建设活动总结四篇。
工作总结之家编辑为您带来一篇关于“建设活动总结”的精选内容，良好的文档处理能力对职业发展至关重要，范文对我们来说非常重要。观察范文的结构让我们学会如何在文章中体现层次感。如何拆解分析好一篇优秀的范文呢？
建设活动总结【篇1】
为落实省司法厅、市司法局开展司法鉴定诚信建设年活动的指示，切实提高我所司法鉴定管理水平，提高司法鉴定质量和公信力，本所结合自身情况，开展了司法鉴定诚信年活动，取得了一定成绩。现总结如下：
一、掌握目标，明确任务
4月份，组织学习了关于《全市司法鉴定诚信建设年活动实施方案》，传达了活动具体的指导思想和目标任务。本次活动以增强司法鉴定诚信意识为主题，以促进司法鉴定队伍建设为基础，以切实解决司法鉴定执业存在的'诚信缺失问题，提高司法鉴定服务能力和水平为目的，具体任务：建立健全诚信建设的相关制度、规范执业行为、提升鉴定质量、树立诚信执业品质。
二、加强领导，规范落实
1、根据市局诚信年活动领导组的统一安排，及时成立了诚信建设年活动小组，下设诚信建设年活动领导办公室。
2、4月23日，召开了全体司法鉴定人会议，学习了市局文件精神，研究部署开展诚信建设年活动的具体工作，张玉峰所长作了诚信建设活动年的动员报告，结合本所目前存在的不足，指出开展诚信建设年活动的重要意义。会上全体鉴定人还签署了《安徽宣医司法鉴定所诚信建设承诺书》，并进行了宣誓，确保今年活动各项任务落到实处。
3、为提升司法鉴定人的职业道德和执业纪律，本所结合鉴定人公共法律知识学习的文件要求，制定了20xx诚信年建设学习计划，编制了知识手册，并将定期进行举行内部抽考，考试结果纳入年底评先评优中。
4、加大监督检查力度，实行责任追究，对工作落实不到位的，由领导小组及时给以指出，并找出和解决司法鉴定工作中存在的问题，督促具体工作人员按期完成诚信建设年工作中的各项任务和工作。
三、查摆机构及鉴定人问题
5月份，根据诚信年建设查摆问题阶段的要求，结合司法部关于开展司法鉴定规范执业专项检查活动内容，制定了本机构和司法鉴定人的专项自查表，查摆机构和个人仍存在的问题。主要包括：
1、鉴定机构方面：部分基本检查工具缺质量认证相关资料、部分管理制度落实不到位、少数公示制度未上墙、鉴定流程有待完善、司法鉴定信息系统应用有待提高等；
2、鉴定人方面：诚信执业意识有待提高、鉴定程序不规范等。针对存在的问题，我所经过讨论采取了相应整改措施。
四、制定措施，整改提高。
7月份，针对存在的问题，鉴定所组织召开了全体司法鉴定人会议，对鉴定机构和鉴定人管理方面存在的问题进行了剖析，研究制定了整改措施。主要工作：
1、加强制度建设。建立健全机构内部各项管理制度，并重点加强各项基本制度的落实，实行鉴定所的规范化管理。
2、落实所务公开。通过多途径公示司法鉴定信息，通过网络、宣传牌等公开人员名录、诚信承诺、重要鉴定制度等内容。
3、强化鉴定所和鉴定人监督考核机制。鉴定所自觉接受社会监督。适时召开座谈会，邀请案件当事人及有关律师、法律工作者，听取评价、收集意见，提升鉴定服务意识和水平。将结合工作实际制定司法鉴定所规范化建设考核办法及标准，加强对司法鉴定人员的分类指导和管理。
4、加强鉴定流程管理。进一步不断完善工作流程，在规范内部鉴定工作流程的基础上，优化服务流程，减少被鉴定人等候时间，尽可能的方便群众。
5、加强司法鉴定综合信息系统管理。配备专人负责，发现问题及时与相关部门联系，充分利用系统的各项功能，发挥信息化管理的作用。
几个月来，鉴定所积极整改，逐项落实，目前各项工作已基本整改到位。在次基础上，本所将研究诚信建设年活动的长效机制，在宣城市经济发展的新形势、新任务、新要求下，不断开拓创新，积极进取，扎实工作，提高鉴定质量，增强服务效能，树立司法鉴定诚信品牌。
建设活动总结【篇2】
20xx年，在市委、市政府的正确领导下，附海镇严格按照《关于印发慈溪市20xx年度法治政府建设工作要点的通知》(慈政办发〔20xx〕38号)等文件要求，认真开展法治政府建设各项工作，并将群众路线教育实践活动作为推进依法行政的强大动力,进一步提高了依法治镇水平，保障和促进了附海镇经济和社会持续平稳健康发展。现将20xx年度法治政府建设工作推进情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任，法治政府建设基础不断巩固
附海镇始终高度重视法治政府建设，将其摆上重要议事日程。
一是加强组织领导。依据镇机关人员职务变动情况，及时调整镇法治政府建设工作领导小组和办公室成员，做到了领导、机构、人员“三到位”。明确镇政府各部门主要负责人作为第一责任人，对本部门推进法治政府建设负总责，形成一级抓一级、逐级抓落实的层级工作体系。镇领导小组牵头制定年度法治政府建设计划，检查、指导和督促全镇法治政府建设工作，解决在法治政府建设中遇到的难点问题。
二是增强法治意识。领导干部依托党委中心组理论学习带头学习法律法规，优化知识结构，增强法治意识，不断提升依法行政、依法办事的能力和素质，今年党委中心组已专题学习法律4次。在政府工作人员中开展法律知识学习活动，重点学习和掌握依法行政和业务相关的重要法律知识，提高政府工作人员的法治水平。
三是加强舆论引导。结合“六五”普法活动，推进法治公园、法治小区建设，提高广大群众法治政府建设的知晓率、参与率和满意率，形成全社会支持、参与法治政府建设的强大合力。今年以来，已开展各类法治讲座12次，发放法治宣传资料5000余册。
二、规范权力，严格执法，依法行政能力不断提高
镇政府严格依照法定权限和程序履行职责、行使权力，不断提高政府公信力和执行力。
一是依法开展行政执法。镇政府在村镇建设、城镇管理、生态保护、安全生产、计划生育、社会治安等领域依法履行执法职责。全力推进“五水共治”，严厉查处违规排污企业，累计关闭企业11家、整改2家、搬迁1家，封堵排污口3处，河道污染得到有效控制。深入开展“三改一拆”，以创建“无违建镇”为目标，铁腕整治违章建筑，累计拆违5.1万平方米，率先完成沈海高速广告牌拆除任务。大力开展“防事故、保平安”夏季安全生产大检查、“八打八治”打非治违、“八大专项整治”等活动，安全生产形势、社会公共秩序等持续改善。
二是严格规范行政行为。镇政府在法律、法规、规章和上级赋予的权限范围内行使行政决策权，对涉及区域内经济社会发展的重大事项以及关系群众利益的重大决策，广泛征询基层意见，充分进行调研论证，实行集体决策。推进政府信息公开。认真贯彻落实《政府信息公开条例》，强化政府信息主动公开的及时性、全面性和准确性，今年以来，在镇政府门户网站共主动公开政府信息96条。建立行政机关合同管理制度，加强行政机关合同合法性审查，着力提高政府合同规范率，切实维护公共利益和政府诚信。制定镇村两级权力清单，依法公开权力运行流程，同时加强规范性文件管理，构建更加公开透明的办事机制。
三是着力加强社会管理。落实重大事项社会稳定风险评估机制，今年已对3个重点项目进行了风险评估，从源头上预防、减少和化解社会矛盾。建立行政调解制度，成立花木行业调委会，组建镇级老娘舅工作室，加强行政调解与人民调解、司法调解、社会组织调解的协调配合，不断完善“大调解”体系，切实提升矛盾纠纷化解成功率。完善信访处置机制，强化信访责任落实，坚持领导干部定期接访制度，努力化解信访积案，把初信初访问题解决在初始萌芽状态。今年以来，共受理矛盾纠纷259起，化解成功率达100%。
三、完善机制，畅通渠道，行政监督力度不断加大
通过持续完善监督管理机制，推进机关工作作风转变，切实提高政府机关工作效率。
一是自觉接受人大和政协监督。不断完善监督机制，自觉接受人大的法律监督和政协的民主监督，定期报告全镇经济社会发展、财政收支预算执行以及15个政府事实工程项目进展等情况，主动接受人大对落后产能淘汰等重点工作进行评议。积极加强与人大代表的联系沟通，自镇十五届三次人代会以来，镇人大共收到议案、建议、批评意见12件，均得到有效办理。
二是积极开展内部监督。制定出台机关工作人员“岗位对责、绩效对账”考核实施细则和机关干部考勤管理制度，深入开展“正风肃纪、强责问效”专项行动，累计开展效能检查6次、通报6期，机关工作人员服务效能进一步提高。积极发挥内审工作在财政资金使用上的监管作用，今年重点对镇保安大队、水站等部门进行了内审。
三是主动接受群众监督。畅通民意诉求渠道，认真倾听人民群众的意见、建议和要求，充分发挥政府门户网站、领导信箱等联系群众、通达民意的平台作用，确保群众的意见、建议得到及时反映、办理和答复，今年以来，共在网上答复领导信箱信件11封、公众留言7条。
建设活动总结【篇3】
1、加强宣传动员，用舆论引导学风。
为了加强宣传，我们专门制做了三个画廊，一个用于班级综合评比，另两个用于展示广告专业的学生作品。同时制作了四块宣传板，用于宣传学风建设的标语、口号;各班级按系里的要求，也张贴了标语、名人名言，设计了墙报;3月26日，我们召开了全系学生大会，由系党总支书记通报了20工作要点，并把学风建设作为上半年的工作重点，同时针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望;4月10日，我们召开了全系师生参加的“学风建设百日竞赛”动员大会，会上，系主任宣读了活动方案，教师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学习做了发言，学生会主席宣读了倡议书，系党总支书记作了动员讲话;4月16日，我们组织了学风建设主题班会，开展了学风建设大讨论。广告062班一直是个老大难班级，旷课问题极为突出，有的课有时旷课达一半以上，任课教师反应强烈。针对这一问题，我们系领导班专门参加了这个班的主题班会，认真听取了学生对教学、学生工作意见和建议，阐述了学风建设的重要性和意义，并提出了要求和希望;汶川大地震发生后，我们收集整理抗震救灾中的感人事迹30多个，并发布在系内网站上，以此对学生进行中华民族精神的教育，激励学生爱国、自强、成才。由于宣传到位，层层动员，师生对学风建设的认识有了很大提高，形成了良好的舆论氛围。
2、加强师德建设，以教风引领学风。
我们认为，学风建设的根本在于学生，但关键在教师，教师的师表作用对学生的影响是不可忽视的。为此，我们召开了专门会议，结合“学、讲、做”活动，对教师提出要求：一是要认真备课，科学组织教学，改进教学方法，提高教学质量，调动学生的学习兴趣。二是要加强教学管理，严格考勤，保证课堂秩序。三是加强学术研究，刻苦钻研业务，提高综合素质。四是要爱岗敬业，关爱学生，奉献学生。总之，我们要求教师要以严谨的态度，渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生，做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控，我们还专门成立了以系主任为组长的学风建设教师督导组，及时了解、反馈情况，对教学效果不理想的教师进行谈话，督促其改进、提高。对不负责任、学生意见较大的教师提出警告，并限期改正;结合“学、讲、做”活动的开展，我们向师生发放征求意见表80多份，梳理出各种意见8条。党总支及时向有关人员反馈意见，督促制定整改措施，并以书面形式和网上形式向全系师生作出答复。通过采取上述措施，教师的责任意识普遍增强，教学效果有所提高。
3、加强制度建设，以管理促进学风。
为加强管理，营造良好的学习环境，我们完善了早、晚自习管理制度，教室卫生管理制度，寝室卫生管理制度，对班级的早、晚自习，教室卫生，寝室卫生实行日检查，周评比，并在画廊上公布成绩;为班级配备了自习、纪律、活动考勤簿，由专人记载，考核每一个学生的综合表现;制定了《学生综合表现量化考核办法》，分理想信念、思想道德、行为规范、活动，奖惩等五个方面，26项指标对学生的综合表现进行量化考核，并将考核结果与奖惩挂钩;实行学生旷课预警制度。每天由指定的学生干部记录每次课的学生旷课情况，由任课教师审核后签字，第二天早晨报给辅导员。辅导员每周汇总一次，对旷课的学生及时谈话，批评教育，对旷课严重、有受处分危险的学生及时提出警告，指出继续旷课的后果，促使学生及早“回头”。开展学风建设活动以来，我们因旷课通报批评学生60多人次，给予警告处分2人，给予严重警告处分6人;理顺了分团委、学生会的隶属关系。由两名专职辅导员直接领导分团委、学生会，调整了部分学生干部，加强了学生干部的思想教育和业务指导，有效发挥学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。
4、丰富工作载体，以活动培育学风。
围绕学风建设，我们主要开展了以下8项活动。
(1)为增强师生对学风建设的责任意识，组织了“创优良学风，做文明学生”的主题签名活动，全系师生都在条幅上郑重的签上了自己的名字。
(2)与旅游管理系、外语系联合举办了优秀学生学习经验交流会，我们系有两名学生在大会上作了经验介绍，和大家交流了学习体会，系党代表三个系作了讲话。
(3)积极引导学生组建教育型、学习型社团，发挥学生社团的育人功能。一是引导学生组建了“爱心协会”，这个社团一成立就很快发展为全校性社团。自汶川地震以来，“爱心协会”在宣传抗震救灾、悼念遇难同胞等方面开展了很多有意义的活动。二是引导学生依托所学专业组建了“启航”文学社和“蓝调”广告创意俱乐部。“启航”文学社举办了以弘扬抗震救灾精神为主题的“同在一片蓝天下”主题演讲比赛，广告俱乐部的活动也正在积极准备中。这两个社团在调动学生的学习兴趣方面正发挥着积极的作用。
(4)积极参加学院大学生艺术节，发挥我们的专业优势，向学院提交艺术作品130多份。5月26日，为纪念汶川大地震，向遇难同胞表示哀悼，我们举办了“抗震救灾”学生公益广告作品巡回展，共展出学生作品80多幅。
(5)举办学术报告会和专题讲座。聘请了吉林大学博士生导师孟昭臣为全系师生做了“文学名著鉴赏与人文精神培育”的学术报告;聘请长春巴黎春天有限公司经理马可为学生做了《专业公关与职业素质教育》的报告;聘请绿园区改革和发展局局长张建国为学生做了《绿园区改革与发展》的报告;系党总支书记刘长顺为学生做了“汶川大地震中彰显出的中华民族精神”的专题讲座;系主任张春诚为学生做了“人文艺术系发展战略及对师生的要求”的专题讲座。
(6)开展了“区校合作”、警民共建活动。与绿园区政府进行区校合作试点，在西新镇建立大学生志愿者服务基地和社会实践基地，与武警长春市支队第四大队十三中队开展警民民共建活动，建立法制教育基地。结合07级学生的认识实习，组织学生参观了一汽卡车生产线、西新镇、长春武警十三中队及其看押的铁北监狱。
(7)组织学生清除了教室桌面、墙面和教学楼楼梯两侧墙面的文化垃圾、脚印子，净化了学习环境。
(8)组织了为张丽萍同学捐款，为地震灾区捐款等爱心捐助活动，都得到了学生的积极响应。在全国哀悼日，学生自发举行了各种形式的悼念活动。
1、学生的学习意识有所增强，教学秩序明显好转，迟到现象基本杜绝，07级偶有旷课现象发生，06级到课率也大幅度提高。
2、学生的集体意识和荣誉感增强，自觉遵守纪律，维护集体利益，主动参加活动的学生越来越多，健康、和谐、积极、向上的风气开始显现。
3、教室、寝室、公共区域的卫生状况大为改善，尤其一年级的教室不仅干净，整洁，而且布置的美观，艺术，温馨。
学生的行为更加文明、规范了，良好的学习、生活环境正逐步形成。
4、教师关心学生，学生尊敬老师，师生关系更加融洽。
1、学风建设是一项长期而艰巨的任务，不是靠几个活动，用一、两个月，乃至几个月的时间就能完成的，要挖掘根源，抓住本质，形成长效机制，坚持长抓不懈。
2、学风建设是一项系统工程，单靠学工队伍是远远不够的，需要各部门、各环节、全体教职工的共同参与，积极配合，协同作战。
因此，建议学院尽快出台关于加强“三育人”工作的意见和措施，整体推进我院的学风建设工作。
建设活动总结【篇4】
为了加强对学生出勤的考核，提高学生的学习效率，更有效地促进热工系的学风建设，同时加强各班的集体感，为学生创造一个良好的学习环境，热工系学习部在本系老师的监督下开展了以“营造良好学风，共建热系家园”为宗旨的学风建设评比活动。两个多月过去了，学风建设评比活动取得了圆满的成功。在全系老师和同学的支持与配合下，通过学习部全体成员的共同努力，热工系在学风建设方面取得了显著成效，在全校的学风建设中起了带头作用。
1、早操出勤：早操是一天的开始，是锻炼身体的最好时机，它决定了一个人一天的精神状态，是学风建设的重要方面。每次出早操，按规定时间清点各班人数，如实记录各班请假、迟到、缺勤的人数，请假同学由体委出示辅导员签字的假条；
2、课堂出勤：大学的课堂出勤更加重要，缺勤严重影响了个人及班级的学习状况，抓好课堂出勤可以很好的促进学风建设的发展。学习部成员每周对每个班级进行两次不定期课堂考勤抽查，班长及学习委员协助点名，记录各班课堂出勤情情况，其余时间的课堂出勤根据各位任课教师填写的课堂出勤表记录，二者结合；
3、晚自习出勤：晚自习是同学对一天学习内容进行回顾、总结，对第二天学习内容进行预习的重要时间，它的作用也不可忽视。学习部成员每天清点各班晚自习的出勤人数，班长出示各班请假同学的假条及说明缺勤同学的缺勤原因，如实记录。
二、纪律考核。
学习部成员分为三组，每天晚自习对各班纪律进行不定时间检查，按全班同学整体晚自习纪律情况评为优、良、差三个等级并记录。
根据以上检查，每周公布评分结果，以表格形式记录各班成绩，粘贴于自习室内，以便各班根据自身情况及时改进，真正的做到公平、公正、公开的原则。每月和每学期分别评出“月优秀学习标兵班集体”、“学期优秀学习标兵班集体”的荣誉称号。
在这两个多月的时间里，通过大家的共同努力热工系的整体学风有了进一步的改善。逃课、迟到的现象有了明显减少，关键是提高了同学的学习积极性，由原来的被动学习转变为主动学习，学习效率也跟着提高了许多。各班和整个系的学习氛围有了很大改善，同时，这项活动也得到了同学和各位任课老师的好评。因此，我们会借此机会在下一学年继续开展学风建设评比活动，真正地使学风建设落到实处，从而使热能工系的学风建设登上更高的台阶，取得更大的成就。
建设活动总结【篇5】
学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。
新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结：
1、规模动员深入人心
为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用，深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及时反馈、纠正。
2、勤读力耕利己达人
优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做准备。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了学生的出勤率。督察责任到人，老师与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。
建设活动总结【篇6】
班会主题：
建设学风 从我做起
班会目的与意义：
此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在起端正学习态度，克服不良行为，创建优良学风。
班会时间：XX年xx月xx日
地点：机电高职（3）13-2班教室
主持人：谭xx
记录人：谭xx
应到人数：33人
实到人数：32人
特邀嘉宾：无
班会内容：
1.优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
2.良好的学习氛围也会促进老师的教学。
3.良好的学习氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。
班会总结:
大学阶段，我们的中心任务是学习，只有培养优良的学习习惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，发展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素质。明确学习目的，端正学习态度，提高自控能力。增强组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。
总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培养成对社会有用的青年。
建设活动总结【篇7】
时间：
11月12日
地点：
7s21
内容：
1.总结上个月学习情况
开学到现在已经两个多月了，同学们也已经大致适应了大学里的学习模式和生活方式。班风良好，同学们积极参加各类活动，学习成绩也比较平稳。但是仍然有些不足存在。尤其是对于大学新人们来说，生活和学习上总还是或多或少会存在些有待解决的问题。因此针对这一情况，我们召开了有关班风学风建设的团日活动，希望帮助大家解决身边的问题，创造一个适宜的生活学习氛围。
2.同学提出困难并商讨解决方案
对于这次活动，同学们热情高涨。很快就有同学纷纷提出自身的问题。比如如何学好微积分，怎样才能合理安排好学习和娱乐的时间，怎样权衡各种活动等等。作为新手上路，同学们都充满了好奇心，也确实提出了很多与我们自身相关且高质量的问题。这种互动交流，及时地反应出了同学们的想法，也能让班干部和辅导员第一时间了解同学们的需要，以便今后更好地开展工作，对症下药。
3.学习委员给出小提示，发表对今后学风建设设想
学习委员作为同学们学习上的小帮手，对于同学们的问题自然是有求必应。事先班干部们就经过了详细的讨论和准备，针对同学们可能出现的问题进行了一系列解决方案的罗列，给出了一些可贵的金点子。因此，在这天的活动上，学习委员毫无保留地将这些金点子介绍给大家，大家确实学到了很多。同时，学习委员提出了日后学风建设的设想——比如学习目标，学习氛围的培养，学习积极性的调动等等。大家对建设一个学风良好的班级充满信心。
4.大学不同于高中，同学们天天从早到晚相处于一间教室。
现在同学们学习更加自由，有更多的时间交友，因此对本班的同学还存在着互相不够熟悉的情况。今天的游戏就是为了促进同学之间的友谊，增进彼此之间的了解而设计的。游戏过程很简单，就是报到学号的同学互相问好。游戏结果出乎大家意料的好，男女生都互相大方地展示了自己，并很好地认识了对方，打破了尴尬，增进了同学间的合作伙伴关系。活动在大家的一片叫好声中降下了帷幕，也拉开了我们班风学风建设的序幕。
目的：
此次团日活动的目的.，就是为了帮助新入学的大学新生们适应新的环境，学会学习，学会生活，切实解决大家身边的一些小困难和各种困惑。同时也提出良好的班风学风的建设。众所周知，一个班风向上，学风良好的班级，才能在各方面取得巨大的进步和优异的成绩。所以必须在大一培养大家养成优良的作风。通过这次活动，同学们解决了一些目前存在的问题，也意识到了班风学风的重要性，都决定为建设良好的班风学风出份力，共建一个团结和谐积极向上的07130201！
建设活动总结【篇8】
20xx年，我系根据校学字[20xx]4号文件和《体育系学风建设年工作实施细则》，在学风建设年活动中确定了以规范学生一日学习生活为主线，管理好学生涉及的课堂、宿舍、网络、校内公共场所、校外实践基地等五个空间，把握好学生学习、生活、文体和心理等四个纬度，努力做好德育教育与法制教育相结合，学风建设与教风建设相结合，专业培养与校园文化建设相结合等三个结合。现将一年的工作总结如下：
学风建设是一项系统工程，需要全系师生共同参与，为认真落实学校学风建设年的各项要求，推动我系学风建设向系统化、常规化、制度化方向发展，在学风建设年活动中，我系对全体学生提出“文明守纪，团结向上，刻苦学习”的口号，在工作中坚持严格与奖惩并举，积极为学生创造高雅文明、积极向上的校园文化环境。
我系先后召开了系学生工作干部大会、系学生大会、系学生党员大会、系教师大会、班团会等几个不同层面的大会，全方位、多层次的宣传发动，使广大师生充分认识和理解加强学风建设的目的、意义、目标和措施。
本年度，我系组织了学生骨干培训班，明确要求学生党员、学生干部要以身作则，带头遵守规章制度，带头认真学习，热情帮助学习困难的同学，为身边同学做榜样，争做班风和学风建设带头人。要求学生干部、学生党员签订承诺书，实施学生干部、学生党员“挂牌制度”，建立了“学生党员、学生干部示范岗”，充分调动和发挥学生骨干在优良学风建设中的示范和引导作用，将学生党员的先进性和学生干部的表率作用切实体现在了学风建设中，实现学生“自我管理、自我教育、自我历练”的目标。
1、考勤管理。进一步加强了上课教师、班主任、班长三级考勤制度，系学生工作办公室定期汇报学生考勤情况，对违纪情况及时处理。进一步严格了请假制度，建立了“请假报告单”，请假原因明确，并建立了请假人离校后联系人制度，不仅培养了学生的诚信意识，而且有效地杜绝了无故旷课、事后补假、电话请假等不良现象的发生。
2、规范学习行为，根据年级特点规定了固定的晨读、晨练时间，由辅导员和学生干部组成检查小组，不定期到操场、课堂检查出勤和学习情况。
3、辅导员、班主任严格执行“三个”制度，即“辅导员与任课教师联系制度”、“辅导员检查晨读制度”、“辅导员深入宿舍制度”。
4、实施学习成绩预警机制。通过学风建年活动，系学工办对学期末各班级不及格率、单科不及格率等进行统计，认真分析班级学风存在问题，并按照《学生手册》的有关要求列出试读边缘的学生名单，进行个别沟通。
5、实行家长联系制度。班主任在学年末将学生的成绩单寄给家长，同时不定期通过书信、电话与家长联系，并把在学风建设中表现优秀和被查处的同学情况及时向家长予以通报。
6、建立宿舍学风帮扶制度。通过号召学生以宿舍为单位营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，对学习困难的同学，在本宿舍或者相临宿舍找出一个有责任感、有能力的同学实行“一对一”的帮助机制，帮助他们找出问题、分析原因、一起解决，同时鼓励寝室成员创建寝室文化，使用寝室文明用语，把寝室变成学习生活的乐园。
为加强学风建设，积极营造良好学习氛围。我系进一步完善了《学生外语过级奖励制度》、《学生考研奖励制度》、《学生干部管理条例》、《体育系学风建设规划》、《体育系学风建设实施与评价方案》等规章制度。
今年，我系与唐山市体育局协商，唐山市社会体育指导员培训基地将落户我校，使我系学生专业等级考试又有了新的突破。我系今后的毕业生将获得国家二级社会体育指导员的资格证书，为学生进入社区工作奠定了基础。
（六）培育“种子学生”
本年度，我系重点挖掘了一些学习优秀、科研能力强的学生作为“种子学生”培养，目前，每个年级都有1-3名这样的学生，我们选派新毕业的研究生教师做导师，本学年，这些学生颇有收获，王阳同学获得校园十大学子，葛国强等同学获得校园才艺大赛一等奖，赵越同学荣获20xx年唐山师范学院校园礼仪风尚大赛一等奖。辛国敏同学在20xx年第五届国际汽车汽车模特大赛中荣获亚军,唐山市兰若传媒多次报道。
根据学校的工作计划安排，我系开展学风建设系列教育活动、道德实践系列活动、文明修身系列教育活动、考风考纪教育活动、校园科技文化艺术节活动等活动引领学风建设，在我系掀起“比学习、讲文明”的良好氛围。
在20xx年开学之初，我系为巩固评建成果，推动学风建设，拓宽教育平台，加强学生实践能力的锻炼，提前掌握从师技能，制定了详细的“体育系学生校内助教实践活动实施方案”，确定了大三学生担任大学公共体育教师的助教实践活动，此次活动分为选拔阶段、培训阶段、实施阶段、总结评比阶段。20xx年3月9日―6月30日，我系20xx级64名本科学生分四批进行了校内助教实践活动，18名公体教师“一对一”教学，同学们仔细备课，虚心请教，受到师生的一致好评。我系于7月初进行了总结大会，评选了16名优秀助教生。此次活动，一方面加强了学生理论与实践环节的衔接，另一方面，为我系顶岗教学培养开辟了新途径，也为学生就业增加了砝码。
1、开展“阳光讲堂之――知体育 爱体育”系列讲座，指导学生把理论与实践、学校教育与社会教育紧密地结合起来，针对大一新生举办了“如何学好专业理论课”、“如何学好专业技术课”等，有意识地培养学生热爱所学专业的意识。本年度先后邀请了蔡建丰、郑海波，卢爱国、李茹萍、汤跃、张久利、杨法香等七名教授举办七次讲座。
2、以职业规划为导向，为学生毕业增加砝码。我系除对学生进行专业教育外，还要邀请优秀校友――96届毕业生刘利广、08届毕业生裴向阳等召开学生经验交流活动和座谈会，说明就业质量与学习成绩的关系，引导学生自觉学习。
根据各年级特点召开了师范技能训练和比赛活动。针对新生我系以“激情成就梦想，行动创造未来”为主题开展了一系列活动，通过比赛促进了学生师范技能的提高。在大一、大二学生中开展了“演讲、朗诵比赛活动”，在大三学生中开展了“说课竞赛活动”， 20xx年11月17日下午，我系针对20xx级学生下学期“校内助教见习活动”，在3601教室开展了说课竞赛，与会人员有王久义书记、郑颐乐主任、刘松影副书记，张久利老师、郑海波老师老师、郭杰老师、张建伟老师及辅导员常海龙老师，除各班级推荐的3名学生外，现场三位系领导在各班随机抽取2名同学，每班共5名同学参加说课竞赛，评委老师按照语言表达、基本动作示范、课程的设计、组织教法是否合理等方面进行了综合评分。经过激烈角逐，侯建、路亮两位同学获得本次比赛个人一等奖；田向娜等3名同学获得二等奖；张明等4名同学获得三等奖；20xx级1班荣获优秀组织奖。张久利老师、郑海波老师针对同学们的说课进行了点评。此次说课比赛不仅为同学们提供了一个展示个人风采的平台，而且给同学们创造了交流学习的机会。
在大四毕业班中开展了“实习归来话收获”活动，20xx年12月4日上午8点，体育系20xx级实习总结会在3601教室拉开帷幕。王久义书记、郑颐乐主任、刘松影副书记、杨炎老师、赵晓忠老师、常海龙老师参加了此次活动，20xx级6位学生代表分别汇报了自己实习的情况，并和大家分享自己的心得体会。他们讲的都很动情，两名男生还情不自禁的流下了眼泪。最后系领导老师分别对实习情况以及汇报情况作了总结发言，给予了同学们极大的鼓励，同时对同学们以后的学习提出了要求。
同时，为开展好学风建设年活动，我系评选了系级“十大学习标兵”，以争优创先调动了学生的学习兴趣，树立良好的学风和纪律。本学年，学生综合测评中，“十大学习标兵”获得者全部获得一等奖学金。
1、学生上课出勤率达到95%以上，课堂秩序良好；
2、学生积极参加晨练、晨读和晚自习，精神状态良好，晨练、晨读、晚自习出勤率达到90%以上；
3、学生考试及格率达90%以上、优良率达30%左右；
4、学生国家英语四级通过率达到3%；
5、学生河北省计算机一级通过率达到100%；
6、学生国家计算机等级通过率达到5%；
7、毕业生研究生报考率达到30%；
8、毕业生合格率达到100%；
9、毕业生学位授予率达到98%；
10、学生科研立项的参与率达到10%；
11、学生积极参加课外科技文化活动，参加人数达到90%；
12、学生积极参加省、市级体育比赛；
13、学生积极参加唐山市各高校友谊赛；
14、学生积极参加各级社会实践活动（寒暑假社会实践、俱乐部进社区等），参与人数达到100%；
15、学生自觉遵守校规校纪, 违纪情况2人；
16、学生自觉遵守考试纪律，考试作弊率为零;
17、学生考取国家、省级资格证人数，达到学生总数的10%；
18、毕业生专业资格等级通过率达到100%；
部分学生缺乏科学的、正确的、明确的学习目的,因此学习时显得很茫然,完全应付。还有部分学生只把学习成绩与能否获得奖学金、多拿几张证书、找工作等联系起来，有急功近利的思想。在学习中，有些学生不重视选修课,认为选修课不重要,只是为了混够学分才选修。
部分学生理想脱离现实，没有脚踏实地的实干精神，不以诚实和勤奋为本,表现在课后作业应付现象比较严重,认为既然其他同学可以抄袭,自己也可以应付了事;还有部分学生,不能严格遵守校纪校规,在考试中抱有侥幸心理,存在作弊动机。
（一）加大教育培训力度。
大学生由于身心处在发展的过渡时期，个性差异很大，部分学生在学习动机、理想信念、道德情操等方面存在着不同程度的差距,为使他们树立正确的学习动机 ,通过开展“学风建设主题教育月”活动，在校园的学风建设中树立起学生的良好形象。
（二）确立集体成才奖励制度。
优秀集体的榜样作用关键在于先进性。宿舍集体奖学金获得率、考研成功率、高就业率等现象时有发生。在提倡建设学风时,可以通过“学习型示范寝室”、“ 十佳学风寝室”建设，充分发挥榜样和旗帜的作用，对这些寝室提出更高的要求。同时，可以确立“集体成才奖励制度”，在学风建设中营造一种积极向上,催人奋进的氛围，推动学校学风良性发展。
建设活动总结【篇9】
班会目的与意义：
此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在起端正学习态度，克服不良行为，创建优良学风。
1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
2、良好的学习氛围也会促进老师的教学。
3、良好的学习氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。
班会总结：
大学阶段，我们的中心任务是学习，只有培养优良的学习习惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，发展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素质。明确学习目的，端正学习态度，提高自控能力。增强组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。
总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培养成对社会有用的青年。
建设活动总结【篇10】
王庄镇北尚小学规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
晨诵——在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。
午读——师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。
暮唱——享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。
建设活动总结【篇11】
通过学风建设方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目标明确，注意力都集中到积极要求进步上来，考试风气端正，精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强，并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。
在进行学风建设的过程中，学生干部和班集体优秀成员发挥了积极的作用，起到了很好的模范带头作用。在学生中实施“手拉手”，联系寝室、入党积极分子互帮互组，共同促进班级的良好发展。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。
长期的学风建设，结出了丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，09地质工程正在向一个“团结勤奋，求真务实，开拓创新”的集体努力进军。
（一）抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀人才
定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和建议。
（二）抓优良学风班集体建设，形成比学赶帮、共同进步的良好氛围
1、开展以“建设优良班风，从我做起学风建设座谈会”为主题的班会活动；制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“文明学生守则”。
2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角”活动，坚持每周一次。
3、学期期末开展评比活动，学习经验交流会。不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。
4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过积极参与开设教师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。
5、为加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来，特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛，增强大家的兴趣。
6、根据本专业特点，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，如：篮球赛以及棋艺大赛。
7、班导师责任制的贯彻实行。班导师不仅抓好课堂纪律，清查并记载到（旷）课学生情况，维护教学秩序，而且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导，并对学习成绩较差的学生进行辅导。
学生纪律通报制度的实行：
（1）抓好早操和早读活动，并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习，培养良好的生活、学习习惯。学生干部负责对学生出早操情况进行考勤统计，每周通报一次。
（2）加强课堂学习考勤，学习委员考勤与教师上课点名相结合，每月通报一次，对未请假旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。
（3）加强对英语学习的督促检查，学习委员负责对“英语角”活动的组织开展与考勤工作，每月通报一次。
（4）加强对学生寝室的管理。
学生寝室的日常管理由寝室长负责；生活委员做好学生寝室卫生、早起、晚归、就寝的检查，每月公布一次。并将综合检查结果作为文明寝室建设和年终评奖评优的一项重要指标。
树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。拥有“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
经过认真的分析总结，查找薄弱环节，我们明确了努力的方向，强化信息沟通，搞好“教”与“学”反馈；浓厚学术氛围、拓宽学生科研领域，发挥好“科研能力较强学生”的带动作用，进一步浓厚学生当中的学术氛围，边学习边建设。
学风建设是校园文化的重要组成部分，加强学风建设不仅是校园文化建设的需要，同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设，我班形成了一个很好的学习氛围，综合情况良好！今后，我们要不断查找不足、扎实工作，求真务实，使我班的学风建设再上新台阶。
建设活动总结【篇12】
1.有良好的读书环境，家庭阅读气氛浓郁，
2.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3.每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。
4.家长能教育并引导孩子多读书，读好书，坚持进行家庭读书活动，并进行多种方式的“亲子共读”。
5.家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。
6.家长做孩子读书的榜样，每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”，家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
1.采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2.各班级先进行初评，名额不限。
3.学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书，对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求：
各班主任于5月28日前，将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
2. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”，周三上午将汇总表的电子版发到xx，主题写清“xx班书香家庭汇总表”
3. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报，要求：
(6)“六一”活动展出，鼓励班级家长多参与.
GZ85.Com扩展阅读
镇平安建设宣传月活动总结十四篇
精心举办的活动已经告了一段落了，我们要开始写本次活动的活动总结了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！怎么写活动总结才不会千篇一律呢？在这里，你不妨读读镇平安建设宣传月活动总结十四篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
镇平安建设宣传月活动总结(篇1)
为贯彻落实区委、区政府进一步推动平安_×建设的深入开展，增强平安建设的知晓率，结合我镇实际，于×月份集中开展了社会治安综合治理和平安建设宣传月活动，活动成效显著，现将宣传情况总结如下。
一、宣传指导思想
我镇社会治安综合治理宣传月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“构建和谐社会，开展平安建设”为主题，紧扣综治工作的重点和广大群众关注的社会治安热点难点问题，营造良好的舆论氛围，进一步增强综治和平安建设的针对性和时效性，全面提升人民群众对综治和平安建设的知晓率、参与率、满意率，推动平安建设的深入开展。
二、宣传重点
1、根据_×文件精神，宣传各村、各单位加强综治基层组织建设、加强村、单位维稳综治工作站建设，宣传加强群防群治队伍建设、构建社会治安防控体系建设、积极开展平安法治户户行活动。
2、重点宣传中央、省委、市委和区委关于综治工作和平安建设的主要部署、决策。
3、重点宣传各地紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，深入推进社会矛盾化解、开展“三项排查”、社会管理
创新、基层基础建设等重点工作所取得的新举措、新经验、新成效。
4、重点宣传各地创新开展系列平安建设，提升基层平安创建水平的新经验、新做法。
5、重点宣传各地各部门健全科学民主依法决策机制、社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少群体性事件发生的好经验、好做法。
6、重点宣传人民群众开展群防群治的经验和见义勇为的先进事迹。
三、宣传形式
按照“深层次、多角度、全方位”的宣传工作思路，努力在全镇形成强大的宣传声势，进一步掀起创建高潮。一是加强会议宣传，制定方案。召开各村负责人、综治专干及乡直单位负责人会议，安排部署宣传活动，明确重点，明确任务。二是充分发挥镇综治委的牵头作用，组织好集中宣传。在镇政法委的统一组织下，在镇区主要路口、道路显眼处悬挂标语、横幅16幅、制作展板15块，发放宣传资料5000余份，并通过利用宣传车将宣传知识宣传到千家万户，不断扩大宣传覆盖面。三是结合平安法治户户行活动，组织人员逐村逐户发放宣传单和征求意见表，并将宣传单内容宣传解释，将意见征求到位。四是把综治和平安建设宣传内容融入到企业、校园等其他行业，不断增强广大群众和各行业积极参与综治和平安建设的宣传自觉性。
通过今年的综治宣传月活动，我镇把集中宣传活动深入、广泛、扎实开展到位，取得良好社会效果。今后我们要把集中宣传与经常性宣传有机结合起来，坚持把综治宣传工作抓好抓实，提高人民群众对综治和平安家建设的知晓率、参与率。
镇平安建设宣传月活动总结(篇2)
为认真贯彻落实巩义市教体局《2016年开展平安建设宣传月活动实施方案》的通知，我校结合实际，采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。校园及周边治安状况得到极大改善，为师生创造了和谐、安宁、安全的环境。学校开展的主要工作总结如下：
一、高度重视，全面动员。
学校把加强校内及周边治安综合治理作为重点工作之一，积极开展宣传教育。校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做好做到位。
同时，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位。
针对学校学生活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，利用班级板报等宣传阵地，开辟专栏，进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育，提高学生自救自护能力。
3、 加强日常安全管理，创建和谐安全校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了日常安全管理工作，落实值日行政、值日教师的工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。从行政领导到师生，人人参与管理。这三个方面共同努力，从不同的角度管理学校，为创建一个稳定、安全的校园打下坚实的基础。
4、 认真开展安全建设宣传月活动。
1、我校召开了“共建和谐校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动工作。
2充分利用安全建设宣传口号，提高师生和家长对安全建设工作的知晓率，营造宣传氛围。
3、各班级出一期关于“安全教育”的宣传板报。
4、各班级举行了“安全时时记心间”安全教育主题队会。
5、组织全校师生共同**宣传平安建设、法制建设、环境保护、安全教育等方面的电影短片，进一步提高学生对的认知能力，感受了一场安全与环保的教育之旅。
6、全校进行了一次应急疏散演练活动，不仅丰富了师生防震减灾知识，而且使全校师生拥有了应急疏散避险的实战经验，提高了应急避险逃生自救的能力，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能。
五、防范为本、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强日常安全管理的基础上，还组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
总之，在平安建设宣传月活动中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。
镇平安建设宣传月活动总结(篇3)
按照县综治委的文件精神和工作部署，结合系统工作实际，现将我单位“平安建设宣传月”活动情况总结如下：
一、召开动员会，进行动员部署。及时组织系统各单位综治分管领导、综治联络员、安全员等60多人参加会议，学习传达贯彻落实文件精神。
二、做好舆论宣传，营造良好氛围。充分运用宣传栏、宣传简报、宣传标语、有线电视等形式方法宣传报道平安创建活动、宣传综治工作成效和全县普法成效，弘扬法治精神，广泛宣传发动干部职工积极参与综治平安建设，为创建安定稳定、公平正义的社会环境，更好地为诏安“三个建设年活动和一大攻坚战”工作和服务诏安科学发展跨越发展营造良好舆论氛围。“平安建设宣传月”活动期间，共布置悬挂综治宣传标语2条、播放平安建设安全生产教育宣传影片2场、发放安全知识手册200多本、安全生产教育DVD宣传片15片、宣传图300张，设置LED滚动宣传标语3条。
三、组织举行平安与法讲座。参加学习对象主要有系统各相关单位执法人员及系统各单位综治联络员、安全员，在建建筑施工企业安全员等70多人。
主要学习内容：《中华人民共和国城乡规划法》、《建筑工人安全操作知识手册》。
四、组织平安建设、安全生产检查活动。一是加强工程建设监管力度，提升施工现场管理水平，强化建设单位各方安全责任，杜绝安全事故发生，有效遏制违法违规行为及重大安全生产事故，促进工地安全生产、平安建设。活动期间组织深入10个施工单位，检查发现及时服务指导整改不安全因素和事故隐患12起。二是深入调处着力排查工地劳资纠纷。及时协商调处工地拖欠农民工工资问题，确保工地文明施工、安全生产、平安建设，确保建筑行业生产态势健康发展，促进社会和谐稳定。
镇平安建设宣传月活动总结(篇4)
自3月初，集团公司综治办发出《通知》，对2014年度综治宣传月暨“平安中国”示范区建设宣传活动作出安排布置后，集团公司各单位高度重视宣传月活动，认真落实《通知》精神，结合本单位实际对宣传月活动进行了安排布置。
活动中，各单位主要围绕和突出德阳市“平安中国”示范区建设总体部署和目标任务；集团公司平安建设取得的成就和经验；反邪教警示教育活动和国家安全人民防线建设以及“六五”普法、弘扬社会主义法治和见义勇为精神等重点内容开展广泛宣传。活动开展以来，集团公司电视台陆续播出综治、平安建设和反邪教电视宣传片，每天滚动播出综治宣传月标语。有的单位通过召开党政会议、科室班组学习会等形式进行综治宣传；有的举办黑板报、宣传栏和自办内部刊物宣传综治、平安建设和反邪教法制知识；有的组织职工或居民群众观看平安建设和反邪教电视宣传片；有的开展综治和反邪教知识答题活动；有的在醒目位置悬挂大型标语横幅营造平安建设浓厚舆论氛围。
3月21日，集团公司综治办在珠江西路文化广场组织开展综治宣传月暨“平安中国”示范区建设集中宣传活动。活动现场悬挂展出了四川省社会管理综合治理办公室、四川省见义勇为基金会、四川省人民政府防范和处理邪教办公室、四川省反邪教协会、四川省保护通信线路安全办公室、四川省军警民联合护线办公室编印的有关预防青少年违法犯罪、弘扬见义勇为、国家安全法、打击盗窃电力、电信、广播电视、油气田设施违法犯罪、保护通信线路和反邪教等彩色宣传挂图；播放了平安建设和反邪教电视宣传片，向观展群众发放了平安建设和反邪教宣传单1000余份。当天，广大市民踊跃参加广场宣传活动，同时，各社区居委会还积极组织部分居民群众到现场观看了挂图展和电视宣传片。、
镇平安建设宣传月活动总结(篇5)
街道各社区、各综治委成员单位：
为积极营造全街道综治和平安建设浓烈氛围，进一步提升全街道综治和平安建设工作整体水平，充分调动社会各界和广大人民群众参与社会治安综合治理和平安建设活动的积极性，不断提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度，全面展示我街道综治和平安建设工作成果，为实现“和谐稳定示范区”奠定坚实基础。根据区综治办《关于全市开展综治和平安建设宣传月活动的通知》要求，街道综治委确定5月份在全街道集中开展以“推进‘五有五无’社区创建，增强公众安全感”为主题的宣传月活动。
一、组织领导
街道成立了“创平安、保隐定、促发展”综治创建宣传月活动领导小组，街道工委书记汪凤华为组长，街道各科室分管领导为组员，领导小组办公室设在街道综治办，主任李军为办公室主任，办公室负责此次活动的牵头、组织和协调工作，并按照要求在辖区内、单位内、各社区认真组织开展了宣传活动。
二、开展丰富多彩的宣传活动
5月16-18日上午，街道综治办开展了以“提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度、增强公众安全感”为主题的集中宣传活动。街道综治办做了以下工作：
一是街道综治办统一制作十四条宣传横幅。对这些宣传横幅内容进行了精心措辞，使他更符合现代社会管理的要求。并向各社委会发放，要求在显眼的位置悬挂。
二是综治办会同司法所、后宰门派出所、各社区及辖区综治成员单位联合在佛心桥社区开展“加强社区管理综合治理、保障人民群众安居乐业”主题活动，以宣传相关法律法规为主题，邀请社区居民听取讲座，了解最新的社区管理综合治理模式，提升居民对社区管理综合治理的知晓率、参与度和满意率。
三是综治办进行了各种宣传活动。向广大市民发放了揭批*宣传资料、禁毒宣传画等宣传品;街道综治办利用宣传橱窗和黑板报对创建平安社区进行广泛宣传，重点选择深入开展治安重点地区和校园安全排查整治;宣扬人民群众与各种违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进事迹;街道司法所、后宰门派出所和天宏律师事务所为社区居民进行现场法律咨询。此次活动参加的机关干部、居民群众达6000多人，发放宣传资料2800多份。
通过这次宣传活动，充分调动广大人民群众和社会各界的积极性，层层发动，广泛宣传，掀起群众性的宣传热潮。使宣传活动取得了实效。下一步要将宣传活动常态化，把宣传发动工作作为进一步提升综治、平安建设水平和增强人民群众安全感的重要举措来抓。
镇平安建设宣传月活动总结(篇6)
20_年5月为辽宁省平安建设宣传月，木奇镇妇联联合镇应急办、水利等部门共同开展木奇镇平安建设宣传月活动。
1、发放传单:5月15日，利用木奇镇集市，发放“平安家庭”宣传单。
2、木奇村开展村级“平安家庭”创建活动。5月20日上午9点召开全村“平安家庭”创建宣传会。40余村民参加，重点宣传维护妇女儿童权益，提倡男女平等，创建“平安家庭”，实现和谐乡村等方面内容。
3、5月20日下午1:30分镇妇联与镇应急办、镇水利等部门联合开展了“平安建设宣传月”活动。
(1)召开木奇镇维护妇女儿童合法权益及在各村开展“平安家庭”创建推动工作培训会。全镇所辖12村村委会成员及部分村民、政府工作人员共计百余人参会。会上木奇镇木奇村妇女主任做了典型汇报，选重点宣读了培训资料，要求各村会后认真学习《木奇镇维护妇女儿童合法权益及在各村开展“平安家庭”创建推动工作培训资料》内容，积极开展“平安家庭”创建活动。
(2)组织村民观看了防灾减灾知识宣传视频，学习急救知识，创建“平安家庭”。
(3)组织村民开展防灾减灾应急演练，提高全镇居民
防灾减灾技能和救灾应急反应能力，旨在使老百姓掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在各种灾害来临之际，镇内的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护镇内居民的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害，为创建“平安家庭”奠定坚实的基础。
镇平安建设宣传月活动总结(篇7)
为进一步发动广大师生积极参与平安校园创建活动，切实提高该校师生校园治安管理水平，落实校园综合治理的基础，创造宽松和谐的学习氛围，日前，柘林小学积极开展“平安建设宣传月”活动。并制定了宣传内容纲要，具体内容如下：
一， 宣传各级党委、政府和教育行政部门高度重视社会治安综合治理工作，组织教师认真学习，提高认识，增强确保校园平安的决心和信心。
二， 立足本校，进一步推进新一轮平安建设，深入开展创建“平安先行学校”，着力打造平安创建品牌的做法和成就，利用班会、少先队活动、国旗下的讲话、“告小学生家长书”等形式，向学生宣传有关法律常识，以班级为单位，积极落实安全主体责任，齐抓共管，积极参与综治和平安建设工程，维护社会和谐稳定的措施和成效。
三， 利用墙报、板报向学生宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防安全灾害事故等各类与学校师生日常息息相关的治安防范知识，千方百计提高师生治安防范意识和自我防范能力。
四，宣传积极投身综治和平建设的普通公民和见义勇为的先进典型，宣传为校园安全稳定作出贡献的先进人物、先进事例，激发广大师生同违法犯罪作斗争的积极性，弘扬正气，鼓舞士气。
五， 邀请综治副校长（法庭干警），为师生进行法制宣传教育活动，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学，反对邪教的社会氛围。
通过在“宣传月”的活动中，使广大师生明确自己的责任和义务，懂得了积极主动和综治、公安、司法、文化等部门密切配合，形成宣传合力，强化检查督导力度，有效组织开展宣传活动，把握舆论导向，确保宣传活动健康有序开展，全面提升维护社会和谐稳定工作水平。
镇平安建设宣传月活动总结(篇8)
为深化平安建设，提升广大师生对平安建设的知晓率和参与率，进一步增强师生的安全感、治安满意度和对政法机关执法满意度，积极配合政法机关争创全国综治长安杯，根据市综治委关于开展平安建设宣传月活动的通知要求，学校积极开展平安法治校园创建活动，现将活动情况如下：
1、学校加强组织领导，细化工作措施，进一步细化宣传内容、宣传方式、宣传责任，制定好工作方案，组织专班强力推进，确保各项措施落实到位。
2组织师生学习党委和省市党委关于安全建设和社会治安综合治理的方针、政策和决策部署；全市和其他地方安全建设先进人物的创新做法、特色亮点和市及；平安建设的主要内容、群众参与平安建设的途径和方式；安全、安全知识，包括学生自救自保、防火、防盗、防抢劫、防诈骗、防事故等；法律法规知识，重点学习刑法、治安管理处罚法、教师法、铁路安全法规等。安全感评价的重要性、内容、方法和方法。
三。开展校园安全宣传活动。向学生发放宣传《致全市学生家长的一封平安信》和《平安建设“一感两度两率”问答》532份，发动教职工回家后向家属宣传和学生或向家长宣传。
4更新了安全与法治宣传窗口的内容。
5举行了一次关于安全与法治的讲座。邀请消防为全体师生开展一次消防安全知识讲座，开展防震、消防应急演练、对学生进行防溺水专题教育，发放致家长一封信210份。
通过以上方式宣传，师生了解平安襄阳的意义，增强了自身的安全意识，提高了防范不安全因素的能力，为建设平安校园打下了基础。
镇平安建设宣传月活动总结(篇9)
为认真贯彻落实市综治委《关于印发的通知》及市教育局《关于开展盘锦市教育系统20xx年平安建设宣传月活动的通知》及总校会议精神，我部结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展深化平安建设校园宣传活动主要工作汇报如下：
一、加强领导，达成共识，全面筹划，全员参与。
1、为加强工作领导，深入开展创建"共建和谐校园"活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定翔实的工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我部实际部署平安校园的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建"共建和谐校园"的长效机制。
2、牢固树立"安全第一"的思想，贯彻"预防为主"的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，进行了 "防灾减灾宣传周"活动，在学校开展悬挂"防灾减灾"宣传标语，开展以防灾减灾为主题的班会及防灾减灾优秀作文评选活动；深入推进"平安校园"宣传报道，推出"平安宣传专栏"，开展创建"平安校园"班级周报评比：对校园环境进行整治及食品卫生专项整治，开展杜绝小食品进校园活动，美化校园环境，深化平安校园的建设；组织开展"深化平安建设，共创美丽家园"为主题的法制教育讲座。以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故"一票否决制"为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。
二、加强校园治安管理，落实各种安全防范措施。
1、密切与综治领导的工作联系，并取得其支持，加强周边环境的治理，震慑并惩治侵害学生的不法分子。
2、落实值日行政、值日教师的工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮值制度，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
3、群策群力，继续实行并完善值周班级轮值制度。为增强学生的.自我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校规定每天早七点学生到校开始，教师轮流值班，中午由值班教师和值周教师共同负责检查校园的安全工作。
三、认真开展综治平安建设宣传月和维护校园社会治安活动。
1、召开了创建"共建和谐校园"工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展深化平安建设宣传和维护校园社会治安活动工作。
2、各班出版了校园安全的班级周报，抵制校园暴力事件，加强学生的安全教育。
3、各班级举行了 "深化平安建设法制宣传"主题班会活动。
4、配合上级有关部门开展了校园周边环境整治活动。
5、开展了管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生观看的VCD、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。
6、开展防恐防爆知识讲座。
镇平安建设宣传月活动总结(篇10)
街道各社区、各综治委成员单位：
为积极营造全街道综治和平安建设浓烈氛围，进一步提升全街道综治和平安建设工作整体水平，充分调动社会各界和广大人民群众参与社会治安综合治理和平安建设活动的积极性，不断提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度，全面展示我街道综治和平安建设工作成果，为实现“和谐稳定示范区”奠定坚实基础。根据区综治办《关于全市开展综治和平安建设宣传月活动的通知》要求，街道综治委确定5月份在全街道集中开展以“推进‘五有五无’社区创建，增强公众安全感”为主题的宣传月活动。
街道成立了“创平安、保隐定、促发展”综治创建宣传月活动领导小组，街道工委书记汪凤华为组长，街道各科室分管领导为组员，领导小组办公室设在街道综治办，主任李同志为办公室主任，办公室负责此次活动的牵头、组织和协调工作，并按照要求在辖区内、单位内、各社区认真组织开展了宣传活动。
5月16-18日上午，街道综治办开展了以“提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度、增强公众安全感”为主题的集中宣传活动。街道综治办做了以下工作：
一是街道综治办统一制作十四条宣传横幅。对这些宣传横幅内容进行了精心措辞，使他更符合现代社会管理的要求。并向各社委会发放，要求在显眼的位置悬挂。
二是综治办会同司法所、后宰门派出所、各社区及辖区综治成员单位联合在佛心桥社区开展“加强社区管理综合治理 、保障人民群众安居乐业”主题活动，以宣传相关法律法规为主题，邀请社区居民听取讲座，了解最新的社区管理综合治理模式，提升居民对社区管理综合治理的知晓率、参与度和满意率。
三是综治办进行了各种宣传活动。向广大市民发放了揭批邪教宣传资料、禁毒宣传画等宣传品；街道综治办利用宣传橱窗和黑板报对创建平安社区进行广泛宣传，重点选择深入开展治安重点地区和校园安全排查整治；宣扬人民群众与各种违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进事迹；街道司法所、后宰门派出所和天宏律师事务所为社区居民进行现场法律咨询。此次活动参加的机关干部、居民群众达6000多人，发放宣传资料2800多份。
通过这次宣传活动，充分调动广大人民群众和社会各界的积极性，层层发动，广泛宣传，掀起群众性的宣传热潮。使宣传活动取得了实效。下一步要将宣传活动常态化，把宣传发动工作作为进一步提升综治、平安建设水平和增强人民群众安全感的重要举措来抓。
为推动社区平安建设深入开展，5月份，根据我社区综治工作实际情况，广泛开展了平安建设宣传的活动。在园林办事处的大力支持下，此次活动取得了较好的.成效。现将活动情况总结如下：
一、统筹安排，精心部署落实各项活动。东宾社区召开了平安建设宣传月活动专门会议，及时制定了活动方案，对重点活动进行了分解落实，对各项活动的组织实施提出了具体要求。对综治宣传月活动的组织领导、活动内容、活动重点等作了明确规定，做到精心策划，及早安排，抓好落实。
二、活动形式多样，形成浓厚的宣传氛围。东宾社区平安建设宣传月活动期间，充分利用各种途径和方式进行广泛宣传。社区以黑板报、标语、宣传单、横幅等多种形式，广泛开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的群众性活动，5月22日上午社区在市关心下一代工作委员会二楼会议室召开了“我的平安梦”百姓宣讲活动，社区的义务联防队队长吕德广做了主题演讲，社区居民30多人到会倾听。此次活动形式新颖、效果明显，表达了社区居民对“平安梦”平安建设的情怀，起到了良好的宣传教育作用，在社区掀起平安建设宣传活动的高潮。
三、突出重点，加强预防。结合东宾社区实际，深入开展防范抵制邪教，构建和谐社会活动。社区按照分片排查的工作原则，组织社区干部深入各居民楼、走家串户，调查了解居民情况，及时发现和掌握影响社会稳定的各种矛盾纠纷和不稳定因素，努力消除隐患，排查清理矛盾，做到了矛盾纠纷早发现、早处理、早化解，预防和减少不稳定因素的发生，做到了防患于未然。
这次平安建设宣传月活动形式多样，效果明显，通过各方配合，确保了各项活动的顺利开展，营造了较为浓厚的平安建设宣传氛围。进一步推动我社区社会管理综合治理措施的落实，起到了积极作用。当然此次平安建设宣传月活动也还存在一些问题和不足：宣传形式还需进一步创新，宣传途径还需进一步发掘，宣传力度还需进一步加大。对活动存在的不足以及当前社区存在的突出问题，我们将总结经验，继续把平安建设工作引向深入。
镇平安建设宣传月活动总结(篇11)
安全建设宣传月矛盾纠纷排查化解教育活动总结
为推进xx平安建设工作进程，积极创造xx和谐稳定的社会环境，根据区的统一部署和要求，深入贯彻落实xx文件精神,xx于9月份开展了 “平安建设”宣传月矛盾纠纷排查化解教育系列活动。现将活动有关情况总结如下：
一、 领导重视、组织严密
xx组织召开了平安建设宣传月矛盾纠纷排查化解教育活动工作动员会，明确分工各主要负责人工作任务，xx下发了《关于在平安建设宣传月活动中开展矛盾纠纷排查化解活动的实施方案》，进行部署和动员、制定计划和措施。活动期间，综合治理办公室牵头组织开展了两次调查化解基层群众矛盾纠纷专项教育活动，并结合我市实际开展活动。活动期间，主要领导也积极参与，组织严密，保证了各项活动的有序开展。
二、 重点突出、效果明显
各部门在组织集中宣传月活动中，以打造平安xx构建和谐社会为目标，紧紧围绕管理区“平安xx”创建的工作大局。开展有针对性、实效性的安全建设宣传教育，取得了良好效果。
三、 形式多样、氛围浓厚
活动期间，xx通过专题座谈会、法制知识入户，以及宣传栏、发放宣传单等多种形式，加大宣传力度，浓厚宣传氛围。做好宣传造势，使“平安xx”创建活动家喻户晓、人人参与、深入人心。活动氛围浓厚、效果明显。
开展平安建设活动是推动xx社会治安综合治理的关键，我们一定要以此次集中宣传月活动为契机，通过多种形式开展集中宣传教育活动，使平安建设理念深入人心，充分调动居民的积极性，推动综治和平安建设各项工作措施落实，为服务xx各项目建设活动创造良好环境。
镇平安建设宣传月活动总结(篇12)
篇一：为进一步加强对综治工作的宣传，提高全公司员工对综治工作的知晓度，激发公司员工参与综治工作的激情，以进一步推进加强和创新社会管理，为当党的十八大胜利召开营造和谐良好稳定的社会环境。以安全建设宣传月为主题，活动总结如下：
1、 建立组织，确保活动的正常开展
公司高度重视此项工作，主要负责人亲自过问此事，并成立了以分管负责同志为组长的领导小组，抽调相关职能部门负责人为成员，在公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室掀起学法、用法、执法、守法、**热潮。
2、 加强宣传，确保活动取得实效
1、召开专题会议。首先召开了公司领导小组会议，研究制定了我公司此项工作的实施方案;其次召开了公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室及分管负责人会议，宣讲我公司的实施方案，要求各单位结合实际，制订各自的活动计划，要加强宣传，要注重实际，要注重总结，确保活动成效。
2、开展多种形式活动。结合我公司的实际情况，我们开展了各种活动。(1)在公司大门、厂区悬挂横幅，各分厂在通道和小区人员密集处张贴宣传标语。
(2)利用我公司有线广播每天播送安全知识。(3)利用公司业余文艺表演队编排节目，用寓教于乐的形式开展宣传。(4)发放宣传教育材料，向公司员工、社区居民普及和宣传各种法律知识。
(5)结合当前工作开展有针对性座谈会，提高了法制宣传的针对性和实效性(6)公司医院组织医生为老人进行体检。
三、认真总结。在平安建设宣传活动中，我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则，在活动中根据实际情况来展开工作，对照本单位本行业的平安标准，查找问题和不足，制定工作方案和措施，增强了针对性，收到了良好的效果。
总之，安全建设宣传月活动取得了良好效果。但在今后的工作中，要注意以下几个方面：
一是不断丰富和完善安全建设活动工作机制，特别是经常性工作机制，探索建立长效机制。
二是加强安全建设活动的宣传规范。
三是注意典型的总结推介。
篇二：为了贯彻落实《铁东区20xx年平安建设宣传月活动实施方案》的文件要求，结合我街实际，集中组织开展了大规模的社会管理综合治理宣传月活动，现就开展此项活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
我街道高度重视开展社会治安综合治理宣传月活动，街道成立20xx年站前街道街综治宣传月活动领导小组，站前街道办事处综治委主任、街道党工委书记吴长杰任组长，站前街道综治办专职副主任魏国强、街道及社区综治专干为成员，对各社区开展综治宣传月活动情况进行检查指导、精心组织、强化措施，深入扎实地开展了宣传月活动，把这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。
二、突出重点，注重实效
在这次社会管理综合治理宣传月活动中，站前街道注重把宣传月活动与综治日常工作相结合，突出了三大重点，取得了良好的效果。
(一)注重把宣传月活动与平安创建工作相结合。进一步提高居民的知晓率和参与率。在宣传月期间，各社区共制作宣传橱窗4期，发放《鞍山市社会治安综合治理条例》宣传手册100余份。
(二)注重把宣传月活动与矛盾纠纷集中排查调处相结合。解决了一些居民关心的社会热点难点问题，杜绝了上访和群众上访的现象。
(三)把宣传月活动与*反宣品清理工作相结合。在活动期间，街道综治办组织各社区干部包片负责，楼院长和公益岗成员每天负责区域巡视，对可能出现问题的地段反复巡视，重点防控，同时提高警惕，加大对可疑人员的盘查力度。
三、因地制宜，形式多样
1、为了使这次社会治安综合治理宣传月活动拓宽宣传领域，增强宣传效果，站前街道结合实际采取不同的宣传形式。在人口流动性大的地点散发宣传单、张贴标语、在居民区办板报等，这次宣传月活动规模大、领域宽、形式多样，使广大居民受到了教育。
2要加强社会管理创新的宣传。站前街道宣传工作是积极宣传大力引导，逐步规范**程序，利用通过辖区内的楼道文化、板报等多种形式广泛宣传96715群众利益诉求**，使群众了解拨打**的流程、受理范围等一系列关心的问题，清楚如何反映问题。
3、站前街道办事处紧紧围绕转型跨越发展这个中心，在流动人口出租房屋管理、社区矫正、治安防控体系建设等各个领域创新，建立完善了符合街道实际的社会管理体系，全街社会管理能力和服务水平得到进一步提高，社会大局持续稳定，治安形势持续好转，大调解体系基本形成，涉法信访实现新突破，为转型跨越发展起到了积极的保障和服务作用。
群众参与是街道开展平安建设的基础，站前街道通过组织广大群众有序参与综治宣传，提高公民意识，履行公民义务。我街在街道和社区社会管理和平安建设体系建设方面做了有益探索，在今后的工作中，站前街道将继续秉承制定符合街情、社情的一些举措，以达到管好社区的目的，不断创新工作方法，大胆实践，勇于创新，努力推动站前街道平安建设工作再上新台阶。
站前街道开展的综治宣传月活动，旨在不断提高综治工作的知晓率和参与率，让更多人民群众成为平安社会的建设者、平安稳定的捍卫者、平安文化的传播者，不断提高综治工作的知晓率和参与率，营造全社会理解、支持和参与的综治工作良好氛围，进一步推动鞍山市综治工作和平安建设的全面健康发展。
镇平安建设宣传月活动总结(篇13)
为了践行区局关于“推动平安陈仓建设，提升两率一度知晓率活动”的文件精神，陈仓区香泉镇初级中学采取各种措施积极开展推动平安陈仓建设，提升两率一度活动。我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对创建工作的认识，狠抓各项建设，保证了良好的教育教学秩序，现将创建工作活动总结如下：
一、加强组织领导认真细致筹划
有计划、有序地认真组织开展活动，确保活动取得良好安全宣传教育效果，学校成立了以校长任组长，书记、副校长为副组长，各处室负责人为成员的安全宣传教育活动领导小组，强化活动指导协调。并召开领导小组及班主任会议，结合学校实际研究部署安全宣传教育活动，制定了活动计划、方案，由校长亲自抓，分管领导牵头，政教处、团支部等相关部门具体实施落实，形成领导负责，分解活动任务，层层落实，齐宣共教，全员参与安全宣教活动。班上在早会、班会进行安全教育，每周五放学前，全体师生都会召开一次安全教育专题会议。
2、 认清形势，密切关注学校安全工作。
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。校园安全无小事，安全责任重于泰山。为了进一步加强学校安全教育管理，牢固树立师生安全防范意识，提高学生自救自护能力和学校安全工作水平，减少安全事故发生，维护学校安全稳定，促进学生平安健康成长，学校组织开展了“校园安全人人抓，平安相伴人我他！”为主题的系列安全宣传教育活动，并取得活动多样、教育性强的良好效果，为创建平安和谐校园，巩固“平安校园”成果奠定良好的基础。
三、广泛宣传“平安陈仓”建设知识。
镇平安建设宣传月活动总结(篇14)
刘集二中2016.3.30
刘集二中2016年安全建设活动总结
根据中牟县教育体育局下发牟教体[2016]62号《中牟县教育体育局关于深入开展平安建设宣传月活动的通知》文件精神，为进一步巩固、提升、扩大学校平安建设的能力，结合我校实际情况，现就活动总结如下。
一、指导思想
大力宣传2016年**省、市、县政法工作会议精神，宣传安全建设的新部署、新目标、新要求；贯彻落实党的十八届三种、四中、五中全会精神，在安全建设宣传中增加法律内容，整合法律要素，加强法制宣传；大力宣传平安中牟、平安校园建设中的重要举措、突出成绩和先进事迹；贯彻“宣传+服务”理念，深入师生、家长、群众，广泛开展为民服务活动；加强安全观念、安全意识和安全防范教育。以科学发展观为统领，以平安建设和创新管理为主题，以创建“平安校园”为载体，紧密结合实际，广泛开展集中宣传教育活动，努力营造浓厚**氛围，使广大师生对社会综合治理工作更加深入了解、积极参与、广泛支持，形成齐抓共管的工作局面，努力推动各项综合治理措施的全面落实，全面营造和谐稳定的教育发展局面。
二、组织领导及活动时间
我们学校专门成立了一个组织，派专人负责这项工作。
组长：李志杰
副组长：张会增梁张玉
组员：政教部工作人员、班主任
时间：2016年3月1日至2016年3月31日
三、活动形式
（一）充分利用横幅标语。学校门口和校园内分别张贴了不同的横幅和标语；标语采用了如“打造平安校园，优化育人环境”，“加强安全管理，创建平安校园”简单且易于为人接受的语言形式，及给人以美感有能起到宣传的作用，受到了广大师生的好评。
（二）进入三月李志杰校长就强调教师、学生个人卫生，3月29日上午有李志杰校长亲自带队，对教室、宿舍楼进行了逐户检查，对卫生不合格的地方进行了通告。
（3） 张会增利用升旗仪式，对学生进行安全教育。首先是一些相关法律法规的宣传。
（4） 利用板报和班会提高学生的安全意识。有政教处和团委共同组织里一次一“安全”为主题的班会，并以此为内容办了一期板报。并组织学生**有关《预防青少年犯罪法》**。
四、收效
通过为期一月的多种形式的安全教育活动，全校师生对安全有了更深的理解，能够从思想上重视安全问题，从行动上按照安全的标准要求自己。学校的建筑设施更安全。
安全是一个永恒的问题。我们只利用安全月来教育学生；我们将继续把安全做为学生教育的重点。
学风建设活动总结7篇
我们为您整理了一篇符合您要求的《学风建设活动总结》，大家有没有觉得范文会很难写？优秀的范文在这时就能够助我们一臂之力。 优秀范文可以让我们更好地了解写作的规则和标准，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
学风建设活动总结(篇1)
一。主要做法
1、加强宣传动员，用舆论引导学风。为了加强宣传，我们专门制作了三个画廊，一个用于班级综合评比，另外两个用于展示广告专业学生的作品。同时制作了四块宣传板，宣传学风建设的标语和口号；根据系里的要求，每个班还张贴标语和名言，并设计了墙报；3月26日，我们召开了全系学生大会，系党支部书记通报了2008年工作要点，把学风建设作为上半年工作重点，同时对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望；4月10日，我们召开了“百日学风建设大赛”动员大会，全校师生参加。会上，系主任宣读了活动方案，教师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、学好知识作了发言。学生会主席宣读提案，党总支书记作动员讲话。
4月16日，我们组织召开了以学风建设为主题的班会，对学风建设进行了大讨论。062广告班一直是一个难上的班，旷课问题极其突出。有的课有时漏了一大半，老师反应强烈。针对这一问题，我系领导班专门参加了该班的主题班会，认真听取了学生对教学和学生工作的意见和建议，阐述了学风建设的重要性和意义，提出了要求和希望；汶川地震发生后，我们收集了30多个抗震救灾中的感人故事，并发布在我们系的网站上，教育学生中华民族精神，鼓励他们爱国、自立、成才。经过适当的宣传动员，师生对学风建设的认识大大提高，形成了良好的舆论氛围。
2。加强师德建设，以教风引领学风。我们认为，学风建设的基础在学生，但关键在教师，教师作为教师的角色对学生的影响不容忽视。为此，我们召开专题会议，结合“学、说、做”活动，对教师提出要求。首先，要精心备课，科学组织教学，改进教学方法，提高教学质量，激发学生的学习兴趣。二要加强教学管理，严格考勤，确保课堂秩序。三是加强学术研究，努力学习，提高综合素质。第四，我们应该热爱我们的工作，关心我们的学生，奉献我们的学生。总之，我们要求教师以严谨的态度、渊博的知识、高尚的人格去影响和启发学生，从而教书育人；为了加强对教学质量的监控，我们还专门成立了以系主任为首的学风建设督导组，及时了解和反馈情况，与教学效果不理想的教师进行谈话，督促其改进和提高。对不负责任、学生意见大的教师进行警告，限期改正；结合“学、说、做”活动，向师生发放问卷80余份，整理出8条意见。党总支及时向相关人员进行了反馈，督促制定整改措施，并以书面形式和网上形式对全系师生进行了回复。通过采取这些措施，教师的责任感普遍增强，教学效果得到提高。
3。加强制度建设以管理提升学风。为加强管理，营造良好的学习环境，我们完善了早晚自习管理制度、教室卫生管理制度、宿舍卫生管理制度，对班级早晚自习、教室卫生、宿舍卫生实行每日检查、每周评比，并在图库中公布结果；班级备有自习、纪律、活动考勤册，由专人记录，考核每个学生的综合表现；制定了《学生综合表现量化考核办法》，分为理想信念、思想道德、行为规范、活动方式、奖惩等五个方面。用26项指标对学生综合成绩进行量化考核，考核结果与奖惩挂钩；实施学生旷课预警系统。每天指定学生干部记录各班学生旷课情况，经老师检查后签字，第二天早上上报辅导员。辅导员每周聚集一次，及时与旷课学生谈话，批评教育，及时警示严重旷课、有被处罚危险的学生，指出继续旷课的后果，督促学生尽快“回头”。学风建设以来，我们对60多名通报批评学生进行了两次警告和六次严重旷课警告。理顺团委和学生会的隶属关系。两名专职辅导员直接领导团委、学生会，调整了部分学生干部，加强了对学生干部的思想教育和业务指导，有效发挥了学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。
4。以活动丰富工作载体，培养学风。围绕学风建设，我们主要开展了以下八项活动。
（1）为增强师生对学风建设的责任感，组织开展了“创优良学风做文明学生”主题签名活动，全体师生在横幅上郑重签名。
ext—align： left；">（2）与旅游管理系、外语系联合举办了优秀学生学习经验交流会，我们系有两名学生在大会上作了经验介绍，和大家交流了学习体会，系党代表三个系作了讲话。
（3）积极引导学生组建教育型、学习型社团，发挥学生社团的育人功能。一是引导学生组建了“爱心协会”，这个社团一成立就很快发展为全校性社团。自汶川地震以来，“爱心协会”在宣传抗震救灾、悼念遇难同胞等方面开展了很多有意义的活动。二是引导学生依托所学专业组建了“启航”文学社和“蓝调”广告创意俱乐部。“启航”文学社举办了以弘扬抗震救灾精神为主题的“同在一片蓝天下”主题演讲比赛，广告俱乐部的.活动也正在积极准备中。这两个社团在调动学生的学习兴趣方面正发挥着积极的作用。
（4）积极参加学院大学生艺术节，发挥我们的专业优势，向学院提交艺术作品130多份。5月26日，为纪念汶川大地震，向遇难同胞表示哀悼，我们举办了“抗震救灾”学生公益广告作品巡回展，共展出学生作品80多幅。
（5）举办学术报告会和专题讲座。聘请了吉林大学博士生导师孟昭臣为全系师生做了“文学名著鉴赏与人文精神培育”的学术报告；聘请长春巴黎春天有限公司经理马可为学生做了《专业公关与职业素质教育》的报告；聘请绿园区改革和发展局局长张建国为学生做了《绿园区改革与发展》的报告；系党总支书记刘长顺为学生做了“汶川大地震中彰显出的中华民族精神”的专题讲座；系主任张春诚为学生做了“人文艺术系发展战略及对师生的要求”的专题讲座。
（6）开展了“区校合作”、警民共建活动。与绿园区政府进行区校合作试点，在西新镇建立大学生志愿者服务基地和社会实践基地，与武警长春市支队第四大队十三中队开展警民民共建活动，建立法制教育基地。结合07级学生的认识实习，组织学生参观了一汽卡车生产线、西新镇、长春武警十三中队及其看押的铁北监狱。
（7）组织学生清除了教室桌面、墙面和教学楼楼梯两侧墙面的文化垃圾、脚印子，净化了学习环境。
（8）组织了为张丽萍同学捐款，为地震灾区捐款等爱心捐助活动，都得到了学生的积极响应。在全国哀悼日，学生自发举行了各种形式的悼念活动。
二、取得的成效
1、学生的学习意识有所增强，教学秩序明显好转，迟到现象基本杜绝，07级偶有旷课现象发生，06级到课率也大幅度提高。
2、学生的集体意识和荣誉感增强，自觉遵守纪律，维护集体利益，主动参加活动的学生越来越多，健康、和谐、积极、向上的风气开始显现。
3、教室、寝室、公共区域的卫生状况大为改善，尤其一年级的教室不仅干净，整洁，而且布置的美观，艺术，温馨。学生的行为更加文明、规范了，良好的学习、生活环境正逐步形成。
4、教师关心学生，学生尊敬老师，师生关系更加融洽。
三、两点体会
1、学风建设是一项长期而艰巨的任务，不是靠几个活动，用一、两个月，乃至几个月的时间就能完成的，要挖掘根源，抓住本质，形成长效机制，坚持长抓不懈。
2、学风建设是一项系统工程，单靠学工队伍是远远不够的，需要各部门、各环节、全体教职工的共同参与，积极配合，协同作战。因此，建议学院尽快出台关于加强“三育人”工作的意见和措施，整体推进我院的学风建设工作。
学风建设活动总结(篇2)
校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现，是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化、锻造“校园精神”，教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成，实现文化育人，打造和-谐校园。
一、指导思想
校园担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改善校园的校风建设，务必制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使校园的校风和教风出现新气象，从而保证校园改革和发展事业的顺利进行，使校园真正成为科教兴国的生力军。
二、主要成效
今年来，我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋，服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显著，取得了较好的成效。
1、工作作风有了明显转变。
通过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。
2、工作人中素质有了新的提高。
在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，广泛开展批评与自我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素质明显提高。
3、制度建设得到进一步加强。
在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的用心性和主动进一步提高。
学风建设活动总结(篇3)
为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。
学风建设主题班会由班长潘宏主持，12级4班全体同学共同参加，会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。大家努力奋斗，为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员杨璐同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
总结学委的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨，那就是分享。会上，同学们推举的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。
班会的最后阶段，班长讲到了自己关于学风建设的看法，学风建设应当落到实处，应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得，进一步让同学们明确了现阶段，学习是最重要的事情。为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学，只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要实践，还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。
学风建设活动总结(篇4)
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的灵魂和气质，也是一个班的立班之本.优良的学风能够保证和促进学生高质量地圆满地完成学业，并且还能够使学生养成许多良好地终身受益的习惯。能够说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风，进取营造优良的班风，是我们班一向努力的目标和方向。自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，进取完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了必须成效。现总结如下：
一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每一天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最终由任课教师签字确认，经过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。
二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有必须的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并提议大家上课必须认真听讲，紧跟教师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排团体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情景下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。
三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，进取鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了必须的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。
学风建设活动总结(篇5)
学风建设的重要性是毋庸置疑的。对于开展这次以学风建设为主题的团日活动我认为是很有必要的。班级学风建设工作做的好坏会直接影响到班上同学学习的热情。因此，作为本次活动的组织者，我深切地感受到自己责任的重大。虽然说一次活动不能完全把班级学风建设完成，但我希望能通过这次活动提高全班同学的建设意识，加强班级学习的氛围。
可能一些同学对学风建设并不是很重视，而且不愿听取别人给他讲解学风建设是如何的重要，就算听了也是当耳边风。认识到这一点，我决定不会给他们直接灌输学风建设的重要，而是要通过这次活动让同学们体验到学习的乐趣，让他们能从这次活动中真正地学到一些有用的知识，尤其是安排他们在活动前期的准备，更让他们学会如何去利用网络去搜集有用的资料。最重要的是他们能真正地参与到这次活动中去，也就是要调动大家的积极性。我认为这才能达到本次团日活动的目的。
总的来说，本次活动进行得比较成功，甚至有些出乎意料。首先让我感到很欣慰的是，全班同学到会，而且大部分同学都积极的做好了充分准备，有的同学搜集到的资料比我的还要多。活动现场十分热闹，每个同学都融入到活动中，大部分同学都在活动中有精彩表现，活动整个流程运行得很顺利，主要是同学们都热情饱满地参与活动。由于活动主要以一个寝室为单位，所以本次活动还增进了同学们的合作能力。大家分工合作，达到互相学习的效果。在竞答的环节，我很
高兴看到部分同学之间的竞争场景，培养同学们的竞争意识也是非常重要。试想一下，要是全班形成一种“争先恐后”的氛围，那班级建设将自然而然地形成了。
但本次活动也存在着不足。比如对活动时间的控制上。由于各种原因，这次活动时间较晚，准备得仍欠充分。在活动时，有时现场太过于热闹，有个别同学显得太过于活跃，造成现场出现短暂的混乱，故对活动现场的气氛的控制上也有待加强。
对于此次活动，本人也获益匪浅。我主持了本次活动，也很好地锻炼了我的表达能力和应变能力。或许在讲台下你有很多想法，但当站在讲台上时你会发现有很多自己想不到的东西。而且我发现，与同学这般的互动也是一种很大的乐趣。我感觉到自己的责任，虽然有很多事情要忙，在一定程度上约束了一点自由，但有责任，才能迫使自己不断进步。我要想一些别人不曾想过的东西，这样使我的思维得到拓展，想问题更有深度。
学风建设不是一次活动就能搞好的，也不是一个人的事情。我们还要在以后不断加强同学们学风建设的意识，将全班动员起来，共建和谐的电科一班。
学风建设活动总结(篇6)
为形成有利于学生全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，以崭新的面貌迎接教育部本科教学工作水平评估，根据学校工作安排，社会科学系将12月定为“学风建设活动月”，并制定相关的工作方案。
秉承“依托母体保质量，面向市场谋创新，服务东莞求支持，追求卓越创品牌，科学发展作贡献”的办学思路，倡导“德业双修、学而不厌”的学风，引导学生牢固树立“学而知不足”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神这一目标，社会科学系成立了学风建设工作领导组，负责拟定学风建设活动月的方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。学风建设月主要抓住以下几点来建设学风，开展活动。
1、调查研究与宣传动员
对学风进行调研，分析我系学生中存在的不良学风现象，查出根源，提出一系列应对性措施，促进班级、个人优良学风的逐步形成。社会科学系还通过建立学风建设工作领导小组，召开学风建设动员会，对学风建设活动月进行动员和部署。以班、团支部为单位，通过动员大会对本次活动进行深入细致的宣传和动员，充分利用了学风建设现场签名会、宣传条幅、黑板报、网络等形式，使广大学生都深刻认识到学风建设的重要性，要自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风。
2、集中时间开展多种形式的活动，组织全体师生参与，提高认识，达到齐抓学风，共同进步的目的。
各班级利用晚修或者不用上课的时间积极开展创建优良学风活动，结合班级实际情况，组织好“学风建设”主题班会，开展班风设计活动。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，使学生树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
学风建设活动总结(篇7)
为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是十分必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动到达了预期效果，良好学风、教风基本构成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，透过一个月的齐抓共管，从基础上改变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面，进而探索和建立我院学风建设的有效途径，为实现“教书育人、管理育人”打基础。
下面，我从“学风建设月”取得的主要成果、目前存在的突出问题和下一步学风建设的主要资料三个方面总结前一阶段学风建设，谋划下一阶段学风建设的主要任务。
一、“学风建设月”取得的主要成果
针对我院学生在学风方面存在的主要问题，本次“学风建设月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点，以营造良好学习秩序为主要资料的工作任务，并明确了四项主要工作:
一是抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象个性是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。为抓好上课出勤率，一方面由学生工作处牵头，加强对学生的教育和管理，透过辅导员、系部和学生工作处三级检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。另一方面由教务处牵头，加强对任课教师的管理，要求老师上课务必点名，并详细记录迟到、早退和旷课学生。透过教学线和学生线的共同努力，在学风建设月期间，全院各班上课平均出勤率到达了95%以上，迟到率3%以下，上课吃东西的现象明显改观，到达预期要求。
二是抓早操、晚自习。早操、晚自习是培养学生养成良好生活习惯的重要措施，自开学第二周恢复早操、晚自习以来，各班级能够按照要求组织学生开展早操和晚自习，除个别班级上课或有其他统一安排外，早操的平均出勤率到达96%，晚自平均出勤率到达95%。同时，很多班级能够充分利用早操和晚自习的时间，开展一些与学习相关的活动。
三是严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，采取了辅导员初审、系部、学生工作处审核、主管院领导审批的流程，严格控制学生的请假。在“学风建设月”期间，平均每一天请假人数为6。85人，占在校生总数的0。5%，请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序，这项制度将长期坚持。
四是抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是校园管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型，在学生宿舍卫生安全方面，“励志班”的管理方式、检查模式、评比形式已经被大多数班级所借鉴，宿舍卫生安全状况有必须好转。
在学风建设月期间，“全勤”学生为747人，占到学生总数的54%，有140名同学被评为“学风建设用心分子”，社会管理系20xx级老年服务与管理(2)班、20xx级家政服务(2)班、20xx级老年服务与管理(1)班;社会工作系09级救助(1)班、(2)班、20xx级社区(2)班;社会管理系20xx级物业(1)班、(2)班;假肢康复系20xx级假肢矫形器制造班、20xx级假肢矫形器制造班等10个班级被评为“学风建设优秀班级”，四个教学系认真开展工作，均到达学院提出的学风建设各项指标要求，均被评为“学风建设优秀系部”。这些成绩的取得，来源于院领导班子的高度重视、来源于各系领导的亲力亲为、来源于全体辅导员的辛勤工作、来源于全体学生的用心参与。在此，我代表学生工作处向大家表示感谢，并呼吁全体同学在未来的学习生活中，持续好本次“学风建设月”活动中所取得的各项成果，为营造良好学风、校风贡献自己的力量。
二、目前存在的突出问题
一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，个性是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。
一是同学们的学习主动性、用心性没有从根本上实现转变。主要体此刻，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而构成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。期望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的用心性和主动性。
二是同学们对学风建设的认识有待提高。一部分学生错误的认为这一个月的工作属于折腾人，搞的自己身心疲惫。极个别的学生对学风建设存在错误理解但不透过正常途径反映，只是消极对抗。以前有学生讲，早上6:30起床太早了，因为休息不好所以上课要睡觉。同学们，校园的很多老师不到6:00就要起床上班，一天工作后还要照顾家庭，甚至还要加班工作到深夜。说这些不是想告诉同学们老师比你们更辛苦，只是期望同学们能够明白“天道酬勤”的道理。从这个角度而言，学风建设不仅仅是要营造良好的学习氛围，更重要的是帮忙同学们养成良好的学习、生活习惯。用好的习惯来帮忙自己成长成才，来帮忙自己成为一个对自己、对家庭、对社会都有贡献的人。
以上两个问题是同学们思想上存在的问题，也是学风建设的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不用心、不主动。学风建设月中所采取的各种措施仅仅是形式上的，要构成真正良好的学风、校风，关键在于同学们能否把思想统一到校园的要求上来，并从内心按照这样的要求去做。
三、下一步学风建设的主要任务
为进一步巩固成果，深化学风建设工作，下一阶段我们要从四个方面着手，建立学风建设的长效机制，深入推进学风建设，使建立良好学风的理念真正深入到同学们的内心里，体此刻同学们的行动上。
一是开展学生学习动机调查工作，真正深入学生内心，了解学生需求，做到因材施教，建立贴合学生特点和校园要求的学风建设中长期方案。
二是建立多种渠道，搭建学生与学院、教师、有关部门交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。
三是开展“学风建设座谈会”、“学风建设主题班会观摩活动”、“我为学风建设建言献策”等相关活动，在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。
四是组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有持续充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院“从严治校”的方针，围绕“特色鲜明、质量过硬、国内一流、人民满意”的办学理念，加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。期望全体同学必须要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从此刻做起，为建立优良学风，为自身成长成才而努力!
平安建设活动总结
本次的活动已经接近尾声即将落下帷幕了，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？以下由小编收集整理的《平安建设活动总结》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
平安建设活动总结 篇1
“综治平安建设宣传月”活动总结
校园安全是学校工作的重中之重，校园周边安全的综合管理是保障校园安全的基础。我校结合县综治委《关于在全县中小学（幼儿园）开展综治（平安建设）宣传月活动的通知》，旨在加强校园安全防范工作，不断强化安全防范机制，增强师生安全意识。掌握必要的安全自救常识，避免事故发生，维护学校正常的教学和生活秩序。
学校结合活动计划，开展了一系列主题活动。活动的发展情况概述如下：
一、制定活动方案
针对影响学校及周边地区安全稳定的突出问题，我校结合反犯罪工作实施方案，明确了工作任务。同时以十九大精神为指针和上级有关文件精神为依据，以做好学校治安及保护全体师生安全为目标，强化法律教育，保持稳定大局，结合我校实际出发，进一步强化责任制及组织网络，制定了详实周密的工作计划。
二、活动全面实施
围绕综治创新重点内容，通过多种方式手段、办法途径，按照“实用、管用、好用”的原则，致力于“抓好重点、培育亮点、打造看点”，“边巩固、边完善、边创新”， 提升本校综治工作水平。
1、加强活动的宣传预热工作。
召开会议，部署综治活动安排。班主任通过主题班会、板报等形式，在班上进行安全校园宣传。学生畅所欲言，为综合治理和安全建设建言献策。
学校走廊电子显示屏滚动**安全教育**，增强学生的安全意识。学校门口的电子屏幕上展示着综合管理创新的口号和口号，营造了良好的活动氛围。
2加强校园及周边环境整治。
做好外来人员管理，杜绝不稳定因素。严格的出入境手续，不让闲人进学校。消除校准周围的隐患。发现安全隐患，及时报告，妥善处理。
每天值班的行政人员全天值班，包括教学楼和走廊，负责学生的全面工作。值班警卫24小时巡逻，重点对宿舍、食堂、办公楼、巡逻。
三。不断完善安全设施，完善安全管理体系。
建立健全各项工作制度，加强人民防空、物资防御和技术防御建设。定期检查线路、电器、床、门窗、公共设施特别是电器设备的隐患。宿舍内禁止使用大功率电器，确保用电安全。
总务处加强食堂的安全管理，按卫生部门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，并做好食品留样，确保师生的饮食安全。加强对消防设施的管理，做到定期检查，发现隐患及时上报，并加强对用电、用火等的安全使用教育，防患于未然。
4、积极开展了扫黑除恶工作
首先，举办主题班会，提高学生区分***和黑恶势力的能力，学会积极科学地与黑恶势力作斗争。同时针对宣传党**、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，在我校教职工及家长中开展一次扫黑除恶问卷调查活动，并将发放的问卷及时收回，分析存在的问题，为下一步工作的开展提供参考。
三、活动总结提高
活动的开展，增强了师生的安全意识。推进社会治安综合治理和社会主义精神文明建设。综合治理创新工作的开展，为今后的安全工作积累了宝贵经验。
四、下一步工作打算
综合治理创新工作不仅要在本月开展，还要努力形成增长效率和常态化机制。不断抓好不懈努力，开创学校安全工作新局面，为全校师生保驾护航。
平安建设活动总结 篇2
2011年4月份
我项目自2011年2月18日开工建设以来，一直受到阜新高速公路项目办、主任办公室和第三监理组的关心和指导。我项目紧密围绕“以科学发展观为指导，贯彻‘安全第
一、预防为主、综合治理’的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进施工安全建设管理标准化”的平安工地建设指导思想。为确保2011年全省公路水运重点工程“达标推广年”各项工作的顺利进行，深入贯彻项目办“平安工地”建设活动精神，努力提高我标段项目安全管理水平和应急保障能力、切实抓好“平安工地”建设活动，促进安全生产形势持续稳定发展。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建“零事故”工程。
一、工程概况
本合同段起点桩号为k56+800，终点站为k69+131。全长13.331公里。
共设计四座分离式立交桥，五座中桥，三座车行天桥，桩基283根，桩经分别为1.2、1.5米，全部采用钻孔灌注方法作业。
进场钻机10台，设两个作业班组。路基作业队4个，共4套填筑、整平、碾压设备。小型结构48个，共进场六支作业队伍。
二、工程进度情况
2月18日开工以来完成了项目经理部、拌和站、预制场的标准化建设，至4月30日共完成桩基 202根，小结构基础23道，完成墙身2道，正在施工的7道。桥梁承台浇筑一个。25米箱梁按计划浇筑了一片。
3、 现场安全文明施工及安全教育培训
1、我项目自进场以来，积极开展安全生产活动，在现场设置安全警示标志及宣传标语：在施工现场共设置安装发放安全警示牌286块，材料及桥涵简介牌120块，文明施工宣传标牌95块，宣传横幅15条，自制“平安工地”宣传教育传单58份全部发放到一线作业队。制作机械标牌80块，安全帽350顶，安全带62条。
全标段共设兼职安全管理人员16名，均佩戴臂章和反光服。其中。
2、开工至今我们利用一线工人业余学校、安全技术交底、班前安全会议和进场工人安全教育等活动，积极广泛的开展安全生产知识培训教育、“平安工地”建设教育。接受安全培训教育人数达到300人次以上，培训教育覆盖率达到98%以上。为平安工地建设打下了坚实的基础。
在此基础上我们通过“平安工地”建设教育宣传单，使全体员工施工都参与到了“平安工地”建设活动当中。在我标段已经形成了人人要安全、人人管安全、增创“平安工地”良好局面。
四、第二季度的工作计划：
1进一步完善项目安全管理机制；完善专项施工方案和应急救援预案，落实责任，做到人人目标明确，责任明确。
2加强安全教育培训，我标段职工安全教育培训率达到100%。工序转换前的转岗教育达到100%。
三。加强安全文明宣传是每个宣传标牌、标牌、横幅的良好功能。
4保护安全文明施工宣传教育设施；加强施工风险因素的宣传教育，使每位员工充分掌握应急避险和自我保护的基本知识。
5根据项目危险源的划分，积极开展不同层次、不同区域的告知活动，使每位员工熟悉和了解自己的工作环境。
6做好日常检查检查，特别是重点危险部位，确保防护设施的完整性，使其真正发挥防护作用。
7、深入开展安全隐患排查整治行动，项目安全领导小组坚持一线检查和排查，落实责任，明确目标，签订整治责任书。
8实实应急预案演练，规范操作规程，普及安全知识。
9、加强机械设备设施安全专项检查，落实机械设备保养检修制度，严把机械设备安全关，杜绝机械设备安全隐患。
10、项目部以“人人参与安全、事事尊重安全”的原则，以“关爱生命、安全发展”为主题，以宣传“安全发展”为基本点，把“平安工地”建设活动推向高潮。
我标段正处于紧张有序的施工阶段，今后的工作中我们会进一步加强管理人员安全环保意识，增强全体员工的自我保护能力，加大“平安工地”建设的宣传教育力度，充分保证安全文明施工资金费用的到位及合理使用。使“平安工地”建设活动在我标段得到深入持久的发展。
阜新高速公路05标项目经理部安全质量部
2011年3月28日
平安建设活动总结 篇3
根据云县教育局关于《云县教育系统平安建设法治建设宣传活动实施方案》及《云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动实施方案》相关要求，结合本阶段实际，现将云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动作如下总结
接上级文件后，我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们始终结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐校园，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展平安建设法治建设宣传活动
根据上级相关要求，我们认真制定了活动方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在整个活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法治宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，主管安全副校长为副组长，校委会其他成员及班主任为组员的领导小组。学校领导亲自挂帅，把平安建设法治建设宣传活动摆在学校工作的重要位置，建立并完善了法治宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的宣传教育活动。为提高法治宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法治宣传教育活动，努力营造法治宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效
随着平安建设法治建设宣传工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
在开展平安建设法治建设宣传活动过程中，广大教职重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
我校依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥共青团等教育阵地的作用，充分利用课堂、校园广播、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
3、.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。、
总之，平安建设法治建设是学校工作的重中之重，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
平安建设活动总结 篇4
为推进我公司平安建设工作进程，积极创造我公司和谐稳定的社会环境，根据市党委等上级的统一部署和要求，深入贯彻落实《**政法委、**综治委关于深入开展平安建设的意见》、《河南省社会治安综合治理条例》、《市委市**关于强化平安建设责任制的意见》等，我公司于3月份开展了 “平安建设”集中宣传月系列活动。现将活动有关情况小结如下：
一、 领导重视、组织严密
我公司组织召开了有关平安建设集中宣传月工作协调会，明确分工各部门的工作任务，我公司下发了《关于在平安建设宣传月活动中开展集中宣传的实施意见》，各部门相继召开专题会议进行部署和动员、制定计划和措施。活动期间，由办公室牵头组织开展联合行动2次，各部门都能主动配合、密切协同，积极选派人员参加，各部门也能结合本地实际开展活动。在活动中，车站主要领导可以亲自视查指导，也可以积极参与、严密组织，确保各项活动有序开展。
二、 重点突出、效果明显
各部门在组织集中宣传月活动中，以打造平安三门峡、构建和谐社会为目标，紧紧围绕市委、市**“加快发展、维护稳定、狠抓落实”的工作大局。开展针对性，实用性的安全建设宣传教育。
三、 形式多样、氛围浓厚
集中宣传月期间，各部门能通过专题座谈会、法制讲座，以及简报、墙报、宣传栏等多种形式，加大宣传力度，浓厚宣传氛围。做好宣传造势，使“平安公司”创建活动家喻户晓、人人参与、深入人心。活动氛围浓厚、效果明显。
回顾一个月的宣传月活动，取得的成绩是重大的，但也存在一些不容忽视的问题。各部门活动不能及时收集、整理和上报；在开展活动的过程中，相互的通风和协调不够，需要在今后的工作中加以改进。今年是我公司开展平安建设活动、推动社会治安综合治理的关键年，我们一定要以此次集中宣传月活动为契机，以“****”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届三中会会精神，通过多种形式开展集中宣传活动，使平安建设理念深入人心，充分调动公司上下员工的积极性，推动综治和平安建设各项工作措施落实，要进一步深入动员、形成齐抓共管的良好局面，为服务全市项目建设年活动创造良好环境。
社会治安和安全建设综合治理宣传月总结
为贯彻落实教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》的要求，学校采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。校园及周边治安状况得到极大改善，为师生创造了和谐、安宁、安全的环境。学校开展的工作总结如下。
一、高度重视，全面动员。
学校把加强校内及周边治安综合治理作为重点工作之一，积极开展宣传教育。校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做好做到位。
同时，学校校长还通过全体教职员工大会组织学习教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
平安建设活动总结 篇5
平安车站建设活动总结为大家整理，平安车站建设工作的落实开展情况，领导责任落实，以及其他管理的工作的总结报告。以下是平安站建设活动总结
根据上级主管部门的要求，为切实做好今年安全生产活动的各项工作，遏制安全生产事故的发生，确保客运站安全形势稳定，客运站开展了“平安车站”活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导、落实责任
为确保“平安车站”活动的开展，客运站成立了平安车站活动领导小组，落实管理责任。把安全生产放在重中之中的位置抓紧抓好，与全体站务人员签订了《安全生产目标责任书》，与所有进站班车签订了《安全运输合同》。把安全生产责任落实到每个人、每个岗位、每个工作环节。
二、加强宣传和安全教育
客运站抓住“平安车站”活动的契机，在全站开展了法律、法规知识教育，安全生产专业知识教育，并先后两次对培训内容进行考试。同时利用报栏、标语等多种形式，开展“平安车站”活动的宣传，对班车驾乘人员开展事故警示教育、安全常识教育、并进行安全运行提示，对广大旅客开展安全自我保护意识宣传、安全文明乘车宣传等，促使客运站安全生产工作整体水平的提高。
三、加强厂区“四防”安全管理
在客运站，加强了安保人员夜间对厂区的检查。加强车站和列车秩序管理，派专人对进站车辆进行现场调度，防止无关车辆和人员进入发车区。保证站车井然有序。
加强车站防火、安全用电管理，及时劝阻旅客吸烟。个岗位要做好用电自检和自查工作，做到人能关断电源开关。加强了钱款送存的保卫工作，现金日结日存，保证存取款都在两人以上。
同时根据上级部门要求，积极开展安全隐患大检查、大整治、大宣传、大提高活动，组织人员先后16次进行了全面的隐患排查工作，对发现的，电线裸露、乘客吸烟等问题，及时进行了处理，复查合格。派出多名骨干员工参加了公司组织的消防安全应急演练，进一步提高了员工的安全意识和安全防范技能。
四、加强源头管理工作
根据上级部门和公司要求，我们认真执行“三不进站、九不出站”规定，积极开展了“安全带—生命带”活动，积极宣传安全带使用的重要意义，并规定进站车辆于6月20前全部配备安全带，经检查车辆全部达到了要求。开展了安全隐患排查工作。开展驾驶资格和车辆安全装备专项检查12项，为班车安全运行提供基本保障。
做好防暑防汛工作，准备好防暑降温用水和物资，注意站内通风。保证了暑期安全。制订汛期安全生产应急预案，成立汛期安全生产领导小组，落实责任。
要求一有险情，全员响应。
通过本次活动的开展，在客运站上下收到了良好的效果，提高了全员的安全生产意识，增强了管理人员的责任心，促进了各项工作的顺利实施，也取得了较好的成绩。我们将以这次活动为契机，做好安全生产工作，实现以月促年、全年无事故的目标，圆满完成各项任务。
**汽车客运站
xx年3月1日
平安建设活动总结 篇6
云县后箐中学
根据云县教育局关于《云县教育系统平安建设法治建设宣传活动实施方案》及《云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动实施方案》相关要求，结合本阶段实际，现将云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动作如下总结
接上级文件后，我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们始终结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐校园，创造了良好的法制环境
1、 统一思想，明确目标，开展安全建设法治建设宣传活动
按照上级有关要求，精心制定活动方案，统筹安排，加强管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，广大师生依法办学、依法教学、依法办事、维护自身合法权益的意识明显提高。
在整个活动中，我们重点关注以下几个方面：
重视法治宣传和队伍建设。学校成立了以校长为组长，分管安全的副校长为副组长，其他校委委员和班主任为成员的领导小组。学校领导亲自挂帅，把平安建设法治建设宣传活动摆在学校工作的重要位置，建立并完善了法治宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。