2023幼儿园发言稿。
通过不断地改进和提升，本文精益求精我们为您带来了“幼儿园发言稿”。语言的精准表达能够表达出我们内心的意愿，特别是在需要上台发言的场合。准备一个流畅的发言稿可以让我们的思路更加清晰，帮助我们更好地表达自己。请务必收藏本页，以便今后深入阅读！
幼儿园发言稿 篇1
尊敬的xxxx副局长、尊敬的张教授、商教授、尊敬的各位领导、老师们：
你们好!
今天我们XXXX区xxx多名幼儿园大班的老师、小学一年级教师相聚在美丽的北区西山小学、机关幼儿园、组织开展了XXXX区幼小衔接的大型研讨活动。这是我们XXXX区近几年来规模最大，参与面最广的一次幼小衔接的研究盛会。首先，请允许我代表XXXX区民办教育理事会衷心感谢区教育局、教研室、北区西山小学、区机关幼儿园为我们广大教育工作者搭建了一个学习、交流、探索、提升和增进友谊的平台。这次活动的成功举办更有赖于主办单位北区西山小学和区机关幼儿园的大力支持和辛勤付出。特别是北区西山小学为了让老师在更舒适的环境下听专家讲座和研讨，投资20多万在礼堂加装了冷气。在此，让我们再次感谢北区西山小学、区机关幼儿园为这次研讨活动作出的努力和奉献。
多年来，XXXX区委、区政府以超前的眼光，把教育放在优先发展的战略地位上，在区教育局的正确领导下，在广大教育工作者的辛勤耕耘下，XXXX区的教育事业基本实现了教育现代化，取得了令人瞩目的成就。现各幼儿园和小学也分别在各自的领域中得到了良好的发展，基本实现了优质教育。随着教育的发展，人们对教育的认识有了新的理解和更高的追求，人们期望幼儿教育和小学教育能够达到一个互相促进、融为一体的素质教育整体。因此，幼小的顺利衔接已经成为广大家长和教育工作者渴望研究的一个新的课题。为此，近几年来，各幼儿园、小学也分别进行了有效地尝试，积累了不少成功的做法和经验。
今天，我们XXXX区民办教育工作委员会举办这个幼小衔接的研讨活动。一方面，我们希望在全社会营造一个共同关注、共同研讨幼小衔接的良好氛围;另一方面，希望我们民办教育的幼儿园、小学能够在幼小衔接研究中引领全区幼儿教育、小学教育改革的深入开展，在展示民办教育的风采、树立品牌的同时，造福每一个孩子、造福XXXX的教育事业。同时，我们也倡导更多公办幼儿园、小学在幼小衔接的探索中创造更多成功的做法和经验，共同促进全区幼儿教育和小学教学的和谐发展。今后，XXXX区民办教育工作委员将会举办更多类似的活动，更好地促进幼儿园和小学之间的交流、合作，更好地推广幼小衔接的成功做法和经验，为XXXX的教育事业做出应有的贡献。希望广大教育工作者共同努力，不断开拓XXXX基础教育事业更广阔的空间，为孩子的幸福人生奠定坚实的素质基础。
幼儿园发言稿 篇2
亲爱的老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、小朋友们：
大家好!
六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里，我们迎来了自己的节日 --“六一”国际儿童节。今天，我们欢聚在一起，共同庆祝这个属于我们的节日。首先我代表幼儿园所有的小朋友，向与我们共同欢度节日的园长、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶和各位来宾表示热烈的欢迎，对大家给予我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声，老师，您辛苦了!同时，真诚地祝福小朋友们，节日快乐!
我们是新世纪的孩子，生活在这个美好的时代，是无比幸福的。在家里我们得到爸爸妈妈无微不致的照顾，在幼儿园我们得到老师的精心呵护。幼儿园是我们热爱的家园，这里有和蔼可亲的老师、天真烂漫的小伙伴、宽阔平整的塑胶场地、干净明亮的活动室、温馨和谐的气氛、丰富多彩的生活。幼儿园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里，老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣。在这里，我们和小朋友们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起，我们生活在爱的世界里。
今天，在这个快乐的节日里，我要代表全园的小朋友表达我们最深情的谢意：感谢园长和老师对我们的关爱，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈对我们的抚育!我们一定不会辜负你们的期望，茁壮成长，将来成为祖国的栋梁!
最后祝小朋友们节日快乐，祝愿我们的幼儿园明天更美好!
幼儿园园长发言稿
亲爱的小朋友们、各位老师：
大家好!
金色的五月已经过去、快乐的“六·一”已经到来。今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表某某幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
亲爱的小朋友们， “六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福……“六一”是快乐的，“六一”是美好的……让我们全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧，展示你们的本领吧。相信，你们每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表现!
“六一”是孩子们的盛大的节日!最后，让我们再一次共同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长!
教师代表发言稿
亲爱的少先队员、同学们：
“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!
同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!
六一快到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?
为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
幼儿园发言稿 篇3
尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们：
大家好！
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里，举行20xx届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。
3年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习，3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、快乐与幸福！虽然我接这个班也才2年，在这两年里，我和孩子们一起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们3年来对我们工作的支持。
今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事！作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。
当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢？我们一起来关注一下：
一、入学信息
1、邻近的地区的小学包括：玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。
2、新生入学笔试、面试时间：
玉霞小学：
乌石小学：
育群小学：
第三中心小学：
新华小学：
3、新生入学需带的证件：户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证（卡）
二、做一个合格的小学生该具备的素质准备
（一）、做好身体方面的准备。
小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，生活节奏加快了。在这个暑假期间，我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息，要求孩子积极锻炼身体，教育孩子注意安全。
（二）、做好心理方面的`准备。
1、培养孩子的生活自理能力。
我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯；进入学后，要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如：让孩子自己准备上学需要的物品；教孩子学会管理好自己的物品；爱惜自己的东西，并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水；会根据气温变化穿脱衣服；身体不舒服时会向教师报告，请求帮助。
2、培养学生学习与劳动的能力。
我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。
有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩；在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉；养成认真做事的态度；坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难会请教别人（成人或同伴）。这些也必须在平时加强训练，让学生养成认真、迅速的好习惯。
4、培养孩子的规则意识。
家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑；东西用过后不乱扔，要放回原处；上学不能迟到，当老师和同学发言讲话时，不中途插嘴；不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。
5、培养孩子的交往能力。
新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。
（1）学会与他人友好和睦地相处。
（2）学会关心和参与集体的活动。
（3）学会主动接近教师。
三、物质方面的准备。
1、准备质量好点的，穿起来方便舒适的球鞋，尽量不要系带子的，这样的鞋子活动起来会很舒适，而且不会摔跤。
2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。
3、一个小闹钟：定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。
4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。
其余的物品，如美术课用的水彩笔，油画棒，包书面用的纸等，在开学后一年级老师都会有具体的要求的，可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成，让孩子在一样一样物品的准备过程中，强烈感觉到：我要成为一名小学生了。
四、创设良好学习的环境
为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子腾出一个书房。
一张适宜的课桌；一把舒适的坐椅（让孩子的脚刚好能平放接触地面。）；一盏温馨的台灯；一个整洁的小书架（放一些课外书，增加认字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书）；一个漂亮的日历（明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。）；绝对不能有电视，平时也要减少看电视时间。
我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感；也可抽时间带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的好习惯。
五、家长自身的准备
（一）、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。
我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话等，总之，在他眼里，孩子一无是处。
正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也要适时、适当。
（二）、如何提高孩子的学习成绩呢？孩子的学习不只是靠孩子自己，或者说把孩子丢给老师就行的，孩子进入小学不像在幼儿园里，一个老师跟到底，他们是分科教学，每个老师只负责自己的科目，有时一位老师要带好多班的语文或数学，这样的话，老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此，回到家里就更需要家长的关注和引导。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙，经常会有家长这样教育孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢？爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱，为的是什么？还不是都是为了你吗。请问这位家长，当你这样教育孩子时，你是否想过，除了赚钱给他上学，给他吃好的，穿好的，你对他进行了那些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？他最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的是什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？
第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果孩子在一个问题上浪费时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地花圈了，要在质中求快。语言表达要求清楚、生动，手工制作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。
1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系，及时了解孩子的学习情况，也可以和老师沟通自己的想法，与学校共同管理孩子。顺便说一下，有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改，不要等到有急事了，老师联系不到家长才出现问题，那就不好了。
六、建议。
1、请每天检查孩子的学习情况、家庭作业，并做到坚持不懈。检查完后作业请在本子上面签名。（有的老师会要求签名）
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
3、每天与孩子亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，交谈时要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，与学校保持联系，共同寻求最好的教育方法。
5、经常带孩子接触社会、研究社会的各种现象，扩大他们的视野。
我相信，在共同努力下，孩子迈入小学的第一步一定会走得更稳健，孩子的人生也会更美好。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交流了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家。
接下来请毕业生领取毕业证书：
街道好孩子：2何娜萍、许志杰
好孩子：6陈梓卉、吴佳敏、罗琳、黄小伟、黄丽丽
艺术之星：13谷安娜、熊舰朱万鑫、林伯贤、龙尹、魏羲雯
范淑怡、王馨悦、张惠婷、林世盈、盛小凤、卢颖、苏琪峰
进步之星：15陈翼聪、夏仁田、王仁琪、尤方煜、张鹏、罗攀
陈敏、周雨馨、王成莹、蒋志雯、彭红玲、黄国辉、魏文广
阳光小男孩：14、李超、廖元鸿、车志豪、李建峰、严继飞
陈家伟、谢德龙、唐梓钟、陈洋、胡浪、李弘炜
阳光小女孩：9陈语鑫、何巧玲、卢峥、蔡静瑜、曾秋华、陈美婷、邱黄秀、邬露玺
不足龄：陈建生、蔡正盈、唐旭、陈锦垒、张承超、程立峰
临别依依，言语万千！亲爱的小朋友们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，幼儿园都将是你们可爱的家！每位小朋友都是老师的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把幼儿园的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在接下来的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报幼儿园，回报爸爸妈妈。祈盼我们可爱的小朋友们踌躇满志、前程似锦。
幼儿园发言稿 篇4
大家上午好！
我是大一班小朋友王炫迪的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。
现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，孩子都是就近选择幼儿园，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里幼儿园和家长之间联系特别紧密，而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里主动要求自己洗袜子，到吃饭的时候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃饭时，会让爸爸妈妈先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。从幼儿园回来就主动去把学到知识和儿歌、舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。
幼儿园发言稿 篇5
尊敬的各位领导、家长朋友们：
你们好！
在一年一度的“国庆节”即将到来之际，为了促进我校幼儿健康全面的发展，让家长们进一步了解当前的幼儿教育理念，了解幼儿园的教育教学工作，真正做到家园携手共同培养孩子的目的，我校特举办此次联谊会， 感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的联谊会。下面我就我们幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，交流一下。
一、 首先介绍一下我校幼儿园的基本情况：
戚集童星幼儿园于20xx年寒假正式成立，现有小，中、大三个班级，幼儿近80名，在原来两个富有教学经验的中年教师基础上，这学期我园又新招聘了两个专业素质强，才艺水平高的年轻教师。为了给幼儿创造一个舒适、安全的育人环境，在上级领导的大力支持下，我校对幼儿园进行了美化，绿化。如铺设了塑胶草坪，粉刷了内外墙等。自开办幼儿园以来，我校始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的基础”为办园宗旨，全体教师团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格。
二、 简单谈一下当今的幼儿教育观念。
现在很多家长很注重学习，教育理念也在不断更新，有些家长认为：某某家的孩子很聪明，会认识多少多少个汉字，会计算10以内甚至
20以内的加减法等等，这就是我国大多数家长的教育理念，这种教育观念与西方先进发达国家的教育观点显然不同，西方国家的家长去接孩子的时候通常会问孩子？“今天你玩得高兴吗？今天你跟谁合作做游戏了等等？”强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与他人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和合作能力。
幼儿教育实质就是以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，教师通过各种教育方法，游戏活动等让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出他们学习的欲望并使之养成终身学习的习惯，。而良好的学习、生活习惯可以影响甚至改变他们的一生。
本着这样的教育理念，我校幼儿园老师在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养孩子的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化对知识点的追求”。
三、 创设良好的家庭环境。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿来说，就是几个成年人对一个幼儿的教育。因为家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用最重要。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着自己的孩子的面说孩子的缺点，并老是把“你真笨”“你真傻”等词语挂在嘴边。这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
四、幼儿在园的安全问题：
我们知道，家长不只是给我们幼儿园送来了一个个孩子，而是送来了一份份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，孩子对自己行为的后果并不能预料，所以幼儿园意外事故也时有发生，所以家长们要正确理解和对待，平时多重视对孩子进行安全教育以及自我保护的教育。
五、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长
和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜。希望我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进我校幼儿教育事业地发展。 其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习生活中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴做游戏，懂得合作、懂得分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。
各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开你们和老师们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
最后，我就家长接送幼儿给大家提点建议，再次真诚的希望得到家长的支持和配合: 上午送接时间7:50—11:00，下午2:00—5:00希望家长按时接送孩子，特别是上午到校时间，希望家长们按时到校。 最后，再一次感谢家长们对我们工作的关心与支持。祝大家国庆节愉快，阖家幸福，谢谢！
幼儿园发言稿 篇6
你们好！
今天，我们欢聚集一堂，迎来了幼儿园第一届亲子运动会。做为大班运动员代表我非常荣幸！体育运动能带给小朋友们健康和自信，也能带给我们拼搏奋斗的精神，增强我们永不服输的信念。我们的幼儿园是一个充满着欢乐智慧的集体，老师细心照料，让所有的小朋友们都感受到了幸福。
小朋友们，让我们运动起来吧！在运动会中大显身手、展示我们的风采吧！大家好，
我是豆豆班xx,xx的妈妈，很荣幸幼儿园给我这么一个机会，今天可以作为家长代表在此和大家交流。
我家是双胞胎两个孩子，在孩子入园之前我一直是全职在家看他们两个的，每天带着他们两个吃喝拉撒玩，做家务，这些几乎占据了我大部分的时间，好不容易有空想教给他们点东西了，他们两个蹦来跳去的根本就安静不下来学习，因为在家里他们会争吵和打架，所以我们除了吃饭和睡觉绝大部分时间都是在户外度过的，孩子的运动能力提高的很快，一天下来把家长弄的是筋疲力尽 。，本来想着是三岁以后再送他们入园的，可觉得以自己的耐心熬不到他们三岁了，才决定提前送他们入园。
他们两个是今年八月三号，刚满两岁半的时候入园的，入园之前我考察了我家附近6家幼儿园，公立的每个班都是三四十个小孩，私立的要么是规模小没有活动场地，要么是师资办学不正规，要么就是收费特别的高，比较来比较去觉得咱们幼儿园是我看的性价比最高的一个幼儿园，从我家这两个孩子踏入幼儿园的第一天起，我一直都希望：幼儿园，能够成为他们生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，希望他们能够学到更多家长不能教给他们的知识。
我家两个孩子在豆豆班整整两个月了，我在这里非常感谢他的启蒙老师：顾奶奶，小雪田老师，园长妈妈还有张主任，是这些老师细致有序的工作，让我家孩子克服了分离焦虑症熟悉了幼儿园的环境，建立了规律又健康的的饮食睡眠以及学习习惯，和从开始哭哭啼啼不进学校到现在能够微笑着和妈妈说再见，还交到属于自己的好朋友，晚上睡觉之前都要把自己好朋友的名字数上一遍：xx，赵xx，还学会了很多首儿歌和童谣，这些都是老师辛勤工作的结果。
幼儿园发言稿 篇7
敬爱的老师、叔叔阿姨，亲爱的小朋友们:
大家晚上好!
岁月匆匆，花开花落。幼儿园生活不知不觉就结束了，回忆过去，一幕幕往事涌上心头。
刚入园时我们又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了我们，为我们擦去眼泪，喂我们吃饭。
是老师哄我们睡觉，带我们做游戏，和我们讲美丽的童话故事。
老师的`大手握着我们的小手，一笔一画的教我们画画、写字，和我们一起探讨大自然的奥秘。
在每周的蒙氏课、画画课、手工课、区域活动中，我们知识丰富了，手脑灵活了，更加自信了。
忘不了，敬爱的老师们！是你们给了我们最美的童年。
忘不了，亲爱的小朋友们!忘不了我们朝夕相处的快乐时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
忘不了，亲爱的幼儿园，在您的怀抱里，我们懂得了讲文明、有礼貌，团结和友爱;
今后，我们一定不会辜负老师们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，成为一名优秀的小学生。
感谢您，为培养我们付出心血和汗水的老师们!
感谢您，**幼儿园--我们成长的摇篮!
祝愿老师们身体健康，祝福我们**幼儿园的明天更加辉煌!
幼儿园发言稿 篇8
尊敬的领导：
你们好！
首先感谢感谢各位领导对我的培养和关心；感谢各位同事这么长时刻对我的帮忙，谢谢大家。这天是我来到幼儿园的第xx天，很高兴能站在那里和大家分享一下我的感受，如果有不对的地方期望大家海涵。
很幸运我能加入咱们的大家庭，在这段时刻的工作中，我真正感受到“团结就是力量”的明确含义。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。在此刻的大环境下，单靠个人潜质已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变潜质和持续的创新潜质，依靠团队合作的力量创造奇迹。
打一个比方，团队合作就想咱们常玩的“老鹰抓小鸡”一样，就是团队的核心人物就像游戏中的母鸡，有带头作用，且思维灵敏，反应迅速那种，另外就是许多“小鸡”，要团结和气，凝聚在一齐，有提出问题的权利，但在行动的时候，所有的思想，意志力务必和母鸡聚集在一齐，这样才能斗赢“老鹰”。
最后，再次感谢幼儿园领导对我的信任，感谢所有一齐共事的同仁，正式有你们的帮忙和支持，我才有这天的机会。说的再多都不如做的实际，在以后的工作中，我会不断的提高自身的工作潜质，尽一切可能把工作做到，用我的实际成绩给领导和同事交上一份满意的答卷。