2023孝亲尊师演讲稿。
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孝亲尊师演讲稿(篇1)
孝亲尊师定当如此培养
天地间有一朵奇葩。春天取决于她的幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；然这株奇葩就是我们的父母，我们的恩师。从小到大，我们从他们的身上汲取了太多太多的阳光和雨露，虽说大恩不言谢，然对于这没齿之恩，我还是想由衷的说一声：“谢谢！
”你们的哺育之恩；谢谢你们的教育之情，谢谢你们二十年来无私的奉献，谢谢你们对我们的心酸劳瘁。
教育子女被父母认作是世间最伟大之任务，但亦是最艰辛使命。母亲在儿女
三、四岁之前与儿女寸步不离，让其听闻、晓其理性，感触到自己对父母的孝顺、友悌兄弟姐妹，相亲相爱；同时，让孩子看看父母对长辈和晚辈的态度，让孩子不产生负面影响。孩子天天阅之，自然效法。此为古人所云，「少成若天性，习惯成自然」。
因此，宝宝从小就学会孝顺，养成生活习惯，美德自然流露出来。这个德行记载就出自《**规》，此为正确之观念、缜密之思惟、强大之价值观，是家庭生活之规矩，人竞遵守，这是中国教育之特色。
父母所授为人生教育之最初阶段，孩童七岁入学，老师着手教其孝悌忠信。贵在言传，重在身教，深入浅出引导孩童，讲解为什么要孝顺父母、孝顺公婆、友爱弟兄。真正做到「学为人师，行为世范」，孩童方可懂得做人的道理。
儿童学习内容也将落实到日常生活中。在校事奉老师，洒扫应对，学习生活，接受教育。在校奉事老师，回家奉事父母。
遂家国和睦，天下太平，人丁兴旺，盛世空前。学校教育也是以家庭教育为基础的，家庭教育是家庭教育的延续。二者相互依存，互为表里，老师会把学生孝敬的根保护好，不让根变质，不让行为越轨，后教其学生诗书礼仪。
塑其苗，后成其材，所以老师是护持孩子成就之使者，遂得社会大众之尊敬。
纵观古今，中国古代的王侯将相，让其子女在学堂里念书，对圣哲孔子的神位、画像，顶礼膜拜，对老师则要施行跪拜礼数，这就是古人对孝亲尊师的最初诠释。帝王带头做，教人孝顺父母、奉事师长、孝亲尊师，上行下效才养成社会上良好的风气。人人都知道尊重老师，人人都知道尊重学习和美德，这样社会稳定，世界和平。
然疏忽了这些小节社会就会有所动乱
尊老爱德、尊师重教是中华民族的传统美德；中国古老的祖先们以这个理念代代相传，教导下一代至少已有三千年以上的历史。中国历来倡导以孝治国，上至肉食之仕，下至匹夫之民，无不推举孝廉之仕，无不主张养父母、恩师之志
然而在浮躁的当今社会，教育比过去困难很多，五伦失掉没有人教，疏于教育，忙于赚钱，家庭教育没有了，而后代的孝根没又扎好，学校教育又有了严重问题。因此，孩子们不懂得孝顺父母，服务老师，爱兄弟，自私。然当今社会信息化水平高度发达，知见超过父母、老师，却没有智慧判断是非利害，必定随顺烦恼习气，胡作妄为，危害社会，所以子女背叛父母、学生背叛老师，在今天到处都可见，孝亲尊师的埋没，也是整个社会动乱的根源！
今天人与人的往来都是利害，然而利害所维持的关系不能长久。所以不教怎么行？家庭如何维持，社会安宁从何谈起呢？
对孝亲尊师的培养，对优秀传统文化的复兴们如果不再加紧努力认真去做，就会完全丧失了，我们是文化的最后一道防线，全心全力去做，不为自己，只为拯救快要被**吞噬的优秀文化，为把已死的人心慢慢复苏醒过来，重视家庭教育和学校教育。全心全意做这件好事，用爱心去爱社会，爱人民；照顾好老人，教育好孩子。
有人说我们的90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将承担国家的重任；一瞬间的迷茫，绝不代表一辈子的颓废；一两个人的失败更不可能代表一代人的堕落。
让我们从细节中体会真情，从伟大的中华传统中汲取养分，从孝敬老师中学习成长。
那就让孝亲尊师的血液还在我们的内心永恒的流淌吧？我坚信，文化的血液永不破碎；经典的光辉亦不会泯灭。纵使我们在平时的生活中经历的事是那样微小，那样平凡。
但我们仍然可以从中学到很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。只要我们有一颗虔诚真诚的心，一双友好敏锐的眼睛，一双体贴坚定的手。
对于老师，对于父母，我们都可以做的更好。我们的眼睛，问候和微笑会让他们感到高兴。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中，感悟那人生之道。
善良，理解，尊重，宽容，所有这些都会为我们的生活指明方向。
终于有一天，我们每一个人的名字，我们每一个人的成长过程，我们每一个人的贡献，都会一起在神州，永远在这个世界上！。
孝亲尊师演讲稿(篇2)
无论你身处世界的尽头还是大海的角落，总有一些人占据着你内心的**位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”……深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了学生，甘当无名英雄，默默为人类付出。
自古以来，中国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”在学校，我尊敬师长。
上课认真听讲，在学校虚心接受批评。我努力学习，努力把每一节课学好。在知识的海洋里，我是一个快乐的旅行者，不断地学习和总结，培养良好的学习习惯和自学能力。我尊敬老师，团结学生，从老师的辛勤工作中，一点一点滴积累收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益充师的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高，帮助老师辅导差生。
通常，当我见到老师时，我会主动向老师问好。在班级管理方面，我是老师的得力助手。班务方面，我会主动向老师汇报，并协助老师管理，全班秩序井然。
我们班经过我们大家的共同努力，已经在卫生、纪律等方面名列前茅。
每到教师节，我也会把自己的心献给老师。贺卡、问候语等来表达我对老师的尊敬。即使在假期，我也会怀着感恩的心情去看小学班主任。
每次都会给送去99个千纸鹤等各种自己精心制作的手工制品。虽然我知道这些礼物对老师来说有些微不足道，但是现在没有经济能力的我，也只能做到这些，只是希望以后的我能够多回母校来看望这些可亲可敬的老师们。
浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，尊师爱校是我的目标，现在，我只能将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校服穿在身上，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，每天以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，用自己的努力和勤奋去圆老师培养出好学生的梦！
“百善孝为先”，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。从小我便懂得“香九龄，能温习；孝与亲，所当执”，“百善孝为先”的道理。因此，我更会积极落实他们。
我自认为对于现在的我们来说，最好的孝敬莫过于好好学习，让他们少为我们操些心。因此，我对学习一丝不苟。我从来没有因为违反纪律或造成混乱而被称为家长。回到家，我的作业也不需要家长来操心，自己便会自觉完成，完成后也会自觉地学习。
即使在日常生活中，我也积极帮助父母做家务。我从懂事起就一直在洗碗。稍大一些，扫地拖地。到目前为止，我可以帮妈妈洗衣服和做饭。
妈妈做饭时，我总是在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是我的拿手好活。可以说，现在我可以完全帮助我妈妈了。
不仅如此，每周回家的时候，我都会给妈妈洗脚。每当我碰她粗糙的脚，我总是留下眼泪。由于爸爸出差，每天都很忙，我只能每天给爸爸打个**来送去我对爸爸的满满的爱。我也总是认真听天气预报。如果天气变化异常，我会及时提醒父母增减衣服。
每当父亲节或母亲节，亦或是爸爸妈妈的生日，我总会把自己的零花钱攒下来，给他们买一份称他心，合他意的礼物，然后再画一份精致的贺卡，用我自己的方式，来为他们庆祝他们的生日。
父母生病时，我会像他们关心我一样，关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。我经常和父母开玩笑讲我的学校状况，以便他们放心我的学校生活。
每当有快乐的事和好吃的东西，我不会独享，总会分一半留给爸爸妈妈，想让他们与我一起快乐。即是爸爸妈妈吵架，我也会做调解人，尽量保持家庭的温暖。我不会把太多的烦恼想爸爸妈妈倾诉，我不希望他们为我担心太多。
凡是我自己可以解决的事情，我都不会找爸爸妈妈来帮忙或者代劳。
不仅如此，我还会给父母精神上的安慰。每次爸爸为工作失利而发愁时，我会贴心的送一杯热水，为爸爸捏捏肩膀，帮爸爸舒展眉头，用无声的方式来无声的安慰。而每当妈妈有不顺心时，我会甜言蜜语，与妈妈说：
“天塌下来有女儿顶着。”一直到哄妈妈开心。不管怎么说，我在这个家里，一直努力的为爸爸妈妈做好属于他们的贴心小棉袄。
每逢假期，我都和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶、奶奶和爷爷。向他们报告我的学习情况，出示我的证书和成绩单，与他们聊天，让他们享受家庭难得的幸福。
亲情是一个人善心，爱心和良心的综合表现孝敬父母，尊敬长辈是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。尊师孝道是中华民族的传统美德，代代相传。它体现了中华民族的聪明才智，是我们每个人都必须具备的文明素质。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。
这些点点滴滴，没有太多惊天动地的大事，在“美德”方面，也许我做得还不够，但我会继续努力，继承中华名族的传统美德，对老师，对父母，对长辈，常怀敬重意，永装孝尽心。
孝亲尊师演讲稿(篇3)
孝亲尊师，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！我很荣幸能代表190班参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是“孝亲尊师，从小事做起” 。
中国自古以来就是礼仪之邦。中华民族历来以重视家庭教育和尊重师长著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的孝亲尊师的经验，形成了许多优良传统，也流传着许多孝亲尊师的美谈，比如：乌鸦反哺乳，羔羊跪乳，黄香温床，程门立雪，孔子尊师，毛泽东尊师等等。
众所周知，家庭是我们成长的摇篮，也是我们的第一所学校。一个人的人生观、价值观和世界观与其家庭教育密切相关。从小到大，父母对儿女千种照顾，万般呵护，期盼着儿女长大成材，“望子成龙，望女成凤”是他们最大心愿。
他们总是那么关心我们，总是想着我们心中的涟漪，感激之情自然就油然而生。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”独自在外求学，难免会想起父母，想起和他们在一起的那些美好时光。无论你身在天涯，亦或是海角，总会有人在挂念着你。
“慈母手中线，游子身上衣”便是他们真实的写照，九九重阳花为他们盛开，他们就是我们的父母、亲人。当我们还在蹒跚学步时，总是在母亲轻声哼唱的摇篮曲中安然入睡，在父亲坚实的臂弯下尽情嬉戏，在父母的呵护下茁壮成长。
父母如此辛苦，我们应该报答他们。然而，要报答父母暂时，又有多少人能真正理解父母呢？可以说，很少有学生能真正理解他们的父母。
对于父母的爱，我们只能依靠不服从、不理解甚至反叛。即使他们流下仇恨的眼泪，我们也无动于衷。我们这样做能不辜负良心吗？
其实孝敬父母不需要太多，有时候，我们一句温暖的问候，一个亲切的眼神，一个关心的动作，都会将我们的爱传递到他们的内心深处，令他们感动流泪。
在学校里，也有像我们父母一样的人。他们循循善诱、呕心沥血，燃烧了自己的青春年华，却照亮了他人的辉煌人生。当我们在校生病时，他们是第一个关心我们，担心我们，照顾我们并第一时间打**通知我们家长的人，这个人就是我们的老师。
“一日为师，终身为父。”是的，他们就好似我们的第二任父母。除了家人和同学，他们是和我们在一起的时间最多的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是他们的真是写照，桃李芬芳是他们最大的愿望。很多人说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我觉得他们更像是太阳，用自己源源不断的光辉，温暖着一代又一代的人。
事实上，老师和他们的父母一样，给了我们很多关心和照顾。但我们不知道如何尊重老师，比如：上课睡觉，不认真听讲，和老师顶嘴。这是尊敬老师的行为吗？
荀子曾说过：国富民强，必为您师重傅；国将衰，必贱师而轻傅”把尊师重教上升到了国家兴衰的高度上去认识。他还把“天地君亲”相提并论，后世读书人大都遵循荀子的教诲，在家中供奉“天地君亲师”的牌位，深刻的影响社会各个阶层。
假如我们的国家要繁荣昌盛，我们一定要学会尊重老师，尊重老师的劳动，上课认真听讲，按时完成老师布置的任务，对老师要有礼貌，并且不断培养自己良好的品性。只有尊师重教的氛围形成了，我们才能在老师身上学到更多的知识和做人的道理，以后才能做一个道德高尚的人，做一个对社会有用的人，做一个对国家有贡献的人。
从现在开始，我呼吁全校的同学要戒骄戒躁，及时改正自己的错误，怀有一颗平常心，一颗感恩之心，孝亲尊师，从自身做起，从小事做起。只有在校园里形成孝敬教师的氛围，我们的校园才会更加和谐，社会才会更加先进，世界才会更加美好。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
孝亲尊师演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好！我是来自六（1）中队的张润菲，我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂——尊师孝亲》。
尊师孝道是中华民族的传统美德，每个孩子都应该继承和发扬。尊师孝是一种高尚的情操。它是做人的基础，是决心的基石。
我记得有一年的妇女节，我在家洗了一次妈妈的脚。当时，我在脚盆里准备了温度适中的热水，等妈妈来上班。谁会想到那天我妈妈在加班呢？我等着睡着了。
我妈妈加班后叫醒我时，洗脚盆里的水很凉。我赶紧倒些冷水，再加半盆左右的热水，用手测水温，正好！我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中，“水温合适吗？
”我抬起头，“正好，正好！”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓开了。
大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚擦干，最后再把水倒了。倒水后，我看到我妈妈的眼睛红润的。妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：
“乖女儿长大咯！~”
父母对我们的爱是伟大的，无私的，我们一生都无法回报。我们的小学生应该如何用实际行动感谢父母？我想到了以下几点：
一。在减轻父母负担的同时，做好自己的事情，锻炼自己的独立性，这多好啊！比如，穿衣、洗脚洗脸、刷牙、我们女孩子要梳头等等。
2。主动在家做一些家务，如扫地、擦桌子等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。
三。对于家长的教育，我们应该从家长的教度去思考问题，能够理解问题。不要与父母顶撞等等。
在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师！当你遇到一位老师时，你应该打个招呼，在课堂上认真听讲，按照老师的要求做好。这些都是尊重老师的方法。作为一班的班长，我仍然是老师的助手。
我通常通过帮助老师管理班级来向他们致敬！
这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。世界上最伟大的人是父母，最伟大的职业是教师！从来没有文字能写出父母和老师的爱，因为他们的爱贯穿了我们的一生！
尊师孝道是中华民族的传统美德。同学们！让我们继承这一优良品质，做一个孝顺的好儿子，做一个尊敬老师的好学生！
孝亲尊师演讲稿(篇5)
自古以来，中国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪??
尊师孝亲演讲稿篇【一】
不知道度过了多少寒暑，当我们翻开昨日的画卷，会看到那昔日同窗的笑脸，曾经童年的快乐。而在那背后，老师与父母的恩情，我们又记录了多少，体味到了多少？
站在这里，我的思绪回到六七年前，这是我一生中永远不会忘记的一段时光。所谓：“经师易遇，人师难求。
”我有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体味到了真情，明白了为人之道，感悟了师生之情的真谛。
他是我们的班主任。他脸上似乎总是带着亲切的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我们亲切地呼作“胖儿子”“臭儿子”之类的，因为这样的称呼，我们似乎很小就有了“一日为师，终生为父” 的感悟。有一件很小的事情，但它深深地影响着我直到今天。
那是六年级期末家长会之前，我由于平时上课时太过积极活跃，经常违反课堂纪律，便很担心母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑不安的心情走向班主任的办公室，鼓足勇气低声对他说道：“老师，请给我一次机会。
从现在起，我要学会克制自己。请答应我，无论我的头问什么，我都不会回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀，点了点头。
家长会后，母亲气势汹汹地冲到我面前，问我究竟对老师说了什么，老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她，并且还对我母亲说：“请你不要再问了，这是师生间的约定。”
那一刻，我终生铭记。我还记得在那一刻，突然明白了很多。承诺，责任，尊重还有信任。
所有这些话都生动地展现在我面前，我感到老师的努力。我开始意识到我发誓绝不辜负老师对我的信任；我学会了理解并开始从老师的角度进行思考；我学会了做人，承担责任，以尊重和信任赢得别人的肯定。在这样的细节中，我体会到师生之间的真情。从此，老师不仅是严厉的长辈，更是受人尊敬和信赖的朋友。【m.jZd365.Com 迷你句子网】
转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们是我们生命中的第一位老师，也是我们的近亲。
“孝悌也者，其为仁之本与。”对于父母，我们又何止是亏欠？我们忽略太多的细节，往往给他们带来伤害，却又浑然不知，直到后悔。
有一幕深深地打动了我，甚至刺伤了我。那是我的朋友。我们一起吃晚饭。充满了笑声。突然，他的声音响起，他的脸立刻变了颜色。
通话态度之恶劣，语气之强硬，我，前所未见。在他不耐烦地将**挂断后，一个声音响起，在座的另一位朋友说道：“他一定是在和他的母亲打**。
”忽然之间，我陷入了沉思，我被那句话所触动，开始反省自我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。很羞愧，答案是肯定的。但为什么我平时都没注意到呢？
仔细考虑一下，我们中的许多人并没有经常将自己的笑脸和友善的表情带给朋友，同学甚至陌生人吗？但对家长来说，更多的是愤怒的表情、暴躁的行为，甚至粗俗的语言。
对于这些，我们应该认真思考，认真思考。
中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，还有那李密写《陈情表》是所留下的泪水，会同张良在月下的身影。所有这些都深深植根于中国传统。任时光流逝，世事变迁，一代又一代的中国人仍坚定地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的老师，我们的父母，便在其列。
今天，我们能从传统中继承多少？“孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？我坚信，文化的血液永不破碎；经典的光辉亦不会泯灭。
就像我一样，我所经历的事如此的渺小，如此的平凡。但我仍然可以学到很多，了解很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。
只要我们有一颗虔诚真诚的心，一双友好敏锐的眼睛，一双体贴坚定的手。对于老师，对于父母，我们都可以做的更好。我们的眼睛，问候和微笑会让他们感到高兴。
而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中，感悟那人生之道。善良，理解，尊重，宽容，所有这些都会为我们的生活指明方向。
有人说我们的90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将承担国家的重任；一瞬间的迷茫，绝不代表一辈子的颓废；一两个人的失败更不可能代表一代人的堕落。
让我们从细节中体会真情，从伟大的中华传统中汲取养分，从孝敬老师中学习成长。
终于有一天，我们每一个人的名字，我们每一个人的成长过程，我们每一个人的贡献都会在神州一起，在这个世界上永恒！
尊师孝亲演讲稿篇【二】
千教万教教人求真，千学万学学做真人。百育德为首，万善孝当先。做万事从做人开始，做人从修德开始，修德从孝亲尊师开始。
在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。孝顺父母为孝道，尊敬老师为师道，师道是以孝道为基础的，没有孝道就谈不上师道了。
当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。
尊老爱幼是社会主义精神文明的基本内容之一。问题是目前一般的空穴公式。为什么要孝敬父母、尊敬老人？
很少有人能够讲出点道理来。因为没有依据。孝敬父母的依据是什么？
这在儒教和佛教中有着非常丰富的内涵。天上很少有人提到儒教和佛教是落后和过时的。其实大错了。
我们中国传统文化中有着非常宝贵的东西，这些在近几年已经开始逐渐为西方学者所认识、研究，并以它们来指导生活和工作。今天我们中国人反而抛弃了祖先给我们留下的宝贵财富，这是没有道理的。孝亲，古人云，“百善，孝为先。
”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。
”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。孝道就是关心和照顾父母和长辈。
许多老一辈无产阶级革命家在这方面给我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席在革命胜利后，返回故里，特意在父母的坟前献上一束松枝，轻声道：“前人辛苦，后人幸福!
”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤……。革命领导人在为祖国的前途和人类的命运而努力奋斗的同时，没有忘记父母和长辈的恩情。更别说我们了？
孝顺父母，首先要照顾父母，帮父母做点家务。平时，妈妈买菜回来，自己主动去接一接，让妈妈歇一歇;有空时，自己要动手洗衣服或者拖地板;长辈来了，要给长辈送上一杯水，拉拉家常，报报成绩，让长辈高兴，给长辈捶捶背，搓搓腰，聊聊天。当父母感觉不舒服时，我们应该分担一些家务，在他们身边等着，送汤送水，让他们感受到你对他们的爱。
孝心就体现在着点点滴滴的平凡中。
再说尊敬师长师道尊严的本意是讲，为师之道是很尊严的，所谓“只闻来学，未闻往教”，也就是说，过去只有主动求学的，没有么要这样？因为只有主动学习才能认真学习，才能体现对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。
所以必须尊师才能重道，这个道是学问之道。主动教学的。为什么要这样？
因为只有主动学习才能认真学习，才能体现对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道，这个道是学问之道。
尊师重道师重华民族世代相传的传统美德。它从另一个侧面反映了中华民族的智慧。尊师重道，就是尊师重教。
这个成语最早出现在《后汉书?孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。
” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。
古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。
《礼记?学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。
”意为：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。
教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。这样的良性循环，古人对它的认识是相当深刻的。
《吕氏春秋?劝学》中讲道：“疾学在于尊师。
”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”《荀子?
大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。
历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人，都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。
凡是不敬师长、不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容危害社会危害人民利益的人，都是败家子、逆子；尤其是忘恩负义的人是不孝的孩子。
在古代，帝王选用良才时，首先就看你是不是孝子。他们认为：连他们的父母都是不孝的，他们怎么能忠于我的国王呢？
此说十分有理。可见，孝道是一切良好道德养成的基础。所以，中国古代是以孝道作为思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。