西窗法雨读后感汇集。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢？你不妨看看西窗法雨读后感汇集，为防遗忘，建议你收藏本页！
西窗法雨读后感【篇1】
本书一大特点为作者文笔出彩，读来朗朗上口，颇有韵味。
本书为下部，介绍中国企业1993～20xx发展历程。其中国企、外企、民企三者有着截然不同的命运。所有的发展均起源于改革开放的伟大试验。
国企：力图提高效率，摆脱体制束缚。它背靠雄厚的国家政策和资源支撑，处在得天独厚的竞争高位，最终靠强势的垄断战略实现巨大成就，数家垄断国企位于世界五百强前列。
外企：在税收、用工和土地政策上享受了优惠，继而在行业准入上优先，然后又在垄断领域的开放中猎取惊人的利益，在中国的发展可谓顺风顺水。
民企：与前两位相比，民企的发展可谓历尽艰辛。而它又对中国的体制变革贡献最大。民企发展几乎没有任何资源扶持，成长受到多重局限，并每每在宏观调控时刻成为整顿和限制的对象。民企担当着改革先锋的角色，并承担着改革的政策风险。在它们的行为被政策认同之前，它们既是计划体制的突破者，又是现行制度的违规者，不得不游离在合法与非法的灰色地带。无数民企的悲剧就发生在这里。有些企业家的成功不是因为政策，而是因为他们无视了政策的存在，敢于闯灰色地带。这是中国独特环境下的独特产物。
企业的成功最大的体现在于进入“世界五百强”榜单。中国企业经历了多年追逐之后也成功进入了这个榜单。但令人遗憾的是，进入这个榜单的中国企业中没有一家是在完全竞争领域中诞生的。这些企业因制度安排而成为了市值最高、最赚钱的公司，却没有积极的企业文化，没有文明的管理思想，没有强大的核心技术。他们有的，只是垄断。
中国企业的成长过程中受到了两大方面的限制，一是产权的模糊，为些消耗了企业家大量的智慧并直接导致决策的迂回;二是没有应有的金融支持，无法在最合适的时候完成伟大的跨越。在完全竞争领域成长起来的中国企业无一不受其中之一的困扰。所以说，产权制度的畸形和体制的落后是造成中国企业无法完成世界级跨越的重要根源。
西窗法雨读后感【篇2】
相信每个法学院学生在刚刚踏入这座大门、对“法律”这个字眼如饥似渴的时候，你的书单上都会出现“《西窗法雨》(刘星)”的身影。就算你当初在浩如拾贝的书籍沙滩上，遗漏了这颗珍珠像我一样也不怕，它随时准备好，润物细无声。
不要小看这短小精湛的十六开本，当真浓缩的都是精华。里面正文部分收录了73篇连载于《南方周末》专栏的短文，短文把每个英美法判例作为一个小故事娓娓道来，结合中国的世情民风，引出人们对法理的思考，将西方的法律文化洒进每个中国读者的心中。这本书最早出版于1998年，在当年国民的法律意识尚且朦胧的时代，当真是一场甘霖。
篇篇讲法，却远胜那些厚重的只能放在图书馆架子上的法学典籍。像一位师长，更像一位游历归来的老友，拉着你的手，在三杯两盏淡酒间，讲述一个个取意盎然的故事，正是“开轩面场圃，把酒话桑麻”。
开题第一篇从苏格拉底之死讲起，我想，这也是作者从西方法律文明的开端时期讲起的一种隐喻，也是作者在敬告读者，想要了解法律了，首先，你要敬畏法律。漫谈开来，从戏剧《安提戈涅》中法律与宗教的关系到18xx马伯里诉麦迪逊案中违宪审查权的确立，从对法官的作用的思考到辛普森案中刑事审判与民事审判的结果迥异的考量，每一个小故事都像星星点点的火种，点燃人们对法理、对中国社会的法律现状的无尽思考。
比如，我在《官司的成本计算》这篇，获得的启发很大。“法治”的精义到底是什么这在当前十八届四中全会依法治国的背景下，更值得我们好好思考一下。我们过去提倡法治，要依法治国，增强公民的法治理念，最好事事都翻开法条，找一找“该怎么办”怎么维护我们那点权利。我想，这种提倡是在过去改革开放不久人们法治意识尚很淡薄的时期谈的，经历了十余载的发展，在法治初有成效的今天，我们应该反思，“凡是必讼”真的是好事吗“法治”是社会治理的一种手段，并且在各种治理手段中，法律具有最高的权威。因此，法律的使用必须追究社会治理的效益，而非本末倒置，为了“法治”而“法治”，最后导致刻板地追求“事事必讼”。相反，我们应当强调的是，在承认法律在各种社会治理手段中的最高地位的同时，不可否认甚至应大力提倡多管齐下，积极运用其他社会成本较小的手段。这让我们想到中国传统的“和为贵”思想，简直是一种零成本的“低碳、环保”的社会治理方式。在社会效益这一目标的指引下，为了使社会收入大于等于社会支出，我们就会自然而然地得出这样一个结论：如果一个人为了一根头发起诉，那么这场官司的时间、人力、财力、物力成本综合起来的消耗、付出，将远远大于一根头发的价值，那么这场官司的价值是零，甚至负。结论就是完全不应启动这场官司。因此，书中告诉我们，有许多西方人认为，“法律解决纠纷的功能最好不要无限膨胀，否则官司越多，不仅个人的收入少于支出，而且社会的收入也会少于支出”，越来越穷，显然违背了“法治”的初衷。这时，就该及时运用到道德、习惯等调节杠杆，“凡事必讼”既伤和气又浪费资源。
《西窗法雨》就是这样带给我们更广阔的视野，引领我们进行更深度的思考，把高高在上的法律揉进家长里短，将僵硬的法律技术打碎，交由我们细细品味，化百炼钢为绕指柔。
西窗法雨读后感【篇3】
《西窗法雨》耳闻已久。似乎在校长推荐书单，又似乎还未踏入大学校门，就被推荐为法学入门书籍。加上著者便是法大的教授，说不得，更要去捧个人场。似乎是趁着双十一的时候入手的因为是随笔杂感一类的书籍，前后没什么直接关联，然后书籍本身装帧的很有文青的感觉，薄薄的一本也方便携带。手头没书看了，就信手翻几页。是以最后整理摘抄之时才发觉竟有两个书签共存。似乎每次都是扯一通有的没的才切入正题。依旧按着外貌协会的审美标准说一下第一印象。封面很独特，是布料的触感，纹路清晰分明，非常有阅读的欲望。大概属于摆在书架上，但凡看到了，不论买不买、借不借、在不在书单、赶不赶时间，总要抽出来翻几页的感觉吧。
于是乎，这基础分瞬间就八分起跳了。再来说点内容。窃以为，法学入门之类的评价有些过誉。不可否认，这本书的确有普法的初衷，若是凝练成一篇论文的篇幅，估计我会没啥顾虑的打上九分。但抻成一本书的厚度，就未免有些脆弱。翻来覆去都是一个意思，不过做了点文字游戏。所以会兴趣索然，翻几页就又搁在一旁。总感觉，作为法律方面的书，逻辑链不是很强，没有以理服人的无懈可击的感觉。更像是在摆明自己的世界观、人生观，只有论点，没有论据。可能和我个人的口味不是很吻合。最后，说一下推荐指数。书的内容打在7.6，配合装帧大概8分左右吧。买了也不后悔，也没有捡到宝的惊喜。不过封面手感真心非常赞!!!
西窗法雨读后感【篇4】
记得刚开学的时候，第一次上民法课，老师就向我们介绍了《西窗法雨》这本书，然后我就开始了看《西窗法雨》。我一直以为法律是一门多么枯燥的学科，但自从读完这本书，我就改变了对法律的看法，其实法律离我们并不是那么的遥远，法律是非常贴近我们的生活的，与我们息息相关。《西窗法雨》以亲切家常、平和幽默的手法漫谈西方法律文化，对似乎是信手拈来的法律现象材料进行点拨评说，说的是西方法律文化现象，却时时启蒙着中国人的法律意识和法治观念，不着痕迹地调动着读者的思维，去思考中国的问题。
下面来谈谈《法律的缺陷与人的智慧》一文中提到法理社会无非有三种形式：法治、我比较喜欢的几个章节吧。人治和无为而治。文中所提到的乔治案就体现了法律的缺陷和人的智慧。大家都说，法律的优点在于它具有稳定性和明确性。可是，很多人并未意识到，它的优点也正是它的缺点。而这种稳定性和确定性是不能朝令夕改的。这样导致一些特殊情况和未曾遇见过的情形，无法随机应变和灵活处断。在乔治案中律师帕克用自己的智慧随机应变，灵活处断。在我们看来帕克律师这种行为是在钻法律空子，而现如今的法律中有多少律师不是在钻法律的空子。其实，法律的这种这种缺陷是法律本身固有和无法消除的。现在每个国家都选择法治而不是人治，因为法治比人治要可靠。历史证明人的自觉自律是不恒常的。法治优于人治。
《西窗法雨》此书中的一文《死刑的存废》使我颇有感触，这一问题是现在讨论的最激烈的，对于死刑存废的问题众说纷纭，就像墙头草随风倒，不管是支持存废，还是不支持存废两方都有道理。而我读了《西窗法雨》后我坚定的站在废除死刑这一立场。在我们中国人的观念里，杀人偿命是天经地义的事，他们认为这是恶有恶报，这很公平。其实，刑罚的目的在于防止犯罪，而不是在于杀掉罪犯，罪犯是有可能从新做人的，死刑只能助长人性的残忍。我们认为杀人者是可恶的，那么杀死杀人者的人又该怎样定位？坏人杀了好人，好人又杀了坏人，这岂不是“人杀人”的恶性循环？这不冲淡了人道主义的思想感情？可见死刑并未起到制止杀人行为的作用。从发展趋势上看，虽然有的国家废除了死刑，有的国家废除了又恢复，而废除死刑的国家越来越多了。就中国国情而言，中国死刑是不能废除，这是对待杀人犯的最好方法。如果要防止杀人行为的出现。就因具有人道主义理念。死刑只是众多刑法中的一种，而刑法的本质，是要引起罪犯内心忏悔使之能重新做人，回归社会。
又如《政府旁边的法院》，也使我受益匪浅。我以前一直认为政府是离我们人民群众最近最直接的机关，也是权力最大的实权机关。因而在我的意识中法院实际隶属于政府，也是为政府服务的。在书中，刘星老师讲到“政府里边的法院”和“政府旁边的法院”这两种概念。在我们国家法制还不健全的时代，不就是前者占主导吗？法院是政府的，成为政府的铁杆助手。随着民主法制的发展，随着我们国家向西方民主建设的学习完善，“政府旁边的法院”才得以出现，法院成为切实监督政府为人民的工具，政府与法院相邻，反应了两者的地位的相互平等，也是相互独立。这可以有效地制约政府的权力，防止政府滥权乱权。才能更有效地监督政府的工作。书中详细举了美国尼克松总统的“水门”事件。最后用“西方人一般相信，纠正以及防止政府犯错的最好办法，就是“以权力制约
其实，法律离我们很近，并且不只是那些条文，是我们的教育过于教条化，把法律肤浅化了。刘星老师说，其实，每个人都会发觉，我们的日常生活总是与诸如学校、公司、医院、俱乐部以及这单位那单位之类的社会组织规则联系再一起的。我们最关心的往往就是这类规则，而不是国家制定或法院适用的规则。正因为如此，有些西方法学家将实际生活中的日常行为规则叫做“活的法律”。他们认为，这种“法律”才是人们应给予首要关注的法律，它们对人的影响远远地超过了国家制定或法院适用的规则。这些文字让我欣喜，因为从其中我真正感受到了公民利益为首位的理念，感慨还有人能透过法律看现实。法律应该是活的，并且不仅活在生活中，更应该活在人们的心中，成为人们思想上的一种习惯。
总而言之，《西窗法雨》以其经典的案例，精到的剖析，很容易就能引起我们法律初学者对法律的深层思考，也极具启发性。很适合我们阅读学习。
西窗法雨读后感【篇5】
《西窗法雨》是刘星教授在《南方周末》的专栏上所写的漫笔合集，此书虽是严肃的法律题材，风格却是轻松而有趣。书中每篇小文章大多是结合具体案例，对欧美相关法律问题进行探讨研究，点到而不点透，引发读者思考，是一部非常好的法律文化研究启蒙读物。
我在大学时有个非常远大的理想——成为一名国际商务律师，一直都对法律相关的书籍、影视剧比较感兴趣，所以这本书我看得津津有味，对刘教授的一些观点也是深以为然。
在这里，我主要想谈谈法之背后的法官。一般来说，法律由法官解释和运用，法官称得上是法律的喉舌，甚至一些西方人认为法律就是法官说了算。本书的第四十篇《法官嘴里的法律》就讲述了这样一个案例：美国缅因州法院和马萨诸塞州法院遇到一起相似遗嘱纠纷案件——遗嘱证明人之一均是受遗赠人的妻子。根据当时美国的法律，遗嘱须三个证人证明。缅因州法院法官认为妻子可以作为证人证明遗嘱有效，而马塞诸赛州法院法官却认为妻子和丈夫是一家人，妻子证明给予丈夫的遗赠便是给予自己的，所以遗嘱无效。
本书的第五十九篇《自由心证》让我想起了以铁面无私、断案公正而万古流芳的宋代名臣包拯，在很多以他为原型的文学作品中他的断案风格与自由心证颇为相似。法定证据虽然可靠，但法律本身有其固有的缺陷，法官的判断力正好是一个良好的补充。所以法律不只是立法者决定的，法背后的法官会根据具体的情况赋予法律不同的解释。从许多现实案例来讲，适度的自由裁量可以更好地实现法律的初衷——维持公正。在西方国家，必要时法官会将法律规定放置一边，运用更高的"公正"原则来判案。在国内，虽然也有这种勇敢的法官，但是为数不多。
在我看来，作为维护正义的法官，应该是圣人的化身，像影视中的包青天一样。但是现实并非如此，最近的司法改革中提出了法官办案终身负责制，掀起了一股法官辞职的浪潮。有一位辞职法官说，辞职的原因是因为感受不到工作的神圣。这值得我们深思，虽说改革在不断进行、不断深化，但是方向和根本应该是最重要的。如果，法官们也只是机械照搬条文，立法只是在不停地打补丁，这样的法律体系是不是舍本逐末了？是不是忘记了最重要的道德伦理的标准和公正的初衷？法律是最低标准和要求，公正和神圣需要立法的明确，但最终实现却必须要道德的支撑。实现公正，就是让每个公民知荣辱、每个法官有尊严。
西窗法雨读后感【篇6】
《西窗法雨》，单从名字看来，便十分有味道，不像《法律是什么》那么无趣，仿佛有一种独特的魅力，自有一股无形的美感。上网打上《西窗法雨》，从回馈的消息看，《西窗法雨》在法学界乃至文学界都颇受赞赏，甚至有人说：谁要是看了《西窗法雨》后悔的，可以把书卖给他，可见《西窗法雨》的可读性。
对于《西窗法雨》，黄树森先生评价道：我愿将全书归纳为：一袭纵横捭阖下的法趣谈，一阖学养驳杂下的法议论，一掬情感积淀下的法情结。灵动，缜密，成熟，读之，感到一种法理精神的欢愉洗礼，一种法理智慧的痛快淋浴，这则评价是我在读过《西窗法雨》后看到的，觉得实在是贴切。我相信读过《西窗法雨》的人都不会否认，读《西窗法雨》让人有一种如沐春风，很舒适的感觉。
不得不佩服，刘星老师的确是个不可多得的写手，他巧妙地将枯燥的法律与文学融为一体，以活泼细腻的笔触将一份可口的法学大餐呈现在人们面前。他很懂得把握文章的长度，深入浅出，让人不会有饱胀感而又意犹未尽；他的文章内容丰富充实，正是验证了“麻雀虽小，五脏俱全”这一句话，实在是言简意赅；他的写作手法极为巧妙，往往从趣事趣案下手，如药引般引导读者进入他要论述的主题，继而叙述法学原理，领你进入法学世界。
网上赞赏《西窗法雨》为能提高思想深度的佳作，我个人十分赞同，其经典的案例，精到的剖析，最能引起读者对法律的深层思考，极具启发性。
前段时间刚讨论完的《安提戈涅》，《西窗法雨》中亦有提及，题目为法上“法”。第一个法指的是世俗法律，第二个“法”在《安提格涅》中指的是宗教法律。当世俗法律和宗教法律发生冲突时，安提戈涅说更应该服从高于国家法律的宗教法律。回到《西窗法雨》，在法上“法”的后一篇，便是法律的缺陷与人的智慧，这样的安排，在情理中，也符合人们思考问题的逻辑。之所以选择服从后一个“法”，是因为世俗的法律有缺陷，这是不可否认亦是无法避免的，毕竟法律是人制定的，难免有考虑不周的地方。法律的缺陷还在于，遇到特殊情况时无法随机调整，灵活处置。而作为法上“法”的更高法则，指得就是宗教法律吗？我看不然。事实上，它和世俗法律一样有着不可避免的缺陷。那法上法会是人的智慧吗？某种程度上可以这样说，我觉得高于国家法律的更高的原则，指的是存在于人们心中的正义基础上的判断，不是常说“公道自在人心”吗？就像安提戈涅一样，选择自己的行为从而选择自认为更好的法律秩序。
《西窗法雨》中有一篇随笔题为《死刑的存废》，说的正是社会上激烈讨论的问题。对于死刑的存废问题，我以前一直是墙头草，觉得两方都有道理，但看了《西窗法雨》及潘军的《死刑报告》后，我坚定地站到了废除死刑这一立场上。
在中国人的观念里，杀人偿命是天经地义的事，他们认为这是恶有恶报，认为这很公平。说到底，这只是以血还血的等害报复观念。换种说法，既然他们认为杀人者是可恶的，那么杀死杀人者的人又将如何定位？严格意义来讲，他们也是杀人犯，那么他们是否也要被杀掉呢？如此说来，何时才是结束的时候？人的生命是神圣的，不应该被剥夺，无论是以怎样的名义。
死刑只是众多刑法中的一种，而刑法的本质，是要引起罪犯内心的忏悔，使之回归社会，重新做人。剥夺罪犯性命的死刑显然违反了刑法的本质。人死了又如何重新做人？
如果说伤害别人的生命是非法的，那么代表国家代表法律的剥夺人命便是合法的吗？也许有人要说，每一个死刑的判定都是严格按照程序办理的，是正义的。难道程序正义便代表着结果正义吗？看看自两千多年前的汉代就有的死刑错案吧，面对那么多无辜在死刑中丧命的亡魂，你还能说出正义二字吗。
西窗法雨读后感【篇7】
周国平在《思想的星空》里说过——“真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在文字的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。”周国平的《西窗法雨》就是一本读起来既可以消遣时光，又可以获得精神上的启迪和享受的书籍。本书由一篇篇精悍短小的小文集结而成，一文千余字，文字简短而有力，文章结构简单而不失完整，故事简略却不失韵味。看似在说西方的法律故事，讲的却是中国的问题，不着痕迹的牵引着读者去感受与思考。
这场“法雨”来的及时，下的痛快。法治社会建设，不仅需要法制的不断健全，更需要公民本身法治思维的提升。透过西窗吹入的法雨，正是中国法治道路建设上的及时雨。作者告诉我们，有了法律还不够，还要有对法律的认识与信仰。对法律认识与信仰不光是在我们的脑海中，更重要的是在生活中予以践行。法就在我们的身边，在我们的日常生活中，就隐藏着法律的潜流。在作者看来，法律理论最终可能正是人们对实践的姿态表达。法来自现实又回归现实，在生活中践行法律的信仰，把握生活的每一天，把握法治脚步的每一个足迹。
愿今后有更多的“西窗”常开，为我们带来不一样的风景;愿今后有更多的“法雨”知时节而发生，为我们带来沁人心脾的甘霖;愿今后的“思想推进”工作百尺竿头更进一步。
西窗法雨读后感【篇8】
在我们心中，法学从来就是厚重的，法学著作似乎也常以一贯的严谨示人，以至于我们不得不正襟危坐地捧读，所以，在一次很偶然的机会读到这本《西窗法雨》时，才会让人心里一动：原来，我们的法律也可以如此生动，读《西窗法雨》有感。
作者用一种亲切家常的语气，以平和幽默的手法将西方的法律文化娓娓道来，似乎不沾半点烟尘，平淡的就像是在向我们讲述邻家趣事。在小幽默之中溶进了大智慧，在小事情之中融入了大法理。当我们的眼睛扫过那薄薄的书册，思绪也随着作者的指引飘忽起来，似羚羊挂角，了无痕迹，但是，合上书本，却有一种淡淡的感悟在心头，虽然只是蜻蜓点水的一点，却让我们在不知不觉中领略到了作者颇为尖端、颇为前沿的研究心得。
第一次，我们如此真切地感受到了，法律不仅仅是一种冰冷的规范，不仅仅是一条条死板的条文，法律是我们身边一个个鲜活的面孔，是这些鲜活的面孔构成的社会生活，是这些社会生活中体现出来的人类的高超智慧。作者给我们讲"政府旁边的法院"、讲"政府的承诺"、讲"道德的法律强制"、讲"隐含的法律规则"、讲"正义的自然性质"等这一切，只是为了和读者一起培养"反省的能力",引导我们形成对法律与道德的最深层次思考，"既然我们喜欢上了法治，假设一下人性的不完善或许就是必要的",让我们能对法律的作用有一个起码的认识，"人们要法律，就是想要社会有个方圆，有个秩序".
以史为鉴，可知兴亡，旁征博引的目的显然不是为了嬉笑怒骂，而是为了古为今用；妙笔生花的初衷也不是为了卖弄文采，而是为了西为中用。虽然作者说的是西方法律文化现象，却时时启蒙着中国人的法律意识和法治观念，不着痕迹地调动着读者的思维，去思考中国的问题。在作者刻意为我们营造的轻松氛围里，我们随着他的笔尖的指引在法律的智慧天地里畅游了一圈，享受了智慧的乐趣，感受了法律的魅力，最终，却依然是要回到我们的现实。那轻松潇洒的字里行间，唤醒了我们强烈的责任感。我们应当做的，就是从这轻松的随笔中读出厚重的法律，读出共和国当代法官的使命！
曾经，先贤们把一条条枯燥的法律条文书写成一个个鲜活的案例，用以给我们解释什么是公平、什么是正义、什么是公正、什么是权利。今天，我们依然在重复着他们曾经的努力，把社会主义法治理念播撒在古老的神州大地上，在田间地头的奔走中、在乡村社区的普法里，展示共和国法官对人民司法的虔诚、对"三个至上"的坚守，把一次次微弱的努力化成法律的春雨，"随风潜入夜，润物细无声",捍卫一个法律人必须捍卫的普世价值！的确，时代在变化，法律在发展，但是，那些永恒的价值追求却依然是法官心中最柔软的存在，就像高高矗立的灯塔一样，指引着一代代人民法官前行的方向。
没有规矩，不成方圆。当古老的中国突然迸发出前所未有的激情，以日新月异的速度展示中华民族的.潜力的时候，当我们的民众从来没有像今天这样毫不掩饰地展现自己对法律的渴望、对公正的渴求的时候，作为法官，我们不仅要能反观中国法治的过去、审视中国法治的今天，更应该去思考中国社会的规矩与方圆；我们不仅是要看前方的风景，更应该修缮甚至规划前方的风景，让它更加符合中国最广大人民群众的司法需求，在《西窗法雨》的潇潇声中获得一份灵感，在乡土中国的大画卷上描绘出法治中国的水墨画，这是时代赋予人民法官的使命！
西窗法雨读后感【篇9】
篇一：西窗法雨读后感
西窗法雨真的是一本很不错的书，难得的一本让人不会觉得枯燥，有兴趣读下去的法律书籍。它以精彩的案例为载体，巧妙地将枯燥的法律与文学融为一体。刘星老师更是以亲切家常、平和幽默的手法漫谈西方法律文化，使文章变得更加通俗易懂。虽然说的是西方法律文化现象，但是它启蒙着中国人的法律意识和法治观念，不着痕迹地调动着读者的思维，引领读者一步一步地走进法律世界，领略“法”的奥秘。
对于《西窗法雨》，黄树森先生评价道：“我愿将全书归纳为：一袭纵横捭阖下的法趣谈，一阖学养驳杂下的法议论，一掬情感积淀下的法情结。灵动，缜密，成熟，读之，感到一种法理精神的欢愉洗礼，一种法理智慧的痛快淋裕”。不得不说这实在是贴切，我相信读过《西窗法雨》的人都不会否认，读《西窗法雨》让人有一种如沐春风，很舒适的感觉。
书中引用了许多精彩的案例和故事，其中有几则让我影响深刻。苏格拉底誓死不越狱就是其中的一个。 苏格拉底是个著名的哲学家。此人述而不作，性格倔强，尤其喜好运用“辩证法”将那些自以为学富五车的人驳得哑口无言，（最终）得罪了一些自以为是的“智者”。于是，这些“智者”便利用雅典荒诞不经的法律，控告苏格拉底传授对诸神不敬的学问（言论？），腐化及误导青年，并且还真的把他送进了监狱。在狱中，他被判饮毒而死。 临行前，苏格拉底的学生克力同来看他，告诉他朋友们决定帮助他越狱，而且一切已安排妥当。可是苏格拉底却坦然自若，表示不越狱。克力同提出各种理由来说服他，告诉他雅典的法律不公正，遵守这样的法律简直是迂腐，但仍然无效。苏格拉底还反问：越狱就正当吗？对一个被判有罪的人来说，即使他确信对他的指控是不公正的，逃避法律的制裁难道就正当吗？有没有一种服从任何法律的义务？经过与克力同的一番“探讨”，苏格拉底最后选择了饮毒。
它揭示了西方法律文化的一方面：对待自己认为不公平的法律，态度要慎重，理由是，人们要法律，就是想要社会有个方圆，有个秩序。因此，即使是恶法，苏格拉底依然选择了遵守。
赖特的英国前特工的故事讲的是一种“全法治”的精神，在法院眼中，法律在政府之上，而且政府和其他人一样并不与法律有亲近的关系。法律至上就是全法治，而王权或者政府凌驾在法律之上就是半法治，在中国，政府远比人民和法律更亲密。 人们常说，在中国传统政治文化中，法治从来没有出现过。这种说法一半对，一半不对。中国历史上都有法律，统治者都用过法律来约束被统治者，但统治者自己却不在法律的约束之中，这是中国古代“法家”所说的那一类法治。在西方，从古至今也有法律，在近代之前，法律与统治者的关系也和中国差不多，可到了近代以后，统治者也得接受法律的约束，这便是现代意义上的西方法治。所以应该说历史上的中国是个半法治。 我们不必因为中国历史上没有一种“全法治”而感到自卑，更不必因为有一种“半法治”而感到自豪，但是真要好好想一想哪种更好。
除此之外，《西窗法雨》还有很多鞭辟入里的.见解，很容易就能引起我们法律初学者对法律的深层思考，也极具启发性。很适合我们阅读学习。
对于学法的人来说，最大的无奈莫过于做一道法律与道德的单项选择题，无论选择了哪个，都是对心灵的背叛，要么背叛良知，要么背叛正义。这是对于那些过于感性的人来说的，在道德与法律的夹缝中生存，却不能游刃有余。然而，对大多数理性的人而言，学法的价值便在于寻求法律与道德的衡平！
我很坦诚地说自己便是一个过于感性的人，就仿佛我明知樱花很美，却仍然会对它不屑一顾甚至是讨厌。当我恨一样东西的时候便会失去理智地恨有关这样东西的一切，就仿佛樱花之于日本。恨一个民族，也连累了一种花，这是否是一场花的劫难？其实，历史的铭记并不是为了仇恨的延续，宽容也并不等于背叛，不去承认也无法抹杀樱花之美。
一场理性与感性的厮杀，当理性一次又一次败北时，我仍徘徊于感性的边缘，这样的坚守是否是一场错误？我该何去何从？
翻开《西窗法雨》，一口气看完《苏格垃底的慎重》，我最先的情感是无法接受苏格垃底的选择。这种慎重是否在维护法律的尊严与权威？这让我想到“米兰达警告”，明知法律存在实体不公，却要抛弃法律的个体正义去维护法律的程序正义，那么，身为法律人则更应该理智地看问题，将道德与法律分开，否则将深陷在情与理中不能自拔。那么，将法律道德化是法律的一种倒退还是升华？然而从另一方面来说，我却宁愿去信奉“以暴制暴”的原则，但是，如果用一种暴力去打击另一种暴力能为我的情感所接受的话，为什么
我就不能接受用生命去维护正义？哪怕这种正义并不见得完善。如果“以暴制暴”能让我们得到一种情感的宣泄和对现实不满的快慰的话，那么苏格垃底的选择则是一种殉道，理性地说，那是一种伟大的震撼！就仿佛任何一座江山都需要白骨的堆积，任何一条探索正义的道路都需要血和生命的祭奠！我们这些学法的人是否更应该对苏格垃底的选择肃然起敬？
“法无明文规定不为罪”在下面这个故事中得到了很好的诠释《法律的缺陷与人的智慧》讲述了一个叫乔治的青年闯入皇家机场内游玩而被起诉的案例。当所有人都认为对乔治的起诉毫无转机的时候，乔治的律师却以禁区里和禁区附近这样的理由成功地钻了法律的空子，他认为乔治进入了禁区，并没有违反《官方机密条例》“不得在禁区附近妨碍皇家军队成员的行为……”的规定。起初在我看来，“禁区里”和“禁区附近”不过是这个律师玩的一个文字游戏，纯属诡辩。如果这也算人的一种智慧，那么就纯属“混蛋智慧”和“无赖智慧”了，显得法律很白痴，法官很弱智，而那个律师要么是哗众取宠借以挑战法律漏洞来炒作自己，要么就是个无赖！作为律师，究竟是千方百计打赢官司？还是更应当心存一种对正义，对法律的敬畏？这是一个职业问题还是一个道德问题？然而，我不得不承认法律本身的缺陷所导致的漏洞和潜在危机，促使立法者必须具有更强的前瞻性和预见性。如果把每一件事都不能尽善尽美作为它潜藏危机的托词的话，我们又有什么必要去信任甚至信仰法律？而立法者又怎配称为精英？
《西窗法雨》讲述了很多法治于人治所体现的优越性，而且从西方法律制度的建立与实施同中国法律做了比较，甚至是提出一种前瞻性建议。任何事物的发展都需要一个过程，而且中国的法律正在从人治中逐渐走出，作为法律人，我们不仅是要看前方的风景，更应该修缮甚至规划前方的风景，因为这样的时代赋予我们这样的使命！
作为一个文科生，曾经的我们是感性的，在太浪漫主义的驱使下无法回归现实而在成长的道路上彷徨过。然而，理智要求我们看到的不再是个体主义，而是衡平，当他们之间存在矛盾时我们要随时调整道德和法律的砝码，将损害减小到最低程度，甚至为此而牺牲一些东西。
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雷雨读后感汇集8篇
很荣幸为您带来一篇关于“雷雨读后感”的好文章。书籍在许多时候都能够帮助我们成长，是开启智慧之门的重要工具。在这个作品中，我深深地被作者所蕴含的意志所感动，也十分钦佩那顽强不屈的精神。读完这篇文章，我感到心灵深处受到了一次震撼和呼唤。此外，这篇读后感还非常突出地展现了书中所涉及到的哲学和道德思考。希望本文能为您提供一些启示，并望您珍藏这篇好文章！
雷雨读后感 篇1
犹记得，三年前读完《雷雨》时的那种心情，那是抑郁的，那是心痛的，那更是庆幸的，我庆幸我不是生在那个年代，不是生在那个旧社会的资本家的家庭。
故事的开始似乎就预示着故事结局的悲剧。而这个悲剧的造成者便是故事的男主人公：元锡公馆的大少爷——周朴园。周朴园，故事的源头，作为一个旧社会的资本家，言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当初他没有抛弃鲁侍萍，那鲁四凤、繁漪就不会出现，那么周萍的两段恋情就不会发生，那么惨剧也不会发生。可这只是个假设，事实上因为他的贪婪，他的无情，使他做出了一切，导致悲剧的发生，但是到了_后，鲁四凤、周冲、周萍死了，鲁侍萍、繁漪疯了，鲁大海不见了，唯独他完整无缺。当到这里，或许有人会说他不是很可恨吗，不是_该死的人不是他吗，可他却没事。但是，我们知道可恨之人必有可怜之处，是的，当他身边的人都离他而去时，他就剩孤家寡人一个，他只得自己孤独终老，这不是很可怜吗?是的，失去了一切的周朴园_终得到了他应有的惩罚。繁漪这个角色，作者没有刻意美化她。她的发疯是她的下场，因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后，她只能疯。我也很可怜她，两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰，也许她只有这个下场，也是因为作者怜惜她，确实她深受封建思想的毒害。可怜的女人!
是啊，那个惊心动魄的雷雨之夜啊，爱与恨的厮杀渗透出的血腥之气让我不寒而粟，当一切又回归平静，啜泣的问不再幽幽慨叹，我们早应该明白，爱与恨终究不能长久，边缘的问，两个疯子的女人，一个忧愁的老人，还在苦苦挣扎……
而这样一段揪心的人生怎不让人心痛?怎能不让人同情故事中的人物呢?但，历这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简单的故事而已，社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会，人思想的改变，女人变得坚强、勇敢，绝不会无声无息受命运的压制，必会反抗。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国给予我们的幸福生活，而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来现在的幸福甜美?
那个惊心动魄的雷雨之夜的风雨之声又再一次在我耳边响起，我不禁想到：那个雨夜，那雷雨声惊醒了多少中国人的沉睡的心灵啊……
雷雨读后感 篇2
雷雨的开头也注定着会有一个悲情的结局，剧中的人物他们所持有的感情是为难的更是矛盾的，煤矿公司的董事长周朴园在年轻时他爱上了自己年轻貌美的女仆侍萍并且与侍萍有了两个孩子本来可以幸福的生活下去可是天不遂人愿，周朴园最终在自己母亲的逼迫下与一个门当户对的小姐结婚并且在年三十的晚上赶走了与他相爱的侍萍。当侍萍走投无路的时候想到的不是寻求出路而是自杀，但上天往往在不经意之中照顾着侍萍。侍萍被人救下之后再次改嫁给了鲁贵并为他生下了一个女儿原本她也可以因此而幸福一生，可是偏偏造化弄人，鲁贵在周家当差并将四凤带入了周家做了仆人，而她与周朴园的小儿子也在周家的矿场上工作，并正为了矿上警察恶意杀人事件而采取集体罢工来要挟周朴园。而周朴园却用金钱收买了别人，导致最后罢工的只有周大海一人。资本家与阶级工人的差距在这里被体现的淋漓尽致。
反观周朴园他虽然听从母亲的要求娶了富贵人家的小姐可他并没有因此而得到幸福。他唯一爱的女人侍萍在他心中应经死了，他留下侍萍用过的家具，保留她的习惯，都可以看出他对侍萍的思念，然而在他真正在看到侍萍的时候，看着这个自己爱过的女人的时候却没有太大的感情波动，反而认为侍萍想以年轻时的旧事来要挟他、敲诈他，再此可以看出一个资本家的知道后无法接受而导致疯狂的事，最终与周朴园的儿子周冲为救四凤而触电身亡。
在这些悲剧背后让我们看到了一个封建主义思想家庭的矛盾，相爱却不能相守，不爱却能够共亡。
在封建思想的领导下，让他知道自己的小儿子就是在矿上领头罢工反对他自己的儿子鲁大海时，他表现出了惊讶，但很快平复了情绪，并毅然的决定辞退他。再此，可以看出他的狠心、无情。
本就留在自己身边的儿子周萍知道了自己的身世，并与自己同母异父的妹妹四凤有了孩子之后，终于不能接受而死在了得知真相的当夜，所以：
夫妻相见，不相认却相恨。
父子相见，不相亲却相斗。
母子相见，不相亲却相怨。
兄弟相见，不相识却相愁。
雷雨读后感 篇3
雷雨从开始好像就终究了这个是一个悲剧。殊不知悲剧的导致者就是故事的男主人翁：元锡国际公馆的少爷周朴园。
如同诸多我国悲剧那般，一个风流韵事的青少年看到了自己的小保姆，那样的融合自古以来迄今都不容易有好的結果。如果一个男人非常注重友谊，两个伟大的人离家出走，离家出走，逆着恶业鸳鸯而逃，那就更难知道女一号石萍到底是谁了。虽然浪漫的年轻大师周朴园被她的青春、美丽和温柔所感动，但他那只知道如何爱自己的心怎么能与她相伴一生呢？他以便自身的发展前途最后放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带著生病的二儿子难过的离去，原一味故事就是这样告一段落，殊不知世事难料，运势又将她们牵涉在一起。盘根错节的关联又开演了，真是便是一团糟，最后造成 了同母异父的姐弟恩爱。作为她们的妈妈，侍萍只有接纳命运的捉弄，也只有抱怨自身给孩子产生的运势，好像一切该结束了，偏要当初的风流少年周朴园在误解下道出了她们是同母异父的姐弟。这件事情谋害了3个人
那样一段痛心的人生道路怎不许人痛心？在历史上那样的故事基本上是久演不衰，在相近故事下的被害者不在少数，我觉得，这并并不是简易的故事罢了，社会发展的具体情况应该是故事的原形。这与那时候老百姓的社会道德规则、思想意识紧密联系。在现如今社会发展，人观念的更改，女性越来越顽强、英勇，决不能悄无声息受运势的抑制，必会抵抗。除开高新科技比较发达之外，历史人文观念的发展也是时期发展的一大标示。大家经常在了解以往的悲剧后，暗暗幸运自身生活在那样幸福的时期。殊不知，我不仅要谢谢新时期，新中国成立给与我们的幸福生活，而更应感谢丽时期让我们的醒悟。沒有以往的凄凉，哪来如今的幸福快乐柔美？
雷雨读后感 篇4
雷雨从开始似乎就注定了这个是一个杯具。然而杯具的造成者便是故事的男主人公：元锡公馆的大少爷——周朴园。
就像众多中国杯具那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放下了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子悲哀的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一齐。错综复杂的关联又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能理解命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……
这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简单的故事而已，社会的真实状况就应是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会，人思想的改变，女生变得坚强、勇敢，绝不会无声无息受命运的压制，必会反抗。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样完美的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国给予我们的幸福生活，而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来此刻的幸福甜美?
雷雨读后感 篇5
鲁迅说过：“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给别人看。”我们知道《雷雨》就是一个典型的例子。
然而它毁灭了什么呢？一个家庭的悲剧，导致了二代人的不幸。
周朴园从前的大家公子，结识了家中的女仆，他们相爱了，但谁也说不准他们的爱是真是假？到后来侍萍被逼离开周家。周朴园却又与一位富家小姐结婚，他还是不能抛弃“门当户对”的传统观念和他那种追求上层阶级的社会。30年后，侍萍的女儿四凤也巧合地来到了周家，于是便有了四凤与周萍的相恋及周冲对四凤的单恋，演绎了三十年后的“主仆恋”。两代人似乎一直在重复着同一种的悲剧。
这样看来周朴园似乎是一切祸患的根源，悲剧的制造者，但这幕悲剧并非他是意愿，他也是深陷于其中的最大的悲剧承担者。周朴园，一个表面上冷酷、自私、虚伪的人，是没有人能够理解他的心事，他只能在内心深处祭奠和怀念真心爱的人，用一种悲剧的形式来表达爱。他爱而不得所爱，不能终其所爱。更可悲的是，他们的爱的结晶：两个儿子，成了他的阶级敌人；而另一个成为给他戴绿帽子的人，但他却毫无察觉。表面的威严和道貌岸然之下被自己的亲生儿子推上最耻辱的境地。他的生存环境是何等悲哀！
侍萍终究还是疯了。他苦苦挣扎，但她终究还是失败了。但她毕竟是坚强的，有着巨大精神力量的女人。
《雷雨》中的每一个人物都是悲剧的承担者，无论是穷是富，是好是坏，都上演着悲剧的角色。
《雷雨》就这样展示了人间最惨烈的悲剧，它发生于每一个普通的人身上，不是上帝国君，也不是拯救世界的英雄，它更没有让我们到世界之外去寻求什么悲剧的根源，因为悲剧就在是生存的本身。内含着人性生存的本身的悲剧。
人生的悲剧，悲剧的一生。
雷雨读后感 篇6
有什么可以和时间抗衡？又有什么可以与金钱匹敌？
是啊，在一个以金钱、权势为主宰的没有人性的社会里，一切都会变得无足轻重，更何况几十年前那份本就不纯真的情感呢。
黑暗，无疑都是因为它没有光的照耀。本可以光明的社会都被一个个小人物所催杀，一切都被虚伪。势力与不平等着的社会又怎么会走向光明？对于一个充满理想正义与活力的21世纪的青少年来说黑暗是不存在的，但是我错了，它会存在而且确实存在过。
书中的周朴园现在可以说是个企业家，多好听的名字啊。但是他的出现，没有让人感到成功者的快乐，相反是是一个身上有无数伤疤的资本家，一个惟我独尊、自以为是的小人。对于金钱，他认为倩倩就是一切。它可以买来所有的东西，也可以填实所有的陷阱。也许正因为遮掩，他才会成为外人眼里德高望重的，有才能的君子吧。但当他遇到鲁大海，他错了。钱没有办法去掩盖那些矿工的尸体，而且对于鲁侍萍。他同样错了，对于一个不为钱动心的人来说，又怎能解决的聊呢？对于爱情，他自认为拥有着时尚最幸福富的婚姻，可笑的是仅仅因为他是个操控着，能用自己的方式去处理问题，需留给对方的就只有顺从。同样，他还是失败了，
给了自己的儿子，因为他不会了解，什么事真正的爱，她以为所有的人都会想周侍萍一样逆来顺受，以为只有自己会给别人幸福。蛋这一切都在他万你啊得到了答案。
如果说周侍萍是个逆来顺受的女子，那么周繁漪对幸福的准寻让我们看到了她身上的勇气。即使那是一份违背道德的爱情。但愚蠢的她勇气更让人佩服。再说鲁大海。他是争议的代表，他会不顾上层的压迫勇于反抗。是啊，这就是那黑暗中的疑虑杨过。中将照亮所有的路，而那一个个悲惨的结果也同样证明了这点。
所以，不管有多少河岸。它也只能维持12个小时不是吗？黎明总会来临，阳光总会找到每个人的身上。那缕阳光可能对于黑暗是刺眼的，但对于我们，对于每个坚守争议的人来说永远都是明亮而温暖的。
爱可以与时间抗衡，正义可以与金钱匹敌。
雷雨读后感 篇7
读完整本书，觉得心中总带着一份酸楚，当时的曹禺是个大学生。很难相信他在1993年的时候就能把人生大悲剧写得如此入木三分。
这本书总的描写主人公在命运残忍的捉弄下的故事。专制，伪善的家长，热情，单纯的青年以及那个被爱弄晕头的女子——繁漪，所有人的命运都紧扯在一起，那么的息息相关。一直到文章的末尾才将秘密有高潮的跌宕表现得淋漓尽致。他让文章的各种尖锐矛盾环环牵制，扣人心铉而且顺接得相当自然。
在剧里唯一带来的一丝纯净形成敏感对比的周冲，使我影响深刻的少年。他对四凤说的那些：“海——船——草——。”都表现了他一直被困在美丽的憧憬里，他是无辜的又是善良的人，最后却和四凤一起在雷雨天因一一根断了的电线而丧失了年轻的生命。仅仅是因为他看见四凤被电着而急忙伸手去拉电线的的冲动，就这样，如画的生命退去了色彩。
而鲁妈也是一个仁慈的悲哀角色。她的孩子们不明身份的互相相恋，让他伤透了心，指导书中的结尾。高潮不分时，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭晓。“走，走得越远越好，再也不要回来了！”但看到自己亲身儿女的畸形恋是还是不忍心揭开真相与必须克制自己对儿子的乡人的冲动，她是一个坚强的母亲。
《雷雨》——一部当时社会背景的社会矛盾在笔下活灵活现地勾勒出来。这是一部成功的话剧。
雷雨读后感 篇8
《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘 的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那 间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。
当然，在《雷雨》中最独特最耀眼的人物 是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄 着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。
《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。
风雨读后感(汇集四篇)
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。你是否会写相关心得体会呢？以下是由小编为你整理的《风雨读后感(汇集四篇)》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
风雨读后感【篇1】
我很爱看书，家中书柜上全摆满了我的书。尤其是在假期，我毫无顾忌。我整天去新华书店。最近我爱上了《海燕》，爱上了那个暴风雨。
高尔基作品中的海燕是勇敢的象征。它在暴风雨中一点也不害怕，而是更加勇敢。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业，一道数学难题向我亮起了红灯，苦想了半天，一个解题思路都没有。
问爸爸吧，问或不问都没什么区别，因为他只有一句话“自己回房间想想吧！”所以不如不问他。恐怕我会在自己的研究上浪费太多时间。
一个好办法出现在我的脑海里：“明天早点去学校，趁老师不在，抄同学作业。”第二天到了学校一看，好多同学都做出了那道题。
看着他们成功的笑脸，我真希望能找到一个切入点。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏，它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐，只有海燕沉浸在暴风雨中，也只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！
”相比之下，我就是那胆小的企鹅，无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说：“对自己要有信心，要加油才行啊！
”我也默默对自己说：“我要改变自己！”
想想科学家，20世纪最伟大的发明家爱迪生，他有1000多项发明，我们都很钦佩。爱迪生发明的灯泡就是一个很好的证明。他发明了灯泡，先后尝试了1600多种耐热材料，但每次都失败了。但他从不气馁。他一直努力，终于成功了。
他微笑着面对失败，勇敢地接受考验。还有贝多芬，虽然他双耳失聪，但他仍然在演奏钢琴，而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。
爱迪生和贝多芬在暴风雨中一样勇敢！困难可能会使生活中的一些弱者倒下，但对强者来说，却是一种精神财富的体验和积累。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难，只要我们用微笑去面对失败，用勇敢去面对考验，就能成为一个像海燕那样的勇敢者。
我将改变自己，也当一回海燕。
风雨读后感【篇2】
我记得度过一篇报道，一对双胞胎姐妹，都是残疾人，只能在轮椅上度过一整年。但两姐妹对生活有着无限的向往。她们勇敢地面对残酷的现实并克服它，所以她们选择了写作的方式。然而，只有小学文化的姐妹们一次又一次地失败了。
但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。最后，她们出版了自己熟悉的第一本书，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，得到了社会的赞扬和认可，受到了人们的尊重。现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。
回首过去，残疾人是如此的坚强，更不用说我们这些身心残疾的人了。每一个生命都带着希望来到这个世界，一只鸡，一棵草，谁不难来到这个世界？因此，要把握好这美好的人生，即使遇到更多的挫折，遇到更多的困难，也要勇敢地面对，努力克服。
的确，人生其实是精彩的。当你感到痛苦和绝望时，试着从不同的角度去思考。你会发现生活并没有你想象的那么糟糕，所以你会发现生活是如此美好，充满希望的阳光。其实很简单，闭上眼睛，深呼吸，对自己说，我可以！
当命运关上你的一扇窗，它就会打开另一扇窗。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
风雨读后感【篇3】
读了《风雨中的菊花》后，这部《风雨中的菊花》代表了一个孩子对母亲深挚的爱。文章讲述了一个小男孩在广场上向路人乞讨一美元。人们都不喜欢这个小男孩。只有多尔先生同情那个小乞丐，给了他一美元。出乎意料的是，这个男孩想凑二十美元订一朵能给他已故母亲写字的菊花。
多尔先生知道实情后流下来泪水。小乞丐抱着妇人的大腿，不让妇人走，只是为了在妈妈祭日那天，给妈妈买上一束上面可以写字的万寿菊，却低声下气地向别人乞讨最后的一美元。表现了小乞丐对妈妈真诚的、深深的爱意。
风呼呼地刮着，雨唰唰地下着，路上再没有一个人时，小男孩一个人抱着一把万寿菊，在人行道上艰难地行走。但是他还是如此地坚持不懈，努力地去向妈妈所在的公墓。虽然小男孩衣衫褴褛，已经三天没有吃任何东西了，可是今天是妈妈的祭日，小男孩必须准时赶到妈妈的墓前，把那把写着——送给最亲爱的人的万寿菊送到妈妈那里。
我的心很震惊。一个小男孩仍然坚持在风雨中给母亲送花。他的行为深深地打动了我。这是一个孩子对母亲真挚无边无际的爱！
风雨读后感【篇4】
人生，风雨不足惧
钢铁是怎样炼成的》读后感
寒假里，我再一次读了老师推荐的《钢铁是怎样炼成的》，这本书对我的启发很大。
保罗·科奇金一生克服了无数困难和危险，多次战胜死亡。他的精神力量来自于对共产主义事业的忠诚和坚定的信念。他的表现生动地说明：
一个人把一生无私地奉献给崇高的事业和信仰，能释放多少热气！保尔到烈士墓地，悼念为革命牺牲的好友，抒发了一段充满激情的内心独白：“人最宝贵的东西是生命。
这生命，人只能得到一次。人的一生应当是这样度过的：当他回忆往事时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段名言体现了主人公对生命价值的理解，也曾经激励着几个年代无数的热血青年。
我以前有一个缺点，就是不能坚持做事，而且经常会退缩。比如刚上初中的时候，想每天坚持完成自己定下的目标，做到“今日事，今日毕”。刚开始觉得挺新鲜的，每天都认真完成，不久后，觉得很枯燥、很无聊，慢慢就没劲了。
接着，迎面而来的是一次次沉重的打击——糟透了的成绩，让我失去了信心。
后来我看了《钢铁是怎样炼成的》，一幕幕感人肺腑的情景时常浮现在眼前，让我明白了不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行！
我要感谢你：保尔·柯察金，他使我懂得了钢铁是怎样炼成的真正意义，使我懂得了如何品味人生的酸甜苦辣，使我懂得了……
花开花落，叶绿；冬去春去不远；风、霜、雨、雪是大自然赐予我们的慷慨礼物。
人生在世，苦、累都是人生之点缀，有过的痛苦和泪水也都将成为不会消失的美好回忆。
摔倒了，再爬起。坚信：人生，风雨不足惧！！！
风雨读后感【篇5】
今天，我翻开这本书，读了这本书，上面写着：下午好像下雨了。当多尔先生出差时，他看见一个小男孩在恳求一个女人：
“可怜我，夫人！”离开这里！这么小的孩子能做生意吗？
”女人气奋地喊道。男孩很失望。多尔从口袋里掏出一美元递给他。男孩兴奋地说：
“谢谢！”他跑进花店买了一束万寿菊。它还说：给我最亲爱的，祝我妈妈生日快乐！
下雨时，小乞丐风雨交加地捧着菊花走向墓地。菊花在风雨中盛开。。。我觉得有些人比较有钱，不太关心别人，只关心自己。这种人的精神是贫穷和悲哀的
多尔先生同情和关爱小乞丐那样的弱者,比起那位贵妇人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞讨的方法凑足了钱,为妈妈买来一束菊花,真是让我感动极了,那一束迎风雨怒放的万寿菊,让我受到小男孩内心燃烧的一份真挚的爱.当他瘦小的身体在风雨中缓缓前行的时候,竟然忘记了身外的一切.
小男孩可以用讨来的钱买些食品,填饱自己的肚子,说不定那些美元还能够为自己买想要的玩具.但是他却没有那样做.自己的家境本来就不富有,但是他把一切都置之度外了.
在他母亲生日那天，他仍然不忘给他母亲买一束金盏花
虽然这个小乞丐很穷，但他有纯洁高尚的品质。但我和他形成了鲜明的对比。每当我父母过生日，我一点也不在乎，把它当作一件平常的事
其实,我错了.当我仔细看看父母亲的手,再看看他们额头的细微的邹纹,我心中总会涌动一股暖流.当我在家中温暖的被窝里睡着觉,而小乞丐却在寒风中露宿街头;当父母过生日,我把它忘得干干净净,而小男孩在母亲生日的那天,却没有忘记为他们献上一束鲜花,表达对妈妈的爱戴......
与他相比我是多么羞愧。我付母为我付出了那么多，但我该为他们做些什么呢？
小男孩是多么伟大啊!
风雨读后感【篇6】
读完《风雨中抱紧自由》，让我对这位领袖有了更加深刻的认识。他是黑人，他是部落王子，他是律师，他是反种族隔离斗士，他是南非第一个黑人，他被誉为南非之父。他就是纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉。
曼德拉的一生波澜壮阔，充满挫折和挫折，因为他毕生致力于争取南非黑人的自由和解放。
曼德拉是一位意志强大的人。他在罗本岛监狱呆了27年。在他4.5平方米的牢房里，他仍然坚持锻炼身体，做俯卧撑和仰卧起坐，这样他的身体就不会塌下来。
他在采石场努力工作，很累。他还在监狱里开辟了一块菜地，种了蔬菜。在狱中，他思考国家的未来，不断学习中国共产党的方方面面知识，为今后的斗争做好充分准备。他与**监狱当局谈判，赢得**和全世界人民的广泛支持。
出狱时，他已经72岁了，但为了南非人民，他继续努力工作。四年后，76岁的曼德拉成为南非历史上第一位黑人。
曼德拉是一位心胸宽广的人。在1991年的就职典礼上，他站起来向来宾讲话。在介绍了来自世界各地的政要后，他说，他很高兴有三名前狱警也能在场。他把他们一个一个地介绍给客人。
他缓缓站起身来，恭敬地向曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾以至整个世界都对他肃然起敬。后来，他向朋友们解释说，他年轻时脾气己遭。在狱中的岁月里，他学会了控制自己的情绪，学会了如何应对所受的痛苦。他说，感恩和宽容往往来自痛苦和磨难，必须以极大的毅力来培养。
他说起获释出狱当天的心情：”当我走出囚室、迈过通往自由大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
曼德拉是一位让世人敬仰的人。他无时无刻不在为民族和解放事业奋斗不息。他不仅改变了祖国人民的命运，也改变了世界的面貌。
他的生命，他的力量，他的宽容，是全世界的学问。他一生的岁月告诉我们，我们在苦难中依然可以坦然面对，无论何时，满怀期待，坦然面对失败，坦然面对岁月。他改变了世界，鼓舞了数百万人，指引了我们的道路。
曼德拉是一个在黑暗中寻求自由的人，也是一个在风雨中拥抱自由的领袖。今年是曼德拉诞辰100周年。虽然他离开了我们，但他的光辉岁月总是激励着我们。
供稿：王秀军
沟通的力量读后感（一）
这段时间，我读了《和谐师生--- 沟通的力量》这本书，这本书对我们来说是非常有指导意思的。在书中，我详细介绍了一些与学生沟通的方法和技巧，其中我感受最深的是。
一批评的方法：a先褒后贬教育法。b就事论事教育法。
学生犯了错误，老师只须指出其错误，而不要由此评价学生的为人，更不要伤害其人格。心理学表明，学生通常会执行老师的消极**，他们可以做老师说的任何事情。c理解疏导教育法。
老师在教育、批评学生过程中，要注意把自己置身于学生的心理位置上去处理问题，以取得良好的效果。这就是我们常说的“设身处地”、“将心比心”。它有助于正确处理师生关系，改变人际关系的心理氛围。
二表扬学生的方法：a 表扬要实实在在 .对事实进行客观公正的表扬，不能随意夸张。
如果我们不知道事情的真相和表扬，就达不到效果，反而会影响班主任的威信。一般来说，表扬应该时机时的。只有及时表扬，才能增强学生的积极性和创造性，特别是初中生和自卑感强的学生。一旦发现值得表扬的事件，就要及时给予肯定和鼓励，以激发其自信心，否则表扬就会迟到，失去效果。
当然，也不是都必须马上进行表扬，如对有高傲情绪的学生，就不要轻易地进行表扬。c、 表扬要注意细节。如果是笼统的、无语的，赞美就很难产生激动和影响。
例如：“你最近学***步了”、“你关心集体了”等等缺乏具体内容的表扬，效果不好。如果学生因某个特定的进步而受到表扬，例如：
“你近日课堂上能专心听讲、积极思考、大胆发言、勇于创新，老师为你自豪，你表现棒极了！”“你近日能认真按时完成作业，并且书写规范而整洁，审题也认真多了，要倍加努力，奋发向上。”这样的表扬内容具体，一定会有好的效果。
d.表扬要恰如其分如果表扬度掌握不好，过分夸大，“你简直聪明过人，谁也比不上你了”等等过分表扬之词就不会有好的效果；如果使学生常常受表扬，也会使他们沉溺于表扬而缺乏创造性；如果不值得表扬而被老师表扬了，又会使学生不能正确地认识自己。
作为一名教师，在与学生交流时，我们可以用表扬和批评的方式来处理，这样我们的交流就成功了一半。
沟通的力量读后感（二）
沟通的力量是巨大的。没有沟通，就没有幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友需要沟通。我们需要真诚地沟通。
师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们娇嫩的花朵。
老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师的笑声，我们愿意和老师一起度过快乐的时光，这需要交流。有了心与心的真诚沟通，才能推倒师生之间无形的墙，让师生真正走到一起。
沟通是师生情谊的金色桥梁。
家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃亲子感情的主要是沟通之火。
还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚的交流能让彼此更清楚地了解对方的内心世界，建立更深的感情；没有交流，彼此就会变得越来越疏远。
多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导；多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加
憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。
朋友更需要沟通。要使友谊之树长青，需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。
“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦；一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。
沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多！
沟通的力量读后感（三）
在全面践行青银厚德文化中，有一句宣传语这样说，“把心放在站上，把站放在心上”。于是有的人就有了顾虑，全身心投入工作，家庭怎么办？我们都不是脱离社会的非自然人，当然也有正常的家庭生活，同样厚德文化所号召的“把心放在站上，把站放在心上”也并不是单指为工作而放弃家庭。
我们青银的愿景就包涵了“职工与青银共同快乐成长”。而要解决好这一对矛盾体，在厚德文化中有两个重要的内核——感恩与包容，这就是处理家庭与工作关系的法宝。而运用这个法宝的方式，就是有效的沟通。
拥有一颗感恩的心是处理一切家庭事物的前提。家不是一个讲理的地方，而是一个讲奉献的地方。由于我们上班离家较远，因而我们应当感恩家人做出的奉献，并时刻保持对家人奉献的赞美，以包容的忍让为前提去运用有效的沟通来化解生活中的矛盾。
从事收费工作的倒班生活，因此下班后需要充分的休息。这需要我们运用有效的良性沟通，来取得家人的理解。而且要注重休息好，才能更好地工作。
一是在倒班中间的八小时里注意休息，二是平时休息的日子里早睡早起。而在《有效沟通的力量》这本书里，更是推荐了一个很好的方法：和爱人一起晨跑。
在晨跑中，你会感悟到一些家庭生活的道理：在一起跑步的时候，要接受，而不是忍受；要有倾诉，但不要控诉；要彼此交流，但不要凡事交代；可以随时牵手，但不要随便分手。这便是跑步的心得，也是和谐家庭的心得。
有了它，就拥有了温暖、和谐的家庭，也有了健康的体魄。古人云“修、齐、治、平”，这正是自我实现，自我提高的不二法门。
有了温馨的家庭，有了健康的身体，向着成功的目标迈进，这才是青银厚德文化所提倡的双赢！
用你的心去看世界
——《小王子》读后感
一直听说过《小王子》这本童话故事书，也偶而一掠过动画片的唯美画面，那随风飘动的黄头发，那嫩绿的嫩绿的好看的衣服，那炯炯有神的眼睛，一下子把我给吸引住了：多么可爱的小王子啊！你有什么秘密要给我们说吗？
怀着一颗好奇心，我开启了《小王子》的阅读之旅。
跟随着法国作者圣埃克苏佩里的脚步，我也踏进了渺无人烟的撒哈拉大沙漠。浩瀚的沙漠上，举眼望去，没有一丝人烟。当耳旁有个细细的奇妙的声音唤醒了你，你睁眼一看，发现一个小小人儿正注视着你，这是多么神奇的感觉！
小人儿突然出现在你面前，你不觉得可怕，是因为他的纯真，是因为他的可爱，是因为他的毫无攻击力，他带着一丝爱意，带着一腔温暖，带着一句问候，带着浅浅的笑意，欣欣然地来了。
不必问小王子从哪儿来，要到哪儿去。他的一言一行，会慢慢地告诉你的。
小小的星球，比一幢房子大不了多少。没关系，只要小王子能开心地生活着就可以了。每天疏通两座活火山和一座死火山，拔拔猴面包树苗儿，再细心地给心爱的玫瑰花浇浇水，和花儿谈谈心后，再搬着小凳子看上几十次的日落，当然是一天之内看上几十次日落！
小王子说最多的时候一天内看了四十三次日落！多么可爱的小王子！
那朵独特的玫瑰花，只因有了小王子的精心照顾，才开得如此骄艳，如此骄傲；那只聪明的狐狸，只因有了小王子的驯养，才有了那独一无二的狐狸，才有了对小王子的友谊之情。千千万万的玫瑰花长得很美，但它们的感情世界却一片空白。只有小王子的玫瑰，才拥有真正的情谊，才能永驻在小王子的心窝里！
小狐狸对小王子说：用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的；你为你的玫瑰失去的时间，使你的玫瑰变得重要了；你应该永远对你驯养的对象负责，你要对你的玫瑰负责，你要对你的狐狸负责……
小王子曾拜访过国王一人独居的星球，没有任何臣民，却把普天下的人都看成他自己的臣民；也曾拜访过极度爱慕虚荣的人，除了赞扬声，其他的他一概听不见，只听得见鼓掌声；也曾拜访过为喝酒感到羞愧、为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙；也拜访过只对星星的数目很感兴趣，却从来不对美丽的星星有过欣赏之情的商人；还曾拜访过一个孤独的点灯人，那个只是一味遵守职责的劳累的可怜的人；也曾拜访过足不出门却只凭借他人的资料来编著地理书的地理学家……这些人儿，没有一个对自己身边的事物付出真心，没有一个对身边的一切花费足够的时间去了解、去关心、去欣赏……他们忽略了一切美好的事物，只是机械地一成不变地生活着、工作着……
我喜欢小王子，喜欢他的真诚、善良，也喜欢他那银铃般的笑声，()更喜欢他的为朋友付出一切的爱心。他的爱、他的责任是真实的，不是虚伪的。他爱一切美好的事物，在成长的过程中，他知道了用眼睛是看不清楚的，只有用心，才能看见事物的本质。
他一路走来一路成长，用自己的心去感悟、去倾听、去思考。在与飞行员结成的友谊中，他用实际行动来践行自己的责任、爱与真诚。
风雨读后感【篇7】
下午，最后一节语文课汪老师让我们读书，我读的是本县发行的课外读本《山竹吐翠》，在这本书里面我喜欢的文章是《风雨中，我触摸到生命的芬芳》。这是宝丰中学八（7）班的贺兰梦写的，在文中有三个标题分别是，“伤心桥下春波绿”“家园温馨心花绽”“永不言弃我承诺”。标题结构相同，字数相同，具有外部结构美。
这篇文章还使用了比喻、排比等修辞手法，比如“风雨中我失意得如一条流浪狗，没有方向的乱窜……”。而排比句是“永不言弃的人总是有一个乐观的心态，永不言弃的人常常能享受胜利与成功的喜悦”。文章语言优美，它能结合周边的事和物，来形容自己糟糕透了的心情，内容也叙述的很具体，描写也很生动，还能较好地凸显了文章的主题。
作者因为试卷上的叉叉圈圏，心情而感到悲伤，从文章中有一句话也能体现出来，“我的心就如针刺一般”，当此时吹来的风是毫不留情地将作者摧毁，同时认为把考试的失利推向极点。但在奶奶的安慰下，作者的心终于平静下来。还立刻感到信心十足。
觉得只要永不言弃就意味着胜利。
文中的作者心情不好时，雨就平和而清冷，心情变好时，雨虽依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹。这说明笔者明白：暴风雨总会来的，我们要坚强面对，不要害怕。
只有在失败和挫折中成长，我们才能体验和超越自己。因此，面对风雨要冷静下来，坚信风雨过后，一切都是光明的。所以每次暴雨过后，每个人都会触摸成功之花，闻到自己的芬芳。
在这篇文章中，有许多的优美词句，但不能像作者一样灵活运用，比如“老桥以它那博大的心胸接纳我，用它那深沉的静思化解我的忧伤；就连那漾起的春波的绿水，也似乎在启示着我要冷静思考，突出重围”“成功的芬芳，让我醒悟。失意如冰，坚强似桥，只要坚定信念，终会再度辉煌……”和“成功的事实告诉我们：永不言弃是一种品格，更是一种精神，只有永不言弃的人才有胜利的希望”。
我们无法避免生活中的挫折，因为如果你不去面对它，它会成为你心中的一道伤疤。在挫折中，我们要坚信坚持就是胜利，只有战胜挫折才肯放弃，因为这是成功之前的考验。
西点军校的法则读后感
阅读，可以帮助人们积累知识，而知识就像呼吸一样，每一个吐纳间都能显现出一个人的气质和修养。如今，越来越多的人阅读这本书，它的故事引人深思。为了获取更高的阅读价值，不妨将自己的想法写成一篇读后感。我向您推荐这本《西点军校的法则读后感》，如果您觉得本网页有用，请将其添加到您的收藏夹！
西点军校的法则读后感 篇1
西点军校的法则读后感
西点军校的法则是一本令人震撼和启发的读物。这本书通过讲述西点军校的历史和培养学员的过程，揭示了一个成功的军事机构背后的价值观和规则。通过阅读这本书，我深深地体会到了西点军校的法则对军事训练和领导力发展的重要性。
书中详细介绍了西点军校的历史。西点军校作为美国最早的军事学院之一，有着悠久的传统和丰富的历史。通过了解西点军校从建校初期到现在的发展过程，我对这所学校的使命和目标有了更深入的理解。西点军校致力于培养军事领袖，强调军事素质的塑造和领导力的培养。这使得西点军校成为一所不同于传统高校的特殊学府。
书中详细解读了西点军校的法则。这些法则包括坚持纪律、展示军人之道、追求卓越、培养领导能力等。这些法则不仅仅适用于军队，也能够应用到我们日常生活和职业发展中。例如，坚持纪律是一项非常重要的品质，它要求我们按照既定的规则和标准行事，以保持组织的运转和个人的自律。展示军人之道则是要求我们在行为和言论中体现出责任感、正直和荣誉感。通过追求卓越和培养领导能力，我们可以在个人和团队中取得更优异的成绩。
在读完这本书后，我对西点军校的法则有了更深入的理解，并开始思考如何将这些法则应用到自己的生活中。作为一名学生，我意识到要取得优异的成绩和成为一名出色的领导者，必须具备坚持纪律、展示军人之道、追求卓越和培养领导能力等能力和素质。这些法则教会了我如何树立正确的目标，并通过付出努力和坚持不懈来实现这些目标。
西点军校的法则还启发了我对军事训练和领导力发展的兴趣。通过阅读书中对学员的培训和训练的描写，我对军事学科和实践有了更深入的了解。我开始思考能否将军事领导力的原则应用到其他领域，例如商业管理和公共服务。这使我对未来的职业发展产生了新的思考和探索的兴趣。
西点军校的法则是一本非常有启发性的读物。通过了解西点军校的历史和培训制度，我们可以深入了解军事领导力发展的重要性和实践。这本书不仅仅适用于军事人士，也对其他行业的人士具有启发和指导作用。读完这本书后，我对西点军校的法则有了更深入的理解，并开始思考如何将其应用到自己的生活和职业发展中。我相信，通过遵循这些法则并不断努力，我将成为一个更优秀的个人和领导者。
西点军校的法则读后感 篇2
《西点军校的法则》读后感
《西点军校的法则》是一本卓越的畅销书籍，作者为乌斯兰·布拉克曼（Wesley Brown）。这本书以讲述西点军校（United States Military Academy）之产生与发展为线索，深入研究了为什么西点能够让数代军事领袖从中脱颖而出。阅读完这本书后，我深深地被书中所阐述的法则和西点军校的精神所感动。
这本书以历史的角度，详细介绍了西点军校从建校到今天的发展历程。书中不仅仅是对历史事件的一一罗列，更注重深入了解其背后所蕴含的法则。这些法则不仅适用于军事领域，也可应用于个人的生活与职业发展。书中所述的法则，简洁而明确，让人感受到书中所强调的领导力、团队合作和个人成长的重要性。
领导力是西点军校的重要法则之一。在西点军校，学员们被教育成为优秀的领导者。书中描述了西点校园中的特殊氛围——在这里，年轻的学员们被教导不仅要学习军事理论和战术，还要学会领导。这种培养领导力的教育模式对于学员们的成长发展至关重要。通过培养学员的纪律性和责任心，西点军校为年轻人提供了成为未来军事领导者的机会。
团队合作也是西点军校的法则之一。在西点军校，学员们被要求与其他同学一起参与各种活动，例如小组讨论、运动比赛等等。这种培养团队合作精神的教育模式可以帮助学员们建立关键的合作能力和沟通技巧。在读这本书的过程中，我深感到团队合作的重要性。只有通过团队的力量，才能更好地完成任务和实现目标。
除了领导力和团队合作，个人成长也是西点军校的一个核心法则。在西点军校，学员们接受全面的培训，不仅学习战术和领导技能，还接受严格的体能训练。这种全面培养的教育模式有助于学员的个人成长。书中强调了西点军校通过自律和坚持不懈的精神来塑造学员们的品格。这个观点深深地触动了我，让我意识到只有通过自律和努力，才能不断提升自己的能力，并成为更好的人。
除了法则的阐述，这本书还详细描述了西点军校的许多历史事件和人物。通过这些故事，读者可以更深入地了解西点军校的魅力和精神。这些故事不仅让我对西点有了更深的认识，还让我意识到领导者的品质和决策的重要性。这些故事往往是关乎生死存亡，或者决定胜利失败的关键时刻。他们不仅考验了个人的勇气和智慧，也展现了团队合作的重要性。
阅读《西点军校的法则》对我产生了深远的影响。这本书以其生动的描述和深入的分析，让我更加深入地了解了西点军校的精神和培养领导者的法则。这些法则不仅适用于军事领域，也可应用于个人的生活与职业发展。通过学习领导力、团队合作和个人成长，我们可以成为更好的人，并在自己的领域中取得成功。我强烈建议每个人都读一读这本书，相信它会给你带来很大的收获和启发。
西点军校的法则读后感 篇3
读完《西点军校的经典法则》这本书，给我启发最深的是责任，我感到在这十三种典型品格中，责任才是西点理念的精髓。
如果说西点人之所以具有这些优秀的品格，是因为他们具有强烈的维护国家荣誉的责任意识，那么在现实生活中普通人，是否也有责任呢？答案是肯定的。其实，无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的高官显要，都在承担着一份责任，只不过是承担的责任有大小轻重之分而已，并无有无之别。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国，不同的领域不同的岗位上，每一个人都在承担着自己的责任，有的是为自己、为家庭，有的是为集体、为国家。
古人说：天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。作为这个社会或者一个集体中的一分子，任何人都不可能脱离责任而独自生存。
那么做为一个企业中的普通员工，我们又该承担怎样的责任呢？当我们在这个企业中担任了某个岗位的工作，也就同时承担了这个岗位应有的责任，这份责任对整个企业来说也许极其重要，也许微不足道，但它们都是这个企业实现共同目标的组成部分，缺一不可。
责任和利益是统一的，既没有毫无责任的利益，也没有毫无利益的责任，如果你想获得更多的利益，你就必须承担更多的责任，对于不愿意承担责任而只想获取利益的人，那只能是停止不前，一事无成，甚至被时代所淘汰和抛弃。
这就要求我们必须忠实地履行自己的职责，不断充实自己，从而促使我们走向成功的人生道路。
如何忠实地履行自己的职责？
首先要正确地对待自己承担的责任。责任是我们每个人份内应该去做的事，这是任何人都无法逃避的，也是任何人都逃避不了的。正确地对待责任，就要不逃避不推卸，不消极地应付，而是以积极的态度去看待它，把自己的人生目标同企业的`发展结合起来，乐于为企业承担责任，既可实现自己的人生目标又为企业做出了应有的贡献；其次要热爱自己的本职工作。在人生的某个阶段中，也许我们选择的工作并不称心如意，但我们也应该全力以赴，全身心地去热爱它，做好它。如果认为自己所做的工作无足轻重，就放弃努力，则是完全错误的认识，因为任何一项伟大的事业，都是从平凡的小事开始做起的；第三要从一点一滴的小事做起。工作中无小事，每项工作都是由一件件小事构成的。如果在工作中只注重抓了主要环节，而忽视了一些小事，必定会导致整项工作的失败，可以说，抓住了工作中的小事，就是抓住了机遇，成功正是蕴藏在这些点滴小事中的。
我作为**置业公司行政人事部的一名员工，所在的岗位承担着档案管理、印鉴管理以及文件收发等职责，这是一个头绪繁多，接触面广的岗位，每天大大小小的事情很多，每一件事情对公司的业务来说都是很重要的，这就要求我必须以认真负责的态度对待每一件事，严格按照岗位职责的要求，忠实地履行自己的职责，做好本职工作，从而为实现工作的目标做出自己的一份贡献。
西点军校的法则读后感 篇4
成功之树需要用完美的品质浇水才能收获果实。有时并不是我们缺乏成功的机会，而是我们不强迫自己去培养自己的性格去抓住这些机会。正是因为有了“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格，才成就了西点众多的领袖。
责任威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任，除此之外，我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”每个人都有着不可推卸的责任，西点人就十分强调学员责任感的培养，学员无论什么时候，无论穿军服与否，在西点内还是外，不论是担任值勤或宿舍值班员，都有责任，有义务履行己责，而这一出发点不是为了获得奖赏，是出自内在的责任感。
其实无论是一名军人还是一个大企业家抑或是一个普通人，尽职尽责都十分重要，没有谁能享有权利而逃避责任。
荣誉在西点，让所有西点人最感到自豪的就是西点著名的“荣誉准则”——“每个学员绝不撒谎、欺骗或盗窃，也决不容忍其他人这样做。”西点培养的不仅是一名军人还是社会的精英。在西点，荣誉就是一切。
感触颇深还是西点学员的“欺骗”，比如“剽窃”(不加证明地引用别人的观点，别人的话，别人的材料或工作，占为己有)，不正当表现（在作业的准备、修改或校对得到别人的帮助而不加以说明），使用未经允许的笔记。当今，随着网络技术的发展，学术造假现象频繁发生。有些老师甚至教学生在作文中引用名人的名言。就连小学生也有思考和依赖电脑的坏习惯。
教育是强国的关键，我想说，荣誉是教育的前提。要重视个人荣誉，重视集体荣誉，始终保护个人和集体荣誉。我们相信，这样的人在**问题上能够取得成功。
意志有一幅漫画：一片水洼里，一只面目狰狞的水鸟正吞噬一只青蛙。青蛙的头和大部分身体都被水鸟吞进了嘴里，只剩下一双腿无法踢动，但出乎意料的是，青蛙从水鸟的嘴里跳了出来，突然夹住了水鸟又长又细的脖子。
在任何时候、任何情况下，我们都要精力充沛、雄心勃勃，决不允许颓废。
西点军校有句谚语：害怕失败就是破坏进步。事实上，失败并不意味着什么。只要你继续努力，胜利属于意志坚强的人。
正如一位睿智的学者所言：人生不是百米冲刺，而是马拉松比赛，最终的目的地通常是那些双脚沉重的慢跑者。
勇气《启示录》中写有这样一句话：勇于克服困难的人，我邀请他与我共享荣耀。只有那些能够战胜逆境、从逆境中崛起的人，才能获得成功，才能享受世界的赞美。
我喜欢杰克逊的名言：不要让恐惧控制你。事实上，真正导致我们失败的不是艰巨的困难，而是我们缺乏勇气，我们害怕失败，担心自己不能解决的问题。
如此，才有了那个患有肝癌却被告知健康的病人奇迹**，而没患肝癌的正常人抑郁而亡的悲剧。
因此，无论在生活、战场还是企业中，只有直面困难、勇于冒险，才能带来胜利和利润。
热情是一种高度活跃和自觉的状态，它能动员人体内的每一个细胞为这个目标而工作。而各种梦想总是在炽热的激情中实现，各种奇迹总是在烈火的扑灭后创造的。没有热情，拿破仑怎能第一次远征意大利时，15天打了6场胜仗，只花两天策划了一场别人需要一年准备时间的战役；没有热情，曹雪芹怎能呕心沥血40年，最终写就无人超越的《红楼梦》？
服从“执行是一个军人的天职，这是我们的责任，并不是侮辱。”（威灵顿）服从并不代表盲目执行，它需要付出相当大的努力，需要在一定限度内牺牲个人的自由，利益甚至生命。西点军校还教育学员养成“公务员”性格，坚信当权者不要有任何的怀疑。
“愤青”当然不会同意这一观点，但它确实是西点学员的传统道德。
商场就像战场。在企业中，给予的概念也同样适用。无论是员工还是领导者，都需要放弃一些个人观念，并将其充分融入组织的价值观。
信念 别人都已放弃，自己还在坚持；别人都已退却，自己依然向前；只要拥有信念，哪怕前途依然坎坷，依然看不见光明，哪怕自己总是孤独，坚韧地奋斗着，你总是会到达成功的。但有时人总会产生一种惯性，会放弃，会逃避，会放弃，而信念是防止人产生这种惯性的良药。
团队西点学员日常流行一句话：“精诚团结直到毕业。”你代表不是个人，而是一个团队，一个有组织有纪律的团体，需要共同协作以达到胜利的目标。
一个团队需要每个团队成员的奉献精神。然而，当我们需要帮助时，我们不应该忘记寻求帮助。求助也是一种合作能力。你不擅长的可能是团队中其他人擅长的。有效地整合你周围的资源，通过合作使你的能力最大化。
尊重西点要求新学员对包括学长在内的人敬礼并称呼“长官”、“您”，这并不是“软弱的行为”，而是必须的尊重和谦虚。我最惭愧的是，西点军校的新生一般能记住4000名学生的名字和基本情况，因为西点军校认为记住对方的名字是有礼貌的。
曾任全纽约委员会主席的霍伯特-乌里兰在一个“如何获得成功”的演讲中这样说：“衣服不能决定一个人的命运，但确实能给很多人带来了工作机会。如果你手上有25美元，想找工作，我建议你花20美元买一套西装，4美元买一双鞋，剩下的用来刮胡子、理发和清洁衣领，然后你就可以申请了。
”忠诚忠诚是企业中一直无与伦比的品质。从普通员工到管理者，企业的每一个成员都应该以忠诚回报企业。企业的一员的忠诚包含了很多的含义。
我们要认清自己的责任，以企业利益为重，遵守企业的经营原则，履行对企业的承诺，规避风险，积极实现企业的经营目标，是一名忠诚的员工。
自发西点人崇尚自发精神，依靠自己的心态和情绪调节，积极应对一切。我们不应该被动地接受命运，而应该积极地调整心态，面对一切挑战。学员并不是随随便便无论什么时候想在图书馆都行，他必须在规定的时间里尽最大努力干完规定的事，决不能将任何事拖到第二天。
拖延的恶习侵蚀了成功的热情，唯一的解决方法就是立即行动！
正直“我们宁可选择困难而不选择容易而错误的东西，只要能获得全部真理，就绝不满足于一知半解，赋予我们勇气吧，这种勇气产生于对所有高尚可敬之人的忠诚，对**和不公正毫不妥协，在真理和正义处于危急时刻无所畏惧。”这是西点学员祷词的一部分，追求真理，坚持原则，这就是西点人的执着，是所有从个人的执着。
竞争胜利者总是努力做好，不断提高自己，而失败者总是为自己找借口，对自己所取得的成绩感到满意，这就是胜利者和失败者的区别。无论你是否错过了学习知识的最佳时机，无论你身处何种境地，只要你不放弃奋斗，你就有机会提高自己。
《哈佛商业评论》曾这样评论西点：“西点军校对学生的要求，正是21世纪企业管理所必备的。”读完《西点军校的经典法则》，我感到，“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格每个人都值得拥有，应该拥有，必须拥有！
西点军校的法则读后感 篇5
《西点军校的经典法则》以西点军校的三大座右铭：“责任、荣誉、国家”为出发点，在对西点精神进行系统与宏观把握的基础上，加以扩充引申，结合现代职场人的心理需求与时代特点，分别从责任、纪律、荣誉、品格、团队、忠诚、执行、拼搏等方面揭示西点人在各行各业都能纵横驰骋、出类拔萃的经典法则，让我从中了解西点精神、洞彻西点理念、感受西点魅力，汲取西点人身上的优秀品质，以此激励、完善自我，推动自己的事业和人生迈向更高的境界。
读完《西点军校的经典法则》这本书，给我启发最大的是责任。在这13条行为准则中，我认为责任是西点概念的精髓。如果说西方人之所以有这些优秀的性格，是因为他们有强烈的维护国家荣誉的责任感。
其实在现实生活中，处处有责任。无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的**显要，都在承担着一份责任。父母养育子女，子女孝顺父母，教师教书育人，学生尊师重学，医生救死扶伤，军人保家卫国。
在不同的领域和岗位上，每个人都在承担自己的责任。古人云：天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。
作为这个社会或集体的一员，没有责任谁也不能独自生活。
那么做为一个企业的普通员工，我们应该承担什么样的责任呢？当我们在这个企业中担任一个职位时，我们也要承担这个职位的责任。这种责任是实现整个企业共同目标的一个组成部分。
责任和利益是统一的。没有不负责任的利益，也没有没有没有利益的责任。如果你想得到更多的好处，你必须承担更多的责任。对于那些不愿承担责任、只想得到好处的人，只能止不不前，一事无成，甚至被时代淘汰。
如何忠实地履行自己的职责？首先要正确对待自己承担的责任。正确对待责任，不应逃避、推卸或消极应对，而应以积极的态度对待责任，把人生目标与企业发展结合起来。
其次，要热爱自己的本职工作。在人生的某个阶段，也许我们选择的工作不尽如人意，但我们也应该全力以赴去热爱它，把它做好。如果认为自己所做的工作无足轻重，就放弃努力，则是完全错误的认识。
因为任何伟大的事业都是于平凡。第三，要从一点一滴的小事做起。工作中没有小事。每件工作都是由小事组成的。
如果只注意工作的主要环节，忽视一些小事，就会导致整个工作的失败。可以说，抓住工作中的小事就是抓住机遇，成功就包含在这些小事中。
我作为亨旭物资的一名员工，所在的岗位要协调、监工、汇报工作、整理资料等，这是一个头绪繁琐的岗位，每天大大小小的事情很多，每件事情对公司的业务来说还算重要，这就要求我必须以严格、认真、负责的态度对待每一件事，忠实履行自己的职责，做好本职工作，从而为实现工作目标做出自己应有的贡献。
西游记读后感汇编
希望这份“西游记读后感”能够为您带来惊喜和满意，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中。 读后感中应该重点写下那些让你触动、深思的情节和内容，写起作品读后感来就毫无头绪？读完这篇文章您一定会有新的收获！
西游记读后感 篇1
在《西游记》这本书中，有“孙悟空”“唐僧”“猪八戒”“沙和尚”和很多妖魔神怪。其中，我最喜欢“孙悟空”。
孙悟空自称“美猴王”“齐天大圣”，有铜头铁骨，火眼金睛。他的一个筋斗云就是十万八千里。金箍棒大能顶天立地，小能钻耳如笔。他还会七十二般变化。上能飞天伏魔，下
能入海降妖，有勇有谋，简直无所不能，不愧是“齐天大圣”。
“孙悟空”也十分忠诚，有一次，孙悟空三打白骨精，却被**误解。唐僧把孙悟空赶走，留下一张字条。他不再是猴王了。孙悟空泪眼朦胧。他对**和他的弟弟说了几句话，就开车
筋斗云离去。离开前还回头数次。这里用“泪眼朦胧”和“嘱咐”两词衬托出了孙悟空忠诚，不愿离去**，怕**有危险的心情。
后来，当唐僧被黄袍妖怪杀死抓获时，白龙马让猪八戒去花果山请孙悟空。孙悟空看到猪八戒，先是唠叨了一阵，然后露出心头，又带着猪八戒回去救**。
《西游记》是我国四大名著之一，它蕴含的经典是任何书籍中都无法达到的。孙悟空是这本书中最有影响力的人物。我钦佩他的勇敢和智慧。我要跟他一样成为聪明而
又勇敢的好学生。
西游记读后感 篇2
《西游记》读后感：孙悟空的魅力
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孙悟空是中国古典四大名著之一《西游记》中的一个主人公。他有连接世界的力量，有72种变化。他可以变成苍蝇、蜜蜂、水蛇、老鼠等等。
他大闹天宫时，表现出天不怕地不怕的性格。这种性格使他能够护送唐僧去西天取经。在《西游记》的一些故事里，体现了他独特的魅力。
例如，在狮子骆驼城，三个妖怪用这个计划把老虎从山上移开，抓住沙和尚、八戒和尚和唐僧。只有孙悟空逃脱了魔掌。三个妖怪中的三魔又献了一计:‘把唐僧关在锦香亭的铁柜里，再让小妖们满城议论唐僧已经被吃了。
孙悟空听了，一定会去的。那时，我们会慢慢地吃唐僧。”果然，孙悟空得知师傅被吃了，心中万分悲切，去雷音寺找如来诉苦，又请如来降了妖怪。怪物被降职后，孙悟空去找怪物还钱。怪物只好打开铁箱子，把唐僧放了出来。孙悟空看到**安然无恙。他很高兴。
从这个故事，我看到孙悟空对**的忠诚，并懂得“一日为师，终生为父”这个道理。
有一次在平顶山莲花洞，师徒四人遇难，孙悟空巧用分身法，偷了妖怪的宝贝，**了银角大王，后来又与太上老君一道，降服了金角大王，使**和师兄脱离危险。
孙悟空护送**西行学经。一路上有很多故事。孙悟空的聪明才智和超强的适应能力让我感受到了他的独特魅力。你怎么认为？
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西游记读后感 篇3
《西游记》是大家耳熟能详的故事了，从幼时的连续剧，儿时的动画片，再到现在的书籍。西游记陪着我们一步步走。其情节曲折生动，语言简洁精辟，让人回味无穷。
作者吴承恩字汝忠。号射阳山人，淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区，汉族，明代**家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，他自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。
官场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪**的形式来表达内心的不满。撰写了《西游记》
《西游记》讲述了唐僧依次收服齐天大圣——孙悟空、天蓬元帅——猪八戒、卷席大将——沙悟净、西海龙王三太子——白龙马，并保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。
《西游记》中刻画了多个形象，进行对比。孙悟空：勇敢，聪明，敏捷，敢爱敢恨。
唐僧：善良、诚心向佛、固执，举止文雅、和善。猪八戒：
贪食贪欲，贪生怕死，但性格温和。沙僧：勤劳，忠诚，善良，默默无闻。
又用多种天神突出了那些封建社会人的贪婪。四位唐僧、师徒的优秀品质促进了他们的最后收获。
刚开始看《西游记》是抱着一种“为了读书而读书”的心态而读的，可适当读久了之后，就越来越期待后面的内容，仿佛这本书有着一种魔力，引领着我向后读。
在学习的路上，你想放弃吗？都想过半途而废？都想过前功尽弃？
当这时，就想想唐僧师徒吧，想他们历经千辛万苦，却毫无怨言，孙悟空虽然曾中途回去过，但为了**还是一如既往的冲在前面保护大家，在学习中何尝不是？
我们应该仔细阅读《西游记》中的每一个情节和人物，这样才能得到更多的想法和坚持的理由！
西游记读后感 篇4
沙僧的失败人生
初1808班：郑可萱
在《西游记》中，许多人都觉得沙僧为人老实善良，可我认为他只负责挑行李，对其他方面，他的贡献并没有多少，所以他的结果是很失败的。
首先，我们先来看在取经途中的表现。沙僧在全书一百回中，只有在第五十七回中打死了一个“妖怪”——还是假扮他的妖精。再来看最初，沙僧原本是玉皇大帝的贴身卷帘大将，乃神通广大，可在西行路上似乎并没有展现自己的“实力”这难道不是一种“逃避”的态度吗？
其次，沙僧唯唯诺诺，有时比唐僧更甚！在《三借芭蕉扇》中，孙悟空看到了假芭蕉扇，火越烧越旺时，他最先说：“这般火焰，肯定没有地方通往西天，这可怎么办？
连最能“分家伙”的八戒还没开始说话，他倒先觉得取经进退两难了；他也丝毫不体谅孙悟空，当孙悟空历经艰险借芭蕉扇时，沙僧也没有去帮助孙悟空，他难道是不懂“人心齐，泰山移”的道理吗？
第三，沙僧似乎也没有在**遇难时成功将**救出，只有孙悟空一个人抗不过时，和他一起去打妖怪，一次也没有自己打败过。他在与妖怪打上几回合，见打不过时，就放弃不打了。如果人人都像他这样，一遇上困难就变成“缩头乌龟”，大家想想，世界将变成怎样啊。
最后，我想说的是，沙僧最后“封官”时好像被“降职”了。唐僧被封“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”……而他却只封了个“金身罗汉”。金身罗汉——要经过刻苦的修炼才能成佛，这远不比做卷帘大将的日子过得舒服。
可见，菩萨也明白这一点，于是把他“降了级”。我不知道沙僧是不是意识到了这些事情，后来他有没有做过什么实际的工作，这确实值得调查。
因此，我们可以证明沙僧并不像人们想想的那样诚实善良。同时，我们也可以从沙僧的经历中获取到一个道理：人不能什么也不做就想获得成功，要成功，就必须付出自己的实力，全心全意地做好每一件事，只有这样，成功的大门才会永远为你敞开。
西游记读后感 篇5
作为四大名著之一，《西游记》是大多数人都熟悉的一部。里面包含了很多神仙道统，志怪精灵。要说起现在的人对神仙的第一印象，多是来自于《西游记》了。
中国人的主要信仰是佛教。当然，他们中的一些人信仰道教。但总得说，以佛家为尊。在《西游记》中，唐玄奘把普世的任务交给了唐玄奘和尚。
按理说，佛教成员都应该是六根清净，无欲无求，并且法力无边的。这样才符合它在中国信仰中的地位。可吴承恩笔下的佛不一样。
最典型的一幕，是唐僧历经80道难关，来到佛前。佛陀说，去卡蓝那**。但是当你去迦蓝的时候，第一步就是要钱。着实是匪夷所思啊，这迦蓝可不是一个滑稽的丑角，那是佛祖的最得意**，怎么就这么市侩？
难不成是佛祖安排的考验。咱们暂且不问，再看看其他佛派成员。
咱们说说观音菩萨。观世音菩萨，我们的大慈悲拯救了观世音菩萨的苦难。观音菩萨第一次出现，是孙悟空从天上偷走扁桃后的第六次。
这时，正是她向玉皇大帝推荐的二郎神，导致了孙悟空的第一次**。菩萨开口对老君说：“贫僧所举二郎神如何？
”又说:“我将那净瓶杨柳抛下去，打那猴头；即不能打死，也打个一跌，教二郎小圣好去拿他。”而事实却是:
菩萨自己仅仅只是说说而已,并没有动手,又问老君道：“你有什么兵器？”老君道：
“有，有，有。”捋起衣袖，取下个金钢圈，自天门上往下一掼，可可的着猴王头上一下。打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤。
由此可见，菩萨躲在背后用阴招式教唆他人用**，绝对不是明招。菩萨第一次出场,未见行一善,也未见行一恶,未施展任何法术,也未使用任何法器,只是如如不动,空口说了几句白话而已。是在是难以让君子敬佩。
佛教暂时被搁置了。让我们看看道教，那是天堂。天庭怎么了？孙悟空闹了一场，丢了脸，就请佛祖降服他。
这事情过后呢，玉皇大帝开了一个饭局，这个饭局厉害了。吃饭,还要立个名,这个是有用意的,其目的就是想听听如来佛怎样说,想看看如来佛是怎样看待这件事情的。这个问题其实是不太好回答的,不要想的太简单了。
如来佛当时是这样说的：“今欲立名，可作个安天大会。”各仙老异口同声，俱道：
“好个‘安天大会’！好个‘安天大会’！”如来佛真是有量,也不避讳什么，他这口气也太狂了!
孙悟空自称“齐天”,如来佛却道“安天”!何等嚣张。此时，道士们的表现也大相径庭。比如寿星说：
“我以为猴子被太山老君困住了，就心安了，没想它又出了事情，多亏了你啊。”说着还献给如来点礼物。紧接着，赤脚大仙也来献礼，他们可都是当着玉帝的面讨好如来，那是公然倒头啊。
三界，玉皇大帝没能**的猴子，被世上的佛陀**了。难怪有人会转过头来。
所以说这神仙的世界也没那么干干净净，在吴承恩笔下，所谓神仙世界，没准就是现实世界的一个缩影。
西游记读后感 篇6
《西游记》读后感：神话的色彩，不朽的传奇
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m有许多经典名著，使人读起来朗朗上口，虽然极具神话色彩，但始终是一本本不朽的传奇。真人版的电视剧和动漫版的动画片我都看过，他们无法和这本有厚度的《西游记》相提并论。吴承恩是如何创造这一神话英雄的？
带着一个个的问号，我走进了《西游记》。
还记得《西游记》中一个个富有特点的人物吗？孙悟空勇敢机智；猪八戒幽默风趣；沙僧勤劳无情，唐僧执着进取，令人难忘。对师徒四人的西天取经之旅感触颇深，一个个艰难险阻和困难挫折，最终都被攻破。
从孙悟空横天出世到四人取得真经，也告诉我们道理：没有不费力气就能轻而易举得到的东西，都需要经过自己的努力获得。
在吴承恩的作品中，表现了孙悟空和妖怪的场景。如“头戴乌金盔，映日光明；身挂皂罗袍，迎风飘荡。下穿着黑铁甲，紧勒皮条；足踏着花褶靴，雄如上将。
”对混世魔王的外貌描写，写出了孙悟空遇到了妖怪，更加让读者产生了兴趣，为下文的斗争做铺垫。它渲染了智慧致胜的气氛，孙悟空赤手空拳，让读者为他垂下心头。我们能做到吗？
吴承恩生活在非常腐败的明代。战争混乱，社会不稳定，人民不愿服从皇帝，皇帝昏庸无能。然而，吴承恩在这一时期创作了一部经典之作。目的应该是：
每个人都可以为人类创造，或贡献自己的力量，或多或少，或大或小，都可以增添一个美丽的世界。
我们虽然年龄不大，面对的困难却不少。但是，如果我们像唐朝的四僧一样，团结起来，共同面对挫折，找到克服挫折的方法，我们就能到达成功的彼岸。
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西游记读后感 篇7
我读了一本书《西游记》，它是我国古代伟大的长篇**，被誉为我国古典文学四大名著之一，它是我国明代伟大的**家吴承恩写的。下面是橙子为大家整理的读后感之读《西游记》的感想作文范文10篇，以供大家参考借鉴!
读《西游记》的感想范文一
提起《西游记》，可以说是家喻户晓。今天，我终于看完了《西游记》这本名著，使我受益匪浅。
《西游记》是我国四大名著之一，讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经的，历经九九八十一难，终于取得真经的故事。他们称赞了四位师徒不屈不挠、坚持不懈的精神。名著刻画了生动逼真的人物形象，如慧眼善变、勇于降妖除魔的孙悟空、贪吃贪睡的猪八戒，忠心耿耿、一心不二的沙和尚，人妖不分、心地善良的唐僧;还有阴险狡猾的白骨精等。
故事有一百多章，生动易读。在详细写孙悟空大战妖魔鬼怪时，更是尤为精彩，使人如观其境，如临其境。
《西游记》之所以写得这麽好，是因为在这些民间传说的基础上，明代**家吴承恩又增添了各个人物的心理、语言、动作等细节描写，使人读起来“回味无穷”。
每当我遇到困难时，都会想起《西游记》里，唐僧师徒四人不避艰险、坚持不懈，最终取得真经。我的心总是燃烧着希望之火，把一个又一个困难打倒，让我走向成功的彼岸。
读《西游记》的感想范文二
翻开一本书，里面记录了4个人9981个困难的故事。这本书是《西游记》，里面有孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的唐僧。孙悟空可了不起，他不仅是美猴王，还是齐天大圣呢!天上没有哪个神仙敢对他凶，连玉皇大帝都不敢，这个呀，还多亏了那个金箍棒，那个定海神针。
别说，还真厉害，孙悟空就是拿着它消灭一个个可恶的妖精，再说和悟空一起打妖精的猪八戒，虽然没悟空厉害，但他毕竟是天篷元帅，也打死过许多妖精，可他也有坏习惯，譬如：
一、整天好吃懒做，就说这件，他呀，在地里偷了个瓜，吃了一半才给唐僧、孙悟空和沙僧他们三人吃，真是个贪吃鬼。
2、 主人被妖精抓住后，他吵着要分行李。看看沙僧。他是个卷帘将军。他诚实忠诚。他整天提着沉重的行李，没有说他累了。多好的人啊！他很有男子气概。
但他们三个都没有唐僧好，因为他一心向佛，从不想歪念，把连玉帝都教不好的孙悟空都教的服服帖帖，如果没有他，那孙悟空还不闹翻了?
这四个人勇敢地经历了八一困难，成佛了。我也要勇敢地面对困难去克服和克服它们。
读《西游记》的感想范文三
暑假里我读完了《西游记》这本书，它的主要内容是：孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经，取经的途中他们降妖伏魔，历经九九八十一难，最后取到了真经，修成正果。
读完这本书，《三打白骨精》这一章让我记忆犹新，唐僧师徒遇到了白骨精，白骨精为了吃唐僧肉，想尽了一切办法，结果被孙悟空识破，打死了白骨精变成了人，唐僧以为孙悟空打死了人，就赶他回花果山。读完后，我真的感受到了孙悟空眼睛的厉量，也深深感受到了唐僧无比善良的奇妙品质。在现实生活中，我们也看不到恶人的真实面目，最终弥补了恶人的困惑。
但是我相信邪不压正，善良终会有好报。
再纵观《西游记》这本书，一路上唐僧师徒除魔降妖所历经的苦难，都体现了唐僧的仁厚善良，但最终经过师徒的努力，终于也到达了西天，取得了真经。这让我想到了如今社会，团队合作是多么重要，在一个团队里，可能人的性格各不相同，但是如果大家朝着一个目标去努力奋勇前进，坚定信念，随机应变，齐心协力，终会实现团队的目标任务。
读《西游记》的感想范文四
我这一次读《西游记》已经是第四次了，每次读得感觉和上一次都不一样。
《西游记》中的四位主人公：唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒都给我留下了深刻的印象。一心向佛，但有时却糊涂懦弱，人妖不分的唐僧;敢作敢为、坚定乐观的孙悟空;动不动就“分手”、“收拾行李”，有了一点困难就退缩的猪八戒;对师傅忠心耿耿，吃苦耐劳，没有一点儿怨言的沙和尚。
我最欣赏的是孙悟空。在西天取经的路上，孙悟空在车迟国法中与三个妖怪搏斗，在通天河中与鱼精搏斗，在黄风岭捉黄风怪。孙悟空一见妖怪便精神抖擞，拿起金箍棒和妖怪大战一场，把妖怪打得落花流水。
有时他遇到困难。他在困难面前挺身而出，坚韧不拔，尽力解决问题。这种不屈不挠的斗志，自信乐观的表现，确实值得学习。
我是一个缺乏自信心的孩子。上课时，我总是不敢举手，生怕答错了。每当我在数学上遇到困难时，我都不想多想。
我读了《西游记》以后，孙悟空的那种不服输、开朗乐观、充满自信的精神深深地印在我的脑海里，是孙悟空的那种精神改掉了我的缺点。我想：我一定会成为一个像孙悟空一样挺拔的人。
读《西游记》的感想范文五
我是从七岁开始看《西游记》的，当时是在一个书店里看到这本书，一看到这本书，我赶紧打开，看到了这本书的插图特别精彩，再看了文字才知道《西游记》里的孙悟空神通广大，谁也不是他的对手。
在 《西游记》里有一篇写了《三打白骨精》的故事：白骨精变成了一个小女孩，孙悟空看穿了白骨精的阴谋，把小女孩打死了。唐僧以为孙悟空杀了一个普通的小女孩，气愤地说：
“出家人不可杀人，下次杀人你就走吧!”没想到白骨精又变成了一个老妈妈，孙悟空又杀了她，唐僧说：“给你最后一次机会，再杀人你就走吧!
”但不达目的不罢休的白骨精又变成了一个老爷爷，孙悟空又杀了他，唐僧这回大怒：“你再不是我的徒弟了，你走吧!”孙悟空被逼走了。
但悟空一走，唐僧就被白骨精抓去了，在唐僧有难的时候，还是孙悟空救了唐僧，唐僧后悔不已。
《西游记》中的这篇故事对我触动很大，它告诉我，看事情不要只看事情的表面。比如有一次，我买玩具的时候，只是看了看玩具就买了，但是玩具没有我想像的那么好，浪费了妈妈的钱。
看来，看东西不要只看东西的表面，要看东西的内在，这样才能让我们更了解它。
西游记读后感 篇8
大家一定知道我国“四大名著”之一的《西游记》吧！最近我就好好品味了它一下。
吴承恩写的这本**最吸引我的地方就是一个个人物有板有眼、栩栩如生、个性鲜明，让人回味无穷。
孙悟空，刚毅之美。他足智多谋，不怕困难，敢于与**作斗争。作为一个西天取经的主角，他翻山越岭，机智聪明地护送师傅。
在除害时他软硬兼施，逢强智取，遇软强夺。不管是在与黄花怪周旋时还是在与金角大王、银角大王的纠缠中，他总是那样机敏，人见人爱。在西天取经的路上，尽管孙悟空神通广大，但是还免不了要中妖魔鬼怪的奸计。
有一次，连师傅都一气之下把他赶走了，但他从没有放弃，坚持不懈地与敌人战斗，什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，他都一网打尽。九一八灾难后，他终于获得了真经，取得了正确的结果。
猪八戒，憨厚之美。在普通人眼里，他是个又笨又懒的水桶，但他的配角却在学习经典的方式上起到了很大的作用。他帮助了悟空，收留了沙僧。
同时，正因为他呆，所以也给《西游记》增添了不少可爱之处。
沙和尚，勤劳之美。沙僧是一个勤劳勤劳的师弟。战斗时他腾云驾雾，东挡西杀，平时又成了一个称职的后勤服务员，保护师傅、挑担打水、砍柴烧饭，沙和尚样样都做，一心护着唐僧西天取经。
唐僧，执着之美。唐僧为人善良，诚实忠诚，爱恨分明，信仰坚定。他们也是恶魔们经常欺负的人。他经常被妖魔迷惑，普渡众生是反而会引狼入室，找来麻烦。
尽管是这样，对于青面獠牙的妖精，他却是那样毫不留情，而对于和尚神仙，他又是那样崇拜尊敬。面对三番五次的劫持，他始终没有停止过西行，最后，他的行为感动了他的徒弟，感动了天神，感动了天地，终于取到了梦寐以求的真经。
啊，美！个性鲜明的美渗透在字里行间，它深深地陶醉了我！
窗边的小豆豆读后感汇总
工作总结之家的编辑为大家整理的“窗边的小豆豆读后感”或许能够为您带来新的启示。书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前行走好每一步，在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 读后感概括了作品在哲学、文学和艺术领域中的重要贡献和地位。这篇文章涉及面广泛相信您能在其中找到您想要的信息！
窗边的小豆豆读后感(篇1)
读《窗边的小豆豆》有感
——童年的回忆
刚刚接触这本**时，我认为其中的内容过为幼稚，平淡，不如其它**那样有跌宕起伏的动人情节，不明白其能畅销海外的原因。但现在我已经仔细阅读了整本书，我不得不称赞它。写得很好！
在孩子说：“想要自己能够有双翅膀，能够飞翔在天空中时……”大多数大人会觉得很可笑，认为童言无忌，甚至从未把小孩的话当一回事，每次都是：“脑袋里整天胡思乱想些什么！
学***最关键的！快！做***……”这样的话多说几次，孩子慢慢就被灌输了“学***一切”的思想，成为了学***器，失去了自己美好的梦想，也失去了想要追求自己梦想的动力。
在书中，小豆豆的老师、巴学园的小林校长有着特殊的教育方式。他可以把每一个孩子，不管年龄大小，当做大人来对待！把他们看成大人与他们谈话，每一句都认认真真的聆听，说出自己的见解。可以信任他们，相信他们可以独立完成每件事，并把任务交给他们。
巴学园细心呵护着孩子们与身俱来的珍贵宝物：童真，童趣，儿童的好奇心，想象力……那种宝物一旦被伤害，被磨灭就再也找不回来了。巴学园的生活是丰富多彩的，就像童话故事一样。学生可以根据自己的喜好选择自己喜欢的科目。
午餐以“山的味道，海的味道”来要求孩子们吃东西要营养搭配，不偏食，边吃还边教孩子们认识一些蔬菜，水果。现在有些中学生甚至不知道哪个是芹菜，哪个是菠菜。他们的生活实践能力真的很差。我认为，如果不是战争的到来，这个童话般的巴校公园将继续建立，这种独特的教学方法将继续传播
当然，如今时代不同了，社会思想也就不同了，我们活得很现实，需要为自己的未来而拼搏，拼搏的基础就是要好好学习。可是请别忘记，从你刚出生时跟随你的那一份童真，虽然你不知什么时候在不经意间丢失了它。但实际上，童年是人生中最可爱、最童话的时期。
还有，请老师、家长让孩子的心飞起来，不要再伤害那些儿时的心了
窗边的小豆豆读后感(篇2)
我一拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。文中的小豆豆虽说是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人都无法理解，因此她成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。
这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩一定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。
小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不知道是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了!那么，拜托了，我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间，小豆豆喜欢上了这个小林校长。
这本书让我感想最深的是学园的所有老师，他们都会去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
读了这本书我觉得我有很多的地方需要向这本书里的巴学园老师学习，学习她的宽容和真诚、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这本书小伙伴们你们也值得一看。
窗边的小豆豆读后感(篇3)
但是她又是幸运的，
首先，她有一个好母亲。她辍学时，只是告诉她要转学。如果你直接告诉她她辍学了，可能会对小豆豆年轻的心灵产生一定的影响。
其次，她遇到了一位好校长，来自巴学园的小林先生。在第一次见面会上，小豆豆表现出天真、可爱、纯真的天性，与小林先生聊了4个小时。而且，以后每次见到小豆豆，都会告诉她：
“你是个好孩子”。这就给了小豆豆很大的信心。此外，他还带孩子们到大自然中去“散步”，把知识潜移默化地教授给孩子。
他自编了吃饭歌，并让每个孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。他细心地呵护孩子们，教育他们自信，勇敢，即使是高桥君这样身体有缺陷的孩子。这样的老师怎么能不让孩子们喜欢和爱戴？
年幼的孩子可能没有意识到这是校长的良苦用心。校长希望通过这种方式培养他们的学习兴趣，并以积极的态度影响和教育他们。
透过这本书，我们也可以看到，在充满爱、兴趣和平等的巴学园，是小林校长展示理想和才华的理想教育天堂。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念，不由让我们钦佩，也让我们思考，在我们日常对孩子爱的方式中，除了教育和管理之外，是否还应该多些“等高，等距，等爱”的耐心和宽容。与孩子交朋友，平等交谈，使教育逐渐渗透到孩子的思想中。
同时，要培养孩子的兴趣。
有了这些思考，我想——
当孩子在浴缸里溅得满地都是水时，他没有先批评她，而是趁机告诉她水的浮力和阿基米德定律；
当孩子有兴趣拆卸一些设备和玩具时，不是警告她不要拆卸，而是告诉她拆卸的原则，培养动手能力；
当孩子问问题的时候，即使问题对自己来说很“低级”，也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案，激发她学***考的能力；
这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。
窗边的小豆豆读后感(篇4)
一个秋高气爽的早晨，窗外不时传来阵阵鲜花。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是日本着名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。小豆豆因淘气一年级就被退学了，来到了巴学园，继续做出许多“怪怪”的事，在别人眼里，她是一个与此不同的“坏”同学。但幸运的是，小豆豆遇到了一位善于引导和教育的校长。
说心里话，我真羡慕小豆豆，调皮的她碰到了一个超级棒的小林作校长。小林校长对幼儿教育有自己的看法。他很有耐心地听了6岁的小豆豆4个小时，没有打呵欠。我觉得我也很幸运，我也有一位循循善诱、善施教化的校长!
我以前在乡下上一年级、二年级乡下条件差，学生没有良好的学***，更没有兴趣爱好了，转学来到县城三小，三小的学风、班风很浓，课外活动兴趣活动小组更是五花八门。我渐渐地适应了新的环境，既参加了篮球队，又参加了足球队，每天的训练之前，我们的陈校长都会嘱咐我们:“孩子们，好好练，注意安全!
”陈校长如同父母一样，处处关心着我们。
记得有一次，我由于扭伤了脚，就不像再去训练，便去跟陈校长说:“陈校长，我以后不去训练了，脚被扭伤了!”陈校长着急的问:
“没事吧？”“好疼”我捂着脚说。“没事，过一两天就好了。
”陈校长亲切地说。“陈校长，我不想去训练了，太累了!”我慢吞吞的说。
“怎么能不去训练了做什么事都要呢！做任何事都要有毅力，不怕苦，不怕累！我们怎么能半途而废呢！
”陈校长大声说道。听了陈校长的话，我的心有了别的想法：是的！
做人要坚持不懈，要想水滴石穿那样目标专一。首尾贯一，不能有始无终、畏缩不前。于是，我就重拾信心，认真训练。
功夫不负有心人，我的球技有了大大提升，在小学生比赛中还为小学争光了呢！
我也羡慕小豆豆有一位宽厚仁慈的妈妈，小时候小豆豆因调皮而被退学的事情，她妈妈没有动手打她，而是晓之以理地教育她。它让我想起了我自己的过去。我很难过。我从小也是一个调皮捣蛋的孩子。
在幼儿园，其他孩子因为表现好尔得到一朵小红花，我偶尔得到一朵小红花，因为老师希望我不要太调皮，影响其他孩子的上课。上小学的时候我就更是调皮了。有一次，天气突然变冷，妈妈把衣服送到教室，看不见我，就问我周围的孩子们。周围的学生指着我说：
“在地上”。原来那时候的我特别喜欢趴着地上做功课，回家后妈妈不是耐心地指正我的不良习惯，而是狠狠地批评了我，还勒令我必须改正。现在妹妹想起，妈妈那怒气的脸面还是令我害怕。
我们做很多事情大人都会说这不对那不对，这让我们很不开心，怕一做事情就被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评，而是想不知不觉中给她改过的机会。如果成年人花更多的世间与我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大后会像豌豆一样有一个美好的童年记忆！
窗边的小豆豆读后感(篇5)
《窗边的小豆豆》看到这本书我就喜欢上了，忍不住地看了又看。
这本书是日本作家黑柳彻子的著作，文章是以她小时候的成长故事为原型。因为小豆豆上课时十分调皮，性格古怪，总是干扰到其他同学上课，后被勒令退学了。妈妈不动神色地带着小豆豆四处奔波，为她找到了新的学校——巴学园。学校十分特别，大门是两棵大树，教室是电车，更特别的是上课时老师就把内容抄在黑板上，同学们就学习自己想学的课程。小豆豆在这样的学校里快乐地学习着。
每当我看到这里我就觉得小豆豆十分幸运，能遇到理解包容她的妈妈，还有与众不同，但富有爱心教育梦想的校长，我读着就仿佛自己也置身于巴学园和小豆豆一起学习，一起玩耍。每当读着就会岁主人公的情绪、神态、感情一起变化，时而开心地笑着，时而悲伤地哭着，时而紧皱眉头……如果自己也在这样的学园读书，那就会拥有不一样的快乐。学习是很重要的`，但成长中的理解、鼓励和陪伴更为重要！
我也拥有一个非常好的学校，它让我们开心地度过这段小学时光，我们的喜、怒、哀、乐及酸、甜、苦、辣都在学园里记载着。
小豆豆，这个调皮、可爱、活泼的女孩，我一定不会忘记的。