爱心社活动总结锦集。
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爱心社活动总结(篇1)
岁末年初，我们相聚在这个温暖的冬季。一年来，在爱心社全体成员的共同努力下，ｘｘ爱心社在公益道路上的步伐越来越稳健，并取得了斐然的成绩。下面我就一年来爱心社开展的活动做一个简单的回顾：
一、以环保工作为重点，开展一系列活动，宣传环保理念
20ｘｘ年3月ｘｘ日是我国第ｘｘ个植树节，任丘ｘｘ爱心社在雁翎公园举办“绿色传递共建美好家园”义务植树活动。来自市区和油区的40多名志愿者来到公园南门集合，植树绿化，捡拾垃圾，为城市添绿。他们在爱心社的统一安排下，分成小组，有的挖树坑，有的捡拾白色垃圾。头戴小红帽、佩戴爱心徽章的志愿者成了公园里一道流动的风景。爱心社曾经救助过的再生障碍性贫血患者李松的弟弟李波，也专门请假来参加这次植树活动。
20ｘｘ年5月22日，任丘ｘｘ爱心社举行“践行志愿精神，争做文明市民”自行车骑行宣传低碳环保活动。
20ｘｘ年7月23日，由ｘｘ省青年志愿者协会、ｘｘ省网络志愿者联盟、任丘市环保局联合主办、任丘市ｘｘ爱心社承办的“红色七月——任丘市志愿者低碳生活主题活动”在任丘市雁翎公园西门举行。
ｘｘ省青年志愿者协会副秘书长、ｘｘ省志愿者联盟秘书长宋静华，ｘｘ省网络志愿者联盟理事长郭启民、共青团任丘市委、任丘市文明办、任丘市环保局有关负责同志出席了此次活动，ｘｘ省网络志愿者联盟理事、沧州博爱人生负责人张铁山、青县阳光爱心社负责人张学武应邀参加。此次活动分“少儿环保绘画大赛”、“志愿者环保骑行”、“回收废旧电池”三项内容。活动中，与会领导、志愿者和市民朋友共同在写有“践行低碳生活共建美好家园”的横幅上签名。来自任丘市的60多名孩子用手中的画笔描绘她们心中的“碧水ｘｘ”，80多名ｘｘ爱心社的志愿者和20多名高考毕业生义务参加志愿服务。
20ｘｘ年9月24日，举行“迎国庆，净化城市环境”志愿服务活动。这次环保活动是响应团省委“清城”活动的号召，结合迎国庆举办的，旨在“唱响文明之风，践行志愿精神、净化城市环境”，得到了任丘市*局的大力支持。
二、锲而不舍，继续关注重病家庭和弱势群体
20ｘｘ年1月19日，任丘ｘｘ爱心社为救助石门桥镇西关张村肺穿孔患者韩继辉从爱心基金里拿出2000元，同时闻讯的爱心社成员也都纷纷慷慨解囊，共计捐出爱心款4750元，为救助韩继辉奉献出了自己的一份爱心。
20ｘｘ年2月14日值此情人节之际，任丘ｘｘ爱心社举办了“让爱心见证爱情”――情人节义卖玫瑰花活动，为救助任丘市北辛庄乡姜临河白血病男孩侯佳伟，任丘市北辛庄乡司马庄村的尿毒症患者季小虎义卖筹集善款。
20ｘｘ年4月9日上午为关爱两位贫困高中学生（任丘一中杨鹏、鄚州中学何顺心）、救助白血病患儿侯佳伟，ｘｘ爱心社如期举行了“让爱托起希望”义卖活动，此次活动得到了大家的积极响应，吸引了来自社会各界近50余名爱心人士的热心参与。
20ｘｘ年4月9日下午，爱心社将1000元爱心款送往华油总医院脑瘤患者苏金巧及其患心梗正在住院治疗中的丈夫手里，并送去慰问品。
20ｘｘ年6月25日任丘ｘｘ爱心社为帮助患病贫困家庭：任丘市永丰路办事处荷花村白血病患者黄翠翠和任丘市北辛庄乡南香城铺村脑瘫患儿白孟瑶举行义卖活动。
20ｘｘ年8月6日七夕情人节，为救助白血病患者安新县刘李庄镇张刘怿、任丘市青塔乡青塔二村白血病患者杨凯义卖玫瑰花。
20ｘｘ年7月24日上午，ｘｘ爱心社成员王二仙（也就是思雨的舅妈），在任丘市人民医院二楼化验室参加了由红十字会组织的捐献造血干细胞血样采集工作，之前，思雨的父亲杜晓东早在几年前就已经完成了造血干细胞的采集。
20ｘｘ年10月7日为救助脑瘤患者张家宁，急性淋巴性白血病患者杨凯和红斑狼疮重症患者陈智贤举行“用爱点亮生命”群内小型义卖活动。
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日，ｘｘ爱心社近20名志愿者驱车前往任丘市新华路办事处殷边村，看望88岁高龄的孤寡老人崔大勉。
20ｘｘ年ｘｘ月21日下午，任丘ｘｘ爱心社的志愿者们，再次用自己的行动温暖了张华绿色家园自强墩布厂的几位残疾工人。墩布厂销往外地的六千多把墩布缺少人手装运。爱心社在得知这一情况后，主动发动志愿者帮忙运送，整整一下午，全部完成了六千多把墩布装运工作。
20ｘｘ年ｘｘ月24日、25日，任丘ｘｘ爱心社与ｘｘ省网络志愿者联盟、任丘市红十字会联合举办主题为“挽救生命，让爱传递”圣诞节义卖活动，救助我市脑瘫患儿宋家和，白血病患儿赵文彬和神经母细胞瘤患儿边紫昊。
三、响应团省委和省网盟号召，大力开展关爱农民工子女活动和助学活动
20ｘｘ年1月，爱心社成员利用将近一个月的时间走访了600多户农民工家庭，逐户了解情况，尤其是农民工子女的教育、生活情况。爱心社从爱心基金中拿出钱来为孩子们购置了书包、文具等礼品，给家庭特别贫困的还准备了米、油等物品。
响应团省委和团市委的号召，帮助农民工子女填写圆梦调查表和小小心愿卡，并积极帮助他们完成心愿。
本年度，爱心社大力开展助学活动，爱心社成员共与20名孩子结成助学对子。
四、注重团队建设
为使团队向正规化发展，ｘｘ爱心社组委会研究确定了“团结奉献、帮助他人、服务社会、致力和谐”的活动宗旨及“扶老助幼、助学助困、关注环保”的服务范围；组织志愿者参加拓展训练和志愿服务培训，提高志愿服务能力；建立网站、博客、贴吧和QQ群，拓宽交流空间；印制爱心体恤、爱心马甲、小红帽、爱心徽章，统一着装，展示志愿者风采；同时，完善规章制度，主动接受团省委、团市委的领导，积极为志愿者办理志愿者证，举办活动逐级上报，并积极与全市开展的重点工作对接。20ｘｘ年3月，被沧州市文明办评为“先进民间爱心志愿组织”。20ｘｘ年6月，ｘｘ爱心社现任会长梁长秋当选ｘｘ省网络志愿者联盟副理事长。20ｘｘ年9年，ｘｘ爱心社当选任丘市第xx届助人为乐道德模范。
在爱与被爱之间，付出与收获是等价的。“我们付出我们的爱心，我们得到更多的是心灵的慰藉，是一种坦荡而快乐的感觉，我们所做的、所收获的将是我们人生的一笔宝贵的财富。”因为爱心，我们走在一起，因为爱心，我们携手同行，因为爱心，我们也收获着人生的快乐。同在ｘｘ下，爱在天地间。危难面前，爱心不能望而却步。助人为乐，扶危济困是中华民族的传统美德，作为一个社会公民，我们有义务，有责任去关爱他人，同时我们也希望能够在大家的努力下让爱进一步凝聚升华，希望有更多的人加入到公益队伍中来，传递爱心。因为我们的存在，让冬季不再寒冷！我们坚信：帮助别人，自己也会得到一份快乐！
爱心社活动总结(篇2)
一个将永远铭刻在人们心底的时刻，一个将悲痛和泪水载入史册的时刻。日历已翻过一年，可心里分明还有隐约的痛，伴随着思念由远及近的袭来。如果我们不能将悲伤短时间内淡忘，那么就让它化作我们行动的力量，教会更多的人坚强、重生。一年后的此时此刻，让我们共同纪念512地震，心中有爱、天地吉祥，为逝者祈福，为生者祝福。
全国都在为纪念这一天在准备着，爱心社5月的活动特别的多，有爱眼日宣传、博爱五月等大型活动。这些活动都是开学时做的本学期活动计划，所以就没有，也不用天天想开展什么活动。
（一）社团人应该对时事和重要日子最敏感
这一天是4月25日（星期一），我和往常一样去上课，我刚做到位子上，一个女同学喊我去她位子旁的凳子上坐下。她问我：“你们爱心社512有活动吗”？
我很自然的回答了她：“我们5月活动太多了，512就算了吧”。她说：“你们爱心社512不开展纪念活动，你感觉合适吗”？
当她说到这时，我没有再说什么，因为现在我知道，我已经不再是一个普通的爱心社社员，已不再是一个说话不负责任的社员，我现在是爱心社副社长，我虽然不能直接作出什么大的决定，但是这种情况下，我不能没有思考就说出什么。所以我沉默了！过了大约10分钟，我对我的同学说出了：“谢谢”，并告诉她，我下课就召集社员开会商议。这件事给了我很大的启示，作为社团人，作为负责人，必须对重要的日子敏感，必须有所行动，如5。12这样的日子，我同学说的对，爱心社是一个公益性社团，我们不纪念，那合适吗？又过了十几天，5月的第二个星期日是母亲节，我又是没有感觉，很幸运，提前两天，我买了一份华商报，晚自习看书之后看报纸，当我看到生活副刊时，一条钻石戒指的广告提醒了我，再过两天就是母亲节了，这时我又想起了同学给我说过的一句话：“你们不纪念，合适吗”？连续一次一次这样情况发生，让我吸取深刻教训，社团人能不敏感吗？所以我应该去网上把一年中有关的节日和重要的日子都搜出来，按日期先后排列，放到我的社团工作文件夹中，时时提醒我。在后来的开会中，社长给我们说，
其实她知道应该纪念512，她先不说，就是试试我们有没有这样的敏感意识。这更坚定了我的信念，我们社团人要永远铭记“敏感”！
（二）有想法立即行动
给我同学说完谢谢后，我马上向社长通过短信请示开展本次纪念活动，社长爽快的回复了我的请示。说实话，那晚的课我没有认真听，一边想纪念活动的形式，一边通知办公室主任安排当晚的会议，当晚9：10分在1206召开了由副社长、办公室及部长参加的专题会议，专门讨论5。12纪念活动，最终与会人员一致同意开展此次活动，由席博锋策划。关于这次活动的开展，没有在负责人这里酝酿太久，而是立即部署开展此次活动，马上安排，马上行动。从4月25日开始筹备此次纪念活动，直到5月6日准备工作基本结束，召开第六次常委会安排活动具体的事宜，最终确定活动的形式是
播放电影512烛光祈福活动
1、5月10日上午在学生公寓区开始：
（1）展出展板《在校师生地震应急措施》、《活动倡议书》
（2）悬挂横幅：逝者安息生者奋发为汶川大地震遇难同胞志哀；
（3）在全校广告栏张贴纪念“四川汶川地震一周年”电影《超强台风》播放和举行为受难者烛光祈福活动具体事宜公告。
2、5月12日晚，在3303教室播放电影《超轻台风》并举行为受难者烛光祈福活动。
母亲节是5月10日，吸取前次教训，5月8日晚看到报纸后，立即安排了母亲节的宣传倡议活动。
（三）组织没有错，坚决不能随便妥协
悬挂横幅：“逝者安息生者奋发
为汶川大地震遇难同胞志哀”引来的那些事
先对两个词做一解释：“致哀”是用语言向别人传达自己对某事的哀意。传达的对象是确定的，如已故者的家属等，是双向的行为，有发出者和接受者。“志哀”只指通过某种形式或活动以表示对某事的哀意，对象是不确定的。如：下半旗志哀，“志哀”则只强调动作的发出。“为志哀”纪念最具有纪念意义。
5月9日中午把横幅挂到男生公寓7号楼下，10日就有好多人给杨少帅打电话，告诉说横幅的“志哀”是错的，当杨少帅给我打电话说字错了时，我肯定的回答了他，咱们没有错，他倒也没有说什么，看来他还是信任我的。可是过了3个小时，杨少帅可能是顶不住压力的缘故吧，又给我打电话，他执意要更改“志”字，他说：“大家都认为错了，咱们就改一下吧”，我说：“咱们没有错，你不能随便妥协，不能因别人的无知否定自己呀”。因为他也不知道有这种用法，所以我这样说，他生气了，最终社长出面公正的处理了这次风波，决定不改这个字，因为爱心社没有错。后来又有同学提醒我“为志哀”是错的，应该是“向志哀”，5月13日早，老社长鄢仁嵩打电话给我，又是告诉我“志哀”是错的，我给他解释了。但是没有对任何一个人说我们爱心社错了，因为爱心社是一个集体，是一个组织，不能随便否定自己，如果我们有错，一定改正，如果我们没有错，坚决不随便妥协，我们要维护组织的尊严，不论压力有多大，困难有多少，为了组织的尊严和利益，组织的成员应该有集体感，更有维护集体荣誉的义务。个人妥协有个人的价值观，当个人代表组织时，个人应该是组织的一部分，而不应该不负责任的行动。通过这件事我们也应从中吸取一些教训，以后活动的宣传，不应在出现一些很多人都不知道的字或词语，因为宣传的目的就是让更多的人知道事情，像这次这样可能背离了宣传的初衷，以后不论是海报、展板或横幅都应该注意文字的使用，遵循通俗易懂、言简意赅原则。
（四）忙碌的一中午
前期打算在512的14时28分由爱心社组织我校师生在窑洞广场举行默哀
仪式，但是后来考虑到当时正是要上课的时间，实际操作的可能性不大，规模达不到会影响效果，所以决定取消该项活动，由组织改为倡议师生默哀。但是由于我的疏忽，没有审核好宣传部应该出的海报，导致宣传部在11日张贴了没有修改过的旧海报，旧海报有在窑洞广场组织默哀的活动，11日中午被社长发现，责令14：00之前必须改贴所有宣传栏的海报，我同宣传部各位常委行动迅速，及时改换了海报，一中午大家都很辛苦，但没有抱怨，结束了中午的急战后我收到宣传部常委的一条信息：“大家都辛苦了，这也许就是我们仅仅能为512所做的。不过也让我第二次感受到了光有爱心是不能进爱心社的，有些东西好难说清楚——不管什么事，只要有你们在身边都感觉没什么！”，看到这条信息感触很深，常委们已经都融入了爱心社，我更应该认真的工作，给社员更安全的感觉，让他们在爱心社深刻的锻炼，快乐的参与。
（五）又是应该维护组织诚信的时刻
海报贴错了，很多人都知道窑洞广场的默哀仪式，我决定请示社长恢复这个仪式，但社长不同意。我想了很久，如果不做这个活动，我们都很轻松，但同时爱心社信誉可能要受损，做，社长不同意。思考再三，和办公室主任、宣传部部长达成一致，由他们到时去现场，悬挂横幅，组织到场的师生举行默哀仪式，仪式从简，但爱心社出面兑现承诺。当时到场的有70人，由爱心社的两位常委组织了默哀，虽然规模不大，但这是爱心社的原则，说了就做，要不然就不说，虽然这次违背了社长的意愿，但我相信社长能够理解我的感受和做法。虽然70人，但70人绝对能让爱心社名誉打折，70人更能给爱心社做积极的宣传。举动不需惊天动地，只要尽力，我们就无愧，爱心社虽然没有多么的强大，但我们每做一次事情都是用心去做。
（六）播放电影512烛光祈福活动现场
5月12日晚在3303教室如期开展了播放电影512烛光祈福活动，现场200人参加了祈福，整个过程整体很好，社员很积极主动的去做现场工作，要提醒的是以后开展活动中爱心社被安排任务的社员应该随时准备工作，不要像这次，社员坐在后排看电影，需要时出不来导致工作延误；工作人员应该提前熟练基本的设备操作，不应像这次出现课件操作不熟练的情况。通过本次的活动，也使我懂得了：大家的力量是伟大的。现场200多人参加活动，如果没有很多人共同组织现场工作，很难开展。大家分工得力，主持人、设备操作员、现场道具指挥、会场人员疏通、爱心卡发放收集、各方工作总协调等。使本来规模很大、任务很重的活动变成了一种乐趣，大家快乐参与！更让我感动的是，隆基楼的多媒体没有安装暴风影音，本来晚7：00开始播放电影，但晚6：20打开多媒体后，电影试映不成，这时是最急人的，一旦不成，咋给200人解释，爱心社脸面往哪放？把爱心社常委笔记本电脑借来了，这时松了一口气，终于没事了，现在是晚6：50，可以按时开始，可是笔记本安装不到多媒体上去，后来才知道，不是不能安，是在场的我们不会安。这又该咋办？取消吗？调整教室吗？不行，再想办法，给我的舍友拨通了电话，急忙给他说了情况，他什么都没说，同另外我的一个舍友跑着来到教室，看明情况后，一边找同学下载暴风影音安装包，自己也跑下楼去找地方下载安装包，谢谢两位兄弟，终于在晚7：10安装好了暴风影音，活动终于开始了，我深深吸了一口气，我什么也没有说—————
（七）与其他组织合作开展活动
本想这次纪念活动结束了，半个月以来，今晚可以睡个好觉了，外国语学院学生会又与我们联系，爱心社、外国语学院学生会与延安娃哈哈公司合作，于5月1214日在校园开展hello—c饮料义卖活动，所得善款将全部捐给灾区。爱心社就应该是奉献爱心的组织，所以答应与他们合作，由外院负责第一天义卖，善款由外院处理，第一天加上爱心社的宣传，为了一项使命，为了爱心社以后更好的在同学中发展，没有计较太多的合作之间应该注意的问题。通过这次活动。首先我们为灾区募集了210。8元的善款，由于雨天，虽然钱少了点，但这是学生的心意，我们会把善款恰当的处理好；其次爱心社又一次给老师、同学留下了深刻的印象，爱心社在应该行动的时候没有沉默，爱心社是真正的公益组织，为以后开展活动做了积极的宣传。但是与其他组织合作开展活动应该始终注意的是：
1、活动经费：包括宣传、社员饮水等费用，一定要提前讲清楚，双方均摊或者用其他更好的方式处理。
2、宣传和合作义卖所得善款的处理：因为本次活动是合作开展，所以宣传应该从始至终落款应都是三方，而且所得善款应该一起处理。但这次，第一天善款由外院处理，其它两天由爱心社处理，由于第一天天气好，同学参与积极性高，饮料销量可观。但第二天是雨天，再加之同学参与积极性随时间的递减，爱心社承办这次活动成效不理想。以后应该注意类似情况。
3、合作的双方尽量都是校级社团。便于活动的申报、经费的审批、所需物品寻找和借用。即使出现问题可以通过社联会协调解决，假如这次是两个校级社团，把募集的善款统一处理，会发挥更大的作用，即使天气影响活动的质量，但两天的劳动成果也可以发挥一次很好的作用。
纪念“四川汶川地震一周年”系列活动结束了，从近20天的活动筹备和开展中的确学到好多东西，吸取教训，总结经验，思考中感觉自己又成熟了许多，又距真正的社团人近了一点。继续努力，继续让自己更成熟。爱心社的社员们辛苦了，但更团结了，只要大家团结起来，爱心社的发展会越来越好。
爱心社活动总结(篇3)
爱心助学活动总结
在所有的社会公益活动中，爱心助学活动无疑是最具有实际意义的一种。这个活动旨在帮助那些具有家庭经济困难的学生，不仅能够让他们继续在学校学习，而且给予他们必要的支持，让他们能够过上更好的生活。我曾经参与一次爱心助学活动，以下是我的总结。
一．活动概述
我们的爱心助学活动是由一家外资企业发起的，他们将会对外界发出捐赠的请求，以资助那些有需要的学生。爱心助学活动中，具体的帮助内容包括资金援助和学业辅导。在活动开始前，我们会组织义工进行筹款，并且与各大媒体沟通，让更多的人了解到这个活动。
二．资金援助
我们收到了很多爱心捐款，这些钱被用来资助需要帮助的学生。因为有了这些捐款的支持，我们能够将援助的人数扩大到了更多的地区。参与活动的人员通过仔细寻找受援者，以确保将资金和帮助投放到有需要的人身上。针对受援学生的考试成绩和学习行为，我们会对资金的使用进行细致的审核，确保该被资助的学生的学费、书本费和生活费能够得到合理、透明和公正地使用。
三．学业辅导
有些学生还需要额外的学业辅导，才能在学校获得更好的成绩。因此，我们组织了志愿者和未毕业的大学生，为有需要的中小学生提供补习班的教学。在这些辅导班上，学生会得到一对一的指导和关注，有些孩子甚至因此拥有机会冲刺高考上好大学。我们的义务教师和辅导员不仅能够帮助学生提高成绩，而且还能促进他们对社会的成熟和思考。
四．感悟
在教育公益方面的工作，需要我们的时间、精力和耐心。因为有了这份热情，我们的小组得以持续发展，不断吸引新的爱心人士加入进来。我们一起追求的目标就是，通过资金援助和学业辅导，让更多有志与梦想的学生得到实质上的帮助，进而能够在学习和生活中更为独立和自主。
五．结论
总的来说，爱心助学活动是一项高效的公益活动，提供了免费的学习资源和资金帮助，为家庭经济困难的学生提供了重要的支持和帮助。当然，这个活动的成功与否取决于所有参与者的充分投入和努力。通过这个活动，我们可以看到社会的爱心和希望。
爱心社活动总结(篇4)
我校大队部“爱心捐赠”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了校领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应。大家团结一致，大队部精心策划了此次活动。通过这次活动，同学们对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。
由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。
通过这次活动，同学们体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。
对于我们大队部的所有同学来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。
爱心社活动总结(篇5)
这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天***》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。
早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。在分组之后，每个小组都跟着组长开始了他们的第一次慈善报纸销售之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。
也许，这种微薄的力量可以帮助困难儿童踏上上学的道路。
这家报纸的慈善义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。
这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。
今天的活动意义深远。我们奉献爱心，为和谐榕城的建设增添一到亮丽的风景。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。
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爱心一帮活动总结集锦(3篇)
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爱心一帮活动总结【篇1】
进入十二月份，天气一下子冷了起来。
人们开始打开衣橱，从凌乱摆放各种衣服被子和其他杂物的的小小储物间底层苦苦找寻曾经过冬时穿过的或没穿过的不知道去年扔进去时有没有洗过的厚厚的各式各样的衣物。然后穿上它们，走进风里，雨里，可能依然会冷。
当你悄悄地站在某个人群常走过的`地方，你会发现这个世界正在悄悄发生的变化。一夜之间，树木变成了秃子，风开始在你耳边吹起你不想提到的曲调，阳光软弱无力，偷偷躲进了云层。放眼望去，世界脱去了自己的衣服，光秃秃站在了你的面前，呈现一片黯淡的土色。你很难再去想象，她曾经的光彩照人。
人群流动的不温不火，相当淡定。当你想去抓住他们，他们就变成了流动的液体，各种方式从你身旁溜走了，抓都抓不住。
周五周六，我们照计划举行了爱心回收和爱心一帮一活动。这两天，下着小雨，刮着大风。
当你好容易把身子从被窝里拔出来，把脸贴在暖气片上，试图从中得到一点温暖，纠结于早饭还要不要吃的时候，已经有一些人，冒着风雨，拿着传单，穿梭于人群，迎接他们，那些好奇或冷漠的目光。有时候是追着那些被风吹走，被雨淋湿的传单。
与那些动辄百万的大型公益活动相比，我们的行动算不得什么。我们只是普通人，大世界中渺小的几个，但我们会尽自己绵薄之力，为需要帮助的西部孩子们做些事情。这些小小的活动只是一个简单的开始。请不要再问，那些瓶子废纸可以卖多少钱，那几句话能带来多少温暖，请理解我们小小的坚持。
活动中，许多同学都对此次活动表现出很大的兴趣，十分热心地想要帮助西部的孩子们，这让我们很是宽慰。我们看到了这次活动应有的意义：更多的人开始关注西部的孩子们。我们希望，在这个寒冷的冬季，能为大山里的孩子带去些许的关怀，些许的温暖。
爱心一帮活动总结【篇2】
十二月，天气突然变冷了。
人们开始打开衣橱，。然后穿上它们，走到风里，下雨了，天可能还是冷的。
当你静静地站在一群人常走的地方，你会发现世界在悄悄地变化。一夜之间，树木变得光秃，风开始在你耳边吹来，你不想提的曲调，阳光微弱，偷偷地变成了云朵。放眼望去，世界脱去了自己的衣服，光秃秃站在了你的面前，呈现一片黯淡的土色。
您很难想象她有多光彩。
人群流动的不温不火，相当淡定。当你试图抓住他们时，他们会变成流动的液体。他们以各种方式从你身边溜走。你抓不到他们。
在周五和周六，我们按计划举行了“爱”和“爱一”活动。这两天，下着小雨，刮着大风。
当你好容易把身子从被窝里拔出来，把脸贴在暖气片上，试图从中得到一点温暖，纠结于早饭还要不要吃的时候，已经有一些人，冒着风雨，拿着传单，穿梭于人群，迎接他们，那些好奇或冷漠的目光。有时它在追逐那些被风吹走、被雨水淋湿的传单。
与数百万人的大型公益活动相比，我们的行动算不了什么。我们只是普通人，大世界中渺小的几个，但我们会尽自己绵薄之力，为需要帮助的西部孩子们做些事情。这些小活动只是一个简单的开始。
请不要问，那些废纸瓶子能卖多少钱，那些话能带来多少温暖，请理解我们小小的坚持。
在活动中，许多学生对这个活动表现出极大的兴趣，并且非常热心地帮助西部的孩子们，这让我们很欣慰。我们看到了这次活动的意义：更多的人开始关注西方的儿童。
希望在这个寒冷的冬天，能给山区的孩子们带来一些关爱和温暖。
大学生心理沙龙活动总结
推普周活动总结
爱心一帮活动总结【篇3】
此次活动于2010年12月在09级与10级之间开展，主要目的是让大二的宿舍与大一宿舍进行联谊，这样的话可以使大一的同学更好地适应大学生活，平时如果有不懂或疑惑的问题可以找人倾诉、交流。虽然有导师制，但同龄同专业同性别甚至同导师的同学之间交流应该会更能放的开，这也是之所以举办这次活动的意义所在。
2011年五月初在全院09级与10级同学之间将近90%的同学都支持该活动的举办，并且愿意继续传递热情、活力与无私，他们认为通过此项活动的举办不仅能为自己、为自己所在的宿舍多增加一份友谊，还能够促使大家互相帮助，共同进步。10级同学认为，与学长学姐在学习和生活上的广泛开展了”爱心手牵手,宿舍一帮一” 活动的建议和意见的征集活动，活动总结如下：
交流，帮助她们解决了生活上的问题、学习上的疑惑与心理上的问题，带给大家温暖与和谐的气息。与高年级学生和高年级学生的交流也使她们少走弯路，更好地适应大学生活。
但是由于本次活动存在的缺点与不足使大概10%的同学认为本次活动没有达到预期目的，这部分同学认为活动开展的太晚，大一的许多同学已经基本上适应了大学生活 ，很多事情更愿意自己处理而不愿麻烦别人，由于这样的问题存在使他们减少了与学长学姐接触的机会，这使他们没能真正地感受到联谊的温暖；同时由于没有能够及时开展一些后续活动促使09级10级各联谊宿舍能共同参与，团结协作从而促进心与心的交流。
活动建议：1、最好能与导师制结合起来，在大一刚开学的时候由导师们带着各自负责的大二宿舍宿舍成员代表一起与大一的新生宿舍牵手，这样便可以在刚开始就消除学长学姐与师兄妹之间的陌生感。
2、在共同参加的活动方面，可以组织一些能由导师带着两个宿舍的同学们一起参与的活动，也可以由各联谊宿舍自己组织，然后由学生会生活部通过活动留下的电子版**或材料说明，评选出最佳搭档宿舍，给予名誉或者物质奖励。
爱心捐书活动总结集锦10篇
文档处理是职场中必不可少的能力，相信大家在写做前，都会提前找一些范文进行借鉴。 学习范文可以让我们不断提高自己的工作能力，让工作变得更加得心应手，目前你整理了多少范文？编辑特意为大家准备了一篇关于“爱心捐书活动总结”的文章。
爱心捐书活动总结【篇1】
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的`重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第xx届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张希望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
爱心捐书活动总结【篇2】
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
爱心捐书活动总结【篇3】
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
爱心捐书活动总结【篇4】
为节约资源、物尽所用、为母校献爱心，营造互助和谐的校园文化，由校图书馆、校团委、校工会倡议在全校师生员工中开展“共享书香，爱心建校”捐书活动，历时半月，在学校领导的带领下，经过周密的安排、广泛的宣传以及全校师生的共同努力，取得了丰硕的成果。我校师生共计捐书3667册，其中教工捐书2862册，学生捐书805册。图书馆将对这些图书进行编目、加工、入库，并在三楼阅览室进行展示。
此次活动涌现出一大批先进的部门和个人，其中教务处捐书946册，梁校长捐书1000余册，位居前列。此次活动是图书馆成立以来持续时间最长、规模最大、涉及面最广、参与人数最多、效果最好的一次活动，对图书馆现有馆藏进行了有利的补充。
对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的学院和部门，图书馆将报请学校进行通报表彰并颁发爱心证书。涓涓细流，汇聚成海。也许个人的捐赠有限，但有全校师生的踊跃参与，定会汇成知识的海洋。活动虽然结束，但捐书行动没有截止，图书馆鼓励长期奉献爱心者。学校是我家，建设靠大家。让我们积极行动起来，响应捐书号召，从我做起，捐出几本书，献出一片爱，为学校的建设发展贡献力量。
爱心捐书活动总结【篇5】
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：
一是大多数中小学的图书藏量不足；
二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；
三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动
（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
（二）加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。
总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体现在：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来；缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求；一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。
爱心捐书活动总结【篇6】
为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在不足中我们不断的改正，不断的进步。
爱心捐书活动总结【篇7】
一、活动背景和目的
我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的小学的学生带去知识的共享。
二、活动成果
此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
三、活动意义
1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
四、活动优缺点
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。
爱心捐书活动总结【篇8】
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第xx届年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。xx年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书xx册，我们评选出了xx名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，xxxx小学将会有浓浓的书香溢满校园。
爱心捐书活动总结【篇9】
活动时间：11月16日至29日
活动的形式：“捐好书”爱心捐书活动
服务对象：由长沙市青少年发展基金会代为转交给希望小学
参与人员：41名义工
XX年11月16日
今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时，我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是，我们决定开展捐书活动。
XX年11月17日~11月26日
我们准备好登记册后，就正式开始活动了。
作为同龄人的我们，应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是，我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面，我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书，其中就有村上春树和莫言的文学作品。
在此同时，我们也捐出了很多杂志，别看这些杂志的标价不如平常的书籍，但却是很有营养的，就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻，看这些杂志，既可以帮我们了解一些时事，又可以开拓视野，我想，对于希望小学的孩子们，有经典文学的熏陶固然是好的，但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的杂志。
除了国内的大家的作品外，我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外，还有一些帮助学习的杂志，如《课堂内外》《作文素材》等。
XX年11月28日
在统计完书籍之后，我们与长沙市青少年发展基金会联系好，并约定于11月29日将书籍送过去。就此，我们的义工活动就告一段落了。
活动总结与反思
在这次活动中，多数同学都能积极参与，但仍有少数同学捐书不是特别积极，有忘记交书时间的，还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工，我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心，尽到自己的一份力，并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。
爱心捐书活动总结【篇10】
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
爱心助学活动方案集锦
在每一个活动中我们都能收获不同的东西，在此次活动结束后是时候写一篇总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么，活动总结可以以怎样的形式来写呢？小编花时间特意编辑了爱心助学活动方案集锦，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
爱心助学活动方案【篇1】
一、活动基本情况
主办单位：景德镇市新闻出版局、世纪证券景德镇营业部、江西电信景德镇分公司、景德镇摄影网
活动主题：爱心助朝阳，世纪筑栋梁
活动时间：12月上旬（具体时间待定）
举办地点：浮梁县瑶里镇高岭小学
参与人员：市新闻出版局、世纪证券景德镇营业部、江西电信景德镇分公司、景德镇摄影网、瑶里镇政府领导、瑶里镇高岭小学全体师生、日报、晚报、电视台等随行记者
二、活动流程
活动成员当日8:00在景德镇市新闻出版局（昌江大道）集合，统一坐车去往高岭小学，参与活动成员每人附带5本图书捐赠给高岭
小学爱心阅览室,活动9点半在高岭小学操场开始（不设座）。
1、09:30活动仪式开始，高岭小学校长（瑶里镇领导）主持仪式，介绍参加活动的人员；（主要人员名单与主办单位情况提前沟通）
2、学生代表给主办方代表佩戴红领巾；（校方提前做好沟通，安排好）
3、主办方代表讲话（世纪证券廖总，摄影网张版主讲话；）
4、爱心阅览室授牌仪式。（世纪证券廖总，电信张总共同向镇领导、校长授牌；）
5、出版局郑局捐赠课外图书给小学生，主办方代表捐赠学习用品。（活动前三天把图书分为6捆用红绸带绑好放置在出版局，活动当天随车带去）
6、高岭小学学生代表发言
7、高岭小学全体学生大合唱。（由学生代表指挥合唱，合唱曲目：让我们荡起双桨等，校方落实）
8、全体活动成员合影
9、户外活动，与同学们开展文体活动（如踢毽子、丢手绢、打羽毛球等）（约一个小时）；（世纪证券员工叶飞，段新裴负责。）参加活动成员一同参观爱心阅览室。
10、活动结束。活动成员游览瓷业圣山——高岭矿山遗址公园
11、游览结束，活动成员就餐。（倪玉佳负责联系，预计5桌）
12、下午在东埠古街摄友自由创作，世纪证券、江西电信员工配合
13、返回（各主办方负责人确认联系回程人员）
三、准备事项
1、活动前期与瑶里镇领导、高岭小学校长的接洽与联系。（郑局、倪玉佳负责）
2、活动前三天联系安排好车辆，联系电视台，日报，晚报记者；（郑局负责）
3、活动前三天联系确认摄像录制人员，落实活动中餐酒水。（电信张总负责）
4、活动前三天确认参与人员名单与联系电话。（李瑾负责）
5、活动前三天联系落实活动中餐，爱心阅览室挂图。（郑局，倪玉佳负责）
6、活动前三天采办好所需捐赠的文体与学习用品，准备好我们所捐赠图书的纸箱。（李瑾，吴冬菊负责）
7、与同学们开展文体活动的节目于活动前三天确定，并与校方沟通。活动过程中，注意学生的安全；（校方ＸＸ负责）
8、提前联系设计制作爱心阅览室铜牌，活动横幅，大巴车两边横幅，授牌红绸（带红花），捆书红绸（6根）；（倪玉佳负责联系）备注：横幅内容：“世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心助学活动”， 爱心阅览室铜牌，落款：世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心捐助”
9、书架提前定制。（李瑾负责）
10、书架、捐赠大部分图书提前上架，操场活动桌子（摆放捐赠图书，爱心阅览室铜牌等物品），爱心阅览室喷绘与挂图，现场活动条幅悬挂、红领巾等物料，于活动前一天到现场布置完毕；（郑局，倪玉佳，李瑾负责，校方配合）
11、活动当日，音响于9点钟之前准备完毕，准备好红领巾，摆放捐赠物品的桌子（由校方ＸＸＸ负责）；
12、为保证物资安全，捐赠书籍、学习用品、爱心阅览室标牌、活动中餐酒水等随车随人于活动当天带去。（倪玉佳，李瑾，吴冬菊负责）
13、活动当天参与活动成员另每人捐赠五本图书，收集后需要两个纸箱放置，到活动地点后安排人把我们所捐赠的图书上架。（摄影网张版主负责）
14、摄影网安排好人员进行活动全程摄影、摄像，记录好活动的花絮；（摄影网张版主负责协调）
15、领导讲话稿、新闻通稿于活动前一日确定，并给相关领导过目；
四、活动领导、工作小组名单
领导小组组长：郑鹏
副组长：廖彩云、张建中
成员：
工作小组组长：
副组长：
成员：
五、活动预算
1、制作爱心阅览室铜牌（预计：180元）
2、授牌红绸（带红花），捆书红绸（预计：20元）
3、横幅，条幅（现场活动悬挂横幅，活动成员随行横幅，大巴车两边横幅共四条）制作（预计：600元）
4、爱心阅览室喷绘挂图，300册课外读物共价值5082.10元（由景德镇市新闻出版局捐助）
5、红领巾10条（预计：10元）
6、爱心阅览室书架（3个1米）（预计：1500元）（李瑾负责联系定制）
7、送书架及书籍来回包卡车费用（预计：400元）
8、课外文体活动用品（羽毛球、乒乓球、排球、足球、跳绳等）(预计20xx元)（李瑾、吴冬菊负责采办）
9、无线扩音话筒（预计：490元）
10、来回包车费用（预计：800元45座）（郑局负责联系）
11、27名小学生学习用品（预计：50元/份另附加互动活动中的小礼品150元共计：1500元）（李瑾、吴冬菊负责采办）
12、中午活动午餐费用(预计：400/桌五桌共计：20xx元）（郑局，倪玉佳负责联系）
13、中午活动酒水（预计：500元）（张总负责提前联系）
附：预计此次活动费用合计共需花费：10000元
爱心助学活动方案【篇2】
二．活动的目的：
提高大学生自立自强勤工助学意识，进一步提高大家对勤工助学中心的认识，从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中，使我们的大学生活更加丰富多彩。
时间11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10：00——17：00)
(1) 经济来源：由外联部负责拉赞助。负责人 齐凯林(15007162772)
(2) 活动宣传：a 请校园之声广播台对活动进行宣传 b 以展板和海报的形式进行宣传 负责人 陈静(15172316858)
(3) 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品(诗歌，散文，画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题) 负责人韩琦(15971461994)王聪(15271906754)
外联部负责借活动当天所需的桌子(4) 、椅子(2 )、帐篷(2)、以及音响设备爱心超市协助
(四)活动当天流程：
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行 “我最喜爱的作品”投票环节 。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠 。
学生兼职中心开展招聘会，为同学们提供兼职岗位。
(五)善后工作：
开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处，进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。 同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿 秘书处负责书写， 其它部们协助 。图片作品的作者负责讲解自己的作品
爱心助学活动方案【篇3】
一、指导思想
为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)
3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)
开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队)，并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外)：发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌)：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
爱心助学活动方案【篇4】
进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的最大效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业，为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》（宝总工发63号）精神，结合我县实际，现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下：
一、活动时间
从8月初开始，到9月10日结束。
二、帮扶对象
1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。
2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。
三、具体实施计划
在多年开展"金秋爱心助学"的基础上，今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表（见附件一、附件二），如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。
2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》（附件三）。请务必于8月8日前报县总工会。
3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。
五、活动要求
1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。
2、广泛动员社会力量，加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。
3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。
4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。
爱心助学活动方案【篇5】
一、活动目的：
知恩感恩是中华民族的传统美德。目前，国家的助学政策、社会各界的爱心奉献，为我们提供了良好的学习环境，创造了和谐的生活家园，让我们在社会大家庭中能够幸福健康地成长。根据我校的实际情况，决定利用本次助学金发放仪式把“感恩社会”作为教育的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩社会”教育，引导学生珍惜现在良好的生活环境和学习环境，常思感恩之源，常怀感恩之心，常为感恩之行……从而能珍惜现在，努力学习，立志成才。
5.助学金发放(由主席台校级领导颁发，每组7人分四组发放。)(10分钟)
六、其他事项：
1.7:20前，各年段班级组织好本班学生统一穿校服到操场集中并维持会场秩序(由政教处负责)。
2.会场布置，演讲气氛营造(背景音乐)，由团委学生会广播站负责。
横幅内容：“__二中__年度__省关心下一代助学金、__教育基金会助学金发放仪式”
4.发放金额：500元/生×27人=13500元，由团委陈老师负责用红包包好。
5.校领导讲话稿由团委落实负责。
6.每位受资助学生需撰写一篇演讲稿，围绕“感恩社会”这个主题，体现“精”，能感人，不少于800字。由各班主任落实，可协同各语文教师审稿，年段督促落实。于10月12日11:30前上交至团委陈永献老师处。(名单附后)
爱心助学活动方案【篇6】
为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。
一、指导思想
“金秋助学”活动是以党的十八大和中国工会十六大精神为指导，贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。
二、资助对象
助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。
三、申报条件
1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。
2、20xx年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。
3、将20xx年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。
4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。
5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。
6、须持有《诚信计生证明》。
7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。
四、资金来源
1、以上级工会专项补助资金为主;
2、本级工会自筹资金为辅。
五、时间部署
1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。
2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。
3、上报相关资料截止时间20xx年8月15日。
爱心助学活动方案【篇7】
随着信息时代的到来和生活的日益富足，给城市居民带来便捷生活的同时，也使越来越多的人们逐渐变的冷漠。为了引导我们的孩子们走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，让助人为乐的精神滋润孩子们的心灵;让重温革命历史的远足行动磨砺孩子们的意志，让富有积极意义的校外实践活动开阔孩子们的视野，让充满正能量的集体活动增强孩子们的凝聚力，枣庄十五中七年级十七班家委会计划开展携手枣庄民建“思源”助学工程关爱留守儿童手牵手暨立志远足山亭行活动，方案如下：
1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的'良好学习和生活环境，学会感恩。
2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。
3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。
4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。
1、向全班同学和家长发出活动倡议书。
5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等
6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品
3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、
4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。
爱心助学活动方案【篇8】
为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。
一、活动主题
圆梦大学·金秋助学。
二、活动内容
由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。
1、资助对象：20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准)，包括：(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。
同等条件下烈军属子女优先。
考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。
三、助学程序
1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明，同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。
2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。
3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。
4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。
5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。
四、其他事项(几点要求)
1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。
2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。
3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。
联系电话：xxxxx
联系人：xxx
爱心助学活动方案【篇9】
一、活动主题：
虽然我们的力量很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们依然去努力！奉献爱心，收获快乐。也许一次捐助不能改变孩子的一生，但在他们成长的路上会很温馨，会很快乐，会助力他们成长的步伐。
二、活动背景：
社会经济飞速发展的今天，许多城市中的孩子过上了幸福美满的生活，可是在我们周围仍然有很多贫困儿童，儿童作为祖国的未来，承担着复兴中国发展中国的重要任务，但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受，有的甚至因为家庭贫困而告别学校，用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。也因这种现状，许多的孩子都变得孤僻，甚至得上了自闭症，对于他们幼小的心灵来说，这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不容缓。让我们共同行动起来，在这春暖花开的季节，不要让孩子等待太久，我们一起出发。
三、活动目的：
1、只要每人奉献一点爱心，让孩子身边充满爱，用行动见证爱，用我们的微爱，助力孩子们的梦想起飞，让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心，放飞梦想
2、通过开展这项活动，更深入地了解我们身边贫困学生的真正需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，激励他们从小更好的`自学、自理、自强，用我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生；呼吁更多的人们关注贫困儿童，加入到帮助行列中来，让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。
3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助，建立和树立孩子的自信心，通过和孩子们互动建立信任，帮助他们快乐的成长。
四、活动集合时间：
xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞剧院门口集合
注：如物资没有备齐或遇雨天气，将活动延期
五、活动地点：
xx县xx镇xx学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动
六、活动组织方：
合肥蓝莲花公益
七、活动联系：
捐赠物资蓝xx：1373929xxxx
捐款报名昂xx：1366569xxxx
xx花公益qq群：847xxxx
八、召集人数：
爱心人士10名
爱心车辆2辆
活动记录拍照人员1名
九、活动准备：
本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款，学习生活用品；另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩）双鞋，课外书，食品，牛奶及一对一的资助等。
十、活动流程：
1、确定参加此次活动人数及名单，适当分组。
2、报名爱心人士一起到学校，让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。
3、2—3名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。
4、所有参加人员，费用aa制
5、本次资助为了减少学生的压力、最大限度保护学生隐私，学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉
6、争取家人及孩子同意，合影拍照
温馨提示：诚信报名，请勿空降。如女士报名尽量避免高跟鞋，所有报名人员言谈举止文明得体，如报名后临时有事确定要退出，请在活动日前提出。
十一、注意事项：
参与活动者需服从安排，不得私自出走；活动的组织者仅为志愿者，对成员不承担任何法律责任。注意安全环保，请勿在路上丢弃垃圾
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不排除因天气变化、道路损坏而放弃行程的可能，如因外力原因活动改期，将另行通知，敬请留意。活动结束后，组织参与爱心朋友们合影留念下午返回。
爱心助学活动方案【篇10】
望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。
(一)、资助对象和条件：
资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。
(二)、资助程序：
由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。
(三)、资助标准：
捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。
1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年xx元
2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。