论文答辩演讲稿通用9篇。
哪怕攀登至山巅，其实也未算至高，为了尊重我们演说的场地，我们必须做好演讲稿的准备。在演说时，我们要注意控制好语音语速，有声有色才能更有效的唤起听众的激情。今天，编辑为大家整合了“论文答辩演讲稿”，分享也是一种美德，如果你喜欢这篇文章，请记得分享给身边的朋友们！
论文答辩演讲稿【篇1】
尊敬的各位教师：
大家上午好！
我是20xx学前的李xx，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导教师是曾教师，在我论文写作期间，曾教师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此，我向曾教师表示衷心的感激。
下头，我将这次论文的任务，目的，意义，所选用的资料文献，写作基本思路，以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师作汇报：
这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料，运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论，结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料，写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于，我所去过的几所幼儿园中，幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中，幼儿的数学学习兴致并不高，情绪不愉悦。皮亚杰以往说过：“所有智力方面的工作都要依靠于兴趣，兴趣是点燃智慧的火种。”试想，幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步，学习兴趣都没有了，又怎能做到让幼儿此刻或者是将来的全面发展呢？所以，我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于：有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心，探究欲。激发幼儿思维的主动性，最终培养幼儿的学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育，张俊编写的幼儿园数学教育等文献，还在网上也收集了一些资料。
具体来说，我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义，幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题，幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义，幼儿学习兴趣的特点，幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题，家长方面，幼儿园方面，幼儿园教师方面，幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手，1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师经过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。
经过本次的论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。可是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关论点还不够成熟，甚至存在错误观点的情形。对此，我热切期望能够得到各位教师的指导。
多谢大家！
论文答辩演讲稿【篇2】
尊敬的答辩组的各位老师和同学：
大家早上好!
我是来自级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：
1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。
2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。
3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵….
其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题
本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。
本文主要有五个组成部分：
1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。
2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。
3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。
4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。
5.最后总结全文，给出方向。
由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识，在分析了贵州现状的基础上给出的一些建议，思考肯定还不够深刻也不够全面。同时我觉得本文的最大缺憾是没有相应数据分析和图表解释，以致文章的阐述缺乏足够的说服力。这一方面是自己的专业数据收集、处理能力不够，另外就是现有专业的、权威的、最新的酒文化旅游的数据缺乏。没有相应部门的统计，获取当然不易。此外虽然我已经很仔细的’检查过了，但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。
关于体会：坦白说通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高吗？哈哈…….)但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。所以请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。
我的陈述完毕，请老师提问。谢谢!
论文答辩演讲稿【篇3】
各位老师，同学们：
晚上好!
我叫xxx，是20xx级会计三班的学生。我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。我的论文是在xxx老师的细心指引及教导下完成的，在这里我要对我的指导老师表示感谢。我也要对在坐的各位老师表示感谢，谢谢你们百忙之中还来参加我的`论文答辩。接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述，希望老师们在不足之处给予指导批评。
第一，我先谈谈这次论文选题的初衷。
在20xx年经济危机暴发以来，全球的经济一直低迷。这对我国中小企业的影响更是空前：企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。
中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献，尤其是在就业和税收方面，占有着不容忽视的地位。但随着民营经济规模的不断壮大，中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因，在市场运作中应变能力差，暴露出的问题也越来越多，尤其是在当前经济形势不佳的大背景下，民营中小企业成本大幅上升，出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境，发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。
第二，我来介绍下本篇论文的主要内容
一、描述财务风险的概念，分析财务风险产生的原因及类别，并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。
二、从民营中小企业的基本情况入手，进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。
三、以浙江信泰集团为例，分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。
四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。
(一)应建立健全的内部稽核制度
(二)组成专门的财务风险管理小组
(三)加强日常资金管理，保证资金合理匹配
(四)选择正确的风险管理策略
五、总结。在一场场风暴过后，中小企业越来越受到重视，自20xx年始，我国已出台了不少的政策受惠于中小企业，促使其健康稳定发展。
第三，关于本论文的不足之处
我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。再次谢谢大家。
论文答辩演讲稿【篇4】
亲爱的各位老师：
您们好！
我叫xxx，我的毕业论文题目是《XX》。首先，感谢我的论文指导老师XX老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，最后，我对我在大学四年所有的老师们表示感激，感激老师们的辛勤付出。在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！
我的毕业论文选题开始是《XX》，后来我的指导老师说我的选题范围太广，应该抓住重点来写，经过几番斟酌，我最终选定了我的毕业论文题目《XX》。
我的毕业论文是分：现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来展开的。云计算作为新一代的信息技术，对互联网络世界以及数字图书馆建设产生了深刻影响。资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻重的作用，其发展水平是衡量数字图书馆建设的重要标志。云时代数字图书馆资源共建共享，既是图书馆事业发展的重大趋势，也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。首先，论文分析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状，如“云时代”的数字图书馆、数字资源共建共享的云模式以及数字图书馆资源共享的云运用等基础性的问题。然后，在此基础上充分研究了数字图书馆资源共享中云建设的共享难题、制约因素和实施问题等一系列发展瓶颈。
最后，根据数字图书馆资源共享中云计算的发展状况及其缺陷，提出了数字图书馆云计算的4大发展对策：一是总体规划，合理布局；二是更新理念，增强合作；三是统一平台，集合设计；四是虚实结合，合理组合。数字图书馆建设应当充分利用云计算技术，充分实现图书馆资源的共建共享，彻底打破数字信息孤岛。通过全面考虑与统一规划，建立数字数字图书馆共享数据中心，形成一个唯一可信的'信息数据源，使整个新系统和不同时期已经存在的系统进行有机集成，保证整个数据的统一和一致，并为数字图书馆管理中的信息查询和决策分析提供可靠的、足够的、全面的数据保障，为数字图书馆资源共享在云时代的进一步实现奠定平台基础，从而实现资源共享和服务共享。
以上是我的论文答辩自述，请各位老师批评指导。
谢谢！
论文答辩演讲稿【篇5】
各位老师、同学:
大家上午好!
我来自12营本二班，我叫xxx，我的论文题目是《我国乡村旅游体验营销初探》。本篇论文是在卿硕老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我的指导和帮助，同时也感谢各位评审老师能从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的这篇论文以及对我进行答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及论文结构。
一、选题缘由和目的
之所以选择乡村旅游做为我论文的研究方向，是因为我本人是一个土生土长的乡村人，我对乡村有一种浓厚的感情，如今我能站在这里，与父老乡亲们对我的支持和帮助是分不开。是乡村把我带进了繁华城市，所以我想尽我所能，通过旅游这种新兴产业把乡村带出贫困山区。本文的创新之处是运用体验营销这种最新营销策略，先是论证乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性，从整体把握，全局出发，提出乡村旅游开展体验营销的实施策略。通过研究乡村旅游的体验营销，对繁荣乡村旅游，实现乡村旅游的可持续发有重要意义。希望能用自己所学的知认为乡村旅游的发展提出一点有用的意见。
二、论文准备工作
为了能够更好地完成论文，我从论文选题定了以后就开始进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，有图书馆的书籍，还有一些报纸杂志等。我先阅读所收集的资料，写了文献综述，然后拟定提纲，写了毕业论文的初稿，最后在老师的指导下，经过一次次论文修改，直至正式定稿。
三、论文结构
全文共分为四个部分
第一部分介绍了乡村旅游的概念、体验营销的概念及特征;
第二部分论证了我国乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性;
第三部分分析我国乡村旅游体验营销现状及开展体验营销过程中存在的问题; 第四部分提出了乡村旅游开展体验营销的具体实施策略：设计鲜明的乡村旅游体验主题、挖掘浓厚的乡村旅游体验文化、开发丰富的乡村旅游体验产品、激发游客参与互动和亲身体验、提升乡村旅游服务的体验价值、加强网络体验和品牌体验营销。
通过这次毕业论文写作，我学到了很多东西，然而自身理论知识的不足和欠缺，在内容表述、论证上仍存在着许多不当之处，还有许多问题有待进一步的探索和研究。所以我想借此答辩机会，恳请各位老师能够提出宝贵的意见，对我的错误和不足之处提出批评和指正。
以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢!
论文答辩演讲稿【篇6】
各位评委教师：
上午好！
我是苏州科技学院中文系20xx3汉师（1）班的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》，我的指导教师是何清教师。我当时之所以选取研究凌叔华的女性意识是因为：在五四时期的作家中，凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的气势，但她小说中的文字仍有力量，只可是这力量是深蕴于内的，并且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的，它们“幽深、姻静、温婉、细致，富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我，使我在不知不觉间走进了她的世界。并且，作为一名女性，我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞，时而同情无奈的女性心理，这也体现了五四时期的女性意识，为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点带给了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础，此外，我在大学期间还选修了女性文学相关课程，对女性意识有必须的了解和认识，也积累了必须的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。
我的论文《试论凌叔华笔下的女性意识》从五四时期的女性文学入手，解读凌叔华笔下的女性意识，但本论文的写作是以孩子为视角，将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界，期望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的小说作品，更深入地挖掘凌叔华在其小说中所呈现的独特魅力，以及更好地感受她笔下所展现的女性意识，从而促进现今女性意识的更好发展。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要是解读五四时期的女性文学及凌叔华笔下的女性意识，指出凌叔华成为女性意识由向外索取客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。这种内审为女性意识的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，论述凌叔华是怎样透过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”的孩子两方面进行具体的分析论述。以实证来论证凌叔华的女性意识。
第三部分，主要论述凌叔华小说中独特的表现手法。孩子视角的运用，第三人称的写作手法，画面感的表现形式，这些都突出了凌叔华女性意识的表达力度，更能表现出凌叔华作品的独特魅力。
第四部分，主要是将凌叔华在写作中关于孩子的作品与冰心作比较，从她们写作孩子的目的、立场、角度的不一样来突现凌叔华隐身于孩子的女性意识。突出凌叔华在五四时期所展现的独特女性意识。
近年来随着学术界对于女性意识研究的日渐深入。20世纪初期的一些女作家也就被纳入到考察的视野，凌叔华就是其中一位。但长期以来，众学者对于凌叔华的研究大多集中在她小说中的女性形象，小说的写作独特性以及她与契诃夫、曼叔菲尔德的比较上。可是较少有学者关注凌叔华作品中在儿童视角下所展现出来的女性意识，这是关于凌叔华研究的一个很好的方向。它能够让我们多角度、全面的了解凌叔华的女性意识。
在本次毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了超多的关于凌叔华和女性意识方面的书籍和学术期刊论文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导教师——xx教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的推荐和意见。在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意！
论文答辩演讲稿【篇7】
我叫XXX，来自X班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：XX市XX四期改造工程——8#楼综合预算设计。
建筑面积X平方米，建筑层数X层，建筑高度X米，土建造价X元，单方造价X元。建筑工程等级：X级。
建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：X年。耐火等级为X级。屋面X级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。
结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为X类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用X混凝土，楼面屋面梁、板采用X混凝土，框架柱采用X混凝土。钢筋采用X级钢和X级钢。
排水工程，总造价X元，单方造价X元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：X给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。电气工程，总造价X元，单方造价X元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管X，导线采X用塑铜线。
大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。
经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。
借此答辩之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢答辩组老师对我答辩的指导！谢谢您们！我的演讲到此结束。
论文答辩演讲稿【篇8】
光阴荏苒，大学生活即将结束，四年的学习生活使我受益匪浅。经历大半年时间的磨砺，毕业论文终于完稿，回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关怀和帮助，现在要向他们表达我最诚挚的谢意。
首先，我要深深感谢我的导师x老师。x老师为人谦和，平易近人。在论文的选题、搜集资料和写作阶段，x老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中，每当我有所疑问，x老师总会放下繁忙的工作，不厌其烦地指点我;在我初稿完成之后，x老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生，他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会，我谨向x老师致以深深地谢意。
其次，我还要感谢xx大学xx系xxx、xxx等老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力;我还要感谢我的班主任xx老师这几年来对我的关心、帮助与支持;同时也感谢这三年来与我互勉互励的诸位同学，在各位同学的共同努力之下，我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围，能在这样一个团队中度过，是我极大的荣幸。
同时也感谢xx，他们以极大的热情，帮助我完成了第一手语料的收集，感谢他们对本文调查工作所提供的大力帮助与支持。我还要感谢我的家人，我的父母和我的爱人，他们给我极大的鼓励与朴素的帮助。
最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，他们给了我一个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确今后的发展方向，他们对我的帮助是一笔无价的财富。我将在今后的工作、学习中加倍努力，以期能够取得更多成果回报他们、回报社会。再次感谢他们，祝他们一生幸福、安康!
论文答辩演讲稿【篇9】
尊敬的各位老师:
上午好!
我叫xxx，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指教指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都知道在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈 ，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。特别是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，大量使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，特别是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情况下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争能力和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能形成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。
其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 第一部分是有关应收账款的理论综述。 第二部分是应收账款管理存在的问题; 第三部分是加强应收账款管理的对策
第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，但是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作的时候，发现原来简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了很多东西，但论文还是存在许多不足之处，比如说我应该对账龄分析放和坏账的计提做一个介绍，尽管文章有涉及但还是有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
再一次谢谢各位老师。
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论文答辩发言稿
小编将相关资料整理在了"论文答辩发言稿"中，以便您后续阅读。语言是人类与世界交流的方式之一，发表自己的意见需要用语言来表达。发言稿是宣讲或宣扬的书面材料，一份标准的发言稿需要包含哪些方面呢？您知道吗？请继续阅读本文。
论文答辩发言稿 篇1
尊敬的答辩组的各位老师和同学：
大家早上好!
我是来自级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：
1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。
2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。
3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....
其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题。
本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。
本文主要有五个组成部分：
1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。
2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。
3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。
4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。
5.最后总结全文，给出方向。
论文答辩发言稿 篇2
答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。下面我们来看具体的答辩方法。
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
我叫***，来自**班，学号**，我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：
选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
本文共分成*部分：
第一部分主要阐述了******
第二部分主要******
第三部分主要阐述了******
第四部分是******
第******
本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。
我的答辩自述完毕，谢谢各位老师!
再具体介绍每部分内容......
注:
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
论文答辩发言稿 篇3
大家上午好！我叫王磊，我的专业是马克思主义中国化研究，我的论文题目是《太原市失地农民社会保障问题研究》，我的指导老师是张文华教授，在此我首先要向他表示深深的谢意，同时我也要向今天不辞辛苦参加我们论文答辩的各位老师表示衷心的感谢。下面，我将从七个方面对我的这篇文章做一个简单陈述：
一、选题依据
从全国范围来看，改革开放30年以来，伴随我国经济的快速发展和社会的全面转型，城镇化进程已经进入快速发展期。截至到2009年，我国的城镇人口按统计口径算，已经达到了6.22亿人，城镇化率提高到46.6%。但在城镇化和工业化不断加速发展今天，我们也应当注意到大量农用土地被征用，一些农民被迫离开等赖以生存的土地，成为失地农民。就目前而言，对于被征土地农民给予了一定程度补偿，但是难以解决他们养老、医疗和就业等诸多问题。可见，如何妥善解决失地农民的社会保障问题，怎样让他们与市民一样拥有享受社会保障的权利，不仅是当前在全国普遍存在的问题，而且是当前我国城镇化进程中的亟待解决的重大课题。
太原市作为我国中部资源大省的省会城市，经济社会发展环境具有相对的比较优势。尤其在中共中央提出“中部崛起”战略并实施后，太原市在社会、经济和文化等领域都发生了重大的变化，经济发展突飞猛进，综合实力大幅提升，城镇化建设也进入快速发展期。2009年太原市城镇人口为287．92万人，全市城镇化率为82．22％。在这背后，大量农业用地转为城市用地，从而衍生出了大量的失地农民。主城区的失地农民占太原市总人口的3.5％左右。由此可见，城镇在空间上的扩展要求农村提供大量的土地，越来越多的农村土地将被征用。如果不建立健全相应的社会保障制度，农民就会成为种田无地、就业无岗、保障无份的“三无分子”，从而被迫成为城乡中的“不安定因素”，势必影响城镇化进程，甚至影响社会稳定。如何解决好太原市失地农民的社会保障问题，就成为目前我省城镇化进程中迫切需要进行理论研究和实践探讨的重大课题。我们期望该项研究，能够为快速推进太原城镇化进程以及对失地农民所面临的社会保障问题提供有价值的对策参考。
二、研究现状
国内外文献对于失地农民社会保障模式的选择、社保基金凑集、监管和运营等方面做出了比较深入的研究，并且在对失地农民安置方面也形成了不少极具地方特色模式。但是，关于失地农民的社会保障的研究也存在有待深入探讨的问题。首先，国内对于欠发达地区的失地农民社会保障问题研究较少。当前我国工业化和城镇化进程在不断推进，欠发达地区农民也必然会面临发达地区农民所面临的问题，即农地征用规模会越来越大、失地农民数量不断增加，那么如何解决欠发达地区失地农民社会保障问题就显得尤为重要。太原市作为欠发达地区的一个大城市，对其失地农民社会保障问题进行探讨，在一定程度上有助于为其他欠发达地区城镇对于该问题解决提供较为有效的借鉴。其次，目前已有的研究，一般都将失地农民养老风险的防范与保障设为研究重点，而对于失地农民医疗保障和失业风险关注不多，而且对于如何建立健全我国失地农民医疗体系和促进就业也缺乏深入研究。针对这一情况，本文会对太原市失地农民医疗和就业问题进行深入分析，并提出一些可供参考的对策建议。
三、研究思路和方法
1.研究思路
本文以伴随我国城镇化进程中出现的大批失地农民的社会现实为研究背景，深入调查了太原市失地农民社会保障的基本状况，深刻剖析了太原市失地农民社会保障存在的问题及原因；并且在借鉴国内外关于失地农民社会保障成功经验基础上，提出了解决太原市失地农民保障问题的有针对性的对策建议，以期为解决我国欠发达地区失地农民社会保障问题提供有参考价值的研究成果。
2.研究方法
a.文献索引法，通过阅读国内外有关农村社会保障制度方面的资料，了解国内关于失地农民社会保障制度的研究现状，并从中吸取有价值的内容。
b.实地访谈法，在研究相关区域时，随机访谈了从事农村农民工作有关部门相关领导和失地农民，并且听取他们对征地农民生活保障的看法及建议。对调查区域内的失地农民状况、征地补偿安置标准、社会保障实施状况等有一个全面的理解。
c.问卷调查法，在被调查村随机发放了500份调查表并收回有效问卷300余份，通过了解被征地农民实际状况、对土地征收补偿的满意度及对社会保障的期望等，获得了第一手研究资料。
d.比较研究法，通过对国内和国外解决失地农民社会保障问题诸多方法和成功经验的比较研究，从中找出差异，总结出切合太原是实际一些成功经验和做法，并针对太原市失地农民社会保障所实施方案和具体做法，提出健全和完善太原市失地农民社会保障问题办法的有效对策。
四、研究价值及意义
1.研究价值
我国未来二三十年，伴随着城镇化过程和城市的外延拓展，城市住房和非农业用地的需求也随之增加，征占土地的力度越来越大，而土地是我国大多数农民安身立命的基础，是农民就业、养老、医疗等最基本、最可靠的保障。在当前整个社会就业压力增大、社会保障制度还不健全的情况下，土地一旦被征占，就意味着农民失去了最基本生存保障，相当部分失地农民一夜之间成为失地又失业的新的困难群体。当大量的农业土地转化为城市用地时，意味着失地农民将越来越多。由于对失地农民就业安置不到位或是社会保障制度的不完善造成的农民生活水平下降、就业无着落等问题日益严重，引发的社会矛盾不断加剧，对社会稳定有着不可低估的影响。因此，只有尽快完善我国的失地农民社会保障制度，才能真正有效解决失地农民的问题从而保障城镇化的快速发展。
作为山西省省会城市太原市的城镇化进程及经济社会发展在中西部地区具有典型性，太原市失地农民的社会保障问题同样具有典型性。本文对于太原市失地农民社会保障问题进行了深入细致的研究，以期为我国中西部地区解决失地农民社会保障问题提供参考。
2.研究意义
a.解决好失地农民社会保障问题有利于和谐社会的建设
b.解决好失地农民社会保障问题有利于城镇化顺利推进
c.解决好失地农民社会保障问题有利于促进社会公平
五、论文主体结构
我这篇文章分为六个章节，第一章是绪论部分，常规性地论述了失地农民社会保障问题的国内外研究现状、研究思路和方法以及作者的选题依据。第二章，主要阐述了失地农民社会保障问题研究的理论依据及现实意义。这一部分为后面章节的论证做了理论上的铺垫。第三章，围绕着太原市失地农民及社会保障现状进行了实地调查和访谈，其调查的主要内容包括了，太原市失地农民基本情况、征用土地的补偿情况、太原市失地农民社会保障基本情况。本章内容是其后面章
节的论证依据。第四章，根据前一章的调查结果，分析了太原失地农民社会保障存在的问题及其产生这些问题的原因。第五章，集中笔墨论述了国内外在解决失地农民社会保障问题的实践经验，以及对于太原市解决失地农民社会保障问题有何启示。第六章，也就是文章的最后一部分，为解决太原市失地农民社会保障问题提出了对策建议。
六、结论
本文通过借鉴国内外先进研究成果和实践经验，在对于太原市失地农民社会保障现状的实际调查的基础上，分析了太原市失地农民社会保障存在的主要问题及其原因，提出了解决太原市失地农民社会保障问题具体对策。在调查研究中发现，太原市失地农民社会保障主要存在以下问题：一是给予失地农民征地补偿款较低且就业难对于补偿分配不规范；二是失地农民社会保障制度不完善；三是失地农民就业难并出现身份困惑。这些问题产生的主要原因包括：一是城镇化的加速发展；二是失地农民社会保障制度的缺失；三是政府征地行为缺乏监管；四是失地农民自身存在的一些问题。针对太原市失地农民社会保障问题及原因，提出了一些具体的建议和对策：第一，完善土地征用制度；第二，逐步建立健全失地农民社会保障机制；第三，加强对政府征地行为的监管；第四，推动失地农民的逐步市民化。
第七、创新点与不足之处
首先，运用问卷调查和访谈的方法，对太原市失地农民的生活、社会保障和就业状况进行了实证调查，做到了把理论和实践较好的结合；其次在总结国内外的失地农民社会保障经验基础上，提出解决太原市失地农民问题对策，具有一定的现实和实践意义。而不足之处在于，仅以太原市的几个村镇中为样本展开调查，抽样调查采集的样本数量有限。而且太原市的失地农民生存状况在欠发达地区是否具有代表性，能否代表中国欠发达地区的失地农民的实际情况，仍有待验证。所以，下一步的研究工作中要加大样本的采集数量，以增强研究结果的普遍性和科学性。
论文答辩发言稿 篇4
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家午时好！
我是xxx，我的毕业论文题目是《对我国人力资源会计的几点思考》。下头我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师做以汇报：
我选择《对我国人力资源会计的几点思考》这一课题进行研究，原因它是会计学科发展的一个新领域，是人力资源管理学与会计学相互渗透构成的新型会计理论。
在知识经济时代，一个企业是否具有竞争力，是否具有发展前景，决定因素已不仅仅局限在其经营规模的大小，财产物质的多少，而是取决于其是否拥有丰富的人力资源，是否持续地对人力资源进行投资。经济发展水平越高，人力资源在经济发展中的作用也越大，人才成为经济资源中最重要的因素，是企业财富的真正象征和源泉。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利本事的高低和经营实力的大小依靠传统会计信息系统供给的资料是无法衡量的，迫切需要引入人力资源会计。
我的论文研究我国人力资源会计的目的为了促进促进企业人力资源的开发和有效使用。意义在于能够经过人力资源会计供给的信息，合理、有效的进行人力资源的分配。
我的论文总的来说能够分为两个大部分：第一部分就是简单的介绍人力资源会计。
第二个部分是针对我国人力资源会计的一个分析。主要包括我国发展人力资源会计的必要性、目前存在的问题及解决方法。
整篇文章是我在查阅有关人力资源会计著作的基础上，结合个人的理解，最终在x教师的指导和帮忙下完成的。
经过本次论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使得我在我国人力资源会计发展这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切期望能够得到各位教师的指导。
多谢！
论文答辩发言稿 篇5
尊敬的评审老师：
你们好！很高兴有机会参加这次论文答辩。
根据要求，我写了两篇论文，一篇是个人分析报告《我和我追逐的梦》，一篇是《一例“严重心理问题”的案例报告》。接下来，我就这两篇文章作一简短的陈述。
在我的个人成长经历中，童年家乡小镇纯朴的生活，教会了我热爱生活，热爱自然，善待他人；少年城市中学就读的经历，让我完成了从自卑到自尊、自爱、自信的心路历程；青年恋爱结婚的情感经历，让我有了成人感，肩起了对家的责任；特别是做了母亲，我懂得了爱的付出是一种幸福。因为对孩子无私的爱，我开始艰辛地自学心理健康教育本科；因为对学生的爱，我开始了实践学校心理健康教育工作；因为对心理辅导的热爱我报考了心理咨询师。我性格温柔，富有爱心，尊重他人，敏于观察，善于倾听，乐于与人沟通，做事认真，责任性强，这是我从事心理咨询师职业的优越性。但多年的教师角色，使我在对学生做心理咨询时有时会教育帮助来访者，我要竭力完成角色的转变，引导来访者自我成长。为使我的心理辅导更富科学艺术性，我将孜孜不倦地学习、摸索、实践。
关于案例报告，我选择的是高三女生考试焦虑的案例。因为目前中学生中较普遍地存在着考试焦虑水平过高，而过度的考试焦虑危害着学生的身心健康。因此我选定了这一主题。该案例的求助者由于家人及周围的人对她的期望高，求助者个性追求完美，自我要求严格，中考英语失误的负性记忆，开学时江南十校模考排名下降。二个多月来，上课注意力不集中，经常失眠，成绩下滑，想到高考临近，内心就十分紧张、苦恼，并出现泛化，结合心理测验的结果，最后诊断为严重心理问题。针对该求助者的情况，经协商主要采用系统脱敏法辅助认知行为疗法进行咨询。咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次50分钟，共七次。经过七次咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。后来考进省内重点大学。
我的陈述完毕，谢谢各位老师。
论文答辩发言稿 篇6
摘要： 目的： 探讨剖宫产术后子宫切口早期妊娠的超声声像图特点，为临床诊疗提供依据。
方法： 回顾性分析我院1月到1月经超声诊断99例，经手术及病理确诊的97例剖宫产术后子宫切口早期妊娠及超声误诊2例声像图特点。
结果： 超声提示99例，临床确诊97例，误诊2例，超声诊断率98%，其中单纯孕囊型80例(含误诊2例)，混合回声包块型19例。
结论： 超声对临床诊疗剖宫产术后子宫切口妊娠具有重要价值。
剖宫产术后子宫切口妊娠是指妊娠物种植于切口处，是一种特殊部位的宫内异位妊娠，是剖宫产的远期并发症之一，孕早期缺乏典型临床表现，若流产术前诊断不明确，可导致流产不全、子宫穿孔等，严重者导致大出血危及生命，故引起了临床医生及超声医生的高度重视。
现对我院超声诊断的99例子宫切口妊娠声像图特点进行分析，探讨其对本病的诊断价值。
1.1一般资料 收集201月至201月在我院经超声诊断99例、经临床确诊剖宫产术后子宫切口早期妊娠97例，患者年龄22岁至38岁。
1次剖宫产史97例，2次剖宫产史2例，本次妊娠距第1次剖宫产术年限最短7个月，最长。
流产史2-10次不等。
1.2临床表现 停经5周至11周3天不等，尿HCG均为阳性。
不规则阴道流血者19例，人流或药流术后反复阴道流血者4例，并子宫肌瘤4例，并子宫腺肌症1例，并右侧输卵管积水1例，并宫内节育器1例，双胎2例，无其他伴随症状者70例。
1.3仪器与方法 GE voluson730、E8彩色多普勒超声诊断仪，阴道探头频率5―9MHZ，腹部探头频率3―5MHZ。
经阴道超声多切面扫查子宫、双附件区及盆腔，子宫与腹壁有粘连者结合经腹部探查，经两者均显示欠满意者采用腹部加压法使目标接近探头，重点观察妊娠物着床部位、大小、内部回声、形态，与子宫前壁切口处关系，切口处肌层厚度，子宫浆膜层连续情况，子宫切口和孕囊的局部血流情况及二者之间血流关系，追踪超声提示剖宫产术后子宫切口妊娠患者的手术及病理结果。
超声提示99例子宫切口妊娠，97例经宫腔镜检查或开腹切除手术证实，该处送检物病理检查有绒毛，2例误诊，超声诊断符合率98%。
根据妊娠物在切口处的回声形态，分为单纯孕囊型和混合回声包块型。
声像图特点如下：
单纯孕囊型80例，均有完整孕囊，39例孕囊内可见卵黄囊及胚胎。
孕囊较小者完全位于子宫前壁下段切口内，近圆形，子宫切口形态正常不向外突起，孕囊周边血流信号来自切口周边。
随着孕囊增大，可向宫腔或宫颈管方向生长，呈“水滴状”，部分似嵌入切口，有牵拉感;另一种着床于宫腔前壁下段逐渐向切口方向生长者表现为孕囊下缘达切口边缘，可见来自子宫切口上缘的血流信号。
除13例切口处肌层消失并向子宫外突起，其余切口处肌层厚度0.2-0.5cm不等，浆膜层连续。
本组1例孕35天超声检查时子宫前壁下段切口处可见一直径0.4cm小暗区，周边回声强，孕42天再次超声检查时可见2.0cm×1.0cm×1.0cm狭长孕囊，下段位于切口内，孕囊内可见卵黄囊及0.2cm长的胚胎，有原始心管搏动，切口处肌层厚约0.1cm，稍向外突起，孕囊周边血流信号来自切口及子宫前壁下段。
另1例为人流术后7天复查，切口处仍可见到完整孕囊，可能是术前诊断不明确导致漏吸。
混合回声包块型19例， 3例为人流或药流术后。
混合回声包块均位于子宫下段切口处，形态不规则，内回声杂乱，以高回声为主，夹有不均匀低无回声，部分团块周边可见点状强回声，包块最小者1.0×0.9×0.8cm，最大者3.5×2.8×2.9cm。
16例肌层厚度0.2-0.4cm，3例肌层回声消失，切口向外隆起。
彩色多普勒超声显示团块内血流信号稀少，周边血流信号主要来自子宫前壁下段切口，其中1例穿透膀胱。
RI0.33-0.47。
本组1例第1次超声提示切口妊娠经药流后清宫术仍表现阴道流血淋漓不尽，β-HCG降低不显著，经阴道超声复查，该患者子宫前壁有两处切口回声，1个切口在体部，另1切口在下段，其中位于体部的切口处可见高回声区，内可见来自切口的血流信号。
经询问病史该患者有2次剖宫产史，后经宫腔镜检查证实下段切口无异常，体部切口可见绒毛。
本组误诊的2例声像图为单纯孕囊型，1例经临床诊断为难免流产，经药流后超声及宫腔镜检查切口处未见明显异常。
另1例为着床于子宫后壁的峡部妊娠，宫腔镜术中孕囊位于宫颈内口上方，吸引妊娠物后大出血，宫腔镜下可见子宫后壁有明显活动性出血，子宫切口处未见异常。
回顾查看本例患者声像图，子宫切口形态正常，不向外突起，肌层厚度0.5cm，孕囊周边均可见较丰富血流信号，经仔细观察可见来自子宫后壁下段的血流信号稍多一点。
三、讨论
导致受精卵在剖宫产术后子宫切口处着床的原因目前还不是很清楚。
剖宫产术后子宫下段切口处内膜层及肌层受损，妊娠时着床处底蜕膜发育不良或缺如，绒毛可直接侵蚀局部血管，导致局部血流异常丰富。
切口妊娠是否因多次宫腔损伤而易感还是仅为偶发，有待进一步研究。
李颖【2】等认为子宫切口假腔与子宫切口妊娠关系密切。
声像图应与滋养细胞疾病、宫颈妊娠、难免流产鉴别。
滋养细胞疾病多在产后、葡萄胎清宫术后半年发生，部分患者有黄素囊肿形成，HCG异常升高【3】。
声像图表现为混合回声团块，CDFI呈火球状。
宫颈妊娠表现为妊娠物着床于宫颈管内，宫颈内口关闭。
宫颈外观膨大，与宫体相连呈葫芦状，彩超显示宫颈肌层血管扩张，血流信号丰富。
难免流产表现为孕囊虽变形但无牵拉感，孕囊边缘与切口有分离暗区，流产孕囊无明显血供，没有来自切口的血流。
本组误诊1例具有上述特点。
对于有剖宫产史者，一旦确诊妊娠，无论是否有阴道流血症状，均应注意着床部位，行阴道超声检查最佳【4】。
其共同声像图特点：妊娠物位于或与子宫切口关系密切，宫腔中上段及宫颈管内空虚，子宫前壁峡部随孕周增大而膨大，肌层变薄，血流信号主要来自切口或有来自切口的血彩。
Godin 等【5】提出子宫下段切口处妊娠的超声诊断标准之一为子宫峡部前壁见妊娠囊，本人误诊的1例是子宫峡部后壁的妊娠囊，与此标准不符合，因此临床未诊断切口妊娠。
另外临床工作中我们还注意到部分病人有2次或以上的剖宫产术，会产生不同部位的切口，在检查时不能仅探查下段切口，还要注意与其余部位的关系，避免漏诊。
超声提示16例切口处肌层消失并向外突起、切口处滋养血管丰富者均选择了开腹子宫疤痕处切开取胚术。
2例经药物保守治疗联合宫腔镜下清宫术后复查切口处仍有混合回声，但血流信号消失。
综上所述，超声能提示妊娠物的位置、范围、肌层厚度及血供情况，及时准确诊断，动态观察疗效【6】，简单、直观，成为临床诊断剖宫产术后子宫切口处妊娠的主要方法。
论文答辩发言稿 篇7
尊敬的各位老师，你们好：
我是XX级会计X班的XX，我的论文题目是《政府补助的会计处理研究》。本篇论文是在XXX老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下便是本论文的主要提纲：
4月，中国注册会计师协会发布的年报会计审核快报中表明：当时已披露年报的1570家上市公司中，1454家收到政府补助，占比例高达92.61%，涉及总金额高达463亿元。正是由于政府补助的金额大，涉及的企业数量多，且呈逐年增长的趋势，我国于颁布的新会计准则中对政府补助的会计处理有了新的规定。新政府补助准则相较旧准则有了一定的变化和发展，但仍存在一些值得商榷的问题，需要进一步完善与改进。
本文主要分为六大部分，下面分别对各部分内容做一下简单概括。 第一部分是政府补助概论。万物皆有因，该部分先从政府补助的起因开始，探析政府补助的产生过程及原因，接着引出政府补助在新准则中的定义，然后概括政府补助的三大特征：无偿性、条件性和直接取得性，最后列示出政府补助的四种主要形式。该部分主要是文献综述的引用和理论上的分析探究。
第二部分是政府补助的会计处理。该部分从确认、计量、披露、列示等方面对政府补助的会计处理进行了详细的阐述，是本文的重点内容。其中会计处理方面又分类列举了四种形式的政府补助的会计处理方法，并采用举例说明的方式，具体描述了政府补助会计处理的方法、步骤以及相关会计科目。
第三部分是新旧会计准则关于政府补助的对比。该部分主要从概念和分类、确认方法、会计计量、货币计量、披露五个方面对新旧政府补助准则进行对比。对比的对象是1995年至20间的颁布的企业会计准则。
第四部分是实务中常见的问题。该部分是笔者在上述研究的基础上，通过咨询会计事务所相关工作人员，总结列举出的政府补助在实际操作中常见的问题，主要有：公允价值计量不规范，披露不详尽，与专项应付款等科目界定模糊等。
第五部分是改进建议。针对上一部分列示的问题，笔者在该部分提出了相应的改进意见及建议，主要有：精确政府补助定义、明晰政府补助与专项应付款的界定、规范政府补助分类、改进非货币性资产的计量方法、进一步完善和规范披露、补充政府补助与其他准则的衔接等。
本文得出的结论是：政府补助是企业从政府无偿取得的货币性资产或非货币性资产，主要特征是无偿性、条件性和直接取得性。政府补助应按收益法与总额法进行会计确认与核算，主要涉及的会计科目有：“递延收益”“营业外收入”“银行存款”“固定资产”等。政府补助在实务中存在一些普遍的问题，还需要不断的改进和完善。
本文在写作过程中主要的难点是政府补助的'横向对比与纵向对比。横向对比是指不同企业获得政府补助的对比，纵向对比是新政府补助准则与以往的旧政府补助准则的对比。前者的难度在于数据庞大，类型繁多，后者的难度在于时间跨度大，理论性综述较多。通过收集历年中国注册会计师协会发布的年报和证券软件统计的数据，我获得一些相关的数据;通过查阅历年企业会计准则和中外文献，我大致总结了一下新旧政府补助准则的差异。但是由于我的知识经验有限，论文中还是存在许多不足之处，恳请各位老师多多指正。
最后，我要感谢我的论文指导老师李XX老师和在座的各位老师，感谢谢你们带我们走进会计这块神奇的领域，感谢你们对我们的关怀与爱护，更感谢你们一直以来的对我们的倾囊相授和谆谆教诲。老师，谢谢你们!
论文答辩发言稿 篇8
首先，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间倾听我的毕业论文答辩。我叫××，是食品科学专业××班的学生，我的论文题目是×××（这里改成食品科学专业论文题目），论文是在×× （改成导师名字） 导师的悉心指导下完成的，借此机会，我要向我的导师表示深深的谢意，对任教我的各位食品科学专业老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计主要内容向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指导：
首先，允许我介绍一下本次论文的选题背景和研究意义。随着时代发展，食品科学领域相关理论和技术研究日新月异……（简单阐述本论文在食品科学领域的背景和研究意义）。因此，×××（这里改成食品科学专业论文题目）在食品科学研究领域有着广泛的应用前景和实际的理论价值。
其次，我想介绍一下×××（这里改成食品科学专业论文题目）这篇论文的结构和主要内容。论文结构包括中英文摘要与关键词、目录、正文、附录、参考文献等五个部分。正文主要内容包括综述、研究方法和过程、研究结果分析。（这里根据食品科学专业论文具体内容进行更改）
第一部分是综述。这部分主要简单论述×××（这里改成食品科学专业论文题目）论文研究方法、过程、结果和相关技术原理。
第二部分是研究方法和过程。具体详细介绍×××（这里改成食品科学专业论文题目）论文研究方法和过程，和食品科学论文答辩PPT相互结合介绍。
第三部分是研究结果分析。阐述×××（这里改成食品科学专业论文题目）论文研究的结果。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足之处。
论文答辩发言稿 篇9
尊敬的各位评委：
你们好！
我叫，我的论文题目是xxx。
我的研究缘于我的困惑，就是师生关系怎么会变成现在这个样子？这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题，感兴趣的原因是和我有同样的困惑，极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。基于这一点，我觉得这篇论文的价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索，并提出了自己的初步构想。
论文先破后立。首先从教育教学活动的现状出发，发现师生关系存在的问题并分析产生的原因；接着建构互动共进的新型师生关系，提出其实施途径，并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。一种方案的.优劣必须有反馈和评价，最后我又提出评价原则，建构评价体系，并展示在教学中努力实践的部分成果。
这篇论文的写作其实是我工作十年来对师生关系的思考和总结，很多资料直接来自于我的教学反思和教育日志，更多的是感性认识，缺乏必要的理论支撑。对困惑的研究，澄清了一些认识，解决了一些问题，但又产生了更多的困惑，比如如何付诸实施，实施效果到底如何等等，都有待进一步的深入研究，所以，这项研究远远没有结束，或者说才只是一个开始。
谢谢！
辩论赛演讲稿
形成天才的决定因素应该是勤奋。一般在正常演讲活动开始前，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇演讲稿最重要的部分要怎么样写呢？以下是小编为大家收集的“辩论赛演讲稿”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
辩论赛演讲稿 篇1
请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院2015年度辩论赛。
本场比赛的辩题是
参加此次辩论赛的评委有
现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自专业，所持立场是请正方辩友做自我介绍：。
反方辩友来自专业。所持立场是请反方辩友做自我介绍：。
感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。
让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！
现在，我宣布辩论赛正式开始！
首先，让我介绍一下比赛规则：
1、开篇陈词（总计：6分钟）
正方一辩（计时：3分钟）
反方一辩（计时：3分钟）
分值30分。
2、 攻辩（总计：6分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
分值40分。
3、攻辩小结（总计：2分钟）
正方第一场辩**略（时间：1分钟）
反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）
分值20分。
四。自由辩论（共10分钟）
由正方任意一辩手开始，正反方交替进行。（计时：各5分钟）
分值60分。
5、总结陈词（总计：4分钟）
反方四辩（计时：2分钟）
正方四辩（计时：2分钟）
分值30分。
6。观众提问时间（共2分钟）
正面和反面回答观众的两个问题，交错（每个问题的时间：1分钟）
（注：①观众不得恶意提问，否则视为违反规定。② 当第一队还有30秒发言时，工作人员会提醒；辩论结束时，工作人员将发出信号。
此时，选手不得再发言，否则将酌情扣分，情节严重者将被取消参赛资格。）
分值20分
下面我介绍一下参赛队伍：
第一组参赛者，他们的论据更重要的是为大学生积累知识和塑造人格。正面观点：大学生积累知识更为重要；负面观点：大学生塑造人格更为重要。
正方选手：大类代表一队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：化工队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第二组选手，他们的辩题是口才和文才哪个更重要？正方观点：口才比文才更重要。反方观点：文才比口才更重要。
右侧选手：机械代表一队：第一辩手：××，第二辩手：×，第三辩手：×，第四辩手：××。
对手：通信工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第三组参赛者，他们争论的焦点是大学生应注重能力培养还是课程学习。积极观点：大学生应以能力培养为主。相反的观点是：大学生应注重课程学习。
正方选手：大类代表二队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：土木工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第四组参赛者，他们的辩论是企业用工，只为第一名还是德国第一名。正方观点，企业用人，才为先。反方观点：企业用人德为先。
创始选手：施工队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
对手：机械代表二队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
在介绍完所有选手之后，我将宣布我们的辩论赛将正式开始。
下面首先要进入的是开篇陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。
（正方一辩发言）
感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（反方一辩发言）
感谢反方一辩同学的精彩发言。
接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方二辩
（正方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为1分30秒，有请反方二辩
（反方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方三辩
（正方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请反方三辩
（反方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！刚才，这场面对面的对峙精彩而高潮迭起。经过几番旗鼓相当的盘问之后，下面有请双方一辩进行攻辩小结。
首先，让我们进行一场辩论，总结攻击和辩论。时间是1分钟。请开始。
（正方一辩发言）
谢谢正方一辩！正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密，条理清晰。下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分钟，请开始。
（反方一辩发言）
谢谢反方一辩！反方一辩的攻辩小结也是有理有据，论证有力。
经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。其间，请观众保持安静。这一环节由正方任意一辩手开始，双方交替进行，时间为10分钟，双方各5分钟。
若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继续发言，也可放弃发言。请双方辩手注意时间的把握。有请正方辩手——
时间到，感谢双方辩手！
刚才的自由辩论真的很精彩。你来谈谈。双方辩手各执己见，互不相让，可谓是一方攻防兼备，一方滴水不漏，让我们见识到了双方辩手的辩论风采。但是，请记住友谊第一，竞争第二。
精彩的自由辩论把比赛推向白热化。
那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。
首先，对方将作总结发言，发言时间为2分钟。请有四个论点--
（反方四辩发言）
谢谢反方四辩的精彩总结。
现在，欢迎正方作总结演讲。 同一时间是2分钟。 让我们欢迎正方的四场辩论-（正方的四场辩论发言）
非常感谢正方四辩的总结陈词。
双方辩手的正面交锋已经接近尾声了，相信在场的观众**到这里，也有了自己的疑问和看法，希望能和双方辩手进行交流。
那么现在，就让我们进入到观众提问环节，正反方各回答观众提出的两个问题，注意，一名观众只能提一个问题，一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。被申请人必须回答，不得回避或反驳，否则将被视为违反规定。
下面有请正方观众向反方辩手提问—— 有请反方辩手作答—— 感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。
现在有请反方观众向正方辩手提问—— 有请正方辩手作答—— 感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。
听众的热情似乎很高，所提出的问题也非常尖锐。不过，我们的辩手都能从容应对，十分给力，展现出了他们的智慧与辩才。感谢双方辩论家的精彩辩论，让我们享受一场语言盛宴。
那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了。现在有请评委商议比赛结果。同学在座位上保持安静。
在宣布胜利之前，我们已经邀请了现场的评委和嘉宾对今天的辩论发表评论。
（老师讲话）
现在，这场比赛的结果掌握在我手中。这是令人兴奋的时刻。究竟哪个队能脱颖而出成为优胜队伍，哪个辩手能获得“最佳辩手”的称号呢？
（公布结果）
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
请再次向双方辩手致以热烈的掌声，感谢他们为我们呈现这场精彩的比赛。 同时，也十分感谢到场的评委老师，让我们用热烈的掌声欢送评委老师退场。
我想宣布今天的辩论结束了。感谢您的精彩表演、您的大力支持和全体员工的辛勤工作。请同学们有序退场。请双方辩手留下合照留影。
辩论赛演讲稿 篇2
四川华新现代职业学院
应用技术系大学生辩论赛
策划书辩论赛
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家晚上好。欢迎参加由应用技术系主办的第六届大学生辩论赛。我是主持人。首先请允许我向大家介绍今晚到场的嘉宾有***，评委有团委副书记蒋春燕、办公室主任杨彬、办公室主任陆良英、主席余欢、副主席曾辰阳、秘书长古阗弋、宣传部部长王淞林、组织部部长李颖洁、学习部部长康宴桥、文艺部部长胥龙、勤工部部长唐娜、纪检部部长黄志恒、生活部部长张敏、体育部部长张明。请热烈欢迎各位嘉宾和评委！
接下来，我向宣布这次比赛的规则和纪律
1、 普通话标准，语速适中。
2、 表达流畅，说理透彻。
3、 逻辑推理过程清晰有力。
4、 辩论时错落有致，不得抢话插话。
5、 不得违反比赛规程。
6、 不得以势压人，强词夺理，语言过分张扬逼人。
论证理想人才是指企业和社会需要的理想人才。而并非我们每一个主体人想要成为的人才，他需要高尚的素质，丰富的阅历，深厚的功力，睿智的头脑，灵敏的感官，锐利的眼光，奇特的联想，悬河的口才，还是其他的什么？所以今天我们双方的辩手将会围绕着《理想人才以仁智为主》这一题目展开辩论。
现在，请双方的辩论者自我介绍.....（介绍时从正方一辩先开始）
比赛正式开始，下面请
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）
对方在辩论中发言三分钟；
4正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒； （一辩只能回答不能提问）
5个。正反双方各辩论三分钟；
6正、反方二辩进行小结，时间为三分钟；
正反双方的辩论将受到盘问；时间各为三分钟。（你可以选择对方三场辩论以外的辩论者来回答）
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间为三分钟。
9.自由辩论，时间各三分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此期间，每位辩手的发言顺序、频率和时间都是无限的。
10个。反方的四次辩论总结发言，时间为三分钟；
11.四个论点的时间为三分钟；
12观众发问；（在这个环节中，观众对双方辩论者有且只能有两个问题，同一个提问者不能重复提问）
13评判团代表评述；（整场辩论赛结束以后评述）
注：1。如果双方在辩论中过于情绪化，语言和肢体动作激烈，主持人应适当提醒和制止。
2。当观众太吵时，主持人应在现场保持纪律。
三。当有人离开会场时，主持人提醒大家尊重辩手，不要随意离开会场。
四。辩论中，双方辩论者只能一对一地回答。
辩论赛演讲稿 篇3
good morning， chairman, ladies and gentlemen, my dear debaters. for the proposition that emigration trend is good or bad for the development of china. emigration indicates people who leave their own country to go and live permanently in another country, here including chinese go out and other foreign ***e to china.
as we all know that emigration has be***e a trend because of the globalization.
our side firmly believes that emigration trend is good for the development of china. there are four reasons to support our point.
1引进外资，促进中国经济的发展中国国内有3000多万归侨侨眷，海外有几千万华人华侨，此为中国经济发展的一大优势。据不完全统计，改革开放以来，侨资占中国吸收外资总额的70%左右，海外华侨华人向中国公益事业捐款达400亿元人民币，仅2005年中国接受的海外移民汇款便达213亿美元，世界排名仅次于印度
first of all, it can bring foreign investment in order to promote china's economic development. there are over 30 million returned overseas chinese and thousands of chinese all over the world. they are introducing foreign investment, promoting the development of china’s economy and it became a strong advantage to the chinese economy.
since reform and opening up, the overseas investment is about 70% of total foreign investment. the donation from returned overseas chinese is about 40 billion yuan. in 2005, the money donated from overseas is more than $ 21.
3 billion, rank only second to india in the world.2 引进国外高新科技提高自主创新能力，从而提高综合国力。
自主创新已被公认为企业和国民经济发展的主要动力。 上海市人大代表李逸平说：“提倡自主创新，并不是说全部从头开始，完全依靠自己的力量，而是强调在开放前提下的创新。
如果能够嫁接国外的先进技术，引进后就可以进行综合创新。引进国外高新技术的最终目的是实现自主创新。
自主创新使企业迸发出惊人的力量。上海著名的上海振华港口机械(集团)股份****，凭借20多项领先世界的核心技术，已经连续多年占据全球市场的大半江山， 30万美元起家的微创医疗器械公司，研发出国内第一个具有完全自主知识产权的冠脉药物支架，首次进入垄断的日欧市场。secondly, it can introduce foreign higher technology, promote the independent creativity, and improve ***prehensive national power.
independent creativity is known as the main driving force to the economic development. li nipin, npc member in shanghai, said, ‘’we call for independent creativity not means do everything from beginning and just by ourselves’ power, we can use foreign higher technology to help reach the final goal that independent creativity be***e the reality. 3.
引进外国人才促进中国发展
外资委主任季允石表示，2011年，我国大力引进国外高层次人才和紧缺人才。大力引进国外先进的种养技术和生产经营方法，促进我国农业发展。引进和发展先进装备制造业、企业技术改造和现代服务业高层次人才。
推广低炭技术，重点引进国外温室气体排放控制专家、资源有效利用专家和绿色节能专家。
中国外专局提供的数据显示，5年来，中国共引进境外专家230万人次，其中经济领域约159.6万人次，教科文卫和其他社会发展领域约69.6万人次，为中国经济的全面发展增添了动力。
thirdly, it can introduce foreign talent to china in order to develop our country.季允石 ji yunshi, the director general of safea(外专局)said that, china introduced the high level foreign talent and shortage talented person in 2011. in 2012 china continue to introduce the foreign talent to inject new ideas and high technology for improving our agriculture, industry and service.
the data of safea s in recent 5 years, china had introduced 2300000 foreign experts.159600 of these experts are in the economic area and 69600 are in science, education culture and health area. these foreign talents bring power to chinese economy.
4.把中国优秀文化弘扬到国外华侨华人通过遍及世界的中餐馆传播中华美食，通过会馆社团传播儒家思想，通过兴建华文学校、创办华文报刊、出版华文书籍将中国语言文学传播异域。华侨是中国传统文化的载体和传播者。
中国**真的不需要过于忧虑，首先移民是一个全球化的趋势，即使他人不在中国，同样可以宣传中国文化，以蔡志忠为例，他是台湾知名的漫画家，现在生活在加拿大，但他仍然在中国发表作品；其次中国、加拿大两国交替地生活更利于传递文化，范立欣到加拿大后有了更广阔的视野，如今回到中国拍摄的作品有其独特的风格，这对中国来说是好事；最后，我想说的是，他们在移民后更方便地传播中国文化。”last but not least, the oversea chinese can spread our chinese culture to the foreigners by living in the foreign country. most of the oversea chinese run some chinese restaurants, so they can spread the chinese food in this way.
our government doesn’t need to worry about it too much, and emigration has be***e global trend, although chinese emigrations are not in china, but they used their own way to make contribution to china. take caizhizhong –a famous cartoonist of taiwan as an example, now he is in canada, but he still published his works in china. and that is good for ***munication of culture.
that is all we want to say. thank you..
富人移民，除了能够开启高质量的生活，追求更高层次的物质精神文明，同时，绝大多数移民者本身仅仅是获得一个海外通行证，主要的工作和事业还是集中在中国。毕竟，当前中国的高速发展，具备的广阔机遇空间，已经吸引大量的外籍人士以及海外华侨到中国投资创业，所以，富人即使移民到海外，发展的重心还是在中国。对于移民者而言，既获取了移民身份，开启高层生活，又实现了投资盈利，更重要的是，为祖国的经济金融稳定做出了积极的贡献。
总之，中国的富人移民，实际上在更大程度上实现了个人价值和社会价值的有机统一，除了能够提高自己的层次地位，更重要的是，为中国的经济发展作出积极贡献！
对于“精英”和“新富阶层”移民，用“人才流动”比用“人才流失”形容更为准确。出国移民所导致的“人才流失”其实并没有传说中的那么夸张。移民中，有一些人才原本就没有流出，大部分事业的重心仍然在中国;而海外留学和工作的海归人才，事实“回流”的比例在提升。
根据教育部的数据，各类留学生中有一半选择在完成学业后回国发展。“现在回流非常明显。与其中国的高等院校是美国大学的出国预备基地，我们为什么不把美国包括其他教育发达的国家，当作我们中国的博士或博士后的培养基地呢 ”移民专家认为，应该以一种更加开放的理念对待出国留学和移民。
“绝对是目前世界上数量最大、损失最多的人才流失国”。
就绝对规模而言，中国人才的外流数量的确称冠全球，可这首先是因为中国人口基数庞大。为了评估人口趋势，我们需要观察目标群体与其对应人口之间的关系。这就像估算一个分数，取决于分子和分母。
利用世界银行发布的最新数据，法国学者多克尔（frédéric docquier）等人计算了各国人口流入发达国家的比率。他们发现，2000年以前，只有3.1%的受过高等教育的中国人在22岁以后移居发达国家。
中国的人才流失率在193个国家中排名第158位，印度也是一个人口大国，略高于中国（3.4%）。几十个非洲和拉美国家的外流率都在20%以上，它们才是发展经济学家关注的“问题国家”。
辩论赛演讲稿 篇4
主持人：各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX
反方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX
主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。
7、跪求班级辩论赛的主持稿
大家好，今天我们辩论的主题是：xxxx
首先请正方一辩阐述观点一分钟
接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·
一直到反方三辩结束
下面是自由辩论环节十分钟
最后，请反方四辩总结陈词
~~~~~···正方~~~~~~~~·~~
下面由我来公布输赢！~~~~~~~~~~
持稿：在阳光明媚的一天，我们班即将展开一场班级辩论赛。
这次，我们的主题是，团结力量大，还是个人英雄主义好。
团结，可以使大家的力量聚集在一起，发挥出巨大的能量。而个人英雄，凭靠自己的努力，也可以做出一鸣惊人的事迹来。那么接下来，就让我们来围绕这个话题，各抒己见，发表自己的观点。
辩论赛开始。首先请正方，认为团结力量大的，先派代表开始发言。
正方：········
正方的观点非常明确，用了具体的事例来阐述。那么反方，你们是支持个人英雄主义的，你们有什么要说的？
反方：········
谢谢。看来反方也不甘示弱，正方有什么要反驳的吗？
正方：·········
很好，看来正方的气势很强大啊，不肯服输。反方，现在轮到你们来发表意见了。
反方：·········
目前，比赛已经发展到白热化的阶段了，现在的局势很紧张，大家一定要发挥出自己的实力，给对方强而有力的回击。
正方：············
反方：············
由于时间关系，比赛先告一段落，最后，让我们请正反的代表来总结一下。
本次的辩论赛到此结束，感谢大家的参加。让我们下次再来。
思辩魅力，语言风采，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到今天的辩论赛现场。首先请允许我荣幸的向大家介绍出席本次比赛的老师，他们是……本次比赛的评委是……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
纵观我们悠久的历史，上下五千年，英雄万万千，当然，英雄的胜利也离不开团结的战士。那么对于我们来说，团结和个人英雄主义哪一个更重要呢？首先，有请今天的双方辩手。坐在我左手边的是正方，他们所持的观点是xxx，坐在我右手边的反方，他们所持的观点是xxx。有请双方辩友做自我介绍。
好的，感谢双方辩友的精彩介绍，那么接下来让我们进入比赛的第一环节：开篇立论。在本环节中，双方一辩各有三分钟的时间来陈述己方观点，时间剩余三十秒时有一声铃音提示，时间到时有两声铃音提示。首先有情正方。
感谢正方精彩的立论，下面让我们听一听反方一辩是如何破题立论的。
同样感谢反方辩手的精彩表现。下面进行第二环节：攻辩环节。在本环节中，一方的二辩或三辩选择另一方的二辩或三辩中的其中一位进行提问，提问方有三十秒的时间，回答方有一分钟的时间，时间到时有一声铃音提示。注意，回答方不得向对方进行提问。首先有请正方二辩选择反方的二辩或三辩进行提问。
时间到，下面有请反方二辩向正方的`二辩或三辩进行提问。
正方三辩、反方三辩……
精彩的攻辩环节结束了，接下来，有请双方一辩进行攻辩小结，在本环节中，双方一辩有一分半的时间进行小结，时间到时有一声铃音提示，首先有请正方一辩。
好，有请反方一辩。
感谢双方一辩的陈述。接下来就到了最为激烈和紧张的环节：自由辩论。在本环节中，双方各有4分钟的时间，双方交替发言，时间剩余30秒是有一声铃音提示，时间到时有两声铃音提示。首先有请正方，计时开始。
精彩的自由辩论过后，就到了本次比赛的最后一个环节：总结陈词。在本环节中，双方四辩进行总结陈词，双方各有3分钟的时间，时间剩余30秒是有一声铃音提示，时间到时有两声铃音提示。首先有请反方四辩。感谢反方四辩的精彩陈词，下面有请正方四辩。
同样感谢正方四辩的精彩表现。到这里，本场比赛就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声对辩手的精彩表现喝彩！
下面有请xxx对本次比赛进行点评，有请。
感谢评委的点评。那么现在，我宣布获得本次比赛最佳辩手称号的是xxx，恭喜你！本次比赛胜出的队伍是xxx，恭喜你们！有请xx为他们颁奖。
再一次感谢老师和评委们的到来，同样也感谢各个部门对我们工作的大力支持，我宣布本次比赛到此结束，请同学们有序退场。
辩论赛演讲稿 篇5
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家晚上好，欢迎大家来到由应用技术系主办的第六届大学生辩论赛复赛现场，我是主持人xxx。首先请允许我向大家介绍今晚到场的嘉宾有xxx，评委有团委副书记蒋春燕、办公室主任杨彬、办公室主任陆良英、主席余欢、副主席曾辰阳、秘书长古阗弋、宣传部部长王淞林、组织部部长李颖洁、学习部部长康宴桥、文艺部部长胥龙、勤工部部长唐娜、纪检部部长黄志恒、生活部部长张敏、体育部部长张明。请大家以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来！
接下来由我向大家宣布本次比赛的规则及会场纪律
1、 普通话标准，语速适中。
2、 表达流畅，说理透彻。
3、 逻辑推理过程清晰有力。
4、 辩论时错落有致，不得抢话插话。
5、 不得违反比赛规程。
6、 不得以势压人，强词夺理，语言过分张扬逼人。
辩题
理想人才是指企业，社会所需要的理想人才。而并非我们每一个主体人想要成为的人才，他需要高尚的素质，丰富的阅历，深厚的功力，睿智的头脑，灵敏的感官，锐利的眼光，奇特的联想，悬河的口才，还是其他的什么？所以今天我们双方的辩手将会围绕着《理想人才以仁智为主》这一题目展开辩论。
下面请双方辩手进行自我介绍。。。。。（介绍时从正方一辩先开始）
比赛正式开始，下面请
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）
5正、反方二辩对辩，时间各三分钟；
6正、反方二辩进行小结，时间为三分钟；
7正、反方三辩将进行盘问环节；时间各为三分钟。（可选择出对方三辩以外的辩手回答）
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间为三分钟。
9.自由辩论，时间各三分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
10反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
11正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
12观众发问；（本环节现场观众对双方辩手有且只能有两个问题，同一提问者不能重复提问）
13评判团代表评述；（整场辩论赛结束以后评述）
备注：1、如果双方辩论时情绪过激，语言肢体动作上激烈，主持人适当提醒并且制止。
2、现场观众过于嘈杂时，主持人维持现场纪律。
3、发现中途有人离场时，主持人提醒大家尊重辩手，不得随意离开会场。
4、辩论过程中双方辩手只能进行一对一辩答。
辩论赛演讲稿 篇6
用的，也就是说，更多的
"移花接木
"。我们需要辩论者在当时对方的观点和我们的立场上取得进展
行精当的归纳或演绎。
比如，在关于
"治贫比治愚更重要
"的论辩中，
正方有这样一段陈词：
"…对方辩
友以迫切性来衡量重要性，
那我倒要告诉您，
我现在肚子饿得很，
十万火急地需
要食物来充饥，但我还是要辩下去，因为我意识到论辩比充饥更重要。
"话音一
落，掌声四起。这时反方从容辩道：
"对方辩友，我认为
’有饭不吃’和
’无饭可吃
’是两码事
……“反对派的回响引起了更多的掌声。
正方以"
有饭不吃
"来论证贫困不
足以畏惧和治愚的相对重要性，反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨
要，鲜明地比较出了两者本质上的天差地别，
有效地抑制了对方改变观念的倾向。
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，
使对方观点在所增设的条件下不能成立，
或得出与对
方观点截然相反的结论。
例如，在
"愚公应该移山还是应该搬家
"的论辩中：
反方：……
我们要请教对方辨友，
愚公搬家解决了困难，
保护了资源，
节省了人力、
财力，这究竟有什么不应该?
正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所处的地方连门都难出
去，家又怎么搬?
……可见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀!
神话故事都是夸大其事以显其理的，
其精要不在本身而在寓意，
因而正方绝对
不能让反方迂旋于就事论事之上，否则，反方符合现代价值取向的"方**"必占
上手。从上面的辩词来看，反方的就事论事，理据充分，根基扎实，正方先顺势肯定"
搬家是解决问题的好办法，
既而均人
"愚公所处的地方连门都难出去"
这一条件，自然而然地导出
"家又怎么搬
"的诘问，最后水到渠成，得出"先移
山，后搬家
"的结论。如此一系列理论环环相扣。节节贯穿，以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水，真可谓精彩绝伦!
(四)正本清源
所谓正本清源，
本文取其比喻义而言，
那就是要指出，对方的论点与该主题或
者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围
"，使其
恰好为我方观点服务。较之正向推理的
"顺水推舟
"法，这种技法恰是反其思路而
行之。例如，在
"跳槽是否有利于人才发挥作用
"的论辩中，有这样一节辩词：
正方：张勇，
全国乒乓球锦标赛的冠军，
就是从江苏跳槽到陕西，
对方辩友还
说他没有为陕西人民作出贡献，真叫人心寒啊!(掌声)反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗?
这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动
都是跳槽了。(掌声)
正方举张勇为例，
他从江苏到
到陕西后，
获得了更好地发展自己的空间，
这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误：张勇到体工队，不可能是通过"跳槽
这种不规则的人才流动走向“公平、平等、竞争、择优”
"的原则下"
合理流动
“去吧，公信力高，说服力强，震撼力强，收到了比较明显的反客效应。
(五)釜底抽薪
刁钻的选择性提问，
这是许多防守队员使用的进攻手段之一。
通常，这种提问是有预
谋的，它能置人于"二难
"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。在方法上，从对方的选择性问题来看，
抽出一个预设选项进行强有力的反诘，
从根本上挫败对方的
锐气，这种技法就是釜底抽薪。
例如，在
"思想道德应该适应(超越)市场经济
"的论辩中，有如下一轮交锋：
反方：…
我问雷锋，他的精神是无私奉献还是平等交换？
正方：…
对方辨友这里错误地理解了等价交换，
等价交换就是说，
所有的交换
都要等价，
但并不是所有的东西都是交换的，
雷锋还没有想到交换，
当然雷锋
精神谈不上等价了。(全场掌声)
辩论赛演讲稿 篇7
首先，请给教练讲话。时间是5分钟。请避开教练和辩论者。请让我们的工作人员引导反对者避免。
……让我们邀请我们的工作人员来指导对方教练和辩手
请给对方教练做个演讲。时间是5分钟。请避开对方教练和辩手。请指导我们的工作人员避免。
……让我们邀请我们的工作人员来指导教练和辩手
……各位辩手请坐定。
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。
……谢谢你在双方辩论中的精彩发言。现在让我们请双方详细阐述他们的看法。时间是三分钟。
……感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。
每个问题不超过10秒，每个答案不超过30秒。总计时间2分钟。请。
……谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……谢谢。接下来，正面的三场辩论选择反面的两三场辩论进行攻击和辩论。
……谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。
……谢谢。现在，我想请对方总结一下这次攻击和辩论。时间是1分30秒。有请。
……感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。
……谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每个观众只能问一个问题。 提出问题之前，请先向您的部门解释。 提问时，请简洁明了，原则上不要超过15秒。参赛者回答的时间不超过一分钟，每一方必须在四场辩论中回答一个问题。
一个人的回答时间不到，其他人可以继续。现在，让我们邀请观众向正确的选手提问。
……请评委表决这个问题是否通过。
好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
……感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
谢谢您。请向观众提问。
……请评委表决这个问题是否通过。
好的，通过/抱歉，不通过，请继续询问对方。
请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。
……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。
……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，
请。……
现在观众朋友可继续提问。
……各位嘉宾、观众，评委会已经做了最后的评估。根据比赛规则，在宣布比赛结果前，请对我们的嘉宾进行点评：
院(系)团/党委副书记老师
为今晚这场辩论作点评，有请。
……谢谢老师的精彩点评。
现在裁判结果出来了，我很自豪地宣布，这场比赛最好的辩手是：
正方/反方一/二/三/四辩同学
让我们以最热烈的掌声祝贺他。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方代表队
请给他们最热烈的掌声。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
xx大学学生会
xx大学辩论协会
辩论赛演讲稿 篇8
第一次升入太空的时候，当香港、澳门重回祖国怀抱的时候，伟大的祖国母亲又再次微笑着屹立于世界的东方。祖国母亲迎着一次又一次的辉煌，她永不会自满，不会停滞，明天的庭生是希望，希望不等于现实，跨世纪的我们了解的，国家现在的科技、人民生活水平还远落后于一些发达国家，更令人痛恨的是一些觊觎者仍有着妄图破坏、**、霸占中国的野心，面对着竞争与挑战，我们有责任有信心挑起建设祖国发展祖国的重担，伟人曾说过：没有通往美好的平坦大道。
我们要想获得美好，路，只有一条——就在脚下，不管前途有多少风雨，多少坎坷，我们都将奋斗不息。听，起航了，共和国的航路正满载着中华儿女的坚定信念与力量，向着新的港湾，乘风破浪，勇往直前;起航了，我们展望未来，迎接新挑战!我们将创造新的辉煌!
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。屈原不得不写诗来表达他的希望，记录他的悲伤和不满。几部脍炙人口、忧国忧民的不朽诗篇相继而出，独具风貌、影响深远。
各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是x x x学院x x x系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人x x x。
在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。
现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x 级x x班辅导员、x x 级x x班辅导员。让我们以热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中参加我们的辩论赛。
伴随着改革开放的鼓声，我们走过了43年的风风雨雨。载人航天技术，屹立于蔚蓝的太空，书写着科技发展的分量;抗洪抢险、抗震救灾，凝聚着中华民族的自强不息，绽放着“人定胜天”的奇葩;莫言高大的倩影，定格在诺贝尔文学奖的里程碑上，流淌出文明古国的血脉……在数不胜数的民族自豪中，我们为祖国的繁荣富强感到骄傲!
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是......坐在我左手的来自x x 级x x班的反方辩手他们的辩题是......
现在让我们给他们热烈的掌声，并祝他们取得最好的成绩。
首先，进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。让我们欢迎合适的辩手做一个个性化的自我介绍
有请反方辩手做个性化自我介绍......感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。
在古代的东方，有一个全身戴着珠宝的女人。盘古的开拓，四大发明，孔子，丝绸瓷器，强大的兵马俑使她容光焕发。她的美让人羡慕万分。
但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。当时，外国列强加入了掠夺中国财富的战争：
鸦片战争、中法战争、中日战争和八国联军纵火烧毁了旧颐和园，贪婪的侵略者几乎掠夺了这位美丽女子的所有财宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择反抗，在这片古老的土地上留下了许多感人的反抗故事。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。感恩是一个人爱、良心、善良、责任和忠诚的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?
一个不爱祖国、不爱家庭、不爱他人的人，怎么能为建设祖国的未来尽自己最大的努力呢？
同志们，全县第一批学习实践科学发展观活动学习调研阶段即将结束，在这个特殊的日子里，让我们牢记南丁格尔的誓言和自身肩负的神圣职责，发扬南丁格尔的奉献精神和白衣天使的光荣传统，将我们的人生价值定向在卫生事业上，把我们的人生坐标定位在群众满意度上，用昂扬的斗志和饱满的热情去点燃生命之火，为保障广大人民群众的生命健康，为加快我县卫生事业科学发展，做出应有的更大贡献!
**工作的顺利开展，有待于院内给临床科室对****的参与、协作和支持，而其中最关键的在于对**的理解和支持。各科室要相互配合，以病人**为共同目标，取长补短，资源共享。**中心和神经内科提供一站式服务，最大限度地发挥预期的**效果。
同时，骨科、心肺科和儿科也是急待开发的市场。
在听取了双方辩手的自我介绍后，我们马上进入第二个环节：辩论。此环节由一辩独立完成，按正方反方的顺序进行，每方分钟，有请正反一辩进行立辩陈词......
下面有请反方一辩做立辩陈词......
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。
鼓励我们只要掌握了这四点，初中语文就不难了。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言行，老师的悉心指导，让我的作文期中考试只扣了2分。
在我心中，语文老师是辛勤的园丁，燃烧的红烛！
发展是我们党执政兴国的第一要务。在德肃这样一个欠发达城市，加快发展是最大的政治，也是群众的期盼。为了进一步加快发展，实现市党代会和人代会确定的奋斗目标，市委提出“两个高举、一个加强”和“两抓、两放”的重大举措。
现在，全市形成了以项目带动发展、以改革促发展的良好局面。我们衷心希望解放军和武警官兵继续关心、支持和参与我市两个文明建设，为加快城市发展作出更大努力。
感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节：质询提问环节。
在这个环节有两轮四次，两轮由不同的玩家处理。中途不得换人，按正方—反方—正方—反方的顺序进行，每个提问不得超过10秒，每个回答不得超过30秒。问着只准问，答者准答。
有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩，时间为分钟，有请......有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩，时间为分钟，有请......接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩，时间为分钟，有请......
有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩，时间为分钟，有请......
双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往，我方唱罢，你方登场，好不精彩!下面就让我们进入第四个环节：攻辩小结。
有请正方一辩做攻辩小结，时间为分钟，有请......有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为分钟，有请......感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。
接下来，进入辩论赛最精彩的部分——第五部分：自由辩论。此环节按正方反方的顺序进行，一方发言结束落座即为另一方开始计时，双方各4分钟，现在有请正方三辩开始自由辩论，有请......
感谢六位辩手为我们带来精彩的自由辩论，并将辩论推向高潮。让我们进入第六部分：听众提问。
提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问，有请.......有请正方观众向反方辩手提问，有请.......
有请反方观众向正方辩手提问，有请.......有请正方观众向反方辩手提问，有请.......
感谢观众的积极参与和辩论者的精彩回应。接下来，让我们进入最后一个链接：演讲摘要。双反个4分钟。
有请反方三辩做总结陈词，有请......有请正方三辩做总结陈词，有请......
让我们再次以热烈的掌声感谢双方的精彩表演。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
辩论到此结束。再见！！！
二是充分利用现有条件，成为优秀人才和栋梁。众所周知，今天是知识的时代。只有真正的人才，才能在未来日益复杂的社会中赢得一席之地。所以，我们每位大学生在校期间，应该充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。
辩论赛演讲稿 篇9
各位评委，各位同学，对方辩友：
大家好！
对方辩友围绕小悦悦事件，列举了一系列的类似案例，一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念，但我方始终坚定立场，坚持认为“见死不救不应入刑”！下面我再一次总结我方观点。
第一，见死不救是道德问题，不应用法律来代替道德去规范人们的行为。
众所周知，见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为，见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救，同为道德问题，同无法定的救助义务，见义勇为就可被视为英雄而歌颂，但见死不救却是犯罪，要遭受刑法的处罚，这是何等的不公平，不公正！我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为，把见死不救入刑，反而会降低见义勇为的含金量，升高道德的门槛，从而导？*嗣羌义勇为的积极性下降、正义感减弱，使更多的人从“围观党”变成“跑路党”？/p>
第二，若将见死不救入刑，就混淆了法律与道德的界限。
咱们学法律的人都知道，法律是由国家立法机关制定的，以国家强制力保证实施，而道德存在于社会舆论和人们的信念之中，依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、习俗的影响，以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑，那么为了不犯见死不救罪，人们就得见死相救、见义勇为。如此一来，见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务，这不仅改变了行为本身的性质，还提高了该行为的道德评价标准————还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗？对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为，将会导致不正确的道德舆论导向。
第三，从立法和司法实践看，惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。
对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性，假设“见死不救罪”成立，立法者首先就会面临何为“见死”，何为“救”何为“不救”的问题，法律显然是无法对此作出明确界定的，而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。对方辩友一直回避我方提出的取证问题，然而在司法实践方面，公安机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件，很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人，但不是每一个公共场所都有摄像头的，况且公共场所的人员流动性大，公安机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为，无论是立法还是司法实践，惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。
第四，见死不救入刑的刑罚过重，建议可立法但不应入刑。
对于处于危险境地的人，没有法定义务，只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救，可以鼓励见义勇为，却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑，这样的刑罚过于沉重了，有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法，以其他较和谐的方式来解决。
各位评委，各位同学，通过前面的辩论以及我方的论述，难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗？那么，下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了！为避免此类情况的发生，我方坚持认为，见死不救不应入刑！
辩论赛演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。
回顾北京科技大学校园辩论赛的历程，已经是第三年了。三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。
作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方；有的滔滔不绝，出口成章；有的沉着稳重，颇具大将风范；也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众们大饱耳福。这些都体显了北方科技大学学生的风度、智慧和热情。
虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。
回顾这场比赛的过程，可以说是相当长的一段时间。首先，上学期辩论赛启动仪式拉开了本次校园辩论赛的帷幕。紧随其后，各学院先后进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间；另一方面，各学院也借此机会选拔优秀辩论选手，为本学期校级辩论队提供候选人。
这学期，我们迎来了这场辩论赛的高潮——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔，每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越，九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。
辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。
”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。
本次比赛采用淘汰赛制度。为了取得最后的胜利，各法院相继展开了极其激烈的竞争。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛，我和大家一样，时时关注着比赛的结果和进程，一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛，今晚的精彩比赛，想来让在座各位也是热血沸腾吧！
这次校园辩论赛，无论是从组织策划还是从辩论队的表现来看，都相当成功。虽然整个校园辩论过程漫长，但在各学校和学生会的共同努力下，辩论进行得有条不紊。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩，既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
当然，这些都离不开各校学生对这次校园辩论会的支持和关注，你们的支持是我们前进的动力。
在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里，辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风，这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号，而辩的思想定会在同学们中间流传开去，而我们的校辩论队也将吸纳新成员，向校际辩论赛乃至全国的比赛进军！
再次，我代表学生会，感谢九所高校的全力配合，感谢各位评委和老师对本次辩论给予的大力支持。最后，预祝北京科技大学校园辩论会越办越好，明年再战！
谢谢！北京科技大学学生会
竞聘答辩演讲稿3篇
经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。为了让自己的演讲节奏更好，最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？小编通过努力，整理了“竞聘答辩演讲稿3篇”，供大家参考。
竞聘答辩演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫**，中共党员，毕业于西南政法大学法学专业，硕士研究生。20xx年9月进入税务系统，先后在纳税服务科、征管科、稽查局和财务科工作。今天，很幸运能参加我局中层干部副职的选拔，下面，我简要的介绍一下我的就职优势：
1.作为一名共产党员，我认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，保持了思想上的纯洁性和先进性。能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理问题，顾全大局、严守纪律。
2.五年的工作时间里，多岗位的锻炼，让我积累了一定的工作经验和方法；具有较强的责任心和耐心，爱岗敬业，对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质地完成；能较好处理与同事的关系，营造健康和谐的工作氛围。
3.法学专业出身的我认识到自身知识结构的缺陷，努力学习税收和会计知识，积极参加单位和上级组织的各类培训，虚心向有经验的同志和前辈学习，通过了会计从业资格考试和注册税务师考试相关科目，业务水平得到了较大的提升。
4.生活中，我努力保持严谨的生活作风，为人谦虚谨慎。
人生只有一次，本着对单位、对自己负责的态度，我不断追求进步。如果这次能有幸通过了选拔，我将做到以下几点：
1.摆正位置，围绕党组的决策开展工作，给正职当好参谋和助手，工作到位不越位。
2.做好本职，工作中要实干也要有所创新，力争各项工作有质量、有特色、有亮点。
3.严于律己，遵守法律法规和单位的各项规章制度、廉洁奉公、洁身自好。
4.宽以待人，与同事多沟通，多理解和尊重，力争在工作中形成合力。
“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”，无论这次选拔结果如何，我都会坦然面对，持之以恒的继续干好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望，谢谢大家。
篇三：银行中层竞聘演讲稿
银行中层正职的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
竞聘答辩演讲稿【篇2】
银行中层副职竞聘演讲稿
篇一：银行中层干部副职竞聘演讲稿及答辩问题
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢行领导给我们提供了这样一个公平竞争的机会，让我有幸参加今天的竞聘演讲。
下面作一下自我介绍，我叫***，今年31岁，大专学历，现在营业室工作。我是一名普通的一线员工，竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，农行的生存和发展，靠的是每一位员工的不懈努力。因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。
我竞聘的理由及优势是：
第一、有较强的工作能力。我于20XX年参加工作到农行，先后从事过对私现金柜员、联行柜员、同城柜员、对公记账柜员等工作。坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向业务骨干学习，向身边的同事学习，肯于钻研，不留疑问。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、判断分析能力、组织协调能力都有了很大提高，相信能够胜任这份工作。
第二、取得了较好的工作业绩。在营业室工作10年来，多次被行里评为服务明星、优秀柜员等，曾在20XX年荣获****分行综合应用系统会计专业“先进个人”称号，在20XX年荣获****分行运营管理业务“先进个人”称号。
第三、有较强的责任心和进取心。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以”明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。努力做到干一行爱一行，我觉得年轻人就该有所追求，只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己，才能真正实现自我价值。如果这次竞聘成功，我将从以下几方面开展工作：
一是把优质服务作为出发点。服务是商业银行的生命线，要让每一位员工都认识到这一点。不能简单的只停留在微笑服务上，还要在服务质量上下功夫，提升服务层次，丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心，积极主动地与客户建立长久稳固的双赢关系，形成以客户为中心的经营理念，让客户真正感受到我们农行的优越性。
二是当好参谋助手，服务领导决策。作为中层副职要能吃苦耐劳，准确地掌握营业室各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息。多请示，勤汇报，把工作的主动性、针对性和实效性统一起来，确保行领导下达的任务目标能够顺利完成。
三是认真做好日常事务工作。带领大家进一步提高业务质量，充分挖掘市场潜力，争取更多的优质客户资源。调动营业室全体工作人员的积极性，团结一致，努力营造出一个宽松、和谐、愉快的工作氛围。
无论这次竞聘成功与否，我都将一如既往的踏实工作，尊崇我行“诚信立业、稳健行远”的核心价值观和“客户至上、始终如一”的服务理念，保持良好的精神状态，用十分的热情，百倍的努力，不断提升自我，和农行共同成长！
谢谢大家！
对中层副职的理解，我的认识是：中层副职应当既是通晓某项业务的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带；既要能
一、有责任心。二、有包容的心。三、有学习的心。四、有感恩的心。
一、亲切自然，平等谦和二、爱护关心，热心真诚
三、包容体谅，宽厚大度
四、提高素质，树立威信
一要转变思想观念、强化大局意识、打牢思想基础。
二要端正自身角色、找准自身定位、发挥自身作用。
三要切实以身作则、增强自律意识、发挥表率作用。
四要加强自身建设、提升执行能力、增强管理水平。
中层带好自己部门团队的同时还要融入整个大团队，这就要求要善于协调上下级，同级之间，同志之间的关系，在工作中尊敬理解他人，全面调动本部门的工作积极性。同时要关心同事，包容但不包庇(bi)同事的过失，对待其它部门的业务，需要共同完
成的工作，要主动上前，全力配合。
一、不关我的事；二、你怎么说我就怎么做；三、我是没办法；四、我说不行就不行；
五、你说怎样就怎样；六、我不伺候你；七、你真的很笨；八、我能力有限，谁行谁
做；九、我汇报过了。
篇二：中层干部副职竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫**，中共党员，毕业于西南政法大学法学专业，硕士研究生。20XX年9月进入税务系统，先后在纳税服务科、征管科、稽查局和财务科工作。今天，很幸运能参加我局中层干部副职的选拔，下面，我简要的介绍一下我的就职优势：
1.作为一名共产党员，我认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，保持了思想上的纯洁性和先进性。能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理问题，顾全大局、严守纪律。
2.五年的工作时间里，多岗位的锻炼，让我积累了一定的工作经验和方法；具有较强的责任心和耐心，爱岗敬业，对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质地完成；能较好处理与同事的关系，营造健康和谐的工作氛围。
3.法学专业出身的我认识到自身知识结构的缺陷，努力学习税收和会计知识，积极参加单位和上级组织的各类培训，虚心向有经验的同志和前辈学习，通过了会计从业资格考试和注册税务师考试相关科目，业务水平得到了较大的提升。
4.生活中，我努力保持严谨的生活作风，为人谦虚谨慎。
人生只有一次，本着对单位、对自己负责的态度，我不断追求进步。如果这次能有幸通过了选拔，我将做到以下几点：
1.摆正位置，围绕党组的决策开展工作，给正职当好参谋和助手，工作到位不越位。
2.做好本职，工作中要实干也要有所创新，力争各项工作有质量、有特色、有亮点。
3.严于律己，遵守法律法规和单位的各项规章制度、廉洁奉公、洁身自好。
4.宽以待人，与同事多沟通，多理解和尊重，力争在工作中形成合力。
“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”，无论这次选拔结果如何，我都会坦然面对，持之以恒的继续干好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望，谢谢大家。
篇三：银行中层竞聘演讲稿
银行中层正职的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
竞聘答辩演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢行领导给我们提供了这样一个公平竞争的机会，让我有幸参加今天的竞聘演讲。
下面作一下自我介绍，我叫***，今年31岁，大专学历，现在营业室工作。我是一名普通的一线员工，竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，农行的生存和发展，靠的是每一位员工的不懈努力。因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。
我竞聘的理由及优势是：
第一、有较强的工作能力。我于2001年参加工作到农行，先后从事过对私现金柜员、联行柜员、同城柜员、对公记账柜员等工作。坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向业务骨干学习，向身边的同事学习，肯于钻研，不留疑问。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、判断分析能力、组织协调能力都有了很大提高，相信能够胜任这份工作。
第二、取得了较好的工作业绩。在营业室工作10年来，多次被行里评为服务明星、优秀柜员等，曾在2002年荣获****分行综合应用系统会计专业“先进个人”称号，在2010年荣获****分行运营管理业务“先进个人”称号。
第三、有较强的责任心和进取心。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，踏实干事，诚实待人。努力做到干一行爱一行，我觉得年轻人就该有所追求，只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己，才能真正实现自我价值。
如果这次竞聘成功，我将从以下几方面开展工作：
一是把优质服务作为出发点。服务是商业银行的生命线，要让每一位员工都认识到这一点。不能简单的只停留在微笑服务上，还要在服务质量上下功夫，提升服务层次，丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心，积极主动地与客户建立长久稳固的双赢关系，形成以客户为中心的经营理念，让客户真正感受到我们农行的优越性。
二是当好参谋助手，服务领导决策。作为中层副职要能吃苦耐劳，准确地掌握营业室各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息。多请示，勤汇报，把工作的主动性、针对性和实效性统一起来，确保行领导下达的任务目标能够顺利完成。
三是认真做好日常事务工作。带领大家进一步提高业务质量，充分挖掘市场潜力，争取更多的优质客户资源。调动营业室全体工作人员的积极性，团结一致，努力营造出一个宽松、和谐、愉快的工作氛围。
无论这次竞聘成功与否，我都将一如既往的踏实工作，尊崇我行“诚信立业、稳健行远”的核心价值观和“客户至上、始终如一”的服务理念，保持良好的精神状态，用十分的热情，百倍的努力，不断提升自我，和农行共同成长！
谢谢大家！
对中层副职的理解，我的认识是：中层副职应当既是通晓某项业务的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带；既要能当好助手，又要具备独挡一面的基本素质。
中层干部应该具备的素质
一、有责任心。二、有包容的心。三、有学习的心。四、有感恩的心。
作为中层领导怎样处理好与群众的关系
一、亲切自然，平等谦和 二、爱护关心，热心真诚
三、包容体谅，宽厚大度 四、提高素质，树立威信
如何充分发挥中层管理干部的作用
一要转变思想观念、强化大局意识、打牢思想基础。
二要端正自身角色、找准自身定位、发挥自身作用。
三要切实以身作则、增强自律意识、发挥表率作用。
四要加强自身建设、提升执行能力、增强管理水平。
要当好中层干部，应处理好以下几方面关系
中层带好自己部门团队的同时还要融入整个大团队，这就要求要善于协调上下级，同级之间，同志之间的关系，在工作中尊敬理解他人，全面调动本部门的工作积极性。同时要关心同事，包容但不包庇(bi)同事的过失，对待其它部门的业务，需要共同完成的工作，要主动上前，全力配合。
中层干部最不应该说的九句话
一、不关我的事；二、你怎么说我就怎么做；三、我是没办法；四、我说不行就不行；五、你说怎样就怎样；六、我不伺候你；七、你真的很笨；八、我能力有限，谁行谁做；九、我汇报过了。
忠诚、厚道的性格使我拥有了足以让人放心的认真负责和一丝不苟的工作态度。
辩论稿演讲稿(优选12篇)
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。为了让自己在演讲时表达生动，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。演讲稿可以让自己的思路更加清晰，我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“辩论稿演讲稿(优选12篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论稿演讲稿 篇1
本次校园辩论赛在组织策划和辩论队的表现上都相当成功。虽然整个校园辩论过程漫长，但在各学校和学生会的共同努力下，辩论进行得有条不紊。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩，既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
当然，这些都离不开各校学生对这次校园辩论会的支持和关注，你们的支持是我们前进的动力。
在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里，辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风，这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号，而辩的思想定会在同学们中间流传开去，而我们的校辩论队也将吸纳新成员，向校际辩论赛乃至全国的比赛进军！
再次，我代表学生会，感谢九所高校的全力配合，感谢各位评委和老师对本次辩论给予的大力支持。最后，预祝北京科技大学校园辩论会越办越好，明年再战！
谢谢！北京科技大学学生会
辩论稿演讲稿 篇2
各位老师：
下午好!我叫XXX，是XX级XX班的学生，我的`论文题目是《城中村改造项目施工组织设计方案优化研究》，论文是在崔和瑞导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。
改革开放以后，我国经济快速发展，城市人口数目规模不断扩大，在1978至1999年间由一千七百万增加到三千九百万，人口数目翻了两倍多，此后，城市化加速发展，20xx年城镇人口达到五千万人，城镇化水平达到39.1%,城镇化水平比改革开放之初增加了21.17%.据20xx年国家统计局发布的《20xx年全国l%人口抽样调查主要数据公报》可以看出，20xx年1月1日零时，全国人口总数为十三亿，其中城镇人口大约为五千六百万，占总人口的43%,同第五次全国人口普查相比，城镇人口规模比重上升了6.77%.城镇人口的增加伴随的是各种生活居住消费的增加，必然会引起城市住房数目的增加和站起面积的扩大。
20xx年3月27日，呼和浩特市政府与国家开发银行内蒙古分行签订协议，由国家开发银行内蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目(一期)提供7.4亿元借贷。呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目用地分布于该市周边16个行政村内，改造面积共计2798.54公顷，总投资135.76亿元，项目分三期建设。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城发公司作为项目实施单位，负责城中村的基础设施建设。项目一期建设包括徐家沙梁、讨号板、小厂库伦和南店四个城中村的改造。呼和浩特市城发公司将通过对城中村周边路段及供热燃气设施的建设，配合呼和浩特市土地收储中心进行土地挂牌出让作为还款来源。
随着房地产业的发展投入力度的增大，各省市为确保其同经济增速相协调也不断增加了在基础建设方面的投入，为我国的建筑业营造了一个节能高效与和谐发展的新环境。农村城镇化也给工程建设创造了巨大机遇和挑战，建筑工程的市场规模，范围和开放性也在慢慢扩大，工程项目日趋复杂扩大化。大型项目和复杂的发展。日益激烈的竞争和监管制度的完善，更加严格的指标制度和合同管理，包括相关的劳动法律制度、企业新技术发展体制变革也在日趋国际化。改革的关键是管理，主要体现在对建设项目工程的管理。而建筑施工管理，又最终体现在施工组织设计，由于工程施工存在复杂性，施工组织设计通过分析项目特点，拟设计施工全过程，通过使用现代管理技术和方法，对全过程进行规划、组织、协调控制来实现资源的合理配置、施工的有序进行、生产要素合理组合、提高生产效益，并对生产物料、施工设备、人员分配、机械设备等进行合理安排，协调各施工参与方、各施工工序和总流程之间的关系，使施工以最满意的途径进行，最终取得最佳的经济效益。
由于经济环境的变化以及技术水平的提高，现代的建筑特点逐渐呈现出高大、形状结构复杂、设施功能多样化等特点，使得用功材料、人员配备、机械设施、工种作业、施工流程等都发生了诸多的变化，在施工过程中会使用更多种类的机械、消耗更大量的材料、需求的资金量也会更大，组织管理者除了要施工活动外还要对资源进行精细的分配，进行统筹管理，传统的管理模式已经不能适应现代施工组织的需求，因此需要不断地借鉴先进的管理理念和管理模式、引进先进的技术、新工艺，才能更好地解决实际问题。
综上所述，只有从整体出发，全局考虑问题，优化施工组织设计和施工方案，才能更好的处理好各个指标之间的关系，在较低的成本的情况下实现工期的缩短，工程质量的提高，才能有利于工程组织计划的实现，提高企业的经济效益。
因此，对施工组织设计的研究和分析，能够为施工企业提供理论依据和实施方法，为资源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此，优化施工组织设计能够提高施工企业的综合效益。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
本文共分七个章节对该项目施工组织设计进行了研究，研究内容如下：
第一章主要介绍了论文的研究背景，综述了过内外研究对象，研究意义及研究思路和方法，概括了论文的主要研究内容，总结了论文的结论和创新之处。
第二章介绍了施工组织设计的概念及内容以及优化对象，并从关键方案的选择、施工现场的布局和资源需求计划三个角度阐述了相应的研究方法，最后对本章内容进行了总结。
第三章阐述了城中村的概念、特征、正负面影响以及城中村改造项目建设的意义，研究了城中村改造项目工程施工组织中存在的问题。
第四章根据评价指标的选取原则，分别选取了组织施工设计方案的评价指标并建立了评价指标体系图，最后介绍了确定指标权重的方法。
第五章以内蒙古呼和浩特市赛罕区小厂库伦为例，运用模糊综合评价方法对该项目的施工组织设计方案进行了评价，根据评价结果结合工程概况查找了可以优化的组织设计指标。
第六章结合第五章的评价结果从质量保证体系、施工组织的管理与控制、施工技术、考核制度等方面对该项目的施工组织设计方案进行了优化。
第七章总结了文章研究成果，并对该项目的组织施工进行了展望。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。
这篇论文的写作过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
辩论稿演讲稿 篇3
一种观点是：我不同意小学生上网的好处大于坏处。我们认为，过度使用互联网有害于人们的健康和社会生活。
科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良**的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。而小学生的主要任务是学习。上网会分散我们的精力，浪费我们的时间。
三大争论：小学生上网的第一大危害是会影响视力。据统计，经常上网的学生中有60%左右是近视。第二大危害是电脑释放的辐射，危害非常大。
第四个理由：一名高三学生在网吧里玩电脑游戏，最后因兴奋而死。他没有生命体征，这是过度兴奋导致的典型心脏病死亡。这对我们不是个好警告吗？
五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?
干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学!
结论：互联网作为一种新兴的网络，给人们带来了一定的利益，但其弊大于利。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的**，无时无刻的不再催残着我们的心灵。
其次，客观的**费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以，我们上网弊大于利。
辩论稿演讲稿 篇4
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是。。。。。。感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。
反方一辩，某某，某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。
（主持人介绍两队情况，沟通观众。）
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（诚信吃亏与否）。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。。。。。
下面请反方一辩陈词，有请。。。。。。。。。。。
好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。。。。。。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。。。。。。。。。。。。。。。。。。
最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。。。。。。。。。。。
在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。。。。。。。。
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。。。。。。。
辩论稿演讲稿 篇5
吴天(正方一辩)：成败英雄论古亦有之，李白诗云：秦王扫六河，虎势何雄哉”,东周列国詹何却说见义勇为真汉子，莫以成败论英雄。
”可见成败英雄论自古就是仁者见仁，智者见智的。
然而时代的话题要有时代的意义，时至今日，以成败论英雄早已不是一种方法，一种标准，而是作为一句俗语，一种价值存在于我们的时代。
第一，以成败论英雄这种观点本身就有可取之处。
尽管古人对此争论不休，但之所以千百年来还争论不休，不正从一个侧面说明它有可取之处吗?我们今天看待这句话，并不是从这样一个简单地角度去看，而是要用取其精华，去其糟粕的务实态度，使其顺应时代的需要。
其次，英雄在成败方面的价值在于将成功与英雄联系起来。
英雄不是简单的人，不是英雄徽章，也不是冰冷的墓碑。
它代表着精神的象征、国旗和民族的榜样。
第三，英雄成败的合理性在于其广泛的现实意义。
因为作为一种价值观，它鼓励全社会向英雄学习，追求成功。
蒋舸(反方一辩)：古人也说名不正则言不顺”，只有对概念进行清晰地界定，我们才能展开一场有意义的辩论。
按照权威的《现代汉语辞典》解释，成败都是相对于具体目标而言的。
英雄是以其卓越的能力和品质唤起他人崇高情感的人。
所谓英雄的成败，是指成功是英雄，失败不是英雄。
我方之所以认为这个观点是不可取的，理由有二。
第一，以全面刻板的成败根本就论不出丰满鲜活的英雄，因此这个观点在理论上是错误的。
一个有杰出才华的英雄能否在对外事业上取得成功，还受到时间、地利、人文等客观因素的影响。
第二，以成败论英雄的观点，片面地夸大了功利的意义，如此一来，这本已功利的世界会变成什么样子?实在令人不敢想象。
郑子豪(正方二辩)：我先指出对方同学犯的两个错误。
第一，在逻辑上，可取”我方是指有可取性，但不等同于照搬照抄，不可取”在对方是指毫不可取。
另一方必须证明，这句话，无论从哪个角度、哪个层面，都不值得学习和接受。
第二，对方把成败论英雄当成了一个具体的方法应用在现实生活的实践当中，但对方请不要忘记，今天我们要做的是一个价值判断，而不是事实判断。
我们之所以提倡成功或失败作为英雄理论，正是基于这种价值观，这种价值观在个人、国家乃至社会层面上都有其可取性。
首先，在个人层面上，这种价值观的可取性在于他对成功的倡导和对人们追求成功的鼓励。
第二，这个价值观的可取性也表现在他推动了国家发展，小至个人，大至国家，都追寻崇尚成功的同一个道理。
这个价值观在社会层面上的可取性表现在可以塑造、创造成功，鼓励追求成功的社会价值观，成为社会潮流的一种价值取向，成为社会行为的指导方向。
袁丁(反方二辩)：对方从一辩到二辩都告诉我们说，他们今天的观点只是要证明以成败论英雄是有可取之处。
其实，以成败论英雄最大的不可取之处，就是它论不出英雄来。
第一，从成功方面看，如果成功了就是英雄，我们可以得出结论，二战初期的希特勒不可不谓是个英雄，创建第三帝国，铁蹄横扫欧洲，可是，难道你们同意他是英雄吗?第二，从失败的方面看，如果失败了就不是英雄，那荆轲、布鲁诺都不是英雄，但是他们真的不是英雄吗?第三，把成败综合起来看，成败作为相对的概念总是存在于一定的竞争之中，竞争一方的成，就意味着另一方的败。
所以我们可以得出第三个结论，任何比赛的结果都是一方英雄，一方熊。
按照对方同学的观点，以成败论英雄，其结果只能是假英雄大行其道，真英雄纷纷落马。
付欣(正方三辩)：我将从三个方面阐述以成败论英雄这种价值观的可取性。
首先，当我们从价值观的角度来看待“成功或失败是英雄”这句话时，成功的意义就扩大了。
因为在这个时候，成功也包含着追求成功的价值取向。它不仅仅是个人目标的实现，更包含着对社会的积极意义。
第二，倡导以成败论英雄这种价值观能够破旧立新，用一种更加公平、客观的观念去评价人。
以成败论英雄，这种价值观所提倡的是一种更加客观、公正的观念。
我们说英雄不怕出身低微，不管出身如何，看什么？成功与追求成功的价值取向。
从传统的角度看，有些人永远不会成为英雄，但只要他们追求成功，他们就是这个时代我们需要的英雄。
第三，以成败为基础的英雄价值观的可取性在于它对失败者的特殊意义。
吴作栋总理说：我们的社会应该给失败者一个再次成功的机会。”文章
辩论稿演讲稿 篇6
尊敬的评委老师：
早上好!
我叫x，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家!
辩论稿演讲稿 篇7
各位老师，同学们：
晚上好!
我叫xxx，是20xx级会计三班的学生。我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。我的论文是在xxx老师的细心指引及教导下完成的，在这里我要对我的指导老师表示感谢。我也要对在坐的各位老师表示感谢，谢谢你们百忙之中还来参加我的`论文答辩。接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述，希望老师们在不足之处给予指导批评。
第一，我先谈谈这次论文选题的初衷。
在20xx年经济危机暴发以来，全球的经济一直低迷。这对我国中小企业的影响更是空前：企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。
中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献，尤其是在就业和税收方面，占有着不容忽视的地位。但随着民营经济规模的不断壮大，中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因，在市场运作中应变能力差，暴露出的问题也越来越多，尤其是在当前经济形势不佳的大背景下，民营中小企业成本大幅上升，出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境，发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。
第二，我来介绍下本篇论文的主要内容
一、描述财务风险的概念，分析财务风险产生的原因及类别，并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。
二、从民营中小企业的基本情况入手，进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。
三、以浙江信泰集团为例，分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。
四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。
(一)应建立健全的内部稽核制度
(二)组成专门的财务风险管理小组
(三)加强日常资金管理，保证资金合理匹配
(四)选择正确的风险管理策略
五、总结。在一场场风暴过后，中小企业越来越受到重视，自20xx年始，我国已出台了不少的政策受惠于中小企业，促使其健康稳定发展。
第三，关于本论文的不足之处
我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。再次谢谢大家。
辩论稿演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天是一年一度的“六一”国际儿童节!首先，我代表学校预祝同学们节日愉快!!每当“六一”儿童节的时候，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
同学们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾少年，明天将成为建设祖国的栋梁之材，祖国现代化的实现要靠你们去努力，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的出色人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!
辩论稿演讲稿 篇9
尊敬的各位老师:
上午好!
我叫xxx，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指教指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都知道在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈 ，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。特别是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，大量使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，特别是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情况下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争能力和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能形成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。
其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 第一部分是有关应收账款的理论综述。 第二部分是应收账款管理存在的问题; 第三部分是加强应收账款管理的对策
第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，但是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作的时候，发现原来简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了很多东西，但论文还是存在许多不足之处，比如说我应该对账龄分析放和坏账的计提做一个介绍，尽管文章有涉及但还是有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
再一次谢谢各位老师。
辩论稿演讲稿 篇10
尊敬的各位评委老师：
大家好!
我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目，是因为我觉得做这个课题有重要的意义，通过完成仿真的设计内容，可以加深对已学课程通信原理的理解，熟悉通信系统的基本概念，并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法，了解调制解调方式中最基础的方法，这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制，相位调制，频率调制等方式，了解QPSK的实现方法及数学原理，掌握通信系统Simulink仿真建模方法。
在着手准备论文写作的时候，我针对这个题目，阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向。然后，为了完成论文，我收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势，并介绍了论文主要研究内容。
第二部分，主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。
第三部分，主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图，然后通过编程，应用MATLAB调试、运行，观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形，然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后，将比特错误率和理论值相比较，绘制出关系曲线，通过分析系统的性能，证实了仿真模型的可行性。
第四部分，基于仿真软件--MATLAB进一步实现了系统在分别通过理想信道、通过高斯信道、先通过高斯白信道再通过瑞利衰落信道时的QPSK系统仿真设计，将在不同的情况下的系统性能进一步的对比分析，并把所得结果和理论值做对比，这对于理解QPSK系统的性能并对系统面向实际应用的设计，提供了有效的参考依据。
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对本篇论文的简单的介绍，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢!
辩论稿演讲稿 篇11
各位老师、同学，大家早上好：
我是06级文艺学研究生，我叫，我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》，本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的
二、资料收集准备工作
自20xx年6月选定题目后，为了完成任务，本人进行大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，还有网上各种数据，在向老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。
三、论文的结构
全文总共分为5个部分，将近5万字。
第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义，以及研究对象的界定、研究范围及思路。
第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析，赋予了农村题材影视的定义，同时也指出了农村题材影视创作的危机所在，而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业，表现新气象、新面貌、新作为。
第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影，就其自身创作和所引起的社会反响来看，是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。
第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段，90年代后逐渐兴盛，特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况，对收视率进行了调查，并对热播现象进行了探究。
第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上，表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构，而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向，这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学疏才浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢！
之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向，是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期，特别是20xx年《刘老根》的播出，激起了人们对乡村影视剧久违的热情，它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩，以13。9%的高收视率，创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出，带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处，利用九十年代乡村影视剧播出情况，对收视率进行了调查，热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时，我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮，不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下，近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达，有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧，戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。
辩论稿演讲稿 篇12
尊敬的各位老师：
大家上午好！
我叫xx，本次论文指导老师是xxx老师，我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。
首先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而xx，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。
其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从xx省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析xx省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。
这篇大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占xx省近几年六成左右的主要经济指标——xx省xx~xx年的进出口额，xx省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（tc指数），出口分散度等进行论述。并进一步提出xx省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是xx省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。
论文的重心也是通过以上的分析来给出提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升xx省出口优势产业集群竞争力。
在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对xx省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对xx的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。
答辩演讲稿农学1000字
怎么给自己的主题演讲稿润色呢？成功不是一时的光环而是不懈的努力的结晶，当我们需要对活动进行演讲时。没有准备好的演讲容易影响演讲者的信誉和形象，我们为大家整理了这篇“答辩演讲稿农学”相关的文章，可能你会觉得这个网站不错如果你喜欢请分享给你的朋友和家人！
答辩演讲稿农学 篇1
农学是关于农业科学的研究和应用的学科，其研究范畴包括作物生长与发育、病虫害防治、土壤肥力、农田水利等方面。随着社会经济的快速发展和全球气候变化的影响，农学的重要性日益凸显。本文将从农学的意义、对人类社会发展的贡献以及面临的挑战等方面进行详细阐述。
首先，农学在人类社会发展中具有重要的意义。农业是人类社会中最基本也最重要的产业之一，是人们生活和社会经济发展的基础。而农学作为农业科学的重要组成部分，通过研究和应用先进的农业技术和理论，可以提高农作物的产量和质量，改善农产品的品种和品质，促进农业生产的可持续发展。农学的发展不仅关系到粮食安全和农民生活水平的提高，还关系到国家经济的发展和人类社会的可持续发展。
其次，农学对人类社会的发展做出了巨大的贡献。农学的研究成果为农业生产提供了强有力的支撑和保障。通过农学研究，人们研发出了许多优良的农作物品种，包括高产、抗逆、抗病虫害等品种，大大提高了农作物的产量和品质。此外，农学还为农业生产提供了有效的技术手段，如节水农业、无土栽培、精细施肥等，可以实现资源的合理利用和农业生产的可持续发展。农学的研究成果不仅带来了丰收和经济效益，还改善了农村地区的生活条件，推动了农村经济的发展和农民收入的增加。
然而，农学也面临着一些挑战和问题。首先是环境污染和生态破坏问题。随着农业生产规模的扩大和农业化学品的大量使用，农业面临着越来越严重的环境污染问题，如土壤污染、水源污染等。这些问题不仅对人类健康产生了威胁，也影响了农业生产的可持续发展。其次是人才队伍建设问题。农学的发展需要有专业的人才支持，而当前农学领域的专业人才相对不足，且专业知识和技能水平不高，这制约了农学的发展和农业生产的提高。此外，农学的研究还需要大量的资金支持和实验设施，这对农学研究的开展也是一个挑战。
为应对这些挑战和问题，我认为我们需要加强农学的研究和人才培养。首先，政府和社会应加大对农学研究的支持和投入，提高农学研究机构的研究力量和科研水平。其次，学校和教育机构应优化农学专业的培养计划和课程设置，提高学生的专业素养和实践能力，培养更多的农学专业人才。同时，农学研究应加强与其他学科的交叉和合作，借鉴其他领域的研究成果，推动农学研究的创新和发展。
总之，农学作为农业科学的重要组成部分，对人类社会的发展起到了重要的推动作用。通过农学的研究和应用，可以提高农作物的产量和质量，改善农产品的品种和品质，促进农业生产的可持续发展。然而，农学也面临着环境污染、人才培养等问题和挑战。为应对这些问题，我们需要加强农学的研究和人才培养，推动农学的发展和农业生产的提高。只有这样，才能更好地发挥农学在推动人类社会发展中的重要作用。
答辩演讲稿农学 篇2
农学是一门研究农业生产的学科，涉及农作物种植、畜牧养殖、农业生态等多个方面。在农学的学习和研究中，学生需要通过答辩演讲来展示自己的知识和研究成果，这不仅对提高学生的表达能力有很大的促进作用，也是对学生综合能力的一次全面检验。
首先，农学的发展历史可以追溯到远古时代。人类最早是从采集和狩猎为主的生活方式转变为农耕生活，为了能够获得更多的食物，人们开始对植物和动物进行驯化和栽培，这就是农学的起源。随着时间的推移，人们不断积累农业生产的经验和知识，农学也逐渐成为一门独立的学科。
在农学的发展过程中，科学和技术的进步起到了重要的推动作用。比如，在农作物种植方面，通过研究和改良，培育出了各种高产优质的新品种，显著提高了农作物的产量和品质。在畜牧养殖方面，科学家们通过遗传学和营养学研究，提高了家畜家禽的生长速度和肉质品质，满足了人们对优质食品的需求。
农业生态是农学研究的重要领域之一。随着人口的增加和城市化的加快，农业生产面临着严重的环境问题，如水质污染、土壤退化、生物多样性丧失等。农学的发展必须紧密结合可持续发展的理念，采取生态友好的农业生产方式，推动农业与环境的协调发展。
另外，传统农业与现代农业的转变也是农学研究的重点之一，这是农学家们在实践中面临的一个重要问题。传统农业以小规模、低效益为主，而现代农业更加注重规模化、机械化和信息化，以提高农业生产效益和农民的收入。这就需要农学研究者探索新的农业模式和技术，为农业现代化做出贡献。
综上所述，农学作为一门综合性的学科，涉及广泛。在答辩演讲中，我们可以选择自己研究的一个具体课题，如某种重要农作物的生产技术改进、农业生态环境的保护与修复、农业生产供给侧结构性改革等，详细介绍研究的对象、目的、方法和意义，并对结果进行分析和评价。同时，我们还可以结合实际案例来说明研究的可行性和实用性。通过答辩演讲，不仅可以展示自己的学术水平，还能够提高自己的表达能力和科研思维能力，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
答辩演讲稿农学 篇3
农学作为综合性的学科，研究农业生产及农业发展规律，是国民经济的重要支柱之一。本文将从农学的意义、研究内容以及未来发展等方面进行探讨，以展示农学在现代社会中的重要性。
首先，农学在现代社会中具有重要的意义。农业是人类生活中的基础产业，为人们提供食物和原材料，维系着社会的稳定发展。农学的研究可以帮助农民提高农业生产技术水平，提高生产效率，以满足人们对食品和农产品的需求。农学的进步可以推动农业现代化，促进农业产业结构调整，提高国家农业竞争力，发展农村经济，增加农民收入，促进农村社会和谐稳定。
其次，农学的研究内容丰富多样。农学涵盖了农作物学、园艺学、植物保护学、动物科学、农业工程等多个学科领域。农作物学研究不同作物的品种改良和栽培技术，提高产量和品质；园艺学研究果树、蔬菜等特殊作物的种植和管理；植物保护学研究农作物病虫害的防治措施；动物科学研究畜禽饲养管理和育种技术；农业工程研究农业机械化和农业资源利用等。这些研究内容的发展相互关联，共同推动着农业生产的进步。
然而，农学研究仍面临着一些挑战。首先，农业发展面临着资源短缺、环境污染和气候变化等困境，需要寻求可持续发展的路径。其次，农业生产中存在着技术不平衡和产能过剩的问题，需要加强科技创新，提高农业生产效率。再者，农村地区的人口流失和年轻人对农业行业的不重视，使得农业劳动力短缺，劳动力素质不高，需要解决农业人才培养问题。面对这些挑战，农学研究需要继续深入，与相关学科交叉融合，提出切实可行的解决方案。
未来，农学的发展需要坚持科技创新和可持续发展的理念。农学研究应紧密结合农业生产实际，加大科技创新力度，推广先进的农业科技成果，提高农业生产效益。同时，农学研究还应关注农业的可持续发展，提出节约资源、保护环境的农业生产方式。此外，培养具有创新精神和实践能力的农业人才是农学发展的关键。要加强农学人才培养，提高农业人才的素质，吸引更多有志于农业事业的年轻人。
综上所述，农学在现代社会中具有重要的意义。农学的研究内容丰富多样，为农业生产的提高提供了科学依据。然而，农学研究仍面临着一些挑战，需要与其他学科相融合，提出切实可行的解决方案。未来，农学的发展需要注重科技创新和可持续发展，培养更多具有创新精神的农业人才，助力农业现代化和乡村振兴。
答辩演讲稿农学 篇4
农学是研究农业生产及农村经济发展的学科，是培养农业科技人才和推进农业可持续发展的重要学科。它涵盖了农业科学基础、农业生产技术、农业经营管理及农村发展等方面的内容。在这方面，我将从农业生产、农村经济发展以及农业科技创新三个方面展开论述。
首先，农业生产是农学的核心。农业生产作为农学的基础，是农学研究的重点和核心。农业生产是农村经济的基础，也是国家粮食安全的保障。农学研究的目标是提高农业生产效益和农产品的质量，以满足人们对食品和经济资源的需求。在现代社会，改善农业生产效率和农产品质量，是解决粮食安全问题、提高农民收入和推动农业可持续发展的关键。
其次，农村经济发展是农学的重要领域。农业作为农村经济的基础和农民的主要收入来源，农学研究的重点是如何提高农村经济的发展水平和农民收入水平，促进农村产业结构的调整和转型升级。农学研究不仅关注农业生产的效益和产量，也关注农村社会经济的全面发展，努力解决农民就业、农民工农业转移和乡村振兴等问题，促进农村经济的可持续发展。
最后，农业科技创新是农学的重要课题。农业科技创新是推动农业生产和农村经济发展的重要力量。农学研究需要将科学研究和实际生产相结合，通过科技创新提高农业生产技术水平和农产品质量。农业科技创新涉及到种植业、养殖业、农业机械化、农药使用、农产品加工等方方面面，需要通过研究和实践，不断改进农业生产方式，提高农业生产效率和农产品附加值。农学研究还需要关注农村科技人才的培养和农技推广，促进科技创新与农业生产的结合。
综上所述，农学是研究农业生产及农村经济发展的学科，涉及到农业生产、农村经济和农业科技创新等方面。农学的研究目标是提高农业生产效益和农产品质量，促进农村经济的发展和农民收入的增加，推动农业科技创新和农业可持续发展。通过不断努力和创新，农学将为农业现代化、农村振兴和乡村全面小康做出积极贡献。
答辩演讲稿农学 篇5
尊敬的评委、敬爱的老师，以及各位同学们，大家好！
我是一个热爱农学的学生，今天我很荣幸站在这里，为大家分享我的研究成果和心得体会。我的研究方向是植物种质资源的保护与利用，通过自己多年的学习和实践，我深刻认识到：植物资源的保护不仅仅是一项科学研究问题，更是一个举足轻重的社会问题。今天，我将从三个方面来分享我的研究经验和感悟：
一、植物种质资源的保护意义
植物种质资源是人类的重要资源，涉及农业、医药、工业等重要领域，对人类生存和发展具有重要意义。然而，由于人类的盲目开发和消耗，许多珍贵的植物品种已经面临失传的危险。这就要求我们采取措施，对植物资源进行有效保护，以保证它们不被毁灭。
首先，植物资源的保护是负责任的环保行为。通过对植物资源的有效保护，可以减少开发带来的生态破坏，保护自然生态系统的稳定性。其次，植物资源的保护是对传统文化的继承和创新。在保护乡土植物的同时，也可以发掘出植物在文化传承中的重要作用，使传统文化焕发新的生机和活力。最后，植物资源的保护还有助于增强国家自主创新能力。随着科技的发展，各国之间的竞争日益激烈。只有通过对植物资源的保护和利用，才能促进创新、拓展新的产业链。
二、植物种质资源的保护措施
为了保护植物资源，我们需要采取多种措施，其中最重要的是保护植物的多样性。多样性是生态系统的重要组成部分，它反映了生态系统的稳定性和自身的生命力。植物资源的多样性保护主要包括以下措施：
1. 建立植物种质资源库，收集保存珍稀、濒危物种的种子、花粉、幼苗等材料；
2. 进行种质资源的分类鉴定和评价，为后续的育种工作提供可靠的基础资料；
3. 进行植物病虫害的防治，保护植物的健康生长和发育；
4. 通过育种等手段，培育出具有多样性和优良性状的新品种，丰富植物资源的多样性。
除了以上措施之外，植物保护还需要加强技术研究和公共教育。特别是在普及科学知识方面，让公众了解科学知识的重要性，增强保护意识和责任感。
三、个人对植物保护的理解和未来展望
在我看来，植物保护不仅仅是一个学科问题，更是一种责任和担当。我们作为学生，应当在学习基本知识的同时，积极投身于保护植物的行列中，为推动植物保护工作贡献自己的力量。
在未来，我将继续关注植物保护的动态和科技进展，不断提升自己的专业能力，在科学研究和实践中为植物资源的保护和利用做出自己应有的贡献。
尊敬的评委、敬爱的老师，今天我分享的内容只是植物保护的一个缩影。在未来的学习和实践中，我将不断完善自己的知识体系，以更高的热情和更专业的态度去关心、支持植物资源的保护和利用事业。最后，我希望我的研究成果能够得到评委老师的认可和支持，同时也能够在全社会传达出植物保护的理念和重要性。谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇6
农学是农业科学的一个分支，涉及到农作物、农畜产品以及农业生产管理的研究与应用。在中国这样一个农业大国，农学的研究和应用是至关重要的。本篇文章将从农学的定义和发展历程、农学在农业生产中的应用、农学的研究前景等方面进行阐述。
首先，农学作为农业科学的一个分支，是研究农作物、农畜产品以及农业生产管理的学科。它关注的范围包括种植、种子、肥料、农药、农机具、耕地、水利、农村经济、农业综合开发等。农学的发展可以追溯到几千年前的农耕文明时期，随着人类对农业生产的需求不断增长，农学逐渐形成并发展壮大。
农学在中国的发展历程非常悠久。早在古代，我国农民就积累了丰富的农业实践经验，如《黄帝内经》中对农事的记录，是我国古代医学家结合农业实践积累起来的经验。现代农学的发展可以追溯到清朝时期，在这个时期，中国农学事业开始引进西方农业科学，并结合本土实践，逐渐发展壮大。进入新中国以后，农学得到了更大的发展，成为了我国农业现代化建设的重要支撑。
农学在农业生产中起到了重要的作用。首先，农学为农艺管理提供了科学依据。农学通过研究农作物生长发育规律，指导农民进行种植、施肥、病虫害防治等关键环节的管理，提高了产量和品质。其次，农学为农业生产技术提供了创新。农学家们通过研究与实验，开发出了一系列的农业生产技术，如水稻高产栽培技术、果树修剪技术等，这些技术大大提高了农作物的产量和品质。另外，农学还为农业生态环境保护提供了理论与方法。通过研究农业生态系统的运行机制，农学家们可以提出一系列的生态农业技术措施，减少农业对环境的污染，保护农田生态环境。
农学的研究前景非常广阔。随着全球气候变化和人口增长的压力增大，农学在解决全球粮食安全问题上将扮演更加重要的角色。研究农作物的适应性和抗逆性，利用基因工程技术改良农作物，培育适应不同气候和环境条件的新品种，将成为农学研究的重要方向。另外，随着农业现代化的推进，农业企业化、农业工程化将越来越受到关注，农学的研究将更加注重农业生产管理和经济效益问题。
总之，农学作为农业科学的一个分支，在中国农业生产中起到了重要作用。它的研究和应用将助力解决全球粮食安全问题，推动农业现代化建设。农学的发展前景广阔，希望能有更多的年轻人加入到农学研究的队伍中，为中国农业事业贡献自己的力量。
答辩演讲稿农学 篇7
农学答辩演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是农学专业的学生，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享我对农学的思考和认识。农学作为一门学科，贯穿着人类的生存和发展。通过对植物生长、农作物种植、农田管理以及农业生产技术等方面的研究，农学为人类提供了丰富的农产品和粮食，从而保障了人类的生活需求。而在当今世界，农业也面临着诸多的挑战，如人口增长、气候变化、生态环境恶化等，这些问题都需要我们农学专业的学子去思考和解决。所以，我深信农学在未来的发展中将发挥更加重要的作用。
农学作为一门学科，有着深厚的历史积淀和独特的学科特点。首先，农学研究的是植物的种植和生长。植物是农业生产的基础，农学通过对植物生长规律、植物营养、植物病虫害等方面的研究，提高了植物的产量和品质，为农民提供了更多的收入来源。其次，农学还涉及到农田和农业生产技术的管理。农田是农业生产的重要载体，农学通过对农田的土壤改良、水肥管理等方面的研究，提高了农田的产能和耕作效率，从而保证了农业的稳定发展。此外，农学还关注着农业生产对生态环境的影响。随着环境问题的日益严峻，农学在生态保护、农药使用、种植方式等方面的研究具有重要的意义，能够推动农业向可持续发展的方向迈进。
然而，农学在面临着新的挑战和机遇。首先，人类的生活水平不断提高，对农产品的品质和安全要求也越来越高。传统的农业生产模式难以满足现代社会的需求，我们需要探索新的农业生产技术和方式。例如，农学可以通过基因改良、遗传育种等手段，培育出更加高产、抗病虫害和适应性强的农作物品种；可以利用先进的农业技术和装备，提高农业生产效率和精细化管理水平。同时，气候变化对农业生产造成的影响也不容忽视。农学需要研究气候变化对农作物生长和病虫害发生的影响，为农民提供相应的农业防灾减灾策略。此外，与此同时，农学还需要关注国家粮食安全和农民收入增加的问题。如何提高粮食产量、保障粮食供应，同时降低农民的生产成本，增加农民的收入，是农学研究所需要持续努力的目标。
农学作为一门综合性学科，要想解决上述问题，需要与其他学科进行广泛的交叉和合作。例如，生物学、化学、土壤学等学科为农学提供了基础理论和技术支持；信息技术、物联网等新兴技术为农业生产带来了新的机遇和挑战；管理学、经济学等学科则为农业生产管理和农产品市场营销提供了理论指导和方法支持。农学需要发挥自己的优势，加强与其他学科的合作，形成合力。只有这样，我们才能更好地应对农业发展面临的诸多问题，推动农业向高效、可持续发展的方向迈进。
最后，我想说的是，农学作为一门学科，对于人类的生存和发展扮演着重要的角色。农学需要不断地与时俱进，适应和引领农业发展的需求。我们需要培养更多的农学专业人才，加强对农学的研究与教育，激发学生对农学的热情与创新意识。只有这样，我们才能够更好地为农业的发展贡献自己的力量，为人类的粮食安全和社会稳定作出贡献。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇8
尊敬的指导老师，亲爱的评委们，大家好！
我是农学专业的本科生，今天很高兴能在这里向大家展示我的毕业答辩演讲稿。在我选择农学这个专业的时候，我深深地被农业这个领域所吸引，以及对美好生活的向往。这几年的学习和实践让我更加认识到，农业对于人类的生产和生活至关重要，无论是从食品安全、国家利益、社会稳定，还是从环境污染、全球气候等方面考虑，农业都会对我们产生深远的影响。因此，我立志在农业这个领域发挥自己的作用，努力地掌握专业知识，提高自己的实践技能和理论水平，为农业的发展献出自己的力量。
首先，让我介绍一下我所研究的课题——水稻种植的影响因素和提高措施。水稻是我国重要农作物之一，对于大多数中国人而言，每天都要食用。然而，水稻的种植也存在着许多问题，例如土壤肥力下降、病虫害发生、气候变化等。研究水稻的影响因素和提高措施，就能够更好地解决这些问题，从而提高水稻的产量和品质，满足人们对稻米的需求。
在研究中，我们考察了水稻的生态环境、土壤养分和各种耕作措施对水稻生长的影响。我们发现，水稻需要适宜的土壤和养分条件，以及良好的灌溉措施才能达到最佳的生长状态。在这方面，我国还存在很多问题，例如化肥的使用不当会导致土壤污染和生态破坏，灌溉措施也不够合理和节约。为了解决这些问题，我们还需要加强土壤保护和资源节约的意识，提倡使用生态友好型的肥料和灌溉方式，从而使水稻种植的效率得到提高。
除此之外，我们还研究了一些新型的水稻品种和栽培技术，例如全株秆优势农艺、精确施肥和高新设备的应用等。这些新技术的应用，不仅可以提高水稻产量和品质，还可以保护环境和节约资源。因此，加强对这些技术的研究和推广，将会对水稻种植的产业发展产生积极的影响。
作为一个农学专业的学生，我深知农业对于国民经济和社会的重要性，也深知农业带来的机遇和挑战。我将继续努力学习农业相关知识，不断提高自己的实践能力和理论水平，为我国的农业发展做出贡献。
感谢大家听我发言，谢谢！
答辩演讲稿农学 篇9
农学是一门研究农业生产和农业发展的学科，其研究内容广泛涵盖了农作物的栽培、养殖、种质资源的保护与利用、农产品加工与贮运、农业环境保护等方面。随着经济的发展与社会的进步，农学不仅仅局限于传统的农业生产研究，还包括农业可持续发展、农业工程技术创新、农业社会发展等方面。在农学的研究过程中，不仅需要具备扎实的理论基础，还需要具备较强的实践能力和创新精神。
首先，农学需要有扎实的理论基础。农学的理论基础主要包括植物学、动物学、土壤学、气象学、环境科学等学科的知识。这些理论知识的掌握，有助于我们了解作物与环境的互动关系，进而进行科学合理的农业生产管理。例如，通过研究植物生长的生理机制，可以确定最佳的施肥量和施肥时机，从而提高农作物的产量和质量。
其次，在农学的研究中，必须具备较强的实践能力。只有通过实践，才能将理论转化为实际应用。农学的实践内容非常广泛，包括农作物的育种、病虫害的防控、土壤调理、农业机械操作等。通过实践，我们可以不断积累经验，发现问题并解决问题，提高农业生产的效益和可持续发展能力。同时，实践也可以帮助我们了解到大量的信息和数据，为农学的研究提供基础和参考。
最后，农学需要有创新精神。随着社会的发展和科技的进步，农业面临着许多新的挑战和问题。只有不断进行创新，才能应对这些挑战并解决问题。创新在农学中的具体表现主要体现在农业机械装备的创新、农业生产技术的创新、农产品加工技术的创新等方面。通过创新，可以提高农业生产的效益和生产者的收益，促进农业的可持续发展。
综上所述，农学是一门需要具备扎实理论基础、实践能力和创新精神的学科。只有掌握了农学的理论知识，进行了一定的实践，并不断进行创新，才能够为农业的发展做出贡献。未来的农学研究需要更加注重农业的可持续发展，发展生态农业、有机农业等新兴农业模式，为保障粮食安全和农民增收做出更大的贡献。
答辩演讲稿农学 篇10
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是农学专业的学生，我今天非常荣幸有机会在这里为大家做一场关于农学的答辩演讲。首先，我想说一下为什么我选择了农学这个专业。在我还是个孩子的时候，我就爱上了大自然，尤其是农田、农作物和农民的生活。我对农业的种植、施肥、病虫害防治等方面都非常感兴趣。因此，我选择了农学这个专业，希望能够深入学习并将所学知识应用到实践中，为农业的发展做出自己的贡献。
农学作为应用科学的一个学科，旨在研究农业生产以及提高农业生产效益和质量。农学涵盖了很多内容，包括农业生态学、农业机械化技术、农业遗传学、农业经济学等等。它不仅仅关注农作物的种植和养殖，更关注如何将现代科学技术应用到农业生产中，提高农业生产的效率和质量。农学既有理论研究，也有实践探索，它是理论与实践相结合的学科。
首先，农学研究的重要性体现在农业生产上。农业是国计民生的重要支柱，与人类的生存和发展密切相关。农学的研究可以帮助我们改善农作物的品种、提高农作物的产量、改善土壤质量等，从而保障粮食的产量和质量，解决人类的温饱问题。
其次，农学对于环境保护和可持续发展也至关重要。现代农业生产中，一些不合理的农业管理活动会对环境造成破坏。比如：大量施用化肥农药导致土壤和水源的污染、耕地面积减少等。农学可以研究和开发出一些环境友好型的农业技术，减少对环境的影响。例如：有机农业技术、精细化管理技术等。这些技术可以提高农业生产效益的同时，保护环境，实现农业的可持续发展。
最后，农学对于农村经济发展和农民收入增加也起到了重要作用。如今，农村的发展已经不仅仅依赖于传统的种植业和养殖业，还包括农村旅游、农副产品加工等。农学可以帮助我们开发和利用农村资源，如土地资源、水资源等，推动农村产业结构的调整和升级，给农民提供更多的增收机会。
在这个信息时代，农学也在不断创新发展，应用现代科学技术推动农业生产的转型升级。通过基因工程、生物技术等技术的应用，我们可以培育出抗虫抗病的农作物品种，提高农作物的耐逆性和产量。同时，农业信息化、物联网、大数据等技术的应用，也可以提高农业生产的精细化管理水平，为农民提供更科学的农事决策依据。
总而言之，农学作为一门重要的学科，对于农业生产、环境保护、农村经济发展等方面都具有重要作用。我们应该加强农学的研究，推动农业科技的发展，为实现农业的可持续发展、保障人民的温饱问题做出我们自己的贡献。农学需要我们的奉献，奉献给广大农民，奉献给农业现代化建设，更是奉献给我们伟大的祖国。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇11
尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自农学专业的学生。今天，我将以"答辩演讲稿农学"为题，为大家分享有关农学的一些见解和体会。
"农学"，这个词对于许多人来说并不陌生，但它所包含的深意却不为人知。实际上，农学作为一门学科，涵盖了广泛的内容，既包括农作物的种植、养殖技术，又涉及到农业经济、生态学、农田水利、土地利用等诸多领域。
首先，农学在现代农业的发展中起着非常重要的作用。随着科技的进步，农学为农业提供了科学的技术和方法，使得农业生产效率得到了显著提高。通过研究育种技术，我们可以培育出更高产、更抗病虫害的农作物品种，使得农业生产更加可持续。同时，农学也关注农业的环境友好性，通过合理的土壤管理、农药使用和农业工程等手段，减少农业对环境的负面影响，保护生物多样性和生态平衡。
其次，农学对于粮食安全和乡村振兴具有重要意义。粮食安全一直是国家战略的重要组成部分，而学习农学可以帮助我们更好地了解种植技术、农田管理和农业政策等方面的知识，为提高粮食产量和质量提供基础。同时，随着新农村建设的推进，乡村振兴成为了国家的重要战略。农学在乡村振兴中起着至关重要的作用，通过研究农村发展战略、乡村产业规划和农民培训等方面的内容，帮助乡村更好地实现产业升级和发展，并提升农民的生活水平。
此外，农学还是人们了解农业文化、传承农耕传统的重要途径。农学作为一门学科，传承着几千年来农耕文化的精髓。它涵盖了各种农业文化遗产，如传统的农事活动、农耕礼仪、农民歌谣等等。学习农学，让我们更加了解农民的辛勤劳动和智慧，增强对农业文化的认同和尊重。同时，农学也与现代文明结合，为新时代的农业发展注入新的活力和动力。
农学是一门充满着关怀和责任的学科。农学不仅影响着每一个农学专业学生的生活和未来，也关系到全人类的福祉和发展。希望我们每一个农学专业的学生都能够珍惜所学的知识，成为推动农业现代化和农村振兴的中坚力量。相信通过我们的共同努力和奉献，农学这门学科将继续为实现粮食安全、增加农民收入、改善农村环境等方面作出更多贡献，为社会进步、人类幸福不断贡献力量。
最后，我想用一句话来总结农学的意义：农学让我们更好地了解农业、关爱农民、保护环境，为实现人类的美好未来贡献一己之力。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇12
农学是农业科学的一个分支，主要研究农作物的种植、养殖、保护、利用以及农业机械化等方面的内容。农学对于一个国家和地区的农业生产和农民的生活有着重要的影响。本文将从农学的意义、发展历程以及未来展望等方面进行阐述。
首先，农学对于一个国家和地区的农业发展至关重要。农业是我们国家和地区的基础产业，农学的发展直接关系到农业的现代化水平。农学的研究和实践对于提高农作物的产量和质量、改善农业生产环境、保护农业生物多样性等方面都具有重要意义。随着全球人口的不断增长和资源的有限性，农学的研究将对解决粮食安全和农村发展问题起到重要的推动作用。
其次，农学经历了一个漫长的发展历程。早在古代，人们就开始探索农业生产技术，尝试不同的耕作方式和种植方法。随着科学技术的不断进步，农学逐渐成为一门独立的学科。在现代，农学涉及的领域越来越广泛，包括植物生长发育、病虫害防控、土壤改良、农业资源利用等等。农学研究不断深入，为提高农业生产水平和实现农业可持续发展提供了重要的科学依据。
而今，随着科学技术的快速发展，农学也面临着新的挑战和机遇。一方面，农学研究需要与其他学科进行深入的交叉融合，开展农业科技创新。例如，应用遗传工程技术改良农作物，可以提高产量和抗逆性；利用无人机和人工智能技术进行农业精准管理，可以提高农作物的生长效率。另一方面，农学需要与农民进行密切合作，了解他们的需求和实际情况，不断开展实践研究，解决实际问题。同时，农学研究还需要重视农业可持续发展，推动有机农业、生态农业等新型农业模式的发展。
展望未来，农学将继续发展壮大，为农业现代化和农村发展做出更大贡献。随着科学技术的不断创新和农业需求的不断变化，农学研究将面临更多的机遇和挑战。有需要进行更加深入的基础研究，探索农业基因组学、农业生物技术等新领域；有需要加强农业教育和人才培养，培养更多的农业科技人才；有需要加强国际合作，共同应对全球农业可持续发展面临的问题。
综上所述，农学对于一个国家和地区的农业发展具有重要意义。随着科学技术的不断进步和农业需求的不断变化，农学将继续发展壮大，为提高农业生产水平、保障粮食安全和农村发展做出更大贡献。我们应该加强对农学研究的支持和关注，为农业现代化奔驰做出自己的贡献。