大学生心理活动总结模板六篇。
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大学生心理活动总结(篇1)
12法11
第一部分：团日活动简介
1活动主题：大学生心理健康
2、活动形式：讲座（***）
3、参与者：12法11全体同学
4、参加人数：48人
5活动工作起止时间：晚上7:00-8:00
6、活动地点：17号楼405
第二部分：活动成效
1、预期目标：遵循全面了解、深入研究的原则，在使学生掌握心理健康基本知识、树立现代健康观念的同时，引导学生探索获得心理健康的途径与方法，增进大学生身心健康水平，并从教育与发展的角度及时给予大学生积极的心理指导，帮助大学生正确认识自我，发展自我，完善自我，促进大学生的全面发展。
2、实际成效：我班同学大都认识到高中与大学的环境变化，在活动中得到启示，并获得不错的成效，对于常见的大学生心理活动问题有自己的想法。
3、活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）：能够让大学生感受到高中到大学的变化，以及了解大学生常犯的心理障碍，使其能够更好的融入大学的学习和生活中。
第三部分：活动感想
1学生们在活动中反映强烈，回忆起高中的回忆，但他们也明白大学不像高中。活动列举了普通大学生在大学里的学习和生活态度。让其有更深刻的映像。
2、当然活动中也存在漏洞，不少学生对于大学生常见心理问题嗤之以鼻，认为其不会发生在自己身上，对于自己过于自信。解释心理问题的强烈危害性不是很好，对心理问题的后果缺乏认识。***上面把握的放映没有适当放映，存在漏洞。
3、对于心理有问题的学生要加强对其的引导，促进其正常的发展，在大学生活中，要加强同学之间的团队协作，对于出现心理问题的同学马上上报，并且加以疏导。每各班级的心理成员都应该更加关注学生的心理健康。
大学生心理活动总结(篇2)
为大力弘扬和践行社会主义核心价值观，宣传大学生心理保健知识，增强大学生对心理健康重要性的认识，提高大学生心理援助的能力，培养校园良好的心理氛围。使学生们了解大学生心理健康的重要性以及必要性，深刻体会到健康的心理对于构建和谐社会的价值及意义之所在并且布置了关于大学生心理宣传月活动的计划。这项活动正式开启了大学生对大学生心理健康的关注。
现将本次系列如下：
一、系列活动回顾
1我爱我，阳光灵魂主题小组日
为使学生认识到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到学习和生活之中，在往后的工作中更加配合学校的工作。团总支在全院团支部、班级开展了“我爱我，阳光灵魂”主题活动。
为广大团员青年普及学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，丰富校园文化生活，积极动员全院各级团学组织开展我爱我，阳光心灵主题团日活动。15、16、17级本科、16、17级专科团支部、班级等团支部在接到文件通知后也纷纷动员全班学生，参与到学生心理健康教育工作活动中，并召开主题团日班会。
为进一步响应我爱我，阳光心灵为主题的团日活动，4月2日，计信1603班在北区三号教学楼201教室召开了我爱我，阳光心灵主题团日活动。活动中，全班同学积极响应，表示要从小事做起，从身边的小事做起。
4月3日，造价1701班在北区三号教学楼311教室开展了此次团日活动，通过团支书给同学们介绍心理情绪健康的原则，学会辨别认知系统中理性与非理性信念的区别，掌握与之辩驳的方法与策略，并且在实际生活中运用这些原则去帮助自己和他人，班级成员被分成小组，积极的展开讨论，大家也都提出了自己的观点。
4月3日，计科1701班开展我爱我，阳光心灵主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上组织成立讨论小组，每个讨论小组认真讨论及总结派出代表做发言报告，并且鼓励大家积极参与到我爱我，阳光心灵的活动中来。团支书发言拉开主题班会的序幕，主题活动目的帮助同学们解决日常因心理冲动，压抑，郁闷而引发的情绪及行为障碍，加强情绪的自我调控能力。
4月3日，电子1701班开展我爱我，阳光心灵主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上统计同学想法加以解决，从而实地解决做例为同学们做以学习。对现实合乎常理的认识和反应，有效的控制自己的行为与观念。
借此活动，使我们在以后面向社会时，确立一个实际的、合理的、宽阔的人生信念，以宽容的态度，饱满的情绪对待社会、自己和他人，加深对人生意义的正面理解。
大学以来，学生不仅要学会做人，树立正确的价值观、人生观。在以后的学习和生活中多了解自立更生和自强不息。各班团支部将我爱我，阳光心灵主题活动纳入到了班级学习工作的整体部署中，同时高度重视主题活动的新**传播，运用互联网进行推广，放大了主题活动对当代青年的影响力，在校园内将青春梦想展示出来。
2心理健康教育中心举办的心理剧比赛
为大力培育和践行社会主义核心价值观，促使心理健康教育与校园文化建设有机结合，培养大学生向上，向善的人生态度，展现当代青年学生奋发向上，锐意进取的精神风貌。
我院组织参加了，心理剧大赛，这次大学生心理剧大赛，是为了让大学生更加认识到心理健康的重要性，通过小品的形式让大家代入感更强，跟容易的理解本次大赛的重要性。
我们积极的选拔优秀的剧本和演员，并且自己深刻理解本次大赛的作用和用意，是我们更好的参加本次大赛。我们工学院是第三个出场的二级院，虽然处于中间，但家仍然情绪高涨，大家状态都非常好，表现出色，赢得了观众的喝彩和鼓励。
这次活动增加了大家的凝聚力和团结，也让大家互相认识，也认识了很多朋友。但是也体现了很多问题，比如人员积极性有一些问题，还有人员协调问题，但是最后都解决了，说明我们还很强大的，只要大家齐心协力，没有干不成的事，当然还要感谢老师和其他部部员的帮助。
3、 我爱我，走出心灵的孤岛影片赏析
在学习就业等各方面压力日趋加深的今天，为了加强对我校大学生心理健康的关注与指导，在大学校园展开心理健康教育知识宣传，旨在帮助大学生树立一个健康的心态来面对学习、生活等压力，丰富我校大学生的课余生活，同时进行心理知识的宣传和普及，促使同学自身主动关注个人身心健康，从而追求卓越发展。2019年4月23日晚9:00，我校团委总支组织的心理健康电影展圆满结束。
活动前由团总支秘书长王珏钰对电影中涉及的内容及活动中的具体要求作了详细解说，以便于观众能更加深刻、更加正确的理解电影内容。
通过电影这一媒介，使个班级心理委员及前来观影的同学及心理学爱好者真正的了解到心理学知识，从而使心理学更加的生活化。本次影片展播活动**了心理剧电影《美丽心灵》。
活动开始前，提前安排场地，制作幻灯片。每个人都应该履行职责，密切合作。在此，我们要感谢秘书在选材上的指导。活动中，部门成员分工明确，同时相互配合，充分调动部门内部资源。
活动过程中的交流加深了观众对心理研讨协会的认识，使心理学更加大众化、人性化、具体化、生活化。这次活动还保持了良好的纪律和卫生。
4我爱我，给我的心一片晴空，趣味运动会
为了更好地激发同学们的工作激情、释放自我，树立同学们之间的积极沟通、相互信任、团结协作、培养团队的意识, 增强同学们的责任感及归属感,展现工院学子的风采。 2019年3月28日下午两点,工学院以我爱我，给心里一片晴空趣味运动会在外事学院南区操场举行。
本次活动比赛项目有《人椅》、《五毛一块》、《看字画图》等,其中《五毛一块》这个游戏不仅锻炼了团队的合作能力和反应力，同时也激发了每个人的潜能。但是我们比的不是高低,而是在这个过程中,收获了什么,感悟了什么,思考以前的工作方式与行为模式,为自己的工作带来了怎样的阻碍,上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。
通过这次活动，学生在实践中学习，在体验学习中转变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感受到责任、协作、自信的精髓,以及作为团队中的一员所要承担的责任。
二、活动中的不足和反思
本次活动整体举办过程基本圆满，但是其中还是有很多值得反思跟改进的地方。此次活动还有些不足之处：活动前期的宣传工作做得不到位，我们对活动板块的宣传效果进行了高估，后来意识到宣传力度不够，有少数同学未能来参加此次活动。
活动前期场地选择方面有些欠佳，活动开始场地变动频繁。
本次活动从总体来说还算成功且在同学们当中得到了好评。很多同学观后表示感触很深、受用很大，我们以后会吸取长处、弥补不足使以后的活动办的更好。相信我们今后会做得越来越好，更多的服务于学生！
让我们的学生保持最好的精神状态，面对未来的学习、工作和生活！
三、活动意义
大学生心理活动总结(篇3)
大学生心理健康主题班会总结
在大学里，人生需要三年、四年或五年。大学生在不断学习的过程中，经常会遇到一些问题。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求。为此，学校心理健康教育中心专门组织心理主题班会活动，让心理健康走进课堂。
5月份心理主题班会活动总结如下：
1、 让我们介绍一下5.25大学生心理健康日的由来。
2、 介绍了我院心理健康教育的管理、服务机构和服务内容。
三、 同学们讨论主题话题
话题一：什么是友情？什么是朋友？
话题二：自我调试
四、 对一些典型案例的思考。
1药家鑫事件相关**
2. 同学们针对案例自由发言
五、 让同学们做心理测试题。
6、 组织每个学生谈论班上其他同学的优点。
七、 讨论活动心得。
通过主题班会，提高了我们班学生的心理健康知识水平，增强了心理健康意识。了解人际交往，建立和谐得人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多人对心理健康引起足够重视，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天！
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，是自己能够做到最好。
大学生心理活动总结(篇4)
篇一：软件与通信工程学院(心理沙龙活动总结)心理
沙龙活动gZ85.coM
主持人：心理健康教育咨询中心
承办：软件与通信工程学院
电学院、公共卫生学院
一、活动主题：心怀感恩快乐于心
二、活动背景：
在大学生成长的过程中，国家、社会、家长、老师和身边的朋友都给予他们无微不至的关怀。然而，很多大学生已经习惯了。
鉴于此，我们特举办此次活动，尽力营造“感恩文化”的氛围。让同
学们在“知恩，感恩，报恩”的感恩系列活动中学会感恩，与爱同行。
三、活动流程：
1.签到并抽签进行分组
2.以小组味单位玩游戏进行加分
3.**相关***并发表自己的观后感
4.大合唱《感恩的心》
4、 时间：20xx年12月4日
五、活动地点：美设320
六、活动对象：全校大一学生
七、总结：
通过活动勾起同学们对父母的感恩之情，在上大学认识新同学之后也不要忘记给父母一声简单的问候，希望同学们不要留有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾，感谢父母应该越早越好。在玩游戏的过程中，让学生更多地了解和了解孩子，结交更多的朋友。这次心理沙龙活动，同学们都很活跃，游戏很有秩序，相信会给同学们留下深刻印象。
软件与通信工程学院
20xx.12.7
第二部分：大学生心里健康活动概述
机电系女生心里健康活动总结
正当20xx全国“两会”在北京隆重召开的大喜时刻，我们迎来了河南科技学院新科学院大学生心理健康教育活动月。
3月8日下午，由机电系青春健康高校行——女生周“保护自己，学会说‘不’”的讲座，正式拉开了20xx心理健康教育活动月的序幕。接着，10日下午机电系组织了一场以“打开心扉、关爱女生”为主题的“女生周”心理沙龙。两个学院的领导对承办活动高度重视，同学们积极热情参与，活动开展得有声有色，学生受益匪浅。
本届心理健康教育活动月由学生处、校团委、心理健康教育与咨询中心共同主办，525心理部、举办了各项活动。活动月的主题是“关爱心身健康，共筑幸福人生”，时间为20xx年3、4、5月。
心理健康教育活动月是我校普及心理健康知识，营造人人重视心理健康的氛围，提高大学生心理素质，有效预防心理危机的重要途径；它是构建和谐心理、构建快乐校园的重要手段。
本届活动月机电系结合校团委的“女生周”活动大大提高了大学女生的心里素质，校园心理表演节目是本届心理健康教育活动月的一个新亮点，是对心理健康教育内容的丰富，形式的创新，通过校园心理剧的比赛活动，调动学生参与心理健康教育的主动性和积极性。让学生在探索中了解生命的价值和真谛，学会珍惜生命，幸福生活。
机电系第三部分：20xx年大学生心理健康教育综述
河南农业大学20xx年大学生心理健康教育工作总结在校党委的领导下，在校心理健康教育工作小组的指导下，在各院学生的广泛参与下，大学生心理健康指导中心结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育工作的实效性，为培养学生良好的心理素质营造了一个健康、乐观、积极向上的校园氛围。20xx年工作总结如下：
1、 完成了对20xx年级新生的心理调查、心理问题的筛查和干预
对20xx级新生采用upi、scl-90进行心理测试，针对心理普测的结果，给参加心理普测并进行了有效作答的6257名新生进行了回信。其中，256名新生被指定进行对话，筛选出41名有严重心理问题的学生。每周进行持续性心理咨询，有效地解决或缓解了他们的心理问题（疾病）。
2、 做好日常心理咨询和值班工作
坚守工作岗位，认真履行职责。20xx年，心理健康指导中心接待了402名正式来访者和611名咨询者。客户咨询的主要问题有适应问题、情绪问题、人际关习问题、学习问题、自我意识问题和各种神经症。
3、 依托心理社区倡导自助服务
为激发学生积极关注心理健康教育，在心理辅导员老师指导下校心协、各院心理社团进一步完善了机构设置、职能分工等。成员包括各班心理委员会委员、各宿舍信息员及对心理健康教育感兴趣的人员
的同学。根据公平竞争的原则，协会选举研究规划工作组负责人。协会成立以来，各项常规工作和特色活动有序开展。
课题组定期对学生的心理状况进行调查，并在例会上向心理咨询师汇报，然后在老师的指导下寻求解决办法。协会还通过?心理健康节?
加大心理健康教育的宣传力度，提高学生对心理健康的关注度。
大学生心理活动总结(篇5)
4月26日下午，机电工程系心理素质拓展活动在东南体育场举行，本次活动由学生处主办，院阳光心理联合会承办，系分会协办，学生处霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师担任活动指导，系心理健康指导老师曹林英、100名14级学生参加了本次活动。
下午两点半活动正式开始，活动开始前，首先由院学生处心理咨询中心朱孟昀老师为同学们进行活动热身，朱老师首先为大家简要介绍了素质拓展活动的特点和意义；然后，她用诙谐的语言和有趣的游戏互动，调动学生参与活动的积极性。然后，她把100名同学分为六组，每组选出一个队长，并且各自起了一个响亮的名字。
分组过后，霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师分别带领两组队员以竞技和积分的形式依次进行“穿越电网”、“有轨电车”和“夹弹珠”活动，并最终选出优胜团队。
“穿越电网”要求同学们通过配合将一个队员在没有碰到电网的情况下安全通过电网，直到全部队员安全通过电网。“有轨电车”是在两块木板上将7名队员脚全部栓住，同时迈出统一步伐在规定的时间内到达终点，但这7个人不能在活动中喊口号，这样既培养了大家的配合能力，又给大家一个直接认识新同学的机会。“夹弹珠”则是队员相互交替用筷子夹住弹珠将弹珠顺利放回指定的道具里，这不仅锻炼的是队员之间的配合能力而且还锻炼了同学们的操作能力。
在每个项目开始前，老师们都会为学生们详细介绍游戏的基本规则和注意事项。同学们依据老师的指导，饶有兴致地参与了各项活动。他们在活动中一起工作，一起体验成功的喜悦。
活动结束后，各位老师和同学们共同分享活动中的感悟，提出一些问题让大家思考，与同学们进行坦诚地交流和互动，让他们对活动项目有更加深刻的理解。
学生处霍卫红老师带领“穿越电网”环节，大家一边拍手一边喊口号，把活跃的气氛带动起来，为接下来的拓展训练奠定基础。
而“有轨电车”项目主要由学生处董新法老师负责， “有轨电车”环节，大家都在想办法怎么样让自己的团队步伐一致，最快到达终点而想办法，这一环节考验的是队员之间的配合的默契程度。
“夹弹珠”环节由院心理咨询中心朱孟昀老师负责,“夹弹珠”这一环节主要的是锻炼同学们的动手能力与应急能力，在队友的配合下共同完成。
活动结束后，学生处董新法和机电系心理辅导员曹林英对素质拓展活动进行了总结。他们都强调了相互容忍和团队合作在生活和学习中的重要性。
两个小时的心理素质发展训练结束了，虽然训练时间短，但学生们有了很大的收获。作为团队的一员，他们学到了很多。首先，要有责任感，明确责任。
在几乎所有的项目中，团队的每个成员都在努力实现同一个目标，互相帮助和合作。所谓团队精神，就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风，奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。他们学会了在大自然中放松，在游戏中学习，在笑声中进步！
不但提高了解决问题的能力，认识到了群体的作用，也增进了新生对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。
作为大学新生，这种集体活动对于学生之间良好关系的形成和团结合作起着极其重要的作用。这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历，增进了同学之间的友谊，还加深了同学们对心理教育训练的认识。同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去，心手相牵，相互扶持，成为一个具有强大凝聚力的团队。
大学生心理活动总结(篇6)
此次我们心协的心理沙龙活动主题是“我们约会吧”，活动以游戏、视屏、介绍心理知识为模块进行，这是由14新生首次自主策划与主持完成的趣味活动，活动以拉近同学与同学之间的关系、增进同学间的感情、了解心协了解我们学校、互动娱乐为目的举行。
时间：xx年4月1日
地点：3教阶梯教室一
活动执行范围：全校学生
活动优点：活动在全体心协骨干及参加活动同学的协助下举办完成，下面是这次活动的
一些优势与优点。我觉的我们心协的最大优势还是在于团结，凝聚力较强，不像其他一些协会人员比较散乱，正是在这种优势下，我们才能很多次举办成功的活动;其次，我们这次的游戏方式还是比较新颖，有创新的，将来宾分成“红桃”“梅花”“黑桃”“方块”四个方阵
游戏时每个方阵出人来互相pk，上台pk的人如获胜则获得一枚徽章，最后获得徽章最多者会得到一份惊喜的奖品，如果哪个方阵获胜次数最多，则此方阵全体成员都得到小奖品一份。这种形式更能吸引学生的参与欲望。
很巧的是这次活动的当天是“愚人节”，学校也小小的愚了一下我们，竟然停电，不过我们事先已作好准备，全场点燃了蜡烛，在烛光中完成了我们的“约会”，温馨而浪漫。我想这种情况也是“前无古人，后无来者”的吧，即使这样我们处理的还是相当好的。
活动缺乏：当然，在每一项活动中，都有值得发扬的东西，所以也必然有不足和不足。在活动现场的布局方面，因为
五、六节有人上课，所以导致我们布置教室的时间太紧张，匆匆忙忙的，借教室时应该问好情况以防到时错乱慌张。
还有就是游戏，依然是老问题，我们做的游戏都太有局限性，不能够让全场都参与进去，导致台上的同学玩成一团而台下的同学却不知所以然，最后以至于大家都觉得没啥意思陆续离场，这个真需要大家动动脑筋好好想想应该怎么做。
再有就是会场较乱，秩序维持的不是很好，到最后颁奖时更为混乱，整个活动的节奏没有把握好，也因为停电我们事先准备的**无法**，活动都在玩游戏中结束，没有能突出
主题与实质，这也是我们未能预料的。
以上就是我对这次活动的一些看法，总而言之，活动已经结束，不管成功与否，我们都应该从中总结不足，吸取经验，在以后的活动中弥补不足，发扬优点，相信在我们共同努力下，心协活动会越来越好，因为我们心协是一家人。
大学生心理沙龙活动总结(二)
一、活动简介
第五届心理沙龙是社团协会的心理协会举办的一次活动，这个活动分为三个游戏，官兵抓贼，词语猜猜猜，气球踩踩踩，每一个游戏让同学们在娱乐的过程中，都可了解一些心理小知识。
二、活动自我评估
总的来说，我们的活动是成功的
我们匚妙的利用扑克牌的黑红梅片把来会员成功的分为甲级一，使不认识的同学们成为一组，使同学增加团体意识。
我们为这次活动作了详实的考虑，周全的计划和充分的准备，所以活动才能成功开展，如我们在活动开始之前我们有详细的计划和我们提前的预演等。
我们在这次活动中分工具体，全理安全，使我们各部门都有自己的工作的同时，和其它部门全作，共同完成这次活动，而且我们也注意到宣传组织和工作时间的协调，使更多的同学了解这次活动，吸引更多的同学。
在这次活动中，我们的骨干带头，积极参与。
但在这次成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
活动虽然经过具体分工，详实安全，但在实际过程中还是出现一些小问题，如官兵抓贼中，他们谈论我们听不到，气球踩踩踩也有点乱。
时间安排不是很好，活动次数也不多，这样最后的礼物就剩下了。
三、吸取经验、教训、展望未来
我们会在以后的活动中，保持我们的成功之处，吸取经验和教训，争取在以后其它方面工作中扬长避短，积累经验完善不足，也希望我们的骨干在活动中积极参加。