教育发言稿9篇。
这篇文章准备介绍关于“教育发言稿”的相关内容，提醒我们在发言时要多加注意，因为发言的表现在某种程度上可以影响生活和人际关系等方面，它是推动人类文化发展的重要力量之一。热烈欢迎大家学习和参考，希望本文能对你有所启发和帮助！
教育发言稿(篇1)
现代社会，竞争无处不在，无时不有，直面人生，善待成功、和失败,在鲜花和掌声中恬淡自然，在坎坷和挫折中坦荡泰然，驾驭自己的聪明才智,付出自己的汗水和努力，学会为自己喝彩，高二学生即将面临着高考的激烈竞争,面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方面的压力，不堪重负，产生各种心理问题，这些问题如果得不到及时疏导和消除，会影响着自身能力水平的发挥。学校要积极开展心理健康教育，培养学生健康的心理和人格，增强承受挫折、适应环境的能力，同学们自己要增强心理健康意识。
1.正确对待竞争，学会合作
人的一生会经历难以计数的竞争，无论是在学校或是工作中，竞争都是不可避免的，竞争是激烈的，一个人要培养自己良好的竞争意识，敢于竞争，一个人不可能在人生的每一阶段都走在别人的前面，人在落后的时候，往往可以通过总结经验，改进方法，调整身心状态以蓄势待发，惧怕竞争，逃避竞争就等于放弃了进一步发展的机会，人与人之间不光有竞争，合作与交流也是必须的，独木难成林，同学之间学会合作，在讨论和思辩中学会交流，开阔视野，拓宽思路，共同进步，高二学生要善于培养良好的竞争意识及合作精神，克服畏惧心理和嫉妒心理。
2.端正对高考的认识
考试对我们的影响很大程序上取决于我们对考试的认识，我们要把考试看作是对自己知识和能力的一次检验，如果考上大学，获得深造，自然是好事，如果考不上，仍可以通过其它形式深造，条条大路通罗马，何况人的事业成功，并不在于是否上了大学，而主要靠良好心理素质，如正确的思维，稳定的情绪和坚强的意志，健康的心理和人格已成为21世纪人才的重要标志。
心理学家认为，合理的信念会引起人们对事物做出适当的情绪反应，而不合理的信念则会导致不适当的情绪和行为反应，高二学生不要抱着这样的态度和信念:成败在此一举，考不上无颜见江东父老，事情本身是中性的，但是当人们赋予它自己的偏好，欲望和评价时，便有可能产生各种烦恼和困扰，对事物的不合理、不现实的信念是导致情绪障碍和神经症的根本原因，所以我们应该训练自己科学地进行思维与分析，学会使用客观、理性的思维方式，纠正不合理的、失真的认识，正确对待高考，克服考试焦虑，保持稳定的情绪。
3.正确估价自己的能力
每个人都在追求一定水平的目标，不然，个人就失去了前进的动力，关键在于目标的实现与自身的能力水平相统一，要学会全面看问题，正确评价自我和他人，正确分析主客观情况，及时有效地调整期望值，高二学生在复习应考的每一阶段，都应制订切合实际的目标，如果目标过高，虽全力以赴,但仍力不从心，达不到自己希望的目标，就会使自己产生失败感，挫伤了自己的自信心和自尊心，对建立的大目标，应分解成各种渐进的子目标，经过努力不断实现一个个具体目标，会使人接连获得成功的喜悦而产生更大的心理动力，保持旺盛的进取热情，实现远大目标，高二学生面临着来自多方面的压力，要客观地估价自己，期望值适中，增强必胜信念。
4.提高应试技能，突破高原现象
研究证明，应试者的应试技能如何，同其考试焦虑水平较高有一定相关.也就是说，应试技能较差，其考试焦虑水平较高，应试技能较好，其考试焦虑水平低。所以，加强对高二学生的考前辅导，努力提高应试技能，有助于预防和减轻考试焦虑。教师要结合本学科特点，加强对高二学生应试技能的指导，包括养成良好的学习习惯，做好应试前的准备工作，掌握应试过程中注意的事项，在复习的后阶段，容易出现这样的现象:复习了一段时间自己的水平却没有明显的提高，停滞不前，这就是心理学所说的“高原现象”，“高原现象”的产生有两点原因:一是学习方法的变化，随着复习的深入，要求有更新更好的方法才能适应，而在旧方法不能适应，新方法尚未建立时，容易出现“高原现象”，二是心理上的一些变化，如兴趣下降，厌烦，疲惫等也会导致“高原现象”的出现，要突破“高原现象”，应该优化知识结构，通过比较、分析、归纳、概括等手段使自己已有的知识系统化，避免在知识使用时出现混乱。要养成勤于思考、总结的复习习惯，培养自信心,以良好心态面对复习中出现的不足和困境,注意劳逸结合,经常锻炼身体,合理补充营养,这样,你就以强健的体魄,旺盛的精神学习。
5.需要积极的自我暗示，克服自卑感
自我暗示是指自己把某种观念暗示给自己，并使它实现为动作和行为，自我暗示现象经常在我们的意识和无意识中发生，例如，当我们有事必须在第二天清早起来时，往往到时候就会醒来，其原因就是前一天晚上我们在有意无意中对自己作了强烈暗示:“明天一早有事，必须早醒!”，由于考试的强大压力，考生很容易变得焦虑、烦躁、不自信，这会影响平时的学习和模拟考试，导致成绩不理想，造成精神状态不佳，要想摆脱这种状态，对自己施加积极的心理暗示是一种很好的解决方法，同学们可以设计一个鼓动自己的常用语，据说许多日本人在每天出门前，都要对着镜子大喊三声:“我是最好的!”然后，信心百倍地上班去了，像这样经常充满激情地对自己说一些鼓励的话，这种暗示就在自己的潜意识中产生了作用，这是心理学上的暗示疗法，对自己的第一个长处，每一点进步都经常地、始终不断地进行肯定时，就会使乐观的态度，良好的情绪成为“自我”的主宰，使心理状态在自我激励、自我安慰中得到调整，每一天都保持自信、愉快、轻松的心态，要消除自卑，树立自信。自卑者要学会自己从自己的点滴进步中发现自身的价值，将这些进步适当地归因为自己的能力，千万不要对自己做出消极暗示,如考试时紧张怎么办，不会做题怎么办?考不上大学怎么办……越想越怕，越怕越紧张，性格内向、敏感多疑的考生要自信地去迎接机遇和挑战，不要自缚手脚，处处以别人为参照物来贬低自己，毕加索有这样一句名言:“你就是自己的太阳。”不为他人的辉煌而眩目，不为自己的平凡而自惭，自立,自强，自尊，自我激励，以今日之我战胜昨日之我。
6.保持适度紧张，积极进取
生活在现实环境中,每个人都会有一定程度的不安、紧张、恐惧、担忧、焦虑心理，有的心理学家认为，这是人类很正常的心理现象，一般的人并不太在意这种不适，慢慢地随着人的主客观条件的变化，这种不适感自然而然地消失了，而神经质者对自己的这种不适感非常敏感并过分关注,认为不安、紧张、担忧等是不应当有的，因此力图排斥它，否定它，拒绝它，感觉与注意彼此促进，交互作用，使他们陷于焦虑和痛苦中，心理学家认为这些人应正视自己的不良情绪，接受症状，顺其自然，带着症状去做应当做的事，把注意力慢慢转移到要做的事情上，使症状减轻以至消失，在行动中转变自己的强迫观念和不良性格，高二学生对自己面临的高考而产生的紧张不安、焦虑、恐惧等心理，只要程度不强烈，就不要过分关注，带着这些不适去生活和学习，把注意力转移到应当做的事情和行动中，减轻心理压力，保持心理平衡，生活经验告诉我们，积极进取就必须有健全饱满的情绪和适度的紧张感，
适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的运动功能，使人思维迅速，反应敏捷，适度的紧张可以使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展，前苏联科学家对此做过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人，他们认为，这是因为人们在战争环境中精神紧张，生活积极，进取心强，抗病力也随之增强，生活需要适度紧张。
7.增强心理健康意识，提高心理健康水平
神经症在青年学生中的患病率开始上升，神经症主要是由心理社会因素等导致产生的一类心理疾病，神经系统检查没有病变，神经症是一组功能性疾病，包括神经衰弱、强迫症、抑郁症、恐惧症、疑病症、焦虑症等，共同特点是大脑皮层功能发生暂时的、可逆转的紊乱,而它们又有各自的特征:神经衰弱容易兴奋也容易疲劳的精神变化;强迫症的无法自控的思维或行为;焦虑症的烦躁不安,紧张焦虑;抑郁症的多愁善感，抑郁不安;恐惧症的杞人忧天，无可名状的恐惧;疑病症的多疑善虑，总是猜疑自己被骗，或遭遇到不测，一般说来，发病常与心理因素有密切关系，不健康的个性常构成发病的基础，如性格内向，敏感多疑，胆小怕事，多愁善感，自尊心强，青年学生要正视现实，树立积极的人生态度，增强自我认识、自我评价，自我调控能力，培养良好的性格，提高社会适应能力，磨练个人意志，增强心理承受力,保持心理平衡。
上面我介绍了心理学的一些知识，包括心理治疗的一些方法，如合理情绪疗法，暗示疗法，顺其自然的森田疗法，这里再介绍一些心理保健方法。
(1)想象脱敏法
就是在心理想象引起焦虑或恐惧的事物来逐步脱敏，比如用这种方法克服考试恐惧(考试焦虑)，就可以在安静的环境中微闭双眼，放松肌肉，先想象自己在进行一次不很重要的考试，在产生恐惧心理反应的同时，令自己继续放松，并告诫自己恐惧是不必要的，当逐步克服对这种考试的恐惧后，可继续想象更加重要的考试情境，直到想象到高考的情境，这样，循序渐进，考试恐惧也就可逐步克服。
(2)疏泄疗法
利用或创造各种情境，把压抑的情绪抒发宣泄出来，以减轻心理压力，从而较好地适应社会环境，如倾诉疏泄，是通过与亲朋好友的交谈尽情地将消极情绪倾诉出来，交谈对象须是你亲近且能理解你的人;书写疏泄，如果你内向，不习惯人前流露情绪，可以用写信，记日记或写诗等方式将内心的消极情绪宣泄出来，将不快流于笔端，心理舒畅了许多;运动疏泄，以体育锻炼这种运动性疏泄方式将不满，抑郁和愤怒情绪宣泄出去，疏泄疗法对焦虑症、恐惧、抑郁等症有较好的效果，而且对溃疡、偏头痛和常人的消极心境也有相当大的缓解作用。
(3)放松训练法
是有意识的放松全身肌肉，并由此而产生舒适的感觉和平静安宁的心理状态，克服不良情绪的心理疗法。其简单易行，效果明显，方法如下:你可以静静地坐在椅子上或躺在床上，闭上眼睛，并慢慢调匀呼吸，然后你开始用意念放松全身肌肉，可先从额头开始，你可想象:“现在我的额头开始放松……好了，额头已经完全放松了，软软地，像棉花一样了。”接着可以依次放松鼻子、两颊、下颌，最后一直到脚部，当放松后，你可以感觉到全身放松，同时紧张和不安便会悄悄销失了，这种方法可经常使用，每次5-10分钟，这种方法可帮助你解除心理紧张和心理压力，增强你的心理耐力。
(4)音乐疗法
是用音乐陶冶性情，调整心境的心理保健法，欢快的旋律，可加强肌肉张力，振奋精神;柔和的音调和徐缓的节奏可平稳呼吸，镇静安神;优美的音色可降低神经张力，使人轻松愉快，每个同学的性格、音乐修养不同，所以应有针对性的选择不同乐曲，注重整体调节，音乐疗法也可以利用大自然中有益于身心健康的音响，凡是由精神因素引起的高级神经活动过度紧张，大脑机能活动暂时失调而造成的各种心理问题，如焦虑症抑郁症，都可用音乐疗法予以治疗。
人生难免要面对各种诱惑和挑战，但要坚信自我，去营造一方属于自己的情感天地，尤其是在社会急剧变革，潮流如涌，竞争激烈的当今时代，更应该清醒地把握自我，审时度势地去塑造健康的心理，健全的人格，善待成功和失败，洒洒脱脱，一步一个脚印地走向新的更加美好的明天，你就是自己的太阳。
教育发言稿(篇2)
各位家长：
我和和各位分享的一个观点是：为人父母者，请把教育孩子当做自己最重要的事业。
各位至少都是中产阶级，更多的是行业的翘楚，社会的精英，我们都有自己的事业，都有自己不可或缺的一份责任。我们很重要，但是我们有时又很不重要。可以细想一下，有哪件事情，少了我们不行？少了谁，地球不转？是啊，企业少了我也可以，我可以交给职业经理人打理，当领导的就更是，你要觉得非你不可，估计下课的时间就快到了。可是，有一件事，少了你就不行，那就是你的孩子。父母的亲情永远是别的感情无法替代的，父母的血缘关系永远是别的关系无法取代的，当父母把孩子带到这个世界上，我们就应该有责任把孩子培养好、教育好，帮助他形成追求人生幸福的能力，拥有一个幸福的人生。教育好自己的孩子，是为人父母者无法逃避的责任，是我们一生当中最重要的一件工作，也是我们人生最重要的一项事业。
这项事业，往往在我们还没有做好准备的时候就开始了。当我们刚刚踏入社会，没搞清楚自己要干什么的时候，孩子降生了，孩子的到来使我们成熟，所以“养儿方知父母恩”；当孩子离开我们的襁褓，渐渐长大，我们也进入了繁忙的工作压力当中，当我们要工作要发展的时候，人到中年，上有老下有小，压力最大的阶段，也正是孩子成长变化最快最复杂的阶段；当我们事业进入一个稳定期，我们有时间看看自己身边的人的，突然发现，孩子已经长大了，孩子已经不再是我们熟悉的样子，有很多我们欣慰的地方，也有很多让我们气恼不已的烦恼。当我们洞悉孩子成长的全过程的时候，当我们从忙碌的工作停顿下来的时候，我们发现孩子已经有了自己独立的世界，已经不在依偎在我们身边，甚至已经厌烦需要我们的叮咛，讨厌了我们的唠叨。当我们试图去改变孩子的时候，你会发现，已经很难。这里我要讲一个酒井法子的丈夫高相右一的家庭故事。高相右一的父亲出生平民家庭，父母忙于经营滑雪生意而忽略了孩子的教育，父母为人诚恳，善良、谦卑，但是他的儿子长成一个花花公子，没有正当的职业，是个很“糟糕的”男人，一个无所事事的“糟糕男人”，实际上比“坏男人”更可怕也更可悲。
教育孩子这项事业，有着很强的时效性，孩子每一个阶段的成长有着每一个阶段成长的主要任务，现在孩子十二三岁，进入了生理心理剧烈变化的青春期，也是人格成长的关键期，这个阶段，如果没有给予孩子很好的引导，就会留下无限的遗憾。
有的家长会说自己很忙，没有时间照顾孩子。孩子的教育有个特点，就是时效性强，他有自己成长的时间表，不会停下来不变等你有空了再长，真是过了“这村没这个店”，机不可失，时不再来。
有的父母会把给孩子找一所好学校、让孩子受到最好的教育，给孩子提供最好的物质条件看作是自己的责任。这个想法没错，好的学校能让孩子在好的学校教育下成长，好的条件确实能为孩子的成长如虎添翼。但是，你别忘了，有了好的学校还是不够的。即使是最优秀的学校，那里培养出来的学生同样也会出现问题少年，也有很多遗憾的成长。所以，但有好的物质条件是不足够的，家庭的教育不能缺位。家长对孩子心灵成长和教育什么时候都不能缺失。孩子是学校的，但是孩子首先是你的。出了问题，不是推卸责任，而是要首先反思错误的原因，共同查找问题的症结。
有的父母会给孩子制定很多量化的指标，钢琴要达到多少级，排名要多少。我想说的是这些技术性的指标当然很重要，但是更要关注孩子人格的全面成长。他在班上和同学相处得怎样？他在群体中是个指挥者还是追随者？他会关心别人吗？他会合作吗？有礼貌吗？在课堂上的表现如何？他看到其他同学的好东西，心里是怎么想的？怎么看待名牌？他的朋友都是些什么样的同学？孩子在学校的表现可能和家里的表现完全不同。你是否真正了解您的孩子？
有的家长会抱怨无法和孩子沟通，我觉得首先得反思自己的沟通方式。是不是找到了适合孩子的方式，而不是去抱怨孩子。
有的家长会说，只要孩子开心就行了。孩子保持积极的乐观的情绪肯定是必要的，这种类型的家长充分体现了对孩子情绪健康的关注。可以，我们有没有想过，孩子什么情况下最开心？为什么开心？他的开心能给他将来的成长带来什么样的裨益？不要让开心掩盖了孩子成长中面临的问题，掩盖了成长中种种的矛盾，这才是真正重要的。
既然是我们人生的一项事业，那么我们就要用心去学习，去经营，去做一个好的父母，成功的父母，做一个能给孩子带来幸福人生的父母。《卡尔威特的教育》说过，在所有的动物当中，只有人是把教育的责任推给别人。我们每做一件自己没把握的事情的时候，我们会看书，找资料，会请专家，那么如果我为人父母也需要去学习，去思考，去实践，去努力，去规划，遇到问题的时候去考虑如何突破瓶颈。我们要学习怎么和孩子沟通，怎么和孩子找到更多的共同语言，怎么引导孩子形成正确的观念。
如果我们过去在教育孩子的这项事业上已经投入付出，也有很好的收获，那我们继续努力，一起收获孩子成长的快乐；如果我们过去有所忽略，希望我的提醒能给您一些启发，让您重新审视孩子，认识孩子，发现孩子，孩子成长中总是不断会遇到新的问题，学校教育中总是存在各种各样的问题，让我们一起努力，携起手来，我们的共同目标就是让孩子健康成长。
教育发言稿(篇3)
尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：
今天，我想和大家一起谈一下“推进清廉教育”的话题。什么是清廉教育呢？简单来说，它就是要引导我们树立正确的价值观和人生观，注重道德、品德等方面的培养，培养健康的人格及彻底摆脱各种不良习惯，掌握远见卓识，并时常准确把握事物本质，决策不失公正，正直、勇敢、公正、执着并坚持到底，这是我们推进清廉教育的目标。
清廉教育要做到以下几个方面：
第一，培养正确的价值观和人生观。 在我们的一生中，我们必须通过收集并处理信息，学习建立正确的思想观念和价值观念。我们应该互相尊重，尊重生命，尊重行为，尊重自由，尊重私人财产，尊重个人尊严和人权，以及尊重环境和动植物。
第二，注重道德、品德等方面的培养。 道德和品德方面的培养是实现个人正义和公正的关键。在我们的人生旅程中，德才兼备时自然是尽善尽美的，反之则徒劳而无功。家庭、学校、社会、媒体等各大领域都应该有力地熏陶并规范我们的行为和言谈举止，使我们一步步成为内外修养丰富、思维缜密的优秀人才。
第三，培养健康的人格及彻底摆脱各种不良习惯。人格是人类个性的体现，塑造良好人格对人的前途、现状、品质、风险等都起着决定性的作用。树立人品正直、自信的人格是实现个人成功的关键之一，相反则也是奖励不公的关键之一。同时，还要为我们走向社会为人父母、领袖等头角之士打下坚实的基础。
第四，掌握远见卓识，并时常准确把握事物本质，决策不失公正。准确、明确、公正等是立竿见影的，这需要广泛的知识、深层次的思考能力和广阔的人脉关系以及良好的商业道德和热爱人民的情怀。人类是社会动物，仅靠一个人的力量是不够的，因此我们需要借助团队的力量来代替我们决定艰难的问题。
最后，我想提醒大家，作为一名好学生，学习新知识很重要，但我们更需要遵循做正确事情的道德准则，同时尊重对方的知识和才智，在学与做之间保持良好的平衡。
推进清廉教育是一件重要的事情，是涉及到每一个人的美好未来的事情，所以我们更应该认真对待这个问题，从自己做起，向身边的人去传达、倡导和实践好的道德品行，与自己，与未来和谐共处。希望我们每个人能够坚定信仰，立足学校、家庭和社会的大环境，共同推进清廉教育，共同做一个有道德、有担当、有爱心、有知识、有促进人类文明进步的优秀人才。谢谢大家！
教育发言稿(篇4)
老师们、同学们：
下午好！
同学们，在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我想作为一个老教师谈几点感悟，向大家年轻的人生提几点希望和建议，并与大家共勉。
我今天要讲的主要是四句话“学会学习、学会做事、学会做人、学会感恩”。
我想首先通过一个故事来说明。故事是这样的。几十年前，加拿大有一个小男孩，由于生病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，每当讲话时嘴巴总是歪向一边，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他还有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都听不见。可以说，生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。
但是，这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃，灰心绝望，羞于见人，相反，他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。
为了矫正自己的口吃，他模仿古罗马一位有名的演说家，每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来，孩子的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流，母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了，我的孩子，妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说:“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”
经过男孩不懈的努力，他终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘；同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。
1993年10月，他参加了全国总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜连任总理，人们亲切地称呼他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届总理的让·克雷蒂安。从故事中我们可以看到以下几点。
首先，要学会学习。要像这位蝴蝶总一样找到学习方法并付诸实践。学习是青少年时期的第一要务，学习是责任，是对自己负责、对家庭负责、对社会负责，是我们每个青年学生必须承担的责任，要正确理解和对待这一责任。现在我们刚刚开学，有的同学已经在知识的海洋中自在遨游；而有的同学则显得力不从心。力不从心的同学有的选择了奋起直追，不理解的问题及时问同学、问老师、查资料，第一个到教室。这样的同学肯定能取得巨大的进步，在今年的高考中，有100多位同学在中考时没有达到中考录取分数线，然而他们却创造了奇迹，在今年的高考中达到了本二线，甚至有很多达到了本一线，实现了来定兴一中的目的。例如，295班刘婕，中考491分，高考563分，今年的本二线是502分，大幅度的超过了本一线。然而现在我们有的同学，意志消沉，上课昏昏欲睡，下课生龙活虎，他们面对书山学海，不是主动地出击，而是选择了逃避，这样的同学没有对自己的家庭负责，同时在班里造成消极影响，也没有对社会负责，必将被集体所抛弃。在每天的学习中，同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化，从被动学习转化为主动学习，要善于思考，不断思索和改进学习方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的时间，高度重视做好学习的积累，培养自主学习的能力，养成自我学习的意识。
第二，要学会做事。在学会学习的基础上，我们还要学会做事，从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说，有太多的事要做。高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段，每一个人将从少年走向青年，从不成熟走向成熟，从依靠走向独立。我们现在的朝夕相处的同学将是我们一生最重要的财富。我们现在所选择的职业取向将伴随我们一生。如何做事也体现一个人的水平和能力，合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。要从小事做起，从平凡的事做起，记得一则故事：
有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
细节决定了一个人的事业是否成功，只有那些在乎细节的人才能成功。
“一室不扫何以扫天下”，连小事都做不好的人何以能成就大事。比如说班级的组织和管理工作：组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修，都是一些细致、琐碎的小事，每个人要首先管理好自己的行为，做好自己的一份事，自觉维护班级秩序，如果班级委派你某一个管理或组织任务，或任命你做一名班级干部，或配合任课老师为大家服务，这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下，你逐渐学会应对各种情况去把事情做好，终有一天你会突然发现自己的过人之处，或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。克雷蒂安不断培养自己的做事能力，才有了位达总理的成就。
第三，要学会做人。克雷蒂安中学毕业时他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘；同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。
这说明，学会了学习，学会了做事，要走向成功还需要学会做人。做人的成败直接关系到你人生的成败，马虎做人，你只会有一个马马虎虎的人生，做人是一辈子的事情，是一个人综合素质的集中体现,是一个人的核心竞争力。一个不懂得为人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人欢迎的。成大事者都是为人的成功，是他的人格魅力把别人吸引到身边，一起成就事业的。一个不懂得做人的学生，知识学不好，路也走不远。要注重修身，经常反省自己为人上的不足。在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、不说脏话（有的同学脏话就是打招呼）、情绪反应稳定；注意文明礼仪，注重谦恭礼让；自己的言行要考虑到别人的感受。
第四，要学会感恩。故事中的母亲的话是天下每一位母亲的心声“我的孩子，妈妈一辈子都陪着你”。我看到在我们军训时，家长看到孩子晒黑了，潸然泪下。如出一辙。他们心疼我们。但是我们更要心疼他们，因为在父母心疼的背后，是他们对我们的殷殷期盼，他们日夜工作，不辞辛劳，把孩子送到定兴一中，就是为了让他的孩子能够刻苦学习，成为能让他们的骄傲。我们以什么来报答呢？用丘吉尔的话来说，我们能奉献的只有热血、辛劳和汗水。我们要遵守纪律，我们要在白天学习，在课堂上学习，在跑步时学习，在别人闲聊时学习，在晚上学习、在梦中学习，唯有如此才能报答他们的养育之恩。除了父母，在我们一生中影响最大的，和我们朝夕相处时间最长的就是我们的老师了。他们精心备课，认真批改作业，兢兢业业，任劳任怨。我们有的班主任老师，孩子刚刚一周岁多，却比我们起的早，在我们起床前就要到校，而自己的孩子还在熟睡，晚上，等我们安静后才能回家，而自己的孩子已经睡着。他们的目的和我们的父母一样，为我们创造良好的学习和休息氛围，让我们在安静而有序的环境中成为栋梁之才。我们感谢他们。我们心中多一份责任，做到诸如安静的按时的就寝、安静按时上自习，就可以让父母和老师少一丝白发，嗓子少一份沙哑。
学会学习，游刃于学业之间；学会做事，提升自己的能力；学会做人，有良好的人际关系；学会感恩，成为一个能为社会和家庭接纳的人。这样，一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。
纵观今年来发生的种种大事，你可以知道我们的国家、社会多么需要各种各样的高水平的人才。奥运圆满举行，看着外国大师设计的美轮美奂的“鸟巢”、“水立方”，知道了我们需要高水平的设计和建设人才；“神七”问天，中国人实现了太空漫步的梦想，知道了我们很需要高科技精英；金融危机今天正在全球迅速蔓延，很多人的财富迅速缩水，知道了我们多么需要稳定国家经济、保障人民利益的经济和金融人才……我们中国人的头脑里有聪明智慧，我们要用我们的聪明智慧去学会学习、学会做事、学会做人，学会感恩，成为有所担当的人才，在这个充满挑战与机会的世界里发光、发热。
谢谢大家!
教育发言稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假，是根据上级部门的工作安排，由20__年4月4日至20__年4月6日，共三天。近一段时间以来，车来人往、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节，在放假前，学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制安全教育，具体要求同学们做好以下几点：
1、注意交通安全。清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。
2、注意用火安全，自觉保护环境。同学们回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。不许自己或结伴到野外玩火，春天风大容易引起火灾。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边江边玩耍现在是解冻时期擎不人特危险。杜绝一切危险事故的发生。
4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，班主任做好记录并及时通报给校医，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。
5、安排好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。
教育发言稿(篇6)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的题目是：《美与劳动同在》。
五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。五一假期里，同学们一定玩得非常快乐。可是，同学们，你们想过没有，我们今天的美满幸福生活是怎么得到的？那是千千万万劳动人民用勤劳的双手和智慧创造出来的。
劳动是伟大的，劳动创造了世界，劳动创造了人类；劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越舒适！我们赞美劳动者，从心底尊敬各行各业的劳动者。
一位雕塑家受人之托，为一位向日葵种植能手塑半生像。可惜这位年轻的女劳动能手偏偏貌不惊人，一点也激发不起雕塑家的灵感。雕塑家不得不拒绝了这项任务。可是，有一天，当雕塑家偶然看到女劳动能手在田间耕作的身影时，他的心被深深地震撼了：少女劳动的热情与娴熟的技艺，闪烁着迷人的光彩！雕塑家的灵感顿时被激发了起来，作品一气呵成，于是，经典名作《向日葵少女》诞生了。这位雕塑家便是冈察尔。
勤奋的劳动让貌不惊人的少女顿时成了艺术家眼里最亮丽的风景！
波罗的海岸边有个叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱。清理烟囱十分困难，也十分危险，而且身上总会落满烟尘。每当人们见到从事这项工作的工人时，总要虔诚地用手摸摸他们工作服上的烟灰，因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日，当地的男士还会带上十分显眼的高筒礼帽，象征着高高的烟囱。
同学们，在你们的身边，随处都可见到劳动者的身影。当你走在干净美丽的大街上，你会看到清洁工人和园林工人的身影；当你吃到可口的饭菜和香甜的水果，大脑里会呈现农民伯伯的身影；当你穿上漂亮的衣服、坐上舒适的汽车，你会想起工人叔叔、阿姨的身影。我们的城市为什么会这么美丽漂亮？我们的生活为什么会这么美满幸福？这都是他们辛勤劳动的结果。同学们，你们的爸爸妈妈也是辛勤的劳动者，他们有的是工人，有的是农民，有的是建筑师，有的是医生，有的是清洁工，有的是的士司机。无论他们的职业是什么，他们都无时无刻不在创造着美丽的世界。还有你们可亲可敬的老师，他们更是伟大而美丽的劳动者，他们夜以继日地工作，用心血和智慧培育着你们，为让你们成人成材，他们呕心沥血，默默地奉献着一切。同学们，让我们爱我们的爸爸妈妈、爱我们的老师、爱我们身边所有的劳动者吧！
同学们，其实你们也是美的缔造者。不管是严寒还是酷暑，每天早上一到校，总有很多同学争先恐后地扫地、拖楼梯、擦窗户；下午放学后，同学们会把教室每个角落都打扫得一干二净；看见地上有垃圾，有的同学会主动捡起来，丢进垃圾筒。正是有了大家的劳动，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜！但是令我们遗憾的是，有的同学没有养成热爱劳动的好习惯，例如，下午该他打扫卫生，他不打扫就跑掉了；还有的同学不光不主动打扫卫生，还要乱丢乱扔，破坏校园清洁；在家里，不帮爸爸妈妈做家务，自己的房间很乱了也不知道整理，连袜子、红领巾都要爸爸妈妈来洗。你们说这些行为好吗？
美与劳动同在。哪里有勤奋的劳动，哪里就会结满最美丽的果实！让我们与劳动为友，与劳动为伴，采撷累累的劳动果实！
教育发言稿(篇7)
大家好！我是六年四班白鑫宇，今天我为大家朗诵的题目是《爱国》。
大家知道什么是爱国吗？爱国就是热爱祖国的山河，爱国就是维护祖国的尊严，爱国就是关心祖国的发展。
我们伟大领袖毛泽东主席，出生在偏僻的韶山冲，从小就体会到了祖国人民处于水深火热之中。封建主义，殖民主义，帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来，为了祖国，为了人民，山里的伢仔敢打天下，他那爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉，祖国的自由而奋斗。还有我国著名的导弹之父钱学森，听到祖国的召唤，放弃了美国优越的生活，克服重重困难，漂洋过海，毅然回到祖国的怀抱，为一穷二白的祖国挑起千钧重担，排除一个个障碍，攻克一个个难关，为我国的国防科技做出了杰出的贡献。他那无私奉献，不计得失的精神永远值得我们学习。由此，我想起了范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
转瞬之间，祖国历尽沧桑巨变，祖国走过万丈红尘。远眺那雄伟的万里长城，瞻望那壮观的北京天安门，心中不仅涌起一股敬意，爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。爱国也可以是点点滴滴，平凡至真。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国。
祖国啊！万载逝去，你美丽的容颜依旧，你耀眼的光芒不灭！祖国啊！当初，我是红莲，你是为我遮风挡雨的荷叶，现在，就让我来守护你吧！
教育发言稿(篇8)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。在119全国“消防日”到来之际，我利用国旗下讲话的机会，向同学们进行一次消防和安全知识的宣传。
首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
其次，发生火灾时要听从指挥，如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
再次，我们要自觉爱护各种消防设施，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
百善文明为先，万事安全最重！老师们、同学们：让我们积极行动起来，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，为把我们学校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。
教育发言稿(篇9)
各位老师，全体高一同学：
大家上午好！首先，我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌！ 怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢？下面我来谈谈几点看法：
第一、同学们应该做好以下几点准备工作：
1. 作好吃苦的准备 升入高一，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2. 尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。
3. 学会自主学习 较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
4. 重新自我定位 进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3 年的时间足以不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要养成九种好的习惯
1、坚持锻炼身体的习惯 身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能安心地学习，因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。
2、管理习惯 要学会管理自己，也要学会管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。
3、要养成全神贯注的习惯 同学们听说过会移动的黑板的故事吗？大科学家安培经常边走路边思考问题，有一次，他走在大街上，正在思考一个问题的时候，忽然看到前面有一块黑板，于是他便从口袋里掏出粉笔，在黑板上认真地演算起来，算着算着黑板开始移动，于是他也跟着移动起来，后来黑板移动得越来越快，他实在跟不上，望着渐渐远去的马车，遗憾地说：“可惜我还没有算完”，其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗？
4、要养成持之以恒的习惯 主席当年求学的自勉联：“贵有恒，何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒”，就是他在学习上持之以恒的写照。
5、思维习惯 高中的学习离不开思维的训练和培养，养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。
6、阅读习惯 “读书破万卷，下笔如有神”，我们要不断的扩大自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好读书笔记。
7、质疑、求教习惯 高中的知识比初中知识难度加深，不易理解，学习上会遇到许多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。
8、总结归纳的习惯 对每一阶段的知识和学习，我们要及时进行归纳，总结出适合自己的方法，才能不断提高。
9、合理安排时间的习惯 高中的学习，课程多、时间紧，要求同学们学习要有计划性，要定出各个学科，各个时段的学习计划，争取最大限度的利用时间，这就等于赢得大量的学习时间。
第三、要明白自己肩负的重任。 进入xx十三中，就应该明白我们是干什么来。学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才，为社会培养高素质的公民。这个任务里面包含许许多多的含义，它不仅是父母的希望、老师的希望，也是我们自己的理想，更是国家的需求。因此，明白我们的责任，就应该树立远大的理想，背负起历史的重任，奋力前行。
第四、要有坚忍不拔的意志。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！高中的三年，是求学生涯中最艰苦的三年，它不仅有繁重的学习任务，它还有高强度的心理压力。我们既要让自己身心健康，又要有一个好的学习成绩，而现实的严峻是不言而喻的。因此，我们要坦然面对压力，不被压力压倒，要有坚忍不拔的意志和顽强拚搏的精神，要有成功的强烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索适合自己的学习方法。 进入高中学习，课程及老师的授课方式及要求等都发生很大变化，初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西因而不可能再照搬初中的学习方法。而要想提高学习效率，决不可盲目随波逐流要探索，要比较，要实践，要修正！要根据自己的实际情况，探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。
第六、要做遵纪守法的好学生。 不以规矩，不成方圆。学校把培养合格公民、培养文明学生作为第一要务，这是时代的要求，也是社会的要求，因此，我们会通过各种活动对你们进行做人等方面的教育，我们也希望你们能够遵章守纪，为创造和谐的学习环境作出自己的努力。对于不思学习、不求上进的学生，学校将会按照有关规定从严处理。 新的学校，新的环境，新的学习生活，都给我们提出新的考验。我们相信，只要我们按照学校的要求去做，努力学习，埋头苦读，我们就会实现自己的愿望和理想！
最后，祝同学们精神好、身体好、学习好！
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安全教育发言稿(通用9篇)
在撰写发言稿时，要避免千篇一律，可以采取一些措施。首先，要注重语言的独特性和创造性，避免使用过于普通和陈词滥调的词句，可以尝试用一些富有个人特色和创新意义的措辞。其次，可以结合特殊的节日主题，通过举办相关的演讲活动，为自己提供更多的灵感和话题。发言稿对于我们在发言时不遗漏关键内容非常重要，经过工作总结之家小编积极努力的努力，我们成功完成了这篇“安全教育发言稿”，相信您在细读本文时会有很多收获！
安全教育发言稿 篇1
本学期以来，同学们经过刻苦努力，取得了可喜的成绩。
学期已经结束，为了使同学们能安全度假，健康成长。特要求全体同学自觉遵守学校的规章制度，做到“五要”、“八不准”，时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业;
2、每周看一本有益的课外书;
3、每天写一篇日记(三年级以上);
4、每天至少帮家里做一件家务事;
5、放假期间至少学雷锋做一件好事。
八不准：
1、不准私自下溪、河、圳、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、戏水、划船等。
2、不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不偷不抢不骗，不打架斗殴，不酗酒闹事。
3、不准骑自行车上路，自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。
4、不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
5、不准在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。
6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。
7、不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
8、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生。学校对严格遵守上述规定的同学给予表彰，对违反安全规定或学校安全制度的，将给予严重警告，严肃处理。
安全教育发言稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。
在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《x的责任田》，x作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。x忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水，一份收获，夏天到了x田里西红柿结得又红又大，辣椒长得又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，真是叫人喜欢。x开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了，x更高兴了。
x这么高级的领导还要种自己的责任田，并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松，更应该积极参加劳动实践，自己的事情自己做，努力学习科学文化知识，帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我们会感到更大的幸福和快乐!
我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：“老师，我——，老师，我——”谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?
劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我们以后要更加热爱劳动!
安全教育发言稿 篇3
老师们，同学们：
这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道了自己的真实水平，给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下一次考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次期末考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期末考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期末考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?平时有没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题就会粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对，甚至极个别同学把答题卡涂错了。(细节决定成败!)
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，追根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守上课纪律，自习纪律，午休纪律，是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?同学们应牢记：纪律的好坏与成绩的好坏是成正比的!
同学们，为了明天，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的时刻，我们不能左右天气，却可以改变心情;我们不能改变容貌，却可以展现笑容;我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好充分的准备!相信自己是最棒的!
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
安全教育发言稿 篇4
老师们、同学们：
早上好！
今天是“全国中小学生安全教育日”，本周是“全国中小学生安全教育周”。有资料显示，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因交通安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。1996年，国家教委等七部委联合发文，决定建立全国中小学生安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此必须学习安全防卫知识，提高自我保护能力。在这里，我向全体学生提出要求：
1、校内课间不追逐，不打闹，不拥挤。大型集体活动，要在班主任组织下，整队按指定路线靠右上下楼梯。
2、不到校园周边无证小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，校内不吃零食，不乱丢垃圾。食堂吃饭要讲究卫生，不大声喧哗。
入校后不得随便出校门。不做危险动作、不玩危险游戏。课堂上听从指挥，遵守纪律。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
上学、放学途中要遵守交通规则，横穿马路要走人行道，一定要左右看清，觉得没有危险时，才能通过。严禁突然横穿马路。
未满十二周岁不许在公路上骑自行车。
乘校车的学生要在规定的地点按时上下车，车上要听从跟车老师的指挥，不能打闹，人要坐好，手要抓牢，头手不能伸出窗外。
放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。放学后按时回家，不在校园周边逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人食物，受到不法侵害时要及时拨打110。
不玩火、不带打火机等火种进入校园，爱护消防设施。班主任要教学生懂得一些防火、防病、防煤气、防食物中毒、防盗、防溺水的简单知识，学生遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
老师们、同学们做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。让我们从校园做起，从自身做起，一起来创建我们的平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，安安全全回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
谢谢大家。
安全教育发言稿 篇5
大家好！
一年一度的清明节快来临了，今年的清明节放假时间为4月4日至6日。清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，但这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视，需要大家一同关注，高度重视，为此，我们结合实际向全校师生提出以下注意要点：
一、要注意交通安全：注意遵守相关交通法规。乘车注意乘车安全，不要乘坐三无车辆，特别要提醒家长不能酒后驾车；步行要牢记“一停、二看、三通过”，注意行路文明，牢记“人让车，让出一份文明。”
二、要注意发生紧急情况时自护自救工作：如遇交通事故时、火灾等紧急情况时，要及时报警，如遇歹徒时，牢记拨打110或家长的电话，并利用自己的智慧巧妙地与歹徒周旋，找机会向大人求救，确保自己尽快脱离险境。
三、要注意做好传染疾病的预防工作，如流感、麻疹、流脑、肝炎，如发现自己发热、咳嗽、咽痛、出红疹等症状，体温超过38度，要请家长尽快带往医院就医，就医后充分休息，等康复后再返校学习。若被确诊为传染病病例，要及时告之班主任老师。
四、加强室内通风，做好居室消毒（如拨洒消毒液或食醋等）；要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖预防工作，加强体育锻炼，配备必要预防药物。
五、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求：
1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬！
2、同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，一定会学到课堂上学不到的知识，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
安全教育发言稿 篇6
一转眼间，寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假，同学们在假期要注意以下几点：
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。
三、电的安全
1、要在家长的指导下使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有高压危险的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警（119）、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
2、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，三无食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假
小学生寒假前安全教育发言稿二同学们，假期来临了，为了使同学们在假期能安全度假，特要求全体同学注意安全，自觉遵守学校的规章制度。安全是一个沉重的话题。据中国教育部提供的资料显示，20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下，而在遭遇意外伤害事故方面，全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数字啊！
我们的青少年时代不应该被这些血淋淋的数字所充斥！我们在暑假里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到渠边，河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
2、要注意交通安全：
5月22日晚8点40分左右，一白色三菱越野车，在人民路红楼宾馆前，自西向东急速行驶，连撞8人，最后撞向路侧绿化带，车祸范围达50余米，4人当场死亡，其他四人受伤。当场死亡4人，是为一家人中的四口，爷爷奶奶孩子和母亲。另一人为其直系亲属。
所以一定要注意，不仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
3、要注意饮食卫生安全：
夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防病从口入。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。
4、其它安全注意事项：
不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾意识和能力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹；不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
5、注意防雷击：
室内防雷：如有雷鸣闪电时您正巧在家里，将门窗关闭，不要冒险外出。不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线；不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置；减少使用电话和手提电话；不要使用太阳能热水器淋浴；不要出去收晾晒在金属线上的衣物，晾衣用的金属线不要拉进室内；不站在门前或屋檐下，不站在电灯泡下，最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。
室外防雷：遇雷雨天气，应进入有避雷装置的室内，千万不要使用金属骨架伞，不要把铁锹、高尔夫球杆等扛在肩上；打苗时不可大步跑，最好就地蹲下，远离高烟囱、铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天不中从事水上作业，不要游泳、钓鱼；打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶；出门时最好穿绝缘鞋，不要开摩托车，骑自行车，在野外的人群之间应拉开几米的距离，不要挤在一起，在汽车内不要把头、手伸出窗外。
6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。
第二方面：严格要求自己，认真完成假期作业
1、牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。
2、每天利用一定的时间温习功课，完成作业；
3、每周看一本有益的课外书；
4、做一个安全知识手抄报；学校要评比，（以收集法律及安全知识为主）。
安全教育发言稿 篇7
冬天课间活动安全的要求，最重要的'是一定要做到远离墙体等建筑物，防止冰溜子等高空落物砸伤，同时注意以下要求：
1、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。
2、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。
3、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。滑冰时要注意躲避路边障碍物与行人时刻提醒自己注意安全不要冒险。
4、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。
5、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。
安全教育发言稿 篇8
各位同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是：《养成良好的卫生习惯，做文明的中国人》。
同学们，四月是一个春暖花开，踏青出游的季节，四月也是病菌出没，疾病流行的季节，因此，我们国家将每年的四月定为全国爱国卫生月。今年的四月，是我国第x个爱国卫生月，今年的主题是：
美丽中国，健康生活摒弃乱吐乱扔陋习说到这个主题，我不得不说一件事情：
校园是我们学习生活的重要场所，校园卫生情况是影响学校对外形象的重要因素，更是学生整体素质的反映。每一个同学都想在优美干净的环境中学习生活。所以，维护校园卫生是我们每一个同学的义务和责任。
可是我们总能看到这样一些现象：刚打扫好的地面上很快会出现几张醒目的纸片;整齐的绿篱中总是有那么几点刺眼的颜色;教室的地面上痰迹斑斑;而饭后食堂的地面上，面巾纸就像雪片一般。
其实，我们的素质正是在这些小小的细节中所体现出来的。当你随口吐下一口痰时，也吐掉了你的.修养，而你随手扔下垃圾的同时也扔掉了你的品行。教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。一个对花草的薄情，对环境的冷漠的人，本质上就是自私自利的人。
可喜的是，我们的同学正在不断的进步，值日生总能自觉的完成值日工作;随手乱丢的也越来越少;特别是这学期开学典礼结束后，场地上没发现一片废纸，一点杂物。这让我们在欣慰之余也看到了希望。
同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，从
我做起，从身边的小事做起，做一个文明的中国人!谢谢大家!
安全教育发言稿 篇9
同学们：
学生是跨世纪的接班人，是祖国的希望和未来，学生安全教育工作搞得好与坏，是直接关系到学生自身安全、健康地成长。也是关系到广大家长的'切身利益，社会稳定，更关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，加强安全教育和防范措施，是对学生健康发展的重要保证，也是学校的一项重要内容，广大教师及学生，必须有对国家、民族高度负责任的精神，重视安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我讲以下几点意见。
按照责任制，责任明确，经常检查，树立“安全第一”的观念，按工作细则把工作做深、做细，切实抓出成效，为祖国的下一代健康成长，创造良好的环境。
二、交通安全。
现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。
1、必须让学生知道道路交通安全常识，指挥灯、红、黄、绿灯的含义。
2、交通指挥棒信号的含义。
3、手势信号的含义。
4、人行路口的含义。
5、行人必须遵守的交通规则的规定。
6、乘车必须遵守的规定。
7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定。
以上所说这些望同学们一定遵守，并且安全教育讲座时，学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、易燃易爆物品，各种电器使用等。综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识。
培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针，组织学生到工厂、农村等参加生产劳动和社会实践活动，参加一些必要的校外集体活动等。首先必须强调安全，避免发生人身伤亡事故。组织师生到工厂、农村等参加生产劳动和社会实践活动，必须遵守纪律，服从管理，听从指挥，不能违反劳动纪律。
在进行体育活动中，会发生一些不同的损伤事故，如擦伤、拉伤、扭伤、挫伤、关节脱位、骨折等一些伤害，另外许多疾病都是从饮食所致，常言说“病从口入”，就是这个道理，所以说学校必须高度重视，严格要求学生，保证学生体育卫生安全教育。
1、学校必须对学生进行体育卫生知识教育，使学生明确体育运动的目的意义，掌握科学的锻炼方法和一些事项，注意体育活动中损伤、伤害事故，课外的一些活动要注意加强管理，做到安全第一，学校对这项活动高度重视，纳入工作计划，建立了规章制度，定期对设备检查，发现问题及时解决。
2、教育学生严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，教育学生懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，教育学生识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全。
以上所讲这些，学校要纳入日常工作中，对安全教育学校要集中组织学习，对有些细节的方面要仔细辅导，让同学们必须掌握安全知识，对这项工作必须抓出成效，为祖国下一代健康成长，我们一定要创造出良好的环境
教育发言稿
语言的力量在于它让人与世界进行交流和互动。演讲需要勇气和自信，也需要认真的准备和练习。一篇精心制作的发言稿可以帮助演讲者赢得更多的关注和信任。如果您需要一些灵感，可以考虑阅读一下“教育发言稿”，或许会给您带来启示。如果您对后续的访问有兴趣，请将本页添加到浏览器的收藏夹中。
教育发言稿(篇1)
教育漫画发言稿
尊敬的评委，各位来宾，大家好！
我今天演讲的主题是“教育漫画”。
漫画作为一种通俗易懂的艺术形式，已经深受大众喜爱。越来越多的人也认识到了教育漫画的价值和意义。
那么，教育漫画到底有什么优势呢？
首先是可视化和形象化。教育漫画可以将枯燥乏味的知识点通过生动形象的画面和文字表现出来，让学生更加容易理解和接受。
其次是趣味性和互动性。教育漫画可以将知识点和故事情节相结合，形成一种富有趣味和互动性的学习体验，让学生在游戏中学习，进一步提高学习效果。
还有即时性和展示性。教育漫画可以通过网络和社交媒体等渠道快速传播，甚至可以在短时间内获得广泛的关注和认可，让更多的人了解和学习相关知识。
实际上，教育漫画的应用已经在不同的领域取得了广泛的成功。
比如在学校教育方面，一些知名的教育出版社已经推出了一系列的教育漫画作品，涵盖了科学、文化、历史、数学等不同的学科。
在科普宣传方面，一些机构和团体也开始利用教育漫画来传递科学知识和宣传科普理念，比如近年来广受欢迎的“等你来战”系列漫画。
在职业技能培训方面，教育漫画也显示出了其独特的优势。相比传统的课堂教学模式，教育漫画可以更加直观、形象地表达某些职业技能，让学员更容易理解和掌握。
当然，教育漫画作为一种多媒体教育手段，并不能完全替代传统教学模式。它需要与传统教学相结合，利用各自的优势，形成更加科学、合理、有效的教学体系。
总之，教育漫画具有着独特的艺术魅力和教学价值，是教育领域中一种创新、前卫的教学手段。我相信，在不久的将来，它将在更加广泛的教育领域中发挥出更加重要的作用。
谢谢大家！
教育发言稿(篇2)
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的师生们：
大家好！
今天我有幸站在这里，向大家发表一篇教育首席发言稿，谈一下我对教育的看法。
教育是一种文化，是人类的传承和发展，是一个国家繁荣富强的重要基石。教育是非常重要的，因为它是青年一代的培养和塑造，是未来社会的发展和繁荣的保证。
对于教育，我们需要有正确的认识。首先，教育应该是全面的，不仅仅是学习知识，还要包括品德、文化和技能的培养。它不应该只注重结果，而要注重过程。其次，教育应该是因材施教的，我们要根据每个学生的特点进行个性化教学，发掘他们的潜能，为他们的成长和发展提供更好的支持和帮助。
除此之外，教育还应该注重实践、创新和终身学习。我们要让学生通过实践活动来掌握知识和技能。同时，我们也要注重创新，为学生提供更多的创造性思维和解决问题的方法和技巧。最后，终身学习也是非常重要的，我们要鼓励学生在工作和生活中不断学习和进步，不断充实自己。
那么，什么样的教育是好的教育？我认为，好的教育不仅要有优秀的师资力量，还要有良好的教学环境和教育资源。同时，还要把握时代发展的潮流，不断创新教育模式和教学内容，为学生提供更有价值的知识和技能。
最后，我想说的是，教育首席的责任和使命就在于为年轻人提供更好的教育资源和培训机会，让他们成长为德才兼备、全面发展的新生代。因此，我们需要共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每个人都能够受益于优质的教育资源。
谢谢大家！
教育发言稿(篇3)
尊敬的各位领导，各位尊贵的嘉宾，大家好！
感谢大家出席今天的教育机构发布会。我们的教育机构一直以来致力于提供高品质的教育服务，让更多的学生能够获得良好的学习成果和发展机会。
教育是国之大计，人才是国家发展的重要支撑。我们的教育机构始终秉持这一理念，以“创新、包容、共享、文明”的精神，让每一个学生都可以得到全面、优质的教育。
我们的教育机构有着丰富的教学资源和教育经验，我们以专业的教育指导为学生提供个性化的教育服务，让每一个学生都能够根据自己的兴趣和特长发展自己的才能。我们的教育机构注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在学习中不断探索、不断追求进步。
我们的教育机构在教学理念、教学方式、教学资源等方面都拥有很高的水平和权威性，我们的教师队伍都是来自全国各地的优秀教育专业人士，他们以丰富的教育经验和专业的知识为学生提供教学指导，不断推动学生的成长和发展。
我们的教育机构也非常注重学生的综合素质培养，在学生的课余时间里，我们开展了各种类型的兴趣班和社团活动，让学生能够在学习之余体验到更多的乐趣和挑战，激发学生的学习兴趣和创新能力。
教育机构的未来，是我们共同的未来。我们将继续秉承“创新、包容、共享、文明”的价值观，持续改进教育方式和教育质量，不断推动教育事业的发展，为学生打造更好的教育环境，为国家培养更多的优秀人才。
谢谢大家！
教育发言稿(篇4)
采购廉洁教育发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够在这里给大家做一次关于采购廉洁教育的发言。今天，我想分享一下什么是采购廉洁教育，为什么我们需要采购廉洁教育以及如何开展采购廉洁教育。
首先，让我们一起明确什么是采购廉洁教育。采购廉洁教育是指培养和弘扬廉洁采购意识，提高采购人员的廉政道德和法制素养，推动采购工作依法依规进行的一项教育活动。采购廉洁教育旨在加强对采购人员的道德教育和法律法规教育，引导他们树立合法合规的采购意识，增强廉洁自律意识，确保采购工作的公正、公平、公开。
那为什么我们需要采购廉洁教育呢？首先，采购工作关系到单位的资源利用效益和声誉，直接关系到经济效益和社会形象。采购廉洁教育可以帮助我们培养廉洁自律意识，提高规范操作的能力，有效避免采购中的不正之风。其次，采购部门往往掌握着相对较多的信息和资源，易受到利益集团的诱惑和腐蚀。采购廉洁教育可以使采购人员明确权责，增强法律意识，拒绝贪腐行为的侵蚀。最后，采购廉洁教育可以提高采购人员的专业素养和综合能力，减少采购中的不合理行为，确保采购活动的公正和效率。
具体如何开展采购廉洁教育呢？首先，我们应该加强廉洁意识教育。通过组织廉洁教育培训、宣传典型案例以及开展廉洁演讲比赛等方式，让采购人员深入了解廉政风险和廉洁管理要求，提高廉洁自律意识。其次，我们应该推行依法采购。加强对法律法规的学习和理解，建立健全采购管理制度和规范，确保采购工作合法合规进行。同时，我们还要加强内部监督机制建设，及时发现和纠正违反采购纪律和规定的行为。最后，我们还可以与其他单位开展交流合作，共同推动采购廉洁教育的发展。通过开展研讨会、座谈会等各类交流活动，互相借鉴经验，共同提高采购廉洁意识，形成合力。
亲爱的同事们，采购廉洁教育是我们每个人的责任，也是我们单位发展的需要。让我们从现在开始，以高度的责任感和使命感，积极参与采购廉洁教育的开展。相信在我们共同努力下，采购工作将会更加公正、透明、廉洁。谢谢大家！
教育发言稿(篇5)
随着时代的发展，教育逐渐成为社会热门话题之一。在教育问题上，一些人总是情绪化地表达自己的观点，甚至不择手段地进行攻击与辱骂。面对这样的现象，我们需要更理性地审视教育，以平静与科学的态度去解决教育中存在的问题。
首先，教育是一项高度专业化的工作。只有专业的教师才能够进行科学、有效的教学。因此，我们不能将教育问题私人化，更不能用情绪化的语言和方式去和教师们交流。实际上，现在的教师大都是高学历、高素质的人才，他们对行业有着深入的了解和丰富的经验，我们应该向他们学习。
其次，教育是一门与时俱进的学科。随着社会的发展变化，教育工作者需要不断学习和更新教学理念。同时，我们也不能盲目跟风，人云亦云，而是需要秉持独立思考的能力。只有通过积极思考、反思、总结，才能更好地开展教育教学工作。
再次，教育是一项需要坚持的事业。教师们需要花费大量的时间和精力去完成学生的教育任务。在这个过程中，困难和挫折也是不可避免的。但是，我们不能轻易放弃，在面对困难的时候，要勇于承担，勇于开拓，为学生充分发掘潜力，提供更优质的教育资源。
最后，教育是一项需要不断追求进步的任务。我们不仅要关注学生的学习成果，更要注重学生的全面发展。在这个过程中，需要不断创新，不断完善教育的思想方法，为学生提供更加精准的教育。
综上所述，理性审视教育是一项十分重要的任务。我们需要不断学习和深入了解教育的本质，砥砺前行，在提高教育教学质量的同时，更好地为社会和国家发展做出贡献。寄语所有教育工作者：让我们保持理智、客观和深沉的思考，共同打造一个更美好的教育未来！
小学健康教育发言稿经典9篇
一篇好的演讲稿怎么写？我们无论做什么事情都应该提前做好准备，如果自己被临时要求需要在公众面前演讲时。好的演讲稿能够帮助演讲者打动听众留下深刻的印象，探索“小学健康教育发言稿”的内涵让我们一起看看背后的故事，希望以下建议能够帮助到你走出困境！
小学健康教育发言稿【篇1】
大家好！吸烟有害健康，这句话人人都会说，然而我们对其实质上的了解却并不多，这也就使得很多人轻视戒烟问题。然而事实上，吸烟对我们什么的危害程度却远超过我们的想象。
吸烟会引起肺部疾病，香烟燃烧时所释放出的有毒物质，对吸烟者的口腔、喉部、气管、肺部均有损害。吸烟者的肺布满无数个小洞，它还在主人体内时，就已经丧失了呼吸功能。如果浸泡在甲醛溶液中肺是‘活’的，它困难收张的同时一丝丝脏东西就会从肺中渐渐渗出，漂浮在甲醛的表面。据统计，吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%，而不吸烟的人60岁以后换肺部疾病的比例仅为4%，这个数字是惊人的。除此之外吸烟还会导致心管疾病、身体癌变，更有甚者还会影响智力发展。
每支香烟经过燃烧可产生4000余种化合物，其中部分散播淤空气中。根据一项新的研究，抽一根烟会使人折寿十一分钟，如果一天抽上二十根一包的香烟，则可能约当使人减少三小时又是十分的生命。一支香烟的尼古丁量可毒死一只小白鼠，二十支香烟的尼古丁量可毒死一头牛。
除此之外，二手烟带被动吸烟的危害一点也不比主动吸烟者轻，特别是对于青少年儿童的危害尤其严重，分流烟中的一些有害物质比主流烟中含量更高，如一氧化碳，分流烟中的含量是主流烟的5倍，油和烟碱是3倍，氨是46倍，亚硝胺是50倍。研究结果也表明，吸二手烟对身体影响，和主流烟相似。很多女性面对二手烟无可奈何，因为她们的丈夫就是烟民。日本曾对40岁以上的91540名家庭妇女肺癌发病情况随访调查，结果表明，吸“二手烟”的妇女发病率明显增加。丈夫每天吸20支以上香烟的妇女，患肺癌几率要比普通妇女高出一倍。与吸烟者共同生活女性的生殖系统更容易出现如月经不调、更年期提前、生育率下降和孕期失常等症状，患不孕症的.可能性提高2.7倍，怀孕后易发生流产、早产和死产现象。所以，吸烟不仅对吸烟者伤害巨大，对于身边人危害更大。
在学校，也有少数吸烟的同学，他们为了追求与众不同大感觉，这些同学大多在厕所，或者宿舍。从他们所选的场所来看，在他们的心里，吸烟也并不光彩。因而在此倡导各位同学不要因为模仿心理，好奇心理而无视身体健康，做一些无益的尝试。为了祖国的未来，青少年更因该珍惜自己的身体，珍惜年华，不要吸烟。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学健康教育发言稿【篇2】
同学们:
我们知道，种子的萌发和生长必须经历黑暗中的挣扎，才能在破土时看到第一道亮光；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。
”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚过了一天紧张的学校生活，我们拖着疲惫的身体回家，开始做作业，然后才有时间吃饭。周末，悠闲的成年人在家看电视，而你却忙于准备各种家庭作业。
你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的缕缕白云，看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏，更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活中，你会表现出各种各样的问题。
现在，你的心理问题越来越受到重视，心理健康教育也越来越受到重视。
什么是健康？世界卫生组织宪章中规定：“所谓健康，是身体上、精神上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。
”所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。今天，老师从身心健康两个方面跟大家讲：
怎样才能具有一个健康的身体呢？除了参加某些体育活动外，请执行以下操作：
一、从小养成良好的卫生习惯：
一。饭前和大便后洗手。
2、养成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、痢疾等。
3、养成勤剪指甲，衣服干净整洁（指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒）。
四。不要随地小便或吐痰。
5个。适当的休息有益于学习和健康。为了有足够的睡眠，为了保证健康和提高学习效率，小学生每天睡眠10小时。
6、眼睛的卫生保健
不要歪着头看书和学习。读写正确。看电视时，眼睛与电视应有一定距离，一般在2米以上，时间不宜过长，一般在1小时内。看电视时，房间要开灯，看电视后用温水洗脸。
7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进其生长发育，为身体健康提供物质基础。
二、健康的心理活动
中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会愉快、融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难，努力就有收获。
自我认识是要正确的自我评价，如果不能正确的认识自己，就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡，产生矛盾，如过高的评价自己，就看不到自己的缺点，产生骄傲自满的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己，会产生一种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长，也会影响学习成绩。小学生要进行自我体验，自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自满，做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。不断调整自己的行为，使之符合群体规范合社会道德要求。
经常参加一些有益健康的活动，如文化体育活动和有意义的社会活动。不要去像网吧和游戏室这样的地方。
3、 除了和老师的关系，和家长的关系也是一个大问题。在许多孩子和家长之间，存在“代沟”。什么是“代沟”呢？
指的是年轻的子女和父母在思想观念及价值观念上存在的距离，并由此导致两代人之间的相互不理解，产生隔阂。
学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面：
有很强的独立意识，认为自己已经长大了，反对父母之间的关系和照顾。你身体的快速成长给你力量和勇气，但它不能正确地评估你的力量。父母认为你是个孩子，仍然处于受保护的阶段——他们没有时间接受你已经长大的事实；而你每天接受很多新鲜事物与信息，并发表自己的见解，这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不和谐的音调来。
代沟的存在是客观的，但不是无可奈何的，其扩大会加深两代人的冲突，给家庭生活，甚至学校生活带来一些不和谐。作为年轻的一代，只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度，既有利于自己健康成长，有可以使家庭气氛保持温馨。试一试下面的建议：
1.对父母的态度应该温和而不极端。
2。要表现出一定的独立性，让家长放心。从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来，怎么不让父母忧心忡忡？
3.保持独立，但不要忽视与父母的沟通。无论如何，长辈都是我们这个年纪的人。凭着他们几十年的生活经验，我们可以看出，这个问题要成熟得多。我们在成长，应该学会独立，但是独立和成熟有一个过程，不是突然。。
"；3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐；
四。养成预习和复习的习惯。每天预习未教的内容，复习已教好的内容；
5个。养成不懂就问的习惯。只有发问，学习才能成为知识。
一旦你养成了以上的学习习惯，你每天都会有新的收获，你会感到非常快乐。同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，养成良好的学习习惯，做一名优秀的学生，共同创造辉煌的未来！
小学健康教育发言稿【篇3】
篇一：小学生心理健康教育演讲稿在这个科学技术飞速发展的时代里，世界日新月异，人们的生活观念也随之改变。
第三部分：小学生心理健康教育讲义
时间：2012年4月25日
地点：办公室前
参加人员：二年级以上全体师生
我们知道，种子的萌发和生长必须经过黑暗中的斗争，才能在突破地球时获的第一缕阳光；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的小学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。
”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚过了一天紧张的学校生活，孩子们拖着疲惫的身体回到家里，开始在没来得及吃饭前做作业。周末，成年人悠闲地在家看电视，但是您却忙于成年人为您准备的各种家教。
你只能透过窗户望着蓝天，数着天上飘着的白云，看电视成了遥不可及的奢侈品。在这种紧张的学习生活中，你会表现出各种各样的问题。现在，你的心理问题越来越受到重视，心理健康教育也越来越受到重视。
一、常见的心理问题：
（1） 由学习和竞争引起的过度焦虑。
望子成龙，望女成凤，已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学，其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，给你们造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。
（2） 沟通中的心理矛盾与冲突。现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容
他人等不良倾向。而且，孤立无援、群居不下的情况十分严重，使他们在处理人际关系时面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的情况也屡有发生。
（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
很难与家长和老师沟通，他们之间缺乏必要的了解也是造成你心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长，使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面，你希望你的父母和老师了解你的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。
现在我们很多学生在情感方面的主要心理问题是：抑郁、焦虑、易怒、害羞、嫉妒、恐惧等心理问题。行为上的主要问题如下：
过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。
看这样的一个案例：洛虹是独生女，12岁，父母都是知识分子，视其为掌上明珠，爱护备至，期望极高。洛虹生性活泼，聪明伶俐，上学后成绩一直十分优秀，不仅父母，老师同学也都非常欣赏她，对她很是推崇，洛虹本人也意识到自己的出色，很自负。
然而，正当大家都对洛虹满怀信心时，她却遇到了一个不小的麻烦，六年级上学期期中考试时，她正好重感冒，为了不耽误考试，她仍坚持来校参加了全部考试。由于身体不好，复习准备不足，加上心情紧张，结果考试成绩很不理想，不仅有史以来第一次掉下前十名，而且数学甚至才七十几分，给她了一个沉重的打击。这次史无前例的失败使洛虹变得沉默，沮丧，沮丧和吃得少，逐渐害怕见到老师和同学。
后来发展成整天躺在床上不愿上学。家长开始还没怎么在意，只是一般地安慰她几句。直到后来见她不愿去上学，他们才着急起来。
问孩子究竟怎么了。洛虹说不清楚，只是一味地 2
流眼泪。她的父母带她去医院检查，没有任何身体异常。事实上，她的行为可以被认为是抑郁症。
直接原因是她考试不及格，丢脸，精神受到严重挫折。而促发其发病的根源还在于她从小在赞扬声中长大，生活一帆风顺，以至意志薄弱承受挫折能力太差，造成的。
由此，我们可以想到马家驹事件，甚至学生自杀、离校等事件。事实上，这些都是心理问题。造成这些心理问题的原因是多方面的，有的是环境问题，有的是教育方法问题。有的是社会影响等等。
比如一个小孩长期在棍棒下长大的。有可能造成儿童的懦弱性格或具有爆发力倾向的性格。实际上，每个有问题的学生都有一定的原因。
其实大多是心理因素造成的，真正属于智障问题的孩子在学校还是极少的数的。
今天我想说的是我们的学生，普遍存在的问题，一个是自信心的培养的问题。另一个就是注意力的培养。其实，它不属于心理辅导的范畴，而属于心理训练的范畴。
希望能有点用。下面我们来一起听听下面有个小故事。一块钢板的价值
在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说，大意是，一块普通的钢板值5美元，如果把这块钢板制成马蹄掌，它就值10.5美元，如果做成钢针，就值3550.8美元，如果把它做成手表的指针，价值就可以攀升到25万美元。
那么，一块钢板值多少钱呢？
纽约州第一位黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许能回答这个问题。罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟，这里的孩子逃学、打架成风，有的还偷窃、吸毒，非常难管，长大了也鲜有能找到体面工作的。罗尔斯很幸运认识了保罗，他小学的小长。
保罗试图说服孩子们回到课堂上，不要打架，要有理想，但没有帮助。最后他想到了给孩子们看手相。当罗尔斯用他的小手走向讲台时，皮埃尔·保罗张开他的小手说：
“我一看你修长的小拇指就知 3
道，将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大**。因为从小到大，只有奶奶激励过他一次。有一天，奶奶说他可能是一艘5吨重的船的船长。
从此后，罗尔斯记下了这句话，并坚信它，他的衣服不再沾满泥土，他不再说污言秽语，他总是挺直腰杆走路，他成了班长。在以后的四十多年里，他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己，五十一岁时，他真的成了州长。
一块钢板值多少钱呢？就看你把它看成什么，马蹄掌还是指针。
还有一个故事。有一所学校邀请了著名的教育家来指导它的工作。这个教育学家非常厉害的就是他指导过的学生都很有出息，被教育界奉若神明，学生也以见他一面为荣。
这所学校有一个班以问题学生和学困生出名，学校很头疼，就对这个教育学家说，您来看看这个班的学生怎么办吧。
于是教育家来到这个班，见到了一班的学生。摸摸这个头对所有人说，这小伙不错一定可以成为大企业家，看一个小女孩安静坐在哪说你可是个好公关的料……以此他夸讲了许多学生，这几个学生在他走后高兴极了。连教育家都说我一定是个好材料。从那以后真的越来越好了。很多年后，他又来了。
校长说，你真是神了你说的那几个孩子差不多都成才了，他们可都是差生你是怎么看出来的。结果，教育家说：“我什么也没看到。我什至都没看清楚。我只是故意说的。
小学健康教育发言稿【篇4】
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。中国的未来要求你们成为德、智、体全面发展的新一代。没有一个好的健康的身体就不能担负起，将来建设祖国的重任，（单单学习成绩好、思想品德好还不行，必须要有一个好身体），怎样才能具有一个健康的身体呢？除了参加某些体育活动外，请执行以下操作：
1、 从小养成良好的卫生习惯：
一。饭前和大便后洗手。
许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的，如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，我们的肉眼见不到，在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过口进入人体内，给人体带来疾病。
2、 养成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、痢疾等，世界卫生组织在xx年曾经提出一个口号：“洗干净你的手，煮熟你的食物。”可见这是非常重要的。
3、 养成勤剪指甲，衣服干净整洁（指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒）。
四。不要随地小便或吐痰。一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很多细菌和病毒，会传染很多疾病，如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等，这些病主要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内，造成这些呼吸道传染病的传播。应特别注意肺结核病人。
创建国家卫生城市我市有“十不”规定，其中有“不随地吐痰”的规定，希望我们小学生能从小做起、从现在做起，养成良好的卫生习惯。
5个。适当的休息有益于学习和健康。
小学生要有充足的睡眠，保证身体健康，提高学习效率。每天10小时的睡眠对小学生有好处。
2、 及时、有计划地接种疫苗（疫苗）：
很多同学听说打防疫针并不陌生，因为每个同学小时候都打过，而且现在还要打一些疫苗。我们的国家为了造福后代，保障青少年、儿童及婴幼儿的健康成长，促进全民身体素质的提高，几十年来对各适龄人群开展了有计划的预防接种，取得了巨大成就，使很多传染病已经消灭或基本消灭，有的也得到控制，发病率大幅下降，如天花、小儿麻痹症、麻疹、白喉、百日咳、小儿破伤风、流脑、乙型脑炎等。
三、 健康的心理活动
什么是健康？世界卫生组织宪章中规定：“所谓健康，是身体上、精神上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。
”所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会愉快、融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。
如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难，努力就有收获。
小学生的自我认识，具体包括认识自己的生理状况（身高、体重、体态等），心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系。
小学健康教育发言稿【篇5】
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。
一、小学生心理缺陷的主要表现
1、敏感
青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。
2、叛逆
由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。
4、失落
小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。
5、自卑
它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。
6、孤独
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
二、小学生心理障碍的主要成因
小学生出现这些心理问题，既有自身成长的因素，也有外部环境的因素，是“内因”和“外因”综合作用的结果，归结起来主要有以下几方面的原因：
1、身心成长的失衡
小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育与心理发展的不平衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安，产生心理问题。
2、家庭教育的误区
过度溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。家长只重视孩子的考试、升学，却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。家长的高期望值与孩子自身需求不一致时，总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时，便会使青少年感到压抑和不满，给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患，导致孩子高分低能或心理不健全。
3、学校教育的误区
一些学校和教师迫于压力不得不使出浑身解数，追求升学率、打造名牌效应，成绩成为评价学生能力高低的惟一标准，学生情感上的苦恼不能及时向老师和家长诉说，就会造成心理压力，形成心理障碍。小学心理健康教育在不同地区的发展很不平衡，特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
4、社会环境的影响
学校教育展示给学生的是正面教育；而当今各种思潮冲击着我们的社会，纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差，致使学生陷入无以参照、无以归附的境地，学生思想的混乱、情绪的波动，也是心理障碍形成的原因之一等等。
三、应对小学生心理障碍的主要对策
俗话说：“心病还需要心药治”。心理疾病虽然形成原因复杂，处理起来较为棘手，但是并非与生俱来，更不是不可救治的。关键在于要以人为本，对症下药，才能收到积极的成效。在实践中，本人认为，可采取以下方法：
1、消除逆反心理——沟通与交流
我们首先培养学生自己的社会适应能力，要求他们在广阔的社会中，磨练自己的思想情操，树立正确的人生观和世界观，做一个对社会有贡献的人才；其次是要求他们从积极的意义上去理解大人，让学生明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也使人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，也就不会逆反了；再次是教育学生正确认识自我，把握自我，努力改善自我，平时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需求，及时了解他们在想什么，想做什么，多听他们的呼声，理解他们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起平等的长幼关系。
2、消除自卑孤独心理——增强自信
产生自卑孤独心理的原因是多方面的，一般来说主要是因为生理的原因、遭遇挫折和心理创伤、性格因素、家庭教育问题以及需要的得不到满足等。消除自卑孤独心理关键是对自己现存力量感到满足！教师要帮助学生来分析他们的优点，正确做出评价，发挥自己的长处；其次是千方百计来提高他们的自信心。我们联合各科教师共同给学生增强自信心，不让他们觉得什么都弄不好；最后是引导学生以勤补拙和扬长避短来克服自卑。教师要帮助这部分学生找到自己的突破口，通过勤奋努力，在某个方面做出成绩来。
3、消除敏感与脆弱心理——培养意志
消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观、世界观，提高认知水平；其次是提高学生自控水平，培养耐挫能力；第三是克服悲观消极的心态，树立自信心和上进心；最后是教给学生释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法，即通过组织他们参加社会实践来提高他们的心理承受能力，培养多方面的兴趣来转移注意力，多结交知心朋友，寻求社会力量的帮助。
小学健康教育发言稿【篇6】
尊敬的各位领导老师：
有一句话说现代人有“五多五少”；食物多了食欲少了；娱乐多了快乐少了；休闲多了，休息少了；关系多了关怀了；财产多了财富少了。这都是为什么？难道社会进步了，物质生活丰富了，精神生活就要倒退吗？今天，首先要与大家探讨的是：什么是健康？
世界卫生组织给健康下的定义是：不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而身体上、精神上和社会适应上的完好状态。“一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐；生理健康加心理健康。第二个是自身与外界和谐；适应自然环境和社会环境。所以，完美的健康不是单一的，而是多元的。
身体发肤，受之父母。一个健康的身体是一切成功的基础。和张海迪比起来，我们有一双行走自如的腿；和海伦·凯勒比起来，我们有一双洞察世界的眼睛；与无臂钢琴家刘伟比起来，我们有一双灵巧可爱的手。我们是如此的幸运！这些身体残缺的人，尚能有如此的成就，我们又能有什么理由不珍惜自己的健康，不好好利用他来闯出一片新天地呢？我们又有什么理由因为一点小挫折就伤害自己，自暴自弃呢？所以，请为了那些爱你的人，更为了你的未来，好好保护自己，珍爱生命，远离危险！
现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生关键阶段的青少年来说，我们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着开学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲加倍、思维敏捷、效率提高；反之，则会无精打采、思路堵塞，效率下降。
第一，对自己有一个正确的认识，志存高远。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力和性格，并据此安排自己的生活、学习和工作。因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远，狂妄自大，目空一切，也不妄自菲、自轻自贱、忧郁颓废，现实生活中他们既自尊自爱，又尊重他人。网络生活中他们能控制有度、诚信为人。他们目标远大、志向高远，不会因为遇到一件小事就悲观失望或高兴得发狂，他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。
第二，要正视现实，勇于解决问题。
心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的.病结和解决的方法，而不企图逃避、推卸责任；他们赁现智办事，能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。只有这样，才能性格开朗、目光远大、心境愉快，才能胜不骄、败不馁。
第三，要乐于交往，保持和谐的人际关系。
心理健康的青少年，总是喜欢与人交往，寻找知音，建立友情，保持和谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系，与他人齐心协力，合作共事。
第四，要正确掌握学习的智慧。
有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为每天面临的考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更加聪明呢？一要多运动，尤其是左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。二要增加营养，每天学习，大脑活动消耗的能量是最多的，不能挑食，要给大脑提供足够的能量。三要注意休息，学习之余散步、做操，能调换用脑内容，中学生每天还应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知说过：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”
心态决定状态，宽度决定高度。请大家在今后的人生中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在，心理不倒，生命不止。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。
小学健康教育发言稿【篇7】
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我国旗下讲话的主题是“重视心理健康，走好人生之路”。
同学们，我问你们一个问题：“什么是健康？”你们中的大部分人会说：“健康就是没有病呗。”其实，健康的概念还包括心理健康。身体健康、心理也健康的人才是真正的健康的人。
积极的情绪、顽强的意志、清晰的认知、健康的人格是心理健康的标志，这些标志共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质。
而现在，有些人对心理健康还不太了解，认为一个人去看心理咨询师，便说这个人“心理变态”。其实，这样说的人，恰恰说明他对心理健康不了解。我们身体会感冒、咳嗽、发烧，要去医院看医生。同样，我们心里也会“感冒、咳嗽、发烧”，比如心理有烦恼、有委屈、认为自己遇到解决不了的问题，也要去心理咨询室找心理辅导老师。在美国，一个成功者身边总有两个人，一个是律师，一个是心理咨询师，这足以说明美国人是很重视心理健康的。其实，在国内，有很多领域早已重视心理健康了。比如，大家知道的我国有名的航天员杨利伟、刘洋、费俊龙、聂海胜他们的团队都有专门的心理辅导老师；还有，我国的国家级运动员团队也有专门的心理辅导老师。在四川的两次大地震中，国家都会安排心理咨询师去给震后人员心理疏导，而我有位同学曾是汶川地震的心理救援志愿者。
同学们，我们翰林小学非常重视全体翰林人的心理健康，每学期均把心理健康工作纳入学校工作计划并执行，为了让全校师生的心理更健康，还专门设置了心语小屋，也就是心理咨询室，而我就是咱们全体翰林人的知心姐姐——刘老师。我的具体联系方式详见学校网站。
同学们，我们只有重视心理健康，才能走好人生之路，我在心语小屋静候你们的到来！
小学健康教育发言稿【篇8】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《关注健康，为幸福人生奠基》。
健康是我们一生都关注的问题。健康的心理和健康的身体是我们从事学习和工作的重要保证。要保持身体健康，我建议同学们做到如下几点：
一。为了卫生起见，现在是传染病的季节。请注意环境卫生和个人卫生，保持教室门窗的开启和通风；不要购买小摊小贩的三无食品；勤洗手，勤洗澡，勤换衣；如有身体不适，请及时就医。
2。加强体育锻炼，做好每一节体育课；坚持跑步和体操，坚持参加学校组织的各项体育活动，不断提高身体素质。
三。合理安排作息时间，劳逸结合，合理安排膳食，加强营养。不要沉迷于电子游戏，更不要因为玩游戏而熬夜。
在日常生活中，人们可能注重身体健康，而忽视心理健康。随着生活、学习和工作节奏日益加快，压力越来越大，越来越多的人群由此产生了心理问题，心理健康受到不同程度的威胁或损坏。有些人有轻微的程度，不能忍受挫折和失败；有些人自负、高傲、自尊心强，对别人很苛刻。他们不能接受好的建议和批评。
心理是否健康，小而言之，可能影响着一份友谊的交往，也或许影响着一场考试的得失。总之，它影响着人们的工作、学习和生活，影响着班级和学校的和谐，影响着社会的稳定。怎样才能有健康的心理？
首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，要正确面对挫折和失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。
其次，要正确与人沟通，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系源于人与人之间的爱与尊重。把我们的爱心与老师、同学分享，我们会得到更多的快乐;把我们的意见与别人沟通，我们会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。
多给别人力所能及的帮助，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。
最后，祝愿大家都有一个健康的心理，强健的体魄，阳光的心态，幸福的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学健康教育发言稿【篇9】
我们赶上了个好时代，这是大家都公认的。好在哪?好在基本上是叫做，人人吃得好，住得好，用得好，还有一个好，那就是玩得好，不过，这一个玩得好，至少得打上半个引号，这是后话，今天不讲。今天就全讲她的好。因为我们确实赶上了一个好时代，和我们的父辈比，祖辈比，我们是实打实地进入到一个天堂般的世界，要吃有吃，要玩有玩。吃不尽用不完，住的是高楼大厦，摆设基本接近过去的黄帝娘娘。一句话，我们曾经梦寐以求的幸福生活，已经过上了。夸张一点，我们已经过上了一种叫作天堂般的生活。
说了她的好，接着我要问大家，我们还有什么不满足的吗?我们还欠缺什么吗?现在最渴望得到的又是什么呢?第一个问题，对贪欲心很大的人来说，没必要回答，因为，贪欲是无止境的，回答也是无止境的。对于后面两个问题，我想，很有必要在这里，我们一起来探讨回答一下。面对我们已经拥有的幸福美好的生活，我们真的不缺什么了吗?还有没有我们渴望得到的东西呢?坦率地说，我们确实缺少一种东西，这东西，看不见，摸不着，它有实实在在存在着。它是什么?它就是存在于我们大脑里的“健康意识”。我们现在最渴望得到的是什么?不是别的，就是叫作“健康”的那个东西。大家听到这里，一定会说，谁不知健康重要，还存在什么欠缺不欠缺?是啊，没有人不知道，健康的不重要，人人都知道，生命只有一次，健康对每一个人来说，都是多么的重要。然而，问题偏偏就出在这里，生活里，总有那么多生命的悲剧在发生，这样的例子，无需去列举，生活中有太多这样的案例。年纪轻轻，时值中壮年，如日中天，就什么什么癌呀，就什么什么心肌梗塞呀，脑血栓啊，中风啊，高血压啊，高血脂啊，就一命乌呼，送了性命。为什么会出现这种巨大的反差现象?这也正是我在这里要向大家传达表白的一个非常重要的健康理念。或者说，我们过去对健康的理解存在着偏见和误区。许多的人早早地把健康给搞跑了，就是因为这个偏见和误区的存在而造成的。
现在我们一起来弄明白以往对健康的理解与看法。我们知道，我们是和我们的国家一起从贫穷和苦难中走过来的。所以我们完全可以这样的说，我们都是穷怕了的，苦怕了的。累怕了的。从穷怕、苦怕、累怕那里走过来的我们，很快的解决了温饱走上了富裕。就因为这样，就必然会出现这种情景：有吃的就拼命的吃吧，有快活的就拼命的快活吧，什么是健康?让身子一天天发胖就是健康，啥事不干就是舒服。就这样，长年累月，一天又一天，一年又一年，身体上的各种问题就接二连三地来了。这就是我们对健康观念的偏差与误读。这就是健康已偷偷溜走的主要原因。要明白生命的.真蒂，健康的真蒂，请永远记住这一句名言：“生命在于运动”。要想把远去的健康，请回来，接回来，用药物?药物只是治标不治本，唯一有效的办法，只有一个，也很简单，那就是“动”起来。我们赶上了这么好的时代，只要我们对健康有了新的认识，用新的健康理念去生活，去健身，持之以恒，拥有好的心态，拥抱一项健身运动，那么健健康康地活上一百岁，在我们今天的社会里，并不是神话。
朋友们：属于我们的“文化健身会所”今天开张了。这在我们这个边远山乡来说，是个新事物，需要我们大家的勇敢与坚持。这里我送大家两句话，就是：“快乐生活，健康在我”只要你想健康，健康就会来，就看你行不行动，就看你能不能坚持。好了，从现在就开始，我们一起“动”起来。
教育界发言稿三篇
困苦能孕育灵魂和精神的力量。为了让自己在演讲时表达生动，我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢？下面是小编精心为您整理的“教育界发言稿三篇”，欢迎您来这里参考。
教育界发言稿 篇1
按照＊＊市教育界“界别活动周”的安排，近期，通过对近三年教育界界别与界别委员有关民生的提案的落实情况开展了调查研究，重点追踪了近三年的优秀提案。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
（一）总体情况
近三年，教育界政协委员以饱满的政治热情和高度的负责精神，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，紧紧围绕市委、市政府中心工作，就加快经济转型升级，推进创新发展，促进＊＊市经济社会又好又快发展以及事关人民群众切身利益的重点、难点、热点问题，积极建言献策，提出了许多建设性的意见和建议。总体而言，具有数量多质量高；主题明确、言而有据、可操作性强的特点。教育界别提案每年至少提交一件，每位委员每年提交提案均在三件以上，其中＊＊、＊＊两名委员仅2013、2014两年度提案数就均达10件。其中教育届别提出《＊＊》被列为重点提案，2013年度＊＊委员《＊＊》、＊＊委员《＊＊》、＊＊委员提出的《＊＊》被评为优秀提案。
（二）民生类提案解决情况
关注民生，为民服务是人民政协的重要职责，我们教育界的委员能牢固树立履职为民的理念，坚持把维护民利，改善民生作为工作的出发点和落脚点。每年各位委员都深入民众，撰写反映民意的提案。如＊＊委员《＊＊的建议》《＊＊的建议》、《＊＊的建议》，＊
＊委员有《＊＊的建议》，＊＊委员《＊＊的建议》等等。
这些涉及养老事业、医疗保障、公共交通、环境治理等事关人民群众切身利益的民生类提案均得到有效落实，有效地促进了民生事业的改善。如针对＊＊委员提出的《＊＊的建议》，市政协会员相关部门、单位负责人和部分政协委员成立专题调研组，进行了为期两个多月的调研，形成《＊＊的建议案》，提交市政府，市政府及时采纳了“加强属地管理、突出业主主体地位、会类确定物业管理模式、严格落实配套设施建设、加强行业监管”等主要意见，并出台了《＊＊市贯彻实施江苏省物业管理条例意见》，现已实施。针对＊＊委员提出的《关于加强我市二手车市规范建设和管理的建议》，＊＊市商务局已通过多方协调，在＊＊着手建设二手车市场。针对委员提出的养老类提类，民政局先后组织有关同志到外地参观学习居家养老的先进经验，又到居家养老服务站，就建设和开展服务情况进行了实地调研。并在调研的基础上，出台了《关于加快推进全市居家养老服务中心建设实施办法》，并已推广。
二、民生类提案有效落实的主要原因
（一）领导重视关注民生，重视民意
我市各级党政领导高度重视政协提案的办理工作，尤其重视维护民利，关注人民群众最关心、最直接、最现实的问题。市委、市政府专门召开政协提案交办工作会议，对办理时限、办理程序、职责要求等方面均作了明确的要求。市委、市政府督查室适时做好跟踪督查和督办工作，发现问题及时协调解决。
各承办单位均把十分重视提案的落实，一般均为主要领导亲自过问，亲自协调，领导班子成员齐抓共管，大部分提案是措施到位，落实到位，有力地促进了提案的落实。
2012年和2013年所有提案通过各承办单位的共同努力，所有提案都在规定的时间内办理完毕，办复率达100℅。委员对提案办理工作总体上是满意的。对2014年的提案，政协也都已交办。
（二）提办双方紧密联系。
承办单位能够按照提案办理的要求，采取登门走访、电话交流、召开座谈会等方式，及时与委员保持联系，做到与委员沟通密切，真诚交换意见，共商解决问题之策。使提案办理工作真正成为密切协商、集思广益的过程。
（三）创新举措办理工作更顺畅。
为高质量做好提案办理工作，各承办单位均创新了办理举措。如教育局在办理民生类建议时做到了“三个结合”，即将办理工作与转变工作作风相结合，使办理过程成为建设服务型、透明型、效能型机关的过程；将办理工作与推动教育工作相结合，使办理过程成为广纳良策、解决问题、促进工作的过程；将办理过程与建立教育事业科学发展的长效机制相结合，使办理过程成为听取民意、体察民情、解除民忧的过程。
三、进一步做好提案办理工作的建议
在调研过程中，发现在极个别提案办理过程中还存在着承办单位对提案办理工作认识存在还不够到位，重答复、轻落实的现象。针对
这一问题对进一步做好提案办理工作，提高提案办理的实效性提出几点建议：
（一）将办理提案与工作实际相结合。如果单纯地“就提案办提案”“就答复办答复”，不仅做不好办理工作，久而久之还将挫伤委员参政议政的政治热情，要使提案办理工作长办长新，始终保持活力，就必须将提案工作与本单位工作实际结合起来，体现在计划中，落实到工作中，见效在单位的长远发展中。
（二）狠抓工作落实。提案办理工作的出发点和落脚点是解决问题、取得实效。把真正解决问题、推动工作作为衡量建议提案办理工作成效的重要标准，实现建议提案办理由“答复型”向“落实型”转变。建议提案承办单位要分两次答复，第一次为答复为针对提案的提出问题，重点答复下一步拟作出的政策调整或采取的工作措施，；第二次答复在问题解决之后，重点答复在解决过程中采取的措施、方法，出台政策的文件，以及解决结果。
（三）加强督促检查。完善督办机制，承办单位办公室要对需落实的提案逐一登记，动态督查，对短期内能解决的问题，限时解决。对受客观条件限制，需要一定时间解决的，制定具体规划，实行延伸办理，并将提案办理情况上网展示，切实提高督办催办效能。而且建立通报制度，及时调度建议提案办理进度，办理结束后，查找问题，总结经验，通报点评。强化不定期抽查方式，采取多种形式不定期征求代表委员对办理工作的意见，及时将有关情况反馈承办处室，督促改进办理工作。
（四）要建立长效机制。目前有些提案在立案后能很快得到办理落实并收到实效，让提案人感到十分满意。然而，在经过一段时间后，所取得的效果会渐渐反弹，甚至回归到初始状态，即出现所谓提案办理落实的收效“一阵风”现象，而且由于民生类问题往往涉及面极广，反复性极强，所以“一阵风”现象在民生类提案的解决过程中尤其明显。这就需要承办单位要建立提案办理落实与成果巩固的长效机制，通过制定和颁布相关政策、法规、制度等给予惩治和约束。
教育界发言稿 篇2
一、建立统一的社会主义市场经济体系。建议以基本公共服务均等化、公共设施基本完备作为衡量省、市、区是否协调发展的主要指标，尽快取消地方的GDP、投资等规划指标，不再把这类经济指标作为地方政府政绩考核内容，以利于保证全国政令统
一、市场统一。对于近年来已经形成的20多个国家级区域规划，建议“十二五”时期中央突出抓好西部大开发，对于其余跨省的重在指导，省内的由各省自行协调。要警惕过多的国家级区域规划形成层次不等、种类繁多、画地为牢的各类财税、土地、外贸等优惠政策，助长地方政府主导的区域性GDP竞争，结果反而割裂了全国统一市场。地方政府要确保中央方针政策和国家法律法规的有效实施，加强对本地经济社会事务的统筹协调，提供各项公共服务，维护市场秩序和社会安定。
二、明确划分各级政府事权财权。按照公共财政框架和基本公共服务均等化的要求，明确界定各级政府的事权，落实与之相匹配的财力。建议逐步将基本公共服务事权适时适当集中到中央，由中央统筹平衡各地基本公共服务的标准，并建立全国统一的基本公共服务经费保障机制。尽快将各级政府间财税关系、责权划分等基本制度以法律形式加以规范，限制中央政府部门的自由裁量权，杜绝“跑部钱进”的弊端，同时减少地方政府对“土地财政”的依赖。
三、深化行政管理体制改革。加快推进政企分开、政资分开、政事分开，政府与社会组织、市场中介组织分开。把不该由政府管理的事项如企业经营决策等，坚决转移出去；把该由政府管理的事项如基本公共服务等，切实管好。以制度保证充分发挥市场在配置资源中的基础性作用。
四、大力发展和规范社会组织。我国现在已有40多万个社会组织、中介机构，但绝大多数存在“官办、官管、官运作”的现象。市场主体自律与自协调机制的缺失，迫使政府在社会和经济管理方面维持“管得过宽、管得过细、管得过死”的局面。在国家法律框架内，发展完善社会组织，形成灵活的社会自协调机制，有效平衡不同社会群体的利益，是深化行政管理体制的内在要求，是清晰界定政府与市场边界的重要前提，是转变经济发展方式的题中应有之义。
教育界发言稿 篇3
各位委员、各位同志：
随着我国社会经济的发展，人民群众的生活水平和生活质量日渐提高，医疗卫生保健方面的需求愿望愈加强烈。近年来国家加大了对医疗卫生事业的投入和改革的力度。我县医疗卫生事业成绩斐然，医保、新农合等医疗政策惠及社会各个阶层，保障了人民群众身体健康，促进了县域经济社会的全面发展。
一、我县医疗卫生工作基本状况
近年来，我县在医疗卫生事业，争取了大量的项目资金，医疗机构的规模不断扩大，基础建设施舍进一步加强和完善，促进了诊疗水平和医疗保健服务的不断提高。特别是农村卫生事业服务体系建设的逐步完善和加强，使我县广大患者，农民朋友对医疗保健服务的满意度愈来愈高，实现了“小病不出乡、大病不出县”的良好医疗服务格局。20-年，全县总人口40万，有医疗卫生单位33家，其中县直属医疗卫生单位9家，乡镇卫生院14家，厂矿及民营医院10家。全系统有正式在职人员1433人（县级967人，乡镇466人），其中专业技术人员1154人、高级职称40人、中级职称289人、初级职称825人；具备执业（助理）医师资格人数523人，其中县级医疗机构400人，乡镇卫生院123人。全县共有村卫生室320个，乡村医生687人，全县包括村卫生室人员在内的医务人员共2361人，全系统本科学历82人（其中第一学历25人）占总人数4%，大专学历528人占27%，中专学历506人占25%，无专业学历人占44%；其中乡镇卫生院本科学历3人，大专学历72人且大部分属二次学历，中专学历148人。
20--20-年全系统争取国家基层卫生院投资1024万元，建设了14个乡镇卫生院的门诊楼和住院楼，利用700余万元专项资金购置了医疗设备；国家投资3833万元建设了县医院急救中心、住院大楼；投资245万元对县中医医院门诊楼和住院楼进行了改建装修；先后投资970余万元，完成320个规范化村卫生室建设，使我县农村卫生事业的基础设施建设和服务能力较前有了极大的改善和加强。20-年全县参合农民305535人，参合率94.54%，医疗保障体系覆盖面进一步扩大。20--20-年通过“西部人才振兴计划”项目，引进卫生专业人员68名，全部充实到乡镇卫生院，学习培训乡村医生660人次，中医适宜技术培训了294人，通过省、市级医院培训乡镇卫生院医护人员28人次，这些举措有效地缓解了农村医疗卫生专业技术人员短缺的问题，在农村基本医疗保健、母婴保健、中老年健康体检、疾病预防接种等方面发挥了重要作用，在一定程度上解决了群众看病难看病贵的问题。
二、存在问题
虽然我县医疗卫生事业取得了较大的成绩和进步，但随着人民群众生活水平的提高，对医疗卫生保健服务也有了更高的要求，我县的医疗资源配置和人民群众的需求还有一定差距，特别是一些制约我县卫生事业发展的因素和矛盾仍很突出，主要表现在：
1、卫生资源分布不均。包括基本建设投入、医疗设备、专业技术人才都过度集中在县级医疗机构，使乡镇卫生院和其它医疗机构的服务能力相对薄弱，不能满足群众就近、急诊就医需求，造成医疗费用的上升和群众诊断治疗上的不便。
2、人才结构不合理。临床、医技、药事、护理等方面的专业技术人才普遍匮乏，这种现象在县级医疗机构存在，在乡镇卫生院尤为突出。分析其原因主要是20-年大中专学生分配制度改革以来，全县卫生系统基本上没有分配医疗专业的大中专学生，加之退休、调出等人员自然减员因素逐年增加，且这些人大部分都是单位的业务骨干，导致人才青黄不接，甚至出现人才断档，设备闲置，不能正常开展业务活动；部分乡镇卫生院专业技术人员的执业资质和执业能力也令人堪忧。现有的专业技术人员年龄都偏大，而没有新的本、专科学生补充，势必造成医院医疗业务的萎缩，更谈不上梯队建设，长此以往将严重阻碍我县医疗卫生事业的发展，应引起高度警惕。
3、医疗设备的投入也相对滞后。检查手段上还很不完备，不能就近就地解决群众的诊疗问题；基层卫生院在病房设备、治疗护理设备等一些硬件上都不达标，甚至在县级医疗机构也存在同样的问题，造成群众就医困难和病源上的流失，长期下去势必影响我县诊疗水平的提高，医疗质量的改善和医疗信誉的建立。
4、基层卫生院工作人员工作环境差，待遇低。由于基层卫生院服务条件所限，不能解决职工生活起居、子女就学等实际困难，造成专业人才不愿到基层工作，留不住人才的尴尬局面。加上一些其他客观原因，致使专业技术人才流向极不合理，造成乡镇卫生院尤其是塬区卫生院专业技术人才奇缺，有的卫生院只有1—2名执业（助理）医师，甚至有的连一名专业护理人员都没有，不能满足门诊和建立病房所需的专业人才结构要求，使基层医疗服务能力大打折扣。
5、各乡镇之间发展不平衡。由于经济基础等条件的差异，直接导致医院规模、医疗服务能力和社会经济效益的发展不均衡，与人口分布、常见病发病率的诊疗上也极不协调，加之有的乡镇卫生院专业人员和非专业人员结构比例上的不合理现象，导致医院发展和业务开展上缺乏后劲，也应引起高度重视。
三、对策及建议
1、不断加大对我县医疗卫生事业投入力度。包括争取国家、省、市投资等专项建设项目资金，同时在制订我县“十二五”发展规划时，也要向医疗卫生方面倾斜，因为健康是人生最大的财富，只有抓住这一点，才能确保我县各项事业的顺利发展，建议重点对基础设施，医疗设备和医疗环境上加大投资的力度。2、建立人才正常流转机制。相关部门应按照国家现行政策法规，结合我县实际，建立起一套科学的、可操作的人员流转机制，以达到能引来人才，也能留住人才，以利于我县医疗卫生事业的长久发展，使我县的医疗服务水平和能力得到持续性的提高。
3、解决医疗单位人员的待遇问题。特别是乡镇卫生院工作人员的生活起居，子女就学等方面的实际困难，着力争取解决卫生系统存在的卫生经费差额和全额的不均等现象，争取对县级卫生单位经费全额拨款，以求达到留住人才、发展医院的目的，为我县医疗卫生事业的发展创造一个宽松的大环境。
4、加强人才培养，提高基层卫生专业技术人员的服务水平和服务能力。通过加大培训力度、进修学习、举办专题学术活动，以及建立完善的县乡医院协作对口支援关系，扩大基层乡镇卫生院的服务范围，提高服务质量，更好地发挥基层医疗工作的主导作用。
5、建立卫生、公安系统的联动机制，保障医疗单位和就医患者的安全。打击非法医闹等行为，建立依法处理医疗纠纷的机制，构建和谐的医患关系，为医疗卫生机构的正常医疗活动提供重要保障。使广大群众能享受到高质量、安全、温馨的医疗保健服务。
体育与教育发言稿
主题为“体育与教育发言稿”是本文贯穿始终的核心思想，这肯定值得我们深入研究。当我们写发言稿的时候，需要注意语言表达的准确性以及思想的连贯性。因为语言既是沟通交流的工具，也是传递思想的桥梁。发言稿的应用范围很广，且表现形式也具有很大的灵活性。通过撰写发言稿，我们可以更好地调整自己的思路，提高表达的效果。相信在阅读本篇文章后，你会获得一些有用的灵感和启示！
体育与教育发言稿【篇1】
尊敬的各位领导：
非常感谢给我这样一次表白的机会，我没有华丽的辞藻，只有一颗诚挚的心；没有冠冕堂皇，我只想说说心里话。
一、扎实做好体育常规工作
精心制定学校体育常规管理办法，将课间操、课外活动、眼睛保健操溶为体育常规，积极响应国家“体育活动每天一小时”的号召，然几度调整，课外活动仍不能如愿，实为心中憾事。
二、扎实开展群体活动
一年来，组织了庆三八趣味运动会、第三节体育节田径运动会、足球联赛、篮球联赛、健美操比赛、武术操比赛、体育达标赛、教师羽毛球比赛、校园越野赛等20几项群体活动的开展，每一项都融入了体育人的心血。
三、积极备战xx届，超额完成任务
根据上级要求，暑假未歇，积极训练，备战xx市第xx届运动会，在长达半年的时间里，我校先后参加了篮球比赛、足球比赛、射击比赛、排球比赛、沙滩排球比赛、武术操比赛，完成金牌5.5块，（不包括武术操）超额完成县教体局给我校4块金牌的任务（国办学校只有xx中学和我校完成县教体局的任务）；承办了xx届篮球比赛。
XX年7月21日——23日xx市xx届运动会篮球比赛在我校举行，由我校6名学生和xx中学4名学生组成xx代表队，经顽强拼搏，取得四胜一负的战绩，最终获第二名，我校xx获优秀运动员。女子足球球队代表xx县光荣参加了xx市第xx届运动会足球比赛，在比赛中，队员们奋力拼搏，表现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组比赛第五名，女子乙组比赛第四名的好成绩，为学校争得1.8块金牌，其中xx同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中，我校10名学生、xx1人，xx1人组成的乙组排球队荣获xx届中学生运动会第五名，xx、xx、xx、xx、xx获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中，我校2名学生、xx1人组成的乙组沙滩排球队，荣获xx届中学生运动会第五名。9月19日，我校100余名学生组成的武术操方阵，代表xx县参加了开幕式展演比赛，取得了很好的效果。
四、 精心筹备，确保十一运排球训练工作
为确保全国第十一届全民运动会男子排球测试赛和训练工作在我校进行，学校高度重视，多次召开会议研究部署，成立以校长为组长的筹备领导小组，制定了详细的工作方案和应急预案，加大投资购置高标准排球比赛设施，装备了舒适的休息室和接待室，带领体育教师清理地板；对所有服务人员进行培训，测试赛期间安排专人保障裁判员和工作人的用水、用餐；为保障训练工作，购置了综合力量器械和四台跑步机；一流的设施，一流的管理，一流的服务使比赛在我校顺利结束。
五、加强资料管理
为迎接xx市足球特色学校和省市县体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设
六、自身缺点：
1、刚愎自用：开学初，新增一个年级，我精心制定的跑操方案，在第一天跑操结束后，一团糟，同事质疑了，领导质疑了，找我改变方案，而刚愎自用的我坚持了，我给分管王校长和xx主任下的保证是“给我时间，给我两周的时间，我要做不到，你免我的职”。
2、自由主义：十一运男子排球训练之后，剩了9箱水，xx科长带走了三箱，还剩6箱，我私自分给了体育教师一人一箱，自组织上，我犯了严重的自由主义。
3、缺乏艺术：
体育教师，是英俊、美丽、健康的代名词，豁达、直率、开朗是他们特有的气质，乐于助人是他们生命的源泉。他们每天都在和孩子们一起摸爬滚打，
为的是让孩子们懂得“生命在于运动”，他们无怨无悔、不为名不为利，只为了年轻时那执着的梦想。
XX年，学校办公室文化贴个人座右铭，我随手写了“干就干好”，后来被同事们笑称“好干就干”；XX年，我要郑重的写“好干要干，不好干要干，干就干好”。
体育与教育发言稿【篇2】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。
开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六（1）班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了！”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多！真是“听君一席话，胜读十年书”！
确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。
体育与教育发言稿【篇3】
亲爱的同学们：
你们好!
体育是强健体魄，磨砺意志，强盛生命力的代名词;教师是传播正能量，延续人类文明和智慧的工程师;这两个词语在一起就构成了我的职业——体育教师。我很幸运，我是一名体育教师。因为我们都拥有的古天乐般黝黑的肤色;拥有汪峰般沙哑的嗓音;拥有科比般健硕的体格，更难能可贵的是作为一名小学体育教师的我，还有一颗童真的心。
20____年的9月1日这一天是我一辈子不能忘怀的日子，因为我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师，从此我的生命因为孩子们的欢声笑语而变得湛蓝?小学一年级的孩子就像一张白纸，他们幼稚、纯净，对体育知识一无所知。起初面对他们我真的是无所适从，他们连最基本的队列都站不整齐，我刚排好了这边的队伍，那边的又乱了，还有一些孩子自由的玩耍了起来。更不要说是一些体育的口令，真是让我无从下手。虽然很想教他们很多体育的内容，但是一节课大部分都花在了整顿纪律上。幸好在一年级的班主任大力帮助下用了接近一个月的时间才让他们能够熟练的站好队。这时候我已经充分的认识到做一名小学体育老师具有多么大的挑战性!通过向有经验的老师请教，以及自己摸索学习总结，通过半年的时间我在体育教学方面也有了一定的提高，当看着孩子们在课间操上整齐的队形，规范的动作，我的心里无比的踏实。
如果说孩子们学习体育技能对我是一种挑战，那体育课上出现的一些突发状况更是打磨了我的脾气。“老师，尿尿了!”，听到这句话我顿时傻眼了，一个小女孩尿到裤子里面了，怎么办?“老师，我的牙齿掉了”有孩子哭了起来，课上我不止一次的遇到这样的问题。这些看似平淡而又令人啼笑皆非的问题，让我一个血气方刚的年轻人渐渐地没了脾气，轻轻的把他们拉到一边，笨嘴拙舌的安慰他们不哭了，课堂恢复了平静;每一次体育课当我走到教室门口的时候孩子们用他们稚嫩的声音欢呼，一看到我他们蜂拥过来拉着我的手，抱着我的腿，这时我的心里更有种无以言表的喜悦，更多的是满满的成就感。
就在这样的岁月里我由一个浮躁的年轻人彻底转变成了一个老师，一个接近成熟的男人!我要感谢我的职业，是它一点一滴的塑造着我，一点一滴的让我强大!
或许，作为体育教师的我永远是拥抱春夏秋冬的人;或许，运动场上寒来暑往，挥汗如雨的忙碌似乎永无止境，但更多的时候，我心里还是溢满幸福。因为我永远能与自然零距离接触，永远感受四季阳光的爱抚，永远看到那一张张稚嫩脸上灿烂的笑容，在阳光下这种生活我始终能感受到温暖与幸福，我的每天都会被幸福所包围。
体育与教育发言稿【篇4】
孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。
一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二、高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我尊重她，不伤害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。
二、时刻注意恰如其分的夸奖
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些塬因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。
三、努力培养良好的习惯
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。
体育与教育发言稿【篇5】
各位家长：
早上好！
我是__班的辅导员兼体育教师x老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
首先，我要与大家谈谈健康方面的话题。上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。本学期我们的主要体育活动是：每天上下午体育大课间活动等等。
第一、我要给大家分析我们班的体育情况。
1、全班__人，没有病弱学生，学生健康状况良好；
2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题：
（1）、身高体重指数基本正常，但有x位学生测试结果为肥胖，需要引起家长重视，要注意控制体重，使身高体重质数能趋余正常；
（2）、体能测试耐力项目成绩不够理想，不及格人数达x人，主要是肥胖学生；
3、上学期体育期末成绩分析：
全班优秀为x人，及格为__人，x人不及格。
第二、介绍本学期的教学内容。
本学期主要学习体育技能项目：山羊分腿腾越、单杠挂膝摆动、蹲锯式跳远、篮球运动、排球下手垫球、爬杆、肩肘倒立。
我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能松懈，一定要多练习素质练习增强力量，使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生，在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习。
“山羊分腿腾越”本学期的考核内容，在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习，提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样
完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
第三、对各位家长的一点建议。
1、培养孩子科学的饮食习惯，防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况；
2、对孩子进行积极引导，让孩子养成锻炼身体的好习惯；
3、对于个别有病症的孩子，应与体育教师作好沟通（写条子或者打电话练习体育教师），以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害；
4、对于体育较弱的孩子，我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习（如：400米差的多练习长跑）。
最后，祝愿我们的孩子健康成长，天天快乐！
体育与教育发言稿【篇6】
各位家长，大家好!我是一年级的体育教师，我姓张。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。
我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的寓教于乐。
俗话说的好身体是革命的本钱，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。(退一步说的现实一点，如果体育成绩得不到优秀、良好者，就不能够参加三好生评选。)
本学期末我们体育考核的内容有四项：坐位体前屈(优秀：男，10.0;女，12.3)、252米跑(优秀：男，11.4;女，11.9)、跳绳(优秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分钟自创拍球方式﹜特色(优秀：男/女5种)
经过前几个星期的上课，我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生连续性不是很好，经常断断续续，所以回家一定要多锻炼。当然在课堂，我们肯定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
拍球也是一年级考核内容，我们新设立的项目也比较有特色，因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球，我们这个拍球不要求个数，要求的是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力，能够让孩子在考核中体验到快乐，也能够在快乐中体验到成功。希望家长在中练习时，不要去主动给孩子示范，主要是引导孩子怎么去玩，让孩子成为体育活动的主体。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。