机修工作总结系列。
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机修工作总结(篇1)
20xx年，在公司各级安全主管的正确领导下,我车间认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，做到安全生产思想到位，安全措施到位，责任落实到位，确保了安全生产各项目标的实现，现将我车间20xx年度的安全生产工作情况汇报如下：
一、明确安全生产的指导思想
以认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，以“治理隐患，防范事故”为主题，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，大力宣传安全生产方针政策、宣传安全发展的理念、宣传安全生产责任制典型和隐患治理工作绩效，夯实安全生产基础，促进各项事故防范措施落实，
二、加强领导，进一步落实安全生产责任制
为了加强安全生产的管理，我车间设立了安全生产责任制度小组，以车间主任为组长、副主任为副组长，各班组班长为成员，由车间主任负责主管全车间安全生产工作，并为本单位的安全生产责任人，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实各部门安全生产管理职责。把安全生产职责纳入全年考评工作范围，定期不定期地对安全生产进行检查和抽查，行政手段和经济措施并举，全面落实安全生产责任制,形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，做到安全生产检查目标管理落实到位，责任落实到人。
三、发生的安全事故总结
20xx年度我车间共发生工伤事故5起：微伤1起、轻伤2起、重伤1起、致人死亡事故1起，工伤事故所造成的医疗费用为30600余元，经济损失达数十万元，事故给伤者家庭带来极大的伤痛。四、安全生产工作的培训及宣传
20xx年3月20xx年5月，对车间各种岗位作业人员进行安全操作规程的`学习。
20xx年7月20xx年9月，对车间所有的员工进行安全培训及考试，强化每位员工的安全意识，提高安全教育思想，减少安全事故的发生。
20xx年10月20xx年11月，加强管理员工的安全意识，强抓可能造成工伤事故的安全隐患，对发现的安全隐患进行及时整改，避免事故的发生。五、安全工作的整改内容
1.对车间内的所有物品进行合理摆放，进行分区管理，对所有区域进行标示，严格按照上级下发的文件执行对物品的“定制管理”
2.对车间内部的所有消防设备进行长期检查、更换，确保在发生火情事故后可进行及时处理
3.对车间所有的高空作业设备进行定期检查，确保高空作业的安全，避免出现安全事故
4.对车间所有的氧气、乙炔进行严格管理，并对所有从事气割作业的人员进行强化培训，严格遵守安全操作规程进行作业
5.对车间所有的吊装设备进行定期的检查、维护，确保吊装作业使用的钢丝绳、吊装带无短股，无损坏，确保吊装作业安全正常的进行
20xx年在安全管理工作中虽然取得了一点成绩，但于领导要求还存有一定差距，新的一年里，我将严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现全年无重大安全事故做出更大的贡献。
机修工作总结(篇2)
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章，熟悉维修工程师的日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以不断迎接工作中的挑战。在工作中严格遵守公司各项制度，将“诚信求实、责任承担、卓越品质、有效沟通、以人为本”的公司价值观牢记于心，时刻提醒自己。
本着对工作积极、认真、负责的态度，遇到不懂的事情就虚心向领导和同事请教，同时努力学习各项业务知识，不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
二、工作方面
我的工作主要是二期工程的后期维修管理。11月初李经理要求我以业主的角度对二期示范区进行检查，尽可能多的发现些问题，为明年的顺利交房打好基础。经过半个月的细心查看，发现了一些以前不太关注的问题，主要以露台、墙面抹灰层裂缝、门窗缺少密封胶、墙面由于修补造成色差等问题为主。整理完成后我编制了初步的维修方案，并请经理帮助我对维修计划进行把关。由于现在已
经不具备维修的条件，要求总包单位在明年4月份后组织人力展开维修工作。我抱着非常积极的态度对待工作，监督施工单位做好交付前的准备工作，为打造我们汇置的精品工程添砖加瓦。
在检查二期示范区的同时，我还约同万工多次检查一期的空置房，细化渗漏的原因以及明确维修的责任方。一期的空置房及托管房共40户，发现了较多的渗漏问题，经过检查属于总包单位质保范围的有18户共计41处渗漏问题，全部整理完成后，给三家总包单位发送维修函件，要求总包单位明年4月份左右必须进场维修。如不能及时维修，将委托其他单位，所发生的相关费用由原总包单位承担。并将详细情况通过邮件的形式发送给各位领导及同事检查，指导我做好方案编制、责任判定等工作。经过对一期渗漏的梳理，希望能为明年的一期维修工作提供一些帮助。
最近领导安排我熟悉二期样板间的精装修图纸，协助管理二期样板间精装修施工。经过仔细阅读，已经把装修图纸基本印在了我的脑海中，并将图纸上有疑问的部分记录下来。尽可能为将来样板间施工管理工作打好基础。把公司最完美的一面呈现给业主。
三、学习生活方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学的知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
三个月来，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为让领导满意的维修工程师。
要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，只有这样爱你的工作，工作才会喜欢你。即使失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功。不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
机修工作总结(篇3)
xxxx年是机修厂实施经营体制改革的第一年，也是与时俱进、迎接挑战、自我加压、不断探索、创新管理的关键年。回顾上半年，机修厂在公司领导的正确带领下，在公司相关部室的亲切关怀和鼎力帮助下，紧紧围绕全年工作方针及整体工作思路，以检修和技改为中心，以安全为保障，以强化制度建设和制度落实为基础，以质量管理为重点，以培训为手段，以提高经济效益为目标，强化服务意识，转变工作作风，内强管理，外树形象，努力打造一流团队，争创一流业绩，通过机修厂全体干部员工的齐心协力、共克时艰、精诚协作和不懈努力，圆满完成了全部工作任务，并取得了可喜的成绩。
一、自我加压，迎难而上，创新管理，大胆改革
xx年初，随着全球第二轮经济危机的到来，公司进入了最为艰难的时期，公司领导果断提出了“降本增效、共度难关”的正确方针，机修厂面临公司的严峻形势，自我加压，迎难而上，用一种全新的观念，大胆的实施了机修厂经营体制改革的方案：模拟法人管理，实行利润包干，推行市场核算，自主经营，自负盈亏，工资分配在完成上交利润的前提下自主分配，控制上限，下不保底。此项经营制度的改革对公司来说是降本增效的一件好事，也是扭转公司困难时局的一项得力措施，可是对于机修厂来说却存在很大的压力和风险，一旦经营不善，管理不到位，将面临着工人们开不起工资的严重后果，可是机修厂全体干部员工视困难为机遇，视困难为挑战，自我加压，迎难而上，大胆的走上了一条创新管理的改革之路，通过近3个多月的运行，成效显著，突出表现在以下几方面：
1、机修厂多年来的工作性质都是保生产和技改为主，公司不考核机修厂成本和利润，每月公司还得倒贴给机修厂约10万元的工资及保险等费用，实行新的经营体制改革之后，机修厂不但不用公司倒贴资金，而且每月上交给公司10万元利润，合计比以前每月为公司节约资金20万元，年可节约资金240万元以上。
2、大力推行班组核算，将利润指标分解到车间和班组，车间、班组内部自主经营，自负盈亏，实现了多劳多得，谁干谁得的分配方式，大大的激励了员工的工作积极性和节约意识，以前，“经营”字眼在广大干部员工中都不复存在，铺张浪费现象严重，自从推行班组核算将利润指标分解后，增强了全体干部员工的经营意识和节约观念，彻底杜绝了浪费现象的发生，使得经营观念和节俭意识从以前的强制执行，转化为了全体干部员工自主自发的主动行为。
3、劳动效率和员工的工作积极性大大提高，加班加点在机修厂都是司空见惯的事情，遇到工程紧、检修高峰期时，工人们都是被动的加班加点，怨声载道，新经济责任制实施后，由于推行了班组核算，实行了多劳多得，谁干谁得的激励机制，工人们的工作积极性大大提高，由被动加班变成了主动自发的加班加点，大大提高了劳动效率，杜绝了工程施工和检修中拖延怠工的被动局面。
4、以最大能力承揽工程和检修项目，外委量明显减少，基本实现了小型技改工程不外委的目标，将小型施工队伍打出了津西，为公司减少了大笔外委资金的流失。
总之，机修厂通过经营体制改革，工程量增大了，上交公司利润增多了，外委量减少了，公司外委投入费用减少了，为公司节约了大笔费用；工人们加班加点劳动效率提高了，工资待遇也增加了，劳动积极性也大大提高，展现出了一片繁荣昌盛的和谐局面，此项经营体制改革扭转了机修厂落后的局面，给机修厂插上了腾飞的翅膀，也给公司挑战金融危机和共度难关贡献了一份微薄之力。
二、妥善经营，精心管理，控制成本，提高效益，超额完成公司各项经营指标
面临公司严峻的市场形式，为确保实现公司效益最大化，机修厂以公司提出的“挖潜增效度难关活动”为契机，进一步强化经营意识，妥善经营，精心管理，强化成本控制，提高经济效益，超额完成了公司下达的各项生产经营指标。截至5月底，机修厂共完成产值2405.89万元，比去年同期增长38%，上交公司纯利润50万元，圆满完成公司及各主体厂设备检修、备件加工、技改工程、精整等生产任务。其中完成电机修理、轧辊维修、机械零件加工、钢包修复等备件加工任务41172件，创产值1037.17万元；完成大小技改工程116项，创产值1263.12万元，完成H钢精整任务6092.95吨，创产值16.13万元，完成废钢任务972.5吨，创造产值89.47万元。
三、急生产之所急，急用户之所急，圆满完成了公司交给的全部检修任务，为公司大生产的稳定运行提供了可靠的保障
今年上半年，公司各主体厂检修任务繁重，机修厂共完成大小检修任务59次，比去年同期增长26%。
在轧钢厂3轧加热炉检修中，冒着高温，场地狭窄，作业环境复杂，几个单位交叉作业，给检修带来了很大的困难，为了按时完成检修任务，机修厂精心组织，超前谋划，干部员工2班倒作业连续苦战5天5夜，最终保质保量提前一天完成了任务，使得3轧提前1天投产，受到了公司领导的好评和轧钢厂的认可。
在二炼钢厂5#转炉事故抢修中，全部是高空作业，4个单位交叉作业，给安全施工带来了很大困难，但是时间就是产量，为了抢抓检修进度，机修厂对现场进行了反复确认，最终制定了一套合理方案，昼夜施工，连续检修4天4夜，确保了5#转炉的顺利投产。
在炼铁厂1#高炉料车掉道事故抢修中，机修厂夜间8点接到紧急任务，立刻组织人员进行抢修，可是天公不作美，突然下起大雨，为了确保高炉尽快投产，机修厂抢修人员面对瓢泼大雨丝毫没有退却，50多米的斜桥高空，天空漆黑一片，即使再白天正常天气都有极大困难，但是在副厂长李清亲自带领下，抢修人员冒雨一直坚持到凌晨7点钟，终于圆满完成任务，他们全身都湿透了，却没有任何怨言，面对自己一夜来取得成果，看到料车步入正常运行，都喜上眉头。
在1月23日，农历腊月廿八，小H型钢冷床辊道突然告急，由于划痕太深需要紧急调整辊道，机修厂干部员工立即赶往现场，制定出合理方案，紧锣密鼓的投入抢修之中，他们一干就是3天3夜，在刺骨的寒风中，在大年的除夕夜，别人都在家里高高兴兴的过着团圆年，喜洋洋的观看着联欢晚会，机修厂全体干部员工却不顾疲劳、马不停蹄的与时间赛跑，小H型钢现场呈现出一副热火朝天的抢修场景，在他们眼里，早点完成任务就是给公司最好的新年贺礼，凌晨5点钟，小H型钢顺利过钢，不时响起的鞭炮声，像是在迎接着疲惫的、凯旋归来的机修厂的“勇士们”。
四、超强组织，抢抓技改，为公司新项目建设添砖加瓦
今年上半年，机修厂共完成大小技改工程项目116项，其中较大型的技改项目有：二炼钢厂铸铁机工程、竖炉工程、一炼钢厂LF炉工程、以及正在建设的高炉工程，机修厂按照公司的要求全部保质保量的圆满完成了这些工程项目的建设。
在LF炉工程高压电缆敷设过程中，机修厂干部员工上下齐心，紧密配合，超强组织，打了一次即艰巨又漂亮的硬仗。LF炉工程高压电缆敷设是公司建厂有史以来长度最长、难度最大的一次电缆敷设，自津东站开始、途经H型钢厂房、深约2米的地下通道、二炼钢厂房、轧钢厂房、一直到一炼钢厂LF炉，全长1800米，共3根，为了给公司节约资金，机修厂主动承揽了这次艰巨的任务，经过对现场反复勘查确认，制定出了一套合理的方案，施工当天，机修厂全体干部员工倾力出动，按照提前制定好的方案强力组织，可是由于战线太长，电缆太重，给组织带来了极大的困难，不一会儿，工人们累得筋疲力尽，可是刚刚完成50%，在着紧要关头，在前线奋力指挥的副厂长李清和杨树民亲自投入到了员工的队伍之中，一边指挥、一起奋力拽起电缆，看到杨树民厂长和李清厂长都累得满头大汗，衣服都湿透了，极大的鼓舞力员工的士气，广大干部员工都积极地奋力拼搏，一米、两米……经过上下齐心、紧密配合、干部员工并肩作战，终于圆满完成了这项艰巨的任务。
五、强化培训学习，提倡一专多能，促进多元化发展
机修厂始终以“培训是员工最大的福利”为宗旨，通过开展形式多样的培训学习，提升广大干部员工的综合素质。多年来，机修厂已成为津西钳焊工的培训基地，为公司各大主体厂源源不断的培养和输送了大量人才。
今年上半年，机修厂在公司工会的正确指引下，在培训内容上月月有创新，以员工喜闻乐见的形式开展了多元化的培训，提倡一专多能，鼓励每位员工多掌握一门技术，多学一门手艺，提高自身综合素质，适应公司快速发展的需求。
六、强化安全管理，杜绝各类事故的发生
“关爱生命，杜绝违章，安全施工，提升实力”，是机修厂对安全管理提出的口号，机修厂以从事检修和技改为主，施工范围广、交叉作业、高空作业、吊装作业、煤气区作业等危险源点较多，给安全管理带来了很大的困难。鉴于此情况，机修厂通过强化技改施工和检修现场的安全管理，严格执行检修工作票制度和施工安全措施，将安全隐患提前消除，控制在萌芽状态，从消除物的不安全状态和杜绝人的不安全因素入手，强化安全管理，彻底杜绝三违现象的发生，实现了安全施工的目标。
七、强化服务意识，增强服务观念，内强管理，外树形象，优质服务创一流
机修厂作为一个服务单位，始终秉承“优质服务创一流的”宗旨，通过强化内部干部员工的教育和管理，提高服务标准，制定出台了“机修厂文明服务标准”。半年来，在检修、技改、生产、吊车使用等方面受到公司各职能部室和各大主体厂的好评，得到了用户的认可和肯定。
八、强化企业文化建设，大力推进企业文化落地工程
机修厂坚持以公司企业文化建设的目标为导向，强化企业文化建设，准确把握企业文化建设的特点，不断总结经验，创新形式，打造品牌。通过积极开展厂务公开工作，将广大员工想了解的焦点、热点、难点问题进行了公示，使员工满意度大幅度提高。充分利用机修风采、津西人等阵地，广泛宣传，深入发动，营造人人知晓、个个关心、全员参与的良好氛围。通过举办技能大赛、演讲大赛、篮球比赛等文体活动，使厂区文化丰富多彩。
九、积极组织“挖潜增效”活动，促进四项工作全面开展
进入xx年以来，钢铁市场受世界金融危机的冲击。公司面临严峻的形式，公司领导果断决策采取了有利措施，并在全公司范围内开展“挖潜增效渡难关”活动，机修厂全体干部员工紧密围绕公司的战略部署，决心向困难挑战，为企业分忧解难，制定了“机修厂挖潜增效渡难关”保证措施及实施方案，与此同时，还认真组织开展了“现场综合治理”、“技术创新”、“修旧利废”、“万名员工建功立业”等四项工作。通过精心谋划，取得了显著成效：
1、提出材料使用“三优先的原则”即：废旧材料优先使用；机修厂厂内材料优先使用到最佳状态；公司生产材料优先使用，大大减少了技改工程外购主材的数量，为公司较少了技改工程投资费用。
2、开展“万名员工见功立业”活动，共收集各单位合理化建议262条。其中废油过滤器节油项目、电机节漆箱省漆项目、拆线机改造提效率项目等三项建议已被厂部采纳投入正常使用，并取得良好效果。
3、开展修旧利废，上半年通过利用工程废料，修复备品备件二次使用等活动，节约费用近20万元。
十、与时俱进，更新观念，壮志凌云，勇攀高峰
xx年，机修厂通过强化管理，提升素质，与时俱进，更新观念，实现了三大突破，彻底改写了机修厂的历史，在机修厂发展史上写下了辉煌的一业：
1、高炉炉体上料通廊的制作安装，由于高度太高、重量太大、吊装难度太大，多年来对机修厂来说是可望而不可即的，今年，机修厂终于打破了以往的陈旧观念，大胆的承揽了此通廊的制安项目，通过机修厂领导班子带领技术科长杜亚军、生产科长、铆焊车间主任李学文等干部员工的共同努力，仔细钻研，精心计算，认真探索，终于按要求制作完毕，实现了机修厂历史上的一个重大突破。
2、主动承揽了高炉轴流风机和TRT发电机组等高速、精密、大型设备的的安装项目，实现了机修厂历史上的又一个重大突破，即历练了机修厂的队伍，又为机修厂将来承揽高精尖设备的安装和维修打下了坚实的基础。
3、主动承揽了公司所有制冷设备的维修任务。多年来公司制冷设备的维修一直是公司头痛的难题，由于外委施工单位责任心极差，维修人员素质低，维修工成了一个简单的换件工，致使公司的制冷设备形成了恶性循环，造成了好多设备无法修复的地步，自从5月初机修厂接收以来，加强了设备的基础管理，强化了维修人员的技术培训和责任心教育，将以前报废的十多台冷风机全部修复合格并投入正常使用，经过一个月的努力，目前公司3000余台制冷设备运行的井然有序，彻底解决了公司制冷设备多年以来带病作业的隐患和难题，为公司的正常生产和生活提供了有力的保障。
总之，xx年上半年，机修厂虽然取得了一定的成绩，但是，面临目前钢铁市场急剧形式波动，金融危机仍在持续的严峻局面，机修厂全体干部员工将更加发奋图强、上下齐心、共克时艰、视困难为机遇，变困难为挑战，自我加压，迎难而上，顺势发展，为公司早日渡过难关尽上一份微薄之力。
机修工作总结(篇4)
我叫x，今年x岁，毕业于x工业大学，本科学历。x年x月毕业分配到x公司从事机动车维修工作，x年x月调入x公司从事钳工工作。现就任x公司钳工工作至x年x月。200x年x月x至x年x月x，在公司机动车检修班从事钳工工作。一个多月的时间里，在各位领导和同志们的关心、支持和帮助下，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。较好的完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩。现作以下总结。
一、思想表现和职业道德方面
我始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习、思想和x大会议重要思想，深入贯彻“”，认真执行领导的安排和指示。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、工作能力和具体业务方面
1、工作能力
我是x公司的新员工，入厂时间较短，对于一些机械加工方面的基础知识不是很精通，严格要求自己，虚心向领导和师傅求教，在工作的同时不断的学习、不断的提高充实自己。我工作期间，主要是对车间设备的运行、进行保养和维护，通过学习，自己的理论和实践相结合，很快的适应了新的工作岗位，并且在工作中积累了一定的，对于车间的设备运行、加工方面的一些基础知识能够自己钻研并掌握，能够在较短时间内很好的完成领导交付的任务。
同时我参加了x公司的x公司的新员工岗前培训，通过培训提高了自身的业务水平，更好的为公司创造了效益。通过岗前培训，提高了自己，使自己成长为一个合格的员工，在以后的工作中，我将继续坚持自己的岗位前培，不断提高自身的业务能力，为公司创造价值。
2、职业道德方面
作为一名钳工，工作期间的时间比较短，对于一些机械加工方面的知识不够专业，我工作中就存在着这样那样的问题。为了提高自己，我严格按一名钳工的标准去要求自己，在技术上，在工作中，在生活上不断的提升自己，让自己做起来更加的的稳重和仔细，更加的优秀。在公司的这段时间里，我深深的体会到了“责任”在工作中的重要性，一个好的员工，不仅仅是个人的问题，更是公司的问题，是整个公司的问题，我们要对公司负责。
三、工作态度方面
自进入x公司已经有将近半年的时间了，在这段时间里，我积极学习和工作，并取得了一定的成绩，得到了领导的认可我在这段时间里一直保持着良好的工作态度，不断的学习和工作，在公司领导的关心和帮助下，我很快的适应了新的工作环境和岗位要求，并且在工作上，我积极的学习，努力提升自己。在公司领导的教导和指点下，我不断的提升了自己，并且在工作中取得了很好的成绩，得到了领导的认可。
回顾这段时间的工作，我也深深的体会到了自己在生活和学习上的不足，但是我相信我的明天和公司领导们的关怀与帮助是相信和必然的，在今后的工作中，我会继续不断的努力，为我们公司贡献出自己的一份微薄之力。
机修工作总结(篇5)
为了更好地总结这半年来的工作，剖析工作中的不足，更好的做好下半年的车间管理工作，现对上个月的工作总结如下：
一、常项工作方面。
常项工作方面我们主要围绕以下工作进行;
1、严格执行公司的各项管理制度。
2、要求各班组的班前会必须进行安全提醒，使它成为安全理念、安全知识的第一宣讲阵地，同时也能使公司的各项制度、决议、通知及时上传下达到位。为了使这项工作规范化，标准化我们车间5月份试行了每周进行两宣讲六强调的每日班前班后会的主题活动。
3、利用工作的空闲时间采取视频，下发考试卷等手段加强对员工的安全、业务技术知识的培训。同时规定每月的6号和16号为必须学习培训的时间。
4、及时参加公司的各类集体活动和学习培训活动。
5、每月10召开班组长会议，每月28号召开全车间的工作总结及下个月主要工作计划布置安排会，及时沟通和处理工作中存在的问题。
6、深入现场及时发现问题，现场的问题现场办以提高工作的效率。
二、安全作方面。
1在20xx年上半年的工作中，我们在“时时讲安全、事事要安全”的安全理念指导下，车间注重安全培训和日常提醒工作，实现了零事故的奋斗目标。今年我们车间提出了“关注细节，安全第一，强化执行，持续创新”的机修人工作理念。但是我们时刻清醒地认识到安全工作任重而道远，只有不遗余力，时刻关注安全防范，才能使安全工作不断迈向新台阶，最终杜绝安全事故的发生。
三、制度建设方面。
1、x月份车间完善和补充了车间班组及个人考核评优细则。按照公司班组建设要求，进行了班组建设的推进工作，利用一切手段充分挖掘班组长的技术和管理潜能，通过提高班组长的管理水平不断提升全员的战斗力，进而提高车间全面的管理水平和工作效率。
2、随着试生产期的结束，我们要求员工从思想认识上和实际工作上都要向“为焦化生产保驾护航，想方设法为保生产，保稳定，保连续”上转变，同时要搞好后勤及生活设施的完好通畅。本车间内各设备的管理制度、运行制度、润滑制度等都已落实到位，确保人员安全操作，设备平稳连续长周期地运行。
四、具体工作方面。
今年x月份我们进行了已下工作：
1、完成了炼焦车间晾焦台刮板机刮板更换及机件固定工作。
2、协助厂家处理完锅炉遗留问题。
3、完成了总经办下达的136块广告牌的制作、安装工作。
4、完成了1#、4#运焦皮带加护板工作。
5、完成了2#受煤坑的技改工作。
6、完成了两台熄焦车车筐的大修工作(更换螺栓、底板及气缸修理)。
7、完成了1#空压机的搬迁安装工作。
8、完成了1#焦炉地下室污水及上升管水封回水的导流总管的铺设工作，减轻了污水对熄焦车轨道的侵蚀腐化，延长了使用寿命。
9、完成了捣固机导向轮，凉焦台刮板托辊及生产所需的急件的加工工作。
10、及时完成各车间各部门要求的各项检修维护配合协调工作。
11、按时完成了上级领导交办的各项临时新增工作任务。
五、工作中的不足和感受。
1、管理还不细不实，还有待有待于在关注细节方面继续努力。
在平常的工作中我们深刻地体会到，管理不仅仅要强有力地执行制度，还要积极地做好日常的提醒、整理、整合工作。管理有时更多的就是服务，诸如安全提醒、业务培训、安全培训、公司制度的宣讲贯彻、工作容易出现的问题的提前告知，这些都是管理的范畴和手段，它也是对管理过程的一种控制。过程出现了错误那我们就难以得到想要的结果。
2、对员工的培训的方式、方法还有待于进一步的转变。在公司生产系统的逐步完善下一步要更多地采用现场培训的方式，让大家在身临其境中感悟和提升。
3、在人性化管理的理念下，要更进一步的提高常项管理工作的水平，使车间的基础管理工作更扎实，更好的服务于以后的生产。
4、在人员思想的引导教育上还需更加努力。思想不转变工效减“一半”，可见思想教育的重要性。所以抓思想，抓观念抓工作态度应该是我们管理工作时刻不能放松的重要方面。通过这些手段如果能使广大员工有了“把工作放在心上，把心放在工作上”的工作作风，那么车间的管理就达到了事半功倍的效果。
5、车间管理的重点是现场管理，现场发现问题，现场就地解决问题才能更好的提高管理的效率和时效性。
细节在现场，只有勤于现场的巡查我们才能把握细节，及时发现工作中存在的问题，少走或不走弯路。同时多在现场巡查也能及时发现事故的苗头，这样我们才能把事故消灭在萌芽状态。现场就是我们的战场。
6、工作中的沟通机制还有待于完善和改进，沟通通畅才能捕捉到第一手生产实际的准确信息，信息真实才能有的放矢针对根本。
7、工作中的执行力还必须大力提高，随着产能的不断加大，突发事故的加大的可能性在不断加大，所以提高事故的预判能力，提高突发事故的应急处置能力，都需要在强化执行力上不断突破和提升，否则就要处处被动或者束手无策。
机修工作总结(篇6)
最近有越来越多的新人加入瑜伽的行列，我发现初学瑜伽的人普遍存在个很大的迷思：都急着想要进阶，急着想要学更难的动作。好像学会做更难的动作，才是学瑜伽的成就与回报。
于是，可以经常看到，太多人抱怨自己柔软度不够好，因为无法两脚左右一开就横劈下去。也有人肌力还不够，老师就急着教做倒立。呼吸还不顺畅就想把力量瑜伽练得呱呱叫……
大家经常在影视剧里可以看到，要在少林寺学武，先得扫地好几年，才能开始练功。即使开始学功夫了，单是一个马步就要练几年。我以前的老师就告诉我们，她的马步要练到半蹲不动30分钟，老师才会教以后的动作。
可是，21世纪了，谁有耐心这样练？大家练功夫、练瑜伽体位法，就算不跟别人竞赛，也想跟昨天的自己比，总希望自己能再多学几个以前不会的动作。
基本功愈扎实的人，未来的路就愈宽广，这句话是千古不变的。试想，单一个站姿的前弯姿势，要动到的肌肉有多少？哪里要拉长？哪里要紧实？哪儿要放松？哪儿要用力？若是做不到头碰小腿，整个腹部平贴大腿，有什么替代式可做？它是哪一些高难度动作的预备式？
还有，做前弯对我们有什么帮助？什么人最好不要练前弯？什么样的前弯可能会伤到膝盖？受过伤的人要怎办？什么人最好常做前弯？除了肌肉骨骼，前弯对我们内脏、内分泌甚至心理有什么影响？
单是一个瑜伽最基本的前弯动作，就有太多可以细细去体会的事情。我相信很多人每次在做前弯时，不但没“想”那么多，也没“体会”那么多。只觉得它就是最基础，每次必练的动作罢了。
有一句我很喜欢的话“要从淡中知真味”。就是从最平淡无奇的事务中，感知到最内在最深层的东西，而不是一味的选求更多、更新、更炫。在瑜伽中也是，基本动作没做好，不但从这个动作中体会出的味道有限，从它衍生出的动作，也很难做得扎实。
以上便是关于瑜伽基本功训练的介绍。要想练好瑜伽，一定要有很大的耐心。在练习的过程中，有很多动作是需要重复练习的，所以有耐心是非常重要的。为了更好的进行瑜伽的练习，一定要慢慢来，不能给操之过急，这样才能够取得更大的进步。
机修工作总结(篇7)
机修工工作总结例文，欢迎阅读与借鉴！
机修工在公司工作的半年时间里，我努力学习本职工作，在领导的关心、指导下，在同事们的热情帮助、支持下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办给的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将这半年的学习、工作情况总结如下：
1、思想方面。
作为一名，我积极参加公司的组织的学习活动，努力学习专业知识，向同事们虚心求教，在学习的过程中认真做好记录，及时向同事们请教。我清楚地认识到，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。半年来，我积极主动地学习了公司里面的各项政策制度，努力使自己在工作中有一个新台阶。通过这些认识，我进一步理解了公司的各项制度，在日常工作中能够积极主动，认真遵守公司的各项规章制度，保证完成各项工作，同时也学到了许多为人处世的道理与方法，能力也得到了很好的锻炼。
2、工作方面。
在今年的工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作，在这半年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后)，做到耐心细致，按期保养车子，不让车子带病工作，保证了车子的性能，保持平衡稳定的良好状态，总能在车辆发生不良时及早发现，并在保修期内及时修复，减少损失。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，让公司领导和同事都有一种舒适感。
在这两年的工作实践中，我参与了许多集体完成的工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。
3、工作心得
4、服从领导的安排，努力做好领导交办和日常事务。在工作中，我时刻要求自己做到：
一是清醒的认识自己的职责，加强执行力度，提高工作效率。
二是注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。
三是在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化自身的素质，提高工作效率，细心、耐心地对待每一个人。
工作总结
机修工作总结(篇8)
1，坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅?
2，山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3，山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。
1，磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
2，出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
3，哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
4，山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
1，老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
2，粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
3，吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4，八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
1，扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2，一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
3，任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。
4，山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆?
1，天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
机修工作总结(篇9)
其要领是：先学会“蓄气”，先吸一口气，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
A.数数练习：吸气同前。在呼气同时轻声快速地数数字“12345678910”，—口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
B.数枣练习：吸气同前。在呼气同时轻声：出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少，(吸足气数)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……到这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
C.数葫芦练习：吸气同前。在呼气同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……到这口气气尽为止，反复4—6次。
用数数字、数枣、数葫芦来控制气息。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会大有进步。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音数，女生发“咿”音。声音呈波浪式发音，能拉多长就拉多长，反复练习。
这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，我介绍三种练习：
A.吸一口气后，嘴里发出快速的“噼哩啪啦，噼哩啪啦”(反复)到这口气将尽时发出“噼--啪”的断音。反复4—6次。
B.吸一口气后，先慢后快地发出“哈,哈”—(反复)(加快)“哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音。
C.吸一口气后，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。
经过这一阶段练习，气息已基本饱满，在此基础上即可开始准备声音练习了。
练声也就是练声音，练嗓子。
练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
这里应多做一些这样的练习：
①深吸一口气。数数，看能数多少。
②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。
③按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断源远流长 山清水秀
A.八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。B.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗;光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。C.洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多，还是白小果收的红萝卜多。
机修工作总结(篇10)
20xx年就快结束，回首机修组这几个月的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事和领导协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折的惆怅，时间过的很快，不知不觉中，充满希望的20xx年即将临近。现将我工作总结如下：
一、通过学习和日常工作积累使我对门机有了一定的认识，在这几个月时间里，我遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，用满腔的热情，认真地完成每一项任务，履行岗位职责。与同事们一丝不苟的按照维修保养计划完成维护保养工作，在机修组期间与同事共同完成的工作包括：
1、每天巡检门机，查看CMS故障记录，及时发现处理门机异常情况。
2、按照门机的周检、月检及季度检内容进行检查，尤其是林经理经常强调的联轴节、滚动体、滑轮防钢丝绳脱槽装置、臂架上滑轮润滑等重点部位的检查。
3、做好各流机的50、500、1000、1500个小时的保养、并制作锆英砂灌包支架16个。
4、对1#、2#场桥大车铁轨三千四百多个螺栓的紧固、两台皮带机漏斗内加增滑板的改造、2#门机大车电机被撞的电路修复等。
二、在工作中注重学习，及时掌握新技术、新知识、新标准规范，且在工作中加以应用，理论结合实践。坚持根据工作需要加强维修专业知识的学习。比如公司新购买的两台双梁轨道式场桥及两台装载机称重仪，我们系统的学习各项操作规程及注意事项。确保设备投入生产后能够很好的维护与运用。在这一年里自己的工作能力有了很大的提高。遇到编码器坏、起升机构不动、门机回转风机坏、场桥控制线断线等一个又一个技术故障时，班组能够及时处理，问题得到一一解决，使我在解决问题的同时学到了更多的新知识。
三、俗话说“磨刀不误砍柴工”，有了完善的设施才能进一步的提高我们的维修效率。随着公司的蒸蒸日上蓬勃发展，公司的流机数量必定逐步增多，必然导致流机维修内容增加，而缺少流机检修地沟，将给我们在检修和保养带来诸多不便，导致维修效率的降低，从而影响公司生产的及时进行。所以检修地沟的建造是非常必要的，以便加强检修和保养的进度。
新的一年里随着公司各项制度的实行我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，努力提高文化素质和各种工作技能，更加全面掌握设备的维修知识，加深学习门机、场桥、流动机械的维修知识.更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己加油。要在竞争中站稳脚步，除了踏踏实实工作外，还要着眼于大局，着眼于今后的发展，不能将目光局限于自身周围的小圈子。跟其它同事常交流故障处理及工作经验，取长补短，共同进步。争取更好的工作成绩。
机修工作总结(篇11)
转眼间，xx年已经接近尾声，我们在机修车间已经工作了2个年头。2个年头我们在各位领导和老职工的指导和关心下，在车间的帮助和支持下，较好的完成了自己的本职工作，取得了一定的成绩但是也存在着很多的不足之处。
一、2个年头
xx年，我们机修班在公司领导的正确指导和帮助下，在各位老职工的热情帮助和大力配合下，在工作中不断提高自己，不断改进工艺流程，使得工作质量和效率都取得了长足的进步，也使得我们班组成员更加有信心将来的工作做得更好。
二、工作总结
2个年头，我们班组成员积极参与了车间的日常管理，以“安全第一，预防为主”的方针，在各位领导的带领下，在各位班组成员的配合和支持下，使得我们的班组在工作能力和管理水平都有了很大的提高。在xx年的工作中，我们也会继续努力，将我们这xx年做的尽善尽美。
三、xx年的计划
1、继续做好安全教育培训工作，将安全知识带入工作之中，时刻提醒自己不但要遵守工厂的规章制度，还要加强自己的安全意识。
2、做好自己的本质工作，将自己的安全知识带给身边每位同事，提高大家的安全意识。
3、认真学习相关知识，为班组的安全生产做贡献。
xx年，我们机修车间取得了一定的成绩，但是在安全管理上也要提高，在新的xx年中，我们机修班全体员工将继续团结协作，在安全生产上再接再厉，更加努力地完成好领导下达的各项生产任务和管理目标，确保机修班的各项工作的顺利进行，在今后的工作中，机修班将继续认真学习，努力工作，将我们机修班成为一个团结协作的班组，为公司的发展做出我们更多的贡献，为车间的发展做出我们更大的贡献。
机修工作总结(篇12)
这一年来，我牢固树立企业文化理念。对自己高标准、严要求，严格执行
快修复设备，保障生产，主动放弃一些节假日的休息，加班工作。为公司的发展贡献一份自己的力量
维修车间的职责是对全厂设备进行维修、保养，保障全厂设备长久、高效、稳定的运行，为公司的正常生产提供强有力的支持。设备是现代化企业生产的物质技术基础，设备性能状况直接关系到生产任务的完成和经济效益的提高。我作为一个设备维修工作人员，一年来，一直把提高设备的完好率和利用率，作为公司改善和提高企业经济效益、降低生产成本的主要途径。
1、进行设备的定期检查有极其重要的作用。严格执查、维护保养制度，提高设备完好率和利用率。对传动设备来说，维护保养可以延长设备的使用寿命，提高设备工作效率，增强安全性。
2、加强设备诊断工作，针对设备状况，预测设备可靠性，对可能出现的设备故障的部位、原因、程度进行识别和评价，并确定故障的修复方法，努力使检修工作成为以可靠性为中心的维修，保障设备的安全稳定运行。
3、加强管理人员和员工的安全教育学习，切实、认真搞好现场排查工作，再忙不忘安全，制订了“人带人，人帮人，责任到人，处理到人”的制度，认真填写操作票，动火证，做好防护措施到位，在工作中确认、反确认的落实工作。
4、检修技能安全培训，从业务技能和生产安全入手，在班内积极开展技能知识、安全生产的培训，提高了员工规范作业行为意识和安全生产知识水平，同时也加强了员工的专业技能知识，了解设备知识，提高设备维修质量和效率，保证设备正常运行。
5、除了平时设备的维修和维护保养工作，我们还积极配合生产部门对现场生产设备进行改进和设备自制，例如为提高氮气纯度，对主控楼氮气管线的改造;为提高溶剂油的合格率，在溶剂油罐区增加冷凝器等等，为生产部门顺利生产提供了有力的保障。
随着二十一世纪知识经济时代的到来，随着科学技术的发展，越来越多的新技术、新产品被广泛地应用，不学习，安于现状的人最终将会被时代所淘汰。作为一名专业技术人员，今年以来，我加紧了对专业知识的学习，对车间生产区域内的一些设备的性能、基本状况、基本结构进行了解，掌握其工作原理，提高了工作效率。
一年来我们始终把安全生产作为重点工作，时刻提醒员工注意安全，让每一名员工熟悉车间环境固有危险因素，在工作中避免因自己的错误操作而带来安全隐患。定期对车间安全设施进行检查，发现问题及时整改，确保安全防护设施的完善。平时工作中，不断加强设备安全操作的监督检查工作，把安全事故扼杀在摇篮之中。通过以上工作的开展，职工的安全意识、自我防范意识和能力得到普遍提高，XXXX年实现了设备事故，轻伤、重伤事故为零。
在今后的工作中，我将通过以下几方面来提高自己：
积累经验教训，提高自己处理和解决问题的能力。
2、加强对员工思想状态的了解，在管理中做到公平公正的同时，对有特殊情况的员工给予照顾，把维修班打造成一个大家庭，增强员工的归属感。
3、在检修工作中，坚持“降本增效”的原则，以“最低的成本、最优的质量，取得最大的效益”为宗旨，抓管理、降能耗、增效益，增强了检修人员的主人翁意识，大家以厂为家，立足本岗，在节能降耗上挖潜革新，做到能修的不换、能利用的不废弃、能自己干的不外委，时时处处注意节约。
总之，在即将过去的XXXX年中，维修班通过全体员工的共同努力，在公司和部门领导的正确领导下，取得了一些成绩，但是我不会自满，在今后的工作中，我会继续努力，力求让维修班为公司创造更大的价值!
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汽修工作总结系列七篇
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汽修工作总结 篇1
1、通过实习加深我们对汽车专业地位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情。
3、维修实习是对我们的一次综合能力的培养和训练，在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
实习内容：1对汽车专业知识的理解;认识零部件，自己动手对汽车发动机电动机零部件进行拆装
2正确使用工具，认识零部件。对发动机里的2大机构5大系统进行理解和操作，《曲柄连杆机构曲柄连杆机构是发动机实现工作循环，完成能量转换的主要运动零件.配气机构.配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程，定时开启和关闭进气门和排气门实现换气过程，燃料供给系统.燃料供给系由空气供给系统、燃油供给系统和电子控制系统组成点火系统.传统式由蓄电池、发电机、点火线圈、断电器、火花塞等组成柴油机是没有点火系。润滑系统润滑系统由机油泵、机油滤清器、机油冷却器、集滤器等组成.冷却系统.冷却系统主要由水泵、散热器、风扇、水套和节温器等组成起动系统主要由蓄电池、起动控制与传动机构和起动机。了解汽车各部结构。
3在众泰汽车公司，在技术人员的带领和讲解下，参观了汽车生产的各个流程，了解汽车各零部件的功能和作用。
通过此次实习我收获了很多东西，了解了汽车的基本构造和基本知识，增强了团队合作精神，真正在工作中体会到了团队合作的重要性，同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力，为以后对工作的适应打下了比较好的基础。
拆解的过程充分的体现了团队合作的重要，在拆解的过程当中，很多人在干不同的工作，各个工作之间要相互配合，否则就很容易出现差错。比如说如果拆的人干的太快，做记录的可能会跟不上，这样就容易记错，还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照，这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致，同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。
由于我们过一段时间后就会调换一下工作，因此我们每个人都对不同的工作有所了解，都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要，而且相对来说有些枯燥，但是这两项工作却需要更加细致认真。标准件的测量相对简单一些，只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些，不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析，有些零部件的孔多达十几个到几十个，而且有些空的测量比较困难，这就需要细心和耐心，此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此，面对大量的数据、图片和表格更加容易出现错误，因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心，需要大家的努力和合作。
除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解，还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的，但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也并不是那么简单的，在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问题，比如说成本、制造工艺等问题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作，所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心，弄清了很多以前不是很明白的问题，分析了它们各自的换档机构，对比了两种变速器的优劣。两个变速器虽然都产自一个公司，大体的结构也很相近，但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮，虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的，但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的，而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。
学到了很多东西的同时也暴露了一些问题。在开始拆车的时候什么都比较新奇，因而还是比较有干劲的，到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下，以后的工作不可能什么时候都是新的内容，如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要，必须向那些一直积极工作的同时学习。
要感谢公司提供这么好的机会，也要感谢热心帮助过我的人，使我通过拆解实习学到了很多的东西，为以后的工作储备的一些相关的知识，此外在拆车的过程当中，还知道了在设计过程中应该注意的问题，比如说尽量减小零部件的质量，设计时要考虑到加工工艺，要用合适的工艺和材料以减小成本，尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始，在以后的工作之中还有更多的东西要去学习，但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去，只要我们坚持不断的学习，坚持正确的工作方法，不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。
汽修工作总结 篇2
一、教学上常规工作自动化，创新工作建立了制度与程序。
1、常规工作自动化。
继续推进专业建设现代化，开展专业教师业务校本培训。对专业教师专业操作进行的测试工作，旨在推动汽修专业教师的专业素质的提高。总体来看，汽修教师的专业操作，排故能力（含排故思路的正确性、熟练程度排故的彻底性，操作的规范性等诸方面）明显进步。汽修教师取得较好成绩的有王晓升、黎辉颖、符永程进步较快的是刘应杰、周昌武。
2、抓平时操作课考试、等级考试。
我们的不少任课教师与班主任，在对待平时考试、等级考试问题上，是认真负责的。教师相互之间的研究探讨，充分利用时间给学生上理论、操作课，处处表现出一种较为敬业的精神（当然，教师中也存在着差异）。科组内的老师还积极配合市劳动局、学校生产实习处等相关部门，进行汽修、驾驶员从初级工到高级工的培训与考核工作。
修理工等级考试成绩目前的合格率超了99%，取得了较好的成绩。在8月及12月符永程、王晓升、周昌武担任了两次焊工的培训工作，共培训50多人次；在12月王晓升、黎辉颖、刘应杰、周昌武、颜海清担任了琼海社会、各修理厂人员参加学校进行的驾驶员、修理工等级培训、考试工作，共培训110多人次，老师在培训、考核中认真负责，并按照学校的计划成功完成了培训、考核工作。
3、承担多头教学业务。
（1）教学2门以上（主要专业教研组的教师）有：王晓升、符永程、黎辉颖、刘应杰、王运刚，周昌武主要担任着整个专业的教学技能操作课，任课都多于16节以上，另多有部分老师还担任班主任，其工作量较大
（2）利用课余时间在对学生进行辅导方面做的较为突出的老师（不含班主任）的是：王晓升、符永程、黎辉颖、刘应杰、周昌武。
（3）这里要提出表扬的还有王晓升、符永程、黎辉颖、刘应杰、周昌武、颜海清老师，在实习场地的管理与设备维护工作中，常常是早来晚走，忙的不亦乐乎，节假日也常常加班。
在暑假8月中旬，王晓升、符永程、黎辉颖利用假期时间回来学校进行专业设备模型制作，他们放弃了休息时间，不辞辛苦，并在14天时间中，制作了8台发动机模型，为新的学期教学工作作好了准备。
4、教师的业务进修。
（1）对本校30周岁以上，45周岁以下的部分教师，经常进行专业操作培训。科组内制定了教师培训计划，利用组内其他老师的专业特长，认真准备相应资料，以老带新进行培训，收到预期的效果。
在暑假8月上旬，王晓升、符永程参加特种作业教师资格培训，经考核合格并取得特种作业教师资格证书；在8月28日9月3日，王晓升、黎辉颖、王运刚参加省中等职业学校现代工业类培训班学习，并考核合格；另外，科组的各老师还参加了校本培训，班主任培训，计算机等级培训，并都参加考核。
（2）汽修组的老师针对等级工考核的需要，数次在组内进行针对考试的教研活动，使得汽修老师的排故能力有了极大的提高，为本学期新考纲的贯彻，奠定了基础。
二、创新工作建立制度与程序，以后按此执行。
1、制定并实施科组计划抓好教研建设。
科组内老师们的责任心都较强，都有一股想把教研组搞上去，不甘落于他人之后的强烈的愿望，他们不但能积极贯彻落实上级部门的各项工作布置与要求，而且还能注意搞好组内的团结，想方设法调动大家的积极性，创造性的开展工作，一学期来效果显著。
2、各教研组大型活动的开展。
根据学校本学期教学工作的要求，为推动整个校园文化的建设及丰富学生的课余生活，汽修组在本学期举办一次全年级性的朗诵比赛活动。为此，组内各老师及各班主任纷纷响应，出谋献计，并制定了活动计划，从时间、地点的确定、到活动对象、辅导教师的落实，都较具体。并做到精心策划，力求获得较好的效果。这在学生中，产生了较大的影响。演讲活动最后也获得了成功，并得到了校领导的一致好评和肯定。
3、德育工作。
20xx—20xx学年第一学期专业学生的德育工作能够紧紧围绕学校的中心工作有条不紊地开展，以深化日常行为规范夯实基础道德为抓手，加强安全教育，突出校园的文化氛围，促进学校的发展。
（一）夯实基础道德
学校利用新生到校之际进行新生军训并组织全校学生共同学习《中专生手册》，各班认真学习规章制度，强化了规则意识，同时利用不同阶段进行不同内容的教育。如开学不久，学生中出现了上实习课穿拖鞋的现象较为严重，各专业老师就利用上课时间集中进行整体教育，和学生一起分析上实习课穿拖鞋的弊病，明确学校的态度，提出处理的方案，后阶段，学生上实习课穿拖鞋的现象大为减少；学期的后阶段，学生上课的意识有所松懈，各班班主任也利用早自修时间进行整体教育，分析问题的所在，剖析这些现象的存在给我们带来的危害，明确上课期间的规定动作，提出几个不准，同时加强管理监督，形成了良好的课堂氛围。
（二）突出安全教育
结合专业的特点，突出安全教育。安全教育重点在预防，方法是堵疏结合。安全教育工作是本专业的一项重点教育，为此各专业老师及班主任在这方面都做出很大的努力，特别是在专业操作活动中各老师对防爆、防火、防电的常识中时时教育学生，使得此项工作已作为本专业常规工作展开。
（三）营造健康、积极向上的校园文化氛围
结合本专业男生多的特点，做到积极参加各项活动，让更多的学生有展示自己才能的平台。先后参加了学校举行的篮球赛、排球赛、元旦迎新文艺汇演、演讲汇演等等活动，力求让学生自己来组织，让更多的学生来参与。既丰富了学生的课余活动，又营造了一个健康、积极向上的校园文化氛围。
在20xx-20xx学年中，我们的工作中也确实存在一些问题。比如安全事故比较多，有些班级常规不够好，有些教师的教育教学工作还有待于进一步改进。我们相信，有学校领导的正确领导及大力支持，我们汽修组的全体教师在今后的工作中一定会发扬团结协作无私奉献的精神，力争使本专业组的工作迈向更高的台阶。
20xx年XX月XX日
汽修工作总结 篇3
汽修专业个人年度总结
时间飞逝，一年的学习生活又将结束，回头看看自己在汽修专业这一年的学习生活，感慨颇多。作为一名汽修专业的学生，我在这一年里不仅学到了丰富的汽车知识，也锻炼了自身的各项能力。
首先，在学习上，我更加系统地学习了汽车构造、发动机原理和电气控制等方面的知识，更加深入地理解了汽车的工作原理，能够更好地进行汽车故障排除和维修。在进行实践操作时，我开始建立了起一个完整的维修流程，学会了使用各种汽车维修工具，能够快速而准确地检测出故障点并进行修理。在模拟维修实验和现场维修操作中，我更加熟练地掌握了汽车维修技能，解决了许多复杂的故障并获得了较高的维修口碑。
其次，在生活中，我也主动地参加了许多有益的活动和课外学习。例如，我加入了学校汽车社团并参加了社团组织的养护和维修活动。这些活动不仅拓宽了我的视野，并锻炼了我的团队协作精神和交际能力，在社团活动中我更认真地参与了机电部门组织的学习提升活动，与其他学长一起切磋技艺，结识了许多志同道合的同学。此外，我还经常利用校园、网上等各种资源，积极补充汽车方面的知识，扩展了自己的汽车专业技能。
最后，在性格方面，我的积极向上、勇于挑战随着学习的深入也得到了进一步提升，更加自信地面对各种困难和挑战。总之，这一年来，我的知识、能力、素质和自信心 全面提升，成为了一名合格的汽修专业学生。未来，我会继续努力学习更多汽车知识和维修技能，实现更高的维修水平，并为自己和汽车维修行业做出更大的贡献！
汽修工作总结 篇4
自从我成为一名汽修专业人员以来，我已经花了很多时间并在很多地方工作过了。通过这段经历，我学到了很多关于汽修行业的知识和技巧，并且也积累了一些在汽修行业中成功的技巧。在这篇文章中，我想写一下我在汽修行业工作总结，希望能给同行们提供一些建议和帮助。
首先，当我开始在汽修行业工作时，最重要的是具备一颗行业赋予的耐心和恒心。汽修是一项需要高度熟练和专业性的工作。通过经验，我认为在这个行业做到最好的秘诀是正确掌握技巧。这就是说，您必须首先学习正确的技术和方法，然后反复实践，直到你的技能逐渐提高。
其次，我发现成功的汽修专业人员必须善于沟通。无论你是个人工作还是工作在团队中，沟通技巧至关重要。与客户沟通时，您需要清晰地表达自己并理解客户的需求。而和团队、上司，或其他汽修专业人员沟通时，您需要表达自己的想法，听取不同的意见，并且协调各自的任务以确保生产线顺畅运作。
此外，在汽修行业中，劳动安全和车辆安全都是关键因素。个人需经过培训，以确保您和其他汽修专业人员知道如何遵守安全规则并有效地应对危险。同样，您需要确保您的车辆保持安全，包括检查刹车、灯光等安全机能。
最后，我认为经济学也是运营一间汽修工厂的关键要素。没有稳定的现金流和正确的管理方法，即使公司能够开展日常业务，也难以在长期内发展。汽修工厂需要管理一个繁忙的工作流程，确保以最佳的方式利用时间和资源，以提高效率并最大限度地减少成本。
作为一名经验丰富的汽修专业人员，我很幸运可以说我在整个汽修行业中积累了很多技能和经验。我发现，如果您希望在这个行业中得到成功，您需要具备正确的技术方法，善于沟通，确保安全，并且懂得发起经济学管理方法。如果您正在开始这个行业的旅程或正在寻求改善您的技能水平，我可以向您提供这些建议，希望能够帮助您在汽修行业中取得成功。
汽修工作总结 篇5
汽修专业工作总结
本文旨在对笔者在汽修专业工作中的所学所得进行总结。在长达多年的时间里，笔者在汽修领域中积累了丰富的经验和知识，同时不断学习和提升自己的技能水平，取得了一定的成果。
一、 工作心得
1. 注重实践
在汽修专业，实践是最重要的一环。只有注重实践，才能更好地掌握汽车技术的精髓，丰富自己的经验。因此，笔者在每一个案例中，都注重亲自动手去解决问题，不断总结经验，积累经验。
2. 以客户为中心
无论是车辆维护还是维修，客户的满意度是最重要的考量因素。因此，笔者始终把客户的需求和利益摆在首位，尽可能地满足客户的要求。
3. 提高管理能力
汽修专业需要掌握各种车型的技术，同时还需有良好的团队配合。因此，笔者注重提高自身的管理能力，在协调团队工作方面得到了长足的进步。
二、 技能提升
1. 熟悉汽车电器
汽车电器是汽修领域最基本技能之一。为了更好地掌握相关知识，笔者参加了多个培训课程，通过实践和理论相结合的方式，掌握了各种车型的电器原理和处理方法。
2. 掌握故障诊断
在汽修领域，故障诊断是一项非常重要的技能。因此，笔者在工作中注重对车辆故障的分析和诊断，并不断总结经验，提高自己的技能水平。
3. 了解新技术
汽车技术日新月异，新技术不断出现。为了跟上时代的步伐，笔者积极参加各种学习交流活动，了解最新技术动态，并通过自主学习不断提高自己的水平。
三、 工作成果
1. 汽修服务质量提升
通过不断提高本人的职业素养和技能水平，提高汽修服务的质量，赢得了客户的信任和认可。
2. 处理复杂问题
在实际工作中，笔者遇到过一些比较复杂的问题。通过不断探索和创新，最终成功解决了这些问题，为客户提供了更好的服务。
3. 团队协作能力提高
作为团队的领导者之一，笔者在工作中注重协调团队工作，培养和发挥团队成员的潜力，令团队工作更加高效。
总结
总的来说，汽车修理专业需要应对的问题非常广泛。在这个过程中，技能水平和工作经验将会成为最为重要的工作经验。尤其是在管理团队和协商解决问题的时候，一定必须要有一定的领导经验和高超的交际能力。但是如果继续保持高度的学习热情和实践经验，那么专业技能水平就有可能飞跃上去，也为自己带来更高质量的人生发展。
汽修工作总结 篇6
这几年里，在领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。我不懈努力，刻苦钻研，勇于攻坚，掌握了相关技术要点和相关知识，使自己的的修理技艺日趋娴熟，赢得了大家的好评，为单位车辆以良好的性能投到工作中去。
走再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，这几年工作是难忘、印记最深的几年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，获得了收获的快乐。
本人在工作中认真学习专业理论知识和交通法规，积极研究探索汽车相关理论知识，使自己的维修技术得到了提高，到目前无论是技术水平还是业务素质都得到了有效的提高。在具体工作中主要做到以下几点：
1．通过“看”发现车辆的使用状况
(1)检查仪表板上故障灯的亮或熄，可判断是电控系统的故障，还是机械系统的故障。例如一辆XXX公交车怠速抖动，加速性能不良，油耗大，仪表灯显示正常。通过检查发现，其空气流量导流网积尘，清洗后加速性能恢复正常。
(2)常规的“五油、三液、一媒”的检查不可忽视，即对透平油、机油、自动变速器油、转向助力油、齿轮油、制动液、冷却液，刮水清洗液以及冷媒的检查。
(3)通过车用零件液体的品质，来判断故障。一辆XXX公交车的自动变速器油液变紫，而且有少量的混蚀物，此时行车中动力不足，起速过慢。因此根据油液的颜色可断定故障的原因是自动变速器的故障而不是发动机动力不足，拆油底壳，检查证明判断是正确的。
(4)检查线路也一样重要。在看的过程应该仔细地看，认真地看，结合分析地看，而不是走马观花，这样才能达到事半功倍的效果。
2．对驾驶员进行故障产生前和故障产生后车辆情况的查问
驾驶员对自己驾驶的车辆情况最了解，是判断故障的第一手资料。也并不是说通过“问”可以完全得到正确的依据。由于驾驶员的资历、经验以及对车辆、性能的掌握处于不同层次，因此在“问”时，要寻找关键、重要的现象询问，并且对驾驶员的回答要能去伪存真。这一点对维修人员来说是很困难的，关键在于对车辆结构、性能是否理解透彻。这就需要维修人员平时对理论知识和实践经验的'积累，只有具备了这一点，“问”的重要性才能得以充分体现。
3．利用“闻”来判断故障点
通过对油液的“闻”可知油液的品质及该系统基本的工作情况，通过对发动机的排放气体的闻，可以感觉发动机的工作情况，从而为故障判断提供指导。如一辆XXX公交车，怠速不稳，且急加速抖动严重。通过对排放气体气味的分析，认为是高压线有时断火，更换后，故障排除“闻”在维修中比其他手段用得相对较少，但并不是说它不重要，运用恰当在故障判断上可以让我们少走许多弯路。
4．“听”这也是维修人员常用的技能
最常听的一句话是“某某的水平真高，坐在大门口，车辆从他旁边经过就知道毛病在哪儿”。此话虽有些夸张，这也显示了维修中听的重要性。听，首先要弄清故障的部位，分清响声的类型，况且现在的故障分析中，最多的是机械故障，所以说“听功”是维修人员的基本功。如果找不准故障部位，维修中就会走许多弯路，浪费人力、物力和财力。如果是发动机故障，就不能判为是自动变速器故障。如一辆XXX公交车热车后有轻微的响声，由于该车搭载的是自动变速器，无法用踩下离合器踏板的方法来判断故障的部位。经过听诊，最后拆检发现6缸连杆轴承间隙过大造成发动机异响。
在维修工作中，我认真总结各种响声的特性，如连续性响与间断性响、脆响与闷响、有规则与无规则响等，判断出响声，是学习一些特殊结构所必须的，掌握好它是很实用的。比如不能对装备空气悬挂的车辆谈减振器泄油，对装备自动变速器的车辆不能谈手动挡的离合器。通过对听的经验不断积累，可以把已有的理论上升为一种实际的技能，自己的水平才能得到不断提高。
5．试车
维修人员，只从事修理，对车辆维修和修竣后情况没有一个感性认识，对故障的认识深度不够，对故障的判断准确性差。试车应该成为维修人员的基本技能。通过试车可以学到许多书本上没有的知识。如自动变速器的维修，在修竣后无负荷运转正常，有负荷时很可能挂挡后车辆不能行驶、高速断火与换挡发闯，制动时方向发抖等，如没有切身的感觉，就会使故障的判断蒙上一层面纱，造成判断故障时的犹豫和不肯定。因此，试车可以给我们的维修工作带来灵感，加快对故障的排除。
在以后的工作中，我会竭尽所能，努力提高自身的工作能力，尽自己最大的努力，更好的为公司服务，让单位车辆以良好的性能投到工作中去。
汽修工作总结 篇7
在开学初就根据本班学生特点制定好班级工作计划，现在一学期的班主任工作又告一段落。虽然班级学生素质不高，但在学校正确思想的指导下，各方面还是取得了不错的成绩。为了以后工作更上一层楼，参照自己开学时制定的班主任工作计划，对本学期的工作作出总结：
一、班级基本情况：
本班学生共49人，全男班，学生素质相对比较低。在10月和11月份分别流失一个学生，又因为打架事件开除一名同学，现学期末人数共46人。众知职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的一心就想把班级带好，工作重心放在流失控制上，不让他们轻易地丢失读书的机会。通过班级篮球赛，秋季运动会等大型活动，和学生亲密接触，争取多了解学生的心理和生活习惯。现在对班上每一个学生的思想动态和学习情况都做有详细记录
二、本学期核心工作：
1、强化请假制度
为了进一步规范学校学生请假的管理工作，对学生请假制定适合本班规定。请病假应有病历卡验证，并有医院医生出具请假证明，事后补办病假手续的，应将病假条和病历卡同时呈验。请事假应由父母致电准假，经班主任批准后按学校手续办理。由父母之一的电话请假，事后应补假条。
2、班干部的工作能力培养
全班几十号学生，光靠自已一个人是管不过来的。所以，在原有班干部的基础上对他们进行思想教育，培养他们的工作能力。要求他们以身作则，各司其职，各尽其则。而且，定期地召开班干部会议，让他们对班上出现的问题提出自己的意见，一起研究班上的问题，同时布置新的工作和任务。由于班干部以身作则，带动了一部分人，慢慢又带动了全班，纪律越来越好。
3、重视学生班团活动
这一学期，根据学校的安排，组织学生开展各种有效的活动。如班级篮球赛、篮球友谊赛，秋季运动会等。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。也为他们以后走出社会锻炼基础，学会交流。现代社会讲究合作精神，只有团队合作我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力，认识更多的朋友。同时通过这些活动促动同学们之间的交流，让他们彼此更加了解。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。例如我班在街舞社的学生就在校运会上贡献了自己的力量，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。
4、重视学生的文明礼仪教育
利用班会、晚自修的时间让学生学习学校管理制度，立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
做班主任工作，还要用心地真正地关心自己的学生，他们到了职校，我们只有关心他们，学生们感受到这种关怀也会努力做好。关心他们的生活，关心他们的成长，在各种场合的个人文明教育等。通过这样的学习让学生在实习时期或走入社会要作时期有着良好的个人素养，对他们在岗位上工作会带来帮助。
５、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。
在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多不好的生活习惯，比如打游戏问题、玩手机、寝室同学难相处问题、借钱提前消费、不吃饭爱吃泡面等问题。因此我会举例子和他们说教，对他们说游戏什么时候都可以玩，但学习过了就回不来了。提倡他们多运动，一起和他们看些比赛，让他们感觉没有那么无聊。
三、不足之处及存在的问题：
1、不够耐心。在做学生细想工作的时候还是显得不够耐心，没有认真地去分析学生出现问题的原因，考虑怎样去对他们进行有效的教育。当学生出现一正常现象时容易发脾气，以后会注意这方面的问题。发现学生老问题不断反复出现会仔细分析他们反复犯错的原因，帮助他们改进。
2、工作的计划性不强。很多时候没有预见性，在出现了问题才扮演个救火队的角色。班主任必须要有计划，预设好计划，工作才不会盲目。我们面对的是一群素质较差的少年，他们的特点就是不断地在犯错中成长起来
3、容易忽视来自家庭的原因。当前，无论是城市还是农村家庭，家中父母一人或双方出去打工，或工作繁忙。造成儿童与老人留守，其结果就是不利于这些学生良好习惯的养成，因此我们要重视与他们的家长进行沟通。这样或许对孩子的教育会更好。
4、在处理问题的时候不注意，损害学生的自尊心，但事后又碍于面子吝啬自己给人改正、提高的机会。
四、反思后改进的方向：
1、重视培养学生良好的学习和卫生习惯。注重培养学生按时上课，爱护环境卫生，整齐地摆放桌椅的习惯。在课堂上注意形成良好的课堂习惯，只有把小习惯养好了才能他们也会在大方向上也会有所改进，进而对以后步入社会有良好帮助。
2、让学生在爱中得到满足和教育。我一直努力营造并让所有的学生都感受到，学校就是他们的家，班主任就是他们的父母。因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。
3、开学初期做好班主任工作计划。有预见性地在开学初期做好学期计划，在保证班级能按大的计划方案走的前提下，再有针对性地根据实情制作月计划或学生的个人计划。帮助后进生进步，最终集体进步。
总结一学期的工作，感受到几点：一是班主任工作是一项常做常新、永无止境、及需耐心的工作。二是及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题、掌握其特点、发现其规律、尽职尽责地做好工作、以完成我们肩负的神圣历史使命。
设备维修工作总结系列
年轮流转，时光飞逝，回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？根据你的需要，小编精心整理了设备维修工作总结系列，欢迎大家参考阅读。
设备维修工作总结 篇1
在这半年的工作中我学到了许多平时学不到的岗位知识，尤其这几次停机时跟着设备维修人员一起检修设备时又让我对设备的工作原理有了更深了解，从而使我提高了岗位操作技能，更重要的是，在处理故障的同时，我能够熟练的将学到的新知识与操作技能相结合，减少了处理故障的时间，提高了处理故障的能力。同时也还存在着许多的不足与缺点。
学到了什么：
1、现在对所在岗位的设备工作原理有了更进一步的了解，从而提高了处理故障的能力与技巧，减少了处理故障的时间。
2、对整条生产线也有了更多的了解，在其他岗位出现故障时自己也能过去帮上忙。
3、现在和相邻岗位的伙伴配合的更加默契了，在彼此的岗位出现故障时只要对方一个手势就会明白自己该做些什么。
4、在开班后会时通过主管描述生产线场的情况和岗位点评时悟出了什么情况重要。什么情况紧急，在同时出现多个突发事件时怎样能有条不紊的处理好每件事。
5、在观看“年度《感动中国》人物”颁奖典之后我感受到我们每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，我们每个人都可以通过自己的努力实践，也可以从他们的身上吸取力量，不断前进。
存在的不足与缺点：
1、在岗位出现较大的故障时有些手足无措心里还有些急躁，如果长时间没处理好的话心里还来气。
2、缺乏较好的工作方法，同样的一件事看别人做起来时觉得挺轻松，当轮到自己做的时候不但没做太好而且还累的满头大汗。
3、口语表达能力较差，在岗位之间的沟通或者是和伙伴们聊天的时候自己心里想的意思总是不能用理想的表达出来。
下半年的目标：在今后的日子里，争取把自己不足的地方弥补回来，多加学习以提高自己的综合能力，上班时调整好自己的心态，多加认真，争取以零失误来回报公司对我的培养。
最后，衷心的祝愿公司的明天会更加的灿烂辉煌。
设备维修工作总结 篇2
设备维修工的工作总结
作为一名设备维修工，我的工作职责主要是负责维修和保养各种设备，确保其在良好的工作状态下正常运行。在过去的一段时间里，我尽力不辜负我的职责，努力完成各项维修任务，并且取得了一些成就。
首先，设备维修工的核心任务是确保设备的正常运行和使用。这需要我们具备扎实的维修知识和技能。在我的日常工作中，我一直保持对各种设备的深入了解，并且不断更新自己的知识库，以应对新的技术和设备。我参加了不少培训课程，了解了最新的维修技术和维修工具的应用。
其次，设备维修工还需要有很强的问题解决能力和分析能力。在面临故障时，我经常会通过观察、检测和排除法来寻找问题的根源，并找到适当的解决方案。这不仅需要我们对各种故障类型有丰富的经验和知识，还需要我们有判断和决策的能力。为了提高自己的解决问题的能力，我还积极加入了一些维修团队，与其他维修工共同交流和分享经验。
此外，设备维修工在工作中还需要良好的沟通能力和团队合作精神。在实际操作中，我经常需要与其他部门的人员合作，以便更好地了解问题的背景和整体情况。与客户沟通也是非常重要的一部分，这有助于了解客户的具体需求和问题情况，提供更好的维修服务。因此，我一直试图提高我的沟通技巧，包括倾听、解释和表达能力。
另外，设备维修工的工作还要求具备一定的耐心和细心。在维修过程中，有时候会遇到十分复杂的问题，需要反复检查和反复尝试才能找到根本解决方案。这就需要我们具备耐心和细心的品质，不放弃任何可能性，一丝不苟地进行维修操作。我一直试图在这方面不断提高自己，以便更好地完成维修任务。
总的来说，作为一名设备维修工，我的工作总结是：通过持续学习和积极参与培训，我巩固了自己的维修知识和技能，提高了自己的问题解决能力和分析能力；通过加入维修团队和与相关人员沟通合作，我锻炼了自己的团队合作意识和沟通能力；通过在工作中耐心细致地处理每一个细节，我提高了自己的耐心和细心品质。我相信，在今后的工作中，我会继续不断提升自己，为公司的设备维修事业做出更大的贡献。
设备维修工作总结 篇3
设备维修主管年终工作总结
在过去的一年里，我担任设备维修主管一职，全力以赴地管理和组织维修团队，确保设备的正常运行和维护，取得了一定的成绩。在这篇工作总结中，我将详细回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并展望未来的发展方向。
一、工作回顾
（一）团队管理
作为设备维修主管，我负责组织和管理维修团队的日常工作。在这一过程中，我始终坚持以团队合作为核心原则，激发团队成员的工作热情和创造力。我定期召开团队会议，及时沟通工作进展和问题，确保任务的顺利完成。我还鼓励团队成员相互学习和帮助，并举办培训班提升他们的专业技能。
（二）设备维修工作
在设备维修方面，我注重细节和效率，积极推动工作流程的改进和优化。我与供应商保持密切合作，确保设备零部件的及时供应。我还引入了新的维修技术和工具，提高了设备的维修质量和速度。通过一系列措施，我们成功解决了许多设备故障，并减少了生产线的停工时间，提高了生产效率。
（三）预防维修
在过去一年中，我加强了对设备的定期检查和预防维修工作。我们建立了一套完善的设备维护计划，对设备进行定期检查和保养，及时发现并解决潜在问题。这些预防维修措施，有效减少了设备故障的发生率，降低了维修成本。
二、经验和教训
（一）团队合作
这一年的工作让我深刻意识到团队合作的重要性。只有通过团队之间的紧密合作和有效沟通，我们才能更好地完成工作任务。在未来的工作中，我将继续加强团队协作，激励团队成员的积极性和创造力，提升团队整体的绩效。
（二）学习和创新
设备维修工作不断变化和发展，要保持专业技能的领先地位，需要不断学习和创新。我意识到，在未来的工作中，我需要继续提高自己的维修技术和管理能力，跟进行业的最新发展，提出创新的解决方案，为公司的发展做出更大的贡献。
三、未来的发展方向
（一）技术升级
设备维修工作离不开技术支持，我计划在未来的工作中，加强对新技术和设备的学习和应用。我将积极参与相关培训和学习，提升自己的技术水平，为公司提供更高质量的维修服务。
（二）团队建设
作为设备维修主管，我将进一步加强团队的建设和管理。我将注重团队成员的培养和激励，营造积极向上的工作氛围。我还计划定期组织团队建设活动，增进团队成员之间的沟通和合作。
（三）预防维修
预防维修是设备维修工作中的重要一环，我将持续加强对设备的定期检查和保养工作。我将优化维护计划，建立更加精细化的管理体系，以降低设备故障率和维修成本。
总之，过去的一年是我作为设备维修主管的一年，我充分发挥自己的专业知识和能力，带领团队克服了各种困难和挑战。在未来的工作中，我将不断学习和进步，努力实现更高的维修质量和客户满意度。
设备维修工作总结 篇4
1、严格遵守公司的规章制度，按生产计划进行生产。
2、服从上级领导的工作安排指导，严格执行产品质量标准及工艺规定。
3、使用设备必须遵守“五不准”的规定：不准拼设备，严禁超压、超速、超载、超温等超负荷运行;不准乱开、乱拆、乱装、乱割、乱焊;不准随意改动整定值，严禁取消安全装置;不准在无润滑状态下运行;不准考核不合格的人员上岗操作及独立从事维修工作;
4、在设备操作过程中，严格按照备件使用制度领用及使用备件，在不影响生产的前提下，降低能耗，降低生产成本按照《设备点检标准》中岗位操作员的点检内容，认真履行点检确认制度，做好点检记录;
5、及时反馈点检信息及设备状况。
6、及时发现或消除设备缺陷，保持设备完好;掌握设备点检标准、给油脂标准，严格按要求执行。
7、负责每天对设备运行情况进行检查，及时排查设备故障，认真做好岗位间的协调工作。
8、负责连接、密封用的各种普通螺栓的紧固，负责运输带、生产过程中设备状态的调整。
9、认真填写日交接班记录，耗材使用记录，并签署记录人的名字。
10、负责设备的日常维护、保养及润滑工作，并负责设备周边的卫生管理工作。
11、及时解决、上报生产运行过程中的设备问题，并填写“异常事故通知单”上报直接上级单位。
12、在安全有保障的前提下，外围各岗位操作人员有义务处理或协助技术员处理生产过程中出现的一般设备故障，在设备停机检修期间随时做好环境卫生清洁工作，维修人员需文明检修，做到活完地净，不留隐患。
13、配合做好生产准备工作，做好设备自检，并协助其他操作人员进行检查维修。
14、按时完成上级领导临时交办的其他工作。
设备维修工作总结 篇5
杭州******有限公司
设备维修人员安全操作规程
1.目的：为保障设备维修人员日常工作的操作安全要求，保证操作人员的人身安全及设备的正常运转，特制订本规程。
2.范围：适用于设备维修人员。
3.职责：
所有设备维修人员必须严格执行本操作规程。
涉及特种作业的人员必须持证上岗；
4.操作规程：
电焊工安全操作规程
作业人员必须经过专业安全技术培训，考试合格，持《特种作业操作证》方准上岗独立操作，非电焊工严禁进行电焊作业；
作业时应穿好防护服，绝缘鞋和电焊手套，防护面罩等安全防护用品；
电焊作业现场周围10米内不得堆放易燃易爆物品；
作业前应首先检查焊机和工具，如焊钳和焊接电缆的绝缘，焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全方可作业；
电焊机不准放置在高温或潮湿的地方，在潮湿的地方作业时要有绝缘措施，雨天不能露天作业，以防触电；
在容器内工作要有良好的绝缘用具，有良好的通风，并有人监护方可作业。焊接容器管道时，应先清理其内部杂物，确认安全后方能作业；
工作中途离开工作岗位时，必须将电流开关切断，工作结束后，要做到工完场净，要检查现场的火星、火渣，妥善处理余火，并切断电源；
电焊导线不得从乙炔、氧气或易燃气体管道附近通过，也不能与这些管道处在同一地沟内；
清除溶渣时，应戴好防护镜，防止熔渣溅入眼睛；
电焊机要有专业维护保养，如有故障须拆装维修的，应由电工负责，焊工不得随意乱拆或改装电气设备。
气焊、氧割安全操作规程
作业人员必须经专业安全技术培训，考试合格，持《特种作业操作证》方准上岗独立操作，非专业人员严禁进行气焊、氧割作业；
点燃焊（割）炬时，先开启乙炔阀点火，然后开氧气阀调整火焰，关闭时应先关闭乙炔阀，再关氧气阀；
点火时，焊（割）炬口不得对着人，不得将正在燃烧的焊炬放在工作或地面上，焊炬带有乙炔气和氧气时，不得放在金属容器内；
作业中发现漏气时，必须立即停止作业，进行处理；
作业中若氧气管着火应立即关闭氧气阀门，不得折变胶管断气，若乙炔管着火，应先关熄炬火，关乙炔，也可折前面一段软管的办法止火；
高处作业时，氧气瓶、乙炔瓶、液化气瓶不得放在作业区域下方，应与作业点正下方保持10米以上的距离，必须清除作业区域下方的易燃物；
不得将橡胶软管背在背上操作；
作业后应卸下减压器，拧上气瓶安全帽，将软管盘起捆好，挂在室内干燥处，检查作业场地，确认无着火危险后方能离开；
使用氧气瓶应遵守下列规定：
氧气瓶应与其他易燃气瓶、油脂和易燃、易爆物品分别存放；
气瓶存入应与高温、明火地点保持10米以上的距离，与乙炔瓶的距离不少于5米；
氧气瓶应设有防震圈和安全帽，搬运和使用时严禁撞击；
氧气瓶上不得沾有油脂、灰土，不得使用带油的工具、手套或工作服接触氧气瓶阀；
氧气瓶不得在烈日光下暴晒，夏季露天作业时，应搭设防晒罩棚；
开启氧气瓶阀时，不得面对减压器，应用专用工具，开启动作要缓慢，压力表应灵敏、正常，氧气瓶中的氧气不得全部用完，必须保持不小于的压力；
严禁使用无减压器的氧气作业；
检查瓶口是否漏气时，应使用肥皂水涂在瓶口上观察，不得用明火试。
使用乙炔瓶应遵守下列规定：
存放乙炔瓶与明火的距离不得小于15米并通风良好，避免阳光直射，乙炔瓶应直立，防止倾斜，严禁与氧气瓶、氯气瓶及其他易燃、易爆物同间存放；
使用专用小车运送乙炔瓶，不得滑、滚、碰撞，严禁剧烈震动和撞击；
使用乙炔瓶时必须直立，严禁卧放使用，并与热源的距离不得小于10米，乙炔瓶表面温度不能超过40度；
乙炔瓶必须使用专用减压器，并连接可靠，不得漏气；
乙炔瓶内气体严禁用尽，必须留有不低于的剩余压力；
严禁铜、银、汞等及其制品与乙炔接触。
使用减压器应遵守下列规定：
不同气体的减压器严禁混用；
减压器出口接头与胶管应扎紧；
安装减压器前，应吹除污物，减压器不得沾有油脂；
减压器发生串流或漏气时，必须迅速关闭瓶气阀，卸下进行维修。
使用焊炬和割炬应遵守下列规定：
使用前必须检查射吸情况，射吸不正常的，必须修理，正常后方可使用；
点火前，应检查连接处和气阀的严密性，不得漏气，使用时发现漏气的，应立即停止作业，修好后方可使用；
严禁在氧气阀门和乙炔阀门同时开启时用手或其他物体堵住焊嘴或割嘴；
焊嘴或割炬的气体通路上均不得沾有油脂；
焊嘴和割炬不得过分受热，温度过高时，应停止作业，放入水中冷却。
钳工安全操作规程
钳工严禁戴手套，小零件钻孔要用虎钳夹好，大零件钻孔要用压板压牢；
使用手持砂轮时要戴防护镜，砂轮转动方向不得朝内。使用手电钻时要检查其绝缘是否良好，防止漏电伤人；
台虎钳装在工作台上必须牢固，不能松动；
在夹较长工件进行操作时，未夹的一端必须用支架支牢。夹紧工件时，不得敲打虎钳手柄；
使用手锤时，锤柄和锤头不得沾有油脂，否则易从手中滑脱。使用过程中应注意附近人员的安全。
使用锉刀和刮刀时要注意：
不得使用无木柄或木柄松动的锉刀和刮刀；
锉刀不得当作手锤或撬棍使用；
铁屑不可用嘴吹和手抹，必须用刷子清除；
使用锉刀不可用力过猛，以防折断；
使用刮刀不可拿着工件削刮或用力过猛，防止被刮伤。
使用螺丝起子时应注意：
起子刀口不可太薄或太狭窄，以免在拧紧螺丝时滑出；
不得将工件拿在手上用起子松紧螺丝；
螺丝起子不可用榔头锤击，以免手柄破裂；
螺丝起子不可当凿子使用。
使用手锯时应注意：
使用手锯时，锯条不可装得太松或太紧；
手锯往返必须在同一直线上，用力不要过猛，以防锯条折断伤人；
工件一定要紧固牢靠，以免因工件松动造成锯条折断伤人；
工件将被锯断时，不可用力过大，防止工件脱落砸伤足部。
使用扳手时应注意：
扳手必须与螺帽的尺寸相符，否则易打滑使人摔倒；
用扳手拧螺帽时不可用力太猛，松螺丝时应慢慢施力扳松；
使用扳手时必须注意可能碰到的障碍物，防止碰伤手部。
使用手电钻时应注意：
首先检查电钻是否漏电，接地是否牢靠，在导电部分工作时要垫木板或绝缘板，戴绝缘手套。如发现手电钻漏电或温度过高应立即停止操作，送电工修理，不能勉强使用；
装卡钻头要在其停止转动后进行；
不准用手清除铁屑，向上钻孔时必须要戴防护镜；
操作完后应及时切断电源，禁止远距离拉电线，以免造成触电事故。
维修作业安全操作规程：
作业时应做好防护措施后方可作业，维修过程中碰到涉及电气方面问题时，应第一时间与电气部门联系；
维修时要首先检查电源是否断开，严禁带电操作，以免发生伤亡事故；
在拆卸机器零件时，要井井有条地摆放零件，不可乱丢乱放，以免遗失；
清洗各种机器零件时，要严禁打火吸烟，严禁明火作业。严禁用汽油清洗零件或擦拭设备。用过的废油，要倒入规定的容器内，严禁擅自倒入下水道；
在机器维修完成后，试机之前，要检查机器各部位的紧固螺钉是否紧固，检查油量是否充足，确定安装无误时，再开电源试机；
维修人员要注意自身及他人的安全，严防因挥动工具、工具脱落、工件或铁屑飞溅而造成人身伤害。多人同时操作时，要注意协调配合。工作场地要保持清洁，作业结束后要立即清理现场，严禁油液污水遍流，以免滑倒伤人；
使用工具时，要严格按照安全操作规程正确操作。
高空作业操作规程：
凡高地面2米以上的作业，属于高空作业，高空作业必须戴安全帽，系好安全带；
凡用单梯高空作业，梯子要绑扎牢固，若一把梯子不够长，应拱临时安全工作架，不准连梯带人一起移动。临时工作架上放的物品要放稳绑牢，不准超重堆放；
临时工作架，必须根据高度，跨度和承受力钉牢，必要时架拉安全网。
进行高空作业时，地面应围设安全警告；
交叉重叠作业时，所有作业人员都必须要戴好安全帽，必要时设防护网，上层作业人员必须把物体放牢，相互安全协防。
设备维修工作总结 篇6
第一部分总结部分
导言：在公司领导的正确领导下，在公司各单位的鼎力支持下，在中心各员工不懈努力下，设备操作维护中心的无线设备、传输网络、动力电源支撑系统无论从规模、容量、还是质量上，都迈上了一个新台阶。在20xx年中，设备操作维护中心在公司“以经营为中心，以宣传为导向，以服务为基底,以网络为保障”的重要经营理念的指导下，不断提高员工自身技能，提升网络维护人员责任心，积极配合省公司完成各项工作任务指标的同时，大力宣扬创先争优精神，在网络质量提升、资源管理、网络安全维护等工作上做出了极大的努力，为网络质量持续稳定的提升打下了坚实的基础。设备操作维护中心领导及员工在20xx年的工作中将继续努力，完成各项工作指标，保障网络安全、平稳地运行。
一、主要指标完成情况及主要业绩：
（一）省KpI考核1、GSM无线设备退服率（kpi）:
2、TD无线设备退服率（kpi）:
3、全量基础通信万用户投诉比（kpi）：
注：1、2月份数据未通报。4、基础通信万用户投诉比（kpi）：
5、WLAN万用户投诉比（kpi）：
（二）承担的省其他重要指标完成情况：1、光缆千公里阻断时长（网络评价指标）：
2、无线接入网标杆体系考核
3、投诉标杆体系考核
4、传输标杆体系考核
5、动环标杆体系考核
（三）重要工作业绩和创新成果
1、根据集团要求，为实现以省为单位的'故障集中化管理，省网管中心开展各专业的告警、派单梳理专项工作，某某作为传输、无线专业的试点城市，积极配合省公司完成各项试点工作，在传输方面完成了中兴pTN、烽火OTN告警标准化整理工作及告警关联关系梳理，制定了中兴pTN、烽火OTN告警派单规则；在无线方面，我中心协助省公司完成直放站、基站载频类派单规则的梳理，并积极主动的反馈试点意见，圆满的完成了此次专项工作，得到了省公司的认可。
2、我中心在20xx年还参与了省传输室组织的管线系统故障定位的试点工作，主要原理为利用管线中的资源，快速、准确的定位传输线路故障。首先，从4月份至8月份，历时5个多月的努力工作，我中心完成了某某市基站线路、管道、杆路全部资源的录入工作，然后在9月份由我中心牵头，组织线路代维人员对管线系统的定位功能进行了测试，并进行了相关案例的编制、教学视频的录入，达到了令人满意的效果，之后省公司将此功能的应用进行了全省的推广。通过此次专项工作，不仅为线路维护人员提供了一个简单、有效判
设备维修工作总结 篇7
设备维修工作业绩
一、负责做好预防性维修和生产维修：通过制定每月的二保计
划和项修计划以此作为预防维修的手段。现在设备故障明显比以前大有好转。
二、技术交流平台：每月定期召开维修知识讲座并有针对性的
对故障频率较高的设备进行分析讨论，以便进行改善维修。
三、在小改小革方面也有不少成绩
如上海MB8260磨床油泵出现故障不易更换，通过仔细分析原因，并结合实际将主油泵从床身内部改到外部来极大减少了更换油泵和联轴器的时间，达到了解决问题的目的。针对SI－217，SI-206,SI-130等大型机床在使用过程中出现冲刀相同的故障现象，通过分析发现是单向行程节流阀设计缺陷造成，通过对阀体内部进行改进取得了很好的效果，极大的提高了阀体的稳定性。
四、积极采用新技术新材料来改进机床的维修
针对机床导轨面磨损严重的修复，采用粘贴TF胶带再对导轨面进行铲刮达到修复导轨的目地，实践证明导轨的摩擦系数较之前减少了许多，使用效果非常理想。
造成设备故障的'原因很多，必须仔细分析故障现象，列出可能造成故障的原因，先易后难，逐项排除，找出故障保证生产设备的正常运转。
最新研修总结系列
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们总会经历很多各式各样的事情，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？以下是小编为大家整理的“最新研修总结系列 ”,感谢您的参阅。
研修总结 篇1
走过了又一年的风雨历程，经过了又一轮的培训。再次在平台上继续拓宽自己的视野，弥补自己的不足，提升自己在信息技术应用上的能力。潜心想想，这次培训真是收获满满……
培训中，我积极地学习课程，和同伴进行互动。及时有效地记录课堂笔记，收听专家答疑。有时会有种豁然开朗的感觉，有时又会存在诸多不解。然后再进一步学习、研究、思索、整理、查找，终于茅塞顿开，便高兴得手舞足倒，像一个孩子偶然得了满分的得意。既忘记了一天工作的疲劳，又忘记了严重的劲椎病，在屏幕前一坐就是两三个小时，乐此不疲！
下面细数一下自己的收获吧。通在本次网络培训活动，在聆听专家的讲座中，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的.思考和冷静地处理方式。
更主要一点是，通过本次培训更新了自己的教学理念，转变了学生在课堂上的学习方式。同时有信息支撑下的语文教学更得心应手，左右逢源！信息技术变革给语文教学注入了新活力，带来了新的挑战。我本人从以前只是简单地应用多媒体教学，到现在尝试在移动网络下进行语文教学，对于自己来说可以说是一个很大的进步。
总之，作为教师我要不断提高自己的教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。
研修总结 篇2
教师肩负着教书育人的职责和义务，教师是教授者，更是学习者，学习是教师的终身必修课。不进则退，随着现代教育的发展，时代对教师的要求越来越高，为了提高教师的师德素养和教学业务潜力，也为了进一步提高学校教育工作质量，县教育局、学校开展了一系列的校本培训。这些校本培训无疑为我们搭建了一个广阔的平台，促进我们迅速地发展和进步。在这一学年的时光里，我认真进行着研修，从自我的教育教学中寻找突破口，为了以促使自我的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下:
一、端正思想，高度重视。
在校本研修期间，本人是以用心进取的精神去完成这次任务的，我相信任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把知识转化为力量的平台，只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识，我们的进步才能与日俱增，我之所以去学习是因为我渴望进步，进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现，我很珍惜校本研修的机会，即使会遇到困难，也在所不辞，即使很辛苦，也不埋怨，不退缩。为确保研修任务的顺利进行，我一开始就制定了研修计划，在研修的过程中严格按照计划来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都用心参与其中，尽最大的潜力去完成，从不因为私事而耽误研修的进展。(4)
公司新员工试用期工作总结
校本研修是集群众和个人的智慧的修行之旅，要做到带动一方的教育，一个人的力量是微不足道的，只有集思广益，群策群力才能到达必须的目的。我们的队伍不是很庞大，但大家是同心协力的，每次的群众活动都不可缺一，群众备课，群众评课中进行了智慧的碰撞，给我明亮的火花，这火花不能照亮天和地，但能照亮一间教室，一个课堂，也照亮我的心，能在这个群众中找到灵感，收集智慧，是我的幸运。三、刻苦钻研，激流勇进。
(一)听课评课
作为一项校本研修的基本要求，听课评课是我的研修中最平常，最频繁的一项工作。每周一至两节听评课记录，我都按时完成，整个研修阶段听课共20节。听评课除了在本校进行，还在校外进行，比如“名师大篷车”教学活动、校际赛教、交流学习，另外还在组里的群众活动中听课，每一位主讲老师的课都给了我很大的启发，我从他们身上看到了自我所缺少的淡定和从容。在听课的过程中需要敏锐的眼光，敏锐的眼光能够发现别人有的而自我没有的优点，也能够发现自我有的而别人没有的优点，便于课后相互交流，促使双方都得到进步。
(二)教学反思
“学而不思则罔”，我每上完一次课，都会静下心来对自我的课堂来一次深刻的反思，而且，平时的教学中就每一节课都会做不一样层次、不一样深度的反思，反思自我的教学思想、教学行为等，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。
(三)网络远程研修
网络远程研修是最方便最快捷的研修学习方式，在一个平台上，我们能够跨越时空交流经验，获取知识，交流环境简单自在，我很喜欢这样的研修方式。在这一学年里我参加了四次网上在线研修学习：陕西省中小学教师远程培训;陕西省中小学班主任远程培训;华东师范中小学教师网络培训和国培计划20xx—陕西省农村教师“自主选学”培训。在这些次的校本培训与研修过程中，(1)课程总学习时光不少于200小时;(2)完成两个学习回顾题;(3)阅读所有简报;(4)完成本研修总结;观看所有视频答疑;(2)发帖、回帖，参与答疑区、问题共研讨区和论坛中的讨论与交流。)提交“课堂观察记录与分析”和研修作业。
四、收获与体会。
经过一年的研修学习，我深深感到自我在教学上有着很大的不足，也感受到教育的复杂。教学设备的或缺，教学资源的匮乏，教师的思想没有提升，是整个农村教育落后的根本，真期望在不久的将来农村教育会有翻天覆地的变化，我会一如继往地把自我的汗水洒在教育这片热土上。
做为一名教师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程理念的引领下，结合本校的校本研修计划，根据自我的实际工作，为了促使自我今后的工作再上一个新台阶，现将本期个人校本研修工作总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自我，提高自我的理论素养。
1、开展课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展高效课堂活动，严格要求自我，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析，取长补短，发表自我的见解。使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、同伴互助，在共享经验中成长。同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强教师与教师之间进行专业切磋、协调合作、共同分享经验。
3、用心听评课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、用心参与各种研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自我感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界。
2、用心参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自我感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界。
3、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。
4、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。
三、研修资料丰富多彩
1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽量使自我成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。透过个人研修，使我的业务潜力和工作经验得到很大提高。在今后的工作中，我会更加努力的学习，为这最光辉的教育事业奉献无悔的人生。
新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展，大规模送教师外出学习也不现实。因此，学校务必探索出与学校发展，教师成长相适应的校本研修模式尤为重要。回顾一年来的工作，我校在加强校本研修上取得了显著的成果，现总结如下：
一、基本工作达成度概述
(一)领导重视，强化校本研修管理
领导十分重视校本研修工作，成立了校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时光、资料、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
(二)建立激励机制，推动校本教研进程
为了调动教师参与教学研究的用心性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了超多的有关新课改的光盘与书籍，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平。此外，学校还制定了《教师岗位考核奖励办法》《课堂教学达标考核办法》，把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩，促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理论水平，从而推动以校为本研修活动。
(三)采取多种研修模式，全面提升教师素质
1、拜师结对模式。对新老教师的培养学校采取了拜师结对的形式，扩展了师徒带教的资料，赋予这传统的形式以新的校本研修资料，且拜师是相互的，能者为师。如英语组为了让新教师尽快进入主角，组内进行“师徒结对”，帮忙他们尽早走向成熟。他们是这样做的(1)搀扶新教师“学走路”。新教师在上岗不久，能对教材进行必须的解读，设计了必须的教学方案，但在课堂上呈现出满堂灌的现象。针对这一现象，骨干教师进行手把手指导，对每一课时都为他们解读教材，分析教材，同时向他们预测学生可能出现的状况，根据学生的实际状况备课，同时进入课堂为她们上示范课，然后在另一平行班听她们上课，总结在课堂中展示出来的优点，分析在课堂中存在的问题，提出改善的措施。(2)试着让新教师“自我走路”。透过一阶段骨干教师引领，新教师对教材的解读有了必须的理解，让新教师自我解读教材，分析教材，自我设计教学方案，让新教师自我先有必须的思考，然后骨干教师对教案设计进行必须的修改，再进入课堂听新教师的课，进行反思与重建。(3)让新教师感知不一样课型。英语学科的每个单元是由不一样的板块组成的，每个版块的功能不一样，对教学的要求也就提出了不一样的要求，呈现出的课型也就不一样。在新教师有了
必须的自主研究教材，分析教材的潜力之后，对新教师提出了更高的要求，了解不一样课型，在一个阶段中集中力量针对一个课型进行突破。透过一年不到的师徒结对，两名新老师的教学潜力能够说是一个质的飞跃，张丽丽老师在片级小班化教学评比脱颖而出，出片参加县级小班化教学评比;徐振飞老师由于教学扎实而代表新教师向全县的英语老师展示了一堂充满活力的英语课。
2、案例研修模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。运用这种模式进行研修时，研修者必须要精选出具有代表性、典型性的案例，然后组织教师进行深入讨论。这种模式具有较强的针对性，效果较好。透过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自我的课堂教学，取得了很好的效果。
3、课题研究模式。以我校的市级课题《农村小学“多元联动”校本研修提高中老年教师教育改革适应潜力的研究》为抓手，开展系列式主题教研活动。
学校充分利用骨干教师资源，以“学科主题式系列教研活动为抓手，以日常课堂教学研究”为载体，组建了各学科的联动小组，由各学科组长具体引领承担本学科的日常研究，将研究重心下移到了教研组，使教研和科研得到有机的整合。透过本校骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师教育改革适应潜力。
各学科组根据本学科的特点确立研究主题，我们确立的研究主题基于这样几个思考：一、问题直接来自于教师的课堂，是具有代表性的，亟待解决的;二、围绕课题研究目标能提升教师教育改革适应潜力的;三、在前期实践中骨干教师已对这方面有必须实践研究的基础与积累了必须的经验与做法的主题，因为引领的力量与潜力直接影响课题研究的质量。
在此基础上开展“三段四步”主题系列联动教研活动。它分两个层面：第一、骨干教师之间的联动研究，就是对于确立的研究主题，如果之前骨干教师也没有很多经验积累的，就先在骨干教师的课堂中进行联动的实践研究，先从寻找相关理论进行深入解读，再到进入各自课堂进行实践，然后透过骨干教师之间的一次次互动研讨交流，集聚群体智慧，解决遭遇的问题，逐步对这个研究主题构成共识，构成可积累的经验与做法。第二：将骨干教师先行实践较为成熟的研究主题作为与其他教师联动研究的主题。具体的流程与做法是：
第一阶段：骨干教师示范性研讨。它经历了(1)认知准备(骨干教师进行相关主题研究的资料解读及结合主题进行的课程资源的开发);(2)骨干展示(先由骨干教师围绕研究主题进行教材分析、学情分析、弹性化教案的设计说明等，在走进课堂上示范课)(3)问题研讨(先由骨干做自我评价，其他骨干就示范课中存在的问题进行剖析，最后中老年教师参与评价)(4)后续拓展(骨干教师把前期自身整个示范过程中积累的材料整理成文本，然后让中老年教师学习，并结合研究主题布置一到两项作业)。
第二阶段：以其他教师实践为主的螺旋式研讨阶段。它经历了(1)合作开发与设计(围绕主题，群众备课，在骨干教师的引领下集聚群体智慧共同设计教学方案)(2)初步尝试(先由一位教师尝试课堂实践，再由执教师自评，骨干教师点评，其余教师参评)(3)再度重构设计实践(骨干教师组织再次修改教学方案，其余逐一上重建课，再反思再重建)(4)反思、总结、提升(执教老师谈过程中的体会，骨干教师对整个活动过程作总结提升，并对主题研究作动态调整)。
第三阶段：总结提升研讨。它由网络作业评价;阶段课堂教学展示;主题活动经验总结;完善多元评价等几步构成。
(四)校本研修资料丰富多彩
1、加强师德建设，夯实立教之基
教书育人，师德为本，缺乏良好师德的教师队伍，无从谈好的教学质量。本学年学校贯彻教育部《关于进一步加强和改善师德建设的意见》精神，以《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章为依据，以县教育局师德建设活动为契机，把师德教育和学校的各项活动结合起来，加强教师思想道德建设，强化教育引导，注重内化，扎实有效的开展师德建设活动，促进学校的进一步发展。透过大力学习和宣传师德教育理论，展开师德大讨论、宣传师德典型等多种形式，结合荣辱观学习，提高教师对新时期师德建设的认识，并不断赋予新的内涵，拓展新的载体。不断完善师德建设的相关制度，建立有效的管理机制。并以此为辐射点，常抓不懈，使每位教师能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本年度继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来抓。重点学习《各学科课程标准》、《走进新课程》一书，加强通识研修，主要抓好四方面的工作：一是明确研修目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保研修时光：用足、用好业务学习时光。三是构成研修系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，透过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，返校后及时向教研组其他成员传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。
3、教研组群众备课研修。教研组定期活动与分散活动相结合，以分组教研的资料为主，鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课，进行教学反思、案例分析。做到课前反思新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮忙教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改善的切入口。使教学反思过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。教师定期撰写教学反思或教学随笔上传到“县研训博客群”。
4、教育科研培训。我校在“科研兴校、科研兴教”战略思想的指导下，坚持引领广大教师走科研之路，开展多层次教育科学研究，人人有课题，人人学理论，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教师的理论水平和创新潜力。第一，健全机构，加强教科研指导。教科室主任负责课题的管理和规划;组织教师学习教育理论和教育科研知识;指导安排课题组的研究活动和课题成果的总结。第二，指导教师进行课题研究。第三，抓教育科研成果的推广应用，我们把“小班化教育研究”中取得的成果落实到课堂教学中，使教师在科研――实践――应用的良性循环中提高了理论素养和科研潜力。
5、现代教育信息技术培训。随着现代科学技术的不断发展，以计算机技术为代表的现代教育信息技术正在迅速地改变着我们的工作和生活方式，也正在深刻地改变着教育方式和学习方式。我校校本培训用心推进以普及计算机应用潜力为核心的现代教育信息技术培训，组织人员对教师进行了教师教育技术潜力培养的培训和网页制作的培训，指导教师充分应用网上资源为教育教学服务，使教师逐步适应这一形势，并向高素质，高水平发展。
二、特色与成效
强化教研组的建设和管理，个性强调要发挥团队精神，群策群力，充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长，打破了以往教师备课各自为战的局面，每一堂展示课都是教研组群众的结晶，教师在互动、互补、合作中不断提高了自我实施新课程的潜力，已构成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为，使教师不断走向成熟。
推行主题式研修，提高研修实效。各教研组推行主题式研修，以提高研修质量。如语文教研组开展了以“读写结合的有效实践”为主题的研修活动。数学组以课例为载体，开展了以“解决问题”为专题的研讨活动。这些专题性的主题研讨真正提高了校本研修的实效性。综合实践活动组开展了以“教师在综合实践活动中的有效指导”为专题的研讨。
实行多元联动式研修，促进了中老年教师迅速适应新课改理念。对青年教师实行“结对制”培养方式，充分发挥骨干教师在同伴互助中的用心作用，帮忙和指导青年教师，使他们尽快适应主角和环境要求，实现跳跃式发展。除了师徒结对工程，学校还引导教师自行组成“学习伙伴”，互帮互助互学互进。营造了“人人有学习之所，处处是学习之地”的浓厚的学习氛围，使我们的学习型教师队伍不断走向成熟。
由于我校校本研修机制的完善落实，校本研修活动的扎实开展，校本研修形式的丰富灵活，使我校逐步构成人人爱研修、大家共研修的学习局面，教师综合素质有了显著的提高，促进了教师专业化发展，同时带动了课堂教学水平的提高和学生整体素质的发展。大大促进了学校各方面的工作，学校整体工作也提高了一个新的水平，得到了社会和广大家长的认可，让我们再次理解了“教育质量就是教师质量，选取学校就是选取教师，素质教育的成败取决于教师素质”。
三、问题与思考
在教师研修过程中，只靠重复强化和外在的诱惑或强迫来维持“填鸭式”的研修活动，不仅仅使研修质量和效益降低，更严重的是压抑教师的主动性和能动性的发展;在研修过程中，我们有时采取的“研修者主讲，被研修者听”的单一的“灌输式”的研修方式，必然导致交流的封闭性，也必然使被研修者失去学习的兴趣;我们在日常的研修活动中常常忽略教师已有的经验，认为只要将先进的教育思想和观念传授给教师，教师就会认同，就会理解，就会付诸实践。其实教师作为一名学习者，他需要一个体验、理解的过程，才能将正确的观念内化，然后才能带来教育行为的变化。如何使校本研修逐步走上系统化、规范化、制度化、现代化，以什么样的形式展开，还需要探索。
结合我校的课题方面，由于各学科青年骨干教师及中老年教师的分布不均衡，成员科研水平及参与实践研究的热情程度不一样，导致目前各学科组的发展态势不均衡，还需加强各学科青年骨干教师之间的联动研究，加强互动交流和培训，倡导研究和创新。在具体实践研究的过程中感觉到对每个具体研究主题中所需要的理论支撑比较薄弱，有时感到心有余而力不足，需要得到教研室专家及兄弟学校同行的指导与帮忙。
为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们务必继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本研修资料、建立校本研修的新形式，把校本研修真正落到实处，促教师的专业化发展。
对以后的校本研修，我们将提出如下理念：研修规格上追求“教师即研究者”――充分利用教师现有经验，改善而不是改造教师及其教学行为。我们提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推动工作，把研究成果落实在工作中”的工作要求;研修方式上走“校本化专业发展”之路――学校就应是教师专业化发展的最佳场所和舞台，是一个开放的学习化社会的窗口;研修策略上采用“科研先导、课题带动”;研修资料上偏重于实施新课程的条件性知识和实践性知识。对校本研修我们还要确定如下原则：持续性，即终身教育;针对性，即按需施训;主体性，即主动参与;合作性，即校内外的合作与交流;一致性，即教师个体发展与学校发展的统一。
研修总结 篇3
“国培计划（20xx）”中西部项目---四川省农村中小学教师置换脱产研修已经进入尾声。在这100天里，和来自全省的优秀、骨干教师一起生活学习，对于我这个年轻教师是幸福快乐的。虽然学习生活充满了各种困难和波折，但这100天我更多的是接受了一次精神的洗礼。
参加这次国培计划，我认识了很多体育教师，很多志同道合的人士。大家在一起交流学习，对现实中体育教学遇到的困难、问题进行探讨，对体育课堂教学管理、体育教学方式等做了交流。大家都是在很轻松的环境下进行的。天气热，有时候相聚喝点啤酒，无拘无束。无形中让我们的距离拉近了。特别是我，教龄仅仅四年，经验不多，工作的时候有很多束缚，经过聊天，我学到了很多以前课堂上没有的教学知识。
我个人认为做学生的感觉比当老师的感觉好很多。工作四年来一直忙忙碌碌，很少静下心来思考这些年所得。在这次国培中我聆听了全国体育教育专家和成都体育学院教授名师的讲座，使我耳目一新。领悟他们科学的教育理论和严谨治学的方法，这从根本上转变了我固有的教育观念。在今后的教学工作中，若遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，我会学会理性的思考和冷静地处理。在培训中国培专家指出了我们在平时教学中的困惑，在聆听他们激情热烈和细致的讲解后，使我大受启发。教师只有在不断自我学习、充电的情况下，才能使自己更加适应现代体育教学。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和总体目标，反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教学上还很不成熟。这次学习对我在今后实际工作中有着非常重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。
在这次培训中我结识了很多令我敬佩的老师。比如王廷杰老师，已过了退休的年龄，依然战斗在教学的第一线上。他体力充沛，教学严谨，一丝不苟。还有肖进勇老师、程湧老师都是快到退休年龄，和我们一起上课依然蹦蹦跳跳，保持着年轻的身体和心态。在教学上更是严格要求，这些都是我们要学习的地方。
在跟岗学习期间，我们每天早起，不迟到，不早退。我发现草堂小学的体育教师认真负责，每次上课都是尽职尽责。同时在教学上我学习到很多。例如在小学2年级的一堂体育课，在讲解摆臂的时候，只讲摆臂的前摆，没有讲后摆，对于小学生来说更容易接收。不会造成前后摆臂而混乱重点。同时在示范课时，冯老师的儿童语言丰富，手势明确，组织能力很强，在课堂中用了很多鼓励和表扬，课堂气氛热烈，整个课堂效果非常好。冯老师这些教学方式很值得我学习。这里的体育老师教学方法多样，教学内容丰富。同时学校的体育资料也很丰富。
学习、观摩了冯老师及其他老师的课后我抱着学习的心态，上了一节汇报课。这节课的课题是《原地摆臂》。我将学到的方法运用到教学中，虽不及冯老师的驾轻就熟，我还是感觉自己的教学方法有了很大提高。我的感受是：通过不同形式的教学设计，很容易调动学生上课的情绪。想要让学生掌握摆臂的技巧，教师的基本功在教学中极为重要。小学生模仿能力极强，教师基本功好，学生模仿的会更像。标准的普通话，包括教师上课的表情、手势动作和随机应变能力这些都是教师上课必须具备的。
冯老师在这段时间给我很多指导，在资料上无私复制给我们。同时我们小组之间讨论，互相提建议，对我教学非常有帮助。我们小学2组的老师都是教学经验丰富的一线教师，为人直爽，对我的教学给了很多指导，受益良多。有了这些好兄弟，我非常感动，感谢他们。
跟岗学习时间虽短，但收获不小。回单位后，那就是借用他人的先进经验，不断改进自己的教法，为学生服务，为人民的教育事业作出自己的一份努力。
撰写科研论文是每个老师的追求。因为通过撰写论文，能促使教师去总结教学经验，探索科学的教学规律，寻找最佳的教学方法，从而提高自己的教学能力和教学质量。但要撰写一篇有价值的论文，却让我感到困惑，从教四年多了，一直处于学习阶段，整天想着上课，没有时间反思和总结，这次国培给我了时间和机会。首席专家杨红教授以《中小学大课间案例与解析》为题目，我们小学体育教师根据自己的学校的实际情况，经过早期的搜集资料、交流学习等多种方法，特别是杨教授亲自为我们讲解案例的写作方法，包括字体大小格式和排版这样的小事情都讲解的非常仔细。经过两个多月的攻坚，我的大课间案例终于完成了。这使我在科研论文方面有了很大的提高。如果没有国培，我想我的这个能力可能会推后几年才提高，也不会达到这么好的效果。
总之，要说许多感谢的话，感谢国培、感谢成都体育学院、感谢各位专家和教授、还有和我一起生活100天的老师们，他们给我太多的帮助。在这短短的100天，我的教育思想理念、教育教学方法、科研论文能力得到了极大的提高。希望以后还有机会参加类似的培训，提高自己，服务学生。
研修总结 篇4
今年参与了“国培计划（20xx）”——四川省中小学教师远程教育培训。经过这次学习机会，让我深刻体会自己的知识能力水平还欠缺得很，很多专业性只是还处于茫然状态，很多信息化教学技术还未掌握，离一名优秀教师还相差甚远。在学习中，通过网络听专家讲课，并参与互动交流，还在这里与更多的优秀教师汲取他们的宝贵教学经验，真的是一次难得的学习机会。国培学习让我明白了教师也需要经常学习，要时刻接受新知识，创新自己的教学思维和方法。这次国培学习让我有以下收获：
一、思想觉悟提高，感悟深刻。
首先，提高了自己的政治思想觉悟，积极把本次学习作为自身能力素养的提升机会。每天课后自己利用课余时间积极在网上学习，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，认真完成学习任务，踊跃参加研修各类活动，积极分享自己的成果和反思。养成浏览学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。
二、结合自身实际，吸收优秀教学方法。
通过聆听专家讲座，与学员们的交流，及时完成索要学习的学习课程，在学习过程中，遇到不少难题，因为是进入教师行业后第一次在网上学习，有些技术性的活儿还搞不明白，技术还欠缺，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题，更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，
要学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。使自己有对各类课件制作、网上获取资源、网上与学生交流的能力，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进。
三、因材施教，完善教学技能与方法。
通过培训学习，认识到了网络在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。心理学知识告诉我们：凡是生动、具体、形象的事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到锻炼和发展。同时，设立课堂聊天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具有交互性，更有利于学生主观认知的`发展。
此次“国培计划”学习，让我大开眼见，明白了教师的只是也要时刻更新，要不断的给自己注入新鲜血液，这样才能把教学工作做到位，国培给了我一种新的理念，新的体验，也让我明白了教师要不断参与各种形式的学习，不断提高适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。在今后的学习中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献，做一名新时代的优秀教师。
研修总结 篇5
1.课程学习与研讨交流收获
通过这一阶段的学习以及和各位同学之间的交流讨论，使我在网络教研方面有了很大的进步，以往在教学中虽然使用多媒体网络，但都是针对每节
课进行的，之间没有相互的联系。通过这一阶段的学习，使我知道了多媒体的更广泛的应用方式，为今后的教育教学活动增加了更多的选择。
2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获
在学习过程中，虽然大对数问题通过自己的学习以及和同学的交流能够得到解决，但有些问题是我们所共同疑惑的，因此，通过参与专家的视频答疑活动，使我们的一些疑惑得到了解答，让我们的学习活动进行的更加顺利，而通过浏览简报，学习同伴优秀作品这些活动，让我们知道了学习的进程，自己在学习活动中的定位，同时了解了自己和优秀学员之间的差距，知道了进步的方向。
3.参与研修活动的收获
通过研修活动，扩展了我们的视野，使我们在日常教学中积累的教学经验有了理论支撑，在使用网络多媒体方面更有条理和倾向性。
4.教学行为的改进
网络培训之前的教学活动中我也大量的使用网络教学资源，讲课过程中使用课件，投影仪，网络等手段完成教育教学，但这些教学方法的使用都是孤立了，针对的是每节课的教学任务，通过培训学习，我学习到了更多的网络教学手段，同时，也初步对网络教学与学生的互动联系有了认识，在今后的教学中要更多地付诸实践，以改进教育教学活动。
5.对培训的建议
本次的培训准备充分，组织周密，为我们的学习提供了大量有用的教育教学资源，指导了我们在网络教研前进的方向，并展示了大量优秀作品，起到了示范作用，本次培训多以自主学习为主，希望能增加更多的互动活动，使培训更具活力，更能激起学习的热情。
研修总结 篇6
经过近两个星期如火如荼的网上研修是我对自己和自己的英语教学有了一个新的认识：首先，自己作为一名高中教师，职业本身赋予你教好学的使命和责任，教好学就应该着眼学生的终身素质发展，为将来做一个合格的社会人奠定坚实的基础。其次是怎么看待自己的教学活动的问题，英语教学可以是程序化的不断重复，也可以是充满创造的对教学理论的实际应用，既然讨厌周而复始的重复，为什么不发挥创造的激情来毁人不倦呢？
谈到此次研修的收获自然颇丰了，通过系统的对英语教学各个方面层次的学习，与专家的在线探讨，学员们的讨论，还有写作业发表文章谈自己的教学方法和感受等等这些活动，我们的思想进行了碰撞，心灵发生了共鸣，沉寂已久的郁结得到了化解。在我们的思想得到解放的同时，更重要的是，研修让我把平时教学的碎片整理粘贴成完整的教学轮廓，并对教学有了更深刻的认识，同时也开阔了自己教学的视野，认识到教学领域还有很多未开垦的荒原。比较突出的具体收获我想有以下几点：创造性的应用形成性评价更有利于学生的进步；英美文化教育应该慢慢渗透与平常的教学；区别开学习策略和学习方法有利于指导自己的教学；阅读教学，词汇语法教学作为英语的重中之重，要结合学生实际采取多种灵活方法手段提高学生学习兴趣，指导他们的学习策略····
正如张厅长谈到的，推进素质教育才刚刚开始，这次研修只是头一炮，希冀这样的研修活动能够更加深入持久的开展，使专家们的真知灼见多与我们一线教师的实际困惑见面，更加有效的把理论与实践结合，使山东教师教育网成为我们的心灵家园，唤回素质教育的回归，唤回教师的从业激情。
结合我的教学实际，研修结束之际我有必要反思一下自己的英语教学。我们平时的教学，也在试图运用好的教学理论和方法，但加班加点上晚自习，对教师以成绩中心的评价等等的压力使我们畏头畏尾，只得把大量的课堂用语做题讲题。我们以前的教学不能说没有先进的理念，但在以前的教育环境下只能有条件的进行教学改革，这其实也算是明智的。
如今要大力推进素质教育，解放了我们的枷锁，我们就可以放开手脚，真正实施我们的教学理念。现把下学期的行动大体方案陈述一下：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的`尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
四、对学生进行有效的评价。
评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如
有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。
总之，我们在教学中应将传统与现代的有效的结合起来，按照新《新课标》的要求，在教学思路和方法上求实、求新、求变；同时注意学生在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；培养自主学习的能力以及观察、记忆、思维、想像能力和创新精神，拓展视野，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
研修总结 篇7
20xx年x月x日到3月x日，我们全体数学组教师进行了国培数学线下研修活动，首先是数学教研组长钟红群老师就《数学综合实践的作用》进行了解读：1、在小学数学教学中增设“实践应用”，使数学实践活动由课外走进了课内。新的形式的目的是提供学生综合发展的实践机会，发展其创新意识与创新能力，是素质教育发展的基础。2、“教、学、做”合一是生活与教育理论的教学论。3、通过多年的教学研究，我们认识到数学实践活动是在学生已有知识与生活经验基础上进行，它能充分调动学习积极性。4、在教学中我们经常将数学教学与生活实践相结合，上好这样的家常课是我们更好上好综合实践课的基础。
接着是2年级的李镒伶讲了实践课《小小设计师》怎样开展，3年级刘德富老师讲了《制作活动日历》实践课怎样教学，大家各抒己见提出了很多建设性意见，如：表示日时可以把它做成活动抽拉纸条更方便。接下来刘庆主任又谈了实践活动课与日常教学的区别与联系，王平老师讲4年级《制定营养午餐》搭配方案，通过不同形式的计算（估算、笔算、计算机算）对学生进行健康教育，建议让学生课前调查自己的饮食习惯。杨玉华老师谈了5年级实践课《打电话》，探索“几何倍增”的规律在生活的运用，廖旭老师谈了1年级实践课《超市购物》怎样教学。1、使学生综合运用人民币知识解决生活中的问题，2、经历购物过程，体会运用知识的方法。
回顾这一年来，我积极投入校本培训，努力学习培训课程，并将
所学知识化为行动，运用于教学之中。
一、围绕课堂问题研究，参加科组教研
本学期，我们的科组教研仍旧延续上学期的关于课堂提问艺术的研究。我也积极投身于科组教研。本学期，我上了一节校内学科组关于问题研究的公开课。这次的公开课让我认识到了自己在课堂上的提问方式和提问策略的不足，也促进了我在接下来的教学中，钻研问题，实践策略。虽然最终未能趋于完美，但我的'课堂教学能力已经在逐渐提高。
二、做个幸福教师，成就幸福人生
三、比赛促进，课题提升
一直以来，我都认为：比赛对一个新手而言，是一个促进自我成长的良好途径。本学期，我参加了学校组织的多媒体制作比赛。在准备比赛的过程中，从选题到备课，从学生到录课，我都全力以赴。但在这整个比赛里，我始终秉着一个原则——让学生得到进步。学生进步，证明我的方法有效，证明研究有效。那在这过程中，我自己的能力也得到了提高。
除了比赛，我还积极去申报区级小课题。虽然小课题最终没能批准，但在这申报过程中，我收获很多，比如，我知道了小课题要与平时课堂紧密结合，知道了如何撰写小课题申报书，知道了如何去除WORD文档中无法去除的批注，知道了今后自己研究的方向？？虽然课题未通过，但我还是会用Moodle平台去做这件事，去提高学生的知识水平。
研修总结 篇8
这次参加了中小学班主任远程培训实在是一次难得的机遇。至今已经一个多月了，我共计学习210分钟，共学习“班主任工作基本规范、班级管理、班级活动设计与组织、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育指导、学校安全工作”6个模块，边学习边做笔记，期间在网路平台上学习交流评论，就一系列疑惑问题展开激烈的讨论，使我进一步明确了班主任的地位、作用，掌握了班主任工作的基本内容和实际工作中如何解决问题的方法，明白了班主任工作更需要艺术性和实效性。
这次班主任培训，可以说是紧张而有序、愉快而充实。紧张的是内容多，时间安排紧；让我们欣慰的是，有知名的教授专家为我们讲具有结合实际而又具有说服力的案例。他们不是空洞的理论说教，而是结合他们多年的教育生涯中真实的、鲜活的事例，能直接有效应用于我们正在进行的教育教学实践中。这次培训让我们进一步明确了班主任工作的职责和意义，拓宽了班主任工作的思路，学习到了班主任工作的优秀经验；并让我懂得了如何更科学合理的做一名优秀的班主任，如何用有效的方法管理班级，做学生们欢迎的教师。
网上许多班主任知识，让大家受益匪浅，从培训中学会了不少技巧，怎样带好班集体，如何了解学生心理状态，在实践与不断的网上学习中找经验，为完善学生的个性，培养他们良好性格，陶冶他们高尚的情操提供了经验，总而言之，培训不仅收获了班主任工作的方方面面的知识，还改变了老师的思维方式和学习方式，是今后利用所学班主任管理知识，努力探索，并实践成为一名优秀班主任的起点。
对于本次培训，我作一个简单的总结：
1、班主任工作理念和方法得以更新。此次培训学习，专家的精彩讲述使我的思想得到了极大的升华。他们讲的，说到我们班主任的心里去了。通过学习，自己的教育理念发生了深刻变化；明确了班主任工作的重要性，必须加强学习，才能不断提高自己的工作效率；学会了要真诚地与学生沟通，准确地把握学生的心理状态，才能使自己的工作更具目标性；让我在今后的班主任工作中找到了理论支撑，能使我的工作与时俱进。
2、做好班主任工作的信心更加坚定。在培训过程中，我们学习到了班主任工作的多种方法，极大地鼓舞了班主任的工作士气，有的老师说：“以前不想做班主任，想方设法逃避做班主任，现在我可以把学到的东西应用到实际工作中”。有的老师还说，现在看来，做老师，不做班主任是不完美的。通过本次培训，我对从学生养成教育、目标制订、对学生进行人性化管理、开展丰富多彩的班队活动等方面进行了总结，发现了做班主任是很有意思的，这次学了几招，相信自己今后会做得更好。
3、我思想上得到了启迪。“温暖的师德，快乐的教育”、“今天我们要想成为合格的教师，就必须学会新的教育思路以学生为起点”、“为学生创设适当的情境，助人自助、促人自悟，让学生在体验、感悟中进行交流，悟出道理，体验做人的真谛，维护自己的心理平衡，达到自我教育的目的。”和“要想得到爱，就要付出爱，如果付出的是恨，得到的也是恨”、“我改变不了学校、总能改变我的班”，专家来源于班主任工作实践的睿智总结，给了我们强烈的震撼和深深的启迪。同样作为教师，同样热爱教育，同样关爱学生，同样辛勤工作，可收到的效果却不同。归根到底，我们认为缺少的就是一种心境，即“松、静、匀、乐”的境界。我们总以为孩子小，不能怎么样。就把一些火发到孩子身上。因为老师没有这种心境，也影响了学生的心境。大大影响了学生的学习效果。
4、培训形式与教学质量高。这次培训所采取的方式特别棒，实现了资源共享。不同地区的学员可以互动交流，共同探讨班主任工作中遇到的疑难问题。这段日子里，忙碌而又幸福，收获多多。
本次培训，我衷心的对有关培训部门说声谢谢。通过这次班主任培训学习，我充实了自己的头脑，学习了先进的教育方法，心态也得到了良好的改变，在以后的工作中，我要牢固铭记专家和一线班主任的教育理论，把理论用到实际工作中去，不断地总结经验，经常地反思，不断地改进、提高班主任管理水平，争做一名受欢迎的，幸福的，快乐的班主任。