友善主题演讲稿范本。
演讲者在台上能言善辩，举止优雅，在台下也要言传身教，在写主题演讲稿时你遇到过哪些问题？给大家分享一篇网络上非常优秀的“友善主题演讲稿”文章，本文仅供参考欢迎大家阅读！
友善主题演讲稿(篇1)
“以团结互助为荣”这句话在我们的实际生活起着重要的作用，它在一定程度上决定了我们能否成就事业、能否实现个人价值和目标。一个人的能力是有限的，而事物是复杂多变的，所以要完成一项任务或达到一个目标，靠个人的努力往往是不现实的，而要依赖众人的智慧和力量才可能实现。在众人一起努力的过程中，团结互助起着至关重要的作用。如果没有团结，就如同众人推车而使力的方向不一致那样，不但不能够让车更快的前进，反而可能使车更加难以向前。这是个非常简单的道理，却包含丰富的涵义。因此，我们要把这句话很好地应用于工作中去，首先在日常中做好自己的本份，尽职尽责。集体就像一条链子，而我们每个人都是其中的一环，只有每一环都结实牢固，环环相扣，才能保证整个团体的健康发展。
此外，团结互助，就是要以集体的利益为自己的目标，在集体中和他人建立起平等友好、共荣共耻的伙伴关系，虚心请教、无私帮助，使个体的能力能够得到不断提高，再一同出力将这辆“集体之车”更快地推向前。曾有记者采访一位足球明星，问他是怎样成为一名足球巨星的，他回答说，是靠队友们的配合和帮助，是靠整个球队的团结和拼搏才成就了他。
可见，一支个好的队伍、一个生命力强大的集体，离不开“团结”、离不开“互助”，只有具备了这种精神并坚持贯彻，才能够在发展的道路上势如破竹、战无不胜!
谢谢大家，我的演讲完了。
友善主题演讲稿(篇2)
尊敬的领导，各位老师:
大家好!XX年夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，参加了宝应教育局应聘教师的考试。当我手捧录取通知书的时候激动万分，从此我踏上这片生机勃勃的乐土，走向了社会。开始是望直港兴旺小学用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员。后来由于婚嫁，来到了沿河，家人劝我改行，说什么“宁受三年穷，不教活宠王”。我想:作为一个年青的教师既然选择了这一行，就要爱她，就要呵护她，就要为学校的成长添砖加瓦。这时我有幸又成为了安宜镇沿河小学的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了近三十年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这近三十年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
沿河小学校园不仅美丽，而且教师的敬业精神和团队精神令人赞叹不已。
首先，沿河小学的教师的敬业精神不得不令人折服。在这里的每一个教师，上到校长领导，下到每一位职工，他们都把自己的全部精力放到工作上，为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的一切。在这里，不管是老教师还是刚刚工作的年轻教师，都以百分之百的工作热情投入到工作中。
其次，沿河小学的团队精神令人赞叹不已。在这个温暖的大家庭中，从学校领导到各个年级组、各个备课组无不把团结协作作为取得工作胜利的法宝。就拿我们备课小组来说，每个星期我们都集体备课两到三次，大家都把自己好的想法和做法拿出来供大家参考，再一起讨论。在教学上我们实行资源共享，分工合作，这样我们的力量和智慧可以充分地凝聚在一起，取得更好的教学效果。当我们某位老师开课时，组里的老师纷纷为他出谋划策，一遍一遍的听课，一遍一遍的琢磨，然后反复的修改，每个人都把它当作自己的事情一样对待，这就是我们沿河小学的精神，身在其中，我怎么能不受感动?
作为我是沿河小学的教师，深深感到教师既是一个平凡的又是一个高尚的职业。“学高为师，身正为范”这是教师的基本准则。“只有自己一桶水才能给学生半桶水”，只有自己知识渊博了才能教授别人，才能让别人信服，受学生尊重。在成长历程中我时刻铭记这些话，不断地学习，不断地提高，积极参加学校安排的各种培训，在平时的学习生活中也要注重不断地学习，吸取生活中的各种营养。作为一名年青的教师教学经验和管理经验都还比较缺乏，为了快速提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高，所以先听师傅上然后自己才上课，这是我的一贯做法，平时多听多看老教师的管理经验，从中自己也是受益匪浅，在课下多下功夫，备课充分，课上严谨认真，
课下多找学生谈心、辅导，只有通过每个教师的努力，学生成绩提高了，家长满意了，社会认同了，学校才能发展、壮大。近三十年的磨练，使我褪去浮躁，走出困惑，思想更加成熟，工作中也取得了一点点成绩。我会使自己的教育生涯在不断地追求、进取的快乐中变得更加厚重和坚实。而这更要感谢学校这个使我不断成长的摇篮，感谢领导、老师对我工作、生活的帮助，感谢一同走来共同进步、相互扶持的同事。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信:拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。从我们学校的历史来看，她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们更应当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
谢谢大家!
友善主题演讲稿(篇3)
我叫李__，是____班的学生.今天我演讲的题目是《诚信友善，从我做起》。
我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来，但我们只要注意平常生活的点点滴滴，从小事做起，一样可以践行社会主义核心价值观，做个合格小公民。
诚信从我做起演讲稿做合格小公民，首先要做个诚信的人。俗话说，人无信不立，意思是一个人如果没有诚信，就没法在社会上生存下去。记得有一次，我为了出去玩，跟妈妈撒谎说作业都做完了，妈妈就同意我去玩了，等晚上回来妈妈要检查作业，我才说还有一些没做完。妈妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事，我终于明白，没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后，我从来不说谎话，大家都夸我是个诚信的好孩子，我也非常开心。
做合格小公民，还要做个友善的人。记得上学期，有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄坏的他应该赔，就让他赔我。同学赔了以后就不理我了，还在桌子上划道线，只要我不小心越线就会被铅笔扎一下，搞得我心神不定的。后来妈妈知道了，批评了我：“同学之间要友好相处，要与人为善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学，我们俩又和好了，愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我，友善待人，别人也会友善待己的。
古人说，种树者必培其根，种德者必养其心。作为小学生，我们要在社会主义核心价值观的滋养下，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当文明小使者，做个合格小公民。
谢谢大家，我的演讲完了。
以友善为主题的演讲稿(四)：
(面带微笑)大家好，我是来自__小学的“友善小信使”，我叫__。今天和大家分享的便是和“友善”相关的一些小故事，我演讲的题目是《让友善的阳光温暖你我他》。
不瞒大家说，我是第一次站在这么大的舞台上，心情还是蛮紧张的。来演讲的路上，坐在老师电动车的后座上听着一句句的鼓励，心里暖暖的。久违的太阳出来了，阳光洒在我的脸上，顿时感觉水城初冬的早晨变得温暖起来。
说起温暖，让我想起去年10月21日一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上看到，公交车上，一名戴黑框眼镜的大哥哥双手抓着扶手站着，而一位老爷爷的头、上半身靠在大哥哥的腰间，像是睡着了。原来，这位老爷爷在公交车上打瞌睡，大哥哥担心陌生的爷爷睡着摔倒，一直在爷爷身边当他的“枕头”， 足足20分钟，直到爷爷到站!
微博一出，网友纷纷点赞。西南交大的赵蒙哥哥被网友称赞是“贴心的陌生暖男”。大哥哥的一个“友善”的举动，不仅温暖了这个老人，更像一米阳光温暖了整个车厢，温暖了整个社会。
榜样的力量是无穷的。我就是受赵蒙哥哥的影响，在我校开展“践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题教育中，我报名做了学校的“友善小信使”工作。每天我和我的队友们按学校的要求，诚信友善地对待身边的每个人每件事，而且还为学校的“友善义举榜”收集了好多好人好事的信息，现在已经有近一百人上了我校的义举榜。一张张榜单，把每个人内心深处向善的意愿都激发出来了，如今在我们东风小学做好人好事已经蔚然成风。
一榜虽小，牵动人心;世界虽大，但只要我们心连心，友善地对待身边的每一个事物，世界就会更会美好，更加灿烂。
友善是什么?就是待人心平气和，对人谦虚礼让;就是当你身处陌生环境时，有人会对你展露微笑;就是在你遇到困难时，有人会伸手帮忙。
我们每个人都希望自己碰到的人是友善的，也都希望自己能够身处一个友善的社会。其实，只要我们用心体验，我们生活中的友善也无处不在。
老师们，同学们，清晨，当我们走进校园的时候，值周生的微笑和那一声声：“早上好”，是否让我们感觉像是有一缕阳光，照在身上，暖在心里?
放学后，当男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴，一起在篮球架下挥洒汗水的时候，是否感受到彼此之间的默契和快乐?
生活中，当我们遇到了不顺心的事情，老师和亲朋真诚的安慰与鼓励，是否帮助你我驱走烦恼，重拾了信心?
……
一个微笑，一个眼神，一个动作，一句贴心话，点点滴滴友善的画面，汇聚成了一个充满爱的世界。
说到爱，今年的10月21日，由沁州新闻，中青网引发的那场“爱心接力赛”至今仍深深地感动着我们。20日家住定昌镇良庄村的秀玲小妹妹不幸被烧伤，21日县里的书记县长，单位的叔叔阿姨，还有好多的爱心人士，公益组织、媒体、纷纷伸出援手;22日一大早，北京、太原、沁县一群互不相识的人群，风雨兼程，冒雨护送小妹妹，在数百公里的三地之间，上演了一场爱心拯救接力赛，为这个只有八个月的生命架起一条绿色生命通道。
社会爱心的暖流在此时汇聚成河，感染着我们身边的每一个人，也必将成为发扬友善激发社会正能量的原动力，定会凝结成彼此关爱互相扶助的优良社会公德。
妈妈说：友善，是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;
我想说：朋友们，世界如此美好，请扬起你微笑的脸庞，伸出你友善的双手，拥抱自己，拥抱他人，拥抱世界吧。
愿友善如阳光——温暖你，我，他!
谢谢大家!
我是“友善小信使”__。
我的演讲完毕，请大家多多支持!
友善主题演讲稿(篇4)
老师们、同学们：大家好!我是初一(3)班的___，今天国旗下讲话的题目是——《团结友善》。
能够站在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。时光飞逝，转眼我们已度过三个月的初中生活，在过去的时光里，我们团结友爱、勤奋学习，积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步，我们收获着快乐，收获着成功。
别忘了，这一切，都应该感谢我们的老师，是他们教会我们学会感恩，理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明，我希望我们同学之间能更好的真诚相处，友善待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。
如果你想做一个愉快的学生，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。平时我们生活在一起，产生一点摩擦是正常的，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、大度，“退一步海阔天空”说得就是这个道理。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“恶语相向”，甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，诚心的向对方说声“对不起”，用自己善意感染他人，远比唇枪舌战更有效。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的银江华侨学校变得更加美好。
谢谢大家!
“以团结互助为荣”这句话在我们的实际生活起着重要的作用，它在一定程度上决定了我们能否成就事业、能否实现个人价值和目标。一个人的能力是有限的，而事物是复杂多变的，所以要完成一项任务或达到一个目标，靠个人的努力往往是不现实的，而要依赖众人的智慧和力量才可能实现。在众人一起努力的过程中，团结互助起着至关重要的作用。如果没有团结，就如同众人推车而使力的方向不一致那样，不但不能够让车更快的前进，反而可能使车更加难以向前。这是个非常简单的道理，却包含丰富的涵义。因此，我们要把这句话很好地应用于工作中去，首先在日常中做好自己的本份，尽职尽责。集体就像一条链子，而我们每个人都是其中的一环，只有每一环都结实牢固，环环相扣，才能保证整个团体的健康发展。
此外，团结互助，就是要以集体的利益为自己的目标，在集体中和他人建立起平等友好、共荣共耻的伙伴关系，虚心请教、无私帮助，使个体的能力能够得到不断提高，再一同出力将这辆“集体之车”更快地推向前。曾有记者采访一位足球明星，问他是怎样成为一名足球巨星的，他回答说，是靠队友们的配合和帮助，是靠整个球队的团结和拼搏才成就了他。
可见，一支个好的队伍、一个生命力强大的集体，离不开“团结”、离不开“互助”，只有具备了这种精神并坚持贯彻，才能够在发展的道路上势如破竹、战无不胜!
今天我们演讲的题目是《友善相处，快乐生活》。
“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。茫茫人海，擦肩而过者数不胜数，然而相识相知者又有几人，竟真是那道不清的缘份在那偶然的瞬间，连起原本陌生的你我。我们从四面八方汇集到这所美丽的校园，共同学习生活，愿通过彼此之间诚信的交往、宽容的理解、友善的相处，结下深厚的友谊。
那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者?
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情。遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，友善待人，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
然而，在我们的现实生活中，同学之间发生争执是难免的，甚至出现动手的情况。面临这种情况时，我们不妨采取以下办法，化干戈为玉帛。一是辩论法：争执发生时，要把争执看成是辩论赛，要求自己只能摆事实讲道理。二是撤退法：一旦发现争执变得激烈、情绪化的苗头严重时，命令自己赶快走开，使头脑冷静下来，避免使冲突升级。三是主动弥合法：争执结束后，要尽快重归于好，避免“冷战”。
另外，学校还为我们精心设计了“一张卡片释恩怨”活动，在和同学之间产生矛盾、自己又不好意思开口道歉的时候，用虔诚的态度，写下真诚的心语，相信，当对方看到这张卡片时，不但不会生气，反而能立刻融化心中的坚冰，打破心中的隔阂，友谊变的更加坚固!“一张卡片释恩怨”活动已经潜移默化地渗透到我们的生活中，当发生矛盾的时候，同学们已经自然而然的来找老师要一张卡片。经过一段时间的实行，班级里人人心情舒畅，处处温暖和谐。同学们也养成了以友善的态度与同学相处，与家人相处的习惯。大家变成了“友善使者”，把友善的态度带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。
同学们还要学会乐于助人，关心他人。要设身处地地为他人着想，关心他人。也要选择适当的方式，一句温柔的`话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰。在他人困难的时候要给予真诚的帮助。“你一天的爱心就可能带来别人一生的感谢”。
友善之礼，是我们心灵的一扇窗户，透过这扇窗，让我们看到你的阳光、谦逊和善良吧，同学们，昨日的习惯已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天!让我们行动起来吧，让友善之花开满校园的每个角落，让生活变得丰富快乐!
大家好。我是二(8)班__。今天我演讲的'题目是《友善让生活更和谐》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，如果人们都能用“与人为善”的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。
生活中哪里有友善，在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同学一脚，急忙表示歉意，说了声“对不起”，而那同学却报以善意的微笑，回了句“没关系”，这就是“友善”。球场上比赛时无意的撞到他人，热心的扶起他人，问声“还好吗”，别人笑了笑说，没事。这也是友善。同学之间嬉戏说笑时无意中伤别人，说声抱歉，别人微笑的回应，没关系。这些都是友善。两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系，避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。这些都是因为友善的存在。
作为一个中学生，我们应该知道，友善是作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网，人在生活中难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞，还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容、谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈为玉帛”。
那么，无论是在校园中还是在社会生活中，我们在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?在此我建议大家：
第一，与人相处，要拥有一颗宽容善解人意的心，同学朋友间朝夕相处那么久，生活中产生一点磨擦是正常的，俗语说，牙齿和舌头都会“打架”，更何况是富有个性思想的人呢。在生活中懂得宽容理解他人，你才能更好的和他人相处，这就是友善，能让你的生活更和谐。
第二，我们要懂得抛弃我们心中的那些怨念，人与人之间难免会有争吵，每当出现争吵的时候，你要懂得化解它，不要让它一直沉积在你的心中，懂得如何排解心中的怨恨，懂得如何把你的快乐传递给别人，让身边的人感到快乐，这就是友善，这能让你的生活更和谐。
第三，学会如何去夸奖和关心他人，当别人的努力得到了学习的进步，羡慕的同时不要忘记真诚的说上一句，你真棒，当别人受到挫折或遇到烦恼时，不妨微笑的安慰一句，没事的，你能行，加油，我对你有信心。这不仅能安慰到他人，更能让他人对你看法变得更好，这就是友善，能让你的生活更和谐。
第四，懂得感恩，是与人相处的一种不可缺少的技能，当你处在困难的时候，被人向你伸出了援助之手，不管他帮助了你多少，请记得真诚的对他人说声谢谢，因为没有谁是有义务去帮助你的，你简单的一声谢谢，对于他人来说，是对他付出的一种回报。这也是一种友善，能让你的生活更和谐。
同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。
谢谢大家，我的演讲完了。
友善主题演讲稿(篇5)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“友善”，最为传统的理解便是“友好”、“善良”，对人友好，心地善良。曾经看过这样一个故事：讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿，想让他把大衣脱下来。可惜，老头儿反而越裹越紧。而太阳对着老头儿灿烂的微笑，不一会儿，老头儿便把大衣脱掉了。这就是友善的力量。他让我们亲近而温暖，不是畏惧害怕，迫于无奈服从你，而是心甘情愿的遵循你的要求。当我们在与人共事时，若是友善待人，不仅可以快速达到我们的目标，而且也会使得大家交往和谐，成为好朋友。
友善待人意味着我们要从微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的风采，包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露；而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑，蕴含了美好的祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，临时打造一座沟通的桥梁。所以说，带着微笑出行的人不会感到孤独，带着微笑工作的人不会感到烦闷，带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。
其实，友善待人很简单。我们在生活中做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以了。不要因为同学不小心弄脏了你的新衣服而生气，不要因为排队人多而选择插队，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做错事的朋友一次改过的机会，自觉的在公众场合把声音放低待人友善，我们能做的还有很多。
同学们，请奉献你的微笑吧，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁；请奉献你的友善吧，它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界更加美好。
谢谢大家，我们演讲完毕！
友善主题演讲稿(篇6)
对于友善，古人早有定义：礼之用，和为贵。以和为贵其实也是我们人际交往中的一种技巧，这种技巧能干嘛呢？它能够让我们有一个好人缘；而拥有一个好人缘又意味着什么呢？咱们设想一下，如果你们班上有两个人要竞选班长，一个是人缘好的，一个是人缘差的，你觉得谁能竞选成功呢？答案当然不言而喻。而想要在生活中做到友善，我们只须记住这样一句话：友善的心，友善的信，友善的行。
我给大家讲一个故事吧，在春秋时期，有一个人很出名，他是谁呢？他就是楚庄王。有一天，楚庄王带着他的爱妃举办烛光晚会，大宴群臣。酒刚喝到一半，忽然一阵大风把蜡烛全吹灭了，伸手不见五指。这时有一个武将就动起了歪脑筋，他想要乘黑去调戏爱妃，谁知道却被爱妃把他头盔上的红缨给拔了下来。这时候爱妃就悄悄告诉旁边的楚庄王，让楚庄王赶紧点灯，看谁头上的红缨丢了，然后严加惩办。朋友妻都还不可欺，更何况是领导的媳妇儿呢。大家知不知道楚庄王这时是怎么做的？只见楚庄王想了想，下令让各位将领把他们头顶上的红缨给摘下来，然后才让人把灯点亮。可能有人会说，你媳妇都被人欺负了，这你还忍得下去啊。但是，这恰恰就是楚庄王的大智慧了。什么大智慧呢？这我就得说说这个故事的后续了。在一年之后，楚庄王御驾亲征和敌国开战，被敌人包围了，他手下的兵将跑的跑逃的逃，就在他快要绝望的时候，突然冲出了一员大将，拼死冲杀，硬是将楚庄王带了出来，楚庄王也捡了一条小命。这时楚庄王就很激动啊，问这个大将：别人在这个生死关头都自逃性命了，就只有你拼死救我，你叫什么名字？你是哪个单位的啊？想必大家都已经猜到了，这个大将就是一年前非礼爱妃的那个人。楚庄王的宽恕不仅得到了一个忠心的大将，更是救回了自己的一条小命。所以，这个故事给我们揭示了友善的另一个含义：得饶人处且饶人！
如果你想快乐一小时，那你可以去打个盹；如果你想快乐一天，那你可以去去钓鱼；如果你想快乐一年，你可以去继承一笔财产；如果你想快乐一生的话，那么，请你去帮助别人。
我的演讲结束了，谢谢大家！
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友谊主题的演讲稿范本
当我们拥有坚定的意志时，就好像给双脚增添了翅膀一样。如今，在各种场合中使用演讲稿已经变得越来越普遍。因此，我们需要确保自己的演讲稿语句通顺，因为演讲稿可以增加演讲的情感色彩。如果您对“友谊主题的演讲稿”这个话题感兴趣，我们推荐您阅读本文，相信它将会拓宽您的视野，并为您提供更加全面的帮助信息！
友谊主题的演讲稿(篇1)
珍惜主题演讲稿开场白
下面是由送上的演讲稿开场白介绍
说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时，想上网搜几个有关珍惜的名言警句，于是我打开百度网页，再搜索栏里输入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回车。一些让我难堪，让我哭笑不得的事情发生了。
我看到，在蹦出来的十个词条里边，有七八个在“珍惜”两个字的后面，紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来，我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。
是啊，对于珍惜，或许在我们很小的时候就已经知道了，甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此，所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题，因为有时候不是大家不知道珍惜，而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。
我想，或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。
珍惜友谊演讲稿
世界上所有的玫瑰都配不上友谊的芬芳和美丽。朋友，是世界上最快乐的事。友谊是世界上不能缺少的东西。
友谊是雨中的伞，是黑夜里的灯火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手，友谊是一间不上锁的房间，你随时可以敲门进入；友谊也是打开心灵之门的钥匙。
然而，在茫茫人海中，朋友是珍贵的，友谊是不容易得到的。试想一想，如有银钱经手的事，你信得过的朋友能有几人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人？
你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少？你得意的时候和你称兄道弟，而在你走入困境之时能让友情长久维持者，又有几人？世界上是有朋友的，但不是随意可得，而是像沙里淘金一样难得。
而朋友一旦真铸成了友谊，便会金石同坚。因此，我们应该像珍惜**一样珍惜朋友和友谊。
是的，友谊是锦上添花。这也是雪的帮助。友谊是在阳关大道上携手远足，在崎岖的登山路上相互扶持。
友谊是一棵树，应该用真诚和爱浇灌，用信任和宽容培育。嫉妒和猜疑是毒药，会烧焦友谊树的根和叶，失去生命的绿。
友谊是一种心灵的对话，一种无声的关怀。友谊是不屈不挠的努力，是不受限制的平等交流。友谊是理解、尊重，从一颗敞开的心变成另一颗敞开的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
没有友谊的生活是不完整的。没有朋友的生活是悲惨的。让我们敞开心扉，真诚交友，珍惜友谊！
友谊主题的演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
以前，我一直觉得友谊能保持就保持，决裂了，也就算了。直到有一天，那件事情的发生让我改变了这种想法。
我与王小荷是一对非常要好的朋友。但是，那一天我们因为一件事决裂了，不过所幸，最后我们和好了，下面听我讲那天的事：
下午第一节是体育课，我忘拿跳绳了，王小荷答应在楼梯口等我。拿上跳绳，我却忘了王小荷还在等我，就抄了近道赶往后操场。过了一会，我才想起来王小荷还在等我。但是已经要上课了，我顾不上那么多，快步走向站队的地方。上课铃响了起来，就在快结束的时候，王小荷气喘吁吁地赶了过来。我向她投去歉意的目光，她却没有看到我，径直走向队伍里头。自由活动时间到了，我追上她向她道歉，她却不屑地“哼”了一声，绕过我走开了。她走了，我因为她不接受我的道歉扭过头也走了，边走边想：你不接受我的道歉，不理我，那我也不理你。你走你的阳关道，我过我的独木桥，互不相干，反正也不缺你这个朋友。最后一节课上完了，我挎上书包独自走回家去，夕阳拉长了我的影子，我分外沮丧，这才想起她的好。在我伤心难过的时候，她总是第一个安慰我;在回家路上，总是充满了笑声;我考了好成绩，她总是第一个祝贺我……我决定再诚心诚意向她道歉。然而磨蹭了几天才鼓起了勇气。当她听完之后，却微笑着说：“ 其实我早原谅你了，没好意思说，不过你先说了，那就好了。我们和好吧?”“嗯!”我们的手握到了一起。
经过这件事，我懂得了友谊的重要。我要一直重视它，与朋友保持这美好的友谊!
友谊主题的演讲稿(篇3)
主题班会设计方案
1、 班会主题：社会主义核心价值观友谊
2、 班会对象：华西路小学五年级全体学生
3、 班会时间：周五15:00-15:35
四、班会目的：为落实社会主义核心价值观，通过此次班会，让学生懂得友善在生活中的重要性，如何守护友谊，教他们形成理解、宽容、信任、友善等良好的性格特征。
五、班会课前准备：
开班会，作游戏道具。
六、班会活动过程：
1、开场白
邓：同学们，大家好！我是这次班会的主持人。很荣幸能有这个机会和你们一起举办这个主题班会。首先，请另外两位老师做一个简短的介绍（名字就足够了）。
2、引出主题
邓： 下面我们进行班会第一环节，自我反省。首先，我想问你几个问题。你数过你有多少朋友吗？
你做过伤害你朋友的事吗？有没有同学自愿回答？（没有的话老师就自动提问咯。
）大家都有那么多的朋友，那在问一个问题，你们和你们朋友之间的这一种关系叫做什么？
（同学：友谊）
邓：那你眼中的友谊是什么呢？
【那再问一个很老土的问题，如果给你们的这一份友谊加一个期限，你希望是多少年？
（同学：一万年！）】
邓：对了，这是为了响应我们的主题班会——持久的友谊！
邓：你能告诉我你眼中的友谊是什么样的吗？朋友之间可以互相批评，但不允许别人批评自己的好朋友吗？
（提问一到两个同学）
邓：每一位同学对友谊的这个词理解都是不同的，都有你们自己的见解，那科学的对友谊这个解释是这个样子的：是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。
友谊是一种来自双向（或互动）关系的情感，即双方凝聚在一起的情感。任何单方面的友谊都不能称之为友谊。亲密度是友谊的核心组成部分，也是衡量友谊程度的重要指标。
当然，这只是官方的解释。你可以根据自己的情况改变它。
3.下面进行第二项，让我们一起来唱一首歌，歌名叫做《友谊地久天长》。让我们一起为友谊歌唱！
4.大家有没有在歌声里感觉到一丝丝的友谊？好，下面进行第三项，学模范。
我们先来看一则小故事。故事：一对好朋友走在沙漠中，途中，两人发生了激烈的争执，然后李某打了张某一个耳光，张某就在沙子上写着李某今天打了我一个耳光，后来又走到河边张某掉到河里快淹死了李某跳下去就了张某，张某从兜里掏出刀在石头上刻了张某今天救了我!
我相信一定有学生看过这个故事。这个故事想向我们表达什么？我们有可以从中学到什么呢？
（同学们自由发表自己的看法...）
邓：很多同学都有自己的见解，但是老师想给出老师自己的看法给予你们来，我们应该学习里面的主人公——别人对你的坏要学会原谅，就让他如写在沙子上的字风一吹就消散了。
别人对你的好要时刻牢记，就如刻在石头上一样难以磨灭。
为了让我们对友谊有更深的了解，让我们走进四环节，朗诵经典！
至于老师，他给了一些著名的诗句，腾出了一些诗句。我希望学生们能帮我填好，好吗？我相信你们一定可以的。
1.唐朝王勃 《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
（海内存知己，天涯若比邻。）无为在歧路，儿女共沾巾。
2.唐朝李白《赠汪伦》李白
乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。（桃花池深一千英尺，不如汪伦深。）
3.唐朝王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
寒雨夜入吴，平明送别楚山孤。（洛阳的亲戚朋友互相问，玉壶里有一块冰心。）
4.唐朝王维《渭城曲》
渭城朝雨沪轻尘,客舍青青柳色新。（劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。）
5.唐朝高适〈别董大二首〉
白天千里黄云，北风吹雁雪。（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）
除了这些，还有一些诗歌和谚语等
例如：唐朝李白《送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。)
等等还有好多，同学们感兴趣呢，可以自己课后在学学...
邓：我学了一些古诗。当然，现代诗歌中有很多关于友谊的诗。我找到一首外国诗给同学们欣赏。
friendship is like the breeze
by terri fanning
friendship is like the breeze, you can't hold it, **ell it, taste it,
or know when it's ***ing, but you can always feel it, and you'll always know it's there,
it may ***e and then go, but you can know it'll always be back.
这是英文版。他的中文意思是
友谊如微风
特里-范宁
友谊如和煦的微风， 你握不住它， 闻不到它， 尝不到它， 无法知道它何时光临， 不过你总能感觉到它， 而且总能意识到它的存在， 它可能会来了而又走开， 但你知道它总会回来。
等你们以后接触到许多的外国诗的时候，你就会发现外国的诗歌呢很通俗易懂，而中国的诗歌，特别是古代的是需要花时间去好好研究的。
邓：不知不觉，我们的班会已经过了多数。我们玩个游戏放松一下，好吗？
游戏阶段，规则：
5个。游戏小结邀请a同学参赛。a同学根据老师所给的提示内容作动作，可以用肢体语言和口述语言表达的形式向同学传达信息，但是不可以说出词语中带有的字，给予一次过的机会。
快来试试你和你朋友
的默契有多高吧！
在我们的日常生活中，即使是我们最好的朋友也会有摩擦。因为这些摩擦和误会，我们可能会生气、哭泣甚至分开。让我们想想如果你遇到这些事情你会怎么做？
举个例子。如果1。你的朋友欺骗了你，你会怎么做？
2。如果你给你的朋友很多钱，但他对你很冷淡，你会怎么想？
邓：大家都积极表达了自己的意见。我们不会先判断谁对谁错，
6、讨论如何守护友谊
邓：我们会遇到无数的人，在我们的生活中交到很多不同的朋友。但我们如何才能保护朋友之间的友谊，建立持久的友谊呢？
友谊是世界上宝贵的感情。你失去过朋友吗？会失去自己的朋友伤心难过吗？
（同学：威尔）那我们怎样才能保护我们的友谊呢？
老师会给你一些建议，你可以从自己的情况中学习。
首先，我们的愿望：衷心希望我们的朋友们都好
当朋友孤单时你多一点陪伴，当朋友成功时你多一点祝福，当朋友悲伤时，你多一点安慰。
然后，遇到事情，给予对方多一点理解和宽容，多彼此沟通
在交往过程中，难免会有误会与摩擦，我们要多给予对方多一次的解释、沟通的机会，要学会理解和宽容他人，学会换位思考....
著名的主持人崔永元说过：朋友是这么一批人，是你快乐时容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。
真正的友谊经得起考验不因友谊放弃原则友谊需要理解、信任和宽容朋友间也要互相尊重朋友间要互相帮助，勇于付出
友谊高低没有区别。不要被虚假的友谊所迷惑，也不要为了私利而背叛友谊。提醒朋友们犯错误是可耻的。
忘记朋友的伤害，日常生活中，就算最好的朋友也会有摩擦，但是，很多时候，朋友的伤害往往是无心的，然而，她对你的帮助却是真心的。所以，忘记那些无心的伤害，放弃无谓的争执，化解内心的怨恨，铭记那些对你真心的帮助，你会发现，维护一份友谊原来如此简单。
老师给你一些关于如何保护友谊的建议。你必须对你的朋友诚实，真诚，宽荣，尊重和热情。
试着控制自己的脾气，不仅要看到朋友的缺点，还要欣赏他们的优点。
有机会与朋友多接触，增进他们的感情。
学会换位思考，多站在对方的角度和处境考虑问题。
通过这堂课的学习，相信很多同学都有一点感触，那么我们今天就进入第五个环节来谈谈感触吧！
你能谈谈今天的班会吗。你对友谊有新的看法吗？或者是今天学到了什么？你也可以借此机会对你的朋友说你想说的话
邓：下面进入今天最后的环节，送吉祥！我们这里有基本书籍想赠与你们，希望你们课后有时间的时候可以看看。班长代表上来领取吧。
7、班会总结
友谊主题的演讲稿(篇4)
亲爱的老师、同学们：
临近毕业，回想起和我相处了六年的同学们，一张张笑脸浮现在眼前，一声声欢笑回荡在心田。六年小学生活中，最让我忘不了的是小伙伴们对我的关心，我们的友谊。当我遇到困难时，她们为我加油鼓劲，为我出谋划策;当我伤心时，她们陪伴我身旁，为我排扰解难;当我生气时，她们在我身后默默关心，为我消气解愁。
玥的关心如夏花般热烈，当我伤心难过时，她总是第一个出现在我身边，对我问三问四，给我温暖。轩的关心如抹茶般淡雅，在我伤心难过时她总是在一旁默默关注着我，给我最温心的帮助。羽的关心对我来说如巧克力，也不知是为什么，在我碰到困难时，她总可以帮我解决问题，让我立即快乐起来。依的关心如手指饼干那样绵延，出了事，有了困难，只要有她在，天塌下来也有手指饼干顶着呢。因为有了朋友，我的小学生活充满了阳光。
有一次，我在上英语课时，急性胃炎突发，一下子就疼了起来，也许是我从小胃就不好，又多吃了棒冰的缘故，离我较近的轩和羽首先发现我不对劲，放下英语书，一脸焦急地问我：“你怎么了?”我说肚子疼，“还好吧?疼得很厉害吗?”我让她们继续听课，过一会儿就好。下课了，四个人围我身边，玥在身旁问东问西，其他三人也你一句我一句地关心我。轩给我倒水，玥和依在一旁照看我，羽则报告老师。我好幸福，有我的好朋友们关心我。即使肚子痛，但我的心情是快乐的。
有了困难，我们一起担当，有了快乐，我们一起分享;有了心里话，我们互相诉说。这份简单又普通的友谊，在我童年的记忆里回荡着，经久不散。
友谊主题的演讲稿(篇5)
友谊主题高中演讲稿
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！今天非常荣幸能在这里与大家分享友谊这个主题。友谊，它是我们人生中最重要的财富之一，也是我们在成长过程中最宝贵的珍藏。从小学到中学，我们结交了许多朋友，他们给予我们无尽的支持和鼓励。他们和我们一起度过了欢笑和泪水，彼此之间建立了深厚的情感纽带。友谊，将永远陪伴着我们的一生。
友谊是一颗温暖的种子，只有我们用心去培育才能让它长成参天大树。友谊并非是所有人都能拥有的，它需要我们的真心和付出。我们应当以宽宏大量的心态面对朋友的缺点和错误，理解他们的良好意图。如果我们把欢笑和快乐都分享给朋友，他们也会把悲痛和忧愁敞开心扉与我们分享。友谊是相互支持和鼓励的，让我们一起为友谊加油！
友谊给了我们一个温暖的家，有时候他们比亲人更懂我们。当我们犯错误或遇到困难时，他们总是默默地在我们身边支持我们，安慰我们，指导我们。友谊是一种无私奉献的感情，它让我们懂得珍惜和感激。当我们成功时，朋友们会为我们鼓掌，为我们加油。当我们遭遇失败时，他们会以温暖的肩膀为我们遮风挡雨，为我们提供力量和勇气。友谊不断地为我们撑起一片天空，为我们点燃希望的火焰。
友谊是一座桥梁，它将不同性格和爱好的人连接在一起。我们的朋友圈子应该是多元化的，不同的朋友能够给予我们不同的见解和思考。有时候我们可能因为不同的观念产生分歧，但是友谊让我们学会尊重和接纳，让我们相互理解。友谊使我们成为更好的人，它教会我们忍让和容忍。无论是快乐的时光还是艰难的日子，有了朋友的陪伴，我们将不再孤单。
友谊还是一座宝库，它赐予我们丰富的智慧和知识。朋友之间的交流和互动，让我们在成长的道路上共同进步。我们可以相互分享着学习和成长的乐趣，一起讨论问题，一起解决困难。我们的朋友可以是我们的学习伙伴和知识分享者。友谊的力量让我们在学业上取得更好的成绩。
在友谊的大海中，我们收获了无尽的快乐，并学会了真正的爱与关怀。友谊在我们生命中是如此的重要，我们应当用心去珍视和呵护它。让我们保持一颗真诚的心去结交朋友，深化友谊，建立起坚固的情感羁绊。让我们相互尊重和理解，共同努力成长进步。让我们以诚挚真心面对朋友，给予他们支持和鼓励。在友谊的道路上，我们将一直走下去，直至永远。
谢谢大家！
友谊主题的演讲稿(篇6)
亲爱的老师、同学们：
开学初，我得知我要被调到四年二班。我恍如天打雷劈，一个团体活生生地被拆散了。我漫不经心地走进教室，两眼呆呆地望着这些新同学和新老师，我深深地叹了一口气，就在这时，我发现了一个奇怪的人，别人说，她叫游怡均，她的脸上有很多很多的太阳斑，我斗胆向她打个招呼，没想到，她居然笑嘻嘻地看着我，也向我打招呼。就这样，我和游怡均就这样认识了。
刚开始，我和游怡均都不怎么在一起玩，说话。可就是那一次，拉进了我和她的距离。那一天放学后，我和几个伙伴在操场上玩耍，就在这时，一个同学飞冲而来，直接撞倒了我。我当时在操场边沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的台阶，我只感到一阵巨痛。“啊——是血！”小伙伴惊叫起来。听这么一叫，我赶忙用衬衫擦了擦嘴角的血。整整一大片！鲜血染满了我的衣袖，游怡均听到尖叫飞奔而来，她一看到满身鲜血的我，赶忙扶我起来，我本想说几句感谢她的话，可是泪珠不听使唤地流淌着我的脸，让我觉得嘴巴很含糊。此时，我已进了卫生间，游怡均小心翼翼地帮我清理伤口，并且，不停地安慰我，并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快，爸爸闻讯赶来，并帮我答谢了游怡均。说完，便飞快地把我送进了卫生院。
这次受伤，虽然让我磕掉了半颗牙齿，但我却收获了同学之间最宝贵的友情，这份友谊将时时刻刻温暖着我的心！
友谊主题的演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
在人的一生中，会有许多人与你擦肩而过，也有一些人在你的心中划过一条永恒的印迹。“朋友”，看着这个词，我又想起了我的“小总管”——张琳。
我的小总管是一个活泼开朗的女孩，老爱扎着两根辫子。开心的时候，甩甩辫子，特有意思。一张红润的瓜子脸上，镶钳着小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生气的时候瞪着个老虎眼，像是用“爪子”会死死地“抓”住我不放。
有一次，不小心，我漏掉了一个预习的作业。来到班里，为了不写说明书，就骗组长说读过了。可是“骗得了初一，骗不了十五”很快就被她识破了，发现我没有做业的小总管。马上冲着我喊：“坦白从宽，骗从从严防。”现在命令你去写五百字的说明书，“小总管”对我吼着，唾味横飞。我一时又怕又后悔，她是这么负责严格的组长，我怎能骗她呢?以后我一定要认真的完成各项家庭作业。
记得还有一次，我在听写第三单元时。因二个词语写错了，留下来罚抄词语，别的同学和“小总管”都放学回家了。除了张琳这个负责任的她以外。我知道，原本她也可以放学回家的。可是为了让我改掉这个粗心的毛病，一直陪着我。有时我也非常想逃走，可是她准会像猫抓老鼠一样把我抓回去，她是一个极其负责的人，连老师有这么个“小总管”都感到欣慰。
现在我已经开始慢慢改掉很多不良的习惯，在很多方面，都要归功于“小总管”。
友谊，让我感动，让我难忘。在“小总管”的身上，我收获了一份弥足珍贵的友谊，足以让我一辈子珍藏心底。
友谊主题的演讲稿(篇8)
亲爱的老师、同学们：
法国著名的雕塑家罗丹曾说过：美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。
雨下个不停，浸湿了水泥地面，浸湿了红瓦屋顶，使一切显得那么深沉。坐在窗边，看着窗外的这番景象，心里不免流露一股孤寂。
羡慕着同学们，他们可以学习，可以自由自在，尽情地玩耍，而我只能被禁锢在家里，不停的吃药。
正打算着买点饭吃，一通电话打了进来：喂，你在哪?同学们都快急死了，你今天没来上学，今天听了新课，你在家里吗?我们放了学去看你!我听出来是她，便安慰着说：让同学们不要担心，我很好。同学们都给你送了礼物，在你的桌洞里。老师还找了一部分同学，把你的手机号码给了我们，让我们打电话慰问慰问你，可是那个电话号码也不对!你在哪?告诉我吧!思索许久，决定把地址告诉她。放学后我们去看你哦!扔下这句话，她便挂了电话。
下午，本打算乘公交车去医院打针，但是为了能看见同学们，所以选择了步行，从学校门口绕。步行着来到了学校门口，第一节课的下课铃刚刚响起，我站在门外，看着校园，许多玩耍的低年级小朋友，却就是看不见班里的同学。那一刻，心微微悲凉。上课铃响起，我缓步离开，心中一抹不舍到了医院，来到护士站，看着针头无情地扎向血管里，有些痛。挂上点滴瓶，右手因为冰凉点滴的输入而变得僵硬、麻痹。注射室里空气混浊。感到头痛，昏昏欲睡。趴在打针的那只手上，心想着同学们到来时会是怎样一番场景。
第七次看表：16：34了，有点失望。抬头看见门口闪过几个身影。是他们吗?一群人冲了进来，手里拎着大包小包的东西：香蕉、橘子、泰迪熊他们你说一句，我说一句，虽然没听清他们在说什么，但还是很幸福。
拔针的时候，护士对我说：真幸福啊，这么多的同学来陪你!是呀!我会心的笑了。
友谊之花开放，让人不得已的发现它的美。友谊很美，让我沉醉在这不可自拔的境界中。现在的我懂得：朋友，真好!
友谊主题的演讲稿(篇9)
亲爱的老师、同学们：
在人的一生中，会有许多人与你擦肩而过，也有一些人在你的心中划过一条永恒的印迹。朋友，看着这个词，我又想起了我的小经理张琳。
我的小经理是个活泼开朗的女孩，总是梳两条辫子。开心的时候，甩甩辫子，特有意思。红润的瓜子脸上，有小嘴巴、高鼻子和大眼睛。
当她生气的时候，她盯着老虎的眼睛，好像她会用爪子抓住我似的。
有一次，我不小心错过了一个预习作业。来到班里，为了不写说明书，就骗组长说读过了。可是骗得了初一，骗不了十五很快就被她识破了，发现我没有做业的小总管。
立即冲我大喊：坦白从宽，作弊从严防范。现在命令你去写五百字的说明书，小总管对我吼着，唾味横飞。
我害怕了，后悔了一会儿。她是一个如此负责和严格的领导。我怎么能骗她？今后我必须认真完成所有的家庭作业。
我记得另一次我在听写第三单元的时候。因二个词语写错了，留下来罚抄词语，别的同学和小总管都放学回家了。除了张琳这个负责任的她以外。
我知道，她本可以放学回家的。但为了让我摆脱这个粗心的问题，我一直陪着我。有时我也非常想逃走，可是她准会像猫抓老鼠一样把我抓回去，她是一个极其负责的人，连老师有这么个小总管都感到欣慰。
现在，我已经开始逐渐改变很多不良习惯，在很多方面，这是由于管理者小。
友谊，让我感动，让我难忘。在小经理的身上，我收获了一份珍贵的友谊，足以让我一辈子珍惜我的心。
友谊主题的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
世界上有一条完美而神圣的项链，那就是友谊之链，那是一条充满友谊的高贵项链。接下来，让我告诉你我最珍贵的友谊！
那是在我一年级到五年级的时候，每天都有人和我玩。当我遇到一个我做不到的问题时，她会为我仔细分析。记得有一次是三年级，又是崭新的一天，叮铃铃‘铃声刚打响，老师就捧着一大叠试卷进来了，情况不妙，今天要考试，带着惶恐的情感，试卷发下来了。时间一秒一秒逼近，快下课了，可我最后两道应用题还没做完，我默默祈祷，希望时间延长，可还是躲不了这一劫，那让人厌恶的铃声打响了。
只听老师振臂一呼，完蛋了，没希望了!中午，试卷发下来了，我冒着冷汗拿到了我的试卷，我惊愕极了，平时成绩优异的我，竟考了八十分。只有一个学生打搅了我的思绪，说：
老师让你去办公室。'’我惊慌地走进办公室。老师严厉地批评了我，让我在回家之前改正它。
这是，她来看我迷路了，安慰我说：你不要放弃，跟上，下次一定要考好。‘我听了感动万分，便拿起笔重新订正起来。
她一下课就来帮我解决这个问题。她专心致志地教我问题。她像老师一样向我解释。下午放学后，我还没完成复习。她微笑着和蔼地对我说：
不要急，慢慢来，心急可吃不了热豆腐哦’我会陪着你的。‘就这样，我们到了五点才走。
看着她鲜花般绮丽的笑容，我也笑咧了嘴，因为我有一份世界上最珍贵的友情，我有一个这样的朋友而感到骄傲，她就是陈霄蕊。
友谊主题的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
每个人都有最真诚的友谊，最美好的回忆。可能在幼儿园，小学或者你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的脑海里。
王淑娟，我还记得这个名字。记得我们小时候一起捣蛋的场面那时的我们不懂事，总认为大人们小气，不乐意给我们棒棒糖吃。所以，我们从家里偷偷溜出几根棒棒糖，躲在屋后慢慢吃；每年冬天，我们都会到门口打雪仗。
一开始很开心，后来打着打着就恼了，一股气地往别人身上泼雪。直到衣服湿了，我才哭着跑回家抱怨。还有在幼儿园时，我们每次等到午睡醒来，老师给我们发点心的时候偷偷藏小点心。
一人一份，我们总是把一份分为两份，一人一份。然后把另一块趁老师不注意给藏起来，等到自由活动时，就偷偷拿出来，躲在教室了慢慢品味。但我们总是因为分得不均匀而闹别扭那些事总是让我回味、留恋，可是长大后我离开了那里，我本以为再见不到她了。
但是有一年夏天，当我回到我的家乡时，我又在我常去的小广场上见到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我们谁也没注意到谁，只是见面时对对方微笑。
突然，她拿起蓝色的刷子，把它涂在我的陶瓷人身上。我愣了一会儿，然后在她的陶艺人都糊涂了。回家时，我们都拿着一个五颜六色的陶瓷人人回去，但彼此脸上都洋溢着快乐的微笑
友谊是纯真的，它如一朵雪莲，洁白无瑕;它如一股清泉，透澈而柔和;它是你人生的指南针，是你最需要的精神支柱。
友谊主题的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
临近毕业，我相起和我在一起6年的同学们，一张笑脸出现在我面前，一声笑声回荡在我心中。六年小学生活中，最让我忘不了的是小伙伴们对我的关心，我们的友谊。当我遇到困难时，她们为我加油鼓劲，为我出谋划策;当我伤心时，她们陪伴我身旁，为我排扰解难;当我生气时，她们在我身后默默关心，为我消气解愁。
他的关心像夏日的花朵一样温暖。当我难过的时候，她总是第一个出现在我身边，问我三个问题和四个问题给我温暖。轩的照顾就像抹茶一样优雅。 当我难过时，她总是默默地关注我，并给我最热烈的帮助。你对我的关心就像巧克力，我不知道为什么。当我遇到困难时，她总是能帮我解决问题，让我立刻快乐起来。
依的担心就像一块手指饼干。如果出了问题，遇到了困难，只要她在，天就会塌下来，手指饼干就在上面。因为我的朋友，我的小学生活充满了阳光。
有一次，我在上英语课时，急性胃炎突发，一下子就疼了起来，也许是我从小胃就不好，又多吃了棒冰的缘故，离我较近的轩和羽首先发现我不对劲，放下英语书，一脸焦急地问我：你怎么了?我说肚子疼，还好吧?
你疼得厉害吗？我会让她们继续听课。我一会儿就好。下课后，四个人围着我，他问东问西，其他三个人也你一句我关心我。
轩替我倒水 玥和依照顾我，而俞向老师报告。我很高兴。我的好朋友关心我。即使我的肚子痛，我的心情也很快乐。
有了困难，我们一起担当，有了快乐，我们一起分享;有了心里话，我们互相诉说。这种简单而共通的友谊，在我童年的记忆中回荡，永存。
友谊主题的演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
事实上，朋友是非常难得的。平时一起玩的叫做玩伴。在困难时期伸出援手的人叫做朋友。朋友和知己就像雪中送炭。他们总是在你遇到严寒时出现。不要认为友谊是一外。你知道，他们从来没有离开过我们。
我听说过一个故事：一个黑奴的孩子从货轮上不慎跌入了茫茫大海，船长发觉后犹豫了一下便返回救援，那个孩子被救上来时，说他坚信船长一定会来救他的，船长闻此顿时老泪纵流，他为自己的犹豫而感到耻辱。
由此可知，一个人，能被他人所信任是一种莫大的幸福，所以我们要信任朋友，感恩友谊，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友给了我们慰藉和鼓励。
让我们肩并肩沐浴阳光也肩并肩分担风雨，感恩友谊，快乐永远!
友谊，就像鲜花，给我灿烂的心情；。友谊就像火，点燃我心中的光芒。友情给了我太多，在这里，让我默默感激！
朋，意为月月相伴;友，意为天长地久。衬托朋友的就是两个字友情。从小到大，每一个熟悉的学生都给了我不同的人生启示。
人生路漫漫，若不是他们照亮了我心灵的道路，我们该怎样迈着健稳的步伐，一步一步走下去?
感恩吧!感恩我们的同学。在多少风雨交加的日子里，我们相伴。
在多少个快快乐乐的时刻，我们厮守。是他们给了我辉煌的童年，是他们给了我前进的动力，更是他们陪伴着我们走过一生
友谊在感恩中增进，友谊在理解中美好。感恩，回报。感恩使我们越来越团结。感恩使我们懂得友谊的真谛。
不要让忙碌的生活终止你感恩的步伐，只有感恩，才会有别人对你的回报;只有感恩，我们才能在一份份沉重的义务中编制出美好的未来!
一个动作，一个手势，甚至一个眼神，都是一个接一个的感恩。滴水之恩，当涌泉相报。即使在用完同学的钢笔时说上一声谢谢，在同学灰心丧气的时候拍一拍他的肩膀，在同学成功的时刻送上自己的一份祝福莫以善小而不为，与人相处，任何一个细节都能表达出你的感恩与报答，使你们心中流过一丝又一丝的暖意。
感恩的脚步不会因为困难而停止，感恩的旋律也不会被风雨阻挡。不仅仅是朋友。世界上有成千上万的人。各种各样的人都值得我们感激。如果你想有宽容，有善良，有世界上所有的美德，只要你能感恩
感恩节是一朵花，美丽易飘：感恩节是雨，朦胧多情；感恩节是风，来的急，去得急。哦! 我的朋友，谢谢，让我们学会感恩！
友谊主题的演讲稿(篇10)
亲爱的老师、同学们：
世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
友谊是一片天空，给人无限的幻想;友谊是一片海洋，让人自由的创想;友谊是一盏明灯，给人无限的希望。
而班级中的友谊，就像一杯热茶，让人回忆无穷。
记得有一次，老师要进行一次数学单元考试，第二天，我早上吃完饭，就匆匆忙忙来到教室，看到别的同学都在认真复习，我也急忙拿出书本，准备复习一下自己平时掌握不好的类型。
“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃响了起来，老师手中抱着一摞整齐的考试卷走进教室，全班同学不约而同的盯着老师手上的试卷 ，似乎想要看穿它——试卷中的数学题。
试卷发给每个同学后，老师一如既往的宣布了考场纪律，我们就开始答题了。前面的题做的都很顺利，当我做到画图题时，才发现没带尺子，我慌了，怎么办?这可是一到五份答题呀!找同学借?不行，如果被老师发现那就完了，我越想越急，心中像长草似得，没心思再继续往下答题了。考试时间已经过半，我的额头上冒出了细密的汗珠。就在这时，同桌似乎看穿我的心思，他二话没说，拿起新买的尺子折成两半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的，我的双眼已经不由自主的模糊了，一种从未有过的感觉在我心中回荡、流淌……
这就是友谊，它让我冲忙希望;这就是友谊他是我记忆长河中闪闪发光的一颗明星;这就是友谊的含义。
爱的主题演讲稿范本
天下无难事，只怕有心人。当我们需要在公众场合进行演讲，正式演讲前就可以提前准备好演讲稿。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，我们应该从何处下笔写好演讲稿呢？小编通过精心筛选，为您整理了“爱的主题演讲稿范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
爱的主题演讲稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“孝亲敬老，尊师重道”是中华民族的传统美德。作为炎黄子孙，我们不应该将它发扬下去吗?对于默默地为我们付出，给予我们帮助的人，难道我们不应该去感恩?
每次放月假回家，爸爸、妈妈总是盯着我看，他们总能发现一些连我自己都不知道的变化。比如，长高了、瘦了……吃饭的时候，总是往我的碗里夹肉，说：“多吃点，学校可不比家里啊!”
弟弟告诉我说：“姐，你回来真好，每天都可以加菜，你不在家的时候，我们常常是煮几个鸡蛋当菜的。”
望着父母被太阳烤得黝黑的皮肤，那双因经历无数风霜而深邃的眼睛和那一根根像针一样的银白色的鬓发，我的心像被一根根针扎一样。
父母因我们的成长而不再年轻，他们毫不犹豫地用他们宝贵的青春换来了我们的成长。他们是无私的、伟大的。我们常怀感恩之心，去感受父母为我们的付出，用行动来表现我们对他们的爱。
老师就像太阳。每当我们心灰意冷，情绪低落时，他们总能安慰我们、鼓励我们，让我们感受到温暖;每当我们迷失自我时，他们总能带给我们光明，为我们指明方向;每当我们丧失信心时，他们总能信任我们，让我们热血沸腾，激情澎湃。
无论酷热严寒，他们总能准时的授予我们知识;无论健康疾病，他们总是为我们着想。
老师是无私的，他们把青春都奉献在教育上，只为培养祖国的花朵，让我们长大后能成为对祖国、对社会有用的人。
古人云：一日为师，终生为父。我们应常怀感恩之心，感谢老师的辛勤付出。
感恩是一种美德;感恩是一种知识，感恩也是一种智慧。感谢自然赋予我们的一切，让我们享受到了生命的精彩;感谢父母给予我们的生命，让我们品味到了人生的滋味;感谢老师授予我们知识，让我们领取到了世间的真善美。让我们常怀感恩之心，感谢为我们付出和给予我们帮主的人，感谢上苍赐予的一切。
爱的主题演讲稿(篇2)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演讲的题目是《老师，谢谢您》
在这艳阳高照、石榴花开的的日子里，我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里。我知道，再过一个月，我们将告别红领巾，走向多梦的少年时代。您知道吗？老师，从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……
我记得，六年前我入学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——李老师。“李老师”这是多么美好的称呼啊！你微笑着把我领进教室……
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，是您——王老师带我们到野外去找春天。……
我还记得，每年的达标运动会上，杨老师您深知短跑是我的强项。您要全班同学为我加油助威，让我加快了脚步，卫冕了冠军。为我们班又添了荣耀。
在那一节节周评课上，是您——陈老师、袁老师，教会了我们如何做人的道理。课堂上那一个个生动的事例把那“读好书，做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中；是您，把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里；是您，把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上。您让我们明白了什么是高尚，什么是礼让，什么是谦卑。您每时每刻都在以身作则，用自己的行动言传身教，把道德写进我们的人生。这难道不叫“随风潜入夜，润物细无声”吗？
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。……
老师们！六年的光阴，转瞬即逝。同学们！我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从短小变得勇敢都离不开老师的教导。让我们牢记：是他们传授了我们知识，让我们认识自己，为我们把握人生的方向……这一切的一切，怎能不让我们心中充满感激呢？我们一定不会辜负老师——您们的厚望，接下这根奉献的火炬，让付出与感恩代代相传。
我敬爱的老师，今天，在这璀璨的舞台上，请容许我真诚地向您道一声——老师，谢谢您！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱的主题演讲稿(篇3)
月儿高高，黑夜很长，孩子睡着了，我为你歌唱，亲爱的孩子，什么是吉祥，那洁白的地方，命运没有方向(唱)
我不知道，那些在汶川地震中丧生的人，有没有在洁白的天堂里找到自己的方向。
5月12日，14点28分，我国四川省汶川地区发生8。0级特大地震。
已经超过五万抓不住的生命，已经没有声响的悲极哭泣，人们还在扒着继续坍塌的废墟，人们还在寻找着微弱跳动的脉搏。当战士跪在地上哭喊着“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”的时候，我们哽咽无语。
2008，令中国雀跃却又多灾多难的一年。当我们怀着兴奋的心情准备着，迎接着奥运盛宴的时候，我们也遭受了重大的灾难。那场用苍白模糊所有眼睛的漫天雪影，这场用鲜血压抑所有呼吸的极大震荡，像一个沉痛的绝响，紧紧扼着中国的喉咙，重重敲击着中国的心脏。
天，哭了。
但是，只要有人转过身，就能看见，我们，仍坚定地站在这里。
赈灾物资刻不容缓地运入受灾地区，全国捐款已达200多亿，我们的奔赴一线，告诉大家，党和政府高度重视这场地震灾害，他说，只要还有一线生还的机会，就要用百倍的努力……是的，房子裂了、塌了，我们可以再修，再建。只要人在，我们就一定能够渡过难关，只要人在，我们就一定能战胜这场重大的自然灾害。
关怀从四面八方汇集过来，因为我们流淌着同一颜色的血液，中国红;因为我们拥有同一个信仰，中华和谐!世界和谐!
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走过了五千多年风风雨雨的华夏精神，在今天，凝聚成不朽的两个字——和谐。
和谐是温饱无忧，怡然自得的桃源生活。
和谐是百家争鸣，各种思想的碰撞与交流。
和谐是同一个世界，和谐是同一个梦想。
因为和谐，我们站在这里;因为和谐，我们不忘记;因为和谐，我们不抛弃，不放弃。再大的风浪，我们也会拉紧彼此的手不松开，再深的阻隔，我们也能用博大的心去交流。
2008注定是荣耀与灾难并存的一年，灾难的是中国人的土地，荣耀的是中国人的心。
我们的眼中，盈满了悲喜交杂的泪水。悲的是那些来不及向我们道别便已匆匆远去的生命;喜的是，中国，顽强地站在这里，用她镇定地魄力担负起所有的悲恸，用她温暖的爱填埋大地裂开的伤口。
中国，我们拥有的相同的名字;和谐，于是我们站在一起。当我倾吐出这些话的时候，请你回应我的声音，因为我们相信，相信中国终将刺破这场灾难厚重的帷幔，相信中国人，能手牵手，心连心，能让爱，撒满华夏大地。
爱的主题演讲稿(篇4)
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十五、六年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。
知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？是美国的感恩节。每年的那时，美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言，我们也要感谢“上帝”，不过，这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
我看过这样一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后是一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说：“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候，也同样会为我们付出的，因为我们是父母的孩子，父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。
当我离开父母，来到了学校，母亲问我会不会想家的时候，我很坚定地说：“不会，肯定不会！”
可是来了学校，面对陌生的环境陌生的面孔，我好想哭。正心烦意乱的时候，家里来了电话，母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了，强忍着才没让她发觉。
当慢慢适应新学校了后，虽然不再如当初那么想家，但总有不开心的时候，很多次夜晚来临，心情寂寞的时候，就会自然的想起父母，想起自己生活了十几个春秋的家，打个电话问候一声，听听父母那慈祥的声音。
母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空：“孩子，在学校好吗？家里什么都好，不要挂念。”
母亲时时刻刻牵挂着我，牵挂着我的饮食起居，惦念着在远方的我是否还习惯学校的生活，常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱，又如何不让我不挂念她呢？
电话里爸爸的声音有些沙哑，爸爸不会说太多的话，电话里的他总是问我“吃饭了没有？还有生活费吗？要吃的好一点。”但是我心里很清楚，父亲用他的勤劳养育着他的孩子，用他的质朴的性格教育着他的孩子，父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
可是同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为她抛头颅、洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光空喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在报纸我还上看到一则名为《残酷的拒绝》的报道，讲述的是一名中国科药大学镇江校区的大学生因为担心衣着破旧的母亲被同学看到后笑话，在风雨交加的恶劣天气里，竟将自己的母亲拦在学校门口，母亲带来的一篮粽子和茶叶蛋也让她原封不动地带回去，最后在儿子的反复催促下，这位母亲不得不含泪离开。
看完这篇报道，着实让我寒心。在动物世界里，尚有羔羊跪乳、乌鸦反哺的说法，怎么还有人会这样对待自己的`母亲呢？一个连对母亲都不懂得感恩的人，又怎能在将来对他人与社会感恩？一个连母亲都不懂得尊重的人，又怎能奢望其担当起社会责任？
人世间如果缺少了颗感恩的心，那将是一个凄惨、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送给上苍，“我来自偶然，像一粒尘土，——————苍天知道我不认输，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜”。歌罢泪眼朦胧，我们该感恩的对象是父母，该唱首感恩的歌送给他们：“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色世界。”
我想对父母说：“为了我们这些不知道感恩的孩子们，您们保重！”我还想对自己说：“为了这些感恩的父母，我们也需要感恩社会。”
同一天，在一个电视栏目里，看到一个截然不同的震憾人心的亲情故事：一个年迈的母亲躺在病床上，消瘦的像一株即将枯萎的植物，细小、皱缩、干瘪，但眼神中流露出对生命的强烈渴求。老母亲的中年儿子，举全家之力，除了生活必要的开支，其余的钱全部留给母亲看病，并为母亲捐出了自己的一侧肾。这是对人间逐渐疏远亲情的感召！这是对父母感恩之心的无限倾泻！
也许在更多的人心里，有这样或那样的想法，父母身体还硬朗，长大赚钱了以后再好好孝敬父母；有人想，父母是天底下最无私的，他们对我们的爱不求回报。但我认为回报父母的养育之恩要趁早，因为，父母只能陪我们走一段路，等到人去楼空，回天无力之时，再去后悔那也无济于事。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
出门上学的你不要头也不回的离去，记住转身向父母挥挥手，那是一种对父母的致敬；父母牵挂的你要常常与他们聊天，向他们倾诉学习、生活的感受，让他们不会感到孤独，那是给父母的欣慰；父母生病时，你为他们端的一杯水，说的一句话，那是对父母的最大的感恩。总之，能让父母高兴就是一种感恩的方法。
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报。
感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
感谢自然，给予我们享受生活中的斑斓；感谢父母，给予我生命中爱的呵护；感谢所有有生命的或者无生命的，给予我生命中不同的感受。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的尘垢。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
爱的主题演讲稿(篇5)
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的和嘲笑我的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!
爱的主题演讲稿(篇6)
老师们，同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是“保护环境，从我做起”。
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。
那么，我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。
当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了!
环保主题优秀演讲稿9
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的'卫士，日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?
曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!
同学们，校园是我家，环保靠大家!
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧!
谢谢大家!
爱的主题演讲稿(篇7)
各位领导、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《平凡的岗位，无悔的选择》！
有人把教师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了别人；有人把教师比作“园丁”，默默地付出，无私地奉献；也有人把教师比作“人类灵魂的工程师”。教师，一个神圣而又平凡的职业！
XX年毕业以来，我毅然踏上了这片神圣的领土，加入到这神圣而又平凡的队伍中。任教以来，我一直在寇店二中工作。我们学校规模较小，师资力量薄弱，生活条件艰苦，但这里有我可爱的学生、亲爱的同事和领导，多年的朝夕相处，真的让我难舍难分。这里有我的汗水，更有着我的欢乐！我爱这里，爱这个学校，更爱我的事业，他们已经成了我生命中的一部分！
选择了教师这个职业，我便选择了奉献、选择了平凡。任教九年来，我从没想过要做一番惊天动地的伟业，我只希望把我的知识无私的传授给我的学生，使他们成为社会的有用之才。我深知：每一个学生都是一粒粒神奇的种子，蕴藏着建设伟业的巨大动力，需要我们用爱心、耐心和细心去关爱、去呵护！我曾想：生命的意义是什么？教师的价值在哪里呢？在他们的茁壮成长中！在他们对未来社会的回报里！
任教以来，我感受着学生的喜怒哀乐，和学生一起成长。一朵花可以拒绝艳丽，但绝不能拒绝绽放！一个人可以拒绝华丽，但绝不能拒绝成长！因此，我每天都在不断的丰富和完善着自己，争取把最优秀的自己奉献给学生！奉献给我所深爱着的教育事业！同事们，朋友们，身为教师，我们有责任用自己的努力，把我们祖国建设得更加美丽、富强！
行动起来吧！虽然我们平凡，但我们决不平庸；虽然我们工作平常，但我们决不平淡！把满腔的热情投入光辉的事业吧！当我们两鬓斑白的时候，我们可以自豪地说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给人类最壮丽的事业，那就是人民的教育事业！”
最新中学生诚信友善主题演讲稿 【分享】
诚信是人生的命脉，是一切价值的根基。日常生活中，诚信带给我们约束功能、规范功能。假如人是船，那诚信就是帆，有了诚信就能航行远方。怎么去动笔写诚信主题演讲稿呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“最新中学生诚信友善主题演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
最新中学生诚信友善主题演讲稿(篇一)
诚信像火，一团热情的火，它能驱赶你心中的黑暗，为你照亮远方；诚信像水，一滴纯洁的水，它能洗净你心中的污浊，为你清凉解渴；诚信像金，一块在生命中闪闪发光的金，它能替你分辨出诚信和谎言中的含金量；诚信像土，一亩纯洁之土，它孕育着世间的万物，使得世界充满了生机，充满了活力；诚信像木，一颗扎根之深的木，它充当着一名保卫者，他用生命捍卫着诚信。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国。这样一个泱泱大国之所以能够在国际上响有名誉，不是因为她人多地广，也不是因为它历史悠久，而是因为诚信是中华民族的优良传统，诚信一向是中国人引以为豪的美德。孔子曾说过“人不信而不立”。意思就是说：一个人若想在社会上立足，就必须得讲究诚信，以诚为本。自古以来，我国历史上的众多名人，他们之所以能够名誉大江南北，靠的就是诚信。其实拥有了诚信，就拥有了一切，一旦失去，也就无法挽回。因为诚信无价，它是用任何东西都换不回来的。
小时候，我听妈妈讲过这样一个故事：从前，有一对夫妻是做卖酒生意的，因为酒中不掺水，所以生意十分红火。后来丈夫外出经商，回来后发现店中生意冷清了许多，妻子病卧在床。丈夫问：“发生了什么事？”妻子回答说：“我在酒中掺了水，卖了些钱，可后来买酒的人越来越少了。”丈夫悲哀地说：“你把你的诚信仅用掺水骗来的钱卖掉了。”妻子听后，流下了悔恨的泪水。
在我们的生活中，有很多像“妻子”一样的人，他们的出发点总是以自己的利益为主，他们利欲熏心，他们贪得无厌，为了自己的利益宁可违背良心也不肯脚踏实地。但也有一些像“丈夫”一样的人，他们以诚为本，像大树那样，不求像果树那样能够有丰硕的果实，果，也不羡慕能拥有像花儿那样的美貌，宁愿深深的扎根，为人们遮风挡雨。
其实一个人，一个集体，一个国家也是如此，言而无信则自取灭亡。如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。我国民间常流传着：君子一言，驷马难追。这句话就应证了：作为一个真正的中国人，就应该讲究诚信，为自己曾说过的话，做过的事负责。
拥有诚信，就等于拥有了整个世界！
最新中学生诚信友善主题演讲稿(篇二)
各位老师，同学：
大家好！
中国作为礼仪之邦和文明古国，“诚信”二字一直是衡量一个人道德水平高低的重要标准。所谓的诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一：所谓的守信，就是恪守诺言，不虚伪，不欺诈。
“言必信，行必果”；“一言既出，驷马难追”……这些凝聚了中华民族传统美德和智慧的名言警句言简意赅，都形象的表现了中华民族诚实守信的美好品质。在中国几千年的文明历史中，人们不但为诚实守信的美德大唱赞歌，而且始终努力的身体力行。
追溯历史的潮流，我们不难发现诚信的重要性。2000年多年前孔子用“知之为知之，不知为不知”培养出了一代贤才；周成王“桐叶封弟”至今传为美德；秦商鞅“立木为信”为自己树立了威信；而周幽王“烽火戏诸侯”却自取灭亡；诸葛亮七擒孟获信守诺言，最终取得了胜利；老字号同仁堂更是以“修合无人见，存心有天知”的经营理念使他历经几百年沧桑仍然岿然不动……
在当代中国，诚实守信的美德也日益得到了发扬光大。这种诚实守信表现在我们的学习和生活上，就是要认真踏实，专心致志，实事求是；表现在我们的与人交往中，就是真诚待人，相互信赖；表现在对待集体和国家上，就是奉公守法，忠诚老实，忠于祖国，忠于人民。
正像高尔基说的那样：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”希望大家在以后的学习生活中作一个诚实守信的人，为社会、为国家贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
最新中学生诚信友善主题演讲稿(篇三)
诚信像土，为无数幼苗提供了营养，诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上，诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。在我的身边，也发生过这样的事。在我们中华民族，在我们中国，诚信是最重要的！
更何况中国是礼仪之邦，诚信之花更应在这里开得更鲜艳美丽。在古人中就有许多诚信值得我们借鉴。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚信来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。曾子也曾说过：“言必行，行必果”这是他对言和行要求诚信的真实写照。
不光是古人做到了诚信，在我们的现实生活中，在诚信的沃土的滋养下，诚信之花开遍了角角落落。写到这，让我不由得想起了曾经读过一篇关于诚信的文章。
故事是这样的：十八世纪的一位有钱绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩拦住了，“先生，请买包火柴吧！”小男孩说着。“我不买。”绅士回答说，说着绅士躲开了男孩儿继续走。“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西都没吃呢。”小男孩追上来说。绅士看到躲不开的男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀。”“先生，你先拿火柴，我去给你换零钱。”小男孩去了很久，一直都没回来，绅士无奈地回家了。
第二天，在绅士的办公室里出现了一个穿着比昨天那个男孩更破旧、年龄还小的男孩，他对绅士说：“这是你昨天买火柴剩下的零钱，先生。”绅士说：“昨天那个小男孩呢？怎么他没来？”小男孩：“哥哥昨天去换零钱，被马车撞了，得了重伤，在家里躺着。”绅士深深地被小男孩的诚信所感动。他们一起去看那个小男孩的哥哥。绅士承诺，愿意承担他们生活的所需费用。由此可以看出，诚信不仅可以为我们赢得别人的尊重，还可以获得别人的帮助。
诚信可以感染我们身边的每一个人，我们相信诚信是金，黄金有价而诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为我们带来荣誉、带来财富、带来了比黄金更贵重的别人的尊重。
让我们拾起诚信的“背襄”共创诚信的美好世界，在诚信的沃土上，诚信之花争奇斗艳。
最新中学生诚信友善主题演讲稿(篇四)
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本......至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说："人而无信，不知其可也"！诗人说："三杯吐然诺，五岳倒为轻。"民间说："一言既出，驷马难追。"都极言诚信的重要。几千年来，"一诺千金"的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅"立木为信"的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非 的"烽火戏诸侯"的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一位老学者说："诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。"
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！
感谢主题演讲稿(范本九篇)
孜孜不倦的努力才是实现个人目标的唯一途径。当我们需要在一些重要场合演讲时，必须做好充分的准备，以确保观众能够更好地理解演讲内容。演讲者需要提前撰写演讲稿并反复背诵，走上讲台后向听众发表演讲。那么，为了让演讲稿不失真实性，我们应如何安排内容呢？“感谢主题演讲稿”所涉及的问题十分广泛而复杂，让我们一起探讨一下，现在就将此页收藏起来，方便未来阅读！
感谢主题演讲稿(篇1)
雏鹰展翅翱翔，俯视群雄，在天空划下一道美丽的弧线，这是因为鹰妈妈是适时放手，锻炼它的独立。
青松毅然挺立，坚忍不拔，饱经苦难，但并没有就此屈服，这是因为树妈妈适时放手，让它去品味世间的酸甜苦辣。
瀑布义无反顾，飞流直下，成为万丈悬崖上的奇观，这是因为瀑布妈妈适时放手，让它去探索，去追求。
放手，对每个人来说都要经历。感谢您，母亲，当时放开我的手!
我咿咿呀呀学语时，依晰记得：我有点笨，学什么都比别人慢半拍，一岁时走路还不稳。与我同龄的孩子在大街上活蹦乱跳的。那时您经常带我出去走路，现在想起，我要向您说声对不起，您在我身上耽误了多少时间。
我喜欢去游乐场玩，您也依着我。游乐场大人小孩都有。大人在一旁谈笑风生，小孩在一旁互相嬉戏。那里有许多台阶，我从来不敢上去，因为我害怕。是您把我抱上去，轻轻放开我的手，鼓励我让我抬脚，站在我对面，做一个大大的拥抱姿势。腿不停的颤抖，哭着喊着：“妈妈”。周围的奶奶、阿姨在一旁不停地劝说：“你这是干嘛呀，孩子还小，把她摔着怎么办，当大人的真是不负责任。”您并没有动摇，而是不断的让我抬脚，并不停地夸奖我。
过了一会儿，您生气了，您嫌我胆小，懦弱，看着您，不停地抱怨您，但是我还是鼓起了勇气，颤颤巍巍抬起右脚，从您眼中捕捉到惊喜、泪水，我跟坚定了，把右脚放在石阶上，另一只也紧随其后。啊!要倒了，身子有点倾斜，是您以迅雷不及掩耳之势用双手抱住我。
从那以后，我越来越喜欢挑战我害怕的事，心中充满了激动，我变得独立，变得坚强。我深知我每一分一次的前进渺小的可怜，但在您眼中，是相当珍贵的，是人生巨著中不可缺少的字句、标点。如果没有您的放手，也许我一直都会退缩，都不能经历风吹雨打，一点小小的挫折，我连面对得勇气都没有。
放手并不是不负责任，而是给我们去通向成功大道的力量，给成功奠定了基础，人生只能自己走，未来只能自己把握。这才是我们的成长，我们的路。
感谢您放开我的手!
感谢主题演讲稿(篇2)
尊敬的老师，各位同学：
大家好!从书中，我们可以学会很多知识，也可以学习做人的道理。一次偶然的机会，让我看到了(感谢的力量)这篇文章。
在甘肃定西的一个贫穷小镇的一个学校里，每一年都可以收到社会上的捐助。刚开始，同学们会写一些关于感谢学校的演讲稿给捐助的人表示感谢。要随着时间的推移，同们都觉得接受别人捐助是天经地义的事情，也就不再写关于感谢学校的演讲稿了。新年期里，来了一个新班主任李柯。同学们像往常一样领到了爱心人士捐助的图书和工具，李柯老师对同学们说：“同学们，你们想到怎样对人家表示感谢吗?”同学们都愣住了。因为他们都没有感谢捐助他们的人。下午，李老师带领同学们用一下午的时间买了粉条邮寄给捐助他们的单位，同时寄上关于感谢学校的演讲稿。
第二天上课时，李老师对同学们说：“一家公司从决定捐助我们到捐助完成，至少要花一天时间，可是我们呢?难道连给人家写关于感谢学校的演讲稿的时间都没有吗?接受别人的帮助，应该心存感谢，别人捐助我们，并不是责任和义务!”同学们也认识到了他们应该要心存感谢。从此，同学们都定期给好心人写关于感谢学校的演讲稿，并汇报自己的成绩，几年后，班上大部分人都考上了大学。
接受别人的帮助，不感谢，甚至心安理得，是一种可耻的思想。别人并没有责任和义务帮助我们，当我们受到别人的帮助时，我们应该心存感谢。感谢，并不仅仅是停留的口头上，而应该体现在行动里。感谢是一种心态，感恩是一个人前行的动力，心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生也就会改变。同学们正是怀着一颗感谢的心，才能取得日后的成功。一个不懂得感谢的人，不会得到他人的帮助，在人生的路上也会更加地坎坷。
感恩是一个人最朴实，最真诚的情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重劳动，尊重创造。懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去知觉的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽。让我们怀着一颗感谢的心面向世界吧!让我们怀着感谢的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责和推诿，多一些宽容和理解，就会少一些争吵和冷漠，多一些和谐和温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚和团结，我们的精神家园将永远年轻。
我的演讲完毕，谢谢大家!
感谢主题演讲稿(篇3)
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落花不是无情物，化作春泥更护花，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界;因为感恩，才让我们懂得的生命的真谛!
从婴儿的呱呱坠地到哺育长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热?燃烧自己，点亮着他人!走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好!滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
在父母劳累后，送上一杯水;在老师生日时，递上一张贺卡;在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。感恩的心，需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举，只需一颗无微不至的真心!拥有真爱，会让这个世界更生动。
父母的付出远远比山高、比海深。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此，才会有和睦、有快乐、有彼此之间的敬重!怀着一颗感恩的心，去看待社会、对待父母、关爱亲朋，你将会发现自己是多么快乐!放开自己的胸怀，让霏霏细雨洗涮心灵的尘埃，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实!
感谢父母，给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界走一回。
感谢老师，教给了我们知识，让我们从幼稚走向成熟。
感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强。
感谢对手，是他们，让我们不断完善自己，不断朝前进步
感谢领导，是你们的一次次指引，让我们找到了人生的坐标和前进的方向!
感恩的心，感谢有您!感谢生命中所有给予我们关爱的人。
感谢主题演讲稿(篇4)
主题班会教案大全
灿烂的阳光静静地在我们的校园里蔓延，和煦的微风轻轻地吹拂着芳菲园。杨柳依yi，絮蕊飘飘，处处莺歌燕语，这些美丽的芽是春天的星星，在东方闪耀着灿烂的光芒。
感谢有你——你是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃，您是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀，您是一方浑厚的土地，一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女，“团结文明，求实进取”的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想；还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书中悄然绽放的日子；记得那年秋天，我们走过长满树叶的操场；还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀里。
谢谢你-你是我们成长的摇篮。三尺讲台播撒文明，半亩方圆的田野洒下阳光，亲爱的老师带领我们走向成功的殿堂，把生活涂抹成美丽的水彩！青春的风铃在理想的晴空中吹在学习的秀海中，交响乐无处不在！
感谢有你——您是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你宏伟的蓝图，翻飞的纸莺驮伏美好的希冀，谱写成功的诗篇！
“招南北东西杰才写特色，集古今中外精粹盛世新篇。”您坚持“以人为乐，和谐发展”的办学理念，践行着“**，成才，成功”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在一个人的心底任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。
高三（5）班
感谢主题演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导，各位老师：
今天，我坐到这里来，不是因为我是名师。
说实话，在小学部这支年轻的教师队伍里，我是最年长的一位，但却绝不是最棒的一位，离名师更是差着十万八千里。
在这里，我首先要感谢学校和部门领导对我工作的肯定，同时也要感谢在座的各位同事。
我希望大家能够和我一起，回味一下自己在____学校所度过的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的认为“名师，并不遥远”。
这不是因为我们有多大的能耐，而是因为____学校给我们提供了这么好的一个成长平台。
同时，我还坚定地认为，对于在座的年轻教师来说，你们成为名师的概率要比我们大很多很多。
这里，我首先要说：感谢你——____学校。
因为有您的支持，我才能够和同事们一起远赴____，参加“千人万课”的观摩学习。
就在美丽的西子湖畔，我们亲临吴____、华____、朱____等特级大师的教学现场，近距离领略了大师们的教学智慧;因为有你，我们才能够现场聆听朱建人、刘____、金林祥、何____、李____、方____等一大批专家教授们的专题讲座;因为有你，我们才能够亲往上海市闸北中心小学、上海市金苹果学校等多家名校参观学习。
外面的世界很精彩，看得多了，听得多了，我们的心更明了，眼更亮了，我们的课堂更精彩了。
是的，学校为我们教师成长的所有投入和付出都是可以计算出来的。
但是，学校这种以“自我造血”为主的战略意识始终是超前的;学校这种“以教师的发展促进学生的发展，以学生的发展促进学校的发展”的办校理念更是科学的，而且具备丰富的人文性。
这是____学校所有老师们的幸福，也是____学校能够从殷家村走向百花台，并最终成为黄山市的小清华的根本原因。
作为学校的一名老员工，当初，我们一起翻山越岭，见证了上门招生的艰辛;今天，我们因为无法答应亲友子女的入学要求而自责，常常被亲友所埋怨。
虽然是被埋怨，但我们的心中却是充满了喜悦与自豪。
因为，____学校的成功也有我的一份努力!
在这里，我还要说，感谢有你——我的孩子。
____十年，带过好几百学生。
他们中，有的灵秀帅气，有的聪明伶俐，有的阳光大方，有的沉稳羞涩……然而，孩子们都是那么的纯洁无暇。
感谢你们，亲爱的孩子。
你们纯真甜美的笑容，洗却了我们满身的疲惫;你们渴求知识的眼神，让我们充满信心，鼓足干劲。
说实话，我们的教学还很粗糙，我们的评讲还不够细致，我们的脾气也还有点急，甚至，我们有时还有意无意地冷落了你们。
可是，你们不怨不恨，依然热情地围着老师叽叽喳喳地说着，笑着……
孩子，你才是我们的人生导师。
有了你，我们才会不断地迫使自己去学习，不断地迫使自己再进步。
为了那一张张手写的贺卡，为了那一声声稚气的“老师，您好”，我们再苦再累，也心甘情愿。
为了你们不再茫然望着黑板而着急万分，我会尽力地将自己的课上得浅显易懂，引人入胜;为了你们不再委屈地流泪，我会努力地去做一个和蔼可亲，无话不说的大朋友。
我和你们一起学习，一起进步，共同成长。
我们永远心连心，在这里，我还要说：感谢有你——亲爱的家长。
感谢你们将这些可爱的小精灵送到我们的身边。
孩子是快乐的天使，他们让我们的生活更加充实，更加丰富多彩!其实，我知道，你们当中，有的经济实力并不是特别的优裕，有的实在舍不得与孩子分开。
但是，你们把孩子送过来了，这是一种多么大的信任啊。
你们的选择，是我们的自豪;你们的选择，赋予我们神圣的职责。
当你们把孩子交给我们时，总是说：老师，一切拜托了。
而我们也总是毫不犹豫地回答：放心!我们会尽最大的努力!
是的，被别人信任，是一种幸福;被别人信任，也是一种责任。
孩子健康成长的需要，家长望子成龙的期盼，是我们教师成长无穷无尽的动力源泉。
不仅如此，教师的成长还离不开孩子。
没有了这些孩子，我们可能连成为一名教师都是一种奢望，还谈什么“名师，并不遥远”!为了不辜负孩子，为了不让家长失望，我们会竭尽全力，我们也一定能够竭尽全力。
因为我们全力以赴，所以，“名师，并不遥远”!
是的，“名师，并不遥远”。
但我清楚：名师，只是我一生中永远努力的方向。
事实上，穷我毕生之力，都未必能够走到那样的一个高度。
但是，我始终会是一名忠诚的老师，一名充满爱心且乐于奉献的老师。
最后，我还要说，感谢有你——亲爱的同事。
在小学部，乃至整个____学校，都有这样一个特色，那就是非常注重年轻教师的培养，特别关心年轻教师的成长和进步。
年轻教师成长的平台在哪里?在课堂;年轻教师成长的途径是什么?是公开课。
所以，在小学部，年轻教师必须上公开课，而且必须上好公开课。
所以，我们经常看见年轻的教师在加班，写教案，做教具;我们也经常能够发现许多“老教师”拎着板凳去听课。
是的，一个教师的成长，离不开团队的合作。
每一个年轻老师都不是一个人在战斗。
他们的身后，有领导，有导师，有教研组长，有备课组长，还有许许多多普普通通的同事。
在小学部，应邀听别人试上公开课，是一种荣耀，更是一种责任。
没有人会推辞，没有人会敷衍。
每一次上完公开课，除了部门领导要说几句简化了的肯定与表扬之外，接下来听到的都是各位老师在评点这堂课中所暴露出来的问题，更加难得的是，评课的老师还会针对各种问题提出自己的建议和设想，畅谈优化课堂教学的方法途径。
在我们小学部，评课时听的最多的一句话就是：优点就不提了，我谈一下自己的几点看法。
即使是再年轻的教师，也敢于发表自己的意见和建议。
没有人会生气，也不会有人气馁，我们都习惯了。
尽管有些评课意见还不够完善，表达得也不是很清楚，不是很完整。
但是，这样的一种教研氛围，却是令人相当地感动，真正做到了“知无不言，言无不尽”。
小学部的许多老师都会说这样一句话：“再好的课堂也不是完美无瑕的”。
这，不是自嘲和推脱，它所表达出来的，其实是一种鞭策：牢记责任催奋进，不用扬鞭自奋蹄。
试想一下，在这样一种你追我赶的教研环境中，我们会面对自己课堂中的缺陷和遗憾而无动于衷吗?不会，绝不会!悄无声息中，我们总是在不断地改正自己的错误，总是在不断地弥补自己的缺陷。
所以，我们总是在不停地进步!
说实话，作为小学部所有教师中最年长的一位，我的上进心可能是最差的。
但是，“入芝兰之室，久而不闻其香”。
在这样一种奋发向上的整体氛围中，我又怎么能够固步自封?又如何敢稍作偷懒?虽然自己上的公开课不多，但是，在各种公开课上，我都不会是一名旁观者。
为了不让自己沦落为可怜的观众，为了使自己能够在评课时说点有价值的东西，我也会逼着自己去读书、去学习，努力使自己再进步，再提高。
风雨磨砺雄鹰的翅膀,公开课锻炼教师的能力。
许多教师就是在公开课中迅速成长起来的。
最近的两年，小学部经历一次大换血的考验。
但是，因为我们有“自我造血”的科学机制，所以，走的尽管走，来的自然来，小学部依然青春靓丽，风采依旧……
____十年，我很辛苦;____十年，我很幸福。
作为享誉黄山市的知名学校的一名老师，我很自豪。
自豪中，还有许多的感动，所以，我要再一次地说：
感谢你，亲爱的同事!感谢你，亲爱的家长!感谢你，亲爱的孩子!感谢你，亲爱的____学校!
谢谢大家!
感谢主题演讲稿(篇6)
如果说校园是蓝天，老师就将带领我们在蓝天上凌空翱翔;如果说校园是大海，老师就将指引我们这些迷路的小羊羔走向知识的海洋;如果说校园是我们成长中的第一步，老师更会耐心地教我们如何迈出成长的这一步。我的每一步都是老师带领我走向前进，在此第三十个教师节来临之际我要衷心感谢您——老师。
使我终身难忘的是老师曾经说过的那一句‘破镜难重圆’而难以忘怀的原因有很多，比如：我们又惹辛辛苦苦教育我们的老师生气了，我们也因此浪费了那宝贵的四十分钟等。而这些原因都是建立在我们的错误上，从那时起，我便暗暗的下定决心要努力学习，决不让老师失望。现在又是一个新学期开学了。老师您是否知道，当我看到您第一眼时，就觉得有一种神圣而不可侵犯的感觉。您严肃的表情，您果断的决定，您喜怒哀乐的每一个表情，都已深深的刻在我的心里。您总把下课时间与课内时间分的很清楚，即使浪费了一节课，也从不拖延下课的时间。你即使偶尔耽误了时间，那也是为了我们好。我们不会有任何怨言，就算有时抱怨您，也只是口头上说说而已，我们都是从心底里尊敬您、尊敬每一个老师。对老师无怨无悔、不求回报的教育精神感到由衷的敬佩与感恩之情。人们常说我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。可我更觉得老师是国家的栋梁!试想现在的国家领导哪个不是在老师不辞辛劳的教导下、一步一步成长起来，一步一步走到今天的呢?可以说他们今天的荣耀是老师汗水堆积起来的，可又有谁知道那汗水中总有三分之一是老师为了我们而流下的呢?每当六一节、体艺2+1活动时，我们只顾玩乐，却从不知老师比我们付出的更多。我常常在想，如果老师今天心情不好，会不会是因为我们不争气呢?那我们又该怎么做呢?每当老师看到有些学生那不争气的分数时，总想发火，可又担心我们会因此失去了信心，所以总会语重心长的告诉我们要努力学习，不要浪费时间。每当老师累了，又有谁给老师端过一条椅子呢。每当老师渴了，又有谁给老师递过一杯茶呢。老师操心劳累的教我们知识，却不求回报只希望我们能取得好成绩，老师始终在为我们好……老师千言万语汇总成一句话——谢谢老师。
一年一度的第__个教师节就要到了，我为我以前漠视老师们的汗水，衷心的说一声：“对不起”，更怀着感恩与真诚的祝福之心祝老师们：“教师节快乐!”
感谢主题演讲稿(篇7)
老舍先生曾在他的《我的母亲》一文中这样写道：“失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”是啊，母亲的爱就像泥土般平凡，默默滋养万物，却不曾被人记起，只有失去了，才发觉是那么重要。
我们的生命，是伴随着母亲的十月怀胎，是伴随母亲几近昏厥的疼痛，是伴随着母亲虚弱的微笑，才来到这个世上的。
从那之后，母亲便要时刻守护在我们身旁。我们饿了，她给我们最香甜的乳汁；我们困了，她给我们最温暖的怀抱；我们不开心了，她给我们以温声细语……母亲的爱很平凡，却处处透露出伟大！
可时光的流逝最是无情，白了她的头发，枯了她的**，模糊了她的双眼，疏远了她最亲近的我们。
我们长大了，不希望被束缚了，听不进她的唠叨了，也学会和她顶嘴了，忘记了她曾为我们所做的那么多了。可其实她并不怪我们，她只是默默地站在我们身后，等待我们转身，给我们依旧温暖的怀抱。
我也是个十五岁的孩子，我也有所谓的青春期，也幻想着能够独自生活，脱离妈妈的管教。为此，我们总是争执不断，见了面就像敌人一样，再也不像小时候那么依赖妈妈温暖的怀抱了。可后来我才知道，每次吵完架，妈妈都会一个人伤心很久，每次吵完架，她脸上的皱纹都会更明显一些！
妈，我错了，对不起……
记得某天夜晚，我又和您吵架了，后来回到房间里的我一直浑身发抖，不停地发抖。我不知道是因为恐惧还是寒冷，但不管我如何努力，都不能使它停止，不停地发抖让我处在煎熬中。
就在我手足无措的时候，妈妈来了，她立刻发现了我的异常，担心的她马上便将我抱在怀中。在那一刹那，我似乎恍恍惚惚看到了小时候那个依偎在母亲怀抱中的我。于是身体不在颤抖，灵魂也为之安宁，母爱的力量驱散了我心灵上的杂疾，给我以温暖。
眼泪不觉地滑落，母亲，才是那个最关心你的人啊！这时候我真想大声说：“妈，我爱您！”
母亲，就像一棵大树，或许她不够茂密，不够挺拔，但总归是我们的依靠。春天，我们倚着她幻想；夏天，我们倚着她欢乐；秋天，我们倚着她成熟；冬天，我们倚着她沉思。或许我们没有宽厚的肩膀，但同样可以撑起她半片天空！
让我们一起行动起来，感恩那个待你如全部的女人！
感谢主题演讲稿(篇8)
spa敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
挫折是什么？挫折是指前进道路上遇到的障碍。 这意味着人们的愿望或行动无法顺利实现其目标。
可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。难道挫折真有那么可怕吗？今天，我想用自己的亲身经历告诉大家，挫折不仅不可怕，而且挫折是幸福。我们应该感谢挫折。
别看我现在的成绩在年级前几名，可以前的我却是一个差生。小学六年级以前，我是班上的一个谦卑的学生。我个子矮，上课不积极，考试成绩排在最后。我在学校过着无知的生活。
直到有一天，我因为风湿病住进了医院，被迫休学，也就是两年。这两年里，我每天面对的是打针吃药。躺在病床上，感觉万念俱灰，每天盼望着一天快点过去，又不希望新的一天快点到来，对我来说，每天都是难以忍受的折磨。
也许是长久遭受病痛折磨的缘故，也许是折磨使我几近愤怒，从最初的嚎哭到后来的沉默，我忍受着，忍受着，慢慢的，我发现我能安静下来，再后来，我看见窗外一抹阳光，我看到了窗外空地上枯草丛中几点新绿。我那久已干涸的心灵泛起涟漪，我的心跳加速了，跳动着，跳动着，终于，我愤怒了，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发，我的嘴唇被牙齿咬出了血，从牙缝里狠狠蹦出一个字，“不”！
后来，我积极配合**，每天都面带微笑。终于，我出院了，不久，我回到了阔别已久的学校，父母和老师都劝我直接进入六年级，可是我毅然选择重读了五年级。尽管我要面对新的陌生的同学，尽管我要遭受原来班级同学的嘲笑，可这些与我生病困在医院，备受病痛折磨之苦来比，已经不值一提。
从那时起，我不害羞也不害怕。课堂上，我总是第一个举手回答问题，一下课，我就追着老师问题目，我不再在乎看那一张张陌生的脸，我不在乎我是一个留级生的身份。也正是因为我是一个留级生，时常以不能做到班级第一名为耻辱，这种耻辱迫使我比班上任何一个同学都努力，正所谓“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。最后，功夫并不比那些想学的人差。在小学五、六年级，我取得了优异的成绩。我两次在班上名列第二，四次在班上名列第一。我摇身一变，由原来的差生变成了优生。
小六毕业考试，我以优异的成绩考入初中，至今，我还在优秀生的行列，正满怀激情和斗志，向湘潭县一中进军。
很多时候，我都在想，如果我没有经受那次挫折，那个差生的名号很有可能现在还在我心里，这辈子我想要靠读书闯出一条出路恐怕已不大可能。也许现在我连考高中的信心都没有了。如果我没有经历过那次挫折，现在我就不会站在这里发表自信的演讲了。
是挫折成就了一个全新的我。
老师们，同学们，今天，我要大声感谢大家的挫折！
人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我们就不要畏惧挫折，要勇敢面对挫折，这样，当风雨过后，一定会迎来美丽的彩虹。那时，我们会激动地说：挫折，谢谢！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感谢主题演讲稿(篇9)
大家好：
挫折就像人生路上的一块巨石；挫折就像光明路上的黑暗；挫折就像广阔平原上的一座山。挫折是人生道路上的低谷，它会阻碍人的进步。但是没有人不经历挫折，我也不例外。
时光倒流到一个月前，就在期中考试前，学生们正在拼命复习。下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。
那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，乔老师抱着一沓历史练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。接下来，她公布了一份没有完成历史作业的名单：
马杰、李阔、白宇。当听到我的名字时，我的心咯噔一下，心绪顿时混乱起来，为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?
是第12课还是第13课?
终于轮到我了。随着我手指的转动，第十二课和第十三课的空白部分显示在我眼前。白色像雪花一样耀眼。啪的一声，耳光重重的落在了我的脸上，我的脸就像被火烧了一样，火辣辣的痛。怎么你也开始不写作业了?
我还说你是个好学生！第十二课和第十三课已经离开很久了。你为什么还没写信呢？乔先生满脸怒气。
我低下了头，满面愧疚。
那是又一巴掌，我的脸上开了红色的花。你下节体育课不要上了，留在班里补做业吧!乔老师冷冷的丢下一句话，转身离去。
我坐在空荡荡的教室里，抚摸着那红肿的脸颊，看着那刺眼的练习册，心中充满了愧疚，放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩，我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?
你知不知道，你辜负了家长，老师的太多期望，你是一个要脸的孩子，但你怎么能干出这种不要脸的事!我自言自语，想要让别人看得起你，只有一个办法，那就是好好学习，才能恢复你在别人心中的地位。从此，我发愤苦读，终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。
我父母笑了，老师笑了，我也笑了。
挫折，一个永恒的话题。虽然人们总是尽量避免挫折，但自古以来没有人没有经历过挫折和失败。相反，人们在不断理解和克服挫折的过程中成长和发展。
让我们把这个绊脚石变成踏脚石，创造更加辉煌的明天。谢谢大家。
感谢挫折演讲稿篇2
大家好：
月光之歌是贝多芬对自己坎坷命运最灿烂的微笑，
一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑。
一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。
人生在世，难免有失败与无奈，这需要我们怀抱感恩的心，用对生命所有的爱与希望，感恩挫折。
低矮的牢房里有一盏昏暗的烛光，一盏小天窗与外面的黑暗相连。在牢房外，在冰冷的雨中，雨水就像成千上万的箭，大地无处可逃，只能静静地躺在那透明的血泊里。牢房中，你独自踱步，内心的泪如万箭齐射，你无所适从，唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈，你的头，等待那最后窒息的一刻。
桌上的圣旨静静的躺着，刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时，你迷茫了。命运如此不公平地对待你，也许你应该遵从他的意愿，用一次死亡来结束无尽的屈辱和悲伤。
你还依稀记得那**堂上汉武帝的盛怒，你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸，你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱，你恨，恨苍天无眼恨奸人当道，恨一生多艰命运不公。你不再留恋这黑暗的人世，不再留连这无道的世间，你决定用死来结束这本不该然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿，脑中浮现出那未完成的史记，文中充斥着拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明却着有《国语》的左丘你对生命所有的爱与希望重新被点燃，你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。你毅然决定苟且的活下来，用高贵的姿态俯视屈辱，用有意义的一生对挫折微笑。
在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑，充斥着旁人的不屑，充斥着无数的不理解，但这都不能浇灭你对生命的爱与希望，都不能让你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面对不幸，豁达的处理挫折。
终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态面对挫折。
终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。
终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一颗感恩的心，那一种对生命的态度，造就了你这颗历史长空的启明星，造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲，造就了千百年来笑对挫折的态度，造就了这史坛永远的奇迹。
感谢挫折演讲稿篇3
也许，幸福、快乐、成功很让人记忆深刻，但我一直都知道，最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦，是那曾令我埋头痛哭的失败，是把我压趴下的挫折。我永远无法忘记那种难过，只有亲身经历过的人才会懂，但是我从不曾抱怨过，现在的我深知有些感谢它，若不是曾经历过那种痛苦的过程，我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了，我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗，还能平静对待，淡然处之。
我从来没有经历过失败，我不知道失败是什么感觉，所以我不允许自己失败，不管怎样。就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久，而且失败后我就赌气的不会再玩下去，因为这个毛病很多朋友都说过我，我一直不愿承认，在她们说的时候就一笑了之，不管她们的言论。
也许是上天看我过得太过轻松，也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会，所以就将那样多的困难放在我前行的路上，令我措手不及，也被伤得遍体鳞伤。在我要上六年级时，我跟着妈妈来到了石家庄，被迫转学在北铜冶上学，结果老师说我的基础太差，直接上六年级成绩会不好，学习也跟不上，让我考虑一下要不要上五年级，我知道她说得对，但那让我觉的自己很笨，但最终也只好屈服，我一直不敢告诉任何人我上过五年级，我不知道为什么，我很内向，不会主动和别人交谈，我也怕他们会不喜欢我，会不会孤立我，我怕自己学得不好会被嘲笑，但相处一段时间后，我觉得她们对我都很好，我的性格也变得好了许多，但那种自负的心理还是有的，因为我的语文成绩和数学成绩都很优异，所以我一直很自豪，也有一丝自负。偏偏我的英语却差得不行，每次考试发下成绩的那一刻，我的心里都有一种极度委屈的感觉，老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了，她当着所有同学的面说出这句话的时候，我的心好难受，好难受。
但我又无能为力，我唯一能做的就是努力学习，那天我独自哭了一场，擦干眼泪后告诉自己，这都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。
从那天起，我学会了在无法安慰自己和隐藏自己的失败面前嘲笑自己。
进入了初中，我才知道曾经的自己有多傻，有多幸福，原来曾经把我压倒，令我痛苦的失败，不过是一些小事罢了。第一次期中考试时，我以为以自己的能力一定能一鸣惊人，谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名，我不知道自己是以什么样的心情面对的，只知道当所有人问我，我考得如何，我考了几分时，我是笑着告诉所有人的，并且在她们要安慰我时候，开玩笑的说，这考的挺不错的，我挺知足的。而且只是一次考试，有什么呀。
就在那晚，我把自己关在房间里哭到睡着。那之后，我更加努力地学习，更加拼命地表达自己。
所有认识我的人都说我是一个有些傻，也从不在乎什么成绩，甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失败我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛记在心里，告诉自己只有知道心里有多痛，才会知道要付出多少努力，才会让自己长记性，不再犯同样的错。
也许失败让我经受了太多的痛苦，也许挫折把我一次次摔在地上，也许痛苦让我一回回哭泣，但是，凤凰涅盘要浴火重生，我想人也只有经历过痛苦才能成功，感谢失败，感谢挫折，感谢痛苦我愿如凤凰一般浴火重生。谢谢大家。
感谢挫折演讲稿篇4
在生活中，难免会有许多挫折，我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。或许当我们克服了这些
挫折，原来的缺点会成为人生的闪光点。
记得数学考试，题目有些难度，我的考试心态很不稳定，很多会做题目的都忘了技巧。于是，我只能慌忙答完了试题便不敢去想了。下午，老师来报分。如我所想，这是一个低分。
这时，失败正在考验着我。 我该怎么办？ 避免？ 不高兴？ 其实不对
挫折并不坏。只要我能战胜他们，我就能从山谷中站起来。这是正确的！如果你失败了也没关系。振作起来。阳光总是在风雨之后，没有人会随随便便成功。我坚信暴风雨过后的彩虹永远是最美的。
有了这个信念，我会回家认真复习，咨询父母，为下一次单元考试做好充分准备。果然，我在第二次考试中取得了令人满意的成绩。
挫折伴随着我的成长，我会以坚强为后盾，让我不会轻易被打败。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量?
如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折使我的生活精彩。让生活中的挫折陪伴我成长。
感谢挫折演讲稿篇5
词典对挫折的解释是困难的，是障碍和绊脚石。人们听到挫折时会皱眉。由此可见，挫折是厄运在人们心中的体现。然而挫折在生活中无处不在。
密密麻麻的蜘蛛网一定要经受风雨的洗礼，带有甜美果实的石榴一定要经过霜冻的敲打，而带有巨大翅膀的国王飞蛾一定要被茧束缚。由此可见，挫折与我们为伴。有些人讨厌挫折，但我认为挫折也是一种美。
挫折可以使你获得经验，经验会使你更接近成功，并最终成功。在科举考试中两次失利的宋代学者苏洵，在失败后并不气馁。他根据自己的学习经验，刻苦自学，最终成为唐宋八大名校之一。七次落榜的曾国藩，苦读二十年，用前七次的考试经验在第八次一鸣惊人考中进士，此后他十年七迁，成为朝中二品大员。
成功的经验是在挫折面前产生的。
挫折可以让你明确方向。挫折就像黑暗中的一盏明灯，让我们扫清前进的方向。三次落考的名医李时珍，明确方向翻阅800多本医书，花费27年时间写出了医学著作《本草纲目》，四次落榜的清代文学家蒲松龄，得知自己不是当官的料，于是深入民间采访，写出了文学作品《聊斋志异》，三次落考的剧作家曹禺年轻时一心相当医生，报考北京医学院失利后，积极参加戏剧活动，写出了《雷雨》《日出》等名著。
挫折是黑暗中的北斗七星，让你明确方向。
挫折可以让你变得更加坚强。有许多名人在挫折中变得更加坚强。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发奋写完了辉煌巨著《史记》。
再如现代华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截瘫的巨大变更，却并不因此而一蹶不振，反而将它化为动力。努力学习，完成许多健康人做不到的事情。这正如刘白羽的名言：
火只能把铁变成钢，但不能把铁烧成灰烬。
英国哲学家、思想家培根（francis bacon）说，成功容易看到失败，逆境是最明显的美德。所以我认为挫折也是一种美。
文明友善演讲稿精选
只有登上山顶，才能看到那边的风光。当我们需要在正式场合演讲时，我们应该将演讲稿提前准备好并熟记，以免忘词。优秀的演讲更能博得大家的关注，怎么才能写出一篇专属自己的演讲稿呢？请您阅读小编整理的《文明友善演讲稿精选》，希望对您有一定的帮助。
文明友善演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自xx班的xx。
诚信是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。
同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信的因子，让我们的学校变得更加优秀!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
文明友善演讲稿【篇2】
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的话题是“文明造就精彩，争做文明友善的好学生”。
文明没有光辉或光辉，但这是我们生活中难以控制的标志。如果你心中有文明，那就像一双袖子和一件白衬衫，文质彬彬，不会让人觉得恶心。而作为学生的我们，整天嘴里装满了污言秽语，同学之间如二虎相斗一般不容对方，其实，我们应该怀揣着一颗礼让的心，记得一位名人曾说过一段令人值得深思的话：
美德的实现是由行为而不是言语构成的。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：
什么样的精神面貌，什么样的思想素质，什么样的道德标准，应该接过人类文明的接力棒。作为一个中学生，我们应该知道，当我们走出这个学校，我们不仅是我们自己，而且代表整个学校。文明是我们品质的前沿，所以要想作一个诚实的绅士，首先必须文明。
记得一个感人的故事：列宁同志下楼时，在楼梯狭窄的走廊里，看见一名女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截？而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。
文明礼仪是我们生活的基础，是我们健康生活的手臂。你不必对文明想得太多，其实它是一点一点积累起来的。一句友好的话，一次及时的帮助，一次友好的安慰，都是文明礼貌的缩影。
它薄如蝉翼，却重如泰山！我们有没有想过，当我们责骂别人时，我们做到了我们的尊严和清洁；当你随意吐痰的时候，吐走的是自己的风度；当我们肆意战斗时，我们失去了理智和良知。当我们撒谎，当我们欺负弱者，我们都失去了宝贵的文明。
古人云：“不学礼，无以立。”你失去了文明，就不足以被这个精彩的世界容纳。
我们应该知道文明可以创造奇迹！没了文明，你的人生满是黯淡。当你满口袋的金钱在那闪闪发光的时候，却肆意地让纸团在空中划过一道优美的弧线，沉重地坠在地上时，你的人格已经腐朽，因为你没有文明！
没有文明，我们就失去了人性的纯洁灵魂。无论你是否迷失了自己，被困在茫茫荒野，默默哭泣。这时，你的挚友请你进入他温暖的港湾，你是否有动情过，你是否有真诚的道谢，你是否感觉到了文明的温暖，领悟了文明的真谛。
几千年来，中国世代交流文明。如今，我们也应该用真情做画笔，用文明谱写我们火红的乐章，绘制出属于我们的精彩，做一个文明友善的好学生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
文明友善演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《文明与我同行》
你们好！在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声”对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
文明友善演讲稿【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六(2)中队的朱娅祺，今天我演讲的题目是《我文明，我诚信》 。
作为一名六年级的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就
是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄
袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成?
也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积
累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?
那么，什么是诚实守信呢?我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看!同学们已经行动起来了，我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上，时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的??
那么，课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难，重在行动。在这里，我有一些想法和大家共勉：
首先。孔子说过一句话“言必行，行必果。”说的就是一个人要言行一致，说了就要去做。开学初，我们班每位同学都写了符合自己的学习计划，定了目标，树立了榜样，心中有计划，才会做到有的放矢。
其次，让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划，课前，我们 会准备好下节课所用学习用品，提前两分钟静息;课上，我们会认真听讲，积极思考老
师提出的问题，踊跃举手发言。
第三，互相监督，共守诚信。在上课时，如果出现不诚信现象，例如：在同桌做小动作或思想“溜号”时，就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他，使他快速调整状态，
思想集中，认真听讲。 第四，相互帮助，共同进步。在做课堂作业时，碰到难题，不抄袭，不知难而退，要做
一个嘴巴勤快的学生，及时问老师或同桌，及时解决难题，避免不会的知识累积成山。
第五，人人讲诚信，“课堂”更美好。不偏科，不因为自己的喜好分主次，一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师，学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”，殊不知这样做也是错误的，这样做也是不诚信的表现。
同学们，《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上，里面第7条， 第10条就是对同学们的课前准备、静息，课堂听讲，作业完成的温馨提醒，如果大家能
做到，真正落到实处，那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!
同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们的课堂上，让诚信无处不在。同学们，只要我们行动起来，
只要人人都讲诚信，诚信之花就会开遍课堂!开遍校园! 我的发言到此结束，谢谢大家!
文明友善演讲稿【篇5】
曾当选为“感动中国”人物的代表孔祥瑞，在讨论报告时，对三个“倡导”中的“友善”做了诠释，他说，友善就是“人与人之间应该倡导一种爱的循环”。他所在的团队强调爱职工、爱企业;队长爱员工、员工爱队长、员工爱企业、企业爱国家。这种“爱的循环”能够拉近人的心，产生无穷的动力，正是倡导友善的一种体现。
孔祥瑞的团队是一个友善的典型和缩影，事实上，一个团队、一个企业是这样，一个社会、一个国家不也需要有这样的境界么?
近日有两个“小人物”的故事感人至深，他们就是“诚信”与“友善”的化身。一个故事发生在上海。来自湖北的钟点工何益红和邻居一起买菜回家，当一辆宝马车突然迎面撞来之际，她一把推开邻居，自己却被宝马碾压于车下，就此昏迷8天8夜。醒来后，她的第一反应并非向肇事司机追责，而是急于联络自己的10多名雇主，解释自己这几天“消失”的原因，并且归还雇主家的钥匙。
另一个故事发生在南京河西汉江路上一家营业了xx的理发店“秀作发型坊”。前些天，店主马玉剑被查出患了肺癌。当最崩溃的几天过去后，他开始着手办一些“必须做的事”，头一件就是把自家理发店储值卡里的钱，退给客人。“原因有两个：第一，我一辈子做事没亏待过人;第二，我不想人家认为，我是为这点钱逃走的。”于是在小店玻璃门外贴出了退卡通知。
这两位并不显眼的公民，质朴的本色中映射着诚信之光，平凡的举动里蕴含着友善之德。社会主义核心价值观并非虚无缥缈的东西，这两位高尚的“小人物”就是核心价值观的真实写照。而更为可贵的是，他们的诚信和友善感动了周边的群众，勾勒了一幅社会大家庭的“和谐图”“友善画”。
比如，何益红平日里在十多户人家做雇主，当雇主们发现这位从不请假一天的钟点工好几天没有音信，都为她担忧，或四处寻找，或急忙报警;当得知她舍己救人负伤住院后，雇主们纷纷前往医院探望，赠物送钱，关怀备至，而且各自回忆讲述这位钟点工诚恳、勤勉的点滴往事，让我们发现，这“主人”与“仆人”间原来早已情同手足，亲如家人;许多有关和无关的市民和单位代表，闻讯而来，探望、问候、宽慰、献上爱心，连肇事宝马的单位也表示要担责。
同样，当“秀作发型坊”的客户得知店主因患病而坚持退卡后，都被马玉剑的行为所感动，前来的大部分老客户都自愿放弃了退款。“留给你治病吧。”他们都这样说。还有的当时收下了，到了晚上，又包了个更大的红包送来，一定要塞给马玉剑。
这就是诚信的感应、友善的互动，那是一种无穷的动力，是一个“爱的循环”。我们所期盼的，不就是这样一幅理想的图景吗?榜样就在我们身边，人人有义务让诚信、友善的美德渗透到每一天每一刻、显现于每一个公民的行为举止上，进而推动中国快步走向和谐、小康。
文明友善演讲稿【篇6】
《文明礼仪演讲稿：友善待人和睦相处》，希望大家喜欢。
竞赛演讲稿旗下演讲稿选举演讲稿**节演讲稿师德演讲稿三分钟演讲稿
各位老师、同学们：早上好!
我今天演讲的主题是友好相处。
同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，友好是中华民族的传统美德之一。人们的生活中会遇到很多来自他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力做到“友好”？
首先，学生要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们，我们都希望生活在一个友好友好的氛围中，希望我们的周围充满了善良、善良和善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境，需要我们大家的共同努力。这就要求我们从自己做起，从小事做起，与同学、家人友好相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。