最美基层活动总结(精品十五篇)。
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最美基层活动总结(篇1)
家庭是社会的细胞。家庭的健康和活力是社会和谐与幸福的缩影。按照全国妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》、自治区《关于开展“德润草原、美在家庭”主题实践活动的通知》和乌海市《关于开展“美在家庭、善行乌海”主题实践活动的通知》要求，xx妇联积极组织各级妇女组织深入挖掘、宣传“最美家庭”感人事迹，大力弘扬符合传统美德、体现时代精神的家庭道德规范，为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
一是广泛宣传动员，提高活动参与率和覆盖面
最大限度地动员、宣传、组织、吸引群众，最大限度地提高活动的参与率和社会影响力。组织乡镇妇联干部和女志愿者到社区张贴宣传画、展示宣传片和公益广告；与xx宣传部、文明办联合搭建网络参与平台，在xx宣传部、xx妇联首页开设专题活动网页**；开通微信微博，以生动活泼的方式晒“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”**、**等，展家庭文明风采、秀家庭未来梦想；利用“妇女之家”、“女性大讲堂”，开展“寻找”活动集中宣讲。参加寻找的“妇女之家”有20个，
二是多主体参与，打造最美家庭评选新机制
为深入发现、深度挖掘、充分展示各种类型的“最美家庭”元素，我们将改变以往的分配名额、基层单向上报推荐模式，把部门主导与基层群众民主评议推荐有机结合，建立“寻找最美家庭基层民主评议”新机制。成立寻找最美家庭特别行动领导小组，邀请社区妇女代表、家教专家、办事处工作者等组成“寻找最美家庭基层民主评议团”。以“妇女之家”为平台，社区组织为载体，基层民主评议团为支撑，“妇女之家、社区干部、评议团”**联动，召开基层民主评议会。
评选初期，我们将选取一个社区试点，在短时间内探索出“寻找最美家庭基层民主评议”推荐模式，然后迅速总结经验，以点带面，统筹推广成熟做法，将“寻找最美家庭”活动在全区50个社区全面展开，最终实现“寻找最美家庭”在所有社区和家庭中落地生根、开花结果。评选采取组织推荐、**推荐、社会推荐、家庭自荐等多种方式，最大限度地发挥基层多主体参与。
三是抓住“寻找”契机，推进评选与妇联工作相契合此次“寻找最美家庭”活动要求必须在“妇女之家”开展活动，妇女之家必须全部行动起来。区妇联严格落实“两个必须”，抓住活动契机，推进评选与妇联工作相契合。与妇女之家提档升级工作相契合，搞活阵地，让每一个妇女之家都成为妇女、家庭活动开展的重要载体。
在突出家庭教育重要性的前提下，进一步增强党委、党委、人民心中对家庭工作是妇联工作重要载体的认识。符合妇联系统信息化建设的推进。通过微博、微信等新**，打造xx妇联对外交流新平台，开辟妇女儿童工作交流新渠道。
鼓励女干部利用互联网建设妇女组织，推动妇联工作向更高层次发展。
xx妇联
2016年10月8日
最美基层活动总结(篇2)
按照省妇联关于在全省广泛开展寻找“最美家庭”活动进行安排部署要求，××县妇联多措并举，扎实推进此项工作。确保寻找“最美家庭”活动深入开展并取得良好社会成效。
一、举办××县寻找“最美家庭”活动启动仪式
正式拉开“寻找最美家庭”活动序幕。活动实行过程中我们充分认识“寻找最美家庭”活动的重要意义，把开展“寻找最美家庭”活动作为推动全民素质提升、加强公民道德建设的有效抓手，规定了凡我县范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
二、下发《关于在全县深入开展寻找“最美家庭”活动的通知》
明确全县各级妇联组织要依托“妇女之家”这个妇女工作的坚强阵地，发动广大妇女和家庭参与，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，引导广大妇女和家庭倡扬传统美德、树立优良家风，以家庭文明促进社会文明。
从全县9个乡镇、6个社区“妇女之家”建立起寻找“××最美家庭”活动专题宣传栏、壁报、展示平台，通过举办座谈会等，广泛发动城乡妇女和家庭积极参与活动。晒出 “××最美家庭”故事、“××最美家庭”家训、“××最美家庭”**、“××最美家庭”**等。在活动中我们坚持面向基层。
目光集中在最基层的广大居民身上，深入挖掘普通人物的闪光点。通过广泛发动，层层筛选，在助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出，事迹感人，群众认可度高的个人挖掘出来。寻找到了宋清梅等最美家庭。
充分反映群众对群众的评价和评价，使群众在参与中得到教育和提高。着力把“寻找”的过程升华为从榜样中汲取力量、提升自身素质的过程，真正使广大妇女和家庭受到教育、得到精神实惠。
3、 加强宣传，扩大寻人活动的影响。
最美基层活动总结(篇3)
安徽省寻找“最美家庭”活动总结
按照全国妇**体部署，安徽省妇联从今年2月起，依托城乡社区“妇女之家”，全力开展“最美家庭”活动，在“寻找”中发现，以“最美”示范引领，以“家庭”促进和谐，取得了明显成效。据统计，全省参与寻找“最美家庭”相关活动达171万人次，层层评选“最美家庭”13411户，20户家庭获安徽省“最美家庭”，其中3户获全国“最美家庭”，7户获全国“最美家庭”提名家庭。上一阶段的特点概括为三个方面
1、 利用新闻**造势，提升活动影响力
积极与新闻**联手，充分利用传统**和新兴**优势，全面展开寻找活动，记录最美家庭感人故事，营造全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
一是协调主流**宣传。积极与省委宣传部、省文明办、省信闻办联系，争取主流**和新**的支持。在《安徽**》、安徽卫视、安徽交通广播、安徽移动电视等**播发活动启动消息、滚动字幕等，集中时段宣传活动开展情况;**记者结合活动，深入基层,发掘、采访、报道“最美家庭”;省及各市纷纷设立活动官，联系相关站，设立寻找“最美家庭”活动区，开辟“最美家庭”自荐区、推荐区、友讨论区和投票区等，开通微博，开展上留言、讨论等互动活动。
活动期间，全省各级妇联共在各类**开办专栏、专刊115个,在主流**刊发与活动相关的消息765条,链接和开设各级官、微博、微信和专题讨论区50多个，宣传报道“最美家庭”典型1306户。合肥市各大报社**对百余户推荐的“最美家庭”进行了跟踪采访和报道。亳州市联合市电视台下乡录制“最美家庭”生活记录。
滁州市联合电视台每天**时间采取口播和滚动字幕的形式**开展寻找“最美家庭”活动，向社会传播活动开展情况，发动群众广泛推荐身边可亲可学的美丽家庭。马鞍山市通过邀请市广电台记者，走上街头、深入社区，随机采访市民，问他们对寻找“最美家庭”活动的感受及想法，扩大活动的知晓率。铜陵市充分利用铜陵**社、市广播电视台、铜陵新闻、文明和铜陵妇联等宣传渠道，实现报纸上有文字图像、电视广播有声音**。
二是组织自办**宣传。在安徽妇女、恋爱婚姻家庭、安徽妇女儿童、安徽家长学校、《安徽妇运》、《恋爱婚姻家庭》杂志等妇联自办**开设专版专栏，集中宣传报道，组织群众开展上推荐、留言、讨论等互动活动。在形式上，全面展开综合宣传、专题宣传和典型宣传，通过开办活动专栏、专版、专题和典型访谈，加强**、**、微博等宣传形式，加大活动的信息发布量。
在内容上，围绕活动的推广过程，挖掘、发现和宣传活动中的创新做法、活动成果和家庭模式。各地妇联还充分利用自己的**开设专页、专栏，报道活动情况，推广活动经验，宣传典型活动。
三是面向社会宣传。省妇联向全省家庭发出了《争做“最美家庭” 共享幸福生活倡议书》，并在省级主流**《安徽**》上刊登，《中国妇女报》及时进行了报道。各市妇联纷纷印制“最美家庭”倡议书、宣传画，把宣传片张贴到每个“妇女之家”，发放到广大市民手中。
据统计，全省共发放和张贴与活动有关的提案和海报近29万份。池州市印制了《池州市妇联争做“最美家庭”共享幸福生活倡议书》彩色宣传画5000份，分发至各县区、妇女之家广为宣传。宣城市在中巴车、公交车、出租车等交通工具上张贴宣传寻找“最美家庭”壁报。
黄山市通过会议、标语、横幅、宣传栏、倡议书、三八活动宣传月、文化下乡等方式宣传开展活动的重要意义及活动内涵。
二、注重寻找过程，扩大活动覆盖面
全省各级妇联组织结合本地实际，把握好宣传发动、评创推荐、评选表彰三个时点，制定具体方案，把寻找活动扎根到最基层、开展到广大群众之中。
一是依托“妇女之家” 广泛发动群众。按照活动必须在“妇女之家”开展和所有“妇女之家”都必须行动起来的原则，全省90%以上的“妇女之家”设立了寻找“最美家庭”活动专题宣传栏、壁报、展示平台，在有条件的社区开设站专页,提高寻找活动的知晓率，充分吸引、发动、组织妇女家庭踊跃自荐、相互推荐和群众评议，深入挖掘、选树、宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，扩大群众的参与率和活动的社会影响力。宿州市充分利用“妇女之家”平台，形成“市、镇、村”**联动，改变以往的分配名额、基层单向上报推荐模式，由社区妇联和村妇代会积极邀请村民代表、基层干部和“五老”人员开展“最美家庭”评议活动，把部门主导与基层群众民主评议推荐有机结合，建立“寻找最美家庭基层民主评议”新机制。
安庆市大观区各个“妇女之家”联合辖区单位，巾帼志愿者和社区楼栋长等通过出通知、宣传栏、社区**群加大寻找“最美家庭”力度，每个楼栋推举一户家庭为初选家庭，由社区群众在初选家庭中评选优秀典型作为区“最美家庭”候选家庭。
二是依托社会组织开展活动。通过各级妇委会、女企业家协会、女知识分子联谊会、妇女学会、家庭教育协会、皖嫂家政服务中心等开设宣传平台，举办推选和评议活动，发动家庭自荐、互评、共享。省妇女儿童活动中心将寻找“最美家庭”活动延伸到幼儿园和中小学学生家长群体中，将寻找活动由家庭整体细化到了家庭成员个体，引导儿童健康积极成长，以家庭成员素质提升推动社会文明进步。
省女企协在女企业家中开展了寻找“最美家庭”活动，共推荐5户家庭，其中1户获省“最美家庭”。
三是立足基层，开展丰富多彩的活动。全省各级妇联组织努力做到“四个一”，即：摸排一批本地区、本单位的最美家庭，结合第二批群众教育实践活动，深入村组、走进农户，做到每村一张海报、每户一份倡议书;组织一场“最美家庭”故事宣讲会，讲家庭故事、讨论家规家训、交流家教体会;组织一次“最美家庭”作品展，开展书画摄影、节目汇演、举办演讲、编印“最美家庭”故事集;开展一场“最美家庭”评选表彰。
活动期间，全省在“妇女之家” 共晒出幸福家庭**4万余幅，举办家风家训评议会7千余场，举办最美家庭故事会近万场次。合肥市启动为期半年、覆盖全市至少24个社区的“最美家庭为爱守护”亲子嘉年华系列活动。阜阳市举行弘扬家庭美德、树立良好家风的“爱在母亲节·浓情家庭日”第三届相亲婚博会。
蚌埠市开展寻找“最美家庭”落地活动之千人贴面大赛和“美丽家庭与家风”巡回宣讲活动，传播家庭文化建设内容，挖掘来自基层的优秀家庭。淮北市开展“勤劳善良巾帼美——我身边的勤劳善良故事”主题宣讲和“精致淮北—我家的幸福生活”文明家庭风采展系列活动。淮南市组织巾帼志愿者举办寻找“最美家庭”文艺演出，以宣传演出形式发动广大妇女和家庭广泛参与到寻找“最美家庭”活动中来。
六安市同期开展“浙东杯寻找最美家庭活动”。芜湖市编写《“最美家庭”百户故事》及《“最美家庭”千户家规家训撷英》，进行发放。安庆市通过设立最美家庭光荣榜，宣传展示推选出的最美家庭故事、风采;通过编唱黄梅歌的形式诠释最美家庭内涵;通过召开以“学孟母育子女、以家风正社风”为主题的座谈会，引导与会女性敞开胸怀真诚交流各自的文明家风和教育儿女**成才的优秀经验。
3、 深入开展寻访活动，弘扬传统美德德正能量
寻找“最美家庭”活动开展2个多月来，通过讲家庭故事、展家庭风采、晒家庭幸福、秀家庭梦想，真正体现活动的群众性、开放性、交流性，使广大妇女和家庭在参与中有感悟、受教育、得提高。
一是弘扬了社会主义核心价值观。寻找“最美家庭”活动，是落实社会主义核心价值观的重要载体，省委宣传部已将寻找“最美家庭”活动纳入安徽省组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案之中，为深入开展寻找“最美家庭”活动提供了保障。全省各级妇联组织将寻找“最美家庭”与党的群众路线教育实践、社会主义核心价值观宣传教育、“我与中国梦”、讲文明树新风、巾帼志愿服务等主题教育实践活动结合起来，与发现身边好人、宣传推广道德模范感人事迹结合起来，使之与群众性精神文明创建各项工作相互融合、共同促进。
二是传播了家庭美德正能量。寻找“最美家庭”活动不预设群众参与门槛、不设定评选标准、不求“高大全”，注重群众的参与率和参与过程，真真切切把“寻找”话语权交给群众，扎扎实实把活动开展在群众身边，引领妇女和家庭在相互学习、彼此借鉴、共同分享中实现自我教育、自我提高，传承了家庭美德，发挥了榜样引领作用，弘扬了社会正能量，推进全社会形成良好文明新风尚。
三是拓展家庭文明建设的内涵。寻找“最美家庭”活动，真正使妇女和家庭从优秀典型身上感受到强大的道德力量，自觉接受道德教育、提升文明程度;扩大了妇联家庭工作的社会影响力，更加彰显出体现群众性、符合规律性、反映时代性、富有创造性的特点，为五好文明家庭创建和涌现培植了丰厚的群众基础、家庭基础和实践基础。
最美基层活动总结(篇4)
最美书架活动总结
近年来，阅读逐渐成为人们生活中必不可少的一部分，和书籍的存放方式也成为人们关注的焦点。2019年，在网易云音乐的倡导下，一场被誉为“最美书架”的活动在全国范围内开启，吸引了无数书籍爱好者的关注和参与。经过近一个月的评选和筛选，最终，第一期“最美书架”活动圆满结束。
在本次活动中，参赛者们陆续上传了自己的书架照片，展示着书籍的种类、颜色、形式。每一个参赛者都将自己心爱的藏书悉数展现，让人们感受着不同的阅读乐趣，也展现着不同的阅读风格。书籍品种各异，有文学、哲学、历史、生活、小说等各种各样的类型。同时，书架的摆放也五花八门，有的挂在墙上，有的堆在桌子旁，有的是书柜，还有的更个性的是DIY制作的书架。不仅展现了藏书者的阅读口味和阅读方式，也让人们更好的去认识彼此。
不过，本次活动最大的看点之一，还是藏书者们的“创意”。在照片中，不少藏书者都展现了对自己藏书“家space”的设计上的心思。有的家space装修和书架设计有机结合，将书架作为整个室内设计的一部分，将书架呈现出来的艺术价值及其一应俱全；还有的书架喜欢用装饰品来搭配，做到雅俗共赏，既美观又实用；还有的藏书家庭更是独具匠心，用书架筑起了自己独一无二的“书架宫殿”。无论是怎样的设计风格，都折射着藏书者们的个性和对生活的热爱。
本次活动的评选标准，除了书籍的数量和种类外，更重要的是对藏书者灵魂的感受。一部好书可以改变人的一生，而一架好的书架更是展现了一个人的性情和内心，所有参赛者都投入了自己的真心，将自己藏书的经历和理解融入到了书架的设计和展示中，构建了一个充满灵魂和思想气息的空间。
虽然，本次活动已经结束，但是“最美书架”的关注和探讨仍在继续。相信，每一位藏书者都会继续关注自己喜欢的书籍，积极向外宣传阅读的乐趣，让更多人加入到书籍阅读的行列中来。也期望，未来可以有更多的类似活动，让书籍与读者之间的距离更加贴近，让人们更好的去认识阅读，更好的贴近生活。
最美基层活动总结(篇5)
全国妇联在全国开展了寻找最美家庭活动，通过讲述最美家庭的故事，展示中国妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，以下我们为大家整理的2019社区寻找最美家庭活动总结,希望对大家有帮助!
为响应全国妇联关于开展寻找最美家庭活动要求，根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找最美家庭活动的通知》永妇综[2019]1号文件精神，忠义社区妇联结合社区实际对寻找最美家庭活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的最美家庭活动，引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
寻找最美家庭活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出最美家庭统一上报，树立典范，营造和谐氛围。
具体做法如下：
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找最美家庭活动的通知》(藏妇字[2019]29号)文件要求，一是建立评选机制，我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找最美家庭评选活动领导小组，我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长，全面负责活动各项工作，同时明确成员单位工作职责，建立完善工作机制，切实开展好我地区寻找最美家庭活动。二是严格评选标准，我地区领导小组及时召开成员碰头会，按照最美家庭评选的尊老爱幼、家庭和谐，爱国守法、民族团结，勤劳致富、爱岗敬业，遵守道德、热心公益，勤俭持家、保护环境总要求，并结合我地区工作实际，制定符合我地区最美家庭评选的标准，研究制定活动实施方案，并下发至各县、各单位。三是抓好材料收集，各项前提准备工作扎实有序进行，领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作，并统一格式要求进行归档，对格式不合格的推荐材料，返还推荐家庭重新撰写，确保材料齐全、合格。
最美基层活动总结(篇6)
——“寻找最美安徽”暑期实践活动的第一站——徽州文化古城歙县开始他们为期3天的社会实践活动在当晚他们进行了详细的讨论制定了实践活动期间乘车路线、拍摄内容要求、队员各自分工等一系列的缜密计划8月6日早上6点他们就扛起摄像机、举起单反相机正式开始了用镜头记录徽州古韵用镜头寻找最美安徽的实践活动
一生痴绝处无梦到徽州
“欲识金银气多从黄白游一生痴绝处无梦到徽州”400多年前戏曲家、——棠越牌坊群和鲍家花园受到风景区总经办曹主任等的热情接待并亲自带我们参观了牌坊群、徽式花园、徽式建筑、“忠、孝、节、义”、歙笔、宣纸、徽墨仍旧散发着往日的光辉被文人墨客推崇从唐后主李煜深爱的徽墨到温婉细腻的歙砚；、写毛笔字、
他年一携手摇艇入新安
“梦游金华渡东连五百滩…….他年一携手摇艇入新安”几千年前唐代诗人李白游玩江南来到新安江畔也就是今天的屯溪附近作诗一首流传千古人们这样赞叹屯溪的美：屯溪美屯溪美一半是街一半是水8月6日晚徽之韵团队走进灯火璀璨的国家历史文化名街——、石、木三雕特色展现得淋滩尽致俨然一幅“活动的清明上河图”老街店铺密集紧凑商品古色古香茶楼酒肆、书场墨庄匾额旗招、、太平猴魁等着名茶叶、有的买特色礼品作为留恋
8月7日上午队员们来到了馆藏极为丰富的黄山市博物馆由于明清两代徽商的极度繁荣所以徽州又称“文物之海”因得地利之优博物馆内收藏有陶瓷、砚台、徽墨、书画、徽派三雕、青铜器、玉器、古籍图书、徽州文书等各种文物近10万件馆内历史文物异彩纷呈将古徽州的历史文化、科学艺术、生活百科生动的展现出来“前世不修生在徽州十三四岁往外一丢”的徽州男人、贤惠孝顺守节的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……
江南最美是徽州徽州最美是宏村
江南最美的地方是蜿蜒于山水的徽州。柳树和花儿就像桃花源里的人。徽州最美，因为宏村南湖清澈的石桥镇倒映在湖面上；斑驳的马头墙、青瓦、白墙在蓝天下显得那么沧桑；——“牛”型结构布局九曲十弯的水圳是“牛肠”傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”“南湖”是“牛肚”“牛肠”两旁民居为“牛身”；去小河边捶衣洗涤过去的辛劳；
8月8日下午，队员们来到了黟县另一个著名景点，保存完好的村寨形式；灰色的墙壁被时间点缀着斑驳的线条，使其更加凝重而安静。还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱走进民居美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、
寻找最美安徽的暑期实践活动到这里就结束了回想这三天的社会实践教育学院xx级广播电视学专业的张媛道：“……增长了知识拓宽了眼界深刻认识到徽州源远流长的历史文化感悟徽州古韵传承徽州文化圆满的完成了此次徽之韵——“寻找最美”安徽暑期社会实践活动”
最美基层活动总结(篇7)
“做最美教师，共筑中国梦”
征文比赛活动总结
我校将本次活动分三个步骤进行，第一步学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校组织教师坚持周一例会这个固定的时间，集中进行学习。主要形式是**师德培训光碟。此外，坚持个人自学的灵活形式。
主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》；教育名流、教师职业道德教育者；模范教师的先进事迹等。
在做好第一步的基础上，第二步：每位教师根据个人实践活动的情况，写一篇关于“做最美教师.共筑中国梦”的征文。所有教师应于4月10日前将征集文件交政治交与部。
第三步，政教处邀请全体语文老师组成评委，对各位老师上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名。在此基础上，评选出4篇优秀稿件送到县教育局。
师德是每一个教师立身之本、为师之魂，教师作为一种与时俱进的职业、一种向上向善的职业，尤其需要铸就高尚的师德。在今后的师德教育中，我校着力提高教师的“三心”，即教育的事业心、对学生的爱心、对工作的责任心，努力提高教师的“三种精神”，即敬业精神、奉献精神、科学精神，大力倡导教师的“四种意识”即育人意识、教改意识、质量意识、竞争意识，真正做到“四个一”，即关心每一个学生、不让一个学生掉队、上好每一节课、规范自己的每一个言行，只有这样，才能夯实我校师德建设的基石，把我校的师德建设推向更高的层次。
榆中县第三中学
2016年4月14日
“做最美教师，共筑中国梦”
征文比赛活动总结
榆中县第三中学
2016年4月14日
最美基层活动总结(篇8)
5月23日下午，在上钢社区文化中心举行了上钢新村街道“寻找最美家庭”。街道党工委领导、书记、主任、文教、妇女干部、最美家庭代表等300余人参加了会议。上钢社区党工委书记苏锦山致辞，宣布时尚节开幕。
会议首先由社区总工会主席施雄鹰宣读了《上钢社区关于寻找“最美家庭”活动表彰的通知》，街道领导班子成员，纪工委书记李黎同志和武装部部长朱国松同志为“最美家庭”颁发了奖状。上南路小学生沈小文、济中区中学生汪欣悦、鹿第二居住区副区长朱晓燕分别在台上作了交流发言。寻找最美家庭是街道文明办、妇联根据市文明办、市妇联要求联合发起的，历时两个月的宣传动员、自荐、互荐及评审，共有99户家庭分别荣获 “最美家庭”、“议家风家训”、“晒幸福故事”、“秀幸福**”及“展家庭梦想”的
一、二、三等奖。
随后进行了20xx上钢“风尚节”活动的启动仪式。会上，党工委委员周其胜对活动进行了部署。他指出：
今年是社区“风尚节”的第六个年头，今年的社区风尚节将以构建和谐邻里关系为目标，不断提升居民文明素质和社区文明程度，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助，大力营造“我为人人，人人为我”的良好社区风尚为目的。街道文明办将在5月8月间，开展“参、谈、赞、传”四大主题活动，使社区风尚节更扎实、更有针对性地开展。街道办事处主任朱亚军为长青公园授牌，并祝贺长青公园被新区授予“学雷锋志愿服务集市(广场)”。
最后，苏锦山书记作了讲话，他希望继续提升“最美家庭”影响力、感召力;继续做好“最美家庭”的参与者、示范者和宣传者。希望继续扩大社区参与和志愿服务覆盖面，继续发挥志愿服务在重大活动中的作用。
为进一步开展党的群众路线教育实践活动，密切联系广大妇女群众，自三月份以来，地区妇联联合相关部门，充分发挥妇联组织优势作用，发动社会力量，开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动，现将活动总结汇报如下：
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人和社区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。
活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区**专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。
4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区**展示，出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”**”， 组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。
最美基层活动总结(篇9)
自查总结
2013年9月
2013年8至10月，我省教育系统内全面开展向“最美乡村教师先进事迹”学习的师德师风学习教育活动，教育通过以“学习乡村最美教师先进事迹”为主题的师德师风教育学习，我重点对云南省“会泽七子”、徐其军、张宝华等8名最美乡村教师先进事迹进行了全面的学习，使我受益匪浅，使我更加深刻体会到了教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，还要具有爱与责任。对照此次活动，本着“查缺补漏、有错必纠，善于剖析，整改提高”的原则，进一步查找问题，提高认识，增强使命感、责任感，理清工作思路、明确工作重点，确定工作目标，对开展活动以来的思想和工作实践作了认真地检查。我对师德师风自学中发现的问题进行了自查
一、指导思想
以“热爱教育、热爱学生”为标准，以向“最美乡村教师先进事迹”学习为要求，以各种教育法规、最美乡村教师行为为准绳，对照自身教学工作情况进行自检自查。
二、存在的问题和不足
（1） 缺乏自觉的学习和不断提高的主动性。
对新知识、新信息技术掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般的把握、理解，才能够胜任工作，与其它教师相比，还有一定的差距。满足于现状的思想仍然存在，对新的政策、观点，只是在电视、报纸上看、耳朵上听，一些具体要求和实际内容不了解，也不愿意了解，总认为和自己从事的工作不相干。
通过学习党的基本理论和新时期党的路线、方针、政策，明确了新的政策和观点也和自己的工作、学习、生活息息相关。如果你不熟悉，不懂，不掌握，在工作、生活等方面，你会犯错误，甚至错误。
（2） 缺乏系统的理论和专业学习。
在理论学习上，对各种思想政治的学习还缺乏主动性，特别是一些国家有关的政策法律法规的学习不够，对转变后进学生的方法对策学习不多，从而导致后进学生在思想转变、主动学习的效果不明显，对一些新思想新政策还不太了解和关注。
（3） 我们在学习和与同事合作方面做得还不够。
在与教师同事们的相处中，虽然我能在教学工作上互相协调，但是在平时的语言交谈中，由于我本人的性子比较直，讲话直来直去，但部分老师与自己对相同事物的认识不相同，可能会影响到同事们的情绪，造成不必要的误解，从而影响到同事之间的和睦相处。
（4） 他们不够积极主动地完成上级领导交办的任务。
长期负责学校管理工作，事务繁杂，教学科研精力、时间和经验不足。再加上工作方法不一定得当，工作中可能有疏忽和不细致的地方。在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待上级领导的指导，存在“见子打子”的现象，还没能形成自己独有的考研风格和系统的理论指导。
对全方位的业务知识的系统掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
（5） 教学中对后进生的关注不够，管理方法也不丰富。
对后进生的学习指导不够和生活上给予关爱程度不高的现象，具体表现为与他们相处的时间不多，真正进入后进学生家庭了解他们的生活状况不够深入，学习上的关心照顾不细、方法不够灵活多样，对热爱学生的理解存在狭隘的理解。
（六）“以校为家”的观念树得不够牢。
由于学校离家不远，没有树牢“以校为家”的思想，近两年又负责学校硬件建设的管理，更多精力放到了建设上，学校能给学生提供的活动场地有限，对学生的全面发展、各项文体活动的开展也没有过多进行谋划等。
三、存在问题的原因
（一）学习不够。
学习党和国家的方针政策和专业知识不够规范。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
（2） 自满和自给自足忽视了世界观的转变。
因为他们有自我满足的思想，他们忽视了世界观的转变，降低了标准，需要放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，没有能严格按照党章和党员标准要求自己，造成了工作作风还不够扎实。
（3） 教学科研参与不足直接影响教学能力的提高。
四、今后努力方向
通过自检自查，发现了自身存在的种种不足，对照各种师德要求标准，决定从今后在政治学习、业务学习和道德修养上不断去努力改造自己，做到以下方面工作。
（1） 我们应该学习他们忠于职守、高度负责的精神。要树立强烈的责任心和事业心，要把岗位当作社会责任，把工作当做事业，满腔热情，兢兢业业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
（2） 我们应该学习他们乐于助人、充满爱心的精神。
最美教师，没在大爱，这种爱就是把学生放在自己心里，当作自己儿女，对学生不嫌弃，不放弃，给学生以“母亲”般的爱，把校园打造成充满爱心的乐园。
（3） 我们要学习他们的精业、团结、互助精神，增强大局观念、责任感和团队精神。心往一处想，劲往一处使，强化工作合力，为荷中教育崛起献智献力。我决心以“最美乡村教师”为楷模，勤奋工作，与时俱进，做一位让人民满意的教师。
最美基层活动总结(篇10)
《最美少年活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家**到。
篇一：开展向最美少年、美德少年学习活动通知和总结开展向“向最美少年”学习活动方案
长丰乡学校
2013年3月10日
开展向“最美少年”学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。千百年来，它刺激了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明的进步和社会风气的改善。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、指导精神：
今年，是新一轮全国、省、市精神文明创建总结表彰年，也是萍乡全力争创全国、省级文明城市的关键年，我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围；为争创和美、崇善、博爱萍乡做贡献；深入发掘身边的“美德少年”、最全面的范文参考写作**中国好人；为萍乡“外修生态、内修人文”战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。
二、活动主题
提升自身修养，争创中国好少年
三、活动时间
2013年3月15日至2013年3月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年”启动仪式，由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》主题班会。3、利用午休时间红领巾广播站**有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生**相关
电影。4、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，三——六年级全体少先队员完成一份小报，各中队上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，思想汇报专题写写自己的助人心得。学校将组织一些志愿者参加校外活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时，班干部或特长生、学习困难学生组成帮扶小组，克服学习困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期末，将根据报告结果对班主任的工作进行评估。
五、活动结果
六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
长丰镇学校2013年3月10日
开展向“最美少年”学习活动总结长丰乡学校
2013年3月25日
开展向“最美少年”学习活动总结
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。千百年来，它刺激了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明的进步和社会风气的改善。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，范文top100以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛深入宣传
根据县局文件精神和**学校会议安排，我校主要针对少先队制定学习雷锋的具体行动方案。做到行动有计划，安排有部署。在校园内悬挂了“向最美少年学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传**和雷锋日记（节选）等相关道德模范的事迹；并利用晨会、各中队利用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄，并从网上**了《雷锋》的影片，让各班组织学生**，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色仪式，由政教处发出学雷锋的倡议，并进行签字仪式。
2组织少先队员清理道路和校园内的垃圾和杂草，为学生和行人创造良好的学习和生活环境。
3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，**与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了将德育转化为行为，开展活动，回报
篇二：关于开展“最美少年,美德少年”展评活动的总结关于开展“最美少年，美德少年”展评活动
培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价：
外表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，全体师生齐聚操场，用嘹亮的歌声开始了活动。当日，旅部向全体少先队员展示了外貌美、语言美、行为美、精神美的基本标准。
请积极比较标准，在心中树立榜样，积极推荐和推荐自己。
4月18日中午，学生们聚集在操场上进行活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
南张洛小学
2014年4月19日
1篇三：学习最美孝心少年活动总结新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少
年马小龙”学习活动总结
为了有效激发广大学生尊德向善、见贤思齐、以身作则、培养良好道德行为习惯的积极性。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。范文写作我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长：刘天锋刘志任张雷
组员：张银强、沈元锋、赵伟涛、安文颖、方东伟、陈涛，团委委员、班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的
事迹，同学们在班会上作主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
2号召每个学生给父母写封信，号召每个学生回家给父母洗脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过这次活动，学生们体会到了父母的恩情，我们永远无法报答。孝敬父母应该从现在开始，从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
新城初中
2014年11月16 日
最美基层活动总结(篇11)
关于开展“最美少年，美德少年”活动总结
为了充分表明我们的学生为了促进学校德育的深入发展，培养学生的文明行为习惯，建立先进的榜样，全面推进素质教育。经学校研究，我校决定开展“我是新民好少年”展评活动。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：黄海波（校长）
副组长：卢春雨、于萍
成员：付立新、冯平、吴春霞、班主任
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、活动阶段。通过板报和班会，引导学生在家尊重父母，在学校尊重老师，努力成为社会的好公民。对照自己，找差距，谈体会。
在这期间，我们提倡学生每天为父母做一件实事，每天在学习上有所进步，每天做一些力所能及的公益事业。如家务、节俭、关爱父母、努力学习、保护环境、尊老爱幼。
3、表彰阶段。开一次表彰大会，在各班评选的“最美少年”候选人中，推荐产生新民市城区第五小学“最美少年”。学校将对获得“最美少年”的学生进行表彰。
六月末政教处举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
新民市城区第五小学
2017年7月1日
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最美基层活动总结
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最美基层活动总结 篇1
为认真贯彻关于“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立家风方面的独特作用”的指示精神，按照全国妇联、自治区妇联关于开展寻找“最美家庭”活动的有关通知要求，山南地区妇联高度重视、精心部署，协调各相关成员单位，共同在全地区启动开展了寻找“最美家庭”活动。现将活动开展情况总结如下：
一、广泛宣传发动，造足活动“气场”
**新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖，广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏，晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力，使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。
媒体深入基层挖掘采访，县妇联联手县电视台，和记者一起深入基层，对典型人和家庭进行采访、报道，并在电视台展播，我们多次走进“最美家庭”，感悟“最美真谛”。在采访**妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时，我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染，他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的**家最美媳妇**时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。
二、调动妇女和家庭的参与热情，活动广接“地气”
一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛，组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭，开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次，吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。
二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性，寻找过程不设门槛，不定标准，不求“高大全”。在推荐评选阶段，继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报，“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计，全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户，晒照片3471幅，家庭故事会78次。通过这些活动的开展，县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户，择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户，面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义，讲解活动步骤，让群众知道参与活动的徐径，使妇女和家庭感受到活动的热度，使活动能够真正接地气，扎实开展到基层。
三、发挥妇联工作优势，活动广接“人气”
组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年我县各级妇联组织的一项重点工作，从现在活动启动开始，县妇联就高度重视、制定方案、精心部署，县、乡、村(社区)妇联全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处：一是开展《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议。为持续开展、常态推进寻找“最美家庭”活动，深化“好家风好家训”“好妈好爸好家风”宣传展示活动，更广泛地吸引群众踊跃参与，更有效地覆盖到广大城乡家庭;**妇联在春节期间开展了《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议，并设置了专门的活动展板，利用赶集日在乡农贸市场等人流密集场所播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、海报、公益广告等，并发放《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议书5000余份。二是2月13日在县城儒林广场开展“南山放歌贺新岁 翰墨飘香福万家”免费书赠春联活动。共送出春联800余副。三是2月27日在儒林酒家五号楼开展了“一女淑 全家旺 最美女人成就最美家庭”活动。
最美基层活动总结 篇2
为贯彻中央、首都开展“学习和争做美德少年”活动精神，崇外街道积极引导和组织12个所辖社区，在“六一”期间，通过网络、读书、寓教于乐的文体活动等方式开展了一系列丰富的未成年人教育实践活动，吸引了孩子们和家长们的积极参与，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
一、读好书讲故事颂经典，网络寄语美德少年
西花市南里南区举办了“讲绘本故事 争美德少年”的道德实践活动。老师给大家讲述绘本故事《中华美德少年》，以丰富有趣的身体语言，生动的讲述把孩子们带进了美妙的故事情节中，孩子们听的津津有味，孩子和家长都沉浸在故事的画面当老师讲完后，孩子们纷纷要求再讲一个，并表示要向书中的美德少年学习。崇西社区居委会活动室举办了以“向国旗敬礼、童心向党歌咏会”为主题的社区儿童庆六一活动。活泼可爱的儿童们表演了朗诵诗歌，深情表达了对祖国对党和学习美德少年的情怀和理想。居委会还为他们发放了《学生文明读物》，将文明理念进一步传达给孩子们。
国瑞城西区社区组织青少年观看中华传统美德视频《中华弟子规》，动漫视频里生动形象地为青少年讲解了有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、诚实守信等中华传统美德。参加活动的青少年们表示一定要严格要求自己，做一个文明有礼的小少年，提高自己的道德修养。
国瑞城东区社区、崇西社区、大桥社区等各社区组织社区少年网上学习美德少年先进事迹、网上寄语美德少年的活动，并通过座谈会、表演节目等形式表达了学习和争做美德少年的决心和热情。
二、好书交换传递学习榜样
国瑞城中区社区于5月30日在国瑞城广场开展“庆六一，好书交换站”活动，社区文明小使者和青少年80余人在家长的陪同下参加了此次活动。通过活动，促使青少年养成博览群书的好习惯，引导青少年与经典、好书交真正的朋友。参加活动的中小学生不但积极拿出自己珍藏的好书进行交换阅读，很多中小学生在社区工作者的指导下亲手制作原创书签，并将书签签名赠送。为了让每个青少年有书读，“足不出户”就可随手阅读，国瑞城中区社区还为社区的少年发放了图书卡，让他们能充分利用社区图书室和电子阅览室，营造社区良好的读书氛围。
三、趣味活动体验快乐成长
国瑞城西区社区开展了以安全为主题的六一儿童节的活动。组织社区儿童观看安全教育光盘短片。光盘中用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了过马路、游泳等方面的安全，还给小朋友们讲述了如何注意生活中的安全问题，例如：用电、插座等方面安全问题。小朋友听得很认真，在短片播放结束后还用提问等方式加深小朋友们对安全问题的认识。片子看完后，国瑞城西区社区又组织了社区青少年捏陶泥的活动，小朋友们在专门的制作陶泥老师的指导下亲手制作自己喜爱的陶泥制品，锻炼了动手能力、体会了自己动手的乐趣。
都市馨园社区组织社区儿童参加了“争做都市馨园最美少年”活动，请孩子们上台表演自己拿手的节目。孩子们用舞蹈、歌唱、朗诵等节目展现自己的特长，展现了社区儿童活泼快乐积极向上的精神风貌。
国瑞城东区社区居委会与崇尚国艺合作举办了以“你这么厉害你家里人知道吗”为主题的亲子课堂活动。活动内容为4-6岁和7-10岁孩子量身定做，游戏方式多样，内容新颖。有记忆力大考验、蒙眼投篮、套圈、盲人方阵、你画我猜、两人三脚、智力问答等。寓教于乐的活动提升了孩子的灵敏度，也增加了还真的求知欲，孩子及家长们积极参与，乐在其中。
四、学习身边好榜样
大桥社区组织了“关爱社区儿童座谈会”。社区邀请家长代表（张善书）谈了谈教育子女的好经验，好做法，并和参加座谈的其他家长共同交流，交流了学习美德少年、培养优秀少年的心得体会。通过座谈会社区和社区家长们了解了辖区内青少年朋友以及留守儿童的学习生活情况，家庭教育情况，从而进一步完善学校、家庭、社区“三位一体”的青少年健康成长教育机制。
五、关爱美德少年成长，爱心送到家
大桥社区社区留守儿童的家庭建立帮扶对子，长期联系、沟通，关注孩子的健康成长情况以及学习、生活情况等，并为社区青少年朋友们赠送了学习用品，鼓励他们积极面对，克服困难，多和家长沟通，和学校班主任沟通，树立自信心，激发孩子们的学习兴趣，培养他们良好的行为习惯。社区少感受到学校和社会对他们的关爱，激励他们更加努力地学习。活动传递了党和政府对社区困难儿童的关心和爱护，也传递了一种关心的正能量。
崇西社区在六一儿童节之前于5月28日开展了以“送关爱、暖童心”为主题的走访慰问辖区贫困家庭儿童活动。活动当天，崇西社区慰问社区贫困学生肖洁、肖楠家中，送去了书包、学习用品等慰问品，并与学生家长对困难学生本人的学习、生活等方面情况进行了交流和沟通；关切地询问了学生家长的健康状况、在慰问中社区工作人员鼓励学生们要树立信心，克服困难，努力读好书，以报答家庭、社会的关怀。他们表示一定会克服困难，努力学习，健康成长，以实际行动报效祖国、回报社会。通过此次慰问活动，为社区困难学生创造了积极健康的社区氛围，让他们亲身感受到党和政府对他们的关心、关爱，同时也感受到了社区这个大家庭的关怀和温暖。
最美基层活动总结 篇3
中央文明办在全国选取100名左右美德少年，在中国文明网、央视网进行集中展示。首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”，首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版，对“最美少年”进行宣传报道，并为每个“最美少年”制作宣传海报。中国文明网北京东城联盟网站也对相关活动进行链接。东城区各中小学按照上级部门要求，组织学生通过网络，学习美德少年事迹，引导未成年人度过一个愉快、安全、有意义的节日。
北锣小学、艺美小学、青年湖小学等学校利用信息技术课时间，带领学生开展网上学习，确保活动参与人数和参与率。东四十四条小学、和平里第一小学、二十一中等学校，利用广播、宣传栏、墙报等介绍美德少年事迹，依托国旗下讲话等宣传阵地，用“榜样的力量”引导学生崇德向善，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操。
东城区各中小学校以主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人学用结合、知行统一，从日常生活做起，从一点一滴做起，从自身做起，争做美德少年，创建文明校园。
96中学开展“争做美德少年 志愿服务北京”的活动，组织青年志愿服务队高中分队来到新景小学，指导社区居民学习使用计算机，从最基本的开机开始，细心耐心地讲解基础的计算机知识。崇外街道对96中青年志愿者们的表现赞赏有加，与学校约定建立长期合作互动的关系，志愿小分队将定期指导居民的计算机培训，与居民共同开展教育活动，使学生树立自信心，增强了责任感，促进了社区与学校的和谐发展。
6月2日中午，北京二中“清新校园日―争做美德少年”活动在全校各办公室、各专业教室展开。高一高二年级全体学生在“争做美德少年”的号召下积极投身建校劳动。“清新校园日”活动是学校培养学生的爱校意识，增强学生维护校园环境的责任感而开展的实践活动。“清新校园日”活动使学生们受到了一次很好的教育，是一次践行社会主义核心价值观的有益实践，对增强学生的责任感发挥了积极作用。
天坛南里小学组织红领巾小分队开展庆祝六一实践活动。四二中队的“欢笑小队”把友善的目光放到了社会中需要关怀的老人身上。在家长的带领下来到一位腿脚不便的孤寡老人家里。队员们送上老人常吃的水果蔬菜的同时，还用串烧的形式轮流给奶奶讲幽默故事，让奶奶不断感慨年轻真好，和小队员们在一起真开心。离开前，几位队员还留了奶奶的电话，相邀轮流到奶奶家帮忙，将少先队红领巾行动进行到底。“环保小队”把本次行动地点选在了学校附近的天坛公园里，在大队辅导员张老师的带领下展开了一场垃圾寻宝的小竞赛。此次活动的开展引导学生培养积极健康的道德情感，正确向上的价值取向和良好的道德行为习惯。
北京市第一师范附属小学利用学校电视台向全体学生播放了“身边的雷锋的张嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山区的上海娃的陈彦颖”等十名美德少年的事迹。屏幕上生动的图片展示，屏幕外学校小主持人动情的解说，让每一名学生在身受感动之余，找到学习的榜样。
“学习和争做美德少年”活动的开展，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学生们体会到培养良好道德习惯要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续培养良好道德行为习惯，从一点一滴做起，从自身做起，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为促进学生不断进步的动力。
最美基层活动总结 篇4
为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、大力宣传，积极营造氛围
六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，营造浓厚氛围。
二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议，公平公正的评选出班级的候选人。
三、积极开展多种形式主题教育活动。 给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。
通过“最美少年”这个活动，树立新时期好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
最美基层活动总结 篇5
最美书架活动总结
近期，一场名为“最美书架”的活动在社交媒体上引起了轰动。毫不夸张地说，这是一场关于阅读的盛宴，引起无数读者的共鸣。在这场盛宴中，我们看到了无数优秀的书架，看到了许多充满智慧的读者，更看到了一份坚持阅读的力量。
首先，这场活动让人想起了阅读的重要性。太多人现在把时间浪费在了无意义的活动上，追寻着那些虚无缥缈的东西。但是，你知道吗？阅读是一件令人欣喜的事情。它不仅可以增加我们的知识，还可以帮助我们成为更好的人，并且能够让我们平静地面对生活中的一切挑战。
其次，这场活动让我们认识到了书架的意义。很多人可能会认为，书架只是一个用来存放书籍的地方。但是，这只是书架的一部分，更多的是它的内涵和象征意义。书架是一个人生的支点，它承载了一个人的人生意义和追求。在书架上，我们能够发现那些我们所追逐的美好，它们能够成为我们进一步发展的动力和坚实的支撑。
最后，这场活动更重要的是让我们看到了一种坚持。很多人往往不太喜欢阅读，这或者是因为他们没有找到一种适合自己的阅读方式，或者是因为他们没有足够的毅力坚持下来。无论是哪种情况，我们都需要坚持。坚持看书，坚持自己的阅读方式，坚持改善自己的阅读习惯。这样，我们才能更好地成为自己想要成为的人。
综上所述，“最美书架”活动是一场别有意义的阅读盛宴。它不仅让我们领略到了阅读的魅力，也为我们打开了感悟生命的一扇门。在这里，我们要感谢那些通过自己喜欢的书架分享出去，让我们看到了阅读的另一面，其次是那些专业阅读者，编纂者以及作家们，让我们在短时间内看到了不同样式书架的排布、注意布置等方面；最后，我们要感谢所有坚持阅读的读者，你们是我们中间最美的那一道风景线，不断地为我们注入前行的动力，也为我们谱写了珍贵的阅读音乐。
最美基层活动总结 篇6
为响应全国妇联关于开展寻找最美家庭活动要求，根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找最美家庭活动的通知》永妇综[20__]1号文件精神，忠义社区妇联结合社区实际对寻找最美家庭活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的最美家庭活动，引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
寻找最美家庭活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出最美家庭统一上报，树立典范，营造和谐氛围。
具体做法如下：
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找最美家庭活动的通知》(藏妇字[20__]29号)文件要求：
一是建立评选机制，我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找最美家庭评选活动领导小组，我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长，全面负责活动各项工作，同时明确成员单位工作职责，建立完善工作机制，切实开展好我地区寻找最美家庭活动。
二是严格评选标准，我地区领导小组及时召开成员碰头会，按照最美家庭评选的尊老爱幼、家庭和谐，爱国守法、民族团结，勤劳致富、爱岗敬业，遵守道德、热心公益，勤俭持家、保护环境总要求，并结合我地区工作实际，制定符合我地区最美家庭评选的标准，研究制定活动实施方案，并下发至各县、各单位。
三是抓好材料收集，各项前提准备工作扎实有序进行，领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作，并统一格式要求进行归档，对格式不合格的推荐材料，返还推荐家庭重新撰写，确保材料齐全、合格。
二、扎实抓好活动宣传
寻找最美家庭是开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众的最好方式，要动员全地区广大人民群众参与到此项活动中，积极寻找和发现身边的最美家庭，有助于在群众中树立典范，共同构建和谐、美好社会。加大力度搞活动宣传是活动取得成功的重要环节，一是召开全地区寻找最美家庭动员部署电视电话会议，邀请地区分管领导、地(中、区)中单位妇委会代表和部分群众代表参加会，同时在各县设立分会场，共有200多人参加此次会议，把寻找最美家庭活动的宣传进一步的扩大到整个地区。二是通过现代网络媒体，通过发微博、在微信上发朋友圈在一定范围内增加社会广大人士对最美家庭的认识，同时通过电视报道对我地区开展寻找最美家庭进行宣传，让广大群众认知最美家庭的内涵，促进家庭和睦、社会和谐。
三、开展活动取得成效
一是通过此次开展寻找最美家庭活动，进一步增强了我地区广大妇女参与社会活动的积极性，促进我地区广大群众崇尚家庭美德、社会公德、职业道德的进一步提高，对促进家庭和睦、社会和谐起到积极的作用。二是我地区共收到推荐材料80余份，材料事迹涉及范围广大，涵盖了党政机关家庭、部队家庭、企事业家庭各农牧民家庭等，经过领导小组的认真审核，向自治区上报事迹材料共计55份，占总推荐材料的67.9%。三是积极响应自治区妇联的通知要求，我会下发转发通知，要求各县、各单位妇委会组织公众参与全国最美家庭投票活动，此次网络投票参与妇联组织共74个，参与投票人数1000余人次。
四、认真做好后续工作
开展寻找最美家庭活动，不只是为了寻找先进典型家庭事迹，而是在全社会宣传社会主义核心价值观，促进家庭和谐、夫妻和睦。构建一个美好的家庭，有利于建设社会主义和谐社会。为此，认真做好寻找最美家庭活动后续工作是一项重要的工作，一是认真做好后续宣传活动，通过发简报，在网络上宣传最美家庭核心内容等形式，积极开展宣传活动。二是做好推荐家庭的后续跟进工作，整理好推荐材料，定期对推荐家庭的现阶段生活情况进行了解，督促他们进一步搞好邻里关系、家庭关系等。三是等到自治区表彰结果出来，把获奖的家庭作为模范典型，进行宣传报道。
最美基层活动总结 篇7
根据“最美教师”评选活动方案，我校评选出了“最美教师”周津同志，认真组织教师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围
1、认真组织教师积极向周津同志学习。
2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。
3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。
4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等
进行集中学习，认真学习了周津老师先进事迹，并要求教师结合自
身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。
6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。
三、开展学英雄、找差距、争先进活动。
学习周津关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。
四、活动取得的成绩。
1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。
2、通过周津同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。决心以良好的师德，高尚的情操
引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬周津教师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。
最美基层活动总结 篇8
认真看了《最美孝心少年》后，使我感触颇深。赵文龙是让我最感动的，妈妈有重病在身，每天他放学后就会赶忙回家为妈妈做饭，照顾重病的妈妈，坚持数年，在做饭时候他流泪了，他为妈妈感到委屈，舍不得妈妈重病缠身，他希望妈妈是健康的、是快乐的。
第二个值得我敬佩的最美孝心少年，她的名字叫黄凤，妈妈有病在身，她一直照顾妈妈、做家务，照顾家里老人，家里的重担压在了她小小的肩膀上，她带着妈妈去求医，很辛苦。她这种撑起一片天的态度和精神是我们的榜样。
最美孝心少年邵帅，妈妈得了白血病，需要做骨髓移植手术，在他的再三要求下为妈妈贡献了骨髓，为了妈妈能够再次健康起来，献出自己的骨髓，这种孝心是伟大的，这种对母亲的爱是伟大的。
最美孝心少年吴林香，爸爸在外打工，不幸发生意外，从楼上摔下来，被当地的工人送往医院，吴林香得知这个消息后赶到医院悲痛大哭，从此她担负起照顾父亲的重担，父亲卧床行走不便，她便找人做了一张铁床，可以推父亲出门散心和看病。
这个颁奖典礼让我学习到孝心不只是嘴上说说而已，孝心是用心表达用行动表现出来的，真心为父母承担一些力所能及的事情，为家庭担起一份责任，心中充满孝心，你就会快乐一生；心中充满孝心，你就会爱慢身心。
最美基层活动总结七篇
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最美基层活动总结 篇1
这个星期二中午我们电子的“最美家人”活动圆满结束。这项活动由我们办公室主导各个部门配合完成，这项活动满满包含的都是每一个小伙伴的努力，活动的圆满结束是我们最大的喜悦。
这项活动创意由我们办公室干事李倩雯同学想出，其目的和意义在于鼓励我校大学生勇于发现美和欣赏美，同时也别忽视了自己身边最美丽的人或事。这里的“家人”不仅包括与我们具有血缘关系的亲人，也可以是朋友、陌生人或者小动物。只要**有正面的寓意和感人的故事，我们都会接受并采纳。
这项活动花了三个星期。第一周是活动的初步安排。由我们的三位部长先策划好活动的大概形式和流程，再由办公室集体开会讨论出具体的细节，最终由部长具体发放任务。在第一周活动的前期准备活动中，我学到了许多也了解到了很多东西，我明白做事要从细节出发，考虑问题要全面，更要注重思维的逻辑严谨性，最重要的是想法的可行性和未来发展性。
第二周和第三周是活动道具的准备和实施、桌椅凳的借用、帐篷的借用、赞助的拉赞助和公告栏的发布、费用的报销。这是活动的必要流程也是我们自己锻炼的一次机会，锻炼我们的口才交际能力，同时提高了我们的做事效率。在上周日我们首先开展的是进班宣传活动，干事们被分为几队，依次进班宣传。
每个人都尽力宣传它。虽然有一些缺点，但我相信将来会越来越好。第二个便是12月9号在绽放的现场报名活动，从早上8点到中午的1点，小伙伴们都在忍着寒冷尽力的宣传拉人。最后的便是这周二的现场投票活动，依旧天冷而且风大，但是小伙伴们还是很热情和积极的将这次活动进行到底。
虽然活动已经结束，但问题仍然需要考虑。我被分配了收集和整理**的任务。，再者还有干事们办事的效率和全面性需要提高，由于我们的疏忽和擅自行动将新浪微博的投票改成了空间点赞投票，给心协带来了不好影响，也将活动的公平实在性降低。希望能在以后改正提高。
最后祝愿心协越来越好。
***2014-12-18
最美基层活动总结 篇2
为贯彻中央、首都精神，做好我区未成年人“‘六一’期间学习和争做美德少年”主题教育实践活动，东花市街道“六一”期间开展了一系列活动，旨在引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。
曲协举办庆“六一”专场演出，母子同台演出表感恩5月24日，在广外南里社区曲艺协会举办的庆“六一”专场演出现场，双胞胎兄弟温南、温北同母亲同台表演手语《感恩的心》，向曲协的老师们表示感谢。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”伴随着《感恩的心》的音乐声，温南、温北和母亲表演着手语，虽然仅仅练习了一周左右的时间，但母子三人配合相当默契。
“我们这个节目是送给曲艺协会的老师们的。”母亲汪茜告诉记者，自从两个孩子报名参加广外南里社区曲艺协会以来，不仅学了很多的曲艺方面的知识，更重要的是，性格变得更加开朗，社交能力也提高了。
“其实，我有一些紧张。”温南和温北今年10岁，读小学四年级。他们说，很高兴通过这样的机会表达对老师的感激之情。
据了解，广外南里社区曲艺协会成立于20xx年1月份，是社区的公益社会组织，目前有20余位学员，基本为读小学的孩子。此次庆“六一”演出是曲艺协会成立以来第一次举办，学员们纷纷拿出自己的拿手绝活，架子鼓、相声等多种节目形式悉数亮相，精彩纷呈。
小游戏大寓意，花市小学生故事中悟惜时“通过这个童话故事，我懂得一定要珍惜时间，在最短的时间内做好自己想做的事情。”7岁半的赵睿小朋友举着花了二十多分钟做好的“小草莓”笑着说。
每年的六一儿童节来临之前，东花市北里西区社区的工作人员都会来到花市小学，和孩子们互动，祝福孩子们节日快乐。5月28日，社区工作人员和北京互联社会组织资源中心的工作人员来到花市小学一年级3班，开展“协作动手能力培养―拼豆空间”活动，和班里的学生一起做“拼草莓”的小游戏。
在游戏开始之前，工作人员讲了这样一个故事：一个小朋友想去摘草莓去换自己喜欢的玩具，但是因为犹豫不定而耽误了太多时间，等再去采摘园的时候，只剩下一颗草莓。游戏根据故事情节要求小朋友在最短的时间内，按照草莓的图案，用不同颜色的橡胶豆拼出来，工作人员通过熨烫，将“草莓”定型。
游戏开始，小朋友们聚精会神，认真地按照图案“拼”草莓，并将做好的草莓拿给老师和同学一同分享。
“游戏寓教于乐，让孩子们在玩游戏的过程中懂得珍惜时间，培养好的动手习惯。”来自互联社会组织资源中心的工作人员说。
据了解，此次活动属于东花市北里西区社区“朝阳晨露”青少年活动阵地第二课堂，为政府购买社会组织服务项目，得到了北京市委社会工委、市社会建设工作办公室的支持。
小消防员学消防安全，消防官兵手把手教灭火要领
“看，左前方着火了，你该怎么办？”花市消防中队的消防官兵用灭火设备向现场的小朋友演示，告诉小朋友灭火要领。
六一儿童节，花市小学、崇文新景小学等60余名师生及家长走进了东花市街道消防体验中心，参加街道举办的六一“小小消防员”主题宣传教育体验活动。
在消防体验中心，师生及家长们观看了消防安全警示动画片，初步了解日常生活中的消防知识；孩子们还体验了地震模拟、心肺复苏等项目，了解了灭火器、消火栓和逃生绳索的使用。
消防官兵将一辆作战兼教学用的消防车开到活动现场。醒目的亮红车身一下子就吸引住了孩子们的眼光，车上种类繁多形状各异功能齐备的消防器材也让孩子们雀雀欲试。
一名花市小学的小朋友举着“大水枪”，戴着“安全帽”，在消防官兵的耐心指导下，有模有样地“灭火”。“学到很多消防常识和消防技巧，这个儿童节过得特别有意义。”小朋友佳佳说。
“平时针对孩子的消防安全方面的教育确实做的不多，希望今后还有这样的机会参加体验活动。”读四年级的常乐小朋友的母亲表示。
最美基层活动总结 篇3
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
【20xx寻找最美家庭活动摘要1】
为进一步开展党的群众路线教育实践活动，密切联系广大妇女群众，自三月份以来，地区妇联联合相关部门，充分发挥妇联组织优势作用，发动社会力量，开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动，现将活动总结汇报如下：
1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人和社区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。
活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。
2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区**专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。
3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。
4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区**展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”**”，组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。
为弘扬优良家庭美德，传承良好家风，传递社会正能量，5月3日下午，泗洲镇潭埠村召开“最美家庭”评选表彰会，镇分管领导、村两委干部、村妇代会主任、受表彰家庭及妇女群众代表共计30余人参加了活动。市妇联主席宋慧英等有关领导应邀参加活动。
最美基层活动总结 篇4
为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、大力宣传，积极营造氛围。六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，营造浓厚氛围。
二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议，公平公正的评选出班级的候选人。
三、积极开展多种形式主题教育活动。给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。
通过“最美少年”这个活动，树立新时期好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
在这次活动中，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人
多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“提升自身修养，争创中国好少年，”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学最美少年活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。
最美基层活动总结 篇5
为传承中华美德，培养对社会有用的人才。我校全体师生高度重视学生道德培养。并在学校大力宣传德育教育，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：贾校长
副组长：田主任、惠主任
成员：宋老师、李老师、张老师、袭老师、各班主任
二、大力宣传，积极营造氛围
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，校园广播站，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校制作宣传标语横幅一条，版面11块，黑板报9面，手抄报两期，国旗下演讲3次，校园广播6期进行大力宣传。
三、认真组织全体师生观看“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开始，由政教处组织，在学校多媒体教室，我校一年级至九年级同学分批次认真观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，并上交学校装订存档，在这次活动中，学校组织观看活动九次，收集观后感160余篇，评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
四、积极开展多种形式主题教育活动
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动，写一篇观后感，做一份手抄报，给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动，评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
最美基层活动总结 篇6
我校根据儋州市教育局和兰洋中心学校的要求，在29个教师节来临之际我校开展学习最美乡村教师王金花的学习活动，组织全体教师向兰洋镇番打学校王金花老师学习的热潮。
王金花在偏远的番打小学苦读了几十年。她的事迹感染了像她这样在农村学校工作的老师。她是农村教师的代表，充分体现了边远山区教师的辛酸与辛酸。
9月10日，由**电视台和光明**社联合举办的2013年寻找“最美乡村教师”颁奖典礼在京举行。颁奖典礼上，当来自我市兰洋镇番打小学女教师王金花的事迹**时，观众无不为之感动，她的先进事迹迅即在我市教育界引起强烈反响。许多教师和教育工作者表示，王金花老师当选“全国最美乡村教师”，是儋州和海南人民的骄傲，是儋州与海南教育界学习的榜样，要学习她淡泊名利、扎根山区、执着追求、爱生如子的崇高品质和精神，为推进儋州教育教学事业发展贡献力量。
我们要大力宣传学习王金花老师的先进事迹，弘扬她扎根山区、爱岗敬业、甘于奉献、爱生如子的崇高精神和品质，进一步引导全市广大教师立德树人，坚定教育理想，铸造师德师风，全面提高教师队伍的整体素质，打造高素质教师队伍，推动全市教育又好又快发展。
王金花老师的事迹为什么令人感动、引人思考？我认为她身上最可贵的就是淡泊名利、扎根山区的崇高品质，是生命不息、工作不止的拼搏精神，是勇挑重担、诲人不倦的优良作风，是情系学生、大爱无言的红烛人格。王金花老师是新时期中国优秀知识分子的精神缩影，是我们共同的精神财富和永远学习的楷模。
王金花的先进事迹值得每一位教育家学习。为了学习她的精神，下一步学校将把王金花老师的先进事迹材料下发给每一位老师阅读，然后组织大家开会讨论学习，这对提高我校的师德师风建设大有裨益。要以王金花老师为榜样，以奉献为荣，认认真真地做好教书育人、管理育人、服务育人的本职工作，以实际行动为促进我校教育事业发展贡献力量。
30多年来，中国最美的乡村教师王金花一直坚守在山区，劝说家长让孩子上学；她用船护送学生，爱生如子；她淡泊名利、诲人不倦，她身上充分体现了教师为人师表、行为示范和甘于奉献的高尚情操和崇高精神，她的事迹令人感动，让人肃然起敬。王金花的事迹发生在我们身边，让我们感到更加真实。我想，能让她坚持下来的就是信念。
作为一名教育工作者，我们要以她为榜样，把每份工作当作一项事业去做，只有这样，我们的生命才会更加丰满，我们才能活得更有价值。王金花不仅是农村教师的楷模和楷模，更是儋州乃至海南农村教师的缩影。作为教育界的一员，我真诚地希望所有的老师都健康快乐！
中国十年后的教育主体就是农村教育，乡村教师的状况直接决定着中国教育的未来，可喜的是兰洋中心学校越来越重视教育，越来越重视乡村教师，并制定了吸引教师到边远山区教书的政策，相信今后我校的教育设施会越来越好，我校的教育质量也会随着提高。
我相信我校的全体教师能以王金花老师为榜样，团结协作，克服困难，全心全意投入到教育工作中来，把教学工作抓实抓牢，淋漓尽致把人生价值体现出来。
蓝洋第二小学
2013年10月2日
最美基层活动总结 篇7
《最美少年活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家**到。
篇一：开展向最美少年、美德少年学习活动通知和总结开展向“向最美少年”学习活动方案
长丰乡学校
2013年3月10日
开展向“最美少年”学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。千百年来，它刺激了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明的进步和社会风气的改善。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、指导精神：
今年，是新一轮全国、省、市精神文明创建总结表彰年，也是萍乡全力争创全国、省级文明城市的关键年，我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围；为争创和美、崇善、博爱萍乡做贡献；深入发掘身边的“美德少年”、最全面的范文参考写作**中国好人；为萍乡“外修生态、内修人文”战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。
二、活动主题
提升自身修养，争创中国好少年
三、活动时间
2013年3月15日至2013年3月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年”启动仪式，由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》主题班会。3、利用午休时间红领巾广播站**有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生**相关
电影。4、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，三——六年级全体少先队员完成一份小报，各中队上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，思想汇报专题写写自己的助人心得。学校将组织一些志愿者参加校外活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时，班干部或特长生、学习困难学生组成帮扶小组，克服学习困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期末，将根据报告结果对班主任的工作进行评估。
五、活动结果
六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
长丰镇学校2013年3月10日
开展向“最美少年”学习活动总结长丰乡学校
2013年3月25日
开展向“最美少年”学习活动总结
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。千百年来，它刺激了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明的进步和社会风气的改善。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，范文top100以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛深入宣传
根据县局文件精神和**学校会议安排，我校主要针对少先队制定学习雷锋的具体行动方案。做到行动有计划，安排有部署。在校园内悬挂了“向最美少年学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传**和雷锋日记（节选）等相关道德模范的事迹；并利用晨会、各中队利用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄，并从网上**了《雷锋》的影片，让各班组织学生**，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色仪式，由政教处发出学雷锋的倡议，并进行签字仪式。
2组织少先队员清理道路和校园内的垃圾和杂草，为学生和行人创造良好的学习和生活环境。
3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，**与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了将德育转化为行为，开展活动，回报
篇二：关于开展“最美少年,美德少年”展评活动的总结关于开展“最美少年，美德少年”展评活动
培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价：
外表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，全体师生齐聚操场，用嘹亮的歌声开始了活动。当日，旅部向全体少先队员展示了外貌美、语言美、行为美、精神美的基本标准。
请积极比较标准，在心中树立榜样，积极推荐和推荐自己。
4月18日中午，学生们聚集在操场上进行活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
南张洛小学
2014年4月19日
1篇三：学习最美孝心少年活动总结新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少
年马小龙”学习活动总结
为了有效激发广大学生尊德向善、见贤思齐、以身作则、培养良好道德行为习惯的积极性。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。范文写作我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长：刘天锋刘志任张雷
组员：张银强、沈元锋、赵伟涛、安文颖、方东伟、陈涛，团委委员、班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的
事迹，同学们在班会上作主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
2号召每个学生给父母写封信，号召每个学生回家给父母洗脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过这次活动，学生们体会到了父母的恩情，我们永远无法报答。孝敬父母应该从现在开始，从一点一点做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
新城初中
2014年11月16 日
最新最美基层活动总结九篇
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最美基层活动总结【篇1】
我市召开“树清廉家风创最美家庭”座谈活动，邀请全市50名新任科级领导干部家属参加座谈。市委主任、组织部长、**部长谭志军出席论谈并致辞。
谭志军指出，廉洁自律既是对干部自身的要求，也是对干部家属的要求。希望各级领导干部家属认清三种情况，走出三种误区，筑牢三道防线，做到清醒、理解、关键。同时牢固树立家庭助廉意识，切实当好领导干部廉洁自律的“监督员”，幸福家庭的“守护神”，共筑拒腐防变的家庭防线。
座谈会上，市妇联向全市机关党员领导干部家属发出“争当廉参谋、争当廉管家、争当廉内助、争当廉模范”的倡议，家属代表进行了现场承诺并集体签订家庭助廉承诺书。家属代表夏红萍表示，今后一定要以身边的反面典型案例为鉴，大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统，共建幸福文明家庭。
随后，全体干部家属集体赞助家庭反腐微电影，并前往市反腐警示教育基地接受警示教育。打造廉洁家风打造最美家庭活动
为深入推进家庭精神文明建设和好家风建设工作创新发展，河南省纪委、省委组织部、省委宣传部、省委省直工委、省妇联决定，联合在全省开展“树清廉家风，创最美家庭”主题活动。
本次活动旨在发现、挖掘、推介体现崇德向善、崇俭尚廉家风的“最美家庭”，引导广大党员干部将爱岗与爱家结合起来，自觉践行社会主义核心价值观，推动党员干部特别是领导干部提升以德齐家、以廉保家的意识，涵养新时代的良好家风，争做各行各业的廉洁表率。同时，要充分发挥家庭成员在反腐败斗争中的作用，使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
据了解，“树清廉家风创最美家庭”主题活动从即日起持续到12月底，其间通过发出倡议、征集家庭故事、举办家训格言展、举办以“清风满家”为主题的好家风好家训宣讲活动、组织**廉政豫剧《全家福》、《九品巡检》等丰富多彩的活动，在全社会营造共树良好家风的优良氛围。
河南省从20xx年起，在遍布城乡社区的“妇女之家”开展寻找“最美家庭”活动。本次“树清廉家风创最美家庭”主题活动，是寻找“最美家庭”活动在全省的拓展和延伸，有助于引导广大党员干部重拾家规家训，筑起反腐倡廉的家庭防线。打造廉洁家风打造最美家庭活动
近日，市纪委、市组织部、市委宣传部、市直机关工委、市妇联联合发文，在全市开展“树清廉家风建最美家庭”主题活动。
鹤壁局积极号召全体党员、干部和家属参加活动。一以廉洁家风、家训、家教为主要内容，发放倡议书，传播“重家教、正家风”的廉洁理念。二以家风清廉、家庭美德为主题，征集“家庭助廉”亲情寄语，可传承的家规家训、家风家教故事和廉政文化文艺作品。
鹤壁局今后将继续大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统，共建幸福文明家庭，不断提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。打造廉洁家风打造最美家庭活动
为进一步推进廉政文化进家庭活动，积极营造“尊廉、崇廉、助廉、守廉”的廉政文化氛围，适值“三八节”来临，当涂县妇联把廉政文化建设与庆祝“三八节”相结合，开展系列庆祝活动，传达“清廉勤廉，和谐家园”、“文明家园，和谐社区”、构筑家庭“护廉”等廉政理念。
在20xx年度“三八红旗手”、“最美家庭”、“好婆婆好媳妇”、“好爸好妈”等系列评选活动中，当涂妇联把“廉洁”作为评选表彰的重要条件，针对公职家庭，对重要岗位领导干部家属开展廉政教育也一直在进行中，鼓励领导干部家属争当“廉内助”。该县妇联倡议，广大妇女要行动起来，从自身做起、从家庭做起，带头传承良好家风，争创最美家庭，努力在建设和谐当涂中，秀出美丽身姿，展出巾帼力量。
据了解，在3月3日召开的纪念“三八”国际暨县妇联九届执委(扩大)会上，当涂县人社局妇委会等12个集体被授予“当涂县三八红旗集体”荣誉称号、丁珺等21名同志被授予“当涂县三八红旗手”荣誉称号、方玲玲等11名巾帼志愿者被授予“20xx年当涂县优秀巾帼志愿者”荣誉称号、马飞等52户家庭为评为“20xx年度当涂县文明和谐家庭”、王志英等15同志、王克珍等13名同志、尹亲芳等13名同志分别被评为当涂县“好爸好妈”、“好婆婆”和“好媳妇”荣誉称号。
最美基层活动总结【篇2】
为促进文明创建工作的深入开展，进一步树立文明单位良好形象，更好地发挥文明单位的先进模范作用，根据县文明办〔201x〕8号《关于在全县各级文明单位中深入开展"亮牌子、树形象、展风采"活动的通知》的文件精神，我院深入开展"亮牌子、树形象、展风采"活动。为加快建设“品质山城、美丽乡村、幸福**”作出应有贡献。现将有关事项总结如下：
1、 加强领导：成立以院长为组长，副院长为副组长的文明小组，明确工作责任，扎扎实实地开展工作。
二、具体措施：
（1）、加强和完善基础工作。根据行业特点，制定优质服务标准、工作标准等，并以宣传形式向社会公布；同时，要加强服务环境建设，完善服务设施，建立健全与创作活动有关的规章制度。
（2） 注重职业道德和职业技能的学习和培训。深入学习贯彻十八大精神，积极推进我院精神文明建设工作又好又快发展的重要一年，又是迎奥运、建和谐、促发展的关键之年，为了进一步推进我院精神文明工作建设，坚持每周五下午学习制度。通过学习讨论、专题发言等以会代训的形式，《公民道德建设实施纲要》、《职业医师法》、《献血法》等相关法律法规，着力提高工作人员思想觉悟和业务素质，增强立足本职、爱岗奉献的良好意识。
（3） 以活动为载体，深化创先争优活动。组织开展技能规范测试、系列宣传报道，举办内容健康，积极向上的演讲比赛，推动和促进创建文明行业活动向纵深发展。
（4）、自查自纠，自我提高。各科室要按照医院优质服务标准和五个好文明行业开展自查。如发现部分不符合标准，应及时弥补不足。创建领导小组还将定期检查、暗访文明行业窗**动，发现问题，限期整改。
（5） 实施群众评议，加强社会监督。通过对服务对象进行回访、举办服务对象论坛、设立投诉箱等措施，进一步开展创建最美单位活动。
（6）、积极开展"文明职工教育"，结合卫生院的特点，开展医德医风教育，同时安排职工参加"文明劝导员"培训。
三、取得成效：
通过这次活动，我院文明建设迈上了一个新台阶，为建设“优质山区城市，美丽乡村，幸福快乐”作出了应有的贡献。
**县尚湖镇中心卫生院
最美基层活动总结【篇3】
随着时间的流逝，三月已经过去，我们迎来了全新的四月。
也许是班上同学的共同帮助。也许是他们在路上遇到的爱情行动。他们都拿起手机，捕捉到了爱的瞬间。
也许他们心中有奉献的种子，开始积极组织、报名、组建以班为单位的志愿者小组。
他们的足迹遍布福州，近到为学校的图书馆无偿打扫卫生，弯腰捡起学校里的每一个垃圾纸屑，远到走进敬老院和空巢老奶奶聊天说话，为新华书店摆放好书籍，去医院做志愿者，在儿童福利院与孩子们玩耍…..
即使四月将近，但他们给老人们短暂的快乐依然留存在老人们的心里，他们在医院里文明有礼的举止和谈吐给他们服务的人们留下了深刻的印象，他们教孩子们唱歌的乐音还回荡在空气里。
这不就是精神的传承吗?
他们传承了奉献精神给更多的人，更多的人也把这种精神传递给社会。就像大仲马所说过的:我为人人，人人为我。
雷锋月已经过去了，但精神不会褪色，他一定是鲜红的，总是提醒我们。学习雷锋的行动从未停止过。每一个班级都在给我们传达意见和经验。在接下来的几个月里，我们还是会慢慢上传这些意见和经验，希望我们也能为精神遗产贡献力量！
最美基层活动总结【篇4】
幼儿园评选最美教师活动总结示例如下：
1. 活动目的：
通过评选最美教师，促进幼儿园教师之间的交流与合作，提高教师的职业道德和职业素质，增强教师的职业责任感和使命感，促进幼儿园的和谐发展。
2. 活动时间：
活动时间约为一周。
3. 活动方式：
本次评选最美教师活动采用投票方式，每位教师都可以投给自己一票。投票结果将作为评选的重要依据。同时，幼儿园可以将评选结果向家长和社会各界发布，以促进教师职业的曝光和传播。
4. 活动内容：
本次评选最美教师活动的主要内容包括：
(1) 教师职业道德表现：包括教师的教学态度、教学方法、对待学生的态度、对工作的热情和责任心等方面。
(2) 教学科研成果：包括教师在教学活动中所取得的科研成果和荣誉。
(3) 学生评价：包括学生在教学活动中的表现、对教师的评价和建议等方面。
5. 活动流程：
(1) 宣传：通过各种渠道向家长和社会各界宣传本次评选最美教师的活动。
(2) 投票：每位教师可以在自己的作品中投给自己一票，每次投票为期一周。
(3) 结果公布：评选结果将在幼儿园网站和微信公众号上公布，同时将向家长和社会各界发布。
(4) 总结交流：幼儿园将组织教师进行交流，分享自己在活动中的经验和收获。
6. 活动成果：
通过本次评选最美教师活动，幼儿园可以促进教师之间的交流与合作，提高教师的职业道德和职业素质，增强教师的职业责任感和使命感，促进幼儿园的和谐发展。同时，活动成果也将被家长和社会各界所认可和传播，为幼儿园带来更多的曝光和传播。
最美基层活动总结【篇5】
横坑小学2014学年第一学期学生“最美作业”展览活动总结
为了扎实推进课程改革，贯彻落实学校关于作业布置和批改的要求，进一步抓好学校教学常规建设，促进学生良好学习习惯的养成，提高我校学生的作业质量，促进教育教学质量的提高，我校于11月26日在学校操场开展了“学生最美作业展览”活动。
优秀作业的共同特点是：
1、学生作业书写整洁、规范。
2、作业批改中，教师能有意识的注重运用激励性语言或有效使用符号，把作业批改当成与学生沟通、交流的机会，并起到教育的潜移默化的作用。
三。教师评语用词友好、准确、规范。
4学生及时纠正，老师及时纠正。
一、活动过程扎实有效
各学科、各班级高度重视，精心组织实施，广大师生积极参与。对学生的作业情况进行了评估，许多班级形成了互相追赶的氛围。各年级对学生作业情况和教师阅卷情况进行分析总结，大大促进学生作业质量和教师阅卷质量的提高。
二、规范批改意识明显增强
本次作业展评活动，促进了广大老师更加重视作业批改规范化。大部分老师能认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。教师批改符号比较规范，批改中适当采用激励性评语。
特色作业丰富多彩，充分体现了教师较强的教学基本功。
三、作业训练质量得到提高
大部分的课堂作业都能反映所选的适当的要求，并能围绕教学目标选择主题。难度适中，题型丰富。
四、作业评价形式有所创新
教师做好激励性语言的评价，积极探索平等评价的方法，使学生在评价中获得进步的喜悦，激励效果更加明显。在作文评分中，我们积极探索学生分组互评的评价方法，调动了学生学习的积极性和主动性。
当然，通过这次作品展评也发现了一些问题
1、课堂作业设计过于简单，训练量太少，题目单一，大部分是基础题，缺少适量的综合题、拓展题，有的是照搬教辅资料上的原题目，训练重复低效。
2有的班级不注重培养学生良好的作业习惯。学生们的作业写得不整洁。
三。教师的二次矫正不明显，学生的矫正效果不好。
4一些教师缺乏激励性评价语言。
为及时纠正上述问题，促进学生作业质量和教师评分质量的进一步提高，现提出以下建议
1要进一步加强教学过程管理，把学生作业管理作为一项长期而重要的管理工作。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。
2.要组织各位老师认真学习作业管理要求，提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题、能力题、实践题；要细化落实精细化纠正和有效纠正的要求，规范标识符号，及时、认真纠正；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到 “有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”。
三。要不断加强对学生良好作业习惯的教育。认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。
通过作业展评活动，表扬了优秀者，激励了进步者，对引领学生良好学风的形成起到了切实的作用，同时也为老师们交流、沟通、互相学习创造了很好的机会。同时，老师作业批改中出现的问题也得到了及时纠正。
横坑小学
2014年11月27
最美基层活动总结【篇6】
最美书架活动总结
近年来，阅读逐渐成为人们生活中必不可少的一部分，和书籍的存放方式也成为人们关注的焦点。2019年，在网易云音乐的倡导下，一场被誉为“最美书架”的活动在全国范围内开启，吸引了无数书籍爱好者的关注和参与。经过近一个月的评选和筛选，最终，第一期“最美书架”活动圆满结束。
在本次活动中，参赛者们陆续上传了自己的书架照片，展示着书籍的种类、颜色、形式。每一个参赛者都将自己心爱的藏书悉数展现，让人们感受着不同的阅读乐趣，也展现着不同的阅读风格。书籍品种各异，有文学、哲学、历史、生活、小说等各种各样的类型。同时，书架的摆放也五花八门，有的挂在墙上，有的堆在桌子旁，有的是书柜，还有的更个性的是DIY制作的书架。不仅展现了藏书者的阅读口味和阅读方式，也让人们更好的去认识彼此。
不过，本次活动最大的看点之一，还是藏书者们的“创意”。在照片中，不少藏书者都展现了对自己藏书“家space”的设计上的心思。有的家space装修和书架设计有机结合，将书架作为整个室内设计的一部分，将书架呈现出来的艺术价值及其一应俱全；还有的书架喜欢用装饰品来搭配，做到雅俗共赏，既美观又实用；还有的藏书家庭更是独具匠心，用书架筑起了自己独一无二的“书架宫殿”。无论是怎样的设计风格，都折射着藏书者们的个性和对生活的热爱。
本次活动的评选标准，除了书籍的数量和种类外，更重要的是对藏书者灵魂的感受。一部好书可以改变人的一生，而一架好的书架更是展现了一个人的性情和内心，所有参赛者都投入了自己的真心，将自己藏书的经历和理解融入到了书架的设计和展示中，构建了一个充满灵魂和思想气息的空间。
虽然，本次活动已经结束，但是“最美书架”的关注和探讨仍在继续。相信，每一位藏书者都会继续关注自己喜欢的书籍，积极向外宣传阅读的乐趣，让更多人加入到书籍阅读的行列中来。也期望，未来可以有更多的类似活动，让书籍与读者之间的距离更加贴近，让人们更好的去认识阅读，更好的贴近生活。
最美基层活动总结【篇7】
2015年5月，中国人寿保险股份****收到中国人寿保险（集团）公司《**中保协关于对2014年度十大中国最美保险营销员入围入选公示、投票等相关事项的通知》。通知收到后，公司各级领导给予高度重视，个险销售部于2015年5月5日下发部门级通知，要求全国各单位：一是，本着“公平、公正、公开”的原则，各级分公司认真组织推广为入围营销员投票活动；二是各分公司认真学习典型人物的模范事迹，充分利用模范资源，发挥示范带头作用；三是，各相关单位积极会同各地保险行业协会组织开展“我学最美献爱心”公益活动。
根据总公司统一部署，各省级分公司将相关通知下发至各基层单位并制作相关***在晨会上进行宣导，部分基层单位还组织销售伙伴学习、研究了入围营销员的事迹和特点。我公司入围“最美营销员”的五位候选人所在分公司更是大力开展形式多样的“我学最美献爱心”公益活动。通过公益活动开展，树立一批“诚信、敬业、崇德、向善”的“中国最美保险营销员”，让全行业掀起“人人寻找最美人物，人人学习最美事迹，人人践行最美精神”的热潮。
入围的广东省劳东分工司候选人袁肖芳，积极组织和计划带领企业家协会成员学习和参观大型企业，以提高他们的自我能力；到军营慰问军人，增强对国家、对社会的信心，营造“军民一家亲”良好氛围；慰问为救人两度昏厥的勇敢警察李结华，让更多人感染警察雄风与警察为民保命的无私精神；慰问敬老院、孤儿院，送上小小的礼物与一片关爱的心意，让人倍加温暖。在环保局、妇联等单位的支持下，她曾策划、组织了女企会员举办“环保入社区”活动，宣传环保概念，让更多的人珍惜地球、爱护生命。在2011年5月公司举办的无偿献血活动中，她带领团队踊跃报名、率先行动，70％的伙伴参与了献血活动，在公司树立了标杆。
同时，她主动积极参与市妇联“和谐东莞关爱儿童——万名‘爱心父母’牵手困境儿童志愿行动”，成为一名爱心父母，连续四年支持单亲家庭孩子读书费用，并积极争取妇联、学校等让其成功就近读书，关注青少年就业与健康成长问题。她积极参加扶贫活动和慈善活动，经常在**救灾、广东扶贫日、捐款等活动中闪现自己美丽的身影。
最美基层活动总结【篇8】
在新时期，良好的教育不仅是美好生活的重要组成部分，也是美好生活的源泉。为了更好的践行“美好教育”，丰富学校校园文化生活，突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习氛围，使少先队员们拥有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间。让美丽的教育照亮每一个课堂，用美好的教育开启美好生活，创造美好生活。
临沂幸福小学特举办“奔跑吧，红领巾——最美中队”评选活动。
评选前，各中队积极行动，以教室环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的中队文化氛围：有的中队整体布置合理优雅，图书角温馨实用；有的中队把事情收拾得井井有条，绿色盆栽生机盎然；有的中队文化灿烂，墙面设计新颖。队员们把无声的围墙变成了良好的教育，让中队充满了健康向上的精神，让中队成为每一位少先队员的温暖家园。
评选中发现，各中队的教室布置都能立足于实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、**的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园，都成为队员们学习和展示自己才能的舞台。
中高年级中队的布置充满了文化气息：**和书法作品展示了队员们的长处；色彩鲜艳的手抄报纸成了美丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了队员们的思维，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让队员在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。
通过此次评选活动，最终评选出二（1）向日葵中队、二（2）繁星中队、三（2）雏鹰中队、四（3）向阳中队、五（1）扬帆中队、六（2）朝阳中队六个“最美中队”；二（6）阳光中队、三（3）彩虹中队等12个“魅力中队”，四（1）蒲公英中队、六（1）晨曦中队等16个“特色中队”。
此次评选活动，是我校推进“美好教育幸福学堂”建设的一部分，它不仅使各中队面貌焕然一新，更培养了少先队员们的主人翁意识和合作精神，还增强了中队的凝聚力，有力促进了中队文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。
最美基层活动总结【篇9】
全国妇联在全国开展了寻找最美家庭活动，通过讲述最美家庭的故事，展示中国妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，以下我们为大家整理的2019社区寻找最美家庭活动总结,希望对大家有帮助!
为响应全国妇联关于开展寻找最美家庭活动要求，根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找最美家庭活动的通知》永妇综[2019]1号文件精神，忠义社区妇联结合社区实际对寻找最美家庭活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的最美家庭活动，引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
寻找最美家庭活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出最美家庭统一上报，树立典范，营造和谐氛围。
具体做法如下：
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找最美家庭活动的通知》(藏妇字[2019]29号)文件要求，一是建立评选机制，我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找最美家庭评选活动领导小组，我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长，全面负责活动各项工作，同时明确成员单位工作职责，建立完善工作机制，切实开展好我地区寻找最美家庭活动。二是严格评选标准，我地区领导小组及时召开成员碰头会，按照最美家庭评选的尊老爱幼、家庭和谐，爱国守法、民族团结，勤劳致富、爱岗敬业，遵守道德、热心公益，勤俭持家、保护环境总要求，并结合我地区工作实际，制定符合我地区最美家庭评选的标准，研究制定活动实施方案，并下发至各县、各单位。三是抓好材料收集，各项前提准备工作扎实有序进行，领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作，并统一格式要求进行归档，对格式不合格的推荐材料，返还推荐家庭重新撰写，确保材料齐全、合格。