演讲稿关于读书的。
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演讲稿关于读书的 篇1
读书的乐趣不是每个人都享受得到的,只有勤奋好学的人才能享受得到,读书的乐趣是无穷的,有些人认为这是“无稽之谈”,读书只有苦,哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣,你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。
我二年级读了《三国演义》时，学习到了许多计谋，如反间计，苦肉计，将计就计等等;当我读到关羽死时，我有些哽咽;当我读到赵云救阿斗时，我佩服赵云面对那么多敌人，不但不怕，还孤军奋战救出阿斗;当我读到阿斗掌握大权而灭亡时，心中不少有些气愤，身为刘备之子，自己却那么无能，把跟随刘备的人白白送上黄泉之路，唉!可悲啊!
我读了《孙子兵法》时，心中充满了对孙武的战略的敬佩，也佩服孙武对任何人都一样的态度，连国王的妃子也不例外。
我八岁时，可以运用了一些计谋，有一次，我和别人下军旗时，我用了声东击西法，我把司令和那些“虾兵蟹将”放在左边，把军长和哪些“大块头”摆在右边，我一开始就佯攻他左边，他马上把司令和军长、炸弹调到左边，于是我猛攻他右边，一会就把他的军旗拿下了。
书是人类进步的阶梯，我国周恩来总理曾说过，“为中国崛起而读书”，冰心曾说过，“读书好，多读书”。所以我们要努力读书，要让美国人知道我们中国人不比他们美国人差!让我们尽情享受读书的乐趣，遨游书的海洋吧!
演讲稿关于读书的 篇2
我的人生，注定与校园有个美丽的约定，从走出校园又踏上三尺讲台，是一次生命绽放与职业理想的激情碰撞；我的生活，注定与书本有个擦肩的邂逅，从识字读图又传授育人，是一段梦回萦绕与徜徉书海的蓦然回首。
假如有人问我，你一路走来最喜欢什么？可能我会说，我喜欢溪水的宁静，它让我忘却烦恼，抵达纯洁的彼岸；我喜欢花儿的绽放，它让我万分欣喜，感悟生命的真谛；我喜欢早晨的阳光，它让我心旷神怡，触及自然的情怀。而我最喜欢的是读书的乐趣，它让我流连忘返，懂得用双眼认知世界，懂得用头脑思考人生，懂得用人生的足迹，去丈量历史的深度，时代的高度，生命的广度。
最近一段时间，网络上一篇名为《令人忧虑，不阅读的中国人》引起强烈反响，让人耐人寻味。笔者是一位旅居上海的印度工程师，用他的视角去观察、去感触身边的中国人。在旅途、机场，中国人热衷于聊天玩游戏，而不会静下心来捧起一本书阅读。这篇文章触动了国人的敏感神经，如果疏远了读书，就等同于疏远了灵魂，疏远了再次认知世界的一次次机遇。
有位学者说过：一个人精神发育史，应该是一个人阅读
史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就要看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看那些书，就决定了这个国家的未来。我们需要阅读充实自己，如果文化沙漠化，是永远无法支撑起五千年甚至更加久远的华夏民族。
读书可以增长见识，也能让人平心静气。高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。书籍不仅是直接传递知识的方式，也是经验的积累，将一部分人获得的知识抒写成书广泛传播出去，不但促进了不同地域、不同种族文化和知识的交流融合，还能让有限的认识不断深化、扩宽。
读书可以学会思考，也能让人培养情操。读一本小说，我们总能带着情感为主人公的悲惨遭遇而扼腕叹息；读一篇散文，我们总会在优美的段落中涤荡净化难以平静的心情；读一章诗歌，我们总会在字里行间寻找人生的方向和旅途的归宿；读一篇新闻，我们总会在温暖的背后思考着国家的力量和社会的责任。
读书可以增进情感，也能让人萃取甘露。文字传播的初衷，就是让人更加冷静聪明，用知识武装头脑，去不断地创造价值。多元化的社会里，有的人麻木不仁，有的人袖手旁观，有的人奋不顾身，有的人勇往直前。精神的世界里，只有从喉咙吼出歇斯底里的呐喊声，才是民族的希望。
阅读吧，朋友！
演讲稿关于读书的 篇3
尊敬的老师、同学们：
早上好！
今天，我发言的题目是《让读书成为最美好的生命举止》。
春暖花开的四月，我们将迎来xx三中的第六届读书文化节，每年的这个季节，我们的校园繁花盛开书香飘逸，鲜花装点校道，书香涵养性灵。让我们一同走进翰墨书香的世界，不为分数，不为排名，只因为，阅读，确确实实是一项最美好的生命举止。
古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不可否认，书籍能让我们增长知识和才干，能给我们的未来打下坚实的基础，能给我们带来许许多多可以触摸、可以预期的利益。然而，在这个花香满园的四月，我更愿意提倡同学们去读那种能让人心灵沉静，能促人思考，能给人智慧的书。宋代黄山谷说：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。就我的理解，这里所说的如果不读就会让人面目可憎的书，不会是那些能产生立竿见影效果的工具书或各类方法大全，也不会是我们许多同学曾经心爱的《知音漫客》或者各类练习册、试题集，而是像曹雪芹的《红楼梦》、罗曼罗兰的《名人传》、培根的《培根论说文集》、摩罗的《悲悯情怀》这样的书，因为，这些书，就像一位位生活的导师，教会你如何做一个有血有肉，心灵丰满，气质端庄的真真正正的人，或许，刚刚开始读这些书时，我们有的同学会读得比较艰难，因为这些书本来就不是为了娱乐而写的，但是，如果在我们的高中三年，我们不能读一些有分量的书籍，就算我们能在考试中拿到一个不错的分数，我们的精神世界也可能因为营养缺乏而成为一片贫瘠的荒原。
罗曼罗兰在他的名著《约翰克里斯朵夫》中说每个人在二十岁的头几年要好好把握，要不一生就会折服荒废。其实，在我们18岁前后的这几年何尝不是这样，养成良好的读书习惯，养成读好书的品味，确确实实会影响我们的一生轨迹。如果我们不能在青年时期养成亲近优秀书籍的习惯，可能，我们一辈子都会成为一个精神贫乏的人。
王开岭说：抚摸一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来，这是个仪式，就像品茶，和一个美好的朋友对坐，氤氲袅袅，灵魂游弋，你会浸在一个弥漫着定力和静气的场中，精神的成长由此获得。
在此，我倡议，我们每个同学都在读书月中至少读一本好书，我们可以足不出户便卧游万水千山；我们可以一书在手便与历史上那些优秀的人们成为朋友；我们可以让宿舍的话题多一些读书的分享，我们可以去做三中图书馆阅览室的常客……同学们，书香校园，我们是主人。让我们拿起一本好书，从今天起，做一个幸福的人，让生活在书香浸润下春暖花开。谢谢大家。
演讲稿关于读书的 篇4
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。
很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习，但是这些人学习是为了深造，为了考试，为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。
“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸，过上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天。”余虞丘说得好，只有通过读书，你才能获得很多知识，让你与众不同。只有读书，你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训，但一本书可以。它能让你笑，能让你哭，能让你愤怒……它能影响你的内心，它关系到你的心情，关系到你的生活，关系到你的学习。
虽然书中有很多虚构的人物，但他们和我们身边的很多人有着相同的特点，所以我们觉得很亲切。不仅如此，书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢；“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在，但他们似乎就站在你身边，影响着你。他们也是你的好老师好朋友，值得学习。
无论什么样的书都可以让我们学到很多知识：天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识，所以我们应该阅读各种书籍，学习各种知识，从而丰富我们的知识，拓展我们的思维空间，遇到困难可以很快解决。甚至有时候，我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书，是不是很精彩？
读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的，还需要你去探索。我的演讲结束了，谢谢！
演讲稿关于读书的 篇5
怀着对税收事业的满腔热爱，我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难，每天自觉自愿地加班加点，有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料，耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流，不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归，是我们习以为常的作息时间；电脑病坚持，是我们公开的秘密。
对待工作，我们倾心投入；对待工作，我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者，我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微，运用各系统预警信息等，有效提高工作的主动性，尽量减少差错；警钟长鸣，防微杜渐，认真处理好与纳税人的关系，努力做到能干事、干好事、不出事。 我们有分工，但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下，我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一体”的重要。
没有“一体”，“两翼”无法附着，更无法探求跨国税源管理的规律；没有扎实可靠的日常工作作为基础，深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些，我们领会了协作的意义，在大量的日常工作中争做有心人，注重积累，不断提高工作的敏感度和分析能力，积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。 我们有个性，但我们更重视团结。我们尊重每个成员，结合每个人的特点安排管理行业和责任区，尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。
在我们的团队中，不分领导和下属，没有长幼区别，相处融洽，气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”，互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍，大到涉税审核事项中的经验、要点等，我们都能毫无保留地拿出来“共享”，共同提高。因为我们知道，团结就是力量，学习才能进步。 我们有怨言，但我们更明白责任。我们不是圣人，面对日复一日的日常性操作，面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”
从小，我就喜爱读书；而现如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真实感受。 书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧于手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此！ 我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢笑，错了，失败使我得到经验。
学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的，因为读书是一种享受，所以我爱读书。
演讲稿关于读书的 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
自古便有人云：“书是人类进步的阶梯。”“书是开启心灵之门的钥匙。”等等名言显示着读书的重要性。
我喜欢看书，喜欢它的富有哲理，喜欢他带给我的欢乐。在众多人群和书籍的渲染下，我也深刻认识到了读书的重要作用。
然而，我小时候却是不爱看书的。这也是有原因的：一是没有长大后的勤学意识，二是没有人强制让我读书。对于“书”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父亲和母亲都是在校教书的，在我小时候，无论何时他们都会分出一个人来照看我。除非他们非常繁忙，两人的课叠在了一起，便会有一人把我带上。
记得一个盛夏的夜晚，母亲把我带到了学校，“扔”到了一个教室里。教室里静悄悄的，仔细听，才能从偶尔的翻页声中听到些许几乎不可闻的呼吸声，我莫名起了一种孤独之感。“他们在看什么？”一种好么？”一种好奇的念头逐渐浮上心头。
我伸长脖子，头往左靠了靠，扫了眼旁边大姐姐的书，她朝我笑了笑，于是我又缩了回去，但却总是往她那边瞄。大姐姐笑着把书展开到我的面前，我一些是认得的——但只限制与一些自然数，还有一些奇怪的符号，数字排序也很乱，应该是什么的密码，我这时心里这样想。
这时我的母亲回来了，我便非要她给我一本如此一样的书，最后母亲硬是哄好了我，给了我一本图画版的《西游记》。好像被感染了一半，我也开始坐下静静地读，没有了平时的淘气。不知何时，手上书中的人物逐渐使我痴迷，一本书还没有意犹未尽的读完，便被母亲揪回了家。至此，书便如十二点钟的灰姑娘般，给我留下了深刻印象，我开始对她念念不忘起来，于是便经常买书，去图书馆……
一次因为好奇而开始的邂逅，一个精彩的旅程，使我认识并爱上了你。书，让我喜爱……
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿关于读书的 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天是4月23日世界读书日，也是全民阅读日，在这里我很荣幸能站在这里发言，我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
自古有句谚语：“书中自有黄金屋”。意思是说，读书能使我们进步，能使我们过上好生活，能使我们受益无穷。
关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”。“读书破万卷，下笔如有神”。“书籍是人类进步阶梯”。“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——xxx教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。xxx教授说：“读书有略读、阅读与攻读之分”，攻读就是不仅要钻研，还要坚持。伟大的作家列夫？托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。
作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下八点要求。
一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著。另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。
二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。
三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。
四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。
五是要坚持每天读一点，要持之以恒。学校安排的“午读”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。
六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。
七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。
八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。
演讲稿关于读书的 篇8
各位评委，各位来宾：
大家好!
我的演讲题目是《读书让平凡走向辉煌》。
当你坐在宽敞明亮的图书馆、阅览室、你舒适的书房里捧读一本书时，能否想象一个人头顶着炮火震落的尘土还在潜心读书?
当你出入于各大书店、书吧，随意翻看琳琅满目的报刊杂志时，是否能体会一个人因得到 一份过期的报纸而欣喜若狂?
而这正是毛泽东经历过的读书环境。其实，不管是在战争岁月还是在和平时期，毛泽东都从未放弃过读书，是读书让他从一个普通的农家子弟成长为一个伟大的政治家、思想家、军事家、文学家。书是他的老师，让他收获知识;书是他的挚友，让他丰盈人生;书是他的灵魂，让他充满睿智。
据不完全统计，毛泽东一生读书13万余册，其中《红楼梦》5遍，《资治通鉴》17遍，《反杜林论》、《国家与革命》熟读成诵，《共产党宣言》毕生在读。这是一个多么惊人的数字啊!
今天，捧读《毛泽东的读书生活》，学读书经验，分享他读书的喜悦，除了对一代伟人倍增崇敬，我也深深感到读书对于一个人的成长、对于一个国家兴衰的重大意义。
据一份权威读书报告：美国人平均每人每年看书21本，日本人平均每年看书17本，中国人平均每年看书不到3本，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本，是中国人的21倍还多。众所周知，犹太民族的历史是一部苦难的历史，经受了一次又一次毁灭性的.打击，让世界惊叹的是，尽管灾难如此罕见，他们却向世界贡献出了那么多伟大的思想家、科学家、政治家。今天，没有任何一个国家、任何一个民族敢于忽视犹太人的存在，这不正是读书的力量吗?又据20xx年我国国民阅读调查的数据显示，我国国民阅读率持续走低。1999年60%，20xx年54%，20xx年51%，20xx年48%。20xx年第五次调查数据分析结果，20xx年阅读率仍有大幅度下降。照这样的速度，是不是若干年后，中国几无读书之人。比照主席读书的一生，我们是否为此感到汗颜呢?
如今的世界，已不容我们对学习稍有松懈，学如逆水行舟，不进则退。退则被动挨打，我们挨打的历史还短吗?如今的世界，是浮躁的世界，仿佛天下已容不下一张平静的书桌，可你要知道成大器者都是耐得住寂寞，心无旁鹜之人。毛泽东用自己的读书经历告诉我们，书是力量的源泉，要想立足于世界之林，就要比别人拥有更强大的知识储备。都说“国家兴亡，匹夫有责”。请允许我说“国家兴亡，唯我之责”。从我做起，从读一本书做起，改变自己才能改变中国。民族振兴的重担不是一两个伟人就能承担得起的，它需要我们每一个人以自己微小的力量积沙成塔，集腋成裘。
让我们为追随理想而读书，让我们为瑰丽的人生更加耀眼而读书，让我们为中华民族的伟大复兴而发奋读书吧!
读书，请一起来!
演讲稿关于读书的 篇9
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书籍是我最好的朋友，一直深深牵挂着我的心扉，因为它让我领略广阔的天地，让我获得无限的知识，让我陶冶自身的心情，让我弥补自身的不足。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
我的书籍很多，有两个书架，分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时，就会跑到书架旁，拿一本自己喜欢的书，如醉如痴的沉迷其中。当我上床准备入睡的时候，经常会想像自己就是书中的人物，而且当我夜入梦乡的时候，梦到自己变成了书中的人物，体验他的点滴成长。
记得有一次，妈妈让我整理被子，然后她就出去了，她前脚刚走出客厅，我便走到书架旁准备拿书看，记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”想到这里，我就拿起书津津有味地看了起来，我拿起书看了一页又一页，过了一会儿我估计妈妈快要来了。我也想起妈妈对我说的话，我风驰电掣的把书放下，然后急匆匆地把被叠上去，当我刚放下被子，妈妈就来了，真是惊险。吓得我胆战心惊。
读书的乐趣主要在于读书的过程，我曾经为书中人物经历的事情而感到悲伤，我曾经被书中人物的做法而流泪，我曾经被书中战争的场景而震撼。《猫王》中那些无尽的杀戮让我厌倦，《狼王梦》中那无尽的追求让我感动，好像他们在想象的迷雾里手牵手向我走来。
我喜欢读书，因为读书让我获得更多的知识，让我的作文水平不断提高，让我懂得一个个深刻的道理，让我尽情遨游在知识的海洋……
书是必不可少的，我们应该多看书。读书好，好读书;读书好，好读书。
演讲稿关于读书的 篇10
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我记得第一次看到书的喜悦。我第一眼看到这种新奇的东西就深深的迷恋上了。我一遍又一遍不知疲倦地看着它们。
后来慢慢长大，开始读书。一页一个大字渐渐让我退去了热情。那一笔一笔的复杂，让我觉得费力又无聊，当时的书也渐渐让我厌烦，直到唐诗宋词的书出现，把我很久以前的喜悦带了回来。
刚学完拼音和汉字，唐诗宋词的侵扰就像一盏明灯，瞬间照亮了我的心，记忆中的汉字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的组织可以如此美好，原文的意义可以如此深刻，原文的感情可以直接到达人心……太多说不尽的事让我开心无比，我对眼前的书有说不尽的喜悦。
从那以后，我就一直在书的海洋里游荡，自由地阅读。随着年龄的增长，书越来越深。慢慢的，我开始接触各国的科普名著。虽然占据的领域不同，但都让我感兴趣。读书已经成为我生活的一部分，我的生活与它息息相关。
我爱读书，关于我和读书的故事数不胜数，会伴随我一生，成为我丰富的精神食粮！
谢谢。
演讲稿关于读书的 篇11
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。
“每当我打开书本，书中的每一个铅都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界！
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。
同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！
演讲稿关于读书的 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。一般情况下，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。我在书店还办了一张会员卡，每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“xx”杯xx征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“xx杯”作文比赛三等奖。近几年，《xx日报》和《xx晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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演讲稿关于读书的(经典9篇)
与“演讲稿关于读书的”相关的议题是本文讨论的焦点，伴随着即将到来的演讲任务。准备好演讲稿有助于让听众更容易了解演讲主题，演讲稿语言要简明扼要，自然简洁，哪些主题演讲稿自己可以拿来借鉴呢？以下是一些有用的参考建议供您参考。
演讲稿关于读书的(篇1)
智慧教养读书分享会发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能在这个智慧教养读书分享会上与大家分享一些我个人的读书心得和感悟。读书对于我来说，不仅是一种娱乐和消遣，更是一种学习和启发。我相信，通过读书，我们可以拓宽视野、丰富思想、提升修养，成为更加有思想、有情怀的人。
首先，我要强调的是，阅读是一种智慧的教养方式。就像一句名言所说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我们可以汲取智慧的营养，掌握更多的知识和技能。而家庭教养则起到承上启下的作用，家长是孩子教育的第一任老师，也是最重要的启蒙者。给孩子提供一个良好的阅读环境，培养他们热爱读书的习惯，将对他们的智慧教养产生积极的影响。
其次，我想谈谈阅读的过程和技巧。每次我着手一本书时，我总是先阅读书的封面、简介和目录。这样可以帮助我快速了解书的主题和内容。之后，我会先浏览一遍全书，大致了解内容的脉络和结构。接着，我会有针对性地阅读，花更多的时间和精力深入理解。在阅读过程中，我会做一些笔记和标注，用以归纳总结自己的理解和感悟。最后，读完一本书后，我会写读书笔记，记录下自己的收获和心得。这样能够巩固和加深对书中知识的理解，并且方便日后的回顾和复习。
同时，我认为读书是一场心灵的旅行。在读书的过程中，我时常感受到一种与作者的交流和思想的碰撞。无论是与文学巨匠的对话，亦或是与成功人士的碰撞，他们的思想和智慧都会在我心灵的田园中开出绚烂的花朵。每一本好书都像是一扇窗户，透过它，我能够看到一个更加广阔、多元的世界。读书不仅能够培养我对文字的敏感度，还能够开启我的想象力和创造力，为我提供更多的人生真谛和价值观。
最后，我想分享一些我在读书过程中获得的智慧教养的启示。首先，我明白了孩子的教养不仅仅是父母的责任，也需要社会、学校等多方面的共同努力。就像一句谚语所说：“教育需要所以人的参与。”其次，我发现父母在教育孩子的过程中，不仅要注重知识的传授，更要注重培养孩子的品德和情操。只有在全面的教养下，孩子才能成为一个有道德、有智慧的人。最后，我认为教养的最终目的是培养孩子的独立思考能力和创造力。只有不断地拓展自己的知识面，并且善于运用所学的知识，我们才能在未来的社会中不断发展和进步。
亲爱的家长和同学们，我相信我们在这个智慧教养读书分享会上能够汲取智慧的种子，收获阅读的乐趣，提升自己的智慧教养水平。让我们放飞思想的翅膀，用智慧教养点亮人生的航程！
谢谢大家！
演讲稿关于读书的(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
伟大的文学家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。书给人智慧，读书能丰富知识，读书能给我们带来无穷的乐趣。
我两三岁时，常听妈妈讲书中的故事，故事中洁白的天鹅、美丽的白雪公主，曾经带给我美好的遐想。我想，书里该有多少动人的故事啊。长大些，我识字了，就和书交上了朋友。每当打开书，就觉得眼前仿佛展开了一幅幅神奇瑰丽的五彩画卷。我读了《安徒生童话》、 《伊索寓言》、幼儿版《十万个为什么》等。读书让我懂得做人不能骄傲，要谦虚善良；知道了太阳不是只有一只盘子那么大，懂得了大自然奥妙无穷……书不仅是我认识世界的一个窗口，还让我认识到什么是真善美，什么是假恶丑，它让我小小的心灵充盈而丰富。随着校园读书活动的开展，我读的书越来越多。比如《圣经的故事》《爱的教育》等。我把书当做丰富的营养大餐，故事书、科技书、名人传记，我看了一本又一本，读完一册又一册。不动笔墨不读书，我不但读，还写了很多的读书笔记，摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一样，不但博采众花，更要提炼加工。随着读书的增多，知识的积累，我的阅读能力、认识能力、审美情趣和写作能力逐渐提高，老师说，我的作文思路开阔、文笔流畅。冰心奶奶说：读书要读好书，好读书。我下决心要读更多的书，获得更多的知识，用我手中的笔，去歌颂这个美好的世界。我还梦想将来做一个出色的科学家，运用我学到的知识，造福人类。
同学们，热爱书吧，它像一艘航船，带领着我们从狭隘的港湾，驶向广阔的大海。书给我们力量，给我们营养，能让我们健康快乐的成长！
演讲稿关于读书的(篇3)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，我今天演讲的题目是：我爱读书。
我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本上了解了中华民族的悠久历史；知道了大自然的奥妙；看见了现代科技突飞猛进的进步。
中国有句古话：“秀才不出门，全知天下事。”虽然我没有去过很多地方，但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。
因为我爱读书。
我爱读书。因为不同的书带给我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神；我同情黄蓓佳的智障儿子贝贝；我钦佩刘胡兰、董存瑞等革命先烈的爱国精神
我爱读书。因为书帮助我树立了一个伟大的理想。我记得司马迁说过：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是的，有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着：谈迁花了一生的精力写好了《国榷》，司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》……这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。
为21世纪中华民族和新中国的崛起而读书！
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。如果一个人不读书，他就像一个没有灵魂的身体！所以，同学们，让我们一起在书海中旅行吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。每天放学后我做的第一件事就是拿报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？
我打开书，指着上面对我父亲的解释：天才出身的傻瓜。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：
天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。
否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”
我喜欢读书。每次我拿着一本新书，我都觉得有一种栩栩如生、美妙无比的东西可以走进我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾经为小火柴女哭泣，为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。
同学们！你知道为什么太阳每天升起和落下吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。
我喜欢读书，因为书能丰富我的知识。我读到祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的飞速发展。几千年，千里，我透过书窗看到了一个精彩多彩的世界。
我喜欢读书，因为书能让我了解生活的真相。我学会了爱。我同情小火柴女，我关心小芬卡的命运，我钦佩居里夫人严谨勤奋的态度，钱学森和李四光的爱国主义精神；我懂得了恨。
我鄙视愚蠢的国王，我嘲笑契可夫的变色龙，我讨厌日本侵略中国，希特勒毁灭世界
我喜欢读书，因为书能帮我树立一个伟大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我有时会变成一条小鱼，在书海中享受旅途。
是呀！没有书的家庭就像没有星星的天空，没有鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们将拥有整个世界，有了书，我们将有一个更美好的明天！
演讲稿关于读书的(篇4)
读书，真好！
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二(2)班的李孟哲，今天我演讲的题目是《读书，真好》。
如果有人问我最快乐的事是什么，我会毫不犹豫地回答：读书！走进[, , , ][, , , ]书海，呼吸那[, , , ][, , , ]书香，有智者[, , , ][, , , ]的谈心，有勇士[, , ][, , ]的[, , ][, , , ]；有[, , , ][, , , ]如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花[, , , ][, , , ]的叹息，有小鸟[, , ][, , , ]的[, , ][, , ]……
书香一路伴我成长。前不久，我读了一本书，名叫《狐狸[, , ][, , ]的故事》，这是一部长篇动物童话故事。书中的主人公列那是一只[, , ]机智、可爱又狡猾的狐狸，他用自己的才智一次次地捉弄[, , , ][, , , ]的狼、狗熊等一些比自己强大的对手，让他们吃尽了苦头，不敢轻易欺负他。
列那还胆识过人，即使[, , , ][, , , ][, , ][, , , ]时，也能急中生智，沉着冷静，化险为[, , ]。作者采用喜剧、[, , , ][, , ]的写作手法，把列那机智、狡猾、勇敢的形象描写得活灵活现，[, , , ][, , , ][, , , ][, , , ]。其中，让我印象最深刻的是《虎狼之战》中的——[, , ][, , , ][, , ][, , , ]遇见“蓝狐王子”。
主要讲述了列那在摆脱野狼叶森格仑追逐时，不小心掉进了蓝色的[, , , ][, , ]桶，把自己变成了一只“蓝狐”，他利用野狼的[, , ][, , , ]心和占有欲，设计让一直想[, , , ][, , ]蓝狐的野狼，卖力地为自己去寻找所谓的根本不存在的小提琴，导致野狼差点丧命。列那不仅教训了[, , , ][, , , ]、[, , , ][, , , ]、[, , ][, , , ]的野狼，还勇敢地战胜了它，使自己胜利逃脱。
通过阅读《狐狸列那的故事》，不仅让我懂得了无论遇到多强大的对手，身处怎样的[, , , ][, , , ]，都要从容面对，而且要用自己的智慧、勇敢和力量，想方设法去战胜它。
书是无穷的[, , , ][, , , ]，为我[, , , ][, , , ]了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠里的[, , ][, , , ]，[, , ][, , ]我新的希望。书天天陪伴着我，我在书香中成长。
读书，真好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿关于读书的(篇5)
书香照亮我前进的方向
书是全人类的营养品。只有沐浴书香，我们的灵魂才会显得丰富。在书香的滋润下，我的日子更加鲜活生动；在知识的影响下，我的世界更加广阔和光明；读书，让我的教育情感更加细腻饱满，让我在职业成长的路上了解了很多。
作为老师，我喜欢读书。因为我的教师职业，我需要更多的阅读。读好书。每当我在夜晚静下心时，脑海中变会浮现出一位鲜活的教育形象——苏霍姆林斯基。
苏霍姆林斯基是一位倡导人格和谐发展的教育理论家和实践者。他对教育事业的热爱、忠诚与执着，对教育那种契而不舍的**精神，像一面镜子，映照着我灵魂深处，震撼着我，也深深地感染着我，催我自醒，促我反思。
在《给教师的建议》这本书中，你可以充分发现他对孩子的信任与尊重，也可以发现它是用心灵去塑造心灵的教育家。他用自己的爱心和勤奋影响着身边的每一位老师，激励着数以百万己的教育工作者。他深爱着自己的每一个学生；关怀着每一个看似细节的教育现象，从他的文学课，甚至其他老师的物理课、生物课，从孩子们的学习到他们的活动、实验、游戏与健康，甚至如何“抵御感冒”；他三十二年如一日地写着自己的“教育日记”；为了当校长，他规定他每天至少要上两节课。
他用孜孜不倦的学习塑造了自己的灵魂，更震撼了我。我在这里看到的是人格力量的闪光。我在也无法为自己“没有时间”“没有机会”而寻找借口，也无法为自己十几载工作的毫无建树而愿天尤人，他让我重新审视着一事无成却又时时轻狂的自己．．．．．．。
“该坐下来读点书了”，我在心中向自己呐喊。机会在我脚下，时间在我手中，终身学习的课堂在我眼前。让我的灵魂在书中受到撞击、洗礼、震撼和升华，因为有了吸收，我将勇往直前；有了震撼，我才会走出惰性；有了升华，我不会沉溺于满足，不会迷失自我；有了思想，我们的教育就会有光明的未来和无限的生命力。
而这一切动力的源泉，就在于持之以恒的读书，跟书籍结下终生的友谊。
苏霍姆林斯基给老师的建议，每一条都那么简单。他没有用那些空洞的真理说教，没有用华丽的文字装饰，只有一点点生活、个人经历。让我觉得他并不是那么高高在上，高不可攀，而是像一个活生生的人在和我谈论家庭和教育。
他在“致未来的教师”一条中写道：“没有哪个学生愿意做永远的差生”
“指望别人给你拿出现成的思想无异于让别人替你生产你怀的孩子”有些思想是要你自己在阵痛中去生产出来，这样的思想才宝贵。”“儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的，这愿望是一颗耀眼的火星照亮着儿童所关切和操心的情感世界。他毫无信心地把这个火星给了我们当老师。
这颗火星很容易被尖刻的粗暴的，冷淡的，不信任的态度所熄灭．．．．．．”这些见解是多么地精辟，为我们指引了未来的航向．我没有时间去忏悔失去光阴的虚度，但我必须反思过去，展望未来．今后的我，也应该学会呵护那些脆弱的易受伤害的幼小心灵深处，与他们同悲、同乐、同成长；善于从学习困难学生身上发现他们的闪光点，给予他们无声的关注，促进他们的转变；要善于把智慧注入教育教学，使教育思想焕发光彩
我的生命浪费了35年。回首往事，记忆的长河是如此的空虚。有些教育现象是经历过的，但从来没有认真思考过，去思考过。我想这就是我将来需要学习和努力工作的地方。
事实上，我们的教育就在我们身边。我们应该善于发现。才能做一个合格的教师。
演讲稿关于读书的(篇6)
语文备课组长开学典礼发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！
今天我们在这里举行新学年的开学典礼。作为教师代表，我很高兴在这里发言。回顾上学年度，在以吴校长为核心的校领导班子的领导下，我校初三中考取得历史性突破，这得益于学校的分部、分类、分层教育理念的有力实施，得益于初三年级领导班子的精心管理，得益于全体初三老师的尽职尽力，也得益于初一初二年级的有力配合，还得益于后勤服务部门的大力支持。
上学年，作为二部初三语文备课组长，我和史xx组长互相配合，在二部初三全体语文老师的共同努力下，我们语文备课组不折不扣地完成年级的各项任务，精心组织语文备课活动，落实教学的各个环节，认真备课，认真研讨，集思广益，取长补短，促进了备课组各项工作的有效开展。
我自己在语文教学上，也是精益求精。我认为学生是我们等待的图画。这取决于我们怎么画这幅画。这幅作品的成功与否，全看我们的着力是否着力。
我虽然已过不惑之年，但是我认为我有一颗火热年轻的心，有一颗不断追求的心，有一颗坚持学习的心。学校是我的大舞台，课堂是我的小舞台，我们每个教师既是课堂的导演，也是其中的一个演员。每次走进课堂，我总是心潮澎湃，努力以我的热情点燃你学生的热情，以我的思想碰撞学生的思想，以我的带头引领学生的进步。
凡是要求学生做到的，我自己一定做到。我开阔自己的学习渠道，学习先进的教育教学理念，阅读优秀的教学设计，**专家名师的课堂实录，认真备课，精心设计课堂教学，虚心向老教师请教，虚心向年轻老师询问，尽量使自己的课堂更贴近课改理念，更贴近中考语文标准，更贴近我校课改实际，更贴近班级学情，更贴近我市中考说明，更贴近我校的试卷命制原则，使自己的课堂深入浅出，通俗易懂，为学生所喜闻乐见，始终努力以学生的需要为原则，以学生的所缺为原则，以淮安的所考为原则，以我校的课堂模式为原则。
新学年，我将继续严格要求自己，和备课组全体老师同舟共济，同甘共苦，同心戮力，继续持之以恒地搞好集体备课，继续持之以恒地开展半日教研，继续持之以恒地开展听课评课，继续持之以恒地抓好每节课堂，继续持之以恒地开展课后辅导，继续持之以恒地落实过关订正，继续持之以恒地抓好培优促中，继续持之以恒地抓好作文辅导；努力使自己的课堂花哨的形式更少，有效的训练更多；老师教的少，学生教的多；教师解释答案较少，学生学习答案较多；结合学生特点，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，促进学生思维的发展；注意个别问题的提出，个别问题的解决，个别能力的提高。做到课前预习和课堂听讲相结合，课堂听讲与课后辅导相结合，积累与提高相结合，动口与动手相结合，既注重问题的答案，更注重解题的方法，更注重思***的思维过程。
本学年，我们将高举课改旗帜，践行“六阶三核”的课堂结构模式，夯实基础，激活思维，提升能力，构建高品位的课堂，以学定教，以学检教，努力让学生动起来，让课堂活起来，让思维飞起来，着力培养学生的理解能力，归纳能力和运用能力，力争实现“四清”，真正把我校新学年贯彻执行的“六阶三核”的课堂教学模式落到实处，为实现新学年的教育教学更大的辉煌做出自己的应有的贡献。
最后，我祝愿我们文通中学新一轮课堂改革取得累累硕果，祝愿文通中学、淮中教育集团教育管理更上新台阶，教学质量更上新台阶，明年中考、高考再创新辉煌！用事实说话，让全体集团人骄傲自豪地有尊严地行走在淮楚大地上，让每一个集团人分享集团的成功带来的喜悦和欢乐。
谢谢大家！
语文教师读书演讲稿范文
转眼间，踏上教坛已经××年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着!我庆幸能够在龙口市××小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。
永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景，我选的课文是儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科，在台上声情并茂地范读，入情入境地领唱，后来满怀期待地提问：“‘红领巾迎着太阳’一句中，红领巾代表什么?
太阳代表什么?”让我没有想到的是，台下孩子表情木然，领导频频摇头，我自己突然就头涔涔而汗津津了!铃声一响，领导连评课都没有进行扭头就走了!
头一次讲课的惨痛经历，重重的给我一记当头棒喝，才得以让我知道自己的浅薄与无知。从此我潜下心来，虚心请教，认真阅读有关教学书籍，真正做到备学生，备教材，后来尽管我真正努力了，但看到同样的教案为什么别人去上，就能取得那么好的课堂效果?许多的困惑和不解，后来从书中都找到了答案。
那时我算是把“书到用时方恨少”这句话领会到骨子里了。看来只有胸口有了沟壑，才能在课堂上轻松自如！
××年，××校长迈进了××小学的大门，对全体师生提出了“学习并快乐着，工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名著，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。在这些活动中，教师不仅增强了文化底蕴，而且享受生活，让自己的思想随着时代的脉博跳动。
于是，我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，少年时那种对诗词的热爱又奔涌而出。在课堂上我也尽可能多地引用古诗词，推荐名句给他们积累背诵，让孩子们感受到老师是因有诗词素养而方显才华的人。记得那年辅导学生参加龙口市读写知识竞赛，我和孩子们诵经典，赏美文，孩子们取得了非常优秀的成绩，谁曾想我本人参加辅导老师跟考，竟拔得头筹，在所有跟考老师中名列榜首。
××年新一轮课改在全国轰轰烈烈展开，××校长以课改为契机，旗帜鲜明地提出了“实施绿色教育，提升孩子的生命质量”的教育理念。为了尽快适应新课程改革的要求，徐校长首先进行了教师专业知识和能力的培养。她带领我们聆听陶继新老师的《读书与教师生命成长》专题报告，在三个多小时的报告中，我的情绪始终处在激动与震撼之中。
品读经典取法乎上，在纷繁中凝神静气的精神境界，的确给人以太多启迪。许多阅读成长的精彩案例让人们感受到阅读的力量。
正在我的语文教学小有成绩，想有所发展时，这年我的教学工作突然来了个180度的大转弯，为了扎实搞好课改工作，校长让我从原来的毕业班语文改科，任教一年级两个班的数学课。看到我怕困难，她耐心细致地为我工作。说我改教数学，没有条条框框的束缚，再加上教语文那么多好的经验用到数学教学上，课会上得非常丰厚，再说，提倡学科整合嘛，这正是我的优势!
于是，我又埋头学习《新课程标准》，参加课程培训，用全新的理念武装自己的头脑。因为这是我们课程改革的第一年，所以有很多活动，例如听课评，写反思和总结。凡有活动，我都冲在前面，功夫不负有心人，凭着我的努力，我执教的《认识图形》一课在全市观摩课上广受好评，大获成功!
在××的校园里，我一个大男人成了典型的孩子王，我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我，上课一呼百应，下课滚在一起，其乐融融，成了××小学校园一道独特的风景!
如今五年过去了，摸着石头过河，我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路，真的非常感激校长，是她的**远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员，是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。在新课程改革的大潮中，我紧跟潮流。
(……个人成年高级)。
××年学校承担了《小学国学启蒙校本课程的开发与研究》的省级重点课题，更为我校开展的绿色读书活动提供了新的契机。古典诗歌和一些中国古典文学是我们中国文化的瑰宝。因此，学校号召广大师生积极行动起来，“与好书为伴，与经典同行、与大师对话”。
我因此而有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前10分钟和学生一起学习，星期五下午第三节课和学生一起诵读，心灵变的如此安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，徜徉书海，从《**规》到《千字文》再到《三字经》、《论语》、《大学》……与经典为伴，和大师对话，使我和我的同事们迅速成长起来。
假期里学校专门组织起来集中学习《论语》，每位老师人手一本于丹的《论语学习心得》，请来在研究《论语》方面非常有造诣的教研室陈曙光老师，逐章逐句地给我们讲解。校长还带领老师听取了老师的汇报，密切联系
“腹有诗书气自华”的她，领教了她的诗教，感受了她的博学多才，短短三年时间她由一名小学教师迅速成长为大学教师，简直就是个奇迹。
演讲稿关于读书的(篇7)
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，
勇士们在疆场拼搏，
汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，
我们因你而自豪。
+++++++++++++++++++++++++
赞800米运动员：
在赤色的长廊上，有两圈弧长，
在绿色场地上，有你的明亮，
画出两圈生命的轨迹，
夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的生活旋律，
奏出不同凡响的歌曲!
你的表演场，让你自由徜徉!
你的起飞场，舒展你的翅膀!
++++++++++++++++++++++++++++++
树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动!
+++++++++++++++++++++++
世有伯乐，而后有千里马。
正因为有了你们伯乐般的知遇之情，
才有我们骏马般驰骋于千里之野，
才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发，
迎难而上，顽强拼搏。
一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水，
田径场上闪动着你们繁忙的身影。
我们代表全体运动员，
++++++++++++++++++++++++++++
放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲!
+++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
快如离弦之箭;
疾似撒疆野马;
你们的速度让我们惊叹;
你们的精神让我们钦佩;
流汗千日，
只为今日一搏;
疾踏百步，
只为终点一触;
胜利再向你微笑;
成功在向你招手;
加油啊!
健儿们!
++++++++++++++++++++++++++
咬坏了我书籍，
我没有生气，
也许，
它也爱读书哩，
小学生作文大全
演讲稿关于读书的(篇8)
篇一：读书演讲稿
人生犹如大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺利到达彼岸，常常凭借着那扬起的风帆！在竞争日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸众生，宛如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力量异常关键！
人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。靠什么扬起人生的风帆？经历和体验告诉我：靠书籍！孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，一直向前，奋勇向前！
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。多年来，我正是靠着这动力，坚持不懈地学习，废寝忘食地读书。的确，读书学习圆了我的求学梦，也圆了我的教师梦。书籍教给我的太多，太多，这太多的收获，足以让我终身受益，足以让我扬起风帆！
书籍教给我无私，让我学会了牺牲。无私和牺牲诠释了为人师表，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边！孩子3个月大的时候，我正值产假，按照规定，我可以在家里休息，照顾孩子，料理家务。可是，当得知学校师资力量不足、急需老师上课时，我没有犹豫，说服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。孩子太小，无法理解妈妈，他唯一能做的就是啼哭。当我下班带着一身疲劳回家，远远地听到孩子的哭声，我的泪水禁不住涌出了眼眶。但我无怨无悔，因为，为了一大群孩子，亏了一个孩子，我觉得值得！
书籍给了我勇敢，也给了我坚强。于是，我相信，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，疼痛追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。但我更相信，来自于书籍的力量，有时可以超越极限！于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员；于是，我懂得了，人必须有坚强的意志，有了坚强的意志，便折磨不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山！
记得有人说过，即便是最后一刻，船可以沉没，帆却不可以停止选择风向。我要说，人的一生要不断学习，不停地读书，就像船帆不停地选择风向，只有这样，人生的航船才能扬起风帆，永不停止远涉重洋！
篇二：读书演讲稿
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
大家上午好！
很高兴能在一段美好的日子暑假即将开始的时候，与各位一起参加这样一个有意义的读书演讲活动。
谈起读书说到阅读，我想先和大家分享一两个故事：
世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。
犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问一个问题：假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么？当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：这些都不重要，你首先应该抢救的是书！书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。
另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45。9万人才拥有一座图书馆。
一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。诺贝尔奖获得者就有8个。而匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位。一个小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的大国。
在即将开始的暑假中，我建议我们同学读一读路遥的《平凡的世界》。我很喜欢书中的一个情节，农家子弟孙少平在一个很偶然的机会里，得到了一本《钢铁是怎样炼成》的，这一次的读书经历为他开启了一个全新的世界，也为他的内心注入了永恒的动力。我想，我们每个人也都需要这么一次经历，每个人都需要这么一本书，反复读来，让他化为你自己的气脉血肉。
四、以读促写，读写结合
我们在座的很多同学愁着写作文，这里面有很多的原因，读书少恐怕是一个重要的原因。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。读书对写作水平的提高也是显而易见的。 读书破万卷，下笔如有神。说的也是这个道理。正如鲁迅先生所说，所有一切的优秀作品中，都告诉着你怎么写的道理。
同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，有了鸟，天空才广阔；有了鱼，水才有活力；有了花，春天才美丽；有了阅读，人生才精彩。学习，是美丽的！阅读，是快乐的！会阅读的孩子更成功！
最后祝愿同学们在即将开始的暑假中乐意与书为友，并在读书中收获快乐与成长！祝愿在坐各位师生身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
篇三：读书演讲稿
一说到读书，我的脑袋里就会浮现这样的场景：一个秋日的午后，阳光暖暖地照在身上，我坐在一个大大的，可以让身体陷进去的椅子里，手里捧着一本书，旁边的小桌子上放着一杯茶，茶烟袅袅，茶香伴着书香一起环绕着我。这种场景总让我感到无比的惬意，只是这是要天时、地利、人和的，现实生活中能享受这样美妙时刻的机会并不多。工作的繁忙，生活的琐碎，总让我们错过。
但是，没有关系，读书并不拘泥于何种形式。让读书成为一种生活方式，让淡淡书香平复心灵的浮躁，沉静心情、品味经典，以阅读的方式提升自我，传承文明。一花一世界，一书一天地，经常陶醉在自己读书的世界里是一种快乐。读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的天空，让我们的人生快乐地飞翔！
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。而读书并不在多，能触动你的心灵就行。所以，我喜欢慢慢地品书，也许是几行字，也许是几句话，也许书中的一则小故事，就会深深地打动你，让你印象深刻，回味无穷，或是让你不禁沉思，引出许多感慨。
读你感兴趣的书，一篇散文，一部小说，即使是和工作挨不上什么边儿的也无所谓，因为读书，会让你沉浸在书籍柔软的纸页里，那些文字环绕着你，你带着无限的信任走进去，仿佛与世隔绝一般地感觉。随着书中的感动而感动，幸福而幸福，痛苦而痛苦，不知不觉一时开心地笑，一时满脸泪水，那是一种酣畅淋漓的痛快。
读你需要的书，工作中出现了新的问题，你可以读读书，看看别人的见解，听听专家的意见，这样会让你处理事情时更有把握和自信。当生活中遇到了没有遇到过的事情，你也可以读读书，看看别人是怎么做的。歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。读一本好书，就像和一位哲人交谈，他能使我们明白许多做人的道理。书就像一盏灯，他能为我们照亮人生的前行之路。在读书中感悟人生，在读书中不断成长。
有时候读读孩子们的书也是不错的，在童话般的境界里感受纯真，遇到好书，还可以推荐给班里的宝贝们，让大家一起来读书。有时候重读一本书，来一个故地重游，也许会有意想不到的收获。
总之，让读书成为你我的生活方式吧！因为读书，你就可以在书的海洋里尽情遨游，当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你享受书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的美妙境界。读书是一种最美丽的生活方式，它能让我们的梦能毫无顾忌地展翅高飞！静下心来好好的读书，你会发现：读书原来如此快乐
篇四：读书演讲稿
听了几位老师的演讲，我真想说读书的感觉真好！
在这个书香飘逸，享受阅读的冬日，我演讲的题目是《享受阅读的人生》。
我读过一些书，感受不同，收获更不同。〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈细节决定成败〉〉告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡；从〈〈平凡的世界〉〉中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。
回首十一个春秋的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，读书，更让我走出了工作初的失落和迷茫。读着霍懋征老师的《没有爱就没有教育》，恍惚间我看到霍老师那慈爱的面容，听到那有力的声音，感受到那份浓浓的爱。请不要在冬天里砍倒一棵树，对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护。这些充满爱意的句子，让我幡然醒悟：一个教师不正应该具备这样的宽容和爱心吗？每个人都是一轮月亮，都有着自己的阴晴圆缺，更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢？
回想以前的教学生活，无数小事都清晰的印在脑海中，让自己的回忆充满甜蜜的气息。xx同学成绩一直不理想。他母亲谈到孩子时，也显得非常无奈，说着说着眼泪就流下来了。其实十个指头都不会一般齐，更何况人呢？于是，我经常找他谈心，告诉他老师看重的是你的学习过程，我主动帮他补习功课，启发他勤能补拙，只要自己决心努力多付出，一定能有进步。也许是对他不离不弃的爱心感染了他，他的作业认真了，成绩进步了，从单元测试的16分到百字竞赛64分，期中考试60分，我真想说孩子，你真棒。
用我们雪亮的慧眼去赏识孩子每一点进步；用我们真挚的爱心和真诚的信任善待每一个孩子；那时我们收获的会更多。
我庆幸自己读了一本好书！读书，令我快乐。感悟，让我成长。寒来暑往，岁月如歌！我愿与书为伴，读出幸福人生！我更愿引领孩子，走进书籍，共享童年阅读的好时光！
篇五：读书演讲稿
在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然在书里咯！我还知道横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅，精忠报国的岳飞是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯，记得小时候，我经常拿着妈妈的英语教课书读，常常把书倒拿着读，妈妈看见我那么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，因为上面有许多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。
随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。读书多了，让我受益非浅。公主童话让我懂得了善良；阅读训练营让我学会了怎样阅读。
记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上席，接着，拿起筷子开始吃佳肴，还说说笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，因为我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那样的事了。而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。
小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我读，读着读着，我觉得很羞愧，认识我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏习惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊！
读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。以前，我最讨厌写作文，每次写起作文我都头疼，妈妈看了就给我买了《获奖作文》，每天我都读，还记一些好词好句，渐渐地我爱上了作文，我写得小作品，还经常被老师夸奖呢！
多读书，让我的生活充满快乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我懂得了做人的道理！多读书，让我的知识越来越丰富！阅读即然有这么多的好处，那么，同学们，就让我们一起来读书吧。
演讲稿关于读书的(篇9)
今天我们在这里举行深度读书会启动仪式，这是我们公司进一步推动学习型组织建设及企业文化的一项重要举措。 我们讲企业管理要以人为本，那么以人为本的核心是指每一个人都不再是社会、企业的工具，而是以实现自身价值为目的;每一个人都与生俱来地拥有追求快乐幸福、实现自我价值的权利，作为企业则负有责任和义务为每一个人获得快乐幸福、实现自我价值创造条件、服务。要实现“以人为本”的，就必须提高每个员工的文化素质。因为文化素质低下的人，是不可能获得真正的快乐和幸福，不可能充分实现自身价值的。
国家与国家的竞争，是科技的竞争，人才的竞争。国家与国家的竞争，归根结底，是国民文化素质的竞争。而我们也可以说，企业与企业的竞争，归根结底是企业员工文化素质的竞争。企业员工的文化素质才是企业的最重要、最根本的软实力
看上去最平凡但实际上最有效的文化建设，就是重在改良人的生活态度、生活习惯、生活方式。人的文化素质是由生活实践素养、理论素养、文化知识素养和情感意志素养四部分构成。文化建设最核心、最根本的层次是：世界观、价值观、人生态度、审美意识、生活情趣、人文情怀等等。而把读书作为自己终生的功课是提高人的文化素质的最重要途径。
我们公司一直在提倡建设学习型组织。创建学习型组织，开展企业文化建设是增强企业核心竞争力的有效途径。在建设学习型组织不只是要求各单位经常念念书，读读报，根据建设学习型组织的经典著作《第五项修炼》所提出的理念，学习型组织理论中的“学习”是指能够引起学习者观念、方法、知识结构、思维模式、技能技巧、习惯变化的行为，它朝着有利于组织发展和个人完善的方向发展。学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。
建设学习型组织是要通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考的“五项修炼”，组织大家不断共同学习、互动学习，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，不断突破自己的能力上限，从而使组织整体运作的“群体智力”得以极大提升，全力实现组织的共同抱负。
大力开展创建学习型组织活动，倡导“全员学习”、“终身学习”理念，最大限度激发广大干部职工个人潜能，增强自我管理、自我完善、自我发展、自我提高的意识和能力，始终坚持在企业的全面发展中实现个人的全面发展，让人人有舞台、有位置、有事干，为企业发展培养和储备人才。
我们今天的两本书就是帮助大家实现“五项修炼”中自我超越和改善心智模式两项修炼。超越自我指个人以专注、真诚、主动及开放的心灵学习和成长。它要求终身学习的承诺，以便一个人在组织中无论做什么都达到专业精通的水平。心智模式是持续不断的理清、反省及改进我们的内在世界图象，并检视其如何影响我们的行动和决策。
《拆掉思维里的墙—原来我还可以这样活》和《遇见未知的自己》这两本书是省局在邀请心理学讲授心理学专题讲座时推荐的两本书，其中《遇见未知的自己》是年第一次印刷，年已经是第28次印刷，海峡两岸销量突破70万册，它把现在前沿的实用的心理学知识重点，用小说的形式贯穿起来;《拆掉思维里的墙》是通过一个个和关于生命价值、积极心态和职业发展的小故事和案例的分析，将“思维之墙”对人的限制和如何突破讲述得淋漓尽致。
读这两本书如果只是浮光掠影地把它当成一般小说或故事书来看，那可能会错失可以帮助干部员工改变人生，提升干部员工整体素质的机会。所以我们要组织深度读书会，所谓深度读书会是指通过有组织，有策划的共同阅读，共同反思、交流和共享，来深入学习、掌握和领会书中的内容。
要想做好的首先要成为好的老师，我们首先要求每位支部书记和团支部书记在本支部召开深度读书会之前深入细致地多看几遍这两本书，同时对《第五项修炼》中学习型组织建设的相关理论进行深入学习。在做好相关理论的储备之后再根据各单位相关实际情况，策划本单位深度读书会的具体细节。例如如何向干部员工传播学习型组织的概念，每次学书中的哪几个章节，哪个章节是重点，以何种形式激发大家参与讨论等等。以便使深度读书会不走过场，不走形式，真正使相关理论得以深入人心，使大家受益从而使公司整体受益。
公司工部会将这两本书的电子版发到各单位，各单位可以将书的不同章节的打印版发，请大家在开读书会前阅读相关章节以提升读书会的质量。要求各支部将每次读书会的学习内容，学习做好记录，以备考查。
此次读书会启动仪式只是建设学习型组织的一部分内容，将来我们会陆续推荐更多具有指导意义的书，我想深度读书会的开展不但对员工自身的提高是件好事，对在公司系统内部中的引领和示范效果一定也是极有好处的。希望各支部书记尽职尽责做好组织，引导工作，让读书会成为可以燎原的星星之火，成为各单位及公司文明建设、企业文化建设的加油站。
2023关于阅读的演讲稿
小编特意收集并为您呈上“关于阅读的演讲稿”相关内容。不要再空想了，放手去做才会成功，当我们有足够的实力被要求上台演讲时。好的演讲稿能够让听众更好地理解演讲主题，演讲稿可以提示演讲人所忘记的一些内容。想了解更多细节请查看我们的官方网站！
关于阅读的演讲稿(篇1)
芜湖市鸠江区二坝雍南初中802班
众所周知，“阅读”被译为英语的“阅读”。但是你知道四个字母“读”的意思吗？
r代表returh,返璞归真。
每当我拿起一本书，淡淡的墨香就渗透进我的鼻孔，渗透进我的心。我的心似乎随着香味慢慢展开。每当书香飘荡在我心中，世界就会忘记我，我也会忘记这个世界。
e代表enjoy,享受。
谁也不能否认，读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质的，但对我来说，读书带给我精神上的享受，它带给我满足和幸福。
a代表abilsty,能力。
“书中有**屋，书中有千粟，书中有美。“这是古人对书籍的定位，毕竟有时代的局限性。但在今天，读书除了排遣寂寞，打发无聊时光，还能获取知识，获取人生的正能量。
阅读给了我知识的支持，并把它转化为现实生活中的能力。它也会告诉你如何做人，如何做事，给你带来更多的精神享受和心理愉悦。这便是真正的读书。
代表白天，白天，黎明。
读书可以消除心中的疑虑，让阳光照进你的心里。在书中，我可以感受到历史、世界、世界的善恶、社会的美丑。徘徊在书海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的绝世风采，宝玉黛玉的悲情。
数载迷茫，一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。
最后，归结一下，read就等同于happy.
读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐就像阳光，通过三棱镜的折射，再经过万花筒的照射，于是快乐就有了热情，日积月累，就形成了对读书的一种坚持，并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯和我们一起成长，成为永恒的幸福。
书香，伴我成长！今天，你读书了吗？
关于阅读的演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是文三街小学三(3)班的赵**，虚岁11岁，女。因为爸爸、妈妈希望我做个快乐的宝贝，所以给我取名为悦珂。
许多人第一次看到我都以为我是个男孩，唉，谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可组合起来还蛮可爱的。我最喜欢阅读了。
听妈妈说我一岁时抓周，抓了两次，都是书，还蛮准的嘛!我记得我在读幼儿园时，一天，闲得无聊，就拿了一本童话书来看，我立即被书里面的内容吸引住了，哇，书真好看!我深深地爱上了阅读。
开始，我有些担心阅读会被大人批评，没想到得到了老师的大力支持，于是我多了一把“尚方宝剑”。
我变本加厉地逼着爸爸给我买书，缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了!”贪心的我因为太喜欢阅读了，所以最大的理想就是得到全世界所有的书。
我的自我介绍完了，你有什么想跟我说的吗?快来和我交朋友，我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”!让我们一起分享阅读的乐趣吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫李**，我在绍兴北海小学读书。书，里面的字，句，段，经常使人看了厌烦。但对我来说，读书给我带来了很多收获和快乐。
莎士比亚曾经说过，书是世界上最好的营养。事实证明，她说的是对的。三国演义中刘备，诸葛亮，曹操，周瑜，关羽，张辽，黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗，武将的英勇杀敌。
《水浒传》中的108个将与爱情结合在一起，让我受益匪浅，非常难忘。我钦佩格列佛探索世界、不怕困难的精神。
感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》，它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命，度过了整整6年光阴，在这六年里，先是苦命人拼死杀金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后来，因为苦命人有6只手指，当时又很迷信，还有巫婆，巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间，那只老虎突然挺身而出，把绑住苦命人的绳子咬断，但它最终被枪射杀，用自己的生命换来了苦命人的一条生命。
谁说动物没有感情？不，动物有最纯洁的感情。
读书，在我生气时，伤心时，都可以很快的让我的心情平静下来，甚至变开心。
读书带给我很多收获和快乐！
亲爱的老师、同学们：
活泼好动的我从小就喜欢看书，家长和老师都知道，只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。
在我上幼儿园的时候，书成了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书，如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等，每一本都是我的最爱，让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常识，更懂得了如何和伙伴们友好地相处。
每天晚上睡觉前，妈妈都要和我亲子共读一会儿，我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多，所以我在学前已经认识了好多字。
小学毕业后，当学生们跟着拼音辨认汉字时，我已经知道怎么自己读了，那是一本没有拼音版本的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做，可我认识字，能够读懂题目的要求，所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时，我很快乐，但是我不骄傲，因为我知道，这些都是书，都是阅读带给我的。
我爱阅读，阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中，我被评为了“诵读积极分子”，拿着那张鲜红的奖状，迎着同学们羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜还甜。
上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》，当***讲到东郭先生是个书呆子，被狼的花言巧语所蒙骗时，同学们都扭着头去看我，好像我就是那个书呆子东郭先生一样，可是爱看书毕竟是件好事，书呆子就书呆子吧!
我爱读书，读书使我快乐，读书伴随我快乐成长！
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星，想都不用想，一定非季燕莫属。
咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说，用一个词概括：
多才多艺！看看她的大眼睛，你就会知道这个女孩并不简单。她不但多才多艺，身上还带着一丝文雅，她写的作文总是别有一翻韵味，这都归功于她的阅读。
在教室里，在走廊里，经常可以看到她拿着书仔细地看书，如此认真，如此痴迷。那一天，我仍记忆犹新：“叮铃铃”，下课铃了。
上了一节课，腰、腿、脑三者联盟大**，现在终于解放喽!一想到外面那奔放而又放开手的快乐，就让人“馋延欲滴”。咦?
季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书，上去瞧瞧!
果然不出所料，只见她双手捧着一本书，双眼目不转睛的盯着书本，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会焦急万分。大声喊道：“还!
看!书!地!
震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理，什么书中自有**，书中自有颜中玉。可她却说：
“**怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。
倒是我倍感意外，平时活泼乱跳的季燕竟如此安静，可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷，你们喜欢吗?
关于阅读的演讲稿(篇3)
欢乐读书建设‘书香中国’
读书就像走在太阳前面。我们吸收知识就像吸收日月精华一样。打开中华文明五千年的历史，向我们展示了悠久的历史。 她本身就是一本书。我喜欢读书，主要是因为我总能在书中发现令人惊奇的发现：
思想、智慧和凝练；总能产生令人难以释怀的体验：激情、酣畅和快乐。那些充满灵性的美丽作品和妙语，总能给你一种飘香的感觉，让你在其中徘徊，忘却归来。
一个真正的读者，他的眼光不局限于某一领域，专注于书的某一方面。一个人要想全面发展，他的求知的触角就会伸向四面八方，会从各个领域的门类中吸取营养，比如哲学、美学、经济学、**、书法、绘画，这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。
说到怎样读书，也许有的人会说：“谁不会读书呢？”
是的，谁都会读书。只是读书的方法不同。不同的方法会产生不同的效果和收益。
首先，阅读需要阅读的情绪和环境。心境可以靠信念的守持营造，而环境则不能。环境是一个无形而又坚固无比的桎梏，凭你怎样的筋斗云也跳不出牢笼之外。
书是浮躁的沉静剂，是由繁琐公务、卑俗人事带给心灵创伤后的抚慰良药。
没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜，滋生杂草。心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸收了大地的养分，而丑陋却扼杀了真善美。
少年的我偏爱读《三五历纪》、《搜神传》和《二十四史》，从那时便知道了盘古开天辟地；女娲炼石补天；三皇五帝，贤德无比。中国古代神话充满了浓郁的浪漫色彩，吸引着我们去猜测、去思考、去回味。 悠悠华夏，地大物博。
有多少仁人志士流传千古，有多少昏君奸臣遗臭万年。汉武堂风流谁数，李广苏武气节可鉴；商纣隋炀几多奢侈暴虐，秦桧和珅媚上欺下坏事做尽。充满无限哀痛的中国近代史，永远是中国人民心中的一道伤疤，永远是中国人民心中的一道伤痛。
成年后读《大国重器》和《复兴之路》让我知道我们的祖国有太多的荣耀，让我们去为之骄傲和伤怀；我们国家有太多的产品和资源，让我们去开发和珍惜它们；中国有太多沧桑巨变，让我们俯仰屏息，历数成败而您永远豪迈。
《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟火浩瀚，千帆竞，百舟竞祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。沿黄河、长江源头，漂流而下，过壶口，奔向关东，走三峡，奔向大海。
在满是甲骨文的三脚架上，读着祖国童年的精神；在充满烽火的长城上，读着祖国豪放的青春；在充满诗意与科学的土地上，阅读祖国的成熟
我想说，但我不想说，在书海中，我看到了祖国的脆弱，在烧焦的圆明园废墟上，我看到了祖国是一滩热血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看到的祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。黑暗中，中山先生开始谋划治国方略。毛泽东在贫瘠的土地上拥护民族的血肉；经验丰富的邓小平瞳孔放大，带领动荡不安的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧秦腔、河北梆子与徽派黄梅戏唱出‘书香中国’历尽恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以焦裕禄窗前的那盏油灯；有了孔繁森雪原上的足迹，我们就能唱出您的坚韧与坚韧，以及您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们采薇、采茶、采桑，织彩灯锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里**般的早晨，读懂国歌和飘扬的五星红旗，读懂你千百年来朝朝暮暮澎湃的激情，读懂书香中国的独特魅力。
关于阅读的演讲稿(篇4)
人们常说：一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐，无聊时的解闷，更教会我如何明辨是非，让我透过那一行行小小的方块字去感知，去了解多彩的世界。
很小很小的我，喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中，听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些，识得三两字的我，便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林，与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫，寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭，问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界，教给了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢，苏轼的潇洒豪迈，品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。诗词让我穿越时空，回到古代，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。读书，让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事，那盏在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书，让我品味到中外文化的灿烂多姿。
诺贝尔发明炸药的坚定觉醒，使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示，告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母，爱祖国，尊敬师长，学会感恩……读书，让我受益匪浅。
一次我考试考砸了，心乱如麻，随手翻看一本书，书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，更加努力地学习，终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈进了一步。
书，让我有了自己的理想，并不断进步;书，教会我许多人生哲理，为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。
让我们一起，沐浴在书香中……
关于阅读的演讲稿(篇5)
我很喜欢读书，在我还不认字的时候，我就喜欢缠着爸爸妈妈给我讲幼儿书刊中的故事。后来我上了一年级，妈妈就给我买了一些带拼音的书，让我自己看，这样我认的字就越来越多，渐渐地，我不再专门看带拼音的书，我读的书就更多了。
一开始，我主要看一些和我的生活有关联的一些书，比如《一年级的小豌豆》、《淘气包马小跳》等。我经常在这些书中看到一些有趣的事，和我们自己班上发生的相似，甚至一些人物也挺相像的，这总能引起我极大的阅读兴趣。后来，我的阅读面更加广泛了，我开始喜欢看像《哈利波特》、《猫武士》等魔幻小说，还有一些如福尔摩斯探案小说。因为其中的情节特别吸引人，总想一直看下去，直到看到大结局为止。再后来，我又在爸爸的书架上找到了一套很好玩的书《明朝那些事儿》，作者将枯燥的历史用小说的笔法写了出来，这时我才觉得，原来历史还可以这么有趣。看了这套书，我还对中央电视台的《百家讲台》节目发生了兴趣，特别是讲张居正和海瑞的那段。我还对妈妈买的科幻小说《基地和帝国系列》产生了浓厚的阅读愿望。妈妈告诉我这套书的作者阿西莫夫同时也是位优秀的科普作家，我开始对科普书有了兴趣，如《昆虫记》、《万物简史》、《可怕的科学》等。现在，因为家里书架基本满了，妈妈说，一般不再给我买小说类书籍了，要看只能去图书馆借，但科普书和英文书例外，所以最近我看的科普书比较多一些。
我的爸妈也喜欢看书，我看的不少书本来是他们自己买来看的。我星期天早上一般都会去他们的大书架找书看，有时我们还会讨论一下共同看过的书。妈妈往往会主动从大书架上拿些书向我推荐，有的我喜欢，这时妈妈会很高兴;但也有的我不喜欢，妈妈会有些失望，但也不会勉强我。
我和爸妈还会一起去图书馆借书看，他们去成人的阅览室，我去儿童阅览室。每次妈妈都会用她的借书证借一两本书给我带回家看。我发现她借的书都比我借的好，我看了她借的好多本破案小说和科幻小说。
在我眼中，看书就如同吃饭一样自然，饿了就要吃饭，闲下来就想拿本书翻翻，这样就不会觉得无聊了。
关于阅读的演讲稿(篇6)
关于阅读的那些往事
记忆中总有一幅这样的画面：年迈的外婆坐在阳光下，倚着一个小方桌，沏上一杯清茶，手里捧着一本这样那样的书，旁若无人，静静地看着，读着，沉浸在书香中，默默地享受着那份清静和安逸……
时隔多年，外婆早已作古，我已长大，有了自已的工作、家庭和小孩。不管哪个阶段，一直都保持着读书、记录随想的习惯，庆幸我们生活在自由、丰富的年代，可以不受任何约束地读赏任何书籍、杂志。从中领悟许多人生哲理，增长很多见识，足不出户，能知天下事。源源不断地从中吸收营养，静化心灵，使人生更加丰富多彩起来。
现在有了自已的'女儿，从她呀呀学语开始，就会有意识地读书给她听。记得小时，当她吃饱喝足后，就会抱着她坐下来，开着房间音乐，带着她一起看画册，读绘本，讲故事……这时候，她最听话，最合作，静静地依着我，小手指指画画，仿佛能看懂上面的内容。也不管她听不听得懂，总是大声地带着她读，乐此不疲。从那时候起，她就爱上了阅读，爱上了看书。
大约是一岁多吧，看到有的家长会给孩子买一种叫“撕不破”的小人书，我就很奇怪，怎么从来没有看到女儿撕破过书呢？她一般拿着书，就会有模有样的读着，虽然小，但从来没有因为吵闹或是不安撕破过书，也不用特意买“撕不破”。直至现在，她还像小时候一样对书本很爱惜，不小心划破书时，就会心疼无比。随着女儿一天天长大，慢慢能自主阅读了，但我还是会想跟她再亲近一些，再亲昵一会儿。总是在下班后，吃完晚饭一起坐下，拿上一本书，一起看看。有时，女儿也会抢到我的书或者杂志，看到某个故事或图画，就会一起讨论交流一下，这时候，感觉最安心，最有成就感。心里无比欣慰……
从小就给女儿心灵一个记号，告诉她，有内涵的女孩才最有气质，爱看书，爱读书的女孩最漂亮。还好，女儿和她的一些小姐妹都有这样的好习惯，经常交换着书看，一起交流读后感想。还一起模仿故事中的角色，自编自导一些小情景，让我们看了惊讶无比。小孩的想像力、思考能力就是在这样的环境下慢慢得到开发，得到提升，这样的好习惯一定要让她们坚持下去。
家人也非常理解和支持这样的教育方式，在作家庭开支计划时，总是会预算一笔“书报杂志”费用，每年会固定订制一些书报杂志。亲人朋友了解这一习惯，在节日交往时，还会以书相送，真可谓，赠人书籍，手有余香。
平时孩子在家时尽量不开电视，不上网玩游戏，老人不打牌，多点时间和空间留给孩子，陪她一起读读写写，说说唱唱。这样一来，既增加了家人之间的感情，加多了交流，又活跃了家庭气氛。让孩子在一个轻松、愉快的环境中健康、积极地成长……
读万卷书，行万里路，希望女儿能在书海中尽情遨游，能在属于她的人生大道上面朝阳光，努力向前！
关于阅读的演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
书是人类进步的阶梯;书是荡涤人心灵的清泉;书，是知识的宝库;书更是伴随我成长的伙伴。
稚嫩岁月
小时候，稚嫩的我认识的字不多，可是，我却被那“字”家族的伙伴——书，吸引住了。记得那时候，我捧着《格林童话》一字一句地阅读，我被带进白雪公主的迷幻世界，为白雪公主的悲惨遭遇而悲伤难过。我常常让妈妈给我讲曲折动人的故事，那故事情节总是吸引着我，牵动着我的情绪，就这样，书中那勇敢的小矮人，善良的牧鹅姑娘，法力无边的金鱼，还有善良恩爱的牛郎织女，陪我度过了小时候最天真烂漫的岁月。
童年时代
渐渐长大了，不知不觉间我走出了天真的童话时代，对书的认识更加成熟。童年的这段读书时光里，最让我难忘和受益无穷的莫过于四大名著了。
记得那是我的生日前夕，爸爸问我要什么生日礼物，我想了想就说：“买一本书吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著!我的兴奋远远超出了生日带来的快乐。爸爸语重心长地对我说：“孩子，书是用来读的，好好读它，你会有收获的。爸爸给你个要求，每天读一些后，要写一些读书的感悟，这对你的成长会有好处的。”爸爸质朴的话语我记在了心里。在爸爸的要求下，我开始了一次颇为漫长的读书之旅。
看着我写下的读书笔记，我似乎穿越时空回到了烽烟四起的三国，那里有青梅煮酒的英雄，那里有刮骨疗毒的勇夫，那里有舌战群儒的智者;又仿佛来到了忠义会集的水泊梁山，看见了景阳冈上神勇无比的打虎英雄，还有那倒拔垂杨柳的花和尚……
少年时光
进入了六年级，我举得自己似乎变得更加成熟了。这段时日里，更多名著闯入了我的视野：《飘》，《茶花女》《巴黎圣母院》……最让我折服和敬仰的就是《钢铁是怎么样炼成的》，“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……” 它让我第一次对抽象的“生命”开始了郑重的思考：我不会碌碌终生的!
因为书，我结识了鲁迅。因为鲁迅，我结识了《阿Q正传》，《祥林嫂》，因为这些名作，我结识了哀其不幸怒其不争的阿Q和活又不能，死也不敢的祥林嫂;因为书，我结识了冰心，当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，在她的影响下，我坠入了凉静安闲的境界，我不由自主地想到：人生是多么有意义呀。
读书点燃了我心中的激情，它给我插上了拥抱知识的翅膀，驱使我在人生的路上不断汲取营养，不断奋力飞翔。
“读书好，读好书，好读书。”开卷未必有益，但闭之则索然无味。有书相伴的日子是快乐的，有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是最享受的。书，将伴我度过人生的每个朝朝暮暮。
关于阅读的演讲稿(篇8)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书百遍，其义自见。书的魅力是无穷的，但你能发现多少，就是你能读多少。臧克家曾说过：“读过一本好书，就像交了个益友。”这便是书中的魅力。
我认为每个人都应该都书，但很少有人能把读书当作一种习惯。习惯是慢慢养成的。如果你想把读书当成一种习惯，前提是要热爱读书，多读书，读好书。阅读可以增加我们的知识，拓宽我们的知识，使我们飞得更远。
每个人对书的定义都不一样，有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物，有人认为偶尔读一读就可以，有的人几乎从不读书。当前经济持续发展的主要原因是人们爱读书，爱读书就爱学习。这样，就有了无尽的优秀人才。
读书破万卷，下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了，还经常在朋友面前说，但当朋友问我什么意思是，我呆住了，我认为只要背过就是成功，看来我错了。我回家后问爸爸，但是爸爸并没有给我直接的答复，而是抛砖引玉。
他说：“你看过书吗看过一本完整的书吗你用心看过书吗”这些问题我都有，我那时还没有仔细认真的静下心来读书，我对爸爸的回答并不满意。第二天，我从书店买了几本适合孩子们阅读的书。从那以后，我对书的观念改变了。
我刚读了一页，就被这文雅的文章吸引了，甚至到了痴迷的程度，我迷恋书香，它的味道是世界上最好的味道;我爱听翻书的声音，这是世界上最好听的声音。我每天月都，每个月去书店。 渐渐地，我不习惯不读书。
我的作文水平很差，常被老师说是一本跑书，但自从我爱上了阅读，我的作文水平有了明显的进步。我又一次问爸爸，“读书破万卷，下笔如有神”的意思，他只是说：“你应该明白了。
”对啊，我的作文有了明显的进步，因为我读了很多书，虽然没有“破万卷”，但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文，认为没有用，可是随着时间的推移，读的书越来越多，这些背过的诗已经知道意思了，而且就像是自身经历的。我已决定养成读书的习惯。习惯虽然不容易养成，但一旦养成就不会忘记。
我最近读了《昆虫记》，我以前对昆虫不感兴趣，甚至反感，但自从读了这本书后，我变成了昆虫小专家，所有人都向我请教昆虫的问题，我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力所在，它蕴含着无穷的知识，是我们进步的能量，是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识，还可以加强语感，提高写作水平，提高文化素养，培养爱国情怀，一本书的力量足可以拯救一个人，可以改变一个人。
只有多读书，才可以变得品德高尚，书就像一个能量箱，蕴含着无数的知识，但书的能量再多，不读等于零。在国民经济发展的今天，让我们多读书，养成读书的习惯，汲取一切知识，使国家更加强大，让我们飞的更远。
让阅读成为习惯吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书是人们生活中必不可少的。很久以前，人们创造了这个词，并逐渐写文章。在公元前4020xx年以前，居住在幼发拉底河和底格里斯河流域的苏美尔人就创制了泥板书和书写在上面的楔形文字。
的汉字则由甲骨、青铜器以及竹帛成为文字的载体，逐渐演化。古代的人只要好好读书就能够做官，书读的越多，官就做的越大。读书的人受人尊敬，不读书的人受人鄙视。
在科技高度发达的今天，阅读在我们的生活中发挥着更大的作用，书籍无处不在。我们需要多读书，多积累知识。我们要让读书成为一种习惯，只有成为了一种习惯，才能做到手不释卷。让阅读融入任何地方、任何时间、任何年龄段和任何群体。
书有很多种，每门学科都有相关的书，书是最好的老师。正如苏联作家高尔基所说，读一本好书就像和一个高尚的人交谈。
生活是广阔的，但并非处处都开满鲜花，更不能指望处处都是林荫道，有的地方是崎岖陡峭的小路，有的地方更是荆棘丛生。可是在书中，你可以自由自在的畅游书海，读自己喜欢的书籍。
有一句话，“书犹药也，善读之可以医愚。”无论什么时候，读书都是人自我充电，自我提高的捷径，因为他能直接穿越历史，把先哲们毕生心血以简约，直接的方式传授给我们。
让阅读成为一种习惯，从书本中汲取营养，从书本中恢复信心，从书本中不断成长。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生中，会有许多亲密的朋友，带给我们希望、成长和快乐。然而，书籍是最无言、最有声势的。他在我们成长的路上就犹如路边的花儿，让我们走累的时候歇歇脚，好好欣赏沿途美丽的风景，让我们的心灵得到净化，给我们带来无限的遐想。
朋友们，你们是否喜爱读书呢汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”在很久远的古代，人们就知道读书可以使一个人得到净化，让人格更加高尚。
现在的我们，总是会沉浸在浮华的世界，总是在苦恼自己交不到知心的朋友，但我们都忘了我们最好的朋友——书籍。
在书的世界里，我们可以遨游在未被探索的宇宙，尽情抒发我们无限的想象力;我们可以畅游在知识的海洋，为我们人格文明增砖添瓦;我们可以幻想自己在一个虚幻的**世界，好好做一次自己想要做的人。腹有诗书气自华，读的书多了，肚子里有“墨水”了，自然我们的人格也就健全了。
然而，偶尔读书并不能给我们带来任何东西。读书与所有的事都一样，都贵在坚持。只有坚持久了，我们渐渐地就能悟出做人的道理，怎样与人交往……我们要有“扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上”的这种精神，让读书成为一种习惯。
看一个人美不美，并不是看他的外表，而是看他内心的魅力，多读书，多读对我们有益处的书，让我们最初善良的本性像一朵花儿一样得到最好的绽放。那才是世界上最美的。
朋友们，让阅读成为一种习惯，让阅读成为我们成长的必修课。在成长的路上，知识是我们永远也学不完的，书籍便是对知识最好的汲取办法，就算我们一辈子也翻不完知识这座大山，我们也要活到老，学到老!让书籍这个最伟大的挚友，成为我们一生的良伴，伴随我们走过岁月的春秋!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
蓝天是鹰的知音，江海是大川的知音，读书是我们灵魂的知音
书籍，人类进步的阶梯，生命的导师，让我们沐浴在书籍的芬芳中。人生之路漫漫，当我们上下求索时;生活之路艰难，当我们寻求不解而迷茫时，请不要苦恼，挽起书籍有力的手臂，投入到书籍温暖的怀抱，让阅读给我们的心灵洗澡，让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。
我阅读《木偶奇遇记》，深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程;读《三毛流浪记》，感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨;我读《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔;读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍，是阅读，让我见识了这一切。
关于阅读的演讲稿(篇9)
第一条：16年梦想演讲：阅读与梦想
16年梦想演讲稿：读书与梦想
梦想来自责任。读书使梦想成真。让我们实现心中美好幸福的梦想。看！本文是一篇16年梦想演讲稿，让我们一起来看看详细内容吧~
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好。我叫邓xx。我来自xx管理部门。我很高兴参加今天我们分局举行的读书演讲活动。我演讲的题目是《读书与梦想》。
你的梦想是什么?这是周xx在《中国梦想秀》中经常问挑战者的一句话。节目中，有的梦想让人惊奇，有的梦想让人感动，但就是这些平凡的人的平凡梦想，却自然而又强烈的让我想问自己：
我的梦想又是什么呢?
童年的梦想是长大，读书的梦想是高分的，当这两个梦想成为现实时，我的梦想就变成了虚幻！
时光静静流淌，毕业后，我有幸成为一名人民教师，望着那一张张求知的童真的笑脸，我感觉瞬间找到了我的梦想,那就是一定要做一名教好书的老师。然而理想是丰满的，现实却是骨感的，最初的兴奋和期待很快褪去，面对自己教学知识和技能的缺乏，我深知不能将就、不能懈怠，只有不断像优秀教师学习，不断读书。一次评课后，一位老师送给我一本书，说是很实用，美国齐姆科特勒的《如何成为一名优秀的教师》，我迫不及待的读完，豁然开朗，原来教书就是责任，教好书就是梦想。
那段日子，我读了很多书，教育教学的书，学习方法类的书，还有些现代人文科技类的书，我感到越读我的精神越澎湃，越读我的教学思路越多。功夫不负有心人，除了第一学期，我所带的班级在全县13个中心学校排名中一直处于前列，学生的快乐和家长们的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。读书成就了我的教育梦想!
如今，作为xx大家庭中平凡的一员，我从到xx管理段的第一天就感受到了伟大。在砍草除杂中开始自己的工作，我也曾迷茫。看到段长有条不紊、身先士卒的忙碌，几个同事早出晚归、汗流浃背的背影，我知道，xx人是富有责任感的人，是有梦想的人。
局领导每次到段里检查时总会语重心长的说多要读书，要多学习，段长每次学习任务总是坚持手写，密密麻麻的写满了笔记本，我知道，当我们有了梦想的时候，要想实现它，唯有静下心来读书，读书才能成就梦想。
从那时起，我就坚定了自己的责任梦想。去年我参加分局组织的"五四"青年活动，第一次踏上美丽的xx干堤，那时我有一个梦想，那就是把我们的洪道也能管理的像干堤那样美丽，我不知道它何时会实现，但我知道唯有学习、读书做铺垫，才能实现自己的梦想。我利用空闲时间，认真学习了《河道堤防基本知识》，掌握基本的堤防相关理论，阅读了***的《学哲学，用哲学》和李鸿忠书记推荐的《中国共产党为什么能》，这些书不仅充实了我的思想，而且充实了我在管理段的工作，也让我更勇敢，我积极向局网投稿，发出我们管理段的声音，凝聚正能量。
我觉得xx管理科一点也不寂寞，也不单调，因为有书和同事陪着我，但五彩缤纷。
有一份热，发一份光。自去年11月份借调到办公室以来，我努力把领导交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
同样的，我知道要把每件事做好并不容易，我怀着责任梦想，时刻牢记"办公室工作无小事"，坚持早到晚走，我认真请教同事，请教书本，学习办公、公文写作相关知识，配合领导为提升办公室工作效能尽自己最大的力量。
与时俱进是人类社会发展的基本规律，不可逆转，读书是跟上发展节奏的唯一途径，不读书就要落伍，落伍就要被时代淘汰。xx局重视学习、讲究学习，通过读书统思想、聚力量、转作风，领导们的每次讲话都一再强调读书学习，xx梦是我们的共同梦想，而读书是实现xx梦的桥梁。
在党的十八大上，世界伟大的中国复兴梦想将深刻地改变我们的生活。中国梦的时代号角已经吹响，人人都是"梦之队"的成员，人人都需要有梦想，承担起责任，就像那一条条小河小溪汇成这条美丽的xx，每个人的梦汇成伟大的中国梦。梦想来自责任。读书使梦想成真。让我们实现心中美好幸福的梦想。看！
谢谢大家!
现在你知道了16年梦想演讲的内容了！我希望你能好好利用它！
第二部分：快乐阅读与飞翔梦想演讲
快乐阅读，放飞梦想演讲稿
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，让你我能展翅飞翔梦想。
你我出生于上世纪90年代，对21世纪古老的民族和悠久的历史文明了解多少？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。
他让我知道秦始皇是如何吞并六国，统一中国，修建长城的。汉武帝如何改革，使西汉王朝逐渐强大，开辟了丝绸之路。而且，我知道清朝的最后一年，匈奴君主寻求荣耀时，是中国陷入了黑暗吗？
书，让我了解了过去。
我喜欢读书。我喜欢借助书本登上进步的阶梯，更喜欢在书本中享受知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。
尤其是“四大名著”和金庸的武侠**，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄人物性格更加鲜明：
张无忌的心胸狭窄，杨过的仇恶，郭靖的忠厚，乔峰的英雄气概等等，都让人陶醉。
我爱读书，因为书让我知道，2亿年前地球的主人——恐龙的灭绝；让我知道中华民族五千年灿烂的文化源远流长；让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水??书让我学会珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是书让我学会了保护，保护环境，保护自然；是书让我学会了挑战，挑战自己，挑战未来
我爱读书《哈里·波特》系列使我懂得要用大无畏的勇气直面强权；《贝多芬传》让我知道用痛苦换来的欢乐是最深刻的欢乐；《海底两万里》告诉她经历冒险是生活快乐的
秘密；《假如给我三天光明》让她知道了白昼的清晰是有限的，心的自由却是无限的光明；《居里夫人》告诉她恒久的耐性决定一切；《爱的教育》让她明白爱如春风化雨；《十万个为什么》则培养了她的科学思维，增长了知识；《亲情故事》使她懂得了爱?
人生非坦途。学生要有足够的心理准备。学习一定有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
篇三：梦想演讲稿
追逐梦想，拥抱未来
有一首这样的失：忘记你的糟糕日子，
但不要忘记你多彩的青春。
忘掉你的一次次失败，
但不要忘记你夺取的胜利。
忘掉你的孤独日子，
但是不要忘记你得到的友好的微笑。
忘掉你没有得以顺利实施的计划
，但不要放弃你的梦想。
因为有梦想，所以我们存在。你毫不犹豫地在你的领域里年轻，我在路上追求我的梦想。追逐梦想，追寻金色的希望。
每次远航，难免会有波澜，只要有梦想在掌声中，未来充满希望；每次你张开翅膀飞翔，你都难免会受伤。只要有梦想可以激励，未来就有希望。
有这样一个男孩。七岁时，他徘徊在台北百货公司的魔术柜台前，被柜台前表演的魔术迷住了。从那时起，他梦想成为一名职业魔术师
当他告诉父母他的梦想时，他遭到了父亲的责骂。但他瞒着父母，继续陷入对魔术世界的痴迷中。正因为如此，他被父母打骂，被同学忽视，被邻居嘲笑。
尽管如此，他对梦想的追求从未动摇。
12岁时，他参加了儿童魔术比赛。在与数百名实力球员的比赛中，他脱颖而出，获得了国际魔术大师大卫·科波菲尔奖。22岁那年，他读大三，第一次在国际魔术比赛中获得第二名。
他在世界各地的魔术表演比赛中获得10多项国际奖项，成为世界著名的年轻魔术大师。有人称这个“魔法无边”的年轻人为现实版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师——刘谦。
是什么激励着刘易斯在漫长的魔法之路上不断探索和进取？刘谦说，正是因为小时候被人嘲笑的梦想，他才一天天奋发图强，最终获得了魔法王国的称号。
嘲笑梦想，如果不放弃，往往会迎来实现的日子，让有梦想的人得到命运的恩赐。而刘谦就是这样一个成功的人，因为他坚持自己的梦想。
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。
遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，但那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想，才让我们有勇气在追寻梦想的道路上走下去。每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷，尽管如此，他们依旧大步向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能让梦想之地荒芜，无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！就拥有缔造梦想的勇气！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。
让我们在这个春暖花开的季节里用坚定的意志，满腹的豪情，永不退缩的信念，播种下梦想的种子，拥抱我们的未来！
关于阅读的演讲稿(篇10)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书，可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书，犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章，让我欢喜让我忧。每每读起书来，让我着迷，让我沉醉。
古人云：读书之乐，得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。
每每陶醉在一本诗集中时，我会陷入李白的豪迈狂放，要想吟上一句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。进入杜甫的多愁善感，他想低声说：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由，让我仿佛置身于采菊的东篱笆下，看到了悠然的南山。也许我不能完全理解他们的心情，但他们的话能引起我的共鸣。
我认为这是人生道路上不可或缺的精彩一幕。
从无数宝书中，我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存，《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念;《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱;《简爱》教我与命运抗争，从《三国演义》中，我一睹英雄风采，让我感慨万千，从无数美文里，我明白了人生的真谛。在匆匆一文中，我读懂了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;在《桃花心木》中，我知道了在不确定中生活的人，要有一颗独立的心;在《学弈》一文中，我明白了做事要专心致志，不能三心二意。
一路读，这些美丽的文章让我醉得像甘醇。
我和读书，如亲密的朋友，她的到来使我感觉像春风，我和读书，如身体和灵魂，它们总是一起走。鸟欲高飞先展翅，人要上进先读书。让我们爱上读书，带着书走在风雨的路上。
2我和阅读演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到阅读，我和阅读之间有无数的关系。古人说书中有**家，书中有玉一样的美人，书中有上千颗小米。有些古老的故事，仍在我们口中留传。
小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上
四、五遍。其中，我最喜欢的故事是格林童话中的灰姑娘。母亲讲故事时，我的心随着故事的曲折不安地上下跳动。
妈妈讲完故事后，我跳起来鼓掌。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦?
凯勒的乐观和积极，担心丑小鸭读书的命运给我带来了无尽的乐趣。
《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物：老师、爸爸、妈妈这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊
3我和阅读演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读一本好书就是和一个高尚的人交谈。就因为这样，所以我爱阅读。读书可以让我快乐，让我快乐，让我知道什么是享受，读书也可以让我忘记不快乐的事情，也可以让我忘记烦恼。
只要一有空，我就捧起书，津津有味地看了起来。
我记得一个星期天的早晨，阳光明媚，天空万里无云，微风轻拂，让人感到凉爽。我和妈妈在街上散步。不知不觉，我们来到新华书店门口。
正因为书店就在眼前，所以我便拉着妈妈走进了书店，一进书店大门，我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书，津津有味地看了起来，就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样，怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为小书虫。看着看着，时间便一分一秒地过去了。
突然，一只大手伸到我面前，把书放在书架上。哦! 是我妈妈 她指着时钟对我说：
你这个小书虫也不看看几点了，还不赶快回家!
关于阅读的演讲稿(篇11)
阅读伴我成长，奉献实现价值
蔡楚辉尊敬的各位领导、各位同仁：
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次演讲比赛，能够代表（单位）站在这里演讲，此时此刻我的心情是异常的激动。我演讲的题目是：读书伴随我成长，奉献实现价值。
成长中，我把你当做生命中的一杯杯水，在我干渴饥饿的时候来滋润我；成长中，我又把你看做生命中的一团团火，在我寂寞清冷的时候来慰藉温暖我。我始终相信，一个个文字，就是一幅幅图画；一篇篇文章，就是一道道风景；一本本书籍，就是一个个生命。翻开书本，安静而遥远，用心触摸文字，所有无聊的日子都会变得诗意而快乐。
我爱读书，既不是为了得到“**屋”，也不是为了看到“颜如玉”，而是因为阅读可以伴我成长，让我体验快乐之余还可以和作者产生共鸣。还记得高中时一本《黄冈兵法》，让所有的老师为之疯狂，学生为之焦头烂额，一本《红楼梦》，演出了中国最凄美的写实神话；一本《三国演义》，道出了三国时代错综复杂的矛盾和斗争；一本《水浒传》，诠释了梁山好汉忠心为国的无奈……。我记得班上有多少女生偷偷为琼瑶故事中的男女主角流泪，有多少男生在金庸作品中为武侠挥舞旗帜、呐喊。
在现实世界里，竞争的激烈，人情的疏远，让我感到困惑，于是我看韩寒狂得不知所谓的文字，品郭敬明泪流满面后的心语，欣赏安妮宝贝黑色重金属般文字涌动的气息。伴随着年龄的成长，在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花，感叹因为岁月青青，所以有“春风得意马蹄疾”的奔放如日；因为岁月青青，所以有“独骑瘦马踏残月”的孤独如月；因为岁月青青，所以有“仰天大笑出门去”的豪情似火；因为岁月青青，所以有“九霄龙吟惊天变”的壮志凌云；因为岁月青青，所以有“殷勤花下同牵手”的柔情似水。
而如今我成长为一名事业单位的员工，我所要阅读的就不仅是一本本书籍，要阅读好单位的规章制度，时刻按照党员的标准严格要求自己，要学会阅读《党章》这本中国共产党历史上伟大的书籍，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想以及科学发展观为指导，而更加重要的是要学会阅读人生。保罗就曾经说过“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读，为何如此？因为他们只能读它一次。
”阅读了人生，我们才知道人生的价值在于奉献。
二十载的叶落花开，二十载的风风雨雨，从呱呱坠地到风华之年，经历着，成长着。四季轮回，星移斗转，世界美丽，而人生一世，草木一秋，在有限的生命里，去珍惜所拥有的，奉献所拥有的，便是幸福，因为奉献才能实现人生的价值。
纵观历史，为人类做出贡献的人不计其数。诸葛亮献身而死；孔繁森一生致力于人民；焦裕禄在兰考贫瘠的土地上表现出了全部的热情；徐本禹放弃研究生，放弃繁华都市，投身山村支教事业等，而就发生在我们身边的那些愿意奉献自己的人生，投身到为人民服务的行列中去的人也是很多的，在2011年感动中国人物评选活动中，出生于湖北省武汉市黄陂区的信义兄弟孙水林和孙东林就是出现在我们身边的愿意奉献自己的平凡人。他们为遵守承诺，为良心奔波，在大地上进行一场悲情接力。一个好兄弟在雪夜，只剩下一个人。
雪落下无声，但爱和正义击中地面铿锵有力。这是颁奖典礼上对他们最简单的评价，但却显示了他们奉献精神的意义。
曾经作为一名军人的我，也是本着随时奉献出自己，为国家，为人民服务的宗旨，在自己的工作岗位上默默的付出。在抗洪救灾过程中，面对巨大的洪水猛兽，我也曾害怕和恐惧过。可是当我看见许多流离失所的人在大声呼喊着，想着孩子们举起右手向我行军礼，嘴里念着“军人哥哥”时，我就抑制住了内心的恐惧，不顾一切的向前冲。
事后，我会发现把自己的力量交给别人会让我感到特别的幸福，因为能够感受到自己的存在是很有价值的。如今我在事业单位里工作，每天面对的事情虽然不像在部队里那样危险，也不需要我冲锋陷阵。但我仍然可以在平凡的岗位上尽自己的一份力量，贡现自己的一份力量，实现自己的人生价值。
这时，我想起了奥斯特洛夫斯基说过的一句话“人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。一个人应该活得快而充实，因为意场意外的疾病或悲惨的事故随时可能突然结束他的生命。”是的，作为21世纪的青年，我们不需要为人类的解放事业而奉献，但是我们需要在自己的工作岗位上为人民服务，为国家服务，奉献出自己小小的力量。
生活给予了每个人，但如何度过却是自己的选择，盲目与惆怅是青春的代言，告别迷失的思絮，踏上新的生活，改编一下人生的剧本，就会发现人生也许美丽，也许孤独，关键在于你是否愿意做出自己的一份奉献。
在梦想飞翔的季节，我们一路跳舞追逐。让我们用年轻的心在人生的记录上留下美丽的诗句，为青春歌唱。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于阅读的演讲稿(篇12)
老师们、同学们：
早上好！今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的：
有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么，谁能有幸被它点中，这一定是许多人想知道的。
同学们，你们想知道这根魔杖是什么吗？
文章中介绍了四位同学。其中，有两个同学，一个叫晓菲的女孩，一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力，考试成绩中上游，性格上既不张扬也不内向，上课不捣乱，下课不惹是生非。另两个孩子，一个叫博，一个叫成。博是个极为出色的孩子，门门功课优秀，还特别有思想见地，是一个几乎找不到缺点的孩子；成这个小男孩优缺点都很明显，成绩中等，但口才极好，总是表现很懒散，不过并不扰乱纪律。
这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中，他初中的学习仍然很好，根据他的学习成绩和足球水平，被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了，懂得学习了，学习成绩到了年级前几名，还评上了三好生。
到底是什么魔杖点中了博和成，而没点中晓菲和小壮呢？
博的家里有很多藏书，他读了很多，以中外名著、历史、自然科学方面为主，远远超出了他的同龄人的阅读量；成的父母做生意一般不在家，他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑，电视也基本上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，动物、科幻、侦探、武侠等，逮住什么就读什么；晓菲很想读书，但她爸爸不允许，怕影响到她学习；小壮不喜欢读书，除了几本漫画书，从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班，不想让小壮再增加阅读的负担了。
魔杖是什么，就是课外阅读。他有一种魔力，不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的学生，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。
苏霍姆林斯基告诉我们：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。
很少获得阅读熏陶的学生，即使在小时候表现得聪明伶俐，成绩优秀。但由于他们只储
备了很少智力能源，往往从中学开始，他们就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生，他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习，成绩越来越好，而一些学生越来越不爱学习，成绩越来越差的现象。
小学，没有真正的学业落后，也不存在真正的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
老师们，当我们感觉学生课下经常乱闹的时候，是否可以让学生在阅读中静闻书香，学会思静呢？
同学们，当你看到我们学校的书吧和教室的图书角，你是否有一种阅读的冲动，徜徉于书海呢？
同学们，当你把过多的时间交付于电脑和电视的时候，你是否感到时间流逝的可惜，而想把时间交付于阅读呢？
同学们，当你晨起开始一天的生活，你是否愿意在阅读中倾听智慧的语言，分享思考的成果呢？
一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的阳光，有的既干旱又晒不着太阳，最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们，要结交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子，在课外阅读中享受充实、快乐的每一天！
谢谢大家！
关于读书感到快乐演讲稿
“一日无书，百事荒芜。”会谈使人敏捷，写作使人精确。使人们了解真相，使人们展望未来，使人们品味生活，给人们带来许多好处。写关于读书快乐的演讲稿需要包括呢些方面呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“关于读书感到快乐演讲稿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
关于读书感到快乐演讲稿【篇一】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书给了带来了很多乐趣，在书中，我找到了不一样的快乐！有位作家曾说过：“一本好书就是一轮太阳”。书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣，任何一点空闲时间都不想错过，就连上洗手间的时间都不会放过。每到双休日，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上堆满了书，到现在为止一个书柜都我让占得满满的。如此多的书，让我可以在书的海洋里自由地遨游。
记得有一次，我在家看书入了迷。妈妈叫我去买包盐，我答应了，却一直没有动身。妈妈从厨房出来，看见我还在看书，生气地对我说：“你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上还是边走边看书，可是到了商店付款时才发觉没带钱，原来是刚才看书忘记了。我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的拿上钱一溜烟的跑走了。
书是知识的宝库。在书中，我可以学到很多知识。我读过许多书，如《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等一些文学名著。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》则彻底把我带进了童话世界，让我对写童话产生了浓厚的兴趣。
《城市的眼睛》这本书非常有教育意义，让我从中成长了很多。主人公朱迪是星河村的一员，因为父亲在莫城当教授，所以被村里人视为“城里人”。有一天，父亲把母亲和朱迪接回了莫城。回城后，朱迪结识了好伙伴沙鹏和卢晶晶。不久后，朱迪家买了房子，幸福的生活刚开始，一场噩梦却突然降临——父亲出车祸，去世了。朱迪家的顶梁柱一下子塌了，但懂事的朱迪处处为母亲着想，替母亲分忧，为母亲减轻负担……
这让我想到了自己的父母，他们把我当成宝贝，处处为我着想，而我却总是让他们操心。不管是在生活还是学习上，爸妈总是无微不至的关心和爱护我，总是竭尽全力地满足我，不想让我受一点委屈。有人说：父爱如山，母爱似水。我说母爱如蓝天，我就像白云一样在母亲的怀抱中自由徜徉；父爱如大海，我就像海上的船只一样，在广阔无垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以买到，唯独父母的爱买不到，那是一种发自内心、无法用语言表达的爱。
我爱读书，她是我成长的阶梯，她不仅给予我知识和智慧，而且还给予我力量和勇气，书真是让我着迷。书是我的好朋友，我和它形影不离。有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书是我的良师益友！所以说：我读书，我快乐！
谢谢大家！
关于读书感到快乐演讲稿【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
同学们，在人的一生中，你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友，你们知道他是谁吗？
哦！我已经听见有的同学说了。对！就是书。书，这位朋友从你来到这个世界上时，就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时，不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学，你慢慢懂事，识的字也多起来，就会找一些童话故事，儿童小说。上了初中、高中乃至大学，你越来越对历史、古文、科学感兴趣，就会用上所有的零花钱，想方设法把这些书通通抱回家。到了中年，你已成家立业，工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文，游记。慢慢接近老年，你的生命快到尽头时，你还是放不下手里那张“都市日报”，用颤抖的双手捧起报纸，用沙哑的声音阅读者。
所有的这些，不是都能体现你的一生都里不开书吗？
臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友”。是啊！当你无助时，书会变成一位小老师，帮你解决难题；当你沮丧时，书会变成一个开心果，让你开心起来；当你失落或被朋友抛弃时，书会变成一只小精灵，带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们，世间有很多人，有好人，也有坏人。书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有伤害。所以同学们，无论读什么书，脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们，让我们一起，展开求学的翅膀，在书的海洋中遨游吧！
谢谢大家！
关于读书感到快乐演讲稿【篇三】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书是一件让人感到很快乐的事情，从书中我们能够知道很多的知识，包括一些生活常识，其中很多的知识都是我们在学校里学不到的，在这些知识中也会有很多有趣的知识，所以读书不仅是一件会让我们感到开心的事情，也能够让我们丰富自己的知识，变成一个博学的人。我想同学们应该也是想让自己知道更多的知识的，只是对看书没有什么兴趣，其实只是还没有找到自己感兴趣的书，等找到了自己感兴趣的书籍之后就会沉浸在书中什么都不管了。
现在很多的同学都还没有体会到读书的快乐，所以课余的时间都不会用来读书，甚至是一想到要看课外书就会觉得心情不好，非常的烦躁。我觉得同学们课余先从有趣的书籍开始读起，或者是自己比较的感兴趣的方面的书籍，比如对动植物有兴趣的同学就可以读一些关于动植物知识的书，对星座、星球等有兴趣的同学就可以读一些航空类的书籍。这样就能够很快的沉浸在课外书里，体会到读书带给我们的乐趣，从此喜欢上读书。
同学们是不是也很羡慕身边那些知道很多自己不知道的知识的人，这样的人看起来就很厉害，也会得到很多的表扬。读书是一件对我们非常有利的事情，我们应该从现在开始养成一个爱读书的好习惯，把课余时间都花在看书上不比多看几集综艺或者动漫来的更有意义一些吗？所以同学们应该都尝试着去读书，让自己变得愿意读书，喜欢读书，体会到读书的快乐。这样是能够丰富自己的知识的，也能够扩宽自己的视野，知道更多以前不知道的东西。
读书是能够帮助我们提高自己的语文写作水平的，这样对我们的学习也是有帮助的。作文写的好的同学一定是看过很多的书的，因为他们知道的词汇比我们的多，他们写作的语言也比我们的要优美的多。在看书的同时既能够提高自己的作文水平，又能够学到很多的知识，何乐而不为呢？
当然，同学们读课外书也应该适度，不能因为读书耽误了自己的学习，也不能因此影响到我们的视力。在我们这个阶段学习还是最重要的，我们读书也是为了帮助自己更好的学习。保护视力也是同样的重要的，不要等到近视了之后在后悔。
同学们，让我们一起去体会读书的快乐吧！
谢谢大家！
关于读书感到快乐演讲稿【篇四】
高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力，而要想把知识学好，读书是必不可少的途径之一。
这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的勇气；《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案；而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的'宇宙之秘……
在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里，表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书，里面中的故事虽然都很短小，结构也比较简单，但形象鲜明、生动，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外，绝大部分是动物寓言，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想，告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，却用公正和道义来掩盖自己的暴行，向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质；《狼和狗》这则小故事，则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话，赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。
在我的成长过程中，书成了我的知心朋友，它不仅帮我开阔了视野，增长了知识，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。
书，伴我成长！
关于读书快乐的演讲稿范文 (4篇)
书中的知识像一把打开宝库的钥匙，会谈使人敏捷，写作使人精确。能够将我和书的故事像潮水般的涌来。写关于读书快乐的演讲稿需要包括呢些方面呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《关于读书快乐的演讲稿范文》，但愿对您的工作带来帮助。
关于读书快乐的演讲稿范文【篇一】
我喜欢在烈日西移的午后，携一杯香茗，徜徉在文学的天空，去跟我的老朋友做伴，听她甜美的嗓音向我讲述动人的故事。
“嗨，安妮！好久不见。”我热切地跟她打招呼，她见了我，那激动的神色简直可以用欣喜若狂来形容！热情地把我拉进那被浓浓的绿荫包围、四周爬满了绿色的藤蔓、与环绕着的绿树色彩交融、显得幽静、雅致的屋中。不错，也许你们已经猜到了吧！我最近正在读《绿屋里的安妮》这本书呢。闲暇之时，随着安妮的脚步进入一个如梦如幻的世界，抛下烦恼，让承载压力的心灵得以尽情的放松，何乐而不为？我喜欢安妮这个聪明、顽皮、善言、倔强、可爱的小女孩儿，我喜欢作者自然清新、富于表现力的文笔。捧起书，总是迫不及待地想要了解下面的情节；放下后，又是如此恋恋不舍的回味。书给我带来的是无穷的乐趣，她丰富了我的智慧，陶冶了我的情操。有她，足矣！
那件事证明了我对书的痴迷程度。那天，我精神状态不是很好，有些疲劳。我从书架上抽出了《爱丽丝镜中奇遇记》，拿起来看，动人的情节立即吸引了我，我打起精神开始细细品味。当我读到主人公从现实生活中来到那个镜子里的世界时，上眼皮和下眼皮开始打架了，迷迷糊糊的，我仿佛觉得自己就是爱丽丝，即将要走进那个未知的新奇世界。不知不觉，我忘了自己，觉得要和书融为一体了。静静地，我来到了镜子前面，心中充满了对另一个世界的期待，我慢慢走着走着，心跳加速了，呼吸急促了，时间定格了。结果，一头撞到了镜子上，唉，看书太入迷了也未必是件好事啊。但是，经过此次事件后我对书的热衷程度却丝毫没有减退，因为我知道：“多读书，读好书，是提高修养，拓宽知识面的综合体现。多看对我们有益的书，把从书中看到的点点滴滴加以运用到实际生活中去，无疑是成为智者的捷径。”
书是我前进的动力。有她相伴，我的生活不会乏味。是书让我的世界变得五彩斑斓，是书让我的思绪美好纯净，是书让我的心灵接受一次又一次的洗礼。我读书，我快乐，跟书做朋友，手牵手踩着欢乐的节奏永不离分。
关于读书快乐的演讲稿范文【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。
书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原；认识了聪明机智的阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙；懂得了什么是真善美，假恶丑……书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。
在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！
读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书快乐的演讲稿范文【篇三】
亲爱的同学们：
大家好！
阳光明媚，书声琅琅，这是我们校园中最为美妙的旋律。不知道大家有没有注意过，在我们这个的xxx中学，最美妙动人的，除了午饭的铃声就是我们同学们读书声了。几十人，开始朗读，整齐的声音让人感叹，当几个班开始整齐的朗读，此起彼伏的整齐阅读，不禁让人陶醉。当全校的读书声开始响起的时候，犹如“百家争鸣”让人沉浸其中。
同学们，相信我们作为高中生，对于读书这件事是非常的了解的。但是不同的同学，似乎对“读书”这个词有着不同的理解。我见过热爱学习的同学，在他的心里，读书代表的就是学习，学好课本的知识，学会老师教导的文化。每次突破了一次难关他都会非常的高兴，因为他再一次成长了！我也有热爱阅读的朋友，他喜欢观看各种各样的书籍，从中学习各式各样的经验。他的成绩虽然不是最突出的，但是他在生活方面的经验，却远超我们，他总是能在班级的活动中为我们出谋划策，让我们感到新奇。当他的知识给大家带来帮助的时候，他也很快乐。当然，在我的朋友中，也有一些喜欢课外书籍的朋友，他们喜欢阅读各种各样的故事，在他的生活中，故事是最好的调味剂，当学习枯燥的时候，他总是能靠书籍去调节自己，让自己回到最佳的状态。其次，他也是个非常有趣的人，因为在他的脑海里，充满着太多的故事和趣事。
读书，其实有很多的解释，有很多的选择，我们可以用读书来开阔我们的视野、增长我们的知识，当然，也能陶冶我们的情操。而反过来，我们也可以用这些在读书中所收获的东西，去调高的我们个人能力，帮助我们更好的进行学习！
同学们，学习不是枯燥的事情，学习的旅途上，书籍就像是路边甜美的果实，当你采下它慢慢的“品尝”的时候，你就会感受到其中的滋味。
也许，我们中有不少的同学已经走在了高中的“道速通道”上，你们也许需要把握好一分一秒去投身入学习当中。但是，在空闲的时候，抽空看看一些有趣的书籍，也能让你的大脑感到舒缓和轻松，让自己能更加专注的投身于学习！
同学们，读书带来的不仅仅是知识，更是一份收获。而这份收获，一定能帮助你走向成功！
我的'演讲完毕，谢谢大家！
关于读书快乐的演讲稿范文【篇四】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始，我都是囫囵吞枣，只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀！我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。时，老师说：这句话实在是太好了！你们有多多向蒲伟康同学学习啊！听了这句话后，我的心美滋滋的。
还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天，植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀！”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶！”我高兴地喊着。
啊！书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊！我读书，我快乐！