钱学森电影观后感系列。
所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编为你精心整理的“钱学森电影观后感系列”，仅供参考，希望能为你提供参考！
钱学森电影观后感(篇1)
前几天学校组织看《钱学森》的电影，由于那天刚好不在学校所以我只好一个人从晨光上默默的下了个种子看。起初以为像这种讲伟人的电影无非就是讲讲主人公为祖国作出了哪些贡献，歌颂赞扬一下他，没什么意思，但是《钱学森》这部电影确实深深的感动了我。和很多人一样，电影里的几句台词给我留下了深刻的印象。
钱学森说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”钱学森说：
“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”钱学森说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。
”钱学森说：“不要服我，要服科学！”钱学森就是一个人抵五个师的男人。
他坚定自己的信念，知道自己想要做什么，也知道自己能够做什么，他是一个有魅力的人。
实际上，钱学森对我们这一代人来说既熟悉又陌生。我们小的时候很早就听过钱学森的大名，也知道是他制造了中国的两弹一星，但是我们知道的也仅此而已。影片《钱学森》生动地演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生。
上世纪40年代，美国加州理工学院教授钱学森拥有优越的研究环境和资源，但他对祖国很感兴趣，希望为中国科学事业的发展做出贡献。而认识到钱学森巨大价值的美国，为他回国设置了许多障碍。最后，几经周折，钱学森回到了当时贫穷的中国。面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。
1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚核弹的对接，并在罗布泊靶场成功试**新中国第一枚核导弹！
这部电影非常成功，生动地展现了钱学森的传奇人生。同时，影片还处处表现出强烈的爱国主义情结，让人感到心潮澎湃，久久不能平静下来。但我也看到了电影中钱学森传奇人生背后的两个成功因素。首先，我认为钱学森并不是一开始就有那么强烈、坚定地回国信念，至少从影片中一开始他是很安心地在当教授的。
影片中，钱学森在美国首次怀疑他被共产党逮捕后，想回国报效祖国。或许，在很早以前钱学森已有了回国的念想，但那只是一个念想，是美国的那次无知行动坚定了他的信念。不能怪他。毕竟，每个人的天性都不是那么伟大，但钱学森的宝贵之处在于，他坚守自己的信仰，履行自己的诺言。
他想回国，他就千方百计的回来无论别人怎么阻拦；他答应制造两弹一星，他就日以继夜的研究无论环境如何恶劣。是的，他是一个很有想法很有魅力的男人，他的成功是必然的。其次，我认为一个人的成功离不开那些默默支持他的人。
钱学森有一个很好的老婆——蒋英。蒋英是个完美的妻子。她不仅相信丈夫，而且理解和支持他，一路上为他解决了很多问题。蒋英是钱学森成功一生不可缺少的功臣。
钱学森就是这样一个人。他坚定、执着、勤奋、进取、敬业。这些都是我们尊重和学习的东西。
钱学森电影观后感(篇2)
研发中心：万辉
在前不久的一次活动当中，**电影《钱学森》，我怀着崇高的敬仰之情看完这部电影，这位爱国科学巨匠，他深知祖国航天事业的落后，毅然放弃国外的优厚待遇，不顾艰难险阻，归心似箭，在**的帮助下，用美国的11名飞行员战犯作为条件，向美国谈判，终于把这位航天事业精英接到了祖国的怀抱。在他致力于科学事业的一生中，他在这部电影中受到了深刻的教育和感动
第一，科学研究中必须有创新精神，他说：“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。” 在研发的道路当中，是要站在巨人的肩膀上的，解决目前技术尚不能解决的问题，进行技术的突破，勇于挑战。
具备创新精神在科学研究中是至关重要的。
二是信念坚定，回国的心不会因外界的阻挠而动摇。当时美国方面认为，放钱先生回国就意味着在科学界美国流失一位顶尖人才，而给当时刚刚崛起的东方红色政权的中国来说，无疑是添加强劲的力量，给他们构成威胁，一位美国海军高级军官说：“一个钱学森抵得上五个海军陆战师。
”可见其重要性之高，美国对其五年的软禁，各种阻挠，也动摇不了钱先生报效祖国的赤子之心。在这种强烈的爱国情怀的驱使下，他毅然放弃了在美国学术界的崇高盛誉和优越的物质条件，回到了当时刚刚起步、一贫如洗的新中国。
第三，不惧艰难险阻，逆水行舟，勇于挑战。一位美国的知名人士说：“你一位优秀的科学家回到尚处在农耕社会的中国，能做什么呢?
中国的航空科技，可是一片空白啊。”问了一句 “你在那儿种苹果吗”，他的回答令我感动和震撼 “如果我什么也做不了，愿意种苹果树。”当时中国航天事业刚刚起步，很多地方都受阻，加上苏联撤走专家团，更是雪上加霜。
钱先生带领中国的尖端人才从仿制入手，进行技术突破创新，终于在1960年，第一枚导弹“东风一号”发射成功。1966年10月，新中国成功地发**第一枚核导弹，为中国航天工业奠定了坚实的基础。钱先生是一位对科学要求严格、事实求实的科学家。
在困难当中，在失败当中，大度乐观。东风二号不幸发射失败。当时，很多人因为这丧失信心。
钱先生却说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗!今天它掉下来了，明天咱再给它射上去!
”在钱先生重新引导下，大家重整旗鼓，寻找失败的原因，对相关问题进行分析解决，在接下来的发射当中终于成功了。
第四，当今社会，科技是第一生产力，科技的竞争归根结底是人才的竞争，在电影当中,聂荣臻元帅亲子挂帅组织,有一次部下向他说钱先生的不是, 聂元帅说:这个问题是组织问题还是技术问题,组织问题我可以解决,技术问题连我都要听他的。**我们要重视拔尖人才，因为人才是推动社会发展的核心力量。
为了追求社会的稳定发展，必须培养人才，建设精英队伍，成为社会快速发展的动力。
第五，钱先生对国家热爱，对科学贡献，钱先生说的一句话很有份量：“我要用我的学识改变中国人的命运。”让我对其无比的敬仰。
时刻与国家的安全政策步调一致，在劝一个朋友进行核**的研究制造中，说了这样一句话：有箭不用和没有箭是两种不同的概念。最终说服朋友参与研究。
第六，钱先生是科学界的一面旗帜，是我们的楷模。他对科学事业的敬业精神，敢于承担重荷，完成大业，在今后自己的奋斗当中，要以他为目标，在现在的工作当中尽心尽责，努力提高自己。
通过这部电影，我对钱学森先生有了更深的理解和敬佩，对科学有了新的认识，对科学的追求，以及勇于创新、逆水行舟、与时俱进、艰苦奋斗、无私奉献的精神。在以后的学***作中力求能够一步一步做到，做一位有理想，有责任，有担当的现代青年。
钱学森电影观后感(篇3)
我们如今在现代科技引领下工作生活，在学堂读书年代起便了解、学习到钱学森是我国杰出的爱国科学家，两弹一星元勋，也是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家。近日，我们怀着敬佩和期待的心情**了电影《钱学森》，看完后被钱学森献身科学精神和爱国主义精神深深打动。
说到钱学森对科学的献身精神，我们在影片中多次看到他在光下努力学习。即使是在妻子生孩子、自己被软禁，被撤除教授资格的时候，他也依旧在聚精会神的研究着科学。这种专注和奉现在我们现在看来是不可理解的，但正是这种对科学的奉献使他取得了如此巨大的成就。
同时，他一丝不苟的科学精神也令人钦佩。当他返回中国进行建设时，我对他所说的制造导弹的话印象深刻：导弹不应该带着任何疑问上天堂。
科学事业需要这样一丝不苟的精神。如果稍有松懈，后果不堪设想。反思今天，我们很多情况下都是“差不多先生”，对待实验结果，对待任务只求差不多就好，而缺少这种严谨求实的精神。
钱学森的爱国精神同样值得我们学习。早年他留学于美国，享受着优厚的生活环境，可当知道祖国需要科学技术人员回国参与建设时，他便决心“要用自己的学识改变中国人的命运”。即使是在后来受到了美国的各种阻挠，即使是被冤枉关进监狱，他也从来没有放弃过回国的念头，国家已经融在了他的内心。
与现在相比，有多少国家培养了移民精英，有多少海外培养的人才选择留在国外，有多少人向往国外优越的生活和条件。扪心自问，如果我面临这样的选择，我会选择像钱学森一样毅然回国，为祖国贡献力量吗？最后，在正义人民和中国**的共同努力下，钱学森回到了祖国。
回国后，钱学森立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发**“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面。
钱学森的事迹值得学习，他的精神值得继承和发扬。作为当代青年，首先要学习钱学森的爱国主义精神，热爱祖国，热爱工作和生活，实现自己的理想和价值观。其次，我们应该学习他的奉献精神，把我们的一生都奉献给科学。
也许我们还没有达到他的无私水平，但至少在日常工作中，我们应该时刻考虑公司和集体的利益。最后，无论在工作和生活中，都要学习钱学森的一丝不苟、严谨精神和严格要求。
钱学森电影观后感(篇4)
班级姓名学号
作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力。然而，他为何放弃美国良好的生活条件，毅然选择回到外国人眼中被视为农耕社会的新中国。正是因为他拥有着报效祖国的理想！
也许在这个时代，我们并不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。在时政课上，老师播放了《钱学森》这部电影，观看期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。
钱学森——两弹元勋，1949年就开始定居在美国，那是那个年代中国人无可比拟和难以想象的幸福生活，明媚的阳光照射在宽敞巨大的花园，一幢华丽精致的洋房，体面豪华的跑车，湛蓝如碧的游泳池，待遇优厚的薪水，美国政府想尽了一切办法阻止钱学森回国，但钱学森心中只有祖国，有着要为国家奉献的不可毁灭的信仰，这是影片《钱学森》带给我们的最直接的思考！
钱学森决心用毕生的学习为中国科学的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最终，有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。
1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚炸弹的对接，并在罗布泊靶场成功试射了新中国第一枚核导弹！在两弹一星的诞生过程中，我们看到的是钱学森等几个领头者，我们看不到的是在背后为之牺牲的人，他们牺牲的可能是生命，也可能是终生的健康，他们同样是功臣，同样应该受到崇高的致敬。
比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话都没说。
旁边的人说“请讲英语！”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人！就在钱学森即将离开的时候，杜布里奇校长疑惑地问他：
“你回去能做什么呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。
”就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”
中华人民共和国成立之初，各方面都很落后，仍然面临随时被外国侵略的危险。为了增强我们的国防，也为了争取勇气，为了证明中国人不必是穷洋人，钱学森出国时的雄心壮志就是把最先进的外国东西交给社会，然后带到中国来，为国家建设作出贡献。
这种高尚的情怀，是作为一中学子的我们所应该学习的，我想起了周恩来总理说过的一句话：“为中华之崛起而读书！”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。
如果说我从看这部电影中学到了什么，那就是这个，雄心壮志，进取心，研究力，勤奋和奉献！为了祖国！
在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。他的事迹鼓舞人心，他的精神永垂不朽，他的品质永垂不朽，他让我们感到爱国主义的力量是无穷的。他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。
他是我们中国人民的骄傲！
钱学森电影观后感(篇5)
作为一名伟大的科学家，钱学森先生突破了各种阻力，放弃了在美国优越的科研条件，毅然回到祖国的怀抱。回到祖国后，他不嫌弃国内艰苦的条件，和其它科学家一道，从最原始的工具开始，成功制造出了“两弹一星”，中国从此步入军事强国和航天强国之门。他的这种伟大的爱国主义精神永远值得我们当代年轻人学习，尤其是在海外留学的人才，他们借口中国的科研条件差而不回国，说到底是爱国与不爱国的问题，现在我们的科研条件和对人才的重视程度比钱学森先生当年回国时要强很多了吧。
特别是晚年，钱学森先生在床上不忘祖国的崛起，为国家出谋划策，用自己的经验教育我们的青年。因此，钱学森先生伟大的爱国精神永远值得学习。
二、钱学森先生表现出来的淡薄名利精神。
钱学森先生的一生是伟大的一生，也是淡薄名利的一生，他如果要在政治上有所图，他可以成为将军，成为高官，但他对这一切都不在乎，并总把自己作为一名科技人员看待，要求辞去行政职务；他视钱财如粪土，他说“我姓钱，但我不爱钱”，并把获得的何梁何利基金奖和霍英东“科学成就终生奖”200万港元全部捐献出来用于治理中国西部沙漠治理，并多次资助贫困大学生。在当前的市场经济环境下，他的淡薄名利精神尤其值得学习，值得从事科研管利的各级领导学习。多少科研人员和官员倒在金钱面前。
钱学森98岁的人生应该和他微薄的名利精神有关。
三、钱学森先生的终生治学精神。
钱学森先生是中国航天科技事业的先驱，被誉为中国航天之父；是中国近代力学和系统工程理论与应用研究奠基人；参与“两弹一星”研制，他在许多方面都有伟大的成就，可以说他将与中国历史上的张衡等伟大的科学家一样永载史册。但他并不满足，生命给予他一天，他就学习一天，就是在晚年，在病榻上也在从事科学研究，他的这种生命不息，治学不止的精神永远值得我们学习。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！钱学森先生把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民，他虽然已逝世，但他的精神，激励着一代又一代的中国人!他的灵魂将与长存不朽!
钱学森，永远活在人们心里！
钱学森电影观后感(篇6)
今天，我们**了《钱学森》这部电影，首先映入眼帘的是钱学森在美国的优越生活和工作环境等。在这样的环境下，钱学森可以施展才华，但为了祖国的建设，他放弃了在美国的金钱、荣誉和地位。
有人问他：“你在美国有那么大的成就，为什么非要回到中国那样的农耕社会呢？”他铿锵有力地说:
“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但绝不能放弃自己的祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！”这就是一个人顶五师的人：他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名流千古的机会，视名利如粪土、淡泊处世。
也许到了这个年代我们对这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉，但就是这个我们并不熟悉的人使中国的科技发展有了“两弹一星”的创新。《钱学森》这部电影演绎了伟大科学家钱学森先生的伟一生，在上世纪四十年代加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却归心似箭，心系祖国，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学发展事业做出自己的贡献。美国意识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多困难，甚至以间谍罪逮捕了他。
最终回国心切的钱学森几经辗转如愿以偿的回到了当时一穷二白的祖国。
面对新中国技术、人才、产业等方面的基手问题和不足，钱学森带领科研人员根据现有条件、装备和技术，进行了模仿和改进，为中国导弹打下基础。最后，经过1964年的多次研究、猜测和改进，中国第一次原子弹试验取得成功。随后，他带领科技人员完成了两枚应对气侯和地理问题的炸弹对接，并在罗布泊靶场成功试**新中国第一枚核导弹！
**完影片，我心潮澎湃、激动不已，在**过程中，一些情节的设计令我浑身振奋，而且一种民族自豪感油然而生。
虽然已经时隔多年，但这部电影让我们永远铭记一个为了新中国的发展而不惜一切代价的伟人----钱学森！
钱学森电影观后感(篇7)
手里没有剑和有剑不用，不是一回事
这是电影《钱学森》的一句台词。新中国从1949年建国时的一穷二白到今天的世界第二大经济体，今天，我们能舒服的坐在电脑前上网，呼吸着自由的空气，享受着幸福的生活，这一切的一切都与一个伟大的身影存在着紧密的联系，他就是钱学森。
邓小平说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”钱学森为什么要回国？这只能问他自己了。然而，我从钱学森的行动中感到，支持他回国的，是他对祖国的深切热爱。
钱学森师从冯·卡门，在美国有着优厚的科研条件和生活环境，尽管受到了猜疑甚至被关进监狱，长期监视居住，但作为顶尖科学家，除了尖端的国防工程不能参与以外，在学术研究和生活上仍然是相对自由和宽松的，经典论著《工程控制论》的出版可以证明这一点。但是，希望祖国繁荣富强，这种对祖国的怀念是不可替代的，钱学森报效祖国之心一直激荡着，从听到五星红旗在天安门广场升起的那一刻，回到祖国母亲怀抱的信念就再也没有动摇过，即使是去种苹果。美国的遭遇更是强化了这种信念：
没有强大的祖国，手里没有剑，那么作为个人，无论多么优秀，也不能得到尊重，只有祖国的强大，手里有剑，才能在世界上赢得尊重。正是这种对祖国的怀念，使钱学森历经五年的曲折，终于踏上了祖国的土地。这一回，就再没有离开过一天。。
回国后干什么？当时，钱学森有一个清晰的思路：在当时中国的内外部环境下，首要目标是掌握导弹技术，打破美苏两国的技术封锁。
面对艰苦的生活条件、薄弱的工业基础和科技水平的科研人员，钱学森没有退缩，没有失去信心，反而有了更大的动力。为什么？钱学森在劝说朋友们参与电影中原子弹的研制时，解释了原因。他的声音平静而坚定：
我必须让中国人拥有自己的导弹和原子弹，即使他们的存在带来争议和疑虑，但我认为这是为打击侵略者做的准备。手上没有剑，也不需要剑，这不是一回事。“科学是无国界的，但科学家是有国家的”，没错，这就是一名科学家的选择。“不能带着疑点上天”，至今作为中国航天人最基本的守则，保证着中国航天之剑永远锋利，承担起保卫祖国的国之巨器的伟大而光荣的使命。
中国航天事业在钱学森的指引下，从导弹到卫星，到飞船，到载人，一步步发展壮大，中国人的脚步已经迈向了遥远的星际。
“人民科学家”，钱学森没有辜负这个称号，没有辜负中国人民的信任和期望。作为中国近现代科学技术的伟大推广者，他持剑报国，为中国赢得和平和尊重，用自己的语言向世界发出自己的声音，为保证中国现代化建设中所需要的力量支撑而不懈的努力工作，做出了伟大贡献。
钱学森留给我们这么多财富，我们应该更加珍惜。我们要继承他的爱国主义精神和奋发图强的勇气，为永远屹立在世界东方的中华民族奉献一生。
电影《钱学森》观后感
在局机关党委的组织下，我**了影片《钱学森》。在这短短90多分钟的影片中，我看到一位杰出科学家的传奇人生：他不为美国**的威逼利诱，始终坚持着学成回国报效祖国的信念；他为零科学基础的中国创造了两弹对接的神话；他在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹……他的一生让人叹为观止又无法忘怀。
影片的最后，钱学森的妻子蒋英对他说：“中国可以没有像蒋英这样的女高音歌唱家，但是不能没有像钱学森这样的科学家。”看到这一幕，我深深被他们之间无私的爱所打动，同时更思考这样一个问题：
为什么中国没有像钱学森那样的科学家。留在美国，钱学森不仅前途光明，而且拥有帮助他实现科学梦想的最佳资源。但他并没有选择留在台湾或去台湾，而是毅然回到当时贫穷的中国大陆。
我认为这不仅是钱学森强烈的民族精神，而且有一定的时代背景。如果当时的大陆还处在蒋氏家族的统治之下，钱学森会想得更多。正是因为有毛泽东、周恩来这样的伟人领导中国共产党，二万五千里长征，燃起革命的燎原之火，八年抗战，三年解放战争，推翻三座大山，建立社会主义国家，真正让人民当家作主，让中华民族挺起脊梁。
正因为如此，在钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问：“你回去能做什么呢？”钱学森回答到：
“回到我的祖国，我总是能够做些什么，也许我还可以种苹果。”他知道，新中国是他事业的归属、人生的归属。
随着电影情节的展开，钱学森有着火热的中国心，他奋斗的初衷就是想用己所学，改变祖国的命运，可谓是“为中华之崛起而读书”。中国也需要像钱学森这样的科学家来创造中国的航空领域。只有科技进步，祖国才能屹立在世界的森林中。钱学森有太多像金子一样的品质。他是科学界的巨人。他说我们不仅要有科学，还要有文化、艺术和**。
他从发展的角度看问题，从发展的角度发展中国的航天科技。我在他身上发现了三种最有价值得精神品质，值得我时时刻刻的思考和学习。
钱学森电影观后感(篇8)
钱学森，中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士，“两弹一星”之父， 2009年10月31日8时6分，这位伟大的科学家永远的离开了我们，享年98岁。
为纪念钱学森院士，我国拍摄了电影《钱学森》，由陈坤、张雨绮主演。我们重庆师范大学青年马项目，大四的同学一起看了这部电影，感慨万千。这部电影主要讲述钱学森院士的传记。他放弃了在美国的金钱、地位和声誉，经历了许多艰难困苦回到祖国，没有任何基础地开始了他的航天事业。
在美国，他被监控生活长达五年之久，但是一直没有放弃研究和回国的心，他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”就是这样一种信念和中国**与美国的交涉，钱学森终于回到了祖国，在国家领导的支持下，开始了中国自己的航天事业。
在接下来的几十年里，钱学森为中国航天事业的发展倾注了全部心血。他和他的团队先后创造了中国的氢弹、导弹和原子弹，创造了“两弹一星”的不朽神话，中国的崛起震惊了世界。同时，控制科学和系统工程也有重大突破，对中国科学的进步产生了重要影响。这部电影以钱学森大半辈子的经历为基础，塑造了一位伟大科学家的一生。
看完电影，我有很多感觉。钱学森为中国航天事业贡献了毕生的科学力量。他不愧为感动中国的十大人物之一，中国杰出贡献科学家之一，中国人民爱他、支持他。在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。他的事迹鼓舞人心，他的精神永垂不朽，他的品质永垂不朽，他让我们感到爱国主义的力量是无穷的。
他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。钱学森一生为国，到了晚年也没有好好休息，很多人希望他写自传，把自己的人生经历告诉世人，但钱老说写传记是过去的事，他不愿意只想过去的事情，钱学森说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”为人民服务，钱老就是以这个信念支撑着他历经千辛成就科学。有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。
钱学森院士去世了，但他始终像泰山一样生活在每个中国人的心中。他永自己的精神感染了几代中国人。
作为一名学生，钱学森院士的精神应该得到学习和继承。看完电影，我更加理解什么是责任与使命。钱学森院士把发展中国航天事业作为自己的责任和使命。他艰苦奋斗、为人民服务、无私奉献的精神，值得全中国人学习。
大学生最重要的使命就是学习科学文化知识，这是建设祖国、成为有用的民族人才的第一步。因此，每一个大学生都应该学习科学文化知识，努力学习，努力为将来的职业奠定基础。同时，我们应该有坚定的信念，知道我们要做什么。坚定的信念是我们成功的关键。每个人都有自己的社会角色。不管他有多大，只要他能为国家做出贡献，他就是优秀的，值得称赞的。
我校青年马项目培训班已进行到第四期。在听取了青年马项目报告和各项评价后，我们知道，我们的青年马项目开展了许多有意义的活动，受到了全国得好评。我很荣幸能成为他们中的一员。实施青年马克思主义者培养工程，是为了不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使我们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人。参加青马工程正是我们强化思想、锻炼能力的好机会，现在我们的活动已经开始进行，我们每一个“青马”学员都应该把握机会，学习理论知识、积极参加实践活动，希望能在此好好锻炼自己。
钱学森院士是我们中国人民的骄傲，他的爱国奉献精神感动了一代又一代中国人民。作为大学生，我们应该从现在起励志报效祖国，不管自己的能力有多大，都要为祖国的富强做出自己的努力。作为“青马”学员，更要做好带头作用，做合格大学生！
钱学森电影观后感(篇9)
电影开头虽然是短短两分钟，却把一些有关钱学森最耀眼的内容都提炼出来，而且是用一些珍贵的历史镜头的剪辑组接来表现，从而为电影主题部分的展开奠定了基调。从接受的角度而言，如此开头，是先声夺人、夺眼球的办法，目的是把观众的胃口先吊起来。可是，这样安排电影开头，是不是过度地消费观众对电影的审美期待，给后面部分(电影主体部分)地展开增加不必要的压力了呢?
果然，我的担心变成了现实。四五分钟后，我环顾四周的同学，他们正在交谈。在电影开始的时候，我并没有坐在一个关键的位置上全神贯注地看着！
那《钱学森》这部电影的主体部分是怎么展开的呢?
钱学森与蒋英在剧院见面——钱学森携妻子赴美国留学——钱学森提出回国，遭受不公正待遇——回国主持导弹研制工作——研制大型运载火箭——苍苍暮年，与蒋英携手漫步在林荫道上——病逝。
应该说，这部电影在主题的表现上有其合理的位置。我也相信其他导演可能会这样安排，但这部是把这部电影变成经典电影的方法。我在想，我们为什么不先把钱学森还原成一个普通人，然后再拍照呢？
电影的本质是艺术作品，而不是官方讣告？
我觉得首先是靠叙述的故事。可中国的电影恰恰不善于叙述故事，尤其是张艺谋后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐铮拍摄的《人在旅途之泰囧》，还能讲故事。
如何让电影有故事？如果电影中的主人公可以首先被看作是一个普通人，那么一定有很多关于他的故事。钱学森到底是怎样的性格?
有没有怪脾气?有没有不好的生活习惯?他与妻子之间有没有一些矛盾，甚至是情感纠葛?
他怎么教育孩子?他说过过头的话吗?他做错过事吗?
在他身上，有没有一些让人发笑的事情?我想导演们如果能这样来考虑人物，肯定会让电影作品满是使观众沉浸其中并津津乐道的故事。
中国电影人物的类型化仍然是阻碍中国电影走向世界的根本因素，因为它代表了电影创作者对人的理界的深度和高度。人们理解的深度和高度是判断一个导演是否精通电影艺术的关键。无论是娱乐片还是艺术片，要想得到观众的喜爱，必须在**人性于人性发现上有自己的突破，因为所有的艺术本质上都是关于人性发现的艺术！
另外，电影若想打动观众，应多用一些实力派演员。因为实力派演员依靠对电影人物的深刻理解或独特感知来演绎人物。演好一个角色的过程其实就是发现角色的过程，这个发现必须首先属于演员，否则会让观众不安。
显然，陈坤和张雨绮，特别是张雨绮在这方面还不够。只有一张脸，几只眼睛，还有几个招牌动作，都进不了观众的心！
总之，钱学森世所共仰，可拍电影的把他拍成这个样子，实在不应该!但愿，学校再组织同学们看电影，选择那些能自始至终能吸引同学们观赏的电影。我也希望中国导演能多学点东西，把好的作品交给更多观众认可。
再也不要拍出像《钱学森》这样的电影：一开始还能振奋人心，可后面大部分时间让同学们慢慢地没了胃口，昏昏越睡!
钱学森1911年12月生于上海，祖籍浙江杭州。自1923年进入北京师范大学附属中学以来，他就树立了以科技知识报国的志向。1929年考入上海交通大学机械工程系，主修制造业。后来，受中国共产党在淞沪抗日战争中航空力量薄弱的刺激，他决定改变专业方向，努力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验，参与制订了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是工程控制论的创始人，是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，被称为中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人。他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献, 著有《工程控制论》、《论系统工程》、《星际航行概论》等。
钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获中科院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖、小罗克韦尔奖章和世界级科学与工程名人称号，被国务院、**军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共**、国务院、**军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
在毕生实践科学报国信念的斗争中，钱学森淡泊名利，品的高尚，充分展示了科学大师的崇高风范。他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是要为人民服务。
如果人民最终对我一生所做的工作感到满意，那就是对我的最高奖励。”
xx年10月31日，这位被称为人民科学家的科学巨擘，在98年的生命中逝世。
他是我国最伟大的科学家之一。
什么是信仰？这对每个人来说都是不可或缺的。什么是信仰？这是每个人心中不可磨灭的信念！什么是信仰？这是一种每个人都能拥有的无声之美。
钱学森——两弹元勋，1949年就开始定居在美国，那是那个年代中国人无可比拟和难以想象的幸福生活，明媚的阳光照射在宽敞巨大的花园，一幢华丽精致的洋房，体面豪华的跑车，湛蓝如碧的游泳池，待遇优厚的薪水，美国**想尽了一切办法阻止钱学森回国，但钱学森心中只有祖国，有着要为国家奉献的不可毁灭的信仰，这是影片《钱学森》带给我们的最直接的思考!
可现在人的信仰在**呢?
过去的信念-现在的信念-被摧毁。过去的每一个中国人都很纯真朴实。不必说见义勇为好少年赖宁、党的好干部焦裕禄、雷锋式的好战士王杰，他们用自己宝贵的生命，见证了信仰的崇高!
也不必说《今天我休息》中助人为乐的好警察马天民，爱岗敬业的首都售票员，勤劳善良的人们留下一个个美名，单单就是一个雷锋就为人们留下了一件又一件数不清的好事。见证了信仰就是关爱他人，服务社会。可现在呢?
人一般只有自己的心，只有私心，只有利益！
过去的信仰-温暖的阳光，现在的信仰-有毒的空气。曾经人们心中崇高的信仰**去了?社会物质文明的进步淡化了人们的勤劳朴实，另一面的**天性慢慢不加显示的显露出来。
信仰在**?人们不由得慨叹!从小至大信任危机无处不在，儿童的奶粉有三聚氰胺，人们食用的蔬菜都是用化肥农药催生而成，注水鸡鸭，假牛肉鸭血，有毒的猪肉，刚刚建好的房子经不起任何风吹雨打——豆腐渣工程，城市上空空气污浊，树木变成一个个树桩孤独的矗立着，黑心医生坑病人，没素质的老师将祖国的花朵变作生财有道的玩偶，保健品的铅超标达几百倍，**腐化成风!
我想问：“像钱学森那样崇高的信仰何在?”
过去的信仰-美丽如花，现在的信仰-沮丧和空虚。不知大家有没有看过这样一个公益广告?一个小女孩将花盆中的白沙用勺子舀入芭比娃娃面前的小碟子中，开心地笑着，然后几个大字——食品安全不是游戏。
然后是两个小男孩堆着积木，一不小心没有堆好，高高的积木瞬间倒坍了，然后几个大字——工程安全也不是游戏。最后是一些小孩玩者遥控汽车，按错了按钮，汽车侧着躺在了地上，然后又是几个大字——交通安全更不是游戏。以往的社会很少会有这样的事情?
人民安分，心中信仰着为人民服务、为社会服务，现在呢?物欲横流，利欲熏心，信仰被贪欲打败了取而代之的是算计别人的心计，贪财的妄想，人们心中早已失去了那份淳朴的信仰，以自我利益为中心，恐怕这些层出不穷的现象也就不足为奇了吧?
信仰，那破灭的美丽，会不会像凤凰涅槃一样获得重生?还是会像繁花凋谢永远消失呢?还记得同样的一部影片《白守礼》至今没有在全国各大院线上映，因为它很难保证票房价值……
我想说：“回归吧，中国人的信仰!”“只有信仰能让我们不断创造和守护住属于每一个人的幸福!”
钱学森电影观后感(篇10)
“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”
这是一个以一人的智慧抵五个师的男人。
1935年9月，他进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的**。他获得了航空工程硕士学位和航空与数学博士学位。
1938年7月至1955年8月，他在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门-钱近似”公式。
他是个科学天才。28岁时，他已成为世界著名的空气动力学科学家。他的智慧使他在美国享有万千人的尊敬、无限的荣耀和优越的生活环境。在那里，他还可以拥有世界上最先进的设备来实现他的科学梦想。
他的前途似乎一片光明。我们几乎可以想见他的未来：他和他的导师同伴一起，在美国无数高科技设施中完成一项项课题，为美国的科技发展做出卓越贡献，然后在那精致的别墅里安享晚年……然而，“可惜”的是，在他的天才的大脑中还有一种挥之不去的强烈情感——他伟大的爱国情。
于是，就有了后来的事。于是，他本可以安然一生的命运之路被加入了无数的阻碍与曲折。因此，他的智慧成为他重返困扰他的祖国的绊脚石。
1950年，他上港口准备回国时，被美国**拦住，并将其关进监狱，美国海军次长金布尔说：“他无论走到**，都抵得上5个师的兵力。我宁可把他击毙，也不能让他回到中国。
”他由此受到美国****，失去了自由。
他的导师冯·卡门曾经非常尊敬他，也让他受益匪浅，就在他决定回国的那一刻，他成了爱国主义的敌人。在身心双重打击下，他仍然没有放弃对祖国的依恋，也没有对美国的处罚或条件做出妥协。那坚定的爱国之心，让他可以放弃已有的辉煌与荣耀，放弃安定富足的生活，放弃看上去似乎更美好的未来，而渴望用他的智慧为当时仍旧贫困、科技落后、生活条件差的新中国做出贡献。
他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”
1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领的条件作为交换，他终于冲破重重阻力回到了祖国。
现实并不像童话故事那样的美好，回国并不是一个这个故事完美的结局，却是另一段艰辛路途的开端。
1956年，他受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。被任命加入近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，和中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”的试验。于是一段新的征程又拉开了序幕。
但是，新中国的科研条件确实很落后。1959年，中苏关系破裂，这使得他模仿苏联成就的计划不得不失败。然而，如果他为回到祖国做出如此巨大的牺牲，他怎么会害怕这些障碍。
经过一次又一次的试验，夜以继日的演算，以及一个团队坚持不懈的努力，1964年10月16日我国第一颗原子弹**成功。1967年6月17日，中国第一颗氢弹成功空中**，1970年4月24日，中国第一颗人造卫星成功发射。
这样辉煌的成就怎能不归功于他？在受到好友对于至原子弹这类危险的核**的质疑时，他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论。
”；当实验失败时，他说：“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”；当他的努力终于得到回报——实验成功，昔日对他存有质疑的伙伴终于“服他”时，他又说：
“不要服我，要服科学！”
就是由于他的智慧，他对于科学的热爱，他的坚持，以及他那种令人敬仰的爱国情，浇灌养育着他种下的那棵苹果树，最终结出了“两弹一星”的巨大果实。这个苹果使中国的科学技术有了巨大的飞跃，使中国的科学不再落后。
一个人为了种一棵苹果树而倾尽了一生心血，这个人叫钱学森。
钱学森电影观后感(篇11)
这部电影我看了心中充满了各种感动，心情澎湃、激动万分，伟大的科学家钱学森他能够抛弃荣华富贵，能抛弃担任加州理工教授以及美空军顾问会议成员等，他只心系祖国，归心似箭，一心只想回国为自己的国家做贡献，当杜布里奇说“中国没有航空科技，一点都没有，一个杰出的航空科技学家回到农耕社会，能做什么呢"？但钱学森的回答是：“在我的祖国，我做什么都行，如果我想我可以种苹果”，最终在1995年钱学森回到自己的国家，开始研究中国航天事业。
但回国后面临种种的困难和挑战，首先钱学森在工作上最迫切的，最需要是人，要有大批专业知识的骨干力量，并且还要有地方，因此大批的知识骨干抛弃妻子儿女，保守****，默默在内蒙古的一个“巴丹吉林沙漠”研究奋斗；同时钱学森为了国家、
为了人民在那样的恶劣气候中与战士们一同研究制造，不怕苦、不怕累，夜以继日讨论研究，终于在1960年，第一枚东风一号导弹完成试验，并且他还说“不要服我，要服科学”，的确钱学森为了中国航天事业以及国防建设付出了多少的心血，做出了多少的贡献，这不得不让每个中国人为这位伟大的科学家肃然起敬啊！
不过航天事业是一项巨大而又艰难的科学技术，有成功也有失败，每次的挑战遇到的困难是在所难免，
当然为了追求每次进步和技术层次，在1962年自动设计的东风2号发射过程中由于弹体和螺仪的震动而导致发射失败，也就仅仅8秒的时间火箭旧坠地，那么在钱学森的指导和鼓励下他满怀信心、胸有成竹的说“不就是天上掉下来个东二吗，今天掉下来明天再把他射上去，但今天这个事情也教会我一点，一定要把一切错误消灭在地面上，导弹决不能带着疑点上天，这个原则坚决不能动摇”。
他的自心和铿锵有力的话语，使每一位普通员工都有了自心和坚定的科学信念，奉献出了自己的力量和不断的奋斗与奉献。
奇迹就在这了诞生了，1964年中国第一颗原子弹**成功，这是中国人民在加强国防力量，为我**事**装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章，相续1966年钱学森又组织了我国第一枚装有核弹头的中近程导弹飞行**试验，即“原子弹、导弹”两弹相结合试验。核弹头在预定地点实现了核**。这也震惊了中国乃至世界，再次实现了中国国防现代化的历史性跨越。
作为一代伟大的科学家，钱学森的目光总是具有前瞻性，第一枚导弹成功不久，在1970年中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，又向世界宣告新中国迎来了航天时代的黎明。钱学森在中国航天科技界一直是不朽的。他的贡献和精神将永远记录在中国伟大航天事业的历史上，并将在未来继续发展和腾飞。
**了《钱学森》这部电影，从中也让我体会到了，每个人不但要有理想之外，还要有持之以恒，刻苦钻研的精神，正因为钱学森的这种理想信念，钻研和拼搏，他一生的毕生心血“航天事业”最后做成了，伟大的钱学森同志真不愧是”中国航天之父，两弹一星”元勋啊！