[精]法治中国观后心得体会。
当我们积累了很多经验，获得了新的体会时，我们可以用文字来表达我们的想法。心得体会可以将自己内心最真实的想法写出来，本文将从多个方面深度探讨和分析“法治中国观后心得体会”，我相信您会对这篇文章的内容感到满意！
法治中国观后心得体会 篇1
近期，以建设法治中国为主题的六集政论专题片《法治中国》在中央电视台陆续播出，社会各界反响愈发热烈，全国各地干部群众对法治话题的讨论也更加深入。
十八大以来，法治精神融进民族精神血脉，法治文化注入国家文化内核，法治社会建设不断推进，法治力量深入人心，全民守法正在成为现实。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。十八大后提出全面从严依法治国，是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实保障。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法向着国家治理体系和治理能力现代化的方向砥砺前行。
专题片从法治的意义、立法的依据、执法的公平公正、全民守法的必要性等方面深入浅出的将 “法治中国”的巨幅画卷铺开在我们的眼前。
依宪治国、以法为凭、循法而行、持法为刃、以法筑堤……立案登记制的推出缓解了普通民众的“三难”问题，对依法应当受理的案件要求有案必立、有诉必理。检查机关提起公益诉讼制度的建立有效减少“公地悲剧”的发生。
法律生命力在于执行，除了做到有法可依、违法必究还需要做到执法必严。全面依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需付出长期艰苦的努力，也需一代代人的接续奋斗。
法治中国观后心得体会 篇2
最近，在央视播出六集大型政论专题片《法治中国》，该片以建设法治中国为主题，以党的十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线，内容涵盖法治建设主要方面，既有权威、严谨的理论阐述，又有丰富、生动的案例故事，展现了法治中国建设稳步推进、不断增强人民群众法治幸福感的美好图景，充分展示了习近平总书记法治思想的实践成果，在全社会引起极大反响和强烈共鸣，为推动法治中国建设不断向前凝聚了共识、坚定了信心、汇聚了力量，在广大群众中引发了强烈反响。
法治，中华民族发展进步的艰辛探索;法治，党和国家长治久安的必由之路。法治社会是和人治社会相对而言的;它是指国家权力和社会关系按照明确的法律秩序运行，并且按照严格公正的司法程序协调人与人之间的关系解决社会纠纷，在法律面前人人平等，而不是依照执政者的个人喜好以及亲疏关系来决定政治、经济和社会等方面的公共事务。
人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护，要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。
法治中国观后心得体会 篇3
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”***记一语道出了法律对一个国家的重要意义，一个国家若想长治久安、一个政党要想长期执政、一个民族要想繁荣稳定，必须依靠强有力的法律作为支撑。
纵观古今中外，数千年文明演进，历历沧桑，兴衰交替，一再诠释着“法令行则国治，法令弛则国乱”的深刻道理。
中国要想跳出历史周期律，必须厉行法治。
改革开放以来，中国的法治建设逐步步入快车道。法治在保护和促进经济社会发展中的作用日益明显。党的十八大报告也明确指出，法治是治政的基本方式。形势在发展，时代在进步，中国的法制也在随着时代和实践的发展而不断完善。今天的中国正处在实现历史性跨跃的关键时刻。全面建设小康社会，必须有法治保障。
对我们来说，要站在为人民服务的立场上，知法、懂法、守法、严格依法办事，始终考虑群众利益，为早日实现全面建设小康社会贡献自己的利量。
政论专题片《法治中国》观后感三篇
繁体“灋”字揭示出了法律、法度应公平如水，因此立法就必须要做到统筹兼顾，充分吸收借鉴各方意见，才能制定出适合本国国情的法律制度。中华人民共和国成立以来，特别是改革开放以来，在中国共产党的领导下，中国制定并形成了中国特色社会主义法律体系，使国家和经济社会生活的各个方面都有了法律可依遵守是一个了不起的成就。
但是践的发展是无止境的，立法必须与时俱进。为了使法律法规更加符合中国的实际，进一步为早日实现中国梦作出贡献，中国共产党以中国共产党的记录为核心，在审时度势后决定编纂民法典。因此就有了《中华人民共和国民法总则》的诞生，从而可以指导各项法律法规更加科学规范的加以完善。
随着经济社会的不断发展，如互联网的发展、人口流动的日益频繁等，为更好的规范互联网秩序、实现流动人口的异地“扎根”，就有了互联网立法、《居住证暂行条例》的施行等一系列与时俱进的立法决策。当社会发展的步伐达到**时，立法也将紧随其后。我相信，在中国共产党的领导下，中华民族一定会创造一个又一个伟大的奇迹。
政论专题片《法治中国》观后感三篇
党的十八大以来，以***同志为核心的党**着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦，实现党和国家的长治久安，作出全面推进依法治国的重大抉择，不断开辟全面依法治国的理论和实践新境界，显著增强了我们党运用法律手段和治理国家的能力。
全面推进法治建设，可以有效加强和改进党的领导。中国共产党是人民利益的捍卫者。党的决策体现了人民的意志。全面推进法治建设，进依步推进人民民主，严格依法办事程序，赢得了群众的拥护和支持。
从依法治国的成效来看，党的领导在很大程度上得到了加强，人民群众对党的领导越来越有信心。
全面推进法治，标志着社会文明不断进步。治国兴国需要法律的支持，社会发展需要法律的保护，群众的幸福需要法律的保护。依法治国的全面推进让呼格吉勒图在蒙冤十几年后重新得到正名，让社会的不公正事件大幅减少，让亿万普通群众从此有了前所未有的安全感，有力地保障了国家的长治久安和人民的幸福安康。
法治的全面推进，使我们看到了民族的进步、国家的腾飞和社会的日益进步。有了法律的保护，人们的生活在未来会越来越美好。
法治中国观后心得体会 篇4
依法行政是法治的强力引领。一方面，我国有着两千多年的封建社会历史，官本位思想根深蒂固。看社会治理，人们会首先看党和政府的行政行为。各级各类社会组织、民间、私人、个体都会唯党和政府的马首是瞻。党和政府的行政行为“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。另一方面，法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权利。只有依法行政，才能各不僭越、互不侵占。可见，依法行政是法治的先锋力量，是矛头箭头，是模范榜样，必上行下效。在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。
依法行政是政治与法治的最佳结合点。社会治理最终要靠政党、政府，归根结底要靠人。再完备的法律体系也需要人去意义执行，再宏伟的目标、再崇高的理想也需要人去努力实现。一个政府、一个政党施行的到底是人治还是法治，最重要的一点便是是否依法行政。可见，依法行政把政治与法治很好地结合起来了。
党和政府的执政思想理念、方式方法、程序途径通过法治的形式得以贯彻落实。有道是，“法令行则国治，法令弛则国乱。”法律得到有效施行，则政治民安、国泰家兴。
加快建设法治政府，是全面深化改革的迫切需要，更是全面依法治国的重大任务。今后一段时间，我们必将以《法治政府建设实施纲要》为蓝图，以依法行政为抓手，引领法治中国的豪迈进程。
法治中国观后心得体会 篇5
8月18日，中央电视台在黄金时间播出了六集政论专题片《法治中国》，以习近平总书记在几次讲话中摘录的一些片段为开端，全面总结展示全面依法治国的历史性变革和辉煌成就，将依法治国基本方略的丰富内容和深远意义，客观公正的面向大众进行宣传普及。
观看了《法治中国》的第一集《奉法者强》后深有体会。
开篇讲到“法者，治之端也。法治，就是用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活。一个现代国家，必须是一个法治国家;国家要走向现代化，必须走向法治化。”所谓没有规矩不成方圆。国，无法则乱;民，无法则贫。人民群众应尊重法律，崇尚法治，将法律当成自卫的武器，做到有法必依、执法必严、违法必究，切实维护国家法制的统一、尊严和权威。切勿以身试法，在法律面前人人平等，无论职务多高，只要违反法律、破坏法律都要受到党纪国法的严肃惩处，毫不姑息。
法治的思想最早可以追溯到亚里士多德的法律思想。他指出了服从良法包括两种情况，其一是乐于服从最好而又最可能制定出来的法律，其二是宁愿服从绝对良好的法律。绝对良好的法律，在实践中是不可能的，因为法律不可能完全覆盖生活的方方面面，而社会情势的变更很多时候也绝非法律所能预测。在我国，不论是当前，还是将来，建设法治社会是必不可少的，依法实行治国方略有重大的历史意义。建设法治社会是维护社会稳定、国家长治久安的重要保障。保持社会稳定和安定团结是人民的最高利益，是老百姓生活事业顺利发展的前提。
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”全面推进依法治国，普及人民群众法律知识，重视法律宣传，提高法律素养。注重从少时培养良好的法律意识，少年不懂法，以后成年也很可能不懂法，我们要知法、守法，然后才能举起法律的旗帜维护自己的利益。人若不懂法不守法，便容易误入歧途，甚至不知自己有错。我国是一个农业大国，农村人口比例占到总人口的70%，这群人的法律意识得不到提高，其他30%左右的人口和法律工作者的法律意识提的再高也不能根本上提升我国的法治水平，而普及法律的关键就在形成一个良好的法治环境，使百姓群众处在一个良好的法治环境内，普及其法律基础。不过普及民众法律常识、提高民众法律意识需要社会各界的共同努力，共同重视。
法治中国使我深刻了解认识到法律知识的重要性，法律普及的必要性。更激发了自身为国家法治社会做伟大贡献的使命感，给人更多的教育与启发。相信中华人民共和国国在习近平总书记的领导下，会在建设法治社会上越来越稳固，走向繁荣昌盛。
法治中国观后心得体会 篇6
《法治中国》专题片观后感三篇
国无常强，无常弱。众观中国五千年历史，各个王朝更迭交替不断，而对于当下，全面依法治国，则是破解如何跳出“历史周期率”、实现长期执政的利剑。
在任何时候，在世界各地，人们都会选择用法律来进行社会治理，一些统治者甚至会用严厉的惩法来统治国家。比如明朝，大明律法对于贪腐整治可谓是严苛至极，但是依然难以杜绝贪腐行为，在嘉靖之后甚至严重影响到国家的正常运行，问题就在于仅仅重视了法治，而忽视了德治。十八大以来，通过兼收并蓄、修订和制定了一系列的法律法规，使法律法规日趋完善，运用法律惩治腐败，“老虎苍蝇一起打”，对全面从严治党的保障作用进一步凸显，使广大党员干部将法治内化于心、外化于行，让权力装进笼子里面。
在市场经济市场中，让改革在法治的框架下推进，攻坚克难，可以更好的解决民众的切身需求、保障经济社会持续健康发展。中国自古以来就是礼仪之邦，礼法结合，德法兼容，长期以来是中国探索和形成的一种社会治理模式。既要重视法律强制性规范的作用，又要充分发挥道德教育的作用，做到取其精华，弃其糟粕，逐步使道德成为内在的统治者。
法治建设不可以一蹴而就，也不能一劳永逸，奉法者强，在法治建设的道路上也需要不断地创新，要结合我国国情，从实际出发，借鉴其他国家优秀的法治理念，建设有中国特色的法治之路。
《法治中国》专题片观后感三篇
政论专题片《法治中国》在央视隆重上映。这不是一部普通的专题片，而是对治国方略的重申和肯定，对增强人民法制和道德观念的宣传引导，对一法制国的信心。
纵观历史，会发现这样一个规律：“法令行则国治，法令弛则国乱”。有鉴于此，中国坚决选择了依法治国的伟大战略。
我们就是要通过法律政策的制定和实施来规范经济活动的各个主体，进而引导市场经济的良性竞争;要通过依法治国实现政治清明，进而实现人民民主自由;要通过依法治国巩固改革发展成果，进而铺就小康社会建设大道，实现“中国梦”。
法治中国观后心得体会 篇7
《法治中国》第三集《依法行政》讲的是法定职责必须为，法无授权不可为。有权必有责，违法必追责。政府，既是人民的公仆，也要成为守法的榜样。忠诚于宪法，忠实于人民，以民之所望为施政所向，把实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命，对法律敬畏、对人民敬重，用法治精神建设法治政府，造福全体人民，建设强盛国家。
依法行政是指行政机关根据宪法和法律的授权并按照法律, 法规的规定行使行政权力,管理公共事务。要坚持依法治国的基本方略，领导立法，带头守法，保证执法，党严格在宪法和法律的范围内活动，保证党和国家的各项工作都依法进行。
依法行政是为人民服务的保障。我们党的宗旨是全新全意为人民服务，人民需要行政机关，人民授权行政机关行使行政权力，最终目的就是要通过行政管理，为经济和社会发展服务。人民通过权力机关制定法律，表达意志，行政机关依法行政就是将保证行政管理为人民服务的目标，使行政管理不致偏离航道。人民通过授权的权利机关来实现自己的利益，这就需要权利机关要受到制约，要做到有法可依，执法必严，违法必究。把权利放进笼子里，在宪法和法律的授权范围内，为人民做好服务，真正的实现我们的根本宗旨。
依法行政有利于实现公平、公正。法治国家的特点是一切社会活动在法治规范下具有统一性、连续性和稳定性，这同时也是依法行政给行政带来的优点。有了统一，才能有公平和公正。否则，在相同条件下不同对待，不同条件却相同对待，这种社会的不公正、不公平必然会引起群众不满，严重损害群众的利益。依法行政，在有利于实现利益的统一，使人们的利益得到保障，从而实现社会的公平、正义。
依法行政有利于提高行政效率。提高行政效率是行政管理最重要的要求之一，是我们追求的价值所在。依法行政，要求我们的行政要在法律规定的范围内决策，依照法律规定执法，以保证行政管理符合国家和人民的要求，避免不公、错误和违法，减少纠纷和矛盾。同时，按法律规定的程序办事，遵守法定的操作规则，都将大大提高行政效率。
依法行政，必须正确处理好政府与人民的关系。要始终牢记我们手中的权力是属于人民的，人民把权力交给我们行使，是要我们用它来保护人民，为人民谋利益。依法行政，从根本上说，就是要全心全意为人民服务，满腔热情为人民办事，维护广大人民群众的合法权益。
法治中国观后心得体会 篇8
观后感范文
两千多年前，商鞅实施了一系列新的法律法规，帮助秦国富强。“徙木立信”体现了法律的权威和制度的诚信。“法令行则国治，法令弛则国乱。
”法律得到有效实施和执行，对于施政治国具有至关重要的意义。法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权利。在全面推进法治的今天，只有中国共产党带头严格执法，国家才能在法治轨道上有序发展。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。依法行政也是市场经济条件下**活动的要求，是政治、经济和法治发展的必然要求。
在一定程度上说，**严格执法依法行政，才能保障法律法规得到全面正确的实施，成为改革发展“安全气囊”。
法无授权不可为，法定职责必须为。毫无疑问，治理一个国家和社会的关键是建立规则，讲规则，遵守规则。而法律是治国理政最大、最重要的规矩。
在《中共**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出，要“深入推进依法行政，加快建设法治**”。诚然，我们社会生活中的许多问题，往往不是因为立法不到位、规范不到位，而是因为有法不依、执法不严，甚至有法不依、有法不依。以祁连山国家级自然保护区的生态环境问题为例，正是因为违法决策、违法审批，以及地方各级**监管失职，认为当地生态遭到严重破坏，自然保护区遭到破坏。
法律的生命力在于实施，法律的权威在于实施。依法行政，责任在**，关键在领导。但现实中，一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识，认为依法办事条条框框多、束缚手脚，凡事都要自己说了算，根本不知道有法律存在，大搞以言代法、以权压法。
或者因为一个问题出现了权力交叉的现象，形成相互推诿、在管理上的真空等。显然，这种“有法制、缺法治”的现象，势必导致一些地方和部门工作水平不高、矛盾问题频发。这正是因为权力是一把双刃剑，行使好权力，才能为人民服务，造福社会。否则，就会侵害人民的权益，损害社会公共利益。
“政之所要，在乎民心。”民之所望，施政所向。党的十八大以来，无论是简政放权，还是依法治国，都是面对人民期待、回应人民愿望的重大改革举措，适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。
有权必有责，违法必追责。规范执法行为，执法利剑指向重症顽疾，遵循服务程序。如：
对环境污染零容忍，依法清理“小散乱污”企业、关停整改排污大户、查处违法典型案件;强化食品药品安全，多举措加强稽查执法，护航百姓“舌尖上的安全”;加强工商事中事后监管，推动企业恪守诚信等等如是。为打造法治**、创新**、廉洁**和服务型**助力。
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”依法行政是一场治理的革命，也是理念的革命。同时，执法的质量和效果如同硬币的两面，关系到**的形象和公信力。
笔者以为，只要明确好执法主体，落实好执法责任，健全好权力运行制约和监督体系，把权力关进制度的笼子，让一切权力循法而行，必将不断提高我们的执政能力和执政水平，让人民群众收获更多实实在在的福祉。
法治中国观后心得体会 篇9
党的十九届二中全会明确指出宪法修改的重大意义，确立了宪法修改的总体要求和原则。全会通过的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，是我们党在新时代依宪执政、依宪治国、领导立法的生动实践，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央治国理政的政治智慧和历史担当。
修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度作出的重大政治决策，也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。我国宪法以国家根本法的形式，确认了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大斗争和根本成就。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义法治之魂。党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这是对宪法精神的恪守，是我们党坚持依宪治国、依宪执政的写照。
修改宪法要坚持党的领导。党的十九大报告指出：“坚持党对一切工作的领导。”修改宪法，是事关全局的重大政治活动和重大立法活动， 要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路和中国特色社会主义法治道路，把坚持党的集中统一领导贯彻到宪法修改全过程，坚持正确政治方向。
治国凭圭臬，安邦靠准绳。从中央政治局决定启动宪法修改工作，到召开会议听取《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告，再到党的十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，都很好地贯彻了上述宪法修改的总体要求和原则。这次宪法修改一定能充分体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，使我国宪法更好发挥对新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大作用。
GZ85.cOm延伸阅读
依法治国心得体会精选8篇
工作总结之家专题“依法治国心得体会”为你推荐以下内容。
人生漫长转瞬即逝，我们经常会有所感悟，我们可以撰写心得体会，记录自己的所思所想。我们要学会自我代入式来写心得体会。经过收集并整理，我们为你呈上依法治国心得体会 ，相信一定会对你有所帮助！
依法治国心得体会 【篇1】
通过开展“学法用法、知法懂法、守法用法”学习活动以来，我们深刻认识到学习的重要性和深刻体会。我深深地体会到作为一名基层的，要不断提高自身的敏锐性和鉴别力，要把学习同学习党的精神结合起来，同学习和宣传党的路线、方针、政策结合起来，要把“学习”的理论与当前的工作结合起来，把“学习实践”与学习当前的工作结合起来，以来指导自己的实际工作，努力做到学习与宣传同部署、组织工作同检查、落实工作同考核，真正成为一个学习的表率。
一、提高思想认识，增强学法用法意识
学法是为了用。要坚持“学法用法为民”的理念，把学习宣传贯彻同学习实践结合起来，同学习贯彻党的精神结合起来，把学法与学法结合起来，努力做到学法与用法相结合，学法与用法相结合，努力提高自己的学习宣传贯彻活动的能力。
二、增强依法执政能力，提高自身执政能力
学法用法的重点在于用。通过学习，我认识到，作为一名基层的、党的，必须坚持学法用法，增强用法意识，提高自己在依法执政方面的知识水平、执政能力、执政水平。要以为指导，深化学法用法的认识，增强贯彻的自觉性。学法是用法的前提，学法是用理论指导行动，学法是用工作实践，用法是用来指导自己的行动。在实践中，我深深地体会到，一方面，只有通过学习才能不断增强自身的执政能力，提高自己运用指导工作的能力。另一方面，只有通过学习，才能提高思想认识，增强自己贯彻执行的自觉性和坚定性，才能不断地提高自己运用指导实践、推动工作的能力。因此，要在学法用法活动中，坚持学法与用法相结合，努力做到学法与用法相结合，做到用法与依法决策相结合，努力推进法治建设的步伐。
三、提高自身执政能力，提高依法办事能力
学法是为了用，只有通过不断学习才能做合格的公仆，只有加强学习，努力提高自身执政能力，才能做好工作，只有不断学习，才能在实践中不断地提高自己，提高自己的执政能力。要坚持学法和用法相结合，努力提高执政能力，就必须要不断地加强学习。我们在学法的过程中，一定要注意把学习与实际工作结合起来，把学习作为一种自觉的行动，在实践中学习，在学习中进步。只有不断加强学习，才能做到学法懂法、学法守法、学法用法，不断提高依法办事的能力。在实现学法的过程中，我们要把学法与用法结合起来，在学法的过程中，要注重学习的过程，从而提高我们运用指导实践、推动工作的能力。在学法活动中，要把学法与运用法结合起来，努力做到学用结合。在运用法律的过程中，要努力做到学法与用法相结合，在学法的同时，注重运用法律的手段提高运用法律解决实际问题的能力。
四、提高履行职责能力，增强自己执政水平
履行职责不是一个轻松的过程，它需要我们有扎实的业务知识，在实际工作中能够认真做好每项工作。要在实践的过程中，不断地学习，不断地更新知识，不断地提高自己的素质。在工作中要学习，在工作中学习。要学习廉洁自律的各项规定，加强自身的廉洁自律意识的提高。在实际工作中，要坚持按党的要求来约束自己的一言一行。
五、提高依纪律、守法用法能力。
遵纪守法是一种职责，在任何岗位上都要遵守法律法规，遵守职业道德，遵守各种社会法规。在实际工作中，应该树立强烈的事业心和责任感，要有强烈的事业心和责任感，要有强烈的工作责任感，要有强烈的事业心和责任感。要把学习宣传和贯彻活动与当前的工作紧密结合起来，不断提高自己的执行力。
通过“学法用法”学习活动，使我更加热爱我们所从事的工作，我将在今后的工作中努力学习，认真做好工作，不断
依法治国心得体会 【篇2】
中国的法治文明是世界法治文明的一部分，中国的法治分享了现代西方法治的某些原则、理念。同时，我们应当注意，法治中国建设实践不应受到本本主义、教条主义的影响。在我们的法治实践中，应关注中国法治实践的成功做法、经验，尽管这些做法、经验可能并不符合西方法治国家的条条框框或法学教科书的概念、定义;在坚持法制统一的前提下，关注中国法治实践的多样性，充分发挥各地区、各层级尤其是基层人民群众的首创精神，及时总结公正合理有效的解决方法，并在此基础上，总结、完善那些经过实践证明确实有效并且受到人民群众真心拥护、符合中国人民根本利益的中国法治的做法，并及时以法治的制度形式巩固下来，使法治真正成为中国经济、政治、文化、社会、生态改革和建设的有效实践。
要了解中国，必须了解世界。法治中国的性质是中国特色社会主义，法治中国的立足点是中国国情，法治中国的本质是中国经济、政治、文化、社会和生态建设的有效实践，这丝毫不削弱中国法治的世界意义。毛泽东同志指出，中国革命是世界革命的一部分。一方面，中国法治的发生和发展离不开近现代以来国际社会提供的基本条件，比如市场经济、民族国家、全球化等。体现在法治上，中国法治也必然以宪法和法律至上、依法治国、公民在法律面前一律平等、以法治来促进经济发展、民族团结、国家统一这些原则或理念作为法治建构的基础;另一方面，中国是世界上最大的发展中国家，中国的和平发展、繁荣稳定，对于世界的和平发展、繁荣稳定具有重要积极意义。因此，在这个意义上说，法治中国本身就具有世界意义。对于一个处于转型期、发展中国家的社会主义中国来说，能够探索并建立其适合中国国情、具有中国特色的法治，同时也是为全世界、全人类法治建设提供宝贵经验，为全人类精神文明和全世界法治文明增添宝贵财富。
依法治国心得体会 【篇3】
学习依法治国心得体会【篇1】
依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下：
1、实行依法治校，最重要的是加强制度建设。
制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。有规章制度才有法可依，学校依法治校，必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。章程，就相当于执照，相当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办学，双方之间能形成规范的关系。所以首先要强调制定章程。如在制度中，教育教学是非常重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。章程就是制度，就是校规校纪。
2、实行依法治校，制定规章制度，要了解教育法律法规，做到合法合理，学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。
实行依法治校，在学校规章制度建立后，如何颁布呈现，应该做到公开，使每一个相关对象都知晓，这一个必需的程序。这有两个作用，一是相关对象有这个权利，让其知道，可以提高认同感和执行力;同时，如果缺了这个步骤，这个制度从法律上讲就无效。比如，有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天，就给予纪律处分，但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。这样教师就会不服，就如俗话说得不知者不罪，也得不到公众支持，一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为，发现达几次就要给予某个合适的处分的话，就能预防在前，并且对照条款当事人无话可说。所以，平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校纪的学习，特别是校长，要更多地了解法律法规，为制定学校制定章程、处理事务进行明智的决策。
3、在依法治校过程中，学校可以借助法律法规和司法途径避免更大损失。
比如，学生在体育活动中受到伤害，这是常会发生并且容易导致严重后果的，处理很难。因此有的学校为回避体育活动事故，就干脆取消体育活动，甚至体育课也不上。停止学生的正常的体育活动，这是因噎废食。如果停止体育课，既不合法也不合理。因为《教育法》地二十九条规定学校的义务中包括“贯彻国家的教育方针，执行教育教学标准，保证教育教学质量”，而体育学科是课程中的重要组成部分;同时，停止体育活动也是剥夺学生作为公民具有的法律所赋有的生命健康权，学生有活动锻炼的自由;停止体育活动，有损学生身体健康，这是不合情理的，这是更大的损害。所以，尽管体育活动会造成伤害，但是活动还是要开展。其实，学校也不必害怕，根据此条例，学校应该主动重点做好的工作是维护好设施设备的安全，严格要求教师按要求组织好服装穿着、准备活动、活动秩序，掌握学生体质健康，学校安全保险等，以此来有效防范，做到工作在前。如果一旦发生学校责任之外的意外事故，那学校在协商不果的情况下可以借助司法途径来解决，借助法律来推卸不应有的包袱，维护合法权益，会得到法律的支持。
4、在实行依法治校过程中，要根据法律法规采取恰当合理的办法来完善章程，处理问题事务。
依法治校要切实维护好学校、教师、学生的权利，明确其职责，督促其积极履行好义务，这是依法治校工作的关键。
学习依法治国心得体会【篇2】
随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。在教育领域，主要体现在学校“依法治校”，教师“依法执教”。这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。众所周知，‘依法执教’，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
那怎样才能做到“依法执教，以德育人”呢?我认为应该从以下几个方面入手。
一、学好教育法规是前提。
教育法律、法规，是规范教师行为的准则，是指导教师育人的纲领，是依法治教的前提和依据。《教师法》第八条明文规定，“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”“关心、爱护全体学生，尊重学生人格。促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”是每个教师应履行的义务。《未成年人保护法》第十五条也规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”我经常学习各种教育法律、法规，经常收看中央电视台《今日说法》等相关栏目，不断提高自己的法律和职业道德意识，增强依法执教的观念和能力。
二、知法守法，为人师表是关键。
学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。尤其是我们在面对所谓的“问题学生”时，更应当选择积极的角色进入学生的心灵中去，帮助他们分析原因，找准症结，制订措施，并建立平等、民主、融洽的师生关系，同时还要有耐心，做好“学生的问题会反复、反弹”的心理预备，再次帮助他改正缺点。叶圣陶先生说过：“教育工作的核心就是为人师表”。这在另一个层面上要求我们要依法执教，给学生树立良好的形象。也就是教师以身示范，为人师表，以模范行为影响社会，教育学生。
三、爱岗敬业、有爱心是基础。
爱岗敬业是教师最基本的职业道德，爱岗敬业是育人的基础。我们要树立“学校是我家，繁荣靠大家”的观念，只有把学校当作自己的家并为为这个家而奋斗，才能真正把“爱岗敬业”这一观念落到实处。
要做一名合格的教师，还要“幼吾幼以及人之幼”。家长把孩子交给我们，我们就必须像爱自己的孩子一样爱他们。因为，爱是做好学生教育工作的基础，是教师的天职。一个鼓励的眼神，一个亲切的抚摸和问候，为学生整好领子，扣好扣子，这些看似微不足道的小节，却会给学生的心灵极大的震撼，使他们从中感受到老师给他们的温暖，从而也喜欢接受老师的教育，努力把学习搞好，特别是对后进生的转变，作用就更大。
作为新世纪的人民教师，我们要对自己的事业有足够的认识，把自己的才华和青春献给教育事业。在学生面前，我们教师应是道德的权威，每时每刻都在用我们的品格感染学生。因此，我们应该加强学习，努力提高自己的道德素质，使自己真正成为学生道德的楷模。
在经济和科技飞速发展的今天，我们作为教育者不仅自己要具备良好的法律素养、高尚的道德情操，更要教育好我们的下一代，让他们能在法律的保护下茁壮而健康的成长。
学习依法治国心得体会【篇3】
在学习了《教育部关于依法治校工作若干意见》后，我的思想产生一次次震荡，洗涤，“课程改革”、“学校管理”、“信息技术”、“以人为本”等等这些反映新时代教育要求的高频词，反复回响于课堂，深印在脑中。使我真正领悟到了参与式管理，以学生为中心，以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、要牢固树立依法治校的思想
随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。目前，我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。
所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。包含三个方面的要求：一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。
校长作为学校法人代表，坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻：
一是坚持依法治校将会使学校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化;
二是有利于规范办学行为，提高学校管理水平;
三是有利于营造学校教育的法制氛围，积极推动全社会依法维护学校合法权益、依法支持学校建设。对教师依法从教和学生遵守法纪也有积极作用;
四是有利于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时，寻求法律保护，捍卫法律尊严，严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之间的法律关系，规范各方的行为，依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的讲课，使我对依法治教有了较为深刻的认识。
二、教育与教育公平
通过培训学习，使我明确了教育公平的含义：“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任，因此，在解决教育公平问题上，校长应负有最重要的责任。
首先要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态，特别是自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树立公平行为，公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中，人们往往用一把“尺子”量不同的学生，而忽视了儿童的个体差异，这种形式看似公平的东西，在实际上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系统，寻求政府的支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。
三、学校评价在管理中的作用
随着基础教育的深化改革与发展，以及义务教育新课程的推行，学校评价在学校管理中的作用显得非常重要。学校评价是指根据一定的标准，采用一定的评价方法，学校不应把考试成绩、升学率作为唯一的评价标准，学校应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果，什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。学校评价标准应当体现以下几个方面的要求：绩效要求、职责要求、素质要求，在基础教育改革过程中，越来越多的人意识到，学校工作项目繁多、涉及面广，很难用一个标准、一把尺子来衡量所有的学校工作。
四、要树立依人为本的思想
以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本，就是以学生为本，以教师为本，以师生的成长发展为本。以人为本，就是尊重师生，让他们学会自我尊重;发现有偿，让师生学会自我发现;激励师生，使他们学会自我激励。作为校长，在学校管理中，更重要地是落实以教师为本的思想。我的体会是：首先是尊重。肯定人是人格的主体，也就是肯定人的尊严。一个人在肯定和尊重自己作为人格主体尊严的时候，必须推己及人，同时也肯定和尊重他人作为人格主体的尊严。
尊重教师的人格，校长与教师在政治上和人格上是平等的，校长同教师之间既是领导与被领导的关系，更是同事的关系、朋友的关系，尊重教师在学校中的地位，强调发扬教师在学校教育和管理工作中的主人翁精神：尊重教师的创新精神，鼓励和支持教师的教育创新，还要尊重教师自我完善的要求，主要是完善人格的要求、完善知识能力的要求等。其次是宽容，对人要宽容。“严以律己，宽以待人”。只有宽以待人才能够有包容，大家才有“安全感”，才能营造比较宽松的环境，才有民主的气氛，学校才有生气、有活力。这里说的“宽’是指对人不能求全责备。孔子说;“君子之过也，如日月之食焉。
过也，人皆见之，更也，人皆仰之。”孔子还说：“过而不改，是谓过矣。”改不了的错误才是真正的错误，能够改正并且努力去改正的错误应当说是“好错误”，这就是所谓“吃一堑，长一智”。“宽”的另一个含义，是指对曾经错误对待过自己的人要宽宏大量、有气度、容得下，要不计前嫌，同善待其他人一样善待他，正如孔子所说的：“宽以得众，惠足以使人。”包容，就是要能包容各种各样的人，包括意见不同的人、有缺点的人、犯错误的人。“海纳百川，有容乃大’，有了包容才能最大限度地团结人，队伍才能兴旺，事业才能发达。再者是激励。合理地满足需要是人的特性之一，所以应当重视激励的功能。人的需要既有物质方面的，也有精神方面的，因此激励也应有物质激励和精神激励。对于学校老师来说，在物质待遇得到基本保障之后，更看重的是精神激励。精神激励有目标激励、信任激励、肯定激励等。
目标激励，包括群体目标和个人目标。群体目标是一个群体所有成员在某个时期统一的价值取向，是凝聚人心的基础。个人目标则是个人完善的需求，是个体发展的强大驱动力。信任激励，信任是相互的，领导对群众信任才能得到群众的信任。中国人从来把诚、信合在一起说，对人只有诚恳、诚心、诚意，才能有对人的信任。中国知识分子历来有士为知己者用、士为知己者死的传统精神，足见待人以诚的重要。肯定激励，要肯定教师的劳动，特别要肯定教师的工作成绩，使做出成绩的教师得到受人尊敬、受人爱戴的地位。
几天来的学习给予我很多启发和思考。时代变化的节奏在加快，幅度和强度在增加，周期在缩短，在新的形势下，要有新的理念，新的视野，新的思维，方可适应现在和未来教育事业的发展和变化，方能使我们的学校健康持续发展。
学习依法治国心得体会【篇4】
我们提出的依法治国，不是资产阶级的依法治国，而是人民的依法治国，我们所建设的不是资本主义的法治国家而是社会主义的法治国家。两者存在着本质的区别。首先，反映的意志和利益不同。
资产阶级法治国家反映资产阶级的意志和利益，而社会主义法治国家反映人民的意志和利益;其次，经济基础不同，前者建立在私有制基础之上，而后者则建立在以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基础之上;其三，政权性质不同。前者是资产阶级当权，而后者则是人民当家作主;其四，追求的目标不同，前者追求少数富人的利益，后者则追求全体人民的共同富裕。因此，资本主义国家的性质就决定了他们的法治国家只能是有产阶级的理想的产物。但是，鉴于资本主义法治国家某些具体制度有一定的可取之处，因此尽管两者性质有别，在一些具体法律制度上也可以互相借鉴。法律作为一种调整社会关系的工具，法治作为一种治国的方法，是没有阶级性的，资本主义社会可以用，社会主义社会也可以用。综观历史和各国实践，中国要实现依法治国，建设社会主义法治国家，应当具备以下五个基本条件：
一、完备的社会主义法律体系
要依法治国，建设社会主义法治国家，首先要有反映社会发展规律和时代潮流，代表人民利益和意志的法律体系，做到有法可依。这里所说的法律体系是指实现依法治国必备的体系，而不是只看制定了多少部法律。我国自改革开放__年来，立法工作取得了突飞猛进的发展。包括新宪法在内，全国人大及其常委会、国务院、地方政权机关相继制定和颁布了大量的法律、法规。可以说，一个以宪法为核心的社会主义法律体系的框架已基本形成。在社会政治、经济、文化等主要领域已基本上做到了有法可依。而且我们的社会主义法律体系实际上远比资产阶级的法律体系更加完善、更能体现时代精神。
二、健全的民主制度和监督制度
法律本身是经民主程序制定的，它体现着当家作主的人民的意志和利益，因此，依法治国必须以民主为基础，社会主义法治国家首先应是民主国家。如果没有民主，也就没有真正意义上的依法治国和社会主义法治国家。我们是中华人民共和国，人民是国体，共和是政体(具体形式是人民代表大会制度)。人民民主专政国家在本质上是民主的。是真正由人民当家作主还是由资产阶级实际掌握政权，这是社会主义国家在政治上同资本主义国家的根本区别所在，那么我们有3亿人口，这么多人怎么当家作主?根本的办法就是通过行使选举权产生国家权力机关，制定与实施体现人民意志和利益的法律，并通过参政、议政、监督等权利，直接参与法律的制定与实施。人民通过宪法与法律赋予国家机构及各级领导人员的各种职权，他们既不能失职也不许越权，任何国家机关、政党、社会组织和个人都必须遵守宪法和法律。因此社会主义法治国家的根本就在于人民通过法定的民主程序当家作主，进行重大决策，管理国家大事。而且这一民主活动的结果，依然应当代表人民的根本利益，得到举国上下的'一体遵行。
与民主制度相联的是监督制度。凡是法治国家都赋予人民对自己选出来的立法机关、行政机关和司法机关依照法定程序进行监督的权力。我国当前应加强人民代表大会的监督、行政监督、司法监督、人民的监督和新闻舆论的监督。总之，如果没有有效的监督机制，就很难说是社会主义法治国家，也很难实现人民当家作主、参政、议政的权利。
三、严格的行政执法制度和公正的司法制度
社会主义法治国家必须有严格的行政执法制度。必须明确行政权是法律赋予的，行政机关的行政行为必须在法律规定的范围内进行，特别是在涉及公民权利时尤为如此。因此，行政机关必须依法定程序行政，行政权力不允许滥用，必须接受法律的制约，行政权力滥用所造成的损害必须能够通过法定程序予以补偿，同时还应建立发生违法行政行为同时对行政违法责任人的追究制度。
公正的司法制度是对受到侵害人权利给予补救的最后一关，也是保障法律得以正确实施的最后一关。在健全公正的司法制度时必须注意以下四点：
⑴司法机关依法独立行使检察权、审判权时，任何行政机关，社会团体和公民个人都不应当进行干涉。
⑵司法机关必须享有较高的地位，应当把司法机关的位置摆到宪法和法律规定的应有层次上。
⑶我们应当建立更健全更为科学公正的审判制度。
⑷司法工作的条件必须是充分的，司法机关应当有独立的办案经费。司法人员应当享受能够维持良好生活的待遇，并为他们公正执法创造良好条件。此外还应建立严明的冤案、错案责任追究制度。如果没有公正的司法制度，法律立得再多，也不可能被真正遵守。可以这样说，如果没有建立起一套切实有效的公正的司法制度，就不能建成真正的法治国家。
四、坚强的靠得住的执法队伍
“徒法不足以自行”。法律是靠人来执行的，法律秩序也是靠人来维持的。我们必须建设一支数量足、素养高的执法队伍，包括公务员队伍、行政执法队伍、法官队伍、检察官队伍。要建立从事高质量法律服务的律师、公证人员队伍，保证各项法律法规的顺利实施。
五、全民崇高的法律意识
所谓法律意识，是指依法办事、依法行政、依法律己、依法维护自己权利的意识。法律仅靠公务员、法官、检察官来执行是远远不够的，要靠我们3亿人去遵行。有了法律意识，法律才能变成生活，成为干部和群众的内在自我要求，严格执法光荣，守法光荣，违法可耻，徇私枉法可恶的道德标准和价值观才能树立起来。路不拾遗，夜不闭户的情景才会出现。
学习依法治国心得体会【篇5】
法律，是人人都要遵守的准则;安全，是我们每一天都关注的事件，两者皆不可抛。如果没了法律，社会乱了套;没了安全，世界将陷入恐慌之中，所以，学习关于法律与安全的知识是必不可少的。上周星期四午时，我们全校师生在学校的安排下，聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。时间虽仅有短短的半个小时，但我的收获却颇多。
讲座开始后，周警官先是给我们读了一封信。这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。在这份信中，他说自我对不起弟弟，更对不起父母，让弟弟不要学他，要做个正义的人，别干些小偷小摸的。事。这质朴的语言让我看到一个犯人临死前的觉悟，也让我明白，法律的底线是不可触碰的。
之后周警官告诉我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思就是：不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。
讲起安全，周警官更是滔滔不绝，从交通安全一向到消防安全各种知识无所不讲。比如在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最终讲了中小学生在游泳时，必须和大人一齐去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳……
这次的讲座我受益匪浅，更让我明白法律和安全的重要。
学习依法治国心得体会【篇6】
今晚，经过学长、法官的主题演讲以及互动交流，我真切地感受到他们鼓励连城一中学子学法爱法的拳拳之心。“法以砥焉，化愚为智。”以良法治理天下，就可化愚为智，培养出知法懂法守法的社会公民。我想，这应当就是他们的举办这次讲坛的初心吧。
罗培新学长“法律让生活更完美”的演讲十分精彩，让我明白在这个依法治国的时代应当怎样培养自我的法治思维。在日常生活中，我们时不时会碰到两难的情境，为此我们感到十分困扰：究竟我们是应当守本分，还是尽情分呢?罗培新学长的演讲告诉我答案：我们要掌握基本的法律常识，做好法律规定的义务，但我们同样不能抛弃我们的良知，抛弃我们生而为人的道德。康德说，世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。所以，当我们执着于眼前的法律时，我们仍要记得抬头去仰望璀璨的星空。
之后是李万林学长的演讲，他叙述了当初设置“福莲天凯”法律奖学金的初衷。他们期望以教育助学的方式回报母校、回报自我的故乡连城。他们立志要为家乡人们谋福祉，期望连城一中的学子们能拥有更好的条件成长成才，让他们的人生之路越走越宽。
有人说，法官是捍卫正义的最终的一道防线，他们守护着公平，维护着正义。而赵琛琛法官和俞硒法官以她们的亲身经历告诉我们，身为一个法官，她们平常表现出来的情态其实与我们心目中的高大上形象略有不一样。他们都有知识上的训练，有价值上的坚守，不会因外界的阻挠而丧失自我的本心。她们这种坚守本心、执着追求的精神值得我们学习……
尽管他们与我们的交集仅有这短短几个小时，但我相信他们带给我们的影响却是永久的。我想，作为普通人的我们，能够做到的便是对法律“严格地服从，自由地批判”。正如伯尔曼所说的，没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。法律无处不在，法学精深细微，我们唯有树立法治的思想，坚定内心的信仰，我们才不会失去自我，失去自由。
威尔逊曾说：“法律是社会习俗和思想的结晶。”如今，法律与我们的生活密不可分，法律无所不在，我们的任务便是将自我培养成一个遵从法律的好公民。
与法律同行，我们能更好地领略这个世界的千姿百态，品尝这个世界的千滋百味，我们的人生会更加精彩!
学习依法治国心得体会【篇7】
今天，我有幸参加了学校“法制教育进课堂”教育培训。通过培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。
一、感悟收获
戴主任告诉我们，“法制教育进课堂”是高港区“六五”普法的品牌项目，市、区领导很重视，符合区政府“平安高港”、“法治高港”建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求，突出“法制教育进课堂”主题，不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、主动性和实效性，使之形成制度化、规范化、科学化、常态化，奋力开创我区在校学生法制宣传教育工作的新局面。由此，我体会到了法制教育在学科教育中所占的分量将越来越重，也要求我们教师对此应高度的重视。同时我也深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了教师不仅教书，还要育人的道理。
通过培训，使我懂得了法制教育进课堂，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但可以提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。
通过培训，我还学到了如何在法制教育进课堂方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等;再有，法制教育进课堂，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。
二、感悟未来
首先是要在开学初抓紧对学校教师进行三级培训学习，让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高自身法制素养。要学习法制知识，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系，要为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容，认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法，提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。
学习依法治国心得体会【篇8】
蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点——违法犯罪。
一失足成千古恨
在学校的“青少年法制教育”座谈会上，有一名身着囚犯服装的青年，他才19岁，正值花季年华，正洋溢青春魅力的他却要在高墙里、铁窗前度过19岁。家人心痛，亲友在心痛，同学也在心痛……
他忏悔地说道：“劳改，着实艰苦，失去自由，失去亲情，痛不欲生。”是的，早知今日，何必当初呢?曾经，如果他不沾染社会风气，不讲“江湖义气”与“哥儿们”义气的话，也不至于落得如此下场;当初，在网吧上网的时候，记得些父母的泪，也不至于蹲监狱;那时，如果不涂一时之快，不带同伙去“揍”那网友，静下心来好好想一想，也不至于使得父母伤心欲绝。让我们反省自己，沉思他的历史，是否要让那段过去重演……
忠言逆耳利于行
紧接着又是一位犯人在讲述自己的曾经：在校学习时，因不听父母的良言，认为自己的羽毛已经丰满，可以物通无阻地飞翔于蓝天了。因此时常旷课，逃学，结交了些不三不四的社会青年。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他经常与“狐朋狗友”进行“拦路抢劫”，抢到的钱平分，时之“其乐融融”，却不知自己已经逼向悬崖。当母亲哭着乞求他的时候，他却不“悬崖勒马“，直到”东窗事发”才知后悔。可惜，一切已经太晚了。19岁的他自毁了元量的`前程和似锦的青春。他的过去告诉我们“忠言逆耳利于行，”享乐是一瞬间的，而痛苦的记忆却是永远的……
近朱者赤，近墨者黑
当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮“二流子”，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可劳改的痛苦使他途迷知返。“回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……”
三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的“苦口婆心”，我们应该熟虑。
学法、懂法、守法，是反纪的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
近段时间，学校开展了学法知法活动，我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论，通过学习，本人受益匪浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的几点感想。
在学习了学校下发的法制教育读本后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的`教学成绩，有的老师采用了一些过激的行为，如排斥差生、歧视思想落后学生、体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向全体学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。当然，谁都喜欢优秀学生，可是没有差生又怎能映衬出优秀生，差生的转变需要一个过程。对于有缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担相应的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视其情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。
在学法过程中，我更一步认识到，在教育教学过程中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触、多了解，和学生们主动沟通，帮助学生解决生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生要善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在让学生主动参与到这个教育过程中来，能比较好的完成德育工作的教育。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是最重要的权利，同时也是最重要的义务，学法是教师最主要的必修课程，守法是教师重要的师德内容，用法是教师重要的基本功架，护法是教师重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
学习依法治国心得体会【篇9】
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。_在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
学习依法治国心得体会【篇10】
社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现，是政法机关执法工作的灵魂，是确保政法机关充分发挥职能作用的思想基础。在学习社会主义法治理念时应深刻领会社会主义法治理念的“五个内容”和五个理念。现在就三点体会，供与大家交流提高，促进法理学习的深入发展。
一、树立依法治国的理念
依法治国，是我们党领导人民法理国家的基本方略。树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民，尤其是执法者中养成尊重法律、维护法律权威的自觉。使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律，通过合法的途径和形式管理国家事务。从“人治”到“法治”是社会发展的过程，是人类社会进步的体现。因此，每位政法干警应牢记神圣使命，模范地守法、执法，推动依法治国方略的贯彻。珍惜来之不易的法治社会。
二、树立执法为民的理念
_曾告诫全党：“我们的权力是谁给的，是人民给的”。立党为公，执政为民，是政治工作始终保持正确的政治方向的思想保证。维护和保障人民群众利益是执法为民的核心。一切为了人民、一切依靠人民，尊重保障人权。我们政法干警要勤政守法甘当公仆，文明执法，清正廉洁。常修为政之德，常思贪腐之害，常怀律已之心。发扬两个务必的精神，不徇私情、不枉法。
三、树立公平正义的理念
公平正义，是人类社会共同的追求，是社会主义法治的重要目标，是人民群众强烈的愿望，是构建和谐社会的重要任务。因此，政法干警要树立公正正义的理念，权力的行使应当符合法律赋予该项权力的目的。遏制执法权力的滥用，维护法制统一和法律权威。公正正义要求法律面前人人平等。反对特权，禁止歧视在社会关系中处于劣势地位的主体。政法干警要切实遵守程序规范，严格按照程序规则办事。
党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。坚持党的领导要求政法干警必须坚持正确的政治立场。
我要时时刻刻清醒意识到自己只是刚踏入检察队伍中的见习新兵。要认真学习社会主义法治理念教育读本，把它作为原著精读，深刻理解每个章节的精髓，牢记在脑海中，贯彻在行动上。把“读本”作为做好检察工作起步定向的启蒙教科书。
依法治国心得体会 【篇4】
根据《关于印发的《中华共和国宪法》(以下简称《宪法》)和《宪法》等有关法律法规，我校全体师生认真学习和宣传《宪法》及其实施条例，认真学习、全面贯彻《宪法》和《刑法》，切实加强和改进学校、家庭、社会的全面治理工作，努力构建社会主义和谐社会。
在此基础上，学校利用班会、校会、升旗仪式、班队会、校园广播、校报和校内网站等各种途径大力加强法制教育、法律知识宣传，增强广大师生的法律意识，进一步规范师生的教育行为，为建设法治校园，促进学校发展提供了良好的法治保障。
我校结合“依法治国”活动，通过开展“法治校园”建设活动，进一步加强和改进学校、家庭、社会的全面协调与配合。我们在校园内、校外进行大范围的宣传，利用学校教育资源，在校内开辟法治宣传专栏，开展法律咨询，进行法律知识竞赛，组织学生观看法治影片等形式开展法律知识普及，增强师生的法治意识，提高了师生法律素质。我校还充分利用各种媒体，在校园内开辟了法律宣传栏，定期出专刊、专刊板报，出法制专刊，出版了法制专栏，并积极向广大师生宣传党的方针、政策，宣传社会主义荣辱观，使师生们学法、知法、用法、守法、用法，营造法治校园，人人学法律，人人遵纪守法、依法行使权益，营造人人遵纪守法，人人学法守法，法治校园，人人学法用法的良好氛围。
在开展学校的法制宣传工作，我们还利用学校广播等宣传阵地，利用黑板报、宣传橱窗、校会、校外广播、板报等多种形式，大力加强对师生的普法宣传。通过宣传，提高了师生的法律观念和法律素养，增强了学生遵纪守法、依法执教的自觉性，有效地预防和减少了行为的发生。
我校通过法制宣传月开展法制教育活动，进一步增强了师生的法律意识。通过法制教育，广大师生普遍了解了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪法》及其他法律法规，增强了依法执教的自觉性和坚定性，提高了学生法制观念和遵纪守法的自觉性，增强了学生学法、守法的自觉性，提高了学生的法律素质。
依法治国心得体会 【篇5】
近日，我们党的五中全会在北京召开，全国总工会代表委员会出席会议，会议由会主持。代表委员会的主要任务是：坚持党的领导，推进全面依法治国，推进依法行政、加强和创新中国特色社会主义法治建设，全面推进依法治国。
在全党开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的建设的必然要求，是保持党同群众血肉联系的迫切需要，是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的内在要求。“四个全面”战略布局是我国社会主要矛盾，是我国社会主要矛盾中最突出的问题。
党的五中全会将“两学一做”学习教育作为加强党的建设的一项基础性、根本性工程来抓，作为全面从严治党战略布局的一个重要组成部份，对于加强党的执政能力建设和先进性建设具有深远的意义。
党的五中全会将“两学一做”学习教育作为加强党的建设的一个重要组成部份，作为加强党的建设的一项基础性、根本性工程来抓。“四个全面”战略布局是我国社会主要矛盾中最突出的问题，也是党在新形势下加强党的建设的迫切要求。全面落实全面从严治党战略布局，加强党的建设，关系党的执政地位，关系国家长治久安。
要加强党的思想建设，坚持“四个自信”，坚决贯彻党的路线、方针、政策，自觉站稳立场。始终做到“两个维护”，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在上、思想上、行动上同以同志为核心的保持高度一致。
要加强党的作风建设，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终站稳立场。要自觉践行社会主义核心价值观，不断加强党性锻炼和道德修养。要自觉接受党内外群众监督，自觉遵守党的纪律，模范遵守党的章程，始终保持党的纯洁性。
党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求贯穿于全党全体人员工作的始终，对于加强和改进党的建设提出了新要求，要求我们党要始终保持党的先进性，必须始终把党的领导贯到党的建设的各领域各个方面。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求作为加强党的建设的一个根本性工程来抓，作为全面加强党的建设的一个根本性工程来抓。要始终把“四个全面”战略布局的要求贯穿于全党全过程各个方面。
党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求贯穿于全党全过程各个方面各个阶段。“四个全面”战略布局是我国社会主要矛盾中最突出、最突出、最根本的问题。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求贯穿于全党全过程各个阶段。“四个全面”战略布局的要求是党的建设的一个根本性工程。我们要始终把党的思想建设摆在首位。党的建设要从党的建设的实际出发，不断加强党的建设，使其成为工作的有机统一，形成强大的思想合力。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求贯穿于全过程各个阶段。我们要始终坚持党的先进性，必须把“四个全面”战略布局的要求落实在全党工作的各个方面各个角落。
党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段。我们要始终把党的思想建设摆在首位，加强党的建设，把“四个全面”战略布局的要求落实在全党工作的各个方面各个角落。
党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段。我们要始终把“四个全面”战略布局的要求落实到各个阶段各个方面各个环节。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段各个方面各个角落。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个方面各个角落。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段各个角落。党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段各个方面各个角落。
党的五中全会将“四个全面”战略布局的要求落实在各个阶段各个方面各个
依法治国心得体会 【篇6】
“三八”妇女节，是女节日的第二大庆典，也是全国女教育培训的重要契机。我局女利用这个有利契机，结合“学习贯彻《劳动合同法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规、学习有关劳动法律法规，在认真学习《劳动合同法》的基础上，结合本地实际，进行了一次系统的培训，收到了较好的效果。现总结如下：
在学习贯彻《劳动合同法》过程中，我们首先进一步认识到《劳动合同法》的性质，即是一部依据法定的劳动权利保障法、劳动争议调解法、劳动争议保护法和用人单位劳动争议处理条例的规定和准则。其次，是劳动争议是劳动争议的重要方式，也是劳动争议案件的基本原因。
劳动者在合同履行过程中，必须履行承担起自己的义务，履行劳动合同内容的义务，保证劳动者按照劳动保护法规及要求履行其义务。
第三，是劳动合同的具体执行情况和履行法律义务的程序。在劳动争议处理过程中，劳动争议主要是以劳动争议为主要依据，而劳动争议的性质、法律依据、法律条文等都是依法进行劳动保护。
在学习《劳动合同法》过程中，通过学习《劳动合同法》，我认识到劳动合同的履行的目的，就是为了维护自身的合法权益，促进劳动关系、社会关系的和谐健康发展，维护劳动者的合法权益，维护群众的根本利益。劳动法的学习过程，既要让我认识到劳动合同的重要性，也要让我认识到劳动法不仅是为了维护自身的合法权益，更是在维护我们国家的社会利益，维护劳动者的权益，为我们国家的社会经济的发展，实现社会主义现代化而努力奋斗的过程。
在学习《劳动合同法》过程中，我认识到劳动合同是维护国家、社会稳定、促进社会主义现代化的必要手段，是维护国家、社会主义现代化建设的必要条件，是维护劳动者的合法权益的必要手段，是维护国家、社会经济的发展和社会的和谐稳定，促进社会主义现代化建设的必要条件。
总之，通过学习《劳动合同法》的学习，我深知劳动合同在我们国家发生的重大变化，也使我们国家有了更加明确的发展目标。我将以这次学习为契机，以更加饱满的热情，更加扎实的工作，更加努力的学习，更好的工作，更好地为服务。
劳动合同法》学习心得体会范文3
劳动合同法有着独特的魅力和人文关怀。劳动是社会的一种必要形式，是一种自然规范，是一种社会行为准则，是一种国家法律文明的传播和发扬。这一方面使人们更了解社会，更认识劳动，更了解自己的权利。劳动是我们每一个中华儿女的传统美德，它是每一个中华儿女的传统美德的集中体现。
劳动是世界一切生产力的源泉。劳动能创造出生产力和生产力，劳动是世界一切生产力的源泉。劳动是社会一切劳动的内在要求。劳动是指人们在劳动过程中，通过实现劳动最集中，也最有效地实现劳动的过程。劳动是我国的传统美德，也是人类社会进步的源泉。劳动力创造世界，创造世界上最大的劳动业绩。一个国家，一个民族，一个人，如果没有劳动，没有劳动力，就不可能创造出富裕的世界。
这次学习让我明白了劳动的重要性，以及如何在平时的学习中做到一丝不苟，自觉遵守劳动纪律，认真完成领导交予的每一份任务;学会了尊重劳动，尊重自身的生命安全，尊重他人的劳动。
通过劳动法的学习，我更加热爱自己的祖国了，也更加热爱我的父辈了。我会在以后的道路上不断地努力着，做一个对祖国，对社会有价值的人。
劳动法学习心得体会范文4
学习劳动法后，我感觉收获良多。首先我们要学习劳动法，我们的工作不仅仅是为了维护自己的权益，更是为了让自己的家人过上好日子，我们要遵守劳动法。这种观念在我们的学习中并不时地激发出我们的学习热情。劳动法的学习我已经深深地被我们所熟知。它不仅让我们从劳动中得到乐趣，让我们在劳动中学到了许多的知识和道理，同时也让我们受益匪浅。我想，这就是一个普及劳动法的过
依法治国心得体会 【篇7】
依法治国理念具有十分丰富的内涵。党的十五大报告对依法治国的含义做了界定：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。
法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。在一个社会中存在着许多不同的社会规范，包括法律、政策、道德、习惯、宗教规范等等，它们都是人们的社会行为规范，对人们的日常行为起到一定的规范和约束作用。但是，必须明确，在一个实行法治的社会中，法律是对人们的社会生活起着最基本的、同时也是最有力的规范和约束作用。如果根据不同的社会规范所作出的行为之间产生矛盾和冲突，最终衡量和评判的标准只能是依据法律。
整个社会和全体公民都必须树立法律意识，自觉尊重和服从法律，自觉将法律作为指导和规范自身社会活动的基本行为准则。中华人民共和国宪法是我国的根本法，宪法是共和国大厦的基石，是全部法律的母法，是民主制度的法律化，是人民权利的保证书，是国家的根本大法。是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证，具有最大的权威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律权威的渊源和保障。因此，维护法律权威首先要维护宪法权威。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。各级领导干部和国家机关工作人员，政法干警，要牢固掌握宪法的基本知识，切实增强宪法观念，树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识，坚决同一切违反宪法规定、破坏宪法权威的行为作斗争，在全社会切实树立起宪法的权威与尊严。也就是必须树立执法和司法权威。法律的目的和宗旨要通过执法司法来实现，法律的权威也要通过执法者的权威来体现。因为在社会上一般人心目中，执法者在一定程度上就是法律的化身，代表着法律权威与尊严。如果执法机关威信扫地，司法没有权威，就难以有效树立起法律的权威。
依法治国心得体会 【篇8】
因为依法治国的主题，随着党的十八届四中全会的胜利召开，多少国人拍手称快，殷殷期盼，我是其中之一。为何对这高大上的会议如此期待?我认为法律所孕育的是一种追求公平正义的不屈不挠的精神，法律面前人人平等。我期盼通过推进依法治国，政治更加清明，社会公平正义，国家长治久安，人民幸福安康。直面司法往事，抖落历史烟灰，拨开现实浮云，多少官员知法犯法，践踏法律，总让我有一些莫名的惆怅和不安。我渴望真正的法制中国的到来，法治不仅是宏大的，更应是具体的;它不仅关乎国家治理更关乎人民福祉。
一、期盼通过建立法治政府，政治更加清明。十八大以来新的中央领导集体求真务实的办事作风，‘一手抓惩治腐败，一手抓法治建设’所表现出来的魄力，让我们对党的执政能力充满信心。这次四中全会更是史无前例地将依法治国作为会议主题，令人欣喜万分。像我们这样一个大国，要使民心稳定，国家稳固，一定要通过法治。目前常常耳闻有害食品、环境污染、黑社会捣乱诸如此类社会阴暗面，或多或少都有政府不作为、乱作为甚至因利益输送而形成保护伞的问题。权力寻租时常发生，官员渎职乃至腐败，它对社会规则和社会风气是一种毁灭性打击。只有建立法治政府，将公权力规范好了，法治的权威才能真正树立，也才更有底气运用起法治利器，进一步治理社会。四中全会《决定》的措辞用词不再像以往那样弱化，而是比较强化，而且《决定》不回避矛盾，将法治建设中存在的问题一一亮明，更让我看到了党解决问题的胆识和魅力，看到了中央领导前所未有的政治勇气和决心。四中全会已为全面推行依法治国设定了宏伟目标，勾画了清晰的法治路线图，我相信党这次一定会以踏石留印、抓铁有痕的劲头来抓全面推行依法治国的落实，虽然任务艰巨，但几年或十几年后就会看到一个政治清明的法治政府。
二、期盼通过建立法治社会，社会更加公平。四中全会对司法体制改革进行更全面的部署，以保障司法机关依法独立公正办案。现在电视网络等媒体时常插报假案错案的纠错平反，让违法的人受到惩罚，让守法的人免于恐惧，是公平正义最基本的体现。我们知道，公平正义是人类的追求。没有法治以前，人们靠革命，哪里有压迫哪里就有反抗，毛泽东带领中国人民推翻了三座大山的压迫。回顾历史，我们不难得到这样的结论，如果公平正义长期缺席，人们就会怨声载道，丧失信心，揭竿而起，社会必将崩溃。英国哲学家培根曾说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。”现在各级司法机关都在对一些因事实不清、证据不足的“疑案”进行重审。总书记也强调：“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众利益。”此举释放出的进步信号，令人欢欣鼓舞。再进一步看，如果社会贫富分化过于严重，社会结构严重板结，官员的子女亲属垄断特殊行业，这更谈不上公平正义。如何打破利益藩篱，实现共同富裕?在当前，只能运用法治所包含的平等、民主理念，协调社会各阶层利益。只有通过建立法治社会，社会才会更加公平。
三、期盼通过建立法治中国，人民更加富裕。谈及法律，离不开讲政治。法律是为统治阶级服务的，政治和法律都属于社会上层建筑部分，是一对孪生姐妹。那法治与经济有什么关系?看似离得有点远。但试想一下，如果有一个法治良好的政府，就会有一个讲究规则的社会，政府与市场的关系才能摆正，市场运作才会有序，资源配置也会更加合理。创造财富的源泉才能充分涌流，人民就会更加富裕。所以我期盼建立法治中国、法治政府。法治政府一个很重要的任务，就是厘清政府与市场的边界，处理好有形之手与无形之手的关系，政府知道自己该在哪里放手哪里收手，然后让市场活力充分涌现，社会主义经济制度就会充满生机活力，多种所有制经济才会相互交融，平等竞争，共同发展。一个国家如果具有稳定的政府、可预知的法律变动方式、以及强有力的司法体系，这个国家就能取得更大的投资和增长，身处其间的民众才会焕发出创造财富的热情。这次会议表面上看属于司法体制与政治体制改革范畴，却也与经济改革和民生事业息息相关。它释放出的改革红利，必将推动中国经济的转型升级和可持续发展，进而让人民更加富裕，生活更加幸福。
学习依法治国心得体会
听完一场讲座后，可以写篇心得体会，以便更清楚地了解自己对该主题的观点。在这里，我推荐一篇关于“学习依法治国心得体会”的文章，希望对您有所帮助，也希望能够帮助到您。请务必收藏！
学习依法治国心得体会 篇1
党的十八届四中全会强调：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。”“必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。”贯彻落实党的十八届四中全会精神，切实肩负起人民法院在推进依法治国中的重大责任，为建设社会主义法治国家提供有力司法保障，必须牢牢坚持党的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程和各方面。
十八届四中全会在部署全面推进依法治国时，以“坚持中国共产党的领导”为基本原则，提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”，回答了党的领导和依法治国关系这个法治建设的核心问题，为建设社会主义法治国家明确了基本方向、提供了根本遵循。当前，人民法院面临的形势错综复杂，任务艰巨，没有党总揽全局、协调各方、发挥领导核心作用，人民法院工作就会举步维艰。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。
把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，要求各级领导干部带头遵守法律。“吏不良，则有法而莫守。”要让群众守法，领导干部必须带头守法;要让群众信任，领导干部必须带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要条件，不断提升领导干部依法思维和依法办事的能力，为人民掌好权用好权。
把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，各级党组织要切实负起领导和监督本单位模范遵守宪法法律的责任。各级党组织是全面推进依法治国的战斗堡垒。要切实把领导和监督本单位模范遵守宪法法律，作为从严管理干部的一项经常性、基础性、关键性工作，贯穿到干部队伍建设的全过程。要建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正、坚决查处执法犯法、违法用权的工作机制，让模范遵守宪法法律，贯穿到干部培养教育、考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，打造一支能干事、会干事、不出事的干部队伍。
坚持党的领导，不是一句空的口号，必须具体体现在党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上。全国各级法院要深刻领会党的十八届四中全会对坚持党对全面推进依法治国的领导的论述和要求，认真贯彻，狠抓落实，做到旗帜鲜明、毫不动摇、始终不渝坚持党的领导，确保人民法院工作在全面推进依法治国征程中始终保持正确的政治方向。
学习依法治国心得体会 篇2
习近平总书记强调，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。要完善法治建设规划，提高立法工作质量和效率，保障和服务改革发展，营造和谐稳定社会环境，加强涉外法治建设，为推进改革发展稳定工作营造良好法治环境。通过学习会议精神，我们明确了今后努力的方向。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。我们作为一个普通公民，其首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与，需要全民认识到自身行为的重要性，提高社会和谐健康水平。
习近平总书记强调，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。要完善法治建设规划，提高立法工作质量和效率，保障和服务改革发展，营造和谐稳定社会环境，加强涉外法治建设，为推进改革发展稳定工作营造良好法治环境。通过学习会议精神，我们明确了今后努力的方向。
首先，坚持严守党纪国法，强化自我约束。党员干部应当把党纪国法视如戒律一样，把对法律的敬畏内化于心，外化于行，将其作为修身理政的法宝。要带头自觉把党纪国法置于心中敬畏它，做党纪国法的守护者、先行者，这也是党员对自己内心的崇敬，对自己良知的负责，对自己入党宣誓的忠诚。
其次，坚持推进依法行政，构建法治社会。广大党员干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。
全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
我们作为一个普通公民，其首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与，需要全民认识到自身行为的重要性，提高社会和谐健康水平。
学习依法治国心得体会 篇3
中共提出“全面推进依法治国”，“法治是治国理政的基本方式”。这预示着继中国特色社会主义法律体系形成之后，将建立起来一个新的体系——“法治体系”。
自1997年的十五大提出要在20xx年形成中国特色社会主义法律体系以来，我党一直在不断地推进法律体系的建设，时至今日这一目标已如期实现;此次提出“全面推进依法治国”，意味着中国未来要形成“法治体系”，这是一个历史性的变化。
“法治体系”是一个很宽泛的概念，应包含多方面内容：排在第一位的是党的依法执政，然后是科学立法，严格执法，公正司法，全民守法，全社会共同弘扬社会主义法治精神。
“法治体系”的目标是实现国家生活和社会生活的全面法治化。其意义在于充分保障公民权利、提升公共决策绩效、建设和谐社会、维持国家长治久安。
中共报告确立科学发展观为党的指导思想，这也意味着中国的法治建设的指导思想将从“国本”法律观回归“人本”法律观。这一法律观将使中国法治在价值理念上发生重大变化。
自十七大以来，我国的法治工作有两项基本成就：一是法律体系如期形成。中国仅用三十几年时间就走过了他国三百年走过的道路，改革开放之初“无法可依”的局面已不复存在。二是人权事业全面发展，其成就可与经济相媲美。
虽然我们取得了很多成绩，但是也应当看到目前我们仍存在一些问题，有法必依、执法必严、违法必究的问题还没有完全解决。法律的实施特别是法律准确、有效、全面、统一的实施就成为法治建设新的主要矛盾。中国建设法治国家已进入攻坚时期，因此这些都是不容忽视的，也是必须要解决的。而要解决这些问题，就必须要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。
法治思维是以合法性为判断起点而以公平正义为判断重点的一种逻辑推理方式。其包含四方面内容并要相统一：“合法性思维”，即任何行政措施的采取、任何重大决策的作出都要合乎法律;“程序思维”，要求权力必须在既定程序及法定权限内运行;“权利义务思维”，即以权利义务作为设定人与人关系及人与公共权力关系的准则;“公平正义思维”，即公权力要以追求、维护公平与正义为价值尺度。
报告重申“法律面前人人平等”“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”，就是要用平等的宪法原则去“反人治”“反特权”“反腐败”。权利公平、机会公平、规则公平，是法治社会的基本特征。
报告强调的就是要把领导干部已习惯的行政思维、领导思维、管理思维转变为法治思维。领导干部要成为学法、知法、守法、用法的典范。学会运用法治思维和运用法治方式应成为领导干部“依法执政”和管理社会的基本功。
中共提出到20xx年全面建成小康社会的新要求，其中法治又有新目标：“依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。”
中国法治建设有三个关键问题：一解决党的依法执政问题，只要党能够依法执政，法治国家就有保证;二是建成法治政府的问题，只要能够依法行政，法治国家就有希望;三是司法公正问题，只有公正司法，人们才会信赖法律。
在推进依法治国的进程中要注意两个“权威”一是法律的权威，即宪法法律至上;另一个是司法的权威，它是维护法律权威的权威。没有后一种权威，前一种权威就树立不起来。司法是法治的“最后一道防波堤”。
报告就此提出：“进一步深化司法体制改革，坚持和完善中国特色社会主义司法制度，确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权。”
深化司法改革的关键，应继续深化司法职权配置，把法治的重心建立在司法之上，党和国家要逐步习惯通过司法实现长期执政和维护社会和谐稳定;将宪法赋予的司法机关独立行使职权的原则落到实处;通过提升司法机关的政治地位和落实其宪法地位来树立司法权威。
学习依法治国心得体会 篇4
在此过程中,司法作为法律适用的中心场所,传播法治文化、凝聚法治共识的核心场域,其实效的发挥具有不可取代的重要作用.法治是中国现代化的必由之路法治中国的内涵十分丰富,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法被称为建设法治中国的新十六字方针.
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面,是新时期全面实施法治建设的系统规划.它继承和发展了人类社会的法治文明,在借鉴西方国家法治经验的基础上,更加注重中国的政治理念、文化传统、社会诉求和具体国情,是中国领导的人民当家作主和依法治国的有机统一.
法治中国不是政治变革和经济改革的副产品,而是一个多世纪以来中国社会谋求现代化努力的一部分.法治是现代化事业的一部分,实现法治是中国现代化实践中的一项重要内容,其核心是改造旧的法律观念,塑造新的行为和认知方式,在改变原有社会结构的同时建立新的社会秩序模式.
研究法治中国的正当性,不是要否定其理论和实践对中国社会发展的重大意义,而是希望通过理性的检视,使其成为更广泛的社会共识而得以彻底实施.法治应以维护合法权益为核心转型时期的中国经济社会迅猛发展,既加剧了社会竞争,也使得社会内部越来越动荡和不安定.
这种情况表现在法律上,便是诉讼案件的大幅增长.值得注意的是,这种情况很大程度上是因为制度供给不足所造成.
与此同时,改革引起利益的再分配,使得社会在变迁过程中带来种种意想不到的矛盾和冲突.中国社会必须同时面对和解决其他社会在不同历史阶段分别遇到和处理的问题：公共权力的合理分配与合法行使.
同时,法治在文化层面上也遭遇一定程度的挑战.它涉及人们观念中司法(法律)的性质与功用,涉及人们对规则的看法,也涉及人们对司法(法律)与正义关系的认识.
在一般意义上,传统中国人并不否认法律、规则及其与正义的关系.相反,他们常常诉诸法律和运用规则,肯定法律与正义之间的内在联系.
只不过,司法(法律)在人们心目中并不具有至高无上的地位,规则如果妨碍结果的公正,就可能被违反甚至抛弃.同样,为了实现实质正义,人们经常漠视和牺牲必要的程序.
在这样一种传统中,司法(法律)当然被视为手段,并且仅仅被视为手段.与现代法治理念格格不入的就是这种根深蒂固的法律工具主义传统.
司法公正是法治中国建设的根本把公正司法置于法治中国建设这一特定的历史环境中加以审视,是准确认识其历史和现实意义,进一步明确其性质、力量和限度的重要视角.公正本身就是对司法裁判的要求,司法与公正在字源上的联系实际是通过司法的概念实现的.
由公正方面去讨论司法,后者的重要性尤为彰显.实际上,国家与社会、国家与司法(法律)以及国家与个人之间的动态关系,既是我们理解中国法律现代化运动的重要方面,也是人民司法发挥实际功效的关键所在.
公正司法是提升法治公信力的根本途径.司法是社会中的司法,司法是民众可以直接感受的法治.
在现代社会,法律主要通过司法机构予以系统地适用.人们很容易了解到立法的重要性,然而就生活经验而言,我们在大多数时间生活在规章制度构成的现实生活秩序之中,而非宪法、民法通则或消费者权益保护法之下.
从实效方面看,对我们发生实际作用和令我们感受到的规则总是经过执行机构解释和适用的那些.与此同时,对法治的信任乃至信仰不可能只靠宣传和教育达到,而要靠对具体的法尤其是法的适用的经验.
归根到底,法治是一种生活经验,它像任何其他生活经验一样可以在实践中逐步获得、积累和改变.而历史和经验都已经表明,中国的普通民众从来都不缺乏对自己利益作出判断和根据环境变化调整其行为模式的实用理性.
而公正司法,正是社会公众累积法治信仰的重要途径.如果法治不能被认真对待和实施,人们将对司法改革乃至法治本身产生怀疑,甚至失去信心,则法治中国建设的正当性也就将荡然无存.
公正司法是平衡国家和社会、个人之间冲突的最佳选择.法治以及现代法律制度的建立和完善,反映了社会的现实需求.
学习依法治国心得体会 篇5
党的_大以来，习近平总书记强调了党对各项工作的绝对领导，而全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。坚持党对全面依法治国的绝对领导，才能最终实现国家政治、经济、文化和社会生活等各个方面的民主化与法治化。
依法治国是一个长期而系统的工程，必须时刻坚持党的绝对领导，才能在实现全面依法治国战略中不走样、不跑偏。中国共产党之所以能够发展壮大，就是坚持以马克思列宁主义为指导，能坚持用辩证发展的眼光看待和解决问题，随着时间的发展，马克思列宁主义在中国得到了发展和升华，毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等都是马克思主义在中国的发展和延伸，很好的指导了党的事业和各项工作的发展。经过多年发展，党的指导思想已经成熟，国家各项重大战略部署都需要坚持党的领导，坚持正确的发展方向，朝着既定目标稳步推进。
法治兴则国兴，法治强则国强。历朝历代成功的法制变革都能让国家走向强大，社会趋于安定，经济得到发展，党和国家领导人深刻认识到法治对国家强大、民族振兴的重大作用，提出了全面依法治国方略。实现全面依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证，是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现中华民族伟大复兴的必经过程。坚持用党的指导思想指导工作，坚持党对全面依法治国的绝对领导，扎扎实实推进依法治国进程，才能全面实现法治国家、法治政府、法治社会的良好局面。
学习依法治国心得体会 篇6
习近平总书记20__年8月24日在中央全面依法治国委员会第一次会议上强调，党的十八大以来，我是很看重依法治国的，讲得也比较多。当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治，更加需要加强党对全面依法治国的领导。党中央决定成立中央全面依法治国委员会。
法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程，保证人民在党的领导下通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题，必须坚定不移推进法治领域改革。要紧紧抓住全面依法治国的关键环节，完善立法体制，提高立法质量。要推进严格执法，理顺执法体制，完善行政执法程序，全面落实行政执法责任制。要支持司法机关依法独立行使职权，健全司法权力分工负责、相互配合、相互制约的制度安排。要加大全民普法力度，培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。
作为基层工作者，我们要充分的认识法律的重要性，普法的重要性。使广大人民群众树立法治观念，培植法律意识，学习法律知识，即“知法守法学法用法”。
法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。
(一)开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。
(二)开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的重要保障。
(三)开展法制宣传教育，是实施依法治国基本方略的基础性工作。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。开展法制宣传教育，提高全体公民的法律意识和法制观念，增强各级政府和社会组织依法办事的自觉性，是实施依法治国基本方略的重要基础。在法制宣传教育基础上开展的依法治理，是亿万人民群众在党的领导下。依照宪法和法律管理公共事务、经济事务和社会事务的创造性法治实践活动，是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合。是依法治国的生动实践。
学习依法治国心得体会 篇7
十八大以来，我们提出一系列全面依法治国新理念新思想新战略，明确了全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点任务。我们适应党和国家事业发展要求，完善立法体制，加强重点领域立法，中国特色社会主义法律体系日趋完善。我们坚持依宪治国，与时俱进修改宪法，设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，宪法实施和监督全面加强。
党的领导和社会主义法治是密不可分的。社会主义法治必须坚持党的领导，坚持党的领导贯彻落实党的十九大精神，为全面建设小康社会实现伟大复兴的中国梦提供了法治的保障。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面依法治国是我们党顺应时代潮流，把握历史机遇，实现我党领导人民治理国家的基本方略，依法治国是一项浩瀚庞大，长期性、根本性、全面性的系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。
依法治国是历史发展的必然选择。中华民族五千年的历史，很长的时间是权大于法的历史，是一种人为控制的法制与封建帝王权力制度相结合的管理制度。但是，随着人类历史的前行，这种制度的弊端逐渐的显现出来，严重的阻碍着一个国家、一个民族的生存和发展。特别是在今天这样的全球信息化、全人类都向往着公平、公正、民主的时代,如果一个国家没有一套体系健全的法律(宪法)，如果没有依法、遵法的制度和理念，那将是不可想象的。而我国正恰逢其时，适时提出依法治国，是中华民族之幸事、是中华崛起之基石、是历史发展之必然。
在依法治国新理念、新形势下作为一民基层工作人员以深刻认识到依法治国改革发展的重要性，认识到以法治为终身事业的职业理念，需要从内心深处信仰法治，努力成为依法治国的法治道路的践行者。心怀梦想、奋力追梦，才能砥砺坚韧意志，激发接续奋斗的责任担当!
中国医生观看后的心得体会
《中国医生》是一部真实展现全国抗击新冠疫情的一部抗疫医疗片，它向我们栩栩如生地再现了当时危机四伏，中国医生奋勇逆行的场景。白衣天使们的行为激励了中国人民的抗疫决心，中国医生有哪些故事让您感慨难忘呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的中国医生观看后的心得体会，希望对你有帮助。
中国医生观看后的心得体会【篇一】
“武汉是能够过关的！”影片中，钟南山院士这句话令人动容。新冠肺炎疫情突如其来之际，武汉的医务工作者，筑起阻击病毒的钢铁长城；广大人民勇于担当，让全世界看到“武汉是一座英雄的城市”。与此同时，每一个平凡岗位恪守职责，每一个中国人民全力配合，每一个你我微光成炬，共同汇集成战胜新冠肺炎疫情的抗疫精神、中国力量。
常怀感恩英雄之心，让人民更有信仰。英雄都是一些普通人，当国家需要你的时候，你不站出来就是懦夫，你站出来就是勇士，冲上去就是英雄。疫情防控是一场看不见硝烟的战争，白衣天使们积极响应党中央号召，主动请缨，闻令而动，执甲逆行奔赴前线，用初心奏响了奋力拼搏的英雄凯歌，用使命谱写了拯救生命的壮丽篇章，党和人民将永远铭记，历史将永远铭记。各地以“最高礼遇”迎接英雄凯旋，就是在向全社会宣扬英雄，大兴感恩英雄之风，同时让人民意识到，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就，这极大地激发了人民群众感恩英雄之心，更加坚定了对党的事业的信仰。
常行崇尚英雄之举，让国家更有力量。祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。新时代是需要英雄的时代，是呼唤英雄的时代，是英雄辈出的时代，其实英雄都是一些普通人，但都对党和人民的事业矢志不渝、百折不挠，都能在党和人民最需要的时候冲锋陷阵、顽强拼搏，都能在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，很多的凡人英雄，都在“做隐姓埋名人、干惊天动地事”。别等到生命垂危了才想起医生，别等到国家贫弱时才想起教师，别等到家园破碎时才想起军人，只有崇尚英雄的社会才会产生英雄。各地的“最高礼遇”迎接英雄凯旋，唤醒和激发了全社会的英雄基因，将这种力量凝聚成了无坚不摧的国家力量。
常励争当英雄之志，让民族更有希望。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，只有人人争当英雄才会英雄辈出。过去的两个月里，包括这些逆行英雄在内的全国人民勠力同心，共克时艰，用举世瞩目的速度和效率，同时间赛跑，与病魔较量，为生命接力，使此时的中国成了全世界最有安全感最有幸福感的国度。人民群众在无比自豪的同时深深地知道，这份安全是英雄用血肉之躯铸就的，这份幸运是英雄用仁心厚德换来的，这份希望是英雄用无畏信念种下的。有一种感动，令人泪流满面；有一种崇高，令人奋斗不止。各地以“最高礼遇”迎接英雄凯旋之举，激发了英雄民族英勇无畏的浩然正气，人人争当英雄的氛围更加浓厚，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的步伐更加坚定。
中国医生观看后的心得体会【篇二】
2020，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时，却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;习近平总书记做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
这不禁让我想到，在2019年，四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救，却未曾料到受风力风向突变影响，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整个山林，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
疫情之下，没有一个人可以置身事外，作为一名党员，我们要冲在前、干在先，有担当与责任意识，不传谣、不造谣，及时公开透明信息，给公众以的信心与安心。自觉遵守组织规定，配合领导干部做好疫情防控工作，对村庄、社区，外出返乡人员要及时上报进行备案登记，对火车站、超市等人员密集地区做好人员、物资及交通工作的查验工作，对疑似症状人员要及时进行医学观察，做到“早发现、早上报、早诊断、早治疗”，控制传染源，将疫情扩散可能性降到最低。
2020，注定是一个不平凡的年份，在鼠年春天到来之际，我们经历着这样一个特别的冬天。但正如雪莱所说“冬天来了，春天还会晚吗”，冬天快要结束，春天也必将来临。防控疫情阻击战，我们也必将取得胜利。此刻我们所坐拥的岁月静好不过是有人在替我们负重前行，让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意，武汉加油，中国加油。让我们约定，待到繁华盛开时，携手共进更加美好的明天!
中国医生观看后的心得体会【篇三】
当前，全国人民正在全力以赴打赢疫情防控阻击战。在这场战斗中，医院就是战场，医护人员就是战士。连日来，一个个不畏艰险、主动请缨的医护人员感动，全国各地的医疗队驰援湖北、冲在线让人动容。《医生》系列纪录片受到广泛关注也在情理之中。正如这部纪录片的宣传语“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”所传递，无数医生用救死扶伤和医道仁心的故事温暖着人心，传递正能量。
医疗题材纪录片是近年形成的一股创作潮流，产生了《急诊室的故事》《人间世》《生门》《手术两百年》等一批广受观众喜爱的优秀纪实类作品。其中既有传统电视台纪实栏目的坚守，也有新兴互联网视听平台的加入。可以说，不论在抗击新冠肺炎疫情的危急时刻，还是风平浪静的日常生活中，当下社会都迫切需要对医学和医疗体系有更多了解。为此，上述作品秉承现实主义的创作手法，揭示出社会热点背后的多元面向，从不同角度展现了医疗的科技、社会影响和人文精神。
《医生》是上述创作潮流中的最新代表。它引发关注，首先在于它所蕴含的打动人心的力量。这既来自于病痛给普通家庭带来的冲击，也来自于医生与患者面对共同敌人凝结出的诚挚情感。疾病是对人类生命最严酷的拷问，它所带来的冲击不仅是身体和经济上的，还有心理和精神方面的。《医生》充分利用纪录片这一形式，对现实生活展开近距离地描摹。在第四集中，一位老年患者在手术前一天恰逢生日，儿子担心引发父亲的心理负担而忍住没有庆祝，原本预计8小时的手术进行了10个小时还没结束，家属的情绪也濒临失控……影片反映的这些现实常常能够唤醒观众自身生活的体验，进而引发情感共鸣。然而，疾病也教会我们更好地珍惜生命、直面困难、积极生活，这也是整部影片一直呼吁的。虽然题材足够吸引眼球，但创作者在拍摄和剪辑的过程中保持冷静，避免过度煽情，尽量通过对一个个治疗过程中医患之间共同努力的展示，鼓励人们坚强面对疾病，展现出文艺创作的态度和温度。
影片塑造了生动感人的医生群像。大量纪实性段落展现了当下医生们所面临的挑战和抉择，既有在应对疑难和重症过程中的判断、选择甚至是冒险，也有面对患者和家属的耐心、诚恳甚至是无奈。在集中，有一条长镜头完整记录了朱良付大夫用手机录制他和患者家属术前交流的告知确认环节，真实表现医生面对医疗过程不确定性时的无奈，但这并不影响他在寒夜一次又一次从家中赶赴急诊现场，在查房过程中他频频和患者开玩笑，用最简单的语句鼓励患者积极康复。第四集中的孙自敏大夫长期从事血液病治疗，她一度因为治愈率很低备受打击，甚至不想继续从事这个职业。但也正是这些人间疾苦让她立志要攻克难关，最终带领自己的科室成为世界上知名的脐带血移植中心。
医生凭借医术给患者带去治愈和慰藉，文艺作品通过故事给社会带来更多的信任和力量。这些真实、鲜活、普通的医生，让影片的弹幕和评论充满敬意。“我们是同一条战线上的战友，我们的共同敌人是疾病本身”，这些质朴的话语由拍摄对象讲述出来，更能引起共鸣。可以说，《医生》主动呼应了社会热点，通过贴近式的拍摄展现了医疗卫生的最新成果。同时，影片也弘扬了、诚实、信任、勇气，让我们能够切身感受到医者仁心的力量。这正是危难之际，他们勇于向着“战场”逆行的原因。
据了解，《医生》中的多位医护人员正在湖北抗击疫情的线，祝福他们平安凯旋。
中国医生观看后的心得体会【篇四】
电影《中国医生》主创团队精益求精，努力在影片拍摄、制作过程中贴近抗疫现实。几位主演身穿防护服长时间拍摄，切身感受医务人员大汗淋漓的工作状态。片中还真实还原了手术现场，演员要克服内心的慌乱，全身心投入战“疫”场景。全剧组保持紧张高效的运转，再现抗疫一线的“风暴之眼”，袁泉表示“大家都在尽全力向真实贴近。”
拍摄期间，每位演员都以谦卑的态度、精湛的表演，生动呈现医务工作者以血肉之躯坚守抗疫斗争前线的日常。电影《中国医生》的主创团队怀抱着对每位医务工作者的敬意，将人民至上、生命至上的抗疫精神融入到每一个镜头中，真实还原惊心动魄的抗疫现场。“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇肯定了影片对于抗疫一线的用心还原，并称：“《中国医生》很好地诠释中国医务人员对职业的热爱和对生命的尊重。”“共和国勋章”获得者钟南山院士也寄语《中国医生》：“如果影片能引发国内外观众的共鸣，那就算是成功了。
没有人生来勇敢，正因为被需要，他们才选择了逆风前行，坚定地履行职责。疫情的阴霾之下，他们远离家人，奔赴战“疫”前线！
这是一场怎样的出征？同时间赛跑，与病魔较量，甚至付出生命的代价……
不为美丽留影，只为救人方便，剪掉一头秀发的你，露出青春最真的笑容，你说穿上防护服就是穿上使命。
“因为有离不开的医院，才有回不去的家，我必须跑得更快，才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多的病人。”这是武汉一位院长的独白，一个身患渐冻症的共产党员对自己下的死命令。
“没有特殊情况，就不要去武汉了。”1月23日，武汉全城封锁，进入戒备状态。已经80多岁的钟南山院士，留下这句叮嘱的话，便毅然的踏上了赶往武汉的列车。他何尝不知情疫情难料，生死茫茫，可国难当下，他明白，舍弃小我，是为大国安然。
请战书上一枚枚鲜红的指印，写满了铿锵有力的医者誓言：“不计报酬，不论生死。”
穿好白色的隔离服，戴着口罩、护目镜，他们义无反顾的奔赴一线。他们用无畏的身躯，温暖着每一颗惧怕的心；一双双忧伤的眼睛，在他们的恬淡中变得平静；一张张恐慌的面孔，在他们的仁爱中变得坚强。他们是白衣天使，是疫情中最美的“逆行者”。
环卫老人捐款10071元到派出所，转身就走；
阿婆欲捐款被拒急哭；
海外华侨购买上万口罩送回家乡；
十日内建起的武汉火神山医院让全世界惊叹……
这就是我的同胞们，在关键时刻，我们总会拉起手一同抗争。17年前的非典是，12年前的地震是，现在依然是。这就是我们中国人，在关键时刻总会曝出惊人的力量与高度的团结。
无论是奔赴战场的医护人员，默默捐出物资的中外人士，还是心系疫情，亲自上阵指挥的国家领导人，都是这片土地上哺育出来的中国人。除了“伟大”，我再也想不到更合适的词来形容中国，来形容中国人。
朋友们，让我们带着爱和希望，静待疫情退却。待到河清海晏，相逢国泰民安。