学校介绍信八篇。
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学校介绍信【篇1】
厨师学校介绍信
尊敬的家长和学生：
我很高兴向您介绍我们学校，这是一所专门培养厨艺人才的厨师学校。我们深信，饮食是人类生活中不可或缺的一部分，而优秀的厨师则是饮食文化的传承者和创新者。我们的学校致力于提供专业、全面和富有创意的培训，以培养出世界级的厨师。
首先，我要介绍我们学校的教学团队。我们聘请了一批经验丰富、技艺精湛的专业厨师作为我们的教师。他们热爱自己的工作，乐于与学生分享技术和知识。他们在烹饪界有着广泛的经验和声誉，并且持续不断地更新自己的技能。通过他们的潜心指导和细致教学，学生们可以学到真正的厨艺技术和细节。
其次，我们学校拥有先进而完备的教学设施。我们的厨房设备齐全，按照国际标准配置。不论是烹饪器具、调味品还是食材，我们都严格把关质量。我们注重学生的实践能力培养，因此每位学员都有自己的工作台和所需的工具。此外，我们还配备了现代化的多媒体教室，以帮助学生更好地学习理论知识和国际食品文化。
我们的课程设计循序渐进、全面而灵活。学生们将从最基础的厨师技巧开始学习，如食材处理、刀工、烹调技巧等。在此基础上，他们将学习各类菜系的精髓，并探索不同风格菜肴的奥秘。我们将餐桌礼仪、食品卫生等知识也纳入课程，使学生们具备全面的厨师素养。此外，我们还允许学生针对自己的兴趣和特长选择专业方向，如烘焙、西餐、中餐等等。学生们可以根据个人爱好和未来发展目标进行灵活选择。
除了课程学习，我们还重视实践和实习。我们与众多知名酒店、餐馆合作，为学生提供实习机会。学生们将有机会亲身体验真实工作环境，锻炼自己的实践能力和应对压力的能力。实习结束后，优秀的学生还会有机会获得酒店、餐馆的长期聘用机会。我们以学生的就业和发展为首要目标，致力于帮助他们成为业界领军人物。
最后，我们的学校重视学生个人成长。我们鼓励学生积极参加各类比赛和活动，拓宽视野、展示自我。我们还定期举办学术讲座、烹饪比赛等活动，邀请业界专家和名厨前来指导和评审。这些活动旨在培养学生的创新能力和团队合作精神，同时也为学生提供展示自我的机会。
感谢您对我们学校的关注，我们期待能与您的孩子一起开启他们的美食之旅。如您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我们，我们将尽快为您解答。
祝好！
厨师学校
学校介绍信【篇2】
就做好20xx年招生宣传工作，强调几点：
一要切实提高对招生宣传工作重要性的认识，在转变观念上下功夫。要充分认识招生宣传工作是保障争取充足高质量生源的需要，是推动学科专业建设和人才培养模式改革的需要，是提升办学层次和学校及学院社会知名度的需要，更是密切同社会联系、更好服务经济社会发展的需要。招生宣传工作贵在常抓不懈，要做到常年不断线。全校上下要充分认识招生宣传工作的重要性，不断增强做好招生宣传工作的.危机意识和紧迫感。
二要加强整体统筹，努力开创全员参与、全年贯穿、全域覆盖的招生宣传工作新局面。各部门要立足本职，把招生宣传工作与本部门业务工作有机结合，在开展业务工作时渗入招生宣传工作，在举办重大活动时融入招生宣传工作，充分发挥积极性、主动性、创造性，争取事半功倍的效果；要不断创新招生宣传形式，只要有利于树立学校和学院形象、有利于吸引优质生源的举措，都要努力试，都要尽力做。
三是招生宣传工作要接地气。要深入研究考生和考生家长所需、所求、所关注的重点，挖掘和凝练学校、学院学科专业的办学特色、办学优势，加强招生网站建设，让考生和考生家长接受、认可、欢迎我们的宣传内容。四是要落实责任，强化措施，进一步修订完善招生宣传工作评价体系，加强对招生宣传工作的考核。
学校介绍信【篇3】
湘雅医学院附二医院：
兹介绍xxx学院康复医学系护理0938班李同学来贵单位实习，请予接洽为感!
李xx，女，现年22岁，四川省(成都市) 县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
xxx学院康复医学系(盖章)
护理教研室主任(签字)：
XX年3月1日
学校介绍信【篇4】
阿里巴巴(中国)网络有限公司:
景德镇陶瓷学院企业文化研习社系我校十佳优秀学生社团之一。兹介绍其组织张高明、付振平、安历、王蕻等十二名同学前往贵公司调研企业文化等事宜，调研时间为xx年7月15日--xx年7月22日。
望贵公司给予接洽为盼!
此致
敬礼
共青团景德镇陶瓷学院委员会
(十天有效)
二0xx年六月二十五日
学校介绍信【篇5】
为贯彻落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》（湘教发[20XX]29号）和《衡阳市进一步规范高中阶段办学行为、整顿招生秩序的实施意见》（衡教发[20XX]16号）文件精神，认真做好20XX年衡阳市高中阶段招生工作，特制定本办法：
高中阶段学校招生工作应贯彻公平、公正的原则；坚持“六个统一”（即统一领导；统一宣传；统一划定招生区域；统一制定招生计划；统一考试；统一录取）的原则；普职合理分流的原则；尊重志愿，择优录取的原则。
1.市教育局成立高中阶段招生工作领导小组，局长担任组长，相关局领导为成员。领导小组下设办公室，协调解决招生中遇到的问题，基教科科长担任办公室主任，职成科、计财科、监察室负责人担任办公室副主任。各县市区要成立相应的领导机构。各领导小组要加强对招生工作的领导，有序地开展招生工作，确保高中阶段招生考试工作顺利完成。
2.市、县两级教育行政部门根据各高中阶段学校办学规模和当年初中毕业生的数量和普职分流5:5的比例，合理制定各校招生计划。各县（市、区）的招生计划意向于4月中旬前上报市教育局计财科，经审核后，由市教育局统一下达，并下发普通高中学校招生代码表和中等职业学校招生代码与专业代码。
3.招生计划下达后，各级教育行政部门和学校必须严格执行，并按省厅有关规定编班，严格控制大班额。如因特殊情况需调整计划，应按“先审批，后实施”的程序报市教育局高中阶段招生考试工作领导小组批准后方可实施，。
4.职业学校的招生计划分区域内计划和区域外计划。区域内计划实行指令性计划。区域外计划实行指导性计划。城区职业院校的招生计划分校下达到各县（市、区），建立城区职业院校生源基地。
5.高中阶段学校招生宣传工作一律在5月1日以后启动，不得提前。所有学校通过各类媒体等渠道发布的招生信息，必须经主管教育行政部门审批，不得发布虚假招生信息，误导考生和家长。
6.认真做好中职学校的招生宣传，中职学校招生宣传工作在市教育局职成科统一指导下进行，市教育局统一编制中职学校招生宣传资料，各生源学校必须在市、县教育行政部门的统一组织下5月20日前将宣传资料发放到初中毕业生手中，并将高中阶段招生政策向每一位初中毕业生及家长宣讲。
7.各招生学校不得私自到各初中学校对考生及家长进行招生宣传，更不允许与初中学校教师或领导建立任何招生委托关系。
8.在籍初中毕业生在学籍所在学校统一参加初中毕业学业考试报名。各学校对报名信息准确核对后，按时上报所在地教育行政主管部门中招办，各县（市、区）中招办对信息统一汇总审核后，上报市中招办。
9.外地回衡等无本地有效学籍考生根据市教育局中招办公布的《报名须知》的有关要求，于5月6日—15日到户口所在县级教育行政部门中招办办理报名手续，属市城区户口的考生直接到市教育局中招办办理报名手续。
10.考生报名均统一使用全国中小学生学籍信息管理系统相关数据进行报名，系统中在籍应届初中毕业生未经批准均应报名参加学业水平考试，否则不予毕业和升学。
11.考点的确定。各县（市、区）教育局根据生源分布状况及学校办学条件，按相对集中、就近的原则确定考点，报市教育局备案。
12.考场的编排。市中招办根据考生的信息集中、统一编排考场，随机编制考生的座位号。由各县（市、区）教育局统一印制、发放考生准考证。
13.命题。由市教育局中招办统一组织命题。
14.监考。在县市区范围内，实行交叉、滚动监考，考点主任由各县（市、区）教育局局领导担任。
15.阅卷统分。由市教育局中招办组织教师统一网上阅卷、统分。
16.高中阶段学校志愿按录取批次分为省示范普通高中（普高一批）、经市教育局批准面向全市行政区域招生普通高中学校的计划（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、国家示范性职高（职高一批）、区域内中职（职高二批）、县域外普通中职（职高三批）等六批次。
17.初中学校要在中考前安排3个以上课时的“职业生涯规划”指导课，帮助学生做好适合自身发展的选择，正确引导初中毕业生合理分流，同时充分尊重考生填报志愿的权利。
18.有意向就读普通高中的市城区考生普高志愿填报时间统一为：第一轮志愿在6月20日上午8：15—8：25英语科考试前填报；第二轮普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招办现场填报补录志愿。考生应在认真阅读志愿填涂卡（见附件1）上相关信息后，在考场集中填涂普通高中学校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民办高中）。
19.有意向就读职高的考生可在考场填涂职业高中学校志愿。职高一批填涂1所、职高二批填涂1所、职高三批可填涂2所。
20.每一批次均设“服从分配”一栏，不填涂，则视为不服从分配。志愿填报后，一律不得更改，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。
21.统一考生的'录取工作。全市统一录取时间，统一数据平台管理。市城区和各县（市、区）分类别同步录取，依次为普高一批、普高二批、普高三批；职高一批、职高二批、职高三批。各县（市、区）在划定普高录取最低控制分数线后，应及时将控制线以下的生源数据移交市中招办，由市中招办统一办理市直职业学校的录取手续，普高学校未经批准不得录取控制分数线下学生。已被录取的考生一律不得重复录取，没有填报志愿的考生一律不能录取。不按规定录取的新生一律不办理学籍注册手续。
22.普通高中学校招生以初中毕业学业考试成绩（满分1080分，含新增体育20分，艺术60分。）、理化生实验操作等第、综合素质评定等第和考生志愿作为录取依据。中职招生以初中毕业证书、考生志愿和综合素质评定等第作为录取依据。
23.市城区和各县（市、区）教育局中招办在中考成绩出来后，应根据招生计划科学划定本区域内各类普通高中的录取分数线，按要求报市教育局中招办备案，严格执行线上录取。
24.普通高中继续实行直升生招生制度。市城区的完全中学可在本校初中生中招录直升生，招录人数比例不超过招生计划的5%。直升生招收采取考生自愿、学校综合评价择优、校内公示、中招办审批的办法。直升生的录取工作在学业考试前进行，被录取的直升生不再参加初中毕业的学业考试。
25.普通高中继续实行定向招生制度。将省示范高中学校公费计划的40%定向分配到本区域各初中学校，按考生志愿，学业成绩在省示范高中公费分数线下降30分且综合素质评价达到A等第的三年学籍无异动的学生中择优录取，定向生计划适当向新课改初中合格校倾斜（在基本标准上提高1个百分点的比例）。考生综合素质评价工作不规范、不及时的初中学校不予分配此项招生计划。
26.经市教育局批准的面向全市行政区域的招生计划。市各省示范性普通高中可招收“创新后备人才培养试点班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“实验班”各100名，市田家炳中学招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“励志班”40名（招生对象均为成绩特别优秀的贫困家庭考生）。以上生源毕业后，参加高考的成绩，分别计算到录取学校和生源地。
27.经市教育局批准的专业生招生计划。具体请见《20XX年衡阳市城区普通高中招收特长生实施办法》（附件2-5）。
28.考生理化生实验操作、综合素质评定达到C等（含C等）以上，才具有录取高中阶段学校的资格。
29.普通高中招生严格执行学校先报市教育局中招办审批，学校后办理录取手续的原则；凡招生计划未录满的公办学校在进行补录的时候，必须严格执行“三限”政策；任何学校都不能补录已被其他学校录取的考生;严禁招生学校外挂学籍到其他普通高中学校，严禁学校未经批准接收寄读、借读学生。
30.根据《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅[20XX]3号）等有关规定，符合下列条件的，给予考生优惠。
（1）被评为省级三好学生、优秀学生干部的降5分录取。（工作总结之家 gZ85.Com）
（2）烈士子女降10分录取。
（3）因公牺牲军人、一级至四级残疾军人子女降5分录取。
（4）少数民族及侨属子女降5分录取。
（5）农村独生子女和农村两女家庭子女降5分录取。
以上优惠项目不累计，只取最高一项优惠加分。
31.享有优惠政策资格的考生填报《优惠加分申请表》（见附件6）及县级及以上相关单位出具的相关证明材料原件提交学校，学校统一到市、县教育局中招办审核（1）至（5）项内容，第（5）优惠项目还需递交《独生子和双女家庭优惠加分审核表》（见附件7）到市、县计划生育工作部门审核，过期不予补办。各学校必须将市、县教育局中招办审核反馈符合政策优惠条件的考生名单（附件8）在校内张榜公布。凡有弄虚作假的，一律取消考生的政策性优惠资格，并对有关人员按规定给予行政处分。
32.各县市区教育局、生源学校和招生学校违反本规定，擅自违规招生的，将根据相关规定追究违规单位责任人的责任。
33.考生应在规定的时间内参加中考报名、填报志愿(含征集志愿)，并对所填信息的真实性和准确性负责。因考生本人贻误时间或填报错误造成的后果，由考生本人负责。
34.各县市区教育局应根据本实施方案，制定相应的实施细则，报市教育局备案。
35.我市过去的规定与本实施方案不一致的，以本实施方案为准。
36.本实施方案由市教育局负责解释。
学校介绍信【篇6】
1.广州市：
(1)广州高校系统：介绍信抬头直接写“ 大学党委组织部”注意：若是一些大学的二级学院，如华南师范大学的增城学院，一般抬头也是写‘华南师范大学党委组织部’，在转入单位中再写‘增城学院’。大学的附属医院也是一样，需先经过大学党委组织部，再转其所属的附属医院。
(2)事业单位：一定要党员本人确认组织关系的接收单位，一般来说，单位是党支部的，没有权限接收介绍信，需将介绍信开到其上级党委。如，广州市某中学，一般是开到其所在的教育局，而不是直接开到中学。
(3)国企单位：一般可以将介绍信直接开到单位。
(4)私企、外企：需要本人了解清楚公司能否接收组织关系，再开具介绍信。若是将组织关系开到人才市场的，一定要交代学生党员尽快将介绍信交到人才市场，并让其主动与人才市场保持联系，按期交纳党费。
2.广东省内(非广州市)：
(1)高校系统：一般是先开到高校所在的市委组织部，再转入其学校。党员直接将介绍信交到接收高校的组织部门即可。如，转到茂名学院，一般介绍信抬头写“中共茂名市委组织部”，在介绍信的正文写转入“茂名学院”。
(2)非高校单位：一般也是开到所在单位的市委组织部，再去其所在单位。党员可以将组织关系交到单位，到单位再咨询如何办理组织关系。
3.外省：
(介绍信用的是广东省教育工委组织处)学生党员出省的介绍信，一律由学校负责开出;学院负责开到学校一级。
(1)高校(省会城市所在高校)：一般开到其所在省的高校工委，抬头一般为“ 省委教育工委组织处”，去“ 大学”。党员将介绍信直接交到接收学校的组织部门即可。
(2)非省会城市的高校：一般先开到高校所在的市委组织部，再去其学校。党员直接将介绍信交到学校的组织部门即可。
(3)企事业单位:一般是开到所在市的市委组织部，再去其所在单位。
4.党员关系返回原籍(生源地)注：
也分为广东省内和非广东省两种情况，参照上述原则开具介绍信。一般在学生党员毕业后，学校都要求他们的组织关系必须由学校转出(签了暂缓就业的学生党员除外)，学校不予保留其组织关系。若是学生出国或是其他原因，单位或人才市场不予接收的，将其组织关系转回原籍。一般先让学生了解清楚其户口所在地的街道办事处或居委会能否接收其组织关系，并咨询如何办理。如果可以接收，一般是先开去其所在县(市)委组织部，再去其所在街道办或居委会。
学校介绍信【篇7】
职工会员同志们：
在全中国上下深入学习三中全会精神，迎接“两会”胜利召开之际，在我校教育教学取得辉煌成果，全体师生正满怀创业的激情，向着崭新的目标奋勇前进之时，我们迎来了济东中学“二届一次职工会员大会”。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向为学校取得荣誉而付出辛勤劳动的全体教职工表示诚挚地问候！
下面作学校行政工作报告，请予审议。
是我们党全面贯彻“十六大”精神，加快改革与发展，全面建设小康社会的第一年。济东中学在新村党政的正确领导下， 以学习贯彻党的“十六大”精神为指针，紧紧围绕教育教学中心工作，发扬“艰苦奋斗，敢于争先”的办学精神，立足实际、抢抓机遇，克服困难、深化改革，积极开展“学、树、创、保”活动，坚定不移的实施“五校”发展战略，并获得了巨大成功。通过全体师生的共同努力，顺利完成年初提出的各项奋斗目标，教育教学工作获得空前丰收，学校形象得到空前提升、职工凝聚力得到空前加强，实现了超常规跨越式发展，济东中学向著名校的目标又迈出了坚实的一步。
1、竞赛成绩：
在3月份举行的.全中国物理、化学、生物竞赛（预赛）中，济东中学有11人获得兖矿赛区一等奖。
在4月6日举行的全中国数学竞赛（复赛）中，济东中学赵旭同学以93分的好成绩夺得济宁市第六名，并且我校有4人进入济宁市前20名，囊括了兖矿集团个人前四名。
在6月份举行的兖矿集团“安全杯”作文大赛，参赛的六名同学全部获奖。
在10月份举行的兖矿集团中学生运动会上，获得团体总分第四名，有两人获单项第一名。
在11月23日，全中国中学生英语能力竞赛囊括初三、初四两个个人第一，并有6名同学进入矿区前十名。
在11月30日，山东省数学竞赛再次夺得初三、初四两个个人第一，有7名同学进入矿区前十名。
2、升学成绩： 在去年的升学考试中，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中专，升学率达到94％。其中超过济宁育才录取分数线的有94人，在济宁育才中学首批录取的前300名学生中有我校34人，其中张祺同学以517分的优异成绩列育才考点第六名、集团公司第一名。
3、教研成绩： 付清晨同志获得济宁市数学优质课评比三等奖；学校有13篇论文获得全中国煤炭系统优秀论文奖；两个实验课题《英语四位一体教学》、《中学生文明交往》分获集团公司教育科研优秀成果二、三等奖；学校被集团公司评为教育科研先进单位。
4、管理成绩：一年来，济东中学荣获“济宁市绿色环保学校”，兖矿集团“国防教育先进学校”，济东新村先进单位，济东新村创建学习型企业先进学校等光荣称号！ 学校党支部被评为物业公司“先进党支部”，学校团支部被评为新村“优秀团支部”，学校工会被评为新村“文体工作先进单位”和“先进车间工会”；杨淼等五位同志被评为集团公司优秀教师；付清晨同志被评为济宁市“优秀少先大队辅导员”。
（一）以实施新课程标准为契机，大力推进课堂教学改革，努力提高教师队伍的整体素质
去年秋季，我校从初一开始按新课标授课，本次基础教育课程改革，是一次根本性的教育变革，将在今后几年内在全中国范围内铺开。这对我们既是一种挑战，更是一种机遇。我们充分认识本次课改对提高教师自身素质和学校的发展的重要意义，抓住难得的机遇，勇于创新，争取在改革中走在同类学校的前面，为学校今后的发展打下良好的基础。
为此，从年初我们就制定了学习新课标，推进课堂教学改革的工作思路。根据课改的要求探索建立新的课堂和教学质量评价机制；我们通过各种学习，向老师
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学校介绍信【篇8】
尊敬的xxx医院院长：
我是xxx医学院的一名学生，本学期我被分配到贵院进行临床实习。在此，我写信向您介绍一下我的情况，并且希望能对我在贵院的见习期间给予一些指导和支持。
我是一名医学专业的学生，在过去的三年中，我通过大量的理论学习和实践训练，逐渐培养了专业的医学知识和技能。然而，我深知理论与实践之间的差距，我需要更多的机会去接触真实的临床环境，去了解医院的运作以及各类疾病的诊断与治疗过程。
我了解到贵院是一家百年老院，拥有先进的设备和专业的医疗团队。我希望能在贵院的见习期间，亲身体验贵院所提供的专业服务，并从医院的各个角落中获取更多的知识和经验。在此，我愿意全身心地投入到见习工作中，服从和配合医院的各项规章制度，无论是临床诊疗还是医院管理工作，我都愿意参与并尽力做好。
在我的见习期间，我希望能有机会观摩和参与到医生们的诊疗工作中。我希望能跟随医生们去病房查房，观察、分析和记录病人的病情，并在医生指导下进行一些简单的问诊和体格检查。同时，我也希望能够参与到手术室的工作中，观摩和学习各种常见手术的流程和技巧。我相信通过这些实际操作，我能更深入地了解疾病的诊断与治疗过程，并且提升自己的专业技能。
除了临床工作，我还希望能够参与到医院的科研和学术活动中。我希望能跟随老师们参加相关的研究课题，并且参与到学术报告和研讨会的组织中。通过这些活动，我相信我能更好地理解医学学科的前沿知识和发展趋势，拓宽自己的学术视野。
我相信在贵院的见习期间，我能够学到很多东西。同时，我也会以积极负责的态度对待我的工作，并且时刻保持良好的学习与工作状态。我会尽力遵守医院的规章制度，严守医疗纪律和职业道德，为贵院的临床工作和学术研究做出自己的贡献。
最后，再一次表达我对贵院的感谢之情。期待能够在贵院的见习期间得到您的指导和支持，并且为贵院的发展尽一份力量。
此致
敬礼
xxx医学院xx专业学生
日期：xxxx年xx月xx日
学校介绍信【篇9】
1. 加入文学社，让我们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。
2. 锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。
3. 舞台尽显个性色彩，文艺谱写精彩未来。
4. 如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。
5. 强百行唯艺术，利生活知设计。
6. 体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。
7. 只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你相信自己不平凡，加入文艺部吧!成就一个不平凡的自己。
8. 用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。
9. 锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。
10. 你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。
11. 你的选择不会错，我的承诺不会空。
12. 年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
13. 文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗。
14. 文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗。
学校介绍信【篇10】
1. 在学生会，心有多大舞台就有多大。
2. 加入文学社，让我们携起手来，让心灵碰出火花，在这闪光的岁月里，书写人生各种各样的美丽。
3. 多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学。
4. 神马学生会，浮云来加盟。
5. 你可以自由挥洒你的才艺，你可以激扬文字，你可以醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期待同学们的参与!
6. 加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放!
7. 磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。
8. 来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!
9. 勤奋刻苦铺路，艺术设计圆梦。
10. 踏着金秋九月的的微风，嗅着金秋九月的果香，一群怀揣对未来生活向往的有志青年走入了XXX的大门，继续对知识领域更高层次的探究，继续对实现人生价值的大步前进，此时此刻，我们坚信，这群有志青年定会在工师的校园中，一展拳脚，有所作为。
11. 这里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，能力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!
12. 未来的传媒精英在这里产生!
13. 来吧，朋友!让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧!
14. 用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的学校更美好。
15. 如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。
学校介绍信【篇11】
(一)定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。
5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核(负责人：曾志刚、裴佳妮)
6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。
(一)招聘面试---3-5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1-2人或每个学校来面试学生至少3-5人，咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例)，收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
(二)填志愿---招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1.2:1，最低不低于1:1的比例。
3、咨询师与专员配合家访，跟进。
关键点是把握时间差。
1、招生简章定稿(院办审核通过后)印刷(负责人：曾志刚、裴佳妮)
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同(负责人：胡荣)
3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案(负责人：刘周洲)
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案(负责人：胡荣)
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;
3、致电老学员学生家长，进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿
宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。
以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。
研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。
研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。
1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。
2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。
为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。
为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。
1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配(见附表1)。
2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。
3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。