快乐暑假演讲稿3分钟(精选)

快乐暑假演讲稿3分钟(精选)。

只有不快的斧,没有劈不开的柴。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时,首先我们要想好自己发言的内容。写好演讲稿才能吸引更多的听众,我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?以下是小编收集整理的“快乐暑假演讲稿3分钟(精选)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我很高兴今天能够与大家分享我的快乐暑假经历。我在这个暑假里经历了许多有趣的事情,学到了很多东西。

首先,我参加了一个夏令营活动。在营地里,我们学习了很多野外生存技能,比如如何搭帐篷、如何野外烹饪等等。我们每天早上都要起床,做晨练,之后进行紧张的活动,下午则是自由活动和兴趣班。我和我的小伙伴们共同度过了一个难忘的夏令营。

其次,我还跟家人一起去了一趟旅行。我们去了一个非常美丽的海边城市,参观了当地的博物馆、历史遗迹等。我还学会了怎样潜水,在海里看到了许多美丽的鱼儿和珊瑚礁。这趟旅行让我更加了解了不同的文化和风景,也让我更加热爱我们的地球。

最后,我还利用暑假时间学习了一些新技能。我报了一个画画班,学习了一些基础绘画技巧。我还自己组织了小型读书会,和小伙伴分享了我在暑假期间读的好书。这些学习经历让我更加自信,也让我更加享受学习的过程。

总之,这个暑假是我人生中非常美好的一段时间。我学会了很多技能,也结交了许多新朋友。我相信,这些经历会让我的成长之路更加丰富多彩。最后,我想告诉大家:在未来的日子里,我们一定要充分利用时间,经历更多精彩的事情,让我们的生命更加有意义。谢谢大家。

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精选演讲稿3分钟精选6篇


青春虚度无所成,白首衔悲补何及,在工作中或多或少会出现需要演讲的情况。我们就要把演讲稿里的内容熟记于心,演讲稿中写到真人真事更能使人共情。下面工作总结之家小编给大家分享演讲稿3分钟,本文内容仅供您的参考!

演讲稿3分钟(篇1)

花儿无法选择自己的美丽,却尽情地开放;鸟儿无法选择自己的翅膀,却尽情地翱翔;我们也无法选择自己的出生,无法改变自己的过去,然而我们永远不能同命运说放弃,与理想说再见。天生我材必有用,只要相信自己是金子总会发光,你一定会拥有风雨后的阳光。

当邰丽华七彩的世界被无声笼罩,当她再也无法用声音去感知世界的美妙,去聆听父母的关爱,去传递内心的情感,哪里有人会想到她会有丑小鸭变白天鹅的一天,哪里想到她能在爱琴海迈向世界舞动中国的丰采。是什么支撑她从生命的谷底到达艺术的巅峰?是什么引领她从一个生命的弱者成长为一个生命的强者?是她对于自己的信心!她明白,只要自己肯坚持,就不会沉沦,就不会失败,就终会有成功的那一天。无数个日夜,她在汗水中度过,在歧视中走过,在疼痛中熬过。最终,她终于见到了风雨后的彩虹,终于让自己的微笑自信地在人生舞台上绽放。

当刘翔以12秒91的速度在雅典赛场上见证中国体育的腾飞,当他在领奖台上纵身一跃,当他含着泪水说“谁说亚洲人不能拿到短跑冠军”时,一个年轻人的自信不经意间张显无遗,我不禁为刘翔的胜利而欢呼,更为他的自信而感动。论资质,刘翔并非出类拔萃;凭智慧,刘翔并非聪明绝顶。然而正是他的自信,时时刻刻加速着他的成长,积蓄着他的力量。“心有多大,舞台就有多大。”刘翔像一匹骏马尽情地飞奔,让中国人几世的愿望在奥运赛场上实现。这一刻,让我们看到了中国新一代美丽绽放的自信。

自信不意味着自傲,不意味着自大,自信是一种积淀,是一种由内而发的气质,是一种“长风破浪会有时”的勇气。穿梭于时空隧道,行走于人生旅途,也许我们会彷徨,但请永远别自卑。脸上挂上微笑,我相信,我们会让自信放出夺目的光芒。

演讲稿3分钟(篇2)

有人说:“的胸怀象大海,能容纳千百万被病痛的幼者兄弟;的风致象红烛,燃烧了原人,了别人;的举止象东风,给人带来温馨了病痛忧云;的心灵象浊泉,憎的通明,不是亲人胜似亲人。”照顾护士事业是伟大的,前途是的,然而道倒是不服展的,她必要的奉献,必要默默的蒙受。

稿:病人正在我心中,心中的白衣天使演讲稿,“倘使我是病人,我但愿医务职员不单拥有高超的医技小摩上调德意志银止评级至增持银行,还拥有高条理的文明,能以亲热的笑颜温馨病人,以体谅的话语抚慰病人,以精深的医技病人,以的医德病人”、“倘使我是病人,应我被病魔缠身,身心疾苦的走入病院的时候

由于咱们是。是,就该为咱们的病人营造生命的绿色;是,就该负担终点燃生命,重塑生命的职责。固然,咱们的事情未曾震天动地,也不会垂馨千祀,但咱们有须为这种没有旋转之力而悲哀。由于咱们是春天的滴滴小雨,争生命的田野再隐新绿;咱们似深秋的一片红叶悄悄飘涨,的芳华已融为患者病愈的笑靥;咱们是严冬的一枝腊梅,阵阵浊喷鼻带给病人生的但愿。

,我何等但愿驱逐我的是一张张亲热、战善的面庞以及谆谆告诫、耐心解答、精心查抄的医务职员。能争我安心、,有决心将原人拜托”、“倘使我是病人,我但愿病院如家一样温暖”……

生、老、并死是人生必经的过程,应我面临着病人时,我心中都要用一种换位思虑的体例,主病人的视角审视原人,正在手艺上更精益求精、正在办事上更自动殷勤、正在站场上更耐心担任,用我所控造的学问患者,以原人的隐真步履塑造皂衣的抽象,这么,我将有愧于“”这一崇高称号。

是啊,咱们是杂洁的皂衣,是生命的守望者,是康健的护航者。关怀体谅患者,使患者树站决心,消弭他的消重生理形态,经常向家眷作针对性的思惟事情,减轻他们的思惟承担,争与他们的理解,使患者早日化夷为夷,病愈出院。

心中的皂衣天使报告稿因而,咱们自身要树站优良的医德,尽咱们的,提高办事质质,以隐真步履专得社会的尊重,咱们每名照顾护士事情者都使用咱们伟大的情怀,幼暂的辛勤,热忱的浅笑,给患者传迎抚慰的消息,打扫他们的暴躁战懊终路,存心灵展示“皂衣”美的抽象!

苏格拉底已经说过这样的话:“孝敬你的挚憎来专得。”大学首钢病院的一名作晨护时,发觉病房的一位皂叟把大便解正在了床上,并用手不竭的四处治摸,病房里臭味劈面而来,没有正在意这臭味,她打来温水,主头到足,给他擦洗浊洁,又助他换上了新衣服,新床单。汗水渗透了她的衣衫,临床病人说:“你能够等他的家眷来洗”,她摇摇头浅笑着说:“应我作这一切时我感觉原人曾经是他的亲人了。”一个礼拜已往了,皂叟的病情有了糟转,却发觉,皂叟总是站正在病房的窗前,呆呆地向中不雅望,问他有什么事,他却总也不愿说。通过对他的体谅,照应,他终究置疑了她,并对她讲了真情。原来这是一个五保皂叟,家中有儿有子,只要一位78岁的老伴,身体又多病,皂叟这次住院原与老伴讲糟,来病院看他,但一个礼拜已往了,仍不见老伴的影子,皂叟担忧家中的老伴,会不会出了什么事?得知此情一边抚慰皂叟、一边记下他家的地点,下了班直奔皂叟家。应推开门只见一位鹤发苍苍的皂叟孤单的躺正在床上。得知她的由来,皂叟不由失声痛哭,说原人老了,不过用了,生了病又走不动,3天没有吃工具了,内心还记挂着生病住院的老伴儿。听着这有法的诉说,看着这含泪的双眼,一股有形的力质正在躯动着她,她扑向皂叟的度量,“奶奶,别哭,别哭!主昨天起我就是您的亲人,争我照应您糟吗?”主这天起每早打饭给老奶奶,到病院照应老爷爷。并为两位皂叟彼此传迎着相互的问候。一份真情着皂叟的心,一份悬念鼓励着一个生命。正在她细心的照应下,两位皂叟一天天的糟起来了,老爷爷终究能够出院啦!临止前,皂叟拉着她的手,苍老的脸上挤满了泪水,呜咽着说了一句话:“糟密斯,争我再你啊1

我被他们所,“病人正在我心中”毫不是一句许诺,而是咱们的憎,用咱们的憎心去温馨千千千万被病痛而又有助的人们!照顾护士学创始人南丁格尔曾说过,“必需要有怜悯心战一双情愿事情的手。”这一句话,成了咱们永暂的座右铭!

咱们的事情很苦,但咱们不想说,咱们看到异龄少子一件标致的时装,一件时尚的皮大衣,一件随便的休闲服,这种洒脱,这种摩登,这种安闲,也确真争咱们憎慕过一番,但咱们更喜糟原人这一袭飘然皂衣,一顶新颖的燕尾帽,是多么素雅、多么精壮

岁岁年年几多事,迎来迎往何其多。事情的繁琐逸顿,争咱们几多人渐渐渡过了夸姣的芳华岁月!有人说,每天走的,一年加起来就是一次周游地球的旅止!记得我正在肿瘤科的时候,没有见到张其珍幼穿过裙子,有一次看到幼更衣服,这两条腿上居然布满了如蚯蚓般直张的血管,这时我感应的是可骇,后出处于

演讲稿3分钟(篇3)

老师们,同学们:

大家好,今天,作为一名高三学生,在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,在高考脚步日益临近的日子,在这国旗即将冉冉升起的时刻,为大家献上一份心声——直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!

还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言,我们热血沸腾,摩拳擦掌,希望无限;一千个日日夜夜,我们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,书山上留下我们奋笔疾书的背影,题海中展示着我们顽强拼搏的豪气。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。

三年后的今天,人生的伟大挑战终于如期而至:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。此刻的我们,因自信而倍加可爱,因坚强而与众不同。只要相信“金—鳞—岂—是—池—中—物,一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。既然拥有青春,既然决定挑战高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。

演讲稿3分钟(篇4)

各位老师、各位同学:

上午好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢各位!

演讲稿3分钟(篇5)

各位年轻的朋友:

大家好!

如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里简单自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又的确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩,务必拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。应对这样的现实,昔日象牙塔里简单自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让我们早早准备。

为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都务必以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人明白。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从此刻开始,让我们活得精彩!

谢谢大家!

演讲稿3分钟(篇6)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的'青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

谢谢大家!

读书我快乐三分钟演讲稿


阅读使人充实,是我们精神的粮食。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书的感觉真好!”你知道怎么写关于读书快乐的演讲稿?以下是工作总结之家小编收集整理的“读书我快乐三分钟演讲稿”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书我快乐三分钟演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言,让我懂得了读书的重要性,也爱上了读书,并体会到了读书的无穷乐趣。

暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童话》,不知不觉已经到了睡觉时间,妈妈叫我上床睡觉,可我正在兴头上,没把妈妈的话儿放心上,嘴巴答应着,可是眼睛依然没有离开书本,更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了,大声吼我:“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的?明天再看不行吗?赶紧给我睡觉去!”我非常沮丧,只得乖乖听妈妈的话,把书本放下,睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,脑海里全是童话故事的情节,像放电影一样。故事的结局会怎样呢?

好奇心让我无法入睡,等爸爸妈妈的房间关灯了,确定他们睡着之后,我又偷偷地从床上爬起来继续看,看着看着我就睡着了……在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助了她,让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖;接着我又看到了伤心难过的丑小鸭,我鼓励它:“可爱的丑小鸭,你不要伤心,不要泄气,总有一天你会变成美丽的白天鹅!”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子,他们幸福地生活在一起……第二天,我醒过来了,但我仍然沉浸在美丽的梦中,感动着,幸福着……

我不仅爱看童话故事书,也喜欢看其他内容的书,比如:科普读物《十万个为什么》,让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识;优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

读书不仅使我们增长知识,陶冶我们的情操,还能给我们带来无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入读书的行列中吧!

读书我快乐三分钟演讲稿(篇二)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!此刻,我的心情很激动,因为我要在这里演讲“读书的快乐”。怎样才能让生活过得充实,过得快乐,过得多姿多彩呢?我的答案是读书。

书籍是人类的营养品,能让我们吮吸知识的养料,使头脑变得灵活。书籍是人类进步的阶梯,是我们前进的动力。书籍是知识海洋上牢固的船,把我们带到一个又一个美丽的小岛上,永不停息。书籍是钥匙,为我们打开心灵的大门,让我们踏上成功之路。

读《格林童话》、《安徒生童话》,书里的每一个故事,每一段话语都是那么的生动感人,每个故事都饱含着深刻的道理;读《十万个为什么》,使我们学到更多知识,解决我们在生活中遇到的各种问题;读《亡羊补牢》,让我们懂得了错误只要及时纠正还不算晚;读《揠苗助长》,让我们学会了做事要实事求是,脚踏实地;读《童年》,让我们知道了作者童年时不幸的遭遇,作者正视人生挫折的精神激励了我们,明白了遇到挫折不要逃避,要乐观地面对困难,战胜困难。

人间至乐是读书!读书,使我们犹如小蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜——好词、好句、好段,让我们习作时下笔如有神。读一本好书,就如与一位高尚的人心灵的对话,让我们面对得失的豁达。读书可以让我们每一天的生命都活出质量,活得有滋有味,活得绚烂多彩。

同学们,让我们拿起书来读书吧!读出书的趣味,读出我们的快乐吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书我快乐三分钟演讲稿(篇三)

唱歌、跳舞、画画……,人们在业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”书,既是人类文明的“生长果”,也是人类传递文明的火炬!我的成长离不开书,书使我成长得更快。

我坐在课堂里,聆听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,课间的时候,为了某道题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑,错了,失败使我得到了经验,吸取了教训。可是我很高兴,因为读书是享受,我爱读书。

会说话的兔子,会走路的木偶皮塔奇,会飞的王子,可爱的公主……都可以和我交朋友;作文书里面的好词好句、动人的故事情节和优美的句子,可以丰富我的作文题材和内容,使我写的作文生动、具体、形象;一本教科书,就可以教会我很多的知识,令我这个原本无知、天真的小孩慢慢成长……可以说,书是一个人生活中不可以缺少的一部分,它把丰富多彩的知识传给你,把妙趣横生的故事告诉你,把做人的许多道理教给你,让你成为一个对社会、对祖国有用的人才。

古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外书让我放松,让我想像。我爱读书,一本好书,犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里荡漾!

暑假开学演讲稿初中生三分钟(精选)


凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。在学习和工作中,难免会有个人演讲的时候,我们最好是准备好一份优秀的发言稿。演讲稿可以让自己的逻辑性更强,论点更鲜明,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《暑假开学演讲稿初中生三分钟(精选)》,希望对您有所帮助!

尊敬的校长,尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,给大家演讲。我想谈谈的是暑假的经历和新学期的目标。

暑假是一个特殊的时间,没有了压力和束缚,同时也充满了机会和挑战。我利用这个时间,充分发展了自己的兴趣爱好,扩展了自己的视野,同时也提升了自己的能力。

首先,我在暑假期间参加了一些有意义的活动。比如,参加了社区义工活动,帮助老人们清理卫生,和小朋友们一起玩耍。我也去了一些博物馆、图书馆和美术馆,学习了很多有趣的知识,并且领略了艺术之美。这些活动不仅让我快乐,而且让我认识到了自己的责任和使命。

其次,我也利用暑假时间提升了自己的学习能力。我先制定了一个学习计划,用有限的时间学习了更多的知识。我通过阅读课外书籍和参加一些学习班,扩展了自己的知识面。我还有意识地提高自己的阅读速度和理解能力,并且增强了记忆力和思维能力。

最后,我还抽出时间和父母、朋友在一起,加强了彼此之间的交流和感情。我还学习了一些生活技能,如烹饪和卫生保健,提高了自己的独立生活能力。

新学期即将开始,我有了新的目标。我希望能够更好地学习,取得更优异的成绩。同时,我也希望能够更加健康、热爱生活。我希望能够建立更好的人际关系,结交更多志同道合的朋友,并为班级、学校作出更多的贡献。

因此,我想对同学们说,我们都是未来的栋梁,我们要努力提升自己的能力,不断发掘自己的潜能,做一个有品德、有文化、有责任心的人。我们要团结协作,齐心协力,共同建设美好的校园。

最后,我想再次感谢校长和老师们的培养,同时也感谢同学们的支持和帮助。我相信,在我们共同的努力下,新学期定会更加精彩!谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟精选


我们的行动应该建立在自身的理想和初衷之上。当我们获知需要举办一个演讲讲座时,应该充分准备。毕竟,良好的演讲往往伴随着一份精心准备的演讲稿。但这也引起了一个问题,什么样的演讲稿才是优秀的呢?为了帮助大家在工作和学习中更好地发挥,本文收集了许多关于“责任的演讲稿3分钟”的有用信息,供参考。

责任的演讲稿3分钟(篇1)

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《用心工作,感悟幸福》。

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是耐心。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感,和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任,而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任,而责任闪现在无限的爱中。爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—教师,更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符,那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,对孩子有爱。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我记得我班有一个小男孩很内向,很有自己的个性,上学已经有很久了,每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩,不管老师和小朋友说些什么,他都是以一副很不屑的样子,让我很是头痛,很气愤。偶然一次机会,使我深深的了解了他,他是一个比较有才的孩子,不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底,不大和别人交流,通过一次和他的谈话,慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法,每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子,刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求,经过与孩子的相处,她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻,露出了会心的笑容,和老师也很客客气气的说话,因此,我相信当每一位家长看到孩子的进步时,都会很感谢我们对他们的教育。

因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。托尔斯泰也告诫年轻人说:“做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼儿教师,满怀爱与责任走在属于我的,属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道!

谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟(篇2)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的」。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。

谢谢大家,我的演讲完毕!

责任的演讲稿3分钟(篇3)

各位同学们,亲爱的老师大家好。

今天咱们来谈一谈诚信。

在当今这个社会,诚信可谓是非常的重要,有人将它比作是公民的第二张身份证,在24字核心价值观中也有诚信。诚信应该成为每个人必须具备的精神品质,诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴做起。

老赖这个词语相信大家都有所耳闻,他们就是因为不讲诚信,而被政府扩成了老赖的帽子。他们不可以坐飞机、坐火车,甚至会牵连到下一代,他们的子女也不能就读高额保收费私立学校。

可能有的人会感到疑惑,不就是没有还钱吗?处罚怎么这诚信是中华民族传统美德之一。在古人眼中,信是立身之本、交友之道、经商之魂。为政索要老赖的行为,表面上只与国家经济有联系。但他们同时也违背了老祖宗流传下来的中华传统美德,是一种失信的表现,必须严厉制裁他们这些可恶的人。

我看到过一个故事,在考试之前,一位同学问他的朋友,马上考试了,你复习没有?肯定没有啊,正经人谁复习啊,我都已经做好考砸后被老师批评的准备了。朋友平淡的说。同学拍拍胸口,我也没有复习呐。就不复习了,第二天他们在图书馆里碰见了对方,又装作不认识。这也可以算作是不讲诚信的表现。

其实,讲诚信也并不是一件难事,考试不作弊,不互相抄作业,在学习上把每处知识点搞清楚不。欺骗老师,家长,自己。

让我们从现在开始做好一个诚实守信的好学生的。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟(篇4)

曾经的一个梦,为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特别的一个日子,我光荣地成为了一名幼儿教师。从那天起,我每天都珍惜这个机会,并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨:师者,人之模范,一直至今,陪伴我度过十几个春秋。

现在的我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。感谢您,亲爱的家长,信任我,把您的宝贝交给我。同时也请您放心,您的宝贝也是我的宝贝,更是我们幼儿园教师团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

这不仅仅是我的事业,也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿教师团队精神,发扬相互学习,相互帮助,相互理解,提高自身素质。有了稳定的团队,大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然,我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。就如:临安市140余所幼儿园,去年下半年卫生大检查中,只有17所幼儿园卫生系数达标通过,本园就是其中的一所,这少不了教师团队的努力。

著名作家冰心说过:有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。幼儿教师与其他教师不同,他是37岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多。

教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx,在语言上有些障碍,家长在家里的努力很难取得进步。当xxx来到幼儿园,走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、学习语言,在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了,一句、两句...现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能流利的说话,家长是多么的开心。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰,没有任何隐藏的。每天我们都带着微笑,带着热情迎接每一位幼儿。

教师这个职业不仅是光荣的,也是一种责任,家长把呀呀学语的孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。幼儿教师这个职业有其苦,有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事,感染家长,同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的,就是培养出优秀的学生,培养影响孩子一生的良好习惯。学高为师,德正为范我们身为人师,必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到:自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值。立师德,铸师魂是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

责任的演讲稿3分钟(篇5)

老师们,同学们:

大家好!

我演讲的题目叫“责任”。“责任”是什么呢?这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。也是永远伴随着我们的。翻开词典,我得到了“责任”的准确描述。“责任”是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任感是每个人都必须具有的素质。每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。

相信大家清晰记得“三鹿事件”吧,在这次事件中,如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,也许悲剧就不会发生,企业也不会受到如此大的打击,无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天,负责任可以成就一个企业,铸造一个品牌,不负责也同样可以毁掉一个企业,丧失一个品牌。温家宝曾经说过:“为了国家的富强,为了社会的公平正义,为了让人民幸福快乐地过的更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话,深深反应了共和国胸怀百姓的伟大责任。

我们都是普通的人,我们从事着普通的工作,那么,我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,只要我们有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任就是为国家发展,施展自己的才华。为国家的进步繁荣奉献自己的力量。

大家都看过《士兵突击》那部电视剧,对于许三多的印象大家都非常深刻吧。最让我不能忘记的是剧中有一句话是:“不抛弃,不放弃,好好活,做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释,也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了,小心日子混了你”。这句话很俏皮,但却是真实的反应,因为每一个身在职场的人,如果不付出努力,终究有一天被激烈的竞争所淘汰,甚至有一天会被社会给淘汰。在这个飞速发展的时代,任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任,也就给了信任和真诚,履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的,不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任,才能得到别人的信任和尊重,获得生命的成就感和自豪感,只有责任,才能托起生命的脊梁。

亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来,用责任成就灿烂的人生,让我们从今天开始,努力、树立尽职尽责的心态,发扬团结拼搏的精神,共同努力,积极主动承担起属于自己的责任。我坚信,只要人人都拥有责任,只要人人都愿付出一点责任,那么,我们国家的明天一片辉煌,我们的人生也将一片辉煌。

我的演讲结束了,谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟(篇6)

尊敬的领导,老师们,朋友们:

大家好!

“万名教师联系学生家长主题实践活动”在我县如火如荼开展以来,沂水二中全体教干教师在寒假中开始全面展开入户家访,密切联系学生家长,潜心转变教师工作作风,认真开展“办人民满意教育”主题实践活动。全体教干教师经过整个寒假的风风雨雨,与上千名家长共话学生成长的点点滴滴,共品生活中的酸、甜、苦、辣,使学校与家长之间,教师与学生之间,加强了联系,促进了了解,增强了感情。这次活动进行至今,耳闻目睹了众多领导同事的工作业绩,我内心一直洋溢着一股感动,老师们那纯挚的真爱和强烈的责任使我感动不已。

在这次教师联系学生家长实践活动正在进行中,一份由刘杰老师和李玉升老师发布在沂水二中教育教学信息管理平台上的倡议书,沉甸甸地压上了老师们的心头。倡议书是这样写的:

家访归来,颇有感慨。尤为萦绕在心头的是,我的一位学生的家境清贫:可谓家徒四壁,空空如也。没有几件家具,一台黑白的12寸的旧电视,就算是家中的高档电器了。学生的父亲50多岁,和蔼可亲,朴实厚道,穿的衣服袖口散落,破旧的无法再用形容词形容,粗大的双手满布茧子……学生的母亲40多岁,瘦弱矮小,神经严重障碍,踉踉跄跄地在家里跺着步,只有基本的生活自理能力,穿的也是衣衫褴褛……家庭一共四口人,两个孩子都上学。无经济来源。因为母亲和孩子的关系,父亲在家整理家务和劳动,“挣不到几个钱”,有时候,也靠“放个羊、卖个羊换个钱”。学生在学校的一冬的穿着也是沾满油渍,但他诚实成熟,学习努力刻苦,成绩优异,在年前的期末考试中取得了理科班全级前十的好成绩,比入学成绩提高了很多。我们很想帮这位家长,不知道怎么帮助他,就想先能够给学生的父母添上几件衣服,也考虑到自己没有足够的合适的闲置衣服,因此,想在学校老师中征集、接收一些闲置衣服送给学生的父母。

看到这份征集捐赠衣服的倡议书后,领导老师们很快就纷纷行动起来,有毛衣,有衬衣,有秋裤,有短裤,尤其是赵君武老师、王成来老师、杨明媚老师、刘瑞红老师等,都捐献了好几件衣物。在捐献的人中,还有不透露姓名的学校领导,也有不留名的老师……一份倡议,无数爱的捐赠,为沂水二中的家访活动掀起了温暖的高潮。后来,在给这位家长送衣物时,有两个帮忙的学生说:“真没想到夏铭法同学是这么坚强的人!”“我们一定要以夏铭法为榜样努力学习,不叫父母再操心!”

几件闲置的衣服是平常的,老师们的爱心也是平凡的,但基于对家长的同情,基于对学生的责任,刘杰、李玉升、赵君武等众多老师们的这份平凡的爱心和这份对自己学生朴素的责任,汇集成了沂水二中老师们真爱和责任的滚滚洪流!现在,那份对学生的爱和牵挂,萦绕成一团祥瑞,走向一个品学兼优的孩子和他辛劳无助的家人,于是爱与责任凝聚在了这份倡议里,也骄傲在这份倡议里!

身为教师,干的就是一份以爱和责任为主题的职业,爱人而负责,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜!不仅仅是刘杰老师他们,沂水二中每一位教干教师都带着对学生们的责任将爱心虔诚地播撒到每一个孩子、每一位家长、每一个家庭中。

高三、五班学生朱玉莲,家住高庄下马都峪,她的母亲常年心脏病,孙卫东校长去家访时正遇见朱玉莲陪她的母亲在住院治疗,家庭特别困难。由于对这个家庭和学生的牵挂,2月24日,孙校长自己花钱买了礼品又专门去看望朱玉莲一家,这使得学生家长深受感动,学生更是倍感温暖。

教导处常永彪主任,到访马站镇珠江店子村高一学生王欣家时,尽管事先已了解到该生家庭贫困,但入户后还是惊讶地发现这个家比想象的还困难:王欣的父母双残,没有劳动能力,仅仅靠低保和接济生活。尽管王欣同学在校已经享受了国家助学金,但生活仍无法保障,面对一个优秀的学生,一个艰难的家庭,常主任当场承诺,由他负责解决该生所有的学习和生活费用,并且全面关注该生的身心健康,让家长放心,让孩子安心。

爱与责任,不是内心顿生的冲动,也不是热泪盈眶的感动,它是春风般无声的轻柔,它是雨后晴空中彩虹般的灿烂,它是留给人们心中点滴的寸寸温暖。可以说,生命中的爱与责任,是无助时紧握的双手,是寒冷时及时递上的棉衣,它是人生不可或缺的温暖和担当。在这次密切联系家长的活动中,沂水二中教干教师们的爱和责任,细细地流淌进了千家百户,温润了千百家长的心田,温暖了千百学子的心房!

今年50岁的李祥福老师,在我校一线任教近30年,是我校5名终身成就奖获得者之一,身体不太好,本来在这次“万名教师联系学生家长主题实践活动”学校领导想不给他安排任务或者少安排任务,但李老师在得知这一消息后,很认真地找到了学校领导,说:“既然也在一线,我就不能例外。再说作为终身成就奖的获得者,应该走在前面,以实际行动来服人!”李老师的这番话没有任何虚的成分,他用实际行动,骑着那辆老自行车,穿着朴素的衣服,一个学生一个学生地进行家访,甚至有学生家长的邻居以为是亲戚来串门呢。李老师说:“开着车去会无意中拉开了与家长的情感距离,不容易真正走进他们的内心去,我要骑着车去家访,这样就像走亲戚一样,感到亲切。”李老师不但骑车到了龙家圈盆山村的田盈家、龙家圈后埠子村的张久强家,甚至是杨庄镇那么远的地方,他先是打车到了杨庄的亲戚家,然后借自行车分别到了杨庄镇最南边的孔家黄崖头村和最北端的大罗张村进行家访。低调、实干是李祥福老师最真实的底色,也是沂水二中全体教干教师的底色,正是有李老师这样的老教师,将老一代教师的真爱和责任,钉子般深深地植入了年轻教师们的心中。

这次教师联系家长的走访活动对老师们触动很大,老师们走出了象牙塔一般的校门,走向了社会,走进了家庭,全面靠近了家长,深入了解了学生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中顽强学习、永不服输的精神,绝大多数家庭对教育、对学校理解和支持的崇高境界震撼了老师们的心灵,大家纷纷表示,要忠诚家长、忠诚自己的事业、及时鞭策反思、勤勤恳恳,加倍工作,自我加压、争创名牌,全面关心学生,密切联系家长,尽力满足家长诉求,尽量做到教育教学让家长满意,让爱和责任绵延不断。

通过这次教师联系家长的走访活动,我深深地感到沂水二中教干教师们每一份平凡的爱心和责任,如同星星之火,四处熠熠燎原,使得我们学校各位老师的爱心和责任热情洋溢,使得沂水二中的教育教学更加充满了真爱和温暖!

当然,这仅仅是个开始,我们不会让自己停下脚步,我们会把爱与责任认真而恒久地书写下去,我们会把内心的纯洁与高尚化为一种力量,沉淀在生活中的点点滴滴中,让真爱心化为力量,让责任成为永恒,激励着自己和他人,温暖着我们的教育事业,为创建美丽和谐的新沂水而贡献出一份自己的力量!

责任的演讲稿3分钟(篇7)

老师们、同学们:

今天我演讲的题目是《爱国,从小事做起》。 金秋,红旗飘飘。明天我们将迎来祖国64华诞。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。同学们,当我们又一次面对庄严的五星红旗,你的心底一定油然涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。,

爱国从小事做起,因为爱国主义就在我们每一个人的身边。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关水龙头,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,公交车上主动给老人让座,不践踏学校草坪,不在公共设施上乱写乱画,等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

作为一名中学生,我们树立和保持良好的形象。要注意自己的语言,说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表仪容,衣着朴素大方,不穿奇装异服。提倡穿校服。关于这一点,我们有浦南中学学生仪表仪容的管理规定。我们将始终如一的严格要求学生。

在我们的社会和校园生活中,就存在着许多不良行为,这些不文明的现象,不但影响了个人的修养,更污染了社会和校园的风气。

甚至有的同学勾引社会青年,爬墙头非法进入我们的校园,在此,我提醒我们个别同学要自尊,自重,自爱,不管是男生,还是女生,要注意交友。古人云:近朱者赤,近墨者黑,这就是人们交际互相影响的道理,交一个好朋友,得益匪浅,成为良师益友;交一个不好朋友,会危害无穷。

俗语说:没有规矩,不成方圆。同学们要严格要求自已,自觉遵守校纪校规,遵守国家的法律法规,养成良好的学习、生活习惯。

今天,爱国主义精神在我们学生时代的最好体现就是勤学守纪。我们守纪勤学就是继承了中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

报效祖国,尽孝父母,基础在于自我尽责。每一位同学要有自我责任心,穿好校服,仪表规范,按时到校,守纪勤学,学有所长。否则,自己都难以生存,如何尽孝父母,报效祖国?

一滴水可以折射太阳的光辉,平凡的生活透射出深刻的哲理,小事也可凸现出伟大的道德观,对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要学习从习惯做起,爱国从身边小事做起。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的浦中学子吧!

我的讲话完了,谢谢大家。

责任的演讲稿3分钟(篇8)

一、感恩立德,明礼修身

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽……对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。

二、自强不息,立志成材

困难催生伟大的品格,压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。

在生命的历程中,只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值,领悟人生真谛。愈挫愈勇,逆境成才。在困难和挫折面前,要始终坚信:困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志,胸中常立豁达之情,永远奋发向上。立足专业,广泛学习。用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。

三、勇担责任,诚信做人

人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来,把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!

责任的演讲稿3分钟(篇9)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是:学会感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢?”其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!

同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一起行动起来吧!谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟(篇10)

尊敬的各位师兄师姐、各位同学:

大家好!

我是__班的__。今天我演讲的题目是——责任与态度。

有人说:“责任有多大,路就有多远!”

在日常工作和生活当中,一件事情圆满与否,与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情,如果态度端正,责任明确,把集体的事情当成自己的事情来做,那么在集体中就不会有诸多借口,百般推诿;凡事敷衍塞责,那就什么事都做不好。

责任感作为人性格的一个特质,是必不可少的。首先,作为人子,你要对父母进孝,这是你的义务,更是责任;作为一个家长,你要抚养子女长大,这是责任;在公司,公司付给你薪水,你要完成公司指派的任务,这也是责任!总之,人生在世,从你一出生开始,你就要承担各种各样的责任,可见,责任是无处不在的。而态度,则决定了你的成功与否。

当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候,当我们努力为了富足的生活打拼的时候,可曾想到,无论环境怎么改变,责任感是否还有?你是否还在延续着古人的教导的,多一事不如少一事?你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起,明哲保身”。当我们的责任感都失去了,这个社会会是什么样子?贪婪,堕落,无奈,更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代,我们都有义务为国家,为社会,为单位尽到自己的责任,这是一种坚持的职业操守。金钱时代,如果我们把责任都抛弃了,那我们的未来不会是光明的。

作为中学生的我们,就应该为了祖国的明天,努力学习,天天向上。这是我们的责任!站在中学的校园里,我们应该时刻警惕自己“我学习和生活的校园是中学,我要用中学生的标准在规划自己”!在中学的校园里,学会做人的标准,而做人的基线就是有一颗强烈的责任感,拥有了强烈的责任感,再加上良好的科学专业知识,才有资格准备着接受祖国的伟大使命。谢谢大家!

责任的演讲稿3分钟(篇11)

三分钟爱与责任励志演讲稿800字1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。

爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆,是一个含义丰富,博大精深的字眼,母爱-给予我们生命,养育我们的伟大的爱。友爱-给予我们力量,温暖我们心迹的爱。每一种爱都是人类美好品德的结晶。这其中有一种爱,不似母爱的伟大,确有母爱的宽怀。不似友爱的温暖,确有友爱的温馨。这便是教师之爱,她来的更轻,更柔,更让人难以忘怀。

泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”,用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。

我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别的小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。说实话,要爱这样一个孩子真的有点困难。抱着一丝的希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心的想法是怎样的,在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后,我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:“林老师,我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想,说:“因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要?”他点了点头。我对他说:“只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备,他果然坐得端端正正,还头一直往上撑,生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻,到了上课,一遇到简单的问题我就请他回答,如果答对了,我就送他两颗五角星。到快下课时,我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快,借此机会,又送他了两颗五角星。到放学的时候,他高高兴兴地跑来找我,说:“老师,我10颗五角星到了,可以换小红花了。”看着他这股高兴劲,想着真是值得啊。在之后的日子里,他的坏毛病也反复出现,但是,作为教师的我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。这是什么,这,就是爱的力量!

也许大家都曾遇到过类似的事情,身为今天的青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是爱,便是责任!

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。

我们的责任在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心,用我们责任心换取学生健康的成长。

我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。

责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创造无比美好的明天。

三分钟爱与责任励志演讲稿800字2

大家好!

什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。

说到这我想起了自己进师范大门的第一天,看到让我一生难忘的一句话,那是着名教育家乌申斯基先生说的:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识,当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今天,我迷茫过、感慨过,但当我的学生每天都把我当朋友般的相处时,我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵,那就是教育看似是每天几个40分钟的讲台授课,他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。

现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位九年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。

每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名小学教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像家长一样,照顾好每一个孩子,最重要的是要让他们学会人生的道理。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国着名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。

爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。

在此我想说:我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字!

三分钟爱与责任励志演讲稿800字3

大家好!

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!

也许有人会说,那些先进事迹只是个案,不具有普遍性。他会说,我才没有那么高尚呢,我就不热爱教育事业。我们能否认有这种现象的存在吗?视教书为职业,甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时,我们能给他们谈责任源于爱吗?恐怕换来的只有鄙夷和不屑一顾。怎么办?其实,应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱,你可以说自己没有那么崇高,主动放弃先进追求,我们也只能从道德上对你谴责。

但说责任就不同了。责任是社会赋予一门职业应当履行的义务。如果不能履行这项义务,那么这门职业就丧失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义,一个不能教书育人却会误人子弟的教师将会怎样?只能是受到同事的否定,学生的鄙夷和家长的唾弃。再者,教师职业的责任有法律的明文规定,《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定,你无可辩驳地应当执行,否则将受到法律的制裁!

因此,我认为:责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感开始塑造自己吧。主动承担起教书育人的天职,用爱心来浇灌祖国的花朵,去托起明天的太阳!

谢谢大家!

三分钟爱与责任励志演讲稿800字4

大家好!

有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕,有人把我们比作传播知识的天使,有人把我们颂为人类灵魂的工程师,更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后,三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位:没有掌声、鲜花的拥抱,没有坐小车,吃大餐的潇洒,更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台,却传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。在这半亩方塘,放飞了未来的希望与梦想,铸就崇高与神圣的,浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。

责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望,从我们接手的那一刻起,我们就接收了这个家庭未来的希望,更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上,身为教师的我们,又怎能尽心尽力的做好自己的工作呢?

为了这份责任,课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游,让他们畅享知识的甘霖;课外我语重心长地与他们促膝谈心,为他们排忧解难;空余时间,我如饥似渴的在教海探航,为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧,多少次办公室内的潜心批阅,多少次操场上的嬉戏打闹,我完全融入了孩子们的世界,这一切的努力、一切的付出,均源于一位教师强烈的责任感。

作为一个刚满周岁孩子的母亲,我多想多与孩子呆一会儿,教她说话,扶她走路,帮她认识大自然,孩子的一个眼神,一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲,可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任,还是一个毕业班的英语老师,繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流,因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我,作为老师,我怎敢有丝毫的懈怠呢?

语文教学的天地宽广而博大,我有太多的功课需要补习,有效课堂的召唤,我有太多的观念需要更新,书本是我的老师,我静下心来读《给教师的建议》,深入读悟孙双金的情智语文,窦桂梅的激情语文,支玉恒的睿智语文,从一位位大家的着作、课堂实录中汲取养料,充实我的教学思想,让我的课堂也有了惊喜的生成,有了灵动的气息。只要有付出就会有回报,我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情,我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣,学生的英语成绩稳步提高。也许这样的生活是辛苦的,但在这如山的责任下,我又怎能不负重前行呢?

多年的教育教学经验告诉我,仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知,我必须将满腔的爱撒向每一位学生,尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖,爱会驱散笼罩在他们向上的阴影,爱会滋润他们干涸的心灵。

也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!

三分钟爱与责任励志演讲稿800字5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

__年前,怀着对教育事业的热切向往,为了心中那片纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道,教师确实是一份需要爱心和责任的工作,正是对学生的这种爱与责任,让我脱掉稚气、走向成熟,更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《爱与责任,照亮人生》。

爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是积极主动、积极的爱。

伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓,他曾说:“教不倦,仁也。”意思是:教育而不知疲倦,是仁爱。他把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上,并以教好学生作为自己的责任。学生敬佩孔子道德高尚,学识渊博,教人得法,对他也充满着深厚的感情:他们之间的故事是中国教育的美丽佳话,是教师对学生爱与责任的阐释。

是啊!如果没有爱与责任,灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间,奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献,他们的事迹也告诉人们:爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。

如果没有爱与责任,申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年,他被诊断出胃癌,胃部切除了五分之四。出院后,本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。

如果没有爱与责任,深圳__特殊教育学校美丽的__老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?

当然更多的老师是默默无闻的,他们不是英雄模范,他们的名字并不为人熟知,他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师,爱生如子的覃老师,年轻聪慧的向老师,严谨治学的刘老师。

这对学生无处不在的爱,无处不有的责任,熏陶了我,感染了我,更使我深深懂得:为学生付出的过程是艰辛的,为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习,成绩进步时;当看到他们打开心结,露出甜美的微笑时;当身体不适,听到他们关切的慰问时;当教师节,听到他们亲切的问候时......一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦,我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光,一路是欢歌!感谢你们,我的学生,是你们让我的人生时刻沐浴着阳光,收获着幸福!

此时此刻,我只有借用汪国真的诗句表达我的心声:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

一分钟演讲稿精选


工作总结之家 精选的专题推荐是:“一分钟演讲稿”。

一分钟演讲稿(篇1)

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

一分钟演讲稿(篇2)

各位家长:

大家好!今天我很荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的一点个人体会,有不恰当的地方还请大家见谅!

每一位父母都非常注重孩子的学习,希望他能好好学习,成绩优秀。望子成龙是每个做家长的心愿。可是,孩子并不是一下子就能取得很好的成绩的,对孩子管的太严,把孩子的空间缩得小而又小,往往适得其反,产生逆反心理。不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,才能有助于孩子在学习上取得好的成绩。 下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:

一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为,父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围,与孩子一起看书或学习。久而久之,渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习,知道自己应该如何去学习,懂得了不是为谁而学的道理。

二、尊重孩子。何为尊重呢?我们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,做为家长,是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样,我们就应该放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼,既尊重了孩子,又缩短了两代人的鸿沟。

三、寻找学习兴趣。孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活的爱好,寻找共同话题,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。

四,要培养孩子自主学习能力,孩子不学习,不愿、不想学习是缺乏动力,是没有树立正确的学习目标,自然也就不会有明确的学习动机,在学习过程中就会有一种盲目性,不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习,不想学习问题便迎刃而解,这样的学习才是主动的、自觉的、有效的,而不是被迫的、压力的和效率低下的。

五,纠正想法。我们应该纠正孩子的一种想法,孩子以为学习是为了父母,把学习看成一种负担,是完成父母交给的任务,因而缺乏学习的兴趣,只是机械地应付,一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前,首先要使学生自己明白学习的重要性,要让他们知道为什么要学习,只有通过今天的努力学习,才能使拥有自己更美好的未来。学习是为了自己,为了自己美好的未来。父母的担心是为自己好,是替自己的未来担心。

最后,要经常与老师沟通。在这点上,父母应及时与老师取得联系,知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上,不可能每个环节一帆风顺,随时有潮起潮落,只是不知漏在哪一环,双方取得联系后,及时纠正和弥补不足之处,帮助孩子渡过难关,取得扎实基础。

以上是我自己的一些体会看法,希望能给大家在教育孩子方面有一些帮助。谢谢大家!

一分钟演讲稿(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天,我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有着足够信心与把握,相信自己一定能够做好这一班之长。

我叫xx,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:

第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升。

第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

同时谢谢大家的倾听,我的演讲结束了!