不忘初心观后感。
在欣赏作品的过程中其实可以算作与作品的交流，在观看的过程中往往会有很多感悟。阅读外国文学后写下观后感可以更好地了解不同文化和价值观，这个时候就最好是写一篇观后感了。如何修饰自己的观后感呢？经过研究工作总结之家的编辑为大家分享一篇题目为“不忘初心观后感”的文章，别忘了来看看或许有意想不到的惊喜！
不忘初心观后感【篇1】
在我的印象中，我看了很多书，但其中没有震撼我的书，直到我读到了林清玄的《岁月静好，不忘初心》。
这本书讲了作者从一生中发生的各种事情中获得的启示与道理，也正是这些道理教会了我如何做人。
其中有一个令我印象深刻的故事，这个故事的题目十分震撼我的心知足常乐。我怀着期待的心情，翻开了第一页。起始，林清玄便举了一个例子。动物园里，快到喂食时间了，但游客向猴群丢了一根香蕉，猴子们就争先恐后地过去争抢，这不是因为饥饿，只是贪婪、不知足罢了。回过头来想想，生活中的大多数人不也是这样吗？想到这里，我脸红了，因为我也有那样的心理。继续往下看，作者还提到：不知足的人也不能领会单纯平静的音乐，找不到身心平衡的定点。这句话的含义令我深思良久，也许不知足的人犹如身处黑暗中，找不到了方向。
知足，使人即使在最复杂的社会里，也能自在、自有和自尊；知足，即使在最富贵的人面前，也能胸怀高远，充满悲悯；知足，使人即使在最艰难的困境中，也能安乐富有，充满感恩。
看完这篇令我深思的文章，我的心灵受到了极大的震撼，我似乎已经明白了知足的重要性。此时此刻，我觉得世界十分美好，值得我们去珍惜。知足使我快乐！
不忘初心观后感【篇2】
透过观看廉政警示教育片，使自我在思想上受到了强裂的震撼和教育，看到谢昌贵、徐跃进、傅云生、扬峰、戴龙华、李晨峰、刘长泽、汤成奇等县长、县委书记贪污和腐败，堕落为犯罪分子，成为阶下囚，成为人民的罪人，他们的行为可耻，他们的结局可怜，他们的下场可悲。
第一、加强领悟，在思想高度把握重大原则问题
领悟是人生道路中的必修课，应对日新月异的新形势、新状况、新特点，只有自觉把领悟作为一种政治职责，精神追求，才能不断提高自身素质和免疫潜质。谢昌贵等8人走上犯罪道路究其原因有很多，但最根本的1条，就是放松了领悟，放松了世界观的改造，理想和信念产生了动摇以至于丧失，放松了对自身的要求，一步步滑入泥潭而不然自拔，直到沦为阶下囚才悔之已晚。活生生的事实告诉咱们，不领悟，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，容易被诱惑的绳索绊倒。因此，要以此为鉴，以此为戒，在紧张繁忙的工作之余，抽出时刻，静下心来，认真加强政治理论领悟，个性是党风廉政建设的各项规定，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强免疫力，有效抵御住拜金主义、享乐主义对理想、信念和人生观、价值观的冲击，坚定自我的信念，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束潜质，坚决抵制市场经济下各种诱惑，过好金钱关、权利关、人情关、色情关，经受住各种考验，立于不败之地。
第二、认真执行制度规定，自觉加强对权力的运行监督
缺乏监督机制、体制漏洞，民主建设形同虚设，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。从外部环境分析，这些年来正处于我国改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段，新旧体制转轨，两种体制并存，思想意识形态多元化是这一时期的特点。从制度层面看，咱们的一些制度缺失，或者虽然存在但是形同虚设，也是犯罪的重要原因。从法制层面来看，“绝对的权力导致绝对的腐败”。透过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此，要把我党的各种廉政制度坚持下去，就务必加强对党员、干部进行有效的监督，个性是自身也要从领悟党内监督条例开始，认真执行条例规定的十项制度，严格要求自我，认真汲取案件的教训，举一反三，进一步增强自身理解监督的意识。
不忘初心观后感【篇3】
不忘初心-《平凡的世界》第三部读后感600字！
《平凡的世界》第三部主要为我们讲述的是人生应该脚踏实地，坚持自己内心最初的追求。
少平到了煤矿，吃苦努力，最后成为了一名优秀的工人。可是就在少平和晓霞一起憧憬美好的未来时，晓霞在采访中为了抢救灾民遇难，使得少平悲痛不已不能自拔。
少安的砖厂越来越红火，贷款扩建，不料被骗，但是在朋友和县长的鼓励下最终站起，成为当地社会主义建设领头人，但不幸的是他的妻子被诊断为肺癌。
润叶也生了大胖小子，生活幸福，丈夫也努力尽到对家的责任，开始研究手艺。
27岁的少平在煤矿事故中英俊面容被毁，在医院遇到了自己好朋友的妹妹表白，为了她的前途和自己的感情选择拒绝，从医院回来，少平充满信心回到矿上，迎接他的新生活与挑战。
在这部小说中少平虽然失去了自己最爱的人，但是他没有就此放下对人生的追求，虽然这一生历经磨难、迷茫、忧伤，但是他最终理解了这也是人生命当中的一部分。他，生而平凡，面对贫困和苦难的折磨，他一步步构建自己的精神家园，锻造了熠熠生辉的灵魂，他始终坚持内心的追求，追求自我的独立和价值，追求自己的内心富有的世界。
路遥用这些最朴素、最平凡人的生活向我们展示了人的一生该如何面对悲欢喜乐，一个人的青春该如何去奋斗，该如何的蓬勃生活，都说人生如梦，但只此一生，只此一梦，何不努力做一场轰轰烈烈的青春梦。
风很平凡，如果吹在酷热的夏季；
雨很平凡，如果洒在龟裂的旱土上；
雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间...
不忘初心观后感【篇4】
实话实说，我属于一个比粗浅的读书者，我看的大部分书有书名就能想到书中的有些情节，比如《情深深雨蒙蒙》，跟着大家读一些比较雅致一些的书，内容也能略猜一二，比如《苏东坡传》。
当听到《南渡北归》这本书的名字时，感觉有些好奇。心想，好奇怪的名字，讲的什么东西？如果不是学校推荐，我猜想这会不会是一部悬疑小说。
开始看这本书是从书名对我的诱惑开始的，我想知道为什么叫《南渡北归》，大致翻着看看，内容跟我的预想不同，收获和期待有点差别。细细品读这本书，是从同事的读书感悟开始的，同事的读书感悟引领我详读这本书。
书中并没有太多华丽的词藻、慷慨激昂的描写，整个过程像一位老者娓娓道来：讲述民国时期大学教授和学生在抗日战争爆发后随图书，文物转移到西南地区，抗战胜利后再北上的故事。
纵横中国近代，一个个坚韧鲜活的生命，终究在历史的车轮碾压下，发出沉重地呻吟，又让我们后者荡气回肠，内心燃烧。
屈辱与尊严、征服与抗争、或走或留，阴霾与黯淡中的自信张扬，最后一批大师思想之自由、精神之独立、屈辱不堪之下的凛然风骨令人荡气回肠！
在这个物欲横流的时代，人们享受当下的美好生活，追逐自己向往的明天，能够回头望望，想想自己今天幸福来源的少之甚少。《南渡北归》向我们展示了更完整更浩瀚的中国，古今交汇，在中国这片古老的土地上有我们该铭记的东西！
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加的清晰”。 作为一名人民教师，站在三尺讲台上，可以向学生讲述历史，却无法改变历史。但我们担负着将爱国的传统传承下去的责任。“走的再远，走的'再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
放下书本，院子里有童孩的笑声，追逐的背影，车水马龙，蓝天白云…… 生活是那么的美好， 但我的脑海不断的回到那风雨飘摇的年代。一幅幅灰白的照片在眼前闪过，风雨如晦，无数生命坠落 ，那些执意为新中国而奋斗的学者却遭受了前所未有的浩劫。 生在新中国，长在红旗下，这样的幸福生活是有无数先烈的生命会换来的，我们应该好好珍惜！
不忘初心观后感【篇5】
第一段：简介和概述
《不忘初心》是一部由中央宣传部出品，中国中央广播电视总台制作的纪录片，第一季共6集。该纪录片的主题是回顾中国共产党的发展历程，强调中国共产党人不忘初心，继续前进。整部纪录片涵盖了中国共产党成立以来的历史事件和重要人物，以及党的发展进程中的重要思想和理论。
第二段：纪录片中给我留下的印象
纪录片中讲述了从一个小党到现今世界上最大的共产党的发展历程，强调了中国共产党人始终紧密联系群众，走过了发展的曲折和波折，从革命战争到建设新中国，再到改革开放。我被这些历史事件所深深感动，尤其是那些年代艰苦卓绝的先驱者，他们为了实现他们心中的理想和共同信念付出了很大的牺牲和努力，他们为我们今天的美好生活所做的贡献是无法估量的。
纪录片还强调了中国共产主义理论，其中一个最重要的是马克思主义及其中国化，包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。我深知党的这些核心理论是中国共产党胜利的根本原因并推动了中国的发展。
第三段：纪录片中的思考
《不忘初心》纪录片引导我们思考的另一方面是中国共产党如何实现了自己的宏伟目标和中国的飞速崛起。首先，中国共产党始终以人民为中心，紧密联系群众，以不断提高人民生活品质为己任，从而赢得了广泛的支持和拥护；其次，中国共产党积极推行改革开放措施，扩大和深化开放，将中国从封闭和落后的国家转变为一个开放和现代化的国家；最后，中国共产党不断尝试新的领导方式和管理方式，先进的思想引领了中国的社会和经济成就。
第四段：纪录片的启示意义
确保中国特色社会主义能始终沿着正确道路前进是全党同志必须认真思考的问题。纪录片的观赏也让我更加意识到改革的必要性，更加强调坚如磐石的党的领导力和中国共产主义思想对行政和创新的作用。在新时代，纪录片还提醒我们回顾过去，展望未来，了解和继承党和人民的历史，尊重党的领导，为实现中国梦的伟大目标而共同努力。
第五段：结论
总之，这部纪录片不仅深刻地传达了中国共产党人讲信修德的精神，反映了中国的历史和思想理念的变化，也对我们努力实现中华民族伟大复兴提供了启示和指导。我深知中国共产党的成就不仅在于历史，更在于未来的成就。我们必须继承和发扬党的优良传统，潜心研究新时代的理论，推动中国特色社会主义事业向前发展，并为中国梦的实现共同努力。
不忘初心观后感【篇6】
今天，参加了社区居委召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，会后翻阅了习近平“不忘初心、牢记使命”论述摘编一书，被习近平总书记在2016年10月纪念红军长征胜利80周年大会上，讲述的82年前“半条被子”的故事深深感动。
红军长征时期，3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中，见徐家贫寒到连床御寒的被子都没有，便在临走时，用剪刀把她们仅有的一床被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。
老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
这个“半条被子”的故事经过总书记饱含深情的讲述后，迅速传遍了全中国，让人们又一次唤起了对中国共产党和人民军队在当年那段艰苦历程的追忆。
我还通过网络搜索，追根寻源，进一步了解到了这个故事的背景出处。
1984年11月7日，年过八旬的徐解秀，在村口遇到了重走长征路的《经济日报》记者罗开富，她把自己50年前经历的事，说给了罗开富听。
故事发生在1934年11月6日傍晚，天气已转严寒，红军长征经过湖南汝城文明乡时，卫生部、后勤部都驻沙洲村。老百姓起初对红军有误解，纷纷躲到山里去，徐解秀家却勇敢的留下来。看到红军纪律严明，徐解秀夫妇慢慢地对红军有了新的认识。
夜晚，善良的徐解秀邀请3个年青的红军女战士与自己同睡一张床，而她丈夫则伏着外面桌子上睡。徐解秀家很穷，女战士们拿出自己仅有的一条被子四人合盖。
离别那天，3个红军女战士看着徐解秀家连一条像样的被子都没有，就决定把她们的被子给徐解秀留下，可徐解秀死活不答应。无奈，3个红军女战士拿来剪刀，把被子剪成了两半，一半递给了徐解秀。
后来，当红军离开时，徐解秀家还让她丈夫送了她们一程又一程，直到追上红军大部队，第三天后才回来。
据罗开富回忆，徐解秀当时说：
“3个姑娘长得很漂亮，有一个还不到20岁，心也好。你们说，一条被子能剪下半条给穷人，天底下哪有这样的好人!
她们出发时，还一步三回头地对我说：大嫂，天快黑了，你先回家吧，等胜利了，我们会给你送一条被子来。现在我已有盖的了，只盼她们能来看看我就好。”
回到北京后，罗开富写的《三位红军姑娘在哪里》报道在《经济日报》发表后，感动了许多人。蔡畅、邓颖超、康克清等15位当年的女红军都发表谈话：悠悠五十载，沧海变桑田，我们也想念那些大爷、大娘、大哥、大嫂们，请罗开富同志在长征沿途向诸位问个好，我们一定想办法找到徐解秀要找的3位红军姑娘。
在邓颖超亲自主持下，一场寻找3位红军姑娘的行动，迅速在全国展开，遗憾的是3位女红军没有找到。为此，邓颖超还特意买了一床新棉被委托罗开富送给徐解秀聊以慰藉。徐解秀家到现在还珍藏着邓颖超送的棉被。
徐解秀在1991年1月去世前，她生前跟家里人说：“一定要跟共产党走，因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”
从80多年前的“半条被子”故事中，得到这样的启示：
1、“执政为民”是中国共产党治国的基本方略;
2、党要始终坚持民主决策，维护好人民的利益;
3、与人民休戚与共，是我们党战胜一切困难的根本保证;
4、党的一切工作都是为了造福人民，全心全意为人民服务。
不是吗?正如习近平在在纪念红军长征胜利80周年大会上所说：
同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证，也是我们战胜一切困难和风险的根本保证。
中国共产党之所以能够发展壮大，中国特色社会主义之所以能够不断前进，正是因为依靠了人民。
中国共产党之所以能够得到人民拥护，中国特色社会主义之所以能够得到人民支持，也正是因为造福了人民。
根据中央《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》强调的“开展第二批主题教育，要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’、“把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利”要求，其重要意义，不就体现在这里吗?
不忘初心观后感【篇7】
王琼（一）
不忘初心,争做一名好老师在我的求学历程里,老师们始终占据着我的一段美好而温馨的记忆。如今进入这个受人尊敬的教师队伍后,才发现,一个能够对学生的未来或者短期目标产生影响、提供正能量的老师,实在不是件儿容易的事。
“师者,所以传道、授业、解惑也 ! ”对教师最初的理解是来自这一句经典。在我的教师朋友里,很多是我学***范,也有很多和我一样,正在为成为一名“教书育人,为人师表”的合格教师而努力。
“学高为师,德高为范”,费尽洪荒之力,实现了我的“学高”,“教书”我已不再纠结,而面对“育人”,我心存忐忑。唯恐误人子弟,毁人前程。所以,修身,正心,诚意,致知与格物成为督促自己的 10字方针,“先学为人师,后行为世范”,培育师德,德高方可为人师表。
就像孔子先生所讲:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从”。
在我们身边的其他角落，常常有令人心寒和发人深省的道德缺陷，这些缺现让我们丰富的生活有点灰暗。我以一个母亲和教师的身份认为:教育事业是一次暖心之旅。
孩子的成长需要一个阳光、温暖和激情的港湾。所以我秉承“温暖随风潜入夜,关爱润物细无声”的信条,从教师生涯的开始,学高与师德并重,关怀与引导同行,对自己 --慎言,慎行,慎独,用我的言行,净化孩子们的心灵。有了我潜移默化的影响，有了学生的影响，才能在学生心中架起信任的桥梁，教学的活水自然就来了。
奉行陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的无我精神,依靠任继周院士“立志高远,心无旁骛,计划引领,分秒必争”的信条约束自己,“涵养动中静,虚怀有若无”的态度面对工作与生活,这是一种境界,我所追求的一名老师的道德境界。
（二）学生犹如温室里的花朵，他们的心灵稚嫩，需要每一位教师去加倍呵护。
教学工作的压力和学生的顽皮会是教师失去耐心，甚至犯错误。但在这个时候，教师应该多思考，多理解和宽容学生。结果会大不相同。
身为教师要真心的对待每一位学生，视学生为亲人，把他们当朋友，真正走进他们的内心，感受他们的喜怒哀乐，尽自己最大的努力去帮助他们。一定也会获得孩子们的尊重，换得孩子们的倾心相待，会让你觉得做一名有爱心的教师是幸福的。
（三）学生犹如温室里的花朵，他们的心灵稚嫩，需要每一位教师去加倍呵护。
教学工作的压力和学生的顽皮会是教师失去耐心，甚至犯错误。但在这个时候，教师应该多思考，多理解和宽容学生。结果会大不相同。
身为教师要真心的对待每一位学生，视学生为亲人，把他们当朋友，真正走进他们的内心，感受他们的喜怒哀乐，尽自己最大的努力去帮助他们。一定也会获得孩子们的尊重，换得孩子们的倾心相待，会让你觉得做一名有爱心的教师是幸福的。
(四)学生犹如温室里的花朵，他们的心灵稚嫩，需要每一位教师去加倍呵护。
教学工作的压力和学生的顽皮会是教师失去耐心，甚至犯错误。但在这个时候，教师应该多思考，多理解和宽容学生。结果会大不相同。
身为教师要真心的对待每一位学生，视学生为亲人，把他们当朋友，真正走进他们的内心，感受他们的喜怒哀乐，尽自己最大的努力去帮助他们。一定也会获得孩子们的尊重，换得孩子们的倾心相待，会让你觉得做一名有爱心的教师是幸福的。
(五)学生犹如温室里的花朵，他们的心灵稚嫩，需要每一位教师去加倍呵护。
教学工作的压力和学生的顽皮会是教师失去耐心，甚至犯错误。但在这个时候，教师应该多思考，多理解和宽容学生。结果会大不相同。
身为教师要真心的对待每一位学生，视学生为亲人，把他们当朋友，真正走进他们的内心，感受他们的喜怒哀乐，尽自己最大的努力去帮助他们。一定也会获得孩子们的尊重，换得孩子们的倾心相待，会让你觉得做一名有爱心的教师是幸福的。
不忘初心观后感【篇8】
纵观历史长河，不难发现，人民群众是国家赖以生存乃至长存的奠基石，对社会稳定、政治清明、经济发展乃至文化繁荣至关重要。新时期，党员干部要坚守初心，矢志不渝为人民，做好初心“分解式”，在为人民谋幸福中奋斗不止。
坚定理念守住初心。坚信马克思主义是共产党员的灵魂，是中国共产党在国际风云变幻局势中始终保持自信、自力、自强的精神支柱。时下，党内有些干部迷于女色，醉于权力，浮于干事，思想严重退化，弃理想信念不顾，信仰犹如泡沫一碰就碎，致使家人蒙羞，社会不耻，党内不容。这就要求党员干部守住初心，坚守阵地，为新时期人民群众对美好生活的向往砥砺前行。
勇于担当直面初心。有初心，而后担当是党员干部本色。周总理曾语“为中华之崛起而读书”，激励了无数仁人志士满腔热血救国救民，不失为一种担当。今天党内要求党员干部干事有担当不是无中生有，因为担当体现的是对个人、社会的责任，是时下对党员干部考核的重要标准，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的“必修课”。
照照镜子比对初心。古人云，“五日三省吾身。”就是说人要时常反省自己的行为。作为党员干部，为人民服务是根本宗旨，来不得含混其词，不能有吃卡拿要，利益揣自己“腰包”等行为。要时常检视自己，对存在的个性缺点及时改正，对不正确的思想意识及时转变，主动接受纪检监察部门的考验，真心做到为践行初心上纲上线，保驾护航。
迎难而上践行初心。为人民谋幸福不是跑跑腿、撒撒娇就能取得。眼下有些党员干部吃不得苦，沉不下心，放不下面子，践行初心只是嘴上说说，行动上却背道而驰。还有党员干部遇到困难不是去克服，而是一味逃避，不作为，甩锅给他人，这样既不能提升干事能力，也不利于团结，还会影响人民群众根本利益，可谓得不偿失。这就要求党员干部脚踏实地，务实肯干，困知勉行。
“不忘初心，牢记使命”主题教育是党中央对新时期引导党员干部自觉践行党的根本宗旨的重大安排部署，广大党员干部要做好初心“分解式“，把坚定理想信念、勇于担当、检视差距和真抓实干贯穿于初心全过程，始终以人民群众利益为根本出发点，问计于民，问需于民，才能满足人民群众对美好生活的需要，真正做到践行初心无愧无悔。