演艺方案。
制定方案有利于提高下属人员的工作效率，为了更轻松的工作。常常需要提前制定一份优秀的工作方案，如何写一个好的方案？为您提供栏目小编准备的“演艺方案”，如想了解更多相关信息请浏览我们的网站！
演艺方案 篇1
一、活动主题：
本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习热情，促进学校新的发展。
二、参加对象：
全校师生及家长
三、演出地点：
学校操场
四、时间安排：
1、节目上报时间：11月18日（初定）
2、各班节目报名工作由班主任负责组织，每班参赛节目为1个
3、节目初选时间：11月21日
4、第一次正式彩排时间：12月1日（再次彩排时间另行通知）
5、正式演出时间：12月29日上午9点（如遇雨天时间再定）。
四、节目要求：
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需的.服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、工作人员：
总策划：胡校长
总负责：陈主任
舞台总监：吕主任
艺术指导：张天丽、虎秀丽、岑秀娇
舞台布置：陈主任及艺体组教师
服装道具：各班节目负责人
节目串词：语文组全体教师
网上投票：陈主任
摄影：张天丽
会场协调：吕主任（维持会场）
节目主持：陈思龙、徐琳（英语主持）及四名学生
后勤保障：陈主任
六、奖励设置：
1、全校所有参演节目实行网上投票，按票数高低评选出一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。
2、奖金：一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。
3、各班考核分见德育处考核分。
4、网上票选统计公布：陈主任
七、整体要求
请各年级各班要做好协调工作，各班要积极组织，各节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演（节目单附后）。
1、凡彩排定演节目写一段介绍词（100字以内的本节目介绍）
2、若有调整，另行通知。
八、演出活动议程：
1、主持人介绍到场嘉宾
2、胡校长作新年致辞
3、文艺节目表演
4、演职人员合影留念
演艺方案 篇2
为迎接元旦节的到来，丰富同学们的课余生活，发掘文艺人才，营造创先争优的校园文化氛围,同时给同学们创造一个锻炼自我展现自我的舞台。特举办20xx年“快乐元旦，梦想无限”联欢晚会，从而提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，展示协会的魅力，让同学们感受到大学生活的快乐与充实现将相关事宜安排如下：
一、主办单位：
xxxx学院学生社团联合会
二、协办单位：
xxxx学院各系社团部
xxxx学院48个协会
三、大赛主题：
“快乐元旦，梦想无限”
四、大赛时间：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
初赛时
演艺方案 篇3
××演艺活动策划方案
为了进一步促进社区的蓬勃发展，促进社区精神文明建设，培养居民高尚的道德情操
操，为了营造××节日的喜庆气氛，现拟订于 20××年×月××日，与社区人民共
同打造一台迎××文艺演出。
具体实施方案如下：
一、整体情况
1演出主题名称：欢迎来到××
2演出目标：丰富居民业余文化生活，营造××节的节日气氛，增强社区凝聚力
凝聚力量，建设××社区，展示社区的文化公司和文艺风采。
三。时间：20年月日
4.地点：××
5.主办单位：××文化公司
6.协办单位：××
7.演出职员：××
8.演出职员及后勤工作职员共计：××人。
二、活动安排
（一）筹备阶段
1联系演出人员进行沟通协调，确定演出的具体问题。
2.确定人员配备和分工。
三。实实演出所需的各种硬件设施。
4.进行演出前的宣传工作。
5.邀请相关领导（暂定） 。
（二）进展及控制阶段
1.现场控制及协调。
2.后勤服务保障。
3.整个演出过程的治安治理。
（三）演出结束后的整理阶段
1.观众的疏导。
2.器材设备的收纳回还，桌椅搬运。
3.垃圾清扫。
三、各小组任务
组长：负责指导和监督整个演出前后的工作。
副组长：协助组长进行治理协调。
团队成员：实施分类工作。
1流动组：演出期间的应急预案和应及处理。
2后勤服务组：演出前接待；演出期间会场后勤保障。
三。治安管理组：演出前后秩序的维护；演出期间会场纪律的维持。
4宣传组：利用海报和横幅进行宣传；现场摄影和dv摄影。
5.节目协调小组：节目的核定及演出全流程的衔接、沟通。
四、节目安排
本次演出由xx公司与社会各界共同打造。它形式多样，主题新颖，很受欢迎
定节目清单
演艺方案 篇4
指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
主题：激情六月，欢乐童年！
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
（1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
（2）、各节目按顺序到指定地点等待。
（3）、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX）
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX
12、舞台两边：陈XX，陈XX。
13、接待指引：黄XX负责（大班组人员）
14、摄影：杨XX
15、音乐：陈XX
16、灯光：吴XX
17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）
演艺方案 篇5
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间
xxxx年日下午（星期五）
五、评分基本标准：
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级
项目说明得分
班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目 读书姿势（5分）表演时姿势正确，表情自然大方
朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。
朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读 朗读正确度（20分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字 朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。
综合评价备注：1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号 细则标准分值备注
1．表演状态
（20分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分 表情自然大方整体状态控制较佳10分
2．内容取材
（20分）创意新颖自然健康10分
能展现当代小学生的精神风貌10分
3.表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分
音量控制适中5分
整体水平感觉10分
舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分
有创造性和一定的难度5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分
相声、小品等（20分）吐字清晰5分
语言流畅5分
整体水平感觉10分
4．节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分
5．节目时间控制（10分）整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分
6．节目整体感觉(20分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分
综合评价
备注：1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
演艺方案 篇6
一、活动主题
迎新春贺新年激扬个性彰显才华
二、活动地点
学校操场
三、汇演时间
20xx年1月底(待定，具体时间以学校通知为准)
四、组织机构
(一)领导小组
(二)筹备组
职责:负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位(班)的节目质量。
(三)后勤组
职责:负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
(四)安全保卫组
职责:负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准:
(一)参加对象:九年制学校、幼儿园、未名小学
(二)主题内容:节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
(三)参赛节目要求及评奖办法:
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法:节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。
(四)评分标准:(采取100分制)
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
六、文艺汇演议程:
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌.
2、校长新年贺词。
3.文艺节目汇演。
4.统分
5.颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
演艺方案 篇7
xx年的脚步渐近，为了充分展示博文学校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生文化生活，推进校园文化建设，共迎我校美好的明天，特举办学校元旦文艺演出。具体方案如下：
一、主办单位：博文学校
二、活动时间：12月30日上午8：30—10：30
三、节目形式：唱歌、舞蹈、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、武术等。
四、节目选送：每个年级选送两个节目;艺体组教师不做强制要求，可自行编排 一个节目。(每个年级的一班班主任负责节目的'统筹、分工;艺体组节目直接上报)
五、活动组委会：
主 任：赵文哲
副主任：伍运桃、曾 文
负责人：程 涛、林少玲、许国华、黄文炜、叶晓云
组 员：班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作：
1、活动策划与统筹：伍运桃 大会组织安排：叶晓云
2、节目监查：冯恒梅(中学部)、魁春娥、黄素华(小学部)。
负责指导、检查、落实各班节目，保证质量。12月8日上报节目，12月15日节目初选，12月16日编写节目单。合理安排时间彩排，保证文艺汇演效果好。
3、纪律、安全负责人：
当天值日行政、值日老师及各班班主任。负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、班主任亲自辅导或请辅导老师准备好本级本班文艺节目，节目形式自选。
5、舞台、评委席布置：叶晓云。主题制作：李翠莹。大会主题：“跨步迈向新征程 博文学校xx文艺汇演”
6、字幕背景设计：张敏生 李翠莹
7、贴字幕组长：古晓丽 组员：罗艳玲、康水莲、林丽芳、罗彩莹、黄艳珍、梁珍娣、梁海潮、王剑华、陈昭意。
8、挂幕布，铺地毯、木阶梯 组长：翁振欢 组员：陈嘉浩、蓝益金、杨善钦、陈庆全、刘合泉、胡丹、袁秀妥、刘庆扩。
9、演员化妆 组长：林美兰 组员：魁春娥、冯恒梅、黄素华、古晓丽、梁宝倩、罗艳玲、陈琼凤、康水莲、胡丽群、王剑华、陈昭意、林丽芳、罗彩莹、黄艳珍、梁珍娣、梁海潮(化妆地点：301班教室)
10、音乐：徐永生，收集节目MP3。(与电工结合)活动当日做好音响话筒的准备及音乐的播放。 全程摄影： 王嘉怡
11.、节目串词、主持人训练：徐俊艳。
12、节目统分与排名。(古晓丽、胡丽群、胡道云)
13、奖状书写：张敏生、李翠莹。
七、奖项设置：
一至三年级为一个年段、四至六年级为一个年段、七至九年级为一个年段，艺体组为一个评选段，每个年段评出一二三等奖各一名，分别奖励100元、80元、60元，优秀奖若干(不设奖金)。
八、演出评委：学校行政、社区领导、家长评委及各学科教研组长
九、文艺汇演程序：
1、全体起立，奏唱国歌。.
2、赵校长致元旦新年贺词;鸣礼炮(翁振欢、陈嘉浩)。
3、文艺节目展演。
4、文艺演出总结(曾主任)。
5、公布结果(伍主任)、颁奖(赵校、程主任、林主任)。
6、集中大合影，再鸣礼炮(翁振欢、陈嘉浩)。
十、文艺演出活动结束。
附评分标准：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本
节目基本要求：
1、 内容健康向上、富有思想性;
2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、 老师重视、组织有序、参与面广。
希望相关人员各司其职、各负其责。各节目组根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
博文学校政教处
xx年11月18日
演艺方案 篇8
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排，并经学校行政会研究，决定举办“__元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
活动时间：12月29日上午9：30―11：30
活动地点：体育馆
参加对象：校董会领导、学校领导、部分家长、小学部全体师生
一、节目形式
以歌舞为主，提倡采用英语类节目，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。
二、节目要求
以班级为单位，每班报一个节目，内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。
三、评分标准
实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)
四、奖励办法
分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖2―5名，可以并列。
班级考核加分：一等奖5分;二等奖3分;三等奖1分。
主办部门：小学德育处
舞台总监：王粼主任
艺术指导：王雄涛老师、杨柳老师
会场布置：林梅芳老师、门丽英老师
会场
组织：杨宏军主任、谢光辉老师、王传松老师、年级组长、班主任
前台：杨柳老师
后台：张玲老师、谭京沪老师
灯光、音响：王雄涛老师
摄像、摄影：罗冠老师、门丽英老师
(请各班认真准备，保证节目质量，上报节目时间：12月6―8号;彩排时间：12月26日下午4：00―6：00)
【范例】----
一、汇演的宗旨
从老年人的需要和愿望出发，立足社区，面向基层，坚持活动内容的广泛性和活动形式的多样性，反映我市老年人积极向上、与时俱进的精神风貌，在老年人中倡导科学、健康、文明的生活方式，让老年人参与文化活动、享受文化成果，在全市形成浓郁的老年文化氛围，推动我市老年文化工作的深入开展。同时，
通过汇演，挖掘和发现创作及表演人才，促进优秀作品产生，为我市在省级以上比赛取得好成绩奠定基础。
二、汇演内容要求
本次汇演分音乐、舞蹈、戏曲三个类别。
音乐节目包括声乐和器乐，声乐含独唱、小组唱、合唱，器乐限民乐的独奏、重奏、小合奏。
舞蹈节目以群舞为主，包括民间舞、健身舞和服饰表演。
戏曲节目包括小戏、小品、粤曲等。
此次汇演以创作为主。节目要求主题鲜明、健康向上，准确、真实地反映老年人现实生活，富有时代气息，体现时代精神;表演形式要求遵循艺术规律，具有一定的表演技巧。凡参加过第一届演出的节目和在省级以上获奖的作品原则上不予选送。
音乐、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟，戏曲类节目演出时间不超过
10分钟;除合唱和乐队人员外，其它节目表演人员不超过20人。
三、汇演对象
参加本次文艺汇演的演员必须是木市公民，年龄限男55岁(1948年12月31日前出生)以上，女50岁(1953年12月31日前出生)以上。参赛对象只限代表一个演出单位，其资格界定由各推荐单位自行把关。
四、汇演方式
本次汇演共组织4场演出，其中3场复赛、1场决赛。初赛由各区和各有关单位自行安排，初赛结束后每个区及市直分别选送音乐、舞蹈、戏曲类节目参加市统一组织的复赛，其中禅城、南海、顺德区分别选送节目9个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各3个)，三水、高明区分别选送节目6个(音乐、舞蹈、戏曲类节
目备2个)，市委老干部局系统和市退管会分别选送节目3个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各1个)，之后从参加复赛的节目中评选出15件优秀作品参加决赛。
五、时间安排
组织创作时间从发文之日起至__年7月31日;
初赛时间为8月1日至8月20日;
向市组委会办公室报送作品截止时间为8月25日;
复、决赛时间安排在9月中下旬。
六、奖项设置
本次汇演设金奖5名，银奖10名，凡参加复赛的节目均为优秀节目。获得金、银奖的节目由主办单位颁发奖牌、证书和奖金，优秀节目只发证书，以资鼓励。
为保证汇演活动公平、公正、公开，组委会将成立专门的评审机构，届时邀请省、市级专业人员担任评委，严格按照调演评奖办法评定奖项(评奖办法另发)。
七、组织机构
为加强对汇演活动的领导，成立佛山市第二届老年文艺汇演组委会。
名誉主任:卢汉超(副市长、市老龄委主任)
名誉副主任:黄绍强(市老龄委副主任)
陈道明(市政府副秘书长)
马亮照(市民政局局长、市老龄委副主任)
胡正士(市文化局局长)
主任:陆永俊(市民政局副局长)
副主任:廖之春(市文化局副局长)
成员:马新颖(市老龄办主任)
钟新棠(市文化局社文科科长)
黄白龙(市群众艺术馆副馆长)
彭山(市老龄办副主任)
组委会下设办公室(设在市老龄委办公室)，负责汇演各项工作的组织实施，负责人:马新颖(兼)。
演出组:负责汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作，负责人:黄白龙(兼)。
舞台组:负责舞台设计制作和灯光、音响的装置调控，负责人:杨健伟(佛山话剧团副团长)。
汇演活动由佛山市老龄工作委员会、佛山市文化局主办，佛山市群众艺术馆承办，备区老龄委、文化局协办。
八、经费
市直、各区选拔节目参加文艺汇演所需的经费(包括演出服装、道具、用餐、交通费等)由各参演单位自行解决。
演艺方案 篇9
一、指导思想
根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。
二、主办机构：外国语学校中学部
三、活动时间：20xx年12月25—30日
四、活动场地：学校报告厅
五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等
六、组织领导和具体分工
1、领导小组：
组长：
副组长：张老师
组员：各年级组长和班主任
2、工作小组
组长：
组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员
3、具体分工：
(1)领导、家长邀请和安排：李老师、
负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。
(2)舞台协调及活动组织管理：
负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。
(3)节目协调：
负责各节目的准备和协调。
(4)会场协调：
负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。
(5)活动后勤保障：
负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。
(6)主持稿、新闻报道：
负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。
(7)主持人的选拔和训练：
(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：
(9)迎宾学生组织：
(10)摄像、摄影：
(11)音响、灯光：
(12)会场座位安排：
(13)节目单的设计和制作：
(14)安全保卫，家长车辆疏导：
(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。
(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织：
七、活动议程
(1)领导致辞
(2)文艺演出
八、文艺节目
(1)学生节目：负责人：各班主任
(2)教师节目：负责人：
九、前期准备
(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)
主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。
(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)
各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。
(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)
各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。
团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。
(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)
音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目
(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)
组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。
(6)演出评比阶段(12.25—1.1)
文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。
演艺方案 篇10
活动主办：××学院校团委
承办单位：繁星英语社
师院百度贴吧
活动时间：20xx年12月7日
一、活动目的
增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
20xx年12月7日
周五晚6:30——8:30
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
前期工作
1、宣传
2、节目准备
主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排于12月2号
第二次彩排于12月7号
预演于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：节目单
六、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;
3、12月2日确定主持人四名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/
晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场
3、各个部组织所有同学收拾会场;
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
演艺方案 篇11
历届世博会的文化演出活动是人们关注的焦点，也是主办方展示自身特色、宣传世博主题的好方法。那么，随着上海世博会进入倒计时一年，世博会文化演出活动的筹备情况如何？过去的成功经验又哪些值得我们借鉴的？
本版将从这两个方面介绍上海世博会的文化演出活动。
近几届世博会文化演艺活动特点
近年来，世博会的文艺演出呈现出三大特点
1、活动规模量大面广
据官方提供的数据：
--- 汉诺威世博会为期153天，举办了15000场活动，吸引了1870万观众，约占游客总数的74%；
---爱知世博会历时185天，举办活动1.1万场，吸引游客1090万人次，约占游客总数的50%；
---萨拉戈萨世博会历时93天，举办各类活动5000多场，吸引游客470万人次，占游客总数的83%。
2、活动类型丰富均衡
---汉诺威世博会举办了五大类活动，包括**、戏剧、舞蹈、艺术、电影、特殊活动和儿童、青年和体育；
--- 爱知世博会举办了学术·教育、电影艺术、**、舞台剧、舞蹈、艺术、生活·文化、祭祀·盛典等8大类活动，120个国家和地区的文艺团体参加了表演；
--- 萨拉戈萨世博会举办了艺术、视听、舞蹈、弗拉明戈、庆典、马戏、**、戏剧等8大类活动，400多位来自世界各国的艺术家献演了剧目。
3、活动内容亮点纷呈
世博会非常重视户外活动、夜间活动和游船活动，其中亮点受到观众欢迎。
--- 汉诺威世博会的活动亮点有：每晚在园区湖畔举行的多**“水光”主题表演，吸引了450万人次**；
--- 爱知世博会的活动亮点有：以“自然的睿智”为主题推出的167场“鲤鱼池晚会”和6600场形式多样的巡游活动；
--- 萨拉戈萨世博会的活动亮点有：园区内规模最大的夜间主题表演《冰山》，成为每晚的保留节目。此外，太阳马戏团制作的主题游行每天吸引超过80%的观众。
分析这些特点，有3条规律上海世博会可以借鉴：
1、追求均衡性。具体表现为：在项目选择上，类型、国家和大陆之间存在平衡；节目运营上，有时间、场地和**的均衡；在节目组织方面，主办方组织的节目和参展商组织的节目之间是平衡的。
2、强调适应性。具体表现为：适应天气变化，组织活动有计划；适应场地形态，组织活动时强调中小型、有特色和可参与；适应观众需求，组织活动时既要注重室内的节目安排，又要考虑观众在排队、休息甚至用餐时欣赏节目的需求，调节情绪，引导**。
3、注重公益性。根据世博会公约，世博会活动门票不能单独**。这些活动本身是非赢利的，没有收入。从成本控制的角度看，节目的数量应该越来越少，表演的数量应该尽可能多。
近几届世博会在公益性上还体现出对青少年和儿童活动的重视，彰显世博会国民教育的功能。
上海世博会文化演艺活动的方案
上海世博会文化演出活动是指世博会开幕前后在园区内外举办的各类文化演出活动。本文主要介绍世博会开幕后在园区内举办的活动计划。
1、关于活动数量
根据计划，公园内有32个活动场所。按每天每块场地举办3场活动计算，整个世博会期间园区内的活动场次将超过2万场，平均每天活动场次将超过100场。按每个节目在每块场地平均演出5天计算，世博会期间园区内所需要的节目数不超过1000个。
到目前为止，已有入园意向的节目数为680个左右，场次为19300场。其中，主办方组织的节目约200个，共6600场；参展商组织的项目数量约为480个，共12700个。
截至今年2月底，已有116个国家、国际组织、城市和企业明确表达了在上海世博会期间组织文化演艺活动的意向，申报节目数360个；全国29个省区市提交了活动计划，申报项目120个。上海各文艺院团也准备了大批世博演出剧目。
2、关于活动场地
确定的32个地点分为室内和室外。室内场地有6块：世博中心大会堂、世博中心贵宾厅、特钢舞台大演出区、特钢舞台小演出区、演艺中心和综艺大厅。
有26个室外场地：亚洲广场、非洲广场、欧洲广场、美国广场、大洋洲广场；庆典广场、世博广场、船台广场、两大码头、游乐园、环球城市广场、企业馆广场；有9个集团级广场、3条游船道和黄浦江水域。
32块场地每天可容纳的观众数为20至22万。
3、关于内容需求
举办丰富多彩的上海世博会文化演出活动，旨在促进各国文化交流，展示中华优秀文化，促进文化创新发展。对上海世博会所需要的节目内容，我们尝试以20个关键词作为引领，为组织者遴选节目、参展者申报节目提供依据。
这20个关键词是：主题、首演、名人名团、本土特色、时尚、奖项、街头巡演、艺术节庆、世界非物质文化遗产、合作、创新、启迪、开闭园活动、同城效应、创意、传递、互动、合理、艺术展览和科技含量。
浦东新区和浦西区的活动定位不同。浦东片园区因拥有中国馆、主题馆、五大洲国家展馆、世博中心和演艺中心等场馆，活动内容总体定位在“全球经典”；浦西片园区因拥有企业馆、城市最佳实践区、博览广场、大型船坞、综艺大厅等场馆，活动内容总体定位在“未来创意”。
4、关于活动分类
上海世博会文化演艺活动可以分为“2块、6类、18条线”。
根据活动组织主体的不同，可分为组织者组织的活动和参展商组织的活动两部分。
组织者组织的活动，又分为仪式、巡游、舞台和主题4类，下辖开幕庆典活动、开园仪式活动、中国国家馆日活动、开闭园活动、闭幕盛典活动、欢乐盛装大巡游、原创剧目、“三民”活动、节庆活动、“年轻的世博”系列活动和社区市民活动等11条线。
开幕式于2007年启动，分为创意策划、制作彩排和运营三个阶段。目前，原方案已根据执委会领导要求进行了调整。
调整后的方案经组委会批准后，正式启动制作彩排。而正在策划的原创剧目有：演艺中心每周一至每周五由文化部所属东方歌舞团联合上海文艺院团创排的世界各民族**舞蹈大型晚会《世界风》（暂名），综艺大厅的《茶》（杂技剧）、《少林》、《武当》，游乐场的大型世博主题秀《城市之窗》等。
参展者组织的活动，又分为馆日活动/荣誉日活动/特别活动/省区市活动周活动和日常活动2类，下辖国家馆日活动、国际组织荣誉日活动、城市特别活动、企业特别活动、省区市活动周活动、世博主题月和日常活动等7条线。
其中，国家馆日活动根据世博会惯例，由参展国家选择某日作为本国馆日，在园区内举办展示本国特色的活动，目前正在接受各参展国申报，已有131个国家确定了国家馆日活动日期。而世博会会期的6个月拟按欧洲、非洲、美洲、大洋洲、亚洲和中国次序，分别设计不同活动主题，便于组织者以节目编排为手段，引导观众，包装节目，推广活动。