推广宣传方案分享十篇。
写方案要注意什么？为了工作和活动的顺利开展。时常需要预先制定一份周密的工作方案。希望这份"推广宣传方案"能够解决您所遇到的困境，请把这篇文章添加到您的收藏列表中！
推广宣传方案 篇1
一、活动主题
本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言字法》实施xx周年，又适逢中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，各班要充分认识国家通用语言字的法律地位，准确把握语言字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，在总结前18届活动经验的基础上，紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”这一主题，紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。
二、活动对象
全体学生
三、活动时间
结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动
四、活动安排
1、合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。
2、积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用组织形式多样的语言字主题活动。
3、利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队；利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。
五、活动要求
1、个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。
2、活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。
3、活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。
4、个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。
推广宣传方案 篇2
**市**初级中学
2015.9.12
各级部：
今年9月14日——20日是全国推广普通话宣传周，为进一步贯彻《国家通用语言文字法》，促进普通话的普及与提高，丰富我校第18届全国推广普通话宣传周活动，我校决定举办师生书法比赛、学生普通话美文朗诵比赛素养展示活动，将学生素养提高与推广普通话活动结合起来，并将此项活动列入全国推广普通话宣传周活动计划。为做好师生书法比赛和国语朗诵比赛，进一步落实全国推广周计划，现将有关事项通知如下：
一、报名时间及方法
本次比赛书法项七**年级同学参加，朗诵比赛七八年级参加，比赛采取二级评选办法，先由各级部评选，级部评选应于9月15日前完成， 9月16日前每级部选出2人报名参加学校评选，名单报教导处。
二、比赛时间、地点
9月17日，星期四，下午，综合楼三楼会议室，4区
三、比赛方式及奖励办法
将评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名；优胜级部各1名。
四、比赛主题
以“普通话同青春携手，文明语和时尚并肩”为主题。
七、评分规则和办法
（一）内容（30分）
1主题（10分）：主题清晰深刻，观点正确清晰。
2材料（10分）：典型、新颖、生动的例子。
三。结构（10分）：结构完整合理，层次清晰，论据和论整合乎逻辑；构思巧妙，引人入胜。
（二）表达（70分）
1普通话标准（30分）：普通话标准，发音规范，用词准确。
2、语速（5分）
3、语流（5分）
4感染力（20分）：声音洪亮，声音恰当，表情自然流畅，有感染力。
5、熟练程度（5分）：
6乐器（5分）：自然得体。
时间：比赛时间为4—5分钟。超时时间为10秒，从总分中扣除1分中，不足10秒按10秒计算。
**市**初级中学
2015年9月12日
推广宣传方案 篇3
全国普通话活动方案一
一、指导思想
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，通过各种形式的宣传活动和开展二类城市语言文字评估工作，积极引导全体公民树立科学的语言观，扎实提高全民说普通话、用规范汉字的意识和能力，为构建和谐社会和提升城市文化品位营造良好的语言环境。
二、宣传主题
本周的主题是提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。宣传周期间要紧紧围绕活动主题，精心策划、组织好相关宣传活动，扩大普通话、规范汉字的影响力和《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》的社会知晓度。
三、活动安排
(一)各级党委宣传部门、教育、人事、文广新等部门应将推普周活动与二类城市语言文字工作评估结合起来，重点在党政机关、学校、新闻**、公共服务行业四大领域开展各种形式的宣传活动。
(二)党委宣传部门、文明办要把语言文字规范化列入文化建设和精神文明建设的要求，发动新闻**广泛宣传报道，为活动顺利开展营造浓厚**氛围。
(三)教育系统要把推广普通话、使用规范字工作与学校创建精神文明活动结合起来，每年都要开展提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统的宣传、培训、实践活动。学校要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行弘扬中华优秀文化传统的语言文字规范化教育活动;鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动，发挥学校在推广普及普通话和传承中华文化中的基础和辐射作用。各级各类学校要积极开展中华诵经典诵、写、讲进校园、进课堂试点工作和诵读经典、爱我中华系列活动;开展语言文字示范校创建活动。
(四)人力资源和社会保障部门要把普通话和规范字作为机关工作人员基本的公务用语用字，提高机关工作人员的普通话水平与规范汉字应用能力。公务员管理部门要针对公务员工作特点，开展宣传、培训、考核和实践活动。
推广宣传方案 篇4
日期：______年_____月_____日
全面贯彻落实党的十九大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，大力宣传《国家通用语言文字法》，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，构建和谐的语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、宣传主题
以宣传周为契机，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”扎扎实实推进学校的推普工作，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。
三、活动目标
营造良好的校园宣传氛围，增强师生的法制意识。
.以活动带动宣传，以监测促进规范，营造浓厚宣传氛围，提高全校师生说普通话的水平。
3.以本次“推普周”活动为抓手，积极展示我校语言文字规范化的风采。
4.通过开展第十二届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。
四、活动内容
第十一届“推普周”我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动
9月3日上午，我们学校要挂横幅、张贴标语、张贴宣传画，营造普及群众的氛围。
、学校利用广播、板报、校园网络等多种**，开辟推普专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第十二届推普周宣传活动。
三。升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十二届普及普及周精神，动员全体师生积极参与活动。
4大家在校园里用普通话营造良好的语言环境。
5少先队组织各班宣传普及黑板报比赛，并进行了评价
1、 二等奖、三等奖，每班成绩参加期末文明课堂工作先进集体评比。
6、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范代头作用。
7在周五的班会上，各班开展了主题班会，向全体学生宣传普及通识教育。
8、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
9、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
小学教师新课程培训方案
一、指导思想以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以全面提高教师专业化水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍 。
二、培训对象全县小学教师。
三、培训目标通过培训使教师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对新课程标准和新教材的研究，教师可以掌握课程标准，熟悉新教材，具备实施新课程的能力和水平。
四、培训原则
1、全员培训原则。全校一线教师全部参加培训。小学一年级专任教师的培养应先行开展，并逐步向其他专任教师推广。
2、学研结合的原则。针对新课程的热点、难点和关键问题，确定研究课题，以研究促学习，以学促改革，以学促教。
3、主体性原则。在培训中，要积极调动教师参与课改的积极性，鼓励教师自主学习、自我反省。
五、培训内容
1、新教材培训。掌握新教材的写作理念、结构与内容、课程功能、课程评价、价值取向与要求等特点。
2、各学科的课程标准培训。重点学习和研究各学科的课程目标、具体内容和评价要求。
3、通识性培训。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》为重点，学习新一轮课改的教学理念，改革目标及相关政策措施等。
总之，把以上内容归纳为三个题目：《新教材培训》（35学时）、《学科课程标准培训》（35学时）、《新课程通识性培训》（50学时）。
6、 培训时间：2004年8月27日至2005年1月15日
七、培训形式与管理以集中培训为辐射点（实验教师培训），以校本培训为主阵地，以骨干教师培训为重点，以全员培训为目标。
1、“课程标准与新教材培训”原则上按进入新课程的进度实施，即承担新课程教学任务的教师进入一批，培训一批。培训过程中，专题指导与合作研讨相结合，理论学习与应用相结合；集中培训与校本培训相结合；在课程标准和新教材的培养中，要把准备、说、做、评、教学设计作为活动的载体。“通识性培训”原则上是全员一次性实施，于04年12月前完成。
2、考核基本要求。
（1） 《新教材培训》考核要求：参与培训活动；完成自学任务，写好笔记，对一些重大问题写出自己的体会。
（2《新课程标准培训》考核要求：参与培训活动；完成自学任务；完成教学设计或教学案例，进行新教材研究课程。
（3《新课程通识性培训》基本要求：参与培训活动，完成自学任务，写好笔记；撰写一篇反思性文章；开展课程改革通识考试。
三。培训合格，考试合格，并记录相应学分。此学分既作为“十五”继续教育学分，又作为实施新课程的上岗必备条件。
方案预案
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
推广宣传方案 篇5
奔跑吧，单词！——我爱记单词活动策划书
一、活动背景
菏泽2015年高考离我们越来越近了。由于英语成绩不佳，许多学生感到紧张和忧虑。鉴于此，我校组织了这次活动，让广大中学生行动起来，积极应试。针对这次高考，不少辅导班不重视文字，而是机械地教语法等通识课程。
万丈高楼平地起，单词是组建英语的基石，为给同学们冲刺中考，英语取得好成绩加油助力，我们在这个寒假为您把好单词关！
二、活动目的及意义
1为了调动大家学习英语的积极性，我们可以用更实际的方法来提高我们的词汇量；
2增强每个人的竞争意识，逐步进入冲刺高考状态；
三。寓学于乐，让学生在激烈的竞争中发挥聪明才智，体验英语学习的快乐。
三、活动名称
奔跑吧，单词！
四、活动详情：
报名时间：1月25日-2月6日
活动时间：2月8日
考试内容：以高考的真实题为主的高频词，具有很大的实用性。
活动形式：现场答疑与笔试相结合。
命题形式：不僵化，不单一，不只是简单的词英译汉，以加强学生对词语的理解和运用。初赛笔试有四种题型：
1.选词填空 （有易有难，易者备选词区别较大，难者备选词形近或意思相近）
2.填空 （填空又分为两种，有首字母提示和无首字母提示）
3.根据句子的含意猜测单词的含义。竞赛详见后面的具体流程。
4.高频词汇联想记忆比拼
五、活动开展
第一阶段：1月25日至2月6日：至第二十一中学、第二十二中学、区实验中学。
第二阶段：准备阶段。从报名到竞赛，参赛者为考试做准备，并组织人员进行具体的准备。准备事宜，备题，印题，准备奖项。
第三阶段：考试，组织人员监督考试。
第四阶段：后期评卷、成绩记录、颁奖。
具体流程：初赛：将报名学生分组（组别数量根据实际报名人数而定）。
组织学员统一进行笔试，考试形式按竞赛的形式，并组织人进行监考（暂定人员为我校工作人员，监考时尽量严格，避免作弊行为）；
决赛：有两个环节
第一环节.限时记忆
提前准备一定数量的高频、难词，并将这些词发给现场的学生，在有限的时间内进行记忆，使他们的记忆越来越准确。并以抢答的形式比赛对单词的记忆情况（单词范围就是笔试和上一轮出现过的单词）。每个词配备三个意思，由主持人来解释单词的意思，主持人每说完一个意思，选手即可抢答，抢答错误后主持人继续说第二个意思，以此类推。
第二环节.联想记忆
提前准备一定数量的高频且较有难度的词汇（该环节词汇不同与第一环节），现场把这些单词发给学员，发散思维，每组学员通过自己的联想来记忆更多且更合理的词汇，最后又评委来评定词汇的数量和质量，根据有效总量数排名次。
选拔：每组学员的总成绩按照初赛和复赛的分数之和计算；成绩最高的学生可以享受五天的免费英语辅导。
六、相关说明：
1原则：考试前决不放弃问题。根据公平、公正、公开的原则，主办方不得参加比赛。
2. 各学员享有的待遇等完全一样，不存在任何偏袒现象，我们的目的是为了大家的学习真诚的希望大家能一起参与。
3. 参赛费用，每人120元，凭借宣传报名彩页优惠20元。所有费用取之于大家，用之于大家。
4如有任何疑问，可咨询主办单位，最终解释权归主办单位所有。
5，主要思想：活动不仅要照顾所有人，而且要有意义和有效。
6奖励制度：总一等奖（一组）；二等奖（一组）
奖项：获奖者将获得戴教育颁发的获奖证书。所有参赛者将获得高频词汇表（具体的物质奖励将根据费用确定）。
七、活动细节
活动进行中会有一些细节的考虑，包括：
1） 组织者英语英语教师联系，讨论更好的建议，并邀请教师参与解决问题的过程；
2） 集团与医院集团要有良好的合作关系，遇到问题要共同协商解决；
3） 参与者多，涉及到课堂的安排；
4）监考人员以及评卷人和决赛评委的联系；
5) 监考时最好能接到工作牌，比较正式；
八、经费预算
试题以及高频词汇的印发
获奖荣誉证书
其他奖品（中考英语词汇书）
具体费用将根据实际情况在后期详细列出。如果它能被保存，它就会被保存。原则是从学生身上拿出来，用在学生身上。
9、 可能出现的问题及解决方案
1参与者没有预期的那么多。解决办法：加大宣传力度。
2.费用问题，这可能是参赛方考虑的最多的一个问题，值不值得去参加，值不值得去投入，我的倡议：我们的出发点都是为了大家，费用的多少主要是关系到最后的奖励制度，这点我们可以协商，想出更好的解决方式，我不希望这个原因成为大家顾虑的主要因素。
十、活动负责人及主要参与者
主办人：赵老师
承办单位：dai族教育精品馆菏泽校区
参赛人：各初中中学生
推广宣传方案 篇6
篇一：宣传推广方案
航天展与销售结合宣传推广方案
整合推广：
（一）各阶段主题
根据不同的组合重点、不同的进展阶段和不同的游客制定相应的主题。主题一：与卓达集团结合——“世纪航天、百年卓达”主题二：与星辰项目结合——“看神
五、到星辰”
主题三：与扑克大赛结合——“小扑克vs大飞船，智慧无边主题四：与销售政策结合——“看航天展，购优惠房”
（二）运用方式：
1结合**（除了《青年报》使用的**资源，我们还需要加强哪些方面）
大众**：在空间展推广的同时增加卓达标志和销售优惠政策；
电视台：河北电视台一、二、三、五台；石家庄电视台
广播电台：河北人民广播电台、河北通信广播电台；
报纸：河北**、石家庄**、燕赵晚报、燕赵**；网络：集团内外网；
其他：户外广告、印刷品（宣传单页）、《卓达人》报、资讯中心（短信发布）
1）、电台推广：9月12日与9月14日在河北交通电台，由主要负责航天展的部门领导参与对此次活动做专题访谈。适时推出航天展详细信息，如规模、性质、高度、优势等以及卓达举办此活动的意义，推出卓达与社会公益事业结合的形象，并适时推出卓达各在售项目的品牌形象，及活动期间相应的优惠政策。
时间：费用：
2）新闻报道：邀请省会15家主流**25名记者进行追踪采访，于活动前期、进行期、和后期侧重宣传，轮番报道，掀起“海、陆、空”新闻高潮。（邀请**名单和记者名单附后）25名记者（含摄影记者）跟踪采访四次，发稿3至5篇，每人交通、稿酬费用1000元，计25000元。
招待费：5000元，共计3万元。
3） 石家庄电视台：集中展示开幕式、活动现场、书展、万人扑克大赛等活动穿插期间。实现重点活动的现场报道，播出10次以上，每次2至5分钟，累计播出约25分钟，费用1万元。
4）、报纸推广：于活动前期、进行期、和后期在省会各主流**（晚报、***、卓达人报）上刊登与活动进展情况相应的硬广。
推广宣传方案 篇7
2009年9月13日至19日是第十二届全国普通话推广周。本次全国普及周的主题是热爱祖国语言，构建和谐语言生活。
根据《市语委、市教育局关于**省教育厅等八部门关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》（武语
[2009]8号文要求，为认真组织我区推广普及周活动，特制定本方案。请结合实际贯彻落实。
一、指导思想：
“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，一定要坚定不移地推进，一定要重点突破。为此，今年的推普周要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。
二、活动安排：
以《国家通用语言文字法》为依据，以学校、党政机关、公共服务行业为重点领域，各单位（学校）结合实际组织开展有利于普通话推广普及的活动。普及周期间，我区主要组织了以下活动。
（一）环境宣传
各相关单位（特别是街道办事处）应结合本单位实际，可与周边单位（学校），采取设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造全区推广普通话的宣传氛围。
（二）活动宣传
1．重点领域宣传教育活动。普及周期间，社区周边有关单位（岗位）和学校要充分利用自身优势，设立宣传点，发放宣传材料。以学校、党政机关、公共服务行业、部队为重点宣传领域，结合新中国成立60周年庆祝活动，对公务员、部队指战员和高校学生进行“热爱祖国语言文字”的宣传教育；开展针对不同人群、地域特点的宣传、培训、实践活动，增强市民文明用语规范用字意识，提高市民语言文字应用水平。
2、开展“中华诵”、“中华赞”、“中华情”系列比赛活动
根据《市语委、市文明办关于印发“江大杯”武汉市首届推普创新大赛――“中华诵”、“中华赞”、“中华情”系列比赛活动方案的通知》（武语〔2009〕9号）文件精神，全面开展系列比赛活动，激发市民热爱祖国、热爱家乡、热爱祖国语言文字的情感，为创建全国文明城市做贡献。
⑴“中华诵·2009经典诵读大赛”武昌区选拔赛。为全区征集中国古典诗文读物（个人视听资料），并送优秀**资料参加各级试验。
① 参赛者：公务员、教师和社会各界人士（不含中小学、幼儿园学生）均可参加比赛。参赛者须无戏剧、广播及主持专业背景。
②比赛分组：比赛按“公务员组”、“教师组”、“综合组（除公务员和教师外的其他人员）”等三个组别分组进行评比和选拔。
③参赛办法：①每位选手须事先录制本人诵读的**资料并填写《报名表》（见附件1）；②**资料要求为wmv格式，时间不超过4分钟，单人诵读，诵读篇目为中华古今经典诗文和本省、本市富有人文特色的名人名作（可参考北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》）。③请于2009年9月4日前将参赛**资料及《报名表》（见附件1）用“usb接口移动硬盘”保存（也可将**资料和《报名表》刻录成光盘并通过邮局寄送），送至武昌区语委办（地址：
武昌区八一路13号武昌区教育局208室；邮政编码：430071）。
⑵“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”武昌区选拔赛。面向全区征集讴歌新中国60年建设成就和以清明节、端午节、中秋节、春节等四个传统节日为主题的诗词歌赋原创作品，并选送优秀作品参加各级选拔赛。
① 参加人员：区内各界人士均可参加。
② 要求：1）作品体裁为古诗词（包括词、曲、赋等）、现代诗歌、散文、儿童诗等；② 篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过50句；③内容要求：
围绕庆祝新中国成立60周年或清明、端午、中秋、春节等传统节日进行创作，抒发爱国情感，挖掘中华传统文化精髓、各地文化特色及传统节日的历史底蕴，引导和激励国民弘扬传统文化，过好传统节日；④参赛作品必须为原创作品。
③ 竞赛方式：直接将作品发送到大赛指定邮箱。
请于2009年10月9日前将作品发送至地区语言委员会办公室邮箱
（电子邮件“标题”栏请注明：××（单位）“中华赞”投稿；请在电子邮件中注明作者的姓名，性别，年龄，职业，单位和职位，***** *和其他详细信息（在首页标题之前）；参赛作品以“word”文档保存并作为“附件”发送。
⑶“中华情·国旗下讲话”主题演讲比赛。面向全区中小学校征集以讴歌新中国60年建设成就、抒发爱国主义情感为主题的“国旗下讲话”演讲**作品，并选送优秀**资料参加全市选拔赛。
① 参加人员：具备升旗仪式条件的各类中小学（含社会力量办学学校）。
②比赛办法：参赛学校于2009年9月份（国庆节前）举行一次升旗仪式，在“国旗下讲话”程序中由学校相关人员发表以纪念新中国成立60周年为主题的演讲，并对演讲进行全程录音录像，凭演讲**资料（***光盘或usb接口移动硬盘）参加比赛（具体要求及评比标准见附件2）。
③参赛办法：请于2009年10月9日前将参赛作品及《登记表》（见附件3）用***光盘或usb接口移动硬盘保存，送至区语委办（地址：武昌区八一路13号武昌区教育局208室；邮政编码：
430071）。
“中华诵”、“中华赞”为全国性竞赛活动，请注意登陆活动指定**——中国文明网（和央视网，及时了解大赛相关信息。
（三）创建评比
1语言规范化示范单位评比活动。推普周期间，区语委、区文明办联合区工商局、城管局开展创建市、区两级“文明用语示范岗”、“文明用字示范街”的整改复查工作。市、区两级语言规范化示范学校的评审和推荐。
2．“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”武昌区语委办将评选出
一、二、三等奖。
3．“江大杯”首届推普创新大赛——“中华诵·中华赞·中华情”系列比赛活动视报名参赛情况，武昌区语委办将评选出
一、二、三等奖。
三、活动要求：
1全面宣传与国语有关的法律法规、方针、政策和标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，在活动策划与部署时，注重与日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合，通过工作思路、工作方式和活动形式的创新，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效。
2．各单位语言文字工作部门要充分认识活动的重要意义，认真做好大赛组织工作，努力把“中华诵”、“中华赞”、“中华情”等活动打造成弘扬传统文化、推进语言文字工作的品牌，彰显中华语言文字的魅力，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
3．注重宣传，扩大影响。要及时对推普周活动进行宣传报道，及时总结、上报推普周宣传中的好典型、好经验，推动工作的均衡、可持续发展。
附件：1.“中华诵·2009经典诵读大赛”区级选拔赛报名表
2.“中华情·国旗下讲话”主题演讲比赛评比标准
3.“中华情·国旗下讲话”演讲比赛参赛作品登记表
4、《武昌区第12届全国推普周主要活动预报表》
附件1：
“中华诵·2009经典诵读大赛”区级选拔赛报名表
选择单员组：1。公务员第二组。教师组3。综合组
请于9月4日前将本**电子版连同参赛资料**寄至地区语言委员会办公室。
附件2：
“中华情·国旗下讲话”主题演讲比赛评比标准
“中华情·国旗下讲话”主题演讲比赛的参赛作品为**作品（***光盘或usb接口移动硬盘，wmv格式），采取百分制评分。评比标准如下：
一、演讲内容（30分）
1.演讲应以讴歌新中国60年伟大成就、激发师生爱国热情为主题，观点正确、理据充分、情感真挚、时代感强，避免空洞说教。演讲标题自拟（15分）。
2参赛学校或演讲者应自行撰写演讲稿，不得抄袭他人作品。演讲文稿要切合主题及演讲者身份，立意、角度及材料务求新颖独到，条理清晰、语言生动、注重文采（15分）。
二、演讲形式（10分）
3.演讲必须在2009年9月份（国庆节前）本校升旗仪式上由演讲者现场发表，不得采取**录音或由他人配音的形式替代（5分）。
4发言人数限制为1人，必须是学校领导、教师或学生（2分）。主要领导（书记、校长）亲自讲话加2分。
5.脱稿演讲（3分）。完全绝稿得满分，未绝稿扣分。
6适当运用背景**、舞台美、表演等辅助形式，丰富演讲形象，增强演讲效果（加1-3分）。
7.演讲限4-5分钟，不足时或超时酌情扣分。
三、演讲技巧（50分）
8语音标准（10分）：普通话语音，标准发音。
9自然表情（10分）：口齿清晰，语速适当，声音自然。
10熟练程度（10分）：表达流利，每错一处扣1分。
11号召力强（10分）：节奏放松符合演讲内容和思想感情的起伏，演讲风格具有感染力。
12形象气质（10分）：衣着得体，端庄自然，精神面貌良好，姿势语言运用自然。
四、演讲作品录制（10分）
13.突出演讲主体（5分）：全程拍摄演讲者正面（全身或上半身）并同步录音，画面能清晰显示演讲者仪表、姿态，演讲录音（含伴奏**）清晰可辨；后编辑时，应以说话人的**为主，说话人**的显示时间不应少于录音时间（4-5分钟）的90%。
14.体现现场氛围（2分）：演讲前后及演讲过程中可适当穿插升旗仪式、演讲背景、听众现场反应等全景或特写镜头，以印证现场演讲的真实性及演讲的效果，但穿插画面不得超过录音时长的10%。
15.后期作品制作（3分）：精心进行后期编辑、制作，可设计演讲作品的片头、片尾动画及字幕（**总时长不超过5分30秒），并显示演讲标题、演讲者单位、姓名、职务及录制时间等基本信息；演讲**应与演讲的字幕同步，字幕滚动应与声音和嘴型一致。
附件3:
“中华情·国旗下讲话”演讲比赛参赛作品登记表
参建单位（学校填写日期：2009年月日）
请于十月九日前将本**及报名**的电子版本送交地区语文委员会办事处。
附件4武昌区第十二届全国科普周主要活动**
填报单位填报时间：2009年月日
注：文明用语示范岗创建单位请于7月28日以前将此表（电子版）发送至区语委办电子邮箱：
各级各类学校及街道请于9月4日前将此表（电子版）发送至区语委办电子邮箱：
欢迎浏览文档，祝您生活愉快！