大学生支教个人心得体会(推荐10篇)。
当我们有了新的看法和想法之后，常常可以将这些感悟写成一篇心得体会。写心得体会可以提升我们的文字处理能力和思维逻辑性，所以应该要怎样去完成这份心得体会呢？
大学生支教个人心得体会 篇1
怀着支教梦，我随着拾暖曦光团队踏上了去甘肃的旅程。我爱拾暖曦光的名字，很温暖，吸引人。拾起温暖，重现曙光，就像我对支教，对公益的理解一样。我们出生在同一个世界，可能有些人因为运气好，出生在繁华的都市，有温暖的家庭，爱自己的父母，优越的物质条件，接受良好的教育。可有些人甚至三餐不继，温饱不达。他们甚至连外边的世界是什么样子也不知道。难道我们这些运气好的人不应该去帮助他们分享同一个世界吗？这不公平，我不认同怀着一种怜悯之心，同情之心的公益活动。我们是平等的，是像朋友一样分享这个世界共同的资源。这是我在支教面试时说的话，也是我对支教的理解，是我坚持的理念。我便是怀着这样的心境去甘肃蔺湾，去看望没见过的朋友。
二、我和孩子们:初见
车子驶进了蔺家湾，一路上我们坐着那辆破旧的车吱吱作响，在农家土路上颠簸摇晃。看着车窗外独属于大西北的耸立的高山和扬起的泥尘，我原本的自信在一点点消失。
“近多情怯”或许真是这么多代人总结出来的一句充满智慧的话。人们对未知的事物总是既怯懦又新奇，徘徊在这种矛盾中，难免忐忑，但是当我们下车来到小学前面看见校门后来迎接我们的孩子时，这一切的无所适从，怯懦好像又全都消失不见了，一切就是那么自然而然，那么顺理成章。们的小手是脏的，衣服是脏的，脸上，脖子上是脏的，但是当他们靠近你时，你不会有任何不舒服，而是渴望他们能够靠近你，能够喜欢你，有哪个人又会对年年缺水，甚至三餐不饱的他们苛求卫生呢？心里有的就只有疼惜。
三、我和孩子们:相处的点滴作为学前班，一年级的班主任以及二三年纪的语文老师，我可能会和年龄较小的孩子们接触的多一些。可能和小孩子相处会有两个极端吧，他们温暖起来可以让你落泪，但调皮起来又会让你有一种束手无策，欲哭无泪的感觉，他们甚至会把他们最珍贵的小饰品，自己种的青菜送来，每当我远远看见一个小孩子抱着一袋和他们差不多大小的蔬菜朝我跑过来时，心里暖意盎然。他们上课时大多数时候是认真听讲的，积极配合你，想让老师注意自己，那一张张急切想要回答问题的小脸永远在我的记忆里。他们淘完的时候会在上课时地上乱爬，会一讨论就停不下来，会在上课时闹别扭和同学打架。当这些问题发生时，会着忙，会伤心，但是又要想办法用心力去平衡去改变这种状况，孩子年纪小，是习惯养成，对这个世界建立第一认识的关键时期，这可能都是要我们特别注意和小心拿捏的，也是最重要的。
无论怎样，他们的笑脸，小手，游戏时的身影都汇成了一幅画的旋律，任时光流逝，永不褪色。布衣燕食，粗茶淡饭，日出而作，日落而息，在一个不能上网的西北小山村里或许真的能体会一种置身事外桃源的踏实感，和外界断绝不必要的联系，每天起床随着孩子们的笑声，静心努力的上完每一天课，放学后目送孩子们离开，接着大家走山路家访，晚上看星星、聊天、备课，十天一晃过去。没有城市人造灯光的乡村夜晚非常漂亮，静谧而神秘的天空上，连星星都格外的亮；贴近土地，连睡觉都那么踏实。这里的老乡都那么热情，我见到了最伟大最勤劳的中国的脊梁——中国农民最真实的样子。他们的开心快乐是那么的简单。
蔺湾之行已经结束，我们的拾暖曦光团队却依然在一起。这是一支梦之队，爱之队，就像我们队歌唱的那样：“又是你的面孔 带给我是笑容，在我哭泣的时候。又是你的问候，带给我是感动，在我孤寂的时候，虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，尽管痛的苦的没说的，但哪有一路走来都是顺风的，因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功，谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。.。
大学生支教个人心得体会 篇2
离开乐埠小学已经一个月了，可我却总想起在哪里的人和事。也许我只是一时没有习惯大家一起的日子，也许我仅仅只是觉得在家没有那么有趣，也许我仅仅只是想念麻江的好天气。但只有我自己知道我放不下那一群孩子，也舍不得队友们，因为不知道何时我们才会再聚到一起，白驹过隙，时间总是会带走些什么，所以只有当下才让我得倍感珍惜，我想好好记住这段日子。
没有参加过支教的人也许不会懂，当一双双清澈的眼睛望向你的时候，当一声声信赖的呼唤叫着你的时候，当一双双小手拉着你的时候，你会觉得自己仿佛拥有了世界上最美好的东西。我和另外一个队友教孩子们折帽子、皮卡丘、会动的鱼，制作玫瑰花、鲜花绽放贺卡、会飞的恐龙、3D翻折、画有趣的简笔画。看着他们从不敢动手制作手工到敢于创新，甚至喜欢动手制作，这种变化让我觉得自己都存在是有价值的。更让我明白开发孩子们的潜力和创造力远比简单的灌输一些知识更为重要。
让我念念不忘的就是和孩子们一起去玩水，记得第一次去玩水还是有点害怕的，踩在水里滑滑的，更站不稳，最重要的是我不会游泳，但看着孩子们一个个在水里嬉戏，还往我们身上打水，丢青苔，这种热情感染着我，我也就不害怕了，加入了他们。之后的两次玩水，我都可以游好几米，还和小亮跳水，比赛游泳，是他们让我无所顾忌的开心玩耍，是他们让我爱上了这里的山山水水。
调研的路上，有时太阳无情的炙烤着我们，而有时却又是狂风暴雨冲着我们咆哮，但丝毫不影响我们调研的脚步。很享受去调研的时光，也喜欢和孩子们相处，伴着孩子们的嬉戏吵闹，走在乡间小路上，看看蓝蓝的天，软软的云，高高的玉米杆；遇到不同的人，听不同的故事，或悲伤或欢喜。
因为一群人，恋上一座城。这二十天因为有队友们和孩子们，你们的真诚和热情给了我意想不到的感动，让我爱上了凯里的山山水水，留念这里的蓝天白云，潺潺流水，欢声笑语。
相遇的方式有千百种，我们总会再见。
大学生支教个人心得体会 篇3
义务支教是一种让我深感自己有所付出的经历。作为一名大学生，我有着光明的未来和学习的机会，但这些资本并不是每个孩子都有，有些孩子却生活在贫困落后的地区，缺少优质的教育资源，他们需要我们这些有机会的同学去奉献自己的爱心和智慧。
在我所赴的支教地，人们的观念与我们城市里的人们很不一样。我所感受到的是纯朴、孝顺、勤劳和善良。他们的世界似乎没有什么可以让他们停下来歇息的东西，他们的节奏慢，却并不让人感到烦琐，因为他们彼此间交流真挚，那时的感觉是幸福而自在的。
在这段时间里，我教的是一班小学五年级的学生。他们每到教室里，总会给我送来鲜花，我惊喜于他们的热情和天真。我教的学科是英语，这给了我一个大挑战，因为他们的英语水平比较低，我也不知道怎么开始教课。大概思考了一下，我选择跟孩子们用简单的方式、用快乐的方法一点点地教他们，慢慢地他们对这个课程变得更有兴趣，也开口开始说一些简单的单词和句子。当它们能够自信地说出自己的语言，这让我感到欣慰。
在教育他们的同时，我也学到了许多知识：关于他们生活和学习的方式，我的价值观念和人生观也发生了很多的变化。支教过程中，让我领悟到知识不是利己之物，是共有的精神财富，我们需要去跟别人分享它们，给他人也带来幸福的同时，也给自己带来更深层的人生体验。
我们的责任不只是学习和取得更高的学历，更重要的是如何利用我们所学而改变别人生活。做义务支教教师，是一种长期、艰难而有价值的男人的工作。我绝不能教会孩子们知识，而没有影响他们的生活。必须找出与之联系的方法，使这些教育能够落到孩子的生活中去，使之从思想到行动都能得到最大的发展。
义务支教，让我发现了一种全然不同的生命感受。与那些可怜的孩子们在一起，我被一种温情、感激之心所充实。他们的眼神中充满了对于未来的无限追求。我要带他们看到一个全新的世界，提供他们最丰富的人生经验，发掘他们的潜能，引导他们得到纯正、全面、卓越的教育给予他们蓬勃发展的芳园。虽然我虽然是义务的，只留个校园仿佛一个人孤芳自赏，但乐此不疲的心，总是温暖着我，让我无愧于自己的梦想。
大学生支教个人心得体会 篇4
大学生实习支教心得
作为一名大学生，在实习期间，我有幸能够参与到支教项目中。这个风景秀丽的地方不仅有着清新的环境，还拥有可爱的孩子们。这次支教经历让我获得了很多收获，下面我将会详细介绍。
首先，支教让我深刻体会到了教育的重要性。这里的孩子们因为生活条件的局限，导致他们的学习条件落后。而我们所在的学校通过各种策略协调地解决了这个问题，例如实施“三免”政策，每个孩子每学期可以免除书本费、课本费、住宿费的一项，减轻了孩子们的经济压力，保证了他们的基本学习条件。此外，学校还规定了每位老师必须要接受6天的班前培训和每周一次的主题教研活动。所有这些努力都是为了能够让孩子们能够接受到优质的教育，提高他们的竞争力。
其次，在这里，我深刻认识到了自己不足之处。由于我所在的专业与支教的内容不一致，所以在支教过程中，我遇到了很多问题。计划不够统筹，没有对课程深入了解，课堂管理能力也有待提高，这些问题都让我感到十分的焦虑。但是，这个时候，我接到了同学和老师们的帮助，不仅给了我很多建议，而且耐心地解答了我的疑问。最终，我能够更加熟练地掌控课堂，提高课程效率，并且让孩子们对我产生了浓厚的兴趣。
最后，这次支教让我在心灵上得到了更深刻的升华。每次与孩子们相处，我都感受到来自他们的真挚的心意和对于生命的热爱。每一个小小的表现，都让我感到十分的感动。这些孩子们用他们的智慧和天赋，成为了他们自己的英雄，在我们的教导下，他们将更加充满信心和勇气地迎接未来。
总之，这次支教活动给我的人生带来了很多宝贵的财富，不仅让我感受到自己应有的位置在哪里，而且让我在心灵上得到了更深刻的升华。我相信，在未来的人生道路中，我将会继续用自己的力量为孩子们和社会的发展尽心尽力。
大学生支教个人心得体会 篇5
作为一名乡村学校支教志愿者，我有着丰富的教学经验和深刻的思考，积累了许多宝贵的心得体会。在支教期间，我深刻地感受到了乡村教育的贫困和差距，更体会到了乡村学校对于孩子们的重要意义。在这里，我愿意分享我的心得体会。
首先，我想谈一谈乡村教育的困境。由于物质条件的匮乏和教学水平的欠缺，乡村学校无法提供优秀的教育资源，导致质量不敷需求。教学设备简陋，教材老旧，师资力量短缺，很多师生甚至连基本的教育设施都没有。这种情况严重地制约了学校的发展和进步，许多孩子因此失去了接受更好教育的机会。
作为支教志愿者，我们的任务不是直接给学生传授知识，而是帮助他们增强自信、培养兴趣、发掘潜力。我们应该通过形式多样的教学方法，从文化兴趣、生活实践出发，设计适合乡村学生的课程，使他们在愉快的学习氛围中，不断地提高自己的动手能力和综合素质。
我认为在支教中，重要的是要尊重学生，理解他们，尊重他们的价值观念、兴趣爱好、文化背景和生活经验。只有找到他们的感兴趣的点才能真正实现个性化的教育。如果我们想让孩子们在学习中愉悦，我们就要在课堂中有时间和精力把课程做到有趣，通过游戏、竞赛等方式增强学生的教育乐趣。
还有，我想讲述的就是生活和教学的结合。生活是教育的大课堂，我们的教育应该贴近生活。除了课堂教学以外，我们还要尝试开设一些兴趣小组或社团。这样不仅可以培养学生的兴趣爱好，还可以增强他们的社交能力和团队合作意识。
总之，在支教过程中，我们要始终坚定责任心，教育是一项责任重大的事业，在乡村学校中支教的志愿者必须具备良好的敬业精神、义务心、带着感的心。只有在课堂中创造正面、积极的教育氛围，营造良好的学习氛围，才能让每一位学生受益并得到发展。在未来的日子里，我会继续在支教的道路上，用我的实践行动，为乡村学校教育的发展贡献我的力量。
大学生支教个人心得体会 篇6
一曲《走了》道不尽离别，一句再见断不了情缘。回想最初，在开元支教的点点滴滴仿佛就在昨天，一切都那么清晰，不曾忘却。
怀着一份对讲台的敬畏和对教师职业的热忱，我很幸运的能够加入一个充满爱和温暖的家庭——彝文化研究协会“依梦支教队”。在十几天的相处之中，我们共同成长，一起收获爱与感动。对于我来说，这是一次支教，更是对我心灵的一次洗涤，让我对走上讲台更加自信，对教师这个职业更加尊敬。
在这一次的大学生寒假支教过程中，有两件事让我印象深刻。
“老师，我不想参加课堂活动，我也希望你上课严肃一点、矜持一点。”
“用什么样的方式才是严肃的上课。”
“不要有笑话、故事和课堂活动，不要笑，直接讲知识就行了。”
这个故事是发生在我第一次给六年级上科学课的时候，当我在讲人四肢的协调工作的时候，设计了一个用一只手系鞋带的活动，我就想让他们亲自参与活动，切实感受，将知识运用到实际中，原以为他们会很积极，结果出现了这样的一幕。课后我就有些疑惑，是什么样的教育环境让他们有这样的想法，才六年级的孩子为什么会说出这样子成熟的话。我想也许是过早的承担生活的担子让他们不得不成熟，不得不失去纯真的童年生活吧!
还有一件事让我印象深刻。有一次班会课，我为了更深入的了解他们，就让孩子们上台来做个自我介绍，表演一下才艺，因为彝族是一个能歌善舞的民族，而且我知道孩子们都多才多艺，我希望他们能够展示他们的才能。就在我说完之后，却没有一个孩子上台，全班鸦雀无声。之后我与有些同学交流的时候，就问他们为什么不上台来唱呢，是怕唱的不好还是有些不想唱啊?他们告诉我是因为他们害怕老师，不敢在老师面前唱。我以为他们是害怕我说他们唱的不好，他们却说不是害怕我，而只是害怕老师而已。我很疑惑，老师都是认真无私的传授知识的，把最好的东西都留给自己的学生，为什么他们会有这样的想法呢?
有的孩子由于成绩不在前茅就不容易被老师重视，很希望得到老师的表扬;有的孩子脾气很暴躁，和同学间一言不合就会发生冲突;有的孩子因为家境的原因就显得很自卑，不愿意和人交流…..我不知道类似的现象还有多少，有可能更严重的也有，我希望老师家长多多关注孩子们的心里健康，而不只是学习成绩，有的时候，一个健全的心理、人格比自身能力更加重要。
短短十几天，我想教给他们的还有很多很多，最后离开的时候流泪了，是不舍，是感动。那群可爱的孩子们，再见了，希望你们好好努力学习，争取走出大山，看看外面的世界，用双手创造更美好的明天。
大学生支教个人心得体会 篇7
“我真的适合当老师吗？”带着这个疑问，我坐上了来大牛店学校的大巴，随着窗外的景色越来越陌生，我的心也愈发忐忑，我不知道孩子们会不会喜欢我，更不知道我能否教好他们。
终于，当车穿过最后一段蜿蜒的小道时，大牛店学校映入眼帘。初来乍到，我们对这里一无所知，多少有点担心，在这之前，我对支教的生活有过各类想象。支教学校是不是在教学硬件设施上与市区有专门大差距，教师的教育理念和教学方式是不是有所不同，生活条件是不是超级艰苦，学生的学习和心理状态是不是与城里的小孩不同。但这里比我想象的乡镇小学要好很多，热情朴实的校长和老师的关怀更让我们离家的情绪淡化了不少。
大牛店学校是一所九年一贯制学校，我担任的是四、五、六年级的科学老师，新的环境新的任务带给我许多新的问题。第一，不管是教材的内容要求还是小学学生的认知能力和学习态度都和我们以前练习的初中语文教学有专门大不同。这里的学生很多都是外来务工人员的小孩，他们很单纯可爱，对教师超级尊重有礼貌。休息一天后我的支教生活正式开始了。那是我第一次走进四年级的教室，也是我第一次正式以一位老师的身份来进行自我介绍，刚走上讲台时并没有想象中的紧张、无措，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然感受到了这三尺讲台的神圣，这是大学中模拟的教学场景所无法比拟的。一堂课孩子们仿佛有问不完的问题，他迫切的想要了解你，也想让你了解他，那一刻心里积攒许久的忐忑瞬间烟消云散，我觉得他们是喜欢我的。
不到三天的时刻，我已经完全记住并熟悉了班级14名学生。彼此刚接触的时候，小孩们就像跟我很熟了一样，给我好吃的。我每次都说：老师不吃，你们吃吧！小孩们会很顽皮地说：老师你真不够意思！如此的话让我感觉和他们很近，就像他们的姐姐一样，因此没有理由不同意他们的心意。尽管不是什么山珍海味，但却真正品尝到了一个小孩的纯真、真心，令我回味无穷。
这个地区的小孩是勤奋、刻苦的，天天都很早起床上早自习。这个地区的小孩是憨厚、淳朴的，走到哪里都有小孩们甜甜的问候：老师好！每一声都让我体会到一种从未有过的幸福感和成绩感。每次走进他们的教室迎来的都是非常兴奋、期望的眼神。看着他们好奇的眼神和纯真的笑脸，真想把我所学到的全数都倒给他们。他们求知的眼神我永久记得。为了让他们有一个美好的向往，有尽力学习的动力。我用一节课的时刻给他们讲述大学生活是什么样的，并告知他们决不要停学、要尽力学习、要考上大学！
虽然我现在仍不知道自己适不适合当一名老师，但来日方长，我们的故事不止于此……
大学生支教个人心得体会 篇8
__年X月18日至X月21日我们进行了为期4天的支教之旅。由于夹在台风康森、台风灿都之间，我们不得已得把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质。一切都是一段很好的回忆。
寻找接收单位的艰辛之路
随着各科考试的开始，我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都进行得不大顺利，因为主要矛盾没有解决。而我们的主要矛盾就是地点的确定。去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢？我们小队尝试了好几次，都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。
只有当对象换成一群普通的孩子，这样才就成。大家都灰心丧气了。各科考试迫近，要学习工作两不误，何其难啊！是不是实践开展不了，之前的工作都白费了？或者我们要改变对象？可是这样的话，我们实践的意义何在？
讨论过之后，大家一致认为：实践绝不能改变灵魂！宁愿花更多时间去找接收单位，也不要偷换对象。正在这时，闫教授为我们提供了一个很强大的支撑：“去找__市妇联副主席吧！我跟她打招呼了。”于是，在市委，黄副主席接见了我们，并为我们解决了主要矛盾。
所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”只要坚持信念往前走，总会看到那一村的！
大学生支教个人心得体会 篇9
由于疫情仍没有结束，我的支教生活不得不一拖再拖，害怕失去支教机会的我们也时时刻刻关注着疫情的状况。最终，终于在国庆有了确切消息，在10月8日飞往新疆阜康，开启我的支教生活。
时光如白驹般转瞬即逝，我也已经在这里度过将近两个月。回想最初走进校园，面对学生的问好感到不知所措，到已经适应学生口中“老师”这个身份。第一次上台讲课的前一个晚上，即使放下手机很久也无法入睡，脑海中不断想象上课的情景，想象学生的反应，思考自己的备课是否充足，想象自己应该如何和学生交流，紧张的情绪一直延续到上课。第一堂课，班主任十分尊重我。在我进教室后，帮我管理一下纪律，对学生交代几句后留给我足够空间离开教室。课堂的开始，我进行了简单的自我介绍，为了熟悉学生也为了互动，我让每个学生上台写名字，每个学生都积极的参与到我这个小环节中。从开始的哆哆嗦嗦、底气不足，到现在和学生打成一片，已经能坦然自若的讲解我所学到的知识。这一过程，不是在大学课堂中只听老师所讲的理论知识就能办到的。作为师范生，日后与学生的接触必不可少，我们所缺乏的正是这种难能可贵的实践经验。在实践中我们可能碰到一切我们从未想到的事情，例如有些学生的不可控，学生的不配合和学生之间的争吵。这些都需要我们调准好心态，迎接未知的事件。
虽然我现有的知识去教授小学生绰绰有余，但是在教授方法和课程安排上，我们仍是学生，需要向学校里的老师请教、学习。支教的重点就是：学以致用、认真钻研、钻研教学、提高教学并为之努力。为此我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，虽然不敢说有怎样的成绩，但我自认为我做到了一个老师应该做的，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了为自己负责。在钻研和学习的工作上，我意识到态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。我的指导老师也绝对是“权威“般的存在，作为副校自身的职务所在，对学校里需要操心的事物本就不少，但丝毫不影响上课的质量。对于每节课的重点、难点都相当清晰。作为语文老师对课文的讲解，老师做到了问题的环环相扣，让每个问题紧扣内容，问题与问题之间都有内在的联系，引导学生读课文，从文章中找答案更加理解并了解文章思想和内容。
语文的教学，作文必不可少，对学生来说作文也是相当让人头痛的一部分，题材的缺少、语言的匮乏、重点的偏离、立意的低俗，都使的文章变得乏味，缺少吸引力。为了减少学生对写作的抵触心理，目前指导老师只需要学生敢写，勇于叙述一件完整的事件，其他写作的方法和方式都变成次要的。在积累了一定量的写作题材后，将会有专门的一周对写作进行系统的分析和教学。指导老师在无形中也告诉了我们课程安排的重要性，逐步为学生的学习进行铺垫和针对，使上课效果达到最佳。听课也不能只听一人，一个年级，我时不时还会去别的老师课上旁听。不同班级，不同的年龄段，教学的重点也有所不同，学生上课的态度和老师上课的方式也有所不同。低年龄段的学生对于课堂纪律还不是很熟悉，因此会抢答，也容易偏离问题。但这也是学生最活跃的时期，他们经常突发奇想说出一些让人意想不到的回答，但也因此需要老师花更多的时间强调课堂纪律，尽量活泼开朗的方式吸引学生重新回到课堂内容中。中段的学生已经不需要老师过多的强调，但是对于老师的提问也大多都被局限住，答案就在嘴边就是描述不对，没有合适的词汇，因此需要老师更多的引导，帮助理解和想象。高年级的学生对于上课内容已经轻车熟路，但是需要他们对知识保持一种敬畏、虚心接受的态度，知识的讲解从老师讲转变到学生讲和练习。不同的年龄段教学的方式也不同，但是对教学认真的态度和让学生真正接纳知识的想法却是永恒不变的。
学校的每位老师为了教学的精进，每周都会开展学科教研。我也很荣幸能够参加学校的教研活动，并在其中吸收采纳每位老师的看法。在活动中，对某位老师的课程内容进行集体研讨，总结优缺点并进行集体备课。对课程的安排，知识点的运用和总结都进行一次分析和借鉴，研讨不同备课的优点并逐个吸收采纳。一个学校的不断进步都基于这种一点一滴的积累和对教学的不断磨合。面对政策的改变，老师们也不断地调整自己原有的教学方法，做到减负不减效的教学成果。在课上尽量让学生自己操练，手脑并用加强记忆，课前对上课内容的准备，形式多样的比赛，甚至结合现有的网络资源寻找到更有效、更方便、更快捷的途径，为的只是让学生更加积极主动的参与到课堂里来。每个老师对学生的学习都做到尽心尽力，老师的良苦用心也只有自己也身在其中才切实体会到。一节课的成现效果不止简简单单的40分钟，还有在这背后老师付出的心血，是老师绞劲脑汁寻找有效的方法，是所有老师聚在一起对上课缺点的分析，优点的融合，是所有老师怀揣教学的热情日复一日，年复一年的重复相同的内容，只为达到更好的效果。对教学钻研的精神也是我们在支教过程中宝贵的一课。
在面对学校老师对备课的认真态度后，我对我上课内容的安排也不断在改进，从不知如何讲起，到有条理的进行要点分析并让学生进行尝试。学生对我的课程也表示出了极大兴趣，他们渴望的眼神透露出对知识认真的态度。面对学生积极的尝试，我绞劲脑汁让学生能更加直面、简单的了解本节课的要点。这里的学生基础不像内陆抓的紧，对于一些基本素质可能没这么看重，因此我不断提醒学生需要注意一些习惯的养成。学生不厌其烦的尝试，我也不厌其烦的指出他们的问题所在，并及时表扬他们所改正的缺点。在支教中，才真正理解小时候老师偏爱那些好学的学生，他们的努力和进步老师都看在眼里，他们没有辜负老师的良苦用心。然而就算我们不断地自我反思，改进课程安排，仍有许多我们没有意识到的潜在问题，只有在老师的听课下才能更直接的了解自己问题。在带队老师听过我们的课后，在课后语重心长地告诉我们不足，现在的我们实践经验比任何人都少的可怜，多听取前辈的意见融会贯通，吸收经验，少走弯路。
作为实习生，我们与学生年龄并没有相差甚远，因此与学生交流也更加容易，我也一直相信能与学生成为朋友一般的存在。在课上不会有过多严厉的批评，鼓励学生多回答，多互动，对每个学生的反应和回答，都用亲和的语言给予肯定再指出问题所在，让他们在课堂上有所发挥。但是问题就在过于亲和可能会造成课堂秩序的混乱，作为老师需要课堂秩序的活跃但不能乱，不能有过多与课堂内容无关的声音。为此在课堂上我力求严肃、认真的教师形象。在课后不必像课上这般严肃，可以与学生多交流了解学生的喜好，没有大学生架子。多参加他们的集体活动，比如下午的课间操。对于倾诉欲强的学生也保持倾听的态度。与学生同乐也是激发他们上课积极性的必要条件，只有明白学生心情、想法，才能更好的理解他们所想表达的事情。建立平等的师生关系，是现在鼓励教育中必不可少的条件。尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，缓解每位学生的紧张。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围。了解学生的各类情况，因材施教，循循善诱，积极的鼓励引导学生。
虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子。三尺讲台是老师们的舞台，抖落一襟风尘，挥去一身疲惫，同着滚沸的热血，和着激动的嗓音，在讲台上唱出知识的和谐音符；在斑驳的黑板上绘出智慧的美丽彩虹。每位老师的辛苦付出，基于他们对于教师这一神圣职业的敬畏和热情。这次的支教经历是我人生的宝贵财富，它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。在未来的一个月里，我将再接再厉，用更高的热情投入到支教中去。我相信这次的支教经历将会在我未来的学习、工作，甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进，争取做一个优秀的教师。总之，当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此生。
大学生支教个人心得体会 篇10
教无定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在课堂上不断锤炼形成的教学策略，它能使课堂教学如行云流水般无迹可寻。
在刚开始备课上课的时候，真的感觉很吃力，一篇精读课文，从教学设计到课件制作，至少得用三个小时才能完成，效率实在是很低。寻思着是因为自己没有经验，出现这种情况实属正常，可是随着一个个单元的结束，我发现自己在教学设计上确实存在问题——没有模式，也就是教学策略，这就导致在备课时，每个单元的每篇课文在我面前似乎都是不一样的，没有可遵循的规律，每篇课文都需要投入很多精力研究怎样开展教学，结果，脑子就像浆糊一样。
后来，一次很偶然的机会，我翻阅了王秀梅老师的《如何让阅读教学更有效》，可谓是豁然开朗，有种柳暗花明又一村的惊喜。在这里，我找到了教学上的几条捷径，例如“课题统领式”、“主线贯穿式”、“读写范例式”，这些模式在实际教学上的应用效果确实很明显，避免了琐碎的教学环节，既利于教师的教授，也利于学生的学习。例如在教学四年级《鸟的天堂》第一课时（学习第一部分有关“树”的内容），就可以采用主线贯穿式，这种模式以一个主要问题贯穿全部教学内容，教师抓住文章思想内容和语言的结合点，提出“牵一发而动全身”的问题。一般以文眼或者点明中心、主题的句子作为切入点，适宜经典美文或思想内容内涵较深的课文。根据课文教学目标：读懂大榕树的美丽和生命力强盛的特点、有感情地朗读课文，体会表达方法，抓住文中作者的感叹“这美丽的南国的树”设置问题：这棵树的特点是什么？作者是如何写出这一特点的？这一个问题就把接下来的课文整体感知、咬文嚼字，品读表现榕树这一特点的重点句子，关键词语这两个环节串联起来，教师在学生的品读、体会其特点和作者用词精妙的过程中，适时对学生的回答进行梳理、提升，这样，整个教学活动都是围绕一个主问题来展开，教学目标自然也就达到了。教无定法的实质是教有定法，法在教者的心中，是教者在长期的课堂锤炼中已自觉或不自觉地形成了的某种模式。只不过这些样式会依据不同的课堂（不同的学生、不同的学情、不同的目标）作出相应的调整。
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，掌握了一定的教学模式，更关键的是不断把它运用在实际教学中，内化为自己的教学风格。在接下来的支教中，我会不断学习、总结，结合指导老师的建议，针对不同风格、不同结构的课文，探索最适合自己的教学模式。当然，一篇课文，除了有一定的教学思路，还要许多细节需要注意。课堂上，重点句段怎么放，怎么收，才能更好地让学生接受和理解，如何引导学生去发散思维，从课内迁移到课外，这都需要在实践中虚心学习，慢慢探索。
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大学生支教的心得体会500字范文 (推荐4篇)
支教靠一片真情，助学靠一颗真心。多开展支教活动可以培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平。当我们参加支教后都会有区别于以前的感知和体会，怎么描述支教后的收获和心得体会呢？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《大学生支教的心得体会500字范文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
大学生支教的心得体会500字范文【篇一】
今天是第二次去北郊乡支教，教的是同一个班级：初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是淘气的没法管束，在这次去支教之前我还在想怎么让这些学生安心的听课，利用好仅有的三十分钟，让他们尽快的融入课堂状态。在出发前我们同行的三个都买了糖果，觉得孩子们毕竟还是需要鼓励的，有时候除了口头的表扬，还可以有些物质上的奖励，用此激发他们学习的兴趣。
到了学校后，我发现现在的一班要安稳了好多，课前打打闹闹的孩子仍然有，但是一半以上学生都在做作业，这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气——还好他们状态不错，我可以把精力更多的花在安排课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分，我让他们打开课本回顾一下以前的知识，两分钟后提问，提问的效果被证明并不好，而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词，所以我利用五分钟左右进行了领读和检验，随后进入了正规的课堂。
课堂中我用小问题开始了我的讲课，几个同学积极参与让我由问题自然的过渡到了课文，随后通过对单词的基本含义认识，还有小组简单的对话，让他们脱离课本的对话，构思自己的对话，最后由他们自愿表演对话，偶尔中途无人响应，我就会点一个“上课不积极”的学生。课堂中，有的男孩子坐姿不正，经常东倒西歪，一副瞌睡样子，还有的上课不喜欢说话，和老师眼神交流很少，回答问题没有勇气，我对几个学生做出了纠正，并希望他们以后能够慢慢的改正不好的听课习惯。
课后，我对上课表现好的几位同学优先发放了糖果，剩余的糖果我交给了班长，让班长给其他班级成员发放。
这天支教结束了，给我的感觉是自己慢慢的hold住学生了，自己心里多了一份底气。我觉得上课学生的积极性还是有待提高，这点需要我们支教的人慢慢努力，想出新的办法去丰富课堂，提起学生对英语学习更大的兴趣。这一点还需要我在以后的教学中慢慢体会，慢慢总结出方法。
大学生支教的心得体会500字范文【篇二】
在自我的课余时间做点有意义的事。这是我上大学前对自我的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参加了。我们四人一组去往蒲公英中学。
经过2个小时的颠簸，午时一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学，致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，教师带领这几个同学到门口迎之后我们，教师的热情，学生们真挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。
我们这次担任的是九年级的做题答疑，四个学生一个辅导教师。先了解了他们目前的学习情景，以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自我的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又根据自我多年的做题经验，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一齐很开心，感觉时间很快，一转眼就要离开他们了。临别他们写了自我的愿望，梦想。回来路上，陷入沉思，想起我的初中，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自我充满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是决定努力一把，闯一下，努力学习，进取回答教师的问题，上课多与教师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录取了。
期间除了学习问题，他们还很详细的问了高中，大学的生活，他们对未来充满了期望。经过努力，相信他们必须能实现自我的梦想。有了梦想，才有为梦想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告诉他们未来掌握在自我手里。必须要利用好此刻的资源，用成绩在证明自我。虽然都是农民子弟，可是相信他们经过努力必须能够实现自我的愿望，也必须会让家人过上好日子。
大学生支教的心得体会500字范文【篇三】
人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。为了圆梦，我们来到了新疆。来到了美丽的积木萨尔。
第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。
初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学，我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力，。受到了指导老师和其他老师的一致好评。
因思政室、少先队档案文件繁多，我还协助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工者的艰辛。
为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有很多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授知识，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经历了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援边疆教育，不如说是新疆的生活教育了我们。
大学生支教的心得体会500字范文【篇四】
在自己的课余时间做点有意义的事。这是我上大学前对自己的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参加了。在3月14日与同学帅__、贾__还有一个学姐，我们四人一组去往蒲公英中学。
经过2个小时的颠簸，下午一点钟我们终于到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学，致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学到门口迎接着我们，老师的热情，学生们真挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。
我们这次担任的是九年级的做题答疑，四个学生一个辅导老师。先了解了他们目前的学习情况，以及主要纠结的问题。对他们进行了解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自己的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又根据自己多年的做题经验，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一起很开心，感觉时间很快，一转眼就要离开他们了。临别他们写了自己的愿望，梦想。回来路上，陷入沉思，想起我的初中，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自己充满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是决定努力一把，闯一下，努力学习，积极回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录取了。
期间除了学习问题，他们还很详细的问了高中，大学的生活，他们对未来充满了期望。通过努力，相信他们一定能实现自己的理想。有了梦想，才有为梦想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告诉他们未来掌握在自己手里。一定要利用好现在的资源，用成绩在证明自己。虽然都是农民子弟，但是相信他们通过努力一定可以实现自己的愿望，也一定会让家人过上好日子。
二十大心得体会(推荐10篇)
经历过的事情总能给我们带来一些收获，此时我们可以用文字记录下自己的想法。在经历和体会后，以文字的方式写下感受，我认为这就是心得体会。今天小编为大家准备了一篇非常不错的《二十大心得体会(推荐10篇)》文章，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
二十大心得体会(推荐10篇) 篇1
金秋十月，我们迎来了伟大的中国共产党第二十次全国代表大会，这是我们迈向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的十分重要的大会。
中国共产党的诞生，就是把为中国人民谋幸福，为中华民族伟大复兴确立为自己的初心和使命，把坚持人民利益高于一切，始终不渝的为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
作为一名党员，我深感责任重大，在为党带领全国各族人民努力奋斗取得的伟大成就感到由衷自豪的同时，我将不断学深悟透党的二十大报告精神，要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，努力提高本领，消除“本领恐慌”和“知识短板”，在本职岗位上兢兢业业，努力钻研，开拓创新。结合自身实际情况狠抓落实，时刻严于律己，紧紧围绕党中央，积极响应时代的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！为实现第二个百年奋斗目标添砖加瓦！
二十大心得体会(推荐10篇) 篇2
统筹发展和安全构建人与自然和谐共生国土空间格局
党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。当今世界局势风云变幻，国际国内一些突发因素超出预期。大国间的博弈已经达到白热化程度，不惜爆发贸易战，甚至热战争。粮食危机、能源危机迫在眉睫。世界主要经济体内部撕裂，面临衰退风险，我国周边环境不确定因素陡增。国内新冠疫情肆虐，人民生命生产生活遭受重大影响。我们几乎每天都在见证历史。在充满迷雾的人类命运海洋中，党的二十大对于推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航具有锚位定向的重大意义。疫情要防住、经济要稳住、发展要安全。这些挑战考验着每一个人的思想，我们是要保持定力？还是乘机再走粗放发展的老路？作为党员干部，我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，在面临复杂严峻形势时，能够做到政治坚定、素质过硬。
一、坚定走高质量发展之路
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央引领高质量发展。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持中国特色社会主义，实现高质量发展”。同时指出，“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”这充分体现了党中央的政治定力。我国幅员辽阔，矿产资源种类丰富，但可供耕种和建设的面积占比不足1/3，矿产资源对外依赖程度高，生态、农业适宜区与城镇适宜区高度重叠。我国人口众多，为经济社会发展注入强劲动力的同时，人类生产生活活动也在不断冲击生态环境，建设用地规模不断增大，陆域生态极脆弱和脆弱区达到48%，耕地面积持续下降。充足的耕地面积是粮食安全的基础。截至2021年底，中国粮食对外依存度为19.4%（自给率80.6%，低于95%的基本自给率）。民以食为天，没有粮食安全，所有发展和稳定都是空中楼阁。第一次工业革命以来，过度开发导致生物多样性减少，迫使野生动物迁徙，增加野生动物体内病原的扩散传播。新世纪以来，全球新发传染病频率明显升高。生态遭受破坏，不仅威胁到了我们的生活品质，更是直接威胁到了我们的生命安全。所以，在实现伟大复兴的长远道路上，必须统筹发展和安全，在安全的基础上坚定走高质量发展之路。
二、构建人与自然和谐共生国土空间格局
统筹发展和安全，就要求我们完善国土空间规划时，必须统筹布局，在空间上对经济社会活动进行合理安排和限定，避免走粗放发展的老路。
一是要坚持总量管控，构建拥有安全底线的国土空间格局。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“实施全面节约战略，推进各类资源节约集约利用”。“十三五”期间，安徽省实施土地利用总体规划，坚持建设用地总量管控，限定总量、盘活存量、用活流量，实现了建设用地总量结余的同时保障全省GDP年均增长7.3%，在全国经济发展格局中,由“总量居中、人均靠后”转变为“总量靠前、人均居中”。事实证明，实施最严格的节约集约用地制度，控制建设用地总量，可以倒逼经济社会发展方式转变，提高经济社会绿色高质量发展水平。国土空间规划应科学设置建设用地规模等规划约束性指标，以自然禀赋为基础，统筹考虑人口、经济等因素，结合各地在党中央国务院、省委省政府战略中的职能分工，对各地国土空间格局进行优化指引。
二是要划定空间边界，优化清晰明确的国土空间格局。习近平总书记在党的二十大报告中要求，“构建优势互补、高质量发展的国土空间体系，优化国土空间发展格局。”“全方位夯实粮食安全根基，全面落实粮食安全党政同责，牢牢守住十八亿亩耕地红线。”在国土空间规划中，必须坚持科学合理，统筹划定农业、生态、城镇空间边界，确保经济社会发展建设对农业、生态影响降到最低。土地是大自然的馈赠，耕地是支撑农业发展，保障粮食安全的基本条件，粮食产量是以耕地数量和质量为基础的，必须坚持以现状为基础，对耕地实行应保尽保，将稳产高产高质量的耕地划入永久基本农田予以特殊保护，守牢粮食安全底线。应当坚持系统性思维保障生态安全，将生态极重要区域优先划入生态保护红线，同时将具备重要生态价值的自然保护地全部划入予以严格保护，协调人为活动矛盾冲突，保障生态环境的系统性和完整性。在划定耕地和永久基本农田、生态保护红线的前提下，在剩余空间内科学划定城镇开发边界并严格管控，限定城镇建设。同时预留一定弹性空间，合理保障发展需要。
三是要落实严格管控，确保国土空间格局落地。三分规划，七分管理。第一，强化“五级”规划自上而下传导。将国家、省级规划理念和格局逐级传导到市、县、乡镇，保障粮食安全、生态安全落地。第二，加强规划协调性。对于基础设施、市政设施，以及特定区域内的空间协调，需要各专项规划在总体规划的基础上进行深入研究。各项国土空间专项规划编制必须落实统一底图底数、统一技术标准、统一规划期限、统一信息平台的要求，不突破总体规划确定的空间格局和布局，相关专项规划间强化协调衔接。第三，强化国土空间基础信息平台建设。重点加强审查和监督功能，结合国土空间规划编制、建设用地报批、自然资源调查监测，对各地建设行为进行实时监测，对违反规划建设行为实施预警，对约束性指标落实情况、三条控制线管控情况进行监督。
只要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在国土空间规划体系的“四梁八柱”下精确施工，最终定能统筹好发展和安全，找到好的平衡点，构建起人与自然和谐共生空间格局，绘就中国特色社会主义的安徽篇章。
二十大心得体会(推荐10篇) 篇3
《助力山西智造推动高质量发展》
世界风云突变，风景这边独好！在党的十二大召开前夕，国际形势发生了巨变，俄罗斯入侵乌克兰，在媒体上，有一则很有启发的视频，是关于此次战争应该告诉孩子们什么，视频中教育孩子们要从战争中懂得三个道理：一是要明白国家强大才能赢得和平和尊严，弱国无外交，强国才有发言权；二是要明白战争是异常残酷和严肃的，不要为战争叫好，一夜间乌克兰多少老百姓失去家园，我们要有人性、有良知、有同理心；三是要好好学习，唯有每个人为祖国的发展作出努力，不负韶华，国家才能强大，华夏才能复兴。此番道理同样对于我们的企业也是一样的。
世界局势仿佛离我们很远，却又很近。比如，因为战争，各国开始军备竞争，德国的军费从100亿欧元增加到1000亿欧元，其他国家也纷纷表示要加强国防建设。这势必影响到全球大宗物资价格上涨，钢材上涨，遥远的世界局势就这样走近我们装备制造集团，走近我们的每一个车间、生产线，因为装备制造的原材料，钢材占比最高，受到的冲击会很大，新的课题新的挑战摆在面前，我们如何应对国际市场的变化，如何应对国内同行的挤压，如何应对国家十四五规划中碳中和碳达峰的要求？
装备制造业在国家的现代化建设中，举足轻重，我们曾经参观过黄涯洞兵工厂，在大山深处，非常简陋的厂房和机床，就生产出了枪支，令人钦佩。目前金鼎公司的制造车间，其现代化程度要高得多，但是，必须不断的与煤矿实际需求相融合，才能实现制造强国，质量强国，网络强国、数字强国，通过推进产业基础高级化，产业链现代化，提高质量效益，提升核心竞争力。
装备制造集团有实现山西智造，高质量发展的雄厚实力，纵观我们集团公司的发展历史，从耀眼的金马奖，到世界五百强，无不让我们为之骄傲。集团产业生产规模大、覆盖地域广，产品种类涵盖煤矿、电力、燃气、化工等领域，能够生产液压支架系列、带式输送机、刮板运输机、矿用防爆多功能辅助运输车、采煤机、掘进机、永磁电机系列等，拥有国内先进的机械加工中心，德国DMG五轴龙门加工中心、意大利PAMA大型镗铣加工中心。同时还具备了机器人焊接、全自动制链、高端液压油缸智能生产、数字化制造车间等成套生产的能力。
山西智造的实现，要着力于建成煤机设备全生命周期管理大数据信息系统，在煤机服务方面构建预测、衔接、调度、保障、信息体系，整个过程都要控制，涉及到装备设计、制造、生产、售后、配件、原材料控制等全过程，推动高质量发展，在企业制度机制的完善中，同时按照装备制造市场开拓、服务业务、新增项目、新增业务4个专项激励约束指标，对内部市场收入和外部市场收入，装备制造产值和综合服务收入区别考核，倒逼每个责任主体主动拓市场、强服务、扩业务、谋发展。实现精准控制、事先预测、衔接无缝、调度及时、服务有效，从而实现高质量发展。
我们要从甲方思维尽快跳出来，主动走出去开拓市场，大力承揽智能化工作面搬家、设备安装调试、维护检修等综合性任务。作为采供职能部门，要加强招标管理，助力项目推进，强化集中采购，规范业务流程，搭建一体化采购平台，有效通过智能化降低采购成本，同时加强职工培训，提升队伍专业素质，以更加开阔的视野，更加创新的思路，更加务实的作风，助力山西智造，让晋能装备智造成为煤炭行业数字化、信息化、智能化、现代化转型的引领者。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们要团结奋进，信心百倍，迎难而上，开拓创新，以高质量发展为目标，全力打造具有国际竞争力的高端装备制造服务旗舰，一起向管理要效率，向智造要机遇，一起向未来，为党的二十大胜利召开献礼！
二十大心得体会(推荐10篇) 篇4
在学习了习近平总书记在党的二十大上的讲话后，我深刻意识到作为一名党员干部，要在今后的工作中，立足岗位，围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步振奋精神、坚定信心，拼搏进取，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
同时也要切实加强自身素质的修养，学习好理论知识，提高专业技能，与中国发展和时代前进步伐保持一致，做好共产党员先锋模范！
二十大心得体会(推荐10篇) 篇5
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领亿万人民踔厉奋发、勇毅前行，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。作为自然资源人，要认真学习贯彻二十大精神及习近平总书记给山东省地矿局第六地质大队全体地质工作者回信精神，积极践行绿色发展理念，加大勘查力度，在新一轮找矿突破战略行动中发挥更大作用，为保障国家能源资源安全，全面建设社会主义现代化国家作出新贡献。
二十大心得体会(推荐10篇) 篇6
中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日上午十点在人民大会堂召开。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这次大会对团结全党全国各族人民，坚定历史自信，增强历史主动，守正创新，勇毅前行，具有重要的现实意义和深远的历史意义。有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，新时代中国特色社会主义必将谱写更加壮丽的篇章。下面，结合近期学习和个人思考，我汇报两点体会。
一、要深入学习领会大会精神实质，打牢思想基础。身为一名基层干部，要反复学习研究二十大报告、新修订的《党章》及有关会议精神，力求深刻领会、做到入脑入心。同时，大力发扬理论联系实际的学风，这是学习和贯彻二十大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用二十大精神指导实践，同时在实践中不断加深对二十大精神的理解，才能真正把二十大精神落到实处。在深入学习上求“精”，在理论研究上求 “实”，在学用结合上求“广”，要按照二十大精神的要求，做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，立足本职、服务发展的大局意识，树立正确的事业观、工作观和正气观，进一步创新工作思路，脚踏实地，埋头苦干，精于学习，勇于开拓，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
二、要坚决维护习近平总书记核心地位。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。过去五年的工作、新时代十年的伟大变革，党和国家事业实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果，最重要最根本原因在于有习近平总书记作为党的核心、人民领袖、军队统帅掌舵领航。这些举世瞩目、彪炳史册的成果取得，也充分证明总书记这个党中央的核心、全党核心，是经过历史证明、实践检验的，是群众公认、全党认同的，也是形势所求、水到渠成的。当前，党和国家站在全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的历史节点。新征程新使命新起点，维护习近平总书记这个核心是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证。这就要求我们必须更加坚定不移维护以习近平同志为核心的党中央权威和统一领导，在新的赶考之路上更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移做到绝对忠于核心、坚定拥护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
曾经，我们点燃真理的炬火，为中华之崛起而求索；而今，我们扬起梦想的帆船，为星辰大海乘风破浪；如今，党史已过百年，却仍当风华正茂，又走向了新时代的赶考路。一代人有一代人的光荣使命，一代人有一代人的漫漫长征。我们生逢盛世，生在国旗下，长在春风里，在新的时代新的征程里，自有我们的担当。我们紧紧跟随党的脚步，以赤诚之心，甘将热血沃中华，以数万沙小之身肩负光辉前程。
二十大心得体会(推荐10篇) 篇7
思想之旗领航向，人间正道开新篇。习近平总书记在党的二十大闭幕大会上庄严宣告，“百年成就无比辉煌，百年大党风华正茂。我们完全有信心有能力在新时代新征程创造令世人刮目相看的新的更大奇迹。”新征程上旗帜高扬、蓝图宏伟、使命光荣，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，向着全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
伟大思想领航未来。伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。党的二十大报告擘画出全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，全面部署未来五年的战略任务和重大举措。巨轮远航路线正，有赖指南方向明。我们坚信，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，中国这艘巨轮必将乘风破浪，扬帆起航，迈上伟大征程，胜利实现目标，谱写出全面建设社会主义现代化国家的崭新篇章。
伟大事业劈波斩浪。浩渺行无极，扬帆但信风。党的二十大提出，“全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”当前，前进道路上战略机遇与风险挑战并存，各种不确定性因素增多，“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。我们要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，稳住心神、站稳脚跟，敢于斗争、善于斗争，锲而不舍地做好自己的事情。我们坚信，有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，使全党有了定盘星、全国人民有了主心骨，一定能够引领中华“复兴”号巨轮行稳致远，夺取新时代中国特色社会主义伟大事业的全面胜利。
伟大奋斗复兴伟业。团结就是力量，奋斗开创未来。党的十八大以来，我们党紧紧依靠人民，稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。实践充分证明，我们党靠团结奋斗创造了辉煌历史，还要靠团结奋斗开辟美好未来。新征程上，全体中华儿女在党的旗帜下团结成‘一块坚硬的钢铁’，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，按照党的二十大部署的战略安排，心往一处想、劲往一处使，用自强不息、百折不挠的不懈奋斗，在危机中育新机，于变局中开新局，以奋斗者的姿态和勇气，披荆斩棘、开拓创新，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
二十大心得体会(推荐10篇) 篇8
2022年10月16日上午，党的二十大在北京隆重开幕，这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的二十大报告重要讲话，令人深受鼓舞、倍感振奋，深刻感受到党的十九大以来的伟大变革。作为一名基层普通干部，我们应该不忘初心、满怀信心，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
坚定理想信念，提高理论水平。党的二十大报告深刻指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。一是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是要强化学思践悟，结合开展党史学习教育和“学习谷文昌，实干立东山”活动，着力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，持续用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是要严明政治纪律和政治规矩，不折不扣落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，确保政令畅通、令行禁止。
牢记初心使命，强化宗旨意识。习近平总书记说：“中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。”我们要着力提升谋发展、抓发展的能力水平，牢固树立宗旨意识，树立正确的权力观、政绩观，时刻把群众安危冷暖挂在心上，积极为群众排忧解难，真心实意为群众谋利益、增福祉。一是要甩开膀子放心干，真抓实干、锐意进取、攻坚克难，把为民服务铭于心践于行。二是扑下身子沉心干，深入一线、问计于民、问需于民，扑下身子察实情、沉下身心解难题，深入开展“我为群众办实事”活动。三是用好脑子走心干，讲究方式方法和战略战术，要善于思考、勤于学习、补齐短板，不断增强专业素养、专业本领。
树立担当意识，不断履职尽责。作为青年党员，我们要响应伟大号召，不断提升自身能力素质，不断提升自己在问题面前的担当能力，要牢固树立责任意识，直面困难不绕道，主动作为求发展。一是要把实干担当刻在脑子里、融化在血液中、落实在行动上。要敢于直视矛盾、敢于攻坚克难、敢于承担风险。二是要立足岗位，不忘初心、牢记使命，履职尽责，精益求精，在自己的领域出类拔萃；三是要敢于直面问题，挑战面前不畏惧、困难面前不退缩，以问题为导向，有效推进手中的具体工作。
二十大心得体会(推荐10篇) 篇9
中国共产党第二十次全国代表大会上习近平总书记的报告主题鲜明、内容丰富、论断精辟，振奋人心，进一步坚定了我们推进全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的信心。
党的二十大主题非常明确，就是要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
前进的道路不可能一帆风顺，我们全体党员要发挥勇于挑战，敢于创新的斗争精神，知难而进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，为实现第二个百年奋斗目标而努力！
二十大心得体会(推荐10篇) 篇10
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记的报告举旗定向、引领复兴、催人奋进，是一篇面向新时代的政治宣言和行动纲领。报告总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，也就是总结了党的十八大以来党中央提出的治国理政新理念新思想新战略落实在实践工作中取得的显著成效，既是工作总结，也是实践经验的总结，更是思想精神的总结。同时，明确了今后党和国家前进方向、奋斗目标、行动纲领。
新成就新境界，彰显思想伟力，坚定信念信心
新时代十年，以习近平同志为核心的党中央审时度势、守正创新，敢于斗争、善于斗争，积极有效应对严峻复杂的国际形势，以奋发有为的精神攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。伟大成就归功于习近平新时代中国特色社会主义思想的领航把向，归功于“两个确立”的决定性意义。党的二十大报告为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我们要更加坚定自觉地捍卫习近平总书记核心地位和习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位，把坚决拥护“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的实际行动，转化为共创强国业、共圆中国梦的强大合力。
新时代新征程，呼唤使命担当，深感责任在肩
今后一个时期，国际形势将更加复杂，各类风险会接踵而至，百年未有之大变局变化莫测，是挑战、更是机遇。站在新的历史起点，习近平总书记在报告中明确提出了中国共产党的中心任务，中国式现代化的本质要求，全面建设社会主义现代化强国的战略安排，以及在奋进道路上必须牢牢把握的“5个坚持”重大原则，并分领域提出具体战略部署。作为青年人要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成；要始终不忘初心、牢记使命，担当和奋斗的精神不能有丝毫懈怠，努力做好自己的事情。
新目标新要求，指明前进方向，必将大有可为
党的二十大报告强调积极稳妥推进碳达峰碳中和，发展方式绿色转型，加快实施生态系统保护和修复，加强生物多样性保护。为今后一个时期我省生态文明建设和生态环保工作指明了方向、提供了遵循。我们要把学习贯彻党的二十大精神与学习贯彻习近平总书记对xx工作的重要批示、指示精神结合起来，立足xx作为习近平生态文明思想重要萌发地、“绿水青山就是金山银山”理念发源地和率先实践地的政治优势，推动习近平生态文明思想在xx生动实践积厚成势、放大优势。要坚持不懈推动绿色低碳发展，深入打好污染防治攻坚战，统筹做好污染治理、生态修复和生物多样性保护，努力推动生态环境质量由量变到质变，为全国生态文明建设和生态环保工作提供更多经验。
师范类支教心得体会大学生感悟 (推荐4篇)
携手支教助学，用真情播种希望。支教通过输送年轻优质的师资，帮助农村儿童接受更适合的教育和提高综合素质。在参与支教活动后都会有一定的收获和体会，我们从哪些角度来写支教的心得体会呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“师范类支教心得体会大学生感悟”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
师范类支教心得体会大学生感悟(篇一)
一次很偶然的机会让我有幸了解到这次去广东省兴宁市罗浮镇徐东小学支教的活动。在11月份的时候一位朋友在微博上看到“野孩子”这个公益组织在招募支教的志愿者，便提议一起参加。听到这个消息，心里有点小小的激动，正愁着这么长的寒假该怎么过呢。去年暑假刚经历过三下乡，每次回忆起那段日子都觉得很充实很快乐，同时也很希望能再次有机会为山区的孩子们服务。而且这次的支教活动对我来说有点特别，因为支教地点就设在在我老家的隔壁村徐田村徐东小学，能够为生我育我的村庄贡献出自己的一份力量将是何等的荣幸！后来我真的有幸成为了徐东小学支教队伍的一员，很感谢“野孩子”能给我这样一个机会去服务社会。
最让我头疼的就是前期工作——准备教案了，虽然有过两次支教经验，但都是短期的。这次的支教活动为期近十天，我不仅担任一年级的语文老师，同时也负责六年级的音乐。毕竟一年级的是启蒙教育，要教会孩子们并不容易。为了把教案写好，我查了很多资料，看遍了各个版本的教科书，也看了很多教材视频，还特地重学了韵母、声母、拼音等基础知识。
支教终于在1月23号拉开帷幕了，心情很是激动。在这短短的十天里，想给他们一个不一样的课堂氛围，让孩子们充分展现自己。一年级的小朋友们都很活跃，大家都很积极的回答问题。但有时候课堂上会比较吵，很难让他们安静下来。上了几天的课喉咙都沙哑了，终于体会到了当老师的艰辛，要做一个人人尊敬的好老师是多么的不容易！上六年级的音乐课上气氛却完全相反，每个人都安安静静的，上课都不敢说话，就连问他们平时喜欢什么音乐都没有人愿意回答，真希望他们能够活跃一些，大胆一些。看到他们这样，心里也特别难受。传统的教育模式毒害了太多的学子，过于严肃的教学氛围扼杀了许多孩子的独立思维，也唯有希望在这十天里，他们能够更多的展现自己纯真的一面了。
回顾支教的短短几天里，有很多让人难以忘记的回忆。体育课上，大家都无忧无虑尽情地玩耍。每到放学的时候，都可以看到支教的队员们拉着小朋友们的手，有说有笑的送他们回家，很是温馨。我喜欢那种大手拉小手的感觉，虽然手掌里满是汗水，心里却是满满的幸福。此次支教唯一的遗憾的就是没有跟大部队一起在学校住，少了很多跟大家交流的机会。真的很幸运能加入这个团队，感谢支教的每一个队友，虽然没有跟你们朝夕相处，还是感受到了那份真挚的友谊。感谢徐东小学的小朋友们，你们给我留下了太多美好的回忆。
短短几天的义教，作为大学生志愿者，虽然不能改变当地学生们的现实生活，但希望能够成为他们人生路上的一座灯塔，指引他们朝着自己的理想努力奋斗。
师范类支教心得体会大学生感悟(篇二)
金色时光，珍念永恒
xx镇支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。十天虽然短暂，却给我们留下了最为美好的回忆，也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
七月中旬我们来到了位于河南省卢氏县xx镇的xx中心小学。转眼间支教工作已经结束,回顾这十天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦。因为支教工作锻炼了我, xx镇人的热情感动了我,与xx的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着”。xx中心小学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进。
支教生活让我有了改变，仅仅10天，它让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个充满理想但却脱离实际的小孩！首先，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我一直认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师是和蔼的，课堂是精彩的！到了这里之后才知道这一切都是要付出极大的代价，其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神！而并非理论！课堂的40分钟需要的是一个全能的教师，因为孩子的脑子里有太多的为什么！其次，充实和幸福让我坚定了我的人生方向和目标。在这里，每天都会为了孩子们的学习和生活忙忙碌碌，看着孩子们认真的学习劲儿会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动！
如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它，因为它是火热的。1５个热血青年组成一家，我们由不相识到了解到交心，从普通的友情升华到浓浓的亲情，彼此互帮互助，我们亲如兄弟姐妹，相互扶持、相互爱护，虽日子艰苦却乐在其中。
十天的支教生活，就这么结束了，有太多的感慨，有很多的收获，不仅收获了实践经历，还获得了支教学校老师们的认可，支教学校学生的喜爱。对那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉，那么的舍不得。十天的支教生活，让我真正以一名正式教师的身份去工作，让我以一名真正的社会工作者出现在社会上，而不是现在的学生，让我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。
师范类支教心得体会大学生感悟(篇三)
来xx实验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧张到现在基本适应了。在这几个月中，逐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。
支教进行到第十周的时候，学校举行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师来说其实是非常稀松平常的，但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比学生还要紧张。因此，我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以学生的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分居然能在全年级排名第二，除此之外，这次考试中也有了很多接近满分的学生，可以看出他们对整个上半学期的知识的掌握程度已经达到相当高的水平了。
当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。
期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班 调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难过的，因为一班一直都是我最爱的班级，因为每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动配合老师的教学。
但是考虑到支教已过半，接下来是应该把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到学生的喜爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热情的投入下半学期的教学中去。
还有许多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会牢记在自己心中，成为自己一份美好的珍藏。
师范类支教心得体会大学生感悟(篇四)
从今年的八月末到十二月末，我在xx区xx中学度过了为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间，我得到了一次较全面、较系统的锻炼，不仅掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，增强了自己的责任意识，为以后步入社会积累了一定的经验和教训，四个月的锻炼也即将结束了，现将本学期的支教工作总结如下。
在支教的四个月时间，我怀着谦虚谨慎的工作态度，勤奋好学，按时完成支教学校下达的各项任务，也协助其他老师完成相关的学科工作。我在支教工作上注重理论联系实际，将所学的课堂知识有效地运用于实际的教学工作中，灵活地解决工作中遇到的困难。
在教学工作方面，从九月中旬到十二月中旬，我接手了两个初二班级的政治学科教学，主要工作围绕听课和上新课。通过听老师讲课，我才真正了解到，在实际情况中怎么操作教学。除了备课，在课堂上怎么联系新旧知识，怎么引入社会的事实材料，用课本的观点分析，怎么按学生的情况安排不同的教学内容，怎么去调动学生的积极性等等的问题。我认真钻研教材、教法，虚心向指导老师师及经验丰富的老师请教，经常参加听课和评课活动，经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。从最开始走进课堂都战战兢兢，讲课会脸红，对着PPT讲课到现在能在课堂上按自己的节奏开展内容讲授，组织课堂活动，并在公开课上的表现获得科组老师的认xx更好的改进教学指导建议。这些一点一滴的进步，都离不开老师的指导以及自身的不断努力。在学校进行的两次月考中，我所教的班级， 初二(2)班和初二（9）的政治成绩都获得了很大的进步，尤其是后进生的部分，基本无不及格的学生。
在班主任工作方面，我担任初二（2）班副班主任一职，协助指导班主任易老师进行班级管理，从中也收获了很多管理学生和建设班级的经验，管理班级的能力也相应地得到提高。在平时我能认真负责地做好班主任常规管理工作，包括早读，早操，午休，自习课，卫生检查还有其他特殊事项的安排。另外还根据班内的实际情况开展了一些小型的班会。我所负责的班级一直以来表现优秀，除了在同等级的班级中成绩靠前，在其他活动也表现出色，如十月份获得校运会的一等奖，十二月篮球赛第五名等奖项。
在生活上，我待人诚恳，作风朴实，严格遵守支教学校的各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注重团队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，与支教学校的老师和学生建立了深厚的情感。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来打拼出一片精彩。