帮扶发言。
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帮扶发言(篇1)
同志们、同学们：
今天，我们在这里举行教育局机关党员干部联系群众、帮扶特困学生活动仪式，这是认真贯彻省、市有关文件精神，深化党员先进性教育，以实际行动实践“三个代表”重要思想，为困难群众和贫困学生谋实惠、解难题的重要举措，也是我们教育局机关党员干部带头践行“三在”、“三走进”、“三服务”以及“我为群众办一实事”的具体体现。
为确保活动的顺利有效开展，事前我们已经做了大量的准备工作，排出了全市部分特困学生的名单，明确了帮扶人员和帮扶要求，制订了活动的方案。今天，我们将部分贫困学生和机关的党员干部直接见面，一对一帮扶，标志着这项活动正式拉开序幕。现在，我代表党组、局长室，就这项活动的开展讲三点要求：
一、思想上要高度重视。对于联系困难群众和帮扶特困学生工作，机关全体党员特别是党员干部在思想上要高度重视，并切实将这一工作摆在重要位置、列为重要议事日程。
一是要从政治和全局的高度把握这项活动的重要性。机关全体党员，要将这项工作作为我们实践“三个代表”重要思想、坚持群众路线、密切党群关系、树立教育良好形象的实际行动，作为执政为民、与民谋利的自觉行动，从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识这项活动的重要性和现实意义，以积极的态度和良好的姿态自觉投入到活动中去。
二是要清醒地看到社会贫富差距和弱势群体的客观存在。由于地区经济发展的不平衡以及因病、因灾、因祸导致贫困，在我们周围特别是广大农村，存在不少贫困、特困家庭，这些家庭的维系以及他们的子女的成长，需要我们全社会的关心和帮助。扶贫济困是中华民族的传统美德，也是我们各级干部和教育工作者义不容辞的责任。社会不少知名人士纷纷为贫困学生慷慨解囊，作为教书育人的教育工作者就更应当积极参与。
三是要从促进教育长远发展的角度认真对待这项工作。教育是一项社会公益事业，教育的发展离不开社会各界特别是最广大人民群众的支持，目前尊师重教的氛围基本形成，人民群众希望子女接受优质教育的愿望日益迫切，于之相适应的是广大群众对教育的支持也日益增加，特别是在目前财政投入不足的情况下，基层教师的部分工资还靠群众捐资来发放。
因此，我们不但有责任办好教育提高质量来回报社会，也应该尽我们的微薄之力帮助为我们的教育作出贡献的困难群众，使得人民群众能够更加深刻地了解教育、更加热心地支持教育，从而为教育的发展营造更加良好的外部环境，为教育的持续、健康、稳步发展创造优越的外在条件。
二、措施上要扎实可靠。过去我们教育局机关也曾经组织过“1+1”结对帮扶活动，持续的时间比较长，效果也比较好，不少贫困学生得到了及时的资助，解决了他们上学、生活的部分困难。这次活动与以往相比有一定的不同，这次的规模更大，要求更高，持续的时间更长。这次我们为机关党员干部和绝大部分普通党员分别明确了一名帮扶对象，在帮扶措施上，我们要坚持做到“三提供”：
一是提供经济资助。我们参加帮扶的党员、干部，家庭经济条件、工资收入相对是比较好的，在受帮扶学生接受九年义务教育阶段，每学期要能够为他们提供一定的经济帮助，每学期200元或300元都可以，能够更多一点则更好，尽量帮助这些学生解决入学和生活的部分困难。
二是提供物质帮助。在提供经济资助的同时，我们要尽可能地为这些贫困学生提供一些学习、生活用品，尤其是对一些孤儿和家庭经济特别困难的学生，要主动为他们所想、为他们所急，能够做到雪中送炭，能够为他们解决燃眉之急。
三是提供致富渠道。帮扶困难学生，靠给予是永远解决不了问题的，在帮扶的'过程中，我们还要拓宽思路，充分利用自己知识丰富、信息畅通、办事灵活的优势，在可能的情况下，为困难学生的家庭提供一定的致富渠道，比如说提供信息、介绍就业、帮助解决具体困难等，尽可能使困难群众能够早日脱贫。
三、过程上要持之以恒。帮助困难群众和帮扶困难学生，是一项长期重要的工作，不能搞一阵风，更不能搞形式主义，要做就要做扎实、做出成效。要把今天的仪式作为活动的开始，作为帮扶的第一步工作，并且在今后相当一段时间内保持下去。因此，在帮扶过程中，我们要坚持做到“三经常”：
一是经常看望。对受帮扶对象，我们要利用节假日以及到学校工作的机会，经常到学校、到班级、到学生的家庭看望他们，全面了解他们的学习生活情况，及时帮助他们解决一些实际困难。
二是要经常联系。机关党员、干部和被帮扶学生要通过电话、书信建立经常的联系，必要的时候要向学校特别是他们的老师了解情况，鼓足他们的上进心，培养他们不怕困难的优秀品质。
三是要经常变化帮扶的方式。对被帮扶的学生，要根据他们不同阶段、不同年龄的实际情况，因时、因人地进行资金、物质、精神的帮助，不断丰富帮扶的形式，确保最好的帮扶效果。
利用今天这个机会，我也对被帮扶的同学和全市学校提两点希望：我们希望被帮扶的同学能够正确理解和接受社会大家庭的关爱，将帮助你们的钱和物全部用在必须的学习和生活上，希望你们能够珍惜学习的机会，将大家的关爱、亲人的关爱转化为学习的动力，刻苦钻研，争取成为品学兼优的学生，长大成为社会的有用人才。
我们希望全市各学校能够高度重视扶贫助学工作，积极动员和组织全体教师特别是学校党员为贫困学生献爱心，帮助他们顺利完成学业。
谢谢大家。
帮扶发言(篇2)
各位领导、各位老师：
大家好！
今天的活动，让我们兄弟学校之间增强了沟通，加深了了解，从刚才几位老师的发言中，我感到有很多宝贵的经验值得我们学习和借鉴。下面，我就简要地向大家汇报一下本学年我校教研工作的基本情况，与大家共同学习。
一、介绍一下我们学校的教师任课情况……
二、我校在作息时的安排上和镇小学安排的大体是同的，不同的是晚上7：00至7：40安排了住校生自由学习的时间，在这段时间里让他们自觉的做作业、写字和背书，刚开始搞时学生还不习惯，现在已经习惯了，老师不用去，学生也能自觉的去学了、自学去完成还未做完的作业，慢慢的已形成了一种良好的读书风气。
三、我们认真的开展每周一次的公开课和第月一次的校内教研，并要求轮到上课的老师认真的准备，并且都用课件进行辅助教学，提高教师应用计算机的能力。
四、我校在教案和批改作业的检查上每周检查一次，也就是在每周一次的业务学习后检查，当然这才是一种形式，因为我们学校的每位教师在这方面都做得比较好，才是为了完成那个记录表而已。
总之，教学工作上要做的事是很多的，在这里我就简单的汇报这些了，希望冬瓜林小学的老师指出我们工作上的不足，给我们提出宝贵的建议，让我们更能把教育教学工作搞好。
帮扶发言(篇3)
尊敬的各位领导，老师：
大家晚上好！
为加快推进教师专业化成长进程，提高教师队伍的整体素质，创设规范高效的教育教学氛围，学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然，自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习！
回首过往，匆匆一年，忙碌充实，收获了工作的经验，学生的进步，同事的关心和学校领导的关怀，有困惑，有喜悦，有感动。。。。。。。作为青年教师，我们有理想有激情，但我深知和优秀教师相比，还有很大差距，业务水平还有待提高，教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。
诚心，细心，虚心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问，勤练是我们拜师学习的方法；成长，成熟成才是我们拜师学习的目的！在此，我表示：
一．要虚心接受导师王老师的指导，认真学习业务知识，练就过硬教学基本功。勤于听课，有所听有所感有所悟，多探索多积累，有所用！
二．好的课堂决定好的成绩，努力打造高效课堂，深入研究课程标准，钻研教材，跟随导师指导，备好每节课，上好每堂课并及时请导师听评课，找差距，通过实践知不足，快上进！尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出！
最后，一定真心诚意的接受导师的指导和督促，继承和发扬优秀教师们爱岗敬业，无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。就如朱校长所说：“要不断反思，总结，交流，阅读。自我充电，自我改变，与时俱进，抵达智慧！
谢谢！
xxx
xx年x月x日
帮扶发言(篇4)
根据×教人〔××〕)××号文件精神，我校自××年9月开始，与××希望小学、××小学、××小学等3所学校结成结对帮扶对子。为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订××—2××年四校结对互助工作计划。
以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。
成立结对帮扶工作领导小组，由××校长任组长，××副校长为副组长，教导主任××、办公室主任××、总务主任××为组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由徐国庆具体负责。
每学期一至两次定期召开四所学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。
学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习交流。每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。
帮扶发言(篇5)
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。
首先，我代表帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持，感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师，我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉、一种肯定，而更多的是一种责任、一种压力。
其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺：
（1）我们一定要发挥“传、帮、带”的作用，在师德师风上做表率，在敬业精神和治学态度上做示范。
（2）认真制定帮扶计划和培养提高方案，认真履行帮扶教师职责，不走过场，不搞表面形式。
（3）积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分享，要知无不言，言无不尽，尽其所有，相互促进，共同提高。
最后，我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结出累累硕果！
帮扶发言(篇6)
帮扶工作讲话稿(精选) 帮扶工作讲话稿〔精选5篇〕帮扶工作讲话稿1同志们，残疾人朋友们：在这碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线的这完美日子里，今日我们在那里隆重举行中华慈善总会向我会捐赠百下面是小编为大家整理的帮扶工作讲话稿(精选) ,供大家参考。
帮扶工作讲话稿〔精选5篇〕
帮扶工作讲话稿1同志们，残疾人朋友们：
在这碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线的这完美日子里，今日我们在那里隆重举行中华慈善总会向我会捐赠百辆轮椅及残疾人辅助器具的仪式，这是为我市残疾人办的又一件大好事。
在此，我谨代表市政府、市慈善总会对远道而来的中华慈善总会表示最衷心的感谢！向多年来关心支持慈善事业的美国LDS慈善协会表示崇高的敬意，和向现场的残疾人朋友并经过你们向全市残疾人和残疾人亲属表示诚挚的问候！
美国LDS慈善协会是一个国际性慈善机构，该组织经过近3000名志愿者，在全球150个国家和地区向需要救助的人们供应多种形式的救济与开展援助。在我国，他们主要是对孤儿、老人、残疾人供应帮助，对遭受自然灾害的家庭供应紧急救助，并大力支持农村清洁引水工程的实施及贫困地区的教育扶助。
此次捐赠轮椅和助行器的善举饱含着美中两国的兄弟之情，饱含着中华慈善总会对我市残疾人事业的关心和关注，更饱含着美国LDS慈善协会xxx先生对沈阳市残疾人的无限爱心。
各位来宾们、残疾人朋友们，全面实现小康社会，这是一个伟大而艰巨的任务。沈阳市市委、市政府以科学开展观为统领，高度关注残疾人事业，不断改善我市2.6万名残疾兄弟姐妹的生产生活条件，促进平等、充分参与社会生活，使广阔残疾人朋友同我们一道共享改革和开展带来的成果，共同建设和谐社会，共同迈向小康社会。
最终，我期望获得捐赠轮椅的残疾人朋友继续发扬自尊、自信、自强、自立精神，克服困难，苦学本领，做生活中的强者，做社会有奉献的人，在全面构建和谐社会、实现小康社会中做出你们应有的奉献。
再一次感谢美国LDS慈善协会和他的"同事们，我们将永远铭记你们的善举！
多谢！
帮扶工作讲话稿2各位领导各位来宾，亲爱的教师、同学们：
十一月的天空，格外地高；十一月的天气，格外地爽；十一月的风儿，格外地柔；十一月的xx学校，小草青青，绿意依然。我们怀着无比喜悦的心境，相
/5聚xx学校，隆重举行“八方援，温暖冬天——大手牵小手，青联送温暖〞捐赠仪式。在这冲动人心的完美时刻，我代表我校全体教师和全体同学向关心支持我校开展的“共青团xx市委““xx市青年联合会〞和各级领导、各位来宾的到来表示衷心的感谢！
下头请允许我代表全体师生讲三句话。
一是感谢！
感谢“xx市青年联合会〞的爱心捐赠。你们的慷慨相助，倾注着同舟共济的无价情谊；感谢你们扶危济困、助人为乐、无私奉献的义举。你们的无私奉献，彰显着世间最完美的爱心接力。
感谢各级领导长期以来，对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切努力！
感谢所有关心学校，支持学校的朋友，有了你们的支持，学校才能得到长足地开展！
二是感动！
“青年联合会〞为我校捐赠了学习用品，给学生送来了冬季的温暖，我们真是感谢不尽。
由于各级政府的关心，社会各界的爱心捐赠，我们的学校才有今日良好的育人环境，教育教学成绩才会突飞猛进。各级领导带着爱心捐赠，带着支持我校开展的深情厚意，带着对孩子们的拳拳爱心，在我校举行捐赠仪式，正如一场及时雨洒在我们每个人的心田，学校的全体师生无不为之感动。
三是行动！
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，仅有立即付诸行动。
学校——要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。
教师——要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
学生——要把滴水之恩，化作自强不息、发奋学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关心之情，并把爱心接力下去，传递给身边的人。
/5俗话说：“授人玫瑰，手留余香〞，我说：“奉献爱心，收获期望〞。爱心捐赠的义举，将福泽千秋，福泽xx学子。
最终，让我们以热烈的掌声再一次向捐赠者表示衷心的感谢！多谢大家！
帮扶工作讲话稿3各位领导，各位志愿者朋友们：
大家好，我叫xxx。今天非常快乐、也很荣幸能够作为爱心志愿者代表，在这里做交流发言。
今天我们相聚在xx市爱心公益协会，举行爱心公益协会第一次大会，首先我代表自己，对各位志愿者的爱心付出和奉献精神致以深深的敬意！正是因为你们一点一滴的温暖付出，我们生存的冰冷的物质世界才有了爱的温度。
爱心公益协会从去年成立以来，我亲身参与了三次活动，有一些感想和大家分享一下。
“温暖一村子大凉山公益行〞是第一次活动，前不见古人！没有经验可以借鉴，整体筹划难，操作步骤多，持续时间长，身心的疲惫让我几乎一个月不想爬山、不想坐车。但是社会影响巨大，不仅轰动——，更通过媒体和网络扩散到了全国。后不见来者？正相反，上饶、南昌、九江、赣州的朋友、网友、驴友一再向我表示：下次活动一定要通知ta，下次活动一定要参加！——集团的官方微博连续转发我的微博“大凉山的希望〞，并向全社会呼吁，帮帮他们吧！
春节前“小糖糖的一天〞“陪伴失依儿童过一天〞是第二次活动。说句实话，不仅小糖糖度过了快乐难忘的一天，我也是！这个有照片为证，大家可以看看吉辉的空间相册，吉辉和小糖糖一起玩的时候笑得非常开心。为什么呢？因为他小时候没有玩过搭积木！
昨天的“广场义卖〞是我参加的第三次活动，虽然准备时间短有些仓促，大家的支持和志愿者的付出仍然让这次活动办得有声有色，准备的义卖商品几乎一扫而空！现场的气氛热烈，甚至带动了几个小女孩帮我们发传单、帮我们义卖！
身为一名爱心公益志愿者，家人的理解、朋友的支持和社会的响应让我有一种非常美妙的感觉：这种感觉用一个字形容是“值〞，两个字“值得〞，三个字“很值得〞，四个字“非常值得〞，五个字：我不知道了！哈哈。
希望我们的点点爱心，化作燃烧的火炬，照亮他人的前程，也照亮我们的美好人生。
/5谢谢大家，完了。
帮扶工作讲话稿4尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。
首先，我代表帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持，感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师，我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉、一种肯定，而更多的是一种责任、一种压力。其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺：
〔1〕我们一定要发挥“传、帮、带〞的作用，在师德师风上做表率，在敬业精神和治学态度上做示范。
〔2〕认真制定帮扶方案和培养提高方案，认真履行帮扶教师职责，不走过场，不搞外表形式。
〔3〕积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分享，要知无不言，言无不尽，尽其所有，相互促进，共同提高。
最后，我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结出累累硕果！
帮扶工作讲话稿5各位来宾、老师们、同学们：
大家好！今天，在这里举行**二中对北行村贫困学生结对帮扶活动，我首先代表北行村党支部和村委会对**二中对我村教育事业的关心和支持表示感谢！对帮助我们的**二中李校长和教师以及十二位学生的到来表示热烈的欢送！同时，我也向我村被帮扶的十二位同学表示祝贺！
北行村是渔区村，是大渔镇的渔业重点村，但因近年来渔业资源的衰减，渔民收入提高缓慢，局部渔民因各种原因生活较困难，但我村群众和学生都高度重视教育事业，都期盼能完成学业，受到好的教育。今天，李校长和各位老师同学的到来使他们的愿望得到了有力的支持。
李以榜校长去年下派我村任工作指导员，为村民办了许多实事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各项工作取得了较大的进步。今天，他以一个教育工作者的思路，建立**二中和我村教育结对帮扶制度，发挥**二中的资源优
/5势，支持帮助我村开展教育，在此，我再次向他表示衷心的感谢！希望此次结对帮扶活动是加强**二中对我村教育支持的良好开端！让我们携手努力、求真务实，共同把结对帮扶活动搞好。也希望能有更多的有爱心的各界人士来关注困难学生，为他们献出爱心，帮助他们完成学业。
借此，我也希望我村被结对帮扶的同学，要牢记党和政府的关心，不辜负社会各界的厚望，珍惜学习时机，端正学习态度，在学习方法、学习精神和学习品质等方面向**二中的哥哥姐姐们学习，树立远大理想，发愤刻苦学习，始终艰苦奋斗，把自己锻炼成对国家、对人民有用的人，以优异的成绩回报祖国、回报社会。
谢谢大家！
/5
帮扶发言(篇7)
为深入推进“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作，20xx年度，我局在海潮镇徐场村开展了结对帮扶工作，重点对联系村民生工程、农民收入、村级经济、环境治理进行帮扶，通过一年来的努力，结对帮扶工作取得了明显成效，现将帮扶工作总结如下：
一、落实 “三个到位”
一是组织领导到位。帮扶活动开展以来，我局党组高度重视，迅速成立了以局党组书记、局长为组长的结对帮扶工作领导小组，设臵帮扶工作组，抽调4名同志专门负责帮扶工作，工作小组多次深入联系村开展座谈，研究解决帮扶工作中出现的具体问题。
二是任务分解到位。在全面掌握联系帮扶村基本情况和存在的问题后，制定了《泸县民政局党组20xx年“挂帮包”结对帮扶三年工作规划》，全局12个股室及26名党员干部职工与联系村56户结对子，将帮扶村的具体问题、帮扶目标任务分解到每个职工，明确了帮扶内容和目标。
三是责任落实到位。局党组把各股室和党员开展结对帮扶工作的情况纳入年度目标考核，坚持日常随机督查和年度集中考核相结合，将帮扶责任逐一落实到各股室和全体党员职工。
二、采取“七项措施”
一是制定帮扶规划。帮助联系村制定三年具体帮扶计划，确定发展目标，理清发展思路。
二是开展党建帮扶，夯实基层组织建设。健全各项规章制度，完善村规民约，加强对村党员干部的教育培训，协助村“两委”抓好村班子及党员队伍建设。
三是开展资金帮扶，协调项目资金。通过向上争取、社会捐款、个人捐资协调帮扶资金，启动总里程为7公里的村道铺片石工程；完成全村3条主要通达路的硬化工程。截止10月15日，徐场村已经完成大山头至瓦厂山300米断头路的打通工作，受益群众达到500多人，老百姓减少绕行2公里以上。
四是开展产业帮扶，发展特色种、养殖业。县民政局协助徐场村成立龙眼种植协会，帮助建立产供销一条龙服务体系；帮助全村农民发展规模养殖、特色种植业。
五是开展智力帮扶，发展科学农业。积极开展科技下乡，赠送科技书籍、资料，组织外出参观，并邀请农业专家、技术人员每年到村开办技术课堂，对全村农民进行科技培训。
六是开展思想帮扶，充分发动群众。通过帮扶活动，提高认识，转变观念。树立自力更生的思想，让群众参与到帮扶项目的建设中来，积极为全村的公路建设和产业发展投工投劳。
七是开展文化帮扶，丰富精神文化生活。帮助成立村级文化演艺宣传队。在群众中宣传党的政策和时代楷模，引导群众树立正确的价值取向，形成良好的乡风民俗，丰富全村群众精神文化
生活。
三、帮扶工作成效明显
一是干群关系进一步密切。在结对帮扶工作中，全局党员干部分期分批深入帮扶村，与群众同吃、同住、同劳动，帮助联系村打通断头路，始终把“切实解决好群众最急、最盼、最怨的问题”作为一切工作的落脚点，立足岗位，扎实工作，以实际行动取信于民。真正实现了“以人为本，为民解困，为民服务”的民政工作宗旨，在群众心目中树立了良好形象，增进了与农民群众的感情，深得群众欢迎。
二是机关作风进一步转变。通过开展结对帮扶活动，强化了机关干部的服务意识，干部作风得到进一步转变。全局党员干部按照创先争优的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上。特别是在“8.22”抗洪救灾中，全体民政党员干部在第一时间深入一线，冲锋在前、顽强拼搏、不畏艰险，用实际行动诠释了民政人为民服务的真心。
三是新农村建设进一步加快。通过大力开展帮扶工作，徐场村进一步改善了农村生产生活落后面貌，新农村建设呈现出一派欣欣向荣的景象，发展明显加快。截止目前，我局已帮助联系村打通两条断头路；给全村56户困难党员、家庭、计生三结合户送去3吨化肥，慰问帮扶资金5200元；进一步改善村委会办公室的条件，规范村级党组织活动阵地；帮扶村的生猪、肉兔、鱼、鸭、龙眼等支柱产业不断发展壮大，逐步发展成为群众致富奔小康的支柱产业。
下一步，我局将按照三年帮扶规划，继续深化“挂帮包”工作，争取到20xx年，帮扶村村级经济收入增加到5万元，年人均纯收入达到7500元，村民的致富能力明显增强，生产生活条件明显改善，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。
泸县民政局
二O一O年十月十五日
帮扶发言(篇8)
在这个寒风萧萧的时节，我们胜利小学一行6人来到这里，和你们相聚在一起，这说明我们是有缘的。
胜利小学同样属于高寒山区，也很清贫，我们不可能捐助很多，也许我们的帮助对于正溪小学的.每个同学来说都是杯水车薪，但是我们竭尽所能！东西虽然不多，但它表达了我校全体师生的心意，带来了我们希望和你们一同成长的愿望。
虽然，正溪小学相对偏僻些，胜利是一个毗连县城的地方，但在同一片蓝天下，我们共同呼吸着清新的空气。来到这里，我们只希望能在寒冷的冬日为正溪小学的同学来温暖和问候，更希望通过这种方式来建立联系、关爱孩子的长效机制，为孩子们的健康成长贡献一份力量。
开展这项活动，更重要的意义在于为胜利小学和正溪小学搭建一个互相学习的平台。双方教师利用这个平台互通有无、携手共进、共同研究，共同交流，共同成长，必将促进双方更好更快发展。我相信我们胜利小学会在这一活动中收获巨大的教益。我们将与你们在教学教研、师德建设、学校管理等方面进行更加深入的交流，让两校的友谊在相互促进、共同发展中不断增进。
我也想借此机会，向正溪小学的全体老师说声心里话：山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。无论我们身处何处，只要用心育人，就体现了人生的价值！我也要向全体同学们说：不要因为自己生在大山就悲观失望，只要你们刻苦学习，大胆创新，就一定会茁壮成长！
最后，祝愿正溪小学今后在更广阔的领域里，打造出四类小学一个亮丽的品牌！祝愿全体老师和同学们元旦快乐，在新的一年里快快乐乐、健康幸福！
谢谢大家！
帮扶发言(篇9)
尊敬的刘副市长、各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
今天，美丽的XX学校校园人声鼎沸、热闹非凡。我们翘首期盼的“xx大学——XX学校关爱农民工子女结对帮扶活动”终于启动，这对学校来讲，无疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先请允许我代表xx大学对仪式的顺利启动表示衷心的祝贺！
在过去几个月挂职工作中，我先后三次来XX学校调研，对学校关爱农民工子女方面的工作有一定的了解。学校在抓好教育教学质量的同时，积极落实上级有关精神，结合学校实际，创造性的在关爱农民工子女和留守儿童等方面做了大量的工作，如：“爱心妈妈”、“留守儿童之家”、“亲情辅导和陪伴制度”、“分类指导开展亲情活动”等，这些都取得了较好的效果和社会影响。我作为一名在地方挂职的高校团干，为推动高校与地方的合作，深入挖掘社会资源，积极落实团中央和团省委关于深入开展关爱农民工子女结对帮扶活动的一系列文件要求，在xx大学、团市委、XX学校等各方的大力支持下，今天活动才得以顺利进行。在此，请允许我代表xx大学对各级领导和同事给予本次活动的大力支持表示衷心的感谢！
心手相牵心心相印，共话成长相得益彰。xx大学和XX学校自此联姻，这既是在关爱农民工子女工作方面的有益探索，更是高校和地方友谊合作的开始。xx大学高度重视本次活动，自筹备以来，我校团委认真部署、精心筹划，通过大学生青年志愿者总队在全校公开募集适合中小学首批课外读本，并在总队里认真遴选15名大学生志愿者和这边学生结对，给每位孩子邮寄了爱心书信和其他学习用品。我校一年级教学工作部在全部近7000名学生中倡议募捐“爱心团费”，截止目前已经募集2万多元的结对帮扶专项资金，专门用于今后XX学校“手拉手爱心书屋”的建设和发展。这些既体现了高校积极参与地方经济发展，服务社会的坚定决心；又体现了当代大学生强烈的社会责任感和使命感，体现了当代大学生敢于担当、勇于求索的高贵品质。
大手牵小手，城乡手拉手。随着社会的发展和变革，需要更多的力量来关心关爱农民工子女，他们迷茫与淳朴的眼神闪烁着深深的期待。今天xx大学和XX学校结对帮扶正式的启动，这种友谊与合作是起点，不是终点；是常青树，不是枯萎藤；今后还将开展一系列的结对活动。希望XX学校用好每一份社会资源，在关爱农民工子女方面大胆探索，敢于创新，争取在教育教学稳步提升的同时，把在关爱农民工子女方面工作做的更细，做的更实，做的更好，塑造品牌，打造特色，不负xx大学四万名师生深情厚谊，不负社会和家庭的深切期望。
祝XX学校的各项事业蒸蒸日上，祝赤水市教育发展再上新台阶！
帮扶发言(篇10)
同志们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行仪式暨现场会，全面启动全省工会--年金秋助学活动，同时交流推广各地工会助学育才先进经验，进一步促进工会助学育才活动的创新发展。
助学育才，我们习惯称为金秋助学的这项活动，是多年来工会组织致力于帮扶困难职工家庭、帮助寒门学子就学成才的一件实事、善事，也是工会的一项品牌工作。在这次会上，--市总介绍了经验，其他市总也作了书面交流。--市总作为我省工会助学育才活动的先行者，建立起了从物质帮扶到精神、能力、就业帮扶的全程帮扶机制，创新建立了困难职工子女“希望之星”联谊会，发展了一批“勤工助学就业援助基地”，在全省起到了很好的示范带动作用。其他市也积极探索把资助入学拓展为从助学直至助业的全程助学育才的新路径，张家口、廊坊、邯郸等市总拓展结对助学助业渠道，与爱心企业签订“金秋助学全程帮扶”协议书;保定市总实施“助学育才”工程，建立联系卡制度;--市总建立了“助学育才人文教育基地”，等等，都发挥了很好的作用。这些经验做法，让我们很受启发，希望各地积极学习借鉴。
刚才，听了三位受助对象的发言，很感动，也深受触动。他们以顽强的毅力，克服了比常人更多的困难，自强不息，拼搏向上，一位不仅顺利考入大学，在学校表现也很优秀;另两位已经完成学业，成为了光荣的武警军官、人民教师，很了不起。听了三位年轻人的发言，我们更感觉到了开展助学育才活动的意义所在。古人云，十年树木、百年树人。教育是民族的希望，孩子是国家的未来，帮助困难职工家庭子女解决就学难题，不仅是帮助困难职工子女“圆梦”，为困难职工家庭脱困培育“希望”，也是在为国家、为社会培养人才。刚才爱心企业代表的发言，就体现了这种社会责任感。工会肩负着帮扶职工、服务职工之责，为困难职工排忧解难更是我们义不容辞的责任。省工会十二大提出要“凝心聚力抓大事、抓善事、抓要事、抓有影响的事”，助学育才就是在帮助职工群众解决最困难最操心最忧虑的实际问题，就是在为困难职工排忧解难办实事、善事。近年来，在各级党委和政府高度重视下，在社会各界大力支持下，我省工会助学育才活动不断扩大范围、丰富内容、延伸链条，形成了助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式，取得了显著效果。省总在继去年开启了“助学育才直通车”项目后，刚才又正式发布了“--省工会助学育才计划”，要利用三年时间，帮助 1000名品学兼优的困难职工家庭在校子女自信自立，早日成才，用先进典型带动更多的寒门学子成为于家庭于社会的有用之才。省总今后要在助学育才活动上加大投入，下大力气做好这项品牌工作。希望各级工会都要高度重视、加强领导，创新举措、抓出实效，把助学育才活动这件善事做大做好，善始善终、善做善成，把这块金字招牌越擦越亮。在这里，我提四点意见：
一、拓展助学链条，着力做到应助尽助。助学育才，助学是基础，成才是目的。要进一步扩大广度和深度，大力推进链条式全程助学模式。在帮扶对象上，要进一步扩大救助范围，不仅是针对大中专学生，还要延伸到家庭特别困难、品学兼优的中学生;在帮扶过程上，不仅是入学时救助，在大学四年就读期间也要持续救助，一直延伸至帮助就业;在帮扶内容上，不仅是帮助完成学业，更重要的是实施助学、助能、助志、助业 “四助式”帮扶服务，加强对受助学生的学习、生活、就业、人生发展的全过程、全方位关爱帮扶。尤其是要在做实助业上下功夫，积极联系爱心单位为学子们提供见习、社会实践和勤工俭学机会，帮助受助学生树立正确的择业就业观念，提高受助学生的就业创业能力，为孩子们就业牵线搭桥，从而帮助寒门学子顺利完成学业、尽快实现就业，帮助家庭早日脱困。
二、建起跟踪服务机制，始终与困难职工家庭、寒门学子心连心。实行“四助式”链条式助学育才，重要的是要建立长期跟踪服务机制，与困难职工家庭子女搭起连心桥，及时掌握他们的所需所求，有针对性地解决其所忧所难。要通过各种有效的形式，把困难职工家庭子女组织起来，从就学、就业直到就业后都进行长期联系，密切关注其成长发展。要普遍推行联系卡制度，也可以通过建立微信群、qq群等方式，加强与受助学生的日常联系，实时掌握他们的学业、思想和生活情况，及时帮助解决困难。要推广建立联谊会制度，通过组织座谈会、心理辅导、联谊活动、爱国教育、励志课堂等多种形式，把受助的学生组织起来，互相交流、互相鼓励、互相学习，密切受助学生间的联系，密切受助学生和工会组织的联系，对受助学生的心志成长给予关爱，让他们感到工会组织是他们的坚实后盾，就在他们身边实时关心、关注他们。要推进建立结对帮扶制度，引导社会爱心企业和人士与受助学生结成帮扶对子，持续性地助学助业扶持，帮助其顺利完成学业，实现就业。