最新大国崛起英国观后感

最新大国崛起英国观后感。

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大国崛起英国观后感 篇1

英国是一个令人惊奇的国家,和日本一样,是被大陆所孤立的岛国,却拥有着比大陆国家更为开放的文明和丰富的资源。源远流长的历史轨迹下,是一个民族从无到有、从贫穷到富足、从被欺压到被仰视的这么一个崛起过程。如果你想总结英国能够创造很多历史的原因,你可以说很多关键词:

完善的法律制度、民主的政治、创新的科学技术、自由**的经济体制而这种种成就,并不是一蹴而就的,是在反复的摸索、失败、历史的教训、血的代价下坚持走出的一条正确的道路。

在女王伊丽莎白一世之前,人们对大西洋岛国知之甚少。在莎士比亚之前,人们从来不敢正视自己。莎士比亚揭示了人的本质。光荣革命以前,人们不知道革命不能流一滴血。

是英国人向世界展示了另一场革命的可能性。暴力不是唯一的手段。和平手段也可以推翻旧制度。在牛顿之前,人们永远不知道苹果为什么会落下,太阳为什么会起落。在那个崇拜神的黑暗的中世纪里,是牛顿为这个盲目的世界注入了一道闪耀人心的科学之光。

在瓦特之前,人们从来不知道工业革命会改变世界。在亚当·斯密之前,人们并不知道这个世界实际上是被一只看不见的手操纵的,所有的行为都是为了个人利益。毫不夸张地说,英国的崛起也是整个人类的崛起。

没有英国人带来的所有文化、政治和科学成就,就没有今天的人类。英国的历史改变了整个人类的历史。它颠覆了整个世界的世界观。它告诉了世界混乱中的人们世界的本质是什么,世界的游戏规则是什么。

然而,这也让我们反思,一个真正的大国需要什么?是幅员辽阔,是国富民强,是旷世奇才,而又或者是人民内部的团结?纪录片中一位学者的话给我留下了深刻的印象,他说:

真正的大国就是其内部制度力量的外延。

内部制度包括政治制度、法律完善制度、经济制度和科学发展制度。但在这样的制度下,首先要承认的是,每个人都是独立的、不可侵犯的。1215年颁布的《大宪章》中有曰:

臣民的权利是独立的。这也意味着君主或任何个人都无权剥夺人民的权利。正是这种自由民主的法律精神使英国得以继续发展,直到君主立宪制的建立标志着英国政治制度的成熟。

大国崛起英国观后感 篇2

国家的强盛离不开科技的进步发展。科学技术是第一生产力,工业革命的发展是英国走向繁荣的重要因素。如果牛顿为工业革命创造了一把科学钥匙,瓦特就拿着钥匙打开了工业革命的大门,那么,亚当?

史密斯挥舞着看不见的手,为工业革命的推进创造了新的经济秩序。地球引力的发现、蒸汽机的改良和《国富论》的问世推动了英国发展成为世界工业强国,在世界格局中占领一席之地。

唐太宗曾说过:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”是的,看大国崛起,我们看的是历史,但更多的是对历史的反思,反思别的国家为何能够成为“泱泱大国”。

中国要真正实现富强,就必须敢于创新,敢于挑战位知的未来,抓住机遇,及时改革,开辟有利于中国发展的道路。作为中华民族的**,我们也要了解历史,学习历史,为中华民族的伟大复兴作出贡献。

参考文献:

1、《大国崛起》观后感论文,百度文库

2、《大国崛起》四人谈,期刊

3、《大国崛起》第

四、五集

大国崛起英国观后感 篇3

比较政治制度课上,老师给我们看了关于《大国崛起》系类节目,给我留下了很深的印象,特别是英国的崛起,让我感慨很多,我们作为中华民族未来的**人,应该要了解历史,以史为鉴,开创未来。英国的成功崛起是我们学习的榜样。敢于创新,挑战位知的未来,抓住机遇,适时改革,开辟有利于中国发展的道路,是我们的责任和任务。

英国的崛起是在比较开放,自由宗教的环境下开启的,一些科学家在这个时候敢于创新,标新立异,蒸汽机的发明者——瓦特,在当时,他的实验没有被世俗宗教所批判,没有被王室所阻挠,所以,这样的历史环境给瓦特提供了自由发明创造的机会于有利的环境,当他的实验成功时,利用到工业当中,使英国的工业飞速的发展,从而成为了第一次工业革命的领导者,时代的先锋者,把一些亚洲国家远远地抛在后面,而中国是闭关锁国的政策,殊不知外面的世界已经发生了开天辟地的进步,中国还一直处于落后封建的农业和基础的手工业。

但是,有了物质条件,就真的能崛起为真正的大国吗?历史上,从蒙古到西班牙,这些国家主要依靠外部掠夺,兴衰迅速。不是说英国没有在国外掠夺,而是英国的主力军和优势建立在国内。

由此可见,当英国海外**和资本积累达到一定水平时,大约1830年,资产阶级宪政出现,后来随着社会矛盾的发展,大约1863年,工人阶级开始获得选举权。换言之,在当今全球竞争的时代,大国的发展和真正崛起,不仅是经济发展,更是政治进步——民主化。 这中间的道理很简单:

市场经济的发展需要规则下的平等。要让规则活下来,而不是变成橡皮图章,就必须让参赛主体制定和维护规则。例如,在英国早期,为了保护自己的财产不被国王剥夺,贵族们制定了一个大宪章,利用议会保护自己不受皇权的支配,而资产阶级则要求选举权以保护自己不被贵族剥夺;后来,出于同样的原因,工人阶级也提出了同样的要求。可以说,人们对美好生活的追求促进了经济发展,是社会发展的根本动力。同时,为了维护自身利益,人们必须选择参政,以普选为特征的民主成为必然形式。

总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个“日不落帝国”!

大国崛起英国观后感 篇4

中外文化比较课上王老师给我们放了大国崛起之英国,我观后很受启发。大不列颠及北爱尔兰联合王国位于中国西部。为什么只有24万平方公里人口的6000万人能如此强大?这个问题值得思考。 大国崛起中分析了英国的崛起,

《大宪章》的颁布给英国一次洗礼,乃至对整个欧洲的影响都是不可估量的。宪章第一次提到君主的权力不是至高无上的,人民的权力是至高无上的。这点,在当时世界也是史无前例的。

查理一世的死证明他想统治人民,控制议会,控制法院,控制英国人民。如果他践踏人民的权力,他将受到法律的惩罚。查理一世的死对君主政体国家和那些想实践它的国家是致命的打击。

从管理的角度看,伊利莎白一世的智慧使英国从一个小国逐渐强大起来。1558年伊丽莎白一世从英吉利海峡对岸继承王位时,西班牙和葡萄牙的海上探险家继续发财。这些消息,是一个即将全面来临的时代,对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着:

面对新发现的世界,谁能抓住机遇接受新思想,谁能更快地打破旧价值观,谁就能更快地变得富有和强大。在新世界的规则中,赢得海洋比赢得陆地更重要。女王鼓励私掠者、海盗,如罗利和德雷克,以及其他人扩张英国**,殖民地如弗吉尼亚,甚至攻击西班牙**。

在对待艺术,莎士比亚的历史剧,君主往往是消极的作用。伊丽莎白女王当然知道这一点。她没有下令禁止莎士比亚的戏剧。在处理国家事务时,她明白权力的基础是一个由所有英国人组成的国家。没有人民的支持,一个王朝是站不住脚的。

国王和贵族都非常清楚自己的地位,知道根据自己的职责应该和不应该拥有什么。虽然没有成文的法律,但是天长日久,国王和贵族遵照彼此间的承诺,各自履行义务、享受权利,成为英国社会约定俗成的一种规则。随着英国殖民地的扩张和海外市场的成熟,对商品的需求越来越大,手工作坊的生产已经不能满足需求。

为了鼓励发明创造, 英国颁布了世界上最早的《专利法》。所有这些都使英国人民热衷于发明、生产和**。

其次,从科学技术的角度看:英国是一个较早受到文艺复兴思潮影响的国家,在这场伟大而辉煌的思想文化解放运动中涌现出了一大批思想文学巨匠,莎士比亚就是其中的杰出代表。当时的英国人思想很开阔。他们反对共产主义和愚昧,积极追求个人民主自由,坚持探索充满活力的自然规律。

在这样的背景下,像牛顿这样的伟大科学家自然诞生,引导人们以更加科学和理的世角去认识这个神秘的世界。古典力学的建立和万有引力定律的发现,大大增强了人们探索自然的信心。

当牛顿发现了宇宙运行的规律后,科学的精神渗透到英国社会中;当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后,英国工业化开始以惊人的速度全面展开; 当亚当斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后,英国人开始在本国强大工业能力的支持下,推行自由**,拓展全球市场。英国的工业革命对全世界都产生了深远的影响。当中国仍然关闭时,英国开启了历史的新篇章。机器开始取代手,这在清朝时难以想象的。

珍妮纺纱机的出现和瓦特蒸汽机的发明正逐步引领世界进入一个新时代。从此,世界人民开始走向工业革命化道路,

大国崛起英国篇让我们看到英国成功的秘诀,更让我们深入地了解了英国.

大国崛起英国观后感 篇5

英国是一个神秘而著名的国家,国土面积24万平方公里,人口6000万。相对于中国而言,很小很小,但就是这么一个小国却在过去几百年傲视全球,引领着世界的潮流。why?

之前看过《大英帝国两千年》纪录片,两千年的每一步都举足轻重,互为因果,不可或缺。在此之前,我们必须首先搞清封建的概念,封建在中国和欧洲截然不同,在中国,它意味着普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣,它代表着集权和**,在欧洲,封建制就是庄园制,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位,贵族领主在庄园上,不仅有司法权,而且有经营权,还有行政管辖权,因而庄园俨然是一个独立王国,所以在欧洲,封建它意味着分权,意味着国王没有大一统的权力。

让我们首先把目标聚焦于1215年,当时的英国处于约翰王统治之下,他横征暴敛,四处作战,因为国王没有履行应尽的义务,却要求比惯例规定的更多的权利,贵族联合起来讨伐他,并最终迫使其签定《大宪章》。其中包含以下两条条款:

1、 国王发誓要对任何人伸张正义,不能剥夺他人的权利。

2、 如果法院不作出裁决,国王就不能逮捕和剥夺他人的财产。20年后,英国议会出现。

1588年,当时的英国统治者,伊丽莎白一世,始终秉承大宪章的约定,不越权,不揽权,在王室和议会间做了很好的平衡,尊重私产,鼓励商贸,英国得到了空前的繁荣和团结,西班牙感受到了威胁,无敌舰队浩浩荡荡杀向英国,却出乎意料的大败而归,从此,英国开始迈入世界大国序列。

之后的英国国王查理一世志存高远,想通过自己的能力带领英国取得更大的荣光,他没有很好的遵守约定,甚至强行解散了议会,之后英国发生了内战,以议会将军克伦威尔为首的贵族联合起来讨伐并最终击败了国王,并把其送上了断头台。国王被议会处决,在欧洲引起轰动。一位君主来到欧洲,英国第一次进入共和时代。但克伦威尔上台后,逐渐走向**,议会再次解散。

克伦威尔死后,议会选举查理一世的儿子为王位继承人,但詹姆斯二世登基后,议会开始投票。为吸取暴力推翻**,取而代之又是新的**的教训,这次议会发动了光荣革命,将詹姆斯二世国王罢黜,改由詹姆斯之女玛丽二世与夫婿威廉三世,两伉俪君主共治英国。光荣革命的胜利,意味着君主制的权力由神圣变为文明。

议会高于王权,逐渐演变成君主立宪。

大国崛起英国观后感 篇6

在大洋彼岸,存在着一个“日不落帝国”----英国!英国经济发达,适合旅游业。更重要的是,它有着悠久的历适合文化。骨子里高贵的气氛吸引了许多外国游客来到这个神秘的国家。

今天,老师组织我们观看了《大国崛起》英国篇,看过之后,我越发的对这个“日不落帝国”产生了浓厚的兴趣。作为大西洋彼岸的一个小岛国,他当时有勇气与西班牙的海洋帝国作战。伊丽莎白一世女王用生命保卫国家,她的人民没有让她失望,一个新的海上强国——英国,崛起了!

“日不落帝国”和“世界工厂”这两个称谓其实可以概括为英国最伟大的成就。首先,第一个:英国打败西班牙后,他们逐渐开始垄断海上**。

特别是在伊丽莎白一世的领导下,发展国民经济和资本积累已成为英国振兴的重中之重。这个使命即使在女王死后,查理一世即位也没有荒废。所以在英国发展初期,对殖民地的扩张和侵略从来没有断过,乃至殖民地遍布全球,对于本国国民来说这是一件值得骄傲的事,以至于有了“日不落帝国”。

英国的工业革命对全世界都产生了深远的影响。当中国仍然关闭时,英国开启了历史的新篇章。机器开始取代手,这在清朝时难以想象的。珍妮纺纱机的出现和瓦特蒸汽机的发明正逐步引领世界进入一个新时代。

从此,世界人民开始走向工业革命化道路。

除了在经济上领先,英国还在政治上带来了新的改革。《大宪章》的颁布给英国又一次洗礼,乃至对整个欧洲的影响都是不可估量的。宪章第一次提到君主的权力不是至高无上的,人民的权力是至高无上的。

这点,在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民,控制议会,控制法院,控制英国人民。如果他践踏人民的权力,他将受到法律的惩罚。查理一世的死对君主政体国家和那些想实践它的国家是致命的打击。

同时,英国文化和戏剧也深深地影响着世界。他的古典文化值得我们学习。

总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个“日不落帝国”!

大国崛起英国观后感 篇7

影片还讲述了三位名人的故事。这三个故事是伟大的剧作家莎士比亚,科学巨人牛顿和经济先驱亚当史密斯。1600年时的伦敦是当时欧洲的第一大城市。在泰晤士河南岸有一个剧院,就是“环球剧院”,它能够保存下来只因为莎士比亚曾是此剧院的股东、演员和剧作人。

在当时,在莎翁的历史剧当中,君主往往是反面角色。伊丽莎白女王当然知道,但她没有下令禁止莎士比亚的戏剧。 第二个故事是和科学巨人牛顿有关。

1727年,牛顿去世。英国在威斯敏斯特教堂举行了盛大的国葬仪式,埋葬了他。它一直是王子和贵族的墓地。牛顿成为第一个在这里休息的科学家。 第三个故事是和经济学先驱亚当斯密有关。

1776年,50多岁的亚当斯密写出了改变世界经济发展的《国富论》,如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门,那么,亚当斯密则是挥动一只看不见的手,为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。这些都反映了英国人对思想家、艺术家和科学家的尊重,英国人对科学思想的尊重,以及英国人对新思想的尊重和宽容。新思想能给一个国家带来新的力量。这种力量是无穷的。他对一个国家的发展起着重要的作用。这也是英国率先建立资本主义制度,率先进行工业革命的内在原因。

讲到这里我也不由得想到我们的小学课本打多讲述的是各种具有美好品格的人的赞颂,而很少涉及科学家等对社会的发展具有贡献的人,但是现在我们的课本却经常提到各种对社会有重大贡献的人,比如:两弹元勋邓稼先、水稻之父袁隆平、航天英雄杨利伟等等,这都是体现了国家对于人才的尊重,国家对于科学的尊重,这是我认为一个很好的变化,这种变化是值得大大的鼓励的。

英国的统治者给了我们的共产党一个启示,作为统治者不应该看不惯不同的声音,而应该积极去面对不同的声音,正确的去处理不同的声音,英国为什么可以成功,因为英国相对而言比较开明的政治环境,为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间,所以这些标新立异的科学工作者才没有被打压。如果瓦特研究通用蒸气机的实验被狂热的宗教界视为挑战上帝的行为,如果伽里略的悲剧落在瓦特身上,那么英国有没有工业革命?在近代世界历史舞台上忍气吞声

二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这不仅是我们伟大的中国共产党要考虑的问题,也是每个关心国家和民族前途的人都要认真考虑的问题。

中国正在复兴,中国的复兴是不可阻挡的,但是我们的复兴,近代中国没有把握住时机,从而遭受了落后挨打的局面,过去我们遭受苦难,但是现在我们通过努力而站起来了,我们不在落后,我们要继续去顺应历史的潮流,顺流而动,我们的中国必将继续我们曾经的辉煌。

大国崛起英国观后感 篇8

前不久,老师给我们放映了《大国崛起——英国》,短片讲述了一个不大岛国的崛起之路,我有感而发,沉思良久,写下了自己的一点感受。

我们作为当代中国的大学生,我们是祖国的希望,是祖国的未来,我们的未来怎么样直接决定了祖国的未来,俗话说的好“知己知彼,百战不殆”我们首先要做到了解自己,了解自己的历史,中华民族拥有5000年的历史,在历史的长河中我们积累了优秀的文化传统和物质文化,这些都是未来中华民族崛起的基础,所以如果我们不了解自己的话就无法做出正确的发展前景的计划;但是泱泱大国有优秀的历史文化,也有很多糟粕,我们应该看到这些糟粕对我们的不利影响,从而尽力去摒弃糟粕,取中国文化的精华,而抛弃中国文化的糟粕:总之,就是要辩证地对待我们国家文化传统。 翻开历史的长卷,我们可以看到,自古以来,在诞生过的民族国家中,有的衰败了,有的没落了,而英国作为一个曾经崛起的大国,他对世界的格局产生了巨大的影响,纵观英国历史发展的过程:1588年击败西班牙“无敌舰队”,树立海上霸权;1640年英国在全球第一个爆发资产阶级革命,成为资产阶级革命的先驱;1649年5月19日宣布成立共和国;1660年王朝复辟,1688年发生“光荣革命”,确定了君主立宪制;1707年英格兰与苏格兰合并,1801年又与爱尔兰合并;18世纪后半叶至19世纪上半叶,成为世界上第一个完成工业革命的国家;19世纪是大英帝国的全盛时期,1914年占有的殖民地比本土111倍,是第一殖民大国,自称“日不落帝国”。这其中我认为最重要的一个关键在于“变”,变而生万物,变造就了强大的不列颠帝国,资产阶级革命是变,工业革命是变,而这些“变”带来了巨大的民族的活力。

中华民族五千多年的发展史,就是民族精神不断传承、不断发展、不断弘扬的历史。,数千年来,伟大的中华民族精神就植根于民族历史的土壤之中,生生不息、代代相传,然而在近代中国却因为不知道“变”而落后于世界步伐,从而遭受了无尽的几百年的屈辱,但是中国人在历史的教训后知道了“变”,武昌起义、新文化运动、国民大革命、共产党成立、抗日战争、新中国成立、改革开放都是中国人民求变的过程,在变中我们的国家获得了新生。

影片中也讲述了三位名人的故事,这三个故事分别是伟大的戏剧家莎士比亚、科学巨人牛顿、经济学先驱亚当?斯密。1600年时的伦敦是当时欧洲的第一大城市。在泰晤士河南岸有一个剧院,就是“环球剧院”,它能够保存下来只因为莎士比亚曾是此剧院的股东、演员和剧作人。在当时,在莎翁的历史剧当中,君主往往是反面角色。伊丽莎白女王呢,当然知道这一点,可是她并没有下令禁止演出莎士比亚的戏剧。 第二个故事是和科学巨人牛顿有关。1727年,牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。 第三个故事是和经济学先驱亚当?斯密有关。1776年,50多岁的亚当?斯密写出了改变世界经济发展的《国富论》,如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门,那么,亚当?斯密则是挥动一只看不见的手,为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。这些都体现了英国对思想家、艺术家、科学家的尊重,体现了英国对科学思想的尊重,也体现了英国对于新思想的尊重和包容。新的思想能够为一个民族带来新的力量,这种力量是无限的,他对一个民族的发展起到了至关重要的作用,这也是英国第一个确立资本主义制度,第一个进行工业革命的内在原因。讲到这里我也不由得想到我们的小学课本打多讲述的是各种具有美好品格的人的赞颂,而很少涉及科学家等对社会的发展具有贡献的人,但是现在我们的课本却经常提到各种对社会有重大贡献的人,比如:两弹元勋邓稼先、水稻之父袁隆平、航天英雄杨利伟等等,这都是体现了国家对于人才的尊重,国家对于科学的尊重,这是我认为一个很好的变化,这种变化是值得大大的鼓励的。

英国的统治者给了我们的共产党一个启示,作为统治者不应该看不惯不同的声音,而应该积极去面对不同的声音,正确的去处理不同的声音,英国为什么可以成功,因为英国相对而言比较开明的政治环境,为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间,所以这些标新立异的科学工作者才没有被打压。如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动;如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上,英国还有工业革命吗?在近代世界历史舞台上忍气吞声

二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这是不仅是我们伟大的中国共产党所要考虑的也是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。 中国正在复兴,中国的复兴是不可阻挡的,但是我们的复兴,近代中国没有把握住时机,从而遭受了落后挨打的局面,过去我们遭受苦难,但是现在我们通过努力而站起来了,我们不在落后,我们要继续去顺应历史的潮流,顺流而动,我们的中国必将继续我们曾经的辉煌。

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大国崛起观后感


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大国崛起观后感 篇1

公元1500年左右的地理大发现,揭开了不同国家之间对话与竞争的历史帷幕,大国崛起之路具有全球坐标。

五百年来,在人类现代化的舞台上,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个世界大国相继崛起。

大国兴衰的故事,留下了自己独特的发展道路和教训,启迪了今天,影响了未来

公元1500年左右是人类历史上的一个重要分水岭。葡萄牙和西班牙是一组新兴国家。他们凭借强大的航海技术成为世界上最强大的国家,海洋可以是人类进步。通过这两个国家的故事,我们可以得出这样一条规律:任何进步和变化都会在一次又一次的探索和创新中取得。

历史亦然,企业亦然,人亦然。

从伽利略到爱迪生再到比尔盖茨,只有不断创新,不断突破瓶颈,敢于探索新的事物,不被世间的言论所迷惑,不应失败而迷茫,只有不断的前行,从努力中获得进步,从思考中得到升华,只有勇于开阔,才能使国家强大。

大国崛起观后感 篇2

法国国土面积550000平方公里,是欧洲的天然强国;文化艺术之都巴黎,让每一个热爱历史的人都忘记了回归。法国是我最喜欢的国家之一。在三次法国之行中,法国人浪漫、开朗、大方、热情和善良给我留下了深刻的印象。

大国崛起法国篇重点介绍了1789年法国大革命前后社会变革,及此后法国陷入长期社会动荡的情况。1789年后不到100年,法国经历了四次大规模革命,两个帝国,两个王朝和三个共和国。激烈而反复的革命是一把双刃剑。它不仅改变了社会,而且消耗了法国的人力、物力和财力。动荡的局势使得经济发展缺乏必要和稳定的社会基础,法国大国的道路变得尤为曲折。

编者拿法国与隔海相望的英国作了比较:统一的民族国家开始出现,英国是1485年,法国是1589年;开始进行由专制走向民主的社会变革,英国是通过1688年的光荣革命,法国是通过1789年的大革命。相对于两个100年的时间差而言,影响两国更大的变革方式的不同:

在法国经历百年动荡之际,和平完成社会变革的老对手英国已经开始进行工业革命。在这一轮的国家竞争中,法国遗憾地错失了时机,不得不始终居于“第二”的位置。看到这里,我不由得想起了中国与日本这两个同样是隔海相望的国家,日本的明治维新是19世纪,中国的改革开放是20世纪,两者也相差了100年,如果中国政府能认真、耐心地学习其他强国的崛起之路,吸引他们的教训,强国梦想一定会实现的。

17-18世纪,法国涌现出许多思想家,他们把一部经典留给了全世界。其中有:笛卡尔的名言“我思故我在”和《方法论》、《形而上学的沉思》、《哲学原理》等;伏尔泰的《哲学通讯》、《牛顿哲学原理》等;卢梭的《社会契约论》;孟德斯鸠的《论法的精神》(即三权分立方式保障公民权利说);狄德罗编撰的《百科全书》。

所以说,一个国家的强盛,不是简单的过程,需要长时间的吸取教训,不断进取!

大国崛起观后感 篇3

《大国崛起》(英文:the rise of the great nations)是xx年在中国**电视台经济频道(cctv-2)首播的一部12集电视纪录片,记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。看大国崛起观后感,欢迎借鉴。

看大国崛起观后感一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,大国崛起的道路有了全球坐标,五百年来,世界上相继出现了九个世界性的大国,大国兴衰更替的故事留下了各具特色的发展道路和经验教顺,启迪着今天也影响着未来……

看完“大国崛起”这部十二集的纪录片,再纵观大国崛起之路,回望中国的近现代史。

的确感慨万千。

也想到了这么几个问题:

大国崛起的奥秘何在?什么样的国家才是大国?

中国的gdp是衡量其经济状况的最佳标准吗?新世纪青年应该树立怎样的爱国主义精神。

那么,一个以经济繁荣和人民富裕为标志的大国崛起的奥秘何在?

思想文化的进步,吹响大国崛起的号角。

英国首相丘吉尔说:“我们情愿失去一个印度,也不能失去莎士比亚。”

正是随着莎士比亚文学、牛顿力学和亚当·斯密经济学的进步,英国才崛起。

纵观各大国之所以能够崛起,都有其理论观念的更新和思想文化的进步,这是吹响大国崛起的进军号角。

社会革命的兴起,推动大国崛起的步伐。

所有大国的崛起都经历了种种痛苦。国内社会变革、政治民主战争和两次世界大战导致大国崛起,这是不争的事实。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起;美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见,社会革命是推动力史发展的火车头。人民要求民主是大国崛起的动历,战争是大国崛起的必由之路。

经济体制的创新,开辟大国崛起的途径。

英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出台,苏联新经济政策的实施等,都是由上至下的经济体制创新,市场经济不是不要计划,计划经济更不能离开市场机制,适应经济发展的需要,与时俱进,不断变革生产关系,以适应生产力的解放和发展,这是开辟大国崛起的重要途径。

科学技术的发展,奠定大国崛起的基础。

500年间,从航海技术开始,全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命,这些科技的发明创造及推广运用,是大国崛起的重要因素。事实可以证明,科学技术是第一生产力,没有科学技术就没有大国的崛起。因此,重视科学教育已成为世界各国的共识。美国有4000所大学,足以显示出教育、科技在大国崛起中的显著地位和重要作用。

民族精神的宏扬,掀开大国崛起的篇章。

任何大国的崛起,都要从本国和本国的利益出发,谋求世界霸权地位,调整世界格局。因此,民族精神在大国崛起中发挥着重要作用。自强不息、屹立于世界民族之林的民族精神,谱写了大国崛起的新篇章。当然,国家利益和全球利益之间有着密切的关系,距离越近,活力就越强。

正如德国的调查世界是伟大的,酷刑世界以失败告终。所以民族的也是世界的,离开全球利益的民族利益是没有出路的。

什么样的国家才是大国?大国崛起有着共同的特点:先进的科学技术引导和加快经济发展,以强大的经济实力增强军事实力,以强大的军事实力震慑世界。

那么很明显了,只有有着健康并且雄厚的经济实力,强大的军事力量,和显赫的政治地位的国家才是大国。

现在很多人都在谈论中国的gdp。诚然,中国8%甚至10%的gdp增长率引人注目,但中国经济并不健康、不平衡。1840年以前,中国的国内生产总值是世界总量的三分之一,但结果如何?即使在中日战争之前,它是日本的六倍,但第一次中日战争就是这样的耻辱。

有人可能会问,美国和日本为什么强大?与gdp无关吗?不,这与她们的产业结构有关。让我们看看。

美国的gdp结构是什么?航空航天,造船,钢铁,生物技术,现代农业。日本呢,钢铁,电资产品,汽车。

再看中国,纺织、简单制造,与清朝的茶叶、陶瓷没有区别。什么样的国家强大,什么样的国家能够在不断变化的国际形势下立于不败之地,取决于一个国家能否在更短、更快的时间内把经济变成暴力。通俗而讲,就是你的钱能不能换来更多更先进的武装力量。

显然,只有一个拥有先进科技支撑的重工业体系的国家才能实现这一目标。因为在世界政治舞台上,只有永久的利益,没有永久的朋友。在关键时刻,我们只能依靠自己。现在中国仍在用3000万条裤子换另一架飞机。

到了真正的战争时期有谁跟你换,就算能换,那架飞机还是那样的价钱吗?到时候是不是真的要像国歌里唱的那样,用我们的热血铸成新的长城。强大不等于肥大,何况中国的肥大还是用的别人的脂肪呢……

看大国崛起观后感二:这个礼拜,看完了《大国崛起》。

这部长达12集的纪录片,我觉得是央视近年来最好的影片,拍得很大气宏伟,尤其是它的**和动画制作水平,感觉很像美国大片了。

影片中对各国发展分析的也不错,有如一位博大精深的历史老师,让我很好的回顾了一下高中的历史,(哈哈,虽然高中历史学的也还是不错的)更加宽广的开拓了我的视野。

玩过《大航海时代四》的朋友应该对大国崛起的一些国家和城市都不会陌生吧,这也是我对这部影片非常有兴趣的一个支点。在电影中,美丽的画面、壮丽的帆船和感人的**与游戏如出一辙。这的确是一款让人很长见识的游戏。

不想过多的评论,每个人看完《大国崛起》每个人都有自己不同的感受,网上的评论也都是一大把,比我想的有见地多了。影片让我印象特别深刻的是两个国家:荷兰和美国。

也许是因为高中历史教科书中对荷兰的描述很少。把荷兰作为一个强国的历史看得很新鲜。此外,荷兰也是我特别期待的国家:郁金香、风车、航道、港口,当然还有其他文化和历史。

荷兰的发展和其它国家不同,它没有依靠过多的武力掠夺,而是依靠自由**和制度创新不断使自己的工商业得到发展。

小小的荷兰,却诞生了许多第一个出现在世界上的机构。荷兰人口不多,却享有海上马车夫的美誉。荷兰,还成为第一个侵略我们国家的西方大国。这个国家,不可小觑。

美国,正如影片中的标题--新国新梦,很喜欢这种充满梦想,自由开拓的感觉。美国人的历史就是移民的历史,就是各国精英寻梦的历史。还有一点是美国历史上,关键人物在关键时刻总是作出了正确的选择,让这个国家没有走太多的弯路。

我想,这也是和它的政治制度的合理性分不开的。

末了,从大国崛起想到个人崛起,它也有很多借鉴意义的,一个人进行新的尝试、产生新的观念,拥有新的视野,是很容易崛起的。

看大国崛起观后感三:听说12集电视纪录片《大国崛起》引爆流行,有口皆碑,于是借了碟看,末了还不忘刻录下来。

恩里克王子、伊莎贝尔女王、奥登巴恩维尔特、伊丽莎白女王、拿破仑波拿巴、俾斯麦、明治天皇、彼得大帝、乔治华盛顿……

格物致知,我们不难发现,伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手。

历史呼唤英雄,英雄也领航着历史前进的风向标。

《大国崛起》显然是命定中国的,那么新世纪中国的这只推手——如果有找到的话——你准备好了吗?

开启海洋时代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递,粲然全球角落。

当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强,1840年国门破开之时,日本还没有步入明治维新时代,比肩而启的中日两国,在1894年甲午战争后彻底改变格局。

厘清落后的原因可能很复杂,但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化:

禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会,结果导致中国在很长的时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……,被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世,老百姓混得有口饭吃饱而已,好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的。

以史为鉴,可知兴替;

以人为镜,可明得失。

一个伟大的国家一定会呈现多元的文化,而多元的文化不是与生俱来的,需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想,学***化,最终创造新的强势文明。

缪斯女神就这样被错过了。那时时间定格在19世纪。

20世纪,百年沧桑,然而图腾已经复健。

21世纪,新的世纪,第三次信息革命风口浪尖中,谁主沉浮?

一沙一世界;一花一天国——中国特色之大国崛起?我们拭目以待。

大国崛起观后感 篇4

欧洲西北部一个人口不足2000万、国土面积只有2.5平方米的小国北京,在人类历史上产生了巨大的影响。这个小国是荷兰。

看完《小国家与大企业》这一集后,我对荷兰商业规则的一幕印象最深。1596至1598年,有一个有名的人叫巴伦支,他是一艘船的船长,他们运送货物的时候试图找到一条亚洲与荷兰的通道,在经过三文雅这个地处北极圈内的俄罗斯岛屿的时候被冰冻困住了,巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长季节,他们把帆船甲板全都拆下来燃烧取暖,以便在零下40度的严寒中保持体温,靠打猎提供仅有的食物和御寒的毛皮。就这样8个月过去了,但这几个荷兰商人却做了一件轰动欧洲的事情,他们丝毫未动船上的货物,尽管货物中就有他们需要的食物和衣服。

当幸存下来的商人几乎完好无损地把货物带回荷兰并交给货主时,他们以自己的生命为代价,坚守信仰,为后人创造了商法。正是荷兰人这样的付出赢话题了海上**的世界市场。逐渐成为“海上马车夫”。

在很短的时间内,一个曾经以捕鱼为生的小国已经发展成为欧洲举足轻重的**国家。它在远洋航行中逐渐从中间商变成了斗士,这与它良好的商业信誉密不可分。

荷兰的发展壮大和崛起最根本的是发展经济,他们以捕捞鲱鱼起家的,凭借发明的特殊的鲱鱼保存和食用方法,在众多竞争者中脱颖而出,成为整个欧洲鲱鱼的第一**商,从事转口**。他们将船只建造成大货舱、小甲板的样式来应对欧洲各国按照甲板面积征税的制度,在海上**的竞争中形成了其自身的成本优势,他们还开发了很多新航线,垄断了当时的欧洲海上**,超越西班牙、葡萄牙和英国成为海上**第一强国。他们将银行、交易所、信贷和有限责任公司有机地整合成一个相互联系的金融和商业体系,从而是现**式的财富增长。荷兰人是现代商品经济体系的创造者。

他们依靠自己的世践,宁愿失去生命,也不愿搬走发货人的货物。他们创造了世代相传的诚实守信的商业规则,赢得了世界海运市场。在这其中荷兰人体现出的机智聪慧、坚强辛劳、坚守信誉等等都值得我们学习,我想,荷兰的成功也并不道理,“海上马车夫”的称号也实至名归。

没有强大的**集权,没有领土野心,只有商业领土。荷兰人的眼中似乎只有海洋和利润,利润就是一切,即使是他们从来都没有当过一流强国,并且终被从一流富国中挤掉,依然不改的奉行着祖先的信条。而过度依赖外界和各行其是的地方政权使荷兰受制于人,这是其走向衰败的原因。

失败远比成功来得容易吧。但时至今日,荷兰人的生活依然富裕,荷兰人创造的商业规则仍然影响着世界。这就让我们不得不思考,中国这样地大物博,人口众多的国家,是不是更有发展壮大和崛起的资本呢?

大国崛起观后感 篇5

看完《大国崛起》英国篇,我感慨良多,对照英国的飞速发展,直至威震世界的“日不落帝国”的称呼,让我想起了历史上让西方人们羡慕的东方文化和让华夏儿女悲痛的“东亚病夫”。

曾经在世界的东方,有一条腾飞的巨龙,在世界经济和文明同等落后的历史中,他曾一度引领世界潮流,一直站在世界的最高峰,让世界各地的其他宗教和种族敬仰,然而,盘旋高空的巨龙日渐生傲,他不愿再俯瞰大地,不再把他眼中的蝼蚁当一回事,终于,在他一睡千年后,发现这个世界已经变了样。

首先站起来的是英国。英国自工业革命后经济飞速发展,迅速的占领世界经济老大哥的座位,并随着经济的发展,国力强大后遍不断的想外扩张。

我沉思了很久,和地大物博的大中华比起来,为什么大洋彼岸一个小小的岛国能在短时间之内一鸣惊人。

英国经济之所以能在短时间内迅速发展,直接原因是工业革命,因为大批杰出科学家的诞生给英国科技带来了血液,滋润了他的不断进步。然而,从教科书中得知,当时世界上有一大批杰出的科学家。为什么只有英国才有工业革命?是政治。

英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位,解放了人们僵化的思想。瓦特和牛顿出生于一个伟大的科学家群体,是他们的杰出代表。英国可以为出生在一个小地方的牛顿举行国葬,王室和王子亲自为他抬棺材。

这在当时等级森严的欧洲其它国家是不可想象的,更不用说中国了。英国的崛起是在比较开放,自由宗教的环境下开启的,一些科学家在这个时候敢于创新,标新立异,蒸汽机的发明者——瓦特,在当时,他的实验没有被世俗宗教所批判,没有被王室所阻挠,所以,这样的历史环境给瓦特提供了自由发明创造的机会于有利的环境,当他的实验成功时,利用到工业当中,使英国的工业飞速的发展,从而成为了第一次工业革命的领导者,时代的先锋者,无与伦比,把一些亚洲国家远远地抛在后面,而中国是闭关锁国的政策,殊不知外面的世界已经发生了开天辟地的进步,中国还一直处于落后封建的农业和基础的手工业。当一声炮响轰开了中国的大门时,这时的中国只能处于挨打的地位,一系列的侵占领土、赔款的条约接二连三的签订,那时,中国被打懵了。

曾经的巨龙,盘旋在世界的最高空!所以,对我们来说,“涨”字不合适,但更合适的应该是年轻化!中华民族的伟大复兴,是我们一整天讲的,也是需要我们不断努力的!

说的复兴中华,我首先想到了邓小平说的“科教兴国”,从英国崛起的例子中可以得知科技的领先对国家的发展占有多么重要的地位,想要发展科技,就需要给他一个自由的环境,有人说“每个科学家都是疯子”,因为他们那些奇奇怪怪的想法是常人所想不到的,更难以接受的,然而正是因为他们那些敏锐的思维、奇奇怪怪的想法才能创造出你从来没见过的却又让你佩服的五体投地的新事物,这些就是科技。科学技术需要一个自由的空间。正是由于英国统治者对科学技术的重视和宽容,才没有伽利略这样的悲剧。

伟大中华的复兴,当以科技的自由为基础。

2011年6月7日

大国崛起观后感 篇6

卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家。他出生在瑞士日内瓦。10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。

他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年,卢梭的长篇教育哲理**《爱弥儿》问世。

卢梭在这部构思20年,撰写3年,精思熟虑的杰作中,对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出了培养真正适应社会需要的新人的思想,描绘了培养新人的蓝图。这篇长篇文章一发表,就在法国和西欧引起轰动。

法国**下令逮捕卢梭,焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英国。1767年,卢梭回到法国,住在巴黎郊区。

1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。1778年与世长辞。

卢梭的教育方法是他的同胞裴斯塔洛齐继承的。瑞士**首先,他培养不同年龄段儿童不同能力的教育方法实实施教育。后德、法、英、意、俄、美等国**,也纷纷派遣专家和**前来学习。

裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是,瑞士**首先采用这种教学方法,美国**发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者已成为当今世界最富有的国家,后者已成为当今世界的霸权国家之一。

1789-1794年的法国大革命,是继17是继英国大革命和18是继美国大革命之后,一场更为彻底和深刻的资产阶级革命。在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。尽管这些计划在当时必须在未来实施,但它们对法国教育产生了影响。

尤其是1792年孔多塞向立法会议提出的建议,不仅为法国,也为其他国家讨论19世纪教育的发展提供了基础。

可以看出,19世纪初在法国出现了拿破仑这样的人物,他产生了巨大的能量,这决非偶然。它是国民素质迅速提高后的一次**性的能量发泄。但在拿破仑时期和之后,法国的教育屈从于宗教势力,变得越来越保守。直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,1905年法国**明确宣布废止"法卢法案"。

但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势,尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦,终于没有能再次平地而起。

功亏一篑,令人惋惜!

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比(toynbee)研究了21种文明,这些文明出现在历史上,然后相继消亡。

其结论是,这些文明的死亡原因无一例外地不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

1876年,美国庆祝独立100周年时,在费城举办了一次国际博览会,37个国家参加了博览会。当时,清**还派出了一个展览队。世博会上,英国展出最新蒸汽机车,美国展出大功率电机和发电机,德国展出加工枪制的精密机床,中国展出27套纯银制耳勺和小绣花鞋。

这是就是时代的差距!

一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个!

大国崛起观后感 篇7

《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源,这部片子不光让我知道了很多的历史知识,也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理,值得我们思考和学习。

西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国,并开始掠夺世界上的财富。当时,世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有更多的财富。当时,中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威,于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣,他们注重资本和商业超过一切,他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,成为17世界的强国。

无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们,一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家,其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命,而是取决于学习和改变。

俄罗斯的改革与日本的改革相似,它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。

中国自古以来就是一个历史大国。然而,近几百年来,中国已经被其它国家赶超,要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展,有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。

第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏,都是德益于教育的坚实基础。

日本不仅派出大批留学生出国留学,而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。

但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低,二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育,建设更多的免费中小学,让所有人接受良好的教育,使国家培养出大批人才,实现强国梦。

第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易,从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。

英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。

只有通过创新,才能创造和发明更多更强的技术,加快科学技术的进步和发展。

第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制,其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后,俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。

如果我们研究中国的历史,我们会发现,制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制,为市场经济铺平道路,

第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系,可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。

>和谐社会,必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会,就是法治社会;和谐世界,就是法治世界。世界需要法治,建立和谐世界更需要法治。

任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时,一个国家要启动民主化进程,必须具备相应的社会制度条件。

第五我们要完善各种法律制度。例如,专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶,发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。

美国以国家法律的形式保护发明创造,鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。

世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史,一方面可以让我们警醒,另一方面可以看到差距。《大国崛起》,正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料,它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训,这样我们才能走得更顺利一些。

我们应该思考,为什么有些国家发展得好,为什么有些国家兴衰。进入21世纪,我们应该加快中国成为世界强国的步伐,同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界,这也是人类共同努力的方向。

(2) 五百年来,在人类现代化的舞台上,世界上有九个大国,分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。

葡萄牙开启了航海时;西班牙光复了国土;荷兰创造了现代商品经济制度;英国建立了强有力的君主制度,率先进行了工业革命;法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命,传播了启蒙思想;德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生,引领了第二次工业革命;日本进行了明治维新,迎头赶上,最终实现了现代化;俄国废除了近五个世纪的农奴制,缔造了苏维埃政府;美国爆发了独立战争,制定并实施了宪法,逐渐成为世界第一经济强国。

从它们的崛起道路来看,我们不难得出大国崛起的必需因素:国家的统一,工业的发展,制度的明确,积极求索的态度,思想领域的开拓。不管它们的方式是文明,还是野蛮,他们终于站在了历史的潮头,引领了世界的前进。

虽然人之于历史只是沧海之一粟,但在这个过程中,他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王,从哥伦布到达伽马,从梵高到莎士比亚,从瓦特到牛顿,从拿破仑到伏尔泰,从李斯特到俾斯麦,从佩里将军到沙皇,又从列宁到华盛顿,再到爱迪生。他们,总是在历史发展到一定程度的时候,站出来推一把,或是档一把,才有了如今的世界。

国家的崛起不仅体现在工业文明上,更体现在人文精神上。所以,一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰,一提到莎翁的>戏剧便会想到英国,一提到浪漫便会想到法国,一提到音乐家就会想起德国……

五百年很长吗?似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦,一个有帆船,有蒸汽机,有电灯,有号角,有鲜血,有勋章的记忆。

然而,中国呢?悠悠华夏何时才能崛起?十九世纪,国门洞开,中国开始了近一个世纪的艰难求索。

在近代的殷殷血火中,在无数革命先烈的脊梁中,在令人惶恐的动荡中,中国人民终于站起来了!

诚然,我国现在的发展面临着诸多问题,钓鱼岛,黄岩岛,南海,美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开,我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力,看到了激情。

2013,中国,准备好了!

大国崛起,中国崛起!

(三)现在的世界是个充满竞争的世界,不论是国与国之间,还是人与人之间,都存在着激烈,甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出,就要总结、吸取自己和他人的经验和教训;一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起,也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程,反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。

早期的大国,即葡萄牙和西班牙,他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时,葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。

于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终,他们衰落了,因为他们的贪心、享乐之心等等。

荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了'生于忧患,死于安乐'的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。

英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。

日本是一个善于学习,善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家,可他们唯独没有学会与人为善,并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。

美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国,其间运用了各种手段,极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处,但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。

从这9个大国的兴衰史中,我们不难发现,他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。

中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形,则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。

国家的发展离不开个人的进步,因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求,它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。

只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。当然,我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事,而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏,并在此基础上发扬自己的个性。我认为,发扬每个人的个性十分重要,因为人的个性得到较为充分的发扬,是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。

《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示,也对我们个人的发展有很大的帮助。

大国崛起观后感 篇8

通过观看《大国崛起》,我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程,意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命,同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。为了比较清楚,我选择了对中国历史进程有着深刻影响的日本为例。

明治维新后,日本经济迅速发展。为了获得更大的利益,日本**开始对外发动侵略战争,参加了第一次和第二次世界大战,战争以失败告终,第二次世界大战给了日本毁灭性的打击,但战后,日本以惊人的速度崛起。我认为主要包含以下主要原因:

首先,得益于重视教育和重视人才的培养,日本前文部大臣荒木万夫曾经指出:“从明治以来,一直到今天,我国社会和经济的发展,特别是战后经济的发展非常惊人,为世界所重视,造成比情况的重要原因,可归结为教育的普及和发展。”这应该是日本崛起的根源。

其次,得益于追求至善、精益求精。日本人真正的强项是追求最好和完美的专业精神。无论做什么,皆力求最好,心无旁骛,精益求精。

这种精神的背后是异常谦逊的学习态度,永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。他们愿意成为欧美学生,坚持交学费,学习商业惯例,引进新技术。在日本,人们总是追求效率的提高。每一个细节都经过仔细的考虑和研究。

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,在过去,由于难以接受别人的教育思想,中国人的整体素质与发达国家相比还不高。只有一个需要安全的国家才有崛起的潜力,所以我们要做的就是提高我们的国民素质。

大国崛起观后感 篇9

其实早在高中的时候就看过《大国崛起》,我还记得总共有12集的纪录片,那时候在国内引起了很大的轰动与反响,很多学校都以此作为中小学生的爱国主义教育。说实话,我当时观看的时候真的觉得很有震撼力,可能自己本身作为一个文科生,所以对历史具有一种热爱与激情,也许也有可能因为当时面临高考的压力,因此从《大国崛起》中可以得到一种释放与放松,特别是看到我们的中国的崛起的时候,心情总是跌宕起伏,拥有五千年文化历史的中国在发展前进中面临了多少的风风雨雨,从**到统一,再到发展到鼎盛时期,但却最终没落,在清朝末期的时候由于一些大臣**和皇帝的眼光短浅,思想保守的原因实行“闭关锁国”政策,最终沦落到被别国群起分割,沦为半殖民地半封建的局面,那时候的中国就好比一个人处在人生的低谷中,幸亏后来出现了很多开明的思想家和革命家,像李大钊、梁启超、孙中山、 陈独秀,毛泽东等一辈人进行近百年艰苦卓绝的革命与奋斗,终于摆脱资本主义和帝国主义的压迫,消灭了封建势力,成立了社会主义的新中国,向着现代化的小康社会一步步迈进······

现如今,我进入了大学进行对马克思主义理论的学习,可以再一次看到《大国崛起》的纪录片,心情却是不一样的,看法也大不相同,以前总是怀着有点气愤的情绪观看,总觉得中国太懦弱,居然被其他国家欺凌,而对于其他国家也非常的懊恼,他们居然如此欺压他国,简直是丧心病狂,没有天理可言。但如今,我们作为大学生,很多现实的事情和道理都应该明白了,所以我们要以全面的观点与平和的态度看待一切历史问题,毕竟在这个残酷和现实的社会里,懦弱就会被欺负,弱势就会挨打,因此这也深深地警醒了每一个中国人,我们必须自强不息,使自己的祖国繁荣昌盛,成为一个不受欺凌,强大兴盛的大国。

学过历史的我们应该知道人类进入“现代化”的历程就是大国相继兴起的500年,而中国在这500年中是有强盛到没落在到兴起的,所以中国在崛起的道路上走出了很多的辉煌,但同时也经历很多的曲折,作为一个人口众多、幅员辽阔的大国,中国的发展与创新,对推动世界的文明与进步是不容忽视的。但是我们也不能否认其他国家对世界文明进步作出的贡献,有资格作为“大国”在历史占据一席之地,不在于其像中国一样人口众多、幅员辽阔,而在于这个国家的创新,成就的大事业。

以英国为例,人皆知其曾为“日不落帝国”,实际上这一巅峰期只存在了不到100年,而奠定现代英国基础的《大宪章》,远在13世纪就已经制定,它引领英国走向兴盛,甚至影响了整个世界的发展,800年来一直指引着英国前进的方向。现如今,我们依然深深的记得那位跨越16—17世纪领导英国打败西班牙“无敌舰队”而奠定英帝国霸业基础的伊丽莎白一世,正是由于她遵循《大宪章》里面的原则,没有进行独断专权和滥用占据的权力,使得英国能够稳定的发展并且盛及一时,成为了欧洲各国学习的典范。但是当王位传至另一位君主查理一世的时候,他居然没有把这传统传承下来,反而反其道行之,企图独断专权,实行君主制,结果遭到了人民和一些正派的反对,引起了革命与动荡,最终被送上了断头台。

在推翻查理一世之后,克伦威尔作为一代革命领袖,没有吸取教训。他进行了暴力镇压和统治,被推翻了。直到了“光荣革命”之后,英国才确立了君主立宪制,回到了《大宪章》的轨道,确立了几百年的长治久安,一直影响着世界文明史的发展。

纵观历史,像英国这样的国家一直占主导地位,而且每个国家对世界都有很大的影响。但与此同时,我们也可以看到,每个国家在发展过程中都面临着许多曲折和考验。没有哪个国家的崛起是一帆风顺的。即使有,我也不认为这个国家能长期稳定。因此,我们可以看出大国崛起的因素有很多,比如历史机遇和经济实力等。

每一个国家面临的内部条件和外部条件都不同,但我想对所有国家而言,机遇和挑战都是一样的,关键在于我们每个国家怎样去把握和抓住时机进行崛起和发展。我记得一位历史学家曾说过,一个强大国家的意识是一个国家成功的关键。一个强国的真正意识,是一种对自己的充分信任,是一种对历史的和平态度,是一种对未来的深刻憧憬,而不是沉湎于过去。强国意识应该是始终向上的心理常态,是开放、开放、包容、继承、创新的发展理念。

机遇是给有强国意识的国家准备的,实力是有强国意识的国家才能取得的,而机遇、实力只有在强国意识中才能进一步升华。 世界性的大国不是天生的。中国近两千年的成功不是先天的,一百年前的失败也不是偶然的。我们不应该认为,如果没有近代史上的曲折,中国将成为世界一流强国。

我想像英国也一样,其他崛起的国家甚至还没崛起的国家也一样,一个国家每一个国民都要有忧患意识和强国意识,这样的国家才能够兴盛和发展起来,并且长盛不衰!

在这次观看的《大国崛起》纪录片中,我以不一样的心情和世界观来观看,真的感受有许多的不同,多了一份惊喜,喜的是我们的国家如今是多么的昌盛繁华,虽然经济水平不是很高,但至少我们摆脱了外国的欺凌,洗清了百年的耻辱,成为了一个崛起中的大国,我们因此而感到自豪!作为一个新兴的大国,我们正向着现代化的小康社会迈进,我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族,我们有着自己的语言、文化、历史与文明,只要我们团结一心,奋勇向前,我们总有一天将在世界的舞台上引领**!

大国崛起观后感 篇10

大国崛起观后感二从文化、制度欣赏堕落到技术崇拜的半拉子文化工程--到底是作者不懂还是不敢说?央视二套播出的《大国崛起》记录片,从一定程度上给我们一个更新的视角观察世界近500年来主导世界历史的大国们是如何发迹、又是如何被新兴的大国取代或者赶超。

在过去500年世界发生变化的国际舞台上,我们看到了对国家主流新闻**的评价,包括我们过去一直回避的一些尖锐问题,这确实给了人们前所未有的愉悦感和激情。

整理不过,对于一直关注近代历史的读者和观众而言,其实,系列片中的许多观点已经不算新鲜,比如,社会和国家的关系在不同的大国崛起历程中的特殊作用,比如对于自由经济和**干预在近代经济学和国家治理领域的争论和实践,还有就是后发国家的赶超战略对于新兴国家的借鉴价值。

但是,对于深入思考的观众,这个系列片是否正在回答了**开始提出的问题大国崛起的秘密究竟在**呢?从最后一集,我们是否得到一个答案,就是最先找到适合于本民族发展道路且最符合其所在时代核心竞争力要求的国家,最有机会在强国竞争之林取得成功、乃至最终的优胜。

可我们回顾系列片提及的几个国家,一方面对于促成其成功的部分原因可是理解,但是我们其实未必真正看到其被新的大国赶超乃至取代的衰落的原因,也就是帮助新兴大国崛起的另一部分外因。

比如,介绍荷兰的崛起之后,仅仅是提到他们在经历其颠峰的全球**扩张之后突然中止了扩张的步法,随着荷兰威廉三世入住英国,荷兰的大国之运似乎也随之被转移到大英帝国之手。

为什么荷兰的崛起到了一定颠峰就停滞了?记录片没有给予回答。

事实上,我们知道,对于已建立的大国来说,任何新兴大国的潜在崛起都是一个重大威胁,这意味着资源的再分配正在削弱它们的主导地位。

因此,只要有可能,大国都会尽一切努力阻止新兴大国挑战霸权。

这一直是新兴大国如何处理与既有大国关系的重大战略问题。

就像中国俗话所言,饿死的骆驼比马大,如果新兴大国的崛起之路上充满了这类既成大国的刁难和阻挠,其发展的经历一定波折而坎坷;万一压力过大,甚至会被扼杀在崛起的摇篮之中。

那么,是什么因素帮助这些新兴大国成功崛起呢?往往是既有大国的衰落,使其际视去了以往的国际视野,又失去了驾驭大局的能力,从而导致新兴大国在鸿沟中出现,把自我陶醉的旧霸权推下了神坛。

而这样的历史机遇,历史上又有几回呢?记录片没有进行深入的讨论。

我注意到**一再提到核心竞争力。同时,对于当代文明的发展来说,掌握科学技术领域的核心竞争力是成为大国的秘诀。

我不禁要问,在当今激烈竞争的国际舞台上,一个后发国家为什么能比发达国家和其他既有达国取得更优越的核心竞争力?特别是在科技领域,我们知道这是最重要的积累领域。我们在**可以不积累博客?恰恰在这个方面最不能保证新兴国家取得核心科技竞争力。

此外,回顾世界历史,技术最先进的国家自然能崛起为大国吗?哪怕仅仅看中国的历史就知道未必如此,因为没有人否认大宋的科技不仅仅在中国,哪怕在但是的世界领域都是傲视群雄的,可惜呀,偏偏被北方少数民族政权击败。

即使是世界历史上看,很多国家或民族都曾经在科技上耀眼无比,例如中世纪时期的阿拉伯世界,可谓积累了当时西欧和中东文明的精华,偏偏那里没有孕育出世界性的近代大国。

问题到底出在**呢?记录片经常引用保罗·肯尼迪的评论。

他还在《中国共产党最后一集》中提出,文化可能在大国崛起的秘密中发挥非常重要的作用。

可惜,记录片的编导们对此也一带而过,未能详细分析。

文化是什么?是荷兰的商业文化、英国的殖民文化、美国的自由主义和独立精神,还是俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权文化的混合体?所以,我们不得不问,我们的当代中国文化是什么?

所以,对于这部记录片的反思,我想我要回到清末民初关于器物的优越性是否导致国家的强大,先进的制度是否保证了国家的反荣的讨论,还是文化优势促成了大国崛起?整理如果从这个视角来看,记录片编导的模棱两可实际上把整个记录片的立义给贬低了!一开始,他推崇荷兰的商业文化,逐渐成为一种欣赏英美的制度,但最后,他甚至呼吁技术万岁,堕落为低级的器物崇拜。

遗憾地把整个记录片自我贬低到物质-技术崇拜的层次,极大的辜负了人们的关注,小看了观众的认识能力。

可见,这部记录片是一部纯未完成的作品,是一个半成品的文化工程。

如果只是这些东西,可能对中国的发展没有太大的参考价值。

至于没有播出的部分或者是此处删节×××字的作品,也不知道何时才可以看到。

期望应该是在不远的将来吧。

大国崛起观后感 篇11

作为一个中国人,因为曾经那段被日本欺压**不堪回首的悲惨历史,我不是很喜欢日本。但是我不得不承认,它是一个强大的民族。日本科技发达,人才一流,国民素质高。

但是我不明白为何只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本是如何跻身到世界强国的行列中的。看完《大国崛起》后,我找到了答案。

首先他们敢于尝试,善于学习,勇于创新。1853年日本跻身强国之列,然而它经过200多年的闭关锁国只通过长崎一道通商口岸与外界联系,最终被美国的佩里用武力打开了大门。若是中国或许会因民族气节抵抗到底,但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝,反而是以积极的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。

还有就是在视屏中谈到两个年轻的日本青年,他们想看看外面的世界是有多发达,于是偷偷潜入了佩里的黑船,这种行为在当时封闭落后的日本按律是要杀头的,但是他们还是这样做了,虽然最后被送下来船,但是他们的勇气、对知识的渴求实在让我敬佩。日本人的学习精神使我吃惊,但这是合理的。1871年,以岩苍为首的日本高级别代表团从横滨前往冈里,沿途访问了12个国家,学习先进的技术和文化,为日本的发展提供了样板。

其实日本从建国以来就是一个善于学***族,从唐朝开始,日本就来到中国学习,吸收了中国大量的文化成果,从而走上了以中国为师,仿效中国的道路。而今日本已然是一个强国,但它学***新的精神却从未停止过,它的国民支柱企业三菱公司,丰田公司,松下公司等都是从美国等西方国家学***的管理理念,然后不断创新和发展的,现在都成为享誉世界的跨国公司。

其次就是注重教育,培养人才。二战失败后,日本几近毁灭,但短短20年,日本经济恢复了生机和活力,这得益于日本重视教育和人才培养。美国著名发展经济学家舒尔茨说:

“战后日本物质资本存量几乎荡然无存,但其国家中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治**颁布《学法令》时,就提出全国要做到“邑无不学之户,家无不学之人”。

1886年,明治**宣布在全国实施义务教育,比美国早4年,比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田纠夫讲到:“人是我国的财富,教育是国政的根本。

”我想这应该是日本崛起的根源。

此外,日本继承了优良的文化传统,弘扬了民族精神。日本人想学习中国共产党的先进文化,但他们没有照搬。他们在学习中国共产党文化的同时,保留了自己文化的精华,弘扬了民族精神。日本人有武士道精神,民族凝聚力强。

他们敢于战斗,敢于创新,敢于坚持,敢于学习。片中曾有这样一段话:西服流行的时候,和服被当做最华丽的礼服;酒吧多起来的时候,茶室依然是人们精神的净地;西洋歌剧唱响时,能剧和歌舞伎在走向极致;当油画开始绚丽夺目时,日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。

我觉得日本能达到这种兼容并蓄的程度和国民是有一定的关系的,正是其国民的国民意识强,所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能保持清醒头脑,有自己的想法,而敢于把这种想法反馈到国家领导那里去。这一点是我们需要学习的。丘吉尔说过:

我宁愿失去伦敦也不愿失去莎士比亚。可见,文化是一个民族的精神支柱和象征。因此,我们不应该抛弃自己的文化,盲目提倡西方文化。

最后就是日本人那种追求至善、精益求精的精神,是他走上强国之列。吉田茂是日本战后最富盛名的首相,他说日本民族具有一种止于至善的专业精神,除非不做,否则就要做到最好,深深根植于日本民族之血液中,此乃日本经历明治维新和战后经济奇迹,得以雄踞世界第二经济强国之主因。这种精神的背后是极为谦虚的学习,总是坚持不懈地吸收别人开放思想的长处。

盛田昭夫说:“日本企业之说以能在短期内取得飞跃进步,奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后他人,从而产生一种紧迫感。他们愿以以欧美学生为本,坚持缴费、学习方法、吸收新技术。

”在日本,人们始终不懈的追求效率和生产率的提高,从设计到加工,无不精心考虑,仔细研究。

在我看来,日本人民谦虚求教、勇于改革的精神,促成了他们的崛起。向发达国家敞开学习之门,无疑是后发国家强盛的重要环节。我不禁想起中国几百年来的闭关锁国政策,真是悲哀!

今天,我们国家果断的选择了改国开放的强国之路,打开国门、对外开放的政策,虚心学***的一切文明的优秀成果,学***上一切先进国家的优秀经验。我相信,在不久的将来,我国一定会加入发达国家的行列。

聆听历史是一种伟大的智慧。回首列强,让历史照亮我们未来的征程。五百年来大国兴衰的故事,留下了鲜明的发展道路和教训,启迪了今天,影响了未来。

我们既要牢记历史,又要总结历史,展望未来。

大国的崛起观后感


曾经有过一次我写作品名的观后感的经历。在观看了大国的崛起观后感之后,我被故事情节所深深吸引,对于这部作品产生了浓厚的兴趣。观后感的写法非常自由灵活,可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等多种方式来表达。就按照您的要求,我为您准备了这篇有价值的观后感,希望能够得到大家的支持和认可,让我们的分享变得更加有意义!非常感谢大家的支持和赞许!

大国的崛起观后感 篇1

通过中国科学院海洋研究所周教授的讲座,我了解了我们这个海洋大国的昨日、今时与未来――从造船、航海、海洋研究、环保低碳,应对全球变暖以及未来海洋的发展……一组组图片与数据的呈现,让我不禁感叹海洋的无所不能和国家海洋研究的迅速发展给我们日常生活带来的巨大变化。海洋的未来与我们的明天是息息相关的。海洋虽是脚步的终点,却也是无穷视野的起点,所以从现在、从此刻、从我自身做起:保护海洋环境、低碳出行、积极学习海洋知识,誓做保护海洋的小卫士!

大国的崛起观后感 篇2

从这十二个大国的经历中我们可以清晰地得到一个重要的道理,这个道理在这些大国的经历中一次又一次地出现,警示之后梦想崛起的国家。

这个道理在大多数国家的历史中都曾出现过,而最终的结果却大都不尽人意。比如最常见的一个例子:德国的希特勒带领德国人妄图通过法西斯主义进行侵略他国称霸全球的美梦,但最终第二次世界大战结束后,德国作为战败国,又一次成为了一个分裂的国家和民族。再比如,日本也参加了第二次世界大战。如果日本将明治维新继续下去,那么国力肯定会继续强盛,但是,由于第二次世界大战的战败,日本的经济倒退十分显著,自身还被原子弹轰炸,最终在战争结束后还发生了饥荒,经过了多年的回复才重新在国际舞台上有了一定的地位。

法国更是如此,在法国大革命之中,由于法国人后期的暴力的革命方式,法国大革命受到了整个欧洲的打压。在重新选出拿破仑领导国家之后,整个法国都处在一种疯狂的状态。通过对整个欧洲实行的侵略战争,拿破仑曾一度顺风顺水的带领着法国人占领了大半个欧洲,法国的综合国力和地位都达到了当时近乎最高的水平。但是,在这样的接连到来的辉煌的胜利下,危机正在来临着,在滑铁卢一战中,拿破仑和他率领的法国军队遇到了困难,并最终遭到兵败,直接导致了法国这一阶段的强国尝试失败,这也是说明通过发动战争来实现国力增强的这一途径是不可能实现的。

这一切无不说明着通过过侵略其他国家而实现国家强盛的道路是走不通的。这一道理,在之后的所有国家尝试崛起时都应该铭记。

大国的崛起观后感 篇3

海是灿烂斑斓的景观沧海,坐视万船飞渡,畅怀千古潮汐,默视旭日涌现,明月照临,且看海的那番心景;有默然无语的宁静,亦有旭日初升的火热;有潮汐澎湃的激情,亦有明月照临的淡泊恬静;自自然然畅怀天地,自自然然大道似水。

2022年5月21日星期六上午十时,中国科学院海洋研究所的周慧老师开启了环绕“海洋大国的崛起”的科普直播课程,课程会分为“海洋大国的昨天”“海洋大国的今天”以及“海洋强国建设”三个方面进行讲述。

海洋大国的昨天,航海史悠久。从大航海时代角度看,在明代时,我们中国的造船、航海及科技实力都是世界第一。大航海时代的影响重大,它导致了社会制度的变革;使欧洲诸国获得了资本原始积累,奠定了其随后几百年的强国地位;它改变了东、西方文明的格局;促进了世界经济文化交流;大航海时代是血腥的,在当时,如果我们能够挺起身来、瞪起眼来,说不定就有可能成为当时大航海时代世界第一的强国了,海洋大国的昨天是一种落败,所以我们要以过去为经验,继续努力。

海洋大国的今天,是一个科学调查时代。《挑战者》号正式开启了我们的海洋科学考察之门。英国爱丁堡大学博物学家汤姆孙载《挑战者》号调查了除北冰洋以外的世界各大洋;采集到了大量的海洋底栖生物、海洋浮游生物和深海鱼类标本等资料,为我们中国调查海洋奠定了较多的基础。随着新的调查手段出现推动海洋科学向纵深发展。如今,卫星遥感出现,能够大面积同步测量,具有较高的空间分辨率、多时相、多平台的组合观测。

通过本次科普课程直播,我了解了许多关于海洋的知识,了解了“大航海时代”,了解了我们中国过去的航海史,体会到了我们海洋大国的崛起过程是多么艰辛。知道了“大航海时代”的影响;了解了《挑战者》号、了解了西太平洋的重要性;基本了解了厄尔尼诺现象对气象的影响。了解了中国近期要实现的目标;了解了“碳中和”与“碳达峰;”知道了海洋对“碳达峰”和“碳中和”的贡献;知道了21世纪是一个海洋世纪的小知识;深度了解了“全球变暖”的现状、“全球变暖”的影响以及未来的展望及挑战;原来有这么多我不知道的知识!所以在今后的日子里,我要加倍努力,认真学习,了解更多的知识,争取在遥远的未来,我也可以为中国对海洋的研究献一份自己的力量,也为中华之崛起而读书!

海洋虽是脚步的终点,却是无穷视野的起点。

大国的崛起观后感 篇4

我国自古以来就是海洋强国、海洋大国。从秦汉开始,我国就开始了航海,到出现了徐福船队东度日本和西汉海船远航印度洋的壮举。

由于指南针的发明,中国进入了”中国大航海”时代。到明代永乐年间,伟大的航海家关和率领远洋船队,先后七次下西洋,遍访周围列国,保护区域和平安定。

但是这一切,全在中国晚期封建主义逐渐保守与儒化,严重阻碍了中国航海业。西方随着资本主义的兴起,开启了”西方大航海”时代,使用指南针这一工具完成了许多次伟大的航海。可作为指南针发明春的中国却错过了这一机遇。1492年10月哥伦布的船队发现新大陆。1519年葡葡牙航海家麦哲伦率领蟹船队环球航行,证明了地球是圆的这一观点,推动了人类科学史的发展。

拿破伦曾说过”中国是一头吃睡的雄狮。”如今,这一头沉睡的雄狮醒了。

今天,我国开启了科学调查时代。新的调查手段出现总是推动海洋科学向级深发展。2012年,我国的蛟龙号,首次”潜入了马里亚纳海沟。水下探索,改变了生命起源的传统观点。不再认为万物生活靠太阳。1970年周总理召唤我们发展自己的气象卫星,由此开始了海洋卫星发展,补充了我国在海洋方面的空白。

在海洋强国战略目标下,碳达峰和碳中和是我们最大的任务。其中海洋对碳达峰、碳中和的贡献极大,海洋吸收了全球人造二氧化碳的四分之一以及90%以上温空气体的热量,海产品所产生的二氧化碳远低于畜禽肉类。

大国的崛起观后感 篇5

大国崛起之帝国春秋

当今世界大国之林,德国是一束奇葩。它沐浴在古典哲学的理性光辉中,享受着古典音乐的纯粹修养。它带有军国主义的传统。它是两次世界大战的发源地。它长期处于共产主义的中间。它是现代大学的发源地。优雅和战斗,文明和狂野,种种对立的概念在德意志这片土地上生生不息。

1806年,拿破仑轻而易举地攻打了勃兰登堡门,守护德国门的和平女神勃兰登堡门作为战利品被送回法国。耻辱的来临唤醒了德国人民心中深深的痛苦记忆。在国家时代,德国人民充当欧洲国家的雇佣军,在自己的土地上互相残杀。

在威尼斯人们会说它是奥地利,在柏林人们会说它是普鲁士,德国,伟大的德国,它在哪里?这个问题没有人能给出明晰的回答。

德意志的诗人们,用诗句探寻着这个民族的未来,德意志的音乐家们,用音符抒发抗争的激情,德意志的哲学家们用理念激发着至高无上的民族崇拜。在法国大革命的冲击下,的国人民开始寻求一个统一自由的国家。俾斯麦应时而生,在民族复兴的进程中,他纵横捭阖,用尽外交手段为德国争取到相对和平的发展环境,他将一生都奉献给德意志的统一与发展事业。

这一特殊人才在历史发展过程中发挥了不可估量的作用。

德国的崛起早就决定在小学教师的讲台上。

德意志在发展过程中高度重视国民素质的培养,并以此作为国家振兴的基础。这种培养十分全面,从小学到大学,正如威廉三世所言“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失,正是由于穷困,所以要办教育,我从未听过一个国家办教育办穷了办亡国了”,从它的最高统治者到他的平民百姓,全部都重视教育。19世纪中叶的德国已经有了比较现代化的小学,规定学校是免费的,不上学是可以处罚的。

随之而来的是科学合理的科目:自然科学、算术、德语、宗教、体操。在古典音乐的滋养下,在古典哲学的光辉下,小学生从课堂上了解地球、地理大发现、科学技术新发明、深邃的国民教育,从小就懂得:

学习,不仅是为了自己,更是为了这个贫弱的人忍受屈辱。

世界上第一所现代大学,柏林洪堡大学,是当时国王用他最后的一点钱和子宫建成的一所学校。当时,科教并重的大学得到了国家的大力物质支持。此外,国家还规定国家必须为可学研究和教育提供物质支持,但不能干涉科学研究和教育。同时,它有国家保障和充分的自由,使德国科学家。

当科学家以自己德意志投身于科学事业时,他们自然会抛开个人利益,这已成为德国崛起为大国的关键因素之一。

全民教育为德国提供了高素质的公民,大学为德国带来了创新,智力成为德国发展的基础。这无疑为世界大国树立了良好榜样,科教兴国是绝对真理。见贤思齐的古训不是只对人而言,国家亦要善于学习他人取其精华弃其糟粕。

目前,我国教育体制存在着种种问题,学校普遍呈现出浮躁的氛围。当每个人都在社会转型期寻找自己的位置时,我们承认这种浮躁是正常的。可是中国现在的教育会将这个国家带向何处,填鸭式的小学教育,呈现高中教育趋势的本科教育,从小被各种学习班各种辅导所包围的小孩,面对飙升的房价饱和的人才市场惶惶不可终日的大学生,还是因为各项挂钩(论文发表数量和教师教学相挂钩,和教师工资挂钩)而来的各种论文抄袭各种学术腐败,如雨后春笋层出不穷,各种问题令人担忧。科研和教育要想得到发展,是必须有强有力的国家基础为后盾的,我们的国力渐强,科研教育有所发展,但是制度缺陷带来的尴尬和损失,是我们必须正确面对并积极解决的。

德国也充分认识到国家机器的作用,认为国家是推动经济发展的重要力量。国家制定政策和法律,引导经济运行方向。的国的国民福利制度是客服自由市场经济弊端的灵丹妙药。和西方各国的福利制度相比,我们国家做的实在是太差。

三人行则必有我师,择其善者而从之其不善者而改之。这样明了的道理早在群雄逐鹿的春秋时期就经由我们的孔圣人之口,缓缓念了出来。两千年后的我们更是没有借口推托的。

市场经济给我们带来了巨大的繁荣,但问题层出不穷,贫富差距拉大,看病难,买房贵,人民幸福指数下降,安全感缺失,信任危机亟待解决。

德国的价值在于勇于面对历史上的痛苦。俾斯麦一生建立了一支军队,但他没有入侵其他国家。他知道动荡只会毁灭国家。只有和平才是德国乃至整个欧洲大陆持续发展的正确道路。然而历史之所以耐人寻味就在于它的微妙和复杂,俾斯麦死后,没有这样一位铁腕人物权衡在德意志和欧洲各国之间,德意志逐渐失去理智。

普鲁士时代就极度强烈的军国主义被召了回来,和德国先进的科学技术相结合,侵略性暴露,失去理性的德意志战车迅速发动,开始了它争霸世界的征程,人类历史上两次世界大战的策源地就这样形成。第一次世界大战波及33个国家,死亡1000多万人;第二次世界大战波及61个国家,死亡5000多万人。战后,柏林最繁华的商业街上保留着一座被战火炸得遍体鳞伤的老教堂,教堂前方矗立着名为柏林的钢铁雕塑。

德国,在哪里,德国还没有为世界做出回应,但它必须这样做。1970年,刚刚上任的德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前,顶着冰凉的风,这位二战中反纳粹的斗士,对着二战中无辜死去的犹太人纪念碑,他跪了下去,不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人跪了下去,跪下去的是勃兰特,而他背后站起来的却是整个德意志民族。

现在,当我们高喊着德意志战车威武,为德国足球的胜利和进球狂欢时,当我们为贝多芬的命运交响曲所激励不断向前时,我们已经原谅了德意志,原谅了他们犯下的罪行,是它诚意的接受了自己历史上沉重的一面,勇敢的面对了自己的罪恶,才为自己重新赢得了世界的尊重。

古人云,人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。我们需要的永远都是真诚诚实真实,真的猛士是敢于直面惨淡的人生敢于面对淋漓的鲜血的。我们的国家在过去30年里已经有了长足的进步,可是历史还有太多遗留问题,人民需要回答。

自由,民主,和平,统一,这些个激动人心的词语,依然是我们不息奋斗的动力。吾心目中自有一少年中国在也。红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。前途似海,来日方长。

美哉我中国,与国无疆。

大国的崛起观后感 篇6

中华民族正在重新地振兴自己,那么正在重新地走上国际的舞台,正在开始发挥一个重要国家的作用,因此,在这个过程当中,我们如何能够从别人经历过的那些个风风雨雨当中能够体会到一些个历史的启示,历史的这种训诫,也就是用更加通俗的话来说,从历史中来汲取经验和教训,别人是做出过哪些成功的事情,而又犯过哪些错误,这些对于我们今天的中国来说是非常非常必要的,是我们现实的一种需要。

一个国家、一个民族只有具有自力更生的精神,才有自立更生的可能,才能赢得其它国家人民的尊重。中华民族,在很多地方需要学习别国。我们有坚强,但缺乏思考和自我反省;我们有力量,但缺乏动力和勇气。

恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,记录片的解说词相当好:跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的**,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。

只有正视历史,直面失败,历史才不会重演,成功才会到来。在务实上,我们做的比起别国也差的很远,搞浮夸,搞假政绩,搞表面繁荣等等无用的行为,根本不能从本质上,从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。

在二十世纪七八十年代,为了对付苏联,美国**对中国的领导人物明确暗示只要中国肯“配合”,美国会满足中国提出的任何要求,中国领导人却没有接受,而错过了这样好一个机会,若是刚经受过*****和内乱的中国答应的话,中国就会从美国那里得到很多的支持,不管是金钱还是物质,对于迫切需要发展的中国来说确实是一个很好的机会,如果接受美国的邀请,中国也许会比现在强大更多,而不是现在一个发展中国家,所以说抓住机遇是很重要的。众所周知,邓小平的对外开放政策为中国打开了大门,为中国注入了新鲜血液。

大国的崛起标志着一个国家政治、经济、文化和军事实力的增强。一个民族要成为一个大国,则要有自强的精神,这样才能够自立,才能够称的上是一个国家才能够赢得其他国家的尊重。不久前,中国举办了弘扬孔子精神的活动,吸引了许多外国学者,弘扬了儒家文化,也就是说,在很大程度上弘扬了中华民族的传统文化,使世界人民了解和了解了中华民族的传统文化。

孔子的思想渗透到各个领域,尽管受时代局限,他的有些思想打上了封建时代的烙印,在今天已不再适用,但这无法遮挡他思想智慧的光芒,也不妨碍他的思想继续为当代人所广泛运用。

乍一看,把孔子的思想与席卷全球的市场经济联系起来似乎有些牵强。但事实上,任何经济模式都离不开人们的思想活动、民族性格、社会风尚和文化。同时,现代市场经济越来越与地缘政治、国家利益和全球事务息息相关。一个国家的实力不再仅仅是经济和军事实力的概括,而是包括文化和法律等软实力在内的实力的汇聚。

在中国经济快速发展,与国际社会交流、合作、共赢的局面不断拓展的大背景下,通过中华文化的传播丰富国际交往语汇、丰富国际交流智慧,是营造有利于我国和平发展的外部环境,全面建设小康社会,维护世界和平的必要选择。

在经济全球化背景下,只有扩大共同利益,增加共同关切,才能在全球发展中注入更多和平和谐的因素,减少对抗、冲突和共赢。孔子倡导的“和谐”、“和睦”、“和平”,强调“和合之境”、“和而不合”,可以说是我国外交所奉行的“和而不同”的哲学基础。

金融外交已成为中国对外经济交往的重要领域。在以人为本外交和以人为本外交的指导下,孔子思想的传播可以帮助外国了解中国优秀的文化传统和中国市场经济背后的文化因素。同时,它将中华文明的因素注入到国际交往中,用古典哲学为现代市场经济提供智力和文化支持。

从某种意义上说,这也是中国作为一个崛起大国对世界的责任。

大国的崛起观后感 篇7

崛起的大国,首先是开放的大国。是与其它国家积极交流的国家,是用于向外进行发展的国家,它不是封闭的,不是故步自封、自满自足的。只有不断开放的国家,才有交流的节奏和生活,只有在经济、政治、文化、军事乃至科技等诸多方面差异,才会在更先进的国家面前时,认识差距,不断追赶,直至超越,是开放促进了各方面的共同提高与进步。

崛起的大国,首先是善于思考的国家。只有不断的反省,在思考中寻找出路,在思考中寻找答案,在思考中继续行动,在行动中不断完善思想,前进、崛起、发展是世界各国的主流声音,发展也是国家前进的主要趋势,任何不符合主流的声音、行动必将被滚滚的历史洪流所淹没,这是历史的必然。

崛起的大国,首先是积极向上的国家。只有发自内心中最强烈的欲望,才会有最积极向上行动。只要思想的火花一旦燃烧起来,行动的巨大力量必然会不断做出尝试。科技的力量、教育的力量,推动经济的不断强大,国家实力不断增强,再反馈到科技、教育领域,不断壮大和进步。一旦进入正相关通道,那么前进的步伐和节奏必定势不可当,发展也越来越快。

崛起的大国,是善于学习的国家。首先是自身的学习,在优化内部结构和素质的同时,不断发展向上和向外的力量,汲取其他更先进国家各个方面有用的营养,不断优化,向更先进的对手学习,而更高、更强、更快的对手,永远是被模仿、学习追赶的对象,学习是发展崛起永不枯竭的源泉和动力,学习又是强国的前提和基础,但学习什么,怎么样去学,却是各个国家在各个时期不同的课题。

崛起的国家,必须是包容的国家。只有具有海纳百川的胸襟和气度,只有包罗万象的胸怀和格局,在求同存异的现实中和平崛起,在携手共进中共同发展,在交流合作中共同繁荣,在适应变化中学会生存,在抵御风浪中推进友谊,在互通有无中取长补短,和平是世界各国前进的基础,发展是世界各国共同的心声,包容是世界各国合作的前提,共进是世界各国的愿望,交流是世界各国繁荣的手段,合作是世界各国崛起的方法。

浩浩荡荡的人类历史,是人类经济与政治发展的深厚土壤,战争与掠夺是这部历史教科书中最沉重的页面,屠杀与血腥是这部历史教科书中最惨痛的章节。渴望和平,渴望繁荣与稳定,是人类历史也是人性中做美好的愿望,愿人类在发展的历史洪流中创造更美好的未来生活。

大国的崛起观后感 篇8

喜欢看纪录片,尤其是历史的纪录片,而看《大国崛起》如此之好的**却缘之公司的任务布置,真是惭愧之极。后观同事写的读后感洋洋几千字,而至今却只字未写,又是惭愧。马上就要到交读后感的日子了,为了公司的任务,为了对得起这么好的**,不得不重新整理思绪....

回到那个大国纷争的年代。。。。

正文2008年北京奥运会开幕式以历史画卷为主线,以“和”为主旨,突现了中华民族5000年的儒家文化。如果我们把历史卷轴的轨迹定在公元1500年左右,那时候中国是在明朝统治之下的。永乐年间,郑和先后七次收留明朝皇帝施恩布,宣传皇帝的西行使命。几乎与此同时,在地球的另一边,岛国葡萄牙和西班牙也在积极寻找东西方的新航线。不同的是,他们的任务是摆脱土耳其的控制,在东西方寻找新的路线,从而摆脱国内的困难。

或许正是这一不同使命的开始,揭开了未来500年全球新格局的帷幕。

随着世界风云变幻,各国间的航海运动、侵略和**,全球的文化和经济一体化比以往任何时候都要快。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联和美国这9个大国,因势利导,相互领导,表现出大国风范。之后的500年,世界为他们所左右,列强们站在地图前,喝着香槟,用鹅毛笔瓜分着整个地球板块,影响至今。

而大国之谜一直在被后人所思考,怎样的国家才能被称之为大国?而究竟怎样才能成为大国?怎样才能让大国延续下去?

世界人类文明已经延续了几千年,历史的长廊里留下过很多的烙迹,四大古国的古中国、古埃及、古巴比伦、古印度等,还有曾经雄霸一方的古罗马帝国,波斯帝国、拜占庭帝国,土耳其帝国、奥匈帝国,以及成吉思汗帝国等等,都留给了后人很多的传奇,但真正意义上的大国却是能在世界的角度上能对全球局势有举足轻重的影响的一个国家,不一定是一种纯粹的军事强权所圈起来的版图大的帝国而已,是真正的是能推动人类文明的进步和探索,如荷兰就不是一个军事强国,但是他所建立起的商业体系,以及当时对世界**的控制权却是意义深远。也如最初的葡、西大国,他们的真正的意义不在于殖民地的领土有多大,而在于在航海是事业上,以及对整个世界的探索和发现上、对个区域之间文化的交融有更大的促进。一个大国的崛起将对全世界产生深远的影响。

纵观各国列强的发展史,都会在某个时刻,有一些人,用一些事件来迅速推动着该国发展的历史车轮,葡萄牙和西班牙的海航扩张,荷兰的海上**,英国的文艺复兴以及第一次工业革命,法国的拿破仑和戴高乐时代,德国的统一和第二次工业革命,日本的明治维新,苏联在特殊时期的计划经济,美国的西进运动和信息产业革命。正是这些国家在自身的文化底蕴之上,在寻求适合自己国家国情强国之路的同时,涌现出来一大批的优秀人物,如伊莎贝尔女王、恩里克王子、哥伦布、麦哲伦、巴伦支船长、莎士比亚、牛顿等等等。正是这些人让人们有无限的遐想,点燃他们的梦想。

时势造英雄,英雄涨时势。一个国家要成为大国,就必须有一批优秀的人才。只有在丰富的人类文化基础上,才能迸发出智慧的火花,激发人类的新文明。在世界近代史之前,特别是在近代史之前,帝国的形成主要依靠军事力量的扩张。它占领别国领土,掠夺别国财产,奴役别国人民,实现了自己的大国梦。

在近现代,世界已成为一个统一体,不封闭新闻,不被信息封锁,不文明,已走向大同,是一个和平和谐的世界环境。要使自己的国家成为一个大国,必须的以人为本,发展科技,不断创新,构建和-谐社会,只有这样,才能够在世界局势发生变幻时机,能够站住先机,占主导地位,从而脱颖而出成为世界性大国。

就像中国朝代更迭一样,大国沉沦比崛起更容易,而且沉寂。葡、西海上霸权的土崩瓦解,英国日不落帝国神话的破灭,荷兰海上马车的沉沦,苏联的解体等等,至今也就剩下个美国这个超级大国,辉煌让人荣耀,衰落让人寞落。如何让荣耀和荣誉继续下去,似乎是无数统治者和政治家一直在思考的问题。

人是社会的组织,人是社会和谐的反映。一个国家的崛起需要人才。一个国家的持续稳定发展有赖于人心。只有健全的国家制度、自由平等的社会制度、与时俱进的创新精神,才能不断为国家注入新的血液,保持国家的快速进步和发展。

中国是四大文明古国之一,有着五千年的灿烂历史。当中国成吉思汗大炮横扫欧亚大陆时,欧洲列强仍生活在原始封建社会,陷入各部落内战。中国古代开辟丝绸之路时,欧洲列强都穿着野生动物的皮毛。但是就是在中国清朝享受着康乾盛世,披着长长的辫子接受各国朝拜,闭关守国的同时,欧洲列强已经在轰轰烈烈的进行着工业革命。

100多年后,中国的领图被列强瓜分,中国的国宝被列强陈列在巴黎博物馆。中国的近代史是屈辱的,也拉大了中国与其他大国的距离。又是200多过去了,世界不在是战火硝烟的时代,处处充满科技的智慧光芒,奋起的中国人在各个方面崭露头角,开始向世人展示了作为一个文化古国的底蕴,二战后成为了联合国常任理事国,新中国成立之初,研发成功了两弹,改革开放高速发展被世界称为“金砖四国之首”,北京奥运会的成功召开再一次将中国的人文和科技向世人展示,神七的成功升-天,成为了第三个走向太空的国家等等,无一标志着中国想重回大国行列的迫切愿望,以及所作出的努力和成果。

《大国的崛起》是一部近代全球大国的一部发展史,读史读人,历史长卷缓缓展开:金戈铁马,战火硝烟,冲锋的战士,冷静的指挥家,睿智的领导者,钻研的科学家,激-情的演说家,忙碌的工人等等,仿佛是我们穿越时空,置身其地,聆听历史长河的变迁和前进。历史的长河还在缓缓流淌,路边的风景也在不断变化。

风景的好坏我们无法**,只有时间来欲与证实了。。。。。。。。

大国的崛起观后感 篇9

我观看了这期海洋科普课,从中了解了海洋是人类重要的生活环境和资源宝库。21世纪我为作为海洋世界我们面临的困难和挑战,海洋科技的发展影响人类社我观看了这期海洋科普课,从中了解了海洋是人类重要的生活环境和资源宝库。21世纪我为作为海洋世界我们面临的困难和挑战,海洋科技的发展影响人类社会变革和世界文明的更迭。我国作为海洋大国崛起的古往今朝给我们的启示。

通过这次观看了解了我国近十年来在深海大洋科考的一些珍贵图片和视频的资料资料,从海洋大国的昨天到海洋大国的今天,重温中国的海洋发展历程。大航海时代到科学调查时代,认识世界海洋科技的变化与发展。从海洋资源开发、对气候变化两个重要问题,全球变暖及其影响、海洋在实施碳达峰、碳中和战略的作用,阐释海洋科学研究的价值和意义。

我做为一名新时代的学生,要好好学习爱护我们的海洋,让我们为实现海洋强国梦想砥砺前行,奉献青春与智慧。愿我们的祖国繁荣富强!会变革和世界文明的更迭。我国作为海洋大国崛起的古往今朝给我们的启示。

通过这次观看了解了我国近十年来在深海大洋科考的一些珍贵图片和视频的资料资料,从海洋大国的昨天到海洋大国的今天,重温中国的海洋发展历程。大航海时代到科学调查时代,认识世界海洋科技的变化与发展。从海洋资源开发、对气候变化两个重要问题,全球变暖及其影响、海洋在实施碳达峰、碳中和战略的作用,阐释海洋科学研究的价值和意义。

我做为一名新时代的学生,要好好学习爱护我们的海洋,让我们为实现海洋强国梦想砥砺前行,奉献青春与智慧。愿我们的祖国繁荣富强!

大国的崛起观后感 篇10

是一部近代全球的发展史,它以历史和全球的视野解读了15世纪以来包括:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。这九个先后崛起的大国适时出发、各领风骚,演绎出大国风采的历程。深入文脉,纵观列强的发展史。我们不免会发现,看似偶然的崛起,似乎都是必然的历史结局。历史的长河仍在缓缓的流动,认真学习习总书记所提出的:把握历史发展和社会进步的规律,认识和把握时代发展的趋势,提高治国、理政的才干。是每一个胸怀中华民族伟大复兴愿望的'国人所需要的。

上世纪,面对帝国主义的侵略,毛主席曾精炼而深刻的总结了中华民族的特性:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。八年艰苦抗战,向世人证明了中华民族同敌人血战到底的民族气概,30年改革开放所取得的举世瞩目的成就,向世人展现了我们在自力更生的基础上光复旧物的巨大成就。随着“中国崛起”“当中国统治世界”等言论不断涌现世界舞台时,我们亦感到:中华民族自立于世界民族之林的日子亦将来临。能否担负起民族复兴的伟大使命,经受住世界体系对我们的考验,是当代中华儿女必然要面对的挑战。

孙子兵法说:“自古不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者不足谋一域”以史为鉴,学习崛起国家的成功经验和末落教训。面向未来、自力更生、开创中华进步的崭新篇章,以下是通读《大国崛起》后的几点小感悟,愿与大家分享交流。

对于一个面临历史机遇与挑战的民族而言,一个有影响力决策的好坏往往决定了一个民族在一定时期内的国际地位。对于一个崛起的民族而言,选择一条发展的道路并不难,难得是选择一个符合历史发展规律、一个正确的道路,渴望崛起的德意志民族正是被法兰西政权误导走上一条不归的战争路而落寞,而以大和民族号称的日本在面临西方列强威逼时,正是在一种自我的批判和反省中通过“明治维新”走上了一条“布国威于天下的强国道路。”由此可见一个民族只有具有用于解剖自己和进行自我反思反省的精神,才能在民族发展的道路上不断的取得成就。

正所谓“盛世之下有隐忧”记得晚唐诗人杜葡鹤的一首《泾溪》:“ 泾溪人险人兢慎,终安不闻倾履人 。倒是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这首诗反映的就是一种居安思危和不断审视的态度。透过九大强国崛起的历程,尤其是其没落的原因,我们就会有一种认同的观点:一个国家和一个民族应随时审视自己的缺点和不足,要有用于解剖自己和进行反思自省的勇气,只有这样我们才能抓住机遇、迎接挑战,而这正是一个民族寻求自强和超越的真正能力所在。

“求知识于世界”的口号是日本在戊辰战役结束,日本百废待兴之时的一种学习口号,在此倡导下,日本国内掀起了一场上下一致学习西方的热潮,日本派出使节团、留学生到各国学习治国经验和各种优长。在这种学习的氛围中,日本在教育、制度、科技、经济等领域都有了较长足的发展,为民族崛起奠定了基础。闻名于世的俄国沙皇彼得一世曾匿名到欧洲学习,由此可见:民族的学习精神对一个国家发展的重要程度是不容忽视的。

世界的交流越来越广泛,经济全球化的市场背景下,只有向世界学习各领域的顶尖技术、思想、理论。在不断学习、消化、吸收的基础上不断创新,形成自己独特的优势。只有集优势于一身的民族才能自立于世界民族之列。

大国崛起观后感5篇


编辑为了满足读者的需求,收集了与“大国崛起观后感”相关的主题资料,现在很荣幸地与您分享。当我们看到有趣的电影情节时,我们会忍不住展开“头脑风暴”,因为不同的观众对于电影情节会有不同程度的思考。写观后感也能帮助观众更深入地理解和思考作品,因此它是提高阅读理解能力的有效方法之一。非常感谢您收藏我的作品,我会不断努力成为更好的创作者!

大国崛起观后感【篇1】

沈准文(华侨大学08国经双学位班,厦门市 361021)

[摘要]

荷兰是17世纪世界上最有影响力的国家,以至于世界历上的17世纪被公认为“荷兰的世纪”。在这100多年里,荷兰经济不断发展,几乎没有人能忽视荷兰;一个在自由和宽容的环境中创造奇迹的小国,一个空前强大的商业帝国。荷兰的实力告诉我们,一个有重点的经济发展,必将带动荷兰多方面的发展和进步。

关键词:荷兰;经济的发展;商业帝国;

the feeling after watching the rise of the great nations-the kingdom of the ***herlands

zhunwen shen

international economics and trade,huaqiao university,xiamen,361021

[abstract]

in seventeenth century holland was the world's most influential country, that the world recognized it as " the century of holland"in seventeenth century. during those one hundred years,the economy of holland got ceaseless development, almost no one can ignore the holland; in a liberal environment create the **all miracle country, a hitherto unknown, powerful business empire. the powerful of holland tells us that focused on the development of economy will drive the country in many aspects of development progress.

keywords: holland;the development of economy;business empire;

经济,是发展一个国家最必要的保障。经济的落后势必导致国家的落后。大力发展工业(商业、金融),共同抵御西班牙侵略,具有强大的军事实力和巩固性。17世纪以前,荷兰是欧洲的商业中心。

荷兰是西欧的的一个主要出海口。莱茵河和马斯河的进口都在荷兰。它背靠巨大的德意志陆地;西面向英国和大西洋沿岸各国的优良港口;同时对抗自然环境中建立了四通八达的运河网,这使荷兰具备了成为商品集散地的可能性。

荷兰人是老者勤奋和节俭完成原始积累的。多年来,面对恶劣的自然环境,荷兰人养成了高雅节俭的生活方式。在其他欧洲人眼中,荷兰人的风格比清教徒更为严谨。农民在土地上辛勤劳作;农场主比其他国家好;富裕家庭仍然节俭。

在这种情况下,荷兰人创造了欧洲最先进的农业。

荷兰属于荷兰王国,但当时的荷兰王国包括比利时和今天的荷兰。荷兰由荷兰王国北部的七个省建立。

一开始,南尼日兰的发展速度远远快于北方省,先后产生了布鲁日、安特卫普等世界经济中心。阿姆斯特丹后来成为世界强国的象征,它垄断了波罗的海,并利用查理五世战争控制了伊比利亚半岛。阿姆斯特丹抓住历史机遇,实现了首次经济起飞。

这是一种商业生存的智慧,就是靠着这种对商业机遇的把握,荷兰仔80年乱糟糟的战争中,在君主制和议会的斗争中,在自己各个城市之间的不合与竞争中仍然崛起,而其抓住了欧洲的经济命脉,进而抓住世界的经济命脉,成为17世纪的世界强国。

从1596年到1598年,一个名叫巴伦支的名人是荷兰的船长。他负责货物运输,并试图找到一条从北方到亚洲的路线。他经过了三个格蕾丝,现在是俄罗斯的一个岛屿,但他们被困在冰冻的海里。

三个温特号位于北极圈,巴伦茨船长和17名荷兰水手在那里度过了8个月的漫长冬季。他们拆掉了船上的甲板做燃料,以便在零下40度的严寒中保持体温;他们靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。

在这样恶劣的险境中,8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,他们私毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。

从冬天到春天,幸存下来的商人们终于把货物几乎完好无损地带回荷兰,寄给了客户。他们以生命为代价,坚守信念,创造代代相传的商业规则。当时,这样的做法也给荷兰商人带来了明显的好处,那就是赢得了世界海运市场。

3第一个联合的股份公司的创立

荷兰独立后,西班牙国王封锁了本国所有港口,禁止荷兰商船进入西班牙。经济命脉已被扼杀,新共和国的出路在于**?

凭借其商业直觉,荷兰很快找到了自己的优势。因为这片土地上有大量对财富有强烈欲望的商人。如果他们对财富的热爱变成了一股力量,那么荷兰将拥有比君主制更强大的**。基于这一优势,荷兰人决定从一个聪明的中间人转变为海上航行的斗士,并自行开辟通往东方和美国的航线。

那么远洋航行所需的巨额资金呢?

1602年,荷兰联合东印度公司在中华**议长奥登巴恩维尔特的领导下成立。正如他们创造了一个前所未有的国家,现在他们创造了一个前所未有的经济组织。

这是第一家为融资而发行**的股份公司,但不是现代意义上的。人们来到公司的办公室,在书上写下他们借钱了。该公司承诺向这些**支付股息,这是荷兰东印度公司筹集资金的方式。

他们聚集了650万的资金,差不多相当于300万的欧元,而那时候,这些钱值几十亿,用这些钱他们建立了公司。通过向全社会融资的方式,东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本。甚至,阿姆斯特

丹市长的女仆也成为东印度公司的股东。成千上万的国民愿意把安身立命的积蓄投入到这项利润丰厚,同时也存在着巨大风险的商业活动中,一方面是出于对财富的渴望,更重要的是,因为荷兰**也是东印度公司的

股东之一。**将一些只有国家才能拥有的权利,折合为25000荷兰盾,入股东印度公司,这就大大增加了东印度公司的权限和信誉。

4银行的建立

早在四百多年前,在阿姆斯特丹的**交易所中,就已经活跃着超过1000名的**经纪人。他们虽然还没有穿上红马甲,但是固定的交易席位已经出现了。

这里成为当时整个欧洲最活跃的资本市场,前来从事**交易的不仅有荷兰人,还有许许多多的外国人。大量的股息收入从这个面积不超过1000平方米的院子,流入荷兰国库和普通荷兰人的腰包,仅英国国债一项,荷兰每年就可获得超过2500万荷兰盾的收入,价值相当于200吨**。

当大量的金银货币以空前的速度循环流通时,荷兰的经济血脉开始变得拥堵起来。这一次,荷兰人解决问题的探索直接进入了现代经济的核心领域——这就是建立银行。

阿姆斯特丹银行成立于1609年,大约比英国银行早一百年,它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。它吸收存款,发放贷款。所有一定数量的支付款都要经过银行,因此,阿姆斯特丹银行对于荷兰的经济稳定起到了重要作用。

5 结论专注的力量必将成就梦想

发展经济才是王道。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大,更意味着经济和社会生活素质的提高。每个时期制定一个适当的目标,然后专注地依据预定的目标谋发展,最终必将实现国家经济的跨越。

参考文献

[1]唐晋.大国崛起.北京:人民出版社,2006.12.

大国崛起观后感【篇2】

摘要:纪录片分别讲述了葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,日本,苏联和美国这九个曾经和正在世界舞台上”角儿”的风云大国的兴衰演变.虽然是各领**数百年,但他们的强盛却有一些惊人的相似点.

每一段崛起和每一段衰落的背后都有一个深刻的道理值得我们去思考和探寻,真正的治国之道和发展之路也孕育期中.近代大国的崛起,带来历史经验,非常值得我们去学习去思考.

关键词:大国兴衰和文化经济体制的经验教训

下面论述一下各大国的兴起及衰败.

1. 葡萄牙西班牙

15世纪,欧洲最早的两个国家葡萄牙和西班牙在国家权力的支持下航行

危险:在恩里克王子的指挥下,几代葡萄牙航海家开辟了一条从大西洋向南,绕过好望角到达印度的航线;在伊莎贝尔女王的支持下,哥伦布代表西班牙抵达美洲。

麦哲伦第一次环球航行后,最初**的世界终于被伟大的地理发现连接成一个完整的世界,世界力量由此诞生。葡萄牙和西班牙在相互竞争中**世界,依靠新路线和殖民掠夺建立起具有全球影响力的殖民帝国,并在16世纪上半叶达到鼎峰,成为第一代世界强国。

然而,这两个帝国因掠夺而迅速崛起,但在战争中挥霍了财富,却没有发展工商业,它们的兴衰迅速,世界舞台上的第一场大戏悲惨地结束了。

2.荷兰

地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰,在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口**,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。

越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权,并建立了一个省际共和国,以充分保护商人的权利。他们成立了世界上最早的联合股份公司--东印度公司,垄断了当时全球**的一半;他们建起了世界上第一**票交易所,资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行,发明了沿用至今的信用体系。

随着一系列现代金融和商业体系的建立,17世纪成为荷兰的世纪。

由于土地面积和人口的自然短缺,荷兰在17世纪末逐渐丧失了对世界的霸权。

3.英国(16 - 17世纪)

英国与欧洲大陆隔海相望,在1588年与西班牙无敌舰队的海战中获胜,并逐渐登上世界舞台。从中世纪到现代社会,君主制的强盛成为一个关键环节。伊丽莎白一世女王对海洋探索和民主的鼓励、她对国家开明的态度以及她处理社会冲突的妥协手段,给这个地处边缘的岛国带来了早期的荣耀。

但是,接下来的国王查理一世却因为坚信君权神授,违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则,和议会之间进行了一场为时四年的内战,战败后的查理一世被宣判死刑。最后,通过光荣革命,英国逐步建立了君主立宪制,完成了向现代社会的转型。

相对宽容的社会环境为英国的经济发展创造了条件,为工业革命的到来做好了准备。同时,也使岛国逐步走向世界舞台的中心。

英国(18 - 19世纪)

随着英国殖民地的扩张和海外市场的成熟,对商品的需求不断增长,手工作坊的生产已不能满足需求。为了鼓励发明创造,英国颁布了世界上最早的《专利法》。所有这些都使英国人民热衷于发明、生产和**。

当牛顿发现了宇宙运行的规律后,科学的精神渗透到英国社会中;当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后,英国工业化开始以惊人的速度全面展开;当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后,英国人开始在本国强大工业能力的支持下,推行自由**,拓展全球市场。

经过这些努力,英国成为世界上第一个工业化国家。在这一时期,英国打败了强大的邻国法国,成为世界上最大的殖民帝国。

19世纪中后期以来,殖民地日益成为大英帝国的负担,自由市场经济的弊端逐渐显现。英国的发展开始放缓,最终失去了世界霸权的地位。

17世纪法国国王路易十四在法国建立了欧洲大陆最强大的君主**制度,使法国的经济、文化和军事力量达到了历史上的第一高峰。巴黎城诞生于那个时期。路易十四对文化艺术的偏爱培养了人们对思想文化的仰慕,席卷整个欧洲的启蒙思想在法国广泛传播。

启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学桎梏,开启了理性之门。然而,法国社会一直无法解决的三个层面之间的矛盾日益激烈。1789年,法国大革命爆发,《人权与公民权宣言》颁布。

然而,扼杀欧洲君主制在法国引起了极端事件和长期动荡。这时,拿破仑以大革命之子的身份出现,并再次通过征服欧洲将法国带到了顶峰。

然而,武力扩张并不能维持大国地位。直到二战之后,法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下,恢复了往日的光荣。

5德国当欧洲各国纷纷建立民族国家之际,欧洲大陆中部的一片国土始终处于四分五裂的状态。对**有痛苦记忆的德国人民呼吁在他们的思想中建立一个统一的国家。

经过不懈努力,李斯特经济学家提出的通过经济统一实现政治统一的道路得以实现。关税同盟的建立打破了**的壁垒,德过经济迅速发展。

铁血首相俾斯麦在欧洲列强的包围中寻求生存。经过充分的外交准备,他终于在1871年通过三次对外战争完成了德国的统一。他遵循欧洲大国平衡的原则,为德国提供了和平发展的宝贵空间。

一向重视教育和科学技术的德国,迅速站在第二次工业革命的前列,30多年来超过英国,成为欧洲第一

一、世界第二大经济强国。然而,德国很快成为两次世界大战的根源。

二战后,德国再次**。通过对战争的深刻反省,德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一。

6日本150年多前,在四艘美国黑船的胁迫下,长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力,黑船来航15年后的1868年,明治维新正式开始。

在"求知识于世界"的维新纲领指导下,日本派出由****组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后,日本开始了国家工业化:大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化,开办大量官营工厂,并大力扶持民营企业。

日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的注脚。

大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声,制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。但是,同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。

和所有迷信武力争霸的国家一样,原子弹**的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本,以《和平宪法》为基础,在美国扶持下,经济迅速发展。

7**1697年,**沙皇彼得一世前往欧洲各国游历和学习。归来后,他用强硬手段推行了一场社会变革。从穿衣、吃饭,到科学教育、商业活动、军队建设,彼得用野蛮的方式推进了俄罗斯的文明进程,他甚至亲自审讯反对改革的太子。

在打败了强敌瑞典之后,彼得下令建造起一个面向欧洲的新首都圣彼得堡。

继承彼得改革的女皇叶卡捷琳娜二世引进欧洲的启蒙思想,重视教育,并试图起草法律,但改革无法触动农奴制。女皇的业绩最终只能表现在领土扩张上,在18世纪后期,俄罗斯成为地跨欧亚美的大国,并成为欧洲事务中的重要角色。

但是,农奴制使俄罗斯很快在经济、技术领域落后于完成了工业化的英法等国。在战争-革命-改革的多次反复中,这个在传统和现代之间徘徊的民族,逐渐形成了自己的思考能力。列夫·托尔斯泰等一批俄罗斯知识分子希望能够找到一条自己的道路。

正是在这样的思考中,俄罗斯逐渐创造了属于自己的道路.

苏联 1917年,苏维埃政权***革命后诞生。在探索从未有人实践过的社会主义道路时,列宁根据实际情况的需要,及时将战时共产主义政策调整为新经济政策,保护了农民,也吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。

列宁去世后,在面临封锁和战争威胁的国际环境下,斯大林决定加快工业化进程,开始实施计划经济,优先发展重工业。随着两个五年计划的完成,苏联一跃成为工业强国,令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。

而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的威力和苏联人民的巨大牺牲,使它赢得了战争的胜利,也赢得了一个负责任的大国应有的地位。

作为一次前无古人的伟大实践,苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。

8:美国(17世纪 - 19世纪)

1620年,五月花号载着一百多名英国清教徒来到北美大陆。遵照登陆前签订的《五月花号公约》,清教徒开始了在新大陆上自治管理的生活。100多年后,由于英帝国强行增收印花税,殖民地独立战争爆发,1776年,北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国,并在1787年制定了对美国发展影响深远的成文宪法,建立起****。

此时,大量移民带来了欧洲最先进的技术成果,拿过欧洲接力棒的美国,迅速完成了第一次工业革命

美国快速发展,但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题,最终在1860年导致了一场内战。林肯**带领北方打赢了这场维护国家统一的战争,****也由此逐渐壮大。在**推动下,历时一个多世纪的西进运动成果斐然。

此后,爱迪生将美国率先带入电气时代,对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力。

1894年,美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。

英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门,经济学家亚当斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。

他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。

在法兰西思想与精神的圣地先贤祠,正门上铭刻着这样一句话:“献给伟人,祖国感谢他们。”这里安葬了72位法国历史人物,其中只有11名政治家,其余大多是思想家、作家、艺术家和科学家。

多少年来,法兰西共和国一直以其卓尔不群的文化影响力,向世界发出自己的声音,其根源也许就在于此。

一个国家要崛起,它思想就得创新。如果全是老思想,国家能崛起吗?不能崛起。思想如果都束缚住了,能创新吗?不能创新。所以文化的作用在这里出现了。

大国崛起观后感【篇3】

本学期,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂上,老师除了给我上这门课,讲课本上的内容,还给我们看了《大国崛起》系列电视记录片。因为老师说我们的课本主要都是讲我们中国的崛起,课本介绍的内容有限,所以就让我们看《大国崛起》。

我原本以为《大国崛起》会介绍中国的崛起,但是十二集电视记录片下来却没有介绍到我们国家。这让我有所感悟:我觉得老师在课上是为我们**这部片挺有意义的,虽说这几个大国之中没有我国,但是就是因为如此我们更应该去看,去了解其他国家是如何崛起的,去吸取教训,吸收经验,正如俗话所说的:

知己知彼,百战百胜。

在这十二部纪录片的第一集中,介绍了海上时代的葡萄牙和西班牙。这两个国家在领土恢复战争中崛起,成为欧洲第一个两个民族国家。由于物资匮乏,这两个国家在分别在自己国家力量的支持下进行航海冒险:在恩里克王子的指挥下,葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线;在伊莎贝尔女王的资助下,哥伦布代表西班牙抵达了美洲……当麦哲伦完**类第一次环球航行后,原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界,世界性大国也就此诞生。

葡萄牙和西班牙在相互竞争中**世界,依靠新路线和殖民掠夺建立起具有全球影响力的殖民帝国,并在16世纪上半叶达到鼎峰,成为第一代世界强国。然而,这两个帝国因掠夺而迅速崛起,但在战争中挥霍了财富,却没有发展工商业,它们的兴衰迅速,世界舞台上的第一场大戏悲惨地结束了。我认为,这两个大国的崛起是因为他们有勇于探索未知世界的勇气和好奇心,他们的冒险精神,为他们赢得了先机,比其他国家的人快一步走出自己的大陆,开辟属于他们的海洋时代。

但是他们后来因挥霍财富而没有发展工商业,导致很快盛极而衰,这可以作为反面教材,让我们知道要不断认清自己的实力,不能沉迷于一时的成就中。

接着是介绍的是第三个国家——荷兰。地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰,在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口**,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权,并建立了一个省际共和国,以充分保护商人的权利。

他们成立了世界上最早的联合股份公司--东印度公司,垄断了当时全球**的一半;他们还建起了世界上第一**票交易所,资本市场就此诞生;紧接着他们率先创办现代银行,发明了沿用至今的信用体系。随着一系列现代金融和商业体系的建立,17世纪成为荷兰的世纪。但是由于国土面积、人口等天然不足,17世纪末,荷兰逐渐失去左右世界的霸权。

众所周知,经济部门在一个国家的工作安排中占有很大的比重。这对一个国家来说是如此重要。时至今日,荷兰人的生活依然富裕,荷兰人创造的商业规则依然影响着世界。荷兰的故事告诉我们,无尽的资本力量可以创造许多奇迹。

第四个国家是与欧洲大陆隔海相望的英国。1588年,他赢得了与西班牙无敌舰队的海战,并逐渐登上了世界舞台。在从中世纪走向现代社会的过程中,强大的君主制成为关键环节,迎来了早期的辉煌。

由于后来的国王查理一世却因为坚信君权神授,违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则,和议会之间进行了一场为时四年的内战,战败后的查理一世被宣判死刑。最后,通过光荣革命,英国逐步建立了君主立宪制,完成了向现代社会的转型。相对宽容的社会环境为英国的经济发展创造了条件,为工业革命的到来做好了准备。同时,也使岛国逐步走向世界舞台的中心。

随着英国殖民地的扩张和海外市场的成熟,对商品的需求越来越大,手工作坊的生产已经不能满足需求。为了鼓励发明创造,英国颁布了世界上最早的《专利法》。所有这些都使英国人民热衷于发明、生产和**。

当牛顿发现了宇宙运行的规律后,科学的精神渗透到英国社会中;当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后,英国工业化开始以惊人的速度全面展开;当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后,英国人开始在本国强大工业能力的支持下,推行自由**,拓展全球市场。经过各种共同努力,英国已成为世界上第一个工业化国家。在这一时期,英国打败了强大的邻国法国,成为世界上最大的殖民帝国。

然而,19世纪中后期以来,殖民地成为大英帝国的负担,自由市场经济的弊端逐渐显现。英国的发展开始放缓,最终失去了世界霸权的地位。英国的崛起告诉我们,一个国家的崛起需要科学和文化的支持。说到这里,我想谈谈中国高等教育的现状,特别是大学教育的现状。

由于一个国家的崛起是需要科学与文化思想的支持,我觉得教育必然也是一个促进国家发展的重要模块,但是我觉得现在的很多大学,在培养人才方面都做得不是很好,一些考核制度也不够完善。更糟糕的是,大学生本身的素质也不高。有很多人就是抱着一个“混个毕业证”的目标去读大学。

这导致了许多人才的流失,也造成了教育资源的浪费。

第五个国家是艺术殿堂——法国。17世纪,路易十四国王建立了法国最强大的君主**制度,使法国的经济、文化和军事事力达到了历史上的第一个高峰。巴黎城诞生于那个时期。而且由于路易十四对文化艺术的喜好,进而培育了国民对思想文化的推崇,席卷了整个欧洲的启蒙思想在法国得到了普遍传播。

启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学桎梏,开启了理性之门。然而,法国社会一直无法解决的三个层面之间的矛盾日益激烈。1789年,法国大革命爆发,《人权与公民权宣言》颁布。然而,扼杀欧洲君主制在法国引起了极端事件和长期动荡。

这时,拿破仑以大革命之子的身份出现,并再次通过征服欧洲将法国带到了顶峰。然而,武力扩张并不能维持大国地位。直到二战之后,法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下,恢复了往日的光荣。

法国告诉我们,武力征服世界不能使征服者长期站在国王的位置上。此外,当前的全球主题是和平与发展。如果我们继续用这种暴力的方法来解决问题,不仅要花钱,而且会使我们的发展步履蹒跚。

正如现在的黄岩岛问题,我是不赞成开战的,而且我们国家也是不会轻易开战的,毕竟历史已经给了我们教训,能和平解决就和平解决,再加上我国对外形象一直都是不赞成用武力解决问题的。

第六个国家介绍的是德国。当欧洲国家相继建立民族国家时,欧洲大陆中部的一块土地总是处于**状态。对**有痛苦记忆的德国人民呼吁在他们的思想中建立一个统一的国家。

经过不懈努力,李斯特经济学家提出的通过经济统一实现政治统一的途径得以实现。关税同盟的建立打破了**的壁垒,德过经济迅速发展。铁血首相俾斯麦在欧洲列强的包围中寻求生存。经过充分的外交准备,他终于在1871年通过三次对外战争完成了德国的统一。他遵循欧洲大国的均衡原则,为德国带了宝贵的和平发展空间。

一直以来高度重视教育、科技的德意志,迅速站在了第二次工业革命的前沿,用30多年的时间超过英国,成为欧洲第

一、世界第二大经济强国。但是,随后德国却很快成为两次世界大战的策源地。二战后,德国再次**。

最终,通过对战争的深刻反省,德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一。德国则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法国的教训。

第七个国家介绍的亚洲大陆上领土不大的日本。在“求知识于世界”的维新纲领指导下,日本派出由****组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后,日本开始了国家工业化:

大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化,开办大量官营工厂,并大力扶持民营企业。日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的注脚。大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声,制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。

但是,同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。和所有迷信武力争霸的国家一样,原子弹**的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本,以《和平宪法》为基础,在美国扶持下,经济迅速发展。

在明治维新百年之际,日本成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己。

这点我们真的要想日本学习,我觉得知识真的是无边无际的,我要不停滴学习,然后培养自身的创新能力。好像一些专利发明,我们不能总是要买别人产品的专利权,应该更多的心思去发明以及创新。

第八个国家介绍了** 。十月革命这个名词在我们这个社会主义社会中肯定能经常听得到。苏维埃政权***革命后诞生,在探索从未有人实践过的社会主义道路时,列宁根据实际情况的需要,及时将战时共产主义政策调整为新经济政策,保护了农民,也吸引了哈默、福特等外国投资者。

苏联经济逐渐复苏。列宁去世后,在面临封锁和战争威胁的国际环境下,斯大林决定加快工业化进程,开始实施计划经济,优先发展重工业。随着两个五年计划的完成,苏联一跃成为工业强国,令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。

工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的威力和苏联人民的巨大牺牲,使它赢得了战争的胜利,也赢得了一个负责任的大国应有的地位。

前苏联的兴衰对我们的影响都很大的,伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧,作为一次前无古人的伟大实践,苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。特别是他们的十月革命,启发了我们建立共产主义证权,也带领了我们走进了社会主义道路上。

第九个国家介绍了全球公认的超级大国——美国。由于大量移民把欧洲最先进的技术成果拿过欧洲接力棒的美国,使美国迅速完成了第一次工业革命,并且快速发展。同时,制宪会议上却悬而未决的奴隶制问题,最终在1860年导致了一场内战。

林肯**带领北方打赢了这场维护国家统一的战争,****也由此逐渐壮大。在**推动下,历时一个多世纪的西进运动成果斐然。此后,爱迪生将美国率先带入电气时代,对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力。

1894年,美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。自由竞争,使得美国迎来了19世纪末20世纪初的**年代。

一大批垄断性的大公司、大财团相继出现,第一家托拉斯集团-洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露:垄断导致中小企业倒闭,机会平等丧失;社会严重两极分化,劳资矛盾激化。

美国人开始反思这种经济社会发展的模式。1901年上任的西奥多·罗斯福**顺应进步主义的思想和社会的要求,通过反垄断和立法保障工人权益等方式,开始了美国历史上第一次**干预经济的行动。随后,福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单,进一步壮大了美国经济。

1929年,波及全球资本主义国家的经济危机来临,美国损失惨重。富兰克林·罗斯福**加大了**管理经济的力度,通过一系列新政措施,使美国逐步走出困境,也由此开创了看得见的手(**)和看不见的手(市场)共同作用于经济的混合经济模式。第二次世界大战成为美国历史新的转折点,美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国,并由此开始主导世界。

美国告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路,也告诉我们科学技术是很重要的。

看完《大国崛起》让我觉得,这九个大国的崛起,绝不是偶然的。他们让我知道了思想文化的影响对一个国家崛起的重要性。体制的创新,如市场经济制度的创新,政治制度的改革都为他们赢来了机会。

还有培养人才,开发科研大路的重要性,因为不可否人的是,把握大国的市场竞争力,最核心的竞争力——科技创新力……我们要打开视野,向发达国家学习。同时也要知道各国不同的发展模式不一样,不能照搬,也不能照抄。在不同时期,只有那些根据自己国情及时代需要,作出正确战略判断的国家,以及懂得第一时间抓紧时机的国家,才能成为世界主国。

大国崛起观后感【篇4】

大国崛起之海洋时代观后感

早在明初,郑和就奉命西行七次。但郑和西行的目的只是为了向永乐皇帝朱棣宣传这个伟大国家的力量。为了满足政治目的的需要,郑和的西进时间、规模和范围都是前所未有的。

然而,从此,中国人探索海洋的足迹消失了。

五百年前,葡萄牙和西班牙成为世界霸权,覆盖欧洲、亚洲、非洲和美洲。1179年,葡萄牙国王的头衔被正式承认。新王国成立后,面临很多矛盾,内则有国王想加强权利与大贵族和高级教士之间的矛盾,外则有卡斯提王国的干涉。

经过多次内战和对外战争,国王获胜,建立了**集权**。同时,商人和相关知识分子也获得了与传统统治阶级竞争的权利。随着国内稳定和矛盾的突出,葡萄牙人开始探索未知的海洋,寻求财富。建立了世界一流的船队,用一流的造船技术,培养了一大批世界一流的探险家或航海家。

随着西班牙在葡萄牙哥伦布的失败崛起,世界被佛得角以西370度从北极到南极画出的一条线所分割。这种做法已成为今后国际列强殖民统治的借鉴。然而,随着无敌舰队的崩溃,它们很快就告别了大国时代。

1443年,在恩里克王子的指挥下,葡萄牙航海家从罗卡角出发,穿过西非海岸的博哈多角。在此之前,这里是已知世界的尽头。与中国郑和的混合舰队相比,葡萄牙人的两三条帆船微不足道,但是,凭着爱冒险的天性、对财富的渴望以及强大的宗教热情,葡萄牙人终于冲破了中世纪欧洲航海界在心理和生理上的极限。

到1460年,葡萄牙绘制的非洲西海岸已达4000公里。

1487年7月,在恩里克去世27年后,葡萄牙航海的继承人乔二世国王派遣迪亚兹和3艘帆船继续沿大西洋向南航行。航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,迪亚士命令船队掉头北上,这时,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端。

为纪念这次九死一生的传奇经历,迪亚士给这个海角取名“风暴角”。也就是后来的好望角。

1492年8月3日,哥伦布带着女王颁发的海军元帅任命书登上甲板,下令驶向女王资助他的三艘帆船。向西。再向西。

帆船驶入了大西洋的腹地。1492年10月12日,哥伦布和他的船员在北美洲看到了巴哈马群岛。从那天起,**的世界开始连接起来。

1519年9月20日,另一位被葡萄牙忽视的航海家麦哲伦带着5艘船和265名船员,开始了人类历史上第一次环球航行。

纵观历史,葡萄牙和西班牙这两个领土和人口都很小的国家,对世界的发展有着重大影响,只能称之为世界强国。造船技术的进步使他们有了出国的能力。在开拓海外市场的过程中,生产资料的积累和经济的发展对当时的科技研发也起到了很大的作用。而科学技术的进步进一步提高了他们的远程导航能力,二者相互促进。

随着财富的积累,王子贵族们希望用宗教信仰来统治自己的人民,并利用战争来扩大自己的殖民地以保护自己的利益。但工商业的发展导致新兴势力的崛起。他们害怕其势力的壮大,把数以万计的从事工商业的外国人,从自己的国土上赶走了。

一系列逆流行为导致了他们的垮台。就像影片的结尾所说:“或许,沉醉于中世纪英雄梦想的堂吉诃德至死都不明白,他的盾牌掩护的是一个旧世界,他的长矛刺向的是一个新世界,其结局只能是不断重复的无奈和失败!

”尽管历史已经过去,但却可以昭示未来。葡萄牙和西班牙虽然长期处于衰落状态,但其崛起方式对中国经济发展具有重要意义。他们之所以由一个小国变成大国,是因为他们垄断了世界上的香料、食糖、黑奴等资源而变成世界性的商业帝国,并且有强大的航海力量为他们护航,无敌舰队的覆没也就标志着国家的没落。

在当代,随着对资源需求的不断增加和上海海底资源潜力的巨大,海底或大陆架已成为新世纪各国竞争的焦点。只有拥有海洋资源才可强国。今年以来,一系列中国投资过热导致国际资源外流的消息成为全球关注的话题,也为中国的资源安全问题敲响了警钟。

解决资源安全问题,发展海洋经济,开发利用海洋资源,建设强大的海军是中国经济崛起的必由之路。今天的海洋竞争,无论是经济的还是军事的,实际上已经成为海洋科技的竞争。没有先进的海洋科学技术,即使有辽阔的领海,我们也只能感叹。

改革开放后,中国海洋产业的发展才真正起步,但直到上世纪90年代末才真正受到重视。目前,我国海洋地质矿产资源调查水平还很低,特别是海洋高新技术研发能力差距较大。从总体上看,落后发达国家至少15到20年。

发达国家在专属经济区的调查研究方面做了大量的工作,但我国在这方面的工作还很不够。因此,大力推进我国海洋产业发展迫在眉睫。

历史总是会在不经意间给人们最真实的提醒,即使是现在,我们又何尝不是一遍遍一次次的重蹈历史的路呢?发展海洋事业刻不容缓,相信我们一定会在总结历史的经验教训中结合现在国内实情加快自己前进的脚步的。

大国崛起观后感【篇5】

《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源,这部片子不光让我知道了很多的历史知识,也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理,值得我们思考和学习。

西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国,并开始掠夺世界上的财富。当时,世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有更多的财富。当时,中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威,于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣,他们注重资本和商业超过一切,他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,成为17世界的强国。

无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们,一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家,其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命,而是取决于学习和改变。

俄罗斯的改革与日本的改革相似,它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。

中国自古以来就是一个历史大国。然而,近几百年来,中国已经被其它国家赶超,要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展,有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。

第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏,都是德益于教育的坚实基础。

日本不仅派出大批留学生出国留学,而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。

但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低,二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育,建设更多的免费中小学,让所有人接受良好的教育,使国家培养出大批人才,实现强国梦。

第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易,从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。

英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。

只有通过创新,才能创造和发明更多更强的技术,加快科学技术的进步和发展。

第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制,其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后,俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。

如果我们研究中国的历史,我们会发现,制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制,为市场经济铺平道路,

第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系,可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。

>和谐社会,必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会,就是法治社会;和谐世界,就是法治世界。世界需要法治,建立和谐世界更需要法治。

任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时,一个国家要启动民主化进程,必须具备相应的社会制度条件。

第五我们要完善各种法律制度。例如,专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶,发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。

美国以国家法律的形式保护发明创造,鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。

世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史,一方面可以让我们警醒,另一方面可以看到差距。《大国崛起》,正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料,它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训,这样我们才能走得更顺利一些。

我们应该思考,为什么有些国家发展得好,为什么有些国家兴衰。进入21世纪,我们应该加快中国成为世界强国的步伐,同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界,这也是人类共同努力的方向。

(2) 五百年来,在人类现代化的舞台上,世界上有九个大国,分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。

葡萄牙开启了航海时;西班牙光复了国土;荷兰创造了现代商品经济制度;英国建立了强有力的君主制度,率先进行了工业革命;法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命,传播了启蒙思想;德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生,引领了第二次工业革命;日本进行了明治维新,迎头赶上,最终实现了现代化;俄国废除了近五个世纪的农奴制,缔造了苏维埃政府;美国爆发了独立战争,制定并实施了宪法,逐渐成为世界第一经济强国。

从它们的崛起道路来看,我们不难得出大国崛起的必需因素:国家的统一,工业的发展,制度的明确,积极求索的态度,思想领域的开拓。不管它们的方式是文明,还是野蛮,他们终于站在了历史的潮头,引领了世界的前进。

虽然人之于历史只是沧海之一粟,但在这个过程中,他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王,从哥伦布到达伽马,从梵高到莎士比亚,从瓦特到牛顿,从拿破仑到伏尔泰,从李斯特到俾斯麦,从佩里将军到沙皇,又从列宁到华盛顿,再到爱迪生。他们,总是在历史发展到一定程度的时候,站出来推一把,或是档一把,才有了如今的世界。

国家的崛起不仅体现在工业文明上,更体现在人文精神上。所以,一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰,一提到莎翁的>戏剧便会想到英国,一提到浪漫便会想到法国,一提到音乐家就会想起德国……

五百年很长吗?似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦,一个有帆船,有蒸汽机,有电灯,有号角,有鲜血,有勋章的记忆。

然而,中国呢?悠悠华夏何时才能崛起?十九世纪,国门洞开,中国开始了近一个世纪的艰难求索。

在近代的殷殷血火中,在无数革命先烈的脊梁中,在令人惶恐的动荡中,中国人民终于站起来了!

诚然,我国现在的发展面临着诸多问题,钓鱼岛,黄岩岛,南海,美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开,我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力,看到了激情。

2013,中国,准备好了!

大国崛起,中国崛起!

(三)现在的世界是个充满竞争的世界,不论是国与国之间,还是人与人之间,都存在着激烈,甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出,就要总结、吸取自己和他人的经验和教训;一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起,也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程,反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。

早期的大国,即葡萄牙和西班牙,他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时,葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。

于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终,他们衰落了,因为他们的贪心、享乐之心等等。

荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了'生于忧患,死于安乐'的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。

英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。

日本是一个善于学习,善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家,可他们唯独没有学会与人为善,并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。

美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国,其间运用了各种手段,极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处,但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。

从这9个大国的兴衰史中,我们不难发现,他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。

中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形,则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。

国家的发展离不开个人的进步,因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求,它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。

只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。当然,我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事,而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏,并在此基础上发扬自己的个性。我认为,发扬每个人的个性十分重要,因为人的个性得到较为充分的发扬,是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。

《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示,也对我们个人的发展有很大的帮助。