化身博士读后感4篇。
读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。我们需要抓住当时的感悟，写出一篇优质的读后感，出于您的需要，编辑为您提供“化身博士读后感”，请相信本文中的思考和想法都会给您带来值得的收获！
化身博士读后感 篇1
在我读这本书的时候，时间时半夜2点半、因为之前读过史蒂文森的另一本著作《金银岛》，所以在看到书名时就把它当作一个中篇冒险小说来看，哪知越看越恐怖。
本书由一起杀人案记起，讲述伦敦的一名律师厄塔森在侦破此案时发现了一个惊天大秘密：杀人凶手海德其实时由著名科学家杰基尔，为逃避自己来自于债务、商业和婚姻的多重压力而研制处一种可以令人暂时性的完全变身为另一个人，包括心理。变身后的博士成为了一个性格火爆的人，自我意识告诉他这个身体的名字是海德，起初他还有所克制，可随着长期服用药物，使得他的心理被完全变化为一个变态杀人，通过杀人来释放自己的心。厄塔森在发现秘密后惨遭杀害，而博士也因为药物的原因无法再次变回博士本人了。结尾很简单，只有一句：从今以后，杰基尔博士不再存在了，存于世间的只有暴虐、凶残的海德了。
整部小说都笼罩在一种可怕和不安的阴云下，极其恐怖，但又不恐怖在那些凶杀场景，而是在于杰基尔博士的心理描写，从最初的为释放自己而变身，到最后因过度使用而无法变回的拼死抵抗的描写最初的释怀、开心、自由到最后的恐惧、绝望、焦虑，无一不给人一种阴冷的感觉。值得一提的是，本书是第三人称非固定角度描写的，即开始是由律师厄塔森为主角来描写的，后来随着情节的发展、厄塔森惨遭杀害，主角又回到了杰基尔的身上，充分的展示了不同角色的不同心理，阅读的感觉更加的身临其境。它利用惊险小说的形式来探讨人的内心的善与恶的斗争问题(语出天下书评)，前言中形容它是一部描写了双重人格呵人格分裂的科幻小说。犯罪后的杰基尔体会到了杀戮的快感，但是他内心深处仍然有一股善的力量在抗拒着，造成了他的双重人格，在最后完全失控无法变回博士时，他依然深深的自责自己的过错。
本书可看为一篇恐怖悬疑小说，但实际上本书是第一本以小说形式探讨双重人格呵人格分裂问题的作品，两个两点只看一个都足以称之经典，合而为一为一部约60页的长篇小说，更是不可多得的作品，值得一品、一读。
化身博士读后感 篇2
很多人都是双重性格，天使和恶魔同时居住在一个肉身里。无论发生什么，两者都会争论不休。但不管最后如何决定行为，都由肉身的主人来选择(做)天使，还是魔鬼。或者是万劫不复，或许是海阔天空。
《化身博士》里主人公是个工作狂，也算是个科学家。自己配制了一种药剂，吃下之后变成了恶魔--完完全全改变了自己的肉身，连性格都变得暴躁易怒，凶狠恶毒。成为恶魔的博士甚至因为恶意而杀死了一个人。事情越发严重，博士自己配置的解药效力也变得越来越弱了。博士最后因为深深的愧疚，也结束了自己的生命。
如果可以把灵魂具象化，会出现什么样的情况呢?巧合中看了一部电影就叫做《黄金罗盘》，电影里的人生活在一个和现实相同的平行世界。所有人的灵魂都具象化成为一个动物--做自己的守护灵。有的人拥有一条蛇，有的人是狮子，有的人是猴子，我幻想自己如果生活在那个世界里，我的灵魂也许是一只小土狗，普通的存在着。话说回来，如果喝下药水能成为另外一个自己，想必是有些惊悚的。变身后的自己，是另外一个单独的存在，没有身份证明，没有亲戚朋友，你拥有一切，也失去一切。
突然想起了星爷的电影，从小我就看，虽然并不是所有的都看了，但是从我看的电影中，我发现周星驰一直在强调一个简单而又深刻的道理--勿忘初心。在《功夫》里，星爷开头和结尾都是保持着一个干净而纯真的人格，当然中间走了许多弯路。化身博士在最后，其实是心中的恶魔战胜了天使，使得博士在后面即便想方设法的加大解药剂量，也都无法让现状恢复。
或许小说只是小说，并不真实。然而艺术毕竟源于生活。生活中有一些精神分裂者，我想或许就是因为他们心中的天使战败了，没有找到灵魂的平衡点，从而使得恶灵具象化--当然特殊情况可以排除，比如说因为某些疾病而引起的。
《化身博士》是一本很薄的书，但是却提醒我初衷的重要性。我想在未来或许会出现这种情况，或许我会迷失。但我会尽量去寻找平衡点，就像《美丽心灵》里的主人公那样--如果你无法打败他们，那么就不要再挣扎，寻找合适的方法，生死共存。
化身博士读后感 篇3
这是一部科幻小说，写的是杰克尔博士和海得两个人的故事，杰克尔博士是一个完美的人，人们从他身上几乎看不到缺点；而海得恰恰相反，他的全身都是缺点，人们钦慕杰克尔，而十分厌恶海得。可他俩似乎有很好的关系，杰克尔还立过遗漏。说财产在他死后全归海得，后来海得杀了人被警方通缉，同时，杰克尔的朋友哈斯汀也去世了，他留下一封信，说一定要等杰克尔死后或失踪后才能打开。
杰克尔失踪了，仆人们怀疑是海得杀了他并躲在书房里，他们破门而入，发现了海得的尸体，却没找到杰克尔，他们满腹狐疑地找开哈斯汀的信，才知道：海得在一天晚上拜访了他，并当着他的面喝下了一种药，然后海得就变成了杰克尔！
后来，人们从杰克尔的自白书里知道了整个故事。他和别人一样，有善的一面，有恶的一面，他想赢得大家尊重，于是便努力地工作，让自己变得更“完美”。然而他的“恶”也随之增加，但他怕毁了名声，从不敢干坏事，后来他终于忍不住了，便发明了一种药，它使他在白天是杰克尔博士，晚上则变成另一个邪恶的人——海得，于是，杰克尔利用海得的身体，在晚上把自己的邪恶发泄个够——包括杀人。可是，药渐渐开始发挥失常，杰克尔总是在不适当的时候变成海得，好几次还差点被警察和仆人发现，他越来越感到痛苦不堪。最后在一次，他以海得的身份藏在书房里时，被外面的人怀疑，被逼上绝路的杰克尔无处可逃，于是自杀了。
看来，寻求完美的人就是这样的下场。本来想让自己变好没想到却把自己害了。说真的，只有优点而没有缺点的人，那还是人么？那是神啊！同样，一个人也不能完全邪恶啊。只有概有优点又有缺点的人才是真正的人，这样的状况才是最好的呀，不过杰克尔居然用药把自己“分解”了，使得光有优点和光有缺点的“人”都存在，他还真是厉害，不错，杰克尔是博士，博士多聪明啊！或是在这一点上，他却忽略了，完美的人才不会有多幸福，他真的很愚蠢，还是既有优点又有缺点的我们好。
化身博士读后感 篇4
在我读这本书的时候，时刻时半夜2点半、正因之前读过史蒂文森的另一本著作《金银岛》，因此在看到书名时就把它当作一个中篇冒险小说来看，哪知越看越恐怖。
本书由一齐杀人案记起，讲述伦敦的一名律师厄塔森在侦破此案时发现了一个惊天大秘密：杀人凶手海德其实时由著名科学家杰基尔，为逃避自己来自于债务、商业和婚姻的多重压力而研制处一种能够令人暂时性的完全变身为另一个人，包括心理。变身后的博士成为了一个性格火爆的人，自我意识告诉他这个身体的名字是海德，起初他还有所克制，可随着长期服用药物，使得他的心理被完全变化为一个变态杀人，透过杀人来释放自己的心。厄塔森在发现秘密后惨遭杀害，而博士也正因药物的原因无法再次变回博士本人了。结尾很简单，只有一句：“从今以后，杰基尔博士不再存在了，存于世间的只有暴虐、凶残的海德了。”
整部小说都笼罩在一种可怕和不安的阴云下，极其恐怖，但又不恐怖在那些凶杀场景，而是在于杰基尔博士的心理描述，从最初的为释放自己而变身，到最后因过度使用而无法变回的拼死抵抗的描述——最初的释怀、开心、自由到最后的恐惧、绝望、焦虑，无一不给人一种阴冷的感觉。值得一提的是，本书是第三人称非固定角度描述的，即开始是由律师厄塔森为主角来描述的，之后随着情节的发展、厄塔森惨遭杀害，主角又回到了杰基尔的身上，充分的展示了不一样主角的不一样心理，阅读的感觉更加的身临其境。它利用惊险小说的形式来探讨人的内心的善与恶的斗争问题（语出天下书评），前言中形容它是一部“描述了双重人格呵人格分裂的科幻小说”。犯罪后的杰基尔体会到了杀戮的快感，但是他内心深处仍然有一股善的力量在抗拒着，造成了他的双重人格，在最后完全失控无法变回博士时，他依然深深的自责自己的过错。
本书可看为一篇恐怖悬疑小说，但实际上本书是第一本以小说形式探讨双重人格呵人格分裂问题的作品，两个两点只看一个都足以称之经典，合而为一为一部约60页的长篇小说，更是不可多得的作品，值得一品、一读。
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博物馆观后感系列4篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，你是否会写相关心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“博物馆观后感系列4篇”，希望能为你提供更多的参考。
博物馆观后感 篇1
埃及是一个神奇的国度，古埃及更是神秘的悠久的文明古国，我对埃及谜团的求知就三毛对撒哈拉的渴望一样，我想了解金字塔的秘密法的传说木乃伊的神秘……
我虽不能走到那里一探究竟，却可以隔着屏幕观看它的雄伟，感受它的魅力。走进埃及博物馆的大门，穿过长廊，我能看到那些3000年前的生命和那3000年前的辉煌。看到那些刻在石头上歌功颂德的文字，我就能感受到埃及国王征战时的威风凛凛，看到他大兴土木时的骄傲，我透过它干枯的脸，竟然能感受到那份尊严，黄金散布在他身边，他在等待醒来重拾曾经的辉煌。
不过在这所有的法老木乃伊中有一位“普通”的法老，却吸引了我，他的棺材，不是金的不是银的，而是木制而成的，他的身边没有黄金也没有过多证明它曾经的辉煌的文物，他就是拉美西斯二世。历史记载他曾是一位勇猛的勇士、一位伟大的建筑师、一位拥有上百个子女的父亲，他是安吉历史上最有名的法老之一。可是现在他却如此落魄，究竟是经历了什么才会成为今天这样？
我随着镜头去探索究竟，我们穿过茫茫沙漠来到了埋藏它的地方——帝王谷。这里埋藏着许多有名的法老，但是经过探寻我们发现，拉美西斯的墓并不在这里，而是转移到了其他地方，于是我们继续探寻，终于在一个偏僻之地发现了拉美西斯的踪迹，据考古证明，3000年前，帝王谷，经历了盗墓贼的洗劫，所以，守墓的人为了保护拉美西斯的墓，才将他从黄金里抬出来放进木棺，以便转移。
还有一件令我感到惊奇的事，就是关于古埃及人制作木乃伊。一开始我以为只有法老才会被做成木乃伊埋藏在金字塔以求永生，但是当我真正了解时才现木乃伊在当时是多么盛行。古埃及人不只是把人做成木乃伊，还有动物甚至是食物都会做成木乃伊。在当时有上百万的动物被做成木乃伊。有的用来供奉神像以求通通往永生，有的与人一起埋藏，希望来世再做伴侣，动物还有一个巨大的陵墓——塞拉加山谷。那里有鸟、狒狒、狗等各种动物。动物进口和制成木乃伊在当时是非常大的生意，会有丰富的利润。
人们在当时为什么要建造金字塔呢？这源于一个神话传说。传说在天昏地暗时，在努海上出现了一座金字塔模样的小山丘，而有一束光就照在山丘顶上，所以人们就认为金字塔代表了永生，只有建造金字塔才是升天通神的捷径。在埃及流传着一句话“人类害怕时间，时间害怕金字塔”当时人们相信金字塔是永存不灭的。
透过《埃及博物馆》，我们可以感受到埃及古老文明的灿烂，感受那些雄伟建筑的辉煌以及人们对永生，财富和权利的渴望，这些也让我们受到震，撼不禁赞叹于古人的力量和古老文明的辉煌。
博物馆观后感 篇2
今天是个大晴天，我和妈妈来到了位于木樨地的首都博物馆。
一进大门，我们就乘电梯来到了西区二层的古都北京·历史文化展厅。这里讲述了从史前夏商时代一直到1949年中华人民共和国成立的历史发展过程，展示了一些文物，为我们讲述了一个跨时代世界的文化。我们仔细地品味着古代北京的发展，不由得赞叹道：“啊，这件文物可真大!”“那个东西真漂亮啊!”“古代人用它吃饭啊!”
我们乘电梯前往四楼，四楼分为“馆藏京剧文物展”“古代瓷器艺术精品展”“古代佛像艺术精品展”三个小展厅。我们先去了京剧展厅，里面一个个的脸谱简直像个花猫脸。一件件衣服则与花脸很不相配，显得五彩缤纷，鲜艳夺目。我们又来到了瓷器展，这里陈列着宋、辽、金、元、明、清六代的各种珐琅彩、青花瓷、蓝花瓷等各种皇家瓷器。佛像馆展出了很多汉族佛像和藏族佛像。
我们来到了五楼“京城旧事”——老北京民俗展。这里面的内容真让我大开眼界。我们先来到“洞房花烛美姻缘”部分。这里主要展示了一些结婚时用的器物和家具。妈妈边看边对我说：“唉，这些东西以前你太太家多得是，可惜现在都没有了。要是现在有那可值了钱了。”我们又来到了“降龙诞凤添人丁”部分，这里更是让我大饱眼福：虎鞋虎帽，还有洗礼，抓周等。我们又去了“古稀大寿福如海”，“爆竹辞旧迎新春”两个部分。这里面说的是老人庆寿和过春节时的事。还有那老北京的小胡同和街边的门脸，也给我留下了很深的印象。
下午，我们去了圆厅。圆厅二楼和三楼正在施工，让我无缘见到古代人精美的画像和精湛的书法作品。好在四楼“燕地青铜精品展”里的青铜器，五楼“古代玉器艺术精品展”里的精美玉器和六楼“书房珍玩精品展”里的笔、墨、纸、砚让我了解了很多的古代文物。
天快黑了，我和妈妈才依依不舍地离开了首博。回去的路上，我还在想：北京的历史真是太悠久了，其出土的文物真是太精美了，北京人的风俗习惯真是太有趣了!
博物馆观后感 篇3
参观湖南省博物馆是暑假活动计划好的。所以，那天一早我和妈妈还有外婆便迫不及待地前往。原以为博物馆不会有太多的人，可从容参观。谁曾想，参观者络绎不绝，长长的队伍排出去好远，来观看博物馆>___楚文化展的人可真多啊！
首先我们直接来到了三楼,看到楚文化的展品可多了,那里有称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，刻制优美的“彩绘凤鸟纹木雕漆座屏”,以及“曾侯乙铜冰鉴”，还有贵重的双耳金杯，可爱的彩绘猪形漆盒······。
给我印象最深的是称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”,它虽然经过了千年，但还是没生一点锈,看上去还非常锋利,讲解员阿姨告诉我们这把剑是由青铜制成的,并且剑上还镶了宝石呢。
还有一件让我觉得挺有意思的文物是“曾侯乙铜冰鉴”,它的用处可大了,它夏天放冰块作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我觉得古人真了不起。.
通过这次参观,让我觉得我们人类是非常聪明的,你看我们现在的科技这么发达了,不都是我们自己人类创造出来的吗？在这么好的环境下我们就应该努力学习,把我们的将来创造得更加美好。
博物馆观后感 篇4
暑假里，我和来自山西的姑姑、表弟去首都博物馆参观。
一进门，我就-被一个雕像吸引住了，走近一看才知道是元代的元始天尊琉璃塑像，天尊盘腿而坐，一手虚拈，一手虚捧，象征天地未形万物未生宇宙混沌之无极状态。
之后，我又去了一些展厅。但给我的印象最深的是一个展厅里陈列的文房四宝。特别是雕有梅、兰、竹、菊的墨，工艺真是栩栩如生，让我叹为观止。
在这些展厅当中，我最喜欢的还是民俗展厅。那里展示了古代人们过春节的一些风俗。人们在春节前采购许多年货、准备了大量的点心。除夕之前做出许多腊肉，还蒸了带红点的大馒头、各种年糕，贴上门神、春联、窗花，还准备了一挂一挂的鞭炮，小孩还举着灯笼。我感叹那时过节真是和我们现在大不一样，要准备那么多的好吃的，过年那么热闹，真是让我羡慕不已……。
还有一个展厅让我感觉非常新奇。就是过去的文人墨客，为了在读书绘画时营造一个好的气氛，在书房里点燃熏香，身在其中，优哉游哉，书房中“书香”味十足。我要是有这样的一间书房该多美呀!
马上就该闭馆了，我仍然恋恋不舍。走出首都博物馆，我还沉浸在刚才的景象中。
博物馆观后感集锦4篇
以下内容是编辑为您整理的与您需求相关的信息：“博物馆观后感”。你知道吗，撰写一篇有深度、有思考的观后感并不容易。尤其是在观看一部优秀的电影或电视剧后，总有许多值得用笔记录的瞬间和情节，让人难以下笔。但是，想要真正体验到优秀作品的魅力，写下一篇观后感是必不可少的，以便找到共鸣的地方，同时也是对作品的一种深度思考。因此，提供本文作为你的一份参考，期望能够帮助到你写出一份有意思的观后感。
博物馆观后感 篇1
期末考试后,学校组织我们参观了位于北京西四羊肉胡同的地质博物馆。中国地质博物馆的基本陈列有:地球厅、矿物岩石厅、史前生物厅和国土资源厅。地球厅主要介绍内动力地质作用:以板块运动、褶皱断裂、火山、地震等地质作用为重点;外动力地质作用:主要介绍了水和风的地质作用。 矿物岩石厅展示了自然界种类繁多千姿百态的矿物岩石,这些精美奇特的矿物标本生动地向我们诉说着它们在漫长的地质历史时期在自然界中所形成的原因和它们自身的特点。
宝石厅展示宝石、玉石、有机宝石、贵金属等展品。这些展品旁的文字说明简洁,再加上讲解员的认真介绍,使我们很快了解了它们的形成过程。来展厅参观后,我们还可以基本掌握宝石的鉴别方法,区分天然品与相似品、合成品与模仿品的本质。还可以在显微镜下放大并观察一些矿物体的显微结构,直观地认识宝石。
史前生物厅以生物进化过程中发生的重大事件为线索,向我们介绍生物的发展路程和各地质时期常见的化石,展示地球上生物的发生、进化和灭亡的过程。
通过一个下午的参观学习,使我受益匪浅,收获颇多。既拍照了许多值得留念的照片,同时又学到了地质科学等方面的专业知识。在娱乐的同时又丰富了自己的课外知识,可谓是娱乐、学习双丰收。
博物馆观后感 篇2
就要过年了!
什么是“年”?为什么过年?怎么过年?这个牛年要怎么过?你知道我是怎么过得吗?我来说一说!
为了让我了解更多的有关“年”的事情，爸爸妈妈决定除夕时带我去首都博物馆参观，体验一次“博物馆里过大年”。我听到这个消息之后非常高兴，一路上兴奋不已，问这问那……
刚到博物馆门口，我就感受到了牛年将至的气息：巨大的彩图悬挂在空中，两排身穿彩衣、手捧金元宝的小牛笑容可掬地迎接着人们。
在博物馆五层的一个展室中，我知道了有关“年”的传说，以及人们为什么过年时要放爆竹，原来是为了驱逐“年”这个怪兽。我还了解到了很多有关过年的风俗：从熬腊八粥开始，到糖瓜祭灶、扫房土，从置办年货到准备年夜饭，一直到守岁熬夜和初一大拜年，以及正月十五闹元宵，那讲究可多了去了。虽然我们现在不再是完全按照以前的做法做了，但是我们会记着这些风俗的。
在一楼的展室中，我还看到了许许多多的民间手工作品。如：精致的小风筝、惟妙惟肖的毛猴、面人、做工精巧的鬃人、让人看了就眼馋的葡萄常、以假乱真的绢人……看得我眼花缭乱。尤其是那两朵盛开的黄菊花，如果不说的话，还真难看出是布做的，多有意思啊!我太佩服这些能工巧匠了!
时间过得真快，因为要赶着回家去吃年夜饭，我才依依不舍地离开了首都博物馆。
牛年的除夕过得与往年都不一样，我是真正体验了一次“博物馆里过大年”，感觉还真不同，以后你们也来试试怎么样?
博物馆观后感 篇3
这是一个阳光明媚的下午，我校四年级的同学满怀期待地来到了太仓博物馆，走近一看，整个大楼的外观酷似一顶大帽子，大家都被这庞大的建筑物吸引了。一进门一个宽敞明亮的大厅出现在我们的视线里。
在解说员的带领下，我们来到了三楼的娄东画派陈列厅，见到了清代四王的雕像和许多精美的名画。在不知不觉中，我们来到了太仓博物馆藏精品陈列厅，解说员告诉我们“明永乐青花缠枝花卉大盘”是这个博物馆里最珍贵的文物，大概要值三千万，它可是国家一级文物呢！我仔细一看，盘内有为许多组折枝花卉，青花色泽恬静致，这个文物真是百年难得一见啊！
伴随着解说员的声音，我们来到了四楼的中国晚清浅降彩瓷展，最先进入眼帘的一个个雕像，你可别小看这些雕像，它真实的刻画了古代人们造陶瓷的情形，仿佛把我们带回了古代的窖炉旁。走进展厅里还有介绍古代人们收割粮食的过程和一些精美的陶瓷。我们又随着队伍来到了太仓革命历史陈列馆，图文并茂的解说让我们领略到解放前农民困苦的生活。
跟随着大家的脚步，我们又来一到了太仓历史文化陈列厅，这个展厅别居一格，敞开的大门两边站着一对威风凛凛的石狮子，正前方的墙上刻着明清两代科举进士的名字，让我了解到太仓原来有那么多历史名人啊！在展厅的另一侧有一个三维立体播放器，它是用玻璃做成的，像金字塔般矗立着，里面的人物栩栩如生。让我们感受到现代科技的发达。
这真是一个既有现代科技又有历史文化的博物馆啊！
博物馆观后感 篇4
我一向都向往去湖北省博物馆，博物馆建筑雄伟.壮观，展品博大精深是值得我们去看一看的。今天，我终于如愿以偿了。
走进大门，楼梯阶上摆出了一盆盆花，我左看右看，总是不知道是摆着什么形状。后来，我才看出来，原来是一个大大的笑脸，正在喜迎游客呢!
随着人流，我们来到了综合楼的曾侯乙墓。曾侯乙是战国的侯王，墓中出土了大量精美的青铜礼器.乐器.兵器.金器.玉器.车马器。漆器竹器以及竹简文物多达一万五仟多件，有许多造型奇特，工艺精湛是前所未闻的珍品，其中大约有8件定为国家级文物。
这些文物中最著名的就是曾侯乙编钟，种架约有750厘米，高约有270厘米，重大约45吨，每件钟都可以敲出不同的音调，真神奇!站在它的面前，我仿佛听到了乐官们在敲打着美妙的乐曲。。。。。。
最后，我们又来到楚文化馆，这里最有名的是越王勾践剑是60年代在湖北江陵望山1号楚墓出土的，剑长有50多米，宽约5厘米。该剑出土时仍寒光四射，锋利无比，反映了高超的铸剑技术，为古代兵器中的奇宝。走近它的身旁，似乎能感受到越王驰骋沙场的雄姿。
这次博物馆之行，给我带来了许多快乐，还增长了我的知识，我们的祖先是多么有智慧呀!我很佩服他们!
变化读后感12篇
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下是由小编为大家整理的“变化读后感12篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
变化读后感(篇1)
读了《黄河是怎样变化的》这篇课文后，我知道了：黄河虽然是中华民族的摇篮，但是，近两千年来，决口了1500多次，改道26次，使人大吃一惊。数百年前，黄河流域的自然条件很好，那时气候温暖，森林茂密、土地肥沃，简直是无可挑剔的！我们的祖先，才选择在这里生息繁衍。但是，后来，黄河变了，变成凶猛暴烈，使两边的百姓叫苦不迭。黄河，成了我们的忧愁。其实，问题还在于黄河底下的沙石，因为它们，使黄河的水位越来越高，导致河水泛滥成灾。主要，还是因为气候变暖，黄土结构松散，是大量的泥沙进入了黄河。
二是人口很快地增长，植物被破坏，引起了严重的水土流失。读了这篇课文后，我想到土地肥沃、森林茂盛是最能使黄河堤坝不决口的。因为树，它有根，而且它的根很长，抓得很近，不容易被冲走。如果黄河的两边有一排树，像我们城市里一样，每隔几米，就有一棵树，基本上看不到东西。天长日久，树长大了，根抓地很紧了，土地肥沃了……黄河的水自然会好起来。因为，周围的树不仅绿化了环境，而且起到了防护林的作用，还降低了噪音，何乐而不为呢？还有，黄河的泥沙并不是说完全没有用，用这些泥沙可以加固什么建筑物，还可以在泥沙地下建底下隧道，多好啊！其实，这跟我们的城市也有关。随着科技的发展，科学技术日新月异，房子啊，高楼大厦……越来越多，当然，房子是不可能在空中的，是要开垦土地的。土地被占得越来越多，开垦的荒地也多，那么造成的水土流失就越严重。因为水土流失多了，那么改道的次数也会越来越多，就会越来越频繁。科技发达了，但是，不能使黄河这些河流受到威胁，受到污染。因为如果像黄河这样，黄土高原的天然保护层没了，水肮脏了，我们喝什么呢？我认为，如果要改变黄河，使它恢复原样，就要朝持牧、林为主的经营方向，一定要保护大自然，保护森林资源，让黄河周边的植物尽快恢复。我相信，如果我们不去破坏大自然，而且人人懂得：破坏大自然是一个对自己不折不扣的自杀行为。在合理的'利用土地。这样数管齐下，一定能实现防止水土流失，黄河变好的梦想。
变化读后感(篇2)
是谁领导黎民百姓冲破黑暗，迎来光明?是谁带领广大人民浴血奋战，保家卫国?是谁实现了中华民族的独立与解放?是他们，他们有一个响亮的名字——中国*人!
犹记得，曾经华夏五千年的灿烂文明史，在帝国主义的铁蹄下，在法西斯的枪炮声中惨遭蹂躏。《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》……一个个不平等条约，使中国完全陷入了半封建半殖民地的深渊，成为了任人宰割的羔羊。中国人民要反抗，要斗争，绝不能向侵略者低头。197月23日，中国*成立了。中国*是人民利益的真正代表，在国家和人民最危难的日子里，为了祖国的光明和富强，他们以傲然之气担当天下大义，在血与火的考验下，在烽火连篇的战场上，抛头颅、洒热血，前赴后继、英勇战斗，让星星之火发展成燎原之势;把希望的种子洒向人间，绽开了一片烂漫的红色，撑起了一片和平的蓝天，使祖国挣脱压迫的铁链，从民不聊生的封建社会，走向人民当家作主的新社会，使中华民族的希望重现，使新中国巍然屹立在世界的东方!新中国的诞生历程郑重地告诉我们：没有*，就没有新中国!
战争年代如此，和平年代亦是如此。新中国成立后，中国*领导人民在一穷二白、百废待举、百业待兴的基础上开始描绘崭新而美丽的画卷。一五计划、三大改造、十年探索、改革开放，中国的发展让世界刮目相看，中华大地到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，全国上下旧貌换新颜，正在实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。经济文化日益繁荣，科学技术快速发展。一五计划完成，汽车动了，飞机上天了，社会主义工业化初具规模，中国人民从此告别了洋货，粮食产量跃居世界之首，“两弹一星”的研制成功，中国*人用实际行动宣告了西方人在海上架几架大炮，就可以欺凌中国的时代已经一去不复返了。一九七八年十一届三中全会之后，中国*领导人民做出了改革开放的伟大决策，开创了社会主义建设的新局面，四大经济特区，十四个沿海开放城市，浦东开发，多层次、全方位、点线面结合的对外开放，领跑起了中国经济的新时代，打开了国门，引进了外资，“中国制造”、“中国模式”、“中国发展”，震惊了世界，“863”计划的实施，中国有了自己的高科技发展研究计划，港澳的顺利回归，成功举办奥运会，免除了农业税，结束了几千年的皇粮国税，嫦娥奔月、神州上天、南水北调、西电东送，合作医疗，抗洪抢险......这些重大成就的取得再次证明是中国*铸起了中国的脊骨，挺起了中国的脊梁，带领我们开创了新的辉煌伟业!
中国的发展历程表明：中国*是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，坚持中国*领导是中国历史的选择，是中国人民的选择——没有*，就没有新中国!
变化读后感(篇3)
你最喜欢的一本书，可能是你存了很久的零花钱买的；可能是爸爸妈妈送给你的生日礼物；也可能是你通过自己的努力获得的奖品，让你格外珍惜。
而我的这一本书最喜欢的书是朋友送我的。书名是《谁动了我的奶酪？》，作者是美国的斯宾塞约翰逊。
这本书讲述了人的多面性，每一个人都有简单的一面和复杂的一面。由一次聚会，迈克尔讲述了这个故事。故事中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能够及早嗅出变化的气息；匆匆能迅速开始行动；而哼哼会因为害怕变化而否认和拒绝变化，这使事情变得更糟；而唧唧则能认识到变化可以使事情变得更好时，能够及时调整自己去适应变化！
在这所迷宫里，奶酪墙上张贴着很多文字，都是这四个可爱的小家伙写下的领悟生活的话。
变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪；预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备；追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道他们什么时候开始变质；尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪；改变，随着奶酪的变化而变化；享受变化！尝试冒险，去享受新奶酪的美味！作好迅速变化的准备，不断的去享受变化。记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
这本书是我作为礼物收到的，我分外珍惜。这本书让我知道了：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑，适应变化。有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终会发现，它是一扇有益之门。
而属于我的奶酪也将从这些变化与困惑中、从我的思考与行动中、从我积极而自由的心态里脱颖而出
变化读后感(篇4)
有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路变压器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。
在这个电路变压器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。
无论高段学生还是低段学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生；宽容、不伤害学生自尊心；平等待人、说话办事公道；有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
变化读后感(篇5)
合上《简爱》，心中久久不能平静。
简。爱一路走来，鲜花与泥泞在她的人生剧幕中交替出现。从在里德府中受到的折磨，到学校里与朋友共同学习的快乐再到初至桑菲尔德的激动，知道真相毅然离开后的的艰难以及最终有情人终成眷属的幸福。整部书就像一曲悠扬的草原牧歌，时而高亢、时而低沉、变化多端，充满了转音与颤音。
不只是剧情，书中的主人公们也经常出现几百度的大转弯。不提里德府上的两位小姐，先说男一号罗先生——他由开始精神上的沉沦与腐朽，在和简爱的一次次谈话中，渐渐得到升华变的热情、敢作敢为、敢爱敢恨。就连我们性格反叛、发誓永远不原谅里德太太的简小姐，不也在里德太太的病床前，陪她走完最后一刻吗？
人生不如意事十之八九，人不可能事事顺利，我们总要在抉择来临之际做出改变，可能为了国家利益，可能为了明哲保身。要在夹缝中生存就要学会左右逢源，可谓：识时务者为俊杰。所以对于那些立场不坚定的人也不能一棍子打死。树挪死，人挪活。这世界无时不刻的在变化，人也不能人死理，毕竟适者生存么。达尔文告诉我们物竞天择，通过变化来实现进化，适应周围环境。那么变化作为一种生存手段乎自然规律实在是无可厚非的。然而更重要的是不变的。
不变的分为不会变的和不能变的。前者如人性：人性是指人类共有的一些情感，与其相似的性格则因人而异，但它们都是天生的、固定的，往往会伴人一生。有句话叫性格决定成败，亦是在于其稳定性。若是性格如报纸一般一天一板又怎么可能决定成败呢？而后者如理想。还是原野牧歌，不变的是宽阔、绵延，简爱不变的是对自尊、自由的追求，以及平等的理想。
理想这玩意儿好像对我们没啥用。今天有理想回家喝粥，明天没理想照样回家喝粥。当然，理想与追求的价值不能如此衡量。首先，有理想便有一个明确的目标，有一条笔直的线路，可不要小瞧这“笔直”二字，在漫漫人生路上有丝毫偏差最终都可能相去甚远。其次他是我们奋斗的重要推力，有追求向前的动力会源源不断。最后他是我们精神上的依靠。在苍茫海上，遥望远方倍感前途无望，而理想之塔在前方放出耀眼的光，会激励着我们继续向前。而理想与性格最大的不同在于它极易受外力影响。如果说性格是海底的漩涡，任你上面风吹雨打一样稳如泰山而理想就像海面上随风摇曳的波浪，外力的作用对他来说太大了，它不但会变还易变。理想追求为什么不能变呢？因为它与欲望不同，欲望会变大而理想只会越变越小。就像儿时我们不是想当科学家就是想当宇航员，可现在………。
写到这儿我想起了一对老对手——曹操和孔明：在三国那个天下大乱的时候，有一大批人心向刘氏王朝，包括早期的曹操，奋力解救献帝于水火之中，可最终他把理想和灵魂出卖给了魔鬼——至高无上的权力；而孔明自打投奔刘备以来时刻心系匡复汉室，这个理想至死也未曾改变，坚持不懈，也因此成就了他的伟大。真可谓“人生自古谁无死，坚持梦想照汗青”，诸葛亮之所以被后人推崇，不仅仅在于智慧和文采，而且也因为他对理想的坚守。
《简爱》给我的启示——坚守理想是通往成功的桥梁。
变化读后感(篇6)
建国七十周年了，这七十年里新中国有着翻天覆地的变化。
人们的眼睛就像一台摄像机。爷爷生活在农村，他的眼睛摄下的是农村的变化。爷爷说，新中国成立时他刚好十岁，正是记事的时候。他向我讲述了他摄下的农村衣、食、住、行的变化。
爷爷说，他小时候在冬天里没有被冻着那就是有福气的家庭，一件破棉袄补了又补，他自己一共穿了十五年都没有舍得扔掉。现在的农村孩子可享福了，冬天有毛衣还有羽绒服。不仅是为了穿暖和，更多的是换着穿为了漂亮、好看。说到这爷爷还自豪的看看自己的衣服。
爷爷小的时候经常饿着肚皮，连走路都走不动，饿得实在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼来充饥，难得吃上一顿南瓜粥，就像永远吃不饱。现在的农村孩子，不仅吃的饱，还要吃的好，每天换着吃说是为了考虑到营养素，还要吃水果、喝牛奶。
说起住的，爷爷更是乐开了嘴。他说，以前住草房，没有电灯，到了晚上，农村是黑压压的一片，夏天特别的热，蚊子成群结队地在身边飞着，一伸手，不用看也能抓住几只。现在的农村，电视、冰箱、空调几乎城市里人有的电器都有，还有的农村大学生有了电脑。农村人自己建造的楼上楼下，加上现代的电器，那住的多舒适呀!
爷爷说累了，端起身边的一个紫砂茶壶，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地说，要不是超过七十岁，规定不准学驾照，我一定要学会驾驶，然后买一辆小汽车，现在农村人也能买得起汽车了，以前，买一辆自行车，那是人人都羡慕的事。不光是车子，农村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥难行。现在都是水泥路，到晚上还有路灯。
说了以上这些，爷爷摸着胡须，深深叹息，然后，幸福地说“还是*好，建立新中国，又领导改革开放，让中国的农村是翻天覆地地变化，我们现在享受*的福。”
变化读后感(篇7)
21世纪的信息社会所需的信息化人才的培养有赖于教育的信息化。《基础教育课程改革》要求大力推进信息技术在教学过程中的应用，“逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革。”“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”教育信息化是教育教学从观念、思想、理论到手段、方法、模式等的根本性变革。它需要教师必须具备良好的信息意识、信息能力和信息素质。随着信息网络的扩张和教育信息化发展，教师的主要任务是教会学生获取信息知识的本领，将学生培养成“信息化人”。这就要求教师具备良好的信息意识，善于将信息网络上新的知识信息与课本上的知识信息有机结合起来，不断了解和掌握学科发展的新动向，以新的知识信息开阔学生视野，启迪学生思维；同时教师还必须具有较强的获取信息、储存信息、加工处理信息、筛选利用信息，以及更新创造信息的能力。教育信息化的突出表现就是教学技术的信息化，是信息技术在教学中的广泛运用。教师还要能正确的指导学生进入信息高速公路检索信息获取知识。现代信息技术的飞速发展及其日益在学校领域应用的局面，给教师的教学方式带来了新的变革。而教学方式的变革可能是这个时代教育将要发生的变化中最突出的特征。
变化读后感(篇8)
读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书，虽然是由被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多，或许从某种角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学，一直以来都是大家一直探索的问题，而在这里，帕克.帕尔默比任何人都有自己独到的见解，使我受益匪浅。无论对于课堂教师和教育者还是其他岗位的人，这本书都代领我们进入了一个新的领域。
这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生和课程。但是，教学上的种种要求却常常使得许多教师感到激情消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感？
在本书中，帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。“这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”尽管表现形式不一，但是优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
变化读后感(篇9)
在新课程改革中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上，也就是说，现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是：
1.教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下，课程教材的综合化、开放化，多门学科知识的相互渗透和融合，出现了许多边缘学科和交叉学科。因此，教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野，从而为学生更好的学习而准备。
2.教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格，视野开阔，个性鲜明。同时，从自身全部的教学实践和言论中，可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。
3.和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种“知识源”，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的精神家园。
4.教师要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德，其次有立功，再次有立言”，人们常说“教育是心灵的艺术”，一个教师德之昭昭，其业也昭昭。一些教师能让学生记住一辈子，重要原因在于他们高尚的人格。
5.教师要有可贵的创新精神。首先观念上应创新，变“少数学生撑门面”为面向全体发展，变“单向培养”为学生素质全面提高;其次在教学活动中，教师的知识传播不是简单复制，而是对教材知识的一种再开发、再创造。亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路变压器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。
在这个电路变压器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。
无论高段学生还是低段学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生;宽容、不伤害学生自尊心;平等待人、说话办事公道;有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
变化读后感(篇10)
读了《教学勇气漫步教师心灵》一书，虽然是由被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多，或许从某种角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学，一直以来都是大家一直探索的问题，而在这里，帕克.帕尔默比任何人都有自己独到的见解，使我受益匪浅。无论对于课堂教师和教育者还是其他岗位的人，这本书都代领我们进入了一个新的领域。
这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生和课程。但是，教学上的种种要求却常常使得许多教师感到激情消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感?
在本书中，帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。尽管表现形式不一，但是优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作者所言相似，作为教师，我们每个人都免不了恐惧：恐惧教学效率的不尽如人意，恐惧家长、社会对教师的高要求，恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距因为恐惧，继而便拼命地寻找改变的源头活水，一而再，再而三，不断地拼搏、抗争、奋斗，终于，有了小小的收获，然成功的喜悦尚未遍及全身，便发现自己早已因此疲惫不堪，只不过成功之前是处于高度兴奋状态而未觉着累而已;倘若拼搏、抗争、奋斗失败，那更懊恼不已，觉着自己没有功劳连苦劳也忽略不计了。于是忍不住感叹：人是多么渺小，以人个体之柔弱真的根本无法和那些看不见的、又无处不在的力量抗衡。感叹过后，很多人会选择再战，当然也有人会选择逃避，丧失斗志，从此消沉。
《教学勇气》这本书就像陈年酿酒，是越读越香醇。这也是一本具有开创性的书，能带领教育者们，对教学生涯进行永无止境的探索。
这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。教师、和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这本书。
变化读后感(篇11)
从1949年到，新中国成立了70周年，特别是改革开放40年以来，我国发生了翻天覆地的变化。中国由70年前满目疮痍，百废待兴的中国变成了现在活力四射，繁荣富强的中国：中国以前的小渔村现在变成了大都市;以前的小山村的泥路变成了水泥路;铁路上了青藏高原;南水可以北调;神舟飞船飞上了天;种粮不用纳税;读书可以免费……祖国的日益强大，人民的安居乐业，让我感到了作为一个中国人从未有过的自豪。在这里，我要写一篇文章，讴歌祖国的沧桑巨变，抒发我心中那份爱国情感。
在我爷爷的那一代，人们开门是山，抬头就是坡，迈步就是坎。我爷爷奶奶扛东西去县里赶集，光走路就要走上几个小时，卖完东西回到家，天都快要黑了。
在我爸爸的那个时代，村里人一起花钱建了一条路，这样一来，就方便多了，人们赶集完回到家里，还可以做晚饭呢。
现在，公共汽车就在我家门前行驶，如果还要去赶集，我想：赶完集回来还来得急做午饭呢。
现在不仅仅是交通变得方便了，人们用水喝水也变得很方便。
我爷爷小的时候，想喝水要到一条河里去挑。据爷爷回忆，那条河离家很远很远，家里人想喝水用水时，要拿着水桶到河里去挑，那条河离家有几公里远，来回要好几个小时。而且那条河的河水浑浊，挑来的水妖放上几个小时等谁中的杂物沉下去才可以喝水桶上面比较干净的水。
在我爸爸小的时候，全村人花钱打了一口井。从此，要喝水用水就不跑到大老远的河里去挑水了。但是，挑井水喝还是不太方便。现在，我们用水喝水可方便啦!只要把水龙头一开，把饮水机一开，谁就会哗哗地流出来，再也不用到河里，井里去挑水喝啦!
从1949年到20，我们家乡的变化真的非常大，从以前每天爬山坡，走泥路到现在每天坐公交车，走水泥路;从以前每天去河里挑水用到现在一开水龙头，饮水机水就会哗哗地流出来……既然小小家乡的变化就这么打，那我们的祖国岂不是变化更大。相信在未来的几十年中，我们的祖国一定会变得更加繁荣富强!啊，我为我这个繁荣富强的祖国感到无比自豪!
我的祖国，是盘踞东方的一条雄伟长龙，是世界上经济文化发展强国，那就是伟大的中国。
我的祖国，拥有着上下五千年的文化历史，经历了无数磨难，屹立于世界之林。经过时间的洗礼，我国有巍峨雄壮的五大名山;有第一高峰珠穆朗玛峰;有生命之源黄河长江。这些都是大自然无私的馈赠，都是巧夺天工之作。
我国古代还出现了许多文人画家及保家卫国的英雄，唐宋八大家争奇斗艳为国添文采;岳飞精忠报国捍卫祖国边疆;东晋画家顾恺之描绘壮丽山河。我国有着丰富的文化底蕴，许多海外华侨都为自己是中国人而感到骄傲。
我国不仅是文化强国，还是个科技大国。两弹一星的发射是我国地位毅然提升;我国还有了自己的航空母舰——辽宁号;我国自主研创大飞机。科技创新是国之根本，所以，我们更要努力学习，拥有一技之长，为国家添砖加瓦。
虽然我国经历过无数的磨难，昏君明君历代无数，但正大于邪，正义始终属于我们。xxx事件证明中国不是吃素的，面对日本的挑衅，中国捍卫住了自己的地位向世界证明xxx是中国的。中国不会放弃自己的领土，更不会放弃每一个中国人。面对外来侵略者，全国团结起来，抵制日货，面对困难永不退缩，最终把侵略者逐出中国的地盘。
作为中华儿女，作为炎黄子孙，我为我的祖国骄傲，自豪!
我们的祖国，在亚细亚的东部，太阳升起的地方。它此刻勇猛、精神：看，在奔流不息的黄浦江两岸，是规模庞大的世博园——这时上海世博会的园区;在北京，有着一个名叫“鸟巢”的建筑——这时刚刚结束的北京奥运会体育场馆;还有即将在月12日开始的广州亚运会，都让中国这一条神龙变得更加神采奕奕。
但是，我们在欢欣地看着这些令我们自豪的事件时，却不能忘记我们中国以前的伤痛。中国，给了我们黄皮肤黑头发，还给了我们那些深入骨髓的苦难历史：火烧圆明园、八年抗战……这些交织着血与泪的故事，这些贯穿着血腥与仇恨的历史都深深的刻在我们的脑海里。当时的中国，是懦弱的，是胆怯的。当时，那条名为中国的巨龙在沉睡。它任凭外国人欺辱，任凭外国人拿着枪，拿着刀在身上乱砍乱轰!最后，在197月23日，它惊醒了，愤怒了!它用它那巨大的爪子开始抵抗!在1949年10月1日，把所有侵略者赶出了中国!当我们伟大的第一任主席——毛主席在*城楼上，对着千千万万的民众们宣布：“中华人民共和国，中华人民政府，在这天成立了!”的时候，谁还能否认我们的中国——这条巨龙——醒来了呢
中国这条巨龙虽然已经觉醒，但却伤痕累累：圆明园的战火灼伤了它的皮肤，南京xxx的血液溅满了它的鳞片……它体无完肤，遍体鳞伤。经过我们的上一辈努力去修补，它恢复了，又变得神采奕奕，并开始绽放它的光彩：1974年3月，陕西临潼县宴寨乡西扬村的村民在秦始皇陵东1。5公里处打井时，意外地发现了许多碎陶人——这就是名扬中外的兵马俑;1月10日，中国的第一架火箭成功发射升空;208月8日，第29届奥运会在北京开幕……中国，开始向全世界展现它的风采，开始展现它那独有的文化与魅力。
我们，有着黄皮肤，黑瞳孔。我们是独一无二的中国少年。我们铭记中国五千年的历史，铭记着中国的笑与泪。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!上一辈既然把守护中国的职责交给了我们，我们就就应勇敢的接过!我们就应让我们屹立于世界，让中国屹立与世界!我们要让外国人用一种敬佩的目光看着我们，让他们以一种仰慕的口吻说：“哦!这就是中国!这就是中国人!”
同学们，我们虽然无需应对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……我们，是祖国未来的建设者，我们肩负重任，任重道远。我们会失败，会有挫折。但失败的后面永远是彩虹!
努力吧!奋斗吧!同学们，让我们中国在亚细亚的东方崛起，在世界的东方复兴!
在世界的版图上，有一只叫中国的“雄鸡”;在这块版图上生活着华夏五千年历史的中国人。这几天来的国庆让我们全班都为之激动，为什么?因为祖国它70岁了。
祖国啊，你经历了多少风风雨雨，也许在外人看来这只是简简单单的一个历史过程，可——在我们中国人心中它是伟大的，是刚毅不屈的!
唐朝时期，中国的所有科技都达到了世界顶峰，这令所有外国人咂舌——中国，果然是个强国。当时，唐朝商业在当时是最发达的，长安城是最繁华的地方，来自波斯、等中亚、西亚已经东南沿海的各地商人汇集于此，做着各种贸易，他们带来他们当地的特产到长安的市场贩卖，然后买进中国的特产和丝绸倒卖到欧洲那些富裕的贵族手里赚取大量的金币。
渐渐地，历史放慢了脚步，中国也在慢慢的落后，清代采取的政策是封关闭国，这更加的迫使了我们中国发展停止。当是时，没有人意识到问题的严重性，虽然这样子有效的对外国侵略者造成了损失，从某种意义上来讲起到了一定的自我保护作用。但是这阻碍了中国资本主义的发展和生产力的进步，使中国政治落后。清朝政府的闭关自守，严重阻碍了我国与世界的联系，妨碍了我国对世界先进文化和科学技术的吸收，阻碍了中国经济和航海事业的发展。这种政策的长期推行，进一步导致了国家的闭塞，也使中国的社会发展长期处在停滞状态，在西方资本主义蓬勃发展的情况下，我国大大落伍于世界。“落后要挨打啊!”谁都知道这句话，中国的毁灭性时期到了……
从繁华昌盛转变为战乱频繁，人们名不聊生，家破人亡。1840年——蓄谋已久的鸦片战争终于爆发了!此后帝国主义的不断入侵，使清政府与外国侵略者缔结了一系列不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等，xx清政府割地赔款，开放通商口岸，中国逐步沦为半殖民半封建地社会，中国的主权受到严重损害。19，八国联军侵华，中国似乎已经成为了案板上的一块鱼肉任人宰割。19，孙中山领导辛亥革命，结束清政府的统治，中国迎来了一丝曙光。但是辛亥革命最终的结果是以失败告终的，这是谁也没有料想到的，但这为以后中国的革命奠定了坚定的基础。人们都意识到了自己的爱国意识在不断萌发，这时，中国人民都站起来了，谁也打不垮这个民族，他们是顽强的，这个国家是欣欣向荣的!此后中国再次和世界接上了轨，完成了一个又一个奇迹。1949年，毛主席站在*前宣布中华人民共和国成立了，这使所有人都振奋不已，用一个词语说，我们的英雄们“浴火重生”了。
历史见证了一个不朽国家的风雨，这个国家叫“中国”，这个名族是炎黄子孙的后代，是黄河母亲养育了我们，是英雄们的鲜血创造了所有的辉煌，才有了现在的成就。让我们为代表自己祖**亲的国旗致敬，是他们造就了一切。
祖国，您变了，您再也不像以前那样贫穷和脆弱，您正不断走向繁荣与昌盛。
祖国，您变了，无论是经济、文化还是交通，都发生了翻天覆地的变化。您的变化，我们有着深深的挂念与感激。
起先，我们家乡十分穷困，有的全家老小都住在一间房子里，家具更是少之又少，只有床、桌子以及凳子，真可谓是家徒四壁啊!而现如今，好多家庭都住上了大房子：三室一厅，三室二厅，甚至是几栋别墅。里面的家具更是一应俱全：书架、衣柜、茶几，更有华丽的灯饰，豪华的地板，飘逸的窗帘……这一切的一切都是我们的家变得更美丽、温馨。
祖国，您不仅为我们带来了温暖，还为我们提供了便捷。
现如今，告别了泥泞小路，告别了辛苦的“11路”，平整的柏油公路随处可见。大街小巷上车来车往，既方便，又快捷，能够为我们节省许多体力和时间。我们借着平稳、快速的交通工具，犹如一支利箭行驶在旅途中，行驶在日新月异的人生轨道上。
另外，还有手机，还有电视、网络，您为我们提供了无数的便捷交通。
祖国，您犹如我们的母亲，为我们提供温暖的拥抱，为我们创造方便、快捷的条件，作为您的孩子，我要报答您!
我决定以后努力学习，去海外留学，等到我学成归来的那一天，就是我报答你的那一天!
1949年10月1日，毛主席在*城楼庄严宣告新中国成立了。那时全国人民一片欢腾，一直到现在，每年10月1日国庆节，人们都要往*广场参加庄严的升旗仪式。金黄的太阳披着灿烂的云衣裳，它的双眼久久地注视着鲜艳的五星红旗，默默的行着注目礼。广场上，人们凝望着五星红旗，放声唱着国歌，举起右手向国旗敬礼。在历史的长河里，我们将永远铭记历史，永远向革命先驱致敬献礼。
改革开放以来，人们的生活水平在不断提高。听爷爷说，他们以前住的都是茅房，一到下雨天就会漏水，有时下暴雨茅房都会被冲垮。奶奶说，她曾经一天三顿饭都吃糠吃树根，一边背一个大篓子一边背一个又破又旧的书包，跟着外婆去上学。上学的路上随身带一把镰刀，见着猪草就割，割了就放在背上的篓子里，回去喂猪。到了学校，奶奶就把篓子取下来，递给外婆，自己走进教室。听爸爸说，他以前穿的衣服是伯伯他们穿剩下的，爸爸一长高，奶奶就把穿小的衣服补一小块上去。爸爸小时候都是赤脚的，因为以前一双布鞋也经不住走那么远的路，一天就三四趟，穿不了几天就坏了，所以干脆不穿了。哥哥说他上小学的时候还没有修公路，每天都得走一条泞泥的小路，鞋上每次都有泥土。
听了家人的描述，我心里久久不能平静。比起我的家人，我觉得我比他们都要幸福百倍，我现在住在宽敞的明亮的房子里，穿着各式各样的衣服，衣服旧了也不用打补丁，而是买新的。我一日三餐都吃鸡鱼肉蛋，不是吃糠咽菜。我上学都由爸爸妈妈接送，不用走泞泥的小路，而是笔直的公路，上学路上也不用割猪草。我是多么幸福呀!
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我想，当每个中国公民都具备铁骨精魂时，我们的国家，我们的民族，就会以更新、更美的形象昂然屹立于世界的东方!”祖**亲，日益强大。衷心祝愿祖**亲70周岁快乐!
变化读后感(篇12)
《黄河是怎样变化的》这篇文章给我留下了深刻的印象，给予我很多很多的启迪。
黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，哺育了我们中华儿女，是中华民族的摇篮。很久很久以前，黄河像一位温柔、慈祥的母亲。茂密的森林是她那绿色的外衣，肥沃的土地是她那柔嫩的肌肤。她为中华民族创造了一个良好的生存环境，让华厦子孙在幸福、美好、甜蜜的生活里一代又一代地生息繁衍。
可是，后来她的儿女不懂得保护森林，爱护黄河母亲的外衣。他们无限制地砍伐、开垦、放牧，使森林毁灭，让黄河失去了天然的保护层，撕碎了黄河母亲的外衣，把母亲柔嫩的肌肤暴露在烈日风霜之中。随着岁月的流逝，母亲的肌肤干裂了，萎缩了，殷红的鲜血从母亲身上无数的伤口中流淌出来。母亲憔悴了，伤心了，泪水喷涌而出。那悲愤的泪水化作洪水猛兽，冲毁河堤，冲向农田，给中华儿女带来了深重的苦难。
黄河啊，母亲！您的儿女已经彻底醒悟。我们为过去的无知感到愧疚，我们不再砍伐树木，我们要营造更多的森林，为母亲重新编织一件更美丽，更鲜艳的外衣。用我们一颗颗炽热的爱心精心呵护母亲，不要让母亲在受伤害。我们不愿再让母亲落泪，我们愿永远看见您灿烂的笑脸。
寻找黑骑士读后感通用4篇
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，最近刚读完作品，他的文笔力遒劲雄健，酣畅淋漓，当很多感动在我们脑海中凝聚时，我们就应该写一份读后感。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？有请驻留片刻，工作总结之家小编为你推荐寻找黑骑士读后感，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
寻找黑骑士读后感(篇1)
人生的确是一个寻找的过程，人们无时无刻不在寻找，在寻找目标，在寻找希望，甚至，连动物都在寻找。就像我读的这本书——《寻找黑骑士》，令我感慨万千。
在交友大会上，胖头、二丫、三宝都没有交到自己真正的好朋友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中飘落时，三宝告诉笑猫，它决定离家远行，他要去寻找自己的好朋友——黑骑士。于是，笑猫和球球老鼠陪伴三宝踏上了这段不断寻找、思考和发现的成长之旅。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，可威武的黑骑士究竟在哪里？直到有一天，它们遇到了调琴师导盲犬，种种证据证明——它就是黑骑士，它和三宝在中秋之夜相见了。
读了这本书后，我受益良多。三宝在寻找黑骑士的过程中，遇到了重重困难。但是，它依然不放弃，依然坚持着。这难道不是我们应该去学习的吗？做数学题也是一样的。遇到比较难的数学题，我们应该知难而上，沉着冷静地思考，再套入学过的数学公式，不就很容易得分了吗？
以前，一遇到比较难的数学题，我第一时间就会去问家长，或者听老师讲，从来不会自己思考。但是，读了《寻找黑骑士》这本书之后，我学会了自己独立思考，独立解决困难，我的数学成绩因此得到了提升。
做人要懂得坚持！我们应该知难而上，而不是知难而退。只有这样，才可以击败挡路石，才能取得成功！
寻找黑骑士读后感(篇2)
《寻找黑骑士》是著名儿童作家杨红樱写的笑猫日记系列里的一本书，这本书主要写的是：笑猫的三个孩子到树林里和别的猫交朋友，但都没有交到真正的朋友，笑猫的第三个孩子三宝突然想起了它的老朋友搜救犬黑骑士，虽然它已经不是搜救犬了，但三宝相信自己会找到它的老朋友。三宝与笑猫、球球老老鼠一起去寻找黑骑士，它们经历了千辛万苦，终于在中秋节的月光下找到了黑骑士。
读了这本书，我感受到了三宝它们为了寻找黑骑士而坚持不懈的精神，这种坚持的精神值得我们去学习。
在暑假，我去学游泳，学了五、六节课都只敢在泳池边游，游一下就抓着泳池边的边线，停一下，形成了习惯，因为我怕水，我觉得游泳太费力了，所以我就不坚持游下去，游一下，停一下。十节游泳课过去了，我游泳班的课程都上完了，我依旧是游一下，停一下，只能游很短的距离。当我看完了这本书，学习了坚持不放弃的精神，我再一次游泳时，虽然怕水，虽然觉得费力，但我战胜了之前的我，坚持游下去，居然游了二十五米，我很开心，我会游泳了。
就是书中的这两只小猫让我坚持而学会了游泳，这本书真好！我很喜欢这本书，我一共读了二十三遍。这本书中的猫让我明白坚持就是胜利，我胜利了，学会了游泳，书中的猫也胜利了，找到了它们日思夜想的搜救犬黑骑士，杨红樱写的这本书体现了坚持的重要性、强大性。
这就是我的读后感。
寻找黑骑士读后感(篇3)
终于，我最喜爱的《笑猫日记》又推出了新一册的书《寻找黑骑士》，我迫不及待地翻开了书，故事是这样的：
时光飞逝，小猫们都长大了，到了该交朋友的年纪了。在交友会上，小猫们各自己交到了朋友，胖头交了个酒肉朋友，好吃懒做；二丫交的是酷猫和靓猫的孩子爱娃，时尚，潮流，但虚伪做作；三宝交到了乌云盖雪和雪里拖枪的孩子山姆，有勇有谋有气魄，曾被三宝给予高度赞扬和崇拜，但他嫌父母太老，病恹恹的，希望父母早死，太可恶了，一点儿都不孝顺；还好，三只小猫发现后便与三个不好的朋友绝交了。
后来，三宝想起了黑骑士，那只英勇的拉布拉多寻回犬。笑猫和球球老老鼠陪伴三宝不断寻找，可外貌相似的布拉多寻回犬到处都是，威武的黑骑士，他究竟在哪里？东郊、北郊、南郊和西郊各有一只三条腿的黑色拉布拉多寻回犬，黑狼，黑狐和黑狮，都不是黑骑士，西郊的导盲犬，是不是黑骑士？在一个中秋夜，三宝认出了黑骑士，他终于找到了他的好朋友。
我觉得老老鼠在开头叹的一句话也不是没道理，他说，交友要谨慎，如果交友不慎，会后悔一生。他还说：“如果三宝找不到黑骑士，他一定会抱憾终生的！”
的确，交朋友要交好的朋友，互相取长补短。好朋友能与你聊天谈心，分忧解愁，分享快乐。可是如果交友不慎，可能会引发一些不好的后果。真诚的朋友是最可贵的，他可能有一些缺点，甚至很多，但只要人心善良，待人真诚，不虚伪不两面，敢于付出，这就可以作为交朋友的对象。黑骑士身上具备的种种优秀高尚的品德，早已打消了老老鼠的重重顾虑。我也大大松了口气，打心里为三宝高兴，高兴它终于找到了黑骑士，高兴它不会抱憾终生，高兴它和一个好品格的人——啊不——是和一条好品格的狗在一起。因为良好的开端是成功的一半，有个好的开端，可以让三宝的人生充满喜悦阳光，这永远是不变的真理。
寻找黑骑士读后感(篇4)
读《寻找黑骑士》有感
这个暑假我读了杨红樱姐姐写的《寻找黑骑士》，读完后，我觉得老师所推荐的书确实是一本好书。
《寻找黑骑士》里面有不少有趣的人物，例如笑猫、虎皮猫、三宝、球球老老鼠、黑骑士等。
这本书讲的是笑猫和虎皮猫的孩子三宝在一次交友会上交了一个叫山姆的朋友，他是雪里拖抢和乌云盖雪夫妇的孩子。有一次，三宝问山姆的父母在哪儿，但山姆说自己的父母不光年纪大，而且还病怏怏的。他还说他们迟早要死，晚死还不如早死。三宝听了觉得山姆很没有孝心，于是就和他绝交了。三宝一回家便把这件事告诉了笑猫，笑猫听了就告诉球球老老鼠，球球老老鼠说山姆的父母是受到了报应了，因为雪里拖抢自私狂妄，而乌云盖雪则是尖酸刻薄，所以他们生的孩子才会这样。后来三宝又交到了好朋友，是他早已认识的黑骑士，他是一条黑色的拉布拉多寻回犬，后来黑骑士因为救人而瘸了一条腿，成了一条残疾狗，他被送进了医院后却失去了音讯，于是笑猫、三宝和球球老老鼠一起踏上了寻找黑骑士之路。
读了这本书，我懂得了对父母、长辈要有孝心，对朋友要互相信任、帮助。我希望读过这本书的同学跟我会有同样的感受。
隐身人读后感(范文13篇)
阅读，可以让我们认识到一个更好的自己，想必大家都听说并阅读过作品这本好书。我们在阅读作品之后，其实如果能够动笔，将它记录成一篇读后感是再好不过的。经过长时间的整理和编辑栏目小编终于准备好了今天的“隐身人读后感”，我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！
隐身人读后感 篇1
《隐身人的秘密》这本书是由俄国著名作家别莱利曼所写，别莱利曼在1882年出生于俄国格罗德省别洛斯托克市，别莱利曼一生写了105本书，大部分是趣味科学读物，凡是读过别莱利曼的趣味科学读物的人，无不为他作品的优美、流畅、充实和趣味化而倾倒。从1937年我国出版了第一本别莱利曼的名著《趣味物理学》以后，这位趣味科学大师的名字和作品就开始在我国广为流传。他写的《趣味几何学》、《趣味物理学》、《趣味代数学》、《趣味力学》、《趣味天文学》，在50年代就受到我国读者的深深喜爱，而《隐身人的秘密》也是其中的一本
读了这本书后，我有了很多感触，我觉得这是本好书，这书讲了许多科普知识，如为什么沙漠热风会让人们酷热难耐？有风的时候我们为什么会感到跟冷些？，能把读者带入一个科学的世界，让人们在科学的海洋里遨游，这能提高读者对科学的兴趣，使人们能更喜欢科学。
这本书被分成了四个部分，分别是热现象、磁·电、光的反射和折射·视觉、声音·波动这四个部分，每个部分又有许多小标题组成，十分详细。这本书涉及到了许多的科普知识，教了我许多的知识，我觉得这书的语言组织也很好，十分风趣，又能昂读者读懂，在这本书里，科学不在与我们相隔甚远，而是时时刻刻发生在我们的生活里，科学原理不再那么枯燥乏味，而是妙趣横生，如果说科学枯燥乏味时像豆腐干，那么当科学出现在这本书里时，科学就像一个大蛋糕，在吸引着我们去学习，去科学的海洋里遨游。
隐身人读后感 篇2
在世界名著里，有很多类型的书。我呢，对科幻小说有浓厚的兴趣。在我的书柜上《隐身人》是一本令我爱不释手的科幻小说。
故事中，主人公是一位青年科学家——格里芬，他勤奋好学。特别热爱隐身术，但因为他对隐身术研究过于执着和痴迷，逐渐丧失了人性，最后发展到与人类为敌，并要建立自己的恐怖政权。格里芬隐身术的第一个结果就是把自己变成一位纵火犯，火烧房东的房子。后来在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人类的对立面，认为人人都与他为敌，人人都想捉住他。于是他变本加厉：偷到、伤人、甚至杀人，无所不干。这样的科学怪人终究是死。
书中专门阐述了隐身术的科学依据和相关原理，在一些细节上还做了详细交代。在阅读的过程中使人深深的沉浸在一个奇妙的世界中，令人着迷。
假如，我是隐身人。我就不会像格里芬那样做傻事，我会跟踪小偷，帮助大家和他们交朋友，这样就不会孤独、寂寞，更不会去盗窃，杀人放火。
《隐身人》通过主人公格里芬告诉我们，凡是企图是社会屈服于所谓“超人”的个人主义者，最后注定是失败告终。威尔斯通过这一典型有力地批判了超人哲学的反人类性，揭露了一个天才学者走上犯罪道路的社会原因。他告诫人们，科学技术的发明如果应用不当，会给社会造成危害，给人类带来灾难!
隐身人读后感 篇3
《隐身人》是一部十分能反映现代人类的科幻小说，它的作者赫伯特乔治威尔斯是英国十分着名的小说家，这本书说的是格里芬发明了隐身术，但之后自我意识膨胀，妄想统治人类，于是引起人民的仇恨，最后悲惨死去，说明了科学是把双刃剑，如果科学成就落入自私者之手，后果不堪设想，而且道理简单明了，还十分有理，十分符合事实，让人觉得爱不释手。
书中的主人公有霍尔太太、卡斯先生、托马斯马维尔先生、他的同学肯普，以及隐身人格里芬。他到达伊宾村后开始显现出了他无限的欲望，盗窃了牧师的家，是因为牧师听到了钱币的声音，发现只有两个人，并无别人，之后才发现蜡烛被点燃，钱都丢了，结果被偷盗完后还不知道是谁，而且长江后浪推前浪，霍尔太太家的家具就好像有了生命，不断窜来窜去，被子鼓起来，聚成小山峰，椅子也突然自动转过来，四只椅腿对着霍尔太太，把它顶出了房屋。人们终于发觉隐身人，开始进行反抗，直到他劫持了马维尔先生。他没有藏身之地，于是只好去他的朋友肯普家，而肯普悄悄写了一封信，请阿迪上校，请他捉拿格里芬，他十分气愤，最后自毙。
这本书说明了一个道理，就是，一个人，如果想与人类为敌，那么一定不会成功，如果你想为了人民做好事，那么就会令人口口相传，当你在众目睽睽之下做好事的时候，你会被人们称赞。所以，这本书是说明这个道理最好的反面教材，展现了科技无限制发展可能导致的负面效应，希望你们也能看一看这本书，明白这一切，试想一下，如果科技发展到想抢钱的时候不用去银行抢，只需要点一下的话，如果真的这样，生活会变的十分混乱不可收拾，这样的场景会是怎么样的呢？
隐身人读后感 篇4
这星期，我看了一本书是皮皮系列中的一个故事，叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。这本书我特别喜欢，下面我给你们来讲一下吧。
故事的主要内容讲：皮皮鲁他们的教室有个隐身人，一天，有个同学发现了隐身人，隐身人帮他考试，结果老师不相信这些字是那个同学写的，看起来像一位大人写的字。于是，老师让他抄书十遍，隐身人又帮他抄，老师还是不相信那个同学能写出这么好的字。一天，那同学把他考试的事情，和抄书十遍的事情跟老师说了。老师知道了隐身人的事情，决定让隐身人留在教室里，还让大家欢迎隐身人的到来，大家每天都和隐身人在一起玩，隐身人也成为了老师的好帮手。校长也知道了这件事情后，决定去看一看他们班是不是真的有隐身人，校长到了他们班，问隐身人在不在，我想和他说几句话。老师说：我们这里没有什么隐身人。校长又说：别装了，我真的想跟他说几句话。同学们都答应了校长的请求，并让隐身人走出廊里和校长说话，校长说：你必须马上离开这个班级，否则我马上让警察在教室里打子弹。隐身人非常生气地回到教室向同学们和老师们说起了刚才的对话，同学们都只好让隐身人离开了。
这个故事告诉我们要诚实，要对朋友好，对别人要礼貌，要团结友爱。
这个故事好听吗？一定很好听吧！不信，你去试一试看看吧！
隐身人读后感 篇5
在这个假期，我看了一本很有趣的书，名叫《幻想大王奇遇记校园隐形人》。
这本书主要讲的是孙小空和拥有通天本领的外星人成为好朋友，一定很有意思吧！孙小空幸运地成为了外星人影儿在地球上唯一能够沟通的人。影儿是个女孩子，她除了脸蛋之外浑身上下一片红的女士：她的头发是红的，她的嘴唇是红的，紧身衣是红的，靴子是红的，就连指甲也是红。并且，她长得不是一般的漂亮：皮肤白皙，睫毛很长，眼睛又大又亮，像明星一样漂亮。
影儿的出现让孙小空大开眼界，只要她将手中的金属棒一挥，就能控制他人行动，听取其他人的思想......甚至能带一大群人到太阳上玩儿。她能让孙小空和他的同学们到太阳上去，让他们的老师拥有魔力，孙小空他们还在太阳上玩打火仗呢!可是影儿不谙地球规矩的她也是个十足的闯祸精，惹下了不少麻烦。
其中，我对《考试作弊机》这篇故事很感兴趣。这篇文章讲的是孙小空意外打了0分，他为了下次可以打个好成绩，所以向影儿求救。影儿把下一次的数学测试给放到了电脑里，还给孙小空请了一个老师，这位老师讲的很好，孙小空学的也很认真的'学。当期末考试时，他觉得题很简单。成绩下来的时候，他还是全学年成绩最高的学生。
后来，影儿用她那跟金属棒，给孙小空又变了很多有趣的东西：后悔药，回生钱的储存罐，穿时空滑板，聪明可乐，烦恼吸收机，替身，能把人变小人的巧克力，能把鸡变成星球一样的大米，变身药水，乌鸦嘴含片，马良神笔，魔法世界制造器，勇敢药丸，会飞的魔法课桌，超级记忆棒，一下子变老药，忍者帽，隐身书包，返老还童药，对钱过敏药，超人披风，听人思想机，时间停止机。
读了这本书后，我这才知道，生活中，不一定不能胡思乱想。在生活中，有许多想不到的是，所以，我们要把生活想的更生动一些，才能微笑面对人生。
隐身人读后感 篇6
《科幻故事集》是关于科学的一本科幻书，《隐身人》读后感。在我读过的书里，就有这样一本并不是很厚的却是让我爱不释手的科幻书——《隐身人》。这是一本非常优秀的悬疑小说力作，扣人心弦的故事情节使它具有很强的可读性。它让我在紧张、刺激、充满悬念下一气呵成，读完了整本书。
《隐身人》这本科幻小说叙述了一个青年物理学家格里芬发明了隐身术，但尔虞我诈的社会使他陷入绝境，他不愿公布他的重大发明，被迫把自己变成了一个看不见的人。他幻想成为隐身人后，能满足他的种种欲望，但隐身后并没有给他带来任何欢乐，却使他遭受了无尽的苦难，致使他在灾难中变成了一个利己主义者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖统治，终于不可避免地走向毁灭。作者通过对这样一个性情怪异的透明人的描写，反映了科学奇迹背后所隐藏的不为人知的痛苦、狂喜与无能为力之感，读后感《《隐身人》读后感》。
虽然我很少接近科学，但却对科学研究出的千奇百态的东西而痴迷。当我拿到这本书之后，我被书里离奇的情节深深吸引了。它引领着我进入惊险而富有刺激的紧张情境，体验艰苦，体味爱与恨、正义与邪恶、同情与愤怒等情感。本书夸张的手法，也深深地吸引了我。当我读完这本书以后，深深地为作者丰富的想象所折服。从这本书中，我能深深地体会到人类现在的科幻的头脑是多么的丰富啊。人们往往想制造出许多稀奇古怪的东西，却又很难做出来，于是他们就用手中的笔加上想象的翅膀写下了如果创造出的这些东西会是什么样子。人的思想由于大脑发达而变得充裕起来，正因为这些思想给科学带来了无穷的财富，人们便越来越多地创造出更好的东西。可见，人们幻想的翅膀已经丰满了，正在乘风飞行呢！
好书不厌百回读，一些名著隽永优美，任何年龄层的读者都能从中受益。《哈里波特》已经拥有了众多的痴迷读者，我相信《隐身人》也将同样会受到人们的青睐。让我们插上想象的翅膀，在科学的领域里翱翔吧！
隐身人读后感 篇7
最近，我读了一本科幻小说——《隐身人》，我沉溺于故事引人入胜的情节中，痴迷于作者各种精彩的文字里，更是感慨作家独具匠心的写作方法和和语言表达。一连几天我都手不释书，一口气翻看了五六遍呢!
这本书刻画出一位为了科学不顾一切的科学家形象，让人记忆犹新。
当读到他整天整夜忙于科学研究时，我十分感动。联想到我自己，总是不能一丝不苟地坚持做一件事，因为连续坚持不懈地认真做一件事，是很难很需要恒心的!现在的人们都是“三天打鱼，两天晒网”，谁还能像他一样，坚持丝毫不怠慢呢?
我怀着敬佩之心，继续读着这篇佳作，读着读着，我突然感觉到很气愤，因为书中的这位令人敬佩的科学家居然因为钱不够把自已的父母烧死了!尽管他的出发点是为做科学实验筹集资金，但是再怎样也不能杀死自已的父母啊!父母辛辛苦苦地养育和培养了他，怎么能恩将仇报呢?
我满怀愤愤不平之心，继续往下读，“科学家给猫咪喝下一种药水……”天啦!他竟然用猫当道具来测试药水!小动物是我们人类的朋友，怎能把它们当做试验道具?“猫咪立即隐身了，从头再慢慢到尾巴……”咦?真神奇!猫咪居然隐身了，真是太不可思议了!
我就这样看完了全书，读完后，我心中萌发出了一些想法。
一、“百善孝为先”，不管是为了什么目的，都要善待自已的父母，书中的科学家为了筹集更多的钱去做实验而杀死了自已的父母，这一点值得我们痛心和愤怒。
二、做事情要持之以恒，如果人们都能像科学家那样，坚持不懈，那肯定什么事情都能做成。正如书中所写“经过不懈努力，科学家终于成功隐身了。”做为学生的我们更应该学习科学家的这个优点，把这个优点用在学习上，再难的题目也将战无不胜了。
三、应该遵纪守法，无论为了什么目的都不能犯法，隐身人自从隐了身以后，多次犯法，不仅打伤警察，还妄想统治世界……最终被愤怒的人们打死，获得了应有的报应。
总之，《隐身人》是一本充满哲理的书，一部洋洋洒洒的佳作，建议大家也去读一读，也许你会从中悟出比我更多的道理!
隐身人读后感 篇8
暑假里我读了英国作家威尔斯写的《隐身人》这本书。这本书内容十分精彩，且略带悬疑。读后让人意犹未尽，深受感悟。
书中讲述了勤奋好学的格里芬，因为对隐身术的研究过于执着和痴迷，逐渐丧失了人性，最后发展到与人类为敌。甚至于杀人放火、无所不干，最终被人们打死的故事。其实在现实生活中有些人就和书中的格里芬一样。他们有着这样或者那样比别人擅长的本领和优势，但却不是凭借自己的优势去帮助别人，而是去欺负别人，甚至打人杀人，做尽坏事！但这样的人的下场，最终都是逃不过被绳之以法的结局。
本书的第28章——猎人者被猎，是令我印象最深刻的一章，此章节中写了作恶多端的隐身人——格里芬，最终被正义的人们打死的事情。书中写道：正好像渐渐扩散的毒药，先是小小的白色神经，灰蒙蒙的四肢，然后是玻璃色的骨头和复杂的动脉，接的是肉和皮，先是淡糊糊的，然后很快稠起来，变得不透明了。人群终于让出一条路来，直见地上躺着一个赤裸的可怜虫，一个30上下的年轻人。有人从快乐板球手酒吧里取来一块布，把他盖起来，将尸体抬进屋里。读到这里，让我深深感受到，正义从来不会缺席，正义之气无处不在，无论再怎么邪恶的人或事，终究会被正义打败！
正如科幻小说大师阿瑟克拉克所说，这个故事的精彩性不在于它的科学理念，而在于隐身这一特异功能不寻常的后续进展，如果一个人会隐身，那会怎样？是像书中的格里芬一样作恶多端，最终自取灭亡，还是竭尽全力，竭尽所能的去帮助每一个需要帮助的人。
同学们，如果你可以隐身，那你会怎样做呢？
隐身人读后感 篇9
隐身人读后感
科技使我们的生活素质提高了不止一倍，这可以举很多例子比如：有了电灯，晚上不再漆黑；有了飞机，咫尺天涯不再是梦想。科技的益处是我们无法否认的，但科技如果应用不当，便会给社会造成危害，给人类带来灾难。
就如《隐身人》所说的那样：化学家格里芬经过一番苦心研究，他有一种可以使身体隐设的方法，并在自己身上试验成功。可是成为隐身人的他自我意识膨胀，想在一个地方称王称帝，之后用自己的隐身技术统治人类，称霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可见把一种科技运用好了，比发明它更加重要。就如DDT，那时人们滥用这种农药，使现在很多生态系统收到破坏，而且这DDT也会通过食物链最终进入人们的口中，最后危害人类自身。就像蛇的毒液一样，如果应用得当，有时会成为救命的一帖良药。药也有三分毒。科技是好的，是有益处的，关键在于人们如何去应用它；应用得好，造福万家；应用得不好，危害自身。
运用好科技，自身也要有良好的心态，在发明科技时，想的是为老百姓造福，而不是怎样为自己谋利，这样才可以算是一个好的发明家。
让我们一起运用好科技吧。
隐身人读后感 篇10
去年我在农家书屋里，阅读了一本书——《隐身男孩和小外星人》。故事里的主人公山姆，进行了一次历险。
山姆的父母中了大奖——乘坐星际航天飞机去月球旅行，邻居希尔达夫人热情地提出在他们旅行期间照顾山姆。然而山姆发现了一个天大的阴谋，而他的父母也在外太空的旅行中失踪了。一个来自十环星的小外星人，来地球为妈妈找番茄酱，因飞船出现了故障被迫降落到了希尔达夫人的后院里，帮助山姆隐身拆穿了阴谋。最后，山姆的爸爸妈妈从月球上回来了，又看到他们心爱的孩子。他们为山姆而感到骄傲，他在如此可怕的情况下表现得那么好。因此，邻居希尔达也受到了她应有的惩罚。
这本书让我认识了一位不怕困难，勇往直前的小男孩，也提醒了我做事不能怕辛苦、怕困难，要敢于尝试才会成功的道理！还让我结识了一位来自于外星球的外星人。他乐于助人，能够体谅别人，这也让我明白了要多帮助别人，这样才能有回报！
从此让我变得喜欢看书了，成了小书迷。最近我不管看什么书，都爱不释手，甚至忘记了吃饭和睡觉呢！
隐身人读后感 篇11
昨天，我读完了《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话，这本书写得非常好，尤其是郑渊洁写的皮皮鲁，他是个淘气包，但遇到危险的时候，他很聪明，很机灵，总能躲过困难，他爱护同学，关心班集体，是一个人见人爱的小男孩，但有时候他也爱搞恶作剧哦！
在郑渊洁笔下写的这个皮皮鲁爱说，爱笑，天真可爱，快乐无比！遇到问题开动脑筋，每个故事的结局总是那么好，但是调皮起来总是让人说也没法说，他把地球时钟拨快了，让所有人都生活在了梦里，结果闹出来一大堆笑话，唉！真是让人拿他没办法！他有时候连鲁西西都欺负，鲁西西是谁呢？让我来告诉你吧，她是皮皮鲁的妹妹，鲁西西也特别聪明，她总是替皮皮鲁想办法，这个女孩也特别好吧！
听了我的讲述你是不是也很想看看《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话呢？快去看看吧！也许你也会笑的说不出话来哦！
隐身人读后感 篇12
今天我把作业全部做完之后，我就开始看书。这本书是《皮皮鲁和教师里的隐身人》。这本书非常好看，笑得我哈哈哈！我正在看书的时候，说：呼呼呼！呼呼呼！哈哈哈哈@！！！@@@真得太搞笑啦！哈哈哈哈！哈哈哈！真是太好看了。哈哈哈哈！哈哈哈哈！这本书里面共有八个故事，我觉得最好玩的故事是皮皮鲁外传。皮皮鲁今年12岁。皮皮鲁生下来的时候，医生用X透光片给他检查了一下，发现他的胆子特别的大，像个馒头似的。后来，医生仔细看了一下，原来他是个男孩，医生才没有那么大惊小怪。但是，胆子大肯定是个男孩了。有一次，他被奇奇市长（一只狗熊）逮捕了，因为他唱歌唱得不好听。然后他逃了出去，接着他们（这我也说不太清楚，因为那里面还有一堆男孩还和一堆女孩）放了两个二踢脚出去，把士兵（奇奇市长带过来的，还有几个市长，这我说得可能不清楚，反正有：无底洞，盗盗，没没够）炸飞了，有几个还被炸到河里面。盗盗市长一看，气急了，连忙把匕首插进嘴里，飞奔过去。结果皮皮鲁朝盗盗市长放了个二踢脚，把盗盗市长的嘴炸豁了，两个匕首被打飞了，而且无影无踪了。奇奇市长很生气，一连咬碎五颗牙齿。接着他们对士兵说，开枪！枪响了，结果里面发出来的是一只只死苍蝇。之后，皮皮鲁把车开来了，叫男孩们搜二踢脚和鞭炮。最后，皮皮鲁把药捻点了，轰轰一声巨响，车和皮皮鲁一起飞上了天空。
我觉得这本书很好看。
隐身人读后感 篇13
这个假期我读了几本书，我最喜欢其中一本，《皮皮鲁和教室里的隐形人》，我发现作者写的这一系列的小说都跟科幻有关。
读了这本小说，就像有一个人陪伴着我，那就是皮皮鲁。
皮皮鲁出生在一个贵族家庭，他的爸爸叫做皮威，当司机的；妈妈叫鲁威，当护士的；皮皮鲁还有一个可爱的妹妹叫鲁西西，上小学二年级。
听听书里讲的故事吧：老师说明天是全国爱牙日，明天你们就把自己用的牙具带来。第二天，全班同学把牙具都带来了，老师检查到鲁西西的时候，牙膏却没有了，他叫鲁西西站着，她又接着往下问别的同学，下面的同学也口口声声说自己的牙膏没有了。鲁西西看到老师的兜里鼓鼓的，他告诉老师，老师一摸，兜里有一个小方纸盒，里面有一支皮皮鲁牌牙膏。老师再翻讲桌，吓了一跳，抽屉里全是皮皮鲁牌牙膏，他数了一下牙膏的数量正好等于站起来同学的个数，老师认为这是恶作剧，说，这是谁干的，下课到我办公室来。结果没有一个人到老师办公室。
一天，靳航的文具盒升到了空中，隐形人说，朋友你好！谁？我是隐形人，我想和你交朋友。
就这样，全班都认识了隐形人，都是好朋友，寸步不离。有一天，老师问隐形人牙膏事件是不是你做的，隐形人不好意思的回答说是。神不知，鬼不觉的校长知道了这件事了，一天，校长从窗户看见六（1）班的学生形态各异，老师旁边还有一个悬空的舒克贝塔棒球帽。这事，校长看见了，下了一大跳他没敢追问下去。
这就是发生在六（1）班的故事，人和隐形人的故事。