论文答辩演讲稿

哪怕攀登至山巅，其实也未算至高，为了尊重我们演说的场地，我们必须做好演讲稿的准备。在演说时，我们要注意控制好语音语速，有声有色才能更有效的唤起听众的激情。今天，编辑为大家整合了“论文答辩演讲稿”，分享也是一种美德，如果你喜欢这篇文章，请记得分享给身边的朋友们！

尊敬的各位教师：

大家上午好！

我是20xx学前的李xx，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导教师是曾教师，在我论文写作期间，曾教师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此，我向曾教师表示衷心的感激。

下头，我将这次论文的任务，目的，意义，所选用的资料文献，写作基本思路，以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师作汇报：

这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料，运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论，结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料，写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于，我所去过的几所幼儿园中，幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中，幼儿的数学学习兴致并不高，情绪不愉悦。皮亚杰以往说过：“所有智力方面的工作都要依靠于兴趣，兴趣是点燃智慧的火种。”试想，幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步，学习兴趣都没有了，又怎能做到让幼儿此刻或者是将来的全面发展呢？所以，我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于：有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心，探究欲。激发幼儿思维的主动性，最终培养幼儿的学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育，张俊编写的幼儿园数学教育等文献，还在网上也收集了一些资料。

具体来说，我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义，幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题，幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义，幼儿学习兴趣的特点，幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题，家长方面，幼儿园方面，幼儿园教师方面，幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手，1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师经过讲解演

形成天才的决定因素应该是勤奋。一般在正常演讲活动开始前，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇演讲稿最重要的部分要怎么样写呢？以下是小编为大家收集的“辩论赛演讲稿”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！

为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院2015年度辩论赛。

本场比赛的辩题是

参加此次辩论赛的评委有

现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自专业，所持立场是请正方辩友做自我介绍：。

反方辩友来自专业。所持立场是请反方辩友做自我介绍：。

感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。

让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！

现在，我宣布辩论赛正式开始！

首先，让我介绍一下比赛规则：

1、开篇陈词（总计：6分钟）

正方一辩（计时：3分钟）

反方一辩（计时：3分钟）

分值30分。

2、 攻辩（总计：6分钟）

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

分值40分。

3、攻辩小结（总计：2分钟）

正方第一场辩**略（时间：1分钟）

反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）

分值20分。

四。自由辩论（共10分钟）

由正方任意一辩手开始，正

小编将相关资料整理在了"论文答辩发言稿"中，以便您后续阅读。语言是人类与世界交流的方式之一，发表自己的意见需要用语言来表达。发言稿是宣讲或宣扬的书面材料，一份标准的发言稿需要包含哪些方面呢？您知道吗？请继续阅读本文。

尊敬的答辩组的各位老师和同学：

大家早上好!

我是来自级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：

1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。

2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....

其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题。

本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。

本文主要有五个组成部分：

1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。

2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。

3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专