游戏陪玩的心得体会。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？由此，有请你读一下以下的“游戏陪玩的心得体会”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
游戏陪玩的心得体会 篇1
通过这一天半的学习，我在城南实验小学参加幼儿园课程游戏化建设专题培训的学习已经结束了。在这次学习上几位优秀园长的讲座给了我一个新的视野，反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
二、教师要会宽容孩子。
如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。
三、教师要学做会反思。
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
四、要做终身学习型教师。
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“不忘初心，方得始终”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们自身就要做一个有“哲理性”教师，这样教出来的幼儿才会爱思考、爱创造。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强自身修养，以自己崇高的情操和丰富的想象力与创造力去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心就得到更好的健康发展。
幼儿园自主游戏培训心得体会
转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的培训学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。其次，活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。二幼的大班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《球趣》孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。
孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。这次活动充分展示了户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了户外体育活动的质量。
幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。
如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。
游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次，我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩？都可以怎样玩？在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐，探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。
游戏陪玩的心得体会 篇2
踩报纸游戏心得体会
踩报纸游戏，是一种简单而又有趣的室内活动。只需要一叠报纸和几个参与者，就可以进行这个游戏。在这个游戏中，参与者需要站在报纸上，同时将报纸往前踩，以保持自己不掉落。尽管规则简单，但这个游戏却能激发参与者的智慧和创造力，也能带来许多乐趣。我参与过这个游戏多次，并从中得到了许多有意思的体会。
首先，踩报纸游戏锻炼了我的平衡能力和协调能力。在这个游戏中，参与者需要站在报纸上，同时准确地将报纸往前踩。这个过程需要我们保持良好的平衡，并在移动时保持身体的稳定。我发现，随着练习的次数增加，我的平衡能力和协调能力都有了明显的提高。我能更好地控制身体的稳定，同时更准确地踩动报纸。这对我来说是一种很有意义的体验，也是一种对自己能力的肯定。
其次，踩报纸游戏培养了我的团队合作精神。在这个游戏中，参与者需要相互合作，保持整个团队的平衡。当一个人踩动报纸时，其他人也需要相应地向前移动，以保持整个队伍的稳定。这需要参与者之间的密切配合和默契。通过这个游戏，我学会了倾听和沟通，也学会了与他人合作，以实现一个共同的目标。这种团队合作精神对我在其他场合下的人际关系和工作中都有很大的帮助。
另外，踩报纸游戏让我体会到了挑战与成就感并存的乐趣。在游戏的开始，我发现踩动报纸并不容易，我常常会掉到地上。然而，我并没有灰心丧气，而是不断地尝试和练习。随着时间的推移，我开始越来越熟练地操作报纸，能够更长时间地保持平衡。当我成功地踩完整叠报纸，保持站立时，我感到一种巨大的成就感。这种成就感激励着我不断地提高自己，迎接更大的挑战。
此外，踩报纸游戏也启发了我的创造力。尽管游戏的规则很简单，但我发现可以通过各种方式来玩这个游戏。除了单人踩报纸外，还可以增加难度，例如让两人同时踩报纸，或者将报纸叠起来增加高度。我喜欢尝试各种不同的玩法，不断挑战自己的能力和创造力。这让我认识到，只要有足够的想象力和创造力，就可以从简单的游戏中获得无穷无尽的乐趣。
总结起来，踩报纸游戏是一种很有趣的室内活动，通过这个游戏，我锻炼了平衡能力和协调能力，培养了团队合作精神，同时也感受到了挑战与成就感并存的乐趣，并启发了我的创造力。这个游戏简单而有趣，很适合在休闲娱乐或团队建设中进行。我相信，只要多多参与这个游戏，我们都可以从中获得更多的乐趣和收获。
游戏陪玩的心得体会 篇3
户外民间游戏培训总结
今日，我有幸参加了关于户外民间游戏的培训课程，认识到了民间游戏的多样性和对孩子身心发展的有益性，现总结一下自己的对民间游戏的浅显认识：
（一）民间体育游戏有一定的浅显性
民间体育游戏最早产生于原始人教育下一代的需要，人们直接在生产及生活实践中进行游戏。民间游戏简单易玩，有的游戏幼儿只需要用到身体的某些部位就可以玩得很开心，如“木头人”、“配手心手背”等只需幼儿一双手就可以游戏。有的只需两名学生或多名学生互相配合就可以游戏，如“背人”、“石头剪刀 布”、“炒黄豆”、“斗鸡”、“编花篮”等。游戏玩具也都以废旧物代替即可，如用鸡毛、钢板制作毽子，幼儿随时随地就可以进行游戏。
民间体育游戏的浅显形使其更容易被幼儿所理解，极适宜在幼儿间游戏。如“蒙眼摸人”和“捉迷藏”，不需要专门性的学习，场地、时间无太多限制，材料也简单易制。
（二） 民间体育游戏有一定的趣味性
民间体育游戏能够代代流传还为它有浓厚的趣味性，符合幼儿好动、好奇的特点。民间体游戏大多配有朗朗上口的儿歌，这些儿歌形象、生动、通俗易懂、韵律优美，例如孩子爱玩的“炒黄豆”，边说边跳，节奏感强，孩子们百玩不厌。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力，使幼儿在游戏中学习,在学习中游戏.
（三） 民间体育游戏有一定的综合性
民间体育游戏的综合性在于它可以不断地从生活、生产、舞蹈等各种活动项目中吸取新的动作，日益丰富动作体系，以满足不断发展的幼儿的需要。传统民间体育游戏继承“载歌载舞”的习俗，多注重各种动作、形式的总和，在游戏中做到素材、玩法与参与对象都具有多样性。
（四）民间体育游戏种类的多样性
1 技能性游戏
游戏是人类特殊形式的活动。教育性游戏是成年人对未成年人进行教育，培养他们能力的一种手段，早在人类的原始时代就已经出现。原始人在日常生活中积累了大量的知识与经验，为了提升下一代的素质，也就出现了原始的家庭教育，成人利用各种游戏向未成年人传授。例如，生活在大兴安岭的鄂温克人为了让他们的后代适应狩猎生活，从小就与孩子玩狩猎的游戏，让孩子掌握捕捉猎物的基本要领。如: “斗鸡” “造房子” “跳绳” 踢毽子”等.
2 竞赛性游戏
此类游戏采用比赛对抗的形式。原始人为了能捕捉更多的猎物，必须练就良好体魄，于是体育游戏的萌芽大都是对原始人的生产劳动、军事作战及日常生活的模仿，“斗鸡” “赶小猪” 等. 3 娱乐性游戏
随着生产力的发展，在满足物质生活的同时，人类有了更高层次的需要，这时就产生了娱乐游戏。封建社会中士大夫统治阶段休闲时娱乐的游戏，在历史洪流的冲刷中，留下了如踢毽子、弹珠子、踩高跷、抽陀螺、跳皮筋等有趣的游戏，这类游戏的活动量较小，没有功利性质，游戏组织者和游戏参与者的目的是统一的：使人得到精神上的欢娱，达到消遣、休息的目的。
（五） 民间体育游戏有一定的教育价值
民间体育游戏现今多融合在促进幼儿身体、心理健康的活动中进行，许多体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏也是从民间体育游戏中发展起来的。它们是前人的智慧结晶，哺育一代又一代儿童成长，其中不少游戏今天仍有很大的发展价值。
1 有利于幼儿良好品德的培养
以游戏“丢手绢”为例，首先该游戏有一定的规则，在唱完歌曲后幼儿开始把手绢丢在一幼儿身后,另一幼儿才能去追丢手绢的幼儿.这可以培养幼儿良好的游戏规则。其次使幼儿在游戏的过程中激发荣誉感.通过游戏使幼儿学会与人交往、协商、谦让、解决问题等社会行为，弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足，促进幼儿社会性品德的发展。
2 有利于幼儿基本动作的发展
民间游戏还能提高儿童走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等技能。例如：踩高跷和走木桩能发展学生的平衡能力，“官兵捉强盗”、“贴人”能发展学生的跑和躲闪能力， “炒黄豆”可训练动作配合的协调性，“背缸倒缸”可锻炼臂力、平衡能力及勇敢精神等。这类促进幼儿基本动作发展.让幼儿在游戏中锻炼技能，还可以在户外分散游戏中安排跳房子、踩高跷、踢毽子等活动，让幼儿自由找玩具、玩伴，发展动作协调能力。另一些幼儿小肌肉的游戏可以安排在自由活动时间（课前、午饭后、活动间隙等），如“翻绳”、“石头、剪子、布”、“黑白配”、“东西南北中”等游戏，这类游戏玩具简单易收，不受时间和场地的限制，更能促进幼儿小肌肉及手眼协调能力的发展。
3 有利于幼儿智力的发展
在民间体育游戏中，有不少本身或多或少具有智力因素，如游戏“踩影子”中，幼儿在踩的同时也要躲开别人踩到自己.这就要求幼儿在游戏中开动脑筋，启动思维，以战胜对手。此外，游戏的情节、动作不断变化，对提高幼儿的应变能力起到很好的作用。如在“走迷宫”游戏中，还需要儿童思考、记忆，尽快取得成功。再如“瞎子摸跛子”、“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、“砍白菜”等游戏能促使幼儿思维敏捷，反应机智、灵活。
总之，民间体育游戏这一绚丽的瑰宝，给一代又一代的人带来了欢乐。我们应不断地挖掘它蕴含的内在潜力，促进幼儿全面健康的发展。今后我园的发展也会大力注入民间游戏，多多培训教师，让孩子们能把这种民族瑰宝继续传承下去！
体育培训学习心得体会篇五
体育培训学习心得体会
我参加了教育局组织的2012年小学教师岗位素质能力（全科）提升培训。在这学习培训中我聆听了教授的精彩讲座，给我以深刻的启发与思考。听完这些讲座不仅让我了解了前沿教育教学改革的动态，而且也理解了一些新的教育教学理念和实际操作方法。
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。快乐体育简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕《新课程标准》进行改革，走进学生心灵，尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，传统的体育教学，教师关注的是教学计划、内容是否完成，忽视学生的心理感受和情感体验，出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象，体育新课标的实施，使广大体育教师转变教育教学观念，突出以学生为本，所有的教学内容须为教学目标服务，教师要用先进的教育教学理念重新选择，建构教材来教学生感兴趣的内容，这才是增进健康的第一步。
在新课程改革实施中，我深切地体会到，体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色，而是一个新课程的设计者；体育教师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一个具备现代观念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何运用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。新课标的实施，改变了以往的那种师道尊严，新颖的师生关系正在形成。我在实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行师生互动，通过让学生做小老师，喊口令，做示范，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。在教学方法上我们应采用符合学生身心特点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法．勇于突破以往教法的框框．如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。 在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”等，使学生爱上学习项目；在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给5分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。
总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐！
游戏陪玩的心得体会 篇4
求生运动：一个企业必须有一个有权威的决策者，在纷繁复杂的环境中，找准企业的方向，在无数有直接作用无直接作用的消息中概括、分析、提取对集体有利的精华，才能使企业少走弯路。就像“缘木求鱼”(电网求生)这个活动，我们1队没有能分析队员们提出的方案并最终确定，花了大量时间在一一试这些方案上，最终结果是全军覆没。
天梯：每个人都在借助身边的人的力量向上走的，群体中的人都是互动的，帮助别人也是在帮助自己。多想想别人的长处，看能否寻求“踩点”，也找找自己身上能提供给别人的“被踩点”。
断桥、抓杠：不跨出去，永远没有跨回来的机会。爬上去，跳出去了，才知道自己其实不恐高。做事不要想着“我肯定不行”，至少应该说，“我试试看”。
首先，第一项是信任背摔。对于我来说，这项活动难度不是很高，看到前面几个同伴差不多轻松过关，我心里更是觉得容易。只要相信自己的团队，相信同伴们的“人身安全垫”，就没什么问题了。
第二项是人生之路;告诉我们：我们要有一颗感恩的心。生活中我们会遇到一些挫折和难题，会与朋友发生过一些误会，会与家人发生争执。久而久之，我们会失去一些东西;比如：亲人、朋友、金钱、地位等等。活动进行到一半，在教练讲述的催人泪下的言词下，因为我是哑人，我能看到眼前发生的一切，我的眼泪再也控制不住了。因此，我要感谢抚育我长大成人的爸爸妈妈，感谢陪一起长大的兄弟姐妹，感谢教导我的尊敬的老师们，感谢一起学习、一起受罚的同学还有那可爱可敬同事，感谢你们!你们是我一生的财富，因为有你们，所以我骄傲!
第三项是高空断桥;高8米、宽1.2米的跨度，这对我来说，挑战还是比较大的，最基本的要求得有一个较好的身体素质，其次是较强的心理素质。在下面观望同伴过倒是没什么好害怕的，真到我爬到8米高的跳板上时，我的脚像是粘到跳板上面了，就不敢往前迈一步，而且那个跳板还在不停地晃动。当时心里本能的反应打起了退堂鼓，骑士教练在下面不停地高喊不要害怕，大胆一点;同伴们也在加油助威，可不是自己亲身体会，谁能知道到底有多害怕。耽误了一会儿，最后，想到前面几位同伴都能过关，我也不能认输，更何况有安全防护措施，一股冲劲，心想豁出去了，猛地一跳，啊!我过去了!真刺激，更刺激的是教练往下放的时候，来了一下短距离的自由落体，那种感觉犹如跳楼，害怕极了。我终于明白为什么人们都说最大的敌人是自己，战胜自己就是战胜一切;只要敢做，就一定能做到。
最后一项是毕业墙;从这项活动中感受到的，不仅是成功的喜悦，更多的是感动，是奉献,是团结的力量!一面4.2米高的平滑墙，不能使用任何道具，所有的人都要翻过此面墙。要想挑战成功，教练说必须选出一个指挥，做出合理的安排才行。所以，明确的指挥，及其重要;其次做好分工，合理安排利用人员，各尽其职，相互配合，最后达到预期的效果。就在我们每个人都翻过去的那一刻，我看见有的人都点眼泪了，而为我们奉献的作为人梯的同胞们都受伤了，肩膀都踩出了血迹……感谢你们：真正的勇士!
这次训练的时间虽然是短暂的，就一天。但是给我们的印象是深刻的，虽然在训练的过程中，也会有一些不和谐的情况的出现，那也因为这些不和谐现象的发生，也付出了“沉重的代价”那值得我们思考的是，这些不和谐情况的出现是什么原因。也许团队就是这样一但出现不和谐就要付出一定的代价。通过这拓展训练我明白了既然是我们是一个团队那我们就要一起通过努力把代价降低到最少。
游戏陪玩的心得体会 篇5
从孩子从一出生到上早教中心、幼儿园，小到手指游戏、大到需要与人合作的游戏，在生活中、课堂上，游戏无处不在。下面我就以游戏的几种形式，谈谈自己对游戏的粗浅认识：
一、安排自由分散的户外游戏
我班的幼儿均处在2岁半至3岁左右，根据其年龄的发展特征，幼儿动作已经慢慢稳健，他们需要尝试自己的力量，扩大自己的视野，加强与同伴的交往。安排自由分散的户外游戏可以充分满足幼儿的需要和愿望。如：让幼儿一人一个花皮球在户外自由的拍打、玩耍。给幼儿每人一个沙包，让他们自由的嬉戏;在这里幼儿的童心得到了充分的显露，他们毫无拘束，毫无顾忌，自由自在。充分满足幼儿户外活动的需要，为了保证幼儿的安全，使体力小、体质弱的幼儿有充分的休息时间。教师在游戏开始前要交代游戏的规则和注意事项。在游戏进行中，都要来会走动，不断巡视，随时制止幼儿的危险举动，保证幼儿的安全。同时还要指导不会玩的幼儿，带领胆小的幼儿。经过教师的教育、帮助和锻炼，使幼儿的动作、胆量、能力、彼此间的关系都得到不同程度的提高，将纠纷和事故减少到最低限度。
二、桌面游戏应注意
(1)掌握好游戏的时间。孩子到了岁半岁左右，自控能力增强了，手眼动作进一步协调，认识的能力逐步延长。桌面游戏可以调整为15---20分钟。这样，使会的幼儿充分发挥自己的潜能，玩出花样来。玩出水平。对不会的幼儿，教师可引导他们观察，模仿同伴的游戏;在他们失去兴趣，影响别人游戏时，就让他们到别的地方去玩别的玩具，使游戏开展井然有序。
(2)丰富游戏内容。如桌面游戏时供给幼儿一团橡皮泥，就玩捏泥、搓长、搓圆和压偏;供给纸笔就学画画。供给串珠，训练手眼协调;供给拼板，训练目测;供给套盒，比较大小等等。以上这些游戏材料不是在同一时间出现在幼儿面前，而是根据幼儿的年龄、人数、能力、需要和玩具的难易程度先后出现的。根据幼儿的人数，一般安排3---4种玩具，供给的数量要充足，保证每个幼儿都有玩具玩，玩过一段时间，幼儿兴趣不浓了，再及时更换别的玩具，使幼儿觉得常玩常新。
(3)幼儿可自选游戏。组织游戏时，尽量让孩子自己选择，以保证游戏有兴趣性和积极性。自选游戏有多种形式小班的孩子一般是教师在桌面上放上3种左右的玩具。幼儿根据桌面上的玩具玩桌面上的玩具。教师通过与幼儿共同协商，征得大多数幼儿的同意把内容确定下来。这样做，既符合了幼儿的实践需要，又充分发挥了幼儿的主动性和积极性，体现了幼儿和主体地位。对动手能力强，肯动脑筋又搭到好的幼儿及时进行表扬、鼓励、起到激励作用。对在原有水平上有提高的幼儿给予充分肯定，树立他们的信心。还可展览幼儿的作品，供观赏，起到示范作用，于利于整体的提高。
三、组织好幼儿参加集体的教学游戏
集体参加的教学游戏是根据教养大纲，有目的、有组织、有计划地对幼儿进行教育的一种手段，教学游戏是和发展幼儿语言、认识、动作等紧密相连的，它的内容非常广泛。通过集体参加教学游戏的组织，使每个幼儿都有锻炼的机会，从而培养他们对集体活动与学习的兴趣。集体游戏是多门类，多角度，多方位进行的，有利于幼儿体、智、德、美全面发展。集体游戏又是有一定的规则和要求的，有利于幼儿良好行为习惯的培养和交往能力的发展。
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我们在日常生活中无时无刻不在产生想法，将自己的感触保存进心得体会是很关键的。心得体会有助于提高一个人的深度思考和批判性思维能力，如何让你的心得体会写得更好呢？
游玩心得体会 篇1
8月2日，我结束了庐山之旅，乘公共汽车去南昌参观王腾馆。
王腾亭、岳阳楼、黄鹤楼被称为“江南三大名楼”。王腾亭建于唐代。它是一个皇帝的弟弟为了娱乐而建造的。王腾馆之所以如此出名，是因为唐代才子王波16岁时写的《腾王阁序》。最著名的一句话是“夕阳和寂寞的齐飞，秋水同色”。
唐代王腾亭的规模为三层，高27米，宽约14米。今天的王腾馆有九层，高57.5米，面积4.7万平方米。它已经被摧毁了28次，我们现在参观的王腾馆是第29次建造的。
我一进大门，就看到了一座色彩斑斓的宏伟古城堡建筑。门廊上挂着一块金边牌匾，上面有三个金色大字——“王腾亭”。
王腾馆充满了文物展览，包括名人字画和江西历代名人展览.特别是在6楼，看到苏东坡临摹的巨幅《滕王阁序》，是他的原作。景德镇也有很多瓷器，每一件都栩栩如生。有高高仰起的大公鸡，活泼可爱的瓷娃娃，各种姿势的佛像，还有一对我最喜欢的瓷兔。他们就像活着一样。他们太可爱了。
站在王腾亭上环顾四周，我可以看到无边无际的河流和绿色的山丘。整个赣江尽收眼底。远处的渔船在水上忙碌着。一座现代化的大桥像彩虹一样横跨赣江两岸。远处的高楼如林，路如织。这是一个繁荣的景象。
我钦佩中国古人的智慧，他们将建筑和艺术结合起来建造了如此宏伟的王腾馆。如果你还没有去过，请尽快来欣赏。
游玩心得体会 篇2
清明节假期，我参加了牡丹晚报小记者中心举办的探索牡丹园活动。当我们到达那里的时候，有很多人。报社的老师让我们分成三个队，每个队就像一个长队。
进入牡丹园，首先吸引我的是音乐不断变换姿势的喷泉。我和妈妈一起去了游乐区。到了游乐园，我们先去了3D魔术馆。那里的壁画栩栩如生，仿佛它们就在那里。我和我妈都觉得生动活泼，我妈给我拍了很多照片，我才依依不舍的离开。
我们又去了蝴蝶谷。这里的蝴蝶品种太多了！不仅有许多活着的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有许多栩栩如生的蝴蝶标本。其中最难忘的是天堂蝶，分布在新几内亚的热带丛林中。它的翅膀很漂亮，黑色的天鹅绒背景闪着纯蓝的光泽。当地人认为它是来自天堂的信使。还有一个天堂蝶的故事：英法争夺澳大利亚殖民地时，法国人率先登陆。他们发现了一只美丽的蝴蝶，浪漫的法国人兴奋地追逐着蝴蝶。后来英国人来了，看到最先登陆的法国人消失的无影无踪。这时候法国人已经追到了澳洲腹地，追蝴蝶的时候土地已经被英国人占领了。这个故事说明法国人为了得到这只珍贵的蝴蝶而失去了澳大利亚的殖民地，这成了一个笑话，但也说明了这只蝴蝶的美丽。
我还了解到，人们受到启发，根据蝴蝶身上的鳞片自动改变角度来调节温度的特点，将人造卫星的温控系统做成百叶窗式；根据昆虫可以在同一环境中伪装自己的事实，启发人们发明了迷彩服和迷彩装备。
虽然这次参观没有看到满园盛开的牡丹花，但是看到了很多东西，收获了很多知识。这次去牡丹园，让我觉得很开心，很满足。
游玩心得体会 篇3
星期天，我父母带我和哥哥去牡丹园秋游。车子在一望无际的公路上飞驰，我和哥哥聚精会神地看着车外的秋景。车过卧龙桥的时候，我看到汉江在金光里缓缓流淌，很美。
大约半个小时，终于到达了景区。下了车，因为强烈的阳光，我睁不开眼睛。记得有句谚语“八月见灵云”，但今天天气晴朗，蓝天上只飘着几朵可怜的白云，所以没有“灵云”这回事！走进园门，映入眼帘的是一个巨大的荷塘，塘里的荷叶像碧玉盘。池旁随风飘来的几株杨柳，让人想起“碧玉装扮成树，万树垂下绿丝挂毯”。可惜现在不是二月初春，柳树的叶子都枯萎了。走过池塘是一条长长的花道，两旁种着各种植物，依然绿意盎然。空气中有一股淡淡的桂花香，让人感觉很舒服。
穿过花道，来到一个游乐园。有旋转木马、电车等游乐设施，但最吸引我的是五颜六色的滑道。这是一张高色幻灯片，上面有七种颜色，就像夏天暴雨后的彩虹。人从滑道顶端滑下，围成一个橡胶圈，很刺激。我兴奋地爬上高台，排队看别人怎么玩。轮到我了。我恐惧地坐在橡皮筋上。工作人员在我腰上绑了一条安全带，告诉我一些注意事项，然后用力推，我就滑下了滑梯。我越滑越快，感觉呼吸困难，身体发软，大脑几乎控制不住四肢。终于，我从圈里下来，扭着腰，跳了几下，慢慢的力气又回到了身上。到了主干道上，我已经忘记了刚才所有的不适，只剩下兴奋。我高兴的跟妈妈说了滑下去的感觉，然后在妈妈怀里亲了亲小哥哥，炫耀的说：“小哥哥，你不能玩！”
时间过得真快。我还没玩够就该回家了。我必须离开操场去外面。爸爸说还没修好，现在秋天花也不多了，等明年春天花园完全修好，花开满了再带我去玩吧。真的希望下次早点来！
游玩心得体会 篇4
众所周知，三峡水利工程，是举世闻名的一个大工程，今年的暑假，我和哥哥去了仰慕已久的三峡大坝。
我们乘坐旅游车来到了坝区，旅游的第一个景点是：坛子岭，因为从远处看，它的形状像腌菜的坛子，所以人们把它称之为“坛子岭”，这座海拔仅二百六十二米的小山包十几年前还是杂草丛生，人迹罕至，在长江三峡绵延千里的崇山峻岭之中，实在算不了什么。但自从举世瞩目的三峡工程在他脚下兴建，它更像一个引力目增的巨大磁场。我们所见的坛子岭，不是自然形成的，而是工人们在施工过程中专门留的。它的作用是客人站在上面可以观看三峡大坝的全部景观。从坛子岭上俯瞰，一边是巨龙卧波的三峡大坝和电站，一边是“天梯”船的双线五级永久船闸，都是世界水利建筑盖世无双的“巨无霸”。
站在坛子岭上往东看，只见那边滔滔的江水和泄洪的景观令我大吃一惊，我看见那边泄洪口，“啊!真壮观!”我情不自禁地发出一声赞叹，泄洪口那边的水好像凶猛的狮子咆哮着从泄洪口飞奔而出，有时还会激起十米多高的大水墙，那声音似乎山崩地裂，震得天都快要塌下来了，其壮观景象也不比钱塘江大潮差。
再往西边看，那便是举世瞩目的双线五级船闸，三峡双线五级船闸，是这个世界上规模最大、水头最高、双线梯级最多的内河，梯级船闸，从此成为长江黄金水道的重要一环。五级船闸就像五个梯子，每个梯子之间相差十五米，闸室宽五十多米，闸室两侧的直立墙高达六十八米。这么深的峡谷，是工人们在崇山峻岭中一铲一铲地挖出来的。被人们称为“长江第四峡”。
看完了三峡大坝，我觉得三峡大坝，不仅很美丽，而且它主要的作用是用来抗洪和发电，如果没有三峡大坝，那么，我们用的电又从何而来呀!这个工程不仅是中国人民的骄傲，还是世界人民的骄傲。
游玩心得体会 篇5
每当妈妈煎鸡蛋时，我都很想试一试，机会来了，就在这个星期六。
那天，妈妈早晨起来给我做早饭，我也很早就起来了，因为我要看妈妈怎样煎鸡蛋。妈妈先把油烧热，然后放入鸡蛋，在里面不停地翻，妈妈娴熟地拿起盐撒在鸡蛋的中心。最后，妈妈把鸡蛋盛出来，并放上孜然，就大功告成了。妈妈看出了我的心思，说：“你试试吧！”我心想：“不就是煎个鸡蛋嘛，哼，我不费吹灰之力就可以做好。”我说：“好啊！”我先把平底锅刷一遍，然后打开天然气，往锅里放些油，等油冒烟时，我才把鸡蛋放进去，鸡蛋瞬间发出吱吱的声音，接着冒出了泡泡。我赶紧把鸡蛋翻过来，可惜已经晚了，鸡蛋的反面已经变成了包公的黑脸，我赶紧把鸡蛋盛出来，又往平底锅里浇上些凉水。看着我煎的“黑”鸡蛋，我不由得生气了，走到房间，静静地想着妈妈是怎样做的。
经过这一番折腾，我已经没了勇气，心想：“我才做了一次，就没信心了吗？我是男子汉，不能向失败低头。”我又重新上阵，这次油没烧热，我就把鸡蛋放进去了，过了一会儿，我把鸡蛋翻过来，把盐准备好。又过了一分钟，我在金黄色的鸡蛋上撒上一点儿盐粒，我不由得兴奋地说：“终于做好了。”
吃着自己煎的鸡蛋，心里想：“这既锻炼了我，又体会到了妈妈的辛苦，真是两全其美。”
游玩心得体会 篇6
暑假里总是会带来很多惊喜的事情，今年的暑假我和妈妈一起去了美丽的云南丽江，第一次登上了著名的玉龙雪山。真是一件让我兴奋又难忘的事。
来到丽江，我们带的一些食物都变“胖”了，很有趣。准备上山了，我们要先坐一段索道。来到我盼望已久的索道前，我激动得都跳了起来。索道像个密封的小房子，一直往上慢慢地升。透过玻璃窗，我们看到了洁白的雪山，变幻的云海。山下的小溪像一条条玉带，环绕在树丛中。树木像穿着绿军装的士兵，挺拔地耸立着。
坐完索道，雪山离我们就更近了。虽然我穿着厚厚的棉大衣，但我还是感觉到一阵阵寒风扑面而来。雪山白得发光，上面布满了尖尖的冰刀，那就是微微泛绿的冰塔林。这时，妈妈已经坚持不住了，脸色发黄，嘴唇发紫，我猜这就是高原反应吧！我让妈妈坐下来休息会儿，我和另一个小伙伴继续往上爬。我们奋力地向山顶爬去，累了就停下来坐一会儿。当爬到海拔4546米的时候，我感到晕头转向、头重脚轻，特别想睡觉。我坐下来歇了会儿，使劲吸氧气。实在没有力气了，就开始下山，刚爬山时的兴奋劲儿已经消失的无影无踪。吃饭时我也没有一点胃口，真像病了一样，过了好长时间才缓过一点劲儿。这回我算是真正体验到了高原反应的滋味。
登山是一件具有挑战的事，登雪山就更加有挑战了，我第一次爬这么高的`雪山，虽然遗憾的是没有登上海拔4900多米的顶峰，但是我已经很高兴了，因为我做了一件我以前没有做过的事，这第一次是一个开始，是我的一个挑战，我期待着下次再去攀登最高峰。
游玩心得体会 篇7
今天，我们去了大名鼎鼎的滕王阁!
在去的路上我就已经激动万分了：滕王阁，江南三大名楼之一，也是三大名楼之首。我本就喜爱古代建筑，得知要去滕王阁我更难以抑制心中的激动。车一停，我立马下了车，一抬头，一座高大宏伟的建筑便映入我的眼帘，没想到真正的滕王阁比我想象的还要宏伟，威武。大家一拍完集体照便像小鸟一样飞奔散开了。
走进一楼，里面有一个大厅，四周围着轻逸缥缈的纱帘，让人有一种如梦仙境之感!我轻抚纱帘，慢步走到里面，发现中央有一个戏台，台上竟是一群人!但为什么都像被定住了一般呢?呀，原来是蜡像啊!太逼真了!居然让我产生错觉了!我连忙拿出手机，但我觉得照片也留不住那种让人如临仙境之感啊!
二楼的结构和一楼一样，只不过大厅中已不再是戏台，而是一个微型展台，里面有一个播放器，向我们讲述了滕王阁从建筑开始到现在所发生的种.种事情，我目不转睛，不禁又拿出手机。对了，二楼还有唐宋八大家的介绍呢!
三楼的大厅中摆满了唐代瓷器，形成了一个微型展厅，上面有各种各样的介绍，我趴着玻璃，双眼放光，好漂亮啊!瓷器洁白如玉，花纹精美，真是太漂亮了!
到了四楼，我看到唐朝时期著名的摆饰和桌椅，只可惜游客不能触碰，我干巴巴的望着，心里痒痒的，但也饱了眼福了。
五楼的内厅里有一个专门的展厅，里面都是戏服，各式各样，还有专门配套的头饰，看到这些鲜艳亮丽的戏服我仿佛看见了一出正在上演的好戏，不得不说，这里的文化真让我为之感叹!
六楼有一个已经空了的戏台，估计是被废弃了到现在才重新建了起来，它虽被废弃，但我仍能从宏伟中感受到它往日的华丽，它曾那样的傲立在滕王阁中。
七楼并没有什么特别的建筑，但外面却有一围观景台，扶住把手，把身子往前倾便可一览整个滕王阁的前坪，蓝天白云衬着熙攘人群，让人有一种说不出的美感。我突然发现，站在外面看时，滕王阁是三层，但刚才我却游览了七层，这就是人们所说的“外三内七”吧。
一个小时后，大家都集合完毕准备上车了。回望滕王阁，看着它越来越小的身影，我在心中默念：
再见了，滕王阁!
游玩心得体会 篇8
诗人单淳曾在《灌阳竹枝词》中写道：“杜江河充满了水，人们开车奔向岸边。”诗人用巧妙的语言向我们展示了这座神奇的都江堰。暑假期间，我体验了都江堰的美丽。
我一来到都江堰，就看到湖边的柳树。柳女士的外形也可以说是婉约多变。夏天到了，所有的柳树小姐都穿上了柔软的绿色连衣裙，就像绿色的仙女一样。走到栏杆边，才发现上面的雕刻技巧
再往前走，就是著名的玉兰电缆桥。索桥用铁索绑在半山腰，就像一股风挂在半空中，只有游丝在抱它。只是远远的看着，我已经是打了个寒颤，害怕了。人们走在索桥上，一个个紧握着护栏，然后一步一步挪动着身体。有的人有靠在护栏上的勇气，但也很重。我看到索桥上的木板虽然结实，但很稀疏。但是，走在吊桥上，听着下面潺潺的水声，却有着独特的魅力。下面的河水在不停的流淌，一点点的波浪让非常特别的都江堰有了一种独特的美。
如果你继续往上走，你会来到被称为“四川小西湖”的崔月湖。啊！来这里的人都很欣赏这个美丽的崔月湖。她的美丽无法用语言来形容！这里的风景宜人，美丽而凉爽。崔月湖的水真的很亮，像闪亮的DIA一样亮；崔月湖的水真的很干净，像镜子一样干净，没有任何杂质；崔月湖的水真的很蓝，不知道是天还是地。崔月湖的水真的很安静，平静而没有涟漪。这个美丽的湖应该是那天从天上掉下来的宫殿的玉池。不然怎么会有“此景只应天上见，人间少有景”的独特魅力呢？真是仙境！
走到观望阶段，都江堰的大部分景色映入眼帘。往下看，都江堰宏伟的水利工程令人叹为观止，河水静静地、轻轻地流向岷江。郁郁葱葱的森林就像一片绿色的海洋，成群的大坝是这个水利工程的一大特色。呼吸着新鲜空气，真的是詹妮弗。
玉兰索桥和崔月湖让都江堰成为古董。我希望有机会再次参观这个美丽的都江堰。
游玩心得体会(范例4篇)
写一篇心得体会的方法很简单，因为时间和经历使得每个人的想法和经验都各不相同。所以，花时间将自己的收获和体会记录下来是非常有意义的。当写文章或书籍的心得体会时，需要提炼和记录书中对自己印象深刻的思想、理论和观点。本文的核心思想是讨论与“游玩心得体会”相关的话题，希望读者在阅读后受益匪浅！
游玩心得体会 篇1
“哦!太棒了!”我高兴地跳了起来。知道我为什么高兴吗?呵呵，爸爸要带我去北京玩儿。
我们坐上大巴车，一路飞奔。我坐在车里里左思右想：爸爸是要把我带到北京的哪里呢?
过了几个小时后，答案出“水”了，爸爸把我带到了——鸟巢。
我下了车，跟着爸爸进了鸟巢，心里有点疑惑：奥运会不是结束了吗?怎么……“宝贝，到了!”爸爸打断了我的思想。我抬头一看，哇!这麽大这麽美呀!我心里想着。“看那宝贝，五福娃还在里面那!”爸爸有点激动的说。我还和欢欢合了影呢。
合完影，我便开始参观鸟巢了：塑胶跑道又宽又长，旁边还用“草”铺成的路;还有许多雕像……真是太全了!
“哎!还有一个外国人!”爸爸说道。我定眼一看，还真有一个外国人，他正竖起大拇指，对这雕像夸赞呢!我过去一听，他自用生硬的中国话说：“这……这些东西，真……真好看。”看来外国人也赞叹不已了。
我跟着爸爸转了几个小时，直到我看到天边的红霞，我对爸爸说：“爸爸，今天，我很高兴，因为我见到了北京的鸟巢，鸟巢里的美丽。”
我以后还要去鸟巢玩，再看一眼鸟巢的美景。
游玩心得体会 篇2
我喜欢旅行，尤其是参观一些名胜古迹。这个寒假，爸爸终于带我去参观了江南三大著名建筑！其中之一就是江西南昌的王腾馆，我期待已久。
面对日出，我们走进了景点的大门。首先映入眼帘的是一块刻有王腾馆介绍的大石碑。然后往前走，就是一个又大又圆的八卦阵。我觉得：几百年前就有神仙在这里修行了！我留了一张美丽的图片在这里，是为了能接触到仙尘。继续前行，我们来到了王腾馆主楼前。主楼底座两层楼高，可以从外面踩上去。台阶前有一堵石墙和两尊铜像。石墙上刻有著名的王波《滕王阁序》。我不能错过这样有意义的照片背景。再拿一个。下一步是参观主楼。王腾馆有九层，给我印象最深的是顶层！每隔一个半小时就有一个古色古香的舞台上演精彩的皮影戏。舞台两边各有一幅画，对应着两句诗“夕阳与寂寞齐飞，秋水同色”。
快乐的时光总是短暂的，王腾馆之旅很快就要结束了。我不仅体验了王腾馆的雄伟，也丰富了我的知识。真的很高兴你来了！
游玩心得体会 篇3
今天，我们去了大名鼎鼎的滕王阁!
在去的路上我就已经激动万分了：滕王阁，江南三大名楼之一，也是三大名楼之首。我本就喜爱古代建筑，得知要去滕王阁我更难以抑制心中的激动。车一停，我立马下了车，一抬头，一座高大宏伟的建筑便映入我的眼帘，没想到真正的滕王阁比我想象的还要宏伟，威武。大家一拍完集体照便像小鸟一样飞奔散开了。
走进一楼，里面有一个大厅，四周围着轻逸缥缈的纱帘，让人有一种如梦仙境之感!我轻抚纱帘，慢步走到里面，发现中央有一个戏台，台上竟是一群人!但为什么都像被定住了一般呢?呀，原来是蜡像啊!太逼真了!居然让我产生错觉了!我连忙拿出手机，但我觉得照片也留不住那种让人如临仙境之感啊!
二楼的结构和一楼一样，只不过大厅中已不再是戏台，而是一个微型展台，里面有一个播放器，向我们讲述了滕王阁从建筑开始到现在所发生的种.种事情，我目不转睛，不禁又拿出手机。对了，二楼还有唐宋八大家的介绍呢!
三楼的大厅中摆满了唐代瓷器，形成了一个微型展厅，上面有各种各样的介绍，我趴着玻璃，双眼放光，好漂亮啊!瓷器洁白如玉，花纹精美，真是太漂亮了!
到了四楼，我看到唐朝时期著名的摆饰和桌椅，只可惜游客不能触碰，我干巴巴的望着，心里痒痒的，但也饱了眼福了。
五楼的内厅里有一个专门的展厅，里面都是戏服，各式各样，还有专门配套的头饰，看到这些鲜艳亮丽的戏服我仿佛看见了一出正在上演的好戏，不得不说，这里的文化真让我为之感叹!
六楼有一个已经空了的戏台，估计是被废弃了到现在才重新建了起来，它虽被废弃，但我仍能从宏伟中感受到它往日的华丽，它曾那样的傲立在滕王阁中。
七楼并没有什么特别的建筑，但外面却有一围观景台，扶住把手，把身子往前倾便可一览整个滕王阁的前坪，蓝天白云衬着熙攘人群，让人有一种说不出的美感。我突然发现，站在外面看时，滕王阁是三层，但刚才我却游览了七层，这就是人们所说的“外三内七”吧。
一个小时后，大家都集合完毕准备上车了。回望滕王阁，看着它越来越小的身影，我在心中默念：
再见了，滕王阁!
游玩心得体会 篇4
四年前，我和爸爸妈妈到过玉龙雪山，可是除了白茫茫的大雾之外，我们只能看到一个个人头。不知道这次我们能看到什么呢?
今天，我们一大早起床，准备了上山的装备——羽绒服、氧气瓶、零食等。
大巴车送着我们来到了玉龙雪山山脚。我们又换乘了“雪山环保车”来到了索道口准备上玉龙雪山。看到在我周围的人，无论是小孩还是大人个个都穿着羽绒服，拿着氧气瓶，甚至还有人在一停不停地吸氧，我也连忙打开氧气瓶，吸起了氧气。
我们坐上了索道，索道带着我们从海拔3300米慢慢上升，随着海拔越来越高，我们的呼吸渐渐地困难起来，我、爸爸、妈妈坐在索道里不停地吸氧。10多分钟后，我们到了4506米处，雪山上还是雾蒙蒙的一片，这让我想起了加多宝的广告词：“还是原来的配方，还是熟悉的味道!”
我决定来一次挑战。我们一直沿着栈道，徒步行走。慢慢地，我们来到4600米。天气越来越冷，我们的呼吸也越来越急促，嘴唇开始发紫，头开始发胀，连脚步都慢了，大概这就是大家所说的高原反应吧!突然，我看到前方有一面白色的“墙壁”，我仔细一看，原来那是冰川啊!我激动地大喊：“爸爸、妈妈，我看到冰川了!”妈妈连忙拿起手机，“咔嚓咔嚓”地拍个不停，我也拿起我的照相机拍了起来。
我还想往上走，可我只走了几个台阶，就受不了了。爸爸、妈妈叫我别逞能了，我只好停下脚步，慢慢地往回走。
我们又重新坐着索道回到了3300米处，我的头晕一点儿也没有好，我让妈妈给我买了一杯热咖啡。喝了咖啡之后，我的头晕渐渐地好了起来。
这次登玉龙雪山可真有趣啊!我不但挑战了自己，还看到了我上次登山所没有看到的冰川。我准备下次再向4680米的高度挑战。
玉龙雪山，下次见!
游戏课程培训心得体会合集
如何写出富有创意的心得体会呢？当你对日复一日的工作有了新的看法时，将这些想法吸收的合理方式便是写一份心得体会。我们需要经常写心得体会来记录自己的生活，如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“游戏课程培训心得体会”，我们欢迎您来到我们的网站获取最新最丰富的内容！
游戏课程培训心得体会【篇1】
6月5日下午，我和姚丽老师乘车来到了xxxx，参加了“全国幼儿园课程游戏化的组织策略与实施高级研修班暨xx市名园。名师优质教育活动展示”。感谢园领导给了我们如此宝贵的学习机会，同时也感谢同班老师的大力支持。
在参加培训前，我是带着问题去的，一直都听园长说起“课程游戏化”，却对它知之甚少，我期望在本次难得的培训活动中能帮我在头脑中留下“什么是课程游戏化”的概念。但当我们从6号上午真正开始培训时我才明白，原来我在所有参培的人员中，属于“幼儿园阶段”，也就是说刚刚起步，其他的老师相当于“中小学阶段”，名副其实的“高级研修班成员”。当时心里就挺着急的，一个劲儿地跟姚老师念叨：“要是我完全跟不上，听不懂怎么办？回去怎样向园长和老师们交代呢？”所以，今天如果有说的不到之处，还请大家海涵。
如果说人生就像一场旅行，每到一个目的地都是为了让人学习新的知识和技能，那么这次的xx之行，无疑也让我在对课程游戏化的认知上有所提升。此次培训活动为期4天，在这4天的学习过程中，让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少；总之是感受颇深、受益匪浅。
本次培训分为两种形式：一是聆听专家讲座；二是走进xx名园观摩、学习。6日，7日两天，我们一共聆听了三位专家的讲座，分别是xx，xx教育学院学前教育专业教研室主任、教授，兼任xx师范大学“中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心”常务秘书，她的专题讲座题为《幼儿音乐教学中的图谱设计与运用》。
xx，xx师范大学附属幼儿园园长，xx市鼓楼区学科带头人。“国培计划”讲师，在幼儿园音乐教学研究方面具有很深的造诣，她的讲座题为《游戏化策略在音乐活动中的运用》。xx，xx省学前教育学会学术委员会主任、中国学前教育学会课程专业委员会秘书长、xx师范大学教科院教授、硕士生导师、学前教育硕士点负责人。她的专题讲座题为《“指南”背景下幼儿美工区活动观察与指导》。从题目上就可以看出，本次培训重点讲解在艺术领域如何实施游戏化的，具体内容呢，刚刚姚丽老师已经为大家做了相关介绍，我就不多说了，接下来，我具体来谈谈8日、9日两天，我们走进xx名园的相关情况。
由于本次参培老师人数众多，有335人，来自全国各地的都有，因此，在去幼儿园参观的时候，是动用了7辆大巴车，两天的上午，7辆大巴车都是去同一所幼儿园，下午是将7辆大巴车分成了两批的，1号、2号、3号车去一处幼儿园，剩下的4、5、6、7号车去一处幼儿园。基于局领导的安排，我们姜堰这边的所有参培人员去的都是同一处幼儿园。8日上午，我们来到的是xx省省级机关实验幼儿园（幼儿园简介详见培训指南），下午是xx市实验幼儿园方圆绿荫园。
9日上午参观的是xx市市级机关幼儿园，下午则是xx师范大学附属幼儿园。这四家幼儿园中，有三家是公办园，xx市实验幼儿园方圆绿荫园是与开发商合作的一所幼儿园，给我留下深刻印象的是它的环境创设，下面我们来欣赏一下，到处尽善尽美，比较精致。其他三所幼儿园在环境创设方面跟方圆绿荫园不同，基本上是向国外靠拢，更注重自然环境的呈现。
当然，这些幼儿园在课题研究方面拥有很深的造诣，在xx省乃至全国学前教育中都是处于前沿的。由于本次培训中偏向艺术领域游戏化的运用，所以每所幼儿园呈现的教育活动几乎都是音乐活动或者是美术活动，给我留下最深刻印象的是xx市市级机关幼儿园的老师展示的一个小班音乐活动。她灵活地运用了前面姚丽老师讲到的“傻瓜模式”，下面我们一起来欣赏一下。
总体来说，本次学习让我深刻地体会到游戏在幼儿教育领域游戏中的重要性。幼儿游戏对幼儿认知的发展、社会性发展及情感发展都具有积极的促进作用。所以幼儿园教育应以游戏为基本活动，科学的组织指导幼儿的游戏活动，让幼儿在轻松快乐的游戏中学习和发展。
对于幼儿来说，除了吃饭睡眠等生活活动之外，一日生活中的重要时间就是在游戏，甚至生活也是以游戏的方式进行的。游戏是儿童喜欢的活动，儿童在游戏活动中得到发展，同时也只有游戏，才能使儿童在其现有发展水平的条件下进行活动和生活。所以我也觉得教育家杜威说的这一句很有道理：幼儿阶段“生活即教育，游戏即生活”。幼儿游戏不同于成人的玩，看似平常的游戏在幼儿的生活中是一片大大的生活空间，在这片空间中他们积极思考，不断解决问题，探索与求知的欲望不断发展。同时，在进行游戏时，幼儿总是伴随着非常愉快的情绪，这种愉快的心情，又保证着孩子身体的健康，保证着机体的正常发育。可见游戏在培养幼儿各种能力的发展方面起着不可估量的重要作用。
但当前幼儿园游戏的开展并不尽如人意，我觉得最主要的几方面问题是：
1对游戏的组织和指导过于功利性；
2重上课轻游戏，小学化倾向严重；
3教师对幼儿游戏过多干预，使幼儿游戏缺乏足够自由。
所以我认为作为教师的我们对幼儿游戏的组织与指导并不可以盲目进行，应该深入地认知幼儿游戏的特点，理解游戏的实质，进而科学有规律的指导游戏，为幼儿游戏的开展创造良好的条件。为使游戏真正成为幼儿园的基本活动，顺利开展幼儿游戏，促进幼儿身心发展，教师在组织指导幼儿园游戏活动时应学会为幼儿游戏的开展创造良好的条件；幼儿游戏指导要在观察的前提下进行；针对不同的年龄特征指导游戏。
其实，我们在有些方面做得还是很不错的，接下来，可能还需要就如何将游戏自然而然地融入课程中多做一些了解与研究，我们幼儿园目前的两个市级课题都与游戏有关，我们结合课题对游戏进行持久而深入的研究，定会获得丰硕的收获！
游戏课程培训心得体会【篇2】
游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样，在幼儿园课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动互相补充，在幼儿一日活动中起着重要作用。
一、游戏在幼儿园整合课程实施中起着重要作用
在幼儿园教育实践中，游戏和教学的概念常被混淆，在许多场合，游戏成了各级教学目标、按教师的意志和计划进行的活动，而教学原本承担的任务却悄悄的被游戏替代了。事实上，游戏和教学既不可替代又相得益彰，二者可以以各种方式相互影响、相互结合、相互补充。
二、游戏活动可引发幼儿的好奇心，提高幼儿的学习兴趣
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性、实践性等是游戏特有的属性，处在幼儿期的孩子身心都有一定水平的发展，对周围一切事物好奇、好动、好模仿，渴望参加成人的社会实践活动。我们可根据孩子的这些特点，为幼儿创造宽松自由的环境，凸显幼儿“自主、自信”这样一种主体精神。引导幼儿主动参与、自主选择，使幼儿在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态，这样既可促进身体的正常发育；又可让幼儿在游戏中反映现实生活、探索事物性质，运用已有知识、操作各种材料来进一步丰富幼儿的知识经验，培养幼儿科学探究的能力。
三、游戏可调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展
为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣，我们幼儿园的老师们给孩子们粘贴了各种棋盘，孩子们可以自由的下棋，整个游戏过程可调动多种感官参与，潜移默化的锻炼了孩子们的良性竞争、动手、动脑、动口的能力。添设了迷宫、沙包、跳绳、滚球等玩具，在自由活动时间，一簇一簇的孩子在尽情地玩着各式各样的益智游戏，使幼儿体验到了人与人之间的交往、合作的重要和快乐，这种活动充满了自然与和谐，充满了创造与快乐，让孩子受益无穷。
四、游戏能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格
幼儿对大自然的认识，是形成对大自然热爱之情的基础，而且认识越深刻，情感就越深切。通过游戏进行情感教育的效果较好。
教师在实施课程计划的过程中，要善于发现幼儿喜欢的、感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值。真正发挥游戏在幼儿园教育教学活中的教育作用，探索课程与游戏的内在联系，找到游戏与课程的结合点，达到游戏与幼儿园课程的整合，以促进每位幼儿在原有的水平上得到提高。
随着教育制度的改革和教育方式的进步，教育越来越以人为本。幼儿园的教育方式在逐步发生改变，以游戏贯穿幼儿教学已经成为当下幼儿教育的主流。在对幼儿实施游戏化教育中，我们对此进行了如下探索与研究。
一、幼儿为什么要游戏化教学
幼儿教学游戏化，是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中，教学游戏化的内涵是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。游戏对于幼儿发展的重要性已经得到教育界普遍人士的认同。福禄贝尔曾说：“游戏是儿童发展的阶段，游戏给人欢乐、自由、满足。它具有一切善的来源。一个能够痛快地、有着自动的决心、坚持地游戏，直到身体疲劳为止的儿童，必然会成为一个完全的人、有决心的人，能够为了增进自己和别人的幸福而自我牺牲的人。”这段话体现了游戏对幼儿们的身心发展有着极大的作用。
二、对游戏学习的探索与尝试
1、选择恰当的游戏
幼儿教师在选择游戏时应该注意遵循以下原则。
（1）游戏教学的目的与任务。在游戏中要完成相应的教学任务，达到教学目的。如：在一次画春天时，有个幼儿园的教师将游戏“到春姑娘家做客”巧妙地结合起来，幼儿在游戏中参观了“春姑娘的家”，知道“春姑娘的家”有漂亮的鲜花、嫩草、绿树、蝴蝶宝宝等。作画中因为有了游戏所丰富的实物印象，幼儿自然而然画出了生动活泼的图画，教学目标“画春天”自然地体现在游戏中。
（2）灵活指导不同类型的游戏并且考虑到所教幼儿的身体、智力、社会性和情感等方面的发展。对待不同的幼儿，我们应该采取不同的游戏方法，控制好游戏的.难度。以幼儿为学习主体，对待不一样的课堂选取游戏难度，老师通常以旁观者的身份观察幼儿的游戏。当幼儿需要帮助或者出现大的常规性问题时，我才以特定的角色身份深入其中，作一些间接的指导，但是时刻以不干预幼儿的游戏为准则。
（3）根据不同的学科灵活采用不同的游戏形式。语言课以说为主，所以课堂上可进行角色扮演游戏，表演游戏；音乐活动，可进行音乐游戏歌唱大赛，听歌猜歌名；体育活动，可组织同学们进行各种体力游戏。
2、营造轻松活泼的课堂教学环境
（1）情景融入。在《小蚂蚁和大西瓜》这个活动时，老师带上一个黑色的帽子说：“我现在是小黑了，你们和我一起来搬西瓜吧！”这句话一说孩子们立刻被带入到情景中，孩子们就把自己当成了“小黑”的小伙伴小蚂蚁，后面的活动孩子们就很愿意和老师一起继续下去。包括后面的模仿蚂蚁搬西瓜的样子，孩子们在情景中玩得开心也学到了知识。
（2）丰富的肢体动作让课堂生动活泼起来，让同学们在学习的时候能够加上动作，自己编排会更加记忆深刻的游戏。如：在一次《春天在哪里的》音乐教学中，老师让同学们根据音乐自己编排动作进行表演，然后上台演出。这样不仅让同学们学会了音乐，还发展了创造性思维。
3、成为幼儿游戏的伙伴。老师是幼儿活动的主要指导人，在活动中老师要融入游戏中，与孩童们一起玩乐，不要让幼儿觉得你是一位监督者。在活动中要多方面地鼓励学生们，肯定学生们的劳动成果，对待不同的学生，老师应该给出不同的参考意见，让学生们自己选择比较。在游戏课堂结束时，老师一定要重视活动的评价总结，重视幼儿在活动过程中所反映出的良好个性品德。
三、游戏化教学的重要性
1、游戏化教育能够促进孩子们的智力发展。游戏总是与发现问题、解决问题融为一体的。在游戏的过程中会碰到这样或那样的问题，只有自我探索、充分发挥想象力、创造力和思维判断能力想出办法解决这些问题，游戏才能进行下去，才能体会游戏所带来的乐趣。游戏培养了孩子们分析解决问题的能力，发展了创造性思维的能力。
2、游戏促进社会性的发展。游戏是社会活动的一个浓缩，它把一些复杂的社会现象融入游戏中，用游戏玩乐形式呈现出来，在游戏中让幼儿认识事物及规律，并学会处理各种社会关系，在游戏中学会换位思考，理解他人，学会合作，认识自我，促进自身社会性的发展。
3、游戏可以培养幼儿良好的意志品质。一个游戏的成功完成，在其过程中肯定会遇到各种各样的困难。幼儿们在遇到困难时首先便会尝试解决困难，在尝试克服重重困难的过程中便无形培养了他们良好的意志品质，促进了他们日后的成长。
4、游戏在儿童情感的满足和稳定方面有重要价值。美国医生辛德勒曾说：“每个人的体内都有人所共知的最有助于身体健康的力量——就是良好的情绪的力量。”精神愉快，积极乐观有利于儿童生长发育。游戏活动积极有趣味，让孩子们都能热情参与，积极性高涨，以认真的态度对待游戏。游戏能够使儿童克服紧张情绪、消除愤怒，有利于儿童始终保持积极乐观的情绪。
游戏是幼儿园教育的主导活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特活动形式，是促进幼儿身心全面健康发展的重要途径。社会、生活是孩子学习的大课堂、资源库，幼儿学习的动机、动力来自游戏生活，幼儿园教育教学的最终目的指向于幼儿课程游戏化，从而培养幼儿爱学习的天性。因此，幼儿学习的内容不能脱离生活游戏，幼儿园课程游戏化应该和生活紧密相连，其过程本身就是幼儿生活的一部分。只要幼儿的物质需要得到满足，在游戏中愉快学习，接受知识，培养了良好的个性品质，就说明游戏化教学达到了效果。
游戏课程培训心得体会【篇3】
通过聆听薛威老师的《幼儿园创造性游戏的组织与指导》的讲座，让我认识到幼儿园创造性游戏是指幼儿以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是学前期儿童典型的、特有的游戏。通过培训，我更加深刻的理解了什么是创造性游戏和组织与指导策略。
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
角色游戏是幼儿通过扮演社会角色和运用游戏材料，自主地再现已有生活经验的游戏活动。所以在活动中我们需要做的是根据幼儿年龄特点，有目的地提供游戏材料；根据游戏情节，让幼儿不断丰富材料；根据角色内容提供具有代替性的游戏材料同时注意把握原则：具有新奇性同时角色游戏的材料一定要无毒、无味、无刺激性，材料应是购买的、自制的与生活中的包装物互补。作为教师，我们不要人为控制幼儿对角色的选择，要做到少干预多观察，同时要为幼儿角色游戏的开展提供以下支持：经验支持；材料、场地支持；时间支持；活动常规支持。
结构游戏的主要材料是积木故又称“建构游戏”，是幼儿通过手的操作和多种游戏材料的运用，自主地、创造性的反映周围事物的游戏活动。结构游戏中老师提供的建构材料要符合幼儿年龄特点，同时教幼儿认识积木，讨论常规来进行指导，并适当给予幼儿技能的支持。
表演游戏不是节目表演。表演前应让幼儿商量表演内容和角色分配，表演中要有场地，教师要为幼儿提供表演的范本（故事、绘本、儿歌等）和表演道具。
在幼儿游戏的过程中，教师适当介入有助于幼儿游戏的发展，幼儿在游戏中总是伴随着积极的情绪体验，教师的心情也直接影响到幼儿在游戏中的表现，作为我们教师，应尽量不干扰幼儿游戏的进行，以免影响幼儿游戏的真实情感，状态不佳时，不想与幼儿玩时，就不要介入幼儿游戏，如果要介入游戏，就要投入的参与。
此次培训，提高了我的游戏理论水平和组织游戏活动的能力，让我学到了非常实用的教育技能，也让我明白所有活动的开展都应该建立在孩子生活经验的基础上。
游戏课程培训心得体会【篇4】
6月6日，我有幸参加市教育局举行的《指南》背景下游戏化主题培训活动，在启动仪式中每位领导的重要讲话，让我感受到课程游戏化对教师提出更高的要求。这次有意义的活动让我受益匪浅，特别是苏州幼师孟校长给我们带来的《优化实习场活动，提升幼儿园课程质量》中关于“幼儿园实习场”的专题讲座。她提出了幼儿在园要有一定的游戏体验，高质量的游戏促进幼儿全面发展。结合自己的工作实际，我谈谈自己的一些想法。所谓实习场，就是让幼儿在拟真的环境中操作、体验和创造，从而理解知识、发展能力，利用所创设的拟真环境来引导幼儿探究性、尝试性甚至创造性的学习，引导幼儿合作学习、共同学习，引导幼儿进行解决问题的学习。对我班现在开展的区域游戏有很好的指导作用。
一、做整体游戏的设计师。
根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、语言区、益智区、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域游戏。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将阅读区、美工区等区域设为固定区，其余设为活动区。在区域游戏环境的创设方面，我认识到区域游戏必须创设能鼓励幼儿自由选择，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
二、区域游戏前材料的投放。
首先，在区域材料投放上，以满足并尊重幼儿发展的个体差异为原则，合理利用空间和大量丰富的.材料，开放性地创设区域游戏的环境和投放材料，可以使每一个孩子找到适合自己的位置和游戏内容。在幼儿园区域游戏创设中老师、幼儿、家长都应该是游戏材料的支持者，大家一起收集材料、一起制作。要让家长了解班级区域游戏的内容，如果能得到家长的大力支持与配合，会很有利于区域游戏的开展。区域游戏创设中还要去深入了解孩子们真正需要的是什么、他们最近关注的是什么、当前社会在孩子们中间流行的是什么、思考什么内容能给孩子带来发展、有什么发展与提高等等，然后创设出孩子喜欢并有意义的区域游戏环境，做到充分发挥材料的价值。
其次，幼儿在集体教学活动中由于个体差异未能达成目标的，内容我们可以将其放在区角游戏中作为一个补充。因为孩子们在游戏过程中是最放松的，没有达成目标的压力，可以反复的尝试、操作。如我们的手工活动中，在老师的带领下折出的东西往往是单一的，特别是动手能力差一点的孩子不能及时完成作品。我们可以在美术活动后，将游戏材料投放于美工区，让孩子们饭后、离园时间进行反复操作、巩固所学知识。将幼儿在集中教育活动中感兴趣的并且有一定教育意义的内容投放于相应的区域中。
最后，材料还必须可操作性。幼儿是好动的，我尽量为幼儿提供一些可以动手操作的游戏材料，而不是只能看不能动的摆设品。我在班级中开辟了图书角，给幼儿提供丰富的图书和纸张画笔，请幼儿看看讲讲，也可将自己听到的故事制作成连环画，幼儿可以用它排一排图片顺序，猜一猜故事内容，相互讲讲故事中的情节，这样一来，幼儿能积极地投入到游戏中。
游玩心得
我们每天都有可能受到各种各样的事情的影响，有些是重要的，有些是微不足道的。为了将这些经历保留下来，我们可以写一篇心得体会。写好心得体会不仅能帮助我们从不同的角度去认识事物，还可以让我们不断进步。那么，我们应该如何参考优秀的心得体会呢？
首先，我们可以通过阅读优秀的心得体会来获取灵感和思路。通过阅读别人的心得体会，我们可以学习到他们的观点、见解和经验，这有助于开阔我们的思维和见识。可以选择一些领域专业的书籍或文章，例如自我成长、职场发展或者心理学方面的内容，这些都是很好的参考材料。
其次，我们可以参考一些权威人士的心得体会。这些人士通常具有丰富的经验和知识，在特定领域有一定的权威性。他们的心得体会往往能够给予我们指导和启发。我们可以通过阅读他们的书籍、文章、演讲或者采访来获取他们的心得体会，并将其应用到我们自己的实践中。
最后，我们也可以通过与他人交流和分享来获取心得体会。和他人交流可以帮助我们从不同的角度看待问题，也可以听取他人的建议和观点，这有利于我们形成更全面的心得体会。可以选择和身边的朋友、同事或者老师进行交流，也可以参加一些学习交流的活动，例如座谈会、研讨会等等。
总之，要想参考优秀的心得体会，我们可以阅读优秀的作品，参考权威人士的经验，以及与他人进行交流和分享。通过不断地积累和提升自己的心得体会，我们可以不断地成长和进步。
游玩心得 篇1
公司组织游玩感想范文1
时间过的说快也快，我都来公司一年半了!想想这一年半里自己真的成长了很多!但是一定要克制自己只长能力就可以了，千万不要长脾气!虽然说会发脾气的女的才有些女人味，但是脾气还是小一些好!尤其在工作中，因为工作中看是能力不是脾气!还有就是在工作的时候不要轻易显露自己的情绪!一定要做一个有涵养的人!那就是自制力一定要强!
机会是靠自己来争取的，不是你等来的。生活中没有可以等的!你可以等来死亡，却等不来兴旺!我现在知道对于自己的能力投资才是值得的，至于感情投资我真的不知道可不可靠!我对每个人都是真心的好，不求最好只求问心无愧就可以了!因为我对“人之初，性本善”的理解是：人在刚认识的时候，都不会有害你的心，因为没有交易就没有认识，没有认识就没有评价，没有评价就没有心理反应(爱、恨、情、仇)。所以不管对谁好都不要有目的的好，要善每一个身边的人，这样也是善待你自己!这里需要的是自己一定要有一个准确“度”!要懂的付出，在付出的同时不要想到收获，因为付出不一定有回报!过程交给我自己，结果交给我命运!就像一句话说的“成事在天，谋事在人”“人算不如天算，计划赶不上变化”。相信信仰的力量，相信真善美的伟大!
把每次忽然之间的心得写下来，虽然我的文采不好。因为这样可以在我迷失自我的时候提醒我。让我知道我的方向，我的本意。让我知道我真正想要的是什么!这次公司组织旅游，我真的收获了很多：一个是挑战了自己的对于高度的畏惧;再就是当我处在高的我不敢向下看的高度时，我明白了原来自己一直认为很重要的一切真的不是那么的重要，人在一定的高度，或者一定的处境时什么也可以放下!
公司组织游玩感想范文2
风和日丽暖，春意现昂然。南汇一日游，同事尽相伴。借着浓浓的春意在4月11日公司组织全体员工到南汇游玩，告别了城市的喧嚣，没有了工作的压力围绕在我们身边的只有体现同事之间紧密团队精神的欢声笑语。
上午我们团队一行人来到了南汇的滴水湖景点，滴水湖是一个硕大的人工湖，一进入滴水湖眼前就豁然开朗起来，心境犹如被重新洗刷了，呼吸着清新的空气，心中一阵感叹在混凝土成林城市中竟然有这样美丽如画的风景。我们沿着湖岸开放的景观带尽情的闲聊，不时的欣赏波光粼粼的湖面聆听各种鸟儿的欢唱，亲密的宛如一个和谐的大家庭。
我们不舍的离开滴水湖后，下午将到桃园赏桃花，还未到桃园，远远地，便看到一大片灿若云霞的粉色，缤纷如画。
望着满园的桃花，静坐在挂满了世界各国的风铃的廊桥上，聆听着春风吹奏的风铃声，任凭小溪在脚下流淌，如痴如醉。桃林深处的民宅富有特色，一正两厢房的浦东农舍，木制的苗寨吊脚楼，石块石瓦建成的布依族石屋民族风情十分浓郁。我们纷纷拿起了手中的数码相机，将这美丽的景色留在了镜头之中，大家相互合影显无比亲近，桃花映红了大家张张笑脸，大家都说：“虽然只有短短的一天，但心情得到了放松，非常的值得。”
听着桃园里不时传来阵阵笑语，舒心的微笑爬上了我的嘴角，我虽然刚进公司不久，但是我加入的是一个和谐而又充满激情的团队，同事们的开朗豁达使我很快的溶入其中，个人力量是渺小的，但是滴水能成湖，我想只要我们每一个人都为团队尽心付出自己的能量一定会有更大的成就。
最后，我一定会加倍努力，为公司添砖加瓦。
公司组织游玩感想范文3
加入途革至今有一年多时间，说长不长说短也不短，来来去去的同事多我就自称算得上是公司一名老员工了吧。想起在公司的这段时间，与其说是工作，我觉得把这一切说成是一场多姿多彩的生活宴会更为贴切。
在今年五一到来的前几天接到人事部发下来的通知，为了提升企业文化建设，强调团队精神及员工的凝聚力，再加上五一这个劳动者的节日，公司组织部分同事外出旅游，我们的目的地是徐总的老家湖北安陆。在得知自已有幸得到这项福利后，大家心里都无比兴奋，盼望着假期早点到来。
经过公司安排，我和其他两位同事提早到达武汉公司，随后的几位同事也是经过一番准备后晚上坐着火车从广州直达安陆。既然都到了，那自然就是要先聚集齐了再出发啦。我们坐上徐总的傲虎从武汉竹叶山中环商贸城出发了，走的是高速公路，不堵车的那感觉非常棒。沿路上还看到几辆婚车，呵～选在这个节日结婚很有记念意义啊，虽然不认识他们还是从心里送上一份祝福。开车到安陆市用了一个小时间，经过了孝感的几个县级市最终到达安陆。初见安陆感觉很兴奋，白花菜的招牌打得大大的(虽然还不知道是什么东西)，徐总带我们来到一个宾馆来接棉姐姐们，才一个星期不见都怪想大家了，看到大家是无比激动啊。随后大姐带我们去安陆一个小巷子里的一个店吃早餐，没想到这地方早餐卖得这么便宜，量多又实在，一个大碗的一人吃不完，我们还买了好久没吃过的大米饼。吃得饱饱地之后我们才踏上我们正式的旅程–前往赵鹏镇。
大哥开着老森，徐总开着傲虎，我和棉姐几个选择坐的老森，走在傲虎的后面，一路上见识着斯巴鲁在崎岖山路上的帅气，深深地被那6颗星星所吸引着。从小居住在平原的我从没见过这么多的山，那时正值绿树成荫，放眼望去全是成片成片的绿色，和喧嚣的城市相比这里更适合让人居住，这里有真正的蓝天，白云还有绿树，空气也是那么新鲜。老森和傲虎都有天窗，太久没有放松的大家脸上洋溢着幸福的微笑，那是一种真正的放松。我们打开天窗将脑袋伸出车顶，尽情地享受这一刻的放松，时而欢笑时而大叫，还不忘和前面的车打招呼。
随后徐总带我们来到他在安陆买下的一块空地，据介绍说这块地将会是我们的工厂，完工以后我们会将产品全部弄到这里来生产，我们自已请专业人来指导，自已控制的都是质量，以后的客诉和缺货一切都是浮云。听得我们心里乐呵呵的～徐总还说了很多宏图伟业，这更坚定了我要留下来努力工作的决心。
欣赏完短暂路程中的风景后我们来到赵鹏镇，看到了徐总家的粉红色楼房(第一次看到房子刷成这种颜色的，非常可爱)，我们来到赵鹏镇一个抗日烈士记念碑，看着墙壁上雕刻的人物和文字介绍，听着大哥和徐总的解说，想象着当时作战的情景。大哥说如果早再些日子来还可以看到杜鹃花，现在已经凋谢地差不多了，我们还是想看看的，到记念碑周围去找，还是没找到，只到看植物在那里只好作罢，最后大家在这里留影了。
这样一来到中午吃饭的时间了，徐总和大哥带我们去吃赵鹏当地的农家菜，进到一个房子的后堂有好几个房间，全是给吃客们准备的，这家农家店非常热闹，作为地主，徐总和大哥点了一大桌子菜，还有当地有名的“金银花露”原来喝过但一直没注意生产地就是这里。据说夏天喝这东西特别好，可以降火防止中暑，我们当然不能错过，一个要了一瓶。还有个什么喝的忘记了，红色液体的味道也不错。菜上齐了，全是地道地农家菜，而且份量足，可惜没有照片不然可以给大伙分享分享。
前面说到我们没有找到杜娟花有点失望，后来徐总就带领我们去一座山上找，据说花开的时候满山都是，红红的非常漂亮，我们满怀希望来了，还真是时节过了，花开正艳时的场景最终没见到，只找到些未落完的几点红。
既然是旅游当然也要见识下当地有名的地方啦，比如说安陆有银杏之乡的称号，银杏树自然是少不了的。我来到这座号称是“古银杏森林人公园”的地方，还在建设当中所以没有收门票 。
门口停留了一会便开车进去找银杏了。当看到几百年的银杏树时，才发现和这棵经历了几百年风吹雨打的老树比起来自已好渺小好年轻，越往前老树越多，甚至还有几千年的，几座山全是银杏树。
下午我们又到一个水库去吃野味，据说这里的野味特棒，果然是这样，我们去等了几个小时才轮到我们有地方坐着吃，可以想象得到生意那个火爆场面啊。果然名不虚传，什么野猪野鸭，麻雀等等好多好多，一大桌子的吃的，看着口水都要流出来了，第一次吃这么多野味，大家都很兴奋。晚上大家回到旅馆各自休息了，就这样我们结束了第一天的安陆之旅。
第二天一大早我们从安陆回到武汉，又开始我们武汉游，从户部巷到黄鹤楼再到汉正街，次日又去大久仰大名的武汉大学，感受大学的气氛。
几天的旅游生活充实又快乐，非常感谢公司能给我们这次旅游的机会来认识安陆，发现安陆的好。经过这次旅游也让我对公司的发展有了进一步认识，对未来的工作充满了信心。平时除了工作，同事们在一起接触的时间并不多，借这次旅游的机会拉近了同事们之间的距离，更加了解彼此，大家能像朋友一样生活和工作，气氛更融洽了。我所希望的公司能像一个大家庭，无论大家扮演什么样的角色都是为了让家族成长起来，同时也让彼此的生活过得更好。现在我们正为实现这个梦想而努力着。
游玩心得 篇2
今年夏天，我终于来到了黄果树瀑布，这是亚洲最大的瀑布，也是世界第三大瀑布。
到景区前，我好奇地问导游：“为什么叫黄果树瀑布？”导游笑着说：“因为周围有很多黄果树，所以到了秋天，金灿灿的果子到处都是，当地的少数民族都叫它黄果树瀑布。”所以，这是另一个既有美景又有美食的景点。我更加期待了。
我一进入景区，就听到远处传来很大的响声。沿着人流走，声音越来越大。在距离大瀑布100多米的桥上，我们终于看到了大瀑布的真面目。我昂着头，看到一个宽大的水幕。白色的水柱飞下来，水打在岩石上，发出“哗哗”的声音。水柱带下来的水蒸气在水面上升，像烟一样扩散。瀑布下面的犀牛潭汇聚了巨大的水流，在每个水滩上空咆哮，无休止地奔跑，就像一头野兽，张着大嘴向我们下游冲来。
也许，我妈觉得离大瀑布不够近，激动地拉着我穿过人群，来到了离大瀑布最近的地方，——犀牛潭。天啊，我突然暴露在细雨中。水流形成的水雾细而密，无孔不入。虽然穿着雨衣，头和脸还是湿湿的，很快就成了名副其实的“落汤鸡”。
回去的路上，我们选择了另一条路，也给了我们一个惊喜，就是我可以看到大瀑布从侧面和上面飞下来的壮观景象。没有水雾的遮挡，我看清了瀑布的全貌。看，我发现了什么？在倾泻的水幕后面隐藏着一个神秘的洞。哈哈，这里会有孙悟空这样的仙猴吗？
面对倾泻而下的瀑布，我突然想到，大自然不仅给了我们丰富的资源，还创造了如此壮丽的景色，让我们感受到了那么多美好的东西，生活在地球上真是太幸福了！
游玩心得 篇3
汽车在路上行驶，但窗外雨下得很大。望着白色的窗外，我不禁担心起来：这么大的雨，怎么游漓江？开车的周师傅安慰我：“这是阵雨，一会儿就停了，雨后的漓江雾霭最美。”怀着忐忑不安的心情，我们上了船。航行的时候，雨停了。
雨后的漓江真的是雾蒙蒙的，美得像一幅水墨山水画。矗立的山峰，直入无边的云海。小船在漓江上缓缓行驶，漓江像蓝宝石带一样覆盖着群山，在微风中荡漾，陌生的山峰和岩石从我们面前经过，让人目眩神迷。一缕淡淡的烟雾静静地漂浮在深蓝色的山峰周围，就像书上说的，“人们在蓝色的波浪上时，就像在一个绘画世界里旅行”。
漓江风景秀丽，景色各异，其中最著名的是九马画山。九匹马画山，听了他们的名字，我还以为是哪位画师在山上画的九匹马，其实是漓江边的一座石山。它在悬崖上，呈现出黄白色，上面覆盖着鱼鳞。当你仔细看时，许多马跳进你的眼睛。你知道，山顶上的一匹马正在抬起蹄子，向天空走去；旁边还有一只可爱的小马也欢快地奔跑着，仿佛在对着前面的大马大喊：“等等我，等等我！”看山脚下，两个h
这时，船转过来，九马画山不见了。男孩拜观音，出现在我面前。当我把天气放晴时，观音菩萨庄严地坐在山上，头上挂着长长的布幔。一个男孩双手合十虔诚地跪在山脚下。真是栩栩如生！
小船继续行驶在绿油油的漓江上，奇峰怪石，美丽的水域，不断有和风相迎。”河水碧绿，水如玉簪."漓江的美景真是名副其实！
游玩心得 篇4
2010-7-16我和我爸妈还有我华安伯伯一起去了杭州西湖游玩，在那里我们看到了水光接天的景面，去的时候我很好激动，西湖是不是我想象的那样呢？是不是传说中的那么诱人呢？是不是真的就是人们所说的上有天堂下有苏杭呢？
哇！别再想啦！去看看就知道啦，下车后我们很神秘的来到西湖（其实如果你不是第一次去的话，你绝对也不会相信眼前的就是西湖，并不是说她不美，只是他没有确实的大门进去）它，四面全环绕着大路，绿树环绕，神秘的藏在那些高大的树丛中。
我进去的时候，首先看到的时茂密的树木和草坪，还有地上令人惊叹的鸟石雕刻。随着步伐的渐渐踏入，键入眼眸的：哇！
湖水，今天的湖水并没有那么平静，因为今天下了一点小雨，湖水也朦胧地点缀着一些白雾。真可谓水光接天啦！在我看来西湖不是一个完整的湖。它似乎是由几个湖相连的。
湖中央有一个岛，面积约500-1000平方米。岛上有茂密的树林和神秘的亭台楼阁。许多游客乘船游览。湖上有各种各样的船。最大的一艘是金龙船。据说环游西湖要花12000元！那船高大概有二十米左右，全长大概三十米左右吧！
一共分三层！即使是最小的古木船，但船也能载四个人！还有一个小圆桌供游客打牌或吃饭！
今天我们想既然来西湖不坐船玩玩就不算游了西湖，最后我们找了条最便宜的船，游一小时每船四十元，我们估计了一下，还好不算太贵，因为我们四个人，和刚才在另一码头那里比就算很便宜啦！最初我们问的那种手摇的船要240元一圈，如果不要发票的话就160元一圈，不然160元只可以坐个半圈。
我们四个人穿上救生衣上船。这艘船在我们自己手里，但范围有限。船夫不让我们越过边界。如果我们越境，我们将被罚款。我们只好在他指定的范围游来游去，不过让我找到了那种感觉：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒影着山上高塔，四面环绕着绿树杨柳！
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”在水面上我们拍了一些风景，只可惜像素不是那么的令人满意，不过我们还是不在乎。入眼独醉啊！入眼独醉啊！
随后，我们漫步到了雷锋塔，在塔底我们观察了会儿“放生池”那里面得鱼啊，简直就是成饼的，由于是人家放的，没有人会去抓他们，所以它们渐渐的就多起来啦！而且他们的寿命很长，一般可以活20年左右！里面多是乌龟和鳖，还有鲤鱼。
接着我们到票房去看看票价，去塔顶要每人四十元，我们觉得很贵就没上去，过后就在旁边转了转。我们徒步到苏堤（据说这个地方曾经是苏东坡经常玩耍的地方）。后来，为了纪念他，它被命名为苏堤）。但是这里的风景真的很好。杨柳依依，晴天肯定是波光掠影。
路旁边还有好多雅座的凳子。
今天，由于时间和天气的关系，我们没有来这里很久。但我脑海中西湖的画面已经确立。更重要的是，我去看望了我的父母。只要他们开心，我就更开心！
中午，我们都吃方便面。吃完饭，我们决定再玩一次。所以我们去了下一个动物园——杭州动物园。动物园的门票是15元每人，爸爸把票买好后，我们进去脑子是个蒙的。
首先我们观察的是金鱼馆，在这里，我们目睹了各种各样的鱼，有大肚子的、眼睛旁边有黑泡泡的。五颜六色，千奇百怪。之后，我们来到了海狮表演馆，一开始，大伙儿都在围着一个池子看哪看，我再看看池子旁边写了“海狮”二字，一瞧水里好像有黑影便误以为那就是海狮（由于第一次看海狮）后来才明白，当训练员把海狮放出来这会儿才明白了个究竟。
两只海狮一只叫昂昂，另一只叫仔仔！昂昂的鼻子很厉害，仔仔的嘴很厉害。当解说员在旁边说开始的时候，它们的表演就开始啦，训练员向池中扔了一个盘子的时候，那仔仔很快就钻入水中衔起了并甩到训练员中接住。
它们用嘴和鼻子顶球的功夫也非常厉害!并且他们也非常温顺，表演完毕后，还乐意和游客们照相（20元/张）过后我们又去了象馆、豹笼、虎山、看了斑马、猴子、兔子、蛇、扬子鳄、鹿、熊、山羊、丹顶鹤、鸵鸟等等。真的再次让我开开眼见。
今天是我玩的最开心的一天，因为我陪我爸妈好好的玩了一天。嘿嘿！开心哦！
游玩心得 篇5
暑假期间，爸爸会带我去杭州西湖。
一路上我很兴奋。一方面我终于可以出来放松几天了。这些天我不用做作业或练习钢琴。另一方面，我知道西湖是一个美丽的地方，那里有许多美丽的传说。我最喜欢的电视剧《新白娘子传奇》是在西湖拍的。
坐火车一天半，终于来到了美丽的西湖。
我们首先来到断桥，白娘子和徐贤在那里相遇。断桥不是真的断了。关于这个名字的由来有几种说法。其中之一是下雪后天气很好。因为桥是拱形的'，太阳融化了桥一边的雪，而另一边的雪还没有融化。就这样，桥看起来好像断了。“断桥雪”是西湖的一大景观，可惜现在是夏天，看不到。
然后，我们来到了雷峰塔。传说白娘子被雷峰塔压了20年，直到他来到西湖，在许仕林高中状元之后跪在雷峰塔下，直到西湖的水干涸，雷峰塔倒了，白娘子终于又见到了曙光，一家人团聚了。我问导游：“雷峰塔不是甩了吗？为什么会有雷峰塔？”导游说：“雷峰塔以前确实被推倒过，但不是真的被许仕林推倒，而是有其他原因。现在的雷峰塔是后来重建的。
我们还参观了三个景点，如三潭倒月、苏堤春晓和华钢观鱼。几乎每个景点都有美丽的传说。
游览结束后，我带着美丽的传说和对西湖的留恋离开了。
(热门)水上乐园游玩心得体会
炎炎夏日，水上乐园成为避暑胜地。清凉的水波，缤纷的设施，让人忘却酷暑，尽享欢乐时光。无论是刺激的滑水道还是悠闲的漂流河，都能让你收获满满的快乐与放松。下面是小编带来的“水上乐园游玩心得体会”，欢迎阅读！
水上乐园游玩心得体会1
近日，我有幸前往一家水上乐园游玩，这次经历让我收获颇丰，不仅享受了清凉的水上乐趣，还深刻体会到了其中的乐趣与意义。
一进入水上乐园，我便被那五彩斑斓的设施和欢声笑语所吸引。我尝试了各种水上项目，从刺激的滑水道到悠闲的漂流河，每个项目都给我带来了不同的感受。滑水道上的速度与激情让我热血沸腾，而漂流河上的宁静与舒适则让我忘却了生活的烦恼。
在游玩的过程中，我还结识了许多新朋友。我们一起在泳池中嬉戏打闹，分享着彼此的欢笑与快乐。这种轻松愉快的氛围让我感受到了人与人之间的温暖与友谊。
此外，水上乐园还注重游客的安全与健康。在游玩前，工作人员会详细讲解每个项目的注意事项，确保游客在享受乐趣的同时也能保障自己的安全。这种人性化的管理让我感受到了乐园对游客的关爱与责任。
通过这次游玩，我深刻体会到了水上乐园的魅力所在。它不仅能让我们在炎炎夏日中感受到清凉与舒适，还能让我们在游玩的过程中结交新朋友，增进彼此之间的友谊。同时，乐园对游客的安全与健康也给予了充分的关注与保障，让我们能够放心地享受水上乐趣。
总之，这次水上乐园的游玩经历让我收获颇丰，我会将这份美好的回忆珍藏在心底，期待下一次的游玩之旅。
水上乐园游玩心得体会2
夏日炎炎，阳光炽热，而水上乐园则成为了我逃离酷暑的绝佳去处。这次的游玩之旅，让我感受到了清凉与欢乐的交融，也留下了难以忘怀的回忆。
踏入水上乐园的那一刻，我仿佛置身于一个清凉的水世界。四周是郁郁葱葱的绿植和五彩斑斓的设施，空气中弥漫着淡淡的水汽，让人瞬间忘却了外界的炎热。我迫不及待地换上泳衣，投入到这片欢乐的水域中。
在乐园里，我尽情体验了各种水上项目。滑水道上的刺激与速度让我尖叫连连，仿佛置身于一个梦幻的水上乐园。而漂流河则带给我一种悠闲与舒适的感觉，我躺在救生圈上，任由河水带着我缓缓前行，享受着那份宁静与惬意。
除了项目，水上乐园里的各种互动游戏也令我感到十分有趣。我和家人朋友们一起参与水枪战，嬉笑打闹，享受着那份纯真与快乐。这些游戏不仅让我们感受到了水上乐园的欢乐氛围，也增进了我们之间的友谊与默契。
当然，安全始终是乐园最为重视的一环。工作人员时刻关注着游客的安全，提醒我们注意事项，确保我们能够在安全的环境中尽情玩耍。这种负责任的态度让我对乐园充满了信任与好感。
这次水上乐园之旅，让我感受到了清凉与欢乐的交融。在这片水世界中，我释放了内心的压力，忘却了生活的烦恼，找回了那份久违的纯真与快乐。我相信，这次游玩经历将成为我夏日里最美的回忆。
水上乐园游玩心得体会3
水上乐园之行，不仅让我体验到了夏日里难得的清凉与欢乐，更让我收获了许多宝贵的体会。
这次游玩让我深刻体会到了团队合作的重要性。在参与一些水上游戏和互动环节时，我们需要相互协作、默契配合，才能取得好成绩或达到目标。这让我意识到，无论是在学习还是工作中，团队合作都是不可或缺的。通过相互协作，我们可以更好地发挥各自的优势，共同克服困难，取得更好的成果。
水上乐园之行也让我认识到了自我挑战的意义。有些水上项目看似惊险刺激，但在鼓起勇气尝试之后，我发现自己能够克服内心的恐惧，享受到挑战带来的成就感。这让我明白，生活中充满了各种未知和挑战，只有勇敢地面对它们，才能不断突破自我，实现自我成长。
此外，这次游玩也让我更加注重身体健康。在水上乐园中，我感受到了运动带来的快乐与活力。我意识到，保持身体健康是享受生活的基础。只有拥有健康的身体，才能更好地应对生活中的各种挑战，享受更多的美好时光。
水上乐园之行也让我收获了满满的欢乐与放松。在炎炎夏日里，能够找到一个清凉舒适的地方，与家人朋友一起嬉笑打闹，释放内心的压力，这是一种难得的享受。这次游玩让我感受到了生活的美好与轻松，也让我更加珍惜与家人朋友共度的时光。
水上乐园之行让我收获颇丰。它不仅让我体验到了清凉与欢乐，更让我在团队合作、自我挑战、身体健康等方面有了更深的体会与认识。这些宝贵的收获将伴随我成长，让我在未来的日子里更加勇敢、自信地面对生活的挑战。
水上乐园游玩心得体会4
今天是个阳光灿烂的日子，我和家人一起去了附近的水上乐园游玩。一早就收拾好行囊，带着期待的心情踏上了前往乐园的旅程。
到了乐园门口，我被眼前五彩斑斓的景象所震撼。高高的滑水道、波光粼粼的泳池、欢快的音乐和人们的笑声交织在一起，构成了一幅充满活力的画面。我迫不及待地换好泳衣，赤脚冲进了这个清凉的世界。
首先尝试的是那个看起来特别刺激的滑水道。我小心翼翼地爬上楼梯，站在滑水道的起点，心跳加速。一滑而下，瞬间被水流包裹，那种速度感与失重感让我忍不住尖叫起来。滑到底部，我全身湿透，但内心充满了兴奋与满足。
接着，我又去了漂流河区。躺在救生圈上，任由水流轻轻推着我前行。闭上眼睛，享受着阳光和微风的拂面，仿佛置身于一个宁静的世界。偶尔还会遇到其他游客，大家互相打招呼，分享着各自的快乐。
午后，我和家人一起参与了水上游戏。我们分组对抗，用水枪互相射击，玩得不亦乐乎。游戏结束后，大家都累得气喘吁吁，但脸上都洋溢着快乐的笑容。
夕阳西下，乐园的灯光逐渐亮起。我们依依不舍地离开了这个充满欢乐的地方。虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足与喜悦。
回家的路上，我回味着今天的美好时光。这次水上乐园之行不仅让我享受到了清凉与欢乐，更让我感受到了与家人共度的宝贵时光。我相信，这些美好的回忆将永远留在我的心中。
水上乐园游玩心得体会5
刚刚从水上乐园归来，我的心情依然沉浸在那份清凉与欢乐之中。这次游玩，不仅让我体验到了夏日里难得的清凉，更让我收获了无数的快乐与感悟。
水上乐园，这个充满欢声笑语的地方，仿佛是一个逃离尘世喧嚣的世外桃源。一进入乐园，我便被那五彩斑斓的设施和波光粼粼的泳池所吸引。在这里，我可以尽情释放内心的压力，忘却生活的烦恼，全身心地投入到这片欢乐的水域中。
我尝试了各种各样的水上项目，从刺激的滑水道到悠闲的漂流河，每个项目都给我带来了不同的感受。滑水道上的速度与激情让我仿佛置身于一个梦幻的世界，那种风驰电掣的感觉让我忍不住尖叫连连。而漂流河则带给我一种宁静与舒适，我躺在救生圈上，任由河水带着我缓缓前行，享受着那份难得的悠闲与惬意。
除了项目，水上乐园里的互动游戏也让我感受到了无尽的乐趣。我和家人朋友们一起参与水枪战，嬉笑打闹，尽情享受着这份清凉与欢乐。这些游戏不仅增进了我们之间的友谊与默契，更让我体会到了团队合作的重要性。
在水上乐园中，我还学会了如何更好地保护自己和他人的安全。在游玩前，我认真听取了工作人员的讲解和注意事项，确保自己在享受乐趣的同时也能保障自己的安全。同时，我也时刻关注着身边人的安全，提醒他们注意一些潜在的危险。
这次水上乐园之行，让我收获了许多宝贵的感悟。我深刻体会到了快乐与放松的重要性，也认识到了自我挑战与团队合作的意义。同时，我也更加珍惜与家人朋友共度的时光，感激他们一直以来的陪伴与支持。
总之，这次水上乐园之行让我收获颇丰。我会将这份美好的回忆珍藏在心底，并在未来的日子里继续努力前行，追求更多的快乐与成长。