五月份幼儿园工作计划汇总12篇。
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五月份幼儿园工作计划 篇1
一、行政工作
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
3.做好2019年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档
二、教育教学
1.小班组区域活动展示。(16周)
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修
(一)课题
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考:《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训
1.根据《__市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(2019修订版)》完成2019中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
(2)古琴讲座 (张峰)
4. 写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:
(1)参加2019年“__省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)
(2)2019年__市优秀教学论文评选(截止6月25日)
(3)__省第十二届“杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
(4)2019年度杯论文评比(截止7月15日)
(5)2019年__市优秀教学论文评比(截止8月25日)
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加__省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)
2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。
四、安全、后勤和卫生保健
1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。
3. 结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。
4. 查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好2019学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
五、家长工作
1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。
4.各班开展“好家长”评选。
5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6.各班整理上交家访资料。
六、环境创设
1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。
2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。
五月份幼儿园工作计划 篇2
最近一段时间,班上的有些幼儿出现比较浮躁、从众心理较强、好模仿等不好的行为习惯,其中幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,严重影响学习生活常规秩序,最终导致班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”儿童节即将到来,以下为工作重点:
一、本月工作重点内容:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,并做好幼儿日常生活环节的护理及指导。
3.增设季节相关主题墙饰。
4.配合园长排练原创节目。
二、教学活动:
主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.能够遵守交通规则,认识常见的几种交通标志。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 体验节日的欢乐气氛,鼓励幼儿参与节日的各种活动。
2.迎接六一的到来,鼓励幼儿共同参与布置室内外环境。
三、环境创设:
1. 布置班级室内外墙面装饰。
2. 定期更新幼儿美术作品。
四、家长工作:
1.本月园内幼儿体检,请家长积极主动配合老师工作,请幼儿家长正确填写监护人信息和幼儿信息。
2.鼓励家长多带幼儿参加户外活动,多与其他幼儿交流互动。
3.共同培养幼儿良好习惯的养成。及时与幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作。
五月份幼儿园工作计划 篇3
一、本月工作重点
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
二、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的.倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
三、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
四、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
五月份幼儿园工作计划 篇4
一、管理工作
1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。
2、召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3、开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4、为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。
5、为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。
由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。
6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持,。
7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。
无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。
8、装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9、江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了很多,收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!
10、根据区计划,在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二、教育教学、教科研工作
1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。
同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩—说课—洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。
2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3、按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。
4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5、组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。
6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。
7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8、结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。
9、结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。
10、通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解、支持幼儿园的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。
2、加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育,提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产安全。
4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。
5、加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单,让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据,有效的促进了幼儿身心的发展。
8。后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。
认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9、做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备,并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10、为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动
四、队伍成长
1、幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训,每位教师主动参与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。
2、为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛,按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论—苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3、教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程,幼儿园在坚持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训,提高管理水平。
4、根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。
让每位教师通过学习,体会要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5、结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多的收获。
6、5月21日,春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代表雨花区参加了比赛。春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长,不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”团活动,开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注家园、关注环境。
8、园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。
9、加强保健教师反思及工作能力的培养,要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10、根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识,了解了书法与单纯的写字之间的区别。
五、幼儿成长
1、资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。
3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4、结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的重要性。
5、结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境,提供丰富的教育活动材料,教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心的进行集体教学、及游戏活动。
7、结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8、大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。
10、本月开展了03教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导,深受家长的喜爱。
六、月份工作安排:
1、结对教师汇报活动
2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校
3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练
4、做好终结性幼儿评估发展工作
5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)
6、生成主题探讨交流、整理
7、特色活动展示
8、课题组总结与整理一学期的研究经验
9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)
10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)
11、认真进行总结(各部门负责)
12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)
13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)
14、做好财产清点、交接工作
15、个人成长计划及对下学期的打算
16、厨艺比赛
17、保育员观摩活动
18、为到期教师签定聘用合同
五月份幼儿园工作计划 篇5
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
五月份幼儿园工作计划 篇6
一、5月工作重点
1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。
2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。
3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。
4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。
5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。
6、做好本学期各项工作计划。
7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。
8、开展环境保护教育活动。
二、本月具体工作
1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。
2、进行入园安全礼貌教育。
3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。
4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。
5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。
6、继续建立幼儿个人档案。
7、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。
8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。
9、学习中班的几套体操。
10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)
五月份幼儿园工作计划 篇7
一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划,检查实施情况,并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。
三、五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。
四、深入开展教研活动。根据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。
五、更换“家长园地”资料,做好家访工作,组织家长学校专题讲座,小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”,中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”,大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。
六、“五四”青年节,组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天,幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班,通过活动激发团员青年的进取精神。
七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作,如检查用电安全,检测电风扇等电器,消毒游泳池,准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品,并检查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏,组织好幼儿的种植、饲养活动,鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。
九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导,组织他们学习实习计划和每个步骤的安排,并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时,向实习老师提出实习要求、师德要求,并介绍保教工作的有关制度、规定,安排好实习老师的生活。
五月份幼儿园工作计划 篇8
一.管理工作
1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创建工作。
2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核 工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动, 通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4. 为了培养幼儿变废为宝, 节约资源的意识, 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导 节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不 仅激发了孩子们的想象力和创造力, 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。
5.为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。
由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与 合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师 都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。
6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了 ,即将进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组 特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持, 。
7.为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师 技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。
无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。
8.03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9. 江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子, 时间虽然短暂, 但孩子学到了很多, 收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!
10. 根据区计划,在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联 盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园 业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了 深入的交流、反馈。
二.教育教学、教科研工作
1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。
同时教师们对近期的 工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。
2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。
并对正在研究的二个课题资料 进行收集整理归档。
3. 按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师, 他们的活 动分别是小班早阅《春天》 、大班早阅《熊小弟的栅栏》 。二节课设计 巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实 际效果好。
4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5.组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。
6.结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教 师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。
7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8.结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年 级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。
9.结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演 能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。
通过家长参与, 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师 生安全。
2.加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育, 提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产 安全。
4.接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的`肯定。
5.加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行 检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒 清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真 做好消毒记录。严防传染病入园。
7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单, 让家长详细了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育 工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据, 有效的促进了 幼儿身心的发展。
8.后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。
认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9.做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备, 并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比 赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演 出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动
四.队伍成长
1.幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力 是春江幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针 对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训, 每位教师主动参 与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。
2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛, 按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本 功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论-苦练技能—集体培训— 专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名 优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3.教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程,幼儿园在坚 持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通 过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的 培训,提高管理水平。
4.根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的 建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。
让每位教师通过学习, 体会要成为一名好教师, 不仅要爱事业, 更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5.结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共 识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多 的收获。
6.5月21日,春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代 表雨花区参加了比赛。
春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长, 不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。
7.“五四”团活动,开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注 家园、关注环境。
8.园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长 积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。
9.加强保健教师反思及工作能力的培养, 要求保健教师对所做工作每 周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10.根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员 培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识, 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。
五.幼儿成长
1.资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识 的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集 整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有 效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子 与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们 们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。
3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区 早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4.结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审 美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示 的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一 个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一 步感悟幼儿教育的重要性。
5.结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境, 提供丰富的教育活动材料, 教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习 惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心 的进行集体教学、及游戏活动。
7.结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表 演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8.大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游 戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确 保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活 动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。
10.本月开展了0 3教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导,深受家长的喜爱。
五月份幼儿园工作计划 篇9
一、管理工作
1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。
2、召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3、开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4、为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。
5、为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。
由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。
6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持,。
7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。
无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。
8、装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9、江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了很多,收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!
10、根据区计划,在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二、教育教学、教科研工作
1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。
同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩—说课—洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。
2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3、按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。
4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5、组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。
6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。
7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8、结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。
9、结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。
10、通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解、支持幼儿园的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。
2、加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育,提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产安全。
4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。
5、加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单,让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据,有效的促进了幼儿身心的发展。
8。后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。
认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9、做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备,并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10、为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动
四、队伍成长
1、幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训,每位教师主动参与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。
2、为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛,按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论—苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3、教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程,幼儿园在坚持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训,提高管理水平。
4、根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。
让每位教师通过学习,体会要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5、结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多的收获。
6、5月21日,春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代表雨花区参加了比赛。春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长,不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”团活动,开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注家园、关注环境。
8、园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。
9、加强保健教师反思及工作能力的培养,要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10、根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识,了解了书法与单纯的写字之间的区别。
五、幼儿成长
1、资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。
3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4、结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的重要性。
5、结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境,提供丰富的教育活动材料,教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心的进行集体教学、及游戏活动。
7、结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8、大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。
10、本月开展了03教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导,深受家长的喜爱。
六、月份工作安排:
1、结对教师汇报活动
2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校
3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练
4、做好终结性幼儿评估发展工作
5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)
6、生成主题探讨交流、整理
7、特色活动展示
8、课题组总结与整理一学期的研究经验
9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)
10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)
11、认真进行总结(各部门负责)
12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)
13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)
14、做好财产清点、交接工作
15、个人成长计划及对下学期的打算
16、厨艺比赛
17、保育员观摩活动
18、为到期教师签定聘用合同
五月份幼儿园工作计划 篇10
一、本月工作重点:
1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行“六一”体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4.、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:
1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
一、主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》
在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的'弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习
1、加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。
2、提醒幼儿按时起床,准时到园。
3、提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。
4、做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。
5、天气比较热,提醒孩子运动后xx服,多喝开水。
三、家长工作
1、请积极配合老师进行常规教育。
2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。
四、其他工作
1、丰富区域游戏的环境及材料。一教育内容与要求
2、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
3、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
4、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
5、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
6、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
7、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
8、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
9、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
10、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
11、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
12、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
五月份幼儿园工作计划 篇11
一、主题活动
1.围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。
2.围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。
二、常规方面
继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。
四、环境创设
1.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰,获得成功的体验。
2.布置“地震安全知识”展板,丰富幼儿的自救知识。
五、家长工作
请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。
六、其他活动
结合“安全周”,配合年级组进行地震演练。
五月份幼儿园工作计划 篇12
近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。
一、本月重点
1、对幼儿进行安全方面的教育。
2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。
二、对幼儿要求
1、关注周围的事物和现象,对他们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。
2、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。
3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。
4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。
5、感知四季明显的特征,体验人与自然的关系。
6、会点数5以内物体,感知理解物体的量。
三、家园共育
1、家园合作,在日常活动中,教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危险动作等。
2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。
四、环境创设
1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料,引导幼儿点数、会按数取物。
2、创设可供幼儿讲述的墙饰。
3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。
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幼儿园小班五月份工作计划精选12篇
为了跟上领导的脚步,我们需要开始着手制定个人工作计划。那么也该撰写一份能脚踏实地完成的工作计划了。工作计划能够让我们有条不紊的完成工作,怎样把工作计划写的简明扼要呢?下面是小编为你精心整理的“幼儿园小班五月份工作计划精选12篇”,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班五月份工作计划(篇1)
五月到来,老师对幼儿们的学习有怎样的计划呢?下面是由小编为大家整理的“2021幼儿园小班五月份工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021幼儿园小班五月份工作计划(一)
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
2021幼儿园小班五月份工作计划(二)
一、语言文字智能
1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。
《不能闯红灯》、《小小鸭》、《小鸡》、《小小翻译家》、《手指头》。
字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头。
2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。《春天是什么》
4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。《小鸭捉小虾》
5、反义词:哭—笑坐—站。
二、数学逻辑智能
1、排序:(1)了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。《按大小排序》
(2)能按物体的数量进行排序,培养幼儿对自然数列的数序感。《欢欢去做客》
2、数字:(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品,了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》、《分玩具》
(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。《变得一样多》
三、视觉空间智能
1、颜色:巩固所学颜色:红、黄、蓝、绿、黑、白,尝试运用多种颜色表现美术作品。
2、绘画:学习用简单的图形画小鸡,能大胆表现小鸡的各种姿态,体验几何图形在生活中的应用。《可爱的小鸡》
3、粘贴:学会将彩色纸条撕成碎片,贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作计划幼儿园小班五月份工作计划。《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条:初步认识各种线条,直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。
四、自然观察智能
1、常识:愿意亲近大自然,能够感受季节带来的变化,能说出身边人、物的变化。
2、探索:(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法,并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的方法,能大胆的用语言表达和交流,体验成功的快乐。
《站起来》
五、肢体运动智能
1、基本能力:
户外热身,每次任选一项。
2021幼儿园小班五月份工作计划(三)
一、主题活动
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
2021幼儿园小班五月份工作计划(四)
5月份工作重点:
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。
主题活动目标:
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育:
1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育:
1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不吃手指,咬指甲。
3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育:
1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动:
1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作:
1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。
2、了解家长的需求,解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。
2021幼儿园小班五月份工作计划(五)
本月工作重点:
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识。认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》。
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
幼儿园小班五月份工作计划(篇2)
新的一个月即将开始,我们在这一个月的保育工作计划,我们必须要做到全面详细,不出现任何遗漏之处,下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班五月份保育工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园小班五月份保育工作计划【一】
新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:
1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。
2、良好进食习惯。
要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3、好睡眠及穿脱能力。
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。
4、良好学习环境。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5、加强户外活动,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
幼儿园小班五月份保育工作计划【二】
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作
做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班五月份保育工作计划【三】
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
六、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。
幼儿园小班五月份保育工作计划【四】
一、加强政治思想工作
努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。
二、注重幼儿卫生习惯的培养
1、做好幼儿饮食与睡眠的护理,增强幼儿体质。
做好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱,督促其将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要关注幼儿漱口,坚持让孩子使用擦嘴巾,督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时,要在寝室内来回巡视,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。盖好幼儿的被子,天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。
2、做好幼儿生活护理,杜绝一切安全隐患。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣服增减,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。
3、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、配合老师开展教学活动和晨间活动
学会配合教师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。要配合教师组织开展活动,不在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活动。
四、与家长配合,建立和谐信任的家园关系
要想做好班级工作,教育好孩子,一定要争取家长的配合。平时,我会热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都会感觉非常温暖。并且通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方面的信息,一起探讨一些现实生活中在教育孩子方面比较棘手的问题,建立了和谐信任的家园关系。
五、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,幼儿园在发展,家长的要求在不断的提高,因此对我们保育教师在不断的提出新要求,要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育教师。我们一定要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,不断提高自己的教育和保育水平,及时完成下达的各项任务!
幼儿园小班五月份工作计划(篇3)
教育工作
在《石头大玩家》这一主题中,我们以“石头”为主要学习材料,以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境,在丰富多样的活动中,幼儿萌生了对石头的兴趣,发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”。 《下雨的日子》,就是引导幼儿在雨天里寻找快乐,充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时,幼儿也了解了雨,了解了天气的变化,培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
保育工作
洗晒幼儿的被褥,减少一条褥子。 继续做好传染病的防治工作。 提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣,勤洗头换鞋,继续做好幼儿午餐习惯的培养。 孩子学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。
环境创设
将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。 在墙面张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。 将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。 临近六一儿童节,幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室,感受节日的气氛。
家园共育
与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 和孩子上网查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样的石头,扩展经验。 和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方,观察反射的颜色。 雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。 与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。
其他
石头印画。感知石头表面各种花纹的区别。 欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。 与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。 带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下雨后的空气是不是特别清新。 观察蒸发。
幼儿园小班五月份工作计划(篇4)
开学已经x个月了,基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起,大部分的孩子从小班开始上幼儿园,在第一个月的时候,对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉,经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了,那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活,开始适应在幼儿园的学习。
为了能做好在五月份的教学工作,我特在这里计划五月份要做的事情。作为一名幼儿园老师,做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断,但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划:
一、管理工作
最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。如何做,如何做好。这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。
最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。
二、教导
现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。
三、和家长的交流
作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。
经过了上个月的准备,五月份可谓是正式稳步开始的一个月,作为老师,我也要努力的加油,在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此,我也要好好的努力。
幼儿园小班五月份工作计划(篇5)
最近一段时间,班上的有些幼儿出现比较浮躁、从众心理较强、好模仿等不好的行为习惯,其中幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,严重影响学习生活常规秩序,最终导致班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”儿童节即将到来,以下为工作重点:
一、本月工作重点内容:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,并做好幼儿日常生活环节的护理及指导。
3.增设季节相关主题墙饰。
4.配合园长排练原创节目。
二、教学活动:
主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.能够遵守交通规则,认识常见的几种交通标志。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 体验节日的欢乐气氛,鼓励幼儿参与节日的各种活动。
2.迎接六一的到来,鼓励幼儿共同参与布置室内外环境。
三、环境创设:
1. 布置班级室内外墙面装饰。
2. 定期更新幼儿美术作品。
四、家长工作:
1.本月园内幼儿体检,请家长积极主动配合老师工作,请幼儿家长正确填写监护人信息和幼儿信息。
2.鼓励家长多带幼儿参加户外活动,多与其他幼儿交流互动。
3.共同培养幼儿良好习惯的养成。及时与幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作。
幼儿园小班五月份工作计划(篇6)
新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:
1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。
2、良好进食习惯。
要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3、好睡眠及穿脱能力。
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。
4、良好学习环境。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5、加强户外活动,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
幼儿园小班五月份工作计划(篇7)
一、主题活动
1.围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。
2.围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。
二、常规方面
继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。
四、环境创设
1.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰,获得成功的体验。
2.布置“地震安全知识”展板,丰富幼儿的自救知识。
五、家长工作
请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。
六、其他活动
结合“安全周”,配合年级组进行地震演练。
幼儿园小班五月份工作计划(篇8)
本月工作重点:
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床、按时入园等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
幼儿园小班五月份工作计划(篇9)
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
幼儿园小班五月份工作计划(篇10)
一、在思想政治方面
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作。
b)对生病幼儿进行电话问候或家访。
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
幼儿园小班五月份工作计划(篇11)
一、主题活动:
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作:
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
五月份小结
在主题活动《石头大玩家》中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外,还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。更换被褥,建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。
做好迎六一的`准备工作,并通过开展各种庆祝活动,孩子们收获了礼物、收获了快乐。
在安全方面,要求家长来园接送做到“大手拉小手”,同时在玩玩具时,加强看护和安全、礼貌教育,避免争夺和不小心碰伤。
家长们积极配合,完成了“亲子石头画”,作品有趣、有创意,得到了大家的喜爱。
幼儿园小班五月份工作计划(篇12)
变幻多端的四月又已经结束了,通过放假开始的五月到来,我们也要为小班的学生做一个五月份的计划来让他们在幼儿园的生活变得更加的精彩,同时也要做好各项教学之外的活动,保护学生的安全和健康,让他们快乐的成长。
在教学方面通过图片引导他们学习,在什么时候遇到什么样的人应该怎么打招呼,让幼儿明白作为一名听话的好孩子应该讲礼貌,同时表达出自己的想法。在这个过程中培养他们对于细节的观察能力和语言的表达能力,锻炼他们的思维。在陪伴他们玩游戏的过程中教导他们应该使用正确的方法玩耍,和同学之间应该大方分享自己的玩具,共同合作做一件事情,和朋友一起玩才会更加的开心。同时在玩的过程中明白锻炼的新姿势,让他们明白锻炼带给我们健康的身体,我们应该好好爱护自己。
教小学的方式多种多样,除了图片的教学还有学习新的歌曲,新的舞蹈,鼓励幼儿勇敢的表现自己,无论好坏。在歌曲的教学上,尽量选取旋律朗朗上口,词汇简单易懂的,舞蹈也是动作不太复杂的为主,锻炼他们的学习能力,同时消耗他们多余的精力。
我们对于小朋友的照顾也应该更加的细心,在玩耍过后要洗手,不能让脏东西一直停留在手上,注意卫生,同理在吃东西前也要洗手,不能够将病菌带到口中,在一天天的坚持中就会养成良好的习惯。因为五月的天气也是变化很大,在很多时候多备一点衣物,在天气晴朗时安排温水和手帕对在活动中有出汗的小朋友擦拭干净,同时准备好合适水温的水以便他们口渴,及时地增减衣物,防寒防感冒。
六一儿童节即将到来,我们要让幼儿明白这是一个什么样的节日,我们会怎么来庆祝这个节日,在节日当天我们能够做的事情又是什么。在整个五月编排出一个简单的节目,让所有小班的同学都能够参与其中,在五月份加强排练,鼓动起他们对于节日的期待,和对参与活动的积极性,能够在这样的日子里体会到节日的快乐,感受节日的氛围。
五月也是一个让人感到开心的月份,也是让人感到激情的月份,在这个五月我们要以更出色的表现,多种多样的活动,让幼儿在幼儿园里度过难忘的五月。
五月份工作计划幼儿园小班(汇总8篇)
根据单位有关领导的安排,我们应该认真写一份下一阶段工作计划。工作计划指导着后续工作的发展方向,小编花时间整理了五月份工作计划幼儿园小班,欢迎本文为大家提供参考!
五月份工作计划幼儿园小班 篇1
变幻多端的四月又已经结束了,通过放假开始的五月到来,我们也要为小班的学生做一个五月份的计划来让他们在幼儿园的生活变得更加的精彩,同时也要做好各项教学之外的活动,保护学生的安全和健康,让他们快乐的成长。
在教学方面通过图片引导他们学习,在什么时候遇到什么样的人应该怎么打招呼,让幼儿明白作为一名听话的好孩子应该讲礼貌,同时表达出自己的想法。在这个过程中培养他们对于细节的观察能力和语言的表达能力,锻炼他们的思维。在陪伴他们玩游戏的过程中教导他们应该使用正确的方法玩耍,和同学之间应该大方分享自己的玩具,共同合作做一件事情,和朋友一起玩才会更加的开心。同时在玩的过程中明白锻炼的新姿势,让他们明白锻炼带给我们健康的身体,我们应该好好爱护自己。
教小学的方式多种多样,除了图片的教学还有学习新的歌曲,新的舞蹈,鼓励幼儿勇敢的表现自己,无论好坏。在歌曲的教学上,尽量选取旋律朗朗上口,词汇简单易懂的,舞蹈也是动作不太复杂的为主,锻炼他们的学习能力,同时消耗他们多余的精力。
我们对于小朋友的照顾也应该更加的细心,在玩耍过后要洗手,不能让脏东西一直停留在手上,注意卫生,同理在吃东西前也要洗手,不能够将病菌带到口中,在一天天的坚持中就会养成良好的习惯。因为五月的天气也是变化很大,在很多时候多备一点衣物,在天气晴朗时安排温水和手帕对在活动中有出汗的小朋友擦拭干净,同时准备好合适水温的水以便他们口渴,及时地增减衣物,防寒防感冒。
六一儿童节即将到来,我们要让幼儿明白这是一个什么样的节日,我们会怎么来庆祝这个节日,在节日当天我们能够做的事情又是什么。在整个五月编排出一个简单的节目,让所有小班的同学都能够参与其中,在五月份加强排练,鼓动起他们对于节日的期待,和对参与活动的积极性,能够在这样的日子里体会到节日的快乐,感受节日的氛围。
五月也是一个让人感到开心的月份,也是让人感到激情的月份,在这个五月我们要以更出色的表现,多种多样的活动,让幼儿在幼儿园里度过难忘的五月。
五月份工作计划幼儿园小班 篇2
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
五月份工作计划幼儿园小班 篇3
一、在思想政治方面
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作。
b)对生病幼儿进行电话问候或家访。
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
五月份工作计划幼儿园小班 篇4
最近一段时间,班上的有些幼儿出现比较浮躁、从众心理较强、好模仿等不好的行为习惯,其中幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,严重影响学习生活常规秩序,最终导致班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”儿童节即将到来,以下为工作重点:
一、本月工作重点内容:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,并做好幼儿日常生活环节的护理及指导。
3.增设季节相关主题墙饰。
4.配合园长排练原创节目。
二、教学活动:
主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.能够遵守交通规则,认识常见的几种交通标志。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 体验节日的欢乐气氛,鼓励幼儿参与节日的各种活动。
2.迎接六一的到来,鼓励幼儿共同参与布置室内外环境。
三、环境创设:
1. 布置班级室内外墙面装饰。
2. 定期更新幼儿美术作品。
四、家长工作:
1.本月园内幼儿体检,请家长积极主动配合老师工作,请幼儿家长正确填写监护人信息和幼儿信息。
2.鼓励家长多带幼儿参加户外活动,多与其他幼儿交流互动。
3.共同培养幼儿良好习惯的养成。及时与幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作。
五月份工作计划幼儿园小班 篇5
新的一个月即将开始,我们在这一个月的保育工作计划,我们必须要做到全面详细,不出现任何遗漏之处,下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班五月份保育工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园小班五月份保育工作计划【一】
新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:
1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。
2、良好进食习惯。
要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3、好睡眠及穿脱能力。
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。
4、良好学习环境。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5、加强户外活动,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
幼儿园小班五月份保育工作计划【二】
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作
做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班五月份保育工作计划【三】
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
六、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。
幼儿园小班五月份保育工作计划【四】
一、加强政治思想工作
努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。
二、注重幼儿卫生习惯的培养
1、做好幼儿饮食与睡眠的护理,增强幼儿体质。
做好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱,督促其将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要关注幼儿漱口,坚持让孩子使用擦嘴巾,督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时,要在寝室内来回巡视,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。盖好幼儿的被子,天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。
2、做好幼儿生活护理,杜绝一切安全隐患。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣服增减,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。
3、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、配合老师开展教学活动和晨间活动
学会配合教师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。要配合教师组织开展活动,不在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活动。
四、与家长配合,建立和谐信任的家园关系
要想做好班级工作,教育好孩子,一定要争取家长的配合。平时,我会热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都会感觉非常温暖。并且通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方面的信息,一起探讨一些现实生活中在教育孩子方面比较棘手的问题,建立了和谐信任的家园关系。
五、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,幼儿园在发展,家长的要求在不断的提高,因此对我们保育教师在不断的提出新要求,要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育教师。我们一定要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,不断提高自己的教育和保育水平,及时完成下达的各项任务!
五月份工作计划幼儿园小班 篇6
五月到来,老师对幼儿们的学习有怎样的计划呢?下面是由小编为大家整理的“2021幼儿园小班五月份工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021幼儿园小班五月份工作计划(一)
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
2021幼儿园小班五月份工作计划(二)
一、语言文字智能
1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。
《不能闯红灯》、《小小鸭》、《小鸡》、《小小翻译家》、《手指头》。
字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头。
2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。《春天是什么》
4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。《小鸭捉小虾》
5、反义词:哭—笑坐—站。
二、数学逻辑智能
1、排序:(1)了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。《按大小排序》
(2)能按物体的数量进行排序,培养幼儿对自然数列的数序感。《欢欢去做客》
2、数字:(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品,了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》、《分玩具》
(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。《变得一样多》
三、视觉空间智能
1、颜色:巩固所学颜色:红、黄、蓝、绿、黑、白,尝试运用多种颜色表现美术作品。
2、绘画:学习用简单的图形画小鸡,能大胆表现小鸡的各种姿态,体验几何图形在生活中的应用。《可爱的小鸡》
3、粘贴:学会将彩色纸条撕成碎片,贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作计划幼儿园小班五月份工作计划。《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条:初步认识各种线条,直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。
四、自然观察智能
1、常识:愿意亲近大自然,能够感受季节带来的变化,能说出身边人、物的变化。
2、探索:(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法,并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的方法,能大胆的用语言表达和交流,体验成功的快乐。
《站起来》
五、肢体运动智能
1、基本能力:
户外热身,每次任选一项。
2021幼儿园小班五月份工作计划(三)
一、主题活动
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
2021幼儿园小班五月份工作计划(四)
5月份工作重点:
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。
主题活动目标:
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育:
1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育:
1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不吃手指,咬指甲。
3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育:
1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动:
1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作:
1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。
2、了解家长的需求,解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。
2021幼儿园小班五月份工作计划(五)
本月工作重点:
1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识。认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》。
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
五月份工作计划幼儿园小班 篇7
新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:
1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。
2、良好进食习惯。
要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3、好睡眠及穿脱能力。
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。
4、良好学习环境。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5、加强户外活动,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
五月份工作计划幼儿园小班 篇8
开学已经x个月了,基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起,大部分的孩子从小班开始上幼儿园,在第一个月的时候,对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉,经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了,那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活,开始适应在幼儿园的学习。
为了能做好在五月份的教学工作,我特在这里计划五月份要做的事情。作为一名幼儿园老师,做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断,但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划:
一、管理工作
最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。如何做,如何做好。这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。
最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。
二、教导
现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。
三、和家长的交流
作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。
经过了上个月的准备,五月份可谓是正式稳步开始的一个月,作为老师,我也要努力的加油,在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此,我也要好好的努力。
五月份月工作计划(汇总12篇)
栏目特意为你整理五月份月工作计划,希望本文能够帮助到大家。为了使工作井然有序的执行,我们可以预先做起下一阶段的工作计划了。工作计划不应该浮于表面,而需要真正地进行指导。
五月份月工作计划(篇1)
我们始终秉承“对人好,对国家好,对社会好”的企业精神,一直以“用心建设、关怀住户、回报社会”为出发点,坚持“xxx,给您一个五星级的家”的服务理念,用心做好每件事,想业主至所想,急业主之所急,积极倡导和营造和谐的社区氛围,努力打造人居社区典范。做好五月份工作计划如下:
一、物业管理服务部
1.洋房单元门关闭;
2.装修垃圾围蔽;
3.地面消火栓检查。
二、工程维修服务部
1.室外电箱上锁、翻新;
2.苑区地下车库设施设备翻新;
3.苑区路面路牙石修补。
三、环境管理服务部
1.林湖郡售楼部大厅沙盘四周抛光;
2.苑区内别墅区破损垃圾桶更换;
3.游乐场设施擦拭;
4.地下停车场地面青苔清洗。
四、物业服务中心
1.做好每周的巡区家访工作;
2.举办6月份社区文化活动。
五月份月工作计划(篇2)
五月份开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班五月的教学工作计划:
一、数学领域
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域
1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究*,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生
热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
三、艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱。
6、发展幼儿创编歌曲的能力。
7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编。
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切。
五月份月工作计划(篇3)
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并且努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能积极的完成。
五月份月工作计划(篇4)
我们时刻要记住,我们是孩子们的第一批园丁,我们要好好照顾好我们这一群可爱的花朵,下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班五月份月工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班五月份月工作计划【一】
5月份工作重点:
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。
主题活动目标:
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育:
1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育:
1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。
3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育:
1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动:
1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作:
1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。
2、了解家长的需求,解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。
幼儿园中班五月份月工作计划【二】
一、主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》
在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习
1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。
2.提醒幼儿按时起床,准时到园。
3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。
4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。
5.天气比较热,提醒孩子运动后*服,多喝开水。
三、家长工作
1.请积极配合老师进行常规教育。
2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。
四、其他工作
1.丰富区域游戏的环境及材料。
2.加强常规教育。
幼儿园中班五月份月工作计划【三】
教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
幼儿园中班五月份月工作计划【四】
一、本月工作重点
1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:
1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
五月份月工作计划(篇5)
一、5月工作重点
1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。
2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。
3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。
4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。
5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。
6、做好本学期各项工作计划。
7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。
8、开展环境保护教育活动。
二、本月具体工作
1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。
2、进行入园安全礼貌教育。
3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。
4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。
5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。
6、继续建立幼儿个人档案。
7、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。
8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。
9、学习中班的几套体操。
10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)
五月份月工作计划(篇6)
一、数据分析
一、季度任务进度;
二、未按计划的客户网点列表;
三、特殊项目进度;
二、本月份销售业绩分解:
一、本月销量分解客户列表,并标注匹配的主要政策;
二、实地拜访客户类表,并标注主要工作;
三、促销活动安排及促销人员调用列表;
四、特殊项目销售分解;
三、问题分析
一、问题的销售网点列表,并标注问题点及产生的;
二、对产生的问题有解决的办法;
三、销售环节的问题,及解决建议;
四、增长点
一、销量增长网点列表及措施;
二、新客户、新项目拓展地区网点类表及日程
五、改进
一、对公司流程、制度的改进建议;
二、政策措施、资源调配的改进建议,
1,制度:严格执行所制定的关于考勤制度,车辆安全制度,车辆和装潢提成分配制度,招聘制度,值班制度等维护榆次网点保证正常运作和高效运转的制度。
2,卫生:展厅和车辆卫生一直长抓不懈。
3,人员:和成总,人力资源部,网管部商量合计,把人员空缺填补满。
4,库存:和成总,网管部郭经理以及各品牌经理合计库存结构,以及制度相关应急办法。
5,客户:主要攻关xx大客户(目前进展情况,将另表向公司相关负责人汇报)。
6,销量:至少完成xx台零售。
7,配合:配合总部组织的节油大赛活动。
8,学习:学习凯威的配置和价格,以尽快实现凯威车型的销售。
9,外拓:重点对制药,副食行业等大中型企业进行开发。争取开发xxc+客户,并上报网管部备案。
10,关怀:给老客户以及重点客户发问候短信,寄送凯威资料。
五月份月工作计划(篇7)
五月,本部门将紧紧围绕公司发展战略及经营目标开展工作,团结努力,履行职责,确保人力需求、人力培训、制度维护、薪酬激励、后勤保障等各个方面能满足公司经营发展需求,为实现公司20xx年度目标尽职尽责。
一、健全和完善公司各项制度及工作标准
1、根据公司发展需求,适时修改和优化公司管理制度,使公司制度更加合理规范,为公司“法治”打下基础。
2、根据各部门实际运营状况,制定和完善公司运营流程,使各部门沟通更加顺畅,程序更加规范。
3、根据原有的岗位职责,结合公司各部门的实际情况,重新修改各部门的岗位职责。使职责清晰,责任明确。
二、深挖招聘渠道,满足人力需求
1、根据公司岗位编制及岗位缺编需求,制定公司年度招聘需求。根据招聘需求,确定招聘渠道,执行招聘政策及招聘程序,为公司招录到合适的人力及人才。
2、根据前面几个月的招聘经验,营业员招聘这块坚持走广场现场招聘形式,辅以海报宣传张贴和广场外招聘横幅悬挂,坚持每周五个工作日在广场外现场招聘。
3、自聘员工招辞趋于稳定,缺编不大,网站招聘进一步优化,保留江西人才人事网和抚州招聘网。
4、做好五月份招聘费用预算,降低日常招聘宣传费用和网站招聘费用。
5、与营运部门沟通,搭建离职员工面谈平台,切实了解员工离职原因,分析并加以改进,降低员工流失率,稳定营业员队伍。
三、加强培训管理工作,构建培训体系
1、如未能招聘到适合的培训专员,五月份培训工作由xx主管负责兼任培训专员。
2、根据公司实际状况及公司发展战略需要,制定六月份度培训计划,并组织实施。
3、与外部培训机构联络,五月份拟将公司管理人员送往专业机构或大型知名百货企业参加培训,主要课程是商务礼仪、销售技能及服务理念这三大块,提高管理人员综合素质。
4、内部培训工作主要由培训专员开展,辅以各部门主管。继续开展视频培训学习,每个部门根据实际工作情况,每周安排一次两个小时的课程。学完一个课程,撰写培训心得,并进行考试。整个年度持续不间断的学习,努力打造学习型组织,成长性团队。
五月份月工作计划(篇8)
一、目的:
冰雪消融,大地回春,万物复苏,在春雨的滋润下,大地冒出了新绿,目的:着四月的到来,春天的气息也愈来愈浓。在造型艺术学院全员的共同努力下,圆满地完成了四月的各项工作。在五月份的工作里,学生会将结合工作实际,明确工作重点,为了更好的完成五月份的工作任务,对五月份工作计划。
二、自我管理
1、坚持严格的学生会例会制度,及进布置工作,完成工作。加强工作的指导监督和检查,保证了学生工作如常进行且落到实处并能取得成绩、效果。
2、加强内部各部门联系。定期定时组织各部门干事进行联谊,部长间相互交换工作信息,务必实行一部门开展活动各部门知晓。由此,不仅可以更好地完成一活动,而且有效地促进了部门间的交流,团队精神的体现。沟通是最重要的因素之一,只有相互了解,才可以更好地进步。
三、工作思路
1、以“发展大学生素质”为工作重心,在落实“内部建设”的基础下开展一系列有助于学生团队意总值与自身素质提高的活动。通过这些活动与行为泛地宣传和提倡文明行为,引导同学们参加各种文明修身活动,从而取得实效,使我系同学提升自我修养品德。
2、明确学生会的工作目的。做好“学生会是老师和同学间的一条纽带”的桥梁作用,做好“上传下达”“下情上传”,把学生会建设成为“学生发展提高与解决问题的中心点,老师了解学生问题与帮助学生解决问题的重心点,学生干部相互学习及交流经验、加强沟通的必要点”。
四、任务
1、协助老师,联系同学,切实做好学生会常规工作。
2、紧抓学生会组织建设工作。加强学生会各部的交流与合作,不断提高学生会的凝聚力和战斗力;完善材料上交制度,秘书处对材料的上交和备档做好监督工作;坚持走"从同学中来,到同学中去"的群众路线,密切联系同学,了解同学的动态并及时向学院反馈。加大学生会的透明度,让学生会更贴近同学们的生活,也让同学们更便于了解学生会,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。
3、搞好第二课堂,推动校园文化建设。
4、紧抓学风。自律委对班级上课进行定期点名,让同学们有一个良好的学习环境。
五月份月工作计划(篇9)
四月虽美,但是已经过去,我们要做的就是过好现在,计划未来啦!下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班月工作计划五月份”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班月工作计划五月份【一】
五月份开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:
一、数学领域
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等
方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域
1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究*,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生
热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
三、艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;
6、发展幼儿创编歌曲的能力;
7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切!
幼儿园大班月工作计划五月份【二】
根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
一、保教工作
以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作:
促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作:
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的'庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
幼儿园大班月工作计划五月份【三】
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的,做好幼小衔接是关系到开始智力,提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性,作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作,对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
一、主题目标
1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境,使幼儿对小学生活产生美好的向往,带领幼儿参观小学,萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。
2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望,培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验,并用相应的语言讲述。
3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。
4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作,帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力 ,学习正确使用铅笔。
5、在日常生活和游戏中,引导幼儿会看正点、半点,体会钟表的作用和时间的不可逆性,知道应该珍惜时间。
6、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法,能够按时完成作业。
7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力,减少幼儿对成人的依赖,学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。
8、组织家长参加入学讲座,针对家长关心的问题展开讨论。
9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏,上传相关文章和互动话题,鼓励家长积极留言。
二、其他目标
1、引导幼儿爱整洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
2、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识,鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达出来,产生有简单些情节的作品。
三、家长工作
1、鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的良好作息时间,配合老师准时来园的要求。
2、鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则,并和孩子一同遵守,培养孩子良好的规则意识和任务意识。
五月份月工作计划(篇10)
一、主题活动:
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作:
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
五月份小结
在主题活动《石头大玩家》中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外,还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。更换被褥,建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。
做好迎六一的`准备工作,并通过开展各种庆祝活动,孩子们收获了礼物、收获了快乐。
在安全方面,要求家长来园接送做到“大手拉小手”,同时在玩玩具时,加强看护和安全、礼貌教育,避免争夺和不小心碰伤。
家长们积极配合,完成了“亲子石头画”,作品有趣、有创意,得到了大家的喜爱。
五月份月工作计划(篇11)
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和小班幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导小班幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育小班幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动:
1、培养小班幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向小班幼儿进行节日安全教育。
3、引导小班幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起小班幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助小班幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
五月份月工作计划(篇12)
五月份马上就要到了,我们幼儿园的工作计划安排如下:
一、本月工作重点
1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行“六一”体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设
1、布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2、布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3、师幼共同布置六一节日环境。
五、卫生保健工作计划
1、做好幼儿的“六一”体检工作。
2、做好患病幼儿的疾病矫治工作。
3、保育员业务培训活动。
4、加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发
5、加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。
6、出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》。
7、紧急疏散演练一次。
8、天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。
9、食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
10、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
幼儿园五月份工作计划精品
为了更好地激发同事们的工作热情,我们需要用心制定有效的工作计划。您是否有计划撰写一份工作计划呢?本文编辑特意整理了一篇关于“幼儿园五月份工作计划”的文章,愿能对您有所启发!
幼儿园五月份工作计划 篇1
五月份开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班五月的教学工作计划:
一、数学领域
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域
1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究*,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生
热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。
三、艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱。
6、发展幼儿创编歌曲的能力。
7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编。
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切。
幼儿园五月份工作计划 篇2
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
幼儿园五月份工作计划 篇3
5月份工作重点:
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。
主题活动目标:
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育:
1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育:
1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。
3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育:
1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动:
1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作:
1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。
2、了解家长的需求,解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。
幼儿园五月份工作计划 篇4
一、本月工作重点:
1。组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2。组织好幼儿进行“六一”体检。
3。 按时出好《家长园地栏》。
4。班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:
1。 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2。带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3。与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4。家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:
1。布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2。布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3。师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园五月份工作计划 篇5
一、主题实施
本月主题是《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧,他们不仅不会被“吓坏”,而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的认识。当我们走入《我想飞》这一主题,将朦胧的渴望升为理想以及如何实现理想而努力,在教育过程中,渗透自己的教育机智,把主题意图创造性地、充分地体现出来。
1.布置《黑夜秘语》、《我想飞》主题墙板。
2.布置幼儿的绘画作品。
3.布置一些夜晚工作的人们的照片或图片。
4.教室墙上张贴有关会飞的动物、飞机、火箭等图片,帮助幼儿积累经验。
二、家长工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。
2.在睡觉前,为孩子讲一个故事,或亲吻一下孩子的额头,让亲情陪伴孩子入睡。
3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。
4.与孩子一切折不同的纸飞机,鼓励孩子改进自己的飞机,使飞机飞的远。
5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。
三、保育工作
1、加强晨检礼貌卫生教育。
2、做好餐前餐后的消毒清理工作,及活动室的卫生工作。
3、根据气温及时提醒幼儿增减衣物。
4、更换薄被,加强午睡巡视,做好午睡室通风、消毒工作。
四、其它
加强班级常规管理,培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯,并遵守班级一日作息时间表,进行更加有效的班级管理。
幼儿园五月份工作计划 篇6
一、主题活动
1.围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。
2.围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。
二、常规方面
继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。
四、环境创设
1.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰,获得成功的体验。
2.布置“地震安全知识”展板,丰富幼儿的自救知识。
五、家长工作
请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。
六、其他活动
结合“安全周”,配合年级组进行地震演练。
幼儿园五月份工作计划 篇7
一眨眼的功夫,开学已经两月了,现在正即将步入五月,为了更好地教学,需要边反思边总结。以下是工作计划网为您准备的“幼儿园教师五月份工作计划”,供您参考,希望对您有帮助,更多精彩内容尽在工作计划网。
幼儿园教师五月份工作计划
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,仔细地剖析一下自己,对照省示范幼儿园的教师的标准,在五月的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的`言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
三、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
幼儿园五月份工作计划 篇8
一、指导思想:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学期我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。
在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。特别是本学期开始幼儿自主入园,教师与家长的沟通又少了一个沟通的时间,教师要抓好班级微信群和QQ群以及网络、打电话等个别交流的方式,切实提高家长工作的实效性。
我园还将通过幼儿园网页、公众号,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。各班要及时发布信息,真正实现家园互动。
疫情期间,各班还可通过美篇、视频等方式将教育活动及时发布到家长或在线交流。
幼儿园五月份工作计划 篇9
1、提醒幼儿适当增减衣服,培养幼儿养成良好的生活习惯。
2、开展《我们是大班的哥哥姐姐》的主题活动(三周),引领幼儿喜欢自己的大班,愿意当好哥哥姐姐,激励幼儿做好榜样,学会关爱与交往。
3、开展主题活动《约会小学》(一周),通过活动让幼儿做好入学的心理准备、入学的认知准备及入学的生活准备等,促使幼儿向往当小学生学习当小学生。
4、愿意做健康宝宝,关注自己的身体健康和心理健康,在班上营造快乐的氛围,家园合作培养幼儿积极向上的心态。
5、开展志愿者活动,培养幼儿喜欢志愿者,愿意做志愿者。
6、喜欢做事有计划,能够计划安排自己的活动。培养做事的计划性和目的性。
7、学会评价自己和评价别人。
8、愿意为弟妹做事,提高幼儿做事的能力,体验帮助人的快乐与成功。
9、幼儿认真参与毕业典礼节目的排练,培养幼儿的集体荣誉感。
幼儿园五月份工作计划 篇10
短暂的五一假期过后,我们幼儿园又迎来了新的一个月,以及新的工作任务。五月份的工作分为简单的三个部分来开展工作,让我们的工作更加方便。
首先是教育教学上,假期过后,让幼儿们重新习惯在幼儿园的生活。结合五月初的劳动节让学生明白劳动的重要性,举行多次不同的主题活动,在活动中鼓励不同的幼儿开发自己的动手能力,将要学习的知识观察在我们的活动中,既学习到了新的知识,还锻炼了我们的动手能力。
安全教育使我们一直所要强调的,在五月,我们幼儿园会购置更多的安全教育标语,和教师进行交流,如何让安全教育融入到学习中去,融入到生活中去,让每一位幼儿都能较好的保护自己的安全,不做危险的事情。
六月一日的儿童节已经离我们不远了,在这样一个所有儿童尽情欢乐的日子里,我们幼儿园也预备组织一次全园范围内的欢庆聚会。在这次聚会中所有的职员和幼儿都会准备不同的节目参与其中,在整个五月做好节目的演练工作,确保在节日当天顺利演出。
其次是在生活的保教工作上,五月完成一次对于幼儿的体检,记录他们的身体数据,和家长联系针对他们的情况作出相对应的措施。
五月是疾病多发的月份,气温变化多,在幼儿运动过后准备好温水,添加衣物防止感冒,对幼儿园内的餐具在使用过后及时地清晰消毒,以便下一次的使用。还有每一位幼儿休息时使用的被子、床单也要在晴朗的天气进行消毒、晾晒等等一系列清洁工作。
最后是一些其他工作,包括组织对于老师的培训,让老师掌握更多新的技能;在每周的固定时间召开会议,让每位员工对于在五月的工作有什么新的想法可以提出来;每过一周就对于幼儿园的工作进行一次总结,针对不好的地方改进,对处理好的地方提出表扬等等一些杂事。在这个月份大多都是日常的琐事,以及将六月份儿童节要使用的一些节日用品购买完毕,还有对大班即将从幼儿园毕业的事宜,对这次毕业活动做好详细的计划,划分好负责的人员等等。
在幼儿园五月份的工作中主要是对于四月份中做的不足的地方做好补充,尤其是照顾幼儿的身体上,让他们在幼儿园里开心快乐安全的生活。
幼儿园五月份工作计划 篇11
教育教学
1、针对各班区域活动存在的问题,进行了着实有效的指导与调整;
2、开展了幼小衔接活动--参观小学,通过此次参观活动,提高了幼儿们对小学环境的认识,了解了小学生的生活,体验了小学生活与幼儿园的不同,激发了幼儿争做一名光荣的小学生的向往之情;
3、根据市教师进修校网研内容,不断对创造性游戏的开展进行研讨及实施;
4、先后开展了“关爱明天,普法先行”一系列主题教育活动,通过这类活动让幼儿了解一些法律小常识,增强了安全防范意识和法律意识,提高了自我保护能力;
5、开展心理宣传周的活动,通过多种形式,让幼儿身心健康得到更好的发展;
6、园本培训中老师们学习了游戏中的知道和策略,充分发挥教师的指导作用,尊重幼儿的兴趣和愿望,幼用儿的眼光来看世界,充分发挥幼儿的自主性、创造性,创造有利的条件来满足幼儿的实际需要;
7、教师们在撰写随笔过程中他们体验到应以科学的方法去引导幼儿,以真诚的爱心去温暖幼儿,让幼儿在温暖的关怀下快乐成长。
教学活动
通过参观小学,让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。
保育后勤
1、园舍安全检查,及时消除隐患;
2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育;
3、开展“5.12”防震减灾活动;
4、开展普法安全知识讲座活动;
5、抽查各班的清洁区卫生和各班口杯毛巾等物品的清洁情况;
6、检查食堂的清洁情况;
7、为“庆六一”做好各项准备工作;
8、召开膳食委员会会议;
9、做好每日晨检,严格把关,做好手足口病宣传;
10、配合店下卫生院做好全园幼儿体检工作。
家长工作
成功开展了“家园共育,携手共进”家长开放日活动,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了家园之间的沟通力度,促进了幼儿园教育、保育工作的发展,搭建了家园沟通的桥梁。