团日联谊活动总结范本。
根据您的要求，工作总结之家编辑为您整合了一份“团日联谊活动总结”的全面指南。在工作中，常常需要参与文档的编写过程，而查找精美的范例则是撰写优秀文章的基础。范例的整体规划也值得我们深入学习。欢迎阅读并分享给你的朋友！
团日联谊活动总结【篇1】
一、 义务帮助盲校的工作人员清扫积雪
如果说我们还是学生的话，那麽我相信，帮助他们打扫积雪，是我们最好的方法帮助盲人朋友，为他们的生活扫除障碍。同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除，不遗余力的将积雪一车车运走，没有人抱怨，反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。
二、 与失明同学面对面交流
听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时，我们兴奋、感动，没有想到在这样的'情况下，他能如此流利的弹奏歌曲，不能不令我们刮目相看。
他们为我们表演节目之后，我们齐声合唱《感恩的心》。优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动，正如歌声中我们所唱响的一样：我们来自偶然，像一颗尘土，但我们不认输！花开花落，我们一样会珍惜。
我们与他们之间随意的交流：你教我刻盲文，我和你开玩笑。虽然同学们表面非常高兴，但内心却深受感动，泪水不停的在眼眶中打转，不时的望望窗外，将泪水拭去。
最后，我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学习用具捐赠给了他们，依依不舍的离开教室，嘴中不停的说道：“我们一定会再来！”
三、 参观学习地点和住所
学习设施和地点：他们的学习不像我们，一个教室，且只有6～8名学生。所使用的图书均为盲文刻录，每一页纸张上，密密麻麻刻着盲点。每当他们要书写时，就会拿出一张绿色的刻板，将白纸卡在刻板中，用盲笔一下一下的刻出盲点，刻完后，翻转白纸，用手摸一便，仔细检查。【M.NNS88.cOM 活动范文吧】
生活设施和地点：他们每6人住在一个房间，每一层楼都配有两名生活老师，负责他们的日常生活。每一个房间内，都配有一部电话。在我们眼中，这样居住的条件不太好，但在他们眼中，已经非常不错了。
每天固定时间到食堂打饭，饭菜均由厨师们合理搭配，就餐环境有序。
四、 参观盲人推拿诊所
九年义务教育之后，他们可以在本校继续学习推拿，毕业后安排在盲校专门的诊所工作。为了体验他们的推拿技术，沈黎江老师还亲自尝试，对他们的技术赞不绝口，还建议我们的父母到这来推拿。
时间渐渐过去，此次的联谊活动就告一端落，但同学们心中却树立起了榜样：我要像盲人同学学习，无论在生活还是学习上，面对种种的困难，决不放弃，直到克服它为止。同时，心中也默默承诺：盲人同学，请记住我们，我们还会来看望你们的！
团日联谊活动总结【篇2】
为进一步加强学校与家庭的联系，形成教育的合力，我校切实开展了家校联谊活动。现将有关情况总结如下：
3月16日我校举行了本学期第一次家校联谊会。在联谊会上首先向家长朋友们展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戏活动，不时博得阵阵热烈的掌声。学校负责人首先汇报了学校在20xx年以来所取得的成绩，举办了家教讲座。要求家长面对教育，要再学习，与孩子一同成长，要尊重并理解孩子，给孩子民主、温暖的家庭环境，要正确地爱自己的孩子，以智爱促进其全面发展，要着力培养孩子良好行为习惯，重视学业管理，致力于孩子可持续发展。
教师代表、家长代表和学生代表分别在会议上发言。一致表示要切实做到家校密切结合，共同开创教育的美好明天。
接着各班分别组织联谊活动。各教室内不时传出喝彩声、鼓掌声，学生声情并茂的展示、家长不住的赞叹、群情激昂的场面给家长、学生和教师留下深刻的印象，实现了家长、学生和教师的零距离接触，把传统的教师“唱独角”、“一言堂”、“告状会”变成了学生、家长和教师同台共舞、变成了一座心与心之间互相沟通的桥梁、变成了家长、学生和教师交流情感的会议。
通过家校联谊活动，增进了家长与学校、教师之间的沟通、交流、了解，架起了家校沟通的桥梁，增强了家长对学校的信任。家长们纷纷表示一定要支持学校工作，当好孩子的“第一任老师”。
团日联谊活动总结【篇3】
20__年12月17日下午16：30左右，在校团委与学校体育老师的大力支持下，外联社、音乐协会、电子爱好者协会负责人用心组织下，以及各社团成员用心响应下，协会联谊跳绳活动，在学校篮球场得以成功丼行。
首先由校团委委员李叶与学生会副主席张洋，共同出席主持活动。同时由外联社社长毛川，致活动开幕词;再由音乐协会会长向跃，介绍出席活动学生干部、宣布活动项目流程、以及活动注意事项，等等;最后由团委委员何朝平，宣布活动开幕。
即而比赛正式开始，各比赛项目依次分组进行。单人跳绳项目为5个组，群众跳绳项目3个组，两项分前后进行，共三个比赛区域，每个区域分别安排两个裁判员。在此特代表活动组委会，衷心感谢以梁海洲为代表的6位裁判员，以及以单人跳绳冠军(电子爱好者协会会长)张兴汉为代表的30多名参赛运动员。活动最后，由团委委员代表与社团负责人代表颁发比赛奖品(奖项设置：单人跳绳为冠军一名、亚军两名、季军三名;组合跳绳组为最佳成绩一组)。
此次活动三个协会达成一致，以“社团间加深互动联谊，丰富成员们课余生活”为目的，譬如音乐协会而言，同时加大会员有氧运动量，有助于各自歌唱功底。本次活动采取运动员混合编制组队参赛，避免比赛成绩在乎于某个社团，而重点突出至联谊的效应，让理解到：我们都是校团委大家庭的一员。还望下一学期，能在我校团委领导下，更多的社团加入此类活动，丰富活动项目，加大比赛力度，得以更成功的丼行!
团日联谊活动总结【篇4】
20xx年VIP客户联谊会顺利结束了，在这次活动中我学到了很多的东西，这也是我第一次全程参与组织这样的活动。活动结束了，我也对此次活动做了总结，不管是对销售团队、个人还是与其他部门的协作能做出指引，吸取教训。
一、团队方面：
1、邀约客户方面要先期做好计划，布置任务，有针对性的邀请客户，客户的质量才会高，数量也才会有保障，
2、邀约客户要准备好资料，包括邀约的话术、邀请资料、邀请函，保持连贯性，就不会让客户有推脱理由。
3、分配好客户在从会议开始到会议结束的整个流程中的任务，紧扣细节，责任到人，这样就能保障整个流程的正常进行，不会出现遗漏、延误等情况从而引发其他问题。
4、怎样利用活动产生的后续影响出单，需要有针对的提出建议和意见。
二、个人方面：
1、勇于承担更多的责任，才能学到更多的东西。
2、全盘考虑问题要细致，细节要考虑周到。
3、任务要分配好，责任要跟进到人。
团日联谊活动总结【篇5】
本次活动我们的宗旨是：“友谊第一，比赛第二”时间：20xx年11月23日星期三（PM4:30~6:00)；地点：教学楼前；
参赛人员：电子电气工程系个专业成员；活动应到人数：共计40人，实到40人；活动详情及流程：
1、前期的策划及筹备：
联谊活动开始前自律部成员在其部长带领下，各干其事，分工明确，认真思考，精心策划、筹备。写了详细的联谊活动策划书以及后期的具体的一周活动流程安排，为活动的顺利开展进行了详细的准备。策划书完成后，各成员、小组分工合作，准备好了活动所需的各种工具，设备。因此本次活动才得以顺利开展。因本次活动为内部活动所以宣传工作直接由各班班长直接通知参赛人员，从而本次活动人员全部到位，极大地提高了本次活动的意义。
2、活动准备：
在社团部部长的主持下，趣味联谊活动正式开始，首先由部长介绍本次活动的安排及当天开展的活动，鼓动大家积极参加本次活动，并预祝本次联谊活动取得圆满成功。之后，活动开始。活动过程中，每位同学积极努力，精诚团结，积极为各团队的胜利加油、呐喊，从而突出了本次活动的意义所在。
3、活动结束：
活动尾声，由学生会办公室主任及张副主席为获奖同学颁奖，最后对所有得参赛人员进行合影留念，活动结束后，由主办方各成员及其他各部人员清理会场并归还活动设备。
4、活动总结：
本次联谊活动本是从周二开始，但是由于当天下午有政治学习课，所以推迟到星期三，导致比赛的时间比较紧，而且天气也是比较冷，但是活动过程还是相当精彩的，不论是我们的参赛人员还是在场的观众都很开心。在颁发奖品的时候并未将奖品及时的发到各位同学手中，这也是由于策划考虑不周所造成的。在此次活动的策划和开展中我们认识到：以后举办活动要考虑全面，精心策划，要为活动中可能发生的意外事情考虑到位，做出更详细的应对突发事情的应急准备方案，以实际情况来策划安排，为活动能够顺利开展作保障。并且在精心准备策划的同时，及时去行动否则可能会影响到整个计划的实施。
活动的预期目的已经达到，各部门的人员也触进了交流，并且本次活动使得整个电子电气工程系更加团结、友爱。为我们以后的工作的开展打下了一个良好的基础。
团日联谊活动总结【篇6】
各位家长大家好，首先欢迎大家来参加本次的家园联谊会。在开始之前，请大家先看一组照片（将孩子们的照片做成ppt播放背景音乐用童年，以下的活动列表的内容都做成ppt的形式）。岁月如梭，时光飞逝，转眼一学期就要过去了，孩子从哇哇大哭到高高兴兴上幼儿园；从不会拿勺子到自己能大口的吃饭；从上课到处乱跑到上课时专心的听讲等等，这些孩子你们的进步是我们有目共睹的。在此，让我们将热烈的掌声送给今天的主角——孩子们。同时，借此机会，我代表幼儿园和老师对各位家长在本学期的大力支持与配合表示衷心的感谢，谢谢大家！！希望我们明年相处的更融洽，孩子们在幼儿园的生活更加快乐。
现在我宣布：明德幼儿园小班家园联谊会《新起点》现在开始。
新学期伊始，万象更新，小朋友要将自己最真的祝福送给在座的各位，请欣赏歌舞表演《新年好》。一句新年好表达的是浓浓的爱意与希望，愿我们所有的人在新的一学期里事事皆好。
1．小朋友平时放学的时候妈妈或爸爸，奶奶爷爷就早早的等在幼儿园 的大门口了是不是，回到家的时候妈妈总会给你们做上一桌香喷喷的饭菜，那就让我们平时多帮助妈妈做家务，用实际行动去爱他们，感谢他们为我们所做的一切。下面请欣赏歌曲《我的好妈妈》。
2．叮铃铃，叮铃铃。两个小娃娃，正在打电话，他们聊了些什么呢？请欣 赏歌曲《打电话》。小朋友的手指不但会画画写字喝水吃饭，还会玩游戏呢，请欣赏手指游戏《种豆》：种下一颗豆（十指交叉握拳大拇指藏于拳中），发了一个芽（将藏着的大拇指拿出来），顺着黄瓜架（两个大拇指相互绕圈），使劲往上爬（两手边绕边向上），长高了长高了（双手手指之间相对，向上齐动），可惜没水浇（拍手，双手由里向外翻），蔫了塌了架（双手手指抖动）。
3．蜗牛你慢慢的爬，阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上他就成熟了，小朋友也要像蜗牛一样要有坚定的意志力，向着目标矢志不渝。下面请欣赏儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。
4．锻炼身体增强体质，在8月份的幼儿体操比赛中，经过孩子们的努力，我班在小班组获胜。下面就请孩子们为大家展示。幼儿体操歌曲《早上好》《上学歌》《甩葱歌》等。
5．孩子们跳的都很好，让我们在给孩子们送上热烈的掌声。刚才孩子们表演了这么多的精彩节目，听着儿时的歌曲，仿佛将我们带到了早已走过的童年，让我们大家尽情的欢唱，合唱一曲《童年》一起回味难忘的童年吧。
8．童年的点点滴滴，都是那样的令人回味，只要有一颗童心，我们将一直拥有美丽的生活。
9．慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我们孩子不仅会唱歌跳舞还会背诗呢，请听——《游子吟》《风》《江雪》《登鹳雀楼》《草》。
10．孩子们真厉害，老师要为你们竖起两个大拇指。什么还会说英语呢，先用英语跟周围的小伙伴们打个招呼吧！英语展示。《twinkle》《happy birthday》《abc字母歌》。
11．在游戏中成长，在快乐中的气氛中学习，是我们的一贯教育原则，在今天的家园联谊会中，为促进孩子们和家长的感情，让家长更多地了解自己的孩子，
我们今天准备了2个亲子游戏。《踩气球》：每个家庭有一位家长和幼儿一起参加，老师给每个家庭发一个气球和一根绳子，请家长将球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。当听到我的口令的时候游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆那个家庭就被淘汰了，比一比看谁是冠军。《大脚踩小脚》：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿的双脚踩在家长的脚上，家长拉着幼儿的手，听到我的口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁跑的快，先到达终点。
12．孩子们和家长一玩游戏高兴吗？好，那现在就去抱一抱，亲一亲，然后告诉他，你爱他。在拉过来我们一起来跳一个兔子舞好不好？请家长把椅子推到后面，一起融入这爱的海洋吧！！
13．明德幼儿园小班的家园联谊会到此结束，我们明年再聚。在这里，希望各位家长在今后的日子里心想事成，万事如意，宝宝们也越长越漂亮，最后，再一次谢谢家长在百忙之中来参加家园联谊会，谢谢家长对我们工作的支持。
王丽1005729
团日联谊活动总结【篇7】
一、义务帮助盲校的工作人员清扫积雪
如果说我们还是学生的话，那麽我相信，帮助他们打扫积雪，是我们最好的方法帮助盲人朋友，为他们的生活扫除障碍。同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除，不遗余力的将积雪一车车运走，没有人抱怨，反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。
二、与失明同学面对面交流
听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时，我们兴奋、感动，没有想到在这样的情况下，他能如此流利的弹奏歌曲，不能不令我们刮目相看。他们为我们表演节目之后，我们齐声合唱《感恩的心》。优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动，正如歌声中我们所唱响的一样：我们来自偶然，像一颗尘土，但我们不认输！花开花落，我们一样会珍惜。我们与他们之间随意的交流：你教我刻盲文，我和你开玩笑。虽然同学们表面非常高兴，但内心却深受感动，泪水不停的在眼眶中打转，不时的望望窗外，将泪水拭去。最后，我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学习用具捐赠给了他们，依依不舍的离开教室，嘴中不停的说道：“我们一定会再来！”
三、参观学习地点和住所
学习设施和地点：他们的学习不像我们，一个教室，且只有6～8名学生。所使用的图书均为盲文刻录，每一页纸张上，密密麻麻刻着盲点。每当他们要书写时，就会拿出一张绿色的刻板，将白纸卡在刻板中，用盲笔一下一下的.刻出盲点，刻完后，翻转白纸，用手摸一便，仔细检查。生活设施和地点：他们每6人住在一个房间，每一层楼都配有两名生活老师，负责他们的日常生活。每一个房间内，都配有一部电话。在我们眼中，这样居住的条件不太好，但在他们眼中，已经非常不错了。每天固定时间到食堂打饭，饭菜均由厨师们合理搭配，就餐环境有序。
四、参观盲人推拿诊所
九年义务教育之后，他们可以在本校继续学习推拿，毕业后安排在盲校专门的诊所工作。为了体验他们的推拿技术，沈黎江老师还亲自尝试，对他们的技术赞不绝口，还建议我们的父母到这来推拿。时间渐渐过去，此次的联谊活动就告一端落，但同学们心中却树立起了榜样：我要像盲人同学学习，无论在生活还是学习上，面对种种的困难，决不放弃，直到克服它为止。同时，心中也默默承诺：盲人同学，请记住我们，我们还会来看望你们的！
有效的课堂教学，历来是我们教师在教学中所追求的最高境界。如何实现三维目标的有效整合，如何有效利用教材，如何对课堂进行合理组织，如何体现学生的主体地位等等这些关乎课堂有效性的实际问题成了我们当下不得不面对的课题。为此，在县教育科学技术局的指导和我校的精心筹备下，玉溪小学、城关二小、曙光小学和开建小学等四个兄弟学校为了“有效教学”这个共同的目标，于11月2日相聚在我们年轻的民族小学开展了主题为“课堂教学有效性策略研讨”的校际教研联谊活动。此次活动分三个板块：
一、献课和观课
本次活动中，来自民族小学的明柳妮老师、李永前老师和廖伟老师分别就语文、数学、英语三门学科进行了示范教学，共有98人观摩。这三位老师以自己独特视角诠释了什么是有效课堂，他们对有效课堂的理解得到观摩教师的一致认同和充分肯定。
二、说课和议课
在说课和议课环节中，三位教师就自己所执教的这一节示范课内容，分别从三维目标、设计理念、教法学法、课堂预设等方面进行说明；议课的教师也从课堂有效教学这一目标出发，纷纷给予较为中肯的评议。
三、讲座和总结
在这一环节中，民族小学郑乾会老师首先作了题为“有效阅读”的讲座，她以具体的教学案例，论述了阅读教学的重要性和怎样实现阅读教学的有效性。接着县教育科学技术局教研室周其国主任作了指导性发言，他指出并强调，教研是教学的生命。落实的关键在于教师，教师一定要更新观念，挣脱传统教育模式的束缚，紧紧把握教育的时代内涵，争做新课改的践行者。最后，民族小学张校长做总结发言，他在发言中明确指出时下教研的最大缺陷在于无目标，太盲从。建议从教者应该从某几个细节出发，让学生学会发现，不要刻意追求“满汉全席”式的教学课堂，以实现课堂的有效教学。
本次的教研联谊活动虽只有短短的一天，但在县教科局的统筹安排、兄弟学校的支持和我校的精心组织下，收益颇多。
1、只有领导的重视，才能深入推进校本教研。此次联谊活动，我校领导高度重视。开学初，就将该活动纳入学校工作计划，并成立了领导小组，制定了切实可行的实施方案。学校如此重视，意在表明我校推进校本教研的态度和决心。
2、只有教师的参与，才能体现校本教研的时效性。校本教研关乎学校和教师的发展，本次联谊活动，我校教师积极参与。相关教研组别的教师全程参与，都将此次活动作为相互借鉴，共同提高的平台。观课、议课和听讲座，不亦乐乎。
3、只有打破校际壁垒，才能获得校本教研双赢。通过交流与合作，与兄弟学校之间加强了联系，增进了友谊，实现教育资源共享。
4、只有攻其一点，才能实现校本教研的新突破。本次教研联谊活动，以“课堂教学有效性策略研讨”为主题，明确了交流方向。教学是一门艺术，博大精深，只有攻其一点，才能有的放矢，“一枝红杏”，方可推知“春色满园”。
5、只有建立长效机制，才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功，它需要长效的联动机制，校际间推心置腹的交流，领导一如既往的重视，教师们乐此不疲的投入是校本教研成败的关键。
此次教研联谊活动，虽然收获不小，但也存在不足之处。
1、个别教师对校本教研的认识还不够，缺乏主动参与意识。
2、在评课过程中，很大部分老师都是在挖掘优点，对不足有所保留。
3、教研组对口交流仓促，共识不够明显。
总之，本次校际教研联谊活动，主题鲜明，目标明确，重点突出，点面结合，对如何提高校本教研活动的有效性，做了一次有益的探索，为我校教研活动的开展提供了一个可以学习的模式。