科学名言200句。
人类看不见的世界不是幻想的幻影，而是科学光辉照射的现实。高贵是科学的力量。居里夫人(法国)~~句子虽短，但很有意义。你可以读一下栏目小编整理的科学名言200句，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
科学名言(1--20条)
1、哲学必须重新与自然科学结合，自然科学必须重新与哲学结合。这种建立在相互需要和内在必然性
2、在漫长的科学发展过程中，科学以新的光辉照亮了各种陈旧的理论。这些陈旧的理论在新的基础之上，以新的形式，以其经过革新的内容，而且以新旧之间有机的联系得以更新。科马罗夫
3、知识就是科学，这有内在的必然性，是出于知识的本性的；要令人满意地说明这一点，就只有陈述哲学本身。黑格尔
4、关心人类自身应该始终是一切科学技术工作的首要目标，关心那些尚未解决的重大问题，以确保我们的科学思想成果造福人类，而不是成为祸害。
5、要有当仁不让的自信，坚持不懈地去赢得成功。艾伦&劳埃德&霍奇金
6、科学研究的道路，从来不是一帆风顺的，无论碰上什么样的，无论碰上什么样的暗礁险滩，都不要气馁！决不能后退！费米
7、与任何别的国家活动相比较，科学研究与发展可能更依赖于同其他国家的密切关系。V．布什
8、我们不是没有人才，问题是能不能很好地把他们组织和使用起来，把他们的积极性调动起来，发挥他们的专长。
9、一个人的成就，情商占%，专业技术智商占%。哈佛大学之所以人才辈出，主要原因不是专业技术，而是注重情商教育!
10、你好，形容科学家科学精神的句子，科学家对待科学认真一丝不苟，是追求真理的，希望可以帮助你。
11、我选择科学研究的道路，是为了让人们幸福地活着。诺贝尔
12、身体的美若不与聪明的才智相结合，是某种动物性的东西。---德谟克里特（希腊）
13、理论所以能够成立，其根据就在于它同大量的单个观察关联着，而理论的真理性也正是如此。爱因斯坦
14、人类的任何探讨，如果不是通过数学的证明进行的，就不能说是真正的科学。如果你说那些从头到尾都在理性中的科学才有真理性，那是我们不能同意的。我们有很多理由否定这个说法，最重要的一条理由就是这种理性探讨毫无经验，离开了经验是谈不到什么可靠理性的。达&芬奇
15、在任何国家里当艺术和科学达到完美地步时，它们就自然地，或者毋宁说必然地要趋于衰落，而且在这个国家里它们很少甚至绝不能恢复往日的繁荣。休谟
16、凡是有知识的人都会高度赞赏我们这个世纪的科学成就，即使是只随便看一下科学在工业上的应用，也会有此感觉。可是如果记住科学的基本问题，对于它新近的成就就不会估计过高。这正像坐在火车里一样，要是我们只观察靠近轨道的东西，我们似乎是在急速地向前奔驰；但当我们注视到远处的山脉时，景色似乎就变化得非常慢。科学的基本问题也正是这样。爱因斯坦
17、科学对过去是描述，对未来是信仰。卡尔&皮尔逊
18、适读课外书，特别是语文、英语，必须要积累知识，但做题也很重要，因为技巧来自练习。
19、谬误的好处是暂时的，真理的好处是永久的；当真理有缺点时，这些缺点很快就会消除，而谬误的缺点总是伴随着谬误。狄德罗(法国)
20、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——英国作家斯宾塞《教育论》适用于强调科学的重要性。
科学名言(21--40条)
21、我虽然不能证明科学真理必须被看做一种其正确性不以人为转移的真理，但是我毫不动摇地确信这一点。爱因斯坦
22、窒息起源性的思想与把一个人的鼻子固定到磨石上没有什么两样……思想更像是来自与同事们的会见中，而不是来自把它们压制在某种根本没有发展的工作上。今天，没有一个实验室是自给自足的。卢瑟福
23、所以科学不赞成秘密，赞成公开，主张调查、考察、研究和讨论，使从前想说老实话而仍不能说老实话的旧习惯一概打破。杜威．
24、（发达世界和不发达世界）两种文化的区别同出一源——在一种情况下，科学太多；在另一种情况下，科学太少。阿卜杜&拉萨姆．
25、科学给人一种确实性，也给人以能量。只借助实践活动而不借助科学的人，如同行船人无需舵与风水罗盘一样。
26、至于说到我自己，那么我就认为，自己的行为正当，就是始终不渝地研究科学，而且要为科学贡献自己的一生。达尔文
27、一种范式通过革命向另一种范式的过渡，便是成熟科学通常的发展模式。托马斯&库恩，金吾伦
28、数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼茨大体上完成的，但不是由他们发明的。恩格斯
29、各种热心科学的人联结成一个大家庭。一—罗斯福
30、科学探究和研究本身就包含着最大的美，它的乐趣就是它的回报；所以我在工作中找到了乐趣。
31、所谓客观辩证法是支配着整个自然界的，而所谓主观辩证法，即辩证的思维，不过是自然界中到处盛行的对立中的运动的反映而已，这些对立，以其不断的斗争和最后的互相转变或向更高形式的转变，来决定自然界的生活。恩格斯
32、促使人们去做这种工作的精神状态是同信仰宗教的人或谈恋爱的人的精神状态相类似的；他们每天的努力并非来自深思熟虑的意向或计划，而是直接来自激情。爱因斯坦
33、科学著作——不是呆板的公式，而是照亮实践的曙光。恰普雷金
34、科学能够洗刷灵魂的各种污垢。对真正科学家来说，认识真理是无私之举，而洞察真理就像认识美好的事物一样令人神魂颠倒。列-贝格
35、对科学技术的领导，主要不是靠行政的办法，而是要按照科学技术发展的规律，加强学术上的领导。学术领导的主要方法是发扬学术民主，开展百家争鸣。严济慈
36、研究工作不是一帆风顺的，深入一个未知领域很难作出预言，失败是成功的一部分。因此，基础研究需要充分的自由空间和长期的展望。很多人认为，如果一个国家要想在技术和经济方面具有竞争力，必须集中于能立即有市场效益的实用技术的发展，并使经济继续发展。丁肇中
37、追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。爱因斯坦
38、营业上所以阻碍进步，就是发明东西只求专利，严守秘密。不使人知道仿做，以保存他的私利。倘科学家也像这样子．发明了不肯告人，只顾私利，或想藏之名山，哪里还有进步呢？杜威
39、对于科学事业的领导有两个方面，一方面是学术领导，另一方面是政治思想上和行政上的领导。对于学术问题，我们从来不主张用行政命令进行干涉，我们的领导方针是百家争鸣，就是通过科学界的自由争论和客现实践来解决学术问题。对于科学工作中的政治思想、方针、计划等万面，更需要党和政府的领导。周恩来
40、现代经验科学追求的是知识的确定性和可控性，靠放弃崇高的亚里士多德式风格的全面知识来保证它们的发展道路。因为经验科学使可观察到的东西屈从于数学的量化方法，它发展了有关自然规律的新观点，并在各个方面依靠试验和假设逼近科学知识。伽达默尔
科学名言(41--60条)
41、乌云遮不住太阳，真理终究是真理，我要把真理讲出来，期望得到热爱真理和思想开通者的同情。哈维
42、科学安排，用心做事。让自己的每一件事安排的科学合理，并且用心做好每一件事。
43、我曾经勇敢地奋斗，认为胜利是可以达到的。但是心有余而力不足……我毕竟有过使后代不致舍弃我的那种品质。他不知道对于死的恐惧。后裔们将说，他比任何人都刚毅，而且认为为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺
44、科学家的主要责任，并不在于企图去证明自己的意见正确无误，而是在于要常常准备放弃任何一种未经证实的观点，放弃全部显然是错误的试验。季米里亚捷夫
45、我无论如何深信上帝不是在掷骰子。爱因斯坦
46、探求真理最稳妥的方法之一是在推理之前用经验说话，我们确信，谬误肯定是由推理造成的，至少隐含在其中，因为感觉经验不可能与真理相悖。伽利略
47、认识论同科学的相互关系是值得注意的。它们互为依存。认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论——只要这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。爱因斯坦
48、把马克思主义哲学放在科学技术体系最高层次也说明了马克思哲学的实质：它绝不是孤立于现代科学技术之外的，它是和现代科学技术紧密相连的。也可以说，马克思主义哲学就是全部科学技术的科学，马克思主义哲学的对象就是全部科学技术。钱学森
49、马克思主义哲学本身是要发展的，它要随着人类社会实践的积累而发展。发展了的自然科学、社会科学、数学、技术科学、工程技术，又影响马克思主义哲学的发展。钱学森
50、对于经验科学，对于归纳方法来说，由经验得来的各种各样的东西是第一性的，而思维是第二性的。反之，思辨要求不借助经验而产生出科学的真理。哲学的认识不应以变化无常的事实为基础，而应当是绝对的、超越时间和空间的。思辨哲学不想成为形而下学，而想成为形而上学。约瑟夫&狄慈根
51、老年科学家与青年科学家，这一门科学家与那一门科学家，乃至本国科学家与世界科学家，都是在实际工作中互相联系着、互相作用着的，世界上没有孤立的科学，也没有孤立的科学家。
52、知识为一整体系统，其内涵来自于两方面：个体的直接的感官经验、记忆、自然逐渐发展出来的观察与解释网络以及内省经验包含思想推理假设等，此可名为知识整体性原则。成中英
53、科学无处不在。然而，它不会在任何不播种的地方收获。赫尔岑(前苏联)
54、在我看来，值得大书特书的伟大历史故事是科学、艺术和宗教的相互关系的和谐运动。乔治&萨顿
55、相信世界在本质上是有秩序的和可认识的这一信念，是一切科学工作的基础。爱因斯坦
56、宗教之虚妄，早以科学之真实，为归纳法推定之，故以宗教之迷信，阻塞思想之自由，其发挥良德者少，以科学真理，发明道德为进化，其符合良德者多…．吴稚晖
57、自然科学时代——所谓自然科学时代，我当然是指十七世纪而言——的哲学，几乎不能与自然科学分离开。哲学也同样卓有成效地致力于说明自然科学的方法。H．李凯尔特
58、今天宗教领域同科学领域之间的冲突的主要来源，在于人格化了的上帝这个概念。科学的目的是建立那些能决定物体和事件在时间和空间上相互关系的普遍规律。对于自然界的这些规律或者定律，要求——而不是要证明——它们具有绝对的普遍有效性。爱因斯坦
59、数学：辩证的辅助工具和表现方式。——数学的无限出现在现实由……恩格斯
60、依照定义，一个模型不是事实的完全和忠实的描绘。它只不过是一个类似或比喻。约翰&齐曼
科学名言(61--80条)
61、真理有时使我们惊惧。事实上，我们知道，它有时是骗人的，它是一个幽灵，除了长久地隐匿之外，它从未使自己显示一瞬间，你可以竭力穷追，但终不可得。米尔&昂利&彭加勒
62、要注意发现人才。现在有些人的成就外国人都公认，我们反而不了解，说明我们的一些制度有缺陷，不能发现人才，要认真改进。
63、中国的科技要取得进步，研究工作、尖端学科要取得突破，关键是先网罗人才，然后依据人才的数量和专长开辟研究课题，这样就能最大限度地发挥人才的优势，使研究工作迅速得到进展。杨振宁
64、我们已经提到，高等数学的主要基础之一是这样一个矛盾：在一定条件下直线和曲线应当是一回事。高等数学还有另一个矛盾：在我们眼前相交的线，只要离开交点五六厘米，就应当认为是平行的、即使无限延长也不会相交的线。恩格斯
65、科学交流的理想语言可在数学中发现。约翰&齐曼
66、部门科学是有限的，它们被两种既存事物所限制，这就是坚定不移地存在于观察者之外的对象，以及与对象直接对立的观察者个人。哲学用逻辑来扬弃个人和对象，但在扬弃的同时，又把他们保存下来。哲学是各个部门科学的统一体；部门科学汇集于科学之中，为哲学提供养料。赫尔岑
67、理论不应当同经验事实相矛盾。这个要求初看起来似乎很明显，但应用起来却非常伤脑筋。因为人们常常，甚至总是可以用人为的补充假设来使理论同事实相适应，从而坚持一种普遍的理论基础。但是，无论如何，这第一个观点所涉及的是用现成的经验事实来证实理论基础。爱因斯坦
68、没有人能够否认，那些认识论的理论家们曾为这一发展铺平了道路。从我自己来说，我至少知道：我曾直接地或间接地特别从休谟和马赫那里受到很大的启发。爱因斯坦
69、我们所要做的一切是尽可能快地犯错误。约翰&惠勒
70、这些学者之所以厌恶原子论，无疑可以溯源于他们的实证论的哲学观点。这是一个有趣的例子，它表明即使是有勇敢精神和敏锐本能的学者，也可以因为哲学上的偏见而妨碍他们对事实作出正确解释。爱因斯坦
71、科学事物，必需不竭研究，当真尝试，软土深掘地深切、扩大，经由过程韧性的战役，才能可能获得辉煌的成绩。–陈佳洱
72、在我们这个讲究物质享受的时代，唯有那些具有深挚宗教感情的人才是认真探索的人。爱因斯坦
73、学习有两种态度。一种是教条主义的态度，不管我国情况，适用的和不适用的，一起搬来。这种态度不好。另一种态度，学习的时候用脑筋想一下，学那些和我国情况相适合的东西，即吸取对我们有益的经验，我们需要的是这样一种态度。
74、但是，我将让我的一点点学识留传下来，为的是使某个比我高明的人能够猜测真理，用他的工作证明和改正我的错误。为此，我将欣喜不已：我是用以揭示这个真理的一个工具。阿尔布雷希特&丢勒
75、你不喜欢用宗教这个词来表述斯宾诺莎哲学中最清楚表示出来的一种感情的和心理的态度，对此我可以理解。但是，我没有找到一个比宗教的这个词更好的词汇来表达（我们）对实在(Realitat)的理性本质的信赖(Vertrauen)；实在的这种理性本质至少在一定程度是人的理性可以接近的。在这种（信赖的）感情不存在的地方，科学就退化为毫无生气的经验(Empirie)。尽管牧师们会因此发财，我可毫不在意，而且对此也无可奈何。爱因斯坦
76、科学不能不劳而获。除了汗流浃背，没有别的办法得到它。热情、幻想和对整个身心的渴望不能取代劳动。世界上没有轻易的科学。赫尔岑(前苏联)
77、科学管理是由多种因素而不是一种因素构成的一个综合体。现把这多种因素概括如下：它是科学，而不是经验法则；是和谐而不是单干；是不断取得最高产量而不是限制产量；是发展个人，使他达到最高效率和最富裕状态。弗里德里克&温斯洛&泰勒
78、自然哲学或哲学的自然科学，两者的联系为我毕生的任务。奥古斯特&蒂内曼
79、科学中的可接受性并不取决于任何真理代用品之类的东西，而是取决于检验的严格。卡尔&波普尔
80、要重视知识，重视从事脑力劳动的人，要承认这些人是劳动者。
科学名言(81--100条)
81、研究真理有三个目的：当我们探索时，我们应该找到真理；当我们找到它时，我们应该证明真理；当我们审查它时，我们应该区分它与谬误。帕斯卡(法国)
82、你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么？你不见山村妇女，穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么？---达·芬奇（意大利）
83、在科学的发展上，对严重谬误论见的揭露，其价值不亚于创造性的发现。贝弗里奇
84、基础知识一旦恰当地应用于科研工作，就会显示出巨大的威力：而一旦离开这些工具，将会一事无成。科里斯蒂安&波默&安劳森．
85、要对任何理论作出评价，我们必须看它已解决了多少问题，它面对多少反常问题。L．劳丹
86、我们应当尽力去做那些我们能做到的事，而不要总是担心和考虑哪些事我们做不到。不知为什么，无所作为的思想一直未能进入我的大脑。阿卜杜拉&萨拉姆
87、科学研究是那些选择科学为己任的人的事业。雅斯贝尔斯
88、华罗庚、赵忠尧、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
89、科学并不是在一片广阔而有益于健康的草原——愚昧的草原——上发芽成长的，而是一片有害的丛林——巫术和迷信的丛林——中发芽成长的，这片丛林一再地对知识的幼苗加以摧残，不让它成长。W．C．丹皮尔
90、中国科大的校训是：红砖并进理实交融，是8个字。
91、在科学工作中，不愿跨越事实的人很少理解事实。赫胥黎(英国)
92、我们在任何科学领域里前进的快慢将取决于开发这个领域的训练有素的、高水平的科学家的多少。v．布什
93、我们最好把自己的生命看作是前辈生命的延续，这是共同生命的一部分，也是后人生命的开始。如果这样继续下去，科学会一天比一天灿烂，社会会一天比一天好。华罗庚(中国)
94、最大的不幸是理论脱离实践。迭&芬奇
95、唯有经验能够判定真理。爱因斯坦
96、从历史上说，一切（或几乎一切）科学理论都起源于神话，一个神话可能包含对科学理论的重要预言。卡尔&波普尔
97、处理好个人卫生和室内环境。现在爸妈可以帮你洗涮，收拾，但自己不养成习惯，到大学，到工作的时候，就不能有好的习惯了。
98、世界上所有的测绘与度量，确实比不上哪怕是将科学真理向前推进一步有分量……但不可能凡事都用一种绝对的标准去衡量……应该考虑相对的价值。高斯
99、马克思主义哲学必然要指导科学技术研究，而科学技术的发展也必然会发展深化马克思主义哲学。因为马克思主义哲学不是死的，它一方面指导我们的科学技术工作，另一方面科学技术工作实践总结出来的理论，必然会影响到马克思主义哲学的发展和深化。钱学森
100、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。 ────中国、朗加明著《创新的奥秘》第页 作者:朗加明、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
科学名言(101--120条)
101、发明的最佳方法是充分网罗足智多谋的人才，然后把他们组织起来，顽强地去追求他们的目标。爱迪生．
102、科学不应当对结果预先作出肯定或否定。罗素
103、我确信，像绝对的必然性、绝对精确、最终真理等观念，都是应当从科学中排除出去的幽灵。波恩．李宝恒译
104、在科学上功劳总是归于使全世界信服的人，而不是第一个想起某个主意的人。奥斯勒．
105、传播知识就是传播幸福。阿尔弗雷德&诺贝尔
106、一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来，脑力劳动和体力劳动更分不开来。
107、在科学发展之初，科学与神秘的信仰之间，可能有密切的关系。李约瑟
108、一个科学家为了使他个人工作的特点能够得到完全实现，他必须知道别人正在做什么事情。他必须生活在这样一个世界：科学在那里是一个生涯，他在那里有自己的同伴，他可以同他们交谈，可以在同他们的交往中表现出自己的气质。事实很可能是，真正独创性的科学工作有百分之九十五的是由职业科学家中不到百分之五的人做出的；但是，如果没有其他95%的人帮助产生高水平的见解的话，那么这些工作的大部分是根本不会做出来的。即使自修成才的学者也一定称颂大学里无偏见的学术气氛，提供给他可以在其中从事活动的机构。维纳
109、假如为了真理和无可怀疑的证据而改变自己过去的看法，他们就应该这么做而不必害怕这种改变；如果发现谬误，即使是古人所承认的，也应该毫不吝惜地加以放弃。因为人类太容易被谬误所缠绕，而许多事实往往是偶然发现的，许多事理多是老年人从青年人处学来，智者往往从愚者处学来的。哈维
110、运动本身就是矛盾；甚至简单的机械的位移之所以能够实现，也只是因为物体在同一瞬间既在一个地方又在另一个地方，既在同一个地方又不在同一个地方。这种矛盾的连续产生和同时解决正好就是运动。恩格斯
111、“实施太空行走是一个国家成为航天强国的标志。”当神七飞船顺利返回地面时，俄罗斯航天员瓦列里赞叹说，“中国航天的发展速度，令整个世界感到惊讶。”
112、物理学家们有理由为自己的信念辩护，因为这些信念是建筑在事实这一坚固的岩石之上的，而不是像我们的～些同行如此郑重其事地警告我们的那样，建立在一片想象和假设的流沙之上欧内斯特&卢瑟福
113、加强企业的科学研究工作。这是多快好省地发展工业的一个重要途径。随着工业的发展，企业的科技人员数量应当越来越多，在全部职工中所占的比例应当越来越大。大厂要有自己独立的科研机构；小厂的科研可以由市里综合办，也可以由几个厂联合在一起搞。
114、广泛的事实材料对于建立可望成功的理论是必不可少的。材料本身并不是一个演绎性理论的出发点；但是，在这材料的影响下，可以找到一个普遍原理，这个原理又可以作为逻辑性（演绎性）理论的出发点。但是，从经验材料到逻辑性演绎以之为基础的普遍原理，在这两者之间并没有一条逻辑的道路。爱因斯坦
115、我们愈深入实际科学，它同哲学的联系也就看得愈明显。菲利普&弗兰克
116、一科学之进步常足以影响于他科，而挟以俱进。任鸿隽
117、科学技术史表明，过多的知识和信息有时会阻碍和限制创新。
118、年建校之际，郭沫若校长亲自起草校歌《永恒的东风》歌词，并请校歌谱曲者吕骥先生到校教唱。从此，校歌中“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的句子在全校师生中广为流传。
119、菜一科学领域中的革命性进展，往往依赖于其他科学领域中的革命，这种不可预见性是快速地按指数增加的。I．伯纳德．科恩
120、我的第一个呼吁是向发展中国家发出的。说到底，科学技术是他们自己的事情。让他们来共同关心自己的科技吧。我要说，你们的科学人才是宝贵的财富，为了发展本国的科学技术，请珍惜他们，给他们以机会，给他们以责任。阿卜杜拉&萨拉姆．
科学名言(121--140条)
121、综上所述，科大校训的文字表述，源于首任校长郭沫若作词的科大校歌和1959年开学典礼致辞，后经不同时期的进一步提炼和概括而成。
122、在观察和实验中注入了概念，渗透着理论……可理解性是物理学的目的，是自然哲学的任务，因为自然哲学也是物质的哲学，是使每一个对现象的新观察符合于解释模式的、连续的概念上的奋斗。N-R．汉森
123、所有危机都始于范式变得模糊，随之而使常规研究的规则松弛。托马斯&库恩
124、要查究那种永恒的、不变的形式（至少在理性眼中看来和就其本质的法则说来是这样的），这就构成形而上学；要查究那能生因、质料因、隐秘过程和隐秘结构（所以这些都是涉及自然的一般的和通常的进程，而不涉及自然的永恒的和基本的法则），这就构成物理学。在这两种之下还附有实践方面的两个分支：在物理学之下有机械学；在形而上学之下有我所谓之幻术（在这个字的较纯粹的意义上来说的），这是因其活动途径之广阔，因其控制自然之较强而言的。弗兰西斯
125、仅仅从人性出发来考虑，恶行并不是因为被禁止而有害的，而是因为有害才被禁止的。富兰克林
126、文艺复兴之后残存的经院哲学家是反对新的实验科学的，但是，他们的学说的彻底唯理论却造成了产生近代科学的学术气氛。w．E．丹皮尔
127、自然哲学应该借助实验科学来寻求自身的完善。这一事实非常显著地表明：自然哲学和实验科学属于同一种类的知识领域，二者都同理性抽象的第一个层次相联系（尽管它们有不同的名称）。雅克&马利坦
128、科学往往是失败几千次之后的最后一次成功。
129、科学，如果要繁荣，就不应当有实用的目的。作为一个普遍的规律，科学所创造的知识和方法只是间接地有助于实用的目的，而且在很多情况下，还要等到几代以后才见效。对科学的忽视，其结果会造成缺乏这样一类脑力劳动者，他们凭着自己的独立觅解和判断，能给工业指出新的途径，或者能适应新的形势。凡是科学研究受到阻碍的地方，国家的文化生活就会枯竭，结果会使未来发展的许多可能性受到摧残。这正是我们必须防止的。爱因斯坦
130、我以为科学不仅替宗教的冲动清洗了它的拟人论的渣滓，而且也帮助我们对生活的理解能达到宗教的精神境界。爱因斯坦
131、最有成就的科学家具有狂热者的热情，但又受到客观判断自己成果以及必须接受他人批评这两点的辖制。贝弗里奇
132、一旦我们认识到下述事实，就不得不抛弃这种观点了：我们每个理论所描述的世界，可能本身又要由用其他理论描述的深一层的世界来解释，这些理论具有更高的抽象性、普遍性和可检验性。本质或终极实在的学说和终极解释的学说一起崩溃了。卡尔&波普尔
133、知识的进步主要在于对先前知识的修改。虽然我们有时（例如在考古学中）可能通过一次偶然的观察而进步，但发现的意义一般都取决于它修改我们以往理论的力量。卡尔&波普尔
134、复数意义上的科学，即一切打算被建立和已经被建立的科学，都是依赖于同一的哲学的一个分支。胡塞尔
135、许多复杂的科学问题要科学家具有物理学、化学、生物学等多方面的知识和才能去探讨。达尔文
136、我们必须十分注意，不使自己对自己的假说过于热衷，应力求客观地判断，并一旦发现矛盾的事实，就修改它或丢弃它。贝弗里奇
137、年9月，时任校党委书记郭传杰在纪念校庆45周年《思贤哲，学校训，创一流》一文中指出：“我们科大的校训‘红专并进，理实交融’，认真品味起来，不仅语言简约，文辞对称，且内涵深邃广博，入时合理，既含价值观，又有方法论。”
138、我们对大自然的金科玉律认识得愈深刻，那些荒诞不经的事就愈加不可置信。达尔文
139、科学之异于形而上学乃在对真实产生有效的知识，可以满足人的需要。科学的有效性来自于把观念、经验、对象密切地结合并循环的改进。成中英，创造和谐
140、又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇
科学名言(141--160条)
141、资本主义已经有了几百年历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的各种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。我们要有计划、有选择地引进资本主义国家的先进技术和其他对我们有益的东西，但是我们决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西。
142、只有像存钱那样认真积累知识和经验的人，才会成为智慧的富翁。约翰&格里菲斯
143、自从最古老的思索为我们所知以来，哲学就与
144、数学本身由于研究变数而进入辩证法的领域，而且很明显，正是辩证哲学家笛卡儿使数学有了这种进步。辩证思维对形而上学思维的关系，和变数数学对常数数学的关系是一样的。这丝毫不妨碍大多数数学家只在数学领域中承认辩证法，也不妨碍他们中相当多的人完全按照旧的有局限性的形而上学方式去进一步运用通过辩证道路所得到的方法。恩格斯
145、科学研究没有国籍的限制和种族的隔阂……致力于科学研究的人们首先要免除门户之见。保罗&埃尔利希
146、无知是迷信之母。——巴尔扎克《文选》适用于劝诫他人努力学习科学知识的情况。
147、宗教同科学之间真正存在着不可克服的矛盾吗？宗教能被科学代替吗？多少世纪以来对这两个问题的回答曾引起不少的争论，事实上还引起了残酷的斗争。但照我自己的见解，无可怀疑的是，对这两个问题作冷静的考虑只能得出否定的答案。爱因斯坦
148、当科学家被权力吓倒时，科学就会成为软骨病人。伽利略(意大利)
149、在你想攀登科学顶峰之前，你必须彻底研究科学的初步知识。在你完全理解之前的事情之前，永远不要做未来的事情。巴甫洛夫(前苏联)
150、忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力，贫困不过是降低人的身份，但是孤寂就会败坏人的性格。---狄德罗（法国）
151、先前的真理并非被逐放，而是被吸收；并非有矛盾，而是被扩张。休厄尔
152、科学是浑然一体的。不论是科学，还是它的附属部分同样是重要的。阿&巴赫．
153、在航天文化的引领下，广大航天科技工作者始终以国家利益为最高利益，以人民需要为最高需要。
154、我认为，全部科学都是宇宙论，我对哲学的兴趣，和我对科学的兴趣一样强烈，仅仅在于哲学对宇宙论作出的贡献。卡尔&波普尔
155、笼统地说，只有普遍的真理，因只要是真理就有普遍性，如科学一样，无所谓中国的科学或西方的科学，就只有一个科学。而且科学是无国界、无颜色的，这对科学的真理来讲是最显明的。但我们不能把哲学完全视同科学，否则就只有一个哲学，正如没有两个科学一样。
156、正如在科学的其他研究领域一样，正确地提出问题，比给出答案更重要。理查德.s.韦斯特尔福
157、在我们之外有一个巨大的世界，它离开我们人类而独立存在，它在我们面前就像一个伟大而永恒的谜，然而至少部分地是我们的观察和思维所能及的。爱因斯坦．
158、认识会有变化，但信念却要坚定不移。絮内&贝里斯特隆
159、中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推动。王国维
160、通向这个天堂的道路，并不像通向宗教天堂的道路那样舒坦和诱人；但是，它已证明是可以信赖的，而且我从来也没有为选择了这条道路而后悔过。爱因斯坦
科学名言(161--180条)
161、为了……得到富有学识和大胆的，达到最现代化科学和技术水平的工程师，首先必须要有具备达到这种水平的，供大学生学习的各种书籍。叶&帕通
162、新的科学真理不是由于说服它的反对派，使他们接受而获得胜利的，而是由于这些反对派最终死去，而不熟悉它的新一代人成长起来使科学真理获得胜利。普朗克
163、讨论这些问题时，让我感到这些科学家一方面变成了哲学家，同时也变成了在精神世界里自我提升、自我反思的主体。这样一来，会谈就变成对话，而对话的问题触及很多科学界的自我反思。因为这个原因我才说，科学作为理性之光可驱除黑暗的观念过时了。杜维明
164、由观察建立理论，提高理论来改正观察。罗蒙诺索夫
165、在从笛卡尔到黑格尔和从霍布斯到费尔巴哈这一长时期内，推动哲学家前进的，决不像他们所想像的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步。恩格斯
166、尽管哲学必须避免以指导和调整方式干预科学的工作，它自身现在必须首先转回自己的老任务，对我们由科学铸成的生活作出某种估量。科学对哲学的独立性，同时意味着科学的非责任性。伽达默尔
167、当你想喝水的时候，就好像你可以喝下整个海洋，这是信仰，当你真正喝水的时候，一共只有两杯，这是科学。
168、科学的信念就是，我们的精神可以通过神经细胞及其相关分子的行为加以解释。弗朗西斯
169、科学知识会使宗教信仰站不住脚。弗朗西斯
170、一切别的科学从事于研究个别的事物或对象，就是在它们研究万有、研究宇宙时，也总是仅仅研究与个别的部分或要素——它们构成宇宙万物——的关系……因此，这些科学都自认为：我们的结论是以事实为基础的。思辨哲学的方法则相反。思辨哲学虽然也以某种特殊的题目为其研究对象，但是它却不从特殊之中去探究其对象。思辨哲学把从感觉得到的证据，从耳、目、手、脑得到的肉体经验当做虚妄现象而予以排斥，把自己局限于纯粹的、排除一切前提的思维，从而采取相反的方法，借人类理性的统一性认识宇宙万物的多样性。约瑟夫&狄慈根
171、那种闭关封海的做法是不对的。外国一切好的经验，好的科学技术，我们都要吸收过来，为我所用。但是，这里有一个态度问题。应该把我们自己创造的努力摆在第一位，把仿学外国而没有我国具体情况加工的东西，摆在第二位。李四光
172、居今日之旺，讲今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者。王国维
173、因此，科学逐渐意识到它自身及其程序。正是由于这个事实，科学自身才摆脱了为机械论所强加的哲学的或伪哲学的形式，在觉醒的自我意识中，科学愈来愈领悟到，它不是一种哲学。雅克&马利坦
174、求知欲铸就科学家作家。
175、高树目标。目标有多高，成就就有多大。行动起来，让自己有所改变，抛掉一切杂念，扔掉一切不利因素，朝着自己的宏伟目标奋力前行。
176、校训是由郭沫若提出的。这个校训提出的背景是1958年大跃进的年代，其中意味如何大家应该明白。所谓“红”是指要求学生“思想要好”，而“专”是指“业务能力要好”；而“理实交融”是指理论联系实际，不能只讲理论更要注重实践！
177、科学家的社会角色具有三种不同的功能：发展概念体系，培训其他人来发展概念体系，以及将概念体系用于实现各种社会目标。巴伯
178、在科学的猛攻之下，一个又一个部队放下了武器，一个又一个城堡投降了，直到最后，自然界无限的领域都被科学所征服，而且没有给造物主留下一点立足之地。思格斯
179、就像小溪流寻找江河一样，科学的研究也像穿越小径而找到坦途那样。卡尔&里特尔
180、其含义红专并进，理实交融”的校训是1958年中国科技大学经党中央批准创办时，由郭沫若校长提出的，很有当时的时代气息。“红”一定还要“专”，仅仅是思想好，没有专业的技能，这样的“红”也算不得红;同时，“专”一定要“红”，仅仅是专业水平高，缺少一定的思想政治觉悟，也是不行的。
科学名言(181--200条)
181、最好的论证当然就是经验，只要它不逾越实际的实验。弗兰西斯&培根
182、科学决不容许它自己离开常识的道路，离开感觉世界的真理。自然科学立即就踏上了这条道路，并且它的光辉成果使人们认识到归纳方法是非常有效的；而另一方面，哲学并不具体研究，不用感觉经验和观察，而仅靠理性来探求一个体系，借以阐明重要的、普遍的、值得知道的知识。约瑟夫&狄慈根
183、科技和教育，各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构，有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。
184、我不反对人家的指责，因为它能把冷酷的事实表现出来，因为它能鼓励大家讨论，而这又常是有益的。爱迪生
185、地质学研究……每向正确理论前进一步，都要和强有力的先人偏见做斗争。赖尔
186、毫无疑问，哲学和科学在许多方面相互促进。罗蒙诺索夫(前苏联)
187、科学必然开始于神话和对神话的批判；既不是开始于观察的集合，也不是开始于发明实验，而是开始于对神话、对巫术技巧和实践的批判讨论。卡尔&波普尔
188、没有经验就没有科学，同样，在片面的经验主义中也没有科学。经验和思辨是同一种知识的两个必要的、真正的、现实的阶段。思辨不是别的，而是高度发展了的经验。赫尔岑
189、真理有这样的力量，你越想攻击它，你的攻击就越充实和证明它。伽利略(意大利)
190、我们正在享受着别人发明的巨大好处，我们必须愿意用自己的发明为别人服务。-本杰明·富兰克林（美国）。
191、哲学缺之别的科学所享有的一种优越性：哲学不似别的科学可以假定表象所直接接受的为其对象，或者可以假定在认识的开端和进程里有一种现成的认识方法。哲学的对象与宗教的对象诚然大体上是相同的。两者皆以真理为对象——就真理的最高意义而言，上帝即是真理，而且唯有上帝才是真理。黑格尔
192、胸怀和能力。――马云
193、真正的科学家从不把认识过程视为具有最终答案的问题。认识有如广阔无垠的大自然，是永恒的、不间断的，而且是永无止境的。谢尔巴可夫
194、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---柏拉图（希腊）
195、科学进步和道德落后的人不是前进，而是后退。亚里士多德(希腊)
196、科学的任务是根据个别的事实，经过推论而得出定律。罗素
197、是中国科学技术大学校训：
198、物理科学的不同理论之间的判定问题，如果我们所碰到的理论都是具有高度普遍性的，那么这问题就不能在这些科学内部求得解决。菲利普&弗兰克
199、思辨的科学与别的科学的关系，可以说是这样的：思辨科学对于经验科学的内容并不是置之不理，而是加以承认与利用，将经验科学中的普遍原则、规律和分类等加以承认和应用，以充实其自身的内容。此外，它把哲学上的一些范畴引入科学的范畴之内，并使它们通行有效。由此看来，哲学与科学的区别乃在于范畴的变换。黑格尔
200、人类看不见的世界不是幻想的幻影，而是科学光辉照射的现实。高贵是科学的力量。居里夫人(法国)