核心价值观活动总结收藏。
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核心价值观活动总结 篇1
党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。现在，全院上下正掀起学习社会主义核心价值观的热潮，作为医院的一位外科大夫，结合自己的岗位实际，谈点心得。
社会主义核心价值观从三个层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求。作为一个公民需要践行的是爱国、敬业、诚信、友善。
爱国是我们的基础。x医的发展离不开国家的强大，立足自己的岗位，做到严谨、敬业、奉献就是对祖国最好的、最无私的爱。自从学校毕业，加入到丽医这个大家庭，我就感受到她强劲的发展动力。能来这里，与之共同前进，为之奉献自我，我感到无限的关荣与自豪。作为一名普通的外科医生，我和其他同事一样，愿意为丽医的发展不辞辛苦，不怕挫折。再繁忙的工作，再琐碎的事务，都磨不去我们恪尽职守的决心和毅力。我们虽然远离家乡，但我们在这里找到了另一个温暖的家，我们珍惜着，也在为之努力奋斗着。
敬业是我们的根本。作为一名医生，只有做到敬业，才能够在每天单调、重复的工作中找到乐趣，并最大的热情投入到工作中，敬业是战胜诸多困难的强大精神力量。工作就意味着责任，我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。列夫・托尔斯泰曾说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。责任感是做人的基石，有了责任感，才会勤勤恳恳、脚踏实地的工作。而且，只有这样，单位利益才能不受损害，集体荣誉才能永远保持，同时自我价值才能得到体现。
诚信是我们的品质。医生的诚信就是救死扶伤，也是是我们使命所在。甲乳外科大夫面对的往往是一些肿瘤患者，他们也许正游离在死亡的边缘，内心的脆弱和疾病的痛苦是许多人无法理解的。我们需要尽职尽责挽救病人的生命，尽最大的努力减轻患者的病痛。电视连续剧《医者仁心》里钟立行大夫有一句话，他是这么说的：“为什么在明明知道可能会有死亡后果的情况下还要不惜一切代价抢救？为什么明明知道病人家属已经付不出高额医药费，还有坚持救活，还要在事后想尽一切办法减免费用？因为我们是医生，治病救人是我们的使命”。这就是我们的品质。
友善是我们的态度。都说“态度决定一切”。我们的心态决定我们的成就，更决定的别人的健康，容不得丝毫马虎。我们的工作，通常面对的都是病人，如果我们多一点微笑，多一句问候，多一点耐心；如果我们都怀着一个感恩的心去工作，把病人当作亲人，真正从病人的角度为病人着想，我们就会给病人带去很多很多。医患关系紧张的.局面就会迎刃而解。
社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。
友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
核心价值观活动总结 篇2
为努力提高供销社党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平，把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动，推动我社发展，我社组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动，现将活动总结如下：
一、高度重视、安排落实
社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分，开展社会主义核心价值观学习教育活动，是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我社高度重视，按照统一部署的要求，结合我社实际，及时成立xx区供销社培育和践行社会主义核心价值观“领导小组并制定活动实施方案，并在全社上下进行了传达宣传。
二、积极开展各项教育活动，确保活动成效
1、积极开展“讲文明树新风”活动，加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动。
2、加强思想道德教育。开展“道德讲堂”活动，观看了杨善洲、焦裕禄等先进事迹人物短片，清明节期间组织全体人员到皇甫祭扫烈士墓，进行传统教育，今年7月在全社开展了号召全体干部职工向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、向朝荣学习的活动，通过开展一系列的活动提升了我社干部职工思想道德修养。
3、开展“学雷锋志愿服务”活动。3月份我单位6名“学雷锋志愿者”参与公共卫生环境整治1次、交通文明劝导2次。4月份清明节期间区社办公室上网宣传“网上文明祭奠”活动。今年我社全体人员积极开展“我参与、我评议身边好人”、“文明餐桌行、光盘行动”等主题道德实践活动，取得了明显的效果。9月份组织人员参加区文明办举办的“公民道德宣传日”活动，通过道德实践活动，我社加强了全体人员的文明礼仪知识教育，引导广大干部群众学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明行为习惯。
4、围绕社会主义核心价值观，切实加强机关建设。召开工作会议，传达学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，专题活动小组与区社机关支部合署办公，利用每周一、周四早学习列会结合“党的群众路线教育实践活动”查摆存在问题、制定整改措施，要求机关全体人员转变工作作风，强化行风政风建设，狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务，不断改善服务态度，服务环境，提升行业形象和服务效率;学习十八大精神，贯彻落实科学发展观，在全社大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求全社党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习，持续推进今年我社各项工作。
三、活动成果
通过一系列的活动，我社形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创供销工作的新局面。
核心价值观活动总结 篇3
践行核心价值观共筑中国梦社会实践活动总结
暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。
从XX迈向XX，中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。十八届三中全会阐明了光明未来的新思路、新方向，吹响了美丽中国的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，培养高素质、高层次、创新型人才，今年暑假校团委制定了以践行核心价值观共筑复兴中国梦为主题的社会实践活动方案，引导广大青年学生在实践中深化对中国梦的理解，培育社会主义核心价值观，主动担当青年责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。
活动分为核心价值青春践行、书香校园阅读养心、青春公益聚焦民生、生态xx美丽中国、科技筑梦助力创新、深入基层实践提升、砥砺品质青春逐梦、博业明理天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。
在核心价值青春践行这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮中国梦》纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。
在青春公益聚焦民生板块，我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人，去了解一位身边的农民工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以阳光心理志愿宣传、青少年维权宣传、未成年人保护法宣传、预防青少年犯罪宣传、青少年假期安全宣传为选题做了一次关爱生命宣传。爱心社的同学们在江滨公园举行了一场特殊的广场义演，他们的目的只有一个：发动更多xx市民参与到他们的爱心活动中，今年的主题是青春助力梦想文明传递爱心8.11肢残人活动日公益宣传演出。义演是由我们xx中学爱心社发起的，同时得到了宣传部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时，爱心社倡导xx市民为xx本地的贫困学子尽份力，鼓励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠，很多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日，爱心社在xx城区设了3个捐赠点，分别在xx世纪联华超市门口，鼓山书店门口，还有西区大转盘附近的新华书店。完成收集后，爱心社对物品进行清点，在今年的10月份进行义卖，义卖所得将用来帮助xx本地的困难家庭。
在深入基层实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。
学生会开展了50元钱生钱都市生存体验活动第二季，已成为是xx中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日，学生会主席团及七大部门共20余人参加了都市生存战精英训练营活动第二季。队员们积极准备干劲十足，卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等，大家用自己的智慧和汗水实践着，收获颇丰。三天总收入4780.8元，其中主席团以净收入1301元勇夺第一。所有这些收入全部存入学生会爱心社基金，帮助贫困学子成就梦想。7月28日晚，xx中学高一(5)班在江滨公园组织了保护xx方言实践活动，活动内容包括xx方言脱口秀、xx方言听写比赛等，现场与市民互动频频，气氛非常热烈。高一13班同学和xx市红十字会一起在xx世纪广场、xx江滨公园义捐，筹到4042.3元全部捐给身患白血病的石耀逞小朋友，并购买文具送到山区剡溪小学的贫困孩子手中。值得赞扬的是7月29日，xx中学的高一新生蔡泽涵、尹凯等等十多位同学利用暑期与文星书店合作，纷纷走上街头开展让爱流动情系山区暑期售书献爱心活动。新生们为义卖忙得不亦乐乎，一笔笔生意在融融爱意中成交。开学初蔡泽涵同学将义卖所得的收入全部捐给了学校爱心社去帮助山区的贫困学生。
核心价值观活动总结 篇4
作为人生观和价值观可塑性较强的群体，对小学生进行社会主义核心价值观的培养和教育，无疑是一项“功在当代，利在千秋”的奠基工程。为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，我们应在“提高思想认识、加强组织领导、广泛宣传发动”的基础上，着力在“转变一个观念、搞活两个课堂、坚持三网共育、用好四大载体”上下功夫、求实效。
一是转变一个观念，回归教育正道。小学生是祖国和民族的希望，是社会主义事业的接班人。从对小学生的培养教育来看，价值观培育是适应青少年身心发展的特点、培养全面发展的接班人的需要，是进行社会主义两个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。要正确认识当前小学生思维活跃、个性张扬的现状，从小抓起，从思想品德教育抓起，从社会主义核心价值观培育抓起。具体来讲，就是要切实回归到陶行知先生倡导的生活教育理念上来，让我们的培育工作真正源于学生生活，真实面对学生，面对学生的生活，尊重学生身心发展规律，了解学生因社会生活变化而带来的道德认知和人生观、价值观变化的需求，让培育工作真正切合学生的内在动机与需要。要关注学生生活，真正坚持以学生逐步拓展的生活为基础，重视社会生活环境及其变化对其人生观、价值观产生的影响，从学生的生活实际出发，有针对性进行培育工作。我们应重点按照“生活教育”的理念，在课程设置、内容安排、教材编写、教学方法和评价方式等方面进行全面而有效的改革。要遵循学生人生观、价值观形成与发展规律，积极开展教学方式的研究，突出实践与体验，强调由内到外的内化与生成，通过道德践行促进学生人生观、价值观的形成与发展，坚决防止“语言上的巨人、行动上的矮子、道德上的侏儒”，“高分低德”等违背教育初衷的不良现象再次出现。
二是搞活两个课堂，拓展培育渠道。社会主义核心价值体系四个层面的基本内容十分丰富，社会主义核心价值观“24个字”的内涵也极其深刻，要想取得良好的培养、教育效果，一方面要继续重视课堂教学。课堂教学始终是培育工作的基础，搞活课堂教学对小学生培育社会主义核心价值观意义重大。应借鉴、吸纳优秀的传统教学方式，不断创新教学手段和授课方式，抛弃说教式、灌输式教学，让学生在体验式、分享式学习中了解社会主义核心价值体系四个层面的基本内容，掌握社会主义核心价值观“三个倡导”的丰富内涵。另一方面，要设法开展丰富多彩的课外实践活动。让学生在课外活动和实践锻炼中增长见识、磨砺品质、提升素质，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育等等，全面提高培育工作的亲和力、说服力和感染力，教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操，着力锻造和培育小学生积极向上的人生观、价值观。
核心价值观活动总结 篇5
为加大学校社会主义核心价值观社会宣传力度，扎实推进培育和践行社会主义核心价值观工作，全面落实立德树人根本任务，根据《灵源街道开展“社会主义核心价值观进校园”宣传教育实践活动实施方案》的精神，并结合《关于开展晋江市中小学培育和践行社会主义核心价值观情况调研工作的通知》文件要求,对本校培育和践行社会主义核心价值观情况进行自查，情况小结如下：
学校深入学习贯彻某某今年重要讲话精神，做好在少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动，利用好校内外宣传阵地将社会主义核心价值观“24字”要求融入课堂教学和少先队活动，并开展主题教育活动，主动把核心价值观精神融入学校校园文化建设中。
一、加强领导、强化管理，提高师德水平
学校成立了以吴英艺校长为首的工作领导小组，组建了强有力的班主任工作队伍，带领各任课教师齐抓共管，形成了完整有序的管理体系。主办了一个面向教师的“培育和践行社会主义核心价值观”的专题讲座。
二、健全机制、宣传发动，营造宣传氛围
1.学校按照实施方案具体落实，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。
2.利用国旗下讲话,向全体队员发出“开展践行社会主义核心价值观”的活动倡议。
3.把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字核心价值观张贴在学校教学楼的醒目位置和各班教室，营造社会主义核心价值观的宣传氛围。
4.利用学校的“红领巾”广播站讲社会主义核心价值观相关的小故事。
5.学校设立专门宣传栏，张贴社会主义核心价值观宣传海报，营造社会主义核心价值观的宣传氛围等。
6.学校教务处要求各师在课堂教学中，要主动融入社会主义核心价值观精神，让核心价值观深入每个学生心里。
学校已形成了良好的践行社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将践行社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创学校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
核心价值观活动总结 篇6
为了培育和践行社会主义核心价值观，提高学生的思想道德水平，近日，xx小学开展多种形式的主题教育活动。
学校通过悬挂标语、布置主题宣传栏、校讯通等方式，营造社会主义核心价值观的理念及内容，积极号召全体师生践行社会主义核心价值观。10月10日的班会课上，各班集中开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的班会活动。
班会课上，班主任向学生阐释了社会主义核心价值观内涵，有的班级以“友善”为主题，展开了讨论、朗诵等活动；有的以“诚信”主题，通过一个个小故事，从一件件小事情，讲述了什么是诚信，应该怎样做才能成为一个有诚信的人等，在班会活动中，学生们表现出高昂的热情，他们集思广益，从不同的角度演绎、诠释着“社会主义核心价值观”，不仅做到了学习形式的多样化，更是将学习内容铭刻在心。该校通过班会课号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的小小践行者，长大后成为勇于担当、有责任感的社会有用人才。
此次活动的开展，牢固树立了学生正确的价值观、人生观和世界观，培养学生感恩、互助、互敬、互爱精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，弘扬中华传统美德。 同时也促进了对学校的精神文明建设，弘扬了社会正能量。
xx小学还将通过小手拉大手活动引导家庭、社会积极配合学校教育，践行社会主义核心价值观，使学校、家庭、社会之间形成教育合力，切实使学生在“和谐、友善”的氛围中健康成长。
核心价值观活动总结 篇7
法院刑庭政法干警核心价值观教育活动 工作总结 根据省、市、区委政法委和省高院、市中院和区法院的安排部署，我庭深入贯彻落实《XX 区人民法院关于开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》，强化落实各项措施，教育引导干警坚定社会主义信念。现将我庭第一、二阶段工作总结如下：
一、活动开展情况
（一）精心安排部署，认真做好动员。在接到上级通知后，我庭立即结合工作实际，制定了《XX 区人民法院刑事审判庭政法干警核心价值观教育实践活动，任务落实配档表》 就政法干警核心价值观教育实践活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤提出了明确具体的要求。3 月 7 日，我庭及时召开了政法干警核心价值观教育实践活动动员会，学习传达省、市、区委有关文件精神，对开展政法干警核心价值观教育实践活动进行了安排部署，刑庭全体干警及工作人员参加了动员会。
（二）突出学习重点，做好理论学习
1、制定学习计划，做到三个落实。为确保教育活动取得实效，我庭就学习讨论的时间、内容、方法做出具体安排，明确规定每位干部职工每周集中学习讨论时间不少于一天，人均学习总课时不少于 4 小时，同时要求大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。我庭全体干警坚持把搞好学习讨论，提高思想认识，作为开展教育活动的前提和基础，根据上级要求，结合各自实际，精心安排学习讨论活动，采取有效措施，确保了学习时间、内容、人
员三落实。
2、讲求学习方式，确保学习效果。在主题教育中，我庭坚持以此次活动为契机，进一步深化“创先争优”活动的深度和广度，强化对党员干部的学习教育，认真领会活动的具体内容和要求，深入思考，学以致用，推动工作，努力提高思想认识，切实改进工作作风，大力弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”的司法核心价值观，牢固树立宗旨意识，努力彰显新时期人民法官良好形象。一是突出学习重点。深入学习了党的××全会精神、省第十二次党代会精神、XX 市第三次党代会精神、玉门市第十四次党代会精神；总书记有关重要讲话；学习了省、市有关领导同志在各级政法工作会议上的讲话，以及省法院《关于进一步加强法院队伍建设的意见》等重要理论及行为规范。准确把握了政法干警核心价值观的本质要求，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处，我庭认真落实每周五的集体学习日制度，同时建立了学习考核考勤制度，对于未能参加集体学习的干警进行补课，较好地解决了工学矛盾，做到了学习、工作两不误，两促进。三是注重学习效果。采取座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言等灵活多样的方式开展学习活动。结合政法干警核心价值观教育 “联村联户、实践活动、为民富民”行动和效能风暴行动，我庭干警从“为什么”、“是什么”、“怎么办”三个方面
深入浅出地阐释政法干警核心价值观的主要内容，具体阐释了“忠诚”、“公正”、“廉洁”、“为民” 所体现的法律职业伦理中独特价值。
（三）转变作风，提升形象 结合效能风暴行动开展了纪律作风教育整顿活动，活动重点围绕理想信念、宗旨意识、执法为民意识不强；侵犯群众利益，纪律松弛，有禁不止，违反办案纪律；对待群众的态度粗暴，生冷硬横推，对群众逞威风、耍特权；法制观念淡薄，职业道德和是非观念缺乏；违反审判纪律泄露案情，以案谋私，滥用审判权、执行权，办人情案、金钱案和关系案；廉洁自律意识差，接受当事人吃请；工作不规范，或因办案质量不高，办案程序不严格，造成的案结事不了，导致群众上访等七大突出问题。全体干警认真查找自身在纪律作风、司法为民等方面存在的不足，并结合各自情况制定了整改方案，明确了整改的方向。
二、活动所取得的初步成效 活动开展以来，我庭在结合中求特色，在结合中推进工作，主要收到了以下几个方面的初步效果： 一是理想信念更加坚定。通过教育实践活动，使干警们更加自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义法治理念，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法法律的政治本色。二是审判工作稳步提高。在学习实践阶段，我庭正确处理学习实践活动和当前工作的关系，统筹兼顾，合理安排，积极引导党员干部把学习实践活动的
热情转化为做好本职工作的动力，实现以学习促进工作，以工作检验学习成果的要求，做到两不误、两促进，使审判工作得到平稳推进。今年上半年，我庭共受理案件300 余件。与上年同期相比，收案数和结案率均有提高。三是干部素质大有提升。通过活动，在全体干警中牢固树立了发扬传统、坚定信念、执法为民的思想，使活动找准了结合点和切入点。通过召开座谈会、抄写学习笔记、写学习心得等灵活多样的教育方式，把教育活动抓紧抓实，初步理清了工作思路，激发了全体党员干部的工作积极性和主动性，增强了干警的理想信念。审判作风、工作态度明显改善，政治意识、大局意识、服务意识进一步增强，责任心、积极性进一步提高，有力地促进了各项业务工作的深入开展。
三、存在的主要问题 自开展活动以来，我庭能认真贯彻落实上级各项安排部署和工作要求，扎实推进政法干警核心价值观教育实践，各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也存在一些问题，主要表现在：教育活动进展不够平衡；在学习讨论的深度上有待于进一步提高。上述问题，我庭将在今后工作中认真研究，采取有力措施，努力加以改进。
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核心价值观教育活动方案集锦10篇
怎么制定活动方案呢？为了确保活动真正有效，我们需要提前制定一个可行的工作方案。今天工作总结之家的编辑为大家搜集了有关“核心价值观教育活动方案”的相关资料，希望这篇文章能有所助益！
核心价值观教育活动方案【篇1】
一、加强宣传普及，使“三个倡导”24个字家喻户晓
1、搭建教育平台，积极营造浓厚的宣传氛围。把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传中，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。翠竹园社区微信平台要针对“践行核心价值观、争当最美枝江人”进行专题报道;辖区各小区、各单位要通过宣传专栏，重点印制中华优秀传统文化、雷锋精神、诚实守信、勤劳节俭、孝敬之风、文明旅游、保护环境、法制观念等八个方面内容的社会主流价值和文明风尚，营造浓厚的核心价值观宣传氛围，在全社会叫响“三个倡导”24个字。
责任单位：综合办，各小区，各相关单位
二、深化主题教育，把培育弘扬社会主义核心价值观与各项工作有机结合
2、把培育弘扬社会主义核心价值观与中国梦宣传教育有机结合。组建“百姓宣讲团”，推动社会主义核心价值观、中国梦的宣讲进机关、进社区、进学校、进乡村、进企业。与“培育和践行核心价值观、争当最美枝江人”有机结合起来，进一步总结挖掘干部群众积极践行中国梦的先进事迹，创作一批以“中国梦”为主题的文艺作品。
责任单位：综合办、文化服务中心
3、深入开展继承和弘扬中华优秀传统文化教育活动。大力开展孝敬教育，弘扬中华孝道，加强以孝道为基础的家风家教建设，形成孝顺父母、尊重师长、爱老助老的社会风尚。探索建立乡村、社区孝道“红黑榜”。
责任单位：社区
4、开展“节俭养德全民节约行动”。广泛开展勤劳节俭教育，弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良品德。各级文明单位要加强道德讲堂建设，巩固扩大影响，提升实际效果。
责任单位：社区，辖区各单位
5、深化“我们的节日”活动。在传统节日、党史国史上重大事件纪念日和重要人物纪念日开展民俗民间文化活动，举办群众性庆祝和纪念活动，开展“爱国报国、圆梦中国”庆祝新中国成立65周年网上系列活动。
责任单位：社区，辖区各单位
6、把社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程。把社会主义核心价值观融入课堂教学，开展优秀德育校本课程展演和“德育品牌”学校创建活动，推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。把社会主义核心价值观融入校园文化、德育和师德建设活动之中，开展经典诵读、文化讲堂、“做一个有道德的人”、社会实践和志愿者服务等活动，建立健全师德师风建设长效机制。
责任单位：市八中
7、把社会主义核心价值观融入制度建设。各单位要对照24字核心价值观要求，结合实际，开展行业规范、市民文明公约、社区居民邻里守望互助公约、乡规民约和岗位职业操守等具体行为规范的修订完善。开展企业文化品牌建设活动，深化企业思想政治工作，切实维护社会稳定。
责任单位：综治办、社区，辖区各单位
三、推进实践养成，让社会主义核心价值观成为人们的自觉行动
8、广泛开展“践行核心价值观、争当最美中国人”主题实践活动。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和网络文明行动。深化文明新村、十星级文明户、村民道德理事会建设，开展“好儿媳、好公婆、好邻居”评选活动。把“最美人物”的推荐评选活动与马家店道德模范的推荐评选有机结合起来，积极推荐参评“最美人物”“道德模范”。
责任单位：社区
9、深入开展学雷锋志愿服务活动。建立健全学雷锋志愿服务组织机构，成立学雷锋志愿服务支队，完善志愿服务工作机制。以社区为重点，广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，深入推进关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等活动。整合社会力量，推进志愿服务社会化，推出一批学雷锋示范点、岗位和标兵。
责任单位：便民服务站、社区
10、加快社会征信系统建设。建设诚信信息网络查询平台，建立企业信用预警和“红黑榜”发布制度，推进诚信建设制度化，广泛开展“诚实劳动、诚信经营”活动，营造重诚实、讲信用的良好社会氛围。
责任单位：综合办
四、加大工作力度，把各项任务落到实处
综合办负责组织指导、协调推进、典型宣传和检查督办工作，建立信息报送和反馈机制，抓典型推广，及时宣传各地各单位工作中的典型经验。
各部门要加强沟通，密切配合，推动工作落实。要根据本通知精神，精心部署安排。
核心价值观教育活动方案【篇2】
关于深入开展政法干警核心价值观教育实
践活动的实施方案
按照县司法局关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的部署精神，结合区司法厅服务群众“八件实事”，现就全县司法行政系统深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想、基本原则和目标任务
（一）指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，紧紧围绕建设“平安和谐额敏”这一既定目标，把服务群众“八件实事”、“警民亲”、“创先争优”活动和“三项制度”建设作为有效载体，把“两创”活动和 “五大整治”（经济秩序、治安秩序、旅游秩序、城乡环境、信访秩序）作为实践平台，把维护社会和谐稳定作为检验标准，加强和创新社会管理，积极探索富有额敏特色和时代特征的司法行政文化建设，着力解决司法行政干部职工和法律服务工作者在理想信念、执法理念、宗旨观念、公正意念等方面存在的突出问题，确保“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观入脑入心，使全体司法行政干部职工和法律服务工作者做到内化于心、外化于行，增强队伍凝聚力、战斗力，做社会主义文化大发展大繁荣的积极建设者、有力保障者，为党的十八大和省十次党代会胜利召开、为更加有力地服务保障“‘两化’互动发展推进年”营造和谐稳定的社会环境。
（二）基本原则
1、人人参与，分类施教。从司法行政机关到基层司法所，从领导干部到一线干部职工和基层法律服务工作者，坚持人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，确保司法行政干部职工和法律服务工作者参与率、受教育面达到100%，实现活动全覆盖。分别针对领导干部、一线干部职工和新进工作人员不同情况，突出不同的教育重点，增强教育针对性。
2、依靠群众，开门教育。注重“开门纳谏”，向社会宣传教育活动的内容和形式，适时邀请行风监督员及社会各界群众对教育实践活动和司法行政工作进行全方位、多角度的监督。开展各种形式的群众满意度测评，让群众看到教育实践活动的实际效果，深切感受到司法行政机关发生的新变化、新气象。
3、履职尽职，注重实践。围绕司法行政机关职能职责，紧贴执法司法实践，从身边事、手头事做起，从具体的案件做起，推动教育成果向实践转化，切实提高司法行政工作水平。
4、统筹兼顾，务求实效。从工作实际出发，少而精地深入开展活动。注重与落实服务群众“八件实事”、“创先争优”和“警民亲”活动相结合，与加强和创新社会管理、“两创”活动相结合，与政法队伍“三项制度”建设相结合，确保教育实践活动取得实效，确保司法行政队伍建设得到新加强、工作水平得到新提高。
（三）主要目标
通过共同努力，实现以下目标：
1、进一步坚守忠诚的政治本色。广大司法行政干部职工和法律服务工作者自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，主动与各种错误思潮作斗争，政治立场更加坚定，政治敏锐性、政治责任感和政治鉴别力进一步增强。
2、进一步筑牢为民的宗旨观念。广大司法行政干部职工和法律服务工作者在思想上更加尊重群众、感情上更加贴近群众、工作上更加依靠群众，服务水平和作风进一步改进，群众满意度明显提升，干群关系进一步和谐。
3、进一步坚定公正的价值追求。广大司法行政干部职工和法律服务工作者自觉严格公正执法，司法行政机关执法能力和执法公信力得到进一步提升，努力使每起案件经得起历史和法律的检验，要使人民群众切实感受到公平正义就在身边。
4、进一步严守廉洁的基本操守。广大司法行政干部职工和法律服务工作者牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，严格遵守各项纪律规定和各行业禁令，经得起诱惑，受得住考验，违法乱纪现象明显减少。
二、内容及步骤
认真按照教育实践活动的指导思想、基本原则、主要目标，积极推进教育实践活动各项内容的落实，这次活动从现在开始到年底前结束，分三个阶段有序推进。
第一阶段：动员部署阶段（2012年1月20日---3月5日）。按照上级部署要求，结合工作实际，研究制定具有针对性和可操作性强的实施方案，组织学习开展教育实践活动的目的、意义、要求及领导同志的讲话精神，层层进行动员部署，教育引导广大司法行政干部职工和法律服务工作者充分认识开展教育实践活动的重要性、必要性，统一思想认识，增强参与教育实践活动的自觉性和主动性。并通过形式多样的广泛动员和宣传，切实把全县司法行政干部职工和法律服务工作者的思想和行动统一到县司法局的决策部署上来，迅速掀起教育实践活动的热潮。
第二阶段：组织实施阶段（3 月6日－9月30日）。主要开展好“四项教育”、“五大活动”和“三项建设”。
1、扎实开展好“四项教育”，努力将政法干警核心价值观内化于心，政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的集中体现。郊区司法行政系统干部职工要通过深入学习、专题研讨、巡回宣讲，使政法干警核心价值观入脑入心，真正成为广大司法行政干部职工和法律服务工作者的自觉追求和价值取向。要组织广大司法行政干部职工和法律服务工作者观看坚持中国特色社会主义道路专题片。一要扎实开展理想信念教育，确保“忠诚”的政治本色。“忠诚”是政法干警核心价值观的前提。要大力开展中国特色社会主义理想信念教育，增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同。要围绕政法干警核心价值观的内容展开讨论，切实树牢“三个至上”（党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上）和“四个忠于”（忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律）的观念。二要扎实开展群众观念教育，夯实“为民”的宗旨意识。“为民”是政法干警核心价值观的主旨。要积极深入群众、联系群众、服务群众，认真倾听群众意见，积极回应群众期待，从思想深处解决“为谁掌权、为谁执法（业）、为谁服务”。要围绕“爱国、公正、包容、奉献”的政法精神展开讨论，大力强化“学习、责任、团结、服务”四个意识。三要扎实开展法治理念教育，坚定“公正”的价值追求。“公正”是政法干警核心价值观的灵魂。要教育引导广大司法行政干部职工和法律服务工作者本着对法律负责、对当事人负责、对社会负责的态度，依法行政，依法办事，公正执法。要围绕社会主义法治理念的根本要求（依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导）展开讨论。四要扎实开展纪律作风教育，严守“廉洁”的基本操守。“廉洁”是政法干警核心价值观的基石。要通过身边人和身边事，教育引导广大司法行政干部职工和法律服务工作者树立正确的权力观、地位观、利益观，以对自己负责、对家庭负责、对队伍负责的态度，筑牢思想防线，严守廉洁底线，不触法纪红线。要围绕县“‘两化’互动发展推进年”的工作要求展开讨论，进一步增强责任感和维护和谐稳定的使命感。各部门要围绕核心价值观的基本内容。
2、认真开展好“五大活动”，深入推进服务群众“八件实事”，切实将政法干警核心价值观外化于行政法干警核心价值观是广大司法行政干部职工、法律服务工作者思想和行为的基本准则。郊区司法行政系统要切实把核心价值观贯穿到各项工作中去，使执法执业行为经得起法律的检验、经得起群众的检验、经得起历史的检验。郊区司法行政系统要将服务群众“八件实事”作为政法干警核心价值观教育实践活动的有效载体，主动作为，积极作为，有效作为，努力提升依法决策、科学决策、民主决策的工作水平；努力提升制度化、规范化、常态化的工作水平；努力提升公正执法、廉洁执法、文明执法的工作水平，积极为额敏经济社会发展和广大人民群众提供更加优质、更加高效、更加便捷的法律服务和保障。一要继续推行“一小时法律援助服务圈”，切实开展“法律援助为民服务创先争优年”活动，使群众得到更加便捷的法律援助。二要继续深化“人民调解化纠纷促和谐”，组织开展矛盾纠纷“大排查、大调解”专项活动，努力把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。三要继续完善“法律服务”绿色通道，拓宽法律服务领域，提高法律服务质量，让群众感受到法律服务就在身边。四要深入开展“亲情帮教大走访”，建立社会广泛参与的帮教体系，让特殊人群感受到亲情的温暖和社会的关怀。五要深入推进“法律顾问进万村”，广泛开展送法下基层，努力让法治之光普照每个乡村、每个社区。六要广泛开展“法制宣传进万家”，不断深化“法律六进”，全面开展“六五”普法，在全社会形成依法行政、依法办事、依法理性表达诉求和依法维权的良好氛围。七要始终坚持“阳光执法”，规范执法行为，自觉接受监督，不断提升执法执业公信力。八要广泛开展“外来企业专项服务”，积极服务地方经济建设，为营造良好的投资、发展环境提供法律服务和保障。主要开展好“五大活动”：一是开展大宣讲活动。结合县上 “深入开展学雷锋活动”、“服务群众亲民年”活动和“六五”普法工作，坚持不懈地宣传雷锋精神，使雷锋精神走进千家万户、深入心灵，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。继续深化政法干部进社区、进乡村、进学校、进特殊人群和困难群众的“四进”活动，进一步延伸拓展了解民情、贴近民心的交流渠道，在与群众零距离接触中宣传党的政策、宣讲法律知识、宣传司法行政工作取得的成效，积极回应群众关切，促进问题解决，密切干群关系。二是开展大走访活动。以推进司法行政工作创新发展为题，紧紧围绕司法行政队伍建设、法律服务、社会管理、机关作风等方面，继续将“创先争优公开日”、“领导接访日”等形式的活动作为有效联系群众的纽带，通过入户访谈、电话访问、问卷调查、座谈讨论等形式，广泛听取人民群众对加强和改进司法行政工作的意见建议，并针对收集到的意见建议，提出改进措施，推动司法行政机关作风和执法方式的转变。三是开展大结对活动。结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”等活动，组织司法行政机关干部职工和基层法律服务工作者积极开展结对帮扶活动。四是开展大评价活动。进一步建立健全群众评价司法行政工作机制，广泛征集人民群众对司法行政工作意见和建议，及时进行整改并向社会公布。五是开展大展示活动。要充分利用“开放月”活动的有利时机，邀请人民群众走进司法行政机关、基层司法所参观，通过建设成果、工作成就展示等形式，让群众增加更多的感性认识，努力营造关心、支持司法行政工作的良好外部环境。紧紧围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观和“警民亲”活动，精心策划、创作一批高质量文艺作品，既全方位展示司法行政工作取得的丰硕成果，又充分体现和谐警民关系的鱼水深情。
3、切实加强“三项建设”，着力构建核心价值观教育实践长效机制深入开展政法干警核心价值观教育实践活动是加强司法行政队伍建设、推进司法行政事业发展的重要保障。郊区司法行政系统要以高度的政治责任感、行之有效的措施和务实进取的作风，确保政法干警核心价值观教育实践活动取得实效。一要切实加强学习型组织建设，建立队伍教育培训机制。把学习教育贯穿活动始终，在郊区司法行政系统倡导“乐于学习、善于学习、终身学习”的理念，认真落实“三项制度”，不断提升队伍践行政法干警核心价值观的素质和能力。要切实增强政治意识、大局意识、廉政意识，提高带队伍、抓落实的能力；对新进工作人员，要着重职业精神培育，增强敬业奉献意识，提高实战本领，提高化解矛盾纠纷和做群众工作的能力。二要切实加强执法规范化建设，完善执法执业考评机制。紧紧围绕政法干警核心价值观要求，进一步完善执法制度，规范执法行为，明确执法责任，加强执法考评，严格责任追究，坚持问事必问人，问人必问责，以更高的标准、更严的要求不断提升执法执业公信力。进一步完善执法考评指标体系，健全完善由群众评判执法工作的质量考评机制，建立并落实执法办案过错责任追究制，深化执法档案运用。三要切实加强司法行政文化建设，构建核心价值观培育机制。要进一步加强司法行政文化建设，及时挖掘、树立、宣传、表彰先进典型，大力营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围，引领广大干部职工和法律服务工作者自觉做政法干警核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者。第三阶段：考核验收阶段（10月1日－12 月30日）。阶段工作结束后，各部门要认真开展教育实践活动“回头看”，重点回顾检查各阶段任务完成情况，确保活动有声有色、富有成效。
三．保障措施
（一）抓好宣传推动。要充分运用报纸、电视、网络等新闻媒体，大力宣传教育实践活动的重要意义，大力宣传教育实践活动中涌现出的先进典型和取得的丰硕成果。要研究制定教育实践活动宣传实施计划，精心策划一批互动性强、感染力大、覆盖面广的活动，围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”，全方位、多角度展示本部门活动特色亮点、突出宣传重点，进行大张旗鼓地宣传，增进人民群众和社会各界对司法行政工作的认同、理解和支持。同时，要充分利用简报、专报等载体，交流教育实践活动开展情况，搭建教育实践活动互动平台，为活动有效开展营造良好的氛围，及时反映活动动态，总结推广各部门开展活动的经验做法。
（二）严格督促检查。市局将成立督导组，加强对各部门主题教育实践活动的检查指导。对工作开展不力的部门，及时通报有关情况，限期整改。
（三）注重统筹结合。主要在搞好“四个结合”上下功夫：一是与“警民亲”、服务群众“八件实事”活动相结合，继续深化“警民亲”、落实服务群众“八件实事”活动的成果；二是与深入推进教育培训、技能练兵、作风建设“三项制度”建设相结合，着力提升司法行政干部职工执法水平和工作能力；三是与加强和创新社会管理、“两创”活动相结合，全力维护社会和谐稳定；四是与服务保障市委“‘‘两化’互动发展推进年”中心工作结合起来，全力营造和谐稳定的发展环境。
郊区司法所
2012年3月15日
核心价值观教育活动方案【篇3】
一、教学设计思想
本节课以培育和践行社会主义核心价值观为主题，按照“中国情(情：国情、爱国情)------社会风--------公民行”的思路，设计了这一主题的内容。力求从国家、社会、个人三个层面去剖析社会主义核心价值观的深刻内涵，让学生懂得践行社会主义核心价值观应从日常生活中的点滴小事做起。力求通过本节课，将中考涉及到的与此主题相关的考点，依据考纲加以梳理;将涉及到的与此主题相关的社会热点进行整合、模拟练习，以提高学生的答题能力。
二、有关对社会主义核心价值观的粗浅解读
党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个倡导明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准责的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一。
三、教学目标
(1)情感、态度与价值观：
培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。
(2)能力目标：
提高学生运用所学知识解决实际问题的能力;中考解题和答题的能力。
(3)知识目标：
知道我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度;了解中华民族的传统美德(A);分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神(C);知道我国各族人民的共同理想(A);培养正义感，能够自觉遵守社会规则和程序(B)等等。
四、教学重点和难点
践行社会主义核心价值观从点滴小事做起
五、教学方法：自学合作、启发式教学法、情境感悟法等
六、教学流程
序曲《国家》
师生和着音乐齐唱歌曲《国家》
(“爱唱”是学生生活的“重要组成部分”，而音乐这种情感的艺术，在培养学生高尚情操方面又起着其他学科所不可替代的作用。我在平时上课之前常会给学生播放一些与授课主题相关的歌曲，以激发学生的求知兴趣，创设良好的教学氛围。)
新闻播报导入专题复习(视频)：
20xx年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》。指出，要把培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(以新闻播报的形式导入复习主题，直观、形象、生动。)
师引导学生阅读教材并集体回答出社会主义核心价值观的内涵，顺势板书。
过渡：让我们一起走进“中国情”去了解国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐。
第一篇：中国情
师：富强—经济富强民主----政治民主文明----精神文明和谐-----社会和谐
一、考点梳理
师依据考纲引导学生梳理知识点
屏幕显示问题：
1.我国的基本经济制度和分配制度的内容是什么?
2.社会主义民主政治的鲜明特点及我国的根本政治制度是什么?
3.中华文化的特点是什么?了解中华民族的传统美德有哪些?怎样以实际行动弘扬民族精神?
4.和谐社会的特征是什么?社会建设的重点是什么?党和国家努力解决民生问题说明了什么?
操作步骤：
第一、学生对照屏幕问题在老师的引导下复习。
第二、复习后，以集体回答和个别回答的方式反馈。
第三、师视学情补充归纳。
二、中考模拟
【改革不停顿发展不止步】
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于20xx年11月9日至12日在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托做的工作报告，对新时期改革开放作出系统部署。
思考并回答：
(1)全会指出，必须健全机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民共享改革发展的成果。
请问：“以工促农、以城带乡、工农互惠”体现了()的根本原则。
(2)全会指出，要进一步深化文化体制改革，建设文化强国。
请问：建设社会主义文化强国的关键是()。
(3)全会指出，全面深化改革必须坚持党的领导。
请问：为什么说全面深化改革必须坚持党的领导?
(此环节通过对考点的梳理，以期达到对社会主义核心价值观国家层面的“富强、民主、文明、和谐”的理解;通过对中考模拟的演练，以期提高学生的中考答题能力。)
(过渡)改革开放以来，国家经济快速发展，人民生活水平迅速提高。看着“大家”“小家”的变化，我们为之欣喜，为之骄傲和自豪。在我们的生活里，有着许许多多的好人，他们正用自己的言行向社会传递着正能量，营造了良好的社会风气，也向我们诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。让我们一同进入“社会风”去看看“安徽好人现象”。
第二篇：社会风
活动探究(中考模拟)：
一、中国好人安徽多(背景材料略)
问题设计：1、“中国好人安徽多”说明了什么?
2、“中国好人安徽多”对安徽的发展有哪些积极意义?
操作步骤：1、生自主阅读背景材料;
2、生归纳材料，并围绕所设计的问题进行讨论;
3、生展示讨论成果，师视学情点拨总结。
二、“家规”行正道“家风”抵万金(视频)
问题设计：家风、家规是不该被遗忘的财富。请你说说你家的“家风”是什么，并说说这一“家风”的重要性?
操作步骤：1、生看视频资料
2、生围绕问题谈自己的家风以及这一家风的重要性，师适时鼓励并小结。
3、师谈自己的家风以及这一家风对自己的影响。
(“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。自由是指要保障人民享有充分的自由和权利，包括保障人身权、基本的政治权利以及保障财产权;平等，不仅是指在价值观层面强调平等，而且还提出了涉及各个方面的平等的要求，如，城乡平等、官民平等、教育平等等等;公正，是指较为全面的公平思想体，它包括教育的公平，竞争的公平，分配的公平，以及以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系;法治，是指法治精神，它涵盖了科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内容。因这部分内容理论性较强，且大多内容已超出了初中学生的知识范围和理解能力，也超出了考试的要求，加之，仅靠一节课(40分钟)也无法做到面面俱到、一一展开。因此，在“社会风”这一篇章的设计上，我淡化了对知识的处理，而重在引导学生去感悟社会主义核心价值观并不是高不可攀的，她的魅力与亲和力，常常就在于一些凡人小事中。我们从社会层面去理解核心价值观，就重在用自己的一言一行向社会传播正能量，营造向善、向美、公平正义的的社会风气。)
(过渡)央视的“家风访谈”这一活动，在引导弘扬家庭文化，建设和谐家庭的同时，也加强了社会主义精神文明建设，培育了良好的社会风尚。社会主义核心价值观重在践行，下面让我们一起走进“公民行”
第三篇：公民行
活动探究(中考模拟)：
一、践行社会主义核心价值观
下个月，我校在团队的倡议和组织下，拟开展以“弘扬社会主义核心价值观,从身边的一点一滴做起”为主题的一系列教育实践活动。请你参与，并完成以下任务。
1.活动规划：请你为本次活动的开展设计几种活动形式。
2.活动意义：说一说校团队的这一做法有何意义?
3.我思我行：请你谈谈你将如何培育和践行社会主义核心价值观?
操作步骤：
第一、生自主阅读材料。
第二、学生在教师的引导下动笔答题。
第三、生反馈，师试学情点拨、归纳、小结。
(此环节是以知导行的环节，帮助学生树立践行社会主义核心价值观的意识，引导学生从生活中的点滴小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。)
二、展示庐阳区某中学学生守则(节选)
●用具体行动体现爱国情，如敬重国旗、国歌、尊重汉语，履行值日生职责等。
●在与他人交往中，做到谦恭有礼，包括课堂倾听别人的发言。
●读书是你目前最重要的工作。尽力做好与读书有关的每一件事，如预习、听课、发言、讨论、作业、复习等。
●.所有作业必须是你自己完成的;考试不许作弊。
操作步骤：1.师展示守则(节选)，生自主阅读
2.生将守则的内容与社会主义核心价值观个人层面的要求进行连线。
(这份守则的内容务实、具体、亲切，对学生而言具有很强的行为指导意义，也恰到好处地从社会主义核心价值观的个人层面指出了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，深化了主题。)
【课堂小结】
学生小结后，师补充归纳。
尾声
再唱歌曲《国家》
(我爱我的国，我爱我的家，家是最小国，国是千万家。“爱国”是层面的价值准则。这一环节既是对爱国情感的升华也起到了首尾呼应的作用)
【板书设计】
富强、民主、文明、和谐(国家)
社会主义核心价值观自由、平等、公正、法治(社会)
爱国、敬业、诚信、友善(个人)
核心价值观教育活动方案【篇4】
教学目标：
(1)了解富强含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情。
(2)懂得国家的发展富强是每个公民的责任和义务。
(3)懂得要从平时点滴做起，争做好学生，也是为了国家富强，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
教学重点：了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。
教学难点：认识当前我国还处于发展中国家阶段的国情。
教学过程：
一、导入：天下兴亡，匹夫有责，五千年来，数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力，那就是建设一个富强的国家。富强是社会主义核心价值观的题中之义，也是“中国梦”重要内容，我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容，为什么“富强”在首位?
今天我们就一起通过学习，全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。
二、理解“富强”含义
1、中国名人故事
2、游戏：名人名言连连看。
3、分享富强：生活消费水平，本地的变化。
4、富强定义
富强不仅仅经济的富裕，还包括综合国力的强大。
板书：富强=富裕+综合国力强大
(2)综合国力如何理解?
政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力
三、历史回眸——走向富强的历程
1、播放视频：国家衰弱历史——国家抗争历史——国家艰辛历程
2、看完视频有什么感受?
(小组交流并发表感想)
3、教师小结：
66年来，在党的领导下，中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。但是我们要走的路还很长。
四、现阶段我国国情。
1、对比中、美、欧综合国力对比，你知道了什么?
2、小组讨论
3、小结：直视差距，勇于面对，大步向前。
五、展望未来，目标宏伟。
1、“两个一百年”宏愿：
第一个百年目标：到中国共产党成立100年时(2021年)，全面建成小康社会的目标一定能实现;
第二个百年目标：到新中国成立100年时(2049年)，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
2、思考：两个目标实现时，同学们多大了?这意味着什么?
我们就是“两个一百年”宏愿实现的主力军和主人翁。我们要看到前景是美好的，但是道路却是坎坷的，这是因为在通向富强的道路上，还有许多拦路石阻碍富强的实现。
3、合作探究：搬掉富强道路上的绊脚石
①农业不发达，农民收入低
②中国产品科技含量低，自主品牌稀少，
③环境污染严重，生态遭到破坏，
④食品安全、质量问题突出，
⑤东西部差距、城乡差距、行业差距、收入差距较大;
⑥人口多、看病难、上学难、养老难?
⑦腐败问题......
(1)请就其中一个问题，具体谈谈如何解决?
(2)小组讨论，选派代表发言。
六、践行社会主义核心价值观——从我做起。
1、国家的富强离不开每一个公民，我倡议，践行社会主义核心价值观，从我做起，从小事做起，结合24字和生活小事，我们怎么践行社会主义核心价值观?
2、学生讨论
3、教师总结：让我们携起手来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
核心价值观教育活动方案【篇5】
检察院开展政法干警核心价值观教育活动的实施方案：
根据中央政法委和上级院的统一部署，结合开展的创先争优活动和深化“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，我院将深入开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主题的政法干警核心价值观教育实践活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
高举中国特
色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实把开展教育实践活动同学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来，同加强和改进法律监督工作、建设高素质检察队伍结合起来，积极培育和弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观，引导检察干警牢固树立、自觉践行正确的发展理念和执法理念，不断推动我院检察工作创新发展。
二、组织领导
成立教育实践活动领导小组，下设办公室。院党组书记、检察长同志任组长；党组副书记、副检察长同志任副组长；其他班子成员为领导小组成员。同志兼任活动领导小组办公室主任，下设教育活动领导小组办公室，政治处主任同志任活动领导小组办公室副主任，政治处设专人负责抓具体工作落实。
三、目标任务
进一步增强党的宗旨意识强党的宗旨意识。
（一）进一步增强党的宗旨意识。教育检察人员深刻认识坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路是国家富强、人民幸福的根本保证，始终做到坚持中国特色社会主义信念不动摇，坚定社会主义法治理念不动摇，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，坚定不移地做中国特色社会主义理论体系的贯彻者、实践者。
（二）进一步加强执法为民理念。始终牢记为人民服务的宗旨理念，更新执法观念，改进执法方式，规范执法行为，以群众满意为检察工作最高标准，提高群众工作能力，细化服务群众措施，真心实意地为基层和群众排忧解难，认真解决群众反映强烈的突出问题，把服务群众贯穿于检察工作全过程。
（三）进一步明确检察工作职责。坚决贯彻“六观”、“六个有机统一”和“平稳、务实、和谐”发展的检察工作指导思想，全力营造“四个环境”。教育检察人员切实做到依法监督、规范监督，积极营造诚信有序的市场环境、和谐稳定的社会环境、廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境。
（四）进一步提升干警综合素养。教育检察人员自觉服从、服务于党和国家工作大局，恪守检察职业道德，始终坚定维护公平正义价值追求，恪守清正廉洁职业操守，不断提高法律监督的实效和水平。面对新形势、新任务，深刻认识检察工作和队伍建设存在的差距和薄弱环节，全面加强检察干警的业务水平和工作技能，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁，不断提高综合能力，永葆先进性、纯洁性。
四、实施步骤和方法
从2012年3月1日开始，至2013年1月结束，分为动员部署、学习教育、对照检查、集中整改、总结验收五个阶段。
（一）动员部署阶段（2012年3月上旬）。按照上级院的部署，结合我院检察工作实际，分别召开党组会、全体干警大会，进行层层动员部署，认真传达贯彻高检院和省院“关于开展政法干警核心价值观教育实践活动”动员部署电视电话会议精神，使全体检察干警进一步统一思想，教育引导检察人员充分认识开展教育实践活动对保障全面正确履行法律监督职能、促进全区社会经济又好又快发展，加强检察队伍建设、创新检察工作方式方法、提升干警道德修养和职业素质的重要意义，切实增强干警通过教育实践活动增强参加教育实践活动的自觉性和主动性。
（二）学习教育阶段（2012年3月至7月）。
1、高标准完成全员学习任务。把学习教育贯穿教育实践活动始终，制定切实可行的学习教育培训计划，采取集中培训与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合等形式，一是要重点学习党的十七大、十七届五中、六中全会和十七届中央纪委七次全会精神、总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，全国政法工作会议精神特别是***同志关于政法干警核心价值观的重要论述，中央政法委组织编写的《政法干警核心价值观教育读本》等。
二是要深入学习中国特色社会主义理论体系，组织观看中央政法委制作的《选择》等坚持中国特色社会主义道路专题片，联系司法个案和检察实践，深入开展座谈、讨论，坚决抵制西方错误政治观点、法学观点的渗透和影响，自觉在执法思想、检察工作中坚定中国特色社会主义政治方向。
三是要抓好保持检察机关党的纯洁性学习教育，深刻理解和准确把握保持党的纯洁性的重大意义、总体要求和工作重点，深入推进检察机关自身党风廉政建设和反腐败工作，坚决维护检察机关党员干部的纯洁性。重点学习十七届中央纪委七次全会文件、总书记关于党风廉政建设和反腐败工作的一系
列重要讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规和从严治检的各项纪律规定。
四是要深刻理解和准确把握“六观”、“六个有机统一”、“四个必须”等正确发展理念和执法理念的丰富内涵、基本要求。重点学习高检院“十三检”会议精神、“十二五”时期检察工作发展规划纲要以及肖声检察长在第十三次全省检察工作会议上的工作报
告、省院和市委相关文件精神等。
2、采取丰富多彩的教育形式。一是要通过专题培训、座谈交流、辅导报告、以案析理、警示教育、网上论坛等多种形式，教育和引导检察人员深入学习政法干警核心价值观。二是要紧密联系检察工作和思想实际，就如何准确把握“六观”、“六个有机统一”、“四个必须”等正确发展理念和执法理念的丰富内涵进行广泛深入讨论，教育和引导检察人员正确处理执法办案各个环节中遇到的实际情况和问题，努力摒弃违背政法干警核心价值观的执法观念，纠正不规范执法行为。三是要做好先进典型的培树宣传工作，深入开展学习雷锋活动，以雷锋精神鼓舞和激励检察干警，同时，进一步掀起学习“执法为民优秀检察官”郭有利同志的热潮。四是要围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”主题，组织我院检察干警开展以检察业务知识、检察历史知识、检察文化建设为主要内容，以普法宣传为基点的知识竞赛活动，使全体干警进一步了解和掌握检察事业的非凡历程、光辉成就，增强责任感和使命感。
（三）对照检查阶段（2012年8月至9月）。我院要紧密联系检察人员思想实际，紧密联系检察执法实践和队伍建设实际，采取自查、互查、上下帮查、面向社会开门查等形式，开展专项检查活动，特别是要通过召开座谈会、发放征求意见函、登门走访、开设网络意见箱等形式，广泛征求人大代表、政协委员，与行使检察权有关的执法机关、律师、案件当事人及社会各界的意见和建议。9月底前，要结合各项主题实践活动，分别召开班子会、党支部会、专题组织生活会，认真研究，找准本单位、各科室及干警个人在践行检察官职业道德方面存在的突出问题和现象。要组织全体干警对照检察职业道德基本准则的各项要求，重点查找我院干警是否存在思想政治意识不强，执法为民意识不强，原则性不强，廉洁从检意识不强，信念不坚定，对自觉践行政法干警核心价值观、保持党的纯洁性等重大问题认识不到位、理解不深刻、践行不积极等六个方面问题，自觉把政法干警核心价值观的本质要求贯穿于检察工作和队伍建设实践。
（四）集中整改阶段（2012年10月至11月）。
1、认真整改突出问题。各科室要从深层次分析问题存在的原因，坚持边学边改、边查边改，对查找出来的突出问题和需要完善的制度，提出整改方案，明确整改落实的具体措施和时间安排，责任到人。特别是对群众反映强烈的不符合检察官职业道德基本准则的突出问题，能办结的要抓紧办理，一时不能办结的要及时予以回复，明确提出整改时间表。要注意结合实际，突出重点，力戒形式主义，防止走过场。11月底前，各科室要将整改方案报我院教育实践活动领导小组办公室。
2、建立健全长效机制。要进一步细化和完善我院的各项规章制度，切实将政法干警核心价值观的原则要求和“六观”“六个有机统一”、“四个必须”转化为执法办案应该遵循的具体规定，渗透并体现于检察队伍建设的各个层面。重点建立理论引领、实践砥砺、文化启迪、典型示范、考核评价五种机制，发挥思想政治教育的引领作用，发挥检察实践的特殊教育功能，发挥检察文化的浸润感染作用，把政法干警核心价值观融入和渗透到检察工作和队伍建设的方方面面、各个环节，使我院检察干警在真诚信仰中培育践行，在良好的环境和氛围中培育践行，在榜样的号召下培育践行，在组织和社会的认同中培育践行。
（五）总结验收阶段（2012年12月至2013年1月）。阶段教育实践活动基本结束时，我院教育实践活动领导小组将结合年度总结考核工作，对照教育实践活动的目标要求，对各科室开展实践活动情况进行检查验收，并根据检查验收情况，认真组织开展“回头看”活动，进一步完善整改落实措施。教育实践活动办公室将对整改措施不力、效果不明显、群众评议不好的科室和个人，及时提出纠正和改进意见，督促抓好落实。各科室于2012年12月10前将书面总结报教育实践活动领导小组办公室。
五、工作要求加强领导，落实责任。
（一）加强领导，落实责任。院党组要对本院的教育实践活动全面负责，党组书记为第一责任人，分管领导为直接责任人。各科室负责人为本部门教育实践活动的第一责任人。活动领导小组和办公室成员要认真履行职责，不得推诿，要严格遵照上级的指令和要求，真抓实干，务求实效。
（二）突出重点，注重实效。要紧密结合我院工作实际，把此次教育实践活动和开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动等日常工作及各类争创活动有机结合起来，搞好统筹兼顾。创新活动的形式和方法，重点在提高检察机关密切联系群众的能力、服务大局能力、社会管理能力、维护稳定能力上下功夫。要及时发现和解决活动中出现的各种问题，及时通报批评，限期整改，保证教育实践活动取得实效。
（三）加强宣传，营造氛围。要通过各种新闻媒体、网络平台、黑板报、标语、宣传栏等形式，深入宣传开展教育实践活动的目的、意义、内容和成果，全方位开展宣传，同时，积极开展争先创优活动，发掘和树立本院的先进典型，以典型引路、向先进学习，在群众心中树立检察干警的良好形象。
（四）统筹兼顾，促进工作。要把握好教育活动的整体性、连续性，统筹协调好与创先争优活动、深入推进检察工作、加强检察队伍建设的关系，确保教育实践活动深入扎实开展、取得预期效果，推动检察工作和检察队伍建设在新的起点上实现新的发展和进步。
核心价值观教育活动方案【篇6】
XX县人民法院
深入开展政法干警核心价值观教育实践
活动实施方案
为认真贯彻落实十七届六中全会精神和全国全省政法工作会议，进一步加强政法队伍建设，根据县委政法委《关于在全县政法系统深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的实施意见》要求，结合法院工作实际，现就我院深入开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的政法干警核心价值观教育实践活动制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”指导思想，坚持社会主义法治理念，坚持“为大局服务、为人民司法”工作主题，确保“忠诚、为民、公正、廉洁”的干警核心价值观牢牢根植于全院政法干警心中，使广大干警牢固树立社会主义法治理念，进一步坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向，努力提高执法能力和水平。
二、目标任务
（一）坚守忠诚的政治本色。通过教育实践活动，增强广大干警对中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义 1
法律体系、社会主义法治理念和司法制度的理论认同、政治认同和情感认同，自觉做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识进一步提高，忠于党和人民的政治立场和政治本色更加坚定。
（二）筑牢为民的宗旨理念。通过教育实践活动，切实解决好“权从何来、为谁司法、为谁服务”的根本立场问题，在思想上更加尊重群众、感情上更加贴近群众、工作上更加依靠群众，强化司法为民意识。服务保障水平和司法作风进一步提高，司法为民的宗旨理念更加坚定。
（三）坚定公正的价值追求。要通过教育实践活动，强化法律面前人人平等意识、公平正义意识、严格执法意识和法官人品决定司法产品质量意识，进一步提高正确理解、把握和运用法律和政策的能力，公正司法，维护社会公平正义的价值追求更加坚定。
（四）严守廉洁的基本操守。要通过教育实践活动，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线，牢固树立讲廉洁就是给干警最大的“福利”意识，形成：“制度+科技+文化”的党风廉政建设新机制，进一步提高教育、制度、惩治能力，严守廉洁司法的基本操守更加坚定。
三、实施步骤
主题教育分为动员部署、落实活动和总结验收三个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3月上旬）
成立XX县法院开展政法干警核心价值观教育实践活动领导小组，讨论制定本院开展主题教育实践活动的方案，做到实施方案中的每一个阶段、每一个环节工作，环环相扣、步步深入，确保主题教育实践活动落到实处。召开主题教育动员大会，教育引导全院干警充分认识开展主题教育实践活动的重要性、必要性，统一思想认识，增强参与主题教育的自觉性和主动性。
（二）落实活动阶段（3月中旬至11月）
1、扎实开展“大学习、大讨论”活动。突出抓好中国特色社会主义理论体系特别是社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育，通过认真组织学习，如举办专题培训班、座谈会等多种形式，把集中学习与个人自学结合起来，教育引导广大干警进一步深化对社会主义法治理念的理解，自觉抵制西方错误政治观点、法学观点的影响，坚定“忠诚、为民、公正、廉洁”的政治信念，切实把思想认识行动统一到上级的部署要求上来，以实际行动争做“让党放心、让人民满意、让法律增辉”的好法官。
2、深入推进法官职业化建设。以宋鱼水、陈燕萍、詹红荔等全国法院系统模范法官为榜样，立标杆、找差距、定目标、明方向，进一步形成比学赶超的良好氛围。同时结合本院工作实际，发现、培育和树立一批身边的先进典型，充分发挥其引领示范作用，最大限度地激发广大干警的工作激情、服务热情和为民感情。
3、深入开展“人民法官为人民”主题实践活动。大力加强法院文化建设和司法能力建设。通过阅览室、荣誉室和文体活动场所建设，为干警学习创造有利条件；通过加强办公场所的文化形象塑造，大力营造弘扬法治精神、政法干警核心价值观的法院文化氛围。在“七一”、“十一”等重要节日，组织干警开展重温入党誓词、法官誓词，广泛开展知识竞赛、演讲比赛、主题征文、书法摄影比赛和文艺演出等活动，丰富干警的精神文化生活。
4、开展岗位大练兵活动。通过评选办案标兵和优秀书记员，开展书记员大比武、法警大练兵等活动，进一步提升干警岗位业务能力；通过开展上下级法院干警双向交叉挂职，新招录干警下基层锻炼和年轻法官到立案信访窗口短期轮岗锻炼有效的形式，提升广大干警的综合素质和司法能力。
5、切实开展营造风清气正发展环境和法治环境活动。按照市县关于优化发展环境的安排部署，切实规范执法行为，扎实开展专项治理，在践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法核心价值观中着力营造风清气正的发展环境和公平正义、执法为民的法治环境。
6、以“司法大检查”活动为主线，畅通监督渠道。采取建立案件质量评查和质效考评体系的绩效考评、推行“阳光审判”、全面加强执行工作等有效措施，在全院构建起以内部监督与外部监督相结合，审判监督与执行监督相结合，案件监督与法官行为监督相结合，上级法院监督与本级法院监督相结合的运行机制，切实做到以监督提质效，以监督保公正，以监督出成果，以监督树形象，以监督立公信。
7、认真抓好“开门整改”活动。专门组织工作人员认真开展走访群众工作，采取“接访”、“走访”、“下访”和“开门评警”、“警民联谊”、“案件回访”等活动，真心实意帮扶困难群众，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。通过“走基层、转作风、树形象”活动，引导全体政法干警强化群众观点、增进群众感情、自觉践行为民服务宗旨，真正将政法干警核心价值观内化于心，外化于行。
（三）总结验收阶段（12月）
按照《实施方案》要求，及时组织“回头看”活动，回顾检查主题教育所有内容完成情况，全面总结主题教育的经验、做法和体会。自查自纠的基础上，对全院主题教育进行总结。
四、具体要求
（一）统一思想认识。开展政法干警核心价值观教育实践活动，对于全院干警坚定理想信念，更好地维护人民群众利益、维护社会公平公正、维护社会和谐稳定，具有极其重要的意义。全院干警要进一步把思想认识统一到各级党委的决策部署上来，深刻认识开展此次主题教育的重要意义，以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，积极投入到活动当中。
（二）加强组织领导。要把开展教育实践活动作为当前和今后一个时期我院队伍建设的一项重要举措，领导带头，率先垂范，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。院成立主题教育实践活动领导小组，下设办公室，具体负责教育实践活动日常事务。领导小组及办公室将加强统筹协调与分类指导，全面掌握活动开展情况，确保主题教育实践活动各项部署和措施落到实处。
（三）营造良好氛围。充分运用报纸、电视、网络和宣传栏等大力宣传主题教育的重要意义，大力宣传主题教 6
育活动中涌现出来的先进典型和取得的丰硕成果。同时要充分运用简报、宣传栏等载体，交流全院主题教育实践活动开展情况，搭建主题教育实践活动互动平台，为开展主题教育实践活动营造良好的氛围。
二○一二年三月十二日
核心价值观教育活动方案【篇7】
为全面贯彻落实党的对社会主义核心价值观建设提出的新部署、新要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设，根据中央及省市县有关文件精神，现就组织开展我社区培育和践行社会主义核心价值活动，提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的、十八届三中全会精神，广泛深入地开展培育和践行社会主义核心价值观主题活动，不断深化干部群众对社会主义核心价值观的认识，推动社会主义核心价值观念，引导人们的行动自觉，引导社区干部群众形成修身律己、崇德向善的道德风尚，为建设“平安小区，幸福家园”，以“四民”社区、新型社区的创建作出积极贡献。
二、组织机构
组长：赵XX
副组长：刘XX
成员：朱XX
三、活动时间
自20XX年3月起至20XX年10月
四、活动内容
1、广泛宣讲，引导人们准确理解社会主义核心价值观紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”(国家层面)的价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”(社会层面)的价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”(公民层面)的价值准则，扩大党员干部志愿进入小区和业主交心，加大宣传力度，使社会主义核心价值观深入人心。
2、强化宣传教育，使“三个倡导”24字家喻户晓，营造浓厚的社会氛围。坚持以倡导(国家层面)富强、民主、文明、和谐;坚持以倡导(社会层面)自由、民主、公正、法治;坚持以倡导(公民个人层面)爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观为宣传内容，设计制作一批贴近生活，新颖美观，群众喜闻乐见的公益宣传广告，通过这各种媒介展示宣传。
(1)大型广告栏宣传：在XX小区入口和绿产安置小区入口及文化广场的墙体上设置大型公益宣传栏，进行“三个倡导”24字的集中宣传，扩大影响。
(2)文化长廊宣传：在社区办公室门前的墙体制上设置文化长廊的宣传。
(3)电子显示屏宣传：在社区办公室的电子屏滚动播放“三个倡导”24字宣传内容。
(4)标语制作：在各小区及市场结合“平安小区，幸福家园”的创建中制作“核心价值观”的基本内容进行宣传。
(5)新媒体宣传：利用社区的广播平台、手机短信、微信等形式开展“三个倡导”24字的宣传。
(6)会议宣传：在社区召开的各种会议上，向居民代表全体党员干部进行宣传，在“道德讲党”的讲课中以家庭教育宣传为主从家风看民风，从民风带社风，使我们的社会更加和谐。
五、活动效果。
培育和践行社会广义核心价值观，使广大居民家喻户晓，最大限度将这一项系统工程动员和凝聚各方力量形成齐抓共管的局面，达到社区更加文明、社会进步，传承尊老爱幼、邻里团结、互助的美德，从而形成家风看民风，民风带社风的良好氛围。
3社区卫生服务中心关于培育和践行社会主义核心价值观的活动实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝炼和集中表达。为引导我院医务工作者牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为公民社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则;为认真贯彻中央、市委、区委、京口区卫生计生委关于培育和践行社会主义核心价值观的部署和要求，结合医院工作实际，经研究决定于今年8月至明年1月在医院开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动，制定方案如下：
活动分为四个阶段：
一、活动内容：
(一)宣传教育阶(8-10月)
1、学习文件。认真学习贯彻市委、区委、京口区卫生计生委下发的关于开展“培育和践行社会主义核心价值观”活动的文件精神，将社会主义核心价值观纳入党支部中心组学习，并将文件转发至各党小组、团支部、科室、服务站。
2、主题讲座。邀请上级有关专家、领导来我院开展专题讲座及理论辅导。将社会主义核心价值观的培训工作与医院中层干部培训相互结合，进一步扩大教育活动的实效和影响力。
3、学习讨论。要求各党小组、团支部开展“培育践行社会主义核心价值观、凝聚传递卫生计生行业正能量”主题组织生活。开展主题座谈，与先进典型面对面，进一步深入理解和准确把握社会主义核心价值观。
4、营造氛围。在医院的宣传栏、门诊大厅、大屏幕等醒目位置张贴、播放社会主义核心价值观宣传画和公益广告。通过网站、微博等平台宣传我院践行社会主义核心价值观的活动成果。
(二)深化推进阶段(10-11月中旬)
1、将培育和践行社会主义核心价值观贯穿文明单位创建工作始终。通过院内外督导员定期巡查，挖掘发现基层一线的特色亮点工作，以医院网站为载体，全方位、多角度地发现医院各项工作中体现社会主义核心价值观的好做法，同时也发现问题及时反馈给各科室积极落实整改。
2、召开践行社会主义核心价值观推进座谈会。邀请党团员代表、科主任、护士长、中层干部代表、科室业务骨干、民主党派人士及职工代表进行交流座谈，院党支部进行工作部署，推进医院深入开展践行社会主义核心价值观活动。
3、结合医务科开展的三基三严培训，通过举办人文社科、职业技能、文艺风采、社会公益四大篇章的系列活动，激发全院职工展现自我、创新思维。通过邀请院外专家进行时事政治形势分析、医学法律知识宣讲、公文写作培训等多方面的报告讲座，满足职工医学以外的知识需求，进一步提升员工的综合素养。
4、以创建镇江市“学雷锋示范点”为目标，进一步完善志愿者服务工作。成立了学雷锋志愿者服务队，深入社区、敬老院、福利院开展志愿服务，为失能老人、贫困居民、孤残儿童等社会弱势群体提供爱心服务，如免费体检、送医送药、赠送生活用品，让他们感受社会的温暖。
(三)交流展示阶段(11月中旬-12月中旬)
1、完善评优选优工作，弘扬先进典型。进一步加强“评优、选优、育优”工作，通过培养和发掘身边的先进典型来激励医务人员工作热情，传递正能量，发挥积极效应。此外，将医务人文素养、医学与人文、过程与结果、需求与服务纳入职工医德教育。激励医务职工争做践行社会主义核心价值观的引领者、示范者。
2、以医院品牌特色“健康教育讲师团”工作为抓手，进一步展示贯彻落实培育和践行社会主义核心价值观的成效。加大讲课辐射面，以社区、学校、企事业单位的需求为出发点，通过安排不同讲课、义诊活动，提高讲课质量，增加听课受众满意率，以传授医学科普知识形式，扩大医院公益活动的影响力。
3、好书推荐，分享心得。以书友会为平台，开展“好书分享会“，推荐一批围绕社会主义核心价值观的有益读物，鼓励职工撰写读后感，分享学习心得，择优刊登于医院网站。
(四)总结提高阶段(12月中旬-明年1月)
1、开展医院大型义诊活动、健康讲师团巡回讲课活动、门诊便民活动等系列公益活动，进一步巩固社会主义核心价值观活动成效。
2、表彰、宣传在继续医学教育、工会文娱活动中取得佳绩的员工，推进医院文化内涵建设，以圆京口医院员工梦为主线，引导员工在医院的平凡岗位上努力实现自我价值，以实际行动践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
“培育和践行社会主义核心价值观”活动在医院党支部领导下，由院办公室、医疗康复部、预防保健部、后勤保障部、团支部等组成工作小组予以组织推进，活动联络协调办公室设在院办。
三、活动要求
(一)加强领导、精心组织
各党团支部、科室、部门要充分认识到培育践行社会主义核心价值观活动的重要意义，结合巩固党的群众路线教育实践活动成效要求，积极落实，狠抓实效，精心设计实施活动项目，形成医院培育和践行社会主义核心价值观的工作合力。
(二)深化内涵、注重实效
培育践行社会主义核心价值观涉及全院医务人员的理念提升和行为改变，医院将引导医务职工深刻领会其精神实质和丰富内涵，使活动不流于形式，不走过场，使职工把核心价值观内化于心，外化于行。
(三)强化宣传、丰富手段
要坚持把加强精神文明建设与开展形式多样的践行核心价值观教育活动紧密结合起来，强化舆论宣传，运用大众化语言，联系职工身边事例进行宣传。医院要广泛运用各类宣传阵地、宣传载体和宣传手段，力求使社会主义核心价值观教育入耳、入脑、入心。
核心价值观教育活动方案【篇8】
【设计理念】
树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
【活动目的】
通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
【活动准备】
1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
【活动流程图】
主持人理论剖析
板报《我们的价值观》赏析
配乐诗朗诵《价值》
案例剖析
表演唱《我的未来不是梦》
小组讨论：对正确价值观的理解
现场书法展示
班主任总结引导
主持人宣布主题班会结束
【活动步骤】
一、主持人理论剖析
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求
二、板报《我们的价值观》赏析
展示板报《我们的价值观》
学生分组讨论感想
主持人强调树立正确价值观的重要性
三、配乐诗朗诵《价值》
______同学表演配乐诗朗诵《价值》
学生初步感知价值观
四、案例剖析
主持人介绍十大道德模范的先进事迹
学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
五、表演唱《我的未来不是梦》
周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》
六、小组讨论：对正确价值观的理解
学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解
小组派代表发言
主持人总结
七、现场书法展示
邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)
八、班主任总结引导
今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观，并在其指引下，塑造自身优良的精神面貌与行为取向!下周，我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛，希望大家在今天班会的启发下，踊跃参赛，充分展示大家心目中正确的价值观。
九、主持人宣布主题班会结束
【活动特色】
通过本次主题班会，学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。
核心价值观教育活动方案【篇9】
1关于开展“忠诚、为民、公正、廉洁”主题
教育活动的实施方案 为贯彻落实天津市委政法委《关于在全市政法系统开展政法干 警核心价值观教育的通知》的文件精神，根据区委政法委的部署要 求，XX局党组决定，在全局开展“忠诚、为民、公正、廉洁”主题 教育活动（以下简称“主题教育”），现制定实施方案如下： 一 一一一、、、、指导思想
指导思想指导思想 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以坚定理想信念、践 行执法为民、推进民政工作为主要内容，以基层、企业和群众满意 为目标，着力解决全局干部职工在理想信念、宗旨意识、为民服务 等方面存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风 优良的民政队伍，使全局干部职工在思想认识上有大的提高、精神 面貌上有大的提振、工作水平上有大的提升，为我区经济社会又好 又快发展做出新的贡献。二 二二二、、、、目标 目标目标 目标要求 要求要求 要求
通过开展主题教育，努力达到以下主要目标：（（（（一 一一 一））））理想信念更加坚定
理想信念更加坚定理想信念更加坚定 理想信念更加坚定。。
。全局干部职工进一步增强对中国特
色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，始终做到坚持中国 特色社会主义信念不动摇，坚定社会主义法治理念不动摇，坚定不 移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，坚定不移地做中
2国特色社会主义理论体系的贯彻者、实践者。（（（（二 二二 二））））宗旨意识更加牢固
宗旨意识更加牢固宗旨意识更加牢固 宗旨意识更加牢固。。
。全局干部职工进一步增强宗旨意识，牢固树立群众观点，提高群众工作能力，细化服务群众措施，真心 实意地为基层和群众排忧解难，认真解决群众反映强烈的突出问题，把服务群众贯穿于民政工作全过程。（（（（三 三三 三））））党建工作更加有力
党建工作更加有力党建工作更加有力 党建工作更加有力。。
。XX局机关进一步强化党的领导观念，广大党员进一步增强党员意识、党性观念，党的建设科学化水平明 显提高，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用充分发挥，党建带队建的成果不断巩固和发扬。
（（（（四 四四 四））））工作成效更加明显
工作成效更加明显工作成效更加明显 工作成效更加明显。。
。干部职工进一步增强大局意识，牢
记服务大局使命，自觉立足本职，扎实推进重点工作，深化平安武 清建设，着力解决人民群众最关心的退伍安置、困难救助、老龄保 障问题，为实现“十二五”时期我区跨越发展，努力创造和谐稳定 的社会环境。三 三三三、、、、实施步骤
实施步骤实施步骤 实施步骤
主题教育分为动员部署、落实活动、查摆整改和总结验收 四个阶段进行。（（（（一 一一 一））））动员部署阶段
动员部署阶段动员部署阶段 动员部署阶段
XX局成立由党组书记任组长、党组成员为组员的主题教育 领导小组。各科室、局属各单位主要负责人要亲自进行动员部署，教育引导党员充分认识开展主题教育的重要性、必要性，统一 思想认识，增强参与主题教育的自觉性和主动性。3（（（（二 二二 二））））落实活动
落实活动落实活动 落实活动阶段 阶段阶段 阶段 111、、、、扎实开展
扎实开展扎实开展 扎实开展理想信念 理想信念理想信念 理想信念教育 教育教育 教育。。
。突出抓好中国特色社会主义理论体
系特别是社会主义核心价值观和社会主义法治理念的教育，通过认 真组织学习，如举办专题培训班、研讨班等多种形式，把集中学习与个人自学结合起来，引导广大干部职工切实把思想认识行动统一 到中央、市委和区委政法委的指示要求上来。紧密结合民政工作，使全局干部职工进一步坚定“忠诚、为民、公正、廉洁”的政治信 念，自觉用政法干警核心价值观指导做好新时期的工作。2 222、、、、广泛开展群众观点教育
广泛开展群众观点教育广泛开展群众观点教育 广泛开展群众观点教育。。
。按照中央、市委和区委政法委的要
求认真开展群众观点“大讨论”活动，教育引导广大干部职工强化 群众观点、增进群众感情、自觉践行为民服务宗旨，真正将政法干 警核心价值观内化于心、外化于行。专门组织工作人员认真开展走 访群众工作，采取“接访”、“走访”、“下访”等形式，组织回访信 访当事人、帮扶困难群众等活动，围绕群众反映最强烈的问题，征 求群众对民政工作的意见建议。以科室为单位与困难群众、信访老 户等特殊群体和普通群众家庭建立“一对一”的群众工作联系点，倾听群众意见，解决群众遇到的实际困难。领导干部要以不同形式 建立群众工作联系点，增强与人民群众的直接联系，拉近与群众的 距离，夯实民政工作的群众基础。3 333、、、、大力开展警示教育
大力开展警示教育大力开展警示教育 大力开展警示教育。。
。结合实际，采取观看警示教育专题片、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等途径，组织开展形式多样、内容丰富的警示教育活动，教育、引导广大干
4部筑牢拒腐防变思想道德防线，坚守公正廉洁文明规范执法的职业 操守。各科室、局属各单位要大力推进办公规范化建设，健全完善 监督机制，确保干部公正廉洁。（（（（三 三三 三））））查摆整改阶段
查摆整改阶段查摆整改阶段 查摆整改阶段
111、、、、查摆突出问题
查摆突出问题查摆突出问题 查摆突出问题。。
。各科室、局属各单位要通过发放征求意见表、召开座谈会、走访群众等形式，认真查找在践行“忠诚、为民、公 正、廉洁”方面存在的突出问题，为集中整改做好准备。2 222、、、、落实整改措施
落实整改措施落实整改措施 落实整改措施。。各科室、局属各单位对查找出的问题，要深
入剖析，分析原因，坚持边查边改、集中整改，对查找出来的突出 问题和需要完善的制度，要及时制定整改方案，明确整改落实的具 体措施、整改时限和具体责任人，确保主题教育取得实效。（（（（四 四四 四））））总结 总结总结 总结验收 验收验收 验收阶段 阶段阶段 阶段
按照《实施方案》要求，及时组织“回头看”活动，回顾检查主 题教育活动所有内容完成情况，全面总结主题教育的经验、做 法和体会。自查自纠的基础上，各科室、局属各单位对主题教育活 动开展情况进行总结，并将总结报局人事科。四 四四四、、、、具体要求
具体要求具体要求 具体要求
（（（（一 一一 一））））统 统统 统一思想 一思想一思想 一思想认识 认识认识 认识。。
。开展“忠诚、为民、公正、廉洁”主题教
育活动，对于全局干部职工坚定理想信念，更好地维护人民群众利 益、维护社会公平公正、维护社会和谐稳定，具有极其重要的意义。全局干部职工要进一步把思想认识统一到市委和区委政法委的决策 部署上来，深刻认识开展主题教育的重要意义，以饱满的政治
5热情和昂扬的精神状态，积极投入到活动之中。（（（（二 二二 二））））加强组织领导
加强组织领导加强组织领导 加强组织领导。。
。成立由XX局党组书记任组长的主题教育
活动领导小组，下设办公室。局属各单位明确专门人员负责本单位 的主题教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保 主题教育各项部署和措施落到实处。（（（（三 三三 三））））营造良好氛围
营造良好氛围营造良好氛围 营造良好氛围。。
。充分运用网络、宣传栏等大力宣传主题教
育活动的重要意义，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型和 取得的丰硕成果。同时，要充分利用简报、宣传栏等载体，交流主 题教育活动开展情况，搭建主题教育互动平台，为开展主题教 育活动营造良好的氛围。
XX区XX局 2011年12月27日
核心价值观教育活动方案【篇10】
关于深化政法干警核心价值观教育实践活动、全面加强政法队伍形象建设的实施方案
为了贯彻落实中央、省和长春市政法委关于深入开展政法核心价值观教育活动的要求和部署，结合当前我市政法队伍建设的实际，市委政法委决定，在全市政法系统开展队伍形象建设活动，现就活动制定如下方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以坚定理想信念，不断提坚定政治方向、强化宗旨意识、端正价值取向，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的党和人民信赖的政法队伍，使全市政法干警在思想认识上有大的提高，精神面貌有大的改善，工作水平有大的提升，为科学发展、加快发展、率先发展创造和谐稳定的社会环境，提供强有力的法治保障。
二、目标要求
通过开展教育活动，要达到以下主要目标
（一）政治立场更加坚定。广大政法干警要进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，坚持中国特色社会主义信念不动摇，坚定社会主义法治理念不动摇，坚定不移地做中国有特色社会主义事业的建设者、捍卫者，做党和人民 的忠城卫士。
（二）服务理念不断增强。广大政法干警进一步增强宗旨意识，牢固树立群众观念，切实将服务群众的思想扎根于内心，主动了解群众的诉求，掌握群众工作方法和技巧，通过人性化的管理，细致入微的服务，不断提高服务水平，增强群众对政法工作的满意度。
（三）执法水平全面提升。广大政法干警要自觉改进执法方式，提升执法能力和水平，树立公正之心，恪守公正之德，践行公正之举。大力推行“阳光执法”，切实解决“人情案”、“关系案”、“金钱案”等执法不严、司法不公的突出问题，把维护社会公平正义作为政法干警的首要价值追求，严守维护社会公平正义的最后一道防线。
（四）警民关系更加密切。广大政法干警要进一步转变工作作风，从根本上解决“权从何来”、“为谁执法”、“为谁服务”的问题，紧紧围绕人民群众的新期待、新要求开展工作，使群众所想、所急、所盼的实标问题得到有效解决，进一步密切警民关系。
三、实施步骤
此次教育活动分为动员部署、落实活动、查摆整改和总结验收四个阶段进行。
（一）动员部署阶段。
2012年2月1日至2012年2月底。市委政法委组织召开动员会，下发教育活动方案。各成员单位的主要领导要对本单位
亲自部署动员，充分认识此次活动的必要性和重要性，充分调动广大干警参与活动的积极性。
（二）落实活动阶段。
2012年3月至2012年10月底。
1、组织开展政法干警核心价值观学习教育活动。市委政法委将要采取多种方式，组织广大政法干警学习《政法干警核心价值观教育读本》、学习法律、法规。要注重“用身边的人和事教育身边人”，以近年来表彰的英雄人物为重点，广泛宣讲典型人物的感人事迹，为干警树立学习的榜样。政法各部门结合学习和讨论，每位干警每周至少写两篇学习笔记或学习心得。市政法委要重点加强对一线执法干警的教育培训，各成员单位要以社会主义法治理念教育、政法干警核心价值观教育为培训内容，组织专题报告会，进行统一考试，检验学习教育活动成果。活动期间，各成员单位要开展一次主题党日活动。市政法委将开展演讲比赛和征文评比活动。开展以实践“忠诚、为民、公正、廉洁”政法核心价值观和树立提升队伍整体形象为主要内容的演讲比赛和征文评比活动。各政法部门要分别推荐3名同志参加市政法委组织的演讲比赛，至少推荐2篇文章（文体不限，5000字以上）参加市委政法委组织的征文评比活动。各政法部门要在本部门组织各科所队征文评比活动和演讲比赛。
2、组织开展法律服务和帮扶救助活动。
着力惠及民生。重点放在了解社情民意、解决群众实际困难
上，以“送温暖、送服务、送法律”为内容，深入开展“三帮扶”和基层党组织服务民生工作，完善节日慰问、困难帮扶、互助保障等制度，继续组织开展爱心捐赠、扶贫帮困等公益性活动，通过特困户结对救助、“一对一”助学、基层党组织结对共建和帮扶困难群众、救助贫困职工、包保退伍老兵等活动，排解民忧、抒解民困，以科室为单位与困难群众、信访老户等特群众和普通群众家庭建立“一对一”群众工作联系点，与困难群众开展结对帮扶，实实在在为群众做实事、做好事。各政法部门每个科室至少有一个联系点。
3、组织开展警示教育活动。市委政法委要召开一次以公正廉洁执法为主题的专题民主生活会，围绕执法司法不公不廉突出问题进行讨论。适时组织政法干警剖析典型案例、旁听职务犯罪庭审、参观警示教育基地、听取涉案人员现身法。政法各部门要开展经常深入的警示教育活动，这类活动以科室为单位，每月至少进行一次。
4、组织开展人民群众满意度调查活动。市委政法委要在基层窗口服务单位开展管理服务公开化、规范化建设活动，各单位制定严格的管理服务标准，公开办事流程，规范警容、警姿和服务用语，以公开化、规范化建设使群众信服、人民满意。各政法部门要组织开展“开门评警”活动，利用局长（检察长、院长）接待日，组织群众座谈等方式，广泛征求人民群众的意见建议。针对突出问题，认真研究整改措施，并将整改情况及时向社会群
众公布。市政法委要组织开展“公开评议”活动，听取人大代表、政协委员的意见和建议，对全市政法各部门进行人民满意度测评，并以通报的形式反馈测评结果。市政法委要组建专项督察组，对教育活动开展情况，对贯彻执行“四个一律”、“八个严禁”以及政法各部门各项禁令、规定情况开展专项督察，适时组织深入城乡社区和基层政法单位进行暗访，严肃查处各种违法违纪问题，各政法部门也要组织开展本部门自查和集中督察活动。
（三）查摆整改阶段
2012年11月1日至12月1日
1、查摆突出问题。市政法委及政法各部门要通过各种形式，认真查找在此次活动中存在不足，为集中整改做好准备。
2、落实整改措施。政法各部门对查出的问题，要深入剖析，分析原因，坚持边查边改，对于查出的突出问题和需要完善的制度，要及时制定整改方案，明确整改落实的具体措施、整改时限、整改责任人，确保此项活动落到实处，使活动取得实效。
（四）总结验收阶段
总结验收阶段时间为：2012年12月1日至12月30日 按照此次活动方案求，市委政法委将对政法各部门进行检查验收，全面总结此次活动的经验、做法、体会，对单位开展活动情况进行通报。从注重实效、着眼长效出发，认真总结梳理深入开展主题教育中务实管用的经验做法，出台相关文件，形成长效机制，进一步巩固和发展开展主题教育实践活动取得的成
果。同时政法各部门要对本部门主题教育进行总结，形成材料，上报给市委政法委。
五、组织领导
成立榆树市政法队伍“形象建设年”活动领导小组，负责对政法核心价值观主题教育实践和“形象建设年”活动的统一领导。
组 长：孙中兴、常健
副组长：卢炬、潘长文、刘洪双、庄桂奇
成 员：各部门、各单位主要负责同志
领导小组办公室设在市政法委，负责活动的组织实施、沟通协调和督促检查等日常工作。
办公室主任：宋新伟（兼）
成员：张永飞、白振军
四、具体要求：
（一）加强领导，精心组织。政法队伍形象建设活动由市政法委统一组织实施。各部门要成立相应的组织领导机构，主要领导作为负人，形成一级抓一级、层层抓落实工作格局。政法各部门要结合实际情况，组织开展具有本部门特色的主题实践活动。
（二）突出重点，抓好落实。政法各部门重点抓好政法队伍“形象建设年”活动，按照具体活动内容和有关要求，制定相应的实施方案。年底，市委政法委将对“形象建设年”活动进行总结，表彰成绩突出的先进集体和个人。
（三）大力宣传，营造氛围。市委政法委将在媒体上开辟专
栏，宣传政法队伍形象建设取得成果，扩大社会影响力，使政法队伍形象建设的成果，能够得到社会各界和广大群众的广泛认同。政法各部门要主动邀请新闻媒体，进行宣传报道，加强信息交流，营造良好氛围。
（四）强化督导，推进工作。市政法委将适时组织召开调度会、经验交流会和座谈会，推动活动深入开展。成立政法队伍形象建设督导检查组，加强对活动的督导检查，及时发现和解决问题。同时要加大对违法违纪干警的查处力度，严格落实干部队伍建设的部门责任，对干警出现严重违法违纪，且造成极坏影响的，将追究相关领导责任。
中共榆树委政法委员会
2012年2月15日
社会主义核心价值观活动总结实用7篇
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社会主义核心价值观活动总结 篇1
“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观这24个字，如今在大街小巷随处可见，如何让这24个字深入人心、妇孺皆知呢？我们应该做些什么呢？
今年是中国少年先锋队建队65周年，为了庆祝这个纪念日，10月13日上午xx县xx中学团委组织七年级195班65名同学一起学习社会主义核心价值观的内容，一起为核心价值观代言，让这24个字走出书本，走进生活。
xx中学团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强”时，老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会，航空母舰能下海，神州飞船、嫦娥卫星能升空等，通过这些重大事件的列举，同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明”时，老师说在食堂打饭排队，不一拥而上，过马路时不闯红灯，在公共场合不大声喧哗，不乱扔垃圾等就是文明的表现，同学们知道了“文明“不远，近在身边。
“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治”是用来形容国家和社会的，“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度出发，是评价个人品格的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言”的活动中，同学们用心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解，说爱国就是长大成为国家的栋梁之才；说敬业就是好好学习报答父母和老师；说诚信就是不撒谎、不骗人；说友善就是在别人需要帮助的时候伸出一只手。
这次“我为核心价值观代言”活动，使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中，也增强了同学们的思想道德水平。
社会主义核心价值观活动总结 篇2
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、召开会议，学习贯彻。
召开了四个会议，一是召开中层以上干部会议，系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质，将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议，研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，三是召开了班主任会议，布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，四是召开了主题班会，做好动员，确保文件精神落到了实处。
二、活动内容
1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动，写出了感想，开学后上交了德育处，并有专人进行了检查验收，评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生，走进我校的固定社会实践基地：八年级一、二班新都购物广场，八年级三、四班东城派出所，八年级五、六班平安里社区，七年级一、二、三班共青团一条街，七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料，在开学后的第一节班会课上进行了交流。
2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心；做到关心爱护父母，帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动，写出劳动感受，用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的'一天、一刻或一件事，以此来表达自己对父母的感恩之情，开学后上交了德育处。
3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》，开展向经典学习活动，每人阅读了一本优秀图书，写出了读书感受，每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。
4、积极开展绿色环保教育实践活动，养成不乱丢废弃物，见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”（节粮、节水、节电）、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动，倡导低碳生活，增强环保意识，将“三节”的做法用相机和笔记录下来，开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。
5、参加了市教委德育处主办、承办的天津市第xx届中小学生空中阳光夏令营活动，百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化，传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好，开学后上交了德育处。
6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动，通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识，掌握基本技能，增强自护本领。同时，主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识，共同营造了安全和谐的环境，渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条，开学后都已上交了德育处。
7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点，坚持“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活动。
三、活动收获
通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
德育处
XX.9
社会主义核心价值观活动总结 篇3
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，学校推动学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，组织开展了全校各班级的公益实践活动。每班以践行社会主义核心价值观为目的自拟活动主题与形式。
XX年11月9日，由孔xx老师担任班主任的13级护理中专班和13级护理大专四班，利用课余时间组织班级的同学去了xx养老院，为生活在养老院的孤寡老人带去心灵上的慰藉，通过所学的专业知识为他们进行简单的护理，讲解健康常识。让这些老人感受到晚辈们的朝气和社会的温暖。同学们通过这次活动有了很大的体会，活动结束后，他们写下了这样一段话关爱老人，给他们最好的温暖，曾经，我们是他们的希望，他们是我们可以依靠的臂膀。而如今我们因为各种原因，没有给他们希望，而更多的是让他们失望，曾经茂盛的大树，现在已经落叶，当今日我们去养老院看那些爷爷奶奶们，才深刻的认识到，他们需要的不多，不是子成龙，女成凤，而是希望子女们可以抽出一些时间来陪陪他们，尊重老人，孝顺父母是个人素养，文明高尚，社会公德的重要体现。大家应该像当初他们对待我们那样对待老人。花开堪折直需折，莫待无花空折枝。孝敬老人，从我做起。
活动的成果显而易见，今后将会更加积极的让学生参与到社会实践上，将所学服务于社会，更切实的响应党中央关于精神文明建设的号召。
社会主义核心价值观活动总结 篇4
国学经典读物的内容代代传承，其中有不少精华是社会主义核心价值观的来源和基础。对学生进行核心价值观教育，应当包括这些优秀文化和传统美德。为此xx学院党委副书记彭决定选择国学经典——《道德经》作为学院经典品读书目。9月11日12：00，xx学院在XX级新生中推广国学经典《道德经》学习宣传活动。
活动在新生收操后进行。活动伊始，彭指明了国学经典《道德经》学习活动与培育社会主义核心价值观的联系，并介绍了XX级学生《道德经》学习实效。接着，XX级30名《道德经》学习优秀代表集体抽背《道德经》部分章节内容，优秀学生流畅的背诵赢得新生的阵阵掌声。最后，彭倡导新生自主报名参与国学经典学习活动。
通过此次宣传展示活动，化学学院XX级新生初步认识到学习国学经典《道德经》的目的及意义，并纷纷表示积极参与到活动中去。学院将围绕经典品读举办主题班会、演讲比赛等活动，并根据大学生的成长阶段心理特点，确定“大学与感恩”、“自然与生命”、“人物与心灵”等不同阅读主题，扩大学生的知识面，增强学生的自豪感，使他们更加热爱祖国、热爱大学集体生活，自觉践行核心价值观。这次活动为化学学院开展社会主义核心价值观教育系列活动的开展奠定了良好的前期基础。
社会主义核心价值观活动总结 篇5
学校在开展社会主义核心价值观教育活动始终把文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、生命教育、网络道德教育和心理健康教育等贯穿其中，通过开展一系列活动促进学生健康成长，以创建“文明校园”、“生态校园”、“书香校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体，促进德育工作更好更快的发展。现将教育活动总结如下：
一、成立了以左xx为组长，张xx、张xx为副组长，办公室主任王xx具体负责落实的工作领导小组。
二、开展系列活动：
1、通过校园广播站、宣传橱窗、黑板报、国旗下演讲等形式在广大师生中广泛宣传社会主义核心价值观。
2、各班举行以社会主义核心价值观为主题的班会活动，办好一期社会主义核心价值观的板报。
3、团委组织开展“学雷锋”青年志愿者系列活动。
4、举办“传递正能量，共筑中国梦，同创和谐校园”演讲会。
5、指导学生认真阅读《社会主义核心价值观100例》读本，加深认识理解社会主义核心价值观。
6、举办xx县高级中学第17届运动会。
7、开展家长开放周活动。
8、请“五老”同志做社会主义核心价值观专题报告会。
9、利用好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
10、积极开展中学生暑期社会实践活动。
11、为引导青少年多读书、读好书，将在读书活动基础上举办一系列竞赛活动，包括征文比赛、演讲竞赛活动。
12、积极组织学生参加主题读书征文比赛和演讲比赛。
三、工作途径
（一）坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合。
各学科充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的'和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。
1、社会主义核心价值观是核心价值体系的高度概括。通过思想政治课直接进行社会主义核心价值体系的教育，用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。
2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，适当增加富县的本土文化，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。
3、通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。
4、通过基础课程学习，培养学生的科学素养和创新精神。
四、坚持把社会主义核心价值观教育与校园文化建设紧密结合
学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。
（一）召开主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。继承中华民族的传统美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中小学生。说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡使用礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。
（二）把社会主义核心价值观教育与家庭教育、社会教育有机结合。
在开展社会主义核心价值观教育中，学校通过发放宣传材料、家长会等多种形式，将学校开展的社会主义核心价值观教育活动的内容、要求告知家长，同时向家长提出明确要求，配合学校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面达成一致，形成合力，实现家、校结合共同教育的局面。积极加强与各有关部门和群团组织的协调、沟通与配合，整合教育资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局。结合“学校社区共建”活动的开展，积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年社会主义核心价值观教育的良好氛围。
（三）充分发挥学校关工委、校外教育基地的重要作用。
学校充分发挥学校关工委团队的积极作用，邀请“五老”讲师团宣讲社会主义核心价值观的基本内容。
学校充分发挥社区、敬老院等校外活动阵地的作用，组织开展了富有吸引力的教育活动。引导学生走向社会、了解社会和正确认识社会，让学生在环境刺激和激发中参加丰富多彩的实践活动，通过主体的主动参与，使教育目标得到内化，从而使他们获得亲身参与研究探索的经验，培养发现问题和解决问题的能力，培养对社会的责任心和使命感。
（四）进一步建立健全德育工作者队伍。
始终坚持把培育一支素质高、能力强的学校德育工作者队伍作为德育工作的重中之重，加强师德师能建设，加强班主任队伍建设，让每一位德育工作者都以身作则，有针对性地进行德育工作，开展德育实践活动，引导学生正确认识和理解我国经济和社会中出现的一些新现象、新情况，将社会主义核心价值观逐渐内化为每一个学生的情感和行动，切实提高全校德育工作的成效。
社会主义核心价值观活动总结 篇6
在学生中广泛开展社会主义核 心价值观教育是高校人才培养的一项长期的战略任务，是新时期加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是促进大学生健康成长成才的重要保证。扎实推进社会 主义核心价值观教育，是时代发展的要求，是大学生成长成才的要求，是学校人才培养工作和思想政治教育工作的重要任务，扎实推进社会主义核心价值观教育，着 力形成学生思想政治教育的长效机制。
2020年“筑梦起航——同煤一中学子走进外院”让高中学生走进大学校园，感受大学生活及校园文化，了解大学学习内容以及报考方式和学习方法等，以此来提高学习的效率，坚定他们学习的信心。
大同大学外国语学院团委于10月3日，组织开展“筑梦起航——同煤一中学长走进外院”活动。志愿者们向同煤一中学子介绍了大同大学的魅力文化色彩和绝美景色。之后在行知楼教室进行交流，增进同学们对大学的了解并回答同学们的提问，推动中学生顺利顺应大学生发展潮流，增强学生教育，做新时代的主人。
外国语学院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动，坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一 ，将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合，努力落细、落小、落实，扩大覆盖面和影响力， 不断增强活动时代感和实效性，将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务， 做好长期规划。近期举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动，推动全校共青团事业的蓬勃发展，营造校园红色文化，响应推进中国特色社会主义伟大事业，是凝魂聚气、强基固本的是基本任务，更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
社会主义核心价值观活动总结 篇7
自xx年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结:
一、加强组织领导,强化管理,积极践行社会主义核心价值观
1、我校召开领导班子会议,制定了《xx中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,成立了以xx校长为组长,以副校长、政教处主任为副组长,以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,教师明确了四个方面的基本内容:一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。
2、健全机制,实施到位。(1)政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中,做到有计划,有目标,真正把工作落到实处。(2)学生一日常规贯穿于每日的行为之中,让学生知道在家、在校的每个时段要做什么,怎样做才能算好、算对,教师要给予详细讲解和耐心教育。(3)对班级中开展的各项活动的进行督查,不流于形式,既要检查活动的开展情况,更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
二、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围
通过不同形式的宣传,营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率。
三、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设
我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,使学校、家庭、社会形成强大合力,有效的营造了和谐的校园气氛。
1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动,培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题,以创建“雷锋式班级”活动为载体,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动在学生中常态化开展,有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升,将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。
(1)3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。
(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏,广泛宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
(3)学校广播站播放雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。
(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会,通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感,努力践行社会主义核心价值观。
(5)学校利用班主任会议和全体教师会组织学习深入开展“学雷锋”活动相关文件精神,并开展“学雷锋”.Cn必要性和现实性大讨论活动。
(6)开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛,共收到学雷锋征文120篇。经语文组教师精心评选,评出一等奖8篇,二等奖15篇,三等奖25篇。
(7)各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报,板报主题鲜明,内容切合班里的实际,大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选,评出一等奖三个班级,二等奖四个班级,三等奖五个班级。
(8)全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动,树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组,开展“一帮一”活动,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”;立足身边,继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动,为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”,将那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来。
我们倡议学生“向不良行为告别”,做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。形成了目标明确,纪律严明,文明礼貌,团结友爱,奋发向上的良好校风,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
3、开展“放飞梦想”读书读书实践活动。将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚,为学生健康成长构建和谐的育人环境。在征文比赛活动中,由语文教师进行指导,学生搜集素材,写出了80篇体现爱国、爱家乡、爱社会主义的习作。经语文组教师精心评选,评出一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖20篇。
4、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动,引导学生树立生态文明理念,积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动,既培养了学生热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感,真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐,使学生获得思想启迪和精神升华,从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。
5、充分发挥家长示范校的优势,不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会,与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。围绕什么是社会主义核心价值观;培养和践行社会主义核心价值观的重要意义;家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任;家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论,展开交流,让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。
四、总结现在,展望未来
通过一系列的活动,同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面,有了明显好转。在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
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值得收藏！消防安全演练活动总结(970字)
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在某项活动结束之后，一般来说都会写一份总结，任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。对于此次活动你有哪些不错的经验总结呢？下面是小编为大家整理的“值得收藏！消防安全演练活动总结(970字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
消防安全演练活动总结【篇一】
这天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到指定安全地带，只用了分秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功，我代表学校向参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢！在刚才的演练中，大部分同学能按照要求认真对待，疏安全防范意识淡薄散迅速、有序，大部分老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。但也有极少师生认为是演练，思想松懈。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。一向以来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以建立“礼貌、平安、和谐校园”为契机，从规范管理，落实职责抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化，不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用旗下讲话、宣传栏等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们这天进行的消防安全撤离和灭火演练，好处重大。透过刚才的演练，同学们学会了发生火灾时的逃生方法，到达了我们预期的目的。
今后我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护潜力，掌握在紧急状况下机智逃生的本领，并向家人、邻居用心宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我期望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进我校“礼貌、平安、和谐”校园建立不懈努力。
消防安全演练活动总结【篇二】
为提高全员消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变和自我防护能力，掌握一定的消防逃生技能，最大限度的消除火灾隐患，同时也检验分行大楼《火灾应急救援预案》的可行性，20xx年9月8日举行了分行大楼及营业部参加的消防培训和演练，总结如下：
一、基本情况
1、全行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
2、聘请消防协会专业教员对大家进行了消防知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3、分行义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。
二、不足之处
1、在三楼出现误报的情况下，没有按照预定方案进行，消防中心人员在用对讲机未呼到门岗保安赶赴现场确认报警原因的情况下自行启动联动设备，未做到在紧急情况下临危不乱、沉着稳定的岗位要求。
2、少数参与人员安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，行动缓慢，在疏散到楼下后未参加完后续演练就自行离开。
3、演练中还暴露出一些细节问题，如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻，但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水;从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散，导致人员疏散秩序混乱，降低了逃生救援的效果。
三、后续计划
减少事故给分行带来的损失是每个员工义务和责任。分行各部门员工和各级管理人员都必须到场参加消防培训，该到场的人员一定要按时到场，通过定期的培训提高大家的安全意识，在突发事件发生时密切配合，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。
今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度，按照实战要求，完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验，及时对出现的问题进行改进，真正锻炼出一支能应对各种突发事件，有战斗力的队伍。
消防安全演练活动总结【篇三】
为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年*月**日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意识
演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与，演练效果呈现良好
*月**日下午4：00点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的`演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
消防安全演练活动总结【篇四】
我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握必须的消防知识，增强员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
消防安全演练活动总结【篇五】
为落实教育局的文件精神，根据我校实际情况制订了校园火灾、消防安全逃生疏散演练方案，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
20xx年x月x日下午2:15，现场校长宣布：火灾逃生演习活动现在开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标.