学生暑假总结(精选8篇)

学生暑假总结(精选8篇)。

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学生暑假总结 篇1

结合本校实际和特点,积极组织,开拓创新,与时俱进,创造性的开展丰富多彩的特色活动,为充分提高队员的自主创新和实践能力,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务,使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

街道政府专门成立领导小组负责此项工作,各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作,使组织管理形成网络化。6月份,街道关工委根据上级文件要求,结合本街道特色,召集各校德育工作负责人,召开了会议,具体研究并实施假期工作,并要求各校以会议精神制定活动计划,计划要求创新,务实,并切实安排好暑期各项工作。经调查,各校组织落实,准备充分:

1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日,召开了假期领导小组会议,具体研究并实施假期工作,按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则,安排好暑期各项工作。

2、7月1日,各校召开了班主任(辅导员)会议,组织学习假期工作计划,使其进一步明确假期工作目标及相关要求,以利对学生暑期生活的指导。

3、放假前,各校对全校的师生进行暑期活动总动员,提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育(包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行规教育等,提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书,在假期前下发给学生家长,让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。

假期中,我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验,学会自主安排,学会自理自立。 各校以假日小队为主要组织形式,开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生,根据求近方便原则,成立了将近300支假日小队,在中队辅导员的指导下,并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上,还开展了以下几个特色活动:

各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸,具体如下:

----小学组织学生开展了“我怎么做”讨论;----小学开展通过走进社区,开展了“爱护花草树木,关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动;结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动,同时进行“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。

(二)、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛;

青少年学生正处在一个特殊的成长期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,签别是非的能力较弱,容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利,是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会快乐,学习知识。

(三)、开展“同在蓝天下,我们是一家”手拉手联谊活动;

根据我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活单调等现状,开展了以“同在蓝天下,我们是一家”为主题手拉手联谊活动,一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于8月4日到----村度过了难忘的一天。同学们游览了植物园、观赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等,活动一方面拉近了孩子们之间的距离,结交了新朋友,另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说:我们生活在一个地区要互相帮助,虽然我们的生活习惯不同,但要和谐和谐相处。

(四)开展了小记者夏令营活动。

为了鼓励先进,开拓学生的视野,陶冶学生的情操,培养学生的各种能力,我们和----晚报小记者专刊联合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校参加了为期两天的夏令营活动,学习了“新闻采访”、新闻写作、趣味数学等知识性内容,参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。

7月7日~224日,各校根据市假日活动中心的具体要求,并结合学校特色、教师特长、学生特点,以素质教育为主导方向,规范、健康、有序地开展了周六假日活动,真正做到了假日活动,为提高学生各种技能、拓展知识,培养特长服务。组织开展民乐、英语、棋类、电脑、鼓号、篮球、乒乓、田径等培训活动。我校根据在活动班的项目设置上采取多样化的策略,第一二节课以原班级为单位,上智能培训课,以《趣味语文》、《趣味数学》为教学用书。第三四节课打破班级界限,上各种技能课,开设了民乐、书法、绘画、科技、电脑、体育、文学、朗诵、舞蹈、棋类、英语等37个技能培训班,培训人数达1080人。并组织民乐队学生参加了省级民乐(二胡、扬琴、琵琶、古筝、笛子)考级。文学创作班的6篇习作在《奉化日报》上发表。

(六)开展“我能行”体验活动:

以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。具体活动内容如下:

1、不让父母操心我能行:自己的事情自己做,一、二、三年级不给父母找麻烦,四、五、六年级不让父母帮忙做。

2、做父母的小帮手我能行:一、二年级做以前父母为自己做的事情;三、四年级帮父母做简单家务;五、六年级为父母承担家务。

4、关心他人我能行:讲文明,讲礼貌,积极开展拥军优属活动;帮助身边有困难的人。

6、保护环境我能行:环保行动,继续开展回收旧电池、清扫活动,向居民宣传环保知识,提高市民的环保意识,使我们的北京变得更加清洁美丽。

7、发明创造我能行:科技活动,读一本科技书,做一个小发明或小制作,写一篇小论文或小设想。

9、多读书,读好书我能行:读书活动:读一本书,写3篇读书笔记,画一份以“愉快的假期”为主题的读书小报。应经常到各大图书馆借阅、购书,了解书市动态。

10、做文明社会人我能行:不在社区中做不文明的事情;在社区中争当三礼小标兵。

12、自学“一招”我能行:一年级学会摆碗筷;二年级学会擦桌子;三年级学会刷碗筷;四年级学会扫地、墩地;五年级学会买菜;六年级学会做顿饭。

假期结束,各班、学校都进行了认真的总结,并评选出了一批“优秀假日小队”, “优秀队长”,“假日之星”,给予了表彰,努力做到暑期工作有组织、有计划、有措施、有落实、有检查、有总结、有评比。

本次活动得到了有关部门的大力支持,并下发了一些活动经费,各校在具体开展活动过程中,得到了家长、社会及部分实践基地的默契配合,使活动得以顺利开展,并且活动中全街道无一学生出意外事故,使活动全过程安全且起到了实效。

本次暑期活动,开展了一些有实际意义的活动,丰富了全体学生的暑期生活,充实了全体学生的精神世界,使他们在思想上,能力上,品行上都有了跨越,为社会服务打下了扎实的基础。

学生暑假总结 篇2

暑期到了,心情十分的激动。虽然不能的自由玩乐,可终于有大量的时间有自己支配。回到家里的一个星期都是在家里呆着,并没有出去。在家里终于呆的厌烦了,于是就到本地县城找了份工作。在寻找中就找到了一份书店的管理员的工作。书店并不大,但每天的看客还是络绎不绝的。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次书店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,接触了形形色色的客人,同时还结识了

很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

我的工作虽然很简单,只是引导顾客,帮助顾客就行了,但对于我来说也是一个挑战。见到顾客有任何疑问就要主动的上去解答,这培养了我与别人与社会交流的能力,对于以后的工作来说是有莫大好处的。由于平时我的口语表达并不是很好,通过这次实习,也可以提高自己的口语能力。在上班之前,老店员对我进行了简单的培训。他告诉我,在于顾客交流时,能通过对话来准确把握顾客的需要并尽可能的满足顾客。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

学生暑假总结 篇3

暑假悄悄地过去,热情的九月已经在向我们招手了,这个暑假注定是一个不平常的暑假,使学生们拥有一个丰富、有意义、开心、平安的暑假,是我们的目标。随着一个新学年的开始,带着憧憬,怀着渴望,我们一起携手迈进满是挑战和充满机遇、充满希望的下一个学年。 回顾这个暑假,师生们都过的充实而有意义,学校把此次暑假活动总结如下:

学生对于社会实践活动来说,一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在暑假期间,我校很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,将拾到的东西上交或归还失主等等,同学在游玩时救了一只受伤的小鸟,并为它疗伤,治愈后将它放生,让它回到了属于它自己的世界; 积极参加社会上有意义的活动,给学生补课,参加文化艺术活动等等,“一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我们全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍中华大地。

为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在放假前,我们学校就对全体学生进行读书活动的动员,并利用回校日,班主任老师对学生读书情况了解,并做出指导和要求,强化学生的日记教育、养成良好读书习惯,学生的日记内容形式多样,可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等,通过写日记,帮助学生养成良好的读书习惯,达到我们预期的效果。

在暑假期间,教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训,并在培训后写出感受和体会,收获颇丰,受益匪浅,得到教师的好评。

在即将开学的时间里,教育管理区组织所有教师进行集体备课活动,我们有幸坐到一起,共同来研究教材、确立目标、设计教学方案、讨论课堂教学流程和方法,为了一个共同的目标而努力做到更好,通过集体备课,老师们取长补短,互通有无,互相学习,不论从教案的设计还是课堂的调控,不管从教学的创新还是自身能力方面都有了本质的提高!

为了确保学校度过一个安全的暑假,学校教师24小时轮流值班,严密的交接班制度,尤其在奥运会期间,加强了值班工作,设置了奥运安保,每天向管理区汇报学校情况,做到安全零危险。

新的学期即将开始,在开学前的返校中,全体师生安全返回,做到开心充实过暑假,平安快乐返校园,以全新的面貌迎接新学期的开始。

暑假已经过去了,充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命,新学期的我们有着美好的憧憬,为了新世纪雏鹰的展翅翱翔,为了早日成为祖国的栋梁之材,我们将不断地去开拓,去创新,去迎接一个更美好的未来!

学生暑假总结 篇4

俗话说实践是检验真理的唯一标准,在这个经济飞速发展的社会,一不小心我们就会滞后别人一步。为了赶上社会的脚步,许多在校大学生纷纷利用暑假或空余时间进入社会参加实践工作。在实践中,我们也总结了许多工作经验,实践结束后也会给自己的一份满意的总结。

如果暑假选择在家中度过假期,这是一件浪费时间浪费思想的事情。我们大学生缺少实践的经验,可以利用暑假这段时间外出实习,体验生活,积累实践的经验,还能有一定的额外收获。

今年暑假,我通过网上投简历的方式最终在联通公司一份工作。我们的工作任务主要是下乡推销联通电话卡,工作很辛苦,公司开出的条件是不包食宿,又没底薪,多劳多得,因而我们面临的挑战更加大了。35元入网有270的花费,而我们卖出一张仅5元的提成,这好像并没很大的利益诱惑,但是我们明白我们能从中获得的是无价的销售经验,对自己的人生是一笔可贵的财富。

正式成为上班族一员,让我似乎有日出而作,日落而息的感觉!工作第一天,我们乘着联通公司特有的下乡专车,穿着统一的服装、戴着工作证推销联通电话卡。乡下交通不便,一路上我们都在徒步行走,头顶着炎炎烈日,有种任重道远的感觉。

经过一路跋涉,我们到了目的地。每个人手拿一叠宣传单开始工作您好,我们联通公司现在推出新的优惠活动,请问您现在需要一张联通的电话卡吗?还没等我把话说完,别人已不耐烦的说出一句:不要不要,别影响我们打牌。当场我就产生了无力的感觉,自信心开始下降,对这份工作也产生了质疑。

经过反复的自我安慰,才鼓足勇气去寻找下一个客源,令我意想不到的是,第二位顾客竟然被我说服并且购买了我的产品。 真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

经过一段时间的早出晚归,每天与不同的村民实战演练,虽说战绩平平,但是一想到这段时间独立的自己,还是对自己的表现比较满意的。钱没有赚到,但是我们赚到了一笔更可贵的财富。

今天,我可以向学校领导上交一份满意的答卷,总结自己暑假期间的实践活动经验。工作没有贵贱,或重于泰山,或轻于鸿毛,关键是自己怎么看待。以上就是我的暑假实践报告。

学生暑假总结 篇5

经过这次社会实践,让我对社会有了更多的了解,也明白了,要想在社会立足,创造属于自己的一片天地,仅凭我现在学的那点知识是远远不够的,自己以后必须坚持不断的学习。并且知道了时间的重要性,同时也悟出了许多的人生感悟。

从小家里人就告诉我要想出人头地就得好好读书,我一直按照家人的意愿去努力,但当我读完高中后,我的心中总是有那么一句话缠绕着我,“实难寒窗苦读我得到了什么?”,于是我就开始怀疑家里人对读书的的观点,并且开始认为读书对自己以后的发展没有多大的用处。直到这次社会实践,我才改变了这一错误的观点,并悟出了了一个道理“书乃做事之根本,理事之原则”因为书中有很多的智慧与道理,并且在这段时间里,我经常会用到我以前学到的知识,对我的实践有很大的帮助,因此我的这次社会实践才能顺利地完成,使我对自己的未来更有信心,也让我更加相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

通过这次社会实践我不但米告白了书中知识的重要性,同时也让我知道了实践也十分长关键的。心中有了计划,有了目标,有了完美的解决方案,不通过实践来验证,那与纸上谈兵又有什么区别呢?虽然实践可能要比学习理论所用的时间要多得多,但它与学习理论的过程相比起来,所对人产生的积极影响也要大的多,因为理论知识只是文字性的描述,而实践却不相同,除了视觉上对人产生影响外,还有可能从嗅觉,听觉,触觉对人产生影响,使人能够便于记忆与充分理解,并且通过实践可以议案正自己的理论是否正确,并进一步向深处进行探索,以此来完善自己的理论知识我在社会实践也正是运用了这一点,才让我发现了自己在理论上的缺陷与不足。

在社会实践中,我和一起工作的几位同事相处的也很不错,虽然工作让我们变得很劳累,带我们在一起讨论,聊天时却很开心虽然那几位和我一样也是新手,但每当我有难题的时候总会向他们请教,他们也确实给了我许多帮助,难怪孔子说“三人行则必有我师”每当我工作完以后,带着疲惫回家后就会想起父母支撑起这个家确实很不容易,也同时想起父母对自己学习上的支持与鼓励,想起了父母望子成龙的心愿,想到这些我就觉的自己应该更加努力。

在这期间我觉得有一个健康的身体也是非常重要的,只有有一个健康的身体才能更好的表现出自己,才能为自己的将来做出长远的打算,所以我决定以后要好好锻炼自己的身体,让自己在健康中面对自己的生活。

短短的几十天里,虽然没有任何金钱上的报酬,但却让我有了意想不到的收获,收获了知识收获了道理,它于我来说更加重要。我将用它们去开辟自己的未来。

学生暑假总结 篇6

这个暑假我来到了合肥小汽车维修服务有限责任公司培训学校参加了汽车美容装潢专业的学习。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这期间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已走过了四十天的学习期,回首这四十天来,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

纵观我国当今大学生就业形势,就业环境很不乐观,竞争形势的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样在校学生选择了社会实践工作。实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,掌握一些技能,同时积累一些社会经验和工作经验,这些经历是一个大学生所拥有的一笔宝贵的“无形资产”。

大学生除了学习书本知识外,还要积极参加社会实践活动。因为我们都清醒的知道,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。我们要在社会实践中培养独立思考,独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动,巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,知识要转化成真正的能力必须要依靠实践的经验和锻炼,面对日益严重的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要把简单的暑假打工看作是挣钱或者是积累社会经验适应环境,首先你要弄明白你的工作环境是否是 一般正常人都能干的了的,你宝贵的青春就换来这么廉价的劳动力吗?这不是说大学生就应该手高眼低,吃苦是必须的,但你要想到等你毕业走出校门,你有什么优势去和别人争得一席之地呢?你要想比别人更出色,就得在有限的时间里付出的更多,投入的更多,掌握的更多,这样你的起点才会高,你才有优势去竞争。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践、动手能力以及与他人的沟通能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有机会,正确衡量自己,充分发挥所长,一但进入社会可以尽快步入正轨。这次的实践学习是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点,将会促进我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

学校学习是循环教学的,刚来的时候课程上到的是“GPS及汽车音响”这一节,一开始在课堂上讲解理论知识,什么正负极、总控线、电瓶线、搭铁线、前后喇叭的,听得我云里雾里的,处于似懂非懂的状态,我不禁担心起来,这里是以实践为主吗?等到下午的时,我就彻底打消了顾虑。下午实习老师带我们进入实习车间,老师拿着音响盒,先一步步教我们认识这上面所有的线路和接头,然后教我们怎样测线,最后一一对应接上,经过两轮的观察,待到我上车操作时,发现这东西是如此简单,看着完美的链接,听着音响放出的声音,顿时有一股很强烈的成就感。在接下来,有几位年纪大一点的大叔还不是很明白,我一边耐心教,一边认真学,做到真正的熟能生巧,最后我们每个人都能熟练操作,脑海顿时肯定自己的想法:没来错!

作为一名在校大学生,能在暑假参加社会实践学习,是一次难得的机遇。在掌握基本理论知识后,迅速加以实践运用,巩固学习成果。同时对下学年所学知识有了更进一步的深化了解,便于更好的学习,这是学业上的优势。通过这次学习,我还能比较全面地掌握关于汽车美容装潢相关理论知识和实践技能,接触了形形色色的人,结识了很多行业上的朋友,了解市场行情,他们让我更深刻的了解了社会,拓宽了我的事业,也教会了我怎么去接触别人和怎样适应融入社会。而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西还有很多,只有在实践中才能应验道理,只有在操作中才能发现问题,所以学习是一个永无休止的过程。

来学校这几天,实习老师就开始教我们怎样给汽车美容,怎样的进行一些简单的划痕处理,怎样给汽车抛光,打蜡,封釉。实习老师先让我们在旧车上练习手法,等到大家都能熟练掌握时,老师便隔三差五的搞来一辆又一辆私家车让我们练习。首先我们从车子内部开始清洗,最后清洗外部,有划痕的先进行划痕处理,然后研磨,抛光,打蜡,封釉等一系列程序相继完成,看着闪闪发光的引擎盖,大家已忘记了疲劳,有的只是无比的愉悦。从汽车美容,我深刻认识到,一个人的力量是渺小的,大家必须相互协调,相互借鉴方法,才能出色完成一件事,如果不是一个人所能完成的事,自己最好不要去勉强,以免适得其反,弄巧成拙。

在这里学的东西有很多,基本包含了所有的汽车美容与装潢的内容,全都是理论加实践技能的学习,让你清清楚楚学会,明明白白掌握。给我留下印象最深的就是汽车贴膜了,这也是我遇到的最难的技术活,这个对技术性要求非常高。目前市场上贴膜的费用很高,但大多不专业,少到几百,多到上万的车膜,这种东西内在的成本其实不高的,但是市场价格却如此之高呢?通过学习和操作我才发现,技术费用占比例很大的,所以这个技术要求是可想而知的。可以简单比喻为:一步走错,满盘皆输。即使出现一点瑕疵,那么它也只能是废品。我是第一次也是当中第一个贴膜的,大家都在看着我的操作,等我洗好玻璃,脑子就有点混乱了,一下子忘记了许多步骤,导致失误越来越多,可以说,一开始我的第一张膜就贴废掉了。反思其过程,首先我没有找准虚空位置,然后四个角又着急去烘烤,待到第二次小范围烘烤时,我又按照第一次虚空位置的标准,所以边上很难给它烤平。待到湿烤时,气泡位置大的,我没有将其分开,所以烘烤时又很难刮平。待到修边时,因为热风枪和刮板没有协调好,所以又很难修复。总的来说,第一张膜贴的很糟糕,但我收获很多,看了老师的操作和其他学员的练习,我掌握了基本的方法。我始终相信勤能补拙,熟能生巧,所以经过反复练习,我贴的也算是合格产品了。

在这里学习,感觉像在部队一样,晚上七点准时关宿舍,还要站队点名。同时,这里更像一个大家庭,宿舍的管理老师为大家准备好凉开水,告诉我们晚上不要洗凉水澡,有烧好的热水,把我们当自己孩子一样看护。这里的实习老师很负责任,根据每个学员不同状况,分配实习内容,让你真正掌握。每周二的校长慷慨陈词,利用晨会对我们进行鼓励,让我们斗志昂扬,明确学习方向与自己目标,培养我们职业道德和社会责任感,宿舍老师有一句话说的非常好,既然改变不了世界,就要学会改变自己!

短暂的暑假实习虽然结束了,但我的学习还将永无休止,它必将开启我的新的旅程。

学生暑假总结 篇7

三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了xx小学,这个我们都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,xx村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。

在xx小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有有趣的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝游戏······每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,开始我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练······

可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从xx小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的'原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。

来到xx小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在xx村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。xx村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了xx村民,不愧是热爱篮球的村庄。

在我们要离开的前一天晚上,我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他毕竟是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,第二天早上,当我在收拾东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动,觉得千里迢迢来这里认识他们,教导他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了······

走了,离开了xx小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在xx小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑,看着在那里照的照片,想念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,天天向上·····

学生暑假总结 篇8

日历一页一页地翻过,不知不觉,20xx暑假快要过去了。坐下来回忆回忆,暑假过去的一个多月里,我每一天都过得那么充实。仔细总结一下,假期所做的事情可真是够多的,大家一齐来看看吧。

一、读书使我的暑假充实而精彩。

暑假刚一开始,妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书,还有《这天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得十分充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在留下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二、外出旅游使我在暑假开阔眼界

这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠,博大深渊的中国文字博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了秀丽的云台山,这但是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一齐去了郑州市“点点梦想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还挣了六十八元的的点点币。

再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这但是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期盼呀!

三、特长学习使我的假期充满活力。

7月25日我参加了长笛五级考试,并且顺利的透过了考试,我十分高兴,这和我平时的刻苦练习是分不开的,我要继续努力,争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了,球技也有了很大进步,在和教练对攻时,一个球已经最多能打10板了,我要再接再厉,争取能一个球能打30板以上。

我这个暑假过得十分有好处,因为我学到了许多知识。