中班十二月工作总结

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结的精髓在于客观的查错改错。对于总结范文你有什么心得呢?由此,有请你读一下以下的“中班十二月工作总结”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

总结一:中班12月工作总结

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌, 一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌, 得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足, 得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把 自己这学期的工作作如下总结: 自己这学期的工作作如下总结:a 思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,

一 思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大 事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习 并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动, 了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。 教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。 》,并自学有关教育教学的相关理论知识 五年级英语教师一职。

二、教学方面: 本学期我担任三 五年级英语教师一职。我觉 教学方面: 得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎, 得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力 转变自己的观念, 力求使自己的教学方法适应学生的学习方法, 转变自己的观念, 力求使自己的教学方法适应学生的学习方法, 方法 不断 改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标, 改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标, 虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了 上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 制作课 为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发, 准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能 力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。 课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、 德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、 神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感, 神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感, 情感中最高尚的情感 它凝结着教师无私奉 献的精神。爱就是责任,尊重、理解、 献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基 础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过 尊重学生要尊重学生的人格,程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 这就是要求教师不能 程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 盛气凌人, 盛气凌人, 更不能利用教师的地位和权力污辱学生; 更不能利用教师的地位和权力污辱学生; 理解学生要从青 少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法, 理解他们幼稚和 少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法, 天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼, 天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。 在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责 任不仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技 任不仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技 能,及做人的基本行为准则。 及做人的基本行为准则。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展, 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时 代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感 代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的 工作中,一定扬长避短,做好本职工作。 工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

总结二:中班12月工作总结

时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到 的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本 学期的工作总结如下:

一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现 加强学习, 并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》 、 等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓, 为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还 要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教 、 学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态, 同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中 遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、 阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来 指导自己的教学工作。

二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能 勇于创新, 力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节 课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用 生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新 的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。 以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识, 不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我 觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流 的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担 积极参加教研活动, 任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动, 和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。 另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立 备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、 讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我 还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教 学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法 来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。 加强培优辅差工作, 促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,

四、 加强培优辅差工作, 为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间” 的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班 中成立互助小组, 以绩优生带动暂困生 , 使同学之间形成互帮互学的氛围, 互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更 多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进 师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进 学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬, 那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只 要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅 力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学 习。

五、尽职尽责做好班主任工作 1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想 .思想教育常抓不懈: 品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生 良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定 .发挥“小干部”的大作用: 班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的 优良班风。 3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学 .经常与任课教师取得联系, 生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方 法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班 .关心学生身体健康, 级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对 学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合, .经常与家长保持联系, 指导家长正确教育子女等。

总结三:中班12月工作总结

在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为, 保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今 后工作的态度。 我积极利用空余时间学习教育理论, 学习先进经验和新的教育理念来不断的 充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我一学期的培训 和半年的实践来谈谈自己的体会。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自 己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我 们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新 教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我 们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学 生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。 通过培训我认识到: 这些新的教学模式给学生更 加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改 变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充 分体现素质教育的根本目标。 对于一个农村教师的我,根本不知道如何上网,更不用说如何运用网络资源了。但是通 过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教 学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、 科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系 然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常 利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物 学成果介绍给学生, 以激发学生的学习兴趣, 也开拓自己的教学视野和思维。 我在教学中, 同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问 题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社 会性一面。教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作, 还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长 规律, 既扩大学生的知识视野, 激发求知兴趣, 也增强他们学习生物学的积极性和主动性。 具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的 感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图 演示、 实地参观、 事例说明、 角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前, 通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通 过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中 的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技 巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自 然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发 展和个性培养。通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地 进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到 生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动、培训课程, 提升自己的教学能力。通过培训学习, 作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生 更加自由的学习空间, 体现了以学生为本的理念, 老师要自觉地把新的教学模式引入课堂, 改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才 能充分体现素质教育的根本目标。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地, 我本着”一切为了学生, 为了学生的一切“的理念, 我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教 学实践中,立足”用活新老教材,实践新理念。“力求让我的生物教学更具特色,形成独具 风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。同时作为班主任的我 深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要 常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 我 指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,我的班级在活动中取 得了很好的成绩,我也多次评为校优秀班主任。 三。一丝不苟,认真对待教学工作 (1)爱岗敬业,首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育 事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每 一项教学任务,不求最好,但求更好。 (2)尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把 学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老 师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。 (3)要有强烈的责任心 作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的 ,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体 学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重 学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生未来负责。对于教 育是一个长期发展过程, 同时又是环环相扣的过程。 一个环节出现缺陷会给其他环节构成困 难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞, 勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生 负责,为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都 是新知识, 对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。 教师的教授内容必须准确科学。

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【小班十二月份工作总结】双中净化工作总结(十二月份)


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双中净化工作总结(十二月份)

江城区双捷中学

关于做好预防犯罪和净化校园周边环境工作总结

(十二月份)

经过前几个阶段的不断努力,在预防学生犯罪和净化校园周边环境工作中取得了很大的成就,在巩固现有成绩的基础上,也为了更进一步净化我校校园周边环境,切实做好预防学生违法行为,保障学生健康成长,维护校园及周边环境的良好秩序,保障正常的教学秩序和师生人身,促进我校事业健康持续发展。我校继续在驻校工作组的指导下,根据上级的有关文件和会议精神,不断进行了新的研究和部署,在上几个阶段取得显著成效的基础上,我校继续认真抓好了开展净化校园周边环境和预防学生违法犯罪专项行动工作的落实,决不松懈。通过了又一轮的认真细致的专项整治,我校校园及周边治安环境又有了更大的改观,全校师生的违法犯罪率为零,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将本阶段的专项行动工作总结如下:

一、继续加强领导,认真落实各项工作

为使本次专项行动工作得以顺利进行,抓出成效,我校进一步加强了对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。各组员都能充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性,有力地促进了专项行动工作的开展。

二、宣传动员,求真务实

在取得上几个阶段良好成绩的基础上,为做好下一阶段的工作,我校多次召开了整治领导小组成员会议,进一步统一思想,明确责任,同时,继续充分利用标语、黑板报、广播、演讲等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,对确需严历打击的依法予以整治,确保专项行动不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。

三、明确职责,协同作战,突出整治重点:

1.继续加强了对我校校园及周边环境的公共场所,网吧进行了又一轮的专项清理整治,从而更加净化了我校校园风气,为我校营造了更良好的教学秩序环境。

我校一部分学生为走读生,晚上没有上自修任务,由于家长监管不严,经常外出,还有一部分为住宿学生,也有夜不归的现象,加上地处集镇中心,在管理上增添了极大的难度,为了加强后段的管理,学校继续坚持执行了上几个阶段出台的一系列的有效的管理措施:

(一)学校与学生,家长签订遵守校规目标管理责任书,严禁学生打架斗殴,盗窃、打牌赌博、早恋、吸烟等违反校规的纪律行为。

(二)对在校学生经常泡网吧上网玩游戏通宵不归校的给予警告处分。并通知其家长,严明我校校纪,以诫识人,以此来净化校园风气,培养他们个个争当文明、三好学生的良好学习氛围。

(三)加强了对镇的两家网吧进行专项清理整治,并逐以登记造册、建立档卡、定期或不定期的对网吧进行检查,排查隐患,严禁我校学生上网,严禁黄、赌、毒等社会丑恶事件发生在我校校园,有效地预防和减少我校学生的违法犯罪活动。

(转 载 于: 在 点 网)

(四)明查暗访,跟踪个别问题生是否与社会上一些不良社会青年混在一起,留意他们的动向,并及时与家庭联系,坚决杜绝了我校学生与一些社会不法分子做一些违法犯罪的活动。

2.大力整顿学校周边的交通、治安秩序。

(一)深入排查了学校及周边道路交通安全存在的问题,认真制定专项整治工作实施方案,部署学校及周边道路安全专项整治工作,并开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式,向广大师生开展交通安全宣传教育活动。

(二)经常性地组织学生观看交通事故案例专题片,聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会,大讲交通事故的危害性。

(三)每个假期之前,都对学生进行了一些的安全教育,并发出一封给家长的信,以此为安全通告,要求学生家长或监护人配合学校共同教育子女,收到了良好的效果。

(四)我校经常设卡严格抓好了学生在回家与返校途中的交通安全,教育学生必须遵守交通规则,注意交通安全,要注意避让车辆和靠边走,严禁学生乘坐一切货运车辆和无牌无照,状况不良的车辆及拖拉机上学和放学。

(五)严禁学生驾驶、骑摩托车、助力车、电动车等一切机动车辆上学,加大对学生驾驶机动车辆的查处力度。对不听劝告的学生加以批评教育,教育不改者将给予纪律处分。

3.进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。

本阶段我校继续搞好了法制宣传教育工作,抓好了学生的法制教育并落实了学校法制教育的各项措施:

(1)聘请双捷镇派出所教导员杨业回同志到我校开展了法制知识讲座,告诫学生要懂法守法,要自觉抵御社会上不良风气的侵蚀,珍惜生命,远离毒品,争做遵纪守法的好少年。

(2)12月10日,我校特邀了双捷镇司法所刘小明所长到我校对全体师生举行了一次 “预防和遏制青少年违法犯罪的专题知识讲座”;形象深刻地教育了全体师生知法、懂法、守法和用法,收到了良好的教育效果。

(3)12月20日我校举行了全校学生法制知识竞赛,通过考试的形式继续巩固和加强了我校学生的法制、法纪知识教育,提高了学生明辨是非的能力,增强了他们自我保护的意识,达到了教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会学法、守法的目的。

(4)开展整治学校工作以来,我校每月都出版不少于四次的法制简报,到目前为止,我校已出版的二十二期教育简报,收

到了较好的教育效果,未发现我校学生有违法乱纪现象,学生违法犯罪率为零。

4.继续做好了我校问题学生各项跟踪教育工作,学校领导、各班主任对重点问题生每月都进行了不少于四次的访谈,约谈学生家长也不少每月两次的谈话记录,并有学生、家长签名,提出建议,共同转化,帮助每一位问题生树立正确的人生观。

四、不断加强了学校安全管理的各项工作

全面开展安全回头看、深入看的活动,填补了安全漏洞,消除安全隐患,切实保证了我校校园内无安全事故的发生。

(一)我校一向严格要求管理学生,坚持安全、文明礼貌,坚持以教育为本,预防为主的原则,同时也经常主动与当地派出所、联防治安部门联系,加强校园周边环境的综合治理的同时,也进一步加强了我校校园秩序管理。

(二)严格门卫出入登记手续和学生请假制度,严禁校外无关车辆进入我校校园,在校门口设立警示牌,建立自行车、摩托车进出校门“推行”制度。

(三)继续有重点地做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰的各项工作,加强落实宿舍夜间值班巡查制度,对学生经常活动的场所,重要环节和重要部位要安排专人负责疏导。

(四)设立了我校重点问题生档案,建立了问题生档案卡,对问题生进行了有针对性的跟踪教育,班主任和学校领导约谈问题学生每周不少于四次,约谈学生家长不少于两次,同时挂级领

下页 余下全文

双中净化工作总结(十二月份)

导收集和审查每周的问题生档案卡,关心问题生每一步的成长,杜绝他们结交社会上一些不良的分子,帮助他们树立了正确的人生观。

五、通过以上的又一阶段的集中专项整治,我校校园及周边治安秩序同时又得到了更进一步的好转,环境又得到明显的改善,取得了较好的成绩。以后我校将与驻校工作组一起,进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,继续坚持整治和巩固并举的工作方针,认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制,定期召开会议,通报情况,落实各项工作措施,切实维护好我校校园及周边的治安秩序,营造一方的稳定。

但由于我校地处交通繁华路段,校园周边环境较为复杂,尽管学校采取了一系列相应的有效措施,但限于学校的人力和有限的职能等系列原因,在整治校园周边环境的工作中也同样存在着一些的问题:

1、校外个别网吧夜间仍然留有学生上网夜不归宿的现象。

2、我校还有一大部分学生为镇居民子女,无在校住宿。除上课外,集中管理的难度大,导致不少学生经常上网、打桌球、打游戏成瘾,无心上学。

3、学校大便处由于建成时间长,质量不稳定,虽然学校经常修补,但由于设施简陋、残旧,存在着一定的安全隐患。

4、我校围墙中有一部分为铁丝网,由于时间长,铁丝网已经残旧、生锈并出现穿孔现象,学校经济能力有限,个别学生攀爬外出,安全堪忧。

5、我校为农村学校,双休日大部分学生在家干活,加上部分家长交通意识淡薄,经常让学生乘坐摩托车,学生交通安全堪忧。

六、后段工作设想:

1、继续做好各种假期师生安全工作。放假前发放给家长的信,要求家长配合学校做好假期间子女的安全教育,特别做好假期间的交通安全和防溺水的教育,严防一切意外事故的发生。

2、继续做好问题生跟踪教育工作。

3、是继续加大道路交通安全、食品卫生安全教育,将安全意识贯穿于教学始终,长期教育,终身教育。

4、继续加大对我镇两间网吧的查处力度,严禁或杜绝我校学生上网,净化校园风气,有效地预防我校学生由此引发的其他违法犯罪行为。

5、全面排查消除学校内部各种安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制,杜绝一切安全事故发生。

6、举办2013年元旦文艺汇演,汇演中的小品、相声等节目必须以法制知识为主题,并通过这些节目的(转载于: 在点 网)汇演,进一步加强我校学生的法制法纪观念,帮助他们养成遵纪守法的良好品德。

7、增进家校联系,力争家长支持,努力提高问题生的帮教效果。

8、继续加强法制教育,增强学生法制意识。

9、要及时总结工作经验,迅速寻找存在问题。

双捷中学

2012.12.21

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以上就是这篇范文的详细内容,主要描述学生、我校、安全、学校、教育、工作、问题、校园,希望大家能有所收获。

小班十二月工作总结


总结一:小班十二月工作总结

从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

二、童心、知心

幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、尽心尽职

人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。

总结二:小班十二月工作总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

总结三:小班十二月工作总结

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的"星星榜"受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕",避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

"谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

大班十二月份月总结


本页是工作总结之家最新发布的《大班十二月份月总结》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一:大班12月份工作总结

2013—2014学年度大班组十二月份工作小结莫绍红

伴随着浓浓的寒意,十二月的时间又从的指尖中穿梭而过,留下的是更多的回忆和

工作中的成长反思,对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份,紧张的学习和教

学,都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下:

一、班组情况:

大班组一切按部就班,状况良好,教师能把组内的工作当做自己的家事来完成,在

的安全管理上出现零事故,这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态,班级的卫生也

做得很到位,门前(转 载 于: 在 点 网:大班十二月份月总结)三包每天都是干净依然,教师精神状态饱满,穿着整洁大方,家长工作做

的也很到位,多次听到家长对大班教师的好评,特别在教师的一些习惯培养上,注重孩子的

一些细节管理,家长对教师的评价就是教师很用心,孩子在这里很放心,等等的一些好评,

这些都能证明我们教师的品质很好,感谢大班组全体教师的共同努力。相对十二月来,大班

组的情绪上也很稳定,这点跟班级常规管理上有很大的关系,伴随着四个月的过去,孩

子在园明显的有进步,从用餐到课堂互动上都有喜人的进步,动手操作上就哥哥不要说了,

本月有很多的主题活动中,都能展示了孩子的动手操作的作品,从安全日的绘画到庆元旦的

灯笼、剪纸,呈现在我们眼前的都是满满的收获,证明我们的孩子在逐渐的在教师的引领之

下的成长,在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。

二、本月各项活动与过程: 伴随着身边的跟多交通安全事故,给人们也敲响了警钟,在安全日主题上我们给幼儿讲

解了安全时刻存在我们的身边,负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游

泳要大人伴随才可以、等等基本的一些安全事故的教育,有文字、有图片、还有动漫可以观

赏,这次的安全日主题活动很成功。活动不足:活动有点仓促,计划和解读计划没有,班级教师在安排上没有更好的时间安

排。

幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动,主要在测量幼儿的身高体重,对幼儿下学期的

身体有一个估测。

每学期都有班主任经验交流,但是以往都是在教师对班级管理上一些想法和工作,但是

这次的交流主要在班级队伍的和谐上,谈谈自己与自己班级教师的和谐相处,怎么样解决不

和谐,和谐又使什么样的一种相处方式,这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很

好的作用,管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。本次教师业务学习,主要分享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式,经过这

次的外出学习和分享,从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性。圣诞节主题活动,按照原来的方案,由黄韵老师对原来的方案进行提升,把原来单一的

游行改成,幼儿和师生的进场和一起互动律动,整个活动很成功。庆“元旦”主题活动,在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种

做法,集中在班级里让孩子们一起分享和学习,也展示了孩子们的动手能力成果的展示。

三、十二月反思

伴随着十二过去,工作中存在的一些不足,有些班级教师做事比较拖沓,这与我在组内

管理有责任,是我没有以身作则的榜样去感染班级教师。十二月不足的地方有:

1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是饮水机上的方便面的油迹和料袋。

2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾,造成给保安工作上带来不便。

3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。(这项问题还没有

很好的解决。)

4、幼儿操节的管理上,没有合理地安排教师对幼儿操进行规范化。

5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多,训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带

回或者带去上厕所。每月都有不同的事情发生,但是我们更多的时要学会去面对和解决,对于不足之处我们

也是常在夕会上提出要求,然后监督各班完成的情况。对于无法完成的项目如果组长解决不

了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台,和用感恩

的心去每一天,问题都不是问题。篇二:大班十二月工作总结 大班十二月工作总结

不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2012年的最后一个月里,我们班主要围绕“我

们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里,小朋友们各方面的能力都有了进一步

的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在

讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔

细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高。树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,想

通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩子们的表现,从十二月的

第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动。在活动中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动,如:《轮胎比赛》《赛跑》《小伞兵》

《玩纸球》等,特别是玩报纸活动,一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好

象在说“老师是不是搞错了,这报纸怎么玩哪?”在老师顶报纸的启迪下,一张张报纸顷刻

间却成了一件件百变玩具,孩子们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成

纸球,纸球一会儿在脚上蹦跳,一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做??报纸成

了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下,不爱运动的孩子

也愉快地参加我们的运动了,而且玩的满头大汗,此时我们会以集合的方式组织孩子们休息,

并为他们擦去额头、胸前、背上的汗,以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练

习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展《我们爱运动》这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中、在回家查找,收

集资料中,他们已逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的一些运动,如:冬泳、

长跑等一些人们喜欢的运动方式。孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动:跑步(全

班40位幼儿已经会跑步。)、玩轮胎、拍皮球等,可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解

与认识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的营养、体质、

健康等。《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声,但我们的运动还在不断地进行着、开

展着、深入着??

圣诞临近,新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些 异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。25日是圣诞节,在这一周里我

们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,

制作了圣诞贺卡,在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西节中化的节日。在这2004年的最

后一周里,我们的活动可谓是丰富多彩:五天的上学日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的

注意力。在雪花纷飞的日子里,孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花:他们发现

雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常柔软、雪同时落在手

上和衣服上时,手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了??在有

雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的

精神、有力,并且他们在感知、体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密。于是在两场雪

的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎,

都显出自己的看家本领,准备与对手一比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河比赛

中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了2005

年,在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式:剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了

十二月,告别了2012年,在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却

不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。篇三:大班11月工作小结 2013—2014学年度大班组十一月份工作小结 莫绍红

十一月与十月区别不是很大,特别在在季节变化上依然有夏天的感觉,直到月底的时候

才有丝丝的冷意,伴随着空气侵犯人的肉体,一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现

将十月工作小结如下:

一、班组情况:

大班组教师状况良好,主要体现在课堂状态与自我学习状态,从课堂上说教师们都认真

的准备,主要在上课的流程清晰,课堂活跃,课堂调控能力大有进步,教师整体精神状态很

好,很有激情。在自我学习上,教师都主动的交流一些教育问题,例如班级上的一些案例或

者针对家长提出的一些教育思考,教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料,再加

上每周的业务培训,促进了教师们的学习状态。大班组幼儿这块也很惊人的状态,孩子们经过九月、十月的活动与交流,总体培养也慢

慢的达到各班想要的常规要求,大班组的孩子整体来说还是很喜人,主要表现在活动孩子思

维的敏捷,愿意参与,动手能力进步很大,语言表达能也很强,各班常规有明显的进步。本月各班安全情况很好,没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉,这些班级

工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的,所以说大班教师往后走就越觉得很成熟

很放心。

班级的未上情况也进步很大,各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止

地板滑,也有利于教室的干净,雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣,一

些基本的事物教师们已经不需要提醒和安 排,就算是雨天,各班教室依然很干净很干,给班级营造了很温馨的活动空间。

二、本月各项活动与过程: 同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼,用同一个课程上出两种不同的方法,目标一

致,从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈杏)都认真的对待,从接到课题后认真的请教

老教师,主动的把教案与同事商量,多次借班上课提高课堂质量,整体活动完成的非常好。教师学习一直来是我们团队的传统,坚持下来就是特色,昙花一现就是做做,目前教师

业务学习已经成为我们团队的特色,每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情,

那就是业务上的培训学习,每周的两个案例都是发生在自己身边的,拿出来大家学习和分析,

这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解,大班组的教师也从培

训学习中养成看书的号习惯,交流案例的好习惯。消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动,本次活动由柳彬老师负责做策划,

柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法,进行第一次 改稿到最后完成交给园长审看修改,最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读,目

的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好,活动在全组里大获表扬。从第二次的课题监测分析来看,各班都按课题组的计划完成教学目标,班级幼儿在课题

开展过程中都有明显的进步,这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的,

都是有备而来的。

感恩节活动也是我们主题活动之一,本次活动由陈润霞负责,做好方案由组长到园长审

看,到全组解读方案,由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行,

其他流程不影响,整个活动开展的很到位,一种方案十个班进行,而是同时开展,很有气氛。亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动,从活动当天看来有一千多

人参加,本次活动由甘翠强老师做策划,策划同样流程也是做好策划组长交流,由园长审看

到解读计划,解读完计划后进行活动的一些提前事情,(如:完成家长的温馨提示;小嘉宾剪

彩排练;各班进场排练;场地规划安排,场地布置装饰)这样的环节安排也是活动成功的最

大因素,在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩,家长反馈很强烈,希望下次有更

多这样的活动。

三、十一月反思

十一月整体还是比较满意,满意只是多半,不满意的事情还是会存在,例如这个月由于

天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟,我也多次与当事人交流过,变化还是很真

诚,但是也有借口存在,不过人来就好。十一月不足的地方有:

1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。

2、户外活动出现懒惰的现场,估计和天气有关系。

3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。

4、幼儿午餐管理中的最后一环节,幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍,但是出

现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在,幼儿爬铁门的现场。

6、分餐(早餐、中餐)过程中,地板有掉下的面包或者大块的饭,训育教师眼中竟然没

发现,幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹,没有及时擦干净。对于以上的这几点问题,

我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出,希望我们全体教师用良心做事,用感恩的

心去面对自己的工作平台,别人不是没看到,只是时间不到不想去说太多,对于班组的管理

上我自己也是又责任的,没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作,总是忍让宽容去

提醒,不解决的问题总有一天会出事,所以在今后的十二月里,发现问题当场解决而不是事

后来说。篇四:大班十月份工作总结大班十月份工作总结 总结一: 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋

友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感

兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教

育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简

单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”

有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等 在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺

不错,很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

2.构建互动桥梁,家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此

做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐

心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知

要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双

职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一 起进步!总结二: 十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧

张而又忙碌。现将本月总结如下:

一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中

一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做

什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色

彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画

菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,

到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。

结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花

结果。

二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工

作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,

降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿

的病情。

三、家长工作 在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,

尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集

树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境

创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰

富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详

细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉

快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得

了许多。篇五:大班十一月工作总结大班11月份工作总结第一学期的教学工作已进入一半,幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索

研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:

一.五大领域方面的变化

1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣

服,并主动帮助其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵

活.

不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.

2.语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看

书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好.

篇二:大班12月工作小结

2013—2014学年度大班组十二月份工作小结

莫绍红

伴随着浓浓的寒意,十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过,留下的是更多的回忆和工作中的成长反思,对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份,紧张的学习和教学活动,都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下:

一、班组情况:

大班组教师一切按部就班,状况良好,教师能把组内的工作当做自己的家事来完成,在孩子的安全管理上出现零事故,这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态,班级的卫生也做得很到位,门前三包每天都是干净依然,教师精神状态饱满,穿着整洁大方,家长工作做的也很到位,多次听到家长对大班教师的好评,特别在教师的一些习惯培养上,注重孩子的一些细节管理,家长对教师的评价就是教师很用心,孩子在这里很放心,等等的一些好评,这些都能证明我们教师的品质很好,感谢大班组全体教师的共同努力。相对十二月来,大班组的幼儿情绪上也很稳定,这点跟班级常规管理上有很大的关系,伴随着四个月的过去,孩子在园明显的有进步,从用餐到课堂互动上都有喜人的进步,动手操作上就哥哥不要说了,本月有很多的主题活动中,都能展示了孩子的动手操作的作品,从安全日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸,呈现在我们眼前的都是满满的收获,证明我们的孩子在逐渐的在教师的引领之下的成长,在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。

二、本月各项活动与过程:

伴随着身边的跟多交通安全事故,给人们也敲响了警钟,在安全日主题上我们给幼儿讲解了安全时刻存在我们的身边,负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴随才可以、等等基本的一些安全事故的教育,有文字、有图片、还有动漫可以观赏,这次的安全日主题活动很成功。

活动不足:活动有点仓促,计划和解读计划没有,班级教师在安排上没有更好的时间安排。

幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动,主要在测量幼儿的身高体重,对幼儿下学期的身体有一个估测。

每学期都有班主任经验交流,但是以往都是在教师对班级管理上一些想法和工作,但是这次的交流主要在班级队伍的和谐上,谈谈自己与自己班级教师的和谐相处,怎么样解决不和谐,和谐又使什么样的一种相处方式,这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很好的作用,管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。

本次教师业务学习,主要分享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式,经过这次的外出学习和分享,从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性。

圣诞节主题活动,按照原来的方案,由黄韵老师对原来的方案进行提升,把原来单一的游行改成,幼儿和师生的进场和一起互动律动,整个活动很成功。

庆“元旦”主题活动,在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种做法,集中在班级里让孩子们一起分享和学习,也展示了孩子们的动手能力成果的展示。

三、十二月反思

伴随着十二过去,工作中存在的一些不足,有些班级教师做事比较拖沓,这与我在组内管理有责任,是我没有以身作则的榜样去感染班级教师。十二月不足的地方有:

1、各班门前卫生有点脏不及时的清理,特别是饮水机上的方便面的油迹和料袋。

2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾,造成给保安工作上带来不便。

3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿,出现奔跑打架的现象。(这项问题还没有很好的解决。)

4、幼儿操节的管理上,没有合理地安排教师对幼儿操进行规范化。

5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多,训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带回或者带去上厕所。

每月都有不同的事情发生,但是我们更多的时要学会去面对和解决,对于不足之处我们也是常在夕会上提出要求,然后监督各班完成的情况。对于无法完成的项目如果组长解决不了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台,和用感恩的心去每一天,问题都不是问题。

篇三:幼儿园12月工作总结

幼儿园12月工作总结

看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,12月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结如下:

一、班况分析:

本月我班出勤率:90% 生病率:20%,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来未来园,沙俊廷至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。事故发生率:0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。事故发生率:0

二、本月我班做了一下工作:

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

1月份我班将从以下开展工作:

1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。

重点工作:

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到幼儿、教师、孩子、我们、活动、工作、班级、一些等方面,觉得好就请(CTRL+D)收藏下。