感恩活动总结8篇

感恩活动总结8篇。

许多人都有写自己的总结计划感悟之类文献的经验,范文越来越不可或缺。仔细思考范文的写作逻辑得出自己的结论,你还在因范文的撰写而思绪纷纷吗?今天栏目小编为大家准备了一篇“感恩活动总结”的深度分析文章。

感恩活动总结 篇1

为了弘扬中华民族传统美德,教育倡导学生孝亲敬老、感恩亲人的良好风尚,加强对师生的孝道文化教育。结合本校实际,将三月份定为“孝亲”活动月,积极开展孝亲系列教育活动。让每一个学生以实际行动学会感恩父母、热爱学校,收到了很好的教育效果。

一、学校以广播站和宣传栏等,向学生讲解了《孟母三迁》、《岳母刺字》、等古代孝亲典故及现当代感人事迹,展现父爱母爱的光辉形象。此外还开展传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《母亲》《世上只有妈妈好》等歌曲,弘扬孝道,传承美德,鼓励引导学生从自身做起,从小事做起,践行孝道。

二、结合“国际妇女节”开展“三个一”活动,即:给母亲写一份感恩的信(要求在家认真读给妈妈听三遍,再请家长在信的反面写回信)、为妈妈洗一次脚(至少洗5分钟)、帮妈妈做一件家务(10分钟以上)。同时结合“最美校园创建活动”每班评选出3名“最佳孝敬星”。

随着活动的深入开展与家长、学校教育的结合,孩子父母有很多自己的感想,家长们反映孩子的显著进步并表达对学校的感激之情。学生在家里的行为习惯发生比较大的变化。大大改变了过去的不敬不孝父母的行为。

三、结合“学习雷锋月”“最美校园创建”我校开展“学雷锋精神做四美少年”主题教育活动。通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵;立足身边

学雷锋,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起。立足校园学雷锋,开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。结合活动的开展评选出“最美尚德少年”“最美学习楷模少年”“最美健体少年”“最美雅仪少年”。

通过活动不断深入的开展,同学之间的矛盾少了,和睦多了;班集体更团结友爱,注重班级荣誉,凝聚力增强了,互帮互助的班风也悄然形成;校园里的追逐打闹现象少了,不文明的言行少了,环境卫生易打扫难保持的问题也明显好转了;以前以及偶尔发生丢东西的现象,在不知不觉中减少了许多;让我们学校变得高雅,让老师变得儒雅,让学生变得文雅。

四、我校自本学期开学以来一直坚持诵读优秀的传统文化、坚持每周一下午放学后师德学习(1小时)、坚持每周三下午放学后传统文化学习(1小时),在学习的过程中教师都有学习笔记、学习心得。

通过学习老师们的认识提高了,明确了“学什么”和“怎样学的问题”“学习是为了什么”。就这样我们的老师们在分享中得到提高,师德师能得到了提升。懂得相互尊重,教学相长,这样平等和谐的师生关系更易实践新课程所倡导的自主合作探究的学习方式。

五、注重校园文化建设、增强文化氛围

1、对村小的绿化美化进行统一的部署安排,做到布局合理。

2、增添传统文化的教育氛围,为米围孜小学添置雕塑,个别村小添置宣传版面等。为中心校、夏寨小学、谢寨小学、米围孜、桂庄小学添置分类垃圾箱。

3、中心校实行对村小每月督查制度,做到每月一查、随时反馈、形成文件、及时通报。

各个村小不管从校园的卫生环境、育人环境、师生面貌焕、教育教学管理等都有质的提升。

我们相信,我校师生继续深入学习践行“新八德”,大力弘扬中华优秀传统文化,让学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养,实现人的全面发展,让教师感受传统文化的精髓,将会形成更良好的师德师风,我们的学校会更加和谐。

感恩活动总结 篇2

感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们团支部组织学生观看电影《美丽的大脚》,张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生,唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。让同学们在影片中能从感动中,有所认识,有所感悟,有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次“学会施恩,懂得感恩”系列教育活动,让同学们知道如何孝敬父母、尊敬老师,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。

班会中我们从电影入手讨论到,如果我们都是这一些爱的受益者,我们得学会施恩。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、老师、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从实践体验入手,开展了感恩教育。要求各班干部利用班会向学生进行了全员发动,公布感恩系列教育活动内容,观看感恩系列电影《美丽的大脚》。

2、从班会入手,开展了感恩教育。结合班级实际,邀请学长,召开了电影观后感主题班会。开展了一些活动,用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同学们自己观点及对家长的关心和感激。

3、结合自己平时的学习,用不同的形式了解父母的爱意老师的心意,向父母老师表达了自己的祝福,并回报社会。

4、感恩的主题是永恒的,活动会更加人文化、趣味化,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人(88教案网 jAb88.COm)

备注:

虽活动中所有工作人员都非常卖力工作,努力把此次系列活动办的仅仅有条,然而,由于缺乏统一的调度,难免个别人员之间有不协调之处。虽一直强调班级同学积极参加投入,可由于准备不够充分,班会感情还是渲染不够,没有预计的效果好。虽支部总体讨论这次活动是一个半成品,但经历此次经验,我们坦然会爬起,继续努力投入到后面的工作当去。

感恩活动总结 篇3

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第31教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。

二、组织到位,活动有效

1、升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际,学校总辅导以 “感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了 “感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。

通过以上庆祝教师节的系列活动,收到了良好的效果。不仅让队员们体验了

教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,还在活动中学会自主学习的自我管理。

熊家庙寄宿制小学少先队

20xx年9月10日

感恩活动总结 篇4

光阴荏苒,岁月流云。恰恰手指头,我离开xx一中、离开老师们的学校课堂已经4载有余了,虽然每次寒暑假回去都会去拜访他们,但总是来也冲冲去也冲冲。很感谢这么多年过去,老师们还记得我,还记得我在哪里上学,并关心着我的发展。因此,当收到学校组织八瓣格桑花感恩于行的通知时,我头脑里马上闪现过一个个老师的身影,感觉我对老师的感情找到了共同倾诉的人了。这次活动中我选了数学老师赵老师和班主任语文老师。这是对我考上xx电力大学有很大影响力的两个老师,当然还有历史老师黄老师、地理老师兼前班主任冯老师还有英语老师林志月老师以及政治老师曾老师,高三的日子,老师们不辞辛苦地陪伴着我们一年。唯一的要求就是作为学生的我们能用最理想的成绩来报答他们。

学校发放的两个礼包在我的行李箱里跨越了黄河长江,从伟大的首都北京来到我的亲爱家乡福建xx。因为寒假回家的时候已经是年底了,所以就计划年后再去拜访老师。因为要送给老师礼包还要让老师写寄语明信片并拍照的原因,使得这次的拜访跟以往有点不一样。虽然跟老师都比较熟了,但总觉得老师们是严肃神圣的,因而心里有一种敬畏!所以这次计划犹豫了很久,到底怎么做,既可以把学校的心意带到,又能不在老师面前显得做作。曾经打算找人按要求帮忙拍照,然后再把礼包拿去送老师,但这种想法马上被我否决了,做人要诚信,这是老师们教我的,如果我把这个基本都忘了,我相信那是老师们最不愿意看到的我。时间一天天过去了,终于在2月15号,我拨通了老师的电话,并约了时间去他家拜访,同时还约了几个要好的同学一起。老师们的家离的比较近,要嘛隔条街,要嘛是隔栋楼。先去的班主任家,蓝老师的儿子跟我们是一个班的,我们得知他在去年已经领证结婚了。再次感叹岁月催人啊!每次蓝老师都会了解我们的状态,并给点建议。这个习惯从高中以来一直这样。让我印象最深刻的一次是高考前一个月,由于高考综合征的原因,我后几次月考的成绩不但不稳定,而且还跌破百名,而学校每年文科上一本学校的人数还没突破过100。当时各学科的老师都很为我着急,课间都对我进行了关心和指导。蓝老师把我叫到了办公室,跟我分析了一下情况,并给我定了个目标,我的高考成绩要达到590分,其中语文110、数学130、英语120、文综230。按这个要求,我一个月复习的重点就很明了了,语数英只要正常发挥问题不大,因此,每天除了复习语数英的笔记外,其他时间都放在了文综上知识点的整合、识记以及应用。最后,我的高考成绩以611分,语文105、数学135、英语124、文综247班级第二的成绩上了一本线。我想着成绩的取得离不开老师及时给我制定目标,让我找到成绩的突破点,当然也离不开后期复习中,各学科老师的指导和鼓励。蓝老师在我填志愿的过程中也起了主要作用,当时什么都不懂的我,在老师的指导下按梯度填写了四所学校:xx电力大学、xx审计、xx大学、xx大学。华电录取通知书的到来让我们全家充满了喜悦和笑声。拜访完这两位老师后,我们还去了地理老师家,还轮流跟英语老师通电话,虽然有些老师多年不见,但他们还能通过声音辨别出来,真的很激动。

虽然很多事情已经过去4年多了,但这些事都像刻在了我脑子里,让我每每想起,都会对老师们有无限的感激和崇敬!

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现梦想!岁月流逝。我们都已经长大而您却已经两鬓斑白。“天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。”我只能对您说:投之以桃,报之以李。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢声笑语时刻萦绕着您!

这个寒假已经要结束了,我们马上又要离开这个生我养我的地方,回到学校继续我们的学业。有再多的不舍和留念,我们仍要继续前行,这样才能对得起一路关心关注我们的老师和家人。很感谢教育基金和学校给我们提供的这一次感恩于行的八瓣格桑花活动,看着虽然有点形式,但包含其中的点点滴滴,我懂!最后祝愿教育基金会、祝愿xx以及我高中母校明天更辉煌!也祝愿所有的老师和同学马到成功,再创佳绩!

感恩活动总结 篇5

秋风飒飒,重阳节如期而至。在这丹桂飘香,金菊怒放之时,“点点”感恩社全体社员在理事们的带领下来到学院爱心基地——幸福老年公寓进行慰问活动,为老人们送来节日的祝福与快乐。

X月X日,全体社员满怀激情,在明媚的阳光里骑车来到基地,道声“爷爷,奶奶,你们节日快乐!”

活动中,全体社员面带微笑,用简单的行动送去对老人们的祝福,愿他们健康长寿。伙伴们询问老人的身体状况,了解老人的生活,和他们拉家常,讲笑话,倾听老人的心声。我们还为他们献上了一首首快乐的歌曲,一段段搞笑的相声,一幕幕精彩的街舞表演……我们用青春的活力赢得了老人们的欢言笑语,也带动了他们积极参与我们之中。这些活动,让老人们索然无味的生活变得丰富多彩。

活动的宗旨是让老人快乐,尽管此次活动比较成功,但也存在着不足。那些不善言谈的老人们被我们“冷落”了。希望下次活动能弥补这次的不足。

祝我们“点点”感恩社的活动越办越精彩!!!

感恩活动总结 篇6

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。11月的第四周我们园举行“让爱传递,感恩同行”为主题的感恩节活动。一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育。

1、营造有爱系统的感恩节主题环境,充分让幼儿在环境中感受爱,传递爱。

2、周一大早,就能听到孩子们热情有爱的一声“老师好,老师辛苦了”宝贝们在亲人的陪伴下写下感恩节祝福语,并和亲人,老师和小伙伴亲密拥抱,说声悄悄话儿,传递爱意,满满的全是爱。

3、感恩的心在宝贝们心中已经生根,他们非常喜欢用自己的小手为亲人做事情,洗脚、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦乐乎,让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。家长朋友内心无比温暖,宝贝们真的长大了,为宝贝的懂事点赞。

4、爱的表达方式有许多种,在今年的感恩节,宝贝们利用手工作品将对亲人的爱展现出来,宝贝们做的十分用心,还不停的与老师分享礼物要送给谁,宝贝眼中满满的都是骄傲!相信家长朋友们收到礼物时一定热泪盈眶!

5、感恩节当天,我们请家长朋友走进幼儿园参加感恩节升华版活动,宝贝们用心准备了精彩的节目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》,气氛感人,整个幼儿园弥漫着爱的气息。传统童谣的展示更是让家长朋友感动不已,宝贝们向自己的亲人双手敬茶时将活动推向高潮,此时,爱已经不需要太多的语言。

我园在一周的时间内组织了不同形式的活动,在幼儿们参与下,寓教于乐,节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容,家长对感恩节活动也给予了积极的支持与反馈,组织幼儿在活动中用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

感恩活动总结 篇7

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣传活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传、弘扬美德

利用前一周的晨会、广播操等时间向员工加以宣传感恩节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊感恩人的人和事,让全校员工共同参与到感恩的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。

二、服务社会、从我做起

为了把感恩、爱老的精神落到实处,切实让员工体会到社会的温暖,确定“为身边的员工做一件好事”,过一个有意义的感恩节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在感恩节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡员工家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让员工走进社会,开展感恩、爱老、帮老活动,使员工真正去关爱员工,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚,共度佳节

召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,石校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康。

感恩活动总结 篇8

一、感恩节活动

感恩短片:家长、幼儿和我们共同分享了两个感恩短片:第一个短片是关于人的一生一个轮回,看到在爸爸妈妈老的时候经常孤独的等待自己的儿女,好孤单的一个背影。所以现在趁着我们年轻,没事的时候多陪陪爸爸妈妈。第二个短片有关一个未成年的小女孩,妈妈下肢瘫痪,为了挣钱帮妈妈买把轮椅,选择了一个不合理的的方式上网帮别人升级游戏来挣钱。虽然小女孩的方式不太合理,但当我们知道前因后果之后,小女孩是多么的爱着妈妈,即便被妈妈知道上网挨打,也不告诉妈妈原因,还哭着祈求警察叔叔不要告诉妈妈,怕的是妈妈的生气,妈妈的担心。事情可能不算大,但足以证明小女孩对妈妈的爱。看完短片的那一刻,教室里顿时安静了,也没有孩子的声音。此时此刻的爸爸妈妈心里也许在想着自己的父母。我当时看到浩文的爸爸、淼淼的妈妈眼睛都湿润了,眼睛红红的。对于孩子们而言他们不太明白什么意思,但看着爸妈一个个的表情,我相信每位家长都可以把这份爱传递下去,为自己的孩子树立一个好的榜样。在老师的引导下,孩子给爸爸妈妈说一句,谢谢爸爸妈妈,我爱你们。爸爸妈妈脸上洋溢着幸福。

水果分享

感恩节的半日公开活动,课堂活动我们进行的认识水果。家长们非常配合竭尽全力为我们带来各种水果,让我们感到很欣慰。彤彤的妈妈,伯欣的奶奶来了之后,“老师,非常抱歉,我们没有找到红毛丹。各个超市、卖水果的地方我们都没有找到红毛丹,我们买了点别的水果可以吗?”看到家长们这么的配合,我急忙说:“太感谢你们积极地配合了”。短片之后我们已经把水果全部弄好。让孩子们自己盛爸爸妈妈喜欢吃的水果,亲

子喂爸爸妈妈吃,看到爸爸妈妈脸上幸福的笑容,相信此刻的他们一定觉得水果特别的甜。

感恩寄语

给每一位家长发一张爱心卡片,让家长在这特殊的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好,体会感恩。

二、感恩体会

通过这次活动让我们体会到爱时时刻刻就在我们的身边,家长对我们的工作更加的支持,看到龙佳毅小朋友妈妈发微信说“有意义的一场活动,学会感恩,懂得感恩,感恩老师们的辛苦付出,感谢老师们的细心照顾!爱你们”看到之后我们的心暖暖的。

三、小结

感恩节活动虽然结束了,但感恩的心永远存在。这次活动让我们更明白了,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于我们的生活中。