演讲稿的书写格式(模板五篇)。
如何正确的学习主题演讲稿的写法呢？人之所以异于禽者，唯志而已矣，当我们第一次登台演讲时。演讲稿能够提高演讲者的思维灵活性，请看以下工作总结之家为您收集的“演讲稿的书写格式”相关内容，欢迎关注我们的网站与我们一同探索这个话题！
演讲稿的书写格式(篇1)
奋斗，是人生的一种态度，也是一种追求，是书写辉煌的前提和动力。如同一本书，奋斗是它的文字，是它的内容，是它的篇章，也是它的注解。本文将从不同的角度分析奋斗对于辉煌演讲稿的重要性。
首先，奋斗是辉煌演讲稿的灵魂。一篇精彩的演讲稿需要有深度和内涵，而这些正是通过奋斗所获得的。奋斗是一种努力的过程，只有通过不断的努力，人们才能获得更多的知识和经验，从而拥有更多的素材去丰富演讲稿的内容。奋斗使人们的思维更加开阔，见识更加广博，这种积累和拓展是书写辉煌演讲稿的基础。
其次，奋斗是辉煌演讲稿的体现。一篇优秀的演讲稿不仅需要有逻辑严密的结构，还需要有言之有物的内容。而这些内容往往来源于人们努力奋斗的过程。通过奋斗，人们获得的知识和经验可以转化为演讲稿中的观点和论据，使演讲稿更加实质性和有说服力。同时，通过奋斗取得的成果也可以作为演讲稿中的案例和事例，增加演讲稿的说服力和亲和力。
再次，奋斗是辉煌演讲稿的动力。成功的演讲需要有激情和动力，而这些动力正是来自于人们奋斗的过程。奋斗是人们追求梦想的过程，是人们不断挑战自我的过程，是人们向前进取的过程。这种进取的精神和动力可以激发人们的热情和激情，使演讲声情并茂，充满感染力。奋斗使人们有了希望和动力，让人们更有信心去书写一篇辉煌的演讲稿。
最后，奋斗是辉煌演讲稿的成果。奋斗不仅是一种过程，更是一种结果。奋斗使人们取得了成功，实现了梦想，这些成果可以成为辉煌演讲稿的亮点和亮丽的部分。通过分享自己奋斗的经历和心得，可以激励他人去努力奋斗，让更多的人也能实现自己的梦想。因此，奋斗的成果是一篇辉煌演讲稿的重要组成部分。
综上所述，奋斗是书写辉煌演讲稿不可或缺的因素。奋斗不仅是辉煌演讲稿的灵魂和体现，更是它的动力和成果。只有通过奋斗，我们才能拥有深度和内涵，拥有丰富的内容和观点，才能书写出一篇真正辉煌的演讲稿。因此，让我们怀着奋斗的精神去书写属于自己的辉煌演讲稿。
演讲稿的书写格式(篇2)
湖南中医药大学药学院演讲队
今天训练内容：
一。简单理解演讲和作文的区别。
2.掌握写好演讲稿的几点。
3.结合今天所讲内容，实例赏析。
1．演讲稿与作文的区别
演讲稿与一般的书面文章不同的是：
（1） 有不同的情感书写方是供人们阅读，而言语通过人的听觉器官对言语的识别产生相应的思维活动。所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果。
（2）作用效果不一样—书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看；演讲则是一篇文章读给大家听。要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果。
二．怎样写好演讲稿呢？
演讲的结构分为标题、开头、主体和结尾四个部分。其结构原理与一般文章大致相同。但演语结构有其自身的特点，有其是其开头和结尾有着特殊的要求。
一、题目醒目，重点突出。
题目要准确形象，富有魅力，给人新鲜的感觉，唤起听众的兴趣
e、 g.：朋友在我心中的定义你定义朋友背后的温暖
朋友如山
二、开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1.开门见山，提示主题。
2.介绍情况，抒发情感。
3.提出问题，引起关注。
同学们，当你沮丧的时候，谁为你指明了方向？
是谁在你忧郁时为你排解烦恼？当你犯错时谁告诉你该怎么做？当你陷入困境时，谁会伸出援手？
是朋友！
2.我想请问大家是否相信上帝，答案绝对是否定的，但是我们知道命运掌握在自己手里，既然命运掌握在自己手上，就一定会有一些重要因素作为命运的关键决定。我个人认为这个重要因素是：
性格。三。世上最可怕的不是死亡，而是孤独。没有人的关怀，没有人的交流，在浑浑噩噩中度过每一分每一秒，原本华彩纷呈的生命乐章变得杂乱无章，心里空落落，眼睛失却了光泽，唯一残留的一点魅力就是忧郁――让人皱眉的不知所措。
二、关于写主体的三个绝招
绝招一：排比的运用
平行既是一种写作修辞，也是一种常用的演语技巧。排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。
例:朋友是伤心最想见的人，
是打扰时不用说对不起的人
是帮助时不用说谢谢的人
是步步高升也不会改变称呼的人
是天涯海角都彼此挂念的人
绝招二：巧妙引用
注意遵循的原则：
一。所引用的材料应尽可能简短，并应选择与演讲主题相关的部分；
2。除非特别强调，不要重复引用；
3、引用准确，不要断章取义。
绝招三：幽默的运用
幽默不仅是生活的调味品，也是调节言语氛围的好调味品。演讲时，可以说一说与主题或观点有关的趣闻趣事，或者与自己有关的一些滑稽小故事，千万别仅仅为了逗乐听众而说一些离题千里的笑话。
例：初入校门，一个美丽亲切的小姐姐就来接引我去报名，正当我窃喜自己的上好待遇时，被眼前的一幕惊呆了，同寝的一个同学有两个学姐帮他领被铺床，木然良久。直到现在我才明白，不一定是父母给你铺床，也有可能他们卖**卡。。。
o(╯□╰)o
三、结尾要简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散、疲惫、枯燥的结局只能让观众随着时间的流逝而疲惫和遗忘。
怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但总的原则是给观众留下深刻印象。
1.人生与孤独为伍是常有的事，史铁生曾说好过，死是一件不必求成的事，死是一个必然会降临的节日。在他眼里，死亡已经成为一个值得庆祝的节日。死后，我们一定很孤独。
他不害怕孤独，所以成了大家。
2.友情，使我们快乐着彼此的快乐，幸福着彼此的幸福；友谊使我们能够互相牵手和鼓励；友谊，就像常春藤，会留在我们心中！让我们共同珍惜来之不易的友谊！
好好把握这四年的时光，还是那句：“愿我们友谊地久天长。”
三．读《性格决定命运》，大家讨论赏析。
演讲稿的书写格式(篇3)
，当习习秋风吹走浓浓夏意，当遍野金黄取代满目翠绿，我的人生迎来了新起点，那就是我光荣地成为一名村官！
带着希望，满怀憧憬，我来到了黄埭镇裴圩村。看着既熟悉又陌生的环境，我的心情既激动又紧张。但是我默默告诉自己：从此刻起，我要牢记我的村官使命，扎根在这里！服务在这里！
说实在话，起初从企业质量管理人员到大学生村官这样一个身份转换，让我有些不知所措。但通过与领导沟通，与父母谈心，与群众交流，我渐渐熟悉了这份工作。我怀着一颗虔诚的心，追随着村干部的脚步，慢慢地融入了这个村。淳朴的民风，热情的村民，让我很快就爱上了这里。 从涉足村官岗位到现在，我跑遍了全村的角角落落，大到河道清淤、道路修整、邻里调解，小到走村串户、发送计生用品......每当我看到群众一双双热切期盼的眼睛,听到领导一声声语重心长的嘱托时，我深深地告诉自己：领导、群众都那么信任我，我一定要践行自己的诺言，也更坚定了我服务基层，为民解忧的信念。
与村民朝夕相处的日子里，看似简单的事情，都是成功夹杂着挫折，欢笑伴随着泪水，不付出永远得不到回报，不真心，村民也不会配合你的工作，每一段故事都值得我永远铭记。
记得20新年伊始，村里筹备创建”江苏省卫生村“，由于裴圩村是一个”镇中村“，流动人口多，环境比较差，管理难度大。为了创建，我和其他工作人员一起放弃了很多休息时间，到村民家中做思想工作。对于村民房前屋后的乱堆乱放进行整治，对于村民在道旁种蔬菜进行收购，针对具体情况采取不同方式处理。即便这样，有些村民对于创建工作并不理解。记得一次，我和另一名工作人员在小区处理村民在绿化带中乱种的蔬菜，一个中年妇女突然挡到我们面前，横眉怒目，手指着我们就骂：”你们啥事体把我的菜弄脱啊？你们这点贼骨头！“我笑着说：”阿姨呀，我虽然瘦得都是骨头，但不是贼骨头。“一句话让她转怒为喜，等她情绪稳定后，我耐心地向她解释，告诉她创建卫生村也是为了给大家营造一个舒适的环境，并能给予一定金额的补偿，这位村民听了解释后，反而自己主动清理起蔬菜。
有句话说的好，快乐并不是因为拥有的多，而是因为计较的少。扎根在农村这片肥沃的土地上，不要去计较你的工作环境，也不要去计较你的工作种类。只有努力，只有奋斗，才能谱写那无悔的青春。短短的大半年时间里，我不仅收获了肯定和快乐，同时也深深的感触到，老百姓渴望的是一个个能脚踏实地、真心实意带领大家过幸福生活的人。 大学生村官朋友们，选择了农村，就选择了吃苦；当上了村官，就意味着奉献。有志向能吃苦，才能赢得光荣和尊重；有能力愿奉献，才会得到快乐和成功。我们是农民的儿女，我们深爱着这方热土！让我们一起践行村官使命，谱写出我们无悔的青春！
演讲稿的书写格式(篇4)
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教育事业是培养建设者和接班人的事业，神圣而伟大，光荣而崇高，艰苦而细致，教育工作者肩负着重大的使命，他们的良知和责任是搞好工作的基石，良知和责任关系密切，不可分离，就像车之两轮一样不可或缺，抑或孪生兄妹一样须臾不能分开。人民教师具备了良知和责任，就会忠诚自己选择的心仪的教育事业，爱岗敬业，教书育人，热爱学生，在任何时候、任何情况下，对三尺讲台心驰神往，情有独钟，不为外部世界灯红酒绿的奢靡生活所诱惑，不被纷繁复杂的尘世喧嚣所打扰，能够气定神闲、一如既往挚爱自己投身的教育事业，并且乐此不疲享受她带给自己的快乐。如果把教师比作船工的话，良知是畅游知识海洋渡船的风帆，责任是渡船的船桨，只有船工顺风扬帆，奋力划桨，才能把学生一个个送到知识的彼岸。良知铸造忠诚，责任书写辉煌，让我们人民教师携手良知，为教育事业任劳任怨，勤奋工作，默默奉献，在心灵的天平上担当责任，恪尽职责，无私坚守，用花繁果硕、桃李芬芳打造辉煌。
《苏联》着名教育家苏霍姆林斯基曾经说：只有在良知和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。他的话，一针见血地指出了良知和责任的关系，力透纸背，具有教育和启迪的作用，意味深长，发人深省。2000多年前我国着名的思想家、教育家孔子，生活在礼崩乐坏、纲常崩溃的时代，他想从政，施展自己的抱负，屡次碰壁，愿望落空。在外漂泊十四年，年近七十的孔子带着弟子回到老家，看见满屋的书卷埋在厚厚的灰尘里，孔子的良知指明了他人生的方向，他幽默又自嘲地说：功名成不了，还可以成仁，我的工作、我的责任不就在这里吗？于是他心无旁骛、皓首穷经、专心致志编纂儒家经典着作，编删《书》《诗》，考证《礼》《乐》，阐发《易》理，制作《春秋》。正是由于孔子在良知的牵引、责任的驱使下，我们中华民族才有丰富的精神食粮的滋润和濡养，才不至于成为饥肠辘辘的文化赤贫者。穷则独善其身，达则兼济天下，积极入世，勇于当担，心怀天下，一直以来为知识分子所遵循，成为他们行立天下的不二法门。以孔子为代表的儒家用良知和责任孕育出来丰厚的精神遗产，自古至今温暖着我们的心灵。20世纪初期，旧中国积贫积弱，国民愚昧麻木，鲁迅东渡日本留学，受匿名信和幻灯片事件刺激，深感弱国弱民的辛酸，愤然弃医从文，以文字唤醒人们的灵魂。他在《藤野先生》一文中写道：每当夜间偷懒时，瞥见墙上的肖像，忽又良心发现，继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。鲁迅以他的寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕赤胆忠心，针贬时弊，直陈流俗，体现了公民国家兴忘，匹夫有责责任担当。一个家庭，如果每个家庭成员有良知和责任，家庭就亲密融洽，幸福和睦；一个集体，如果每个个体各司其职，各负其责，集体就齐心协力，发展势头不可限量；同样一个国家每个公民都凝心聚力，在各自岗位上奋发有为，那么民富国强、繁荣昌盛指日可待。良知和责任的巨大作用可见一斑，不可小觑。
有人说，教师职业是平淡的，没有迎来送往的热闹，没有饭局上的觥筹交错的喧哗，没有不绝于耳的阿谀之词；有人说，教师职业是清贫的，没有生意场上攫取真金白银的惊喜，没有娱乐场上笙歌燕舞的留连，没有巨商富贾的一掷千金豪爽和摆阔；有人说，教师职业是琐屑的，手头上有的是忙不完的事，案头上有的是批发不完的作业，家庭里有的是事务缠身。其实，我要说，教师职业是平凡美丽，琐碎充实，丰厚充盈的，她以渊博的知识传授人，以科学的方法引导人，以优良的人格影响人，教师只有用良知作路标，用责任全身心投入，教育事业才硕果盈枝，收获巨大。
我国着名教育家陶行知先生捧着一颗心来，不带半棵草去，他身体力行，深入普通劳动人民中间，亲自创办行知学校，用良知和责任，让教育走向平民化。季羡林学贯中西，他一生不离讲台，用良知和责任，弘扬国学，使中外文化交汇融合；汶川大地震中许多教师在面临生与死抉择时，用良知和责任保护学生的安全，在生命倒下之时完成了精神永恒的雕塑；还有许多不为人知的教育工作者，他们在工作环境艰苦、待遇较差的地方无私奉献，用良知和责任让知识薪火相传，感人肺腑，催人泪下。正是有千千万万的教育人的勤勉工作，无数栋梁之才脱颖而出，成为社会各个方面建设的主力军。
不管形势如何发展，观念如何更新，外界各种思潮如何侵蚀我们的校园，但有一点是永恒不变、毋庸置疑的：那就是对教育的良知，对教育有忠诚，对教育的责任，对教育的奉献。我们广大教育工作者，特别是身处农村基层的中小学教师，一定会高擎忠诚这面旗帜，用良知和责任去书写教育的传奇，去创造教育的辉煌，去迎接教育美好的明天。教育的生活有许多不尽如人意的地方，这是毋庸讳言的事实，但我们永远是自己生活的主人，那么，就让我们去丰富、装扮、美化生活，让教育人生更诗意，让教育生活更温情，让教育生涯更精致，因为我们选择了教育，教育选择了我们！
当前，我省教育界如火如荼开展课内比教学，课外防万家活动，广大教师利用难得机遇，访问学生家庭，扎实开展教学比武，他们积极探索，勇于实践，全身心投入两课活动，使得这一活动亮点频显，成效斐然。俗话说教师是拿红笔教人家子孙，教师吃的是良心饭，所以就让良知和责任永远与我们相伴，做最真挚的朋友，如影随形，相伴终生，教育人生执着无悔，靓丽多姿！
演讲稿的书写格式(篇5)
秉持党性 书写人生演讲稿
“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是感动中国写给人物罗阳的颁奖词。
沈飞集团的罗阳何以感动中国？他凭借的是入党20多年来，秉持党性，忠于誓言，无愧良心的坚定信念；他凭借的是投身航空事业30多年来心系祖国，埋头苦干，鞠躬尽瘁的奉献精神。在碧海蓝天间的航母上，歼15成功起飞了，罗阳突然倒下了，他用宝贵的生命为我们共产党人树起了一座不朽的丰碑。
是的，英雄罗阳用生命感动了中国，为我们鲜艳的党旗注入自己的热血。罗阳倒下了，但是还有千千万万个罗阳坚守着他的信仰和追求，在危机关头奋不顾身，在灾难面前勇往直前，在平凡的岗位上默默奉献。他们有着一个共同的名字――共产党人，他们是社会的精英，国家的脊梁，民族的基石。他们心上，都铭刻着秉持党性、忠于誓言的烙印；他们身上，都闪烁着服务人民、精忠报国的光辉。
中国梦的宏伟蓝图已经绘就，在实现中国梦的伟大历史征程上，作为共产党员的我们，更应该像罗阳那样心系祖国、秉持党性，以踏石留印、抓铁有痕的扎实作风，履行时代赋予我们的神圣使命，书写光辉灿烂的精彩人生。
那么什么是党性呢？党性是共产党人英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取精神的升华。党性是共产党人的信念基石，精神支柱，终身恪守的道德操守。革命先烈之所以留名千古，永垂不朽，成为我们的精神偶像，就在于他们秉持党性，坚守信仰，克己奉公，顽强拼搏，用生命书写了自己的精彩人生。
请各位闭上眼睛，让思绪回到我们在庄严的.党旗下宣誓的那一刻……想必很多人都会感慨万千。因为从那一刻起，我们脱胎换骨，破茧成蝶，成了一名光荣的共产党员，党性也融入了我们的灵魂和血液。
作为党员，不管在什么工作岗位，只要秉持党性，淡泊名利，怀揣责任，脚踏实地，用满腔热情去工作，自己的人生就不会暗淡。如果每一位共产党员，都能站在党的千秋大业的高度对待工作，用天地间的浩然正气涤荡心灵，以强烈的使命感和责任感，克服前进道路上的一切艰难险阻，伟大的中国梦就不会遥远。
秉持党性，是共产党人毕生的坚守和不懈的追求，更是办公室工作岗位上的我永恒的信念。
秉持党性，书写精彩人生，需要我们无愧良心干事。“ 良心是党性的基础，党性是良心的高级阶段 ”。凭良心干事，是做人的起码要求，更是共产党员人的基本操守。凭良心干事，就是端正工作态度，克服应付情绪，追求卓越品质，写出一流文稿。
秉持党性，书写精彩人生，需要我们开拓创新工作。作为办公室工作人员，既要勤学苦练，增长才干，不断适应各种挑战，又更要志存高远，创新实践，争创一流典范。力争不让工作在我手里延误，不让差错在我身上发生，不让单位形象在我这里受损。
记凡山河“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我要撑一支寻梦的长篙，向青草更青处漫溯。我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
我是一名普通的共产党员，虽然我没有豪言壮语，但我拥有对党的永恒信念。虽然我没有丰功伟绩，但我拥有对工作的无限热忱。我的热血与祖国的未来相融，我的理想与祖国的梦想同行，我要用自己的行动为我平凡的人生画上浓抹重彩的一笔。
也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还肩负不起时代的重托，但是我深信，只要秉持党性，一往无前，勤奋工作，一定会拥有一个精彩的人生。只要每个人都拥有这样的信念，众志成城，万众一心，长风破浪，我们一定能在不久的将来，实现让人怦然心动的中国梦。
演讲稿的书写格式(篇6)
各位评委、各位领导、各位老师：
大家好!
很荣幸能够站在这里和各位老师共诉心声，今天我演讲的题目是《用青春书写爱与责任》。此时此刻，我的内心是惶恐的。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，满打满算，我工作的时间还不到一年，也许在此时谈论师德会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，现在的我心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。
因为我和你们一样，从事着一个光荣的职业——教师。
去年八月我来到学校，开始了我的教师生涯。直到今天我仍然清晰的记得第一次站在讲台上，面对着几十双纯真稚嫩又充满对知识渴望的眼睛，心中的那份激动和紧张久久不能平息。那时，当我第一次来这里的时候，我不是很自信。我常常不自觉地怀疑自己是否能成为一名好老师，是否会辜负学生家长的期望？
也因此对待每一节课都彷如作公开课般认真细致。从备课开始，深入分析教材，查阅大量资料，确定教学目标及重点难点，虚心向老教师请教，绞尽脑汁的思考如何讲授课程才能打动学生。常常半夜两、三点便起床反复备课，坐班车的40分钟也要充分利用起来确保课堂上万无一失。
每节课我都要求自己以最精力充沛的状态进入课堂，不要给课堂带来任何负面情绪。积极的创设适宜的教学情境和学习情境，限度的向学生展现知识，唤起学生的学习欲望，争取让每一节课都能进行的活泼有序。
终于在校领导的关怀和教学前辈们的帮助下，经过一段时间的磨练，我由最初的手忙脚乱变得镇定自若，工作也逐步步入正轨，在我的带领下孩子们对学习语文越来越有兴趣，两个班的成绩也很有起色，这一切让我感到既骄傲又满足，觉得所有辛苦的付出都是值得的。就在我以为自己终于可以松一口气的时候，没想到会面临更大的挑战。
新学期伊始，校长来找我，希望我能接手班主任的工作。听到这个消息，我很惊讶，然后马上就想，如果没有班主任的工作经验，我可以胜任这份工作，而且，我还差一半。当我把心中的顾虑讲出来后，校长对我说：
“工作有一定难度，但相信你能出色完成，年轻教师有这样的机会应当锻炼自己呀”校长亲切的态度和鼓励的话语打消了我的疑虑，我更明白那是对我的嘱托，我暗暗对自己说为了这份信任，我也要全力以赴。
我还记得，我开始每天带着不安的心情工作，伴随着一个又一个夜晚。很多问题摆在我们面前：怎样才能尽快融入课堂？
如何尽快赢得学生的理解和信任？如何建立有效的班委会？父母信任他们的孩子吗？
问题多得真是千头万绪，担心、焦虑时刻萦绕在心头!
困难摆在面前，但路总要走下去。我总是提醒自己不要心烦意乱，不要轻易失去信心。**后，我做的第一件事是真诚主动的向前任班主任虚心请教、详细了解班级基本现状，然后我就开始召集不同类型的学生进行交谈，首先找班干部了解班级管理情况，在表达我的管理班级的决心和立场后，我总是满怀期待，班干部们很自然的能够对班级现状畅所欲言，在肯定班级建设的优越之处以后，存在的问题也自然浮出水面，问题当然是不会少，此时我知道自己一定要要静下心，沉住气，分清问题主次，积极调动和引导班干部在班级中的核心作用，逐步解决。
而如果想尽快的融入班集体，深入展开工作，沟通和交流还应从班级中的每个个体开始，我想每一个孩子都希望得到老师的尊重、理解和关怀。**后我尽力做到在开始的两三周内和班级至少一半的同学有过交流或谈心，从而边发现问题边积极的解决沟通可以拉近与学生的距离，我相信沟通是师生间相互了解、信任、达成共识的途径。我记得有一次，我在办公室批改作业时，生活监督员急忙打开办公室的门，对我说：
“老师，你快去看看吧，咱班跟**老师闹矛盾了，**老师特别生气!”听罢我忙放下手中的笔，和班长一起向多**教室赶去，一路边走边了解情况。原来是因为**老师让唱歌，他却怎么也不肯开口，这让**老师非常恼火，就让站着，俩个人僵持在那。
赶到教室时我把叫了出来，看到的是他一脸的倔强和不服气，我心中生气他对老师的不尊重，不礼貌，但我也深知此时严厉的批评只会让他封闭期自己，口服心不服。所以我尽可能用平和的语气问他：“为什么**老师让唱歌你不唱呢，老师认为你不是这样不懂事的孩子呀，是不是有其他的原因呢?
”他眨眨眼睛又看了看我，迟疑了一会才小声说：“老师，我唱歌很难听，五音不全”我拍拍他的头：“老师知道你不唱是怕在同学面前丢人，伤了你的自尊心，但你想没想过你并没有把不想唱歌的原因告诉**老师就无论如何也不肯开口，并且态度很不礼貌，你考没考虑过老师的感受呢?
当我们做事的时候，我们必须学会在其他地方思考。多站在别人的角度去考虑。如果今天这件事你换一种做法，真诚的跟老师解释原因，并不是针对老师故意不唱，那我想**老师一定会理解并尊重你的。
你看到同样的事情，不同的方法会带来不同的结果，你可以更好地处理它，为什么不这样做呢。”听着我的话，他的眼眶渐渐湿润了。我接着对他说：
“老师是相信你是一个勇于承认错误并改正错误的孩子，那你现在愿意用最真诚的态度像**老师道个歉吗?”“我愿意”他点了下头肯定的说。最后，赵鹏的真诚道歉得到了**老师的宽容和原谅，师生矛盾的道了解决。
这件事过去很久了，我渐渐忘记了。第一次月考后我照例翻看每一位同学的语文卷子，以便了解学生的答卷情况，在看到的作文时我知道他写的是我，不禁好奇的仔细阅读，原来他写的正是这件事。接着我看到了这样的句子“听了您的话后我不禁很感动，豁然开朗，感觉您想我的知心朋友一般，还想我的母亲一样对我了解至深。
”“在这里我要发自肺腑，发自内心的对你说一句，老师您辛苦了，您为我操劳的太多了，我要对您说一声谢谢!刹那间，温暖充盈了我的心房。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了作为一名教师的幸福和快乐，那是来自学生的理解和爱。
我终于明白，对学生来说，老师的爱是一种魔力和巨大的力量。这是世界上除了母爱之外的另一种伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内在动力，自觉地、积极地遵循教师指明的方向。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
渐渐地我进入了班主任的状态，虽然每天都很忙但很充实。一路磕磕绊绊走来，很多校领导和教师前辈都给过我莫大的鼓励和帮助，他们的工作态度和奉献精神深深的影响着我、教育着我。他们的实际行动告诉了我如何成为一名优秀的人民教师。
仍记得校长每次开会都不厌其烦的跟所有老师反复重申师德的重要性，而他自己也是身体力行。校长每天的工作非常繁忙，但只要有学生家长来访都会放下手头的工作，热情的接待，对家长的质疑或产生问题给予耐心的解答和妥善的处理。想到自己有时在工作忙碌或疲惫时对家长的来电询问反复解释却不被理解时语气便会生硬和不耐烦起来，也因此有一名家长找到校长，当时我很忐忑，因为知道自己的工作做的不妥当，但校长并没有批评我而是给我讲了很多沟通上的方式方法，并嘱咐我在以后的工作要更加细致。
这让我深感惭愧，也深深地记住了这一次的教训，感受到了真正有价值的导的领导的人格魅力。
老师是一位对我影响和帮助很大的一名老教师，在我没有当班主任之前，就告诉了我很多管理学生的经验，在我遇到问题和困难时总是毫无保留的帮助我，给我很多行之有效的建议。她是一个外表看起来十分瘦弱但内心却异常顽强的人，在教育实业上兢兢业业奋斗了很多年，但多年的辛勤工作使她积劳成疾。前些年，宋老师还不觉得病很严重，也因为工作忙碌，一直拖着没有**。
但最近一段时间，她显然感到自己做不到。 更不用说爬山了，即使在路上走了几步，她也很累。上课多站一会，就觉得呼吸困难，咳嗽不止。但她从不在站台旁边放凳子。她坚持不住了。她走到窗前做了几次深呼吸，然后站在讲台上教孩子们。
她因生病而憔悴。在家人、朋友和同事的劝说下，她终于住进了医院。去医院看望她的时候我得知检查的结果很不乐观，听着宋老师笑着说出那些让我心惊肉跳的病名时我真的很难过，为什么这样一个好老师命运却如此坎坷。在病床上，她问的最多的是他班上的孩子，每个孩子都让他很担心。
我担心他的健康，安慰她休息，别担心。没想到，她比我乐观。走出医院的大门我仍在想，究竟是什么力量让一个如此柔弱长期受病痛折磨的人拥有这样乐观的心态和坚定的信念，一定要回到她心心念念的孩子身旁回到他十多年奋斗的工作岗位上?我想那就是对学生无私的爱和为教育事业奉献终身的信念吧。
教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我深深地知道：当老师，在我的人生舞台上，将没有瑰丽璀璨的霓虹灯为我的节目增光添彩，也没有如云似水的观众为我的表演鼓掌庆贺。
我的工作辛苦;我的生活琐屑，我未来还有很长一段路要走，但我仍会会义无返顾地把根留驻讲台，用无悔的青春书写爱和责任。
最后，我想以一首诗作总结，并与所有同事分享：我想教学生如何生活，如何面对困难和提高自我。不仅仅是书本知识或自然奥秘，而是如何走上好的人生道路。
学会辨别是非，发现真理，从平凡中发现美的韵律。如果我的存在使世界更加丰富多彩，那么我将实现我的人生目标。因此，正如上天所证明的，我全心全意地诠释了品格、信心和幸福的真谛。
我的演讲到此结束，谢谢!
演讲稿的书写格式(篇7)
四年级2015.3.23
常言道“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
养成良好的写作习惯是一个非常重要的问题。它不仅关系到一个人的写作质量，而且关系到一个人的身心健康。郭沫若先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。
养成这样的习惯有很多好处，可以使人专心，容易集中注意力，善于关心人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写作可以逐渐消除这些问题。
此外，据专家研究表明，3-15岁是人形成良好行为的关键期，15岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。因此，我们必须从小学开始，培养良好的写作习惯，注意自己的写作姿势，注意正确、正确、工整的写作。
同学们，这世上本没有天才的书法家，人人都离不开“勤学苦练”四个字。有人可能会说我不想当书法家。既然我在用电脑打字，为什么还要费心写得好呢？同学们，因为我们都是中国人。
汉字是中国文化的精华，是一门艺术。他们是方正的，就像我们中国人一样！自古就有“字如其人”的说法。字体端正，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔，写一手漂亮的字，是我们每个人的自豪，是我们每个人的向往。
现在，不仅我们中国人学会了书写汉字，而且越来越多的外国人正在学习汉字和书法！
所以我真诚地希望同学们，拿起手中的笔，把每一次作业都看成是练书法的机会，不乱写每一样作业，不乱写每一个字，不乱写每一个笔画，时时提醒自己：提笔就是练字，工工整整写好每一次作业。相信不久的将来，你一定能写出漂亮的笔迹，养成稳重做事的好习惯
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？
过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。’就是这个道理。
同学们，努力学习，互相爱护，用知识武装自己，这样你们才会优秀。 作一名成功的小学生吧！
演讲稿的书写格式(篇8)
在人类历史长河中，奋斗一直标志着不同个体追求自我价值的信念和动力。每一个人都有自己的生命轨迹，每一个人都会选择一条不同的路，但在这条路上，我们需要不断奋斗。奋斗书写辉煌，因为奋斗不仅能带来获得自我价值的感觉，更能推动我们向前发展。
第一，奋斗书写辉煌是因为我们在奋斗中学会了拒绝妥协。在工作和生活中，常常面对各种不同的压力，困难和挑战。如果我们没有顶天立地的信念和梦想，没有坚定的决心和毅力，我们很容易就会失去自己。然而，一个有追求的人无法接受妥协，放弃自己的梦想。正是因为这种不妥协的信仰，我们才不断奋斗，取得了成功。
第二，奋斗书写辉煌是因为我们在奋斗中获得了成就感和价值感。奋斗是一个让我们不断突破自我，挑战舒适区的过程。当我们攀登到一座高山顶峰，完成一个目标，我们会感到特别的自豪和充实。这种成就感和价值感，激发我们更大的动力和信心，让我们越来越有信心和勇气去面对更大的挑战。
第三，奋斗书写辉煌是因为我们在奋斗中发挥了自己的潜力。一个平凡的人通过坚定的信仰和不断的奋斗，往往会引发惊人的变化，让自己的价值得到更好的体现。成功往往来自不惧挑战，勇于尝试，毫不放弃的奋斗精神。只有在奋斗中，我们才能发现自己想象不到的潜力，让自己的生命更光辉。
第四，奋斗书写辉煌，是因为我们在奋斗中积累了宝贵的人生经验。人生的奋斗是一个长期的过程，需要不断学习，不断积累经验。在奋斗中，我们遇到了各种各样的困难，甚至是失败，但这些都是我们前进的阶梯。在不断的奋斗中，我们可以学到勇气、坚韧、自律和乐观的态度，这些都是我们生命中宝贵的财富。【zr120.com 节日祝福网】
总之，奋斗书写辉煌，因为奋斗是一种信仰和动力。奋斗可以让我们逐渐发现自我，获得成就感和价值感，发挥潜力，积累人生经验。在奋斗的道路上，我们可能也会遇到挫折，甚至是失败。但只要我们坚持信仰，坚定目标，不断奋斗，我们一定可以书写属于自己的辉煌。
演讲稿的书写格式(篇9)
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
作为一名****，我常常被我们队伍中的先进人物所感动。*****在烈焰翻滚、爆炸惊天的火灾现场，与消防官兵生死与共的画面，感动了整个中国。任长霞，这位中原大地上的女英雄，她在百姓的心中树立起了一座不朽的丰碑！******他们，用行动谱写了一曲曲忠于党，忠于祖国，忠于人民的赞歌！
在我们***市，也有许许多多让我感动的战友：*********…..在他们身上，我看到了“*****”的公仆本色。
******肩负着打击犯罪、维护稳定的神圣使命。在平凡的工作岗位上，如何履行职责而不辱使命呢？在身边一个个普通民警身上，我找到了答案。
我们*****，20多年来一直在*****工作。刚参加工作那年，因为强*****，至今还留下后遗症。现在虽然40多岁，但是****，他都是临危不惧，冲锋在前。
今年*月*日晚上********到村里*****。****又是第一个冲在前面。**********。躲闪不及被击倒在地，身体多处被击打。他忍着伤痛和其他****一起将覃某制服。事后经医院检查，才发现他的左脚一根脚趾断裂，右手食指脱位，身体多处受伤。当有人问他：“你为什么要抢着冲在前面呢？”他回答说：“当时我不冲在前面，也会有其他同志冲
在前面。下次****时，我还要第一个冲上去！”朴实而坚定的话语感动了在场的每一个人。
金色盾牌热血铸就。无论是在抓捕犯罪的第一现场，还是在千里之外的追逃途中；无论是在抗洪抢险的最前线，还是在汶川震后守护平安的日日夜夜里，我们的****在危急时刻总能挺身而出，从不畏惧，毫不退缩。哪怕危险重复一百遍、一千遍，我们的民警也会毫不犹豫地一百遍、一千遍冲上去！是谁给了他们奋不顾身的勇气？是谁给了他们义无反顾的力量？是忠诚！是对党、对祖国、对人民的无限忠诚！因为忠诚，才有******惊人壮举！因为忠诚，才有****以血肉之躯挡住横飞的子弹，血染战袍，毅然跳入江中制服顽敌的英雄气概！因为忠诚，才有****只身潜入滚滚洪流，用她那柔弱的肩膀托起七尺男儿的动人画面！在生与死的考验面前，在血与火的磨砺中，他们向人民交出了一份满意的答卷！
有些岗位上的民警注定无法冲锋陷阵，只能默默地坚守。他们没有鲜花，没有掌声，没有胸佩奖章的荣耀。他们默默无闻，无私奉献。*****，一个普普通通的共产党员，每天二十四小时坐在简陋的值班室里，重复着繁琐而单调的工作，长期与孤独寂寞为伴。虽然默默无闻，但他始终把责任放在最高位置。在他心中，***——永远最重。多年来，他登记的*****数以万计，但从未出现过任何差错；经过他保养的****，一直保持着良好的性能。十年里，换了**任局长，有人曾劝他换个岗位，可他还是选择了执着的坚守，坚守着****下的那份忠诚。
在我们的队伍里，正是有了许许多多执着坚守的**，才换来了社会治安的明显好转，才赢得了广大百姓的高度称赞。
如何践行核心价值观？*****他们已经为我们树立了标杆和风范。如果每个民警都把忠诚看得比生命还重，把人民的利益看得比天还大，把自己的岗位看作践行核心价值观的舞台，何愁警民关系不密切？何愁群众不满意？何愁安定和谐的社会不实现呢？
同志们，朋友们！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在构建和谐社会的道路上，在实现富民强市的征途中，让我们携起手来，团结奋进，开拓创新，用我们的青春和汗水去谱写一曲曲忠诚的赞歌！
我的演讲完毕。谢谢大家！
演讲稿的书写格式(篇10)
用责任书写激情，用奉献诠释自我
肃州合作银行总寨支行曾鸿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我演讲的题目是“用责任书写激情，用奉献诠释自我”
今天，能站在这里，我百感交集，思绪万千，感到无比的自豪，这种自豪感之所以油然而生，不是因为别的，而是因为我是一名合行人。
我的父亲就是一个合行人，十几年前，我在父亲的耳濡目染下，带着对家的眷念，带着对父亲的崇拜，带着对合行的热爱，我满怀憧憬踏入了合行大门。十几年来，我与合行事业发展共同成长，在合行这个温馨的大家庭里，得到了领导关心栽培和同事们的热心帮助，我亲身目睹了“四项改革”给信用社带来的活力，目睹了年富力强、有开拓进取精神的新一届领导班子给肃州合作银行带来的巨大变化。十几年的合行生涯中，我经历了两个乡镇信用社和4次工作环境及岗位的轮换，虽然岗位在变，环境在变，但我对合行事业的一片赤诚之心未变，我无怨无悔，敬业爱岗；工作岗位的调动，造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法，同时也悟出了“学习出真知，实践增才干”的真切内涵，也渐渐地与合行事业结下了不解之缘。
我喜欢杭州的商业，因为这是一所学校，一本书，我学到了我在学校没有学到的东西；在这里我学会了如何做人，如何工作和生活。在合行这本书里读到了什么是奉献，什么是成功，我读懂了有幸成为合行一员，这份工作来之不易，深知要真正当好一名合行人也绝非轻而易举之事，我更读懂了作为一个合行人的责任和义务。三英尺的柜台，很小，人们划浆，开始一艘大船。
作为银行的一名员工，我不再讨厌那些密集的数据。我想稠密的数据就像绿水青山，让我徜徉其中；我不再厌烦这嘀嘀哒哒键盘声，而倒觉得那是一支美妙动听的乐曲。当我们合行人走村串户，了解农民疾苦，笔笔小额农贷象涓涓细流滋润着农户的心田；当那些生活在温饱线上的农民通过我们的支持走上富裕之路时，更不用说我们有多幸福了。同时，合行新一届领导班子率领全体员工在激烈的竞争中励精图治，百折不挠，各项存款稳步递增，贷款规模逐步扩大，经营实力不断壮大，财务状况明显好转，企业形象和社会地位大幅度提高，身为合行一名员工，我有理由为我们合行人而自豪。
面对这些平凡岗位上的辉煌，我常想，如果我是诗人，我定要用最华丽的篇章来讴歌合行人，可惜我不是，我只能运用这一次仅有的几分钟来演讲来表达一下对合行人的崇敬和谢意，谢谢这些自强、自信、自立的合行人。
人们，事物，工作方式以及所见所闻都让我感动。 让我留下！我爱你，合行！我愿做，合行人！
我要为你增光添彩！我想为你赢得利益、时间和赞扬。作为一个负责任的伙伴，我们应该把我们的努力与国家、国家、人民和团队的最大利益结合起来。
只有这样，我们才能赢得永恒的青春。
青春是读不完的历史长卷，激情是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生新的交响乐，是忠于职守，是敬业，是拼搏，是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚，当奉献成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所拥有的知识责任的激情。
是的，每个人都有一个梦想。梦想是我们的希望。它引领我们勇往直前，走过坎坷的道路，品尝成功的滋味。我的梦想是和合行一起飞翔。既然选择了远方，就该风雨兼程。
在工作中，我没有怨言，勇敢地面对每一次营销中的困难和压力，坚定地追求自己的梦想。我不想去想我是否能成功，我不想去想未来是平坦还是泥泞，只要我热爱我的工作，一切都会被期待的。
怀着一颗感恩的心，在合行的大熔炉里长大，我深深地感到，不经历风雨，就不能长成一颗树；不经受磨炼，难以炼成钢铁。时间飞逝，转眼间，2010年，合行的改革和发展也已经进入了一个崭新的历史阶段，面对残酷的市场竞争，我们要在众强之中立于不败之地，就是要敢于创新，就是更快、更高的提升，我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情，更希望和广大的合行人一起，共同面对现实与难关，合行希望的森林将会更加盎然生机，让我们共同把目光投向历史、现实和未来，积极应对新世纪工作中的新挑战，携手合作，并肩战斗，顽强拼搏，无私奉献，让工作更加出色，让生活更加丰富，让青春更加生动，让生命更加精彩！
各位领导和同事，我们是幸运的一代。我们正在享受肃州的盛会。这是我们生活中难得的际会。在这样火热的生意面前，我们火热的生活蒸蒸日上，我们火热的心在跳动。体现价值、旺盛我们的奋斗意志，就在今天；走向成功、领略人生风光，正始于我们足下。
我们充分认识到，今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。我们肩负着使命，肩负着责任，迈向未来。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们正处在变革的历史潮流中。 我们的使命高于天堂，我们的责任重于高山。
乘长风，破万里浪！各位领导、各位前辈、各位同事，就让我们一起努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，从我做起，用自己的青春和汗水为合行再添风采！
最后，我想以汪国真的一首诗结束我的演讲：我们像一支箭，前进，我们不是风中的墙。
我的演讲完了，谢谢大家。
演讲稿的书写格式(篇11)
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的.观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：
(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;
(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;
(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
演讲稿的书写格式(篇12)
奋斗书写辉煌演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸站在这里，与你们分享我对于奋斗与辉煌关系的一些思考。
我们生而为人，就注定了要奋斗。奋斗是一种精神，是一种对于人生价值的追求，是一种对于梦想的执着。正是因为有了奋斗，才有了辉煌。辉煌是奋斗的成果，是一种辛勤努力和坚持不懈的结果。只有当我们敢于奋斗，才能书写我们自己的辉煌。
那么什么是奋斗呢？我认为奋斗是一种积极向上的态度和行动，是对于生活、事业和梦想的追求。奋斗不仅仅是拼搏，更是一种内心的力量。无论是在学习上、工作上还是生活上，只有拥有奋斗的精神，我们才能充分发挥个人的才华和潜力，才能在自己的岗位上把握机遇，实现自己的人生价值。
奋斗是一种修行，需要我们具备坚定的信念和毅力。在人生的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只要有了奋斗的精神，我们就能够坚持下去、克服困难。奋斗是一种积极向上的生活态度，它让我们在困境中不懈抗争，在挫折中找到前进的动力。
如果说奋斗是人生的动力，那么辉煌就是奋斗的目标。辉煌不仅仅是获得外在的成功和荣耀，更是一种对于内心的满足和喜悦。在无数的奋斗者中，只有少数人能够真正走向辉煌。因为要取得辉煌，并不仅仅需要一时的努力和荣誉，更需要不断学习、持之以恒的毅力和勇往直前的决心。
每一个成功的背后，都离不开奋斗的付出。辉煌需要我们用汗水与心血去书写。只有当我们勇敢地迈出第一步，踏上奋斗之路，我们才能够在人生的舞台上展现自己的风采，创造属于自己的辉煌。奋斗与辉煌相辅相成，奋斗给予辉煌动力，辉煌也使奋斗变得更加有意义。
所以，我想告诉每一位在座的朋友，要敢于追逐梦想，敢于奋斗，坚持不懈地努力。无论你现在的处境如何，只要你踏上了奋斗之路，相信我，你最终定能书写属于自己的辉煌。奋斗是你走向辉煌的阶梯，辉煌是你奋斗的目标。只有当我们真正拥有了奋斗的精神，我们才能够获得人生的辉煌。
让我们一起携手并进，共同书写我们的辉煌吧！谢谢大家！