游艺活动方案集锦

游艺活动方案集锦。

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游艺活动方案 篇1

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。(JK251.COM 教师范文大全)

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学可以到学校小卖部换取物品。未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

游艺活动方案 篇2

一、活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间安排:6月1日上午

四、活动内容:(一)书法比赛:每班五至十人,现场命题。地点:操场,负责人:书法组(二)趣味游园:五、六中队准备一个游艺节目,地点:操场,负责人:各位班主任、数学教师。五(1):蒙眼击鼓。规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关(第一下为准)。五(2)乒乓投碗。规则:在一定距离能将乒乓球投入碗过关。五(3)小猫钓鱼。规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。五(4)小熊过桥。在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

六(1)一心两用。规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰吹灭并回答问题者获胜。六(2)齐心协力。规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。六(3)双龙戏珠,规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。六(4)知识长廊。选一道编号题回答

五、活动办法:

1、活动时,每个学生凭游艺券,选择自己喜欢的游艺项目四个进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次。2.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,涂改无效。

六、活动准备

1.各位老师在本周二到大队部领取游艺券。

2.各活动内容、规则由班主任先行解释,并组织填写好“游艺券”。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地

八、游园协助组:

五(1)z

五(2)z

五(3)z

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六(1)z

六(2)z

六(3)z

六(4)z

九、奖品组:z

十、书法协助组:行政成员

游艺活动方案 篇3

永兴三中2011年庆元旦游艺会活动方案

一、活动目的:

为了迎接新年的到来,丰富全校教师和学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与,让我校每一位师生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体师生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

二、组织委员会

主任:马国雄

副主任:曹中飞陈耀

成员:全体行政干部和班主任

执行组:体艺处团委工会

三、活动内容与对象: 元旦游艺会全体师生

四、活动程序:

1、全校师生在篮球场集会。(2:00)

2、校长致迎新年贺词。(2:10)

3、学生庆元旦游艺会开始(2:30——4:00)

4、教职工庆元旦游艺活动。(4:30——5:30)

五、工作人员安排及职责

1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员:曾检兰李丙元尹 辉何永兵

2、设计宣传组:负责活动宣传工作及游艺活动具体实施组长:张圣国

成员:体艺组所有成员

3、场地组:负责规划好24个游艺项目的场地。

组长:胡兆喜

成员:陈军 刘立勇 王湘录

4、器材组:负责按游艺项目逐项进行道具的清点、准备和制作。组长:毛烨菲

成员:李正林史志勇

5、安全保卫组: ①负责本次活动的安全工作,分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导,保障学生的安全。组长:陈昭鹏

成员:刘兵 周勇

6、奖品组:负责购买奖品以及活动的兑奖,负责准备抽奖箱一个以及抽奖所用的相关道具。

组长:李丙元

成员:邓红日 梁生社

7、摄像摄影:李四兵

8、游艺会主持:曾检兰

9、音响器材组:负责游艺会话筒音响器材的准备、调试和使用。组长:李四兵

成员:刘 艺

10、游艺会颁奖:参加完所有项目后参加者凭奖券到兑奖处领取奖品和抽奖。兑奖处设在团委办公室。

六、活动时间:12月30日下午2:30——5:30

七、活动安排 见附表

永兴三中

体艺处 团委 工会

2010-12-2

3游艺活动规则

1、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一张奖券。

2、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得一张奖券。

3、高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得1张奖券(每人限投三次)。可安排几组同时进行。

4、赶猪:准备4个实心球、2根接力棒,距离5米,1组内可报多名队员进行淘汰赛;队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒在规定的范围内按规定将起点处的“两只猪”赶至终点,为“通过”;“猪”超出比赛规定范围则为“未通过”。最终获胜者得一张奖券。

5、穿板鞋:三人同时穿上长木板鞋,站在同一起跑线,起点到终点10米的距离,组织三组同时前进,先到终点那组每人得奖券一张。

6、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得1张奖券,坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。

7、跳袋子:准备几个袋子,学生站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳,距离10米来回,看谁先跳到终点。参赛者必须为两人或两人以上。先到者得奖券一张。

8、比才艺:参加者上台能完整演唱一首歌曲或表演一段舞蹈(类别不限)获得老师认可和观众掌声的即可得奖券一张。

9、比跳绳:负责人准备好3-5跟跳绳,3-5人谁跳的时间长为谁胜,或者30秒谁跳不停的谁胜。

10、比眼力:主持人准备好若干根筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站

在啤酒瓶的一侧(用课桌拦成一排),筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得1张奖券。失败者可有二次机会。(可组织6—10人同时参赛)

11、钓鱼:准备2米长的竹竿若干,相应数量的细线和铁钉,若干啤

酒瓶作为“鱼”。用桌子围成鱼池,垂钓者在池边游戏,同时间内钓到一定数量鱼的获的奖券。

12、齐心协力:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍,每次

参赛两人,球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设两道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过一排凳子;从障碍中间通过等,在规定时间内(障碍物、时间等由主持人统一规定)到达目的地各得1张奖券。

13、吹蜡烛:从游戏者当中选出一人,裁判员用手帕替他蒙住眼睛,再拉着他的手在室内走半圈或一圈半,然后停住,对他说:“吹

吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力,辨别蜡烛所在的方位,争取把蜡烛吹灭,每人3次机会,吹灭者得奖券1张。

14、托球比赛:主持人准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一

组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1张奖券。时间由主持人根据实际情况确定。

15、成语猜猜猜:在四张白纸上写上一个成语,一张一字。例如:龙

腾虎跃。请四个同学站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按方向跑跳三圈,然后解散。每个人都竭力去看其他三个背上的字,同时,还要保护、隐藏好自己背上的字,一旦看到其他三个人背上的字,可以判断自己背上的字,报出自己背的字,最先猜出成语者为优胜。

16、比比划划:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看

卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,1分钟内猜中两人各得1张奖券。

17、比丢圈:负责人准备若干物品摆好在地上,圆圈5个,在距离1

米的地方划一横线,参赛者把圆圈套中你想要的物品,套中3个得奖券一张。

18、妙接歇后语:主持人要准备较多的歇后语,主持人说上句,让参

赛者在10秒内接对,对的就得1张奖券。参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。(每人限接2条)

19、转呼啦圈:5个人一组,哪个人转的时间长为胜,或1分钟内不

失误为胜。

20、猜谜语:负责人准备谜语若干,并且事先写好谜面悬挂在教务处的走廊上,知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案,猜中者得奖券一张(限一人答一个谜语)

21、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字词

语,参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说,连续5个词语不出错者可得奖券一张,参与者要反着说一遍,比如“新年快乐”,游戏者要立刻说出“乐快年新”。

22、吹乒乓球:盛满水的5个碗摆成一条直线,每个碗里放两个乒乓

球。按顺序依次将碗里的乒乓球吹出碗外,三人同时进行,最快完成者获奖券一张。

23、投篮:在规定距离内投篮,每人有三次机会,投中一次得奖一张,三次都投中,获奖券两张。

24、背夹球:主持人准备好5个排球,参加游戏的两人一组,背对着

背把球夹在中间向前走,哪组先到目的地的每人得1张奖券。注意事项:

1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参

加游戏资格,并扣该学生所在班级常规分数。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

游艺活动方案 篇4

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

规则:在规定的.距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题(吹灭五支蜡烛获奖券一张)

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

6、葡萄结在什么上?

7、你最喜欢做什么运动?

8、 请用简单词汇形容下你自己?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

13、花插在哪里?

14、泼水节,我们要怎么做?

2、“套圈 ”

规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向玩具投掷套圈,每人有三次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓

球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢走,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学排队到礼堂领奖,未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

游艺活动方案 篇5

1. 通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5. 通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。

1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

游艺活动方案 篇6

一、活动目的:

为了迎接新年的到来,丰富 学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与,让我班每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一分。

加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得1分,坚持到最后坐到椅子的得两分。

谁胜,或者30秒谁跳不停的谁胜。获取一分。

4、吹蜡烛:从游戏者当中选出一人,裁判员用手帕替他蒙住眼睛,

再拉着他的手在室内走半圈或一圈半,然后停住,对他说:“吹吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力,辨别蜡烛所在的方位,争取把蜡烛吹灭,每人3次机会,吹灭者得奖券1分。

词语,参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说,连续5个词语不出错者可得奖券一张,参与者要反着说一遍,比如“新年快乐”,游戏者要立刻说出“乐快年新”。

注意事项:

加游戏资格,并扣该学生所在班级常规分数。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各人之间的合作,使得各组之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各组的关系,团结起来,共同完成工作,

使工作高质量、高效率。