三支一扶培训心得体会

三支一扶培训心得体会。

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三支一扶培训心得体会(篇1)

我们这一群立志于农村的热血青年,只要每个人坚守中国梦,不断学习,勤思考,立足于本职,不断创新并努力,伟大的中国梦终会实现。这是一篇最新三支一扶岗前培训心得体会,具体内容请查看全文。

在9月1号入职前几天,来自全市的三支一扶人员到雅职院参加了培训,我也是其中一份子。这次培训虽然只有短短的三天时间,但是让我们了解到了许多从未知道的事物,认识到我们要参加的工作其实有很多机遇与挑战在等待着我们。

第一天的培训在雅职院一位心理学老师的指导下开始,我们很多学员是刚刚走出大学的校门,从校园过渡到工作岗位,其实心理的调整我们来说是非常重要的。比如工作中我们会有各种不同的压力,以及一些来自生活中的压力,但是有压力并不可怕,可怕的是,我们不能够正确解决掉这些压力,通过这一堂课,初步找到了一些管理压力,并且能够恰当的掌控自己的情绪的方法。下午的课程由吴旭老师为我们讲授,引入了一个当下非常新鲜的概念互联网+,也就是利用互联网技术结合传统观的行业,让他们进行融合,比如将互联网与金融、教育、农业等融合,发挥更大的作用,产生传统模式达不到的效果。

三农问题,作为当代中国发展的重要问题对于我们而言是必须要了解的,它关系到了国家的发展以及稳定问题,所以在培训的第二天就有了这么一项课程雅安三农问题的现状与对策,在这堂课上我们了解到三农的政策,以及雅安本地的政策主要有:加快发展现代农业、提升公共服务水平、切实增加农民收入、完善农村社会组织、完善政策保障机制。以及对于存在问题的一些解决方案。了解到这些政策后,下午的课程是土地流转与农村规模经营,从改革开放的土地政策到现在的农地流转与农业规模化经营,老师做了细致的讲解,农地是农民的生存根本,解决好了土地问题,就是解决了农民朋友的很多问题。

第三天也是培训的最后一天,通过上午的课程做好基层群团工作,从整体上了解了何为群团,为什么要加强和改进党的群团工作,基层共青团的现状以及如何做好基层的共青团工作。老师结合丰富的案例,生动形象的为大家讲授了这堂课,让我们认识到工作形势并不轻松,需要我们时刻做好准备。下午的课程是关于正确的把握中国梦的科学内涵。中国梦是全中国人民共同的梦想,是当代青年之梦。

三天的培训并不长久,我们这一群立志于农村的热血青年,只要每个人坚守中国梦,不断学习,勤思考,立足于本职,不断创新并努力,伟大的中国梦终会实现。

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三支一扶培训心得体会(篇2)

20xx年10月初,我参加了陕西省人社厅组织的农村基层人才队伍振兴计划岗前培训,三天的培训让我收获很大。现写心得体会如下:

为了响应中央建设社会主义新农村的伟大号召,我选择了“三支一扶”。不仅是因为我出生在农村对农村有着亲切的感情,而且我更愿意到基层工作锻炼自己的能力,提高自己的素质,从而更好地实现自己的人生价值。

对于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因为自己是农民的儿子,有机会为家乡建设贡献自己的绵薄之力,十分荣幸;同样我对自己充满了期待,期望自己在崭新的工作岗位上发挥专长,服务群众,努力工作,做出成绩。

在这三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义现代化建设新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握,对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。要做好支扶工作,必须做到以下几点:

首先,要熟悉环境,认清角色。新上任的支扶大学生刚接触工作,由于对基层工作了解不够,也因为与同事间的年龄差距,不容易得到大家的认可,与同事之间存在一定的隔阂。为了改变这种状态,我们要努力从小事做起,树立良好的形象,多与其他人交流沟通,尽自己所能,帮助身边的人,早日进入角色,学会把自己的生活融入到工作中去,融入到群众中去,尽快完成由学校到基层、由单纯学习到工作学习的转变,争取得到大家的认可,使各项工作能够顺利开展。

其次,要因地制宜,开展工作。为了使新农村建设能够有所改变,我们每位支扶大学生都要考虑如何开展工作的问题。要想更好地开展工作,首先要做好充分的调研。只要通过自己坦诚与农民沟通,认真做好调研,掌握好农村的各方面的情况,尽快融入新农村建设的各项工作中去,切实开展对农民有益的活动,我们的工作一定能够得到领导和农民的支持与肯定。

三支一扶培训心得体会(篇3)

我县为了适应二十一世纪发展的需要,以六步教学为指导,取得了实效。

一、指导思想:

以新课程标准及科学的教育教学理论为指导,以关注学生全面发展,促进健全人格的形成,提升生命质量为宗旨,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为主线,建立全新的科学的教育教学体系。

二、具体实施办法:

(一)集体备课:

集体备课是六步实效教学流程的首要环节。集体备课是对其它教学流程进行科学预设的过程,是集体研究教什么、怎么教、学什么、怎么学、考什么、怎么考的过程。集体备课是常态备课、网上备课、教材研发、教学研究、教师培训的有效载体。它是全面提高教师业务素质和教学教研水平的有效途径,是实现教师优势互补、资源共享的有效措施,是从研究知识本体到学法指导,进而形成导学案的一个完整的实战式研究过程。

(二)预设学案:

学案是教师在集体备课的基础上针对学生开发的一种学习方案,是对课堂教学及学生学习情况的有效预设,能帮助学生系统全面地把握知识内容,有利于提高学习效率。知识整理是学案的重点,问题探究是学案的关键,能力培养是学案的着力点,学案具有“导读、导听、导思、导做”的作用。预设学案要理清教与学之间的关系,体现教为主导、学为主体的原则,实现掌握知识与发展能力的统一,实现个性发展与全面发展的统一。

(三)点拨自学:

是指学生在学案引领、教师适时点拨的情况下进行的自主学习活动,以达到学生初步解决简单问题,充分暴露学习中的疑点、难点和问题的目的,从而为进一步合作学习、深层探究奠定基础。点拨自学可充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习能力。

(四)交流解惑:

交流解惑是学生自学与教师的组织引导有效结合的过程,是提炼问题、相互交流、解决问题的过程,是师生集中互动的主要阶段,是学生合作学习的延伸、拓展与提升。交流解惑突出合作的地位,最大限度地发挥学生的主体作用,拓展与开放学生的学习空间,并解决学习中存在的问题,促成高效学习,实现学习目标。

(五)合作考试:

合作考试即学生通过先独立再合作的考试方式达到学习的目的,是消化性考试的特指。它的实质是学习,而不是检验,是对教与学方法的优化和统筹,是学生在自由、宽松的氛围中进行合作学习的过程。它不但能培养学生综合能力,更有利于促进学生个体发展。学生在考试的过程中完成对知识的学习、理解、消化及提升,达到融会贯通、能力迁移的目的,真正实现评价多元化。

(六)定向反思:

是广大教师在教学实践中研创的一种新的教学方法。反思的问题是载体,原理是重点,方法和思维是方向,是自主、合作学习的拓展和提升,是探寻规律方法生成能力的过程。定向反思有利于教师专业素质提高,有利于学生基本素养的形成,有利于教法、学法的科学对接,实现对管理、教与学的反拨与指导作用,是教师和学生集体智慧的又一次融合,实现师生共同发展。

总之,六步实效教学流程是全县广大教育工作者多年来教育教学改革实践的结晶,对指导我县今后的教学工作具有重大深远的意义。

三支一扶培训心得体会(篇4)

通过在市委党校三天的集中培训,我自身对“三支一扶”活动的意义又有了更进一步的认识,在这短短的三天里,无论是在个人修养上还是在励志自强方面,我都看到了很多,也学到了很多。主要是三个方面的收获:

一是了解了三支一扶工作的深远意义,明白了自身作出选择的正确。三支一扶将应届大学生和最需要人才的基层连在了一起,就如同是给了我们大学生一个广阔的舞台去展现自己,也赋予我们使命去将这片舞台开拓的日益完美。国家投入了大量的金钱人力在农业方面,就是为了实现农业的产业化,确保我国的经济发展持续稳定。大学生响应国家号召,正是为了自身和国家双赢作出的选择。

二是找到自我的定位,让专业得以施展。大学刚毕业的人说实话,很懵懂。不知自己的能力是否有机会发展,担心自己的前途无法保障,患得患失。三支一扶打开了又一片新的职场,给了一片演练身手的地方,在这里不必担心专业不对口,也无需去想机会何时来。在两年的生活里,我们有充足的时间去了解社会、了解自身。

三是心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练使自己更成熟。我们来自相对社会要闭塞很多的大学校园,没有风浪、没有复杂的人际,在这样的环境只能保持学习向上的心态,考虑自己永远多过考虑他人。可是步入社会后,事事皆有各自的一套办法,我们很容易碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。

感谢三支一扶让我有同龄人没有的一段体验,也期待这段体验能将我变得更优秀起来。

三支一扶培训心得体会(篇5)

注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强舰人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来结束这次总结。

三支一扶培训心得体会(篇6)

步入社会后,事事皆有各自的一套办法,我们很容易碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。这是一篇三支一扶培训心得体会范文,接下来让我们一起看看吧!

通过在市委党校三天的集中培训,我自身对三支一扶活动的意义又有了更进一步的认识,在这短短的三天里,无论是在个人修养上还是在励志自强方面,我都看到了很多,也学到了很多。主要是三个方面的收获:

一是了解了三支一扶工作的深远意义,明白了自身作出选择的正确。三支一扶将应届大学生和最需要人才的基层连在了一起,就如同是给了我们大学生一个广阔的舞台去展现自己,也赋予我们使命去将这片舞台开拓的日益完美。国家投入了大量的金钱人力在农业方面,就是为了实现农业的产业化,确保我国的经济发展持续稳定。大学生响应国家号召,正是为了自身和国家双赢作出的选择。

二是找到自我的定位,让专业得以施展。大学刚毕业的人说实话,很懵懂。不知自己的能力是否有机会发展,担心自己的前途无法保障,患得患失。三支一扶打开了又一片新的职场,给了一片演练身手的地方,在这里不必担心专业不对口,也无需去想机会何时来。在两年的生活里,我们有充足的时间去了解社会、了解自身。

三是心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练使自己更成熟。我们来自相对社会要闭塞很多的大学校园,没有风浪、没有复杂的人际,在这样的环境只能保持学习向上的心态,考虑自己永远多过考虑他人。可是步入社会后,事事皆有各自的一套办法,我们很容易碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。

感谢三支一扶让我有同龄人没有的一段体验,也期待这段体验能将我变得更优秀起来。

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三支一扶培训心得体会(篇7)

为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,2009年9月,我光荣的走上了潍坊市“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

二、生活方面

起初的城乡差距让

我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。四、教学方面

两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中地理考试。

三支一扶培训心得体会(篇8)

参加完三支一扶的岗前培训,可以总结出以下几点重要的心得体会。

一是要熟悉环境、认清楚自己的角色,并端正思想,树立奉献精神。有些志愿者认为“三支一扶”只是一个工作的过渡,并没有真正地关心过“三支一扶”的现实意义。因此我们在开展工作的过程中你首先要调整好自己的心态,要正确认识“三支一扶”的工作精神和实际内涵。每个人的心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练可以使自己更加成熟。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念,出于要立志改变农村的落后面貌,建设社会主义新农村的决心和信心。作为支扶大学生,我们更需要的是一种耐心,倾听服务群众的真实想法,要沉下去,不浮于表面,扎实地做好基层工作,不折不扣的把工作落到实处。

二是加强学习,增强素质,将专业精神融入到平时的工作中。作为“三支一扶”志愿者,一毕业就抛开自己的专业知识,从事到农业工作中,对于我们而言是一个需要再学习的过程。同时也要善于向书本学、向人学习、向服务对象学习,系统提高自己的业务能力,增强自身素质。

三是调整心态、扎实工作、增强自己的本领。要勇挑重责,牢记重责。要不怕苦不怕累,同时抓住机遇,运用新思维、新思想去解决基层问题,创新工作新思路。三支一扶这条路本来就坎坷曲折,这就要求我们三支成员用脚去丈量去踏稳每一步,扎实工作,增强自身本领,从而为新农村建设奉献绵薄之力。

三支一扶培训心得体会(篇9)

15号正式开始培训,为期三天,其实到最后才知道,满打满算是两天,Two days!

早上十点多才到虹桥饭店,定好房间,和同学一起住的,坐等吃饭,不过吃的还不错啦!房间也不错,双人标间,啥都不缺,哈哈~党党真不错,我喜欢!

下午开始传说中的培训,先是南通某个高层领导讲话,说的是南通近几年的发展近况,然后是另一领导介绍南通农业发展近况,两个人讲话下来,这半天也就这么过去了,哈哈,15号的培训圆满结束!耶~唯一的遗憾就是,那边屏蔽了移动信号,不能上网,只有听领导讲话啊有木有!最后人事局领导还跟我们打招呼,说今天比较辛苦各位了,明天比较轻松,带你们出去参观,听上去就比较开心,因为不用整天坐在这边了,有了些许的期待哇!晚上去逛了刚开张的大润发,跟市中心那边的不太一样,在地下负一层,进去有种挺不熟悉的感觉,印象不是那么好啊!因为第二天要去参观,麻烦龙哥大晚上的骑电动过来送相机,感谢再感谢!

第二天早上八点半在人才市场前集中,开始参观的“旅程”。先去了开发区,参观了一下那边的办公楼一样的地方,看了个宣传片,感觉还不错,于是对这次参观有了更多的期待。第二个参观的是一个外企,那个负责介绍解说的人给人第一印象挺和蔼可亲的,结果她介绍的时候就让人不爽了,一会儿说他们这个是南通总公司,在北京上海还有分公司,还说环境怎么怎么好,我们就没看的出来啊,还说我们没有跟他们互动,他们员工培训的时候怎么怎么积极提问互动,怎么怎么样,姐姐,您是在干嘛啊?我们又不是来培训的,再说你一个搞农产品研发的,让我们提问什么啊?怎么互动的起来啊?后来还说你们要继续参观的话要统一穿白大褂戴帽子,我们跟领队的说我们走吧,不参观这个地方了,然后60个人华丽丽地上车了,哈哈~以为可以吃饭了,结果车开到了安惠生物,这一站倒是不错,里面很值得一看,里面都是灵芝制成的一些化妆品、艺术品等等,还参观了灵芝生长的地方,不错不错哦!!在那边吃了饭休息了一下,下午一点准时出发去海门。

平生第一次去海门,以前只是听说海门挺好,谁想到那边的镇上给我身在我们市区的感觉,我们经过的地方除了田地木有看到泥地啊有木有,汗~镇上都是些饭店酒店宾馆还有专卖店什么的,这就是差距啊!我跟同学感慨:人家这才叫富,哪需要支扶啊?本来还指望能分在这边的,知道这边没这岗位还嘀咕了一阵,现在看了这情况,打心眼里服了,确实没必要支扶啊,汗~去了一个村里,参观了一个很大的葡萄园,还有一个养羊场,乖乖,很大,而且还是一个人承包的,此人绝对是个有钱淫啊!他还开着全镇最大的一家超市,唉~受了下打击,我们驱车来到海门第二站:张謇纪念馆,一到那儿就看到书记的题字,他老人家的字看着还真养眼啊!然后参观了张老先生纪念馆,美眉导游给我们全程讲解,老先生真伟大,为南通、为江苏、为中国都做出了很大的贡献啊!还有我个人要感谢他的,木有他,咱也拿不到扬大的毕业证书啊,哈哈~他老人家一手创办了扬大啊有木有有木有。。。参观完这个地儿,也以为可以回去的,谁想又把我们带去刺激了一下,去了人家另一个镇上,看了农业园区展示中心,一个领导介绍了下情况,然后我们一路回来,看到人家村民住的地方,唉,真不是一个层次上的,唉~

一天参观了六个地方,累的慌,回来吃完晚饭就休息了,16号又算是结束了。到17号早上,我们又是在那个被屏蔽信号的会议室开会,三个县市级领导发言,介绍了下三个地方的大概情况,我想说:咱如皋的那位主任太言简意赅了,木有做PPT,也木有带视频,讲了两页纸的话就结束了,亏我们还那么期待,唉~集体开完会,我们就分别和自己被分到的县市领导见面,第一次见到咱如皋的领导啊,态度倒是不错,核对了下信息,关心了下外来人员,大家提了点自己关心的问题,就结束了见面,准备吃饭去了。吃完饭我们就可以滚蛋了,培训也就到此结束了,哈哈!哈哈哈!

最后,对于这次的培训,我想说:感谢党和政府。

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三支一扶心得体会集锦(7篇)


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三支一扶心得体会【篇1】

注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强舰人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来结束这次总结。

三支一扶心得体会【篇2】

我是__师大__分校应用数学学院20__届数学与应用数学专业毕业生某某某,毕业之际我报名参加广东省“三支一扶”志愿活动,在河源市连平县元善镇政府城管办进行扶贫工作,下面我将我的志愿服务工作作一个简单的汇报:

我认为大学生到农村是响应党的号召,也是自我价值实现的关键一步,一方面,农村浓缩了社会经济、政治的方方面面,为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台,另一方面,我们可以用学到的知识和文化,在新农村建设中贡献自己的一份力量。于是,我于20__年7月21日来到了元善镇人民政府开始了我的志愿服务。刚来到元善镇政府的时候,党委、政府热情的接待了我,听着家乡的方言,让我倍感亲切。

在这之前三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义新农村有了更深刻的理解和对三支一扶这一工作有了更全面的认识,尽管如此,作为一个刚刚走出校门,步入社会工作的大学毕业生,来到基层,面对千头万绪的办公室工作,我还是感到了顾此失彼,是领导和同事帮助了我,他们亲切待我,热心指导我工作上遇到的难题,通过与他们交流,我获得了很多宝贵的工作经验,使我迅速的适应了工作环境,熟悉了工作内容。

工作不久就迎来了一项非常重要的工作——农村泥砖房改造核查工作。这项工作以前是由县扶贫办负责的,今年开始移交给了县建设局,作为建设局的下属单位,这项工作在镇政府也就随之从农业办移交到了我们办公室,加之电脑录入系统的更换,使得这项工作就像一项新工作在镇府展开。然而我们办公室的同事们年纪也都比较大,又不会使用电脑,因此这项工作便基本由我一个人负责了。刚接触这项工作,完全不知该从何下手,以前负责这项工作的农业办办公室人员并没有与我们进行工作交接,也没有工作经验的传授,我只能不断通过电话与建设局的工作人员请教遇到的各种问题,但是建设局也是新接触这项工作,以致我们走了许多弯路,做了很多不必要的工作。

尽管如此,我还是很坚定、很认真的去努力做这项工作,慢慢的对这项工作由陌生到熟悉。那段时间,每天都忙得不可开交,建设局那边也经常电话催促,询问工作进程,我们时常加班加点,整整忙了两个月,这项工作的电脑录入部分才大概完成,赶在了系统关闭之前,把所有最急需改造的农户全部上报。这是一项很繁琐的工作,除了电脑录入以外,还会有很多后续的核实,验收等工作,我相信接下来,我依然会鉴定着为人民服务的信念,认真去完成每一项工作。

农房改造的电脑录入工作完成之后就相对清闲了很多,我偶尔也会和领导、同事们到村里去了解环境保洁情况、垃圾处理等问题,与村干部沟通,确定相应的解决方案并及时实施。利用空闲之余,我还帮助其他办公室进行农医保的电脑录入工作,用同事的话说就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中确实需要我们这样互帮互助的精神,也多亏了同事对我的疼爱,使得就算工作再多,再累,我也从不会对这工作感到厌倦,反而是充满激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如鱼得水了。

上班时间,也时常会有村民们上门询问泥砖房改造的相关问题,对我们的工作表示不理解,也有个别村民言行举止异常鲁莽,作为刚出来社会工作的大学毕业生,我并没有处理这种情况的经验,虽然心里很害怕,但是还是尽力让自己保持镇定,耐心为他们讲解我们的工作情况,倾听他们的意见,了解他们的愿望,关心他们的疾苦,让他们切实感受到我们对工作的认真负责,感受到我们是真心实意为人民办实事。从中我也懂得了如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

我们办公室最近一项工作是对各行政村人居环境信息进行调查并录入电脑系统,因为要下发到各行政村,所以也必须要和村干部打交道,向他们解释、说明这项工作细则,大部分村干部都是由村民推选出来的,文化程度不高,还有些年纪比较大,他们大多不愿意认真看文件要求,我便只能耐心对他们一一讲解文件的书面意思,帮助他们理解。尽管如此,还是会有一些村干部对工作敷衍了事,态度懒散,这也没少加重我的工作负担,我不得不反复重复工作要求,或者在了解了他们村里的情况后,帮助他们完成工作。

工作半年,让我感受最深的就是:基层需要年轻,需要活力,需要我们不怕艰难险阻的精神。在工作中,我们要服从党委、政府的安排,以优异的工作成绩汇报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务,努力改正工作中的不足之处,不断加强和提高服务意识,把为人民服务落实到工作的每一个程序中,虚心听取领导、同事和群众的意见,对于有用的经验、教训认真总结归纳,在总结中学习,在学习中进步。三支一扶服务工作和实践学习生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,对我以后的成长和工作,将带来很大的帮助。感谢党和国家给予我这样一个献身基层的机会,以后的我将以更加坚定的信念投入到服务工作中去!

三支一扶心得体会【篇3】

15号正式开始培训,为期三天,其实到最后才知道,满打满算是两天,Two days!

早上十点多才到虹桥饭店,定好房间,和同学一起住的,坐等吃饭,不过吃的还不错啦!房间也不错,双人标间,啥都不缺,哈哈~党党真不错,我喜欢!

下午开始传说中的培训,先是南通某个高层领导讲话,说的是南通近几年的发展近况,然后是另一领导介绍南通农业发展近况,两个人讲话下来,这半天也就这么过去了,哈哈,15号的培训圆满结束!耶~唯一的遗憾就是,那边屏蔽了移动信号,不能上网,只有听领导讲话啊有木有!最后人事局领导还跟我们打招呼,说今天比较辛苦各位了,明天比较轻松,带你们出去参观,听上去就比较开心,因为不用整天坐在这边了,有了些许的期待哇!晚上去逛了刚开张的大润发,跟市中心那边的不太一样,在地下负一层,进去有种挺不熟悉的感觉,印象不是那么好啊!因为第二天要去参观,麻烦龙哥大晚上的骑电动过来送相机,感谢再感谢!

第二天早上八点半在人才市场前集中,开始参观的“旅程”。先去了开发区,参观了一下那边的办公楼一样的地方,看了个宣传片,感觉还不错,于是对这次参观有了更多的期待。第二个参观的是一个外企,那个负责介绍解说的人给人第一印象挺和蔼可亲的,结果她介绍的时候就让人不爽了,一会儿说他们这个是南通总公司,在北京上海还有分公司,还说环境怎么怎么好,我们就没看的出来啊,还说我们没有跟他们互动,他们员工培训的时候怎么怎么积极提问互动,怎么怎么样,姐姐,您是在干嘛啊?我们又不是来培训的,再说你一个搞农产品研发的,让我们提问什么啊?怎么互动的起来啊?后来还说你们要继续参观的话要统一穿白大褂戴帽子,我们跟领队的说我们走吧,不参观这个地方了,然后60个人华丽丽地上车了,哈哈~以为可以吃饭了,结果车开到了安惠生物,这一站倒是不错,里面很值得一看,里面都是灵芝制成的一些化妆品、艺术品等等,还参观了灵芝生长的地方,不错不错哦!!在那边吃了饭休息了一下,下午一点准时出发去海门。

平生第一次去海门,以前只是听说海门挺好,谁想到那边的镇上给我身在我们市区的感觉,我们经过的地方除了田地木有看到泥地啊有木有,汗~镇上都是些饭店酒店宾馆还有专卖店什么的,这就是差距啊!我跟同学感慨:人家这才叫富,哪需要支扶啊?本来还指望能分在这边的,知道这边没这岗位还嘀咕了一阵,现在看了这情况,打心眼里服了,确实没必要支扶啊,汗~去了一个村里,参观了一个很大的葡萄园,还有一个养羊场,乖乖,很大,而且还是一个人承包的,此人绝对是个有钱淫啊!他还开着全镇最大的一家超市,唉~受了下打击,我们驱车来到海门第二站:张謇纪念馆,一到那儿就看到书记的题字,他老人家的字看着还真养眼啊!然后参观了张老先生纪念馆,美眉导游给我们全程讲解,老先生真伟大,为南通、为江苏、为中国都做出了很大的贡献啊!还有我个人要感谢他的,木有他,咱也拿不到扬大的毕业证书啊,哈哈~他老人家一手创办了扬大啊有木有有木有。。。参观完这个地儿,也以为可以回去的,谁想又把我们带去刺激了一下,去了人家另一个镇上,看了农业园区展示中心,一个领导介绍了下情况,然后我们一路回来,看到人家村民住的地方,唉,真不是一个层次上的,唉~

一天参观了六个地方,累的慌,回来吃完晚饭就休息了,16号又算是结束了。到17号早上,我们又是在那个被屏蔽信号的会议室开会,三个县市级领导发言,介绍了下三个地方的大概情况,我想说:咱如皋的那位主任太言简意赅了,木有做PPT,也木有带视频,讲了两页纸的话就结束了,亏我们还那么期待,唉~集体开完会,我们就分别和自己被分到的县市领导见面,第一次见到咱如皋的领导啊,态度倒是不错,核对了下信息,关心了下外来人员,大家提了点自己关心的问题,就结束了见面,准备吃饭去了。吃完饭我们就可以滚蛋了,培训也就到此结束了,哈哈!哈哈哈!

最后,对于这次的培训,我想说:感谢党和政府。

三支一扶心得体会【篇4】

我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,20xx年7月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:

一、克服畏难情景,尽快熟悉乡情,转变工作主角

9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,必须要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,经过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作主角,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

二、茶叶产业工作

在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的进取性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的进取性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。

三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮忙林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。

四、工作体会

虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大提高,但仍存在很多不足。主要体此刻知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,异常是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。可是,每每遇到这些情景,我都会想到自我是一名志愿者时,想到自我是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

三支一扶心得体会【篇5】

古人云:仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。而新时代中国特色社会主义思想,明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务。这就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。要实现这一任务,扶贫工作首当其冲。

一是不断加强理论学习,切实领会习近平总书记关于扶贫攻坚系列重要讲话精神。理论联系实际,用党的最新理论知识指导扶贫工作的实践。

二是强化业务能力与素质的锻炼,不断深入农村工作的第一线,掌握扶贫工作的第一手资料,为扶贫工作决策者提供可靠信息,为确实贫困者提供最合理的扶持。

三是培养扎实的工作作风,扶贫工作者的作风尤其要踏实,下基层、察民情、解民忧,走村串户,把好事做好、做实。扶贫工作面对的是最困难、最底层的老百姓,他们最需要解决的问题,就是扶贫工作的重中之重。

四是要清政廉洁,克己奉公。牢记“两个务必”,注意自身形象,常修从政之德,常知贪腐之害,常怀律已之心。做到身可危而志不可夺;君子爱财,取之有道;富不傲物,贫不易志。从平时抓起,从点滴做起,做到依法行政,清白做人。

三支一扶心得体会【篇6】

关于参加三支一扶招考的心得体会

由于我今年“特岗”失败,所以就不好意思一下,在这里跟各位学弟学妹们谈谈“三支一扶”。”三支一扶”即“支农”、“支教”、“支医”和“扶贫”。

2012年“三支一扶”招聘简章好像是在六月底还是七月初发布的,具体时间我记得不太清了。采取网上报名方式,不收取报名费。由于当时我在奋战特岗。自己对特岗也把握挺大,用在复习“三支一扶”上的时间花费的很少,因此对它只是抱着“以防万一”的态度,整个复习过程都很敷衍(2012年“三支一扶”考试在前,特岗在后)。复习材料可以使用公务员或事业单位考试用书,再就是平时要多看新闻了解时政。7月22号进行的考试,考试地点为报考地所在的市区,题型只有单选和多选两种,有些题考查的内容还是很细,比如说《马关条约》中赔款几亿,我能记得的题有:“四大名旦”指的是哪几个,还有提出“师夷长技以制夷”的人是谁,我发现高中历史知识挺多的。

考完试不到十天成绩就出来了,有人会以短信的方式通知你复审的事,复审时间、地点以及所要交的材料都会给你交待清楚的。我报的隆德的扶贫,8月8号在固原复审的,完了之后就体检。

复审结束以后就耐心等待通知,不过这个等待有点漫长,我九月十几号收到了消息,紧接着就是去报到上班了。

在这里也说一下,支教和支医不是“一般人儿”可以报的,支教的必须要有教师资格证,同样,支医的要有医师资格证。如果没有证的话,审核过不了。至于扶贫和支农,好像没有什么要求。要考“三支一扶”的时候,有人告诉我说那个不用担心,只要报了的,都会录上的。我建议大家还是不要太轻信,虽然这个也有补录,但是补录上的上班就到十一月份了,而且好像没有前两个月的工资。

十月十二号我们拿到了第一个月的工资,也就是九月份的',拿到手的有2080(已经扣过养老保险和医疗保险)。十一月九号又拿到了十月份的工资,在同一个县或市区,支教、支农、支医和扶贫的工资是一样高的,不同县市区的会有所差别。顺便跟大家分享个好消息:从十一月份开水,工资涨了五百,而且还补发了九月份和十月份的。

能帮助到大家的就这么点儿,希望学弟学妹们还是多下功夫,争取考上公务员、事业编、特岗或者更好的。祝愿你们能找个好工作,有个好未来。

三支一扶心得体会【篇7】

20xx年x月,刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了甘肃省“三支一扶”计划,回到了我的家乡—山丹县园区办参加工作工作,投身于家乡这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春。时间过的很快,转眼间到了20xx年,一年的工作即将结束,回首一年来的工作不禁百分感慨。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下:

一、转变心态,融入角色。

我深刻体会到心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练使自己更成熟。我们来自相对社会要闭塞很多的大学校园,没有风浪、没有复杂的人际,在这样的环境只能保持学习向上的心态,考虑自己永远多过考虑他人。可是步入社会后,事事皆有各自的一套办法,我们很容易碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。

二、学习巩固、提升综合素质。

一年来,我坚持认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得

以尽快转变,自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则,服从园区办党支部的安排,团结同志,政治上积极要求上进,始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病,不断增加社会阅历,积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年来,真正完成了从学生到社会工作者的锐变。在坚持个人自学的同时,积极参加办公室全体干部职工集体学习,年内记学习笔记20xx0字以上。

三、认真负责,完成各项工作。

认真完成办公室有关材料的印刷及党建、精神文明、社会治安综合治理、联村联户、创先争优、效能风暴等活动的安排和总结;配合主要领导完成新建项目的审批、项目用地规划、园区基础设施建设中的绿化、道路建设等任务;完成了创建服务平台和示范基地建设中的资料收集任务;完成上传下达以及领导交办的有关阶段性的工作任务。

四、存在的缺点和不足。

一年来,在上级部门和单位领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。或许我们有着更为年轻的心态、有着更为现代的生活方式,但相比前辈们,我们办事缺少调理、缺

少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷,这要求我们不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我们该学、该做、该努力的还有太多。

最新三支一扶心得体会模板8篇


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会,我们应当把这些好点子记录进自己的心得体会。如果要提升自己的思维逻辑,就可以写一篇心得体会。工作总结之家的编辑为大家精心搜集整理了这篇“三支一扶心得体会”的内容,如果您需要相关信息请参考本文!

三支一扶心得体会【篇1】

时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下:

一、领导、同事关心,工作逐渐适应

刚到服务单位时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂,解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居,在以后开展工作时就顺利多了。

二、思想、工作情况

10月,我参加了“三支一扶”的支农工作,被分配到现在的服务地:永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间,我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳,这些工作对于我可以说是完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解,直到我明白为止,使我尽快地了解我的工作。

(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识,一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料,印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份,《农民种养技术手册》3200多册,《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。

(二)计生工作方面,我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇,有两个少数民族村,还有两千多人是归侨或侨眷,计生工作较难开展,而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据,同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息,并及时采集信息录入管理系统中。

(三)出纳工作方面,我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续,严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐),对不符合手续的票据绝不付款。

三、心得体会

1.坚定信念。基层需要年轻和活力,需要我们不怕艰难险阻精神,在工作中我们要服从党委、政府的安排,以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

2.多请教、多学习。在基层工作,就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作,经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众生育观念相对落后,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,我在领导和老干部的带领下,齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出。去年底做财务结算时,由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多,一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份,结果重新核算了两次才发现失误所在,浪费了大量时间精力,之后我每次都尽量细之又细地核对票据,避免了类似的失误,都能很好的完成了这项工作。

4.不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见,好的继续坚持,不好的立即改正,认真总结,在总结中学习,在学习中进步。

两年的“三支一扶”服务工作和生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作,我都将以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春!

三支一扶心得体会【篇2】

我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,20xx年7月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:

一、克服畏难情景,尽快熟悉乡情,转变工作主角

9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,必须要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,经过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作主角,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

二、茶叶产业工作

在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的进取性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的进取性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。

三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮忙林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。

四、工作体会

虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大提高,但仍存在很多不足。主要体此刻知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,异常是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。可是,每每遇到这些情景,我都会想到自我是一名志愿者时,想到自我是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

三支一扶心得体会【篇3】

为了响应中央建设社会主义新农村的伟大号召,我选择了“三支一扶”。不仅是因为我出生在农村对农村有着亲切的感情,而且我更愿意到基层工作锻炼自己的能力,提高自己的素质,从而更好地实现自己的人生价值。

对于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因为自己是农民的儿子,有机会为家乡建设贡献自己的绵薄之力,十分荣幸;同样我对自己充满了期待,期望自己在崭新的工作岗位上发挥专长,服务群众,努力工作,做出成绩。

在这三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义现代化建设新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握,对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。要做好支扶工作,必须做到以下几点:

首先,要熟悉环境,认清角色。新上任的支扶大学生刚接触工作,由于对基层工作了解不够,也因为与同事间的年龄差距,不容易得到大家的认可,与同事之间存在一定的隔阂。为了改变这种状态,我们要努力从小事做起,树立良好的形象,多与其他人交流沟通,尽自己所能,帮助身边的人,早日进入角色,学会把自己的生活融入到工作中去,融入到群众中去,尽快完成由学校到基层、由单纯学习到工作学习的转变,争取得到大家的认可,使各项工作能够顺利开展。

其次,要因地制宜,开展工作。为了使新农村建设能够有所改变,我们每位支扶大学生都要考虑如何开展工作的问题。要想更好地开展工作,首先要做好充分的调研。只要通过自己坦诚与农民沟通,认真做好调研,掌握好农村的各方面的情况,尽快融入新农村建设的各项工作中去,切实开展对农民有益的活动,我们的工作一定能够得到领导和农民的支持与肯定。

再次,要加强学习,将专业精神融入到平时工作。作为理工科的学生,一毕业就抛开自己的专业知识,从事到农业工作中,对于我而言是一个需要再学习的过程。三天的岗前培训中,我们系统的学习了建设社会主义新农村的战略方针、和谐社会上海郊区农村发展与建设社会主义新农村、郊区基层工作现状与工作方法以及基层工作心理调适。另外,对于基层工作相关的话题进行了热烈的小组讨论。通过学习,使我对基层工作有了更为理性的认识,也让我对更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我们会接触很多农业技术和文字、文档整理的工作,一直学习理工科的自己,虽然是出身于农村,但是对于农业技术知识了解的并不多,对于文字写作也是一个弱项。要想做好工作,只能自己认真刻苦的学习,才能不断提高自己的专业技术知识和文字写作能力。同时大学中所培养的专业精神,也一定不能放弃,要将这种精神应用到积极的学习中,融入到平时的工作当中,尽快适应环境。

另外,要调整好心态,正确认识“三支一扶”。有些同学认为“三支一扶”只是一个工作的过渡,并没有真正关心过“三支一扶”的实际意义。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念,出于要立志改变农村落后面貌的决心和信心。作为支扶大学生,我们更需要的是一种与农民做朋友的耐心,倾听他们的真实想法,要沉下去,不浮于表面,切实了解农村最需要什么,农民最需要什么,扎实地做好基层工作,不折不扣的把工作落到实处。

改革开放的大好时光让我们更加懂得,青春的价值就在“与时代同步伐,与祖国共命运”的奋斗中,青春的风采就在为了有助于社会和人民而无怨无悔的奉献中。我们要遵照党中央的要求,自觉与实践相结合,勤于学习,善于创造,甘于奉献,在全国人民建设中国特色社会主义事业的伟大实践中锐意创新,开拓进取,艰苦奋斗,扎实工作,在基层工作中,在支扶岗位上创造一流业绩。

我深深地知道,农村是贫穷的,农村工作是艰苦的。这样我身上的责任更加重大,使命更加伟大。我决不辜负组织的信任,在生我养我的这片黄土地上挥洒我的青春奉献我的激情,追求无怨无悔的人生;我也决不辜负农民朋友的厚爱,决心服务农村,踏实工作,书写灿烂绚丽的人生篇章!

三支一扶心得体会【篇4】

我叫,家在XX区XX镇,怀着医学的梦想来到薛城区沙沟镇卫生院外科,在“三支一扶”办公室的正确指导下,在院委会的正确领导下,在医院前辈及科室同事的指导帮助下,认真工作,严格执行“三支一扶”大学生行为规范,遵守医院的规章制度,圆满完成了上级领导安排的各项工作任务,思想素质和业务水平有了更大的提高,以下,将从两个方面进行工作的总结:

一、个人思想情况

始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,牢固树立“八荣八耻”的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极参加院内组织的每周一下午政治、业务学习,并书写心得体会和学习笔记,思想政治素质有了很大提高。

二、业务工作方面

1、在日常工作岗位中,理论联系实际,不懂的地方虚心向老前辈请教,注重加强临床基本技能操作的学习,严于律已,诚恳待人,严格遵守医院的各项规章制度和纪律,维护领导,团结同事,注重加强医德医风修养。

2、继续协助外科值班工作。在工作中,以病人为中心,任劳任怨,不怕脏、不怕累、认真热心对待每一位患者,仔细询问病情,视病人如亲人,对年龄较大的老年人来院就诊,耐心引导他们去划价、交钱、做检查;对外科门诊常见的腰椎间盘突出症、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多发病,能给予正确的检查、诊断和治疗;对常见的colles骨折病人,能独立手法复位和石膏固定;严格手术无菌操作规程,对一些切割伤,能做到熟练操作清创缝合;能独立操作切除皮下囊肿等小手术;对门诊儿科、内科常见病多发病也能正确的诊断治疗;对开展的阑尾炎、疝气、四肢骨折及内固定取出术等手术,均能当助手;继续协助内科门诊听夜班,立足本职、爱岗敬业、在艰苦中磨炼,在锻炼中成长。

医学的博大精深是学无止境的,还要不骄不躁,继续加强学习临床专业知识,为做一名优秀的医务工作者而奋斗!时刻牢记“三支一扶”的誓言:“到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去!”为建设社会主义新农村、共创和谐社会而做出积极贡献!

三支一扶心得体会【篇5】

我们这一群立志于农村的热血青年,只要每个人坚守中国梦,不断学习,勤思考,立足于本职,不断创新并努力,伟大的中国梦终会实现。这是一篇最新三支一扶岗前培训心得体会,具体内容请查看全文。

在9月1号入职前几天,来自全市的三支一扶人员到雅职院参加了培训,我也是其中一份子。这次培训虽然只有短短的三天时间,但是让我们了解到了许多从未知道的事物,认识到我们要参加的工作其实有很多机遇与挑战在等待着我们。

第一天的培训在雅职院一位心理学老师的指导下开始,我们很多学员是刚刚走出大学的校门,从校园过渡到工作岗位,其实心理的调整我们来说是非常重要的。比如工作中我们会有各种不同的压力,以及一些来自生活中的压力,但是有压力并不可怕,可怕的是,我们不能够正确解决掉这些压力,通过这一堂课,初步找到了一些管理压力,并且能够恰当的掌控自己的情绪的方法。下午的课程由吴旭老师为我们讲授,引入了一个当下非常新鲜的概念互联网+,也就是利用互联网技术结合传统观的行业,让他们进行融合,比如将互联网与金融、教育、农业等融合,发挥更大的作用,产生传统模式达不到的效果。

三农问题,作为当代中国发展的重要问题对于我们而言是必须要了解的,它关系到了国家的发展以及稳定问题,所以在培训的第二天就有了这么一项课程雅安三农问题的现状与对策,在这堂课上我们了解到三农的政策,以及雅安本地的政策主要有:加快发展现代农业、提升公共服务水平、切实增加农民收入、完善农村社会组织、完善政策保障机制。以及对于存在问题的一些解决方案。了解到这些政策后,下午的课程是土地流转与农村规模经营,从改革开放的土地政策到现在的农地流转与农业规模化经营,老师做了细致的讲解,农地是农民的生存根本,解决好了土地问题,就是解决了农民朋友的很多问题。

第三天也是培训的最后一天,通过上午的课程做好基层群团工作,从整体上了解了何为群团,为什么要加强和改进党的群团工作,基层共青团的现状以及如何做好基层的共青团工作。老师结合丰富的案例,生动形象的为大家讲授了这堂课,让我们认识到工作形势并不轻松,需要我们时刻做好准备。下午的课程是关于正确的把握中国梦的科学内涵。中国梦是全中国人民共同的梦想,是当代青年之梦。

三天的培训并不长久,我们这一群立志于农村的热血青年,只要每个人坚守中国梦,不断学习,勤思考,立足于本职,不断创新并努力,伟大的中国梦终会实现。

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三支一扶心得体会【篇6】

我叫张某某,20xx年毕业于哈尔滨师范大学。我的妈妈是一名农村小学教师,每当看着她在教师节收到学生寄来贺卡后脸上绽放的幸福笑容时,我都会在心底做一个“教师梦”。在这个梦想的驱动下,我选择了就读师范大学,并于20xx年,放弃了在城市工作的机会,报名参加了我省的三支一扶的支教项目。终于有机会回到了我家乡的母校——密山市当壁镇小学,将我的青春和力量贡献!我永远忘不了走进班级的那一刻,一张张欢迎的笑脸,一双双期待的眼睛……这预示着,即便我签下了仅两年的支教合同,我也一定会尽一切努力把我的工作做好,像对待自己的生命一样对待它。

来到这里我便担任了三年级英语教师这一职务,这里的孩子没有接触英语的环境,看不到学习英语的重要,也就谈不上对英语的好奇和兴趣,所以,培养他们的兴趣探索他们的求知欲成为了我首先要达到的目标。第一节课我并没有急着讲授知识,而是把我在大学里美好的回忆,看过的英语动画片,当然也包括遇到的挫折跟他们分享,我拿出和国外朋友的合影给他们看,把英文歌曲放给他们听。他们的眼神告诉我,对于我在大学里的生活他们是向往的。他们也想走到那里,交几个外国朋友,学唱英文歌,就这样,孩子们开始了对英语的探索。

课堂上,我会顾及到每一个孩子,全班同学必须都参与进来,融入进来。很多农村孩子都有一个共性就是羞涩,他们不善于表达自己,换句话说就是不自信。很少主动举手回答问题,哪怕他们知道答案。一开始我会怀疑是不是自己的知识没讲明白,渗透的不够透彻。通过课下的交流我了解到这完全是他们的性格使然。所以活跃课堂气氛,树立学生自信成了我接下来的目标。我搜集了大量的课堂小游戏,让他们的天性得到释放,最重要的是与此同时单词、句子在不知不觉中记住了,而且更加牢固。除了必要的课堂用语外,我都是用最简单朴实的,直接自然的语言让学生理解我要讲授的知识。为了能让第二天的课堂更有气氛,我都会在第一天晚上花费两三个小时的时间做教具,备课。有的时候我感觉这样的生活有些累了,可是闭上眼睛我看到的是那一张张稚嫩的小脸和一双双渴望的眼睛,我有责任坚持下去,领着他们在知识的海洋里遨游不单单是我的义务,更是我的梦想。

怎样帮助他们树立信心呢?我想应该全面了解学生,针对他们的实际因材施教。班级的大部分学生都是住宿生。我也安营扎寨和学生住在同一个宿舍楼,我会在学生就寝前给他们讲一些小故事,告诉他们勇敢和自信在我们的一生中充当了多么重要的角色。与他们渐渐熟络起来,我了解到,树立他们的信心不仅需要老师的赞扬,更需要同学的鼓励和父母的支持。三年级共有81名学生,于是我做了81张赞扬卡,利用周末骑着自行车走遍了全乡的13个村子,向家长了解学生更多情况的同时也将这些卡片分发了到每位家长手中,告诉他们不要吝啬赞美的语言,孩子需要父母的肯定和支持。当孩子们表现好或者有进步的时候,请在赞扬卡上表示出来。

当然,在此期间我经历了很多。我学会了在中原村把车子抗在肩上走雨后泥泞的道路;尝试了在石边村用围巾裹着擦伤的胳膊坚持打听着走完村子的每一户;体会了在庆利村边干农活边向家长了解孩子……这期间心酸过,委屈过,但没有后悔过。我微笑着大步地向我的梦想前进着。

久而久之,同学们的脸上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他们会在课下的时候拉着我的手和我分享家长对他们的赞美,“爸爸说我是最棒的”,“妈妈说我的赞扬卡上集齐10颗星星就可以给我买一本童话书”,“妈妈说勇敢的小孩才会越长越高”……现在的他们会在早上的校园里对我说:“Good moring,Miss Zhang”,会在课堂上勇敢的高高的举起他们的右手,每个人都在为了赢取当堂课的“super star”而表现踊跃,在遇到困难的时候也学会了笑着和我说,“Yes, I can!”

时光荏苒,转瞬间,我的支教路程已走了一半,这一年中,我用爱心浇灌他们,用热心滋养他们,用耐心哺育他们,用诚心感动他们。同时,他们也在回报我,三年级每学期的期末考试,学生们都是开心的拿着成绩单回家,也因此我获得了密山市教育工作先进个人称号,我的付出终于得到了领导和同事的认可。

这些荣誉不会让我的工作停滞不前,反而会鞭策我做的更好。我更加充分的利用闲暇时间阅读教育书籍,研究老一辈教育家的教学经验,结合自身实际改进教学方法。让自己的每堂课都上的更有意义,更具特色。我与同事们探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

在密山市教师进修学校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各学科教研会讲了一节三年级英语《Who’s She?》的示范课,我的讲课风格,以及课堂的教学高效利用得到了各学校同仁的认可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山镇,对那里的英语教师进行“一对一”的帮扶。示范的是《It’s Red.》这一课,这有力的推动了教育科研工作,促进了教师之间的相互交流。

除了担任英语教师,我还担任四年一班(原三年一班)的副班任。虽然是副班任,但我认为每个孩子的生活、学习我都要负责。班级有位男同学叫赵继涛,我了解到车祸使他失去了双亲,和爷爷奶奶一起生活,而爷爷奶奶也已经将近八十岁了,他性格内向,总是孤单一人,衣服也比其他同学的脏,学习用品也不全,更别提新奇漂亮了。他的遭遇着实让我揪心。所以我用第一个月的工资给他添置了新衣服,新书包以及其他学习用品。每周末我都会抽出一些时间去他家里把脏衣服洗了,辅导他的功课。起初他不喜欢我的帮助,我想应该是他的自尊心在作祟,所以我不在乎他的冷漠,反而更加热情,我鼓励他应该自信,自强,积蓄能量,总有一天有能力报答帮助他的人,回馈社会。慢慢的我看到了集体游戏的队伍中他快乐的身影,看到了成绩单上他上进步的脚印。去年教师节,他跑过来对我说:“老师,我爱你!”眼睛笑的眯成了一条缝。而我开心的都笑出了眼泪……

到今天,我的支教生活已经走了21个月。在同事们眼里,我是个积极上进的人,他们信任我,愿把自己的教学经验与我分享。在学生们眼里,工作时我是一位认真的严师,生活上,我是他们随和的朋友。我们同吃,同住,同劳动,同学习。学生们相信我,依赖我。我觉得我遇上孩子们,是幸运的,我更觉得,遇上他们,我是幸福的。遇上他们使我体会到了真正的快乐,懂得了人生的真谛。看着学生们茁壮健康的成长,看着他们的身上每天多一点开朗、自信、勇敢、快乐的光芒,我知道自己一直追求的自己价值,在这里实现了。无论自己以后从事什么样的工作,在什么地方工作,我都不会忘记自己在这片土地上播撒过希望的种子。

作为一名教师,我对孩子充满了期望,我不习惯豪言壮语,只想充实的度过每一天,真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子。我多希望自己可以拥有海一样的力量,将孩子们拥入我的怀抱,用水一般的温柔去滋润孩子们的心田。就这样将我的热情,将我的力量,继续播撒在这片热土上……

三支一扶心得体会【篇7】

为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,2009年9月,我光荣的走上了潍坊市“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

二、生活方面

起初的城乡差距让

我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。四、教学方面

两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中地理考试。

三支一扶心得体会【篇8】

参加完三支一扶的岗前培训,可以总结出以下几点重要的心得体会。

一是要熟悉环境、认清楚自己的角色,并端正思想,树立奉献精神。有些志愿者认为“三支一扶”只是一个工作的过渡,并没有真正地关心过“三支一扶”的现实意义。因此我们在开展工作的过程中你首先要调整好自己的心态,要正确认识“三支一扶”的工作精神和实际内涵。每个人的心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练可以使自己更加成熟。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念,出于要立志改变农村的落后面貌,建设社会主义新农村的决心和信心。作为支扶大学生,我们更需要的是一种耐心,倾听服务群众的真实想法,要沉下去,不浮于表面,扎实地做好基层工作,不折不扣的把工作落到实处。

二是加强学习,增强素质,将专业精神融入到平时的工作中。作为“三支一扶”志愿者,一毕业就抛开自己的专业知识,从事到农业工作中,对于我们而言是一个需要再学习的过程。同时也要善于向书本学、向人学习、向服务对象学习,系统提高自己的业务能力,增强自身素质。

三是调整心态、扎实工作、增强自己的本领。要勇挑重责,牢记重责。要不怕苦不怕累,同时抓住机遇,运用新思维、新思想去解决基层问题,创新工作新思路。三支一扶这条路本来就坎坷曲折,这就要求我们三支成员用脚去丈量去踏稳每一步,扎实工作,增强自身本领,从而为新农村建设奉献绵薄之力。

体育培训心得体会


“体育培训心得体会”的专题文章是非常值得关注的,强烈建议大家收藏并分享给需要的朋友们。即使在平淡的日常生活中,我们也会有新的想法和感受,将它们写下来并体会总结,可以提高我们的写作速度和准确度。

体育培训心得体会 篇1

今天去教师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、指导思想

以本学期制定的"保育员培训计划"为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训,不断提升保教质量

本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。

十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。

十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

三、主要措施和具体工作

我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。

为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。

四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。

幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

以上这篇是幼儿园保育员培训心得。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多心得尽在:心得体会望大家多支持本网站,谢谢!

体育培训心得体会 篇2

参加了绥德县教师进修学校组织的心理健康培训,老师们深入浅出的讲解,生动鲜活的案例,使我受益匪浅。对我来说,这次的培训意义重大,通过参加此次的心理健康培训,无论在理论知识,还是方法技巧上让我对心理教育有了进一步的了解,懂得了教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要具备健康的心理和健全的人格,对我今后的工作具有很大的帮助。下面谈谈自己的两点体会:

一、教师要为学生创设优美、安全、舒适的物质环境。

教师要尊重学生,不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境,给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、教师要为学生创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。

此次的心理健康培训就像夏日里的一阵凉风,扫去了我心头的烦燥;就像高山上的一股清泉,滋润了我几度迷惘徘徊的心灵;就像冲破晓雾的第一道阳光,使我豁然开朗!我相信在此次的培训中,我不仅学到了很多心理学理论知识,而且学到了正确对待生活的方式。

这次的心理健康教育对我来说,永远受益,因为心理健康教育影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生……它会让我更为自信,更为坦然地接受一次次的挑战!为了孩子们能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注心理健康教育问题,提升自身人格魅力,并将所学运用到自己的工作中去!也是我认识到加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下必要性,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮助时,教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

体育培训心得体会 篇3

20xx年10月10日-19日,怀着无比激动的心情与期待,我踏上了去往四川南充西华师范大学参加“国培计划(20xx)”——体育美育骨干教师培训的火车,这是一次难得的听专家讲座,与全国12个省份的培训学员同成长,共进步的机会!

10天的培训已渐渐接近尾声,回顾培训期间的点点滴滴,我感受颇多。感谢西华师范大学给我们每位学员搭建的学习平台,感谢市教育局及学校领导给了我这次机会,让我有幸参加这次“国培计划(20xx)”——体育美育骨干教师的培训。在西华师范大学的精心组织安排下,我们来自全国12个省份的100位学员可以与众多专家面对面地交流,倾听他们对体育教学的理解,感悟他们的先进理念。纵观本次培训活动安排,既有发人深思、启迪智慧的专题讲座及讨论互动,也有观摩研讨、案例分析的实践活动,这些培训让我又重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,我也有许多的感受与大家一起分享。

本次培训理论专题讲座占了很大的比重,内容涵盖多个方面,各位专家、教授从自己切身的经验出发,畅谈了他们对体育教学各个领域的独特见解。在专业知识提升模块,《新课程标准下小学体育教学内容体系构建》、《小学体育校本课程的开发和利用》、《优化体育教学语言的策略与技巧》专题讲座,让我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,为我们开辟了新视野,打开了新思路。在教学技能提高模块,《遵循小学阶段体育学习规律,实施有效课堂教学》、《小学体育课堂教学计划设计》和北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授主讲的《论体育课程教学科学化的几个问题》,让我深深地体会到作为一名体育教师在课堂教学中既要学会培养学生的创新思维,注重对学生学习积极性的调动。同时还要尊重学生个性,充分挖掘学生潜力,激发学生对体育课的兴趣。

在培训期间我们还观摩了岳池县东街小学和阆中师范附属实验小学,一起观看了广东省中山市东区朗晴小学温刘军老师和江苏省南京市江宁区谷里中心小学邓涛两位体育老师的展示课,大家一起研讨课的设计,互相交流教学经验,取长补短,共同进步。此外,我们还集体参观了这两所学校极具地方特色的校园文化建设,感受到他们先进的办学理念,让每位学生快乐学习,健康成长,品味人生,收获成功。

10天的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考却是永恒的,每位学员在一起交流学习,同进步、共成长。通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,明确了今后学习的方向,找到了自身的不足及差距所在。我将以此次培训为起点,让“差距”成为自身发展的动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。同时我相信这次培训不是学习的结束,而是大家下一次学习的开始!

体育培训心得体会 篇4

本次培训的主讲是由海南省机关幼儿园的文亚霞老师,培训的内容是《体育游戏中口令、手势的合理运用》,在本次培训中,我更加懂得了口令和手势的重要性。

首先,文老师向我们介绍了口哨、口令、手势的重要性以及他们的类型、特点。口令在运用中一定要做到:准确、有节奏、形象等,要是做不到以上的特点,就会失去活动中孩子们参与的积极性。比如,在体育活动,教师要求孩子们快速排队,就会用上口哨和口令及手势了,如果该教师给出的各项指示不准确,没有力度及不够形象,孩子们的积极性就会不高,动作也会变得散漫,这样会直接导致整个体育教学活动的质量不佳。

其次,在学习口哨、口令、手势的理论之后,文老师请了个别老师进行实践,说实话,理论学起来真的很简单,但是在实践活动中,就不见得简单了,几个看似简单的动作,老师们在实践中都觉得很吃力,但尽管如此,大家都没有放弃,继续向文老师请教,文老师为人很有耐心,她手把手,一个一个动作,一个一个手势的教我们,非常感动。

在最后,大家基本都学得有模有样了,当时觉得好有成就感,培训接近尾声时,文老师总结了这样的一句话:我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了我就理解了。

希望下次的培训也能如此精彩,如此受益匪浅。

体育培训心得体会 篇5

很高兴能参加这一期的广东省教育技术中级能力培训,本次培训很快就结束了,虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。

收获最大的是通过本次培训学会网页制作,对电子表格有了更全面的了解,这次的培训内容比较贴近我们的教学实际。认识到掌握现代教育技术是新时期教师的责任,课堂上使用现代教育技术对教师提出了更高的要求,教师不仅要了解有关的科学概念,了解各种相关的背景,还要能够使用各种教育技术。

本次培训采用小组合作的形式,通过任务驱动的方式进行。老师布置每一个任务,都会在小组讨论区内产生激烈的碰撞,在讨论的过程中,很多问题逐步得到解决,最终由代表将讨论的结果进行汇总,并在全班讨论区进行交流,这种方式给我留下了较深的印象。采用小组合作的形式提高了小组成员的参与度,这对我以后的教学启发很大,在教学中我也要多采用小组合作的形式,提高了学生的参与度,提高课堂教学质量。

在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

1、提高了信息技术的素养

“学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

2、提高了专业知识水平

这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。我要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

3、教育理念不断得到更新

这次培训使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

体育培训心得体会 篇6

2017年8月1日-5日我们进行了为期五天的继续教育培训,来自西安,上海以及河南省实验幼儿园等知名幼儿园的院长给我们进行了精彩的授课、此次课程既包含当今互联网+形势下的幼儿教育,向美国教育学什么,又有园本教研,幼师心理健康的维护与发展,如何做好家长工作等与我们切身实际相关的”干货”、通过近期的培训学习,我切实感觉到了自身的提高,尤其对互联网时代下的幼儿教育这节课印象深刻,在此感谢园长及领导们安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。参加本期培训我主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习的重要性以及迫切性的认识

马云曾经说过”上世纪80年代挣钱靠勇气,90年代靠关系,现在必须靠知识能力”我觉得这句话用在教育上也是一样的,以前的幼儿老师只要看好孩子方便家长上班就可以了,而现在的幼儿教师不仅要保证孩子的安全,更要注重孩子长远性的发展、时代不同了,我们在新的形势下更要加强学习,注重知识能力的培养、培训是学习的一种重要方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。也让我认识到面对不断更新的工作要求要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能提高自己的专业知识素养!

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1、要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。全局意识要求我们在平时的教学工作中要用正确,积极的思路来思考解决当前存在的问题,要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践幼儿园的各种发展活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,充满正能量,为整个幼儿园的发展献计献策,贡献力量。要树立幼儿利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2、要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、家长、同事进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3、要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。我们在为人处世时要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。通过此次学习培训更是激发了我的学习欲望,让我知道了自我学习的方式,知道了许多自我学习,在线学习的平台,在以后的教学工作中我不仅要加强自己专业能力的培养,团结同事,热爱幼儿,更要养成教学反思的习惯,成为更专业,更优秀的幼儿教师!

体育培训心得体会 篇7

工勤人员继续教育培训心得体会

根据市考试培训中心的安排,我参加第三轮继续教育培训。系统学习我国的基本国情、江苏省省情概览、机关事业单位工勤人员的政治理论素养、公共行政素养、经济学素养、公共法律素养等知识,增进了对工勤人员再教育的认识,对我们今后正确的履行本职岗位职责,做好日常受理工作有所帮助。

我们面对的是一个日新月异的时代,如何始终跟上时代的步伐,保持与时俱进的品质,如何应对层出不穷的新情况新问题,推动社会的进步和发展,这是摆在我们全体工勤人员职业继续教育面前的现实问题,同时也给我们提出了终身学习的要求,应该做一个"学习型"的人才。

首先,成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。知识经济悄悄来临,知识对社会经济发展的作用越来越大。我们所处的是一个知识爆炸的时代,知识的飞速变化增长,需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。这一切要求我们技术工人必须成为学习型人才。

其次,成为学习型人才是我们自身素质提高的必然要求。现代科学技术突飞猛进,我们不懂得、不熟悉的东西很多,必须边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。因此,不断加强学习是提高工勤人员职业继续教育是提高自身素质的必然要求,否则将因难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求,最终被淘汰。

因此,通过这次培训,我加深了这种理念,树立终身教育的思想,自觉的投身到学习中去,做一个与时俱进,不断学习、不断进步的学习型技术人才。

体育培训心得体会 篇8

我很庆幸得到这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。

以下便是我的收获:

第一、知识与能力方面:

1、掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。

2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。

3、掌握了教学设计的过程及其关键环节。

第二、过程与方法方面:

1、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。

2、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。

3、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

第三,情感与态度方面:

1、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

2、形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。

3、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!

体育培训心得体会 篇9

当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。今年我利用暑假期间参加了县里举办的中小学继续教育培训,受益颇多。

一、通过对继续教育的学习,教育观念得到更新:

课程提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的教学方式,“为了每一位学生的发展”,建构有效的课堂教学,提高基础教育教学质量,培养符合新课程目标的具有创新意识和实践能力的人才。新课程似一股清新的风吹进了课堂,使沉闷的课充满了活力。对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、热爱自己的教育事业

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

体育培训心得体会 篇10

5月2日开始,初中组90学时培训开始,79位体育教师一起集聚在跃龙中学二楼会议室进行了为期6天的集中培训,实践加理论,让各位在教育一线的体育教师收获颇丰,获益良多。

本次培训班是“十三五”中小学教师专业发展培训的必修课程,集结了我县初中段的全部体育老师,本开班仪式由本次培训班的班主任宁海县教师进修学校朱老师主持,出席的嘉宾有本次培训班的首席指导老师宁海县体育教研员吴和莉老师和中国教师教育网的网络系统管理专家余志强老师,先由朱慧芳老师对本次培训活动时间内容安排做了详细的介绍,并提出了具体要求,要求遵守培训纪律,认真聆听每一讲座,努力完成每一项任务。

同时培训组还邀请了县体育名师马老师,海曙区教研员刘老师,宁波市教研员朱老师,县优秀足球教练葛老师,优秀健美操教练杨老师带来了精彩的讲座,将最先进行体育思想,教学理念,教学方法带进了课堂,与在做老师进行分享和交流,通过讲座教师们知道了什么是“七个一”;什么是“技术”、“体能”、“运用”;如何分配三者之间的比例,不同项目的分配比例有和不同等等,更是将现有的校园足球发展现状及啦啦操,健美操开展情况与在做老师进行交流,让每一位教师都能够重新认识体育与健康这门课程,明确如何才能真正的上好一堂体育课。

从理论上更新,才能从实践上改变,所以在实践环节主动承担了展示课,而且是武术内容,从一开始期待的足球变成了武术,多少有些失落,更多是是担心,一位武术这个教材是平时没有接触到的,自己也是最不擅长的,只在大学期间武术课时学过一些花拳绣腿,所以对于这个课题有抱怨也有推脱,但是定下来上展示课就显得一切解释都是多余的,好好准备才是最实际的。在准备的过程中专程驱车去回浦小学观看小学老师的武术课,网上查阅相关的武术教学视频,请教教研员如何组织安排武术课,跑到武术专项老师的学校去请教如何上好一堂学生完全没有基础的武术课,才有了展示课那天这堂武术课,并且还学要感谢借我太极服的褚老师,帮忙打印80份教案的姚先生,以及其他帮忙出点子,想办法的组员们,兵马未动,粮草先行,因为有你们的无私付出,才有了今天这样一堂自己感觉上的有底气,还算成功的武术课。

学习的过程可能不是一帆风顺,可能会有写作业,实践上课,过程展示等环节,对于体育老师可能会不是特别的适应和喜欢,但是只有付出,才会有收获,希望能多组织各种县内外的学习培训,只有走出自己的范围圈,走到外面多看多吸收,才知道别人的天有多大,自己是多渺小。

写培训心得体会


我们通常从各种书籍中吸取灵感和善感,然后将自己的想法和感悟写成一篇心得体会记录下来。这样做不仅可以培养我们思考的习惯,而且一篇出色的心得体会必须具备哪些要素呢?下面是本文所汇总的“写培训心得体会”类文章,希望对您有所启发,扩大视野与提高写作水平!

写培训心得体会【篇1】

7月8日是时代小学对新加盟的教师进行培训的第一天,其中对我们新教师的技能进行了一对一的训练——电子白板技术。电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学。

刚到时代小学来实习的时候,指导老师就叫我用白板做课件,当时还不懂白板是什么,它有什么好处,虽然也懵懵懂懂的做过几次课件,但是一直没有很系统的学习过。今天在学校的安排下陶老师和徐老师对我们进行了集中的培训,我感到很受用。比如,徐老师使用白板向我们展示了如何巧妙地运用图片的变化来达到特殊的教学效果,像倒推、转换、平移、旋转等平时比较难以体现的,在白板中都能清晰体现。这样,使数学课堂活跃了起来,充分调动了学生的学习热情,培养了他们的创造力和发散思维,还有助于教师对学生心理的把握。

电子白板作为一种易学易用的“特殊综合技术”,对于传统教学工具来说有不少优势,特别体现在教学手段和教学策略的选择方面。电子交互白板技术可以增强课堂互动、师生互动、生生互动,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

1、电子白板使课堂更交互。此时,教师不仅可以熟练使用交互白板的各种功能,而且已经开始有意识的将白板所带有的交互能力融入自己的教学设计理念中,并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中。同时还可以让孩子来到讲台前进行操作,这便形成了一种生成性的课件。白板的使用不仅使教师的教学更加方便、生动、有趣,又能提高学生的注意力,增强学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。

2、电子白板使教学更便捷。电子白板,是一种新的高科技电子教学系统。它将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,使用非常方便。与黑板相同的书写、绘画和擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用;部分特殊效果的简单使用:如拉幕、探照灯、拍照等,则是传统黑板不具有的功能。而实现这些特效的工具就是一支白板笔,教师通过这支笔在授课过程中不但可以在白板上自由书写勾画,还可以将笔交给学生让他们亲自动手来体验、参与,成为课堂真正的主人。

3、电子白板便于记录保存教学过程。电子白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序,这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化,因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来,如ppt,html格式,这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习或交流反馈中。

我想对白板的学习不是一蹴而就的,要不断地学习,不断的在课堂中利用电子白板来拓展自己的教学资源,通过课堂实践用心的揣摩、钻研。希望电子白板作为新型的现代教育技术手段在走进我的课堂时,能切实的为学生提供更为丰富的学习资源,改变课堂的学习气氛,发展学生的创新精神和现代意识。

写培训心得体会【篇2】

本学期,学校及各级教育部门对老师进行有效教学培训,通过本次培训,我获益匪浅,不仅准确地把握了有效教学的含义,同时也意识到有效教学对于教师来讲在新课程教学当中有着很大的实际意义。通过本期有效教学培训,要做到有效教学 我认为以下几点不可忽视。

第一,要认真钻研教材,为备课打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。

第二,在钻研教材的基础上进行有效备课。要做到有效备课,必须本着“有利于教”和“有利于学”的原则。有利于教,有利于教师落实地教、巧妙地学、高效地完成教学任务。有利于教师的专业成长,使教师水平迅速提高。有利于学,让学生学得快、学得扎实,所有的知识过手、培养能力到位,力争较好地完成教学目标,向课堂要效益。当然,也可以改变改变备课模式,变“教案”为“学案”。

第三,要有驾驭课堂的能力。教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好不同角色,审视动态的课堂,要有随机应变能力。

第四,要做到有效教学,对学生要进行有效指导。维果茨基说过:“学生的学习是在教师有效指导下逐步发展的过程,教学的本质特征不是行为注意者所认为的刺激—反应,而是激发学习者尚未成熟的心理机能。课堂教学的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和促进者。”这句指出了教师在教学中应起的作用,也明确了学生在课堂中的主体地位,还指出了课堂必须是在教师有效指导之下进行。

第五,要因材施教,因人施教,做好分层次教学。因学生个体差异,教学中要处理好整体性和差异性的关系,既要关心整体,又要关注个体,坚持尊重学生个体,因材施教,量体裁衣,为每一个学生创造学习、发展的平台,做到好、中、差各有所得。

第六,有的放矢,科学合理的练习是有效教学不可缺少的环节。有效的教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。

写培训心得体会【篇3】

在培训的时候最先接触的就是业务操作,每一个操作都凝结了丹东商行员工集体的智慧与努力,也记录着x银行从上世纪一路风雨,披荆斩棘,到全面完成股份制改革并步入跨越式发展的全过程。在整个培训中使我感受最深的还应该是优服的礼仪培训,并不是因为礼仪老师讲课讲有多么的好,而是从老师授课中感受到了xx银行不断前行的脚步。

很多在银行工作的员工已经把自己从原有的定位转变为一个服务者,而在我看来银行员工不仅仅是一个为客户服务的服务者同样也是一个创业者。我们在商业银行搭建的平台上经营我们自己的事业。我们用我们的服务作为我们的商品出售给顾客,服务同样也是一种理念,用我们的理念去赢得客户。有人说世界上只有三类销售人员。第一类最简单的销售人员销售的是商品。第二类销售人员销售的是个人。第三类也是最成功销售人员销售的是理念。我们正是这第三类最伟大的销售人员,我们销售我们的理念。顾客购买你的商品并不一定是因为你的商品好,这只是一个方面,顾客更多的是因为相信为其推荐商品的销售人员而购买产品,所以我们在销售产品的同时也在销售我们的个人,而我们的理念就是我们的商品,服务就是我们的理念。虽然我们在普通的岗位上,但我们将会用平凡的人生为我们的客户创造365天无假日的优级服务,每天用火一样的热情迎接客户,用真诚和微笑服务客户。用我们坚强的意志和无私奉献的汗水伴随着丹东商行茁壮成长。

写培训心得体会【篇4】

通过性格色彩培训后,我不仅了解了自己,正确面对自己并且还学会了去了解身边的朋友、家人、甚至陌生人,培训还教会我正确看待每个人差异的原因,不再去很主观的评判一个人的好坏,“性格是没有好坏,只有差异”,倘若我去和身边的人沟通,去从别人的口里了解我自己,这也决定从今天开始戴一副“有色眼镜”去看别人,“四色性格分析法则”也是本次培训很好的方法。我想我会慢慢去运用它,让自己更加驾轻就熟此次培训所传授的东西。

色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号,对相对复杂的性格进行归纳,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他们的情感态度中。红色代表快乐的带动者。心态开放,追求快乐,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化;蓝色代表最佳的执行者。保守内敛,规则和条理性很强,以完美为导向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黄色代表有力的指挥者。目标感强,重视结果,以成就为导向,不容易受情绪影响;绿色代表和平的促进者。心态十分平和,随遇而安,以稳定为导向,在情感中比较被动,缺乏强烈的动力和欲望。

通过这次培训,当我们断定自己的性格色彩时,关键是不带评判的观察,把自己当做一个陌生人来观察。不再企图改变自己所观察到的内容,无论我们是哪种性格都没有好坏,最重要的是学会接纳最真实的自己。当我们有自己的一套性格理论时,我们会更清晰的了解自己的优缺点,对于自己的性格优势加以培养,对缺点加以克制。且能够知道如何与不同性格的人和谐相处。当我们掌握了自己的性格后,我们就掌握了自己的情绪。

掌握了自己的情绪,我们就是自己的国王,这个课题的重要性和价值性,通过性格学习让我学会研究自身与周围的人,探讨性格对工作和生活带来的益处,通过相互理解来寻求彼此认可的沟通与影响的方式。与此同时,结合临床诊断服务行业的特点,识己识人、知己知彼,在日常工作中,认识自己性格中的优势并加以发挥,掌握自己性格中的不足并加以抑制。

同时,通过学习和拓展,更好地掌控与人沟通和服务中的主导性,发挥个性化服务的优势,进一步提升服务水准,提升个人素质!通过下来进一步学习,我也学到了很多做人的道理,通过一次次适当的分析,使我去审视自己剖析自己修正自己,然后使自己更快乐。这堂课给了我一双慧眼,去分析人的性格,用五彩的颜色令世界变得如此美丽而精彩,形形色色的人和事让我的周围变得如此丰富而生动。

写培训心得体会【篇5】

通过这次xx市组织的美术教师课程培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助;也让我知道了怎样上好一堂美术课,感受很多。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。有时需要语言的激发;有时需要教学手段的多样化;有时需要教师知识的储量大,总之,对教师的要求更高了。在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汁,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代的发展需要。

总之,面对这场深刻而全方位的`新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。培训的时间虽然很短暂,但通过这次活动,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,勇敢的走在教育的前沿。

美术教师培训心得体会在省中小学美术青年教师培训研讨会上,长沙市美术教研员宋子正老师给与会老师们提出了“文化本位”、“学科本位”两个概念。这应该是针对目前有些美术课堂过分提倡创新、提倡热闹的一种反思。

学科内的综合课,应该要看清楚最基本的基础点,即这堂课的最终目的是什么?学习的目标是什么?孩子们需要学习什么?老师们要教些什么?在这个基础上,再去想运用什么样的手段,运用什么样的教学形式来进行授课活动。

在第三天的专题讲座中,宋老师进行了一场题为《教学目标管理及教学组织》的专题讲座。针对“教学目标”、“教学手段和策略”,进行了系统的阐述。

其中有几个观点值得我们深思:

1、美术作为经验学科,没有精准的测量标准,只有程度水平——“初步、基本、能够”。

这对于我们的学习评价,事实上提出了新的评价形式。学习的评价应该是因人而异,针对每个孩子的差异,应该有着不同纬度的评价方式,更多的应该在于对孩子自身的发展评价,即纵向的。

2、教学目标是为师生共同制订的学习标准。

即教学目标是既是教师用于教学设计的假想,也是学生们需要完成的学习任务。

3、(教学)目标达成,只要完成就很好,不必过于追求环节(曲线),直达更好。

4、落实目标管理的关键在于教学决心。

教学决心就在于将最主要的(指教学目标)坚持到底,要坚持贯彻自己的教学主张。

接下来,在湖南美术出版社社长、湘版美术实验教材编委黎丹老师娓娓道来的讲座中,提到了应“注重/强化学科意识”,“应对孩子们的学习设问、设难,让孩子们有问题驱动、任务驱动,这样学生才会有学习的动力”。

而在上个周末的名师课堂活动中,有幸听了一堂中学组的语文课。来自上海的马老师在课后名为《让语文教学回归本原》的讲座中,也提到了“利用学科特性,自然渗透精神养分”的观点,提出“孩子们对课堂有精神需求”。

语录1:语文教师忽略文本,注重形式,应回归学科的本原。语录2:应尊重教学对象的人性需求和特征”

语录3:有时候,问题的提出比问题的解决更重要,更有价值。

语录4:倡导人性化的语文教学:

(1)把学生当作人;

(2)把学生当成成长中的人;

(3)了解“理解、研究、修正、满足、提升”作为成长中的人的人性特点和需求;

老师应该知道孩子么成长中需要什么。

因此不管是哪种学科,都应该坚持本学科的学科本位/本原,坚持本学科的学科特性。教学目标的制订,不仅仅在于学会一种表现技法、一个知识点,更多的应该关注这样的学习对于孩子们的终身学习、终身发展,有着怎样的影响力和持续力,这才是教育的最大价值。