考试心得(锦集12篇)

考试心得(锦集12篇)。

在阅读的过程中工作总结之家找到了一篇很有用的“考试心得”。在这缤纷多彩的生活中,有许多事令我们大受启发,此时我们可以按照自己的写作手段写一篇心得体会。心得体会可以锻炼我们的大脑。特别欢迎您来参考并深度阅读!

考试心得 篇1

考试就像风,吹干学生额头上的汗水。考试就像下雨一样,打湿了学生们期待已久的炽热的心。这次考试,就像汹涌的洪水,摧毁了我心中的期望。

那天,我刚上完厕所,回到座位上,突然发现桌上有一张试卷。看期末考试试卷。我不敢往下看,因为我知道我复习不好,成绩肯定很差。说到“回顾”。想想考试前一周:全班都在复习。只是我还在糊里糊涂,根本不注意考试。直到考试前一天我才咽下它。他匆匆忙忙地去参加考试哎呀,一想到这件事,我真后悔。一开始就不应该是这样的!我再看一遍比分。啊,才79。比我想象的要低。对于错误的部分,我发现作文和阅读扣分太多。原因是我通常不注意老师在课堂上讲的方法,而且缺乏写作。

我正在想这件事,这时一张试卷被分发出去,打断了我的思考。看,这是一份数学试卷,只有99.5分。让我们再看一看丢失的点数。最初,这是不加单位的粗心。英语98分,因为我写得不好,我在这次考试中被无缘无故扣分,我意识到了一个真理:不劳则无获!你耕得越多,收获就越多。

考试心得 篇2

在我的脑海中,有很多考试间发生的事,可唯独那次考试我忘不了。

那天,老师走进来之后,便开始发卷子,我看了看这次的考题,觉得比较简单,我压根儿不听老师的叮嘱,抢先提起笔来埋头就做,老师说完了,我已经做了四分之一,我做呀做,一会就做完了,我回头看看我们的组长冀xx,他似乎遇到了难题,正思考呢,再看看其他同学,有的满不在乎,似乎没事似的,有的认真读卷,有的正在做题······我这时松了口气,以为自己可以考高分,就是不检查,在那托着腮帮想着,明天周六该干啥好,老师‘下令’收卷时,我坐在那里等着冀xx收卷。

星期一,老师发卷了,“冀xx90分,······”

当我看到自己的卷子时,竟然是85分!我呆若木鸡的坐在那里愣了一会,想起上周五自己不检查的事,悔恨不已。

这次考试,我懂得了学习上要认真,来不得半点马虎。

考试心得 篇3

今天期中考尝尝卷发下来了,我这才知道数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩非常不满意,有许多不应该丢分的标题问题却丢分了,为什么会丢那么多的分呢?由于我考试时粗心,而且在写完后试卷也没有当真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败,我心里似乎打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心情久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,功课不当真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的老师,请原谅您顽皮的学生,请答应我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,一定会用优异的成绩来答谢你们的。”

考试心得 篇4

时间过得真快,一眨眼就要通过总结考试了。我对期中考试有些感觉。

在这次期中考试中,我的语文成绩很差,我对我的数学很满意。我语文考试不好的原因是我在基本问题上犯了太多错误。也许我太粗心了,或者也许我在语文课上没有引起足够的注意。所以,让我明白,我需要认真、仔细、集中精力,因为我平时不努力,我的成绩下降了很多。粗心使我在考试中不应该出错的地方写错了,这是我不应该丢掉的分数。我太粗心了,没有检查,以为没问题。结果,许多分数下降了。粗心和粗心就像毒药,毒害了我很多分数,坏人偷走了我的分数。这些分数和等级似乎是悄悄离开我的伙伴。

我的数学成绩最好,因为我上课认真听讲,而且经常练习得更多。我考试得心应手,所以我考得很好。因此,从这一刻起,我将加倍努力,上课认真听讲,在家多练习,努力在下次考试中取得好成绩。让我们小心点,小心点,小心点。看到我的力量,我会赶走他们,不要让他们回来。

以上是我对期中考试的一些想法。从现在起,我应该更加努力地学习,取得更多有用的成果!

考试心得 篇5

我是一只自由自在的鹰,拥有着自己的梦想,可是在学习这片天空中,我却迷茫的找不到方向……

周三那天,隋老师带着高兴,紧张的心情宣布了周五要期中考试。一听到“考试”两个字,我很着急,就像热锅上的蚂蚁。不管了,我上课得马上复习。我心想。回到家里,我吃了一口饭就急忙跑进我自己的房间里,坐在桌子前开始复习。复习了两个多小时,觉得没有问题了才去睡觉。

又过了两天,考试终于走到了我们面前。我坐在椅子上仔仔细细地答着卷子,铃响了,考试结速了,我交上卷子。摸了摸我忐忑不安的心,回到了坐位上。

第二天,隋老师满怀激动的心情走上讲台,公布了陈沫予的100分,听到了这个消息,开始静得连一根羽毛掉在地上都能听见,后来乱得像一个菜市场。终于,今天下午我看到我的97分时,我很伤心,因为又错在了不该错的地方。

回到家,我想:“考试是一个百味糖,开始吃起来无味,后来有点酸,最后给人一种说不出来的甜!”

考试心得 篇6

开学不久,半期考试就来了.

哎,这次考试考得真意外,我从小到大没考过这么差!竟是72 80 91哭~~

这也难怪,我上半期中得学习实在是不努力,上课爱说话下课有不复习考得这样活该,恩,对活该!

望着卷子上竟是×没有几个√,我得心一下凉了半截只感觉无奈+后悔=?

无奈=考卷已经发下来,后悔也没用了,后悔=爸爸妈妈花这么大得精力把我送进学校,尽量给我最好得,给我找最好得班,可我……又干了些什么?望着生气得mother我知道错了……

我不明白小学时得我哪去了?我不知道现在得我怎么变了?变成了一个我(杨雪莹)再业不认识得人了~!学习差,纪律差,不听话……得小孩~!我真得不明白,不明白!

我承认到了中学我得确上课有点管不住自己,爱和同桌说话,每次小考我同桌只考10几20几分,和他比学习我习惯了(我小学时我同桌是个成绩超好,所以我习惯和同桌比了)所以总决得我考70 80分可以了~~~

排名次了,什么我竟排在42名上,这名次无疑对我是超大得打击!老师对我说:“我是叫你来带陈*(我同桌)学习得,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望,每当想起来我得泪水总回不忍望下滴……难道我真得错了吗?对没错这全怪my,老师对我失去信心,家长对我生气……

下次考试我一定要努力,上课不说话,回家多复习,认真完成作业……我相信依我得“聪明”这样下去我一定会让家长and老师得脸上浮出微笑得,在给我一次机会好吗?

考试心得 篇7

时间过得可真快啊,又到了令小孩心惊肉跳的期中考试了。以前的作业就已经很多了,现在就更多了。

期中考试的前一晚,各位老师都来告诉我们考试要仔细、写完后要检查什么的。还把桌椅重新排了一下。

终于到了令人期盼已久的期中考试就是今天了,一张张试卷被监考老师发到了我们的手上。所有的同学都仔细地看着试卷,我一看,眉毛都缩紧了,这么难。我只能拿起笔一题一题的仔细地写。

放假了,我都没有下去玩,而是在家里想着我会开几分。可算是等到了发试卷。听着老师马上就要读出我的名字了,我的心像马上就要跳出来似的。我的分数终于知道了,原来两个都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸妈妈骂了,果然,爸爸妈妈一看到我就开始骂我了。

虽然这一次考得不好,但我想下一次也许就能考好,觉对不能放弃,要继续努力。

考试心得 篇8

其中考试早已结束了,老师们也把试卷发了下来。

首先,我对我的成绩还是挺满意的:语文88.4分,数学96分,英语呢就是100分。三科都上了我的目标。英语当然不用说,我最后悔没仔细检查的就是数学和语文了。

数学因为我检查时太草率而错了两道非常简单的题:一题的题目是“停车场里有轿车和货车共25辆,轿车的辆数是货车的1.5倍。停车场里有轿车多少辆?”然后给出了三个答案让我们打钩,一个是“10”,一个是“15”,还有一个是“20”。而我因为不仔细看题目,算出货车的辆数后就直接在“10”的后面打了个“√”!还有一题哪个李四应该是大约跑了4.5分钟的,而我用尺子量了发现是方格的一半后竟然还是填了个5分钟进去!唉,真是后悔莫及啊!

语文我的自尊心才得到点安慰,因为语文有些题是真的不会、没有见过的,不是粗心大意错的。但是我还是错了几题最容易的,比如“读拼音,写生字”这一题我就错了三个生字。那个词语原来是“清瘦”的,我给拼成了“倾诉”两字。还有一题画线的我居然忘写了!扣了整整两分啊!我这粗心也真是绝了……不过还是作文最令我惊讶,我之前从来没有写过的作文竟然只扣了一分!果然我最喜欢作文和英语了。

我对期中考试的总结就到这里。对此,我总结出了一个结果:粗心大意不可有,细心检查不可无!

考试心得 篇9

昨天下午我们进行了第四个数学单元,方程式测试。考试时间是下午从第二节课到第三节课,两节课加上休息时间。

试卷一分发出去,我就粗略地看了一下题目,然后开始努力学习。教室很安静,只有一片刷刷刷的书写声和不时的摩擦声。前面的题目并不难,但实际问题的难度大大增加了,更不用说难度了,还要列出方程的解。第一个问题已经解决了,我来回答第二个问题。这是一支军队!矩形的周长是已知的,长度是1.5次,针对区域。我们怎么能要求这么少的条件呢?我自动跳到第三个问题。

这也很容易。在最后一个问题中,第五个问题比上一个问题难多了。嗯,我做不到。让我们来看看思考的问题。这是一个盈亏问题。这很简单,但下面也说过,我们将尝试用方程来做。

我采用了移动的方法,并立即成功了。然后,我回到第二个和第五个问题。我在草稿纸上到处画,终于画出来了。

交出你的文件!我正要检查时,老师突然严肃地宣布。什么?文件交了吗?我不情愿地把试卷交给了收集它的学生。

再看看学生们,他们都愁眉苦脸,痛苦地呻吟着。嗨,有很多学生还没有完成。看来我还是不错的。至少我已经全部完成了。考试以不断的抱怨结束。星期一老师会是什么样子?

考试心得 篇10

大前天,我去学校考试,你们知道我心里紧张什么吗?我害怕我考不好。

到了教室,我就拿出语文书,赶快温习,由于还有10分钟就要开考了,开始考试了,监考老师在发试卷,我的心简直就要跳出来了。

开始考试了,我在当真仔细地做试卷,由于我妈妈要求我的分数要在95分以上,考不到95分或者95分以上,我妈妈就要打我,所以我才当真仔细的做试卷。

快到收卷的时候了,但是,我不到30分钟就做完了,所以我等了好长时间,收卷了,我就把试卷交给了监考老师。

课间休息的时间是20分钟,然后全班同学都在温习语文,由于下一个考试项目就是语文。

开始考语文了,几乎所有的同学的心都在跳着,由于语文的题良多很难,过了30分钟,我终于把语文试卷做完了,由于语文考试时间是90分钟,所以,就表示再过一个小时就到收卷的时间了,又过了一个小时,终于收卷了。

考试心得 篇11

期中考试终于结束了,我带着忐忑的心情走出考场,一路上心里七上八下不能平静。

我一个人走在街道上,手指不停互相抠弄着我的心里很紧张,不停的想,我这次语文作文不会又跑题了吧,作文跑题可是会扣很多分的,如果我作文跑题了,我的语文考试就泡汤了,我的数学选择题不会又错了一大堆吧,数学的一道选择题可是5分呢,大题后面也没有写,会不会小题也写错了呢,我的英语作文应该注意大小写了吧,我的答题卡应该没有填岔位吧?我就这样紧张的想着,心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好,毕竟是一次大型考试。

我一个人走在路上,耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去,好像在对我说,这次又没有考好吧,回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶,他们被风吹得沙沙作响,好像在嘲笑我似的,他们好像在对我说这次考试挺重要的,如果你没有考好,后果应该挺严重的吧,就接受结果吧。我赶紧回过神来,不再去瞎想,只想快步的走回家。

走到家门口时,我心情更忐忑了,站在门口迟迟不敢开门。我心想,爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样,他们如果这样问我,我该怎么说呢?如果说我考得还不错,那到时候成绩下来他们知道了,岂不是觉得我在骗他们,如果我说我考得不怎么样,他们会不会批评我呢?我越想越紧张,甚至都想往后走了。

突然门砰的一下打开了,原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音,所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说,站在门口干嘛呀?快进来吃饭,这个时候我忐忑的心才平静了下来,后来他们并没有问我的成绩怎么样,可能是忘记了我期中考试的事情吧。

考试心得 篇12

期末考试结束了,有人考的好,有人考的不好,正谓几家欢乐几家愁。下面我就来说说我考试后的一些感想吧。

很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;。

只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。

其实只要调整好自己的心态,任何考试我们都可以过去的。

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考试心得汇编12篇


经久深思后,工作总结之家的编辑为您精选了“考试心得”,期待您对本文的观点感到满意。当你亲身体验某件事时,才会有深刻的感受。此刻,你可以通过文字,将内心的感受和收获尽数记录下来,编织成一篇心得体会。此外,心得体会也可以是你对工作、生活、学习等各个方面的思考和总结。

考试心得【篇1】

导语:加油,加油,为你加油。福星为你照,好运跟你走,美好日子就在你前头。今天的高考,将是最好的运气,最好的问候,最好的祝福送给你:祝考试顺利!

考试如风,擦干学生额头上的汗水;考试如雨,淋湿学生期待已久的炽热心灵。但这次考试就像洪水冲走了我心中的希望。

那天,我刚去洗手间,回到座位上,突然发现桌子上有一张试卷。一看是期末考试的试卷。我不敢往下看,因为我知道我复习得不好,成绩肯定很差。

一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期:全班都在埋头复习,唯有我还在得过且过地过日子,对这次考试毫不重视。

直到考试前的一天,我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考…..想起了这件的事真是后悔不已,当初不应该这样!

我再一看分数,啊,只有79。比我想象的还要低。我又看错了部分,发现主要是作文和阅读扣分太多。原因是我平时不注意老师的方法,课堂上缺乏写作。

正想着,一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看,是数学试卷,只有

分。看看你失分的地方。原来你很粗心,没有加单位。英语98分,因为字写得不好,白白扣1分

在这次考试中,我学到了一个道理:不劳而获!痛苦越多,收获越多。

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在写字台前,我没有丝毫复***的兴趣,脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来,我们知道,那是期末试卷。“许宣超……“蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停,满怀期待……”张锦豪“,多少?

正确的?老师错了吗?我怎么能考得这么差?

怎么会?怎么会!

“还不是你平常粗心大意,不好好学习,没有养成检查的习惯。”一个声音从我心底传来。是啊,能怪谁呢?

当然,我平时不努力学习,做事不小心,不小心,不来做事卷也不去检查,现在**买后悔药?

怎么办,怎么办?今后我以定要把每一张试卷都做好,不是快,而是好,细节决定成败。我想从寒假开始,做好做业,争取100分。

想到这里,望着窗外,我觉得天空突然明亮起来

眼泪,晶莹的眼泪,你尽情的流淌!一小部分,一种自发的悲伤。这次,我们考的不好。我们可以用三个成语来形容它:

“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

我看到了自己的成绩,很失望我只得到89分。整个人就像木头,毫无表情的脸,冰冷的心。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?

还是躺在床上好好反省一下自己呢?

这次考试怎么会这么糟?说到原因,有很多方面。其一也是最首要的,当然是自己还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。

如果我们在以上几点上有所改进,我们的成绩一定会提高。

每次考试后,我最关心的是自己的表现。通过演出,我可以看出我现在的状态。这次月考也不例外。

下课铃声响了,我和班级里的几个好学生一起对答案,大家都想知道自己这次考试考得好不好,自己不熟悉的题目答上来没有,这不,你一言,我一语地都围在了一起。经过了和大家的对答案,我数学错了5道题,有两道题是填空题,有一道是选择题,还有两道是应用题。哎!

粗心大意就是我的缺点,爸爸因为我马虎的这个缺点,跟我谈了很多次,可我还……可不是吗?如果,不是我的粗心大意,100分也不会“离家出走”。我对这次考试感受特别深,考这么差对我来说是一个严重的打击,当然这也离不开考试之前我的不认真复***庭作业不好好完成的原因真是应了那句老话“水滴石穿非一日之功。

我决定从此以后一定能够好好学习,天天向上,以全新的面貌,迎接下次的考试。

考试心得【篇2】

考试结束后,我像一只从山上跳下来的小猴子一样自由;我就像一只从笼子里飞出来的小鸟,毫不担心

英语考试之后的感想这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?

是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!

这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!

这或许是……

这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在未知的努力中建立一个新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复***了忘记复***了。努力做好下次考试,不辜负家长和老师的期望,取得令我感到欣慰的成绩,不再回头。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。失败不算什么。失败可能是成功的前兆。

一次成功无济于事。它终将成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只有用自己的那份付出,才能期待丰收!

英语考试之后的感想上个星期六,我们卓越外语学校考试了。当比分降下来时,我呻吟着,因为我只有86分。原因是基础知识不扎实。

下面就是我的考试记录。 考试记录:默写单词pig写成了big,fish写成了ffsh。

句子首写字母要大写可我没有写大写,短语不加标点可我加了。唉,就这几道题就失去了那么多的分数,唉! 看到我妈妈失望的表情时,我心里难受极了。

到学校时,我同桌对我说:“你英语考试多少分?一定是100分吧。

”谁说我考100分了,我当时头就大了一圈。啊,她怎么知道我的考试?她学英语不是为了追求卓越。 以后我到家后要认真复习,比如:

放学回家后认真听录音并且要大声朗读出来。对班上不熟悉的单词,回家后,我坚持每天听录音把它讲清楚。也可以当爸爸妈妈的小老师,告诉爸爸妈妈我用英语学的东西,不仅让我的英语更强,而且爸爸妈妈也学了英语,一举两得。

英语考试后,我们的英语开始了。这是我们三年级的第一次英语考试。因为我的做题速度比较慢,所以试卷没有做完。

考试后,结果出来了,我只得了78分。我感到非常遗憾,我认为我的英语考试没有考好的原因是:英语学的不扎实,掌握的不牢固。

我学习的时候不认真,不小心,也不小心。所以,才没有考好,我对我考的分数很满意。虽然这次我没有考好,但是,经过这次英语考试我知道了我的英语学***到底怎么样。

我也知道怎么改正。经过改正,我希望我在以后的考试中表现的更好。

我相信只要我努力学习,努力提高解决问题的速度,多回答问题,多记忆,多阅读,多听磁带,我在未来的考试中一定会取得好成绩。

考试心得【篇3】

作为一名参加教资考试的考生,我深深体会到了这场考试的难度和重要性。在这里,我想分享一下自己的考试经历和心得体会,希望对感兴趣的朋友有所帮助。

首先,我觉得参加教资考试应该尽早开始准备,因为这并不是一场轻松的考试。考试涉及的知识面非常广泛,除了必备的课程知识,还包括教育心理学、教育法律法规、课程设计和教育课程理论等方面的知识。因此,考生需要提前规划好复习计划,认真备考。

其次,要选择好自己的学习方法。我个人比较适合用笔记的方式来学习和复习考试内容。每当我遇到一些难点和重点内容时,我都会将其记录下来,并在空余时间中反复阅读、回顾和思考。这样做不仅可以加深记忆,还能够帮助我更好的理解知识,并在考试中更好地应用和表现。

另外,我也认为参加模拟考试对提高考试成绩非常有帮助。通过模拟考试,我们可以更好地了解考试的难度和考点,同时也可以提前进行适当的调整和准备。

我还特别强调一个点,就是考试过程中一定要注意时间控制。教资考试分为两个部分,其中第一部分是笔试,第二部分是面试。笔试部分的时间相对比较充裕,考生可以根据自己的情况合理安排答题时间。但是在面试环节中,考生需要在短时间内准备好答案并清晰地解释。因此,一定要在备考时特别注意时间的掌控和管理。

最后,我希望所有准备参加教资考试的人能够重视考试,认真准备,早做规划。相信只要我们刻苦努力,就一定能够在考试中取得好成绩。

考试心得【篇4】

经由一个学期的学习,我们的知识又增加了许多。今天,我们迎来了我们收成果实的期末考。

紧张的期末考试终于结束了,我长长地舒了一口吻。回到了自己的教室,教室里像炸开了锅似的沸腾起来,“我们终于解放了!”“回家可以看电视了!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同学马佳宁邀请我明天到她家玩。这时,周老师来到教室跟我们对了谜底。我觉得浑身不安闲,错的太不应该了,简朴的题怎么会错哪?太大意了,审题不仔细。唉!不怨天不怨地只怨我自己太马虎。马虎啊!马虎!你到底要跟我到什么时候?

我慢慢地走在回家的路上。此时,树上的鸟儿也不再高唱了,似乎躲着我这个马虎大王。路边的花儿没有了笑脸,为我的马虎而难过。哎,回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道:“落第学子丧门犬”,此时的我,或许也真是这样吧!

我感悟到:真金不怕火炼,只要我寻常学习当真,就不怕考试。我平时假如做题不马虎,考试也不会泛起马虎的现象。我在心里对自己说:“不要在统一个地方跌倒!既然都考过了,好不好都已成现实,下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么马虎。”

考试心得【篇5】

说心里话这一年里,自己并没有付出特别多,基本上是书本详细读一遍,网校的基础班听一遍,重点章节做一些习题,总复习听一遍串讲,书本再看看重点,我从来不熬夜念书(我觉得日常时间能抓紧就够了,熬夜效率低,还影响第二天的学习和工作),也没有制定什么学习计划,模拟题没有完整做过一套,也没有刻意去做历年的考题,我爱人经常笑我不知怎么就被我考过了。事实上,我强调对知识的全面理解,对图书知识框架体系的思考和管理,以及将图疏理论知识与实际工作案例联系起来,加强理解和记忆。我想正是这种理解和记忆的方法,使我比较容易应付中医助理医师的检查。

我的学习和考试计划在2008年遇到了挫折,这一年我第一次报考。因爱人工作繁忙,我需要照看小孩并负担家务。因此,只是匆匆听了一遍课,看了一遍书,基础知识非常薄弱,遇到难一点的题目几乎不会对课本知识灵活运用,我几乎没有强化练习,在仓促的情况下,我抱着试一试的态度参加了考试。

结果如所料,我没有通过。

我下定决心,2009年自己不容有失。我也是抱着必胜的信念准备2009年考试的。现在回想起来,只有这一次,我才真正体会到学习的艰辛。这种体验不仅是身体上的,也是精神上的。这次考试有许多经验值得总结。这应该是一个完整的准备和经验过程。这次考试的起起落落总是令人感动和痛苦的。

为了确定,我计划一月份开始准备考试,但我经常加班,工作很多。直到三月份,我才在晚上或周末安顿下来学习。我根据上年的学习和考试经验,大概经历了以下三个复习阶段:第一阶段是看书,第二阶段是医学敎育网网校课程(虽然2008年已经听了接近两遍),并做了网校的全部习题,第三阶段做跨章节练习,进行知识巩固,最后做了大概10套的模拟题。

由于常年从事临床工作,加上紧张备考,很少休息和锻炼,以35的年岁,自己经常出现腰酸背痛,有时痛得坐都坐不住,更无法集中精力看书,为了克服这个毛病,我开始是去推拿按摩,后来发现通过爬山可以减缓疼痛,所以虽然学习任务很紧,每周都会腾出半天去爬山锻炼,因为我担心如果一直疼下去,即使自己能坚持到最后,也无法完成考场上的个小时紧张答题。还好,虽然没有年轻人那样健康的身体,虽然偶有不适,自己还是在考场上坚持答完了所有的题目。

还有就是要感谢我的爱人和岳父母,大概8月初的时候,由于操劳家务和天气原因,我岳父母、小孩接连生病,我爱人脾气很暴躁,对我大发雷霆,说为了一个考试,把家里搞得乱七八糟,有时还把气发在我小孩身上,对我说了非常难听的话,我与她发生了激烈的争吵,这严重的影响了自己当时的心情,但我知道在这时候一定要顶住,所以我多为家里分担一些家务,并尽量少惹她生气。后来,我爱人也估计自己做得过分了,反而更支持我备考,最后一个月,我都是一个人单独住一间(以前考试不需要这种待遇,呵呵)。我岳父母也是准备最好的饮食给我,我不满3岁的儿子好像也知道考试是一件很重要的事情,尽量不来影响我,只是有时看见我一直看书,会跑过来跟我说,“爸爸不要念了,这么辛苦,休息一会吧。

”在考前一周的一个早上,我突然接到侄女电话,说我母亲在老家从楼梯摔了下来,流了很多血,其他情况不清楚。当时,我脑袋一嗡,母亲在偏僻的小山村,已经70多岁了,这一摔是否会有生命危险?在记忆中,母亲永远是强者,为了我,信佛的母亲总是到处去祈祷,我人生中的每一重要事件——高考、结婚、生小孩,直至这一次中医执业助理医师考试,都有母亲祷告的功劳。

为了不让我回家影响考试,我妻子颠簸了七八个小时。她回家照顾我母亲。我母亲已住进县医院。她需要挂一个瓶子来照顾她。她的脸肿得很厉害。她因失血而需要输血。幸运的是,她不会有危险。在此,特别感谢我爱人的支持,平时她可不太敢一个人出远门的,这次还要熬夜照看我妈。

我发现考试已经不是我自己的事了,他影响了我的亲戚朋友。心里一直牵挂,并考虑如何让年迈的父母安度晚年,当晚我就失眠了,并且这些情绪还影响到之后几天的学习。但我总是在心里暗自鼓励自己。我不能摔倒。只有通过考试,我才能更好地报答母亲。

我通常每天睡8个小时以上,但考试前几天我每天只能睡6个小时。晚上很难入睡。当我回忆起许多知识点时,总觉得自己还没有掌握很多知识,第二天一早就会醒来。但我对自己说,到现在为止。任何事件或不利因素都不能阻止我通过考试,我坚信我能成功。

考试前一天下午开始,我就不再看书了,是为了能够睡觉前不会再默默回忆各种课本知识,前两天又去爬了一次山,并且头一天晚上去按了一下背部,是为了能在考场上坚持考完,因为我做模拟题时总不能一次性做完,而是中途需要走动休息。

去考试的时候,我相信自己已经做好了充分的准备,考试的结果已经在自己的掌控之中。看到考题,觉得比较简单,但是都担心无法全部完成题目,我知道是自己付出太多了,太在意和关心结果的缘故。还好后面能镇定一些,把题目全部答完了。

考完后本来不想对答案,想把这当成心里纠结的彻底解脱,但到第三天还是忍不住对了一下答案,发现总体都没什么大的错误,但细节还是错了不少,估分应在75%正确率左右。其实我平时做模拟题的准确率是90%,这套题的难度不会比模拟题高,但在考场上,我的发挥由于紧张使我的分数打了折扣。

有时也会想,如果最后的结果自己没有通过怎么办?我在心里安慰自己。我克服了许多困难,尽力了。如果我不及格,就没有什么可后悔的。

中医执业助理医师考试就像一条漫长的跋涉旅行,重要的是你经过了这样一次考验,看到了绚烂的风景,这个过程已经成为你人生中的一笔宝贵财富,不管结果如何,都要感谢亲人给予自己的支持,他们同样付出很多,也要感谢自己有坚持下来的勇气,是这次考试,让自己有了更坚强的毅力,对生活中的许许多多有了更深的感悟。

考试心得【篇6】

上一周,我们学校开展了诚信教育活动,老师的谆谆教诲使我受益颇深。巴尔扎克说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信,对人负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事。”是人们崇尚的行为准则。

考试也是如此,但是“人非圣贤,孰能无过?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验,是对前段学习的总结,你考试时作弊就是自欺欺人,同时也蒙蔽了老师的眼睛,从卷面上不能反映出哪个知识点掌握的不好,老师就不能做出正确的判断,还如何给同学们,及时纠错呢?上学的目的,就是为了学知识,学到了知识,目的也就达到了。所以提倡诚信考试,就是要检测你的真实水平,及时纠差补漏,才能把全部应该掌握的知识,掌握好并能灵活运用。作弊只能暂时提高了分数,知识并未掌握,那么,以后该怎么办呢?到了中招考试、高考,你还能作弊吗?不能!中招考试,高考都要靠自己的实力努力去争取,你作弊就是没有诚信,希望大家不要自欺欺人。

“人而无信,不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

考试心得【篇7】

造价师考试心得

对于从事造价工作的造价人员来说,都想通过造价师考试。每年报考的人很多,但真正通过考试的人很少,主要原因是我们平时只能利用业余时间来准备考试,而且还要面对每天繁琐的工作,无法真正全身心投入到考试复习中。本人就自己的考试心得跟大家分享一下。

一、学习定位:

造价师考试是职业资格考试,并不是高考,不需要排名,只要通过考试即可,就是所谓的60分万岁。所以我们要懂得分配学习时间,不要把精力花费到某一门科目上,要确保每科都能通过考试。对于看不懂的难点,个人建议直接放弃,我们要把有限的时间花费到性价比高的知识点上,达到花最短的时间获得最多分数的效果。

二、时间分配:

全国造价工程师执业资格考试有《工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量》、《工程造价案例分析》四本培训教材。建议将50%的时间放到《工程造价案例分析》上,其余三科平均分配时间。考试时间准备五个月左右,每天坚持2小时,考前半个月可以增加至4个小时左右。看书时间最好在清晨或者晚上,这样头脑清醒,理解深刻。每天学习的任务是一节或二节,不要贪多,这样会由于劳累失去下次学习的学习兴趣和动力,也不要随意安排,有时间就看,没空闲就算,这样完不成学习任务,徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划,并认真付诸实施。

三、学习方法:

看书学习的方法很重要,如方法不当,就会事倍功半,考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。

建议至少看三遍教材,第一遍浏览,第二遍精读,第三遍考前突击。第一遍不要自己看书,要听课件,将授课老师讲的重点标记出来,方便以后复习。至于听哪个老师的课件,个人觉得无所谓,毕竟能录课件的老师都是蛮有水平的。 书中的例题很重要,既可帮助理解讲授的内容,又与考试的题型大同小异应认真对待。对于书中前后互相矛盾的地方、少数难点或明显错误处可以放弃,

这些一般不会考试。对于专业性很强的内容,不要深究,因造价工程师考试不是大学的专业考试,只是造价工程师应知应会的一般知识。

四、考前突击:

很多人说考前最重要的是调整好心态,个人觉得考前最重要的利用好每一分钟去学习,学习的秘诀就是看教材。我在考每科之前都会浏览教材,直到开考前五分钟才停止看书。很多知识平时花几个小时都记不住,但考前浏览一遍就能抢记,应付考试绰绰有余。所以,我们更应该利用好考前这段黄金时间。

五、考试注意事项:

不要将书籍、夹单、通讯工具带入考场,避免心虚影响自己答题心情。试卷拿到后,先填写姓名、考号、防止考试结束,紧张忙乱而遗忘。填好后专心答题,不管考场发生什么情况,都有监考教师及考务人员解决,不是自己关心的事情。不要因见有人看书、传夹单、考场内外串通作弊等行为而心理不平衡,影响答案题,因考试题多量大,没时间对其通篇浏览,拿到试卷逐题解答就行。

考试心得【篇8】

雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹是风雨后的美。

一滴水,一条小河,经历了山崖奔腾蜿蜒的历程,经历了风暴,经历了扬帆破浪的辛酸与辛酸,最后汇成大海,在一望无际的天空中呈现出灿烂的蓝光,呈现出水去云散的美景。

我在一本书中读到过这样一个故事。瞿晓雪,一个在美国读书的普通女学生,在拥有巨大财富和权力的银行家爱德华眼中是卑微的。然而,这个在爱德华眼里很卑微的留学生,用自己的身体树立起了自己的尊严,最后她赢了。所谓高贵的爱德华公开道歉,输给这个“卑微”的中国人5250美元。斯诺不屑一顾,把美元撕碎,扔向天空。那一刻,一条中华尊严的彩虹从异乡升起。

每次看这个故事,心里总有一种说不出的感觉。我真的为中国人民感到骄傲。也许,在很多人眼里,他们是卑微的,但他们不卑不亢,守护着心中美丽的彩虹,最终让人刮目相看。耶!人生并不卑微,只要你有生命,努力守护心中的彩虹,你的人生就会变得美好而高贵。

考试心得【篇9】

开学第十一周,我校对初一、初二年级的学生进行了一次半学期的考试——中考。时间就是星期一和星期二。谁知道星期五就知道一部分学科的成绩了!

知道后我很失望,我知道我这次考得不好,目前为止只知道四科,数学:78(非常糟糕,连我自己都没想到的结果),英语:78(和数学一样,更是没有想到的,因为我的英语一直都不算差的,这次既然考了这样一个成绩,唉~),政治:

81(身为政治课代表,我认为没有起到带头作用,所以...)物理:68(没什么好讲的)。

总而言之:粗心,粗心,粗粗心!~

我认为最对不起的人就是mydady了,因为他一直都很希望我把英语学好,而我也几乎没有让他失望过,但这次既然考得这个鬼样子。所以我想对爸爸说:对不起,我辜负了你的期望,没有达到你想要的结果。

我想我考试不好的原因是我是我自己。我不会责怪任何人。我想下半学期,我们不仅要巩固以前的知识,还要对每一门学科负责,不要让爸爸妈妈失望,不要为自己难过。我认为这是最重要的。

下半学期学***

一。上课的45分钟要仔细听,就像初一一样。(积极发言)

2.课下及时复习,因为我记得爸爸说过:“马上下课,马上复习,这才是记忆的高峰期,”

三。老师布置的每一项作业都必须认真完成,不能敷衍了事。

四。认真对待每一个单元测试,因为它也是一个锻炼的机会。好好利用它!

最后,准备期末考试,争取最好的成绩!!!!!!

考试心得【篇10】

紧张的惠州二模考试已落下帷幕,成绩也已公布,本以为会考得不错,可是结果却让我大失所望,拿着试卷,发现不少问题:

复习工作没做好。这一次的数学试题都是基础性的,但由于有几题没复习到位,白白丢分。现在才想起孔子有句话说得很有道理:温故而知新,可以为师矣。复习工作做好了,怎么也不会至于基础性的题都不会做吧!也许我现在也不至于如此后悔了。

平时不注重积累。这一问题在语文考试中非常明显地暴露出来了,作文分创历史新低,还犯了些低级错误。因为不注重积累,构思起文章来十分困难,用什么文体,该怎么写,哪些素材可用等问题不知如何解决是好,于是乱七八糟地胡说一通,企图蒙混过关。以这样的状态写出来的文章,能好到哪里去呢?这就得出了这样一个教训:要想写出好文章,平时的积累是少不了的。

态度未端正。这一点体现在综合科考试上,我总以为综合科不重要,也很容易学,所以复习综合科时总是漫不经心,很少会花时间去认真对待各综合科的科目。现在看来,我错了,答卷上的得分告诉我,综合科是容易学,但这是建立在认真的态度的基础上的。态度端正了,学起来就事半功倍。

学习方法不太科学。英语成绩最能反映这一问题,开学以来,我从未问过英语老师一道英语问题,遇到不懂的问题时,我学会把它放到一边去,不查字典,也不问老师和同学。日积月累,小问题就变成了大问题,对我来说,最不幸的,就是每次考试都恰好出到这些类型的问题。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。班主任总强调学习要多问,实践证明:学习,要拒绝沉默。

现在,我应从亡羊事件中吸取教训了,及时补牢,莫让自己空悲切。

考试心得【篇11】

考试结束后,可能会有各种感想和情绪,例如兴奋、沮丧、失落、紧张等等。以下是一篇关于考试结束后感想的作文,希望能提供帮助。

考试结束后,我感到无比兴奋和激动。这是我努力学习的结果,也是我一直以来的梦想。我期待着分数的到来,也期待着未来的挑战和机遇。

然而,随着时间的推移,我开始感到一些沮丧和失落。我意识到自己没有达到预期的成绩,也没有达到我自己的目标。这让我想起了以前的经历,那些失败和挫折让我更加珍惜成功和胜利。我开始思考自己的学习方法和策略,以及自己需要改进的地方。

我也感到紧张和不安。考试前的准备已经付出了很多努力,现在又要开始新的学习和挑战。我开始担心自己的未来发展,以及自己是否能够应对未来的挑战。这让我想起了一句话,“成功并不是终点,而是过程”。

尽管考试已经结束了,但是学习永远不会停止。我会继续努力,不断提高自己,迎接未来的挑战。我相信只要我坚持努力,不断学习和进步,我一定能够取得更好的成绩和更大的成功。

考试心得【篇12】

我的理想是考上一中,考上一所好大学,当一位科技人员,为祖国的高技术产业作出贡献。虽然我的理想很遥远,但是我会尽自身最大的努力去学习,使其距离越来越近。

可是,这次的期中考试我没有考好,是我与理想之间的距离变得遥远,我检讨了自己,因为我没有合理的分配时间,致使我的副科成绩不太好,没有背牢固。虽然我的数学成绩考得不错,但是他并 没有达到我的标准,我的标准就是不能马虎。这次我有两道题因为马虎而扣分,真想打自己两下,张张记性。我的英语成绩也不好,听力部分有所欠缺,以后我将在周末时练习听力,提高自己的听力能 力。我希望我的物理成绩在将来有待提高,及时向老师请教问题,把自己不会的题清理出去,抓紧时间学习。我的语文成绩并不是很好,写作水平比以前有点提高,但是还不行。我将继续努力,是写作 水平有很大提高。

要想实现理想,以我现在的态度和成绩是远远不够的。因此我下定决心,从今往后要努力学习,对自己充满信心,把压力变动力,为自己的理而奋斗!

学生期中考试心得集锦


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会书要如何规范的书写呢?为此,你可能需要看看“学生期中考试心得集锦”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

学生期中考试心得 篇1

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

学生期中考试心得 篇2

数学95分,语文82分,英语73.5分,科学82分,这就是我这次期中考试各科的成绩。经过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最终的计算却错了,这也是时常发生的,所以必须不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应当从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩必须能变好。

要想语文成绩变好,应当多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。

这次考试虽然没有考好,可是我相信,我只要照着我上头写的学习方法做,我的成绩必须会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。

我必须能成功。

学生期中考试心得 篇3

这次期中考试结束后,我有了很多的感想,对于自己在期中考试中获取的成绩,也是让我有一些反思。我经过这次考试更加明白了学习一定要不间断。

这次期中考试给我很多的思考,我以前一直以为考试前抱抱佛脚就行,也是可以考的好的,可是这次的考试却让我明白了考试不能靠着临时抱佛脚去拿到成绩,这是不切实际的,还是要专注于平时的学习。期中考试有半个学期的时间做准备,那为什么就不再这个半学期内把知识都学好一点呢?为什么平时就不去积累呢?等到最后考试了再去复习,显得有点苍白,要知道一次考试它不是考的哪一个知识点,是综合的,综合来讲的话,就是几乎考所有已经学了的知识,因此如果平常就不去把它们积累起来,不去把它们记在脑海里,到考试时完全就是白费力气。

我这次的期中考试的成绩,考得那是相当的差,根本连平时的小考都不能去比较,各科的成绩都下降了。这让我明白自己之前基本上就是没有再学习的,完全把时间都浪费在了玩的事情上了,也是让自己内心不平静了。我想考试考的就是一直的不断的记忆和学习,才能考好,不然结果就只能是与自己想要的背道而驰。我现在回想起自己先前别人都在复习的时候,我几乎是在睡觉,我竟然生生的浪费掉了你们宝贵的时间,我就十分后悔,觉得自己就是在犯浑。总是觉得自己很厉害,随便看看书就可以,却从不知即使是再聪明的人也是需要去付出精力的,也是需要后天的努力的,不然怎么可能一直有那样好的成绩。

看着这次班级成绩好的同学,我才发觉他们聪明的同时,也是因为他们不会轻易的放弃学习,不会一天到晚像我一样除了玩还是玩,他们从来都不会去过度的骄傲,而是谦虚的学习,不去在意他人的眼光,做好自己的事情就好。因此这次的考试充分的让我意识到学习是自己的事情,要是自己都不去关注,他人也不会去关注自己。

对此我对这次考试的最大感想就是:我太过骄傲自己的聪明和天赋,因此错过了很多的学习时间,导致这次的结果是这样的不如意。为此我也懂得来了要低调做人,高调的学习,以后尽量花费更多的时间在学习上,把自己的成绩提高上来。从现在开始为下一次考试做准备。

学生期中考试心得 篇4

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自我太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得仅有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自我,提高自我的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的应对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,仅有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不趣味,既不是立体的又不是鲜活的事物,仅有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最终成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自我的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,仅有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧。

学生期中考试心得 篇5

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的应对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,仅有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不趣味,既不是立体的又不是鲜活的事物,仅有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最终成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自我的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,仅有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

学生期中考试心得 篇6

如果说期中考试后没有感想,大概这话是没有任何人信了。期中考试是检验我们每一位学生的考试,亦是给我们未来学习敲警钟或者送来鼓励的一场考试,在期中考试之后,必定出现几家欢喜几家愁的情况,而本人算是愁的那一种吧!

不过本人愁的不是自己成绩下滑,而是成绩一直没有任何提高。似乎我的考试水平或者说大一点,我的学习水平已经卡死在了班级的第六名,再也没有上升空间了。虽然这里面涉及到前五名同学也很努力的情况,但本人真心希望自己的努力和付出可以让我突破一些,哪怕提高一个名次,我也会在期中考试之后有一丝欢喜之感。

这也就造成了我期中考试只有没有什么感想的局面了。我的感想已经有过好几次了,实际上已经不能算作新的感想了。本人这次期中考试,依旧在班级里面排在第六名,在年级里面依旧排在第三十五名之后,这成绩不用告诉我的爸爸妈妈,他们也都知道了,只要我不报喜,他们就知道我还停留在原先的名次上。

这次期中考试之后,我一直都打不起什么精神,甚至想要去咨询老师,我下一步该怎么办了。我想要突破,我想要成长,我想要冲进前五名,可是照现在的学习态度与学习方法,也许不太可能了。或许是时候对自己的学习态度进行改进了吧?我把自己的试卷摊开来看,会发现自己错的地方都不太适合被人知道,因为实在是错在了一些太不应该错的地方了,而且更加可气的,这些错的地方都是以前已经错过了地方,是一而再再而三的做错了,要是被我那当老师的爸爸看见,他一定得骂我不长记性了。

我以为这不是记性问题,而是我的学习态度问题,或许我在想要突破成绩的时候,还是不够谦卑,自认为自己很多地方已经搞清楚弄明白了,然而没有。这一点应该在后期的学习中,提上改进日程,以保证自己能够从态度上改变自己的学习生活。

除了学习态度,更重要的也就是学习方法了。做任何事都是一样,如果方法不当的话,极其容易事倍功半,浪费再多的时间精力都没有用,到头来什么都付出东流。我想我得去找老师谈谈,看看我的学习方法是不是有什么不够的地方了,不然我怎么会成绩始终得不到突破呢!

考试心得高中经典12篇


当我们的灵感迸发,突然获得感悟后,将这些改变的思想记录在心得体会中是非常有益的。撰写心得体会是我们发现问题和解决问题的重要途径之一,那么我们应该掌握哪些技巧才能写出一篇优秀的心得体会呢?

首先,要深入思考和分析自己的经历。我们需要反思事件的经过以及自己的感受,思考为什么会产生这样的改变,体会其中的道理和启示。

其次,要注意结构和组织。一篇好的心得体会应该有明确的开头、中间和结尾,有清晰的逻辑顺序。可以按照事件的发展顺序进行叙述,或者根据不同的主题进行分类整理。

另外,要用简洁明了的语言表达观点。避免使用复杂的词汇和长句子,以免让读者产生困惑。可以选择简单直接的词汇和有力的句子来准确表达自己的思考和感悟。

最后,要注意审查语法和拼写错误。一篇好的心得体会应该是准确无误的,因此在撰写完成后,要仔细检查语法和拼写错误,保证文章的质量和可读性。

总之,写一篇好的心得体会需要我们经历思考和分析,并运用合适的结构和语言来表达。通过熟练掌握以上几个技巧,我们能够写出一篇富有思想深度和感人力量的心得体会。

考试心得高中 篇1

昔日苦涩的泪水已无法刺痛麻木的心扉。高一的日子,仿佛又回到了往日那欲哭无泪的时候。只知道风在吹,雨在下,太阳在照,日月星辰在变幻。这是自然现象,无法改变的规律。然而,自己的在所踏的星球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在跳高落下的瞬间隐约感到万有引力的存在。

昨晚被各种定理搞得晕头转向的我,拖者沉重的书包,步履蹒跚地来到教室,无意中发现:后排的好友因考试失利而被调到有多少粉笔末都能数清的第一排。我们相视然摇头苦笑,哀叹之余,心底不免荡起一抹悲哀。

班里一些不自强的同学在上课时往往连成一道很好看的风景线,他们的呼噜声齐唰唰响当当地引来另一些不自强同学的目光。于是,黑板的观赏者少了,老师依然沉醉如故。

书桌上堆满了一本本老师们精心挑选的补品,我正努力地品尝着,尽管早已打了许多饱嗝儿;同桌仔细地临摹着她认为帅得一塌糊涂的漫画人物,后桌的男生百无聊赖地哼着流行歌曲,而他的同桌也沉浸在武侠小说的氛围中;前桌的男女更了不得,猜拳、玩扑克再环顾四周,认真听课的,趴着做题的,已经入睡的和将要入睡的,盯着天花板发愣的等等,真是姿态万千,千奇百怪。难怪老师会发出如此赞叹:你们班简直就是腊像馆。

累了转头看看窗外,天阴沉了下来,风鼓动着沙尘在篮球场上飞舞,我心中缔造出了一个美丽而遥远的童话,但一切在暴风雨来临之前就过早地清盘了,毕竟那造梦的日子已经远去。

拖着只有皮肤连接的散碎骨架,骑上那只除了铃铛不响哪都响的坐骑,我慢悠悠地踏上回家的归程,耳畔回响着音像店传来的优美旋律,心底一道道晃来晃去的题目却不断地消耗着我的脑细胞,令我头昏目眩。

回到家中,草草完饭后我坐在了书桌前。面对语文言文阅读,数学习题训练,英语阅读理解,物理,化学,政治,历史,地理一本本习题集、作业簿垒成的钢铁长城,只有拿出孟老夫子的话给自己打气:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤唉,注定又是一个疲惫之夜。

每天总觉得日子有些浑浑噩噩,却又不只如何打发时间。无奈中,只有大口地喝着那些所谓的补品,偶尔抬头看看窗外,有的也只是一片的空白

后记:高一的日子转眼间消逝的无影无踪,提起手中的笔来纪念逝去的高一,但能回想起来那些感受,却也无法写出,只好以这篇絮语作结,希望它并不絮叨。

考试心得高中 篇2

告别初三,走进贵阳一中

9月x日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往!

晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第三年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希冀。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初三,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的高一,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的高一,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!

高一,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.

军训感想

汗在烈日下烤出来,一滴一滴,缓缓滑过皮肤。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太阳烤干,然后重复浸湿。我知道我不能动,教官说军姿是最重要且最基础的,那么便练习忍耐吧,三年中还有多少是需要忍耐的.我看见教官检查前面男同学的站姿,指尖划过脊梁,衣料瞬间与皮肤接触,呢子格的衣服上立刻绽放形状如喷泉的汗迹,在高温给我带来的迷蒙中,我竟觉得那是美丽的,暗潮汹涌的美丽. 此后,每天都有汗泉如花的惊艳。它们甚至出现在阴霾的天气里,在暴雨前的闷热中。本是高温不降,队形的紧密,使得同学们的体温聚集,于是我们成为彼此的“烤炉”, “汗花”灿烂依旧。还不够,老天一定认为我们吃的苦还不够,于是就有了军训最后几天的倾盆大雨。多少年了,没有这样淋雨,还是集体淋雨,只为了要集好队才能狂奔而去。但我却觉得莫名痛快——当雨滴冰醒眼皮,当雨丝刺痛面颊,当雨帘拍打我所有.那时,同学们大喊着狂奔在淅沥的雨点中,我知道,他们也是快乐的。

也还记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。你来一首,我拉一首,气势豪迈的团结就是力量,宛如一缕春风拂过心头的军中绿花......”西瓜皮,冬瓜皮,四连长耍赖皮”,幽默诙谐略带可爱的拉歌,令人难以忘怀.而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。

回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨——

忆往昔峥嵘岁月,数风流人物,还看今朝!

考试总结一

期中考试结束了,我所剩下的高中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然上了90分,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

考试总结二

时间如流水般淌过,转眼间月考也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.

我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.

1)在做题前,时刻要记得还有个;

2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;

3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几点,一定能把考试中的失误降到最低..

但我想仅靠以上还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.

1)拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.

2)先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.

3)遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.

4)考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.

在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

考试总结三

紧张的高一上生活结束,我在此对这次期末考的情况进行一下总结。

首先我对这次期末考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。

这次语文我考得还可以。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。

数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。

实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。

物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。

令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清,不认真审题方面。学好化学一定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。

在这次期末考中我之所以取得了较好的成绩,离不开在贵阳一中的努力。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显著的提高。

以上就是我对这次考试的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。

一中印象

有人说,新学校就是一个新世界。这话一点没错,当我迈入新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,心中唯一的念头就是:我来到了一个新世界,我将抛弃以往的所有包袱和缺点,在新学校重塑自我,迎接崭新的生活。

两根深红色的大理石柱立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门,眼前充盈着盎然的绿意。从门口一直延伸到办公大楼,仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛,里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过,杨柳依依,花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼,让我真想忘情的大声呼喊:新学校,我来了!教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的,透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大,盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂,送来缕缕清香,花丛中蜂蝶相逐,更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑,寓意“书山有路勤为径。”

等等,那是什么?伴随着我的脚步,一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘,通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑,能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈,在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板,上面记载着这栋房屋的历史:原来这栋白色小楼建于70多年前,是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师,让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈,最后竟被残忍的日军痛痛杀害。

此刻,我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板,我仿佛看到了那个火热的年代,眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚,但他们的灵魂却宁死不屈。在面对日寇凶残的暴行下,他们没有屈服,在面对明晃晃的持刀时,他们昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪,因为今天我站在这个校园里,就是他们的校友,他们的同学,我们的灵魂,将永远相联。

望了一眼远处的教室,我的信心更加饱满。在这个新世界里,我一定要奋发图强,开创自己的光辉历程。

考试心得高中 篇3

为了进一步促进永临中学的教学改革,加快改革步伐,完善改革体制,学校组织我们来到上海市_高级中学参观学习,很荣幸成为其中一员,在这短短的一段的内,我的收获很大,感触很深。下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下:

上海市_高级中学创办于1978年7月,学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁,以西班牙风情为特色的现代化生态城镇――上海市_区_镇。该校占地面积19670平方米,建筑面积8441平方米,拥有图书资料26000多册,办学设施齐全。设教学班18个,学生854人,教职工106人,专职教师76人。_高中也是上海市高中课改研究基地学校、_区学校管理等级达标唯一的B1级学校。

我认为上海市_高级中学办学理念新,管理方法先进,课堂效果高,教育教学质量不断提升。有许多东西值得我们学习和借鉴。由于时间仓促,深入不够,加之本人知识水平有限,我把本次学习的收获概括为如下三个方面:理解式教育贯穿始终,个性化管理不拘一格,课堂落实有效。

下面我从这三个方面具体介绍。

一.理解式教育贯穿始终

进入上海市_高级中学,首先会被一块大墙壁上的文字所吸引,这就是学校的理解问候语:“理解学生,教在心灵;理解教师,勤学奋进。”这个理念不仅强调了对学生的理解,更加强化了对教师的理解,只有互相理解,才能达到共同受益。

走进课堂,几乎每个班级的黑板上面都有这16个字,后得知,这16个字的问候语并不是为摆设而用的,而是在每堂课开始之前,老师和学生都会利用这16个字来问候彼此,并在理解的基础上开始课堂内容。

教学过程中,可让始终贯穿着理解的精神,学生互帮合作,老师提示指点,虽然有很多老师去观摩学习,学生表现的却和平时一样,自然得体,落落大方,不拘谨,不慌张,显然在理解教育的熏陶下,他们理解了办学理念“自律求真,活学求新”的真正意义。

据校方介绍,该校正在学习一套间操名为“理解操”,主要想通过这个活动,让学生在活动中体会理解的作用,感受理解带来的快乐。

二.个性化管理不拘一格

走进海市_高级中学的每个教室,无论从分组还是到班级建设,包括班级管理每个班都各有特色,虽然每个班的专栏几乎都是一样的,如奖惩栏,思说行,但内容却不拘一格,充分展现了每个班级的不同特点。尤其在班牌的设计上更体现出了每个的独特风格。

还有就是对校服的管理上,也让我大吃一惊。该校克服了传统的全校一服制,他们不仅男女生之间的校服有区别,级段之间也是不尽相同。

三.课堂落实有效

理解教育有六大环节,即:感情调节→自学→互帮→分享释疑→限时检测→因人作业。就像该校的高继华校长所说“自然风采教学的课堂,并不要求每堂课都包含六大教学环节,要是视情况而定”,他们该校的课堂很具灵活性,而不是一律套搬所有的环节,而是根据自己学生的特别进行了有的放矢的选择,由于该校的学生成绩,并不是十分突出,因而老师们特别重视课堂的落实与掌握。老师们要求学生:“提前做好预习,当堂课的内容当堂消化。”当然这对老师的要求是很高的,在每堂课之前,老师都要制定出详细的教学计划,并且设置出不同层次的题目给相应的同学做,以满足不同层次学生的要求。

该校没有早晚自修,周六、周日也不上课,如果没有有效的课堂和学生自主学习的能力是很难圆满完成教学任务的。我们在该校听了两节课,确实很有感慨。学生课堂预习、寻找问题、归纳总结能力都还不错。学生自学和互帮能力的增强促进了课堂效率的提高,老师的辛苦付出,因材施教增强了学生们的学习信心,从而使弱等生变中等生,中等生变成了优等生。

新课改的理念是着眼于学生的全面发展和终身发展,培养学生的创新意识和实践能力,培养学生自主学习的能力。在课堂教学中改变传统的教学模式和学习模式,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标。教师变“教”为“导”,成为学生学习的组织者、推进者和参与者;课堂上要体现学生的主体地位,提倡自主学习、合作学习、探究学习。我相信,只要永临中学坚定不移的坚持“自然风采教学”,强化班级自主管理模式,永临中学在新课改理念下的这种教学管理模式的道路一定会越走越宽!

考试心得高中 篇4

广州各大中学近日已完成各年级的中段考试(期中考试)――这次考试对于初一和高一学生来说尤为重要,因为这是升入新的学习阶段的第一次大考,对学习和心理状态都是一次极好的“检验”。通过这次考试,学生能发现哪些存在的问题?中段考又如何指导下阶段的学习呢?来听听专家怎么说。

“从小学到初中,从初中到高一,步入新的学习阶段,突然增多的学习科目会让学生明显感觉学习更加吃力,而中段考是对前一阶段学习效果的反馈,也是对上半学期所学基础知识的阶段性检测。”精锐教育学习力研究院考试专家洪老师指出,一次考试虽然不能完全反映学生的学习水平,但对于初一和高一的学生,中段考意味着步入新阶段学习的适应程度,能够检验出学生是否找对了学习方法,对于在新学期树立良好的学习自信起着关键作用。

中段考可以看出学生在进入半个学期的学习后,在态度上是否适应了初中或高中的学习。张晶老师说:“中段考可以说是初一学生进入初中后的第一次大考,很多学生都在暗自较量,进入一个新的学校,第一次大考可以说是重新洗牌。虽然成绩不是唯一的衡量标准,但有些同学在活动中没有表现得太令人瞩目,就希望通过成绩来树立他在班里的新的形象,让学生们可以从中段考中明确自己在班里所处的位置。”

进入初中后,学习方法和学习态度与小学相比有明显的不同,“我们会把进入初中后该如何转变学习方法、如何记笔记、如何规范答题等渗透进中段考前的课堂中,并提醒他们重视中段考”。卓越教育中学教学部校长黄小红说。

对于初一和高一新生来说,中段考是知识、心理和适应能力的衔接和转变,“学生要重视这次考试。”广东实验中学天河附校初一班主任张晶指出,中段考能够反映学生的整体学习情况,一是通过中段考可以让学生知道在初中的学习中应该关注的学习重点是什么,二是学会如何去运用这些知识。

不仅全日制学校的老师会提醒学生中段考的重要性,各课外辅导机构也会在中段考考前和考后对学生进行复习指导和考后分析。明师教育教学中心林华美副总监表示,中段考过后,考试后的总结分析及诊断学习问题更重要,能及时从考试中找到学习上的漏洞,针对漏洞及时调整学习方法,在以后的学习中提高成绩。“根据中段考的具体情况,制订长期或短期有效的学习计划;针对某个薄弱学科进行查漏补缺,及时找到正确的方法进行补救,这样才能确保成绩稳步提高。”

考试心得高中 篇5

第一次学习课标是在几年前,现在没什么印象,今天下午因为雷雨没法上网,我只能学一下课标,结合这两天的研修和对课标的学习,感受很深,体会如下:

1、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师,可见转变教师的教育理念,提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。学生是学习的主体,改变教师满堂灌的教学方式,通过学生发现问题,解决问题。传统的灌输式教学已被各种利于学生发展的新型教学模式所取代。在课堂上,教师应该怎样引导才能调动学生主动对教学内容进行深入的思考而不是仅仅停留在书本内容表面,这是一个值得所有教育工作者认真研究的课题。要让学生主动思考,教师就必须对学生提出问题,只有让学生带着问题去学习,才能够培养学生的自主思考和解决新问题的实际能力。

2、面向全体学生的新理念使所有的学生都加入到课堂中来

“面向全体学生”就意味着教师要尊重每一个学生,要给每个学生提供同等的学习机会,使所有的学生通过生物课程的学习,都能在原有的水平上得到提高,获得发展。过去,每一堂课只针对部分基础、程度好的学生,而不是面向所有的学生。《标准》提出的新理念,要求我们在进行课堂教学时,要因材施教,要适应不同性格、兴趣、思维方式的学生的需要,能充分发挥学生的主观能动性。

在教学过程当中,应当充分贯彻这个新理念。在每一堂课前,我将会用几分钟的时间让他们展示在上一节生物课上的全部学习成果,或者讲一个生物小故事,让每一位同学都有机会来表现自己,让每一位同学都参与进来,意在调动所有学生的积极性,并希望他们能通过这样的机会获取更多的生物科学知识。在给予评价时,我尽量用鼓励性的话语,以及同学们的掌声对他们进行表扬和鞭策。对于初中生来说,课前一个与教学内容有关的生物小故事,一来可以提高他们的兴趣,二来为整堂课作了一个很好的引入。

3、倡导探究性学习的新理念使学生充分发挥主观能动性

科学是一个探究的过程,学生在科学课程中的学习方式也应该体现自然科学的这一特点。探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取了科学知识,并在这个过程中学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。学生的探究性学习与科学家的工作相似,学生为了学习科学也必须读书,必须与同学交流、不断地提出问题,学习解决问题的方法,学生要参加各种各样的活动,要做实验、解决困惑,与同学进行讨论,学生还必须使用测量设备,这样可以使实验的结果更加准确。探究性学习是一种学习方式的改变,学生由过去被动的接受知识变为主动的通过实验发现规律。当学生有疑惑时,他就会提出问题,然后他想找出问题的答案,在解决问题的过程当中,他尽可能对问题进行推理、分析,再通过观察、实验来收集事实,从而找到答案。探究实验“光对鼠妇的影响”是《标准》中的第一个案例,案例分析了在探究蚯蚓生活环境因素的过程中“提出问题”、“作出假设”、“制定计划”、“实施计划”、“得出结论”、“表达、交流”等基本过程以及每一过程的具体要素。

4、提高学生科学素养的新理念使单纯的传授知识型转向提高素养教育型

培养学生的科学素养是课程的基本任务,科学素养即对科学学习的正确态度、科学情感、探索自然的好奇心和求知欲、对事物作出各种解释和相关决策的能力。每个学生都是天生的科学家,他们生来就对周围的世界,尤其是自然界中那些有生命的东西充满了好奇心。新教材当中淡化了知识概念,而更注重的是科学素养的培养。学生在生物学课程的学习过程中,通过参与和解决现实世界中的具体问题,来获得科学与技术的知识,并且可以引发学生对日常生活中的一些事情进行思考,如为什么癌病病发期快,为什么癌病很难治以及引起癌的原因等等。这样,在日常生活当中,他们就知道如何把所学的知识和方法与实践相结合,对科技引起的新的问题进行思考和判断,在他们参与社会时,能够依照自己的价值观对某些问题做出合理的价值判断,并能够采取适当的行动

5、生物学实验教学的改进使学生的动手能力加强

《标准》强调学生应该正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,应该具备一定的实验操作能力。实验教学既是一类探究活动,也是生物教学的基本形式之一。《标准》列举的一些活动建议中,相当部分就是实验。部分实验还不能完成。但我们教师可以创造条件,就地取材,因陋就简地开设好生物实验。实验中包含着丰富的技能训练,这里的技能,不仅仅是指的操作技能,如显微镜的操作等,更重要的是科学探究的方法和技能。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,教材中列出的技能训练,正是希望学生们能通过观察,发现问题,提出问题。教学过程当中,要特别强调实验中用科学的探究方法,仔细认真的实验态度,注意控制变量,设计对照,量的检测,数据的整理,生物图的画法等。这和过去实验的要求重在验证以及定性为主有着显著的区别。

6.生物学教学重视情感态度与价值观的培养

科学技术的发展带来高度的科技文明,人类精神领域的发展却相对落后,造成科学文化与人文文化的失衡,生物课程在人文精神的培养方面起到独特作用,通过生物学教学,教育学生爱护生物,保护环境,树立人与自然和谐统一,正确看待生物学的发展和生物技术对人类社会的作用和影响,体验生物界的多姿多彩给人的生活带来赏心悦目的美,科学精神与人文精神的结合,成为当代生物学教育的重要特点。这在我们的新教材中也有所体现。教材中用极富文学魅力的诗句以提高学生的文学素养,以生动形象的实物图激发学生们的爱国热情。《标准》中还介绍了与生物学有关的职业—林业工人,他们也需要许多生物学知识。对每一种树的生长发育的研究,培育新的树种的研究,树的病虫防治的研究等等,从而培养学生正确的价值观。确立积极、健康的生活态度。

总而言之,在新课程改革的学习潮流中,我感受很深。全新的课程理念“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习”,强调师生交往,构建互动的师生关系和教学关系,充分考虑学生个体间的差异,在保证学生共同发展的基础上,注意发展学生的个性和特长。课堂再也不是以前的教师唱独角戏的场所了。《课程标准》要求生物教学不仅是教师讲解和演示的过程,也是师生交往、共同发展的互动过程。教师必须向学生提供更多的机会让学生亲自参与和实践。这种学习方式是对传统的教学方式的一种彻底的改革,学生从教师讲什么就听什么,教师让做什么就做什么的被动的学习者,变为主动参与的学习者。教学模式也在发生根本的改变,生物课将更多的是学生的实验、讨论、交流等活动。

考试心得高中 篇6

为什么不下一场暴风雨,把我从头到脚淋个精湿,让我冷静,也让我看看最真实的自己。

是否因为过于熟悉,而放松了自己?

是否因为过于自信,而迷失了自我?

是否因为过于放纵,而找错了方向?

看着满满一墙初中的成绩单。曾经一时鱼跃水面,后又鱼沉海底。不知这一次的排名,又会落在那个区间内呢?

我承认,这高中第一次正式的考试,的确给了我很大的震动。今天知道了考试的分数,在意料之中,又在意料之外。下面还是像初中一样做一个总结反思。

我想在反思之前有必要说一下我来文科实验班的原因。很多初中同学听说我在文科实验班后都以为我在开玩笑,其实我是另有用意。初中时文科不差,但理科可以拔尖,问题是每次考试总是离满分差着一步,每次总会因粗心丢掉一两分。希望在高中能通过文科细腻的熏陶,将这个毛病改掉。课间时,亨告诉我你语文58分。我一开始还不太信,问了他一句是不是算少了十分,当我得知他和周老师都算了一遍,保证无误时,心中充满了惊讶,知道高中语文不可能再像初中一样考那么高,但也没意料到会挂科。周老师一定会找我谈话的,因为21分的选择我只拿到了9分,作文分也比较低,好像只有21分。和常识有关的选择基本全错,还是反映出自己一直以来在这方面的缺陷,对于作文,可能需要和周老师单独讨论一下,总感觉文章的感情差着一点,不知怎样表达。总之,这次语文对我是一个比较大的打击,毕竟是文科班,对于一个擅长理科的男生,想要学好还是要花功夫的。还是那句话,语文学习要靠自己。

貌似数学考这么低也该打,至少对于我来说,那么简单的题,居然还会因为自己的粗枝大叶而白白丢掉了四五分。这次考完试下来,自己估的分是85分左右,发下卷子才发现因为细节问题又多扣了几分。看来我最大的毛病不改,理科就不能上一个新的台阶。

这一次英语的成绩还算可以。前面的主观题(也就是选择题)还是主要的扣分点,后面作文方面感觉发挥还算正常。个人认为比较难的一类题是完形填空,中间的确有一些空是丈二和尚摸不到头脑,没有一番仔细的推理是出不来的。而且英语的作文比语文要简单一些,但要拿高分也不是那么容易。物理,82分

听老师说,这回物理考试的选择题我是全对。当时就在想,咋考语文就不能全对呢?但同时张老师又跟我说了一下后面的大题丢分太多。中考时物理有将近三十多题,高中考试突然只有二十多题,做题时感觉心里有点虚,所以发挥不算太好。

这也是一门令我比较头疼的科目。所有的理科中就属化学最差。虽然初中当了一年的化学课代表,但貌似总有一层膜把我跟化学隔开。扣分最严重的还是在选择题,我发现这次考试选择题是有点和我过不去,要不全对,要不错得很惨。对于化学中错的那些题,主要原因还是在没能较好的理解那些公示所代表的意义,还不能很好地运用。也正是这个原因,使我化学一直没能出头。生物,75分

这次考试中生物发挥得最好,也算为自己挽回了一点面子。其实生物并不难学,那些细胞的功能记主要的就行,大部分题是关于试验以及根据理论判断

考试心得高中 篇7

这次的期中考试相对于平常的考试难度还是要高上许多的,这回大家考出来的成绩普遍都有所下降。当然也不能够怪这个试卷难,如果高考的时候试卷更难,然而别人做出来了,我们自己没做出来,要怪试卷吗。不应该是这样的,我们应该努力的提升自己,这样不管是多难多刁钻的试卷,只要我们自身够硬都是能够很好的解答出来的。而透过这次考试的成绩来看,我自身还是有着很多不足的地方,虽然平时也已经付出了很多的努力,但成绩距离最好的哪些依然还是有些差距。而通过这次考试我也是发现了自己的一些问题,一些需要改变的地方。

首先一点就是自己的态度,虽然依然还是会把精力都花在学习上,但是内心也是有些小骄傲,认为那些成绩没我好的都不行,但并不能就这样的忽视别人,每个人都有着自己的长处。就比如在之前有一题我不会,但是我前面有一个同学却是解答出来了,而他的成绩一直没我好,所以我也是高傲的觉得别人是碰运气。而这次的考试又出现了类似的题型,所以我又是没有解答出来,而在之后我也是去询问了他,得到了他的解题思路,不得不说这样一个别开蹊径的思路对我也是有着很大的启发。不能够小看天下人呀,每个人都有着自己拿手的,达者为师这句话是没有错的,应该时刻都保持一个谦虚的态度才能够学习到更多,让自己变得更好。

第二点就是我自己还是有些太过粗心大意,没有太过仔细的审题和反复检查自己的答案。导致一些轻易就能够答对的题,反而漏分了,而一些当时记得明明选d的题目,我却在选答案时看错选了c。这也是让我长了一个记性,只有小心仔细一点才能够走的长远。小心驶得万年船,而像我这样难免会出现翻船这样的事情。我想这也是对的,如果不是这次考试让我失利,我也不会发现自己身上的这些问题。这也算是有的必有失,虽然这次成绩差了一点,但是下一次等我改正了自己的这些缺点肯定能够在考试的时候考出更好的成绩。虽然我的成绩只能算是前列,但是我也相信通过我自己的努力,我迟早是能够成为全年级第一的。而这也只是一次期中考试,虽然有所失利但也不必气馁,真正的战场还是在高考,我会为此做好充足的准备。

考试心得高中 篇8

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的青春感悟1200字作文 - 高中期中考试作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春岁月是多梦的,而在实现之前更多的是幻想.偶尔在书中看到"青春"二字,于是想知道青春究竟为何物?文人骚客们歌颂青春,歌坛星星们唱响青春,年过花甲者回忆青春,青春似乎成了美好神圣的象征。我自己也一度认为青春就是舞蹈,就是飞翔,青春就快乐的方向

即将告别17岁的我正向18岁的青春迈进,我,正青春着,可为何没有看见青春向我招手?虽有青春的容颜,却藏着一颗疲惫的'心。究竟是青春已经散场,还是来不及赶上青春的末班车。每天过着两点一线的生活早已厌倦,总是期待着另一种刺激,可是上天却对我很吝啬。考出去,这样你才有出头之日,好好学下啊!你怎么又坐在电脑桌旁,你看你们班同学那么努力,你怎么这样。哎,你总有一天会后悔的。家长们总是像收音机一样收集高考最新消息向你不厌其烦的播放。其实这些我都知道,我也告诉自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定决心要努力,可是隔天早上又理所当然的借鉴别人的作业本,心里还对自己说一定要勤奋,这不是自欺欺人嘛?于是又一次次向懒惰妥协,青春并不是自欺欺人,不是无条件妥协。青春究竟是什么,我还没弄懂,所以我依旧认为我与青春无缘。

也许在青春的季节里,青春使者们真的很容易不计后果,奋不顾身。高考前一天有人不顾一切地从7楼一跃而下,只不过因为家长对他唠叨了几句,他跳下去的时候只有17岁,正是青春的年龄,可是这就是他的青春吗?寒窗苦读十二年为的只是高考。可是他连考场都没进,就这样走了,我笑他傻,笑他蠢,如果是我,我一定不会。我这样告诉每一个人,可是我表哥却对我说了这样一句话,其实他站在窗边的那一霎那,想到死,只是心中的一种冲动,她一定后悔了,可是为时已晚。这就使青春的冲动吗?我问,有时人就是这样的,他答复我,我突然觉得害怕了起来。

一天早晨,我睁开疲惫的双眼,起了个大清早,现在才发现原来看见人们忙忙碌碌,听着小鸟偶尔的呤叫是那么的舒服。突然心血来潮,跟着老爸去晨跑。老爸在前,我在后,爬着爬着,我歇下脚来,喘着粗气,可老爸站在另一个街头对我喊道:快,跟上,你还这么青春,怎么还跟不上我这把老骨头?恐怕我比你还青春呢?一语惊醒梦中人,原来我一直迷惑的青春是这么简单,它不是叛逆,不是妥协,不是为自己找借口,更不是易冲动,也不是刺激,而是奔跑,奔跑的季节,无论你是不是青春的年龄。

我一次次和青春擦肩而过,整天毫无激情,毫无头绪的生活,很累,很疲惫,可这次不会了,我决定与他并驾齐驱,于是在车水马龙的大街上,我,坚定的凝视着前方的道路,没有回头——

青春并没有魔力

它不是诗情画意

它不是鸟语花香

更不是灯红酒绿

无需寻找,无需猜测

它只不过是奔跑的季节

无论你青春与否

只要你承载着梦想

踏着青春的步伐

奔跑在青春的红地毯上

而青春的另一头

是梦想成真的地方

考试心得高中 篇9

期中考试,乃是一件非同小可的事情,一点也不可小看,不容得半点错误,可是,o(幡洇)o 唉!

在考试后的第二天,我们都忐忑不安,心情非常激动,不信听,砰砰砰――,因为老师今天要分发卷纸,你说,谁遇到谁不害怕?

老师大步流星地走过来分发试卷,我既激动,又害怕,如果考不好,我这小命就不保了,苍天啊,大地啊,宽容宽容,可怜可怜我,阿弥陀佛!【期中考试的反1000字】

语文:考了94分,考得也不错嘛!呵呵,老天终于睁眼了,谁想,一看卷纸,心情一下子变得低沉。

我竟然把原文填空做错了,老师让背了好几遍,我怎么不长记性?题目问的是“《再见了亲人》一课中,你最受感动的一句话是什么”我写成了“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”我太粗心了,竟写成草原一课的,我的天啊!

还有,语文让写一个比喻句,我都写错了,最难的不错,最简单的反而做的一塌糊涂,我已经无法比喻我现在了。还有,作文一下子扣了两分,你猜一猜为什么,因为我的字被魔笔擦掉了一句话,此时此刻我最想说一个字――亏!

语文分析:在上语文课的时候,要牢牢记住一句名言:读书百遍,奇迹自现。读书要

大声读,认真读,原文填空争取不要错,肯定是课文还没有牢牢掌握心中,以后,要把课文读的滚瓜烂熟,掌握全盘,赢得光荣的赞扬,还要在闲余的时候,多看看

考试心得高中 篇10

本次年级期中考试,语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷,试卷难度适中,试卷的命题总体趋于平和,能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。

就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。

就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。

1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的方法,游戏的方法,竞争的方法等。学生背诵的热度有了,分自然也就提高了。

2.病句题较前也有显著提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。

1.本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。

(1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。

(2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。

(3)学生自身写作素养不高是最主要的原因。平时积累不多,关键时刻没有素材可写,且有了素材的又不太会运用,各种文体运用又不够娴熟等。

2.现代文阅读、诗歌鉴赏等主观题十分率也较高。

除了平时训练太少外,学生在答题技巧与方法方面也比较欠缺,要加强训练,在练中总结,在练中提高。

3.基础知识:成语运用、字词积累、标点符号使用等还有待于进一步提高。

1.学习本身有一个遗忘的过程,所以在学生还没有遗忘的时候及时的让学生复习回顾。艾宾浩斯遗忘规律我在第一节上课的时候就教给学生了,而且,我也身体力行了,在有效地时间内我会带着他们去复习。

2.合理有效地利用早读时间。比如我平时早读都会利用最后几分钟时间或让学生集体背诵要求背诵的篇目,或让学生默写部分篇目;早读期间,还会抽查背诵情况。

3.文言文教学特别忌空,教室上要不息花时间让学生上黑板翻译,敢于暴露问题,有效解决问题,强调学生及时整理总结知识点,老师要加强检查,争取把文言文落到实处。

4.作文一直是学生的老大难问题,如何让学生喜欢作文,会作文,这也是摆在每位老师面前的大问题。适当上一些作文课,平时教室教学中渗透作文教学,实践证明,这种方法行之有效。而且,不仅要让学生会写作文,还要学会修改作文,会修改别人的作文,更会修改自己的作文。为此,我写了一篇论文《让学生成为作文修改的主人》。

5.平时注意精做题,精讲评,每单元都有配套的单元检测,及时有效地检查学习的效果。学生不仅要达到会说,更要体现在卷面上,这才是语文的真正含义,口头表达是“语”,付诸笔端是“文”。

其实以上各项内容的实现,都是建立在学生喜欢语文的基础上,如何让学生对语文感兴趣,我们想了很多办法,而且正在实践和即将实践中。

开学至今,我们一直在进行着课前三分钟演讲活动,因为大家知道课前三分钟和课后三分钟一般很难有效利用,所以,我们就用这种办法合理利用,效果不错。我们所选的内容也很贴近学生现实,如开学一周的“开学感悟”,为此我也颇有感慨,我觉得最为一名语文老师,责任很重大,不仅要担任教授学生知识的重任,更要关注学生的心理,对学生进行情感教育;期中考试的前一个月,为了迎接中考,也为了扩大学生的知识面,我们选择了必修一《名著导读》的《论语》为演讲对象,一举两得;中考后,现在正在进行中《三字经》的解读。为此,我写了一篇论文《如何有效利用课前三分钟》。实践证明,课前三分钟演讲受到了多数学生的喜爱,学生的知识面拓展了,学生因此对语文的兴趣也提高了,潜移默化中,成绩也提高了。这次考试我们很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同学的一篇作文《有这样一种声音》,文章中共计引用了12则《论语》,每一则都走访了解释,而且以“有这样一种声音”为线索贯穿全文,语言流畅,主旨鲜明。

2.为了提高学生学习语文的兴趣,我们还打算举行一次辩论赛,现在正在进行中,辩论的题目是:顺境与逆境哪个更易促进人成长。这个题目比较切合学生现实,学生有话可讲,有例可证,而且作文中也经常需要这些素材。辩论本身也是对口语表达能力的一种训练,同时,还可以增强同学间的合作认识,集体荣誉感。

3.为了提高学生学习语文的兴趣,也为了有效整合利用教材,因为我们让学把《林黛玉进贾府》让学生编成话剧,学生编,学生演,以班为单位。

考试心得高中 篇11

在路上

你曾体会过那种好不容易历尽了千辛万苦,顶着波涛汹涌的海浪,在筋疲力尽之际,好不容易快要游上岸边,却被一个突如其来的浪头打翻的感受吗?

我曾体会过。

期末考试的失利如同一个大浪将我狠狠的打翻在海中,将曾经好不容易积攒下来的勇气瞬间打的支离破碎。

冬日的教室内,开着空调,尚还暖和,我死死攥着手中的成绩单,手心一片冰凉。

这次期末考试,我下滑的厉害,退了一百多。

我却没有哭,我自然也知道,哭是解决不了问题的,我只是难过,努力了一个学期,得到的却是一个让我失望,让我灰心丧气的结果。

语文考的不错,105分,一个挺高的分数,不提也罢。我的数学成绩却甚至比我预料的还要差,差到连及格线也没迈过。在每升初三的时候,我的数学成绩还没有差到这种程度,然而,升入初三后,我的数学成绩就再也没有超过100分以上,一直都在七十来分上,这次更是,一下子考了六十来分。而更讽刺的是,靠前的两个星期,我没玩写完作业后都把剩下的一段时间拿来刷数学题,却依然考成了这个样子。我不明白问什么如今的我回偏科偏的那么厉害,我甚至都想要放弃了。

化学考的也不好,虽然说化学一直不是我的强项,但也绝对不会拉分,上几次大型开始尚能维持在九十分以上,而这次却跌到了79分,原因是我最后一道大题写错了,一下子十分没了!

英语一直以来都是我的强项,然而这次,发挥得却不甚好,我的作文只得了12分,引文里面有一个小小的语法错误,我打了两遍草稿却竟然没有看见,懊悔不已,却已没有挽回的余地。

这次的历史,第二卷问答题考的还不错,只扣了一分,但第一卷的选择题却错的出奇的多,25个选择题错了整整5道,偏巧平时的选择题我也都做的挺好的,几乎能够不握住不错,而这次却错成个这个样子,本来有机会可以考到95分以上,这次却张考了89分。

我死死攥着手中的成绩单,欲哭无泪。

夜深了,我躺在床上,翻来覆去,无论如何也睡不着,心情烦躁的很。却忽然想起姥姥曾对我说过的一段话:囡囡啊,我活了这么一大把岁数,也总算是明白了,这人生啊,就像是一条路,道路啊,总不会是一直平平坦坦,总会有也写磕磕绊绊,当我们遇到了一些选择时,这路上,便会分出几条岔道,未来的路,是由自己决定的。

我忽然明了了,思路如拨云见日般忽然清晰,原来,我们一直都行走在路上,及时有再多的狂风骤雨,也总有停息的时候

考试心得高中 篇12

感受高一生活

夕阳西下,暮色四合,落日把最后一抹余晖撒向大地。我独自一个人漫步在寂静的操场上,蓦然发现自己正站在新的起跑线上,心中一颤:哦!我已走进了高一。

新的一学期,新的人生起点,孕育着新的希望。我带着百倍的信心来到这片向往已久的绿洲,加入莘莘学子的精英之列,心中有说不出的愉悦。我感受到生活犹如一个五彩缤纷的万花筒,丰富多彩,因而有了一种天更蓝,水更清的独特感爱。

但是生活本是这样,在给予了我们温暖和激动的同时,也强加于我们以落寞和孤独。

面对高手如云的高一,面对实力雄厚的竞争对手,作为一个选校生,一种自卑的心理油然而生。我痛苦,我自责,所有的情绪交织在一起,如同一条毒蛇吞噬着我的心录灵,那一阵撕心裂肺的痛折磨着我。先前的自信也消失得无影无踪。抬头看看周围的同学,个个眉逐颜开,春光满面,毫无无言独上西楼,月如钩的落寞,这一切启示了我,我不能再自责下去,我要对自己微笑。

在生活的长河中,有令人兴奋的波峰,也有使人沉沦的低谷。面对生活给我带来的挑战时,我不能为浮云而遮望眼。我应当对自己微笑,只有这样才会更加相信自己,才会使人生成为一曲永不走调的歌。

来到高一,告别了往昔的知心朋友,来到这方陌生的土地,一种莫名的孤独感在我心头潜滋暗长了。

面对一张张生疏的面孔,严肃而呆板,才真正感受到了什么才是知音难觅,好友难求且不说知心朋友了,这样一个可以说话的人都没有,只有在这里呆呆发愣,追忆往昔的峥嵘岁月。这才感受到了生活是一张有形有彩的光盘,让我们时刻回味流逝的美好的时光。但是往昔就像一缕清风,来走了一切,也带走了一切,我应该学会与自己同行。

虽然没有人说话,但我可以与自己交谈,去体会那别俱一格的风味。无论是谁,都要有一段黑暗的人生路要自己走过,所以我就会挽起胳膊奋然前进。我会与绝望的、悲伤的、被人遗弃的自己同行,走在人生的阴雨季节里,我相信会在睛朗的天空下找到一个纯洁的、快乐的、充满爱意的自己。

站在新的起跑线上,我思想的潮流在不断翻腾着,奔流着,也感受到了以前所无法感受到的东西。在新的一学期中,我会伴着响彻云宵的哨声向前冲刺,不管前面的路有多少坎坷,有多少曲折,我都会坚持下去,因为我相信:明天的太阳一定会更灿烂。