穷人心得通用。
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穷人心得 篇1
读《穷人》有感
我读了《穷人》这篇文章后受益匪浅，文章非常感人，我懂得了很多做人的道理。
桑娜和渔夫拥有5个孩子，生活还是仅仅过得去，十分辛苦；渔夫天还没亮，就早已起了床，出门去打鱼；桑娜，每一天都在家里照顾孩子，做家务，靠渔夫一个人打鱼来维持全家的生活，赚来的钱还不够一家人的生活费用，更不用说吃穿和用的，没钱，孩子读不了书。
后来，一天晚上，萨那的邻居西蒙尼离开了这个世界，死了，留下了两个不能说不走的孩子。他遗憾地离开了。富有同情心的萨娜看到了这两个可怜的孩子，冒着被丈夫打骂的危险。她把两个孩子带回家，决定把他们抚养和照顾好。桑纳没想到渔夫会同意，但他们知道生活会越来越困难，但渔夫坚持要抚养孩子，如果我们更加努力，我们可以养活7个孩子。
渔夫会一个人扛过去的，难熬的日子也过了，辛苦点没什么的。
这个故事让我明白，渔夫一家是善良的，他们不怕苦，不怕累，乐于帮助有困难的人们，尽己所能地去帮助他们，共度难关，品尝到帮助别人的喜悦，不像一些有钱人，冬天时在家里喝红酒，开壁炉，跳社交舞，开心地过着日子，根本体会不了穷人忍饥挨饿的滋味，还时常去欺压，剥削我们的贫苦大众。我们要向渔夫和萨那学习，同心同德，帮助困难群众，共同渡过难关，世界才会更好。因为我一直相信好人会有好的结果。让我们共同努力把世界变得更美好。
穷人心得 篇2
巴拉昂逝世周年纪念日,律师和**人按巴拉昂生前的交代在公证部门的监视下打开了那只保险箱,揭开了谜底:穷人最缺少的是野心,那成为富人的野心.(首席执行官)
决定你是富有还是贫穷的12个标准
1、自我认知
穷人：他们很少考虑如何赚钱和如何赚钱。他们认为他们应该一辈子都这样。他们不相信会有什么变化
富人:骨子里就深信自己生下来不是要做穷人,而是要做富人,他有强烈的赚钱意识,这也是他血液里的东西,他会想尽一切办法使自己致富.
2、休闲
穷人：在家看电视，被肥皂剧情节打动，用电视的时尚武装自己
富人：跑在市场上，即使打高尔夫也不忘带上工程合同
富人:学管理
5、时间
穷人:一个享受充裕时间的人不可能赚大钱,要想悠闲轻松就会失去更多赚钱的机会.穷人的时间是不值钱的,有时甚至多余,不知道怎么打发,怎么混起来不烦.
如果你可以因为买一斤白菜多花了一分钱而气恼不已.却不为虚度一天而心痛,这就是典型的穷人思维.
富人:一个人无论以何种方式赚钱,也无论钱挣得的是多还是少,都必须经过时间的积淀.富人的玩也是一种工作方式,是有目的的.
富人的闲,闲在身体,修身养性,以利在战,脑袋一刻也没有闲着;穷人的闲,闲在思想,他手脚都在忙,忙着去麻将桌上多摸几把.
穷人心得 篇3
12月21日，我聆听了海铭老师《穷人》的课堂教学展示课，海铭老师上的《穷人》这一课，让人耳目一新。
海铭老师的这堂课教学抓住环境描写、人物语言、心理描写的句子去分析人物的内心世界和品质，这始终是一条主线和抓手。
桑娜抱回孩子后“忐忑不安”的心理描写，通过该重点段的学习，分层辐射课文内容，让学生逐步走进人物的内心世界，感受人物的善良品质，体会作家描写人物的方法。
在课堂上，我首先被海铭先生亲切而能干的语言所感动。尤其评价语言是那么贴切、适时、到位。这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，在很大程度上鼓舞、激励了孩子，成了他们积极主动回答问题的动力，同时也将课堂上的学习活动组织得很顺畅，收到了扎实有效的教学效果。
努力创设民主、平等、宽松、和谐的教学气氛，尊重学生的独特感受，让学生根据自己的理解，读出不同的感**彩。在教学中，我充分让学生说、读、评自己。通过自己的情感体验，我可以说出自己的感受，解读自己的感受。
教学中，学生能与老师积极互动，课堂气氛活跃，较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、**”的学习方式，学生的参与率比较高，课堂收效明显。
因为课后小练笔是续写《穷人》。当萨娜告诉丈夫她把孩子带回家时，短信突然停止了。孩子的命运会怎么样呢？
萨娜和渔夫怎么能带领孩子们渡过一个又一个的难关呢？这些问题牵动着学生的心。因此，在教学中，设计了第三个重要环节：
鼓励学生对课文的结局进行大胆想象和创造。让他们继续拓展想象力，写一部精彩而个性化的续集，
我深深地意识到教学语言是一门艺术。如果我们能把它解释好，我们就能抓住学生的心。作为一名语文教师，文化素养非常重要。我们需要多读书，丰富自己，把我们的教学语言练成艺术。只有这样，我认为课堂管理才能得心应手。
穷人心得 篇4
“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑······”有一首歌是这样唱的。
人间处处有真情。一个小小的动作总是包含着很多的爱。爱是无价的。让爱在我们心中扎根。
《穷人》这一文，让我真正明白人间真情。
萨那人有五个孩子，他们有负担。丈夫一大早就出去钓鱼，他们的生活很艰苦。
从“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼。”这句话中，我体会到这艰苦，贫困的生活是靠桑娜的勤劳能干和渔夫冒着生命危险打鱼来维持的。再想想我。我整天在家里吃着香嫩的馒头，美味的食物和大鱼大肉。
和他们一比较，我无语了。
晚上，萨娜去看望她的邻居西蒙。她原本就是体弱多病，自己一个人支撑着这个家，还有两个孩子要去照顾。
“一只苍白僵硬的手像抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。”这句话我体会到西蒙家里贫穷得联创也是稻草做的。我对她们十分同情，可怜。
读到这儿，桑娜把孩子抱走的那一刻起，我顿时惊呆了：她们都是家庭贫困，家中还有五个孩子。我明白了：
萨娜的好心使她带走了两个孩子。我在这时被打动了。渔夫也同样拥有同情心。
世界充满了爱。他们用自己的行动来界是什么是真的、好的、美的。我想你也会有一些见解。让我们用爱温暖世界，因为只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更好。
回看历史振兴中华
亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我向大家演讲的题目是《回看历史振兴中华》。
回到昨天的历史，有多少优秀的孩子在祖国屈辱的时候，用自己的血肉之躯奋起反抗侵略者。无数先烈，血沃中国大地。想到这里，我情不自禁地咬牙，狠狠地跺脚，真想把那些外国侵略者做一个狠狠的教训，把我们中国身上的伤痕，一个一个全部还给他们。
让他们感到被人还击的痛楚。
“热爱祖国”这四个字依然印在我们那英雄儿女的心中。他们为祖国献出了生命；他们为自己的家园而挺身而出；他们为祖国的无辜人民而战。他们是勇敢的；他们是百折不挠的；他们是正义的化身！
祖国，妈妈，你的孩子又回到了你身边。
我们是新一代的中华儿女，我们更要为我们的祖国争回这口气，来抚平祖国母亲身上的道道疤痕······
我们是中华少年，要努力学习，健康成长，让我们的意志更加强韧，用我们的智慧和汗水，让我们的祖国更加明亮，更加辉煌。
让我们的决心成为一堵永远不会被打破的墙！让我们的呼唤响彻云霄！让我们的祖国变得更加富强！
啊，祖国，让我们热情的呼唤您：“祖国，万岁！”让我们把明天变得更加灿烂！更加明亮！同学们，一起拼搏吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
致蚊子 我记得你们—
一对透明的翅膀
尖尖的嘴巴
渺小的身体
让我无法忘记
你随着夏天的到来
经常来到家中做客
当我看到你时
我总会给你一个个“掌声”
“啪、啪、啪”
你那母亲爱子的行为
让我心崇敬
多了一个，“掌声”就接连不断
对了，我还要给你们推荐一个物品
它可以给你们更多的“掌声”
它就是—
蝇拍儿我的同桌
我有一个同桌，是个男生。下面就由我来介绍给你吧。
我的同桌值得一看。他是个淘气的男孩。他有一双小斜眼，喜欢八卦的嘴。虽然他做得不好，但他有一颗团结的心。
他既不聪明也不诚实，但他身上总有我可以学习的东西。
他上课总爱说闲话，但是在语文课上却静得像一颗不会说话的树，不发牢骚，也不干扰我。我觉得很好。但他说话时却比苍蝇还要吵。令我真想拍他一下。不过，他的团结心却令我十分敬佩。
再一次上副课时，他正在和旁边的“兄弟们”热闹的聊天，却被老师发现了，气冲冲地说：“在干什么呢？”只见他并没有“背叛”兄弟，说：
“老师，我不敢了，我看书。”说罢，老师看似饶了他，只见他又开始快活地聊天了
还有一次，要去吃夜市，同学们解散后，他便和他的好兄弟一同去尝尝“美味”。但不知怎的，有一次我看到他，他们两个都形影不离。我当时也非常奇怪。
不过，到最后我才发现，这是因为他很团结，个同学们友好相处。就仿佛是亲生兄弟一般，令我刮目相看。令我十分敬佩。
当然，他也有一些坏习惯。那就是—说闲话。这是老师最不喜欢的毛病，也是我最讨厌的习惯。
在上副课时，没上几分钟便开始了我的“紧箍咒”。只见他和“哥们”叽叽喳喳地谈论，这原本是关于他的，却把我这边搅拌成了一锅浆糊。老师在台上津津有味地讲课，而我却听不清楚，隐隐约约有点声音。
这让我格外气愤。
唉，有的男生就是如此，不是调皮捣蛋，就是乖巧老实。我忍不住情不自禁地想说：“哎，同桌，求你改掉这个坏毛病吧！拜托了！不然你的班长要教训你了！切记！切记！”
我的白日梦
我有一个白日梦，但这是不可能的，除非。。。这是一个梦！
我的白日梦是希望世界充满魔力。是不是很稀罕？
我有了魔法，就不用去上学了。要去“魔法学院”去上课，学魔法。
第一堂课是《变动物》，老师给每个人发了一个苹果为试验品。我做好了准备，念起了咒语：“······变！
”啊！可悲的是，我不小心把苹果变成了野猪！只见它在教室里活蹦乱跳，吵吵闹闹。
我忍不住了，“······变！”哈哈，成功！变成了小猫咪，它使劲在我的腿上噌来蹭去。
我便开心的笑了······
放学了，我启动了“飞行模式”，可以在空中自由飞翔。接着，我看见一群男生在玩“空中足球”。我跟了过去，启动“运动模式”。
我便上了“战场”。我一会儿“飞身踢”，一会儿“飞毛腿”，一会儿“进球”！旁边的同学都惊呆了，恭恭敬敬地拜我为“魔法师”。
我高昂地在空中爽快大笑。啊！这感觉，爽！
我希望永远······
“嗡~”断线了？唉，时间到了，我的白日梦已经“魂飞魄散”了。
做一道菜
今天我要做一道菜，那就是麻婆豆腐。这是和我老爸学的，那么现在我就给你们介绍介绍吧！
第一课：烹饪。首先要选豆腐，然后切成豆腐，备用。
我身穿“保姆装”，手拿“铁铲刀”，准备开动！将油倒入锅中后，我将购买的特殊材料倒入锅中并翻炒。我又把豆腐块用水焯过，再放入锅中。
这时，我气喘吁吁。 由于我的力量小和动作缓慢，所以我很忙。
眼看，一场将要来临的“泪雨”步步逼近，我明白。这将是最难忍受的时刻。我做好了心理准备。
说罢，整个厨房都散布着烟雾，把我辣得流出了眼泪。经过我的耐心，我终于做了豆腐，端上了餐桌。
第二课：特点。
看我的第三道菜：麻婆豆腐。心中喜滋滋的。我把豆腐片分开，只见里面的豆腐又白又嫩，而且看到其他豆腐像穿旗袍一样，红的，很亮。让人忍不住想去尝上一口。
第三课：感受。
我轻轻地夹起一块豆腐，放入口里，就在我合上嘴时，一股热劲在我的口中慢慢延长，接着就是火辣辣的味道在我的咽喉中盘旋。味道真爽！不愧是“麻婆豆腐”啊，够劲！
给妈妈洗头
今天，我终于有机会给妈妈洗头了。
我激动万分，生怕被妈妈拒绝。于是，我鼓起勇气，轻声地对妈妈说：“妈，老师留的作业是给爸爸妈妈洗一次头。
”“哦。”哇！惊讶！妈妈竟然如此爽快地答应了！我高兴极了，蹦蹦跳跳地走开来了。
不过，我又点担心，心想：如果妈妈忘了怎么办？万一妈妈拒绝了呢？万一真是这样，那该怎么办呢？
预算，我便从早到晚地嚷嚷着：“妈，我给你洗头吧！”而妈妈呢，总是跟哑巴似的，不说话。我有点害怕了，“闪”在了一边……
过了一阵，妈妈突然搬起了板凳，我瞪时兴奋极了，连忙拿起脸盆，倒了温水，又拿了毛巾，洗发露，准备完毕。妈妈对我笑了笑，我便开始“动工”。
我细细地把头发湿透，打上洗发露，轻轻地揉着，妈妈的头发让我明白：她老了，我要轻轻地，不要把她弄疼了……
我用黑色和白色的浅黄色揉捏银色的丝绸。 稀疏的头发被我一遍又一遍地洗了。 我顺利地洗了妈妈的头发。
当我问妈妈她当时有什么感受时，妈妈温柔地说：“我感受到了一种幸福、成就感，让我明白，女儿长大了……”我笑了笑，但心中却是一阵心酸。
一张**的故事
一段录音，可以仔细记住过去。但我比录音更深刻，更难忘。
这是我三、四年级，某秋游，之前**。
**是由英语老师照的。当时我也很紧张，怕在张校长面前出丑。于是，我把好了关。
当时，秋季郊游即将开始。 当老师拿出相机时，他突然想起他要和我合影。
老师在我的身后，用双手搂住我，我是第一次与老师亲近，正如同他人所说，老师就是妈妈，而“妈妈”的怀抱也是温暖的。我站在那里，格外紧张，两个手心里直冒冷汗，幸好袖子长，为我的小手“伪装”一番。
我坚持着我“来之不易”的表情，但我也能听到老师的呼吸声。
“三、二、一！”“咔嚓”的一声响，我总算舒了一口气，当英语老师查看相册时，我也追了上去，当看到我和老师那脸上的笑容时，我便“嘻嘻”地笑了……
现在，当我长大了，这个**的影子仍然出现在我的脑海里。
虽然这只是一个平凡的**，但对我来说，却是一义重大的。
俗话说，时间可以冲淡一切。如今我的脑海里的这张**也渐渐模糊不清，但我却深深记得老师教导我们的话：“人生有许多条路，那么，你就走其中一条路，此路不通走彼路，彼路不通就走另一条路。”
读《青山不老》有感
如今的地球的自然资源已经逐渐被我们人类滥用得无法再生，但是，当我读过《青山不老》这篇文章之后，文中的那位老人却让我对他起了敬佩之情。
“这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。在过去，当风吹起沙子时，它可以一直埋到城市。”读到这儿，我感受到了大风来临的严重性，环境十分恶劣。
从没想过在这里建一个绿洲。
穷人心得 篇5
恒邦煤矿刘娜
在生活中我经常听到朋友们这样哀叹。唉，命运太不公平了。为什么财富之门不向我敞开？这样的话听的多了，于是，我便常常思索这样一个问题，茫茫人海中为什么有人这样腰缠万贯，有人贫困如洗，难道真是应了中国那句古话，生死有命富贵在天吗？直到后来我看到那本书，我的心才突然打开。
书中讲到，有一家农民，每天除了吃饭睡觉的时间之外，其余的时间都在地里劳作，夏天，炎热的阳光暴晒这他们的身体，汗水渗入地里，这真的是在用汗水浇灌的土地，夏天把种播下，到了秋天又要顶着秋风开始秋收，但是常常不遂心愿，卖掉的粮食赚到的钱却没有很多，辛苦一年的农民却得不到相应的回报。
还有一个故事，有一位土生土长的农村人 ，在他30岁的时候，村里来了一批做生意的人，要在村子里建一个旅游度假村，需要当地的熟悉地形人帮助，当时这里的人都觉得建这个度假村会影响这里的生活，都不愿给与帮助，但是这个人却在这时站了出来，经过他详细的讲说，投资人清楚了这里的地势环境，很快在这里建起了度假村，为这个村带来了相当大的收益，当初那些不愿引路的人看到现在的繁华的景象都自惭形秽真的是后悔当初，而这位领头的人却被度假村聘用成为度假村的经理了，从此过上了衣食无忧的日子。
所以，穷人想要变富，一定要有富人的野心，你们才会变富，他们才能有穷人转化为富人。
穷人需要点野心，穷人有了野心，在他们的眼里才能出现雄鹰，而不是小鸟，在他们的眼里才能出现太阳而不是月亮。
穷人心得 篇6
在暑假中我看了一本神奇的书，它的名字叫 >。 他的作者是英国的牧师查尔斯金斯利。这本书写的是一个扫烟囱的孩子汤姆在经历各种奇遇后最终变成好孩子的故事。书中的汤姆在经历了各种遭遇后，最终变成一个好孩子，长大成人的故事。书中的汤姆刚开始是一个不会读书，也不会写字，也不会洗脸。身上脏脏的有黑又丑的小男孩。他的师父葛林是一个脾气暴躁有熊很有爱打人，老说下流话的人。
在读了这本书之后，我感到汤姆是一个勤劳幸运的人。在遇到仙女之后，汤姆变成了一个水孩子，在水中快乐的过日子!我也懂得了一个道理：“要做一个真诚善良的人。”我还知道了海洋里有很多奇妙的海洋植物和各种各样的动物。作为人类我们应该保护和珍惜它们。
我们要想汤姆学习做一个爱清洁，善良，勇敢正直，能健康成长，成为博闻广识，心胸开阔的人。
穷人心得 篇7
微课教学设计
目标设计：
一。知识和技能目标：正确、流利、深情地读句子，背诵自己喜欢的好句子。
2.过程和方法的目标：掌握理解深刻句子，理解其含义的方法，并学会猜测句子中包含的真相。
3、情感态度与价值观目标：品读课文，感悟文中语句，体会**体现“贫穷”？**展现“富有”？
过程设计：
一、发现贫穷：
1、 生交流《穷人》一文的主要内容。
列夫﹒托尔斯泰的《穷人》一文讲述了桑娜夫妇在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的动人故事，真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实。课文以“穷人”为题，文中的哪些描写让你感受到穷人的“穷”呢？
2、自由朗读课文，画出描写主人公“贫穷”的相关句子，并适当进行圈点批注。
【设计意图：整体感知课文，直奔中心，围绕“贫穷”这一点深入开展学习。引导学生带问题阅读，注意学生的阅读理解，培养学生在阅读和阅卷时的思维能力。】
二、品析贫穷
（一）联系上下文，品析贫穷的重点句。
一。圈出主要反映主人公贫穷的字眼：从早到晚，不情愿，没有鞋子，黑面包，只有鱼。
2。分析与理解：这句话是对萨那的心理描写。从句中的“只能勉强填饱肚子”“不论冬夏都光着脚”“ 吃的是黑面包，菜只有鱼”等描写可以看出桑娜家很穷，因为桑娜夫妇这样辛苦地干活也只能吃黑面包，菜只是鱼，还只能勉强填饱肚子。
工作是冒着生命危险的，但即使如此，还吃得不好，穿不好，一年四季都没鞋穿，可真是“穷”呀！
三。小结：通过这一部分的描述，我们可以从衣食住行的角度看到萨那家族的贫困生活。
一。圈出关注主人公贫穷的词语：破碎、汹涌、黑暗和寒冷。
2、分析理解：一个“破”字也足显他们的穷。如果你不穷，为什么不换新帆呢？
后面是一段环境描写。这是多么恶劣的天气啊！但是渔夫冒着生命危险去钓鱼？
为什么？就是为了一家人的生活。如果打不到鱼，他们一家可能就会饿肚子。
从这段环境描写中也可以体会到他们家的“穷”。
三。小结：通过这一部分的描述，我们可以从环境的描述中看到萨那家族的贫困生活。
【设计意图：本环节，学生在品读描写衣食和环境方面的两组句子中，感悟桑妮一家贫穷的生活，同时也为下文感悟善良做好了铺垫。在理解句子的同时，掌握联接上下文的方法来理解句子的意思。】
（二）抓住重点词，品析善良重点句。
文中还有很多方可以体现出他们的“穷”。他们家很穷，但是西蒙留下的两个孩子怎么办？画出相关的句子并适当地标记它们。
1、引导学生理解“非这样做不可”所表达的内涵。
这是桑娜的做法。作为母亲，她可怜两个孩子；作为邻居，她必须关心西蒙的两个孩子；而作为需抚养五个孩子的家庭主妇，她会为今后的生活担忧，所以“心跳得很厉害”。“非这样做不可”就是应该而且必须这样做。
因为萨娜看到两个可爱的孩子没有妈妈的支持，她很可怜，所以她没有多想，就把他们带回家了。从中我们可以看出桑娜的善良，她没有因为“穷”而丢失了最美好的品质。
2、引导学生理解“熬”一字所表达的内涵。
这是渔夫的做法。一个“熬”字，非常准确地写出渔夫的苦日子。“总能熬过去的”是说一定能度过艰难的日子。
虽然家境贫寒，生活艰难，却能生存下来，也准确地展现了渔民的坚强品格。从这里我们可以看到渔夫关心他人的良好心态。
3.大致理解句子的含义：掌握关键词。
【设计意图：通过理解“非这样做不可”“熬”等重点词语，引导学生掌握句子内涵，掌握抓住关键词来理解句子含义的方法。】
三、感悟贫穷与富有
概括理解句子含义：
桑娜一家在物质上确实是“贫穷”的，但他们都没有因为物质上的“贫穷”而丧失了人类最美好的本性，他们都拥有一颗金子般的心。他们勤劳、善良，关心他人，他们在精神上是最“富有”的人！
【设计意图：在理解了相关重点句子含义的基础上,揭示“精神上的富有（善良）比物质上的富有更可贵”的道理,把自己对价值观的感悟上升到另一个高度,在情感上受到熏陶和感染。】
评价设计：
本课程使用两种评估形式：
一是随堂评价。通过对学生在教学过程中各个环节的自主阅读、理解等学习活动的评价，检验知识和技能目标的达成成度。
二是拓展评价。通过“回顾延伸”这个环节，引导学生对表达方法的回顾运用和情感的升华表达，检测过程与方法目标和情感态度目标的达成度。
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穷人心得
下面是编辑为大家整理的“穷人心得”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。我们经常会对某些事物有某些看法，于是我们何不用文字将其记录下来。心得体会可以帮助我们更好看到自己的内心，拉近我们与内心深处那个自己的距离。
穷人心得 篇1
一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使再有钱，但他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人再穷，但他的帮助十分高尚，人们将会永远记住他。
《穷人》主要讲的是：桑娜家里的经济条件不好，一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天，渔夫清早驾驶着小船出海，直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去，想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病，于是去探望她。谁知她的女邻居死了，就在死去的母亲旁边，睡着两个可爱的孩子。出于同情，桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后，善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养，生活虽然苦了点，但总能熬过去的。
读了《穷人》这篇文章，我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱，好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了，你一元我五角，那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部，为了自己得到好处，只知吃国家的饭，一点儿也不为人民的利益着想，甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职，只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗？
让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人，少一点职位自己利益着想的人把！这样，世界才能到处充满爱！
穷人心得 篇2
列夫 托尔斯泰是19世纪俄国伟大的作家。他一生中写下了不少不朽的名著，例如：他的代表作《战争与和平》、《安娜 卡列尼娜》、《复活》…。《穷人》便是他其中的一篇，今天，我们学了《穷人》这篇课文，看了课文后，我深深地被桑娜和渔夫打动了，这是，我的心久久不能平静……
《穷人》这篇课文写的是渔夫一家家境贫寒，靠捕鱼艰难地熬过每一天的。在这种情况下，渔夫的妻子桑娜突然发现了邻居西蒙死了，西蒙是一位可怜的寡妇，留下了两个尚未懂事的孩子，这两个孩子，一个还不会说话，另一个才刚会爬。这时的桑娜毫不犹豫地用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得十分厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是却觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜此时脸色苍白，神情激动，因为她此时很怕丈夫回来会骂她。没想到，丈夫的想法和桑娜想法的完全不谋而合，两人决定要抚养这两人孩子。因为他们俩人都具有淳朴、善良，宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。
整篇课文，没有一句华丽的句子，没有半句歌颂的语言。然而，故事中的人物身上却折射了人性的真、善、美，显示了人间最淳朴、最美好的感情，如人心弦，使人深受感动。其实，爱一直贮藏在每个人的心中，只要你愿意给予，你就会成为一位拥有爱的富翁，这甚至是一笔永不枯竭的财富；只要你愿意付出，它就会源源不断的给予。桑娜就是这样的一位心中充满着爱的人，她的爱是那么平凡——她爱自己孩子，爱自己的丈夫；同时她爱又是那么的不平凡——她的爱要给予另外的两人孩子与她完全没有任何血缘关系的人。我们在生活中，难道就没有这样充满爱的使者吗？摸着自己的心，说：“有。”
是的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们去挖掘出自己心灵深处的情感吧！你会发现。其实你的心灵也跟桑娜一样的美好。
穷人心得 篇3
前不久，利用空闲时间，把《富人狼性穷人羊性》这本书看完了，或许有人会觉得很奇
怪，
一个刚出社会的大学生竟然会看这一类的书，
想必此人定是心高气傲之人，
又或是不安
现状好高骛远之人。
我，
看这本书的人，
绝对是本着好奇的心想看下这本长期位居阅读排行
榜前列、声称商人必看的书到底如何的神奇、如何令人向往。
或许，我并不是书上所说的“富人”
，财富二字离我太遥远了，特别是对于一个刚出社
会工作的人。
对于理解
“富人狼性，
穷人羊性”
这句话，
我个人感觉自己有那么点偏激：
狼，
凶狠无情；羊，善良单纯；在这个弱肉强食的世界里，在这优胜劣汰的社会法则下，缺了狼
性，少了狼的贪婪狡猾，
少了狼的狠劲，
那么我们不要说成为富人，能否在竞争如此激烈的
社会上站稳脚跟也是个未知之数。
当然我并没有说羊的善良不对，
善良是人之根本，
缺少了
善良，
即便你何等富有，
又怎能心安理得地生活呢，如今世界上的众多超级富豪，
不停的推
动着各种大型的慈善事业，甚至出现了“捐身家”的情况，于我看来，或许他们只是在做点
补偿，补偿自己因为当初狼性心理驱使下行动所造成的伤害，从而减少内心折磨而已。
书中提到——“穷人之所以贫穷，在于他安于现状甘于认命，没有努力的目标和方向，
没有走出去的勇气，
没有破釜沉舟的胆量，没有坚定的脚步和决心。富人之所以富有，
因为
他目标明确、有的放矢，懂得抓住机遇，改换思路，适时求变创新，懂得让行动改变命运。
”
在我看来，
如果是在一个平等的社会当中，
那么这段话是完全成立的，
可惜，
现实并非如此。
就现状来看，
社会资源的分配却有不公，
虽然政府已经很努力平衡各方势力，
但这并不是朝
夕间能改变的事实。
穷人，
即便再有目标再有胆量再加上十万分的努力，
在本来就资源匮乏
的环境当中，若没人施予援手，
他们连跨出第一步，连开始努力的资本也没有，那么如何谈
致富呢，
富人的狼性是体现在众多资源支持当中的，
而穷人要变成一头富有的狼，
在没有资
源支持的情况下，最容易激发狼的本性——掠夺，通过掠夺，从无变有，抢夺、抢劫、绑架
等等，或许就是最直接的办法。
我们不能否认，
现在的世界是一个病态的世界，
是一个分阶层的世界，
人想要从最底层
爬上来，
不是不可能，
但要付出的努力和所牺牲的东西不是我们可以想象的，
但我们也清楚
知道人生没有捷径，
没有不劳而获，
即便明知道希望微小，但除了付出更多的努力，我们别
无他法，在奋斗的过程中期待机遇的早点到来，是很无奈，但也很现实。当我们终于有那么
一个机会，可以成为有资源支撑的小狼的时候，我希望我们所有的人都是有良心的狼。
穷人心得 篇4
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。
进屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师。父亲说，农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐死活不肯，我用老师的尊严才震慑住。吃饺子时，父女俩依然拘束但很高兴。
送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：拿它去办事呢！
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，他才说：号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。５分钟之后，姨爹回来了，说：打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
穷人心得 篇5
看《穷人的银行家》这本书，有几点体会：
1、 认识一个国度
没有去过巴基斯坦，也并不了解巴基斯坦人的历史文化和生活状态。读此书，对这个中国睦邻还是孟加拉国时期才有些认识。
2、 爱、信念和梦想
我一直认为，爱、信念和梦想是人生最弥足珍贵的东西。也是成就一位非凡人物的必备条件。格莱珉银行能够在孟加拉国建立并在全球得到推广，正是因为尤努斯教授对祖国深深的爱，怀着改善穷人命运的梦想，在坚定信念支撑下不断行动，最终实现了梦想。
对于朋友们来说，未必有远大的梦想，即便一个小小的梦想，只要你热爱，也都能促使你去努力实现它。热爱是一个人做好一件事的非常重要的前提。因为热爱，你才会为此而付出，劳苦奔波尔不觉得疲惫。作者作为一个富人和教授，因为热爱自己贫穷的国家，从而关注并帮助改变穷人的生活状态。他看到了穷人的诚信，并以此成立了格莱珉银行。
我们常常看到一些文章对大学毕业生说，你要学会热爱自己的工作，我们从这本书中应该也能体会到一二。因热爱而关注，因持续关注你会发现很多旁人看不到的东西。爱一个人，爱一件事，投入并热忱地去投入，你会得到应有的回报。
梦想是目标，爱能让你看得到它，信念使你越来越接近它。
书中开头有句话很有感触：“当你将世界放在掌心仅以鸟瞰的角度去审视它时，你很容易变得傲慢自大——虽然你意识不到，一旦拉开距离，事物就变得模糊不清了”。
3、 成功的制度和模式
格莱珉银行成功的原因在于，尤努斯教授抓住了穷人贫穷的根源和这个群体的基本特点，穷人的诚信，并以此建设了相应的规避风险的制度和。
穷人心得 篇6
全文语言恰如其分，朴实无华，感人肺腑，是本文的又一特色。文章开始的环境交代，只用了“心惊肉跳”一词，却突出地表现了环境的“险恶”和桑娜“担心”的程度。写桑娜的沉思：“丈夫……她……可是……孩子们没有鞋穿……吃的是黑面包……不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的。”作者没有深奥的词语，没有高亢激越的句子，却深切地道出了她一家生活的艰辛。在表现她对邻居的关心时写道：“寡妇的日子真困难啊！进去看看吧！”几句平平常常的话，使她的善良脱纸而出。再如渔夫说：“……我们，我们总能熬出来的人！……”一个“熬”字，却极大容量地表明不遗余力收养孤儿的决心。又如桑娜知道丈夫和她的想法一致时，才“拉开了帐子”，文章嘎然而止，却给人留下了无穷的余味：穷人的心灵是多么美好高尚！
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。故事内容主要讲了渔夫和桑娜收养西蒙的两个孩子的。事。文中描写渔夫的笔墨不多，只写了他深夜归来后与桑娜的对话，而在这段对话中四次出现了“哦”这个语气词。
四个“哦”语气都表示感叹，但是音和义不尽相同，应根据句子中所表达的意思而定。如：
①“‘哦’，是你！桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。”这时是指桑娜还没有想出好办法时，丈夫的出现使他惊讶，“哦”应读作，表示惊讶的意思。
②“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”这里是桑娜对天气坏和丈夫打渔艰难的理解。“哦”应读作［ō］，表示理解的意思。
③“哦？什么时候？”这里是渔夫对桑娜告诉邻居西蒙死了的这一消息感到吃惊。“哦”应读作［ó］，表示吃惊的意思。
④“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这里看出渔夫在思考这个问题后醒悟而作出决定。“哦”应读作［ò］，表示下决心醒悟的意思
省略号（……）有的表示引文中省略的部分；有的表示话没有说完全的部分；还有的表示断断续续的话语中的停顿。在文章中恰当地使用省略号，是表情达意的需要。
穷人心得模板
善于学习的人，都会勤于思考，于是我们就可以将其精炼成一篇心得体会。如果想要形成一个成熟路有逻辑的思维模式不妨可以从书写心得体会，这份特别为您准备的“穷人心得”一定能够让您满意，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！
穷人心得 篇1
【第1篇】
这几天我又读了《穷人》这篇文章，深深地被渔夫和桑娜的善良品质所感动，直到现在也有很深很深的感受。
《穷人》这篇课文是**作家列夫托尔斯泰写的。课本文写了原本生活十分贫困的渔夫的妻子桑娜在一个寒风呼啸的夜晚，着急地在家等待着出海捕鱼的渔夫归来。就在这时，突然想起了她傍晚就打算去探望那个生病的女邻居西蒙到现在还没有去，于是她急急忙忙的去看西蒙，当桑娜到了西蒙家的时候发现西蒙已经归西了。
但是桑娜看见她的身边正躺着两个很小的孩子。于是他把孩子带回家，和五个孩子放在一起。渔夫回来得知女邻居西门的死讯，就提出要带西门的两个孩子来。
后来，他的妻子萨娜告诉渔夫她带了两个孩子。
阅读这篇文章后，我真的感到渔夫和它的妻子sana在如此恶劣的情况下不得不从邻居那里收养两个孩子。我家的五个孩子够他们用了。现在又多了两个，这让他们的生活负担增加了很多。但渔夫坚持让妻子带着两个孩子。
它显示了渔夫和他的妻子萨娜是多么善良、单纯和正直。他们宁愿受苦也不愿收养邻居的孩子，帮助别人。读《穷人》一文，让我明白做人一定要做一个有道德的人，一定要做一个对社会有益的人，一定要做一个助人为乐的人。
每个人都会说帮助别人是举手之劳，但是有多少人能做好事呢？所以我要向渔夫和萨那学习，树立一颗善良的心，多做好事，不做坏事。真正做一个优秀的好学生。
【第2篇】
书就像红色的太阳，每天照耀着地球上的万物，温暖着地球上的万物，使万物蓬勃发展。书就像一只活泼可爱的小鸟，让我们每天在蓝天上自由飞翔；书如一叶扁舟，让我们在茫茫人海中
大海中自由地畅游，流向
海的每一个角落都流向全国。在书中遨游，收获颇多。今天，我又读了《穷人》一文。
《穷人》的作者列夫.托尔斯泰（1828——1910）。19世纪末20世纪初，他是世界文学史上最伟大的作家和最杰出的作家之一。1844年考入喀山大学，1847年退学
家乡之后，我们试图在自己的庄园里改革农奴制。1851-1854年在高加索军队服役并开始写作。而且为以后创作《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下了坚实的基础。
他的代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体**三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。
在写作中，他充分利用了对环境的描写：比如屋外寒风呼啸，汹涌的海浪帮助拍打海岸，溅起浪花。
海上有暴风雨，外面又黑又冷，但渔夫的小屋温暖舒适。地被扫得干干净净，炉子里的火还旺着，餐具在架子上闪闪发光。对环境的描述充分表明，女主人萨娜非常能干。
对心理活动的描述也很出色：萨那脸色苍白，兴奋不已。她忐忑不安地想：
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？他的五个孩子够他用了，他在这儿吗？
……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这心理活动的描写写出了桑娜当时的心里矛盾斗争十分复杂，从而突出了穷人都具有一颗善良的心。
《穷人》主要写了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿的故事。说明了一对夫妻不因为自己的家境贫困就不收养了这两个孤儿，反而充分说明他们有助人为乐的好品质，有善良的心灵。读《穷人》让我懂得做人要助人为乐、要相互关心、要相互帮忙，只有这样，
只有这样，学生才能和谐相处，团结友爱，学得好，从小练就各种技能，长大后才能报效祖国、建设祖国。
【第3篇】
今天，我看了《穷人》这一篇文章，从中我感受到穷人虽然穷，但他们的心是纯洁的。
《穷人》这篇文章是**作家列夫·托尔斯泰写的。当时**的工人在沙皇的黑暗统治下生活在赤贫之中，但他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
穷人过着悲惨的生活，因此他们吃不饱，穿不暖。为了帮助别人，他们宁愿自己受苦，也不愿真诚地帮助别人。
萨娜去拜访西蒙时，发现西蒙因病去世了。她把西蒙身边的两个孩子带回了家。在抱孩子的同时，她在家里也很穷。
渔夫回来的事候，萨娜把西蒙的事都告诉了渔夫，渔夫很想让萨娜抱孩子，但萨娜已经把孩子抱回家了。
一对可怜的夫妇，心地善良，在别人最需要的时候，他们毫不犹豫地伸出援助之手。
他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界，因为是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐。
“善良之心抵**，平凡之中有伟大。”
穷人心得 篇2
“替富人说话，为穷人办事”是我国著名经济学家茅于轼的新书《一个经济学家的良知与思考》里的一篇文章。茅老认为，“现在社会上为穷人说话的人很多，替富人说话的人很少。为富人工作的人很多，为穷人工作的人很少。
”究其原因很简单，“为穷人说话能够得到社会上大多数人的赞同。哪怕说错了，也不用担心。因为立场不错，顶多是技术性错误，为穷人说话是不会出问题的。
”“至于做事，为富人做事是有酬劳的，所以大多数人愿意为富人做事。为穷人做事很难得到报酬，所以为穷人做事的人少了。”茅老从全社会的利益考虑，认为“替富人说话”有利于“企业家把劳动、资本、技术、市场等要素，以最有效的方法组合起来，以最低的成本生产出社会最需要的产品。
”并为社会创造财富。如此，才能踏踏实实地为穷人做事。如果“社会上有了一些富人就变成众矢之的，就被剥夺、被侵犯，其结果就是把中国变成了一个彻底的穷人国。
”茅老的观点，可谓石破天惊，戳破了一些人的伪善。想想一些人对住房公积金的态度，其实不然。
现在社会上个别机构、一些所谓专家“炮轰”住房公积金制度，一方面说其“支持中低收入职工购房的效果不明显”，“住房公积金贷款主要使收入较高的家庭受益”；另一方面却说住房公积金增值收益用于廉租住房保障资金“不合理、不合法”。这就是典型的“为穷人说话，替富人办事”。
地球人都知道，只要不是慈善机构，借贷出去的钱都是要确保本息全部收回的，商业贷款如此，政策性的住房公积金贷款亦是如此。住房公积金贷款发放给还贷能力较强的中高收入职工，不但提高了他们的居住水平，而且保证了公积金的安全**。从这个角度看，不也是保障低收入劳动者的基本权利——存款安全吗？
如果因为发放的贷款**不能造成公积金损失，那包括低收入职工内部所有缴存人的利益都要受到损害。因此，住房公积金贷款给高收入劳动者，无可厚非。更重要的是，因为住房公积金贷款，只能保证住房公积金的增值收益。
而有了增值收益，公积金中心才具备了“为穷人办事”——向中低收入职工倾斜的条件。目前，住房公积金向低收入职工倾斜的方式主要有贷款贴息和提供廉租住房保障资金两种。
由于我国住房公积金增值收益全部**于资金运作（主要是贷款）产生的收益，国家财政没有出一分钱，因此，住房公积金要“为穷人办事”，就必须积极发放贷款，在保证安全的前提下，提高收益率。从一些大城市和资金运作比较好的地方来看，公积金中心正开展向中低收入职工发放贴息住房贷款以减轻还贷负担，同时还向社会提供大量的廉租房建设保障资金。浙江湖州已连续两年开展对低收入贷款家庭的贴息试点工作，共有683户（次）低收入家庭享受贴息补助，贴息金额为51.
2万元。据建设部统计，截至2007年底，已从增值收入中提取廉租住房建设配套资金130亿元。可以说，主要原因是中高收入职工因获得公积金贷款而贡献了增值收入。
很显然，如果我们不向员工发放公积金贷款，增值收入是多少？怎样支持中低收入职工购房？又凭什么向中低收入职工倾斜？
这样的“为穷人说话”，只能是空话而已，正如茅老所言，是“为了讨好**，哗众取宠”。
笔者不是反对“为穷人说话”，而是更主张“踏踏实实地为穷人做事”。而当前个别机构和专家一叶障目，片面看待住房公积金，其只“为穷人说话”的态度，的确让人担忧。
2008/3/21
穷人心得 篇3
今天，我读了一本书叫《穷人与富人》，讲:古时候，上帝在人间漫游。一天晚上，上帝没有找到地方住。他看到两栋房子相对：
一座富丽堂皇，一座矮小破旧。大房子是富人，小房子是穷人。
于是他去了富人家敲门，但富人没有为他开门。他去敲穷人的门。穷人打开门，请上帝进来。上帝满意了。虽然他们没有多少钱，但他们愿意和他分享。
后来，他去烤土豆、奶羊，让上帝和他们一起吃。食物很普通，但很美味。上帝问他想要什么，他们说他想要永久的幸福和终身的健康。上帝说：
“你们不想住进新房子吗?”穷人说：“当然想。
”富人醒来，看见旧茅屋变成了新房子（★老师点评：幸福回报热情）。于是，问穷人怎么回事。
富人知道住宿可以帮助人们实现他们的愿望，所以他去追求上帝，请他帮助他们实现他们的愿望。可招来许许多多的麻烦，而穷人平平静静的生活。
这告诉我：上帝是公正无私的。任何自私和贪婪都逃不过他的眼睛，富人的命运就是最好的证明。
生活中人们对社会有索取也有付出，很正常。但不能奢靡，一旦超越就是贪得无厌，就像一个人在水里，直到沉到最后。我要学习文中的穷人，少一些贪婪，多一些知足常乐，保持一颗平常的心（★老师点评：
结尾堪称经典）。
穷人心得 篇4
1、 富人爱创业；穷人爱打工。
2、 富人有投资意识；穷人则无。
3、 富人看趋势做事；穷人看结果做事。
4、 富人做事雷厉风行；穷人优柔寡断。
5、 富人有博大的心胸；穷人心胸狭窄。
6、 富人知道只有付出才有收获；穷人期待不劳而获。
7号。富人做事前先看积极的和光明的；穷人看消极的和失败的。
8、 富人不安分，有赚钱的野心；穷人吃饱、喝足、安逸'ok'。
9号。富人的字典里没有“不可能”；穷人的字典里常常有“不可能”。
10、富人生活节俭，常被人认为吝啬；穷人大方，却常一贫如洗。
11号。富人爱工作，工作快乐；穷人爱休息，工作痛苦。
12岁。富人喜欢与人合作，以增强自己的实力；穷人害怕合作，害怕眼前的损失。
13岁。富人知道财富是一点一点积累起来的；穷人渴望一夜暴富（比如****或内地的各种彩票）。
14岁。富人眼光远大，所以不在乎眼前的得失；穷人目光短浅，在眼前的得失斤斤计较。
15岁。富人富有感染力、激情和活力；穷人在很大程度上甚至无法感染自己——世界末日。
16岁。富人做事重事事间，但总觉得时间不够创造财富；穷人总觉得时间充裕，无所事事。
17、富人做事有永不服输的精神；穷人做事遇到挫败就放弃，很多穷人还没有做事就失败了。
18、富人从不觉得自己富，因为看到比自己更富的人，所以很谦虚；穷人稍一有钱就觉得是富人，于是趾高气昂。
穷人心得 篇5
在暑假中我看了一本神奇的书，它的名字叫 >。 他的作者是英国的牧师查尔斯金斯利。这本书写的是一个扫烟囱的孩子汤姆在经历各种奇遇后最终变成好孩子的故事。书中的汤姆在经历了各种遭遇后，最终变成一个好孩子，长大成人的故事。书中的汤姆刚开始是一个不会读书，也不会写字，也不会洗脸。身上脏脏的有黑又丑的小男孩。他的师父葛林是一个脾气暴躁有熊很有爱打人，老说下流话的人。
在读了这本书之后，我感到汤姆是一个勤劳幸运的人。在遇到仙女之后，汤姆变成了一个水孩子，在水中快乐的过日子!我也懂得了一个道理：“要做一个真诚善良的人。”我还知道了海洋里有很多奇妙的海洋植物和各种各样的动物。作为人类我们应该保护和珍惜它们。
我们要想汤姆学习做一个爱清洁，善良，勇敢正直，能健康成长，成为博闻广识，心胸开阔的人。
关于穷人心得
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以总结出具体的经验和想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编现在向你推荐关于穷人心得，相信会对你有所帮助！
穷人心得【篇1】
在暑假中我看了一本神奇的书，它的名字叫 >。 他的作者是英国的牧师查尔斯金斯利。这本书写的是一个扫烟囱的孩子汤姆在经历各种奇遇后最终变成好孩子的故事。书中的汤姆在经历了各种遭遇后，最终变成一个好孩子，长大成人的故事。书中的汤姆刚开始是一个不会读书，也不会写字，也不会洗脸。身上脏脏的有黑又丑的小男孩。他的师父葛林是一个脾气暴躁有熊很有爱打人，老说下流话的人。
在读了这本书之后，我感到汤姆是一个勤劳幸运的人。在遇到仙女之后，汤姆变成了一个水孩子，在水中快乐的过日子!我也懂得了一个道理：“要做一个真诚善良的人。”我还知道了海洋里有很多奇妙的海洋植物和各种各样的动物。作为人类我们应该保护和珍惜它们。
我们要想汤姆学习做一个爱清洁，善良，勇敢正直，能健康成长，成为博闻广识，心胸开阔的人。
穷人心得【篇2】
一、跟老板斗气。
中国有句古话叫做“人穷气大、马瘦毛长”，说的是人一穷就喜欢跟有钱人斗气，看有钱人不顺眼。职场中，很多下属也喜欢跟自己的老板斗气，比方说不跟老板说话，看见老板绕道，被老板说上几句就消极怠工等，心想：敢骂我，就不给你做事。
其实，这就是一种典型的“穷人思维”。你不说话，大把的人跟老板说话，你看见老板绕道，大把的人排队去拍老板马屁，你消极怠工，对老板而言只是消耗掉了几张钞票而已，大把的人正在帮他赚回来，而你却消耗掉了自己的青春和人品，最后势必会变得越来越贫穷。再说，再穷的员工也没有理由仇视一位勤劳的的老板，要不，就请你也成为老板试试。
二、跟上司抢功。
在职场中，很多人都认为自己智商高，但是，智商高只能让你把事做好，现实中怀才不遇的大有人在，这些人智商的智商都不低，人才市场天天转来转去的都是有才能的人，这些人就是不愿在上司面前吃一丁点亏，结果就处处遭人排挤，空有一身本事而毫无用武之地。殊不知锅里有肉才能碗里有汤，只有上司上升了你自己才有机会补缺。
所以，智商高不能代表智慧也高，欲做事必先做人，智慧才是你做人做事成功的根本保证。跟上司抢功的人大多缺乏智慧，不知道“老板的眼睛是雪亮的”这句道理，导致最后被老板和上司双双抛弃。这种穷人思维真是害人匪浅。
三、不接受意见。
职场中有句俗话叫做“帮助你成长的往往是你的敌人”。与此相反，让你一事无成的大多是最爱你的亲人。延伸到企业中，最受老板重视的部门或人员大多会越来越无能；在家庭中，最受父母溺爱的孩子几乎都无用就是同样道理。
所以，在这个层面上，愿意给你提意见的人几乎都是值得你感谢的人，不管他的意见是善意还是恶意。而听不进意见、遇到不同意见就怀恨在心甚至睚眦必报的人一定心胸狭隘、气量狭小，这等人不越来越穷才怪。
四、喜欢找借口。
找借口是中国社会的通病，更是最典型的穷人思维，职场中几乎99%的人都会受此病传染。在企业中，唯一不找借口的可能只是老板。找借口也是一种最低级的逃避责任的手段。一个喜欢找借口的人，深圳发票除了用一大堆借口似的理由来证明自己的无能无品之外，还会失去大量的.职业训练及成长机会，而抓不住成长机会的人，只会越来越贫穷。
五、喜欢讲感情。
感情是穷人的专属，也是一个私有的东西，更是职场之大忌。当今社会，义气就如同匪气，感情最后大多是无情。再说，也只有穷得一无所有的人才有时间讲感情。而且，在一个没有安全感的社会里，绝大多数感情最终都会面临背叛和亵渎。
在工作中、生活中要是讲感情只会让老板对你警惕、让你丧失机会，除此无他。而感情这个东东偏偏却又经不得任何“面包”的考验和诱惑。而富人因为没时间联络感情，所以就喜欢讲规则，用规则来自我约束并约束他人，结果就越来越富。
六、不愿意投入。
打工也需要投入。许多穷人常年被钉在土地上，许多职场人一辈子都在职场底层，他们常常有一个特点，发自内心地坚信一个歪理：只要勤奋地做，苦苦地攒，就会有光辉灿烂的明天。
所以，赚了一点钱就像苍蝇积血一样存放起来，然后建房子、生孩子，让自己的小孩继续自己的愚昧与贫穷。而绝不会在赚钱攒钱的同时，拿出一部分对自己进行投资，不断增加自己生命的含金量，让自己赚更多的钱。具有这种穷人思维的人也是多得数不胜数。
以上六种典型的“穷人式思维”只会让人越来越贫穷。而且，贫穷还是一种可以遗传的东西，职场人士要是想尽早摆脱贫穷，就千万不要招惹它。
穷人心得【篇3】
《红楼梦》虽已读过好几遍了，但是很难以让我忘怀。每一次读到佳句的时候，我总是情不自禁的笑起来，每每读到悲哀的故事，我总是泪流满面。
《红楼梦》以石头转世而引起下文，小说由始至终都以贾府为核心，描绘了上至朝廷、官场，下至街市及乡下的为人处事的道理和风尚习俗，可以说是中国封建社会的后期存在的一种“百科全书”。
我认为《红楼梦》这本名着很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻，顽劣，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人是青梅竹马，十分要好。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹钢琴、办小报……我也有些爱哭，有时家人说说我的不是，呵！我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过，这些应该改正，作为现代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
《红楼梦》的作者是曹雪芹。《红楼梦》也是中国的四大名著之一。
《红楼梦》里描述了十二金钗的悲惨命运，机关算尽的凤辣子——王熙凤、封建家庭叛道逆子——贾宝玉、洁身自好的.悲剧典型——林黛玉，《红楼梦》里讲述了宝玉和黛玉的情感悲剧，并以他们的爱情，生动的讲述了多姿多彩的世欲人情，淋漓尽致的说明了一个封建大家庭的兴衰荣辱。这真是一部伟大的杰作。
《红楼梦》中我最喜欢的“刘姥姥二进大观园”这一章。刘姥姥那种毫不做作的性情讨得贾母的欢心。在大观园里设宴时，她说的一句话——老刘老刘食大如牛，吃个老母猪不抬头！把大伙都逗笑了。刘姥姥幽默的话语让我看了，笑得合不拢嘴。
我希望我长大以后把《红楼梦》改写，让王熙凤不再令人厌恶，林黛玉不再弱小，贾宝玉可以放心的与林黛玉有情人终成眷属。
呵呵，我想我还是要生活在新时代中，不能再做像林黛玉式的人物了。现代女性的命运要掌握在自己手中。
穷人心得【篇4】
想起这样一句话：“只要能够给予，就不贫穷.”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者.今天我读了一篇文章《穷人》，作者是俄国着名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难，主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕，但是他们的精神是富有的，他们拥有一颗爱心，一颗纯朴善良的心，富有同情心!有这些就足够了.
我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者!
比如，我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质.
我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感.有了这种想法，你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!
前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说，师傅人家救了孩子，那是应该做的;但是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦，但是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里;一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加美好!
通过《穷人》的学习，更加深了我这个看法。他们是穷人，穷到渔夫在波涛轰鸣、狂风怒号的夜晚还在海打鱼，尽管这样，一家人还只能勉强填饱肚子;而无依无靠的西蒙更惨，死了无人知晓，旁边还睡着两个不知事的孩子。可就是在这样的穷人身上，却有着一颗富有爱，富有同情，乐于助人的心啊!他们有宁可自己受苦，也要帮助别人的美好品质。
其中，我最感动的，还是这一处：“噢，我们总算能熬过去的!快去!别等他们醒来。”渔夫虽然意识到，多抚养两个孩子，会给他们增加负担，但从他话中的一个“熬”字，我就可以强烈地体会到他为了抚养邻居的小孩，准备过更艰苦的日子，准备付出更多辛劳。他与妻子桑娜一样都有一颗甘愿自己受苦，也要帮助别人的心。
虽然，这一对夫妇物质上很穷，但是他们精神上绝对是大富翁。他们拥有爱，这种人类心最本质，最纯朴的情感，他们用爱，感染着，帮助着，身边的每一个人，尽他们最大的努力。
人都离不开爱，人人都需要爱。爱不是偶尔一次的付出，而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前，永不竭止的河流，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。只有给予，才会拥有，只有关爱别人，别人才会关爱你。这让我想起了春节联欢晚会上的一个节目，千手观音——爱，是我们共同的语言。是爱，把每个人的心连在了一起;是爱，是社会变得更融洽，只要我们伸出一只手去帮助别人，大家就会伸出千万只手去帮助你。让我们把自己的两只手，转化为一千只手，去帮助别人，把爱的种子洒满人间，让人间处处飘满爱的芬芳。
穷人心得【篇5】
有感而发心得于穷人胖，富人瘦的学习心得范文
多年前的一件事情，有一名中国医师赴美深造，到美国之后，他发现自己对美国的许多现象感到非常的不能理解，其中有两个现象尤其使他困惑不解：第一个现象是美国的穷人胖、富人瘦，完全不是穷人瘦如柴、富人大腹便便的形象；第二个现象是美国的研究早已证明，医学高科技化对美国人的`健康长寿贡献不大。这使他大吃一惊。当时中国医学界正在争先恐后地从西方进口昂贵的先进医学仪器和设备，如果医学高科技化对健康长寿的贡献不大，干嘛浪费这个钱？是什么原因使美国人从总体上比中国人健康长寿？
多年后，这名中国医师找到了原因，那就是：许多美国人一生都在不断地进行健康投资。
10多年前，我曾在美国学习工作过，以后因工作关系也常去美国，对他的发现我深有同感。在美国，无论是小孩还是老人，无论是政府、军队还是学校、企业，从上到下，不分男女，都非常重视健康投资。造成“穷人胖，富人瘦”的原因，无非是富人更有钱进行健康投资。
光健身减肥的生意，在美国就有亿万美金的市场。每天的报纸、电视、广播都有与医学健康有关的新闻信息。全国性的大电视台高薪聘请医生做专职医学健康编辑、记者，地方小电视台则花远高于医院的年薪聘请护士来全职报道医学健康消息。小学从一年级就开始灌输健康平衡饮食和生命在于运动的概念。无论是早晨、中午还是晚上，不管是平时还是周末，到处都可以见到跑步健身的男女老少。健身俱乐部、游泳池、各种球场比比皆是。
在美国，绝大多数的公共场所都不准吸烟，飞机、火车上绝对禁烟。有的学校甚至规定校内不准放销售可口可乐等饮料的自动售货机。许多政府机关、企业、公司采用各种方法鼓励雇员锻炼身体，甚至美国国税局也允许一些戒烟、减肥、健身的开支抵税。超级市场上、健身俱乐部里，随时可以拿到免费的健康信息。各地的卫生部门免费发放避孕套，提供性病预防和治疗服务。因为美国人的教育水平比较高，大家对健康和生命都看得很重，所以健康投资的概念已经渗透到美国社会的每个角落。
美国如此注重健康投资和疾病预防，其做法值得中国借鉴。其实，我国传统医学历来重视预防，强调养生保健，从整体、动态和辩证的角度来认识健康与疾病。中国传统中“治未病”的健康观念和现代健康领域的许多新概念不谋而合。中西医并重、中西医结合将是我国特有的医疗保健优势，它能最大限度地满足我国人民对健康的需求。在中国传统养生保健的基础上，吸收医学健康领域的最新研究成果，对全面提高我国人民的健康素质意义重大。
穷人心得合集
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？或许你正在查找类似"穷人心得合集"这样的内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
穷人心得 篇1
列夫托尔斯泰是《穷人》这篇文章的作者，他是俄国杰出的批判现实主义作家，他与歌德、高尔基等人一起被誉为世界十大文豪。《穷人》这篇文章让我感触良深。
它讲述了渔夫一家子十分贫穷，牵强地牵扯大了五个孩子，但在一个暴风之夜，邻居西蒙却病死在了她家中的床上，渔夫的妻子桑娜是个善良的人，她自作主张地把西蒙的孩子抱了过来与自己的孩子睡在一起。渔夫回来后不但没有打她还很赞同妻子的做法。
我觉得故事中的女主角桑娜是一个善良的人，她家中虽然贫穷到了极点，但还是坚持把西蒙家中的两个孤儿抱过来。她即使冒着被丈夫打的风险，也不让几个孩子睡在一个已经故去的人旁边。而西蒙也使我感动，她是一个寡妇，没有把孩子丢下就已经不错，还在临死前不忘孩子，用自己的衣服盖在自己的孩子身上，还用自己的旧头巾包住他们的脚。
穷人不穷！《穷人》拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好！虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐，敢于面对的品质，整个故事，没有华丽的词藻描述，也没有半们歌须式的豪迈词句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美，显示了人世间最淳朴、美好的感情，忘我付出的精神世界，却无处不撞击读者的心灵，扣动着读者的心弦，使之深受感染。
在生活中，也有许多这样的事。我外公就是一个善良、助人为乐的人，他经常把家里的东西送到村子里的敬老院去，有一天，我外公家的马铃薯成熟了，外公毫不吝音地把马铃薯分给了村子里的一些老人，让他们也有马铃薯吃。有位老人说：“我们经常吃你的东西，不好意思呀。”我外公笑呵呵地说到：“大家都是一个村子里的人，互相帮助是应该的。”
一个善良的人，像一盏明灯，照亮了周遭的人，也温暖了自己。
穷人心得 篇2
语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国着名作家列夫托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好!(
穷人心得 篇3
今天，老师带领我们走进了生活贫穷而品德高尚的穷人的生活。《穷人》这篇文章主要讲了桑娜和渔夫在邻居西蒙死后主动收养了她的两个孩子的事。
当桑娜把孩子抱回家时，文章对其极度复杂的矛盾心理做了细致的刻画：“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”桑娜作为一个穷困家庭的主妇，她怎能不为今后的生活担忧？但她毅然要收养西蒙的孩子，把他们抚养成人，从中可以看出桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。在桑娜抱回孩子后，以为丈夫会揍自己，但自己的丈夫得知邻居西蒙死后，两个孩子没人抚养，主动领养孩子。桑娜和渔夫正是这样朴实而善良的人：生活的穷困没有把他们压垮，反而使其更加坚强；内心的善良又促使他们伸出援助之手去帮助更加需要帮助的人。贫穷的生活彰显出了人性的光辉。
再与文中的桑娜和渔夫相比，我们大家是否跟他们一样有一颗乐于助人的心呢？我们每次看见别人有困难时，都是抱着“多一事不如少一事，说不定我帮了他，他还反过来怪我呢”的心态。其实我们反过来想，将心比心，当我们有困难时，别人也这样想，我们就没人帮助，整个世界将会失去爱。所以，从现在开始，让我们像渔夫和桑娜一样，拥有一颗宁可自己受苦，也要帮助别人的心。
一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要的时候，不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的那一刻，无言的感动像潮水一样包围了你我：宁可自己受苦，也要帮助别人！他们用行动诠释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑娜一样，用爱心去温暖世界。因为只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
穷人心得 篇4
这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的，我们要学习穷人的那颗善良的心!!!在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国着名作家列夫·托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好!
人间有情有义，有情是善良，只有善良是人间最保贵的情感。
今天我们学习了一篇课文《穷人》，这篇课文让我明白了很多很多，读完这篇课文、我陷入了沉思……
文章主要讲了贫穷的渔夫一家生活状况很困难，却还收养了邻居西蒙的两个孤儿。渔夫他虽物资上贫穷，但他精神是富有的。读完以后我想起感动了我妈妈一辈子的童年故事，她无数讲给我们听：妈妈在读小学时每天放学经过一条小巷 ，那户人家很穷， 有三个小孩，似乎和桑娜家一样。可孩子们很开心，有一天：有三个8、9岁左右沿途乞 讨的孩子，后来居然被这户人家收养了。每听一次 心 灵有所震撼。那对夫妇与渔夫一家同样拥有人类最高尚的品质一一一善良、心灵拥有它，生活将是幸福。读着西蒙留下的两个孩子和这三个乞讨孩子被善良人家收养，是现在 人不可思义的一件事。使我想起了汪峰唱的一首歌《美丽世界的孤儿》：哦，别哭，亲爱的人，我们要坚强。我们要微笑，因为无论怎样，我们永远是这美丽世界的孤儿。他们是美丽世界的孤儿啊!他们也有人爱，他们也坚强，他们永远生活在美丽世界上!
现在，有些人利用人善良的本性干绝坏事。贪官污吏早就失去善良本性，贪婪一触即发;办事得送钱，买东西还吃回扣。百姓生活死活也不管，他们早就失去人性。善良的人又有多少呢? 有些人露出饿狼般的野心，狼似的贪婪，即使再有钱，没有一颗善良的心，这种人物资富有，心灵却空虚的。 有颗善良心，是人类最崇高的品质。
有些人认为有时候帮助他人自己也会吃亏，还 不如不理呢!我记得一首歌唱：“吃到不一定是亏，享到的不一定是福”。多多帮助他人，总会有回报的。
穷人心得 篇5
我读过英国查尔斯金斯利的《水孩子》，它这本书的主人公是小汤姆。主要讲的是一个小男孩从扫烟囱到变成水孩子的故事。
从小，汤姆就失去父母，失去了父爱、母爱。受到了老板格里姆的虐待。格里姆只知道钱、酒和烟!而不去想想小汤姆的想法。过了很长时间，仙女们把小汤姆变成了一个可爱的水孩子，水孩子就是可以在陆地上生活、水里生活。汤姆可以跟海洋生物自如的打招呼。就这样汤姆渐渐忘记了格里姆，也忘记了他以前大烟囱时的样子——
不知过了几百年，小汤姆去找他以前的老板—格里姆。格里姆被关在一个小烟囱里已经好几百年了，而且还不能动。不管什么东西一碰着他就会变成冰。不过他最后还是改掉了他的坏毛病!
我的感受是：我们大家要爱护水里的动物，一个人的生活要过得快乐、有意思!《水孩子》读后感
在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我到新华书店买了一本《水孩子》，带回家看。这本故事的一位主人公，他是一个扫烟囱的孩子，名叫汤姆。他的皮肤是黑色的，因为他天天不洗脸，再加上每天都要扫脏脏的烟囱，所以变得很黑。现在我给大家讲一下这个故事的大概内容吧!
扫烟囱的孩子汤姆一直收到葛林师傅的虐待。一天，他路途中遇见了以普通妇女出现的仙女，在仙女的暗中保护和引导下，汤姆变成了水孩子，他开始独自在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了种.种奇遇之后，汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，比如：以前老爱捉弄人，不爱洗脸等等，但是后来成为一个真正的男子汉。