社区市民教育工作计划。
为了下一阶段的工作能顺利开展,我们可以提前准备一份工作计划。工作计划的编制过程中,一定要思考人的因素。写好工作计划有哪些诀窍呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“社区市民教育工作计划”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
近年来,社区教育逐渐受到了越来越多人的关注,为此,我们制定了一份名为“社区市民教育工作计划”的详细行动计划,旨在提高社区居民的文化素质、知识水平和道德观念,促进社区管理与服务的发展。下面,我们将对该计划的内容进行详细阐述。
一、开展多形式多层次的课程
我们将开展多形式多层次的课程,为社区居民提供丰富多彩的学习体验。首先,我们将在社区活动中心和图书馆定期举办课堂教学活动,涵盖了语言、文化、科学、生活家居、艺术、健康、法律等各个方面的知识。同时,我们还将推广在线教育资源,为住民提供随时随地的学习支持。此外,我们计划为社区居民开展实践性课程活动,以提高他们的实际操作技能。
二、开展丰富多彩的文化活动
在社区文化活动方面,我们将推出多种新的活动形式,包括艺术展览、文化讲座、文学交流、电影展映等。同时,我们还将围绕传统文化进行推广,组织传统文化课程、民族文艺表演等活动,并邀请专家学者进行演讲,以激发社区居民的文化兴趣和学习热情。
三、开展志愿服务
为了深入贯彻“自治、自我管理、自我服务”的理念,我们将积极推进志愿服务工作。我们将加快建立志愿者数据库,为居民提供更加个性化的服务,比如为老年人提供上门维修、为残障人士提供家居照顾、为社区环境进行清洁卫生、为留守儿童提供辅导等等。我们也将通过志愿服务,增进社区居民之间的联系,为社区的和谐建设做出贡献。
四、建设社区图书馆及其电子平台
我们将建立社区图书馆及其电子平台,在实现居民文化素质提升的同时,扩大社区信息资源共享。在图书馆中,我们将提供丰富多样的图书资源,包括经典文学、编程教材、科学技术等方面的书籍。同时,我们也会推出文化艺术、生活家居等方面的杂志、期刊和报纸。在电子平台上,我们将推出社区信息服务和学习资源,让居民随时随地获取学习支持和社区信息。
五、加强对在校青少年的教育
我们还将注重青少年的教育工作。在社区青少年中开展知识普及和道德教育活动,向青少年传授安全知识、环保知识和生活常识,提高他们的社会责任感和道德水平。同时,我们将加强家庭关系建设,并在社区开展家庭教育指导活动。
最后,我们将通过上述行动计划,加强社区建设和服务,促进社会和谐与文化教育的发展,实现社区市民的更全面、更高层次的发展。
gz85.Com延伸阅读
城市社区健康教育工作计划汇编(4篇)
古人云:谋而后定,思而后动。为了提升我们的工作能力,社区教育工作计划就要提前开始准备了,写工作计划一定要有谨慎的逻辑,严密的科学性和方案可实施性。哪些好的社区教育工作计划值得借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“城市社区健康教育工作计划”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
城市社区健康教育工作计划【篇一】
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,社区健康教育与健康促进作为"医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体"的社区卫生服务的重要组成部分,己成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要基石,是巩固文明卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
二、措施
(一)、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有必须的工作经费,有规范的工作制度和档案。
(二)、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的用心性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作潜力。透过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。
城市社区健康教育工作计划【篇二】
一、指导思想
全面落实我县学习型社会建设的实际,认真研究和探索社区教育的特色和机制,创新社区教育模式,加强社区教育的研究和管理,大力提升社区继续教育工作的层次和质量,全面断推进我县社区教育工作持续稳定的发展,为县域经济和社会发展做出新贡献。
二、工作内容
1、加强社区学院规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕我县社区建设总体思路,本着适应发展需要,充分发挥社区学院的服务功能。
2、进一步完善社区教育网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教育网络。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。积极开展各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。
3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学院教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。
4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区学院开展各类技能培训,如计算机、电子商务、汽车驾驶与维修、旅游服务、会计从业资格、电子电工知识等。加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、网络教育等多种形式的成人业余学历教育。
5、加强文化建设,营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。社区学院面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、重点工作
(一)教师培训工作
1、积极开展各种形式的教师远程教育工作,全年完成1800人培训任务。
2、组织进行国培团队研修送教下乡活动(小学、幼儿园),组织进行国培团队研修送教下乡活动(初中),全年完成130人培训任务。
3、配合陕西学前师范组织中国移动校园长网络研修线下活动,配合研修网组织进行国培项目县乡村教师工作坊研修线下片区研修活动。培训40人。
(二)专业技术人员公需科目培训
继续落实省市人设部门关于专业技术人员培训“互联网+”管理模式的要求,完善管理平台数据,落实“互联网+基地管理”、“互联网+人事管理”、“互联网+成绩管理”等工作要求。继续组织实施全县教体系统专业技术人员公需科目培训工作,完成余下的7期培训任务,计划培训1700人左右。
(三)成人学历提高教育工作
1、大力宣传,扩大陕师大远程网络学历教育招生,本年度完成65名招生任务。
2、组织好陕师大远程网络学历教育的学习管理工作,认真组织督促学习,严格考试管理。
3、认真组织本年度毕业生毕业工作,及时办理毕业证书。
(四)农民教育培训工作
1、实施农民实用技术培训。
突出特色,积极开展农民(特别是贫困户)实用技术培训,完成后半年培训任务,力争超额完成年内全县农民实用技术培训18000人次的目标任务。
2、农村剩余劳动力转移培训。
以提升劳动力素质为核心,积极开展农村剩余劳动力转移培训,年内完成劳动力转移培训4000人次。
3、加强为农服务专题网络建设,及时更新服务信息,坚持每周不少于3条。
(五)其他活动
1、积极开展文化、卫生等丰富多彩的的社会教育宣传活动,丰富社区教育内容和形式。
2、加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。
3、充分发挥社区学院教育资源,共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。
三、工作措施
1、加强学习,提高认识,充分认识社区教育是社会文化建设的重要组成部分。
2、完善社区教育学院工作机制,注重制度创新和建设,形成有效合理的管理队伍,树立服务意识,确保培训质量。
3、创新思路,调动一切因素,“内培外聘”相结合,建立一支高水平的社区教育师资队伍。
4、树立服务意识,搞好各项社会服务活动的管理,利用现代技术手段、网络平台是社区教育活动社会化、群众化、大众化,具有广泛的群众基础。
城市社区健康教育工作计划【篇三】
一、指导思想
全面落实我县学习型社会建设的实际,认真研究和探索社区教育的特色和机制,创新社区教育模式,加强社区教育的研究和管理,大力提升社区继续教育工作的层次和质量,全面断推进我县社区教育工作持续稳定的发展,为县域经济和社会发展做出新贡献。
二、工作内容
1、加强社区学院规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕我县社区建设总体思路,本着适应发展需要,充分发挥社区学院的服务功能。
2、进一步完善社区教育网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教育网络。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。积极开展各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。
3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学院教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。
4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区学院开展各类技能培训,如计算机、电子商务、汽车驾驶与维修、旅游服务、会计从业资格、电子电工知识等。加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、网络教育等多种形式的成人业余学历教育。
5、加强文化建设,营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。社区学院面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施
1、加强学习,提高认识,充分认识社区教育是社会文化建设的重要组成部分。
2、完善社区教育学院工作机制,注重制度创新和建设,形成有效合理的管理队伍,树立服务意识,确保培训质量。
城市社区健康教育工作计划【篇四】
一、明确目标、制定计划
年初,根据上级的要求制定了《xx年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特色
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求,不断拓展和丰富教育培训内容,创新培训方式,增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训,扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯,树立社会公德,正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习,通过学习使市民文明素质得到提高。
三、整合资源,实现共享
通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手,签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地,服务于居民,扩大社区教育的领域,解决实际工作中的许多困难,促进社区教育事业的发展。
四、开展丰富多彩文化活动,营造学习氛围
丰富暑期青少年生活,促进青少年健康快乐成长。
1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用,使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期,开展20xx年暑期青少年教育实践系列活动:
2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动;
3、学习生活常识,提高生活技能,组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训,并现场观摩让更多的青少年参与其中,让孩子们在社会实践中培养服务意识,通过这些活动的开展,使广大青少年受到教育,得到锻炼,取得良好效果。
社区成人教育工作计划
在我们埋头苦干之前,那么,我们就需要尽快完成下一阶段工作计划的撰写了。制定工作计划是我们积极工作的起点。写好工作计划,其实没有你想象中那么难。在此,你不妨阅读一下社区成人教育工作计划,希望你能从中找到有用的内容!
社区成人教育工作计划
随着社会的不断进步和发展,教育的观念也开始发生着转变。人们开始认识到,教育不仅仅是在学校里进行的,而是始终贯穿于人们的生命之中。在社区教育中,成人教育的重要性越来越受到人们的关注,因此,我们需要制定出一份社区成人教育工作计划,来指导我们更好地开展成人教育。
一、目标制定
1.提高社区居民的文化素质
2.开展实用技能培训,提高居民的就业能力
3.激发社区居民的学习热情,形成良好的学习习惯
二、实施步骤
1.通过社区广播、微信公众号及宣传栏等渠道,公布学习计划,并邀请社区居民参加。
2.制定学习课表,定期开展各类成人教育课程,如文化课程、实用技能课程等。
3.举办讲座、朗诵比赛、文艺展演等活动,吸引居民积极参与,提高活动的互动性和趣味性。
4.制定学习调查问卷,了解社区居民的学习需求,以更好地定位教育服务,提供符合居民需求的教育课程。
5.建立教育档案,对参加成人教育的居民进行记录,维护教育服务的良好形象。
三、课程设置
1.文化课程
(1)语文课程:主要包括阅读、写作等方面的学习。
(2)文学课程:通过文学史、文学名著等教学,引导居民增强阅读文学作品的兴趣和能力。
(3)历史课程:主要包括中国近代史、世界历史等方面的学习。
(4)艺术课程:主要涵盖音乐、美术、舞蹈等方面的学习,丰富居民的文化生活。
2.实用技能课程
(1)电脑技能课程:主要包括电脑基础知识、操作技巧等方面的学习。
(2)职业技能课程:针对居民的职业需求,开展各类职业技能学习,提高居民的就业能力。
(3)日常生活技能课程:主要包括烹饪、健康知识等方面的学习。
四、利用现有资源
1.利用社区教育设施:社区图书馆、文化站等教育设施,可为居民提供成人教育服务。
2.利用社区资源:聘请社区居民或社区内企业专业人员授课。
3.利用网络资源:通过互联网平台,发布学习资源,提供在线教学服务。
五、落实人员安排
1.根据学习课表,安排教师授课,确保每类教学课程的专业性和针对性。
2.配备学习顾问,负责倾听居民的学习意愿和需求,提供学习咨询服务。
3.安排志愿者协助,帮助居民完成有关学习的各项服务。
六、实施措施
1.学习资源整合:整合教学、学习资源,提高教学效率。
2.制定学习指导手册:针对每个学习课程的教师和学生都编写指导手册,帮助学生更好地学习。
3.建立教师培训机制:定期进行教师培训和能力提升。
4.定期开展学习交流活动,促进学员之间的交流和互动。
七、总结
上述的社区成人教育工作计划,依据社区居民的实际需求和教育资源情况,结合社区发展需要和特点,制定出符合居民要求的教育服务计划。在工作实施过程中,应尽可能充分利用现有资源、借鉴成熟经验、加强培训,以此来推动社区成人教育事业的持续发展,提高社区居民的文化素质,提高社区整体素质。
社区教育工作计划小学
为了更好的提高自己的工作能力,因此,我们应该事先准备一份下一步工作计划了。制定工作计划是一个思考的过程,能够让自己更容易明确自己的目标。你考虑过工作计划在撰写中要注意什么问题吗?小编特地花时间为你收集并编辑了社区教育工作计划小学,感谢您的参阅。
社区教育工作计划小学
为了进一步促进社区教育的发展和提高社区内居民的文化素质,我们社区将开展一系列小学教育工作计划。
一、课外辅导活动
我们将在社区内开设课外辅导班,提供数学、语文、英语等科目的辅导服务。辅导班的教师是由社区挑选的有经验的优秀教师,他们将秉承“注重过程,重视方法”的教学理念,帮助学生克服学习中的难点和问题,提高学生的学习成绩。
二、亲子阅读活动
亲子阅读活动是一种亲子合作的教育方式。我们将邀请专业人员组织亲子阅读活动,旨在激发孩子们的阅读兴趣和阅读能力。活动中,家长将和孩子一起阅读经典、有趣的儿童文学作品,领略其中故事情节、情感体验和文化内涵,使孩子们更加爱阅读,享受阅读的乐趣。
三、亲子手工活动
手工活动是培养孩子们动手操作能力和创造力的一种有效方式。我们将邀请具有手工制作经验的专业人员组织亲子手工活动,引导孩子们制作一些具有创意和实用性的手工艺品。活动中,孩子们将和家长一起完成“手脑结合、动静结合”的制作过程,锻炼他们的动手能力和思维能力,提升孩子们的实际能力。
四、文娱活动
文娱活动是一种丰富多彩的社交活动,也是开心快乐的生活方式。我们将在社区内举办一系列有趣的文娱活动,如歌唱比赛、短剧表演、朗诵比赛等。这些活动将提供一个舞台,让孩子们展示他们的才华和能力,同时培养孩子们各种交往和表达的技能,增强社区居民之间的交流和合作。
五、素质教育
我们将注重培养孩子们良好的品德和道德观念,提升其社会文明素质和人文关怀能力。我们将通过精心设计的素质教育课程,激发孩子们的自信心、责任感、独立能力,帮助他们成为具有健康人格和良好品性的人。
六、野外拓展
野外拓展是一种培养孩子们勇敢、自信和团队合作能力的教育方式。我们将在社区内组织野外拓展活动,让孩子们与自己的同龄人一起走出安逸的生活圈,挑战自我,突破自我限制。这样的活动将在极大程度上锻炼孩子们的意志和毅力,增强他们的体魄和身心素质。
以上是社区教育工作计划小学的具体内容。我们将秉承“以民为本,以质取胜”的服务宗旨,全力打造一个宜居、宜学、宜业的文明社区。欢迎各位家长和学生积极参与,共同创造这个美好的文化氛围。