国旗下的演讲学雷锋。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。在上台演讲时为了美化语言，最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以增强演讲者的自信心，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？以下便是小编收集归纳的“国旗下的演讲学雷锋”希望能为您提供更多的参考。
国旗下的演讲学雷锋 篇1
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来，为了报答她的好意，蝴蝶变成了一个仙女，对小女孩说：
“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。
于是仙女在她耳边低语，飞走了。后来，小女孩真的快乐地度过了她的一生。幸福的秘诀是尽可能地帮助你身边的每一个人。
同学们，又到三月，又到学雷锋日，这个故事告诉我们，从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，就是学习雷锋的精神。捡起地上的一张纸屑，你是一个爱清洁的小绿卫士；帮助有困难的学生，你是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，努力学习。你是学习的好榜样；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过几天就是
3，8.在妇女节那天，你给妈妈写了精美的作业；或者给她端上一杯热气腾腾的茶；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这些都是向雷锋学习的具体表现。这一切，不仅别人得到了幸福，你也得到了幸福。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，其他人也需要我们的关心和帮助。是的，只有每个人都付出了爱，我们的世界才能永远充满幸福！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
国旗下的演讲学雷锋 篇2
学雷锋，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！在这个充满三月的春天，我们迎来了一年一度的学习雷锋活动月。今天，我在国旗下演讲的主题是：向雷锋学习，从小事做起。
3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。当我很小的时候，我妈妈给我讲了雷锋的故事。我知道雷锋只是一个解放军战士，一个道德高尚的人。上学后，老师给我讲了雷锋的事迹和精神，我知道雷锋不仅仅是一个人。雷锋可以是你，我也可以是他。
其实啊！学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，你就是环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你是有爱心的好孩子；上课认真听讲，你是个用功读书的好学生；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。这些，都是学雷锋的具体表现。
同学们，希望大家都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中来，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，使学雷锋成为我们一种自觉行为。为了让2019年的春天更加辉煌，为了让我们有一个更好的学习和生活环境，让我们行动起来！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下的演讲学雷锋 篇3
老师们，同学们:
又一个“学雷锋活动月”走进了我们的生活。我们应该为此采取新的行动和措施。在我看来，学雷锋是一个长期的过程，是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程，必须年年学、月月学、天天学、时时学，只有这样，才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。
第一，学习雷锋，首先要认识到雷锋对我们时代的意义。 同志曾经说过:"一个只有20 年短暂生命的共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高尚品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中连续不断，影响了一个时代的社会风尚，这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
"同志指出，雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。对此，我们应该有深刻的认识。
第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡，匹夫有责。雷锋是继承和发扬中华民族爱国传统的杰出代表。
他忠于党和祖国。他说：“为了党的缘故，我愿意流下所有的血，永不改变我的心。为了革命和阶级的最大利益，我随时准备站起来，牺牲一切。
为了人类解放事业——共产主义，我将奉献我的全部生命和精力。“每一个字都表达了一个普通士兵的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿，农村有需要，他就投入农业生产;工业有需要，他就投入工业生产;部队有需要，他就报名参军。
他的平凡生活显示出一种伟大的精神。
第三，向雷锋学习，就是向他乐于助人的精神学习。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄壮举，但他无私地把生命的每一部分都献给了人民。
在短短20 年的生命历程中，雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言，以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人，他把人民的困难当作自己的困难，他对同志像春天般的温暖，他投身培养祖国花朵的事业......他的一生，无不在为人民发光、发热。
第四，向雷锋学习，就是向他刻苦学习的精神学习。他认识到，学习的意义是给生命之灯加油;他实践着，学习的要义理论联系实际;他刻苦着，学习的时间在于挤和钻。他说，只有人们继续努力学习，才能不迷路，做好工作，否则就会落后，甚至犯错误。
因此，他刻苦学习马列主义、毛泽东思想、科学文化知识和劳动生产技能。学习使他逐渐成长为一名红色的、专业的共产主义战士。
第五，向雷锋学习，就是向他学习艰苦创业的精神。雷锋在日记中写道:人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
他生活简朴，攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志;他厉行节约，在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手".艰苦奋斗是我们的传家宝，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧
第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句光辉的话：我愿成为伟大革命事业中永不生锈的螺丝钉。
雷锋对革命工作始终采取极其负责的态度，体现了甘当革命螺丝钉的务实精神。
在雷锋不论做什么工作，都脚踏实地，认真地把它干好，党叫干啥就干啥，并且干一行，爱一行，钻一行。在团山湖农场，雷锋是技术过硬的拖拉机手;在鞍钢，雷锋是豪情满怀的钢铁工人;在部队，雷锋是积极向上的优秀士兵。所以一首赞美雷锋的诗说：
你埋头工作，从不吝惜精力;你紧张劳动，从不考虑自己;革命需要你到**，人民需要你担当什么，你立即拍着肩膀挺身挑起。 老师们，同学们，雷锋精神的内涵十分丰富，前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括，希望大家在行动中不断地去发掘。雷锋精神的道德核心是爱和奉献
当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候，世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落?当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候，世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗? 行动起来吧，爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏，等等，无一不是彰显我们生命价值的节点，无一不是点亮我们生命境界的火把。
国旗下的演讲学雷锋 篇4
#三月学雷锋国旗下演讲一：
3月5日是一个特殊的日子。今天是向雷锋学习的纪念日。“在这个时候，我会非常兴奋，我内心的渴望越来越强烈。我的愿望是人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说："现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?"
果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。在寻找身边的人和事的时候，我发现雷锋就在我们身边！
我们的母校毕节学院近年来取得了很大的进步。在它的发展过程中，总有一个人在关注着它的支持。这个人是朱绣山先生。朱绣山先生18岁时即跟随父亲外出经商，后来闯荡台湾，经商几十年，历尽千辛万苦，凭其坚韧的毅力与过人的智慧，加之诚信待人、经营有方，积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡和教育事业。
我们母校建校的时候，很多教学楼和宿舍楼都是他资助的！但他过着简朴的生活。朱绣山先生的自我牺牲和奉献精神，不正是雷锋精神的体现吗？
现在，梁耀先生虽然离我们很远，但他的精神将永远活在我们心中！
也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：
阿里木江.哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为"好巴郎"，被贵州人民誉为"草根慈善家"。2001年，他到毕节卖烤羊肉，密谋资助数百名收入微薄的贫困学生。
他用实际行动谱写了民族团结之歌，在平凡的生活中创造了伟大，以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，阿里木靠的是钱吗?不是。依靠雷锋乐于助人、乐于奉献的精神。
也许有人会说：“我们的学生有能力向雷锋学习吗？”答案是肯定的。
，我校优秀学生代表卢华贵学长的故事相信大家都耳熟能详了，那一年，家庭困难的他冬天还穿着拖鞋去上课，但他在校期间勤奋努力热爱集体关心同学，毕业后卢华贵将自己的第一份薪水捐献给了母校毕节学院，用于资助寒门学子，这足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。
看了以上的事例，你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是**的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是最小的螺丝钉，你是否总是坚守你生命的岗位？
其实，当雷锋并不难。只要我们都有一颗爱和奉献的心，我们每个人都可以成为雷锋。
三月学雷锋国旗下演讲二：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又来了。人们开始用各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步融入我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?
是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋!
我的演讲完了，谢谢大家!
三月学雷锋国旗下演讲三：
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾筒 );当发现某同学心理不愉快时怎样做?
(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止，提出友情建议)。
当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师，你好!”、“老师，再见!”、“爸、妈，我回来啦!”)，其实，以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存，他的名字永远铭刻在人们的心中，他的形象永远铭刻在人们的心中。
老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动，可**电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
国旗下的演讲学雷锋 篇5
《学雷锋钉子精神国旗下演讲稿》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
尊敬的各位老师，可亲可爱的同学们：大家早上好
我今天国旗下演讲的题目是《刻苦钻研，发扬雷锋钉子精神》。
当三月的春风吹过江面时，我们总是记得雷锋这个响亮的名字。他的一生是平凡的，但也正是这无数的平凡铸就了他的伟大，他的一生更是短暂的，但他的精神却永远活在人们心中，尤其是他的钉子精神更是像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了一代又一代人求知攀登的征程！
雷锋小时候，家里很穷，没钱上学。解放后雷锋参军到了部队，成了一名解放军战士，在部队他获得了读书的机会，部队里有文化的战士一有空就教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习之中，他的身上总背着一个包，里面装着要读的书，一有机会就拿出来读。雷锋是个汽车兵。汽车一停，他就坐在驾驶室里，打开随身携带的书，狼吞虎咽地读着；午饭后，当他稍作休息时，他坐下来学习；晚上睡觉前和路灯下，可以看到雷锋勤奋学习。
雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你是否愿意学习。
有足够的时间学习。问题是我们是否善于挤压，我们是否愿意钻！”一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是挤进去的压力，很难钻进去！
由此看来，范文top100钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。在我们的学习中，也要提倡这种钉子精神，善于压榨和钻研，这就是雷锋苦学的钉子精神。
在物质条件如此优越的今天，作为一名中学生，我们应该在攀登知识高峰的征程中，努力学习，弘扬雷锋的钉子气！今天，我们每一位同学的家长都为我们提供了尽可能好的学习条件，他们对送我们上学充满期待；美丽的校园和明亮的教室为我们提供了一个学习的好地方；那位和蔼可亲的老师用他渊博的知识引导我们前进。大好的学习条件我们有什么理由不好好学习呢？
作为当代中学生，学习是实现理想的阶梯。对于x年级的学生，他们将在大约xx天内进入xx考场；x年级的学生也即将面临生物地理学的考验；对于x年级的学生来说，你应该打下坚实的基础！同学们，任务如此繁重，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成、理想难就的苦涩滋味岂不要你我品尝？
那么，如何培养良好的学习习惯，发挥雷锋的钉子气呢？
我想给你一些建议：1。珍惜时间：俗话说：
花有重开日，人无再少年。时间就像海绵里的水。只要你捏它，总会有的。鲁迅先生曾说：
**如果我有什么天赋的话，我会把喝咖啡的时间都花在工作上。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，就看你怎样珍惜时间，主动权在你手中！2。课堂上最重要的是认真听讲，积极思考。课堂上40分钟的效率是最重要的。
老师教我们精心准备的知识。每个学生都应该注意并遵循老师的想法来完成课堂任务。3、要认真做好每一门功课的作业，要养成先完成作业以后再玩的好习惯，每天清晨和黄昏，请你分别问自己：我还有没有作业需要完成，该背诵的知识是否背诵没有。
4、勤奋刻苦，持之以恒。古语说： 勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。
“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。我们不必再像古人那样“头悬梁”、“锥刺股”；但是勤奋仍然是我们学习中最锋利的剑。5个。不要轻易原谅自己。
也许今天的听写还没通过，考试很遗憾。你轻轻地对自己说：下次，我会好起来的。我确实有信心，但你找到原因了吗？
你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。
有人说：雷锋没有户口。他三月份来，四月份走。我号召全校同学应为雷锋解决户口问题，我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋的精神来我校安家落户，扎下深根，永不再走！会获得成功的人生！
我衷心希望x中学的全体学生将来都能在社会上生活、生存、发展，都能成功、成功。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。
所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜现在来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改进学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良**，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。让雷锋的钉子精神陪伴我们的一生！
《学雷锋钉子精神国旗下演讲稿》是篇好范文参考，涉及到雷锋、我们、学习、精神、钉子、时间、同学、一个等方面，希望对大家有用。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加大教学研究和教学改革的力度，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
一。要学习课程改革理论，积极实施课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学年龄在5岁以下的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。教师的教学计划要体现课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。
（4）考试关。确保学生有一个公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期、周、周、开课人员提出的课程内容
10月127四2王志忠生物圈
赵夕珍动物在10月137-54日的行为
114-54年12月赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组示范工作计划
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
一。加强理论研究，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
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关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写
形成天才的决定因素应该是勤奋。为了在台上很好地表达自己，我们都需要做好自己的演讲稿，有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，优质演讲稿是怎么样的呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写【篇一】
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
3月5日是学雷锋纪念日，3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写【篇二】
尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家好。
今天我演讲的题目是雷锋精神赞。你可能不清楚某位歌星的名字，你可能不清楚历代统治者的名字但你一定知道这个陪伴了我们56年的家喻户晓的伟人——雷锋！
雷锋的一生都在奉献，他不计付出不求回报，因为他给自己的人生定位就是赠人玫瑰手有余香。在全国上下迎来学习雷锋精神的新高潮时，你是否想过你可曾像雷锋一样为社会作出一番贡献呢？付出与收获是相对的，雷锋用他的切实行动向我们证明了这一点，他付出的是对他人的关怀与帮助，而他建树的是多么高尚的品德啊！
在工作上，我们需要雷锋精神的指引。雷锋的爱岗敬业、刻苦钻研，雷锋的责任心都是需要我们去学习领的，这是一个员工的基本素养，这也是一个企业迈向成功的必要条件。做为铁路人，在千里铁道线上，在列车上，我曾做过老人的拐杖，做过临时的妈妈，我为旅客找过医生，我捡到过旅客的贵重物品并交还给他，为重点旅客送水送餐，帮助携带大件行李的旅客安放行李，我利用空余时间搞卫生从而扮靓了旅客歇脚的客栈。在岗位上我扮演者不同的角色，每当听到旅客的道谢声，我觉的很惭愧，因为我的帮助其实微不足道，只是举手之劳。然而这些看似不经意的细节却能温暖他们的人生，我们的举手之劳对于他们却非常重要！
今天，我们杭客人正用自己无声的行动来诠释我们所理解的雷锋精神。一个人最大的快乐在于奉献助人为乐与人为善这是雷锋所留给后人的最大精神财富。一个不懂得为他人着想的人是永远体会不到被需要的快乐与感动的。三月是充满希望的一个月，是冬去春又来的一个月；三月是见证伟大共产主义战士雷锋一生的一个月。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。俯首甘为孺子牛，把雷锋精神的温暖带给千家万户。
关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写【篇三】
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我叫范xx。
今天我演讲的题目是：雷锋精神放光芒
雷锋，一个普通的名字，一个平凡的名字，一个响亮的名字，一个响彻了半个世纪的名字。
在他的故事中，我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子，破了缝，缝了破，破了又缝，真不知缝了多少次，都舍不得买一双新的。一次，灾区发洪水，他不但去救灾，还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构，又将剩下的一百元捐给了灾区，自己连一瓶汽水都舍不得买。
在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理，有一位同学非常节省纸张，连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻，才再换一张；还有一位同学也非常节省纸张，每次默写课文，他都把纸对折，一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食，每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人，都是“活雷锋”。
“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”，“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，这是雷锋精神；帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，在公共场所爱护公物、讲究卫生，这是雷锋精神；在学习上勤奋刻苦，在生活上勤俭节约，在独处时胸怀开阔、心理健康，这也是雷锋精神；公交车上见到老人让个座，校内外见到老师时问声好，见到工人师傅说谢谢，这也是雷锋精神。
我们应当团结友爱，有钉子般的精神，助人为乐，干一行爱一行、勤俭节约，正当“活雷锋”。
让我们永远传承雷锋精神，让雷锋精神永远激励我们前进。
关于学习雷锋的国旗下演讲稿怎么写【篇四】
我们大家都知道“雷锋”，“雷锋”是善良的，是乐于助人的。今天，我演讲的题目就是——我身边的雷锋。我就向大家介绍一个“活雷锋”。
在一个阳光明媚的下午，我在学校看见了一位年仅9岁的小学生，提着一桶水，摇摇晃晃的向教室走去，显得很吃力。当她走到半路时，只见一位高年级的学生从她身旁匆匆的走过。这位高年级同学走过后又回过头看了看那个小学生，高年级同学走到了小学生身边，说了点什么，便伸出手拎过水桶，跟着那个小学生向班里走去。当他从教室里走出来时，小学生叫住了他，说：“哥哥，你是几年级的。”他回头说：“学雷锋，树新风，做好事，不留名，这点事情不算什么。”说话之间，这位高年级学生已经消失得无影无踪了。
虽然这只是件微不足道的小事，但我们应该知道，做一个好人，不一定非得做什么惊天动地的大事。要从我们身边点点滴滴的事情做起。同学们请记住，雷锋叔叔虽然离开了我们，但“雷锋的那种精神、品格永远不会消失”。
小学国旗下的讲话演讲稿
在我们上台演讲之前，我们就应该明确一点：实践是我们之前所了解到的知识的基石，而真正的知识则需要不断的实践来完成。因此，作为演讲者，我们需要在演讲稿中展示自己的成长经历和人生哲学，同时在演讲中遵守恰当的道德规范。如果您需要相关的内容，工作总结之家编辑为您准备了一篇标题为“小学国旗下的讲话演讲稿”的文章，欢迎与您身边的朋友分享。
小学国旗下的讲话演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好！
今天我国旗下讲话的题目是——《做文明小学生》。
同学们，明礼守信信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身处世的标准。
明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族的道德风貌，是社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
诚信是我们每个人的第二个“身份证”，既包括我们日常行为的诚实，也包括与他人交流、合作时的言而有信。我们待人处事时言必信，行必果，做到真实、可信。
在我们学校生活中，明礼守信不仅能给他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。平时有的人说一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，仅仅影响了自己个人的文明形象，实际上，它会影响我们整个家庭、整个学校、整个城市、整个民族、甚至国家的形象。我们爱这片生我们养我们的家园，我们怎么忍心伤害它呢？
同学们，文明礼貌是阳光，诚实守信就是清泉。让我们携起手来一起成为明礼守信的小学生，让我们的心灵充满灿烂与芬芳吧！
谢谢大家！
小学国旗下的讲话演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是二(2)班的__，今天我讲话的题目是：用文明点亮校园
水龙头未关，水哗哗流的声音你听到了吗?
地上纸屑被风刮得嗖嗖的声音你听到了吗?
是的，我们都听到了，可是听到的时间我们关掉或捡起了吗?
一叶、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美丽的校园里我们该怎样让文明之花绽放呢?
文明的学生，一定是爱学习的人，作为学生，勤学好问，大胆创新，认真读书，完成作业，都是我们爱学习的表现，每个人都知道学习是为了什么，那是为了能更好的生活在这个世界上，为了充实自己，为了塑造一个完美的自己，在校园的每个角落，你都能发现爱学习的人，在学习中，你我能在进步的感受到快乐。
文明的学生，一定是一个遵守纪律的人。校规校纪、班规班纪不是形同摆设的条框，规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，一句：“老师好”、“老师再见”平凡朴实却情真意切，一句“谢谢”、“对不起”随口而出却传递美好;一句话、一个词，便能反应人的礼貌，讲礼貌使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼，讲礼貌的人有着良好的自我形象。
文明的学生，一定是有爱心有责任感的人，一个班级，一个团体，我们有责任维护它的荣誉，同学相聚是一种缘分，我们应把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义，善良的心也是快乐之源，能使周围的一切生机盎然，童年的时光快乐无限，让我们带着爱和责任携手向前。
文明之风正在盛行!
文明之花正在绽放!
让我们与文明携手，一起去创造更加文明的校园!
小学国旗下的讲话演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好!
刚刚度过的五一国际劳动节，是全世界劳动人民的共同节日。是啊，劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的，劳动是伟大的，劳动是美丽的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
同学们，其实，我们也是美的缔造者。你看，不管是严寒还是酷暑，每天早晨一到校，总有很多同学争先恐后地扫地、拖楼梯、擦门窗;下午放学后，值日生会把教室每个角落都打扫得一干二净。正是有了大家的劳动，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜!
可是有的同学，参加劳动时怕这怕那，敷衍塞责，还有的同学可以说是根本不爱劳动。作为一名小学生，就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要养成爱劳动的好习惯。在家里，我们要 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷、扫地、擦桌子、洗衣服等;在学校，我们要积极参加劳动，不怕脏、不怕累，做一个爱劳动的好孩子。
同学们，劳动是神奇的，劳动是伟大的，美丽与劳动同在。哪里有辛勤的劳动，哪里就会结满最美丽的果实!让我们与劳动为友，与劳动为伴，从我做起，从小做起，热爱劳动吧。
小学国旗下的讲话演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，本周五，我们将迎来本学期的期末考试。所以，我今天国旗下讲话的题目是：《冲刺期末，超越自我》。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步，超越自我的勇敢者。今天，利用这个机会，我给大家的复习提几点小小的建议。
首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时满不在乎与过分紧张的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：凡事预则立，不预则废。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们要制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：人而无信不知其可也。信!做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人。
同学们，人生不拼不精彩!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!
最后，祝同学们在剩下的一个礼拜时间里，能做好复习，期末考试个个都能笑逐颜开!
小学国旗下的讲话演讲稿 篇5
今天是二十四节气的立冬，但此刻，我能感受到的却是春天般的温暖，除了“十月有个小阳春”的气候之外，更重要的是身处教育这个温馨的大家庭而倍感温暖，为教体局成立协作区，给我们兄弟学校提供了一个彼此交流、共同提高的平台而倍感温暖。
说到师傅，我不由得想到了我的几位师傅，虽然我从未叫过她们师傅，也没有任何形式的拜师仪式，但她们的的确确是我教育生涯中至关重要的领路人。
前，我有幸得遇原三小副校长张卫琦老师，一位特级教师，在生活上给予了我无私的帮助和关爱，在教学上，更是一丝不苟的指导我教学，记得，为了指导我上好校达标课，张老师不仅逐字逐句地修改我的教案，而且利用双休日帮我过教案，张老师一个眼神、一个动作地一一帮我纠正，有一次，她带病指导我上课，趁我转身板书时，偷偷地把一片药送到嘴里，当我的达标课在学校顺利通过时，她却在医院打起了吊瓶。张老师对我言传身教的故事，被我形成文字，发表在12期的《河南教育》上。
6年前，周雁翎校长力荐我参加区优质课，虽然有周校长、程老师一次次帮我修改教案，一次次指导我试讲，但我仍深感忐忑，时不时地打退堂鼓。对此，周校长一锤定音，说“你是学校选拔出来的，无论赛课结果如何，你都是最优秀的。”因为有了周校长的这颗定心丸，我才得以在大赛中超常发挥，取得了第一名的成绩。周校长这种大胆启用、培养青年教师的胆识和魄力被我形成文字，发表在去年《教育时报》的“教师节专刊”上。
后来，我又有幸得到过教研室吕主任的指导，他对我的课堂评价一语中的——“优点突出，缺点明显”，然后，罗列出我的诸多课堂亮点，指出我的课堂缺陷，最后，语重心长地说“乐兵，你最有可能成为大师。”带着吕主任的鼓励和鞭策，我努力地模仿着于永亚、王崧舟、孙建锋等大师，更是用心揣摩身边大师周校长、程老师的课堂。我清楚的知道，我这一辈子也不可能成为大师，但吕主任给我教育生涯树立的方向和目标将会永远的激励着我前进。
后来，我认识了贺秀丽老师，她曾诚恳地指出我“好为人师”，我明白，这是贺老师委婉地指出我课堂上爱打断孩子的发言，喜欢把自己的观点强加给学生。为了改掉这个缺点，我从强迫自己倾听孩子发言，用心发现孩子点滴闪光点开始。现在，我的课堂非常开放，孩子们都敢畅所欲言。快乐教学，愉快学习，成了我的课堂的主旋律。这些，都得益于贺老师对我课堂教学的准确定位。
我的师傅还有很多，如今天主持仪式的林雁主任，也是我的师傅。
之所以在今天这个隆重的场合讲述我的几位师傅，除了感激之外，我还想郑重承诺：一定要把师傅们无私帮助青年教师的优良传统和作风传承下去，同时，我还想告诉今天拜师的徒弟们，师傅只是你成功的外因，真正的内因取决于你自己，这也是俗语所说“师傅领进门，修行靠个人”的道理。再者，我还要提醒今天拜师的徒弟们，今天你们拜了一位师傅，但你绝不仅仅只有一位师傅，名师是你的师傅，书本是你的师傅，同事是你的师傅，甚至你的学生都应该成为你的师傅。孔子曰“三人行，必有我师焉”，孔子是至圣先师，我们老师的祖师爷，而相对于我们这些普通老师而言，应该为“三人行，都是我师焉。”
最后，我衷心祝愿我们教育事业在大美浉河建设中勇当排头兵，祝愿我们教育在协作区的带动下更加辉煌。
我今天国旗下讲话是《读书，打造靓丽的人生底色》!
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同 学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影 响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一 部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为 文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然 需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的 情怀、一种追求完美人生的信念。 那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读 书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人 生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基 地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养 师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该 以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静 明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判 断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命 之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。 读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够 使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满 生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变 教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读 书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。 博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎 然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传 播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是 该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏 轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能 把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界， 培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生， 为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为： 首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便 能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增 加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现; 外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国 古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。 再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到 读教相长。 另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说：“造就教师的书卷 气的有 效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。” 教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的 学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得 自己心里有阳光”。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔，远 离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容， 不也是一种享受吗? 教师不是演员，却要用自己的道德力量和人格魅力吸引学生的眼光;教师不是 歌唱家，却要用叮咚作响的知识生命之泉，唱出希望的歌曲;教师不是雕塑家， 却要用道德和社会准则的刻刀，塑造着青年人的灵魂。
有一首歌最为动人，那就是师爱;
有一道风景最为靓丽，那就是师魂;
有一种人生最为美丽，那就是教师。
一年前，我走上了教师这个工作岗位，仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次：第一次走上三尺讲台，第一次教小学生，第一次扮演班主任的角色……正是这无数个第一次教给了我爱心与责任，也让我收获了感动与快乐。
去年十二月八日晚的那一幕，至今还历历在目。
那晚，天空中飘着鹅毛大雪，外面寒气逼人，我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我，我打开门，看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我，忙问才得知覃琦又病了，肋间软骨炎，无药可医，只有随着年龄的不断增长，自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。
我赶到寝室，看到他手捂胸口，疼痛欲裂，辗转翻滚却无法抑制，我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛，全身颤抖，汗流浃背，气喘吁吁，我心疼他的疲惫与忍耐;忽然，他一跃而起，头撞墙，手捶胸，我更心疼他的倔强与坚强。
可由于雪太大，路面结冰被封了，他爸爸又不能接他回家。送医院吧，除了打一针镇定剂之外，也没有其他的办法。我就坐在床边，一手用力握紧他的手，给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事，来转移他的注意力。
就这样持续了好几个小时，覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀，颤抖的身体也逐渐恢复了平静，而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了，睁开眼，发现身上被盖了一床棉被，转头，看见周玉虎坐在床上，我问他为什么还不睡觉，他却说：“齐老师，您是我见过得最伟大的老师。真的，不骗您!”一刹那，我措手不及，感觉空气在瞬间凝固了，眼角湿湿的，喉咙也哽咽了起来……这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我，虽然脸颊冰冷，心里却暖暖的。
忽的想起了一句歌词：因为爱，所以爱，不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱，就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱，孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。
他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的帖;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候……这些都是孩子们对教师爱的回赠。
有了孩子这样一句天真纯洁的肯定，我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样地关爱，我还有什么好抱怨备课辛苦，批改作业劳累，管理学生伤神的呢?
因为有了学生的爱，所以我动力十足。每节课都精心准备，让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子，而是听英语的新奇，说英语的刺激，写英语的挑战，玩英语的快乐，对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。
就这样，学生的英语学习兴趣得到了大大地提高，学习成绩也一路攀升。我带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩，在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖，在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。
今年教师节，我收到覃琦爸爸的短信：齐老师，教师节快乐!非常感谢您五年级一年对覃琦无微不至的照顾和帮助，让他在您的班级里快快乐乐地学习和生活。这次检查，医生说只要他继续保持这种状态，身体就会很快康复。
瞬间，一股由衷的快乐感、满足感和自豪感油然而生。教师爱的传递有时竟能胜过救死扶伤的医生。这简直就是奇迹!
我不禁想起了泰戈尔的一句话：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”要是让学生长期处于有爱有关怀的良好教育环境里，学生定会光彩亮丽。
爱像身上的血液，是流动的，是连接的，是温暖的。因为孩子们纯洁的情、深厚的意和圣洁的爱，激起了我对教育事业深深的爱，让我真正体会到了教师的幸福和快乐，因此我会用坚实的脚步，走出一条属于自己的阳光大道!会用纯朴的爱，搭建一片属于教育的蓝天!
7年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反
顾地选择了教师这一职业。。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天国旗下讲话是《爱与责任，照亮人生》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极‘主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。
是啊!如果没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也告诉人们：爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。
如果没有爱与责任，深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?
当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。
这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时;当看到他们打开心结，露出甜美的微笑时;当身体不适，听到他秘切的慰问时;当教师节，听到他们亲切的问候时......一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌!感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福!
此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
尊敬的各位评委、各位观众：
大家上午好，今天我国旗下讲话是《我深爱这片土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”这是现代诗人艾青对祖国爱的诠释。今天我想借这句表达我对教育这块土地的挚爱，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱的深沉。”
因为对这片土地爱的深沉，初中毕业的我毅然选择了师范;
因为对这片土地爱的深沉，师范毕业后我充当了一名乡村代课教师;
因为对这片土地爱的深沉，我三番五次参加招考终于成为了一名光荣的人民教师;
因为对这片土地爱的深沉，我将所有的爱洒向了这片土地。
去年我代四年级班的班主任，班上有个学困生叫邓田龙，就在上半年临近期末考试的前两天，家中突然传来噩耗，他爸爸与他大伯因土地纠纷发生冲突，爷爷当场被打死，爸妈都被打成重伤住进了县人民医院。放假那天，同学们有的牵着父母的手，有的坐着父母的车纷纷回家了，最后只剩下邓田龙一个人在走廊上翘首盼望。 我故作轻松地对他说：“邓田龙你到我寝室坐一会，你爸今天可能有事。”我特意在街上买了一些菜， 为他做了顿好吃的，边吃边和他聊起了天。渐渐地，他的情绪平复了下来。第二天，我和丈夫骑着摩托车把他送到了火烧坪乡镇府，安排好了他暑假的一切，带着几份挂念才开始了自己的暑假生活。
这个孩子无时不牵动我的心，虽然放假了，但我一直关注着他，随时打电话和他亲戚联系，了解他的近况，因为我有这份责任关心他，直到今秋开学，在校园里看到他的影子，我心里的石头才算落了地。
最近，县政府、县教育局、花坪小学的英子姐也对这个孩子伸出了援助之手，我很庆幸，我身边有这么多充满爱心和责任心的人。在这里，我代表我的学生感谢大家!
正是因为有了教师的职责，班上的每一位学生对我来说都显得那么重要。我牢记着一个故事中孩子说的一句话：“这条小鱼在乎!这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条------”对于一个教师而言“这一条”是千分之一，万分之一，对于一个家庭而言，这一条却是百分之百的期待，他承载着整个家庭的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就掌握在我们的手中，我们没有理由对班上的每个学生不在乎?因此班上的每个孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂，我要用爱点亮每一盏心灯，用责任送孩子踏上成功的旅程。在这旅程中，我是引航人，又是一位享受者，我享受着充满阳光的美好人生。
忘不了运动会的时候，那些可爱的女生将自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里，忘不了学生悄悄将一些自制的卡片放在我的办公桌里，从那些温馨而显幼稚的话语中，我深深体会到他们对我的喜爱，你们说，作为一个老师，还有比学生爱你更幸福的吗?
看着我脸上的笑容，也许您不会想到我是一个生病孩子的母亲，0七年，我调入了刘坪小学，接手了一个六十多人的三年级班，在我请假赴武汉给孩子看病的前几天，学生听说我要走了，天天在校门口守着我，在我离开学校的那天上午，学生连打了上课铃都不顾，纷纷跑到校门口为我送行，他们个个号啕大哭，有的还拿着小卡片，递给我说：“老师，你一定要回来还教我们!”接过卡片一看，歪歪斜斜的几个字，祝您女儿早日恢复健康!愿您早点回来!孩子们啦!你们太让人感动了，你们将是老师永远的骄傲!你们说，能教到这样的孩子，不是一个老师最大的幸福吗?
小学国旗下的讲话演讲稿 篇6
老师们、同学们：
爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。在我们成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。
在家中、在学校、在社会……我们时时刻刻都在被关爱，在关爱中，我们逐渐成长。
在家中，父母为我们东奔西跑，日夜操劳，不为别的，就为我们，希望我们吃好的，喝好的，上好的学校，父母在关爱我们的成长，我们要报答父母的养育之恩。
在学校，老师为我们打造好的学习环境，不为别的，就为我们，希望我们好好学习，刻苦努力，奋发向上……老师在关爱我们成长，嘘寒问暖，当我们生病时，老师会为我们抹油，或及时打电话告知家长，让我们的病能及时得到医治；当天气转凉，老师会及时关上窗户；当天气转热，老师及时为我们打开窗户通风。当我们学习上遇到困难，老师总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白为止，所以我们要报答老师的教育之恩。
我们在关爱中成长，人们在关爱我们，不为别的，就怕我们受伤害，因我们是祖国的花朵！国家未来的接班人。因此，我们更应该用行动来好好报答这个和谐，充满爱的社会大家庭，那就是认真学习，天天向上，才不负大家对我们的期望，用激情、乐观、向上的心态迎接我们的未来。
关爱是成功后的鲜花，催我们上进；关爱是失败后的阳光，为我们驱散阴云；关爱是前进的动力，让我们不放弃；关爱是后退的阻力，使我们永拼到底！路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。愿我们永远在关爱中健康成长！
小学国旗下的讲话演讲稿 篇7
老师们，同学们：
早上好！刚才，大家注视着五星红旗的冉冉升起，那是一种崇敬，是我们对祖国的崇敬，是我们对无数先烈的崇敬。先烈用生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该向他们致敬。（鼓掌）
在我的心目中，还有一种人值得人们尊敬。我问同学们两个问题：从小到大，废寝忘食，教给你们知识的人是谁？（学生：老师！）从小到大，呕心沥血，教育你们好好做人的人又是谁？（学生：老师！）那么，我再问问同学们：你们爱老师吗？（学生：爱！）有的同学嘴里说“爱”，心里说“才怪”。有的同学背后议论老师：xx老师太严了，迟到一次要罚站，作业了草要重写，出去上网还要在全班同学面前作检讨……有的同学在背后议论老师：xx老师太罗嗦了，班会课上，读报时间，课前课后，总爱重复那句不可变更的话，“同学们，好好读书吧，将来会有用的”，听都听厌了。有的同学责怪老师，说老师与他过不去，说老师老盯着他。有的同学还告诉父母，说老师有意为难他，不管谁上课，总是点名要他回答问题。孩子的父亲听了摇头叹息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老师是喜欢你才这样关照你啊！”（会场很安静）
我们老师是敬业的，工作是不辞辛苦的。每天早晨，起床钟还未响，他们就纷纷来到了教室，或是站在教室门口，督促学生的上学和晨读。每天晚上，下自习了，我们的老师还要来到寝室督促学生睡觉。熄灯钟响了，寝室安静了，老师才能回家。要是领导半夜查班，发现某寝室有学生外出了，一个电话，我们的老师还要匆匆赶来，四处查找。学校的作息时间安排得很紧凑，班主任怕学生上晚自习要迟到，下午放学，他们没有回家，在教室门口等待学生晚饭后的来到。读报时间过去了，上课老师进教室了，他们才骑着车子匆匆回家。家里，菜冷了，饭硬了，老师胡乱扒几口，又要迅速返回校园，因为，下自习了他们还要督促学生睡觉。（热烈的掌声）
同学们，老师这样的奔波，你觉得他们累不累？（学生：累！）老师们这样辛苦地工作，你觉得老师值不值得你们尊敬？（学生：值得！）好，如果同学们要感谢老师就表达出来，就随我喊两句吧：老师，您辛苦了！老师，谢谢您们！（热烈的掌声）
同学们，你们知道吗？要是班里有同学不肯读书，或是成绩下降了，老师是多么着急啊！同学们，你们知道吗？当班里学风好转，学生成绩提高时，老师又是多么高兴啊！老师的着急，老师的高兴，那就是牵挂那就是爱啊！
同学们，老师的工作是那样的辛苦，老师是那样的关心我们，我们要学会尊重老师，学会感恩。在路上，在校园里，一句“老师好”，老师听了会兴奋大半天。下课了，老师讲累了，要是你能帮老师倒一杯开水，老师会激动得流下热泪。老师仅仅是想听你说一声“老师好”吗？老师仅仅是想喝你倒的一杯水吗？不是的，不是的！孩子们，老师是为你们的懂事和健康成长而高兴啊！老师知道，孩子是父母的希望，是祖国的未来，少年志则国志，少年强则国强嘛。
好了，下面同学们随我一起朗诵《少年中国说》中的片段：少年智则国智，少年强则国强……
小学国旗下的讲话演讲稿 篇8
同学们：
你们知道吗？__年前，一个普通的战士意外离开了人世，我们伟大的领袖毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。从此，雷锋精神就像春天绵绵的细雨，滋润了一代又一代人成长的历程。
妈妈告诉我，在这960万平方公里的土地上，没有哪一个人不知道雷锋的英名！在她小的时候，“向雷锋学习”就深深地印在脑海里了，她和伙伴们捡废品，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名。在我上一年级的时候，我也郑重地从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样对祖国人民有用的人。从此，雷锋精神就时时处处指导着我的行动。
作为一名小学生，我们要学习雷锋的什么呢？
学雷锋，就要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。作为学生，我们应该学习刻苦努力，上课专心听讲，踊跃发言，认真及时地完成老师布置的作业。遇到疑难问题就向老师请教，争当勤奋好学的好学生。
学习雷锋，就要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我积极组织同学们开展环保活动，到养老院慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。我从不随地乱抛纸屑杂物，看到别人随手乱抛杂物，我们都应该主动地捡起丢到垃圾桶里。
学习雷锋，就要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心。作为班干部我认真完成老师交给的各项任务，按要求做好眼操、广播操、路队等的管理，从不马虎。每次出板报或打扫卫生，我总是要等任务全部完成了，才最 后离开教室。
雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去学习、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
小学国旗下的讲话演讲稿 篇9
20xx年虽已经过去，但20xx年留给我们许多美好的回忆。历史不能假设，经历就是财富，过去的20xx是我们共同拥有的财富，是我们一六一人的骄傲与自豪，值得我们永远珍藏和记忆。学校每一项活动的成功开展，都凝聚着全校师生的理解与配合、努力与付出。在每一项活动中，我们都共同经历，共同感悟，一起成长。这就是教育，这就是人与人之间的相互影响。在一六一中学，师生成长与发展有着良好的氛围与环境，这源于这所百年老校浓厚的文化积淀，源于一代代师生的不懈努力和追求，源于全校师生的努力拼搏和无私奉献。我们所有一六一人都用自己的努力和行动，续写着母校的历史，传承着母校的文化，见证着母校的发展，创造着母校的辉煌！
在刚刚过去的“歌声飞扬”新年音乐会中，我们师生又在学校的历史上画上了靓丽的一笔。我们用歌声抒发情怀，用歌声激励成长，用歌声展示智慧与才能，用歌声传承一六一人的文化与风采。
虽然给每个年级的时间只有8分钟，但每个年级师生都对这短短的8分钟进行了精心设计，都充分展示出了每个年级的特色与精神，每个节目都是年级的代表与宣言，现场师生热烈的掌声和呐喊声，证明了年级节目的精彩与成功。另外，两场音乐会之间20分钟的退场和入场的速度，让中山音乐堂的所有工作人员为之赞叹，台上台下默契配合与互动的热烈场面，令他们羡慕不已。所有这一切给我们深深的震撼与启迪：一六一中的学生热情奔放，但不失理智与稳重；勇于展示，但不哗众取宠；阵容强大，却秩序井然。这就是我们一六一人的高素质，这就是我们一六一学生的高素质。通过新年音乐会，增强了我们新的信心，一六一中学明天一定更加美好！一定更加辉煌！
伴随着新年的钟声，20xx年已经开启，一个新的起点又摆在了我们面前。从国家层面，20xx年是我国第十二个五年计划起始之年，是国家中长期教育发展规划纲要开始实施之年，也是全面建设小康社会第二步走战略的起始之年，这让我们对我们的国家未来充满希望。
对学校而言，我们也面临着新的形势和新的背景。今年将是北京市区划合并之后的第一次新的定位与排序，这既是一个机遇，也是一个挑战，如何赢得机遇，迎接挑战，需要我们全体一六一人共同努力，一起面对，共同担当。对自己负责，对学校负责，努力争取最好。
今天，是20xx年的第一个学习和工作日，就让我们以崭新的面貌，去勇敢面对新的挑战。人生就是在迎接一个又一个挑战中度过的，同样也是在迎接挑战的过程中创造出生命的精彩。
对于不同的年级的同学们，有着不同的人生挑战。毕业年级的同学们正在全力奋战，为自己、为学校、为了站出来让祖国挑选，去努力争取最优秀的成绩。过渡年级的同学们正在展现训练有素的风采，进而为升入最高年级不留下遗憾。起始年级的同学们也要展示出自己适应新环境的成果，进而开启全面发展的新征程。
同学们还要知道，在你迎接挑战的征途中，你并不孤独，有我们老师在伴你同行。我们所有老师都有一个共同的心愿和目标：那就是你们——所有一六一中学的学生，都能够获得成功，都能够成才。
同学们，人生不能打草稿，生命不能再重复。
十天后的期末考试，以及全市会考，是新的一年第一次挑战，那就让我们从这次期末考试开始，在思想上树立必胜的信念，努力调整自己的状态，满怀信心地投入到紧张的期末复习备考中去。以诚实的品德，顽强的拼搏，扎实的知识，良好的心态，争取期末考试的优异成绩。
老师们，同学们，回顾过去，我们倍感自豪；展望未来，我们充满信心。如今，我们又开始了一个新的起点，有着百年历史的北京一六一中学，不会满足于昔日的辉煌，一六一中学的全体师生，在新的一年里，在“诚真”校训的激励下，必将以更加昂扬的斗志、百倍的努力，锐意进取的精神，共同携手，再创佳绩！
最后，祝老师和同学们身体健康、学习进步、事业有成！祝期末考试取得优异成绩！祝我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌！谢谢大家。
国旗下的讲话演讲稿小学
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。为了让自己的演讲抑扬顿挫，我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。演讲稿可以让自己的逻辑性更强，论点更鲜明，怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“国旗下的讲话演讲稿小学”，仅供参考，希望能为您提供参考！
国旗下的讲话演讲稿小学 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
“上下楼梯靠右行”这个规则在许多学校的校规中都提到了，这条规则不仅仅能方便大家行走，而且可以避免特殊情况下踩踏的事件的发生。在国内出现的踩踏的事件无一不是因为楼道过于拥挤而造成的，而导致拥挤的主要原因是没有遵守规则——靠右行。
“规则并不是给人带来约束，而是给人带来安全和方便”，汶川大地震中，四川XX县桑枣初级中学，8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，而全校师生无一伤亡。因为从20xx年开始，他们每学期要组织一次紧急疏散的演习，每个班的疏散路线都是固定的，平时“上下楼梯靠右行”。当20xx年地震发生时，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部有序冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。 前两周，我们大队干部对小学部“靠右行”做了11次实地调研。结果显示最好的一次，师生上下楼梯总人数为78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中间行35人，占45%；最差的一次，师生上下楼梯总人数为112人，靠右行44人个，占39%，靠左行和靠中间行68人，占61%。从数据上看，“靠右行”习惯还没有形成我校主流，同时，我们坚信这一良好习惯经过大家齐心合力一定能够养成！
老师们，同学们，让我们共同努力，创建美好校园！从“上下楼梯靠右行”开始。
谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿小学 篇2
同学们、老师们：
新年好！新学期好！
刚刚度过了快乐的寒假生活，借着冲天的牛气，我们走进了新的学期。
在过去的一个学期，我们共同迎来了上实附小翻牌成立。我们在春季考察活动中亲吻大自然，在“阳光俱乐部”里快活地活动，在“书屋”和“书吧”里畅游书海，在“校运会”上尽情地享受着运动的快乐，还在迎新联欢会上热热闹闹地“秀”了一把！更令人振奋的是：我们自豪地捧回了区健身舞比赛一等奖、合唱比赛二等奖的奖杯！过去的岁月，在我们每一个上实附小师生的心中留下了难忘的记忆，它已经融化成了我们生命中温暖的点点滴滴……
伴随着新年的钟声，我们的学习生活翻开了新的一页。我们要以今天为起点，树立新的目标，脚踏实地，努力攀登，迎接新的挑战，创造新的.成绩。
今天，我们要以上实附小为荣，担负起创造学校灿烂明天的重任。让我们团结一心，用汗水和智慧为上实附小的蓝图抹上一笔笔亮丽的色彩，为构筑上实附小的高地铺上一块块坚硬的基石。
新学期清脆的铃声已经响起，同学们，你准备好了吗？
国旗下的讲话演讲稿小学 篇3
同学们，老师们，早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《珍惜生命》。
上周一，老师带我和几位中年级的同学到校外拍摄有关生命短剧的镜头，在拍摄过程中，我收获了很多，尤其是感悟到了一种对生命的崇敬，产生了要珍惜生命的强烈愿望。所以，今天，要和我们d2的小伙伴们一起来分享。
我们第一站来到的是九龙医院的产房。经老师和护士长联系，安排在了一位当天新出生的宝宝的房间里拍摄。宝宝的妈妈很配合，不停地向我们讲授十月怀胎的辛苦。此时，我情不自禁想起了自己的母亲，可以想象，她一定也是如此，为我的出生受了很大的苦，难怪总有人说，孩子的生日就是母亲的受难日。
再看那小生命是如此的稚嫩，睡得如此甜美，小小的脚丫上一个个脚指头如一颗颗小黄豆，可爱极了。所有的亲人都注视着这新生命，关切、疼爱之情溢满整个房间，我们也目不转睛的看着他，乐乐和嘉嘉都忍不住亲了一口小宝贝。想想吧
，自己也曾如此模样，一笑一哭都牵动亲人的心，而转眼，我已是一个六年级的学生了，真是充满神奇。
之后我们来到了斜塘敬老院。老人们安详、平静的晚年生活和刚才的充满憧憬的热闹气氛形成了鲜明的对比。我们给爷爷奶奶唱歌、背古诗，他们激动地说：“谢谢，谢谢，希望你们多来啊!”老人们辛苦了一辈子，多么需要晚辈的关心和爱护啊!在场的老师也被深深地感染。
走出敬老院，夕阳已西下，回想刚才的两幕情景，我不禁感慨万千。一个是生命的开始，一个已接近生命的尾声，不管怎么样，每个人都会经历这两个过程，但不同的是，连接这两头的过程中，我们怎样让自己的生命焕发活力，怎样让自己的生命充满快乐，怎样让自己的生命更精彩……
所以，同学们 ，每个人的生命都来之不易，又极其脆弱。请珍惜我们的生命，也尊重他人的生命。
谢谢大家。
国旗下的讲话演讲稿小学 篇4
敬爱的老师们，亲爱的`同学们：
早上好！
“上下楼梯靠右行”这个规则在许多学校的校规中都提到了，这条规则不仅仅能方便大家行走，而且可以避免特殊情况下踩踏的事件的发生。在国内出现的踩踏的事件无一不是因为楼道过于拥挤而造成的，而导致拥挤的主要原因是没有遵守规则——靠右行。
“规则并不是给人带来约束，而是给人带来安全和方便”，汶川大地震中，四川XX县桑枣初级中学，8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，而全校师生无一伤亡。因为从20xx年开始，他们每学期要组织一次紧急疏散的演习，每个班的疏散路线都是固定的，平时“上下楼梯靠右行”。当20xx年地震发生时，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部有序冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。 前两周，我们大队干部对小学部“靠右行”做了11次实地调研。结果显示最好的一次，师生上下楼梯总人数为78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中间行35人，占45%；最差的一次，师生上下楼梯总人数为112人，靠右行44人个，占39%，靠左行和靠中间行68人，占61%。从数据上看，“靠右行”习惯还没有形成我校主流，同时，我们坚信这一良好习惯经过大家齐心合力一定能够养成！
老师们，同学们，让我们共同努力，创建美好校园！从“上下楼梯靠右行”开始。
谢谢大家！
国旗下的讲话演讲稿小学 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好！
今天我国旗下讲话的题目是——《做文明小学生》。
同学们，明礼守信信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身处世的标准。
明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族的道德风貌，是社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
诚信是我们每个人的第二个“身份证”，既包括我们日常行为的诚实，也包括与他人交流、合作时的言而有信。我们待人处事时言必信，行必果，做到真实、可信。
在我们学校生活中，明礼守信不仅能给他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。平时有的人说一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，仅仅影响了自己个人的文明形象，实际上，它会影响我们整个家庭、整个学校、整个城市、整个民族、甚至国家的形象。我们爱这片生我们养我们的家园，我们怎么忍心伤害它呢？
同学们，文明礼貌是阳光，诚实守信就是清泉。让我们携起手来一起成为明礼守信的小学生，让我们的心灵充满灿烂与芬芳吧！
谢谢大家！
国旗下演讲稿
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。当我们需要接触到演讲活动时，我们需要为演讲做好充足的准备。演讲稿的内容要切合实际，才能共情，怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢？小编通过精心筛选，为您整理了“国旗下演讲稿”，希望对您有一定的帮助。
国旗下演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
充满希望的20xx年已经来到了我们身边，而满是回忆的20xx年悄然地离开了我们。
人们往往有一种错觉，总是感觉自己的时间足够充足，总习惯将手头的事情往后拖延，殊不知，拖来拖去，我们把宝贵的生命就这样无故地消耗掉了！当新年的钟声在风中敲响之际，浑浑噩噩的我们才猛然发现，一年的时光就从我们的指尖悄悄溜走了！每到这个时候，我们错愕、惋惜，一年的光阴就这样消失不见了。难道我们不应该停下脚步，想一想，过去的一年中我们当初定下的目标完成了吗？自己又在这一年中收获了多少？懂得了哪些知识？给自己过去的一年里做一个小小的总结，再给自己在新的一年中重新定好目标，然后努力地去实现这个目标。
在充满希望的一年里，你也许陶醉于馥郁的花香之中，但你可曾知道，花的绽放乃是花心的破碎。你也许欣赏着蝴蝶的翩翩起舞，但你可曾明白，破茧成蝶时钻心的痛楚。美好的背后，又有多少的血与泪，正在漫漫求学路上的我们，不正是等待着化蛹成蝶吗？
花开花落，蝶蛹蜕变，现在正是我们自强不息、辛勤播种的季节。松柏的笔直是我们的向往，青松的虚心是我们的追求，雪松的高远则更是我们的理想。
20xx年的背影渐渐消失，20xx年的身影向我们走来。
逐步成长的我们少了些年少轻狂，多了些成熟睿智。我们求索于苍穹，畅饮知识的甘霖；遨游于大海，领略学问的广博；拼搏于现在，享受智慧的芬芳。
就让新年的阳光驱散曾经的阴霾，让和煦的春风吹干遗憾的泪水，在这辞旧迎新之际，让我们用崭新的微笑迎接新的曙光！
我的演讲结束，谢谢大家！
国旗下演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的少先队员们：
大家好！
当六月的第一缕阳光照射我们喜悦的脸庞，当朵朵娇艳的花儿竞相开放，20xx年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来！
在此，我代表全体辅导员老师祝孩子们节日快乐！同时，我也代表孩子们向无微不至关心孩子们健康成长的领导表示衷心的感谢！向赋予孩子们知识、智慧和力量的老师们表示崇高的敬意！
亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是回忆里最动人的画卷。伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，在这欢乐洋溢的节日里，盛开的'鲜花，是你们可爱的脸颊；拂面的微风，那是你们激越奔放的话语！六月是多彩的，童年是烂漫的！ 孩子们，看到你们纯真的笑脸，我的心中充满了激动和自豪！我仿佛看到已长成的参天大树，撑起我们共和国一方最亮的天空。我仿佛听到老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行，谱写的一曲曲动人的生命交响，铸就成教育事业的一片无私的绿荫。
崭新的时代，神圣的使命，八一矿区学校的全体老师们，在播种着明天的希望！用澎湃的激情成就人生最珍贵的追求！在过去的一年里，我们本着既教书又育人的理念，呕心沥血，不辞劳苦，用知识，智慧，爱心与耐心，培养了你们的诚信品质，健全的人格和远大的理想，学校为你们打造了一个安全，健康，和谐，欢乐，幸福的精神家园。使你们在八一矿区学校这块沃土上愉快地学习，幸福地成长！
少先队员们，沐浴着六月的阳光，我们携手同行。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我坚信，明天的你们都将是参天的大树！祖国的栋梁!
祝全体少先队员们学习进步！快乐与你们同行！
谢谢！
国旗下演讲稿 篇3
老师们、同学们：早上好！
很荣幸能站在国旗下进行演讲，今天我演讲的题目是“关注消防，珍爱生命，共享平安”
每年的11月9日是消防宣传日。这次活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。对于我们校园内的小学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听好：
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
国旗下演讲稿 篇4
同学们，老师们：
早上好！
再过二周，我们又将迎来寒假，放假是我们每个人都愿意花时间和精力去好好计划并赋注实施的一件愉快之事，而眼前，再过一周，我们将迎来期末考试。考试是我们每个都得花时间和精力去准备的一件并不愉快但又重要的事，一件逃避不了的事。我们该怎么办？答案是：现在就动手准备吧。
有位智者曾说过：如果你想规避某些复杂、困难的事，那么你就应该从这项事着手去做，立即进行，绝不拖延。否则，事情就会不断地困扰你，使你觉得烦琐无趣而不愿意动手，最后丧失了动手的勇气。而推拖，规避的恶习会渐渐向你靠近或者它已经缠上你了。
现在就动手做。当你养成了这一个习惯，你就掌握了进取精神的真谛。一开始，你会觉得坚持这种态度很不容易，但最终你会发现这种态度会成为你个人价值的一部分。而当你体验到克服困难之后所带来的成就感时，你就会一如既往地用这种态度做事。
成功是披着坚硬外皮的果子，要想成功你就得去做困难的事，而且是现在就动手去做，绝不拖延。要想坚持这种态度，那你就得变得忙碌，并且你得让自己适应忙碌，忙碌的人不会拖延，规避难事。他们会觉得生活就像：“骑着一辆脚踏车，不是保持平衡向前，就是翻倒在地”。效率高的人不会拖延，规避难事，因为他们已习惯确定做每件事所需的时间，并强迫自己在预期内完成。即使要做的事没有严格的时间限制，也应该经常训练自己尽快完成。
考试将近，先给自己设定一个切实可行的目标，确定达到之后，再定更高的目标。还等什么？现在就动手做吧！谢谢！
国旗下演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好﹗
再过一个月我们六年级的同学就要毕业了，我代表六年级同学向我们的母校道别，向全校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意！
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、是难忘的。你还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪？你还记得吗？我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对实小的热爱，从此乐不思蜀；你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐；一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……
同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这句话：无规矩不成方圆！与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想；与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的毕业生。
我们是祖国的花朵，是未来的一分子，我们要肩负自己的责任，长大后为我们的祖国做贡献，把祖国打扮得更繁荣、昌盛。“为中华之崛起而读书。”耳熟能详的这句话启发了我们要为中华之崛起而读书。我们要认真学习，在学习过程中，要学而不厌，不耻下问。这样，才能使自己不断进取。我们还要树立远大的志向，让我们有一个明确的目标，然后向目标驶去，无论路程有多艰难，只要你踏踏实实不怕困难，勇于面对并克服，你的路程就会一帆风顺。
正如我们的校训:教人求真，学做真人。人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人，成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。对于我们学生而言，遵守我们学校铁的纪律应当：没有任何借口！
作为一名未来的中学生，我们还应好学、善学、乐学，马克吐温曾说：“十九世纪世界上曾诞生两个伟大人物，那就是拿破仑和海伦·凯勒”。海伦·凯勒是美国的作家和教育家，这位与拿破仑齐名的伟大女性却是一位盲聋哑集于一身的残疾人。像她这样一位残疾人是如何走向人生的颠峰，创造生命的奇迹呢？凭的是顽强的毅力。肢体健全的我们更应该从她身上吸取力量，努力拼搏！所有的生命都充分地释放着自己的能量，挥洒着个性，年轻的我们怎么能虚度这大好时光？如果在小学里没有打好坚实的基础，在中学里成绩肯定不行，相信聪明的你会做出明智的选择，把握自己的人生，打开幸福之门的那把金钥匙就在你手中！我们没有理由不深入学海。还是古人说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲”。让我们坐在宽敞明亮的教室里一心一意，分秒必争，努力学习。
国旗下演讲稿 篇6
在白驹过隙之间，时光已从手边溜走了，又见了一年的花落花开，一种“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨油然而生。
又是一年的六月，又是高考的时节。面对高考，高三的学长们十年磨一剑，终到华山论剑之事。三年不游目，只盼金榜题名之朝。行百里者半九十，但最困难之日就是离成功最近之时。羽化是痛苦的，到只有破茧成蝶，才能在花丛中飞舞翩跹。我们相信高三的学长们一定能用成绩来证明我们并不只是恰同学少年，风华正茂，更能用我们的书生意气，在高考挥斥方遒。
在一起走过的日子里，我们领略了二月春风裁出的细叶，七月夏日娉婷的菡萏，十月秋天染红的枫林，记得了那在冬季冰封的揽月，但更加铭刻于心的是陪我们走过这些日子的人，为我们“传道授业解惑”的老师，和与我们分享快乐，分担忧愁的同窗好友，在一起走过的日子里，我们忘不了老师对自己的谆谆教导，耳提面命，忘不了同窗对自己真诚的鼓励，无私的帮助。因为这些人的存在，生活才如此绚丽多彩。
时光荏苒，在一起走过的日子里，我们一起面对，一起成长，在世界以痛吻我，我也会报之以歌，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。希望高三的学长们能在高考中指点江山，进入理想的学府，让我们抱着更加坚定的信念奔向美好的明天!
xx班全体同学
XX年x月