周一教师国旗下讲话稿汇编

周一教师国旗下讲话稿汇编。

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周一教师国旗下讲话稿(篇1)

老师们,小朋友们:

你们好!今天国旗下讲话的内容是《xx》。

小朋友们,在这春回大地,万物复苏的美好时节,我们又有了新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们唯一的选择!

今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫《抉择》:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”

小朋友们,你们瞧,每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。学习是这样,工作是这样,只要你奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。我们面对新的机遇,新的开始,我们要学会选择,勇于迎接新的挑战。我相信新的未来是属于我们的,让我们携起手来一起创造新的辉煌。谢谢大家!

周一教师国旗下讲话稿(篇2)

同学们、老师们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《以礼待人》。

我们的祖国不仅是一个具有五千年历史的泱泱大国,而且还素有“礼仪之邦”的美称。早在我国东汉时期就有孔融让梨的故事,“程门立雪”更是被称为尊敬师长的典范。几千年前,孔子提出了以礼治国的思想。礼治这一儒家思想曾一度被中华民族奉为正统思想,影响了中国几千年。它渗透到了中华民族的各个阶层,经过几千年的演变发展成为中华民族的传统美德。

“礼”体现着文明与修养,礼是一种风度、一种美德、也是教养的标志,高尚人格的表现。礼仪不仅是礼貌待人,真诚待人,现在还有更为广泛的意义,包括尊敬他人、谦恭礼让、诚实守信、言行一致等。礼仪是一种心灵美的表露,它渗透在我们日常生活的方方面面,从点点滴滴的小事中就可以表现出来。对于我们中学生来讲,应做到以下几点:尊敬他人,遇见老师时主动问好,回答老师问话时起立,给老师提意见时态度诚恳,诚实守信,言行一致,答应他人的事一定做到,考试诚实不作弊;多用礼貌用语,讲普通话,不打架骂人,与同学团结友爱,真诚相待,发生争执时,宽容谦让,多做自我批评。这件件小事间,都能流露出高尚的道德修养,我们应该努力做到。

张九龄说:“人之所以为贵者,以其有礼有信,国之所以为强,亦云惟信与义。”孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”连古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明礼是何等重要,要成为一个真正有学问、有道德修养的人,学习和运用礼是其根本条件。只有注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、一个品德兼优的人。礼仪是中华民族的传统文化,是中华民族五千年智慧的结晶,我们不仅是21世纪的中学生,而且是龙的传人,更是传统文化的接班人,所以我们应该全面发展,学习并继承这一传统美德。只有这样才能使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。

但在今天,有些人把传统文化的“礼”看作是沉旧迂腐的象征,认为我们身处于新时代,应当摒弃旧俗。认为只有努力学习科学知识,才能使祖国繁荣昌盛。殊不知高尚的道德是成为一个优秀人的前提。有学问的人若只在学习上努力而不在礼仪方面加强自身修养,是无法成为21世纪祖国栋梁之才的。

同学们,我们应该以辩证的眼光看待传统文化,辩识其中的精粹与糟粕,继承并发扬对我们有益的部分,我们应该看到,在那流传千年的传统文化中闪耀着先辈们智慧的火花。所以我们应该从自己做起,从身边小事做起,把礼仪这一美德带到日常生活中,带到校园里,争取做一名重礼仪、有修养、品德高尚的21世纪中学生!

我的讲话完毕,谢谢大家!

周一教师国旗下讲话稿(篇3)

周一上午,幼儿园的操场上国旗迎风飘扬,小朋友们整齐排列,期待着老师的讲话。幼儿园的孩子们还年幼,但他们对国旗下的讲话寄予着满满的期待和热爱。

幼儿园的老师金老师走上讲台,她是一位经验丰富且爱岗敬业的优秀教师。她微笑着向孩子们问好,然后开始了她的国旗下讲话。

金老师首先向孩子们讲解了国旗的含义和象征。她告诉孩子们国旗是国家的象征,是祖国的形象,代表着祖国的力量和希望。她说:“国旗上的五颗星星代表着我们伟大的祖国的五个民族团结一心。我们每一个人都是祖国的一份子,我们要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。”金老师的讲解生动形象,孩子们听得津津有味,不时点头表示理解。

接着,金老师讲述祖国的美丽与辉煌。她用声情并茂的语言描绘了祖国的壮丽山河、灿烂文化、悠久历史以及伟大成就。“我们的祖国是世界上最美丽、最宝贵的花朵。我们要自豪地唱起《我和我的祖国》,用稚嫩的声音传递对祖国的热爱和祝福。”金老师鼓励孩子们用自己无限的想象力去探索祖国的奇迹和魅力。

金老师还告诉孩子们要努力学习,为实现个人的梦想而努力。她说:“我们要像祖国一样强大,秉持着自强不息,永不畏惧的精神。我们要努力学习,成为优秀的人才,为祖国的发展建设做出贡献。”她鼓励孩子们从小树立正确的价值观,培养良好的品格,追求真理、善良和美好。

金老师还提到了家庭和睦的重要性。她让孩子们明白,一个和谐的家庭是孩子成长的温床。她说:“我们要孝敬父母、尊敬长辈,共同为家庭创造温暖的环境。只有家庭和睦,我们才能茁壮成长。”金老师的话让孩子们深深地感受到了家庭的重要性,他们下定决心要做一个孝顺的孩子,让父母过上幸福快乐的生活。

最后,金老师鼓励孩子们要勇敢做自己,用自己的才能和努力去追求梦想。她告诉孩子们:“每个人都有独特的才能和兴趣,我们要勇敢表达自己,追求自己的梦想。无论你是想成为医生、科学家、艺术家还是建筑师,只要你愿意努力,就能实现梦想。”金老师的鼓励让孩子们充满了自信和勇气,他们决心要做一个勇敢追梦的小勇士。

国旗下的讲话结束了,孩子们纷纷表达对金老师的感谢和祝福。每一个孩子都满怀梦想地望着国旗,他们立志要成为祖国的栋梁之才,为祖国的繁荣做出贡献。

国旗下的讲话给孩子们带来了正能量和启迪,激发了他们对祖国的热爱和对知识的渴望。在金老师的引领下,这群年轻的幼苗将在未来茁壮成长,成为祖国的花朵,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

周一教师国旗下讲话稿(篇4)

各位老师、同学,早上好!

这天我要说的主题是:做一个有修养的胜利人。

讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,务必具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们正处在人生最完美最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢相信所有的同学选取的都是后者,这就是有修养的人。

同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候,你也许会感叹生活实在是太完美了,当你和你一个有涵养礼貌的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴,当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠,当你钻进知识的海洋里遨游时,你感觉到生活是那样的充实快乐。但是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语,代替而之的是不堪入耳的脏话;平时的校园里少了勤学苦练的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事,空度完美的光阴,这难道就是新世纪的少先队员吗

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都期望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。

亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌礼貌待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。

周一教师国旗下讲话稿(篇5)

各位老师各位同学:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:自己动手动脑,体验自主文化。

上周,我校第24届校园科技文化节在全校师生的共同努力下圆满落幕。在此,请允许我代表全体师生就这次科技文化节,向辛勤指导的老师们表示衷心的感谢,向在科技文化节中,取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!

校园科技文化节,给同学们提供了一个叩问科学殿堂、自主创新的好机会。它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。这不,在它魅力的影响之下,一件件闪耀着同学们智慧结晶的小发明就这样诞生了——一年级小朋友精心制作的叶画,完美的构图,天马行空的构思,把同学们生活中最美好的画面展示在了全校师生面前;2—6年级同学的科技小制作里,同学们把心灵手巧制作出来的发明展示在舞台上,同时也把他们的创意,淋漓尽致地表现了出来。

科技文化节给了每个同学一次表现自己的舞台,更体现了我校“六年自主,人生自如”的校风校训。我想,学校开展科技活动,就是希望以此来培养同学们独立创新的意识,把自己的聪明才智发挥到生活学习中!说到自主文化,李老师在这里还有一个好消息要告诉大家:那就是3月15日那天,我们学校会开展一次自主文化淘宝大会。大家喜欢吗?如果是大家喜欢的事情,那就希望同学们一定要下来认真准备,自觉地把它做好了。接下来我们会做些什么呢?在这一周里,我们要以班级为单位制作宣传海报,还要收集这次淘宝大会的商品:可以是学生们存放已久的、但仍保存较好的书籍,可以是有益于身心健康的学习、生活用品,也可以是你们和家长制作的卫生、精美的小食品、饮料等。在下周一到周三的时间里,各班就把同学们提供的商品划分等级、预设价格,班主任老师可以安排几名同学组成销售小队,对销售队员进行“岗前培训”,还可以在淘宝大会的销售总额中拨出一部分作为销售小队当天的工资。3月15日那天,各班就按照学校规定的区域来到操场开展淘宝活动。

听到这里,相信很多同学都已经很激动了对吧?但是老师还是要提醒大家两点:一是活动时一定要注意安全,二是活动期间大家一定要保持各个区域的清洁卫生,在整个活动中体现出我们年良好的精神风貌。大家能做到吗?

接下来我将代表上周的值周老师,对上周的各方面情况进行一下小结。上周,我们学校一共迎接了创建文明城区、创建特色学校、大课间活动这样三个检查。可以说上周所有老师和同学们都过得特别充实。各班在清洁卫生、文明礼仪、体育锻炼三个方面都经受住了严格的考验,体现出我们良好的精神风貌。希望在今后的日子里,我们能将这样的精神风貌作为常态,每天都在这样一个文明、清洁、健康的环境中生活学习!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

周一教师国旗下讲话稿(篇6)

老师们,同学们:

大家早上好!

站在飘扬的五星红旗下,与各位分享我个人的一些体会和想法,我激动、荣幸。

今天我想和大家谈谈迫在眉睫的期中考试。考试是令许多学生烦恼不安的事情,往往不理想的分数是我们所最担心的。不过,我想说的是,虽然工夫在平时,但在考试前适当准确的复习也是关键。

适当,就是在考前几天要有个大概的心里的规划。仅有的几天复习时间可以分段,每段时间复习一部分内容,这样既不会遗漏,又不会觉得十分混乱劳累。此外,适当,也指考前要适当地休息放松。如果过度地紧崩神经,有时反而在考试中会失常发挥。

准确,是指要明确清楚地针对自己的弱项复习,而不要盲目地看别人复习什么,自己就复习什么,有一句话说的好:“适合自己的才是最好的。”所以在考前,应该以复习自己的弱点为主,巩固其他内容为辅。同样在科目上,要安排较多的时间复习自己薄弱的学科。无论怎么复习,我觉得最重要的还是效率。在复习的时候,思想一定要高度地集中,尽可能快地理解和消化内容,这样还有更多的时间来调整心情。

一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。在美丽的校园中,有些同学选择抛开学习,迷恋网络,成为网上游侠,有的同学义气用事,心胸狭窄,打架斗殴,有的同学习惯不良,损人利己,还有同学饱食终日,无所是事,以上种。种到头来荒芜了学业,浪费了青春,迷失人生正确的航向,给人生留下太多的遗憾。

二、提高自身修养,做一名诚信考生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信风格。

三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

同学们,我们现在应该怎么去做呢,让我们重温保尔的名言吧:人的一生该怎样的度过呢,当你回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

以上发言,仅仅是我本人的一些学习经验和观念,我想在中心小学的每个学生都是优秀的,也都有自己的学习心得,我的发言也只是给大家一些提示,与同学们共勉。最后,我希望我们大家都可以在考试中以真实水准考出理想的成绩。

谢谢大家!

周一教师国旗下讲话稿(篇7)

为了进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教育管理,维护正常的教学秩序,确保校园的安全,营造良好的学习环境和氛围,突出我校全员参与管理特色,规范学生的行为习惯,提高学生的全面素质,特制定本制度:

一、值周安排:

1、值周对象:全体科任教师。

2、值周方式: 1名行政领导,2名教师。

3、值周时间:每周星期一至星期五,特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。

二、值周教师职责:

1、每天提前20分钟到校。

2、二楼楼梯口值周教师:课间下课铃响后迅速到岗,看管楼道纪律,若发现学生有不良行为及时制止。上课铃响后,学生全部进入教室后方可离开。

3、门卫值周教师:学生上放学时,到大门口维持秩序,负责学生纪律及学生安全。

4、一楼门厅值周教师:下课时在走廊内管纪律,上课时到门厅外组织学生有序站牌进楼。

5、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件,对重大事件要及时上报;

6、每日及时与值周领导进行工作情况汇总。

7、值周教师如有特殊情况需要调换,须向值周领导汇报,并自行找其他教师顶替;

8、值周教师要佩戴值周标志,周五学生放学检查后,将值周标志上交值周领导,值周领导做好交接工作。

9、值周领导、教师早来晚走,严格履行工作职责,责任心强,工作效率高。

10、实行责任追究制。若在其值周地段发生安全事故,责任自负。

三、值周领导职责:

1、检查教师工作秩序。教师授课、备课、在办公室其工作态度,工作纪律,工作质量。如是否晚进课堂、离开课堂、缺课、提前下课。检查教师执行《学校管理规范》《课堂教学标准》《课堂教学要求》。

2、检查学生纪律情况。如:班级小声、走廊无声,课间纪律。上放学路队、学生间操。经常巡视各班晨读、晨会,眼操、检查各班卫生、分担区落实情况。

3、检查各办公室、学生教室物品摆放,卫生、用电用水节能。

4、每日做好安全工作巡查,发现问题及时返馈、记好安全日记。

5、及时填好值周工作记录本,做好检查总结。完成好班级周量化打分。

6、检查、督促值周教师的工作。是否及时到岗,是否发挥作用,责任心、工作效果,对不认真完成值周工作的教师,应找其谈话、批评教育。

7、值周领导实行工作报告制。对学校一周工作负全责,代表学校领导总结一周工作。