启动仪式方案实用13篇

启动仪式方案实用13篇。

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启动仪式方案【篇1】

书香伴我成长经典浸润人生

【活动目标】

1我区连续三届读书节活动的顺利举办,得到了社会和家长的广泛赞誉。为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,使读书真正成为广大师生的习惯,我区在年4月举行第四届读书节活动,以丰富多彩的读书活动为载体,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设具有浓郁文化气息的“书香校园”。

2.借助我区第四届“读书节”活动启动仪式由我校承办的东风,我们将开展“讲座、阅读、竞赛、展评、交流”五方面活动,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。

【活动主题】

书随我成长,经典渗透生活(横幅)

【活动宣传口号】

1.书是人类进步的阶梯。

2.读书好,好读书,读好书。

3.读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。

4.与经典同行,为人生打下良好的基础;以著名作品为伴,塑造美丽心灵(旗帜)。

5让阅读成为师生最美的姿态。

6点燃读书热情,建设学术校园。

【活动组织机构】

待定【活动时间、地点】

启动仪式于二零零四年四月二十三日在区中心小学举行

【活动筹备】

1.“读书节”启动之前的宣传发动、氛围营造:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报都以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;做好宣传标语的悬挂工作。

(教导处)

2背景舞台设计、音响、拱门、花卉租赁(总务部文体组)

3.各年级组语文老师积累下来的学生读书笔记、班级手抄报、书签作品等不同形式的展示(全体语文老师)

4.经典诗文诵、唱代表队节目----《春晓》、《村居》、《春江晓景》(

1、 二年级学生和语言教师,*教师指导)

5激发经典诗文阅读活动------

三、四年级《**规》诵读(

三、四年级学生及语文教师)

6. 激扬经典诵读之《少年中国说》(

五、六年级学生及语文教师)

7.社会人士捐书助学活动(待定)

8节目主持人指导(主兴超、张宝强)

9引导学生开展活动并提出建议——诗歌阅读(主兴超、张宝强)

10阅读展示板摆放管理(教学办公室)

11组织代表参观学校学术文化建设(教研室)

12活动资料、摄影布袋发放(办公室)

【第四届“读书节”开幕式活动安排】

1.与会领导分组参观学校书香校园特色文化建设(楼层主题、廊道文化、艺苑书吧、图书超市、成果展示)

2局领导介绍了与会领导和嘉宾,并宣布启动仪式开幕

3.学生读书倡议之诗朗诵(分三部分穿插进行学生互动节目表演------古诗诵、唱,**规、少年中国说诵读)

4.各级领导讲话

5.捐书仪式,活动结束。

年4月6日

中心小学

启动仪式方案【篇2】

习家套小学

1、指导思想

为了响应2016年全国青少年科学调查体验活动,进一步推动我校科技教育,普及科学知识,增强**意识,培养学生的科学创新精神、科技创新和实践能力,提高学生综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,丰富学生课余文化生活,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。经研究决定于2016年6月,举办习家套小学“走近创客体验创新”2016年科学调查体验活动,努力实践素质教育目标,不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,培养学生的团队意识和竞争意识。

2、活动主题

走近创客体验创新

3、活动时间

2015年6月7日。(如遇雨天,则顺延)

4、活动地点

习家套小学教学楼前

5、参与人员

全校师生

6、活动内容

(一)宣布会议开始

(二)校领导致辞

(3) 宣读科学考查体验活动内容

(4) 为早期比赛颁奖并发布活动指南

(5)节目表演

(《纸桥承重》《水中纸托硬币》《知识竞猜》《我是大力士》《吹不大的气球)

(6)学生代表宣读《倡议书》

(七)活动结束学生签字

附件:习家套小学青少年科学考查体验活动启动仪式流程

(一)宣布会议开始

**《少先队进行曲》(领导和嘉宾入场。)

(主持人上场,敬少先队队礼)

(男):尊敬的各位领导、各位来宾

(女):亲爱的老师、同学们,

(合):大家上午好!

(男):在少年的世界里,科学是最美好的!于是,我们在春天播种下科学的种子,期盼着它能茁壮成长。

(女):科学是我们年轻是最神奇的梦想。它总能记录下我们勤奋的脚印,勇攀高峰。

(男):于是, 我们追根究底.,不知满足;于是,我们努力探索,大胆创作。

(女):在知识的海洋中畅游,在科学的天空中翱翔。

(合): 放飞梦想吧!让我们在科学的陪伴中实现我们的未来宏图!习家套小学“走近创客体验创新”2016年科学调查体验活动启动仪式现在开始。

(男):让我们用热烈的掌声有请宋校长宣布本届科学调查体验活动启动仪式开始并致辞。

(二)校领导致辞

宋校长讲话

(3) 宣读科学考查体验活动内容

(男):我校举办一年一度的科学调查体验活动,旨在进一步推动学校科技创新教育活动的开展,打响科技特色教育品牌,

(女):营造浓厚的科学氛围,最有效地激发全体学生崇尚科学的精神。

(男):科学调查体验既给我们提供了一个开动大脑,放飞希望的空间,

(女):这也为我们提供了展示才华和个性的舞台。

(男):既开阔了视野,培养了大家学科学、爱科学的兴趣,

(女):也培养了创新意识和团队精神。

(男):2016科学调查体验活动又有哪些精彩的活动等着你和我呢?下面有请马老师为我们揭晓答案!有请马老师!

科技辅导员马老师讲话

(4) 为早期比赛颁奖并发布活动指南

(男):早在一个多月前,学校就组织了《科普知识手抄报》《科学幻想画》《奇思妙想征文比赛》等活动,下面,请李校长宣布获奖者名单,并请为各班发放本届调查体验活动的活动指南

李校长宣布获奖名单并分发活动指南(获奖歌曲)

(五)节目表演

(男):每一次科学调查体验活动的举办,都能让同学们在动手能力、创新能力及综合素质上有所提高。

(女):真相无可争议。 在这个没有火药的战场上,激烈的对峙和智慧火花的灿烂碰撞!来吧,让我们共同迎接挑战!

(男):请每班选出3名同学进行比赛《纸桥承重》

(女):科学的灵感不是偶然的。这些机会只能给那些善于思考的人和有理解但不放弃精神的人

(男):前进的道路上我们歌声不断,不断创新让我们的生活快乐而又多彩。我们携手共进,肩并肩,共创美好生活,战胜各种困难。

(女):下面请每班选出3名同学进行比赛《水中纸托硬币》

(男):居里夫人曾说:我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

女人:是的,生活中有成千上万的梦想,但我知道科学知识是实现这些梦想的坚石基础。

(男):下面进行《知识竞猜》,请同学们踊跃参加

(男):不要说明天还很遥远,明天已来到我们面前;

(女):别说我们年轻。我们要学会用微笑和勇气承担重任;

(男):因为我们热爱生活,生活中有科学时时处处的陪伴。

(女):陪我们成长,陪我们展望新世界。

(男):请欣赏表演《我是大力士》《吹不起来的气球》

(六)学生代表宣读《倡议书》

(男):同学们的表演真的很精彩。我们衷心希望同学们把这次科考体验活动的优良品质和创新精神带到今后的学习中去,

(女):我们要以饱满的热情、积极的态度、高昂的斗志、创新的思想和斗志,处理好生活给你的一切,

(男):善于挑战自我,敢于超越自我,谱写更加精彩辉煌的生活乐章!

(女):现在请学生代表发出2016年科学考查体验活动的建议。

学生代表宣读《倡议书》

(七)活动结束学生签字

(男):解放我们的双手,解放我们的头脑;

女人:放开我们的眼睛,放开我们的嘴;

(男):解放我们的空间,解放我们的时间。

(女):记住陶行知的座右铭!科学的未来将由我们主宰!

(男):飞吧!飞吧!用科学创造新的未来,迎接更美好的明天!

(女):最后,感谢学校领导和辅导员的关心和支持,预祝这次科考体验活动圆满成功。

(合):习家套小学“走近创客体验创新”2016科学调查体验活动启动仪式到此结束。

(男):请同学们排队按顺序在条幅上签上自己的姓名。。

启动仪式方案【篇3】

一、活动目的

为在校党员提供实践学习平台,利用知识服务社会的机遇,提高学生党员的综合能力。

2,时间:xx年3月1日下午3:0:0

3、 地点:xx街道办事处4楼会议室

4、 横幅内容:xx街大学生社会实践基地开业典礼

五、到会人员:街道领导(侯书记、王书记),社区工作处人员,院领导3人(学院党委江河书记,学院院长xx教授,学

院党委xx副书记),相关老师4名,学生党员挂职成员20名。

六、会议主持:孔书记

七、活动流程

1、主持人发言宣布启动仪式开始。

2、xx街道领导讲话

3、物电学院院长讲话

4、物电学院xx书记

5签署物理与电力学院与xx街共建协议

6、颁发聘书

7、学生党员代表讲话

8、主持人宣布启动仪式结束

9、参观xx街道及各社区

八、活动前期准备

1场地借用与布置:做好场地布置,横幅、桌椅、台标、茶几。

2宣传工作:负责横幅、制作、悬挂、撰写宣传稿件,并将活动通知发给每一位党员。

三。实施对象:街道领导、高校领导、学生党员代表。

4资料准备:临时岗位制度、要求、分组、考核方案。与会人员

5活动开始前10分钟,对参加会议的学生党员进行签到管理。

九、人员分工

1、2人负责横幅的制作和张贴

2、3人负责场地的布置

3.由两个人负责桌牌的制作和茶的购买

4、1人负责人员签到

启动仪式方案【篇4】

1时间:2012年9月25日上午9:152。地点:学校操场

三。口号:阳光体育快乐校园!

4活动流程:(宣布仪式开始)

(1)宣读倡议书(学生代表)

(2) 体育教师对长跑练习注意事项的介绍

(3) 校长致词并宣布合河乡中心学校阳光体育冬季长跑活动开始,宣布跑步顺序。带领学生代表绕场一周进行起跑仪式。

(4)学生六年级代表在队伍前列,拉好横幅,按照六(1)六(2)六(3)六(4)五(1)五(2)五(3)五(4)的顺序绕操场跑3圈。跑步教师站位:体育委员在班级队伍之前,班主任在班级队伍之后,其余教师单独成立队伍,排在全体学生队伍最后面。

5标语标语:合河乡中心学校冬季长跑启动仪式6。注意事项:

(1) 老师和其他学生被要求穿轻便的衣服和运动鞋。

(2) 活动中发生安全事故,由班主任第一时间处理,学校领导立即处理。

新乡县合河乡中心学校

学校阳光体育冬季长跑活动

启动仪式方案

新乡县合河乡中心学校

2012年9月

启动仪式方案【篇5】

1、 时间:2011年10月10日上午

三、地点:

四、出席领导

七.活动流程:

氛围营造:

(一)门口沿街区域:

(2) 在大门区营造气氛:为领导和客人做好准备。

仪式流程:

(一)欢迎嘉宾入场(**“迎宾乐”响起,当领导上主席台时,**停)

(2) 主持人开场白和领导、嘉宾介绍

(三)中心领导致欢迎词

(四)入驻企业代表发言

(五)市领致贺辞

(六)最高领导宣布开业

宣布开业时氛围描述:当最高领导宣布开张时,合着喜庆的**

礼仪小姐从讲台边上来剪彩

实施:(一)活动前:

1广告策划:公交车广告、新闻发布等。

2邀请:齐鲁晚报、泰安电视台等。

三。人员配置:确定礼仪团体、主持人、交警、公安、活动展示人员的数量和配置。

4.拟定主持人的讲话和申诉文本,以供新闻* *参考。

5、音响技术人员控制台就位

6、安排记者摄像人员就位。

7、8、

(三)活动后:

1保存并记录相关新闻报道以备将来使用

2主办方陪同领导和主要嘉宾参观入驻企业并用餐

八、实施倒计时:

(1) 准备阶段(2010年3月26日-2010年4月5日)

1、召开一次活动的讨论会,商谈活动意义背景及准备进展部署

2.讨论活动的可行性,提案和预算的确定

4细化所需人数,落实单位和部门,确定领导、负责人和现场监督

5提交主办单位(上级部门)审核

6、**宣传

(2) 实施阶段(2010年4月6日至2010年4月16日)

1、由文化创意中心牵头,组织成立策划班子、实施团队,撰写细化方案

2、继续**宣传

三。确定团队成员并细化任务

4、方案的讨论、修改及完善

5、报送主管部门确定策划方案

6**部门出面召集相关人员召开协调会

(3) 彩排阶段(2010年4月16日-2010年4月27日)

1开始实实人类行为艺术家和排练

2相关道具4月份开始制作,背景设计,舞台设计和定稿,音响

27日前安装完毕

3、继续**宣传

4舞厅音响安装调试(4月27日)

5现场走秀彩排(4月27日下午)

(4) 演出阶段(2010年4月29日上午)

1经过彩排、修改、完善,正式进入开幕式

2、继续**宣传。

九、经费预算(略)

十、责任分解(略)

1、外务:

确认客人名单,确认客人姓名和人数,并发送请柬;安排合影;撰写致辞、贺词;邀请记者,确定新闻稿;联系摄影、摄像人员;开幕式期间,摄影资料将作为公司珍贵档案保存。

2、策划:

拟写庆典整体方案,确定全场布置方案,确定各种所需物品,准备需要提前制作的物品,做出预算。

3、内务:

提出接待方案;确认礼仪小姐,负责客人签到并向客人赠送纪念品。为嘉宾佩戴贵宾花对开业期间的所需物品进行分类采购或租借,与外务部联系协调庆典工作事宜,和策划组及时沟通,布置庆典场地,结算所有的开支和费用

4、保障:

a、现场卫生清理:

配备两台清洁工定期对活动场地进行清洁,保证活动场地的清洁。

b、活动经费安排:

对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施。

c、 活动当天的安保和应急措施:

派了五名保安对活动现场进行全面监控。

d、交通秩序:

3名保安负责活动现场入口(创意中心大门)交通秩序,路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。

e、消防:

配备灭火器,禁止进入会场人员携带易燃易爆物品进入现场。

f、电工、音响:

仪式平台配备有专业电工、检测维修用电、专业音响工程师。

十.应急方案:

如遇到雨雪天气,

如遇多**设备故障,

如遇嘉宾不能按时到场,活动适当延时开始,现场维持秩序;

启动仪式方案【篇6】

培蕾小学2012年上学期开学典礼暨“雷锋与我同行,

做‘雷锋式’好少年”活动启动仪式

一、 活动目的

全面贯彻落实党的十七届六中全会和市区文件精神,继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势,在我校师生中大力倡导奉献精神,弘扬社会文明新风,于2012年新学期开学第一天营造浓厚的主题教育氛围,为全年学雷锋主题教育活动拉开序幕,焕发广大师生的时代风采。

二、活动主题

喜迎新学期,争当新式雷锋好少年——“雷锋与我同行,

做‘雷锋式’好少年”活动启动仪式

三、活动时间:2月13日

四、活动地点:各班教室

五、参与人员:全校师生

六、活动过程:

第一项:开学典礼现在开始。

第二项:升国旗、奏国歌、敬礼。

1、出旗

2升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼

第三项:校长致辞

第四项:老师寄语

第五项:宣读《学雷锋做文明生倡议书》

第六项:**歌曲《学习雷锋好榜样》

(活动结束)(附:开幕式及启动仪式草案)

2012年春季开学典礼主持稿

主持人:4a班徐敏,4a班吴炜森

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的小伙伴们,

合:大家——上午好!

甲:当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中,春雨已敲起了战鼓,春风已吹响了号角,春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激励着人们拼搏奋进!

乙:在这美丽祥和的日子里,我们培蕾小学的全体教师和学生欢聚一堂,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。

甲:现在,请允许我郑重宣布:培蕾小学2012年春季开学典礼暨“学雷锋”活动启动仪式现在开始!

b: 第一项,请起立,升国旗,奏国歌,向少先队员敬礼--

甲:2012,新的一年,新的学期,我们也将面临新的挑战,面对这一个个新挑战,我们要以崭新的姿态去迎接它。让我们用智慧航行,用勤奋划桨。让我们驶向知识的海洋,拥抱希望,展望未来。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎石总向我们转达新学期致辞。

乙:(谢谢校长)一份耕耘一份收获,只有坚持不懈,勤奋刻苦,才能最终走向成功。同学们,让我们一起努力,共同前进!

甲:又是一年春来到,新的开始,让我们一起来听听我们的老师的话——《送给学生的新学期话语》。

b: 谢谢。这是我们新学期收到的另一份礼物。 你们知道吗?

有这样一个人,他来到这个平凡的世界;离开这个世界平平静静。他只有1.54米高,但他已成为百万人民解放军的领袖;他的体重不到50公斤,却像一块巨石,在我们心中激起了波澜。他有一张年轻的脸,他的笑容永远留在千千万万人的心中,22岁是他永远的年纪。

他就是——雷锋。

a: 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你会照亮黑暗吗?

如果你是一粒粮食,你会喂有用的生命吗?每次想起雷锋,我就想起这一段。多少人在回首往事的时候,为自己的平庸和遗憾,为曾经的虚度和忧伤。

有多少人能像雷锋一样,总是那么有爱心,总是那么真诚善良。

乙:这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

请五甲班同学宣读《倡议书》。

他:让我们接过雷锋的枪,做一个好青年!——**响起《学习雷锋好榜样》。

甲:“培蕾小学2012年开学典礼暨学雷锋活动启动仪式”到此结束,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校前进的步伐。

b: 让我们一起描绘一幅崭新的教育奇葩,共同谱写人生最美丽动人的乐章!

a: 希望同学们在新的一年里每天都有新的进步,

乙:祝愿我们的老师工作顺心,笑口常开,

合:快乐幸福!

甲:散会后,请各班分班进教室。

启动仪式方案【篇7】

一、指导思想:

书籍是人类进步的阶梯。经典是经得起时间考验的书。阅读经典是提高学生素质、开阔视野、开阔视野的好方法。阅读经典,让学生直接感受经典的魅力,让经典滋润每一个孩子的心灵,引领生命的健康成长。

二、读书目标:

1通过活动,让学生热爱阅读,让书成为朋友。从小养成爱书、博览群书、向别人学习的好习惯,让他们沉浸在书香中沁人心脾。

2提高学生综合素质,增加知识面。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,最终提高学生的表达能力、写作能力和语言鉴赏能力。

三、活动主题:经典润泽生命.好书伴我成长

四、活动对象:全校师生

5、 时间:2019年6月-2020年1月

六、领导小组:

组长:周丽君

副组长:邹静、童红樱、邹新民、胡举正

组员:各班班主任和语文老师

七、活动设想:

第一阶段:准备阶段(整个6月的宣传启动)——班级阅读计划和个人阅读计划的制定。

(1) 根据班级实际情况,制定班级阅读计划

1复习所学古诗词,每月背诵唐诗宋词4首,已学期内累积朗诵诗歌16首。

2阅读经典:每学期至少选三本书。如《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》;《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》及其他自己喜好的课外书籍。

三。充分合理利用业余时间读书。例如,安排中午的时间,晚上完成作业后的时间,活动课的时间,周的时间

6、 星期天的休息时间每天不少于半小时。

(2) 教师牵头制定个人阅读计划,学生根据自己的实际情况制定个人阅读计划。

1阅读计划要求阅读内容、目标、措施、实施时间等。

2根据推荐书目,准备一学期内要读的书。(至少3本以上)

3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段:活动阶段(2019年7月-2019年12月)

(1) 学生根据课堂阅读计划(语文教师制定计划)和个人阅读计划进行阅读。

1每隔一周,老师们会利用校本课欣赏古诗文。

2对于名著的阅读,我们每月举行一次好的读书经验交流会。

三。老师以身作则,每天和学生一起朗诵诗歌和书籍。

4、制作形式多样的读书卡。

(二)开展展示活动;

1、开展一次“我读书、我成长、我快乐”为主题的征文活动。

2参加一次阅读体验交流会,和自己的好朋友交流自己的阅读经验,会让自己受益匪浅。

3、积极动笔,踊跃投稿。好的读书心得投稿《永定教育》。

(3) 开源节流,拓展阅读环境;

1建立读书制度,让学生读书。

(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合中学生阅读的书籍,作出统计,要求每人选一至二本带到学校。

(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交个朋友,不仅读一本好书,而且加深了同学之间的友谊。但是,我们要提醒学生,在借阅别人的书时,一定要爱护好。

(3)还可利用学校图书室和阅览室,建立班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。

2把阅读活动扩展到每个家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,介绍家庭读书活动经验交流,让家长懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,让孩子在自己可掌控的轨道中健康成长,逐渐养成良好的读书习惯。

(4)提高语文课堂教学效率,确保课外阅读正常有效发展。

1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

2根据课堂教学内容,开展课外环节,提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯。

第三阶段:评估展示阶段(2020年1月——品味阅读成果)

(一)建立“读书成长笔记”

1、每个学生都要建立一本“读书成长笔记” ,收集阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及自己制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等。

2、一学期结束,进行“优秀读书笔记”的评比展示,评出优秀的笔记,奖励好书一本。

(二)读书小报比赛。

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写的读书心得等,每学期结合团支部活动组织读书手抄报比赛,展开评比,颁发荣誉证书。

(三)学期结束时进行评选。评估学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好好读书,结交好书,评价阅读才能。

总之,书声和笑声让孩子们在书声和笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中学会做人!

附件:各年级读书推荐目录

全区教育系统“书香校园”系列主题活动

优秀书籍推荐目录

一年级:(共6本)

1.《小学生必背古诗70首》 2.《中华传统文化经典导读》

3.《中华歌谣100首4.《谜语三百首》

5.《少儿十万个为什么》 6.《安徒生童话》

二年级:(共8本)

1.《小学生必背古诗70首》 2.《中华传统文化经典导读》

3.《101个经典神话故事》(拼音版) 4.《成语故事》(拼音版)

5.《格林童话》(选读6.《蓝猫淘气3000问》

7.《三字经》(选读8.《伊索寓言》

三年级:(共10本)

1.《小学生必背古诗70首》 2.《中华传统文化经典导读》

3.《中华美德故事4.《皮皮鲁传、皮皮西传》

5.《十万个为什么》(少儿版) 6.《中华上下五千年》

7.《中国古代寓言故事8.《安徒生童话》

9.《木偶奇遇记10.《滨逊漂流记》

四年级:(共10本)

1.《小学生必背古诗70首》 2.《中华传统文化经典导读》

3.《窗边的小豆豆4.《爱的教育》

5.《中国古代寓言故事6.《神秘岛》

7.《五三班的坏小子8.《汤姆·索娅历险记》

9.《皮皮鲁传、鲁西西传10.《克雷洛夫寓言》

五年级:(共12本)

1.《小学生必背古诗70首2.《中华传统文化经典导读》

3.《格兰特船长的儿女4.《西游记》

5.《繁星·春水6.《昆虫记》

7.《世界上下五千年8.《格列佛游记》

9.《上下五千年》或《中国通史》 10.《童年》

11.《屠里夫人传12.《小王子》

六年级:(共12本)

1.《小学生必背古诗70首2.《中华传统文化经典导读》

3.《卓娅和舒拉的故事4.《假如给我三天光明》

5.《钢铁是怎样炼成的6.《水浒传》

7.《三国演义8.《地球上的红飘带》

9.《论语》(选读10.《贝多芬传》

11.《夏洛的网12.《世界上下五千年》

启动仪式方案【篇8】

一、时间:20xx年3月4日星期天上午9:30—10:30

二、地点:河南日报报业集团大院(农业路)

三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益

四、承办:中原爱心联盟组委会

五、参加人员:数十家河南省民间公益组织代表、河南高校社团代表,志愿者共计300人,

六、仪式时间:

8:30舞台西侧

1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)

2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)

9:30——10:30启动开始

10:30——11:30 爱心义卖

七、活动仪程:

1、志愿者集体舞

2、领导致词:

大河报副总编杨青

大豫网总编辑周振林

团省委(待定)

3、中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)

4、首批成员单位授牌仪式

5、志愿者集体宣誓

6、中原爱心联盟代表致辞

7、爱心义卖:

8、大河报小记者采访各个社团

9、喷绘背景墙签名留念

八、注意事项:各个民间社团和高校社团在活动报到时自带本社团旗帜、小红帽和宣传品在舞台西侧展示区统一宣传和发放;

九、分工安排:

公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师

河南高校社团接待:孙小培老师 。

1、晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴 我行”

2、晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。

3、晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。

4、预定时间:20xx年5月12号(星期六)

5、预定地点:贵州大学北区大礼堂

6、主办单位:贵州大学文明办

承办单位:贵州大学精神文明中心

7、晚会筹备工作方式:项目分配

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾 问:刘魁

总 策 划:罗怀赞 曾明

总 协 调: 陈小刚 石庆泽 陆建强 茍小雪

导 演: 龙宇宇 李艳红 卢林宝 何以 卢荣 陈小刚 石庆泽 陆建强 茍小雪 张红明

工作组员:贵州大学精神文明中心全体成员

2、项目组

(1)第一项目组:节目组

组长:卢林宝

组员:艺术团成员,中心成员及与中心合作社团

任务: a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

d、统筹晚会所需的一切服装道具。

(2)第二项目组:外联组

组长:龙宇宇

组员:北区活动中心,办公室全体成员

任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;

c、编制具体项目的预算和事后结算工作;

d、配合协调晚会的具体流程。

e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据

(3)第三项目组:宣传组

组长:卢荣 张红明

组员:北区信息中心及新区督管中心全体成员

任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;

b、赞助厂商商品的宣传和销售;

c、晚会舞台设计;

d、晚会相关文字资料记录、整理。

(4)第四项目组:舞台组

组长:李艳红 陆建强

组员:北区事务中心,督管中心全体成员

任务:a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量;

b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的 安装和布置。

(5)第五项目组:科技组

组长:石庆泽 何以

组员:新区活动中心,事务中心全体成员

任务:a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;

b、开场片头的录制;

c、DV记录以及现场摄像、摄影

d、后期VCD制作。

(6)第六项目组:后勤组

组长:茍小雪

组员:南区全体成员

任务:[]a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;

b、贺信的张贴;

c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;

d、道具的安放。

(7)第七项目组:礼仪组

组长:陈小刚

组员:艺术团礼仪队

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;

c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。

注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。

(2)晚会结束后,北区成员留下做会场的清理工作。

启动仪式方案【篇9】

年年有余·湖广有礼·大戏开幕

2010’湖广年货市场商家进驻

以暨五个联合国皇家马戏团巡回演出的启动仪式

活动策划方案

南宁骏汇广告

2010年1月

【活动主题】

年年有余·湖广有礼·大戏开幕

2010’湖广年货市场商家进驻

以暨五个联合国皇家马戏团巡回演出的启动仪式

【年货市场概述】

春节前夕,是广大消费者在忙碌了一年后消费量最大、消费最为集中的时节,春节的脚步越来越近,尽管各地都有不同的新春习俗,但置办年货是家家户户少不了的程序,为了方便贺州及周边地区广大市民,并以***格展销各类年货。

本次年货展销会将会有多家有实力、重信誉、重品牌的厂商参展,规模之大、品种之多力求贺州地区前所未有,物美价廉、服务完善是本次购物节的最突出的特色。展销会上将汇聚贺州周边地区庞大的消费人群,集中采购年货商品,将为参展商和广大市民提供一个最齐全、可靠、实惠的商品交易平台。

【活动目的】

1聚集人气和商业精神:吸引大众参与购物节;它吸引了贺州市及周边地区社会各界的关注,人气提高,财富凝聚。

2口碑效应:吸引大众眼球,形成口碑效应;同时,也能吸引新闻的注意力**,促进新闻炒作。

三。促进招商和销售:通过展示项目优势和企业实力,促进部分目标客户群体的投资和购买。

4炒年货市场:通过这次活动,将提高湖广国际市场年货市场的人气,提高人民群众的消费热情。

5促进马戏团门票销售:通过活动进一步推动皇家马戏团巡演和门票销售。

【活动主体内容】

时间:2010年1月27日星期二19:30-21:00

地点:湖广国际市场盘王广场

主办单位:桂东房地产开发****

主办单位:南宁骏汇广告****

参会人员:商户、目标客户、新老业主、市民、桂东地产领导及工作人员、记者等。

**支持:贺州电视台、贺州电台、《贺州**》、《桂东电视报》、红豆网、贺州新闻网等知名**。

三、活动现场包装

【总平面图】(盘王广场右侧)

【活动现场规划布置】

a、 舞台布置:迎宾广场建6米×10米舞台,主体由舞台演员主持、演讲、表演;

背景版展示活动主题和企业形象;舞台整个台面用红色地毯通体覆盖,舞台前方。

舞台后侧搭建演员更衣间2间。舞台两侧各设音响2只;

b、 场地布置:舞台、礼堂采用大雨棚覆盖,雨棚立柱用主题画包裹。

c、 活动内部布置:1。在活动现场周围设置警戒线;2活动现场布置400把椅子;

3、马戏团售票处。

四、活动流程安排

一、活动准备及人员到场

1、18:30之前,将观众座椅摆好、舞台背景搭建完毕。

219:00,现场所有区域进行了划分,活动材料准备齐全,演员到位。

二、活动主体流程

119: 00-9:20舞狮表演+礼仪

219: 20-9:25主持人宣布开幕始并做了介绍

三。19: 25-9:30桂东公司领导致辞

4、19:30—21:00 演出文艺节目

三、节目单

一、 开场舞:《踏歌起舞》

二、 女民歌手演唱

三、 萨克斯演奏

四、 舞蹈:《又见茉莉花》

五、 乐队演唱

六、 流行舞蹈:《感觉》

七、 小品:《家和万事兴》

八、 双人舞:《孔雀》

九、 女流行歌手演唱

一十、 独舞:《烟花三月》

一十一、 男歌手演唱

一十二、 萨克斯演奏

一十三、 民族舞蹈:《小河淌水》

一十四、 女民歌手演唱

一十五、 女子群舞:《年年红》

一十六、 女流行歌手演唱

一十七、 结束舞:《奇迹》

启动仪式方案【篇10】

时间:2012年11月1日6:40-8:20

活动地点:多**教室

活动主题:happy english happy life

活动参与人员:

1请夏会长、王会长、叶会长出席;

2邀请马力主任、汪淋主任、二年级组长、冯俊杰组长;高一年级组长徐克方组长;

3. 各班班主任;

4英语教师(王蓉、徐素芬);

5. 高

一、高二各班学生;

活动方式:由每各班级的学生讨论方式

活动目的:

我希望通过设立英语角,为学生创造一个良好的英语口语和使用环境,为学习英语创造一个良好的氛围。在这个平台上,学生们可以畅所欲言。希望通过这一活动,同学们能够学有所用,提高同学们学英语,用英语,说英语的兴趣。

[注]常规活动场所为学生的自由活动场所

1. e区教学楼三楼东空场;

2. a区和e区之间的空场

附:活动流程

一、 由主持人开始此活动,介绍到来的嘉宾,并请叶萌校长发表讲话并宣布英语之角开幕。

2、 老师和学生可以自我介绍,随意提问。

在这个环节中,同学们可以充分展示自己的才华,用英语进行简单的自我介绍,(爱好,特长,喜欢的电影、、、)同时可以现场展示自己的特长。

三、 话题讨论例middle school life in dingfeng(30分钟

首先,将参与者分成几个小组,让每个小组进行5分钟的自由讨论。每组选出的代表依次发言。如果他们有不同的意见,他们可以举手。老师会边总结边讨论。

4、 猜单词:准备一些简单的单词。两人一组用英语描述这个词。另一个学生猜测每组有5个单词。时间限制为5分钟。

为猜对较多的组准备奖品。 (2) 绕口令,在多**上会出现一些绕口令,各年级15人为一组,两个年级的同学进行绕口令接力,最流利、最连贯、发音最标准的年级为胜者,可以要求输掉比赛的同学完成一个任务作为惩罚。(在合理的范围内)

五、 颁奖请夏校长、王校长为猜单词获胜的小组颁奖。

6、 请为这次活动做总结发言。

七、 结束用一首take me to your heart 结束本次活动。

启动仪式方案【篇11】

鹿寨县开展2010年“支书论见”活动

启动仪式方案

为认真贯彻落实党的十七届

三、四中全会精神,切实加强农村基层党组织建设,按照**组织部下发的《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》有关精神,现结合我县实际,特制定我县开展“支书论见”活动启动仪式方案:

一、活动目的

通过开展“支书论见”活动,进一步深化“**联创”,建设一支带头创新发展能力强、带头创业致富能力强、带民创业致富能力强的“三强”型村级党组织书记队伍,形成提高农村党支部书记能力的长效机制,为农村经济发展、社会稳定,加快社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。

二、活动主题

创先争优,推动新农村建设

三、活动时间

2010年月日

四、活动地点

黄冕乡古赏村

五、参加人员

1、县领导:县委副书记刘庆宁,县委常委、组织部部长慕振升,自治区驻鹿寨县新农村建设指导员工作队队长、副县长韦忠,副县长成荣胜。

2各乡镇分管副书记、组织委员会成员。

三。新农村建设指导员工作组组长。

4、全县各村党总支书记。

五,退休村党总支书记和农村党员代表

6、记者1名。

7、基层办工作人员2人。

六、活动议程

活动由县委常委、组织部部长慕振升主持,县委副书记刘庆宁致辞。

1、县委副书记刘庆宁讲话。

2、现场参观学习。

三。黄冕乡古赏村党总支书记吴新球致辞。

4寨沙镇拉庙村党总支书记陆乔致辞。

5、自由发言与讨论。

6、县领导点评。

鹿寨县基层办

2010年月日

启动仪式方案【篇12】

1、 时间:8月26日(星期一)上午8:30-10:30

2、 地点:便民服务中心××社区广场(篮球场)

3、 主题:**×,服务民生,与你同行

四、活动内容:主要围绕加强公共法律服务体系建设开展志愿者服务活动,确保公共法律服务能够更好覆盖城乡、贯穿全年、广惠民生,提升群众法治观念和守法意识。

五、活动要求:加强组织领导,严守工作纪律,确保活动实效,加大宣传力度,扩大活动的社会影响力,营造浓厚氛围,打造××区“法润××”公共法律志愿服务亮丽名片。各单位要深刻认识此次活动重要意义,强化组织领导,精心组织实施,确保“法润××·服务民生·与你同行”志愿者服务活动启动仪式取得圆满成功。

六参加人员:局机关各股室、区社区矫正中心、区法律援助中心(区公共法律服务中心)、××便民服务中心分管政法工作的领导、××社区书记、主任及社区工作人员、镇(街道)、××便民服务中心司法所全体工作人员、区直属律师事务所全体律师、区基层法律服务所全体法律工作者、社区居民。

七、议程:

(一)启动仪式;

(2) 法律知识宣传和法律咨询活动;

1区司法局公共法律服务股:负责活动的组织协调,为启动仪式提供矿泉水;

2.区公法律援助中心(区公共法律服务中心):负责联系广告公司制作启动仪式宣传背景图画、活动架台、音响;准备法律宣传材料、布告栏和横幅;联系新闻**宣传报道;

启动仪式方案【篇13】

关爱留守儿童共享一片蓝天

——平梁中心小学“儿童成长家园”启动仪式活动方案青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。春天是一切美好事物的象征。然而,有这样一群孩子,他们还在嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到城里谋生,当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在家中,孤独地像荒草一样生长。

人们给这群孩子起了个名字:留守儿童。

今天,我们欢聚在这春意盎然,生机勃勃的校园里, 举行平梁中心小学“关爱留守儿童 ,共享一片蓝天”儿童成长家园启动仪式。“留守儿童成长家园”项目是由县妇联积极向省、市妇联争取来的儿童发展项目。其目的是营造一种强大的社会氛围,发动全社会的力量来关注、关爱留守儿童, 改善他们的生活和学习环境, 使他们能在同一片蓝天下快乐生活,健康成长。

一、活动内容及时间

主题:关爱留守儿童共享蓝天

时间:2015年4月16日

参加人员:省妇联、县妇联、镇妇联,全体师生活动地点:学校操场

二、仪式的议程:

第一,少先队向领导赠送红领巾;

第二项, 县妇联方主席讲话;

第三项, 挂牌仪式;

第四项, 校长讲话

平梁中心小学

2015年4月13日