应急培训总结(系列四篇)。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们在某些事情中会有很多的收获，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？也许以下内容“应急培训总结(系列四篇)”合你胃口！希望对大家有所帮助。
应急培训总结(篇1)
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进!
“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责。近几年来，我大队把应急救护培训工作和建设健康营区相结合，与抢险救援及救灾相结合，在大队范围内开展急救自救全员培训，取得了很好的效果。现将我大队应急救护技能培训情况总结如下：
一、党委一班人高度重视，精心筹划，及早准备
自4月1日接到支队下发的《关于开展应急救护技能培训的通知》后，大队党委一班人高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，并指定张虎同志专人负责联系市、县两级红十字会部门，确保了救护培训班顺利的开展，确保了大队官兵人人受到培训，真正提升了全体官兵在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教
红十字协会积极配合我消防大队，指派专人到我大队进行教学示范，整个培训过程，培训人员高度负责，始终坚持做到：
1、集中培训。按照培训方案，大队29人都集中到三楼会议室进行培训，保证了受培训官兵的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的讲解和操练，保证了培训的质量。
2、规范施教。红会培训人员精心筹划准备，严格依照市红会统一的培训施教大纲，结合官兵的实际状况，在培训中培训人员着重进行四大内容的施教（即创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅而深、通俗易懂的教学，使官兵愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的.预期效果。
3、演练结合。在培训的整个过程中，重实效，即在理论知识上要知晓、要记牢，实践操作中动手要讲求规范。每讲解一项，就要求反复操练、人人过关。每次培训结束前，分组上台演练，大家评判考核，既提高了官兵的动手能力，又巩固了培训教学的效果。同时，官兵们在培训过程中结合灾害事故救援现场中急救中遇到的问题进行了现场提问，也得到了培训人员细心地讲解、指导。
三、取得的成效与存在的问题
通过系统的培训，大队全体官兵基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识，也得到了培训人员的认可。同时县红字会将市红字会申请为向大队全体受培训官兵颁发红十字《救护员合格证》。
虽然通过培训，全体官兵基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分官兵认知程度还有待提高，重视度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我大队将把应急救护培训纳入到大队全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体官兵参与应急救护培训的积极性，真正让全体官兵熟练掌握应急救护技能，为xx一方平安作出应有的贡献。
应急培训总结(篇2)
为确保节日期间我院医疗安全，进一步做好节假日期间全院安全工作，特制订本预案。
一、应急组织成员 组 长： 由总值班担任
成 员：急诊科全体成员及相关科室值班人员，必要时总值班从应急医疗队名单中抽调
办公室设在总值班室，联系电话：
二、应急组织职责: 1.总值班有权对节假日期间医务人员统一指挥和调度，任何人不得推诿。
2.各科室要高度重视假日期间安全工作，在节前认真细致开展安全自查，认真分析和查找安全管理的薄弱点和重点环节，切实落实各项防控措施和安全责任制，杜绝医疗安全事件的发生。
3.各临床、医技科室要加强节假日期间的医疗安全管理，做好节假日期间人员、设备、药品的组织和安排，加强科室危重、术后病人的管理，严格执行首诊负责制，确保患者24小时都能得到及时、有效的救治。
4.医院节假日期间执行总值班、院领导带班的值班制度。总值班人员要认真履行职责，协调、处理好节假日期间各项工作和突发事件。
5.节假日期间医疗、行政等各级各类值班人员要坚守岗位，履行职责，不准脱岗、离岗，确保紧急情况的及时处置。对因擅自脱岗失职造成影响或后果的，将追究当事人和科室负责人的责任。各临床、医技科室除安排好一线值班外，同时安排好二线值班，保证需要时及时到位。
6.全院各级医师要保证假日通讯联络通畅；各级值班人员要严格执行医院《请示报告制度》。
7.医务部应做好各种突发公共卫生事件的应急处理准备，各部门要积极配合，确保人员、车辆、物品、设备到位。
三、处置流程：
1.对假日期间出现的医疗安全事件的处置原则是能解决的尽快解决，一时解决不了的要做好耐心的解释、疏导工作，避免矛盾激化。
2.在诊疗过程中引起医疗纠纷，所在科室值班人员在做好耐心解释工作的同时，要及时向科主任、护士长及总值班汇报事情的进展情况，总值班应随时报告值班院长，总值班、科主任、护士长要及时参与事情的处理。对于小的纠纷，科室能够解释处理的要及时解决，必要时联系医务部人员进行调解。
3.医疗过程中患者及家属对医疗提出异议，并且情绪激动，有过激行为时，所在科室应立即报告医院总值班、保卫部，保卫部应及时到场进行阻止，以防止事态扩大。当事态严重，无法阻止的情况下，经值班院长同意后，由保卫部负责报警，请求公安部门协助维护医院的正常秩序。
4.对于复杂的或解决有困难的纠纷，要及时和医务部及分管院长联系，按《医疗纠纷的处置预案》进行。
应急培训总结(篇3)
xx级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。
一、对寝室的基本认识
作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。
而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
二、对未来的相关考虑
其实，院系开展“党员进新生寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。
应急培训总结(篇4)
随着学校复学，预防溺水事故发生又成为我们的头等大事，我们该如何避免悲剧发生，遇到溺水同学们应该怎么办，“防溺水”安全知识这节必修课每位同学都应该好好学习。在近日，佛山小学邀请县游泳协会教练，给孩子们上了一堂生动形象防溺水知识暨应急救护技能培训课，增强学生水域安全防范意识，普及防溺水安全知识，提高自救互救能力，最大限度降低学生溺水事故的发生。
教练们边讲解边演示操作，进一步巩固学生所学的知识，学生们不仅掌握了现场急救的基本技能，同时还在寓教于乐中模拟体验遭遇溺水时如何自救以及在自我保护的前提下，如何抢救他人。
最后还组织师生开展《珍爱生命，预防溺水》宣誓，加深了学生对防溺水知识和急救技能的理解和掌握。
防溺水“六不一学会”的宣誓:
“不准私自下水游泳或擅自与他人结伴游泳;
不准在无家长或老师带队的情况下游泳;
不准到不熟悉的水域游泳;
不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳;
遇见有人溺水，不准盲目下水施救;
学会游泳救生，掌握基本生存技能。”
此次防溺水安全教育活动，进一步增强了学生的安全意识，构筑了一道防溺水安全教育的坚固屏障，师生们掌握了许多防溺水的相关知识与技能。让我们手牵手、肩并肩，打赢防疫防溺安全保卫战。
应急培训总结(篇5)
一、建立环境突发事件应急管理领导机构，强化工作责任。
1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署，按照应急管理工作的要求，全面推进环境突发事件应急管理工作。
2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制，迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作，建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组，确定了各组的工作职责，强化了工作责任。
二、逐步完善环境突发应急预案体系。
明确工作措施今年，坚持统一领导，按照分类管理，责任到人，分级管理的原则，在上级部门统一领导下，部门之间加强了的协同和合作，提高快速反应能力。针对环境污染突发事件，按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围，制定了应急处置工作流程，明确了各项工作措施，切实做好了环境突发事件应急管理工作。
针对突发事件应急预案，为了强化应急处置队伍建设，与20xx年x月x日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。
此次演练的目的在于：
1、在紧急情况下，启动应急预案，能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故，最大限度地减轻环境污染造成的损失，维护人民群众生命财产的安全，做好突发环境污染事故应急处置工作。
2、通过此次演练，进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力，完善应急环境下各部门协调配合机制。
此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言，祝贺我单位演练的圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处
应急培训总结(篇6)
作为一名医学生，必要的急救知识和包扎技术是必须要掌握的。于是今天主席团和急救支队一起在医学院接受了董老师的授课培训。此次培训的目的是要我们掌握相应的技术，以防在突发情况下我们能挺身而出，能帮助他人，当然也要保证自己的安全。
6月30日上午我们学习了心肺复苏术，简称CPR。在一般情况下，心搏骤停一旦发生，如得不到及时的抢救复苏，4～6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆损害。如果在高温下，那么时间还会缩短。所以心肺复苏术要在现场马上进行。当然在进行之前，需要判断现场环境是否安全，先做好自身防护准备，然后再去救人。寻求旁边的人帮助，可以叫他们帮忙打电话，如果有电除颤那就更好了，可以让伤者苏醒的几率就会大大增加了。现在的心肺复苏术更加重视胸外按压，所以现在的比例是30：2，即做30次胸外按压，再做2次人工呼吸，能掌握心肺复苏术也是对自己能力的提升。
紧接着，下午又讲起了包扎术，有环形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾来包扎的话，有头部包扎，胸部包扎，背部包扎，大悬臂带，小悬臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一，及时正确的包扎，可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不仅是用在紧急突发情况，在生活之中各种不小心的弄伤导致流血的情况都可以依靠包扎术来止血。
此次培训，了解到丰富的培训知识，让自己的见解得到了提升，也让自己有能力去保护自己帮助他人。
参加完两期的急救知识培训，我受益匪浅。
20xx年5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的`动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！
应急培训总结(篇7)
XX级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。
一、对寝室的基本认识
作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。
而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
二、对未来的相关考虑
其实，院系开展“党员进新生寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。
在“党员进新生寝室”这个活动之中，我们学生党员所作的一切工作都应以“全心全意为大一新生服务”为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。当然，在今后的交流中，我们不仅要解答新生对于学校概况、校纪校规方面的疑惑，更要做好他们大一阶段的思想工作，宣传党的路线、方针、政策，推荐阅读相关的书籍。
三、遇到的困难
1、部分学生对学院及专业抱有偏见
在我们和新生的交流之中发现，不少人是被调剂到这个专业的，对自己所读专业的兴趣和信心都不大，当得知我们的学院组建不足一年时，更是会表露出沮丧的情绪。虽然我们不停地向他们纠正这一错误观念，但我认为，消除偏见的治本之道还得是学院整体教学水平及务实风气的提升。
2、部分新生自制力差，不太适应大学环境
从象牙塔跨进大学校园，新生出现不适应的情绪虽然很正常，但也需要正确的引导。在我们的接触中也发现由于生活习惯的不同，彼此之间多多少少会出现一些摩擦，而时间一久，必然会积累成矛盾。但对于这一点，我们虽然可以进行调节，但深入内部解决问题，对我们而言难度还是非常大的。
四、个人的体会
1、提升自我素质，树立先进形象
作为学生党员，我们应当具备这个先进群体应有风貌与素养，为大一的新生树立努力的标杆。而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们的宿舍交流，所以如何为他们树立正面形象，确实是需要我们自己做到实实在子的优秀。
2、讲究引导技巧，促进双向交流
若是经常上山水藏龙的同学会发现，前段时间有很多老生发帖抱怨这一届的新生不懂规矩，我想这其实是思维方式上的反差造成的。他们这一届新生，基本都是比较纯粹的90后，在思维、观念上和我们存在诸多的差异，我们在和他们交流的时候更应该讲究技巧，力求把让他们化被动为主动，促进我们的双向交流。
3、建立长效机制，寻求双方平衡
目前的工作阶段仅仅只是一个开端，我们需要和大一新生建立起长期有效的联系，而这种联系又不能成为彼此的负担。我相信，假以时日，我们作为学长，作为朋友，对他们的影响一定会去取的显著的正面效果。
应急培训总结(篇8)
为期三天的学习培训结束了，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。
一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。
二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高政府和全社会的抗风险能力。第三，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强政府相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，能够有效组织，快速反应，高效运转，遇事不乱。第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训，特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理水平。
应急培训总结(篇9)
“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责。近几年来，我大队把应急救护培训工作和建设健康营区相结合，与抢险救援及救灾相结合，在大队范围内开展急救自救全员培训，取得了很好的效果。现将我大队应急救护技能培训情况总结如下：
一、党委一班人高度重视，精心筹划，及早准备
自4月1日接到支队下发的《关于开展应急救护技能培训的通知》后，大队党委一班人高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，并指定张虎同志专人负责联系市、县两级红十字会部门，确保了救护培训班顺利的开展，确保了大队官兵人人受到培训，真正提升了全体官兵在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教
红十字协会积极配合我消防大队，指派专人到我大队进行教学示范，整个培训过程，培训人员高度负责，始终坚持做到：
1、集中培训。按照培训方案，大队29人都集中到三楼会议室进行培训，保证了受培训官兵的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的讲解和操练，保证了培训的质量。
2、规范施教。红会培训人员精心筹划准备，严格依照市红会统一的培训施教大纲，结合官兵的实际状况，在培训中培训人员着重进行四大内容的施教（即创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅而深、通俗易懂的教学，使官兵愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
3、演练结合。在培训的整个过程中，重实效，即在理论知识上要知晓、要记牢，实践操作中动手要讲求规范。每讲解一项，就要求反复操练、人人过关。每次培训结束前，分组上台演练，大家评判考核，既提高了官兵的动手能力，又巩固了培训教学的效果。同时，官兵们在培训过程中结合灾害事故救援现场中急救中遇到的问题进行了现场提问，也得到了培训人员细心地讲解、指导。
三、取得的成效与存在的问题
通过系统的培训，大队全体官兵基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识，也得到了培训人员的认可。同时县红字会将市红字会申请为向大队全体受培训官兵颁发红十字《救护员合格证》。
虽然通过培训，全体官兵基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分官兵认知程度还有待提高，重视度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我大队将把应急救护培训纳入到大队全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体官兵参与应急救护培训的积极性，真正让全体官兵熟练掌握应急救护技能，为xx一方平安作出应有的贡献。
武警xx县消防大队二0一X年四月十九日
应急培训总结(篇10)
我市已建立《××市金融突发公共事件应急预案》，建立了《金融机构突发事件应急预案》，成立相应的预案领导小组和办公室，分工明确，职责落实。今年又建立了××市金融突发公共事件应急预案指挥小组和专家咨询小组，进一步完善应急工作机制。同时，根据预案确定的管理办法，建立了日常监测和重大事件报告制，以有效预防突发事件的发生和保证应急事件发生后的处置效率。现将2xx年金融突发公共事件和金融机构突发事件应急工作总结如下：
一、在已形成金融稳定机制基础上，开展日常监测活动。
根据《××市金融公共突发事件应急预案》的维护金融稳定协调机制，我支行建立了全市房地产信贷市场、商业银行利率水平、民间借贷利率水平、城镇储户问卷调查、票据业务、政府背景贷款、大企业贷款等7个监测数据库，及时把握经济金融发展状况。
二、加强对法人金融机构风险的监测、评估。
按季对农合行财务变动情况、贷款投向、不良贷款的变动情况进行分析、判断，及时向上级行反馈农合行的经营状况。同时，通过按旬对农合行备付金率的监测，及时掌握农合行流动性状况，9月份，由于农合行业务人员操作失误，引起存款准备金不足，我们及时予以提示，并将按有关规定予以处罚。并召见职能部门负责人谈话，指出问题的严重性，在现有的宏观调控频繁的情况下，必须强化流动性管理，以防风险发生。
三、建立了银行业信贷信息共享、预警协议。
为发挥金融机构应急预案机制，我支行拟定了银行业信贷信息共享、预警协议，以××市政府确定的年度星级以上企业、对外投资达到1万元以上的企业、市政府重点工程项目、市政府背景贷款项目和农业龙头企业为监测对象，监测其贷款授信额度、贷款投放量、重大的经营活动和投资变化。通过日常数据监测，加强银行业内部的信息交流与沟通，及时把握金融机构动态，达到防范信贷风险目的。
四、扩大金融稳定监测范围，将保险业纳入监测对象。
通过召开例会，交换统计信息等形式，及时向辖内银行业、保险业通报金融数据。如上半年，保险公司向我们汇报其在开展政策性农业保险中遇到的人力、财力方面的问题，我支行经过调查了解后，及时向市政府提出解决问题的建议。通过日常的监测和通过，形成同业之间长期交流、沟通、合作机制，营造公平、有序竞争环境，有利于金融健康运行。
五、牵头成立了××市金融突发公共事件应急指挥小组，并成立了专家咨询组，将工作职责具体落实到各部门和相关人员，提高应急工作效率，以达到有效防范和化解金融风险，维护金融和社会稳定的目的。
一年来，应急工作取得一定成效，但还存在着一些不足，如应急预案演练没有开展等。2xx，在货币政策从紧的大环境下，金融安全将面临许多新情况和新问题，我们将进一步强化应急工作，落实应急责任，加强苗头性事件的排查和风险提示预警工作，确保××经济金融健康、稳健运行。
应急培训总结(篇11)
按照××领导批示，我处应急中心×名同志参加环境应急管理岗位培训，培训采取集中授课、分组讨论、学员试讲的方式，由文件起草者授课，最后××亲自做了辅导，就××出台的×份文件目的、涵义、背景，进行了学习和交流。现将具体情况汇报如下：
一、培训内容
在此次培训中，系统学习了《突发环境事件应急管理办法》、《国家突发环境事件应急预案》、《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段环境损害评估推荐方法》等×份文件，涉及环境应急工作的事前、事中、事后管理，从环境应急的工作范畴到环境应急的工作机制建设，从环境应急工作的日常管理到应急状态下的职责作用，再到应急后环境损害评估都进行了深入的学习。这些文件是指导环境应急工作开展的有力抓手，在起草过程中借鉴了国外发达国家和相关部门的应急管理经验，调度分析了全国环境应急管理工作基本情况，广泛的征求了各方面的意见，是国家《突发事件应对法》在环境保护方面的实施细则，具有很强的针对性和操作性。
二、主要收获
（一）清楚了环境应急的工作范畴
《突发环境事件应急管理办法》规定，各级环境应急管理部门的工作范畴是突发环境事件风险控制、应急准备、应急处臵和事后恢复工作，预防和控制由于污染物排放或者自然灾害、生产安全事故等因素，突然导致污染物进入大气、水体、土壤等环境介质，需要采取紧急措施予以应对的事件。同时规定，核及辐射导至的污染事件、重污染天气应对工作等特殊意义上的环境应急事件，按照相应其它规定执行，不适用一般意义上的环境应急管理范畴。该规定确定了环境应急工作的重点，对于理清工作思路具有很大意义。
（二）明晰了政府、环境保护部门和企事业单位在环境应急工作中的角色定位
新的《国家突发环境事件应急预案》规定：县级以上地方人民政府负责本行政区域内的突发环境事件应对工作，负责现场组织指挥工作。初判为特别重大、重大突发环境事件，由事发地省级人民政府负责应对工作；初判为较大突发环境事件，由事发地市级人民政府负责应对；初判为一般突发环境事件，由事发地县级人民政府负责应对。
各级环境保护部门的职责是：在本级人民政府的统一领导下，日常负责辖区应急监督管理、指导、协助、督促下级人民政府及有关部门做好环境事件应对工作，发生突发环境应急事件后负责按程序报告、组织排查污染源、开展应急监测、提出应急处臵方案、组织污染损害评估。
企事业单位平时要履行的义务：一是开展突发环境事件风险评估，二是完善突发环境事件风险防控措施，三是排查治理环境安全隐患，四是制定突发环境事件应急预案并备案、演练，五是加强环境应急能力保障建设。发生突发环境事件时，企事业单位应当依法进行处理、并对所造成的损害承担责任。
（三）清楚了开展环境应急工作的一般程序、方法和法律依据
《突发环境事件应急管理办法》是开展环境应急工作的纲领性文件，对于理顺环境应急管理体制、规范环境应急管理具有重要意义；《企事业单位突发环境事件风险评估指南》、《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》管事前防控，《突发环境事件信息报告办法》和《国家突发环境事件应急预案》管事中应对，《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段污染损害评估工作程序规定》管事后处理。这样，涉及环境应急工作的事前、事中、事后都有了法律依据，在制度建设方面迈上了一个新的台阶，为做好环境应急工作打下良好的基础。
三、我市环境应急工作中存在的问题
我市环境应急能力现状，与环保部的要求有较大差距，也落后于同类别副省级城市，在应急队伍的建设、应急指挥与协调、风险防控、应急物资和经费保障等方面不同程度的存在着一些问题。主要表现在四个方面：一是应急体制不够顺畅，造成应急指挥协调困难、信息渠道不畅、应急处臵责权不明，二是区县环境应急力量薄弱。目前各环保分（县）局的兼职环境应急人员，普遍存在业务不熟练，基本法规掌握不够的现象，市、区两级应急工作对接比较困难。三是应急准备基础不扎实。对照《全国环保部门环境应急能力建设标准》硬件装备部分，我市在应急指挥装备、应急防护装备、应急物资储备等方面不足。四是没有列支环境应急专项经费，依靠现有的办公经费，很难保障环境应急管理中培训、演练及装备物资的补充。
应急培训总结(篇12)
节假日安全事件应急处理预案
节假日本身是师生放松身心、亲近自然、接触社会的良好时期，每个人都希望过得平安、愉悦、祥和、充实，但有时意外事件防不胜防，一瞬间就会发生，为了及时、有效地控制事件发生后产生的不良后果，最大限度地降低生命、财产损失，并且能在第一时间内充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据各级政府制订的有关安全应急预案，以及有关的法律法规，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于所有节假日期间所发生的安全事件。
二、组织领导
学校成立安全应急领导小组，各节假日放假期间均安排值班，密切注意节假日的动态，尤其是校内的一切安全事件。
组长王才斌
副组长黄先祥向农
成员王典记罗贤光邓锁平
陈衍军 杨永胜杨 勇
对于一般安全事件（在没有触及人员伤亡、重大财产损失的），值班人员发现，及时赶赴现场，同时报告学校分管领导及校长，在现场了解情况，能处理马上处理、解决，不能处理要注意保护现场、安顿人员，预防事态扩大和损失的蔓延，待学校领导来再作决定。
对于较大安全事件（出现人员伤害，较大财产失窃，损失事件），值班人员得知消息，马上报告分管领导及校长，全部人员在第一时间赶赴现场，对伤害人员马上救治，情节严重，报告上级主管部门。
对于重大安全事件（出现人员伤亡事故、火灾、绑架、重大盗窃或经济损失严重的），值班人员得知消息，迅速报告分管领导及校长，所有领导组成员互相告知，全部赶赴现场，在校长或分管领导的组织、指挥下有序地进行救治、维护现场，同时报告上级主管部门及宝盖派出所，涉及刑事案件的，学校协助有关部门采取及时的调查、取证工作，同时要及时进行协调相关家属的工作，稳定秩序，把风险降低到最低。
三、报告制度
凡发生师生有伤亡，或较大直接经济损失的重特大安全事故，必须在1小时内电告教育主管部门，并在12小时内附上文字报告，报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。
四、现场指挥
处置事故现场的最高负责人由在场最高级别的校级领导担任指挥，并根据事故性质，危害程度成立相应的工作小组：抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后
勤保障组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。
五、事故调查
安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作，事故调查必须采取“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有防范措施不放过。）不得违反规定，隐瞒事故调查。
六、防范监控
为了预防重特大事故的发生，学校要加强对重特大事故的隐患进行排查、整改，对一时难以整改的重特大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控，从而杜绝重特大事故的发生。
节假日安全工作应急预案
重大节假日安全工作应急预案为落实上级指示精神，在国庆节期间完善工地的安全防卫制度，保障国庆节期间的工地安全，做到遇事不惊、临危不乱，故制订本应急预案。一、应急事件处理领......
节假日安全事件应急处理预案
节假日安全事件应急处理预案节假日本身是师生放松身心、亲近自然、接触社会的良好时期，每个人都希望过得平安、愉悦、祥和、充实，但有时意外事件防不胜防，一瞬间就会发生，为了及......
节假日应急预案
休息日节假日及夜间突发事件处置预案为及时处置医院休息日、节假日及夜间突发事件,保证医院休息日及夜间工作正常运行,根据医院实际制定本预案。 1 组织机构及职责成立医院......
节假日应急预案
壶关县人民医院休息日节假日及夜间突发事件处置预案为及时处置医院休息日、节假日及夜间突发事件,保证医院休息日及夜间工作正常运行,根据医院实际制定本预案。一、组织机构......
节假日应急预案
重要节假日应急预案为确保本工程不发生安全、消防、盗窃等事件的发生，加强管理意识，提高安全、消防意识、防治防盗。特此编制本应急预案。 节前现场安全、消防隐患排查和整改......
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应急培训总结(汇编十四篇)
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结是对过去的事情的简单概括，那么，大家有写过关于总结的范文吗？以下是由小编为大家整理的“应急培训总结(汇编十四篇)”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
应急培训总结(篇1)
应急培训活动总结
**堡小学应急培训活动总结
为加强和规范安全应急培训教育，提高全校职工的安全意识，防止安全生产事故的发生。根据教育要求，结合我校实际情况，对我校实生进行了相关应急培训
一、领导重视
我校成立了安全应急培训领导小组。
组长：王万春
副组长：马明
组员：许丽华华方丽万维奇
王嘉成杨景伟马洪奎
二、校园应急演练
()我校从开学到学期末，共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、**应急疏散演练和校园应急演练。学校全体师生参与，达到全员得到应急演练的目的，全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线，基本的灭火和防震自救措施。
三、校车应急培训
我校利用大课间时间，统一对我校乘车学生进行了安全教育，并对乘车学生提出要求，乘车时禁止在车内打闹，禁止在车内吃零食等。通过校车紧急疏散演练，对强和校车司机、跟车师生进行了培训。校车司机协助校车教师组织学
生按疏散，学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。
当学生们到达安全区域时，他们按顺序集合。校车照管教师迅速清点学生人数，上报结果。
四、法规学习培训
我校通过全体教师会议，集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校分管安全的副校长马明主持了如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器等现场作业指导。
最后通过本次应急培训，使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉，以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能，圆满完成我校应急培训任务。
**堡小学
20xx年12月5日
应急培训总结(篇2)
20xx年度，我局在应对和处置突发事件工作中，始终坚持预防为主、高度重视、精心组织、突出重点、强化措施、制定应急预案、确保实效的基本要求，结合全系统实际，着力抓好安全生产、信访稳定和融资机构风险防范工作，实现了全系统全年未发生突发公共社会安全事件的工作目标。根据通知要求，现将有关工作总结如下：
针对我系统存在的租赁企业多、从业人员复杂、安全生产意识弱等实际情况，我局成立了安全工作领导小组，并指定专人负责此项工作，积极做好组织实施工作，为安全生产工作提供了坚强有力的组织保障。20xx年根据区安委会办公室的要求，我局对全系统安全生产应救援预案进行必要的修订、补充和完善，使预案的责任划分更加明确，应急措施更加具体，更具有可操作性。今年以来着力抓好对各种安全生产事故隐患的排查整治工作，结合实际情况,继续开展了“安全生产年”、“安全生产大排查”、“打非治违”、职工培训、宣传教育、安全生产基础设施建设等工作，从而实现了全系统连续圆满实现安全生产“两无”的奋斗目标。
我局在信访稳定工作中，加强领导，落实责任，坚持一手抓积案办理，一手抓不稳定因素排查。制订了严格的信访工作制度，并确定了我局办公室为接访场地，明确党委书记、局长为第一责任人，实行包案责任制，副局长xxxx为分管领导，分解任务，责任到人。要求每位干部职工对群众反映的问题不推、不拖，积极主动为群众解决实际问题，杜绝门难进、脸难看、话难听的现象发生，对重大问题实行零时间汇报制度，有效地遏制群体上访事件的发生，也大大地拉近了与群众的距离。今年以来，我局每周一都坚持召开信访例会，结合我局的实际情况，对信访工作进行专题研究，针对一批群体、个人上访案件，进行逐个梳理解决。截至目前，我局共受理上级交办及群众来信来访案件9起，比去年同期下降12.52%，其中上级交办6起，群众来信来访3起，结案率达88.8%，满意率达70%。
截止20xx年底，我区有小额贷款公司xxx家，担保机构xxx家。针对资本运作行业风险大、易发生突发事件等特点，我区分别成立了小额贷款公司工作领导小组和担保机构工作领导小组，并早在20xx年就制定了《xxxxx小额贷款公司风险防范和处置预案》，20xx年8月份出台了《xxxxx担保机构风险防范应急预案》，保障风险防范工作的有序开展。除此之外，我局要求小额贷款公司和担保机构每月上报业务开展情况表，并不定期到公司进行现场业务检查，及时发现问题并予以整改。20xx年全年，所属xx家小额贷款公司运营正常，无吸纳公众资金、抽逃资金等违规操作现象。所属xxx家担保机构按照省厅统一部署，进行整改和重新申报资格认证工作。
（一）畅通信息通道，在突发事件发生时相关部门能够在第一时间做出应急反应，快速行动，减少损失伤害。
（二）针对四个方面的突发事件防范工作，制定出全区统一执行的应急预案。
应急培训总结(篇3)
20xx年4月21日至25日，我在公司统一安排下参加了为期5天的国家电网公司20xx年第二期应急后勤保障能力提升培训班，现进行如下总结并谈下心得体会。
一、基本情况
为全面加强应急队伍建设，强化和提高应急人员的综合素质和专业技能，持续推进应急救援队伍培训，国家电网公司安全监察质量部组织了本次培训，共有来自10个不同网省公司的71名应急基干参加。培训地点位于国网技术学院泰山校区的国家电网公司应急培训基地，基地环境优美、设施先进、功能完善、服务周到。我们重庆公司的7名培训学员都异常珍惜这次难得的学习提升机会，培训期间严格遵守基地管理制度及培训纪律，努力学习、积极实践，通过了所有理论考试及技能测评，圆满完成了各项培训任务。
二、培训过程
本期培训分集中授课和现场实作两种形式，即强调理论学习，又重视实作技能和现场经验。培训内容由应急驾驶、营地建设与保障、起重搬运与物资转运三大模块组成，包含了营地建设、卫生防疫、起重装备搬运、人力搬运、基础技能训练、特殊路段训练和水域交通工具驾驶7个具体培训项目。
营地建设与保障模块，首先由经验丰富的教员对各类临
时营地搭建方法、地点、布局及管理方式进行了详细讲解，随后由各学员自行分组，练习了三种不同大小、形式、功能的帐篷搭建与拆装，在学习到了营地搭建技巧的同时，还锻炼了配合、协作及统筹指挥能力。卫生防疫知识也是营地保障的重要部分，基地聘请有丰富救灾经验的防疫站医生为大家集中授课，讲解卫生防疫的重要性及具体做法，涉及到了突发流行疾病预防、应对，日常生活垃圾、排泄物处理等方方面面，细致、深入。
应急驾驶模块，针对地震、山洪、暴雨等突发自然灾害情况下，现场环境变得极端恶劣，学会应对复杂路况下的车辆驾驶、维护及水域交通工具驾驶技能，对快速抵达现场、保障物资运送、争取时间及时开展人员施救，具有重要意义。对于车辆驾驶大家并不陌生，都具备合格的基础驾驶技能，培训重点放在了车辆基本构造、日常维护、紧急修理和特殊路段驾驶方面。通过对车辆引擎及配套系统的拆解和四轮定位方法训练，我们了解了汽车的运行原理，并懂得了根据实际需要科学、合理地对汽车进行维护、调试。特殊路段训练和水域交通工具驾驶，主要是练习驼峰路、深坑、单面斜坡、泥泞道路等复杂路况下的驾驶技能，和冲锋舟、橡皮快艇的驾驶方法，这些方面在我们日常生活中极少触及，大家抱以了浓厚的学习兴趣，积极提问、努力练习，对于我个人而言第一次感受到了特殊路况和水面驾驶的挑战，提高了今后应
对复杂、危险路段及水面驾驶的心理承受能力和思想准备。
起重搬运与物资转运模块，主要学习起重机的起重、搬运过程中各岗位人员的安全知识、注意事项和指挥方法，大家反复练习起重搬运的通用手势、手语。并模拟现场环境，在专业人员的监护、操作下，轮流由学员自己指挥，将重物按要求起吊、搬运，进行实作练习。同时，我们还学习了传统的人力重物搬运方法，通过抱杆、滑车起吊重物，再铺好轨道，用滚筒轮替的方式进行重物转移。
三、结语
5天的培训很快过去，尽管时间并不长，但对我的影响是深刻的，通过培训我树立了“居安思危、常备不懈”的风险应对意识，提升了我的应急后勤保障基本能力，我学习到的技能和知识，不仅对于今后的应急抢险任务具有重要意义，同时还能应用于日常生活中，集体、个人都受益匪浅。在此，感谢公司、领导的信任与厚爱，给了我这次难得的学习机会，我将在今后的工作中加倍努力，积极参与公司应急后勤保障建设，坚决完成公司安排的任务，争取早日成为一名思想合格、技能过硬的应急基干队员，在应急抢险战线上发挥自己的价值。
xxx
20xx年4月30日
应急培训总结(篇4)
今天是5月12日，一个经历那场灾难的人都不会忘记的日子!已经过去两年了，心中的悲痛也渐渐被坚强掩盖。但是，我相信“5.12”这个特殊的日子已经永远刻在我们心里!14点28分，此时我们正坐在市红十字会的会
议室里静静地等待着今天的培训：紧急救护基本知识培训!
我们看着投影仪，静静地听教授告诉我们：紧急救护的培训就是交给你一把重新开启生命的钥匙!
战争、地址灾难、气候灾害......无时不刻不在带来着死亡。但是在这些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分钟内进行抢救，将会有60%的机会把人救活!而紧急救护的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。
首先，我们必须要知道生命要素——循环体征。它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率，还要懂得通过观察人的眼睛和手脚俩判断伤者的状况。进入现场必须要做的四件事：评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。在救护过程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。我们还应该记住“急救不喘气的，优先大出血的，堵住胸漏气的”!与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命!
此外，教授还主要给我们介绍了心肺复苏(CPR)和创伤救护五项技能。
心肺复苏的基本操作程序：①判断意识②高声呼救③转换体位④排除异物 ⑤打开气道⑥判断呼吸
⑦口对口吃气⑧检查循环⑨寻找部位(胸骨下1/2段)
⑩胸外心脏按压
每吹两次气，按压30次胸廓，循环操作直至呼吸心跳恢复。
五项技能：通气、止血、包扎、固定、搬运。
通气，腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法;
止血，指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;
包扎，绷带包扎法、三角巾包扎法
最后，教授指导我们进行心肺复苏和包扎的训练：
通过教授的指导，我们对CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一点救护技术。本次培训对我们来说是一次很好的机会，它让我们对紧急救护有了一定的了解，更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑，短短的6分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会!它也教会我们怎样去对待每一个生命!尊重生命，永不放弃!把握每一分钟，相信生命的奇迹!
应急培训总结(篇5)
xx级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。
一、对寝室的基本认识
作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。
而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
二、对未来的相关考虑
其实，院系开展“党员进新生寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。
应急培训总结(篇6)
雨雪天气应急预案培训总结
概述
随着气候变化的影响，雨雪天气成为日常生活中的常见现象。在这种天气下，交通和生活设施常常受到严重影响，导致各种紧急情况的发生。为了提高应对雨雪天气的能力，本次培训聚焦于雨雪天气应急预案的培训和演练，旨在帮助员工提高应变能力，减少伤亡和财产损失。
培训内容
1. 雨雪天气特点和影响：培训首先介绍了雨雪天气的特点和对社会生活的影响。雨雪天气往往伴随着路面湿滑，能见度低下和灾害性降雪，给交通和生活带来了巨大的挑战。了解这些特点有助于加强员工对雨雪天气应急预案的重视程度。
2. 预警机制：在这个环节，培训重点强调了收听天气预报和预警的重要性。员工应该了解各种天气预警信号以及如何根据预警及时采取行动，以减少意外事故和灾害损失。培训通过实例讲解，教授了如何正确解读各种预警信号，确保员工能够快速做出正确的决策。
3. 应急预案的制定：正确的应急预案是提高应对雨雪天气的效率和准确性的关键。培训指导员工制定适合自身需求的应急预案，并明确责任分工。本项培训还涵盖了如何预测气象变化、安排紧急避险场所、建立应急联系清单和准备所需的应急物资等方面的内容。
4. 交通管制和疏导：在雨雪天气下，交通管制和疏导是必不可少的环节。培训通过案例分析和模拟演练，向员工演示了如何高效地进行交通管制和疏导，以确保交通的顺畅和安全。从公交车辆调度、路口引导到疏散路线设置等多个方面展开，培训以全面的角度介绍了交通管理的策略和技巧。
5. 危险处置和救援：在紧急情况下，员工需要迅速反应和处置各种危险状况。培训通过模拟演练，培养员工处理雨雪天气中可能发生的紧急情况的能力，包括道路阻塞、车辆故障、人员受伤等。培训内容涵盖了步行救援、紧急救护、消防设备使用等技能，提供了必要的知识和技能。
总结
本次培训的目标是提高员工应对雨雪天气的能力和减少应急情况的发生。通过培训，员工了解了雨雪天气的特点和影响，学习了预警机制、应急预案的制定、交通管制和疏导、危险处置和救援等方面的知识和技能。通过模拟演练，培训帮助员工锻炼了应对紧急情况的能力，并进一步提高了员工的整体素质。此次培训为提高雨雪天气应急预案的执行力提供了宝贵的经验和指导，相信员工在今后的工作生活中将能够更加从容应对雨雪天气带来的各种挑战。
应急培训总结(篇7)
应急知识培训总结
随着社会的发展和技术的进步，我们所处的环境越来越复杂多变，各类自然和人为灾害也越来越频繁。为了应对这些灾害，减少损失，保护人民的生命财产安全，我们需要提高自身的应急反应能力，掌握相应应急知识。因此，为了加强应急知识的普及和推广，增强全民应对灾害的自救互救能力，近日我单位组织了一次应急知识培训，以下是我的总结。
一、 做好应急预案
应急预案是个“大杂烩”，要包含重点区域的环境现状、潜在危险源、应急自救技能、救援步骤及组织体系等。每个人在日常中都应该建立个人预案并熟悉防护措施。此外，不同地区、不同行业应根据实际情况进行应急预案的编写，同时应针对应急预案进行定期演练。
二、 锻炼自理能力
当遇到小的或中等的灾害时，自理能力则显得十分重要。例如遇到不同电路有很多插头，拔掉它们并关掉电源，这可以有效避免火灾等灾害的发生。对于紧急情况，我们应按预案及时行动，避免过分担心或过度恐慌。
三、 学会认识风险
安全是生命的前置条件，我们要时刻都提高自己的安全防范意识。在日常生活和工作中，我们应学会如何防范化学品泄漏、电气火灾、地震等可能发生的风险，同时树立安全意识，多角度思考风险，从多方面防范避免潜在的安全风险。
四、 掌握急救技能
在灾害及紧急情况发生时，能够正确、迅速地有效应对伤者的急救，是提高应急反应能力的重要环节。因此，我们需要学习掌握基本的急救知识，具体包含心肺复苏、止血、搬运等技能。
五、 多联合协作
在灾害事件中，资源调度不足的情况经常会发生。为了充分发挥资源的利用，我们需要倡导多部门与社区合作，资源共享与协同完成任务，缩短应急救援时间。
总之，对于防范灾害，提高反应能力，重点还在于相关知识的学习和实践。我们需要不断加强应急意识，掌握基本的应急技能和对应的应急预案，全面提升自身的应急反应能力。希望大家在日后的生活和工作中，更注重人民生命财产安全，坚持安全第一，让我们共同致力于打造“安全幸福社区”!
应急培训总结(篇8)
为认真贯彻落实平煤股份安全培训处《关于开展防突、防治水、应急避险安全培训活动的通知》（平煤股份安培便〔2011〕6号）和中国平煤神马集团2011年年中工作会议精神，全面灌输“三基三抓一追究”的安全理念，进一步提高全员综合素质和自主保安意识，综采一队结合我矿安全培训工作实际，配合职教中心在三季度开展防突、防治水和应急避险专项安全培训活动，具体做了以下工作：
一、成立培训领导小组
为认真开展安全培训活动，我队成立了培训领导小组。
组长：闫民杰马红列
成员：段帅远肖常委吴克王勇望
二、培训工作情况
接到《关于开展防突、防治水、应急避险安全培训活动的通知》我队迅速成立了培训领导小组，并按照矿文件精神制定了培训计划，认真按照计划组织培训。
本次活动中，我队制作了“防突、防治水、应急避险安全培训”宣传牌版，利用牌版展出向全员宣传本次活动的重要性和意义。
我队制定了培训制度，严格实施请消假制度，利用班前会、班后会及学习日组织全队干部职工集体学习了《防治煤与瓦斯突出规定》、《煤矿防治水条例》以及防突打钻队编制的应急避险预案等相关知识和内容，学习无缺席，培训有计划。
二、培训工作分析
（一）取得的成绩
1、我队全员参与了本次活动，最终考核全部通过。
2、通过学习提高了全队职工的专业技能素质和自主保安意识，加强了职工的团队意识，为以后的工作打下了牢固的思想基础。
三。在活动过程中，要注重激励约束机制，充分调动员工的积极性，保质保量完成活动。
4职教中心教师尽职尽责，采用示范教学，讲课简单易懂，极大地提高了教职工的积极性。
（二）存在的问题和不足
1、部分员工文化水平较低，学习起来比较吃力。
2、培训工作考勤次数较少。
3、原则性不强，不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、课程单一，学习起来较为枯燥。
三、改进措施
1、队内组织安全培训学习，“每日一题”、“每周一课”、“每旬一考”要坚持不懈开展下去。
2要狠抓考风考纪，认真执行各项规章制度和学习纪律。不断提高职工的整体素质。
三。建立网络学习平台，丰富网络学习资源，为愿意学习的员工提供学习交流平台。
4定期组织人员外出学习先进技术和管理方法。
综采一队
2011-09-20
综采一队防突、防治水应急避险专项安全培训活动总结
综采一队
2011-9
应急培训总结(篇9)
按照××领导批示，我处应急中心×名同志参加环境应急管理岗位培训，培训采取集中授课、分组讨论、学员试讲的方式，由文件起草者授课，最后××亲自做了辅导，就××出台的×份文件目的、涵义、背景，进行了学习和交流。现将具体情况汇报如下：
一、培训内容
在此次培训中，系统学习了《突发环境事件应急管理办法》、《国家突发环境事件应急预案》、《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段环境损害评估推荐方法》等×份文件，涉及环境应急工作的事前、事中、事后管理，从环境应急的工作范畴到环境应急的工作机制建设，从环境应急工作的日常管理到应急状态下的职责作用，再到应急后环境损害评估都进行了深入的学习。这些文件是指导环境应急工作开展的有力抓手，在起草过程中借鉴了国外发达国家和相关部门的应急管理经验，调度分析了全国环境应急管理工作基本情况，广泛的征求了各方面的意见，是国家《突发事件应对法》在环境保护方面的实施细则，具有很强的针对性和操作性。
二、主要收获
（一）清楚了环境应急的工作范畴
《突发环境事件应急管理办法》规定，各级环境应急管理部门的工作范畴是突发环境事件风险控制、应急准备、应急处臵和事后恢复工作，预防和控制由于污染物排放或者自然灾害、生产安全事故等因素，突然导致污染物进入大气、水体、土壤等环境介质，需要采取紧急措施予以应对的事件。同时规定，核及辐射导至的污染事件、重污染天气应对工作等特殊意义上的环境应急事件，按照相应其它规定执行，不适用一般意义上的环境应急管理范畴。该规定确定了环境应急工作的重点，对于理清工作思路具有很大意义。
（二）明晰了政府、环境保护部门和企事业单位在环境应急工作中的角色定位
新的《国家突发环境事件应急预案》规定：县级以上地方人民政府负责本行政区域内的突发环境事件应对工作，负责现场组织指挥工作。初判为特别重大、重大突发环境事件，由事发地省级人民政府负责应对工作；初判为较大突发环境事件，由事发地市级人民政府负责应对；初判为一般突发环境事件，由事发地县级人民政府负责应对。
各级环境保护部门的职责是：在本级人民政府的统一领导下，日常负责辖区应急监督管理、指导、协助、督促下级人民政府及有关部门做好环境事件应对工作，发生突发环境应急事件后负责按程序报告、组织排查污染源、开展应急监测、提出应急处臵方案、组织污染损害评估。
企事业单位平时要履行的义务：一是开展突发环境事件风险评估，二是完善突发环境事件风险防控措施，三是排查治理环境安全隐患，四是制定突发环境事件应急预案并备案、演练，五是加强环境应急能力保障建设。发生突发环境事件时，企事业单位应当依法进行处理、并对所造成的损害承担责任。
（三）清楚了开展环境应急工作的一般程序、方法和法律依据
《突发环境事件应急管理办法》是开展环境应急工作的纲领性文件，对于理顺环境应急管理体制、规范环境应急管理具有重要意义；《企事业单位突发环境事件风险评估指南》、《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》管事前防控，《突发环境事件信息报告办法》和《国家突发环境事件应急预案》管事中应对，《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段污染损害评估工作程序规定》管事后处理。这样，涉及环境应急工作的事前、事中、事后都有了法律依据，在制度建设方面迈上了一个新的台阶，为做好环境应急工作打下良好的基础。
三、我市环境应急工作中存在的问题
我市环境应急能力现状，与环保部的要求有较大差距，也落后于同类别副省级城市，在应急队伍的建设、应急指挥与协调、风险防控、应急物资和经费保障等方面不同程度的存在着一些问题。主要表现在四个方面：一是应急体制不够顺畅，造成应急指挥协调困难、信息渠道不畅、应急处臵责权不明，二是区县环境应急力量薄弱。目前各环保分（县）局的兼职环境应急人员，普遍存在业务不熟练，基本法规掌握不够的现象，市、区两级应急工作对接比较困难。三是应急准备基础不扎实。对照《全国环保部门环境应急能力建设标准》硬件装备部分，我市在应急指挥装备、应急防护装备、应急物资储备等方面不足。四是没有列支环境应急专项经费，依靠现有的办公经费，很难保障环境应急管理中培训、演练及装备物资的补充。
应急培训总结(篇10)
尊敬的领导、尊敬的各位嘉宾，大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里给大家分享一下对于应急救护培训的总结。经过一段时间的学习和实践，我们的培训终于圆满结束了。
首先，我想回顾一下我们的培训的内容和过程。在这次培训中，我们学到了很多关于急救和应急救护的知识和技能。我们学习了心肺复苏、止血、骨折固定等基本的急救措施，也了解了各种紧急情况下的处理方法。我们通过理论学习、案例分析和模拟演练等方式，不断提升了自己的应急救护能力。
在培训过程中，我们更加深刻地认识到了应急救护的重要性。事故或不幸事件发生时，正确的救护措施和及时的应急处理，能够挽救生命、减少痛苦，并为伤者争取更多的恢复时间和康复机会。因此，作为一名合格的应急救护人员，我们需要时刻保持警惕和专业能力，为身边的人提供及时有效的援助。
这次培训的收获不仅仅在于知识和技能的学习，更在于我们团队的凝聚力和合作能力的提升。在模拟演练中，我们经历了应急情况下的各种挑战和困难，通过共同努力和团结配合，我们克服了一个又一个困难，实现了更好的救护效果。这次团队合作的经验将成为我们未来工作中的宝贵财富，让我们在面对各种困难和挑战时，能够更加顺利地完成任务。
然而，这次培训也让我们意识到我们还有很多不足之处。虽然我们在理论和技能上都有了一定的提升，但仍然有很多需要进一步学习和提升的地方。我们需要不断地学习新的救护知识和技术，提高自己的应急处理能力。同时，我们也需要加强团队的协作和沟通，以提高应急救护的效率和质量。
最后，我想表达我对于这次培训的感谢之情。首先，感谢我们的领导和培训师，他们为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我们能够在专业人士的指导下学习和掌握应急救护的知识和技能。其次，感谢我们的团队成员，是你们的支持和合作让这次培训取得了如此好的效果。最后，感谢在模拟演练中扮演伤者的同学们，你们的认真配合和出色表演让我们能够更好地理解和应对各种应急情况。
总而言之，这次应急救护培训让我们受益良多。我们不仅学到了实用的应急救护知识和技能，更意识到了救死扶伤的重要性和责任。作为应急救护的从业人员，我们将不断提升自己的技能和能力，为保护生命和服务大众做出更大的贡献！
谢谢大家！
应急培训总结(篇11)
根据承市法监疾控[20xx]6号文件要求，结合我县近期发生一起学校水痘爆发疫情及多起学生咳嗽、发热事件，特开展本次应急培训。现将培训结果总结如下：
一、培训时间
20xx年4月24日下午14：00时。
二、培训地点
围场县疾病预防控制中心会议室。
三、参训人员
围场镇辖区内各村卫生所工作人员、各社区服务站防保人员以及围场镇辖区内各学校、厂矿医务室工作人员和个体开业诊所医务人员。
四、培训内容
本次培训以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》为主要内容编制培训教材，要求参加培训人员重点掌握突发公共卫生事件的概念和各种传染病按照突发公共卫生事件报告的标准和范围。同时讲解了各类各种法定传染病和突发公共卫生事件的报告时限与报告程序。
本次培训以呼吸道传染病和霍乱等肠道传染病防治知识为重点，同时传达了市疾控中心的紧急通报，要求各社区服务站、医务室以及个体开业医提高警惕，提高认识，规范诊疗程序，完善传染病以及突发公共卫生事件的报告管理程序，尤其是以学校及社区为重点加强监测，发现多例相同症状的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、肠道传染病流行爆发趋势等异常情况时，要在第一时间上报疾控中心，以采取有效措施，将各种可能发生的突发事件控制在最小的范围内。
五、演练情况
培训结束后，根据我中心《突发公共卫生事件应急处理预案》，对参训人员以某地发生不明原因肺炎病例为例进行了示范演练，着重演示突发事件的预测、预警、事件相关信息的报告以及各突发事件应急组织的应急启动和对突发事件的核实、调查、检验采样和消杀、现场处理等应急处理的程序。
六、培训效果
培训和演练结束后，对参训人员进行的考核结果显示，本次应急培训取得了预期效果，提高了医务人员应对突发公共卫生事件应急反应能力，的增强了医务人员的依法进行传染病和突发事件报告的意识和责任感。
本次培训后要求各乡镇卫生院按照此模式对辖区内的医务人员进行相关培训。
应急培训总结(篇12)
应急救援培训总结
随着社会的发展与进步，各种突发事件层出不穷，使应急救援变得非常重要。为提高广大员工的应急救援能力，我司在近期开展了一场应急救援培训，吸引了众多员工的参与。
此次培训全面而深入，涵盖了自然灾害、公共卫生和安全生产等多个方面的知识和技能。培训初期，主讲人对各种自然灾害进行了介绍，如地震、洪水、龙卷风等等，并详细地介绍了每种自然灾害的预防和应对方法。同时，为应对突发事件，培训课程中也特别针对火灾、爆炸等安全生产中常见的问题进行了讲解，并介绍了逃生、疏散的流程和注意事项。
除此之外，公共卫生方面也是此次培训的重点，主讲人向我们传达了对新冠疫情防控的最新信息和科学防疫知识，让我们对防控新冠病毒有了更全面的认识和掌握。培训课程还介绍了许多常见疾病和防范措施，如肠胃病、呼吸道疾病等。
此外，在培训现场，主讲人还根据不同突发事件类型，带领大家进行模拟演练，让我们亲身体验应急救援的过程，让我们认识到应急救援要求行动迅速、敏捷、有序，让我们学会如何评估风险和采用最合适的方法解决问题。
此次培训让我们深刻认识到应急救援的重要性，也为我们提高自身素质和提升技能水平打下了坚实的基础。我们将以更加饱满的热情和更加负责任的态度，致力于实施安全生产，预防自然灾害，防范公共卫生事件，坚决做好应急救援工作。
应急培训总结(篇13)
提高处置突发事件的能力
应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探索，提高应对的能力。
第一，培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，能够使政府和公众培养危机意识。
第二、建立具有分权性质的危机管理体系。现在的突发事件多具有跨区域、跨行业甚至跨国界的高度流动性，但政府在应急管理上，应多发挥地方和基层的作用。因为，分权的政府不仅能促使政府管理从等级制到参与和协作转变，使之具有更多的灵活性和创新精神，并产生更强的责任感和更高的效率;而且，随着公民对公共政策需求回应性的提高，社会治理多元化的需要，政府建立分权性质的应急管理体系也成为可能。
第三、稳定社会并动员社会参与危机救治。公共危机造成的最大危害在于社会正常秩序遭到破坏并由此带来社会心理的脆弱，所以保持稳定的社会秩序，保持原有的社会运行轨迹是首要的选择。在此过程中，信息公开是非常重要的。同时，需要动员社会力量参与，一方面可以缓解危机在公众中产生的副作用，使公众了解真相，祛除恐惧，消除伴生流言、恐慌等副效应，起到稳定社会、恢复秩序作用;另一方面可以降低政府处理成本。应对突发事件跟我们每一个人都息息相关，涉及到我们每一个人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府与公众都履行了自己的职责，充分做好了预防、应对和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备，建立健全了社会预警体系和应急机制，提高了预防、应对和处置突发公共事件的能力，我们的社会才能变得更加安定、和谐美好，广大人民群众生产生活才能平安幸福。
应急培训总结(篇14)
20xx年，我局的应急工作在县委、县政府的正确领导下，在县应急办的指导帮助下，紧密围绕全局工作大局，认真贯彻国家和省、市、县应急工作的决策部署，按照“提早谋划，精心组织，认真落实，加强演练”的工作思路，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障了人民群众的生命财产安全，促进了全县经济社会和交通事业的稳定发展。
一、 加强领导，分级负责，建立高效快捷运转机制。
为切实加强对应急工作的领导，使应急工作有组织、有计划、有步骤的顺利进行，20xx年，召开了局机关及局属各单位干部大会，安排部署了局属各单位20xx年防汛抢险、防灾减灾等应急管理工作，成立了以局长任组长，各局属单位主要负责人为副组长的防汛减灾工作领导小组。建立应急保障机制、成立了抢险保通组、交通管制组、客运货运组织组、后勤保障组，进一步强化组织领导，对交通系统防汛减灾工作从认识动员、物资准备、预案制订、队伍组织、抗洪抢险等各个方面全面负责，靠实责任，做到职务到位、思想到位、指挥到位。把加强应急管理摆上交通工作的重要位置。
二、认真研究，不断完善，加强应急预案体系建设。
我局立足交通工作实际，在完善和修订预案过程中，按照县委、县政府的应急管理工作的统一要求，紧紧围绕突发事件的特点，注意吸取以往在处置突发事件中的经验教育，加强调研，广泛征求局属各单位，特别是在一线工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，按照“纵向到底，横向到边”的要求，建立健全岗位工作责任制、值班制度、汛情报告制度等一系列防汛工作制度。
一是局机关、养路、路政、运管、海事等局属各单位坚持24小时值班制度，实行领导带班制度，要求值班人员对上报的信息详实记录，并及时层层上报，值班人员若接到重大灾情报告时，必须迅速了解灾情，做好书面记录，并在短时间内将详细情况向分管领导或主要领导报告。
二是在汛期内实行动态巡查，局属养路、运管、海事等单位在险情易发期间对所辖区域内的道路交通灾害隐患点进行定期巡查，并作好记录，发现异常及时汇报并采取预警、防范等措施。三是制定完善了《县交通运输局20xx年防汛减灾预案》、《汛期防汛抢险应急措施》、《汛期值班制度》、《防汛物资储备》、《应急运输车辆储备》、《道路交通保通方案》等一系列应急预案，切实保障汛期应急抢险工作的需要。
三、 加强督导，强化演练，提高应急反应处置能力。
应急管理的具体工作重在落实，我局充分发挥统筹协调和指导，进一步加强了对交通项目在建工程应急管理工作，一是强化应急知识宣传培训机制。对各建设、施工、监理单位安全生产管理人员及工人进行应急知识宣传教育，确保应急宣教培训工作落到实处。二是强化预警预控长效管理机制。通过建立健全工程开工前告知告诫制度、周边环境安全评估制度、施工现场重大安全隐患源标示管理制度等管理机制，及时排查和化解施工现场安全隐患。三是强化定期应急演练机制。要求各企业、各项目部分别建立内容详实、针对性强的应急预案，定期组织应急演练，全面提升应急处置能力。
四、 整合力量，建立快速高效防汛减灾联动机制。
加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设和领导责任制，工作责任制和责任追究制，重点建立和完善了县公路地质灾害点检测预测、预报预警，网格化管理机制，对可能发生的地质灾害做到早发现、早报告、早处置。局属各单位职责明确，相互配合，加强协作，确保汛期道路通畅。养路段合理利用汛期特点，充分保证路面清洁，并在最短时间清理飞石；路政大队结合“打非治违”、“安全生产”等专项活动，加大“治超”工作力度，做好路面巡查工作，在危险路段及时设立警示标志标牌，确保行车安全。运管所负责全县公路运输力量的组织，运力的储备，车辆的调度，做到紧急任务优先调度、准时正点、安全到位，同时，主动开展宣传教育活动，利用广播、宣传栏、传单、led电子屏等多种载体，20xx年共发放宣传资料1000余份，组织安全教育培训5次，提高客运驾驶员应急避险能力。
五、加强值班和应急管理工作信息报送。
坚持24小时值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作，严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度，并对外公布应急管理值班电话，迅速及时上报应急管理工作信息。
六、道路交通抢险保通处置程序。
（一）值班人员接到灾情报告后，立即报告负责人或带班领导，在核实灾情后由负责人下达命令，赓即启动应急预案。同时，值班人员按要求，电话上报县委办、县政府办、县应急办，市交通运输局、市公路局等相关单位，并在一个半小时内将灾情信息专报从公文交换箱和主页上报。
（二）局属养路段负责人或带班领导接到灾情报告后，迅速通知灾情发生所在辖区养护站及段机关值班人员、机具驾驶人员组织抢修。带班领导应尽快派员或亲自赶赴事发地，现场组织指挥抢险工作。
（三）在确定无重大安全隐患情况下，根据灾害情况确定抢险方案，采取突击抢险、搭建便桥或半幅保通，迅速解决车辆通行问题，保证主干线公路畅通。如果需较长时间抢通作业，局属路政、运管执法单位要全力配合县交警大队做好交通疏导工作，禁止车辆和行人靠近危险区域，在安全隐患彻底消除以前，不得放行任何车辆、行人。
（四）如突发重大灾害，在灾情发生辖区抢险设备不足的情况下，为防止灾情扩大，经请示县人民政府后，迅速汇报市交通运输局和市公路管理局，请求抢险救灾力量支援。
（五）是抢险工作结束后，及时向上级报告抢险情况，必要时进行书面小结上报，总结经验，吸取教训。
应急培训总结
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应急培训总结 篇1
xx级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。
一、对寝室的基本认识
作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。
而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
二、对未来的相关考虑
其实，院系开展“党员进新生寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。
应急培训总结 篇2
坊楼镇位于莲花县北部，319国道贯穿境内，交通便利，全镇总面积119.71平方公里，耕地面积1.6万亩。镇内拥有丰富的煤炭、铁矿、石灰石等矿产资源，辖15个行政村，25514人，是全县的产煤大镇。
近几年来，随着社会经济的深入发展和新型城镇化建设的稳步推进，各种深层次矛盾日益凸显，自然灾害时有发生，为确保全镇安全稳定，促进坊楼和谐发展，我镇党委、政府认真贯彻落实上级党委、政府的要求和部署，根据实际情况，提出建设平安镇、和谐镇的目标，坚持狠抓应急管理体系建设，特别是编制了《乡镇突发公共事件总体应急预案》后，全民应急意识，应急救援能力得到很大提高，各项应急管理工作取得了一定成效。现将我镇20xx年突发公共事件应对工作分析评估情况报告如下：
20xx年，在各方面共同努力下，我镇应急管理工作取得了较大进展，各类突发事件的发生起数以及造成的死亡人数较20xx年均有较大幅度下降。
(一)自然灾害。20xx年，我镇共发生森林火灾2起，未发生人员伤亡，相比20xx年发生森林火灾5起，火灾数有了明显下降；发生重大农田旱灾1起，受灾农田达9000余亩，农作物绝收1100余亩，未造成其他经济损失，也未造成人员伤亡。
(二)事故灾难。无重特大事故发生，也未发生一般安全生产事故，与去年持平。
(三)公共卫生事件。未发生医疗事故、食品安全事故、动植物传染疫病等公共卫生事件。因宣传到位，处置得力，也未发生甲型H7N9流感案例及传播。
(四)社会安全事件。未发生群ti*事件。路坊线征地和房屋拆迁等中心工作因政策解释到位，疏解处置得力，未发生越级上访和群ti*事件，未造成较大经济损失和负面影响。
我镇党委、政府高度重视应急管理工作，制定印发了《乡镇突发公共事件总体应急预案》，明确了我镇应急体系建设的目标、原则、任务以及重点项目。各村委会、各部门按照党委、政府的部署和要求，切实加强组织领导，完善应急预案体系，健全应急管理体制、机制，采取有效措施做好监测预警和防范处置工作，最大限度减少了各类突发事件损失，保障了经济社会又好又快发展。
(一)组织领导体系方面。根据上级有关要求，我们按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针，成立了由镇人民政府镇长担任组长，各村委会、相关各站所为成员的镇突发公共事件应急委员会，统筹指挥、协调全镇应急管理工作的开展。配备了乡镇应急救援队伍，各村也建立了应急救援队伍。明确了应急管理工作人员，自上而下地建立了应急管理工作网络，为处置突发公共事件提供了坚实的组织保障。二是部门互动，工作到位。全镇各级各部门坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，各级各部门都能够各司其责，协调一致，密切配合，妥善处置。三是信息畅通，反应灵敏。基本做到了在第一时间内准确掌握全镇各类突发公共事件的信息，确保了全镇的突发公共事件发现得早，处置得及时。四是建立处置突发公共事件失责追究制度。针对突发公共事件信息上报不及时，处置措施不力等情况，建立追究制度，确保各项责任制度的'落实。
(二)预案编制方面。坚持预防为主，制定应急预案体系，降低发生突发公共事件概率。自20xx年初开始，我镇就着手开始制定有关应急预案,《乡镇突发公共事件总体应急预案》于20xx年3月6日制定下发。到目前，我们按照“纵向到底，横向到边”的要求，紧紧围绕各类突发公共事件的特点，加强调研，广泛听取管理部门和一线工作者的意见，制定了各类专项应急预案。
(三)应急队伍建设及演练方面。为适应应急管理新的形势的需要，我镇在原有基础上，组建了森林防火应急队、治安巡防队、自然灾害预警队等突发事件应急队伍，并组织森林火灾演练6次、山洪灾害演练1次。各个应急队伍在应对灾害中发挥了极大的作用。
（四）资金物资准备方面。我镇将应急管理资金纳入财政预算。镇财政全年累计投入抗灾救灾资金30万元。应急物资储备工作进一步强化，同时设立应急物资储备库，储有各种物资折合资金8万余元。总体来看，应急预案、队伍、资金、物资等准备工作的进一步加强，为防范处置突发公共事件工作的顺利开展提供了有力保障。
（五）监测预警预报方面。一是加强信息员队伍建设，切实做好信息采集工作；二是进一步加强水利、卫生等部门监测预警系统建设，健全各类灾害、事故的监测预报网络，提高预测预报准确性的时效性；三是促进应急管理工作从被动应对转向源头管理，最大程度地减少事故的发生率。20xx年对全镇企业检查5次以上，整改隐患38条。切实加强了对乡村、企业、学校、山洪地质灾害易发区等重要部位的应急管理工作，形成镇、村一体的监测网络。
(六)应急防范处置方面。一是各有关部门切实加强组织指导。二是各部门应急处置及时得力。今年6月份，旱灾发生后，我镇主要领导亲自靠前指挥，成立了专门的抗旱工作领导小组，启动灾情应急响应机制，实行驻村领导、干部包村、村干部包组的包干责任制开展抗旱救灾。驻村干部和党员干部身先士卒，率先奔赴抗旱第一线，组织村干对各村受灾情况进行摸排和统计，及时上报灾情。针对农田受灾情况，投入资金20余万元购进水泵、水管等抽水设备，科学调配农机设备，联合供电所搭接电线抽水灌田；同时组织村民昼夜值守田间地头，检查抗旱设施，确保渠道不堵塞、不漏水，运水畅通；引导村民有序、节约用水，提高用水效率，增强抗旱减灾能力，对水量不足的实行轮灌和一把锄头放水措施；针对部分村组因水源紧缺而引发争水、抢水等矛盾纠纷，及时予以调处，引导群众分清轻重缓急，科学合理搞好调配，确保公平用水。通过镇村干部群众的科学应对和共同努力，农田平稳度过旱期，将损失降到了最低，救灾工作也得到市县领导的高度赞赏。
(七)科普宣教方面。一是广泛开展科普宣教活动。公安、教育、土地、司法等有关部门广泛开展减灾、安全生产、道路交通、消防安全、传染病防控、食品药品安全等方面的宣传教育活动，发放宣传材料1万余份。二是深入组织应急管理业务培训。对森林火灾应急队伍和安全监督管理员进行应急管理业务培训2次。
做好突发公共事件预防管理工作是面向群众、面向基层的一项重要工作，是对政府行政能力、执政能力的考验。防范各种事件的发生和处置带来的损失，还是一项需要探索的工作。建议重点做好“三个规范”。
（一）规范应急管理机构建设。本着立足实际、充实加强、细化职责、重在建设的方针，充实和加强应急管理机构。应急办要有编制、有人员、有经费等。
（二）规范预案体系建设。根据“统一规划、突出重点”的原则，确定各类专项预案编制计划，确保预案基本覆盖本地主要可能发生的突发公共事件，做到预案先行，防范在前。
（三）规范监测预警制度建设。着力培植基层信息员队伍，针对重点区域、群体、行业、部位设立安全员、信息员，形成以基层群众为主体的安全信息网络；加强对基层信息员的培训，确保信息报告及时、准确、简洁。
加强应急管理，是构建和谐社会的重要内容。20xx年我镇应急管理工作取得了初步成效。但应急管理工作是一项持之以恒的社会系统工程，只有更好，没有最好。我镇将按照“持续改进，不断提升”的总体思路，继续深入扎实地做好基层基础工作，赋予镇更多安全、文明、和谐的新内涵。
应急培训总结 篇3
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进!
“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责。近几年来，我大队把应急救护培训工作和建设健康营区相结合，与抢险救援及救灾相结合，在大队范围内开展急救自救全员培训，取得了很好的效果。现将我大队应急救护技能培训情况总结如下：
一、党委一班人高度重视，精心筹划，及早准备
自4月1日接到支队下发的《关于开展应急救护技能培训的通知》后，大队党委一班人高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，并指定张虎同志专人负责联系市、县两级红十字会部门，确保了救护培训班顺利的开展，确保了大队官兵人人受到培训，真正提升了全体官兵在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教
红十字协会积极配合我消防大队，指派专人到我大队进行教学示范，整个培训过程，培训人员高度负责，始终坚持做到：
1、集中培训。按照培训方案，大队29人都集中到三楼会议室进行培训，保证了受培训官兵的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的讲解和操练，保证了培训的质量。
2、规范施教。红会培训人员精心筹划准备，严格依照市红会统一的培训施教大纲，结合官兵的实际状况，在培训中培训人员着重进行四大内容的施教（即创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术——止血、包扎、骨折固定、伤员搬运），联系实际生活、影像资料，由浅而深、通俗易懂的教学，使官兵愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的.预期效果。
3、演练结合。在培训的整个过程中，重实效，即在理论知识上要知晓、要记牢，实践操作中动手要讲求规范。每讲解一项，就要求反复操练、人人过关。每次培训结束前，分组上台演练，大家评判考核，既提高了官兵的动手能力，又巩固了培训教学的效果。同时，官兵们在培训过程中结合灾害事故救援现场中急救中遇到的问题进行了现场提问，也得到了培训人员细心地讲解、指导。
三、取得的成效与存在的问题
通过系统的培训，大队全体官兵基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识，也得到了培训人员的认可。同时县红字会将市红字会申请为向大队全体受培训官兵颁发红十字《救护员合格证》。
虽然通过培训，全体官兵基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分官兵认知程度还有待提高，重视度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我大队将把应急救护培训纳入到大队全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体官兵参与应急救护培训的积极性，真正让全体官兵熟练掌握应急救护技能，为xx一方平安作出应有的贡献。
应急培训总结 篇4
雨雪天气应急预案培训总结
概述
随着气候变化的影响，雨雪天气成为日常生活中的常见现象。在这种天气下，交通和生活设施常常受到严重影响，导致各种紧急情况的发生。为了提高应对雨雪天气的能力，本次培训聚焦于雨雪天气应急预案的培训和演练，旨在帮助员工提高应变能力，减少伤亡和财产损失。
培训内容
1. 雨雪天气特点和影响：培训首先介绍了雨雪天气的特点和对社会生活的影响。雨雪天气往往伴随着路面湿滑，能见度低下和灾害性降雪，给交通和生活带来了巨大的挑战。了解这些特点有助于加强员工对雨雪天气应急预案的重视程度。
2. 预警机制：在这个环节，培训重点强调了收听天气预报和预警的重要性。员工应该了解各种天气预警信号以及如何根据预警及时采取行动，以减少意外事故和灾害损失。培训通过实例讲解，教授了如何正确解读各种预警信号，确保员工能够快速做出正确的决策。
3. 应急预案的制定：正确的应急预案是提高应对雨雪天气的效率和准确性的关键。培训指导员工制定适合自身需求的应急预案，并明确责任分工。本项培训还涵盖了如何预测气象变化、安排紧急避险场所、建立应急联系清单和准备所需的应急物资等方面的内容。
4. 交通管制和疏导：在雨雪天气下，交通管制和疏导是必不可少的环节。培训通过案例分析和模拟演练，向员工演示了如何高效地进行交通管制和疏导，以确保交通的顺畅和安全。从公交车辆调度、路口引导到疏散路线设置等多个方面展开，培训以全面的角度介绍了交通管理的策略和技巧。
5. 危险处置和救援：在紧急情况下，员工需要迅速反应和处置各种危险状况。培训通过模拟演练，培养员工处理雨雪天气中可能发生的紧急情况的能力，包括道路阻塞、车辆故障、人员受伤等。培训内容涵盖了步行救援、紧急救护、消防设备使用等技能，提供了必要的知识和技能。
总结
本次培训的目标是提高员工应对雨雪天气的能力和减少应急情况的发生。通过培训，员工了解了雨雪天气的特点和影响，学习了预警机制、应急预案的制定、交通管制和疏导、危险处置和救援等方面的知识和技能。通过模拟演练，培训帮助员工锻炼了应对紧急情况的能力，并进一步提高了员工的整体素质。此次培训为提高雨雪天气应急预案的执行力提供了宝贵的经验和指导，相信员工在今后的工作生活中将能够更加从容应对雨雪天气带来的各种挑战。
应急培训总结 篇5
应急救援培训总结
随着社会的发展与进步，各种突发事件层出不穷，使应急救援变得非常重要。为提高广大员工的应急救援能力，我司在近期开展了一场应急救援培训，吸引了众多员工的参与。
此次培训全面而深入，涵盖了自然灾害、公共卫生和安全生产等多个方面的知识和技能。培训初期，主讲人对各种自然灾害进行了介绍，如地震、洪水、龙卷风等等，并详细地介绍了每种自然灾害的预防和应对方法。同时，为应对突发事件，培训课程中也特别针对火灾、爆炸等安全生产中常见的问题进行了讲解，并介绍了逃生、疏散的流程和注意事项。
除此之外，公共卫生方面也是此次培训的重点，主讲人向我们传达了对新冠疫情防控的最新信息和科学防疫知识，让我们对防控新冠病毒有了更全面的认识和掌握。培训课程还介绍了许多常见疾病和防范措施，如肠胃病、呼吸道疾病等。
此外，在培训现场，主讲人还根据不同突发事件类型，带领大家进行模拟演练，让我们亲身体验应急救援的过程，让我们认识到应急救援要求行动迅速、敏捷、有序，让我们学会如何评估风险和采用最合适的方法解决问题。
此次培训让我们深刻认识到应急救援的重要性，也为我们提高自身素质和提升技能水平打下了坚实的基础。我们将以更加饱满的热情和更加负责任的态度，致力于实施安全生产，预防自然灾害，防范公共卫生事件，坚决做好应急救援工作。
应急培训总结 篇6
一、建立环境突发事件应急管理领导机构，强化工作责任。
1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署，按照应急管理工作的要求，全面推进环境突发事件应急管理工作。
2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制，迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作，建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组，确定了各组的工作职责，强化了工作责任。
二、逐步完善环境突发应急预案体系。
明确工作措施今年，坚持统一领导，按照分类管理，责任到人，分级管理的原则，在上级部门统一领导下，部门之间加强了的协同和合作，提高快速反应能力。针对环境污染突发事件，按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围，制定了应急处置工作流程，明确了各项工作措施，切实做好了环境突发事件应急管理工作。
针对突发事件应急预案，为了强化应急处置队伍建设，与20xx年x月x日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。
此次演练的目的在于：
1、在紧急情况下，启动应急预案，能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故，最大限度地减轻环境污染造成的损失，维护人民群众生命财产的安全，做好突发环境污染事故应急处置工作。
2、通过此次演练，进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力，完善应急环境下各部门协调配合机制。
此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言，祝贺我单位演练的圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处
应急培训总结 篇7
在应急办培训的一周里(6月27日至7月3日)本人将心得总结如下：
一、 通过学习使自己对应急办的工作职能得到认识提高。贯彻上级突发公共卫生事件应急处理工作的方针、政策、法律、法规和措施。承担组织和协调全市有关突发公共卫生事件应急处理工作。组建与完善突发公共卫生事件检测预警系统和应急指挥系统;组织制定与完善突发公共卫生事件应急预案，组织预案综合宣传并对公共卫生和医疗救助专业人员进行有关突发公共卫生事件应急报告制度。通报制度和举报制度。组织编制与完善应急资源储备方案，建立应急资源信息资料库。协调救灾、反恐、放射事故等重大安全事件中涉及公共卫生问题的处理工作。协调重大人员伤亡事件的紧急医疗救援工作。
二、 通过学习对突发性公共卫生事件相关条例、分级和应急预
案有较深的理解。更体会到一份完善的应急预案是做好工作的前提。对于突发性公共卫生事件时做到“召之即来，来之能战，战之能胜”确保人民群众的人身安全。
应急培训总结 篇8
应急知识培训总结
随着社会的发展和人口的不断增长，各种自然和人为灾害的频繁发生使得应急管理越来越受到人们的关注。在这种情况下，加强应急知识的培训显得尤为重要。本文将从应急知识的重要性、应急知识培训的目的、应急知识培训的方法以及应急知识培训的总体效果等方面，进行详细的探讨和总结。
一、应急知识的重要性
应急知识是指在灾害和紧急情况下，人们为自己和他人的生命财产安全而采取的一系列措施和行动。应急知识的掌握对于个人和社会都非常重要。具体而言，应急知识具有以下几个方面的重要性：
1. 拯救生命
在自然和人为灾害发生的情况下，只有人们掌握了相应的应急知识，才有可能将生命的风险降到最低。因此，应急知识的掌握就是在拯救生命。
2. 保护财产
在自然和人为灾害发生的情况下，人们的财产也会受到严重的破坏。只有掌握相应的应急知识，才能尽可能地保护自己的财产。
3. 防止延误
应急知识还可以帮我们避免因为自己的愚蠢或者不懈造成重大的延误。例如，在火灾或抢险和救援的时候，如果不了解应该怎么做，那么就会在时间上浪费许多宝贵的时间。这也是应急知识在日常生活中非常必要的原因之一。
4. 提高安全意识
最后，通过应急知识的培训，人们可以自觉地了解到安全的重要性，提高安全意识和自我保护意识。因此，应急知识的重要性是非常显然的。
二、应急知识培训的目的
应急知识培训的主要目的是使受训人员在紧急情况下能够快速、有序、安全地进行应对。具体而言，应急知识培训的目标主要包括以下几个方面：
1. 增强安全意识
应急知识培训的一个重要目的就是培养学员的安全意识。通过营造紧急情况，使学员能够感悟到安全的重要性，强化防范意识，从而在日常生活中能够更好的保障自己和家人的安全。
2. 熟悉应急流程
应急知识培训不仅要学习应急流程，更重要的是要实践。只有在实践中熟悉应急流程、清晰流程的各个细节，才能在真正发生紧急情况时更快、更准确地作出应急反应。
3. 增强应急反应能力
应急知识培训能够有效地提高学员的应急反应能力。通过训练使学员能够在瞬间分析情况，做出正确反应，提高处理各种应急情况的能力。
4. 增加实际操作经验
应急知识培训不仅提供了理论知识，还注重实际操作经验的累积。学员在应急救援中的实际操作过程中，能够更加深入地理解应急知识的理论知识，更好的完成应急任务。
三、应急知识培训的方法
应急知识培训的方法需要根据学员的具体情况和应急知识的特点选择最佳的学习方式，一般可以采用下列方法：
1. 理论授课
应急知识的理论授课是应急知识培训的重要手段之一。通过讲解相关的应急知识的理论知识，让学员了解应急知识的基础知识和原理，为后续的实际操作打好基础。
2. 实践模拟
在教授完相关的理论知识之后，应急知识培训还需要通过实际操作和模拟演练使学员更好地理解应急知识。实践模拟不仅是一个检验学员应急知识学习效果的必要手段，而且也是一种理论联系实际，提高学员应急能力的有效途径。
3. 视频教学
现在，视频教学也是一种很常见的应急知识培训方式。由于一些紧急情况的发生并不总是可能进行实地操作，因此，视频教学可以模拟多种紧急情况的发生，而且重点、细节更容易被观察和记忆。
四、应急知识培训的总体效果
1. 增强安全意识
应急知识培训能够注重安全意识和安全态度的培养，使学员在日常生活中更加注意安全。宣传灾难教育活动，传递思想，消除畏惧，从而有助于增强全民安全意识。
2. 提高应急反应能力
应急知识培训不仅加强了学员的应急知识掌握，更重要的是培养了他们应急反应的能力。训练模拟使得学员实现了理论知识的联系实际，从而更加深入地掌握应急知识。
3. 培养应变能力
应急知识培训还能更好地培养学员的应变能力。在紧急情况下，灵活的应变能力和决策能力也是非常重要的，培训通过不断模拟和训练，让学员更加熟悉应急流程，同自身也增加了应变的经验和技巧。
4. 提高救援效率
在灾害和紧急情况下，时间是至关重要的。应急知识培训通过训练、模拟演练等方式提高学员的应急反应和救援能力，并加快了应对灾害的效率，增强了整个救援队的应变和快速反应能力。
五、结语
应急知识的培训是一个长期的过程，需要不断地深入改进和完善。通过本文的探讨，我们对应急知识的培训有了更加详细地认识。相信在今后的应急救援工作中，应急知识培训将发挥不可替代的作用，为提升救援效率和防灾减灾水平做出更为重要的贡献。
应急培训总结 篇9
应急知识培训总结
一、引言
应急知识是指在突发事件或危机发生时迅速、合理、有效地应对和处理的技能和知识。为了提高全民的应急能力，保障人民群众的生命财产安全，社会各界广泛开展了应急知识培训。本次应急知识培训以"应急知识培训总结"为主题，共有5个专题，分别是火灾应急救援、地震应急避险、突发事件应急处置、自然灾害应急防范和急救救护常识。通过这次培训，我们深入了解了应急知识的重要性，掌握了基本的应急处理技能，提高了自身应急能力。
二、火灾应急救援
火灾是一种非常危险的灾害，正确应对火灾能够保障人们的生命安全。在火灾应急救援专题中，我们了解了火灾的主要特点、发生原因和防范措施。学习了火灾报警电话、逃生通道、灭火器的使用方法等重要知识。同时，还模拟了火场逃生演练，从实践中学会了正确使用湿毛巾捂住口鼻、沿路感观熄灭火源和就地躲避等自救方法。
三、地震应急避险
地震是常见的自然灾害之一，具有突发性强和破坏性大的特点。地震应急避险专题中，我们学习了地震的预警信号、避险知识和安全技巧。了解了地震时的正确行动方式，如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住头部等。此外，还进行了地震逃生演练，模拟了地震时如何快速撤离建筑物，学会了安全疏散的基本原则和方法。
四、突发事件应急处置
突发事件包括炸弹爆炸、恐怖袭击、持械暴力、传染病爆发等，对社会造成了极大的威胁。突发事件应急处置专题中，我们学习了突发事件的分类、特点和应对策略。了解了应急疏散路线、紧急求救电话和应急包的配备要求。通过模拟演练，我们学会了识别可疑包裹、报警求助、快速逃生等基本技能，提高了自身在突发事件中的反应和处理能力。
五、自然灾害应急防范
自然灾害包括台风、洪水、暴雨等，对人们的生命和财产造成了巨大的损失。自然灾害应急防范专题中，我们学习了不同自然灾害的特点和预警信号、避险技巧和应对措施。了解了在灾害发生时如何进行转移避险、寻找安全地点和准备应急物资。通过实际实操，我们学会了使用救生衣、救生圈等水上救援器材，提高了自救和互救的能力。
六、急救救护常识
急救救护常识是应急知识培训的重要内容之一，掌握了急救技能能够在紧急情况下有效救助伤病员。急救救护常识专题中，我们学习了常见的疾病和意外伤害的急救方法。掌握了心肺复苏术、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通过模拟演练，我们学会了正确判断伤病员的状况、拨打急救电话和进行紧急救护。
七、结语
通过本次应急知识培训，我们深入了解了应急知识的重要性，掌握了基本的应急处理技能，提高了自身应急能力。应急知识培训使我们具备了在突发事件中迅速、合理、有效地应对和处理的能力。同时，我们也意识到应急知识的学习需要持续不断地加强，定期参加应急培训，提高个人的应急素质，为社会的安全稳定作出更大的贡献。
【卫生应急培训总结】应急培训活动总结
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活动总结中央堡小学应急培训活动总结
为加强和规范应急培训教育，提高全员的安全意识，防范安全生产事故。按照教育要求，结合我校实际，对全校师生进行了相关的应急培训工作，现将我校应急培训工作总结如下：
一、领导重视
我校成立了安全应急培训领导小组。
组 长：王万春
副组长：马 明
组 员：许丽华 华方丽 万维奇
王嘉成 杨景伟 马洪奎
二、校园应急
(转 载于: 工作总结之家)我校从开学到学期末，共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与，达到全员得到应急演练的目的，全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线，基本的灭火和防震自救措施。
三、校车应急培训
我校利用大课间时间，统一对我校乘车学生进行了安全教育，并对乘车学生提出要求，乘车时禁止在车内打闹，禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练，强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学
生按疏散，学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。
学生到达安全区域后，按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数，上报结果。
四、法规学习培训
我校通过全体教师会议，集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长马明主持，对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。
最后通过本次应急培训，使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉，以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能，圆满完成我校应急培训任务。
中央堡小学
2015年12月5日
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