实习医生写总结十二篇。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结对我们自己的帮助很大，你知道有哪些总结范文呢？由此，有请你读一下以下的“实习医生写总结十二篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
实习医生写总结(篇1)
XX年实习医生工作总结
XX年实习医生工作总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年实习医生工作总结
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
1.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
2.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
3.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在 不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持!因为我身后有我的家人，我的朋友!我最亲爱的人!XX年实习医生工作总结
我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述(其实我带着口罩，无论我表现怎样的表情，他们都不大可能看到)
查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过《红与黑》这本小说吧?”然后他接着说，“记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑'”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，(就目前我对朱老师的了解，“不做黄绿医生”他做到了)”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说，机会会有的，我很期待。
我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午。工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来确实要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更牢固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了，我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!
呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念纠正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们苦口婆心地把病人留在医院，是因为病情需要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘若，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候，医生会根据你的病情，来决定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，“病人的情况，已经好转了，这个血培养可以不做了，省钱!如果你也同意，就签个字吧!(那天开早会，记得上级领导指示过，一旦诊断为肺炎，血培养是必不可少，一定要做的，但是张医生还是替病人考虑了)”.还有今早，我的带教老师—朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的肯定，不仅仅是对他们医术的肯定，更多的是对他们医德肯定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实!不仅仅在我们科室，我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今天哪个哪个病人出院了，今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了，医生的伟大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的精心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是，有些东西，你无法避免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救成功，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士毕竟也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法改变，其实我很想跟这些家属说，只要有一线生机，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，确实让他们无法挽救!
经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命息息相关，做个医生，容易，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐!
实习医生写总结(篇2)
今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了。
早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。
首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。
我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的'好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去。排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。
实习医生写总结(篇3)
1、六个月的内科实习生涯已告一段落，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的实习同学说外科是特别的累，带着好奇我来到了普外，刚来到普外对什么都特别的新鲜，我又从零开始了新的学习，对于普外一些规矩我还不是很懂，经过了一周的的非常适应，我逐渐从了解到熟练。每天查房后，就要开始开化验单，换药、每天的生活在这样重复的忙碌中度过。说实话，很累，但是想到家人对我从事这方面的支持，老师对我的用心，身体的累，微不足到，对于进手术室我还是第一次，因为医院管理的特别严格，所以能进手术室是我的愿望，我也会抓住机会跟老师学知识，如果不能上手术看看还是很长见识的，例如，阑尾切除术，甲状腺切除术，胆囊切除术，脾切除术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我感到新鲜，更加用心的记。
2、在骨科实习一个月里，大大小小手术经历了很多，值过多次夜班。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂，这时候不仅要有技术上，更要有超强的人际交往。在这短短30天里，痛苦与快乐并存。而痛苦，莫过于身体上劳累，在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位，也是位特别出色、很有名气的外科医生，所以找他看病的特别的多，自然做手术的机会也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握，在骨科看片子是不能少的，对于看片子基本已经掌握。
每天除了换药和拆线，还进行一些简单的缝合，对于缝合做的不是特别的好，我还需就一步努力，争取把缝合练的更好。
3、妇产科是我最想去的科室，终于在最后的实习日子我来到了妇产科实习，在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容，进行宣教，每次和老师去手术室，我都特别的兴奋，看到孩子和母亲顺利的出手术室，虽然不是我做手术，但就是有一种莫名的自豪感，在妇科实习的日子，更明白母亲的伟大!
实习的最后一个科室是肿瘤科，在这里大多病人都是需要化疗的，看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的，但作为医生我们只能尽自己的能力去帮助他们。也许是因为快要结束实习的原因，对科室有特特别亲切的感觉，老师总是在百忙之中给我讲知识，问问题。在病房，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容，想想以后还有什么困难让我们灰心，放弃!
一年的时间过去了，实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。
十个月的实习结束了，在这实习生活中我学会了很多，但还有很多的不足，总结如下：
1、对所学的知识不够扎实，不能运用到临床。
2、自信心差，对自己学的知识不敢确认。
1、多组织同学们去医院参观，从中体会医院的气氛。
2、组织活动是同学们有动手操作的机会。
实习医生写总结(篇4)
作为实习医生，医德医风是我们必须时刻牢记的原则。医德是指医生在从事医疗工作时应具备的职业道德和职业素养。医风则是指医生在工作中所倡导的行为准则和工作方法。下面我将从几个方面总结实习医生的医德医风。
一、坚守职业道德
医生是一个高度专业化、要求技能和伦理道德的职业。实习医生要具备医德，要具备强烈的职业操守和职业道德。我们必须时刻牢记自己的职业身份，带着一颗敬业的心去为患者服务。在实习生涯中，我们必须始终坚守职业道德，遵守相关制度和纪律，不断提高自己的医学素养和职业水平，做到忠诚、专业、守信和勇于担当。
二、关心病人
作为医生，我们的首要使命是关注病人，尤其是在实习期间更应当加强与病人的沟通，关心病人的心理和生理健康，在护理和治疗病人中体现对病人的关心和关注。在认真做好病人的治疗工作的同时，我们还需做好对病人的情感抚慰，让患者在治疗过程中感受到我们的关心和温暖。
三、强化安全意识
医生的工作直接关系到病人的生命和健康，安全的保障是我们的职责所在。实习医生在工作中应该牢固树立安全意识，必须要始终把患者的病情安全摆在第一位，做到精细化管理、规范化操作，以减少病人受到不必要的伤害。
四、积极对待工作流程
在实习医生的工作中，要具备敬业、负责、积极主动、勇于担当的工作态度，树立正确的工作態度，严格遵循医疗操作流程，按照标准操作规程，精准地把握每一个治疗环节及时进行病情跟踪和记录，确保病人得到专业的诊疗服务。
五、提高学术水平
作为实习医生，我们最重要的是要加强自我学习，提高本质素质和职业技能。在实习期间要认真听取老师们的指导，不断提高自己的医学知识水平，积极参加各种学术活动，提升自己的学术水平。
在关注职业道德、坚守医德医风的基础上，提高技术、服务质量、科技水平，为人类健康事业而努力奋斗。医疗工作是一份充满挑战，同时也非常高尚的职业，只有我们不断努力学习和提升自己，才能更好地为病人服务，展现我们作为医生的职业精神与担当。
实习医生写总结(篇5)
一、实习时间
20__年x月x日
二、实习地点
__医院
三、实习内容
从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可以从患者来送至患者满意离开，中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。
像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查体，直到最后的外科清创缝合。都经历了从稚嫩到自信的过程。
特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。
过来的学长说，现在是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。
四、实习总结
科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活。
实习医生写总结(篇6)
来到儿科科室，被这里鲜亮的色彩吸引住，活泼明亮的环境，增添了几分童趣。
短短的三周时间，收获到的不仅仅是老师授予的知识，同时也锻炼了自己的问诊能力，以及与患者家属的沟通能力。我的带教老师是肖老师，年过七旬的他依旧坚持坐诊，每天接诊许多的患者，就算到了下班时间点，肖老师依然坚持看完最后一个患者。一有空闲，肖老师总会跟我们讲一些他在临床上的经验，在肖老师的开方中，经常用到“三花三草”，所谓的“三花三草”也是非常的灵活，如桑叶、薄荷叶、淡竹叶疏散风热；
香薷叶、荷叶、桑叶祛暑清热；
藿香叶、紫苏叶、佩兰叶散寒化湿；
金银花、菊花、葛花清热明目；
葛花、厚朴花、白蔻花解肌化湿等等，不胜枚举。师常吟吴塘句：“治上焦如羽，非轻不举”。这里的
“轻”，不是指药量轻，而理解为药性清扬，盖临证习疏三花三叶之味。跟诊的过程中，我们需要提前问好病史并做记录，这时候就需要我们不断地与小宝宝的家属沟通，以获取详尽的情况。第一次问诊，总会忘东忘西，后来才懂得简简单单的一个咳嗽咳痰，后面需要询问的信息还多得多，在此要感谢叶薇老师的提醒，让我在后来的问诊中不断自我提升。
在儿科治疗室，护士姐姐教我们如何给小宝宝做雾化、贴节气贴、做药膏，在治疗室的日子，是欢乐又难忘的，在这里学习到了药膏的熬制过程，也学会了怎么样去调敷熨肺膏，如何交代宝宝的家属回家后怎样操作，怎么保存，等等，至今难以忘怀。
感谢短暂三周的相处，一起学习，一起成长！
实习医生写总结(篇7)
第一条 实习医生必须服从实习医院党政领导。遵守实习医院的各项规章制度。在业务上直接对上级医师负责。
第二条 实习医生在门诊实习时，应做好开诊前的准备工作，门诊结束后，做好诊室清洁工作。在病房实习时，应提前半小时进入病房。在班时不得擅自离开职守，如因需要离开时，须经上级医师批准，并向值班护士告知去向。
第三条 实习医生在病房实习期间，值夜班的一般应于第二天查房处理完毕后方可离去休息。星期天或假日不值班者，也应于上午查房完毕后方可离去休息。
第四条 参加节假日值班时，原则上可按所在医院住院医生休息规定处理。但补休天数不得超过三天。
第五条 实习医生所写的各项记录、医嘱、处方、检查单、病假单等都必须经过上级医师签名后，才能生效执行。
第六条 实习医生在医疗上如有疑问时，应随时报告上级医师，不能粗枝大叶，擅自处理。在医疗上如有意见与上级医师不一致时，应服从上级医师的处理意见。
第七条 实习医师必须遵守下列考勤制度：
(二)实习医生因病请假者，应持有规定的医疗单位的疾病证明单，并及时报告实习所在科室。
(三)实习医生在实习期间一般不准请事假，特殊情况的须说明理由，或附必要的证明，经批准后方可离院。事假一天的由带教医师批准;一天以上三天以内的由班级辅导员与带教医师及时联系共同批准，有一方不同意的就不准离院;三天以上的`应报学校有关部门批准。凡事假一天以上的(不包括一天)，都须持有书面请假单。而利用其它方式请假的一律无效，作旷课论。
(四)一学年中旷课累计3天或3天以上者，视情节轻重给予纪律处分。如在同一实习科目内，旷课达3天或3天以上者，除给予必要的纪律处分外，该科室实习成绩按不及格论，并在毕业实习结束后，视其表现决定是否给予补实习。
(五)一学年中旷课累计达10天或10天以上者，令其退学。
(六)实习生因病、事假累计达该实习科目时间的1/4者，不给予成绩，待毕业实习结束后补实习。
(七)实习生未经带教医师同意而迟到、早退的，应进行批评教育、并按迟到、早退的实际次数，每次扣1分(从平时实习成绩中扣除)。
第八条 实习医生除规定或临时通知返校外，应参加实习科室的学习、病例讨论会和必要的活动。
第九条 实习医生应十分爱护医院的一切设备，如损坏医疗器械、药物及其他财物时，应按实习医院有关规定赔偿。
第十条 实习医生应有高度的人道主义精神，爱护病人，严格遵守保护性医疗制度，严禁为了个人实习而有损害病人健康的言行。
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实习医生写总结
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？下面是小编帮大家整理的实习医生写总结,请继续阅读本文相关内容！
实习医生写总结 篇1
临床医学实习总算结束了，这次的实习让我觉得很难，经过这段实习的时间，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分：
1、患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2、主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。
3、患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。
4、患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5、患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等
6、精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7、量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。
1、要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。
2、在个人史部分。（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。
据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是……吃对了药了……”
这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”。
自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。”病历报告”有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。
通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：
第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有MM会在第一眼就倾心于你这“披着白大衣的狼”的。
所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，（记住要用不褪色的笔）成功过几次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗——随便你爱几点到）
不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）。
第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得！轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习！口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。
第四，如果可能的话（我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的！但是，还是有人做得到的。在实习的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会，这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，B超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体PPD，胸部CT加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”（具体字句记不清了，比这个还精彩）组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以，再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年，尽管期间经常招人误会。
临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗？应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。
实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的优势——倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。
第一次管床真的是没有什么经验，连输液计划都不会开，病人说他一直拉肚子，我知道该给点收敛剂了，但是具体用什么药，用法剂量都不知道，一切都得问，一点点学，一点点积累。
今天我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是教我们读CT片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。
实习了一段时间，在专业知识上提高了很多，在人际关系也相处很融洽。经过这段实习，发现在课堂上学的多好多厉害，在实践中不一定能照样厉害，主要要多做多学多问，实践多了，慢慢的就懂了。
实习医生写总结 篇2
短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。
在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。
经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。
总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。
实习医生写总结 篇3
三个月的进修对我来说是一种磨练，更是一种考验，。对于从来没有离开过家人的关心，更是在之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我院和所有关心护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的技术有了一定的提高，在此将我的学习与各位。
医科第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每都利用业余不断的学习、，参加全国各地举办的讲座，两位专家也不停的向大家国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗，，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床及学位的中学科带头人，心血管疾病诊疗平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备，齐全，拥有国际先进的innov_心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备，。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。带教对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我了，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工，协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中出灵敏、镇定和有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急。
在科室工作时，能够感觉到他们的保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作上，我要将我在医见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的运用到工作中去，并把好的和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
实习医生写总结 篇4
作为实习医生，医德医风是我们必须时刻牢记的原则。医德是指医生在从事医疗工作时应具备的职业道德和职业素养。医风则是指医生在工作中所倡导的行为准则和工作方法。下面我将从几个方面总结实习医生的医德医风。
一、坚守职业道德
医生是一个高度专业化、要求技能和伦理道德的职业。实习医生要具备医德，要具备强烈的职业操守和职业道德。我们必须时刻牢记自己的职业身份，带着一颗敬业的心去为患者服务。在实习生涯中，我们必须始终坚守职业道德，遵守相关制度和纪律，不断提高自己的医学素养和职业水平，做到忠诚、专业、守信和勇于担当。
二、关心病人
作为医生，我们的首要使命是关注病人，尤其是在实习期间更应当加强与病人的沟通，关心病人的心理和生理健康，在护理和治疗病人中体现对病人的关心和关注。在认真做好病人的治疗工作的同时，我们还需做好对病人的情感抚慰，让患者在治疗过程中感受到我们的关心和温暖。
三、强化安全意识
医生的工作直接关系到病人的生命和健康，安全的保障是我们的职责所在。实习医生在工作中应该牢固树立安全意识，必须要始终把患者的病情安全摆在第一位，做到精细化管理、规范化操作，以减少病人受到不必要的伤害。
四、积极对待工作流程
在实习医生的工作中，要具备敬业、负责、积极主动、勇于担当的工作态度，树立正确的工作態度，严格遵循医疗操作流程，按照标准操作规程，精准地把握每一个治疗环节及时进行病情跟踪和记录，确保病人得到专业的诊疗服务。
五、提高学术水平
作为实习医生，我们最重要的是要加强自我学习，提高本质素质和职业技能。在实习期间要认真听取老师们的指导，不断提高自己的医学知识水平，积极参加各种学术活动，提升自己的学术水平。
在关注职业道德、坚守医德医风的基础上，提高技术、服务质量、科技水平，为人类健康事业而努力奋斗。医疗工作是一份充满挑战，同时也非常高尚的职业，只有我们不断努力学习和提升自己，才能更好地为病人服务，展现我们作为医生的职业精神与担当。
实习医生写总结 篇5
临床实习医生测试题
姓名：
成绩：
一、单选题：（每题2分 共60分）
1、持续高热，体温39℃以上，24小时体温波动范围在1℃以内，称之为（）A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 E.回归热
2、治疗再生障碍性贫血错误的是（）A.山莨菪碱 B.抗菌素淋巴细胞球蛋白 C.雄性激素 D.士的宁 E.所有再障患者均可行脾切除
3、尿路感染最常见的致病菌（）A.草绿色链球菌 B.大肠杆菌 C.葡萄球菌 D.副大肠杆菌 E.真菌
4、下列哪项被认为是糖尿病最常见、最严重的急性并发症（）A.眼病变 B.神经病变 C.心血管病变 D.酮症酸中毒 E.非特异性感染
5、关于内生肌酐清除率的叙述，下列哪项是正确的（）A.是判断肾小管损害的敏感指标 B.其测定与肾小球损害程度无关 C.肾功能损害愈重，其清除率愈低 D.肾功能损害愈重，其清除率愈高 E.高于80ml/min提示预后不良 1
6、下列哪种病变可引起喷射性呕吐（）A.脑膜炎 B.胆囊炎
C.肠梗阻 D.尿毒症 E.前庭器官疾病
7、李某，男，60岁、胸骨后剧烈疼痛两小时，伴大汗、面色苍白、应首选的检查方法是（）A.拍胸正位片 B.心电图 C.双肺CT D.超声心动图 E.血常规
8、语颤增强多见于（）A.肺实变 B.胸膜肥厚 C.肺气肿 D.气胸 E.胸腔积液
9、下列哪种检查方法能准确判定二尖瓣狭窄的程度（）A.心电图检查 B.胸部摄片 C.胸CT扫描 D.超声心动检查 E.听诊
10、下列哪项是心包积液所致的心脏浊音界改变情况（）A.心浊音界向左扩大 B.心浊音界向右扩大 C.心浊音界向两侧扩大 D.心浊音界缩小 E.心浊音界不变
11、患者近年来反复发作全身强直，阵挛，昏睡、本次发作强直-阵挛持续时间达2小时，伴高热，汗出、应首先考虑的是（）A.癫痫合并低钙血症 B.癫痫持续状态 2
C.急性脑出血 D.急性脑栓塞 E.癔病性发作
12、患者有心脏病史12年，近半年来，体力活动完全受限制，不能胜任任何体力活动，休息时仍有心悸、气短症状、其心功能为（）A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 E.以上均非
13、下列哪种情况通常不出现蛋白尿（）A.精神紧张 B.高血压 C.慢性胃炎 D.心功能不全 E.妊娠中毒
14、患者老年，有慢性支气管炎及高血压病史15年，近半年活动后自觉气短、检查：血压160／95mmHg（21.3／12.6kPa），心脏听诊未闻及器质性杂音，两肺听诊无异常，心电图及X线显示左心室增大、应首先考虑的是（）A.肺心病 B.风心病 C.冠心病 D.高血压性心脏病 E.病毒性心肌炎
15、在下列哪种情况下最容易触及心包摩擦感（）A.左仰卧位，胸骨左缘第2肋间处，深呼气末 B.坐位前倾，胸骨左缘第4肋间处，深呼气末 C.坐位前倾，胸骨左缘第4肋间处，深吸气末 D.左侧卧位，胸骨左缘第2肋间处，深吸气末 E.仰卧位，剑突下，屏住呼吸时
16、下列哪项指明了典型心绞痛胸痛的部位（）A.胸部左侧 B.胸部右侧 C.心尖部 D.左肩背部 3
E.胸骨体上段或中段的后方
17、下列哪项是诊断肺心病的主要依据（）A.肺动脉狭窄 B.阻塞性肺气肿 C.长期慢性支气管炎 D.两下肢浮肿 E.肺动脉高压及右心室肥大
18、患儿高热，体温达39～40℃，伴恶心、呕吐和意识障碍、应首先考虑的是（）A.中毒型菌痢 B.癫痫大发作 C.病毒性脑炎 D.尿毒症 E.有机磷农药中毒
19、下列哪个部位最容易听到正常肺泡呼吸音（）A.乳房上部 B.肩胛上部 C.肩胛下部 D.胸骨上窝 E.胸骨角附近 20、肺部局限性的湿罗音提示（）A.急性肺水肿 B.胸腔积液 C.炎性病变 D.气管痉挛 E.肺不张
21、犬吠样咳嗽多见于（）A.气胸 B.气管异物 C.大叶性肺炎 D.胸膜炎 E.肺脓肿
22、下列除哪项外，均可导致气管向健侧移位的表现（）A.气胸 B.肺气肿 4
C.肺不张 D.胸腔积液 E.纵隔肿瘤
23、多尿是指
24小时尿量大于（）A.2000ml B.1000~2000ml C.1500ml D.3000ml E.2500ml
24、有关心脏杂音的叙述，不正确的是（）A.杂音可因血流加速而产生 B.杂音可因血液反流而产生 C.杂音的响亮程度与心脏病变成正比 D.杂音有生理性的 E.病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
25、输血最严重的并发症是（）A 发热反应 B 变态反应 C过敏反应 D溶血反应 E细菌污染反应
26、诊断小儿肾病综合征的必备条件是（）A.大量蛋白尿，高脂血症 B.明显水肿，高脂血症 C.大量蛋白尿，明显水肿 D.低蛋白血症，明显水肿 E.低蛋白血症，大量蛋白尿
27、破伤风发病时，最先出现的症状是（）5
A.苦笑面容 B.颈项强直 C.角弓反张 D.上肢屈曲，下肢挺直 E.牙关紧闭，开口困难
28、新生儿败血症最常见的并发症是（）A肺炎 B胸膜炎 C化脓性脑膜炎 D骨髓炎 E肝脓肿
29、男性 ,47岁, 因电击伤致心脏骤停, 经初级复苏后转入病房, 首先应检查（）A 脑功能 B肾功能 C循环功能 D肝功能 E呼吸功能 30、一有溃疡病史男性病人，因1小时前呕血住院，自觉出汗、心慌。查体：心率120次/分，四肢湿冷。根据上述临床表现估计出血量大约为（）。
A．＞200ml B．＞250ml C．＞300ml D．＞350ml E．＞400ml
二、填空题：（每空3分，共30分）
1、患者于肌肉注射青霉素后突然晕厥，皮肤湿冷，脉搏不可扪及，抢救时首先应用。
2、医院内获得性肺炎是指，主要病原菌是。
3、心脏骤停最主要的特征是 和
4、首次病程记录需在 小时内完成，入院记录需在 小时内完成。“日常 病程记录”中入院及手术后的前 天至少每天记录1次.“抢救记录”必须在抢救结
束后即时完成.因抢救急危患者,未能及时书写的,有关医务人员应在抢救结束后＿ 小时内据实补记,并注明抢救结束时间及记录时间.5、各种休克的共同特点均为。
三、.试述休克的病因分类及治疗原则 7
实习医生写总结 篇6
通过将近一年的实习工作生活，在实践、学习中，我感觉收获很多：像从一个台阶跨上了另一个台阶，从教室踏入医院，从住院部到门诊，从病房到手术室，从一个医学生蜕变为一名准医生，这其中有过惊慌，有过胆怯；有过怀疑，也有过自信；有过表扬，当然也少不了批评。无论酸甜苦辣，都是人生的美味。
一、做好医患沟通，真诚关怀病患
每一位病人来到医院都有着一个共同的目标，就是找回健康，但是不同的病人，不同的病种，期望值有所不同，预后也有好有差。这是一个现实问题，作为医生，应该给予患者一个合理的期望值，让病人认清病情的严重度。但是具体情况具体对待，善意的谎言绝对是人性的最高关怀，也是每一位医务工作者的必修课。
二、认真负责做好医疗工作，提高专业技术水平
我在工作过程中严格按照医疗操作常规进行，一切操作经过带教老师的指导，允许后，才得以进行，避免医疗事故及差错的发生。考研期间，我每天不仅认真实习，而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题积极向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，及时向带教老师汇报异常的化验检查结果。
实习医生写总结 篇7
实习医生周报总结
实习医生周报，一份记录着实习医生们日常工作和学习经历的纸质周刊，是医学院校及相关医疗机构常用的一种实习管理手段，对于促进实习医生们的成长和提高具有极大意义。在实习医生周报中，除了记录实习医生的具体工作和学习情况外，还可以让实习医生们进行交流和学习，进而实现相互提高的目的。
本文将围绕着实习医生周报展开，分别从实习医生周报的制作、分发与使用，实习医生周报的内容和实习医生周报的价值三个方面，探讨其在医学教育中的重要性和应当如何充分利用。
一、实习医生周报的制作、分发与使用
制作实习医生周报需要一定的技巧和时间，一份优秀的实习医生周报应当具有良好的排版和主题（例如医学前沿、临床案例、医学教育，实习医生经验交流等），同时要求内容丰富，准确、生动地报道实习医生们的日常工作和学习情况。
实习医生周报的分发与使用应当充分考虑实习医生的阅读时间和场合，同时要保证实习医生能够及时、全面地了解实习情况，以提高学习和工作的效率。
二、实习医生周报的内容
实习医生周报的内容相对来说是比较复杂的，设计的好坏直接影响实习医生的学习成效和工作质量。其中，以下三个方面是制作实习医生周报的重点：
1、实习医生的日常工作总结。以实习医生的日常工作为主题，生动描述其在临床工作中的所见所闻、所感所思, 并反映实习医生的工作态度和工作能力，从而达到促进实习医生成长的目的。
2、医学前沿及实践经验分享。以医学前沿或临床实践中的精华为主题，全面、客观地报道正处在实现“以病人为中心”的医学服务的实习医生，使其在领悟医学知识的同时，逐渐从“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”，以便更好地为病人服务。
3、学习与交流。以学科知识和经验分享为主题，让实习医生学习和交流在自己专业领域的经验，激励他们在未来的工作中做得更好，同时增强工作互动和人际交往的能力。
三、实习医生周报的价值
实习医生周报的价值之一，就是可以促进实习医生的进步和提高。通过记录实习医生日常工作和学习情况，以及医学实践中的经验和交流，实习医生可以根据自己的知识水平和实践经验进一步提高自己的能力和技能，从而更好地服务于病人，实现自己的医学梦。
实习医生周报的价值之二，就是可以促进实习医生们之间的交流和互动。实习医生周报的内容涵盖的范围广泛，从专业知识到日常生活，覆盖了实习医生们的方方面面。通过这种方式，可以让实习医生们互相借鉴、相互学习和成长，实现相互提高，并不断夯实“以病人为中心”的医学服务观念。
总之，在医学教育中，实习医生周报是一种非常重要的实习管理工具，对于实习医生们的职业成长和医学素质水平的提高具有重要意义。实习医生周报的制作和使用应根据实际情况，在内容的选择和分发方式等方面积极探索和创新，以扩大实习医生们的学习和成长机会，促进实习医生们的整体发展和提高。
实习医生写总结 篇8
工作是一种美丽，也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑，听到客人的道谢;当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣，客人露出满意的微笑;当我们的服务获得客人对酒店的赞许和称道......我的内心仿佛吹过春天的和风，温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业，在工作中收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实习中体验生活。
1、服务意识的提高
对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。 通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客;明白了学好外语的重要性。
2、服务水平的提高
经过了五个多月的酒店实习，使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法
3、心得体会
短短一年时间眨眼间过去，很快就结束了我们的实习历程，回首竟有些留恋，粱经理的教诲指导，领班们温和的微笑，那些和我们一起服务过的服务员，都让我牵挂难忘。实习为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校向社会跨越的一个平台，因为有他们的指导，才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
感觉学校领导和老师对我们的关怀，感谢酒店领导在工作期间和生活中对我的照顾和指导，感谢同事们的帮助让我更好的入手工作。谢谢大家，因为你们的努力让我看到了前途的光明，未来的日子里我会更加努力。
实习医生写总结 篇9
2016毕业生实习个人总结
##第1篇：毕业生实习个人总结
一、指导思想
2016年，我系以党的十八大精神为指针，以《常德职业技术学院关于进一步加强和改进毕业实习与就业工作的意见》的文件精神为指导，彻底转变毕业实习工作模式，建立了全新的毕业实习工作管理框架，摸索新形势下、新要求下毕业实习与就业工作的新路子，力求大多数学生优质顶岗实习、优质就业。
二、工作任务
2016年上学期我系需要安排实习学生有人，涉及到的专业有工商企业管理3 4 人，电子商务专业 60 人。2016年 下 学期 会计专业进入毕业实习的有 60人。
2016年我系就业工作的工作任务，按学籍算有 99 名学生毕业。涉及到的专业有工商企业管理 2 5 人，会计 专业 74 人。
三、完成的主要工作
（一）加强学习，提高认识，增强搞好毕业实习与就业工作的使命感。
根据学院4月15日就业工作会议精神，我系于4月17日在系行政例会上进行了学习，并联系我系实际进行了热烈讨论。5月8日，在全系教师大会上，我们组织了对毕业实习指导教师工作职责、毕业实习班级班主任工作职责的学习。今年我系召开毕业实习指导教师和毕业实习班级班主任工作会议达5次。进行了为期一周的毕业生实习就业教育。
（二）健全机制，明确责任，用规范的管理为搞好毕业实习与就业工作作保障。
1、构建合理的实习与就业管理框架，为实习与就业工作提供坚实地组织保障。
（1）成立2016年毕业实习与就业工作领导小组。我系今年各教研室主任进入毕业实习与就业工作领导小组之中，实质性地参与毕业实习与就业管理工作。
（2）尝试毕业实习与就业工作四级管理与服务机制。第一级：系部的管理与服务。主要负责广泛联系实习基地，安置学生实习，对学生实习情况和教研室、班主任工作督促检查。第二级：专业教研室的管理与服务。主要是在学生进入实习前做好实习动员，规定实习任务，指定固定的实习指导教师，进行现场的或非现场的专业指导。第三级：实习单位委派的实习指导老师的管理与服务。主要负责对学生业务上和日常生活上进行现场指导、管理和服务。第四级：班主任的管理工作与服务。主要负责在实习中与学生保持密切联系，随时掌握学生的思想动态，有的放矢地做好学生的思想工作。四级管理与服务机制目前运行状态良好。
2、加强实绩考核，完善考核情况与个人利益的挂钩，为实习与就业工作提供完备地制度保障。
（1）系部层面：我系成立了毕业实习工作督导检查领导小组，督导检查实习干事、教研室、实习指导老师、实习班级班主任的工作情况，并给予工作指导。督导检查领导小组还根据需要，深入到实习基地对实习学生进行现场督导检查，今年已经现场督导检查了方园企业管理咨询公司、中国戴斯集团、明门有限公司等5个实习点的实习情况。
（2）教师层面：我系2016年制订有《经济与管理系2016年毕业实习工作考核制度》，严格按照考核制度进行督促检查，及时纠正工作中的失误，杜绝工作不到位的情况发生。本项工作的考核结果与年终的综合考核挂钩，进入年终的综合考核奖罚。我系还将实习与就业工作情况与实习指导教师的经济利益挂钩。根据学院的文件精神，我系2016年新制定了《经济与管理系2016—2016学年毕业实习指导教师课时津贴管理办法》。
（3）学生层面：我系制定了《学生毕业实习纪律要求与注意事项（通用）》、《经济与管理系学生毕业实习成绩一票否决制度》等规章制度，明确规定学生在实习中必须维护学生形象，履行学生义务，严格遵守国家法律法规、遵守实习单位的规章制度，按实习单位员工的要求来要求自己。对于 无特殊理由擅自离岗，或者实习期间因违规被实习单位辞退的，我们对其实习成绩实行一票否决。
（三）突出重点，应对难点，用扎实的工作提升 毕业实习与就业工作的服务水平。
１、加强与校外的联系，尽可能多地为实习学生找来优质实习岗位。
（1）2016年4月，我系派出分管副主任到长沙参加了 “湖南省第二届旅游企业大型人才招聘会”。会上，我系与长沙神农大酒店、中国戴斯集团等单位再次作了深度交流。
（2）2016年4—5月，我系主动上门与用人单位联系，实地考察、联络了湖南金健米业股份有限公司、苏宁电器股份有限公司常德经销公司、步步高商业连锁股份有限公司、中国交通银行常德支行等10多家大中小企业，并达成了初步的合作意向。
2、引凤入巢，双向选择，办好校园招聘会。
2016年6月，我系经过精心准备，在第二教学楼举办了一场小型毕业实习及毕业生就业供需见面会。交通银行、上海广达集团、湖南湘投金天新材料有限公司，江苏省扬州市辉耀灯业有限公司、湖南衡阳鑫联服饰广场等7家用人单位到校进行了现场招聘。用人单位提供管理、营销等岗位38个，25名学生与用人单位达成了实习或工作协议。本次招聘会是经济与管理系成立以来组织的一次最大规模招聘会，会议取得了圆满成功。
3、加强就业指导的教育与演练，提升学生就业技能。
（1）、2016年上学期我系11级班级全部开了就业指导课，各班的上课时数均在30节之上。
（2）、组织了一场职业生涯规划大型讲座。2016年4月，我系在多媒体教室举办 “会计专业职业生涯规划讲座”，主讲讲师是我系校外实习基地——常德市正信会计服务公司总经理助理、国家职业指导师朱学尧先生。
4、加强实习过程管理，促进学生业务能力和水平的提高。
（1）、系部积极督导，通过实习指导教师和实习班级班主任对学生实习过程进行严格管理。2016年4月，我系修编了 《经济与管理系毕业实习督导检查小组工作手册》、《经济与管理系毕业实习指导工作手册》《经济与管理系毕业实习指导班主任工作手册》，手册涵盖了规章制度、工作方案、检查记录、工作考核等四大方面多项内容，是毕业实习督导检查小组、实习指导教师和实习班级班主任的工作实用手册。今年我系已经召开实习指导教师和实习班级班主任7次，进行了2016年上学期毕业实习指导工作期中大检查，也是经管系有史以来的第一次毕业实习指导工作期中大检查。
（2）、是系部直接检查，派出检查人员下到实习单位，实地检查学生实习，既督导学生，又从另一个方面检查老师的工作。从2016年7月开始，我们对10级毕业实习生，走访实习单位13个，检查了38名学生的实习。系部还与每一名实习学生进行了电话沟通，直接拔打学生电话400多人次。
（3）、加强学生顶岗实习空间建设。首先成立系部学生顶岗实习空间建设管理小组，由主系主任担任组长，主管实习就业工作的主任为副组长，各教研室主任、实习班主任担任成员。管理小组负责对学生顶岗实习空间建设情况进行全面管理。其次积极鼓励学生开展空间建设，对空间建设情况好的班级和学生个人予以表彰，对空间建设情况差班级和学生个人予以批评。（6.9-6.10系部组织了已成检查并向各班级通报了有关检查情况。工大1010班5人次没有上传任何资料、3人无账号。电商1101班 2人无账号。电商1102班情况最好 班级建立了链接表。）最后充分发挥辅导员、实习班主任力量，督促辅导员、班主任积极指导学生开展空间建设，并将指导情况纳入辅导员、班主任考核中。系部还将设立优秀实习班级空间奖、优秀学生顶岗实习空间奖。每年11月份进行评选。
（4）、搞好毕业生的就业推荐工作，2016届毕业生共 99 人，已落实就业单位的有 92人，有湖南国建招标咨询有限公司、湖南恒基有限责任会计事务所、常德市审计局投资审计专业局、津市市节能工作办公室、桑植县信用社、常德市环卫处、湖南省永顺县万坪镇财政所、等 10 家优秀企业，就业比较集中的有东莞明门婴幼童有限公司、湖南国建招标咨询有限公司、中国城戴斯酒店、四川雨昕投资有限公司等4家企业，初次就业率为92.2%。##第2篇：毕业生实习个人总结
找对平台，跟对人，刚出校门的大学生大都是浮躁而着急的。工资低的自己都没法养活。人在不做事的时候总是会找很多借口和理由。心理的憋屈是因为从来都是顺风顺水的日子，突然之间的约束，就会很不适应。曾经，我们曾以为，大学是人生的象牙塔，事实如此。
精通一行需要时间的沉淀，却从来就没有静下心好好的坚持。因为总是在努力的时候怀疑，自己的付出会不会得到回报。功利性的成长只会成就小肚鸡肠。
不愿意承担，就不会去努力。做一个有担当的男孩，终将是会成为有担当的男人。只有遇到问题，解决问题，不断成长，才不会把自己局限在手掌大的地盘。男人的眼光要远，做事要会动手。君子动手少动口，学会让实际的行动解说自己。
工作，前提是必须熟悉自己的业务，专业才能赢得信任。就像广告语不在多长，而在于是否深入人心。“大家好，才是真的好??透心凉，心飞扬??”还没说完上句，人家就能背出下句，你的品牌。自己对自己的产品都不熟悉，好比自己都不相信自己，谁还会相信呢？所以专业的前提是自信，而自信来自自己对业务的熟悉，对业务越熟悉，就会越充满自信。很喜欢闭环原则，万事万物都是在不断的循环。篇二：2016年师范生实习工作总结 2016年师范生实习工作总结 2016年师范生实习工作总结
一、教学工作
实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让学生进行设置。这样比较枯燥。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生注意力，之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题自我介绍则作为艺术字插入。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。2016年师范生实习工作总结2016年师范生实习工作总结。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动，并在９月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象。在实习中，我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以，在平时我就特别留意那些学生。多去找他们谈心，了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了一定的成效。
一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师......。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老
师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！
2016年师范生实习工作总结
教师是人类灵魂的工程师
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。
十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。
三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。
听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇处女作。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契等问题。2016年师范生实习工作总结
教育实习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走上讲台的必经阶段，是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。在听取xx三中高一年级组的两位英语老师xxx老师和xx老师的示范课下，收到了良好的效果。2016年师范生实习工作总结工作总结。现将本次教育实习工作情况总结如下：
星期五的实习课已经结束了，虽然只有短短的两节课，但感触真是蛮深的，之前作为一名学生在课室听课，以及在微格教堂中的试讲和现在坐在教室中听课是两种截然不同的感受，真正体会到了一些在平时课堂上学不到的东西。
一、实习准备阶段：
为了确保教育实习工作顺利进行，盛老师在实习前一个星期就相关问题给予了我们适当的指导，在课堂上讨论了实习的目的和要求，明确了我们在实习中应当注意的事项。
由于之前一直进行的都是微格教学，因此，借着这个机会，自己着重关注以下几点：
1、微格课堂与实际课堂有哪些具体差别;
2、在实际教学当中，该如何以学生为中心，引导学生学习;
3、板书对笔记的重要性。
二、实习实践过程：
听课。听课是教育实习的主要内容。我们在统一的安排下，听取了高一课堂完整的一课，并积极主动的完成了听课任务，收到良好的效果。第一节课是xxx老师给高一(1)班上的课，不过同学们似乎不是很配合。在听课期间，大多数学生只是低头看课本，甚至有几个学生在偷偷的讲话。不过还是有部分的学生的学习热情比较高，积极举手发言，积极参与课堂活动。后来想到这件事，觉得一个班里不可能所有的学生都能全神贯注地听完一节课，所以作为一名教师，应该想办法吸引学生的注意力，调动的积极性，比如像x老师采取的措施，把学生以小组为单位，调动学生的积极性，这样课堂气氛就会活跃起来了。
同时，在课堂当中，要让学生知道他们自己才是课堂的主体，而不是老师。例如，在汪老师完成课堂听力以后，她并没有一味地报出自己的答案，而是让学生学生说出自己的答案，并和全班同学一起讨论改正，觉得这样不仅可以集中学生的注意力，还可以加深对知识的记忆。当然，老师还要时不时给予学生一定的肯定，经常使用thankyou!、verygood!等来激励学生的学习热情。
第二节课高一(4)班课上的氛围就感觉截然不同了。似乎是xx老师的个人魅力十足，明显感觉同学们非常积极，甚至和老师开了点小小的玩笑。总体感觉课堂氛围十分活跃、融洽。老师在课程各个部分串联衔接的也十分娴熟，口令指示十分到位，感觉学生是在明确的引导下学习的，课堂效率很高。
总的来说，两位老师讲课都是十分精彩的。在讲课的方式上，都是通过使用ppt，使用大量的图片引导学生尽快（2016最新综合实践活动工作总结）融入课堂，又通过
listening、reading等方式教授同学新的知识，和用适当、新颖的图标练习等及时巩固加强同学们所学的的知识，觉得十分有效，同时也获益匪浅。
就在实习之前所考虑的三个问题对此次活动做下总结：
1、微格课堂与实际课堂的区别：
在实际听课当中，大部分同微格课堂是相同的，包括设计的ppt，教学思路等等，都与微格当中相似，只不过在实际课堂当中，是要将学生作为主题，老师从中引导教学，这点是在微格当中体现不出来的。而且，在实际课堂当中，老师要会处理各种的突发状况，如：x老师在放听力时突然发现录音机坏了，这时，她就改为了自己朗读，让学生听等等问题，觉得这就是中经验的累计，从容对待任何突发的状况。
2、如何引导学生：
这点在实习课程中xx老师把握的比较到位，主要是在课堂中适时、正确的给出指令以及提出探讨的问题供学生思考，尽可能的调动学生，使之积极参与，达到教学目的。还有，所谓的万事开头难，如何在课堂开始的时候尽量的吸引同学们尽快进入角色，融入课堂，精彩的导入是不可或缺的。两位老师采用大量漂亮、彩色的图片以及适当的问题引导，使得课堂更为有效率。
3、板书对笔记的影响：
实际课堂当中，学生一定会记笔记以巩固自己所学的知识，因而，老师的板书就显得尤为重要。可惜的是在此次实习当中，因为在多媒体课堂教学的缘故，没能看到老师们所设计的板书，可谓是一大遗憾吧!总之，在这次教学实习活动当中，自己真的学到了很多东西。自己会消化所学得的的东西，不断反思，进而用于改进自己的微格教学，使之更加完善!篇三：2016年实习生工作报告
实习生工作报告
经历了一个季度的工作，从先前的不适应，走到了现在，相比最初的实习生活，少了新鲜，多了一些习惯；似乎对工作有了一些感觉。但工作的效率还是不尽如人意！自己没为机构带来什么效益，很多时间是自己心理的成长。心理成长是一个漫长的过程，对于我来说是一个受煎熬的过程。现在，我来说说过去三个月的工作情况吧。总的来说，三个月来，工作不算很忙，即使是忙，也可能是自己还没有找到合适的工作方法、而导致自己很忙。一、二月，主要工作是在办公室协助机构助学功能组收助学款、接收募集春季敬老物品和整理相关的资料。在这些工作中，同时给了我机会，如何去向别人介绍机构，可是自我感觉我的讲解还是不够深入，作为机构的一名实习生我更应该全面的了解机构，还有待提高自己的表达能力。这个工作中还让我学会了如何给捐赠人开发票，和应该注意的事项，虽然还不是很熟成，但是操作起来却日益熟练了。
三月，主要是忙于助学下乡，这是机构一年两季的最为主要大型的送助学款活动。包括机构的相关会议（活动）的通知，记录整理，志愿者的招募、分配，设计活动的方案（由各线路的联络员负责）等筹备工作！在这一学期的活动中，我也担任了其中的一条线路的联络员，这是我第一次做这样的工作，心里很紧张，做的事情也比较琐碎。我是作为协助，给社团提供相关学生资料，招募志愿者，购买学生的礼品，准备活动的物资等！包括和社团相关人员的协调，主要的沟通还是由机构助学组人员去协调。经过几天的准备，到了活动现场还是发现了自己的前期准备工作不足，包括和志愿者的沟通不够。从这一次的活动中，让我懂得了前期工作准备的重要性。
接下来是参加中期交流会让我有些收获，对我的启发比较大，最主要的是使我知道，那些天的互访让我能很积极、认真轻松的去思考问题。回到机构后，在督导的合作下完成了与机构人员分享了我在培训中的所感。相比之下，个人感觉在和稻.香团队的相处能让我轻松的去学习，而在机构的实习期间心里会出现一种负担，很不自然去接受一些事情，如此的困惑,是我一直存在的，只是通过了这次的交流会后让我明显意识到了！也许，向我督导说的那样，我还是不明白该怎么调好自己的心态去做事，我应该明白自己不管是什么身份，我还是需要适当拒绝一些不在于我能力范围工作，也许会对我的工作来说会好一些吧！这也是我目前遇到的一大困难。
想想，实习生的生活已经半年了，这半年来，我作为实习生，没有在机构团队内形成主动地去向别人学习的氛围。
实习医生写总结 篇10
经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解，悉知全科医学的含义，将原有的各科相关知识有机的融合。
做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。
在这一个月的学习时间里 ，老师给我们传授了全科医学基储社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程，使我从中了解了社区卫生服务的特点，熟悉了全科医学的特点和全科医学基本知识理论。虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是通过这有限时间的学习与交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识。通过学习，让我深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。更进一步认识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。
总之，通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医生在社区卫生工作中的重要性——全科医生肩负着在新的历史时期中社区广大居民身体健康的重要责任。这就要求我在今后学习和工作和工作中端正态度，更加努力的学习，提高专业技术水平，从而全面提高自己在新的全科医师岗位上的工作能力。
由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念，继续学习，为今后的全科医疗工作打下良好的理论基矗争取圆满、合格的完成此次转岗培训。
实习医院大总结(汇集十二篇)
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实习医院大总结【篇1】
在实习期间，我们部分实习生积极参加医院各项活动，比如，为迎接中华人民共和国建国65年医院举办的排球比赛，我校部分实习生和所在的各科室老师齐上阵，赢得一阵又一阵的喝彩声。当然还有还有拔河比赛也同样精彩，在这次比赛中我看到了我们实习生身上坚持不服输的精神，那股满腔的热血令人振奋。
我做为一名药剂实习生，在医院各个药房科室所领悟学习到的专业知识和生活中的小知识大学问远比平常学到的多很多由此让我体会到要多迈出脚步看看社会。
在药房时期间，我真正体会到了一些小细节能引发大问题。尤其是在门诊西药房中，在医生开具的药单里，有不同的药品及医用药水，而且与住院部药房不同的是，门诊药房的取药人是患者及患者家属，我们为此要更加的小心谨慎，稍一不留神，打个小马虎就会弄错。
正所谓，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
一回首，平素里与护理系的几个朋友聊起她们的实习，知道护理系的实习生们只剩下两三个月的实习时时间了，才惊觉我们药剂系在医院实习时间后知后觉的也过了大半年了，方才开始有了些许的不舍和难过。
我想我们更应好好珍惜在这里剩下的实习时间，让自己更加充实，我也将带领好我组里的实习生奋发图强，为日后更好的为医学事业做出更好的贡献。
实习医院大总结【篇2】
学徒期工作总结
——杨泽轩
时间过得真快，一转眼，我在揭阳的工作就已经快乐忙碌了界河职业技术学校学年。本学年，我先后担任十三（十二）班和十三（十四）班的教学工作和十三（十四）班班主任。在学校领导和同事的关心和帮助下，我圆满完成了本学年的教育教学工作。任务。现将本学年的工作总结如下。
一是求实创新，认真开展教学工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，无论工作多么辛苦，多么累人，都不应该掉队。一个人应该尽力做好自己的工作，尤其是教学。课前认真研读教材、教学参考、课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划，力求把教材理解透彻，找出重点和难点。两个学期的教材大部分是新教材，我们学科的教学设计在网上基本找不到。因此，课堂教学设计需要我们以教材为基础，结合学生的接受能力。在课堂上，我努力将所学课程的概念应用到课堂教学和教育实践中。我采用多种教学方法，讲授精准、简洁。从学生的实际情况出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，力求使用积极的教材。 ，实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生的学习兴趣和学习主动性。努力使自己的教学更具特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是课堂教学还是课外实践活动，我始终以培养学生的大脑和动手能力，提高学生的创新能力为目标，努力使我的教学在成长和发展中发挥更大的作用学生的。影响。
第二，在学生德育方面首先，我可以严格要求学生配合学校的整体活动。让学生在健康、乐观、文明的氛围中快乐成长。二是在综合实践活动课程的教学中始终渗透德育。综合实践活动课是一门高度合作的学科，要求学生有合作精神，克服在家中以自我为中心的问题，让学生学会尊重、倾听、合作、和谐相处。好习惯。让学生爱动脑筋、爱动手、爱操作、爱实践，乐于亲近自然、欣赏自然、探索自然。
三、积极做好班主任工作。作为13（14）班的班主任，我可以主动深入课堂，完成班主任的任务。 我平时积极组织班级管理，尽我所能，为班级圆满完成教育教学任务。
四、在值班工作上，在领导的正确领导下，我能按照工作重点，认真、积极配合学校的教育教学工作——值班工作各阶段开展公平、公正、有效的工作。换岗。 每次轮到我值班，我都能早点来上班，安排值班学生，认真负责学校的重点工作。
V.积极配合学校完成各项大型活动 本学期学校大型活动较多。作为学科教师，我可以积极从大局出发，配合政教，做好各项工作。活动。工作中积极配合调度，顺利完成各项任务。
总之，一个学年紧张而充实的教育教学工作结束了。虽然我工作很努力，但我的工作中难免有不足之处。希望在以后的工作中能够努力提高。展望新的2015-2016学年，我将继续以更大的热情投入到教育教学中。衷心希望，在实验学校的大舞台上，我能完美展现我应有的风采，为介和职业技术学校的辉煌贡献一份绵薄之力。
实习医院大总结【篇3】
首先我们这次活动的主题是：“实践促成长，职场伴我行”。其实也就是做职业调查：调查清楚各个职业的生存现状，各职业的录取条件和晋升条件，从而使我们温医的学子更好的就业。说实话，我最开始对这个主题并不是十分地感冒，认为其没有什么意义，因为现在网络这么发达，上网搜一下，任何信息都能查的到，我反而认为去乡下支农支教才能更好地体现实践吃苦耐劳的意义。（我是学临床医学的）但是当我真正地面对面地去附一、附二、口腔医院、眼视光医院、社区医院、诊所接触医生时，我才深深地体会到学院领导和管老师的良苦用心，因为很多职业的现状并不是单单网上那些数据信息这么简单，很多东西需要我们自己去感受，自己去体会，自己去挖掘。而且很多信息在网上也并不是真实的，需要我们自己去接触过了才能做出很好的判断。我举个简单的例子：以前网上这样说，我也一直认为学临床的就应该进大医院，如果进了那些小医院或者社区医院，那么做人没活路了。但是当我自己亲自去调查茶山街道社区卫生服务中心时，我看到的是爆满的人气和完善的基础医学设施。我也很幸运的与服务中心的副院长简单地聊了一下。从他的话语中，我们可以很明显地看到他对医学人才的渴望与追求，因为来到社区服务中心的基本上的是大专毕业生，连本科都很少。虽然说基础设施上去了，但是没有人才一样会导致医疗水平跟不上。所以这一方面让我对一些基层医院有了深入地认识，也让我对下基层医院不再恐惧，另一方面是我感觉能去社区医院也是一件光荣的事，因为那里需要人才。同时我也感受到了我身边的同学不愿意去基层医院的原因和以前的我一样，都是不了解社区医院，所以我感觉我责任重大，我要把我亲身了解到的信息反馈给我的同学，也让他们和我一样对基层医院有个清晰地认识，我想这也就是学院领导真正希望我们去做的。
同时从这次实践的口号：“行仙路身临其境，携梦想开创未来！”中也能看出，这次实践的与众不同，通过这次实践我可以比其他人先了解到这个医生的职业现状，从而为我以后的就业增加了别人所不具备的筹码。
实习医院大总结【篇4】
XX.7.15
早上7点，起床，洗刷，吃早饭，一系列准备之后，7：30准时走出家门。从我家到门诊大概3公里的路程，途中要经过两个红绿灯，过三四次马路。快走的话大概20分钟，济南的这个夏天有些闷热，太阳公公早早的挂上了枝头，赤裸裸的打消着无数人外出的念想，马路上偶尔几个早起晨跑的路人，显得那么突兀，大多的是忙着上班的“同胞”，快节奏的生活，正式开始。
走进熟悉的门诊，没有过多的寒暄和问候，放下书包，轻车熟路的开始了熟悉又有些生疏的工作，一切还是老样子，安逸平稳，好像去年初来乍到的时候。还是熟悉的患者熟悉的工作台熟悉的同事，甚至，熟悉的味道。
大多的时候我是负责抓中药的，党参，黄芪，白术，甘草…30g,15g,3g…每天的生活重复且简单，偶尔空闲的时候，师傅会问我几个常见的方子，有时可以回答出，大多时候是看不懂的，师傅常说“中医是活到老学到老的，你还小”我知道自己还有很多不足，书本上学到的东西毕竟只停留在书本上，如何正确的应用于实践还需要慢慢的摸索。偶尔会帮大爷大妈量个血压，测个血糖，唠唠嗑，大多时候是听他们说起他们的故事，谁家的小谁找对象了，市场上的茄子又涨价了，高温还要持续几天…偶尔会有几个热心的大妈也会询问我的情况，总是适时地提醒着我，自己早已经不是小孩子了。偶尔会有病人问你些许奇怪的问题“大夫，我吃饱了就撑得慌不吃就饿得慌咋办”“大夫，我觉得自己胃热呢，没事吧”诸如此类。偶尔会帮着哄下小孩子，大多数情况下，是束手无策的，只能眼睁睁无辜的看着他们，小医有时会联想到自己小时候，每次输水打针什么的，只要爸爸站在旁边一瞪眼我肯定乖乖的，反观现在的孩子呢，别说是打针了，莲胶囊都要哄着吃，小小腹泻，全家人上至爷爷奶奶下至哥哥姐姐呼呼啦来了一大推人，捧在掌心的孩子不知道能不能读懂大人的良苦用心呢?等你们长大了，有了自己的生活有了自己的家庭，希望你们还能够想起小时候大人们无微不至的关心，并且能够报以哪怕十分之一的爱与关怀。
大家对小医的称呼有很多，小姑娘，小护士，大夫，妹子…我喜欢大家叫我，小潘。每次听到总是能给我一种我已经长大了有了自己从事并且始终坚持的东西，那种平等并被尊重的感觉能让我在私底下偷偷地乐好一阵子，“小潘，帮我起针吧”“小潘，倒点水”“小潘，你又来了啊”…很亲切，忙碌却也快乐，小医觉得能被大家记住的感觉，真好。不知道真正走上工作岗位的小医会被多少人记住呢?不知道大家又会怎样的评价小医呢?不知道未来的自己是什么样子，只希望不管怎样自己能成为一名对得起自己良心的好医生，如此，就好。
不忙的时候，小医喜欢找师傅聊天，有时，他会说起自己学医时候的趣事，他们的青春，他们的放肆，他们也曾默写方歌时漏掉的君药，他们也曾傻傻分不清的草木标本，他们也曾玩过的小白鼠跟小青蛙，还有他们独属于自己年代的恶作剧…大多时候，师傅会说起曾经医治过的病患，好像再叙说自己的老朋友，隔壁家的张三，邻村的李四，每一个都记得清清楚楚，甚至仔细到写过的每一个处方病人的每一个特征，我想那应该就是身为医生最引以为傲的时刻吧，无愧于心的发自心底的骄傲。当然也有过很多质疑声，别看是声名远扬的老中医，可是一样难逃被质疑的命运“医生啊，我都吃了十付了，咋还没好”“医生，你看我孙女咋还严重了呢?”大多数病人来就诊都是怀着药到病除的迫切心态，可是中医中药见效往往有一个缓慢的过程，面对这样的矛盾，医生就显的有些无奈和被动了。可是小医从没见过师傅皱起眉头，印象里的他会悉心的开导病人，面带微笑，不慌不乱“你来找我看病自然是信任我，我肯定是要给你治好的，急不得急不得“小医在想，如果是初出茅庐的大夫面对如此境地又会有怎样的处理呢?尴尬是在所难免的，面对质疑和不信任，面对压力和困境，我有没有这个信心迎风而上呢?我没有办法改变别人的看法，就只能对自己做出改变，去适应不断变化的社会，我有些迷茫，不过我想未来还长，而今我要做的是不断充实完善自己扎实认真的学习技能，只有不断的努力才能让结果看起来毫不费力。
第一次真正意义上领略针灸的魅力。前段时间不知是因为吃了不洁的食物还是受了风寒，小医的急性肠胃炎犯了，主要临床表现有呕吐，胃痛，腹泻，伴有轻微的头晕。师傅说针灸也许会好的快点。第一次亲身体验白晃晃的针还真有些打怵，看别人有时候都会不寒而栗更不要说是自己去试验了，针穿透皮肤的时候，只是微微感觉到麻木，可是随着针到达目的穴位，轻拢慢捻，立刻就觉得穴位处痛麻胀，并且伴随有气在手臂上走窜，手指也开始不受控制的抖动起来，胃似乎也不像一开始那么痛了，这种感觉持续了大概有一分钟左右。小医第一次发自肺腑领悟到中医能流传数千年且经久不衰，果然是有自己独到神奇的地方，想要真真正正学好中医，不付出头悬梁锥刺股的努力恐怕很难实现。
一个短短的暑假见习，让我思考最多的是医学生的就业与选择，众所周知，现在的就业难，难于上青天，无数菁菁学子待业家中，无人问津。许多医院过度关注毕业生的学历，入门级的学历就是研究生，低于硕士研究生的不予考虑，根本没有考虑到自身的实际情况。这就导致了，很多基层医院非研究生不招，而真正需要高级人才的单位招聘不到人才，而本因该到基层医院就职的本科、专科医学生没有单位接收。而医学生大都渴望进入中心城市的大医院工作，但是目前大部分二甲以上医院现有医疗人员数量饱和，要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求比较高，除了个别岗位和特别优秀的人才，大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。因为现有医疗人员数量 已经饱和，招人，就是想提高质量。可是反过来看看，不难发现，门诊，作为医院直隶的医疗机构，却有着大量的人才需求，也许没有过高工资和福利，但是却足以满足刚刚毕业的大学生，因此我们是不是也应该反思一下自己，到底自己想要的未来是怎样的?
与此同时，有调查表明，毕业生毕业去向首选是东部沿海地区，达36.5%，最主要的原因是东部沿海经济比较发达，收入水平较高;次选为中小城市，有30.6%;再次选为小城镇;相当一部分毕业生不愿意选择去农村医疗机构工作，待遇明显偏低和业务发展前途受限很可能是其主要原因。其中，53%毕业生认识到去农村医疗机构就业的必要性，却只有32.7%的毕业生选择会去农村医疗机构就业。
每个人对于就业，都是会有各个方面不同思考的，这因人而异。但是，大多数人的考虑，也存在着许多的共通之处：首先会考虑与自己的专业相关联的工作，来确定所挑选工作的范围;其次是考虑哪种工作更加地适合自己;再来是工作的性质，工资，与家里的远近等等这些也都是在考虑之列的。……因此，在就业的过程中，有许多的学问，也就需要很多的思考。
一个月稍纵即逝，转眼小医要开学了，回头看看自己呆过的工作台，自己摸过的听诊器，有太多太多不舍，师傅有时会笑着说，咱家小潘要长大了，不久就是潘大夫了。其实对于未来的日子有些向往，更多的却是有些恐惧，有些害怕去承担。可是我知道时间是永远不会因为你害怕就停止的，既然选择了前方就要风雨无阻。
实习医院大总结【篇5】
《医院见习个人总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
篇一：医院个人实习工作总结
(转 载于: 在 点 网:医院见习个人总结)
医院个人实习工作总结
在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是
新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，范文TOP100不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作
中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
篇二：暑期医院见习个人心得
【见习要求】：
主要形式：以调查为主，适当参加与专业相关的见习工作
实践时间：2周（112学时）
主要内容:
（1）全面了解见习单位的组织结构体系，熟悉各管理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用等。
（2）深入企事业单位一线，适当参加与专业相关的见习工作。
（3）访问企事业单位领导或高级管理人员，了解企事业单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况等。
（4）了解企事业单位对我校相关专业学生的知识、技能和职业道德要求以及对我校教学改革和人才培养的建议等。
[学生个人小结]:
2012年的暑假，作为一名刚刚上完大一的医学生，我来到了淄博市中医医院进行了为期两个周的见习。深入到了医生的日常工作中，我才真正体会到了作为医生生活中的酸甜苦辣。医生要做的工作很多，身上肩负的责任重大，不容一丝马虎。
进了医院，我被安排到住院部内二科，即消渴症、肾病部门，跟着李主任学习。短短的两周，我的心得可不少。每天早上八点半之前准时到，帮着打扫一下办公室的卫生；九点半开始跟着李主任查房，一般都是糖尿病病人，但是大家的并发症却并不相同。其中并发症包括心脏病、淋巴肿大、气管支气管炎呼吸困难、全身水肿、腹部积水、胃炎等等。尽管有的病房里弥漫着中药味、烂苹果味、腐臭味我们见习生一开始受不了，但看到李主任一一为其分析病情并开药，态度温和从不厌倦我们也被感染了。
作为见习生主要辅助医生做一些琐事。譬如给病人量血压、做心电图、针灸起针、辅助腹部抽水、抄写病例、帮着填表、或者跑腿送文件化验单等等。其中很多事情是自己第一次做，也是学习的过程，我觉得自己学到了很多书本中学不到的知识，受益匪浅。
每周三会跟着主任去门诊部坐诊，最全面的范文参考写作网站充分体会到中医诊断学的重要性，为下学期的中诊学习打下基础且培养了兴趣。中医诊断讲究望闻问切。每当有病人来
看病时，李医生一般会看一下全身情况、局部情况、看面色、舌苔、躯体等；继而问诊包括主诉、一般情况、既往史、家族史、大便小便等情况；必要时要切诊，包括按诊和脉诊；当然也要结合中医辩证法进行开药等等。
在见习过程中，自己对医院的整体结构有所了解，知道学以致用对学医来说是很重要的环节，也学会了和病人进行简单的沟通并了解他们的心理。当然也很感谢医院给我这次机会、感谢李主任的教导。总之，见习的收获太多太多，以后自己会努力争取机会，多方面的接触医院的工作，让自己学医之路更加充实。
篇三：医院实习总结报告
医院实习报告总结
实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。
××年×月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院----××医院。
怀着激动又憧憬的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。范文写作像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为
107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：
一、医院概况简介。
二、学员管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关医疗知识的讲解。
七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了
解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，思想汇报专题才能得到病人及同
事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
即来之，则安之。在××医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。肿
瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实习的重点科室之一。在该科，我认真学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭？”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并嘱咐他经常出来走走，开开心。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的
不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时十分敬佩地看着主任，不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细，更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满足于自己所取得的成绩，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特殊津贴，作为一名普外科的专家，依然不满足于自己所取得的成绩，依然如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时，常因为取得一点点成绩便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。
在肿瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。
随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。
走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么高超，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不注意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。”然后他认真地带领我学习了手术中无菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦；第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换
进行；第六步：搓洗手腕，交换进行。手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；最后擦手，晾干，去消毒液中静泡。
在骨科，我主要的任务除了跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来
医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能熟练地掌握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。
时间过的很快。做过普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，脑外科，妇产科和五官科。并且认真地学习了这些科室的常见病例，熟练地掌握了这些病例的
病历书写和诊断与治疗。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理
论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。
短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！
发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢××医院给我的栽培！
最后，感谢××医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短
暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
以上是《医院见习个人总结》的范文参考详细内容，讲的是关于我们、工作、自己、医院、医生、主任、病人、老师等方面的内容，希望对大家有用。
实习医院大总结【篇6】
盛情夏日，热气腾腾，知了鸣叫，一年一度的三下乡活动又开始了，我们的地点在中国人名解放军第四二二医院。作为一名大三的医学生，始终都要以医学为主要任务，追求医学知识和经验是我们医学生的终极目标。所以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动。
同学们的盛情没有因为炎酷的夏日所放弃，同学们的认真的学习态度没有因为直淌的汗水而动摇。因为大三已经完成，我们所学的知识也比较广了，认识也比较多了，所以按照同学们的意愿，把同学们安排在自己想去的科室。主要有妇产科，儿科，神经内科，皮肤性病科，内科等等。
妇产科，向来老师都说是很辛苦的一个专业，也是风险很高的一个科。一般所见患者，以宫颈炎，阴道炎，宫颈癌等等为多，其实还有很多病种。老师认真的看病，同学们认真的学习，看病之余，向同学们解释病因，如何诊断，如何治疗，同学们都细细的听讲。
儿科，小儿是祖国的花朵和未来。现在已经很重视小儿的生长发育情况，最近新生儿的研究也越来越受到关注了。肺炎是我国小儿死亡的首发因素，因此，在门诊或者病房，见得比较多的是肺炎的患儿。发热，咳嗽，呼吸困难等等是肺炎的主要临床表现。同学们都比较了解，把所学的知识对应在患儿身上，理解的比较透彻，虽然病情的发展并不是按照书本来发展，可是基本的表现还是很明显。老师也很热心的讲解特殊情况，同学们都感到受益匪浅。
神经内科，本学期我们学习的难点是神经内科，在课堂上，是挺难听懂老师所讲的知识，可是同学们都没有放弃学习这科，还是克服困难，迎难而上，在病房常见的是脑出血，脑梗死的病例，脑瘫是一种比较难治疗的病，给社会，家庭都会带来一定的负担。可是我们的老师恪守职责，努力的救治脑瘫的患者，在旁边也认真的教导我们的同学，有些病例还是可以恢复的很好的，只要能够能及时发现，对症治疗，加强锻炼，康复后，跟正常人是没多大的差别的，同学们都认真的学习老师所教的知识和经验。
我们还去的皮肤性病科，内科等等科室学习，那里的同学们都是很认真的跟随老师的学习，也积极的提问自己不懂得问题，老师也不厌其烦的回答，让我们在此次活动中，收获都挺大的。时间过得真快，一转眼我们完成了此次活动，希望我们还有见习的机会，让我们学到更多的知识。
实习医院大总结【篇7】
20xx年的冬天，为了让自己的医学知识丰富，我选择了到医院实践。
对于我这个只有一年半学医经历的学生来说，来到医院，我对于一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医患梦想的期前准备。2月初，我来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好，医术也很精湛，许多病人都很喜欢找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作和流程。很多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有很多的专业知识都还没有学，不过，得从最基础的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，救护病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命安全。所以我们要认认真真地学习专业知识。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士详细地说明一下当晚病人的情况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情况。接着，医生们就开始巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以及时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理，使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借老师的书看，多了解外科情况尽快进入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了，自然接触病人的机会也多了。我逐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中，来自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题基本得到了解决。
时光流逝，一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了许多，也感受到了许多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对老师忙碌的身影，我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的症状只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼看见患者的临床表现。外科要求医者有特别细致的观察能力，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。第二个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就直接看别的医生。其实，在医院里这种情况并不少见。在如今这样的医疗环境下，很多患者都对医生抱着警惕的心态，在病人与医生没有足够的交流沟通之下，双方建立信任关系比较难。这种情况下，作为医生就应更多的与病人耐心沟通，解除病人的担忧，说明疾病情况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以减少上述情况的出现。另一方面，有的病人患有内科病，但出现的外科症状比较明显和严重而来外科就诊，此时要善于辨证，看清本质。带教老师提醒我们，学医打好基础十分重要，应该在基础扎实前提下再从事专科研究与突破，否则你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面则缺乏认识。
这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会耐心的给我讲解，尽量让我多学些知识。当提问时我好紧张，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，回答时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边回答。这时我才发现自己的胆量还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用紧张，我们刚开始也是这样的，锻炼的多了就好了。时间虽短，但收获却很大。见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还多次进入手术室及参加远程会诊，还知道了一些简单的药品使用，跟着带教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结……对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的认识。使我认识到学习专业知识和打好扎实基础的重要性。众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心和信心。病人的肯定是医生最大的成就；病人的称赞是医生最大的光荣；病人的痛惜是医生最温暖的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈……
在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与病人的沟通能力，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我锻炼的机会，教会了我这么的知识。老师还告诉我，要珍惜每次的实践机会，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习很多的知识。非常期待每年都有这样的机会，通过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发现了做一名医生简单，可是想做一名好医生真的好难。经过此次的见习，我对外科病有了进一步的感性认识和理性的思考。虽然书本上还没讲到这部分内容，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及症状、检查等与书上的知识对比起来学习，让我印象更加深刻。在以后的见习中，我会更加主动思考，把临床和书本结合起来。
实习医院大总结【篇8】
医院实习感悟总结
作为一名医学生，在大学期间参加医院实习是必不可少的一环。这是一个机会，让我们亲身接触患者，感受医疗现场，同时也是一个挑战，让我们思索医学伦理、临床决策和患者关怀等问题。在这次实习中，我经历了许多挑战，同时也得到了很多宝贵的经验与感悟。
首先，通过医院实习，我深刻认识到医学是一门实践性极强的学科。在学校里，我们通过课本和教师的指导学习理论知识，但实际应用时往往会遇到诸多情况与变化。只有在实习中，通过观察和参与，我们才能真正了解和理解医学知识的应用方法和实际操作。实习期间，我有幸跟随临床医师进入手术室，参与了多个手术案例。在手术过程中，我亲眼目睹了手术的繁琐和危险，更深刻地理解到了手术团队协作的重要性。手术仪器的运用和临床经验结合，为患者带来了希望和康复的机会。
其次，医院实习让我认识到医生职业的艰辛与责任。医生需要承受巨大的工作压力和责任。他们可能要连续工作十几个小时，面对繁重的工作量和高强度的工作节奏。他们需要面对各种各样病情的患者，并在短时间内做出正确的诊断和治疗方案。他们要不断学习新的医学知识和技术，以提高自己的专业水平，这种压力是非常巨大的。而且，医生还需要时刻保持清醒的头脑，对患者的每一个细节都要关心。同时，医生还需要扮演好患者的朋友、家人、倾听者和安慰者的多重角色，以更好地关心和照顾患者。
最后，医院实习让我更加理解医学伦理的重要性。在实习期间，我面临了一些伦理难题，例如在治疗选择上的困惑和医患沟通不畅。这些问题让我认识到，医生在临床实践中既需要考虑患者的权益和福祉，也需要遵守道德准则和伦理规范。医生需要在追求治疗效果的同时，保护患者的隐私权和知情权。医生还需要认真对待患者的痛苦和需求，给予他们相应的关怀和支持。在伦理困境中，医生需要冷静分析和决策，在合乎道德的框架下做出正确的选择。
通过这次医院实习，我不仅学到了大量关于医学专业的知识和技能，更重要的是，我培养了责任感和关怀他人的意识。实习让我更加坚定了走上医学道路的决心，也让我更加明白，医学是一门宽广而神圣的学科，它需要我们不断学习和进步，更要求我们拥有善良的心灵和高尚的品格。
总之，医院实习是一次难得的机会，让我们深入了解医学实践，领悟医学伦理和职业精神。通过这次实习，我不仅加深了对医学的理解与认识，也树立了追求卓越、关爱患者的信念。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，为患者的健康和幸福而努力奋斗。
实习医院大总结【篇9】
医院见习实践年度总结
随着医学水平的不断提高，医疗技术已经成为了现代社会不可或缺的一部分。而对于医学专业学生来说，进入医院进行见习实践则是获得专业知识、提高实际操作能力的重要途径。经过一年的实践，本人对医院见习实践进行了总结。
首先，医院见习实践使得医学专业学生掌握了相关专业知识，包括各种疾病的基本知识、常见治疗方法以及实践技巧等。在实践中，我们通过专业的指导，亲身接触病人，了解疾病的发展和治疗过程，以及医学的精湛技术。同时，通过实践中的交流和讲解，我们得以与其他同学共同进步，不断增长知识面和经验。
其次，医院见习实践也帮助学生发展实践技能。除了理论知识之外，专业实践技能对于医学专业学生的成长同样至关重要。实践中的摸索和体验，使我们逐渐掌握了诸多基本的技能操作，如临床执业技能、手术技能等。同时，实践过程中的不断探索和努力，也在潜移默化中培养着我们的创新能力和问题解决能力。
最后，医院见习实践增强了学生的职业素养。在医学专业领域，职业道德与职业素养的发展不仅涉及到医学专业学生自身的职业发展，更关系到病人的治愈效果、医学行业的形象和社会的健康安全。在实践中，我们不仅需要时刻遵守相关规章制度和职业准则，更需要注重病人的心理护理，提供高质量的医疗服务，促进医疗健康事业的发展。
总之，在医院见习实践的一年里，我们学生增长了专业知识、掌握了实践技能，并且促进了职业素养的增强。医学专业学生的成长与专业发展需要在不断的实践中逐渐体现，并且这一过程需要持续不断的努力和学习。在今后的职业生涯中，我们将不断吸收新技能、开展新实践，为推动医疗事业的健康持续发展作出应有的贡献。
实习医院大总结【篇10】
在脑外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
医院护理工作学习半年总结2半年了！时间的脚印告诉我：我在一医院领导的培养和科室各位老师的带领和关怀下已经锻炼有半年了。在您们言传身教、培养，支持帮助、密切配合下，我不断思想政治学习，对工作精益求精，努力地完成了所承担各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定进步，为今后工作和学习打下了良好基础，现我将工作和学习情况总结如下：
一、政治思想：
坚持以病人为中心，以质量为核心护理服务理念，适应新护理模式，社会发展新形势，积极参加一些有关医院优质护理服务宣讲的知识，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二、增强法律意识:
认真学习《护士法》及其法律法规，让我意识到，法律制度日益完善，法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身合法权益已人们共识现代护理质量观念全方位、全过程让病人满意，这人们对医疗护理服务提出更高、更新需求，这就要求我丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故发生。
三、工作学习
在工作中，严格遵守医院和科室各项规章制度严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故发生严格执行无菌操作，保证患者安全贯彻“以病人为中心，以质量为核心”服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中每个岗位，工作仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范在工作过程中，我深深感到自身不足，对于专科知识的掌握还是很欠缺，明显感到自身学习、提高自身素质紧迫性一向书本学习，坚持每天挤出一定不断充实，广泛汲取各种“营养”；二向周围同事学习，保持谦虚谨慎、虚心求教态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织各种知识讲座和继续教育学习；三在实践中学习，把所学知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高，防止和克服浅尝辄止、一知半解倾向我时刻提醒，要不断自身思想道德修养和人格品质锻炼，增强工作责任感和积极主动的态度不受社会上一些不良风气影响，从一点一滴小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐以上我在医院工作半年总结，这段时间来我深刻感受到医院积极向上朝气，对未来充满信心，愿意为一医院贡献一份微薄力量，请领导和同事们给予监督！
实习医院大总结【篇11】
少年医院实践活动总结
近期，我们学校组织了一次别开生面的实践活动——少年医院实践活动。这次活动旨在让我们更加了解医学知识，培养我们的实践能力，并且为将来选择医学专业提供一个宝贵的机会。整个活动持续了4天，期间我们参观了多个医学实验室、接受了专业医生的指导，并且还有机会亲自动手操作一些基本的医疗设备。下面我将详细总结这次活动。
首先，活动的第一天我们参观了医学实验室，了解了一些常见的医学仪器和设备。在这个实验室里，我们看到了显微镜、离心机和PCR仪等。实验室的工作人员细致地为我们讲解了各个仪器的使用方法和原理，让我们对医学实验室的工作有了初步了解。
第二天，我们进入到了真正的医院环境中，参观了急诊科、内科和手术室等。在急诊科，我们看到了忙碌的医护人员正在为患者提供紧急救治。在内科，医生们正在用各种技术手段对患者进行检查和治疗。而在手术室，我们虽然没有亲眼目睹手术过程，但是通过玻璃观察窗，我们看到了医生们团队合作的场景，感受到了他们的严谨和精准。
第三天，我们进行了一次模拟手术实践。在这次实践中，我们分成小组，每个小组有一个医生作为指导老师。我们穿上手术服，学会了正确佩戴手套和口罩，并且学习了手术前的准备工作。然后，我们亲自进行了一场模拟手术操作。虽然这只是一个模拟的手术场景，但是我们学到了很多实际的医疗操作技巧，对医学工作有了更深刻的认识。
最后一天，我们进行了一个小型的医疗知识竞赛。这次竞赛既考察了我们对之前学到知识的掌握程度，也让我们在竞争中进一步提高了学习的积极性。通过这次竞赛，我们对医学知识有了更深入的理解，并且培养了团队合作和思维敏捷的能力。
通过这次少年医院实践活动，我深刻地认识到了医学的重要性和医生的责任。医学是一门高尚而神圣的科学，与人民的生命健康息息相关。了解医学知识不仅可以让我们更好地照顾自己的健康，也可以为社会贡献自己的力量。我也意识到医学专业需要扎实的理论基础和丰富的实践经验，需要有高度的责任心和协作能力。这次活动不仅让我对医学专业充满了兴趣，也增强了我选择医学专业的信心。
总结起来，少年医院实践活动是一次别开生面的实践经历。通过参观医学实验室、医院科室，亲自进行模拟手术操作以及参加医疗知识竞赛，我们不仅加深了对医学知识的了解，还锻炼了实践能力和团队合作精神。这次活动给我们提供了一个难得的机会，让我们对医学专业有了更深入的认识和了解，同时也为我们将来的学习和发展提供了宝贵的经验。我相信，通过这次实践活动，我们每个人都成长了许多，对未来的职业选择也更加明确了。
实习医院大总结【篇12】
时间宛如白驹过隙，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮忙，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了医务工作者“救死扶伤”的职责，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，经过自身的不懈努力，各方面均取得了必须的提高，现将自我鉴定汇报如下。
一、在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护共产党的领导、拥护各项国家方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
二、在学习上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。
医院实习小总结合集十二篇
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们总会经历很多各式各样的事情，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？有请阅读小编为你编辑的医院实习小总结合集十二篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
医院实习小总结(篇1)
医院个人实习心得总结
一、
医院实习是医学院学生进行临床实践的重要环节之一，通过实习可以将理论知识与实践相结合，提升专业能力和职业素养。本文将详细叙述我的医院个人实习心得。
二、实习前的准备
在实习前，我充分准备并做好心理调适，明确自己的目标和期望，为实习做好充分的准备。我还通过阅读专业书籍和论文，了解医学前沿知识和热点，为将来的实习打下基础。
三、与患者的沟通与交流
在临床实习中，与患者的沟通与交流是非常重要的一环。我发现，与患者建立良好的沟通关系能够更好地了解他们的需求和病情。
在与患者交流时，我尽量使用简单明了的语言，避免使用医学术语，以确保患者能够听懂并理解我的意思。同时，我也会适时使用肢体语言和面部表情，使患者感受到我的关心和接纳。
在与患者交流中，我十分注重倾听患者的心声。患者在面对疾病时常常感到焦虑和恐惧，我会耐心倾听他们的抱怨、疑虑和困惑，并尽量给予安慰和解答。这样做不仅能够消除患者的顾虑，还让他们感受到医生的关怀与温暖。
在与患者交流过程中，我也会注意自己的言行举止。医生的职业形象对患者的信任和治疗效果有着重要的影响。因此，我注重维护自己的形象，保持仪表整洁和谦逊的态度，以赢得患者的信赖。
四、临床技能的提升
在医院实习中，临床技能的提升是必不可少的。通过参与真实的临床工作，我不仅学习到了大量的诊断和治疗技巧，还了解到许多实际操作上的细节和注意事项。
我通过实习学会了如何进行有效地病史采集和体格检查。在病史采集中，我学会了提问的技巧和方法，能够通过系统的询问患者获得详尽的病情，并根据症状进行初步的诊断。在体格检查中，我提高了对体表器官的辨识能力，学会了操作多种仪器和工具，如听筒、听诊器、血压计等。
我参与了许多临床操作，如静脉采血、口腔护理、伤口缝合等。通过反复的实践和师傅的指导，我逐渐掌握了操作的技巧和要点，提高了操作的熟练度和安全性。
我还学习到了许多临床方案和治疗方法。在与临床医生的合作中，我了解到临床决策的过程和原则，学会了制定合理的治疗方案，并在实践中不断调整和完善。
五、面对困难的应对策略
在实习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。面对这些困难，我学会了积极应对和解决。
我遇到了一些疑难病例，需要进行深入的思考和诊断。在这种情况下，我会主动向导师请教和讨论，充分利用团队合作的优势，共同解决问题。
我也经历了一些临床操作上的困难。在这些情况下，我会主动寻求师傅的帮助和指导，并进行反复的训练和实践。通过不断的努力和实践，我逐渐攻克了这些困难，取得了更好的操作效果。
我还遇到了一些患者的不合作和抵触。对于这些情况，我会保持冷静和耐心，寻找与患者的共同语言，力求取得他们的理解和合作。我相信，患者的信任是通过时间和沟通来积累的。
六、延伸思考与感悟
通过医院个人实习，我不仅获得了专业知识和技能的提升，更深刻认识到医生的责任和使命。医生是患者的守护者和希望，在他们最脆弱的时刻给予他们温暖和希望。作为医生，我们需要不断学习和提升，用科学的知识和敏锐的洞察力为患者提供最好的诊疗服务。
小编认为，医院个人实习是一个全新的学习和成长的阶段。通过与患者的沟通与交流、临床技能的提升以及面对困难的应对策略，我在实习中不断成长和进步。在将来的职业生涯中，我将坚守医者的初心，不断追求进步和创新，为患者的健康贡献自己的力量。
医院实习小总结(篇2)
实习医院工作总结
在过去的几个月中，我有幸在一家知名医院进行了为期三个月的实习工作。这段时间里，我经历了许多挑战、感受到了医务人员的辛勤付出，也学到了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将详细描述我在实习医院的工作经历，并总结我的学习成果和心得体会。
让我介绍一下我实习的医院。这是一家大型综合医院，拥有一流的设施和设备，提供全方位的医疗服务。在这里，我被分配到了内科部门，与一群经验丰富的医生和护士共事。我的主要职责是协助医生进行日常的诊断、治疗和护理工作，同时也参与了一些科研项目的实施。
在实习的第一天，我感到有些紧张和充满期待。作为一名医学生，我之前只是在课本中学习过各种疾病和医疗知识，而现在我有机会亲身体验医院的工作环境和实际操作。从第一天起，我就被安排跟随一位资深医生进行门诊工作。虽然只是作为观察者，但我仍然能够近距离了解医生是如何与患者交流、收集病史、进行身体检查以及制定治疗方案的。
虽然最初我只是负责观察和帮助医生的基本工作，但随着时间的推移，我逐渐被允许更多地参与到实际的医疗工作中。我学会了测量血压、抽取血液样本、给患者注射药物等基本操作。这些实践经验对我来说非常宝贵，因为它们在课堂上往往只是理论的描述，而在实际操作中才能真正理解。
除了临床操作外，我还积极参与了一些科研项目的实施。这些项目涉及到许多创新的治疗方法和药物试验。作为实习生，我负责收集和整理病例数据，参与讨论和分析结果，为进一步的研究提供支持。通过参与科研项目，我不仅加深了对疾病治疗的理解，还学到了如何进行科学研究、数据分析和学术写作等重要技能。
在实习期间，我也感受到了医务人员的辛勤付出和对患者的关怀。每天，医生和护士们都会面对许多疑难杂症和急诊情况。他们时刻保持着高度的责任感和专业精神，尽最大努力给每一位患者提供最好的医疗服务。这种精神无疑对我产生了深刻的影响，让我更加坚定了成为一名优秀医生的决心。
通过这次实习，我学到了许多关于医学和医疗领域的知识，也提升了自己的专业素养和技能。实践中的经验让我更加深入地理解了医学理论的实际应用，使我对我的未来职业规划更加明晰。我意识到医生职业不仅需要扎实的医学专业知识，更需要良好的沟通能力、团队合作精神和持续的学习动力。
我的实习经历是一段难忘的旅程。在这里，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。通过与医生和护士们的交流和互动，我深深感受到了医疗工作者对患者的无私奉献和专业精神。这次实习的经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，并为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
医院实习小总结(篇3)
医院中期实习总结
我在这个夏天，有幸能够进入一家知名医院进行实习。这次实习是我成为一名医生的第一步，也是我人生中非常重要的一段经历。在这段时间里，不仅学到了很多知识和技能，还触摸到了医学的真谛。以下是我中期实习的详细总结。
第一天，我充满了激动和紧张地进入了医院的大门。整个实习过程非常严谨，从最基本的入院操作到复杂的手术操作，我们都需要进行训练和模拟演练。通过这些基本操作的训练，我学会了如何与患者进行简单的交流，如何合理安排时间和工作任务，并且掌握了一些基本的医疗流程。
在实习的第一个星期，我被分配到了内科病房进行观察。这是一个病患较多的部门，每天都有许多患者需要接待和诊治。在观察期间，我学到了如何进行患者的初步诊断和常规检查，并且了解了各种常见内科疾病的治疗方法和预防措施。我发现，尽管医院繁忙，但医生们总是耐心地为每一个患者解答问题和提供治疗方案。这深深地感动了我，让我更加坚定了成为一名医生的决心。
接下来的几周，我又分别进入了外科、妇产科和儿科进行实习。在外科实习期间，我亲眼目睹了许多复杂的手术过程，并学到了如何在手术中正确操作和处理突发状况。在妇产科实习中，我学到了接生操作的步骤和注意事项，并有幸观察到了几位新生儿的降生。在儿科实习中，我接触到了许多稚嫩的生命，了解了新生儿疾病的诊断和治疗方法。每一次实习都是一次难忘的经历，让我更加深入地了解了医学的广度和深度。
这段实习期间，我的导师们不仅是我的指导者，更是我的朋友和良师益友。他们不仅分享了他们丰富的临床经验，还传授了我许多职业道德和患者沟通技巧。他们不仅让我感受到了医生的责任和使命，还教会了我如何处理工作和生活的平衡。在实习期间，我的导师和我一起参加了许多学术研讨会和讲座，让我对医学的前沿领域有了更多的了解。
通过这次中期实习，我深刻地认识到了医学职业的艰辛和挑战。每一个患者都是我们需要精心对待的宝贵生命，我们需要不断学习和提升自己的专业技能，以便更好地为患者服务。虽然实习期间有时候会感到疲惫和压力，但每当看到一位患者康复出院，我内心便感到无比的喜悦，这使我坚定了我成为一名医生的决心。
小编认为，这次医院中期实习是我人生中难以忘怀的一段旅程。我通过实习学到了许多医学知识和技能，了解了医学职业的伟大和卓越。我深爱这个行业，也深爱每一位患者，我将以更加饱满的热情和专业精神，继续努力，成为一名优秀的医生。
医院实习小总结(篇4)
实习医院总结
作为一名医学专业的实习生，我有幸在一家知名医院进行了为期三个月的实习。这段时间里，我深入了解了医院的运作机制，锻炼了自己的临床技能，也收获了与患者和医生之间的珍贵互动。在这个实习医院总结中，我将详细记录我在实习期间的所见所闻，以及我的成长与体会。
这家医院拥有一支医术高超且富有经验的医生团队。在我的实习期间，我跟随主治医师进行了许多临床操练，从常见的感冒发烧，到各种急救情况，全方位地提高了我的诊疗技能。他们不仅懂得科学诊断和治疗方法，更注重与患者建立良好的沟通与信任，使得患者们在医院感到安心与舒适。
这家医院拥有一流的医疗设施和技术。现代化的医疗设备为医生们提供了更精准、更快速的诊断手段，有效地提高了医疗水平。我曾在手术室观摩了几台手术，看到了胆囊切除、骨折复位等复杂手术，在医生的熟练操作下，患者们顺利度过了手术，并在术后得到了良好的康复。这一切使我深刻体会到了医疗技术的重要性和医学进步的巨大潜力。
这家医院还重视医学教育与科研工作。每周都会有临床讨论会和学术报告会，医生们会分享自己的研究成果和经验，医学生们有机会与专家面对面交流。我参与了几次医疗领域的研究项目，为团队提供了一些帮助，也因此对科研的重要性和方法有了更深刻的认识。这不仅丰富了我的专业知识，也培养了我批判性思维和解决问题的能力。
在与患者的互动中，我收获了更多。患者们都是来自社会各个阶层和不同背景的人，他们给了我很多宝贵的人生观。我曾经遇到一个乳腺癌患者，她积极乐观地面对疾病，在治疗期间依然照顾着家人和孩子，她的坚强和勇敢令我深受启发。还有一次，我看到了一位老人在病房里默默地照顾自己的病重妻子，他们生活中的关爱和支持让我明白了家庭的重要性。这些经历使我更加珍惜和感恩生命中的每一个人和每一个瞬间。
小编认为，这段实习经历是我医学生涯中的一笔宝贵财富。通过亲身参与医疗工作，我不仅提高了自己的专业素养和临床技能，也锻炼了自己的观察力和责任心。这段实习经历让我更加坚定了我选择医学专业的信念，同时也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
通过这篇实习医院总结，我想对我的导师和所有在医院工作的医生，以及病患们表示衷心的感谢。感谢他们的悉心教导和耐心指导，感谢他们的关爱与支持。我将终身铭记在这家医院的实习经历，努力成为一名合格的医生，回报社会，造福更多的人。
医院实习小总结(篇5)
医院护理实习半年工作总结
一、背景
在过去半年的医院护理实习中，我有幸深入临床，亲身体验并参与到一线护理工作中。这段宝贵的经历让我对护理职业有了更加深刻的认识，也锻炼了我的专业技能和应对突发情况的能力。
二、专业知识与技能提升
1. 理论知识的应用：在实习期间，我学习并实践了许多护理学理论。例如，对于患者病情的观察、基础护理措施的执行、急救措施的实施等，我逐渐将理论知识转化为实际操作能力。
2. 技能操作熟练度：在导师的指导下，我逐步熟练掌握了测量生命体征、输液、注射等基础护理操作。我还学会了如何正确使用各种医疗器械，如心电监护仪、呼吸机等。
3. 应对突发情况：在实习过程中，我有机会亲身经历并处理了一些紧急医疗状况，如患者突然的心脏病发、休克等。通过这些经历，我学习到如何迅速应对紧急情况，与医生及团队成员有效配合，确保患者安全。
三、沟通与团队协作
1. 有效沟通：在日常护理工作中，与患者及其家属的沟通是必不可少的。我学会了倾听患者需求，提供必要的解释和安慰，以建立良好的护患关系。与医生、同事之间的沟通也更加顺畅，能够准确传递患者信息，共同为患者制定最佳治疗方案。
2. 团队协作：在医院这个特殊的团队协作环境中，我明白了团队合作的重要性。每个成员都在为共同的目标努力，即患者的健康与安全。我学会了尊重他人意见，积极配合，确保团队工作的顺利进行。
四、职业素养与责任意识
1. 职业素养：在实习期间，我时刻以专业要求规范自己的行为。遵守医院规章制度，保持高度的责任心和敬业精神，对待每一位患者如同对待家人一般。
2. 责任意识：护理工作关系到患者的生命健康，因此我始终保持高度的警惕性和责任心。对于每一个细节都认真对待，确保患者的安全与舒适。
五、展望未来职业发展
通过这次实习经历，我更加坚定了从事护理工作的决心。未来，我希望能够继续深造，提升自己的专业水平。同时，我也希望能够将所学知识运用到实际工作中，为更多的患者提供优质的护理服务。在未来的职业生涯中，我希望能够成为一名优秀的护士长，带领团队为医院的发展做出贡献。
医院实习小总结(篇6)
医院个人实习完成总结
时间过得真快，转眼间我的医院个人实习就要结束了。这段时间的实习经历对我来说是非常宝贵的，不仅让我学到了很多专业知识和技能，还使我更加明确了自己的职业目标和责任感。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在医院个人实习期间的所见所闻，以及我所获得的收获和成长。
在这段实习期间，我被分配到急诊科进行实习。这是一个忙碌而紧张的科室，每天都有大量的病人前来就诊。刚开始的时候，我感到有些无所适从，因为工作环境和实际操作与课堂上的知识有很大的差距。通过仔细观察和实际操作，我逐渐适应了这个环境，并且从中学到了很多宝贵的经验。
在急诊科，我参与了很多病人的初步诊断和急救工作。我学会了如何迅速而准确地了解病人病情，以及如何根据症状和疾病特点提供紧急治疗。我还学到了一些基本的医疗技能，如给病人抽血、进行心肺复苏等。这些经验让我更加确信自己适合选择医学专业，并且决心要成为一名优秀的医生。
我还有幸参与了一些疑难病例的讨论和研究。这让我有机会学习到一些更高深的医学知识和技术，也让我更加了解医学科研的重要性。通过团队协作，能够为一些疑难病例提供更精准的治疗方案，这对病人来说是一种莫大的帮助。这个经历让我深刻体会到了医学科研的重要性，也为我将来的学习和发展奠定了坚实的基础。
在医院个人实习期间，我还和一些资深医生进行了交流和学习。他们不仅传授给我了很多专业知识，还分享了他们的临床经验和故事。从他们身上，我学到了专业和人文的并重，以及在医学道路上应该具备的品质和素养。他们的榜样使我更加坚定了自己成为一名医生的决心，并激励着我不断努力。
小编认为，我的医院个人实习经历是非常宝贵的。通过这段经历，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的应变能力和团队协作能力。我也更加明确了自己的职业目标和责任感。在将来的学习和发展中，我将会更加努力地学习，不断提升自己的专业素养和医疗技能，以成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。
这段医院个人实习经历是我专业成长和人格培养的宝贵机会。我将永远感激这个经历给予我的一切，并将以此为动力，在未来的医疗工作中更加努力地学习和奉献。医患关系的和谐、患者的康复和家庭的和睦将会是我奋斗的目标，我相信，通过自己的努力，我一定能在医学领域取得更大的成就！
医院实习小总结(篇7)
医院实习护理个人总结
在医学院期间，我有幸参加了一次为期三个月的实习护理项目。这次实习经历给我留下了深刻的印象，并且对我的职业发展产生了巨大的影响。在这篇文章中，我将详细介绍我在医院实习护理中所学到的知识和经验。
实习让我更加熟悉和了解了患者的需求。通过与患者的沟通和接触，我发现患者在病痛中最需要的是关爱和理解。他们往往面临着身体和心理上的双重压力，因此需要护士给予他们更多的关怀和支持。我记得有一次，我被安排去照顾一位老年病人。在与他交谈的过程中，我发现他感到孤独和无助。我花了更多的时间陪伴他，与他聊天，给他一些鼓励和安慰。我发现，只有当真正关心患者并试图理解他们的感受时，才能成为更好的护士。
实习还教会了我如何进行基本护理技能。在实习期间，我负责为患者补液、更换伤口敷料和静脉输液等日常护理工作。通过与资深护士的指导和实践，我逐渐熟练掌握了这些基本技能。在处理伤口敷料时，我学会了如何正确清洁和消毒伤口，以防止感染。我还学习了如何正确配药和计算剂量，确保患者获得正确的药物和剂量。这些技能在我日后的职业生涯中必不可少。
实习让我意识到重要的团队合作精神。在医院实习期间，我与其他护士和医生一起工作，并且必须与他们紧密合作以确保患者的照顾和治疗。我学到了与不同职业的医护人员合作的重要性，并且深刻体会到只有通过团队合作和协作，才能为患者提供更优质的医疗服务。我记得有一次，一个患者突发状况需要立即接受手术。在这个危机情况下，我和其他护士迅速地行动起来，与医生一起协作，确保手术顺利进行。这次经历让我明白了团队合作的重要性。
实习期间我积累了大量的专业知识和实践经验。通过与资深护士的交流和学习，我学到了许多关于各种常见疾病和手术的知识。我也有机会观察和参与一些复杂病例的护理工作，进一步提高了我的护理水平。在实习结束时，我觉得自己对临床护理有了更深刻的理解，并且对将来的职业发展有了更清晰的规划。
小编认为，医院实习护理给我提供了一个宝贵的学习机会，使我在职业道路上迈出了重要的一步。通过这次实习，我更加了解了患者的需求，掌握了基本的护理技能，体验了团队合作的重要性，并积累了丰富的专业知识和实践经验。我相信这些经历将为我未来成为一名优秀的护士奠定坚实的基础。我会一直努力学习和进步，为患者提供更好的医疗护理服务。
医院实习小总结(篇8)
急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
儿科：在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
妇科：我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。
心内科实习自我鉴定
在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。
医院各科室实习自我鉴定医院各科室实习自我鉴定
呼吸科实习自我鉴定
我在内科工作了咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!
肾内科
一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。，然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的基本情况。
然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随症状，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病;二是，糖尿病肾病;三是，肾病综合征;四是，急性肾小球肾炎。
内分泌
每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解，理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比如第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进行了操作。
医院各科室实习自我鉴定实习报告 实习总结
血液
在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
医院实习小总结(篇9)
医院实习培训个人总结
在医学专业的学习过程中，实习是不可或缺的一部分。作为一名实习生，在医院实习培训中我获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将详细介绍我在医院实习培训中所经历的点点滴滴。
实习培训的第一天给我留下了深刻的印象。我怀着忐忑的心情踏入了医院大门，看到了熙熙攘攘的人群和忙碌的医生护士们。被分配到各个科室，我被分配到了内科。导师非常友善，并迅速帮我适应了环境。在接下来的日子里，我逐渐了解了内科的工作内容和流程。
在实习的过程中，我得到了大量的实践机会。我不仅参与了患者的初步接诊，还有幸亲手参与了多个病例的诊治过程。我学会了如何与患者进行有效的沟通，获取他们的病史和症状，以及进行相应的体格检查。在老师的指导下，我也熟悉了许多内科专业的仪器和设备的使用方法。通过实际操作，我对疾病的辨识和诊断能力有了极大的提高。
在医院实习中，我也经历了许多挑战和困难。患者病情的多样性使得每一天都充满了不确定性。有时，在医生的指导下，我面对复杂的医疗情况感到手足无措。但是，导师们总是给我鼓励和帮助，他们的耐心教导和指导使我迅速克服困难并逐渐成长。
在与患者接触的过程中，我也深刻地感受到了医学的人文关怀。有一位年轻的患者刚刚被确诊为癌症，我亲眼见证了他和他的家人的痛苦和绝望。我努力用我有限的知识和技能提供一些安慰和支持，虽然我无法改变疾病的进展，但我相信我的陪伴和鼓励能为他们带来一丝希望。
通过这段时间的实习培训，我对医学专业有了更深入的了解，也增强了自己的职业意识和责任感。我意识到医生不仅仅是诊断治疗的专家，更是患者的倾听者和支持者。医学并非只是治疗疾病，更是关乎人的健康与福祉。
我要感谢医院实习培训给予我的机会，也感谢我的导师和同事们的帮助和支持。我虽然在实习中遇到了很多困难和挑战，但通过不断学习和努力，我逐渐提高了自己的医学水平和技能。这段实习经历将永远留在我的记忆中，并成为我未来医学道路上坚实的基石。
小编认为，医院实习培训是一段宝贵的经历，让我在实践中学习并提升了自己的医学知识和技能。通过与患者接触，我深刻体会到医学的人文关怀和责任感。这段实习经历将成为我未来医学道路上的指南之一，我将永远怀着感激之情记忆这段宝贵的经历。
医院实习小总结(篇10)
医院实习小组总结
今年暑假，我们小组有幸参与了一次医院实习，这是我们大学期间难得的机会。在这段时间里，我们不仅锻炼了专业技能，还学到了很多宝贵的经验和知识。在此，我们将对这次实习进行总结，并分享我们的收获和体会。
我们要感谢医院方面给予我们这次实习的机会。作为医学院的学生，我们对此非常珍惜，并且自始至终都将责任和学习放在首位。通过实习，我们深刻体会到医院工作的繁忙和紧张，但同时也见证了医生们对患者的关怀和敬业精神。
在实习的期间，我们被分派到了不同的科室，每个科室都让我们有了全新的体验。我们学习了基本的医学知识以及常用的检查和治疗方法。通过与医生和护士的交流，我们了解到用医术治病只是医生工作的一小部分，医生更需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧，以便与患者和家属建立良好的关系。
更重要的是，我们通过实习了解到医院工作的团队合作精神和紧密配合的重要性。在手术室和急救科，医护人员必须形成高效的工作模式，以应对患者的急需。我们也参与了一些急救演练，模拟了紧急情况下的处理过程，这让我们深刻认识到沉着冷静和团队合作对于救死扶伤的重要性。
当然，实习期间也有一些困难和挑战。作为实习生，我们缺乏实际工作经验，有时会对一些常见的病症和治疗方案感到迷茫。但是，我们非常感激导师和实习医生们的悉心指导和耐心解答，他们在繁忙的工作中仍然愿意花时间教导我们。通过与他们的交流，我们不仅学到了更多的医学知识，更加深了对医学专业的热爱和坚定。
在实习期间，我们还参与了一些科研项目和学术讨论。这让我们更加了解了一个医生需要不断更新知识、提高自己的重要性。我们也发现，医学是一个广阔而多样的领域，除了临床医学外，还有医学研究、医学教育等众多职业选择。这让我们对未来的发展充满了期待和追求。
通过这次实习，我们不仅学到了专业知识，也得到了一次宝贵的成长机会。我们深刻体会到医生这个职业的伟大和崇高，明白了医生需要具备的责任和良好的职业道德。我们也意识到，医学是一门需要不断学习和提高的学科，只有坚持不懈地努力，我们才能成为一名合格的医生。
我们非常感谢这次实习带给我们的一切，也非常感谢所有给予我们帮助和指导的人。我们发誓将来不辜负这次实习的培养，争取成为对社会有用的医生，为人类健康事业做出自己的贡献。
这次医院实习是我们大学生活中难得的经历，我们在实践中学习到了医学知识和专业技能，锻炼了团队合作能力，提高了沟通和处理紧急情况的能力。这次实习让我们更加热爱医学，也使我们明白了成为一名医生的责任和使命。我们将牢记实习的经验和教训，不断提升自己，为将来的医学事业努力奋斗。
医院实习小总结(篇11)
医院实习是医学专业学生的一项重要实践活动，旨在让学生通过亲身参与医院工作，了解医疗服务流程，提高专业技能和实践能力。在医院实习中，学生将接触到各个科室的工作内容，参与医疗团队的工作，主要内容如下：
学生将接受基础的病历学习。医院实习的首要任务是了解病人的信息，熟悉病历文档的编写方式。学生需要学习如何填写病历表格、了解病历的基本结构和术语。这项任务对于学生来说非常重要，因为病历是医生判断和治疗患者的重要依据。
学生将参与临床科室的日常工作。在不同科室的实习中，学生将有机会观察和学习各种疾病的诊断和治疗。例如，在内科实习中，学生可以通过观察医生的诊断和治疗过程了解常见的内科病症，同时学习如何调查病史、进行体格检查和解读实验室检查结果。类似的，外科、妇产科、儿科等实习也将以临床工作为主导，学生将积累实践经验，逐渐熟悉不同科室的工作特点。
另外，学生也将参与到医疗团队中去，与医生、护士和其他医务人员一起工作。在医疗团队中，学生可以观察和参与临床会议，医生们会讨论病人的病情，制定具体的治疗方案。学生还可以参与病房巡查，了解医护人员的协作方式，学习如何与患者和家属进行沟通。
另一个重要的实习内容是参与实验室的工作。在实验室实习中，学生可以学习和使用各种实验室检查技术，包括血液、尿液和影像学检查等。这项实习内容的目的是帮助学生掌握实验室检查的原理和操作流程，提高学生对实验室结果的解读能力。
学生还将接触到医院管理方面的工作，例如了解医院的运营机制、医疗质量控制和医疗事故处理等。这些内容对于学生了解医院的运作方式和医疗服务质量提升有着重要意义。
总体来说，医院实习是医学学生全面发展的重要环节。通过与医疗团队和实验室的互动，学生可以提高专业技能和实践能力。医院实习让学生真正接触到临床环境，了解医学的实际应用，为未来成为合格的医生奠定坚实基础。
医院实习小总结(篇12)
医院实习综合情况总结
2019年9月，我进入某著名医院进行为期三个月的实习。这段时间的实习经历非常宝贵，让我深入了解了医院的运作流程，了解了医生的辛苦付出，也认识到了自身的不足之处。以下是我对医院实习的综合情况总结。
医院实习期间，我亲身体验到了医院的繁忙和紧张。每天早晨，医院门口就已经排起了长龙，病患们早早地排队等待看病。作为实习生，我从早到晚都在医生的带领下辛勤工作，为病患们提供各类帮助。医院内部的治疗区域更是人头攒动，医生们忙得不可开交。在这样的环境下，我学会了调整心态，保持高效率，并时刻保持对病患们友善而耐心的态度。
实习期间，我也深入了解了医院的各个科室。除了基础科室如内科，外科和妇产科，我还参观了其他特色科室，如儿科和骨科等。每个科室的工作内容和需求都非常不同，医生们的专业知识和技能也各有侧重。通过观察和交流，我对医学的各个领域有了更深刻的认识，也逐渐明确了自己将来的发展方向。
在实习期间，我还参与了一些临床的实践操作。在医师的指导下，我学会了护理技巧，如静脉注射、胃管插入和伤口处理等。在实践中，我不断纠正错误，提高自己的技能水平。同时，我也参与了一些病例讨论和诊断分析，与医生们共同探讨疾病的病因和治疗方法。这些实践和讨论对于我学习增长知识都起到了积极的作用。
小编认为，医院实习是一次非常宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的责任心和团队合作精神。在临床实践和交流中，我不断提升自己的问题解决能力和专业素养，为将来成为一名合格的医生奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也意识到了自身的不足之处。我在专业知识上还有待提高，需要更多的学习和实践。同时，我也意识到沟通能力和人际关系的重要性。作为一名医生，除了具备专业技能，还需要善于与患者和同事沟通，建立良好的人际关系。因此，我将在之后的学习和实践中，努力提高自己的学术水平和沟通能力。
小编认为，医院实习给我带来了非常重要的经历和成长。通过实习，我亲身体验了医生的辛勤付出和病患的期待，对医学的各个领域有了更深入的了解。同时，实习也让我认识到自身的不足之处，激励我在未来的学习和实践中不断提升自己。相信通过这次实习的经历，我将能够成为一名更优秀的医生，为病患们提供更好的医疗服务。