下学期少先队工作计划(合集8篇)。
为了避免拖延我必须尽快开始工作，为了工作我们可以撰写一份工作计划了。如何才能制定出让领导满意的工作计划？本文将带您深入了解有关“下学期少先队工作计划”的知识点，更多信息请继续关注本网站！
下学期少先队工作计划【篇1】
一、指导思想
本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
三月份：
行为规范与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
9、结合“植树节”开展校园护绿活动，开展“公民道德建设月”教育。
10、组织参加xx镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加xx学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。
12、参加xx学区校园歌手初赛。
四月份：
光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20__年xx镇小学生乒乓球比赛
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份：
感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5.12防灾减灾日、第四个__市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份：
放飞理想展示风采
1、开展“庆六一”系列主题活动。
2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份：
平安暑期快乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育
下学期少先队工作计划【篇2】
小学少先队是熏陶少年儿童品德、培养健康人格、发展全面素质的重要组织，其工作计划应依据学生年龄特点，突出德育、智育、体育和艺术教育的有机结合，加强日常学校教育的延伸和拓展。下面就让我们来制定一份小学少先队工作计划吧。
一、德育（300字）
(1)讲述国旗故事，提高学生尊重、爱护国旗的意识。
(2)组织学生开展志愿活动，帮助他人、关爱社会、传递温暖。
(3)开展“见义勇为、献爱心”主题班会，引导学生学习正义、勇气、爱心等道德品质，培养他们的社会责任感和公民意识。
(4)通过召开班会、收听广播、观看电视等途径，加深学生爱祖国、建设祖国意识，并让他们认识到祖国的重要性和使命。
(5)举办小组活动，增强学生集体合作精神和互助友爱意识。
二、智育（300字）
(1)加强科学教育的开展，开展小学科技知识竞赛和科学实验活动，鼓励学生阅读有关科学、技术方面的书籍，提高他们的科学素养。
(2)组织讲座交流或观看科幻电影，让学生了解科学对人类的影响，培养创新意识和发现问题解决问题的能力。
(3)开设各类智力活动，如数学奥数、语文阅读、英语口语、思维训练等，挑战学生智力和创意，提高他们的信息获取能力，激发他们的学习兴趣。
(4)开展有关历史、地理、文化艺术等方面的活动，让学生感受到各种文化的魅力和民族精神的独特魅力。
(5)通过家长会或其他形式，向家长宣传有关智育方面的活动和教育，与家长保持密切联系，共同推动孩子的综合发展。
三、体育（200字）
(1)组织体育比赛和运动会，提高学生体质和身体素质。
(2)开展体育活动和课外运动，鼓励学生积极参加体育活动，增强身体协调性。
(3)举办运动员、球员、教练员培训课程，提高学生运动技能和指导能力。
(4)加强学生体育知识的普及，通过体育知识竞赛等形式，让学生了解到体育和健康的重要性。
四、艺术教育（200字）gZ85.COM
(1)加强音乐、舞蹈、绘画等各类艺术教育的开展，培养学生的艺术素养，提升艺术修养。
(2)举办各类艺术类比赛和演出活动，发挥学生的才艺特长，提高他们的艺术水平和自信心。
(3)开设艺术创作班，鼓励学生自由创作，增强创造力和艺术表现力。
(4)加强教师队伍建设，提高教师的综合素质和教学水平，最大限度地促进学生的素质发展。
通过以上的工作计划，可以有效地促进小学少先队的健康、全面和快乐的发展。在工作计划的实施过程中，少先队指导员应引导学生积极主动参与活动，培养他们的团队精神和组织能力。同时，要密切关注学生的身心发展和家庭情况，为学生提供全方位的关怀和帮助。相信在大家的共同努力下，小学少先队的工作一定会取得显著的成效。
下学期少先队工作计划【篇3】
小学少先队是中国基础教育中非常重要的学生组织之一，旨在培养学生的集体协作意识和社会责任感，帮助学生全面发展。作为一名少先队辅导员，我深知工作计划的重要性。下面，我将详细介绍我对小学少先队工作计划的理解和实践。
一、确定工作计划的目标
任何一项工作都需要有明确的目标，小学少先队工作也不例外。因此，我认为制定工作计划的第一步就是明确工作目标。在这里，我将我的工作目标设定为：
1、培养学生爱国爱家、热爱集体、积极向上的情感和态度。
2、通过各种形式的活动，加强少先队员之间的联系，建立团队合作精神。
3、提高少先队员的思维能力和语言表达能力，培养他们的领导才能。
二、制定小学少先队工作计划
在确定了工作目标后，制定工作计划就变得比较容易了。以下是我制定的小学少先队工作计划：
1、主题活动：每个月定一个主题活动，例如科技创新、文明礼仪、环保节能等等。通过主题活动的组织，让学生了解相关知识，引导他们积极行动起来。
2、接待考察：安排收到学校领导或其他机构考察时，做好接待工作，引导少先队员向领导或考察团介绍本队的工作情况和成果。
3、学习研讨：开展抽象课、实践课和思辨课等多种形式的学习研讨活动，提高少先队员的思维能力和语言表达能力。
4、团队建设：定期组织少先队员开展各种形式的团队建设活动，如户外拓展、趣味运动会、团队游戏等，让学生在游戏中体验团队合作的力量。
5、社区服务：组织少先队员参加社区服务活动，如植树造林、清洁卫生、义务劳动等等，传承中华民族的美德。
三、实践小学少先队工作计划
制定好小学少先队工作计划只是第一步，更重要的是将计划付诸实践。在实践中，我注重以下几点：
1、加强沟通：与学生和家长进行沟通，让他们了解工作目标和计划，确保每一项工作都得到充分的支持和配合。
2、定期评估：每隔一段时间对工作计划进行评估，及时掌握工作进展情况，确保工作目标的实现。
3、多方合作：积极组织与相关单位合作，如社区、志愿者组织、市少年儿童活动中心等等，加强资源共享，提高活动品质。
小学少先队工作计划的成功与否，关键在于组织者的认真负责和学生的积极配合。我将全心全意投入到工作中，帮助每一个少先队员成长为有责任、有担当、有爱心的中国好少年。
下学期少先队工作计划【篇4】
小学二年级少先队工作计划例文
为了促进小学生的整体素质和道德修养的提高，学校特别设立少先队组织。作为学校的少先队组织负责人，我将在下面详细介绍一下我们小学二年级少先队的工作计划。
一、加强学生思想道德教育
如前所述，少先队组织是为了促进小学生的道德修养。为此，我们将积极加强学生思想道德教育。在每周的周会上，我们将选取一位学生来谈谈他/她最近在道德方面所做的一件好事。这将督促学生们在平时为人处世方面都要有所节制。此外，我们还将定期组织有关思想道德方面的讲座，以达到更好的效果。
二、组织寒暑假活动
寒暑假总是让家长很为难，因为孩子们没有了学习压力，很难安排他们的时间。因此，我们决定组织一些寒暑假的活动，使孩子们活动起来并增长见识。我们将组织一些体育比赛、书法绘画、手工制作等活动，让孩子们在玩的同时也能学到更多知识。这些活动既能释放孩子们的能量，又能增加他们的想象力和创意。
三、开展户外探险活动
户外探险活动不仅能增强孩子们的体质，还可以让孩子们感受到自然的美妙之处。所以，作为今年的另一个重点，我们将打算定期组织一些户外探险活动。我们将组织孩子们到附近的公园、山川、湖泊等进行露营和探险，让孩子们在团队合作中提升自己的领导才能，增强自信心。这些活动将充分发挥小孩子天性中热爱自然、喜欢冒险探索的特点。
四、开展文艺活动
为了让孩子们得到全面的锻炼，我们也将开展一些文艺活动。我们将在学生会的配合下，举行包括诗歌、写作、音乐、舞蹈等多项文艺比赛。这些比赛将在本学期的末尾举行，这样的时间可以给予学生充分的准备。在这些比赛中我们还将推选出一些优秀的学生，有机会代表我们小学二年级去参加市级甚至省级的比赛。
五、深化班级实践活动
班级实践活动将是我们今年重点工作的一个方面。我们将运用多种方法，挖掘学生班级实践活动的优秀实践案例，坚持每周至少一次班级实践活动，通过深化实践，提升学生实际动手的能力，让学生们在班级中增加团结协作意识，从而更好地实现班级教育的目标。
六、加强队员自我管理
我们认为，队员的自我管理能力是一项非常重要的素质。为此，我们将不断加强队员的自我管理教育。我们将引导队员学会自我观察、自我评价和自我调节等方面的能力，以便使队员能够在各种情况下保持心理平衡，以便更好地促进队员个人成长和共同进步。
总之，我们小学二年级的少先队工作如上所述，我们将通过精心策划的计划，和大家一起努力让少先队做得更好，让每一个队员都成为感恩、正直、积极向上、勇于创新的综合素质高的人才。
下学期少先队工作计划【篇5】
小学少先队工作计划
为了更好地开展小学少先队工作，提升少先队员思想品质，加强其身体素质和实践能力，制定了以下的小学少先队工作计划。
一、思想品质方面
1.开展“读书节”活动，培养孩子们的阅读兴趣和良好的读书习惯。在每周组织孩子们读书两小时，鼓励孩子们通过读书积累知识，进行自我提高。
2.举办“好习惯培养月”活动，以学校、家庭、社会等角色的介入，引导孩子们形成良好的生活习惯、学习习惯、社交习惯等。
3.组织教育场次讲座，对于含有诈骗、色情、暴力等危险信息的互联网，开展关于《网络安全》、《网络意识》、《网络监管》、《健康网络生活》等培训活动，帮助孩子们学会规范出行。
二、身体素质方面
1.组织孩子们进行“手球”、“篮球”等组合运动训练。增强孩子们的体育素质，丰富生活经验，并培养孩子们的协作能力。
2.鼓励孩子们加入小学体育俱乐部，为孩子们提供更多的锻炼机会，促进小学生的体育健康，培养对体育竞技的兴趣和挑战精神。
3.在学校教学课程中加强体育素质的培养，将“体育素质”设为学科，并在校园里建立相应的活动场所，如拓展训练场所、足球场地、跑道等。
三、实践能力方面
1. 组织孩子们参与论坛、夏令营、冬令营、亲子活动以及社区志愿活动等。通过实践活动增长知识，培养孩子们的实践能力。
2. 在教学中强化实践操作，通过开展“游园活动”，“菜园狂欢节”，“手工制作”等活动形式，让孩子们学到知识，掌握实践技能。
3.引导孩子走出教室，开展户外实践活动，增强孩子们的实践能力。通过“野营活动”，“旅游活动”等活动形式，让孩子们深入体验实践，在永无止境的探索中寻找新的向往和呼唤。
这样，我们就可以更好地开展小学少先队工作，让我们的孩子们在充实的学习生活中，健康快乐地成长。
下学期少先队工作计划【篇6】
一、指导思想
以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让学生更多参与学校的管理，让学生能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增强学生参与管理能力和幸福感，做一个快乐学生。
二、工作目标
提高学生的综合素质，关注学生生命成长，提升学生幸福感。完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的德育队伍。
三、工作安排：
(一)主题活动
继续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、安全教育活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度，逐步改变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使学生能更好的消化教育主题。
(二)养成教育
完善《xx镇xx小学星级班级考评方案》和试行《xx镇xx小学学生在校一日常规》，学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健安全规范、交往规范等方面做起，贯穿于学生日常生活、学习、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进学生日常行为规范的养成教育。
(三)全员育人
完善《xx镇xx小学学生“闪闪红星”激励性评价实施方案(修订版)》，根据上学期全体教师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细则。本学期本学期还创造性地将《星卡评价方案》与《星级班级考评方案》相结合，制定了班级星级学生考评方案细则，让学生在享受星卡带来积极评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的育人氛围。
(四)阵地建设
完善《xx镇xx小学值周中队制度》，在上学期建立学生参与学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培养学生主人意识。继续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣传阵地的建设，培养学生自主意识，发挥聪明才智，展示学生优秀作品。
(五)队伍建设
继续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。继续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任积极向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。
下学期少先队工作计划【篇7】
一、指导思想：
以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、主要工作及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以文明礼仪伴我行活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以文明礼仪伴我行活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展文明礼仪伴我行主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4、各班要开展以文明礼仪伴我行为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
7、继续抓好升旗仪式活动和文明班级、红旗班级评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如使用礼貌用语、学校是我家，卫生靠大家等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)加强少先队的基础建设。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强仪仗队训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、加强少先队阵地建设。充分利用少先队室图书室等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添光彩为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
下学期少先队工作计划【篇8】
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。
三、主要工作及要求
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。
2、班级文化建设，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。
(三)坚持不懈地做好各项常规工作。
重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。
(四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。
1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。
3、以体验教育为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。
4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。
四、常规工作要点
九月份
1、制定少先队中队工作计划。
2、高质量完成班级文化建设(后黑板)，走廊文化建设。
3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。
4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。
5、围绕中秋节、国庆x周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。
十月份：
1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。
2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。
3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安全意识。
4、开展亲子趣味运动项目运动会。
十一月份：
11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。
十二月份：
1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
2、开展好冬季跑操。
3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。
4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。
元月份：
1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。
2、期末班级工作检查。