成长责任的演讲稿

成长责任的演讲稿汇总9篇。

编者搜罗了大量信息，呈现给大家这篇“成长责任的演讲稿”。才华如同锋利的刀刃，辛勤努力如同砺刀的磨石，演讲稿在整个演说中起着举足轻重的作用。有了演讲稿，演讲者可以更好地向他人展示自己的风采和魅力，优秀的演说需要既有表达自己思想的能力，也需要有理清思路，条理明晰的技巧。如果你需要以下的信息，不妨一起来看一下！

成长责任的演讲稿 篇1

各位评委，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是：因为爱，所以爱。

人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他。第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了。但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写我想是因为还没有适应新环境吧。另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了！”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢？连佛桌上都能开出花朵，何况人呢？因为，因为爱，所以爱！

我的演讲完了，谢谢大家！

成长责任的演讲稿 篇2

成长与责任的演讲稿怎么写？责任可能是一项必要的义务，责任可能是在任何情况下都必须遵守的自然法。然而生命的脆弱，生活的艰辛，我们又必须负起责任。

成长与责任的演讲稿篇1自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。 责任常常是双向的。

父母有抚养子女的义务，而子女有抚养父母的责任； 个人有责任为社会做贡献，而社会也有责任为个人。比如，社会对未成年人负有义务教育的责任。那些能承担责任的人被称赞为勇敢的人。

古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，仅靠勇气是不够的。我们还必须努力工作。

不信，让我讲这样一个故事： 一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔美元。当时美元是天文数字，足够买125只带蛋的母鸡。

那男孩把这件事告诉了他父亲，并后悔了。见儿子为难的样子，父亲拿出了美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。

”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。

终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩是罗纳德·李根，后来的美国人。他还回忆说：

“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。” 的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。

但是，必须有一定的原则来承担责任。有些责任不能盲目承担，要量力而行。在做事之前，我们应该对整个事情有一个大致的了解，并正确估计自己的能力。否则，后果不堪设想。

有时候，不负责任的事情经常发生，往往会导致悲剧。1982年5月28日，一列火车开往大门时，一名铁路工人把起重机放在了路上。他没有拿下来，所以他去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。

造成10节车厢报废。三名旅客丧生。事故的原因无疑是工人没有尽到自己的责任和义务。

责任是诚信的表现。尽管它既苦有甜，但我们必须承担我们应该承担的一切。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”

成长与责任的演讲稿篇2如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空，就能茁壮成长;而我，如果拥有一片宽广的天空，就能充分展现自我，**创造，实现理想……在小学毕业考期间，我的一片天空是可望不可即，可想却不可能的。我喜欢自由，喜欢在不受束缚中快乐成长，而现实……又到放学时间了，教室里只有三三两两的空位置，其余的都坐着人。我急着作作业。我直到天黑才回家。

吃饭只有短短的二十分钟，扒完饭，又得一头埋进书堆里，背书、复习、做参考试卷……眼皮打架，只好洗了脸，再继续复习。那时，我就像一个囚犯。我没有权利睡觉，也没有自由。妈妈给我约法多章：

不准看电视，不准看课外书，每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，想干什么就干什么，不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。

经过漫长的等待，终于，七月初到了，毕业考过去了，自由与快乐随之而来，我像只困在笼中的小鸟获得自由般，在灿烂的花季时节，打球，看着自己盼望已久的课外书，做自己喜爱的科技实验，前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐努力。现在，我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”，那时我奋发图强的一种表现，虽说“黑色”，但并不值得后怕，在那段时期，我不仅学会了忙中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。

每个人都回经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，也有接到那振奋人心的消息的时候，所以我说，快乐并痛苦着。如果你在自由的束缚中感受到烦恼，我会大声地告诉你：“限制过后是自由，努力过后是快乐，自由与快乐是相关联的!

”对，自由与快乐是相关联的。我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。受限于自由，总有一天会有牢笼，为自己的一片天空而努力！

限制之后就是自由。自由代表幸福。这就是生活。你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程!

我不知道我听过多少次，也不知道我听过多少个地方，人们常常把我们这些充满活力的青少年比作早晨

八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道我什么时候开始变得年轻，生气，变成双胞胎。进入少年宫意味着烦恼会伴随你。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开沉重的记忆册，思绪寥寥，也许是一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!

令我很是烦恼.眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的"危机",便暗暗的告诉自己:

"不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!"于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!成长道路中的酸.

甜、苦、辣是无止境的。遇到麻烦是难免的，但只要你能勇敢地面对，正确的解决方法！

也许，它不再是烦恼，而是生活中的一种点缀！！

关于成长与责任的演讲3亲爱的朋友们：

成长，到底意味着什么?仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?

对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大**，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。

我是在父母的照顾下长大的。随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，可以做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你;无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：

孩子，你长大了，你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。

我仔细地琢磨着，什么是责任呢?字典的解释是：责任是分内应该做的事情，有成长就有担当，有成长必有责任!

我想，大家不会忘记数月前那段中考经历，不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活：做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。我一天只能睡几个小时，累得只想躺下。

记得那时候，我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面，也不会再有玩着电脑听着**舒适悠闲的感受，我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业，还有很多预习、复习的资料讲义……现在，当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候，觉得自己忽然明白了成长的内涵：为什么作业那么多能自觉的完成?我们也会累我们也怕苦，但因为责任，我们必须如此!

我们明白，这个世界存在着竞争的压力，只有学会担当，只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒，才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价，也是你必须经历的旅程。

经过九年的义务教育，我们已经成为高中生，我们已经长大了很多。从成长为高中生的那一刻起，我便知道，我们有了“小大人”的身份，特别是，三年以后，我们要面临人生的重要抉择——高考，所以，我们的肩上的担子更重了，“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。作为一名高中生，我清楚地知道阅读和学习仍然是我们的责任。

可以说，读好书、益智、博学是现阶段我们无权回避的最直接的责任。现在，我们已进入高中，学习的节奏更快了，我们的课业负担更重了，曾经的学习方法可能已经不管用了，再加上，刚刚进入高中，很多方面难免会不习惯，这一些，对于我们来说，是一个小小的考验，我想，如果可以成功转型，我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越;曾经成绩一般的你，也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。所以，当你学习上碰到困难的时候，请记住我们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。

关于学习是一种责任这一点，台湾大学校长高振东曾对学生讲： “我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的责任。”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的责任，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长，而我们却无力要求其释放道歉的道理?

所以说，读书是一种责任。因为读书不仅关乎我们未来的幸福，更关乎我们国家的命运和未来，不仅关乎我们自己，也关乎我们的国家。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家期盼着学生学成以后的贡献，你只要想到这一点，想到读书和我们的国家的关系，你就会明白读书是一种责任，一种责无旁贷的责任，一种实现自我救赎的生存方式，我必须做好。

如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话，那么，到了高中，读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为，因为我们已经长大了，我们意识到，我们虽然只是静下心来读书，只是在做分内的事，但责任重大，大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。” 我们的责任就是学习学习再学习，等学成以后，掌握本领报效祖国。

除了明白“学习”是首要任务以外，我们还要明白，我们是高中生了，再不能因为任性而“为所欲为”，也不能因为假象而遮住自己的双眼。我要学会辨别是非，要学会谨慎，要有自己成熟的思想，这样才能清楚地知道自己该走的路。我们要比小时候更从容镇定，要排得出轻重缓急，要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理，要不断修养自己，要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体，要具有正义感和尊严感，并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。

这一切的一切，都是我们的责任——关心自己的成长，修养自己的性情，培养高尚的节操，完美自己的品质，就是一种对自己对社会负责的精神，就是一种担当的精神。

现在，我们已经长大，我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰，我们是冉冉升起的太阳，我们是国家的未来和希望。梁启超说：少年智则国智，少年强则国强。

当我们真正的长大，我们一定会在用实际行动来履行自己的责任，用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。我们相信，在我们这一代人的手中，我们的国家会更加强大，更加辉煌。

成长责任的演讲稿 篇3

这个荒谬的年代里，似乎没有什么可耻的事情。身边的文学着作越来越多，所谓的文学大师越来越狂，铅字纸张越来越贵。可闪光的文字却越来越少，文章的内容越来越空洞，文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾，我们也只有触目惊心。

到底什么才是文学？文学本身又有着怎样的责任？

无疑，文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与经验来展现一种时间与空间的结合体，并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述，并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身，理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任，便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。

然而现时却出现了这样一个尴尬境地，所谓的有影响力的文学作品，不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是，书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。

这个年代，灯红酒绿的年代，随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道，《史记》《世说》却无人问津；女性对可爱淘如数家珍，却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在；庸碌的我们忙于应付高考作文模式，习惯了千篇一律，完全被动，却忘却了文学最初的模样，本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体，然而，当文学沦落为金钱名誉的附属，那责任又从何谈起呢？

我们怀念说出“写作是孤独的”的海明威，怀念瓦尔登湖畔沉思的梭罗，怀念狱中呻吟却永不言弃的司马迁，怀念心怀天下饿死孤舟的杜甫，怀念勇于改错的巴金，怀念一生潦倒的卡夫卡，怀念“生活在别处”的昆德拉，怀念语言细腻色调阴暗的杜拉斯……文学本来就是这个样子，给人启迪，发人深思；而这本来就是文学应负的责任。可身在发达社会的我们，竟没有前人看得清楚，这是怎样的一种悲哀呢？

面对这仓皇的一切，陶渊明隐退了，鲁迅沉默了。或许只因为他们清楚手中这杆纤弱的笔承载了多重的责任，有着怎样石破天惊的力量，才宁愿生在那个动乱却有着人的觉醒的年代。

而悲哀的我们却只能卑微地活在虚伪中，日复一日，年复一年。

成长责任的演讲稿 篇4

成长与责任的演讲稿怎么写？责任可能是一项必要的义务，责任可能是在任何情况下都必须遵守的自然法。然而生命的脆弱，生活的艰辛，我们又必须负起责任。

成长与责任的演讲稿一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.

当时5美元是天文数字，足够买125只产蛋母鸡。那男孩把这件事告诉了他父亲，并后悔了。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.

5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。

终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩是罗纳德·李根，后来的美国人。他还回忆说：

“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。” 的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。

但是，必须有一定的原则来承担责任。有些责任不能盲目承担，要量力而行。在做事之前，我们应该对整个事情有一个大致的了解，并正确估计自己的能力。否则，后果不堪设想。

有时候，不负责任的事情经常发生，往往会导致悲剧。1982年5月28日，一列火车开往大门时，一名铁路工人把起重机放在了路上。他没有拿下来，所以他去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。

造成10节车厢报废。三名旅客丧生。事故的原因无疑是工人没有尽到自己的责任和义务。

责任是诚信的表现。尽管它既苦有甜，但我们必须承担我们应该承担的一切。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”

成长与责任的演讲稿不准看电视，不准看课外书，每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，想干什么就干什么，不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。

经过漫长的等待，终于，七月初到了，毕业考过去了，自由与快乐随之而来，我像只困在笼中的小鸟获得自由般，在灿烂的花季时节，打球，看着自己盼望已久的课外书，做自己喜爱的科技实验，前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐努力。现在，我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”，那时我奋发图强的一种表现，虽说“黑色”，但并不值得后怕，在那段时期，我不仅学会了忙中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。

每个人都回经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，也有接到那振奋人心的消息的时候，所以我说，快乐并痛苦着。如果你在自由的束缚中感受到烦恼，我会大声地告诉你：“限制过后是自由，努力过后是快乐，自由与快乐是相关联的!

”对，自由与快乐是相关联的。我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。受限于自由，总有一天会有牢笼，为自己的一片天空而努力！

限制之后就是自由。自由代表幸福。这就是生活。你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程!

我不知道我听过多少次，也不知道我听过多少个地方，人们常常把我们这些充满活力的青少年比作早晨

八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道我什么时候开始变得年轻，生气，变成双胞胎。进入少年宫意味着烦恼会伴随你。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开沉重的记忆册，思绪寥寥，也许是一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!

令我很是烦恼.眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的危机,便暗暗的告诉自己:

不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!成长道路中的酸.

甜、苦、辣是无止境的。遇到麻烦是难免的，但只要你能勇敢地面对，正确的解决方法！

也许，它不再是烦恼，而是生活中的一种点缀！！

成长，到底意味着什么?仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?

对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大**，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。

我是在父母的照顾下长大的。随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，可以做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你;无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：

孩子，你长大了，你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。

我仔细地琢磨着，什么是责任呢?字典的解释是：责任是分内应该做的事情，有成长就有担当，有成长必有责任!

我想，大家不会忘记数月前那段中考经历，不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活：做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。我一天只能睡几个小时，累得只想躺下。

记得那时候，我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面，也不会再有玩着电脑听着**舒适悠闲的感受，我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业，还有很多预习、复习的资料讲义……现在，当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候，觉得自己忽然明白了成长的内涵：为什么作业那么多能自觉的完成?我们也会累我们也怕苦，但因为责任，我们必须如此!

我们明白，这个世界存在着竞争的压力，只有学会担当，只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒，才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价，也是你必须经历的旅程。

经过九年的义务教育，我们已经成为高中生，我们已经长大了很多。从成长为高中生的那一刻起，我便知道，我们有了“小大人”的身份，特别是，三年以后，我们要面临人生的重要抉择——高考，所以，我们的肩上的担子更重了，“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。作为一名高中生，我清楚地知道阅读和学习仍然是我们的责任。

可以说，读好书、益智、博学是现阶段我们无权回避的最直接的责任。现在，我们已进入高中，学习的节奏更快了，我们的课业负担更重了，曾经的学习方法可能已经不管用了，再加上，刚刚进入高中，很多方面难免会不习惯，这一些，对于我们来说，是一个小小的考验，我想，如果可以成功转型，我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越;曾经成绩一般的你，也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。所以，当你学习上碰到困难的时候，请记住我们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。

关于学习是一种责任这一点，台湾大学校长高振东曾对学生讲： “我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的责任。”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的责任，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长，而我们却无力要求其释放道歉的道理?

所以说，读书是一种责任。因为读书不仅关乎我们未来的幸福，更关乎我们国家的命运和未来，不仅是为了我们自己，更是为了我们的国家。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家期盼着学生学成以后的贡献，你只要想到这一点，想到读书和我们的国家的关系，你就会明白读书是一种责任，一种责无旁贷的责任，一种实现自我救赎的生存方式，我必须做好。

如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话，那么，到了高中，读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为，因为我们已经长大了，我们意识到，我们虽然只是静下心来读书，只是在做分内的事，但责任重大，大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。” 我们的责任就是学习学习再学习，等学成以后，掌握本领报效祖国。

除了明白“学习”是首要任务以外，我们还要明白，我们是高中生了，再不能因为任性而“为所欲为”，也不能因为假象而遮住自己的双眼。我要学会分辨是非，要学会小心，要有自己成熟的想法，这样才能清楚地知道我们应该走的路。我们要比小时候更从容镇定，要排得出轻重缓急，要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理，要不断修养自己，要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体，要具有正义感和尊严感，并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。

这一切的一切，都是我们的责任——关心自己的成长，修养自己的性情，培养高尚的节操，完美自己的品质，就是一种对自己对社会负责的精神，就是一种担当的精神。

现在，我们已经长大，我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰，我们是冉冉升起的太阳，我们是国家的未来和希望。梁启超说：少年智则国智，少年强则国强。

当我们真正的长大，我们一定会在用实际行动来履行自己的责任，用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。我们相信，在我们这一代人的手中，我们的国家会更加强大，更加辉煌。

成长责任的演讲稿 篇5

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家早上好!

男：今天我们演讲的主题是成长与责任同行。

女：今天，我们每位同学都将收到一张“娄葑实小学生成长规划表”，

男：上面的主标题就是“成长与责任同行”。

女：这是我校的一个德育特色，至今已有四年了。

男：四年来，我校坚持“表彰百分百”，每一位学生都在展示自己最闪亮的一面，不断超越自己，做最好的自己。

女：为了深入开展“表彰百分百”活动，我们还推出了学校的《每周之星》，将校园小明星的照片在大屏幕上展示出来，进行表彰。

男：在上学期的《开学第一课》上，我校拉开了“我的岗位我负责”特色活动的序幕，将“表彰百分百”与班级的“责任之星”结合起来，让有责任心的同学，走上校园大舞台，发挥榜样的引领作用。

女：本学期，小白帆红领巾广播还推出了“夸夸我班的责任之星”栏目，让更多的校园小明星走上“校园大舞台表彰百分百”，让更多的人知道他们的优秀表现。

男：在这个星期的班会课上，请同学们在班主任老师的指导下，总结上学期的收获，为自己制定一个目标，争当“责任之星”。

女：同学们，责任的承担是真正成长的开始，成长就是一种责任。

男：让我们担负起成长赋予我们的责任，对自己负责任，对家庭负责任，对学校负责任对社会负责!

女：让我们人人担当责任，个个健康成长，让我们的成长，与责任一路同行!

男：同学们，本学期我们将继续努力，人人争当“美德少年”，主要从三方面去努力：

女：请大家跟着我们一起大声说——

男：我是负责任的好公民

全校学生说——我是负责任的好公民

女：我是负责任的好孩子

全校学生说——我是负责任的好孩子

男：我是负责任的好学生

全校学生说——我是负责任的好学生

女：谢谢大家，我们的演讲到此结束!

成长责任的演讲稿 篇6

我们要知道如何报答父母的养育之恩，也要珍惜父母的深厚感情。下面是由整理的成长与责任演讲稿3不准看电视，不准看课外书，每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，想干什么就干什么，不会半途中有人催你去温习。

心理压力果然减了不少。 经过漫长的等待，终于，七月初到了，毕业考过去了，自由与快乐随之而来，我像只困在笼中的小鸟获得自由般，在灿烂的花季时节，打球，看着自己盼望已久的课外书，做自己喜爱的科技实验，前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。 我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐努力。

现在，我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”，那时我奋发图强的一种表现，虽说“黑色”，但并不值得后怕，在那段时期，我不仅学会了忙中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，也有接到那振奋人心的消息的时候，所以我说，快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼，我会大声地告诉你：“限制过后是自由，努力过后是快乐，自由与快乐是相关联的!” 对，自由与快乐是相关联的。

我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。 受到自由的限制，过后总有出笼的一天，为自己的一片天空能够宽广而努力吧! 限制过后是自由，自由代表快乐，这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程!

我不知道我听过多少次，也不知道我听过多少个地方，人们常常把我们这些充满活力的青少年比作早晨

八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道我什么时候开始变得年轻，生气，变成双胞胎。进入少年宫意味着烦恼会伴随你。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开沉重的记忆册，思绪寥寥，也许是一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!

令我很是烦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的危机 ,便暗暗的告诉自己:

不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

成长与责任演讲稿3

大家好！

今天我演讲的题目是《责任伴我成长》

记得上小学的时候，老师曾在话语间说过，做人有三个 “心”字必不可少，一是“上进心”，二是“仁慈心”，三是“责任心”。这三个心，最重要的责任感，是带来退却和进步，是带来仁慈和忠诚。

从那一刻起，责任这个词就铭刻在我的心中。

上学期，我在班上值班。我专门负责每周二的纪律值日……，每到上课时，我都要用心去管纪律，尽管有时候会不好意思、会得罪同学。但每次我想放弃，都有一股强大的力量推动我继续，那就是责任。

也许你会说，作为一个轮班，会有工作的责任。但是除了工作之外还有什么责任呢？有什么责任？

其实我们可以从父母的疲惫中认识责任，从老师期待的眼神中懂得责任，可以从自己获得的荣誉中理解责任。

电影《一个都不能少》中那个为了不让学生失学在城里苦苦寻找到处呼唤的小老师心中装着的就是责任。

歌曲《一个真实的故事》那个为救一只丹顶鹤，走进沼泽地再也没有回来的小女孩心中装着的就是责任。

在中国穷困不堪、受尽列强凌/辱之时，那个发出“为中华之崛起而读书”的中华少年心中装着的不也是责任吗?

听这些我觉得你一定要找到问题的答案，无论何时何地做自己的事都是责任！

同学们，快行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让责任和我们一起成长！

成长与责任演讲稿3“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

我们应该这样做：

①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③ 节俭生活，不浪费，不花钱，不向父母要求太多

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 遇到一些重要的事情，我们应该和父母商量，征求并认真考虑他们的意见。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保**)

成长责任的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好：

今天我演讲的题目是做一个有责任心的人。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。

由这件事我们悟出了：什么是责任呢？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的以天下为己任，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，周**的为中华崛起而读书。

我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念跟永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。

请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？如果没有做到，那么赶紧行动吧！

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们在这里生活跟学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈跟老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说：人无完人，金无足赤。一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的中学生吧！我的演讲完了谢谢大家！

成长责任的演讲稿 篇8

成长意味着责任

各位老师们，同学们：

**作家托尔斯泰曾经说过，如果一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基础是责任。如果没有责任感，我们的社会会是什么样？下面先听听三只老鼠告诉我们怎样的答案：

三只老鼠一同去偷油。它们决定互相攀爬，轮流喝酒。当一只老鼠刚爬到另外两只老鼠肩膀上“胜利”在望的时候,不知什么原因，油瓶倒了，引来了主人，它们落荒而逃。

回到它们的书房，它们开了个会讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。

”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：

“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。” 原来如此——它们谁都没有责任？。

想想看。我们在现实生活中会逃避责任吗？我们有推卸责任的时候吗？

美国**奥巴马在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。” 那对于我们来说，责任是什么？

我们的责任是在集合的时候，不要因为自己的原因让其他同学在这里等；责任在班级，我们不会因为自己的松懈或懈怠而影响全班的荣誉和评价；责任在学生，我们不会因为我们的脏话和无理而破坏学生之间的纯洁友谊；责任就是我们尽自己的努力为集体奉献自己的爱心，哪怕是为班集体擦擦讲台，捡捡粉笔头，哪怕是悄悄地为同学送上一句关心的问候……一切美好氛围的创造，都是我们的责任。

同学们，一举一动都体现着一个人的文明；一点一点地揭示自己的内心世界。我们要懂得：勇于承担责任，是每个人迈向成功的第一准则：

一个有责任感的人没有找到失败的原因，因为他敢于承担责任；不要为错误找借口，因为他善于承担责任；不要为集体制造麻烦，因为他愿意承担责任！一个愿意为集体付出代价的人，即使其能力低于他人，也可以通过自己的努力为集体发挥最大的价值。

因此，学生在成长过程中，必须以良好的道德规范自己的行为，遵守学校纪律和班级惯例；尊敬老师，团结学生，互相帮助；注重细节，文明礼貌，注重品格修养。每位同学都要从身边的小事做起：比如随手捡起地上的垃圾、比如早操时整齐有力的动作、比如就餐是有序的排队、比如见到老师时一声礼貌的问候，比如同学间互帮互助、比如自修课的安静作业……等等，等等。

记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们常说“优秀不是一种行为，而是一种习惯”，当优秀内化为一种习惯的时候，你的一切自然就与众不同了，你就是承担着成长责任的典范！

最后，我想和大家分享梁启超的一句话：今天的责任不在于别人，而在于我的青春。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，……少年进步则国进步，……，少年雄于地球则国雄于地球。

……让我们从身边的小事做起一个负责任的人。）

成长责任的演讲稿 篇9

成长与责任演讲稿2篇【一】

如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空，就能茁壮成长;而我，如果拥有一片宽广的天空，就能充分展现自我，**创造，实现理想…… 在小学毕业考期间，我的一片天空是可望不可即，可想却不可能的。我喜欢自由，喜欢在不受束缚中快乐成长，而现实……又到放学时间了，教室里只有三三两两的空位置，其余的都坐着人。我急着作作业。我直到天黑才回家。

吃饭只有短短的二十分钟，扒完饭，又得一头埋进书堆里，背书、复习、做参考试卷……眼皮打架，只好洗了脸，再继续复习。

那时，我就像一个囚犯。我没有权利睡觉，也没有自由。妈妈给我约法多章：不准看电视，不准看课外书，每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?

心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，想干什么就干什么，不会半途中有人催你去温习。

心理压力果然减了不少。 经过漫长的等待，终于，七月初到了，毕业考过去了，自由与快乐随之而来，我像只困在笼中的小鸟获得自由般，在灿烂的花季时节，打球，看着自己盼望已久的课外书，做自己喜爱的科技实验，前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。 我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐努力。

现在，我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”，那时我奋发图强的一种表现，虽说“黑色”，但并不值得后怕，在那段时期，我不仅学会了忙中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，也有接到那振奋人心的消息的时候，所以我说，快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼，我会大声地告诉你：“限制过后是自由，努力过后是快乐，自由与快乐是相关联的!” 对，自由与快乐是相关联的。

我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐。 受到自由的限制，过后总有出笼的一天，为自己的一片天空能够宽广而努力吧! 限制过后是自由，自由代表快乐，这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从此启程!不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨

八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道我什么时候开始变得年轻，生气，变成双胞胎。进入少年宫意味着烦恼会伴随你。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开沉重的记忆册，思绪寥寥，也许是一些往事。

记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!

令我很是烦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我也意识到了情况的 "危机" ,便暗暗的告诉自己:

"不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!"于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

成长与责任演讲稿2篇【二】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《责任伴我成长》

记得上小学的时候，老师曾在话语间说过，做人有三个 “心”字必不可少，一是“上进心”，二是“仁慈心”，三是“责任心”。这三个心，最重要的责任感，是带来退却和进步，是带来仁慈和忠诚。

从那一刻起，责任这个词就铭刻在我的心中。

上学期，我在班上值班。我专门负责每周二的纪律值日……，每到上课时，我都要用心去管纪律，尽管有时候会不好意思、会得罪同学。但每当我想放弃的时候都有一

一股强大的力量推动我继续前进，那就是责任感。

也许你会说，作为一个轮班，会有工作的责任。但是除了工作之外还有什么责任呢？有什么责任？

其实我们可以从父母的疲惫中认识责任，从老师期待的眼神中懂得责任，可以从自己获得的荣誉中理解责任。

电影《一个都不能少》中那个为了不让学生失学在城里苦苦寻找到处呼唤的小老师心中装着的就是责任。

歌曲《一个真实的故事》那个为救一只丹顶鹤，走进沼泽地再也没有回来的小女孩心中装着的就是责任。

在中国穷困不堪、受尽列强**之时，那个发出“为中华之崛起而读书”的中华少年心中装着的不也是责任吗?

听这些我觉得你一定要找到问题的答案，无论何时何地做自己的事都是责任！

同学们，快行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让责任和我们一起成长！

成长与责任演讲稿2篇【三】

鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。

现在我们沐浴在母爱编织的阳光下，吮吸着母爱的玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

人生感恩之心是美丽的，人生就像一张白纸，有了感恩之心，这张纸就会显得粉嫩。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

我们要知道如何报答父母的养育之恩，也要珍惜父母的深厚感情。

假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。

作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。

看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。

人生感恩之心是美丽的，人生就像一张白纸，有了感恩之心，这张纸就会显得粉嫩。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院;多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次，月光下他们教给我们做人的道理;多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

我们应该这样做：

①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③ 节俭生活，不浪费，不花钱，不向父母要求太多

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 遇到一些重要的事情，我们应该和父母商量，征求并认真考虑他们的意见。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父

母(未成年人保**)

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责任的演讲稿汇总

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况，我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法，一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢？下面是小编特别整理出来的“责任的演讲稿汇总”，希望对您有所帮助！

责任的演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导老师下午好：

今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’， “有爱就有一切”!在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知;“痴心不改圆南梦 ”的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。

而我们，极其平凡而普通的一名名小学教师，何铸师魂、颂师德?我们的爱体现在哪里?君且看：那一个个密密的对错号，那一句句评判或鼓励的话语，那一次次苦口婆心的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆匆的步履.....哪一件哪一样不含着师德，不附着师魂?

时光如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉已无法分辩，我们究竟迎来过多少日光月色， 又究竟送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么着急的把所有的情感，迫不及待地捧到那一张张面孔前? 是使命，是责任，是为人师的那一份沉甸甸的情感! 我们三小历经两年来走过了多少磨练，在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练?学校领导们又是迎着怎样的艰难，步步向前，去涂写这张空白的画卷? 还能否记得200X年八月的那狼籍一片，瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多怀疑彷徨的观看?

我们不是先哲圣贤，我也不曾读破书万卷，更不曾走遍祖国的万千河山，更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。我们只有用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练; 在领导们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千?

“四个一刻钟，书香校园，午间习字，清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转?

而今，我们在务实中前进;与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴;多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，我们还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。 最后就用诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：

——我不去想是否能够成功，

—— 既然选择了远方，

—— 便只顾风雨兼程。

—— 我不去想身后会不会袭来寒风，

—— 既然目标是地平线，

—— 留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

——把握瞬间的辉煌，

——拥抱一片火热的激情，

——装点生活的风景

老师们，为了我们三小更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前!

谢谢大家!

责任的演讲稿【篇2】

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“做一个负责任的人”。同学们，我想问你们，你们爱我们学校吗？（等待）爱你的课？（等待）

从学生的热情回应中，我听到了你对你的班级和学校的热爱。因为热爱自己的班级，所以懂得规范自己的行为，维护班级的荣誉；因为你爱我们的学校，我们的校园变得干净、整洁、文明、有序。真爱就是有责任心，有责任心就是爱的体现。

有的同学可能会认为，既然还年轻，那就是成年人的事，校长和老师的事，爸爸和妈妈的事，与他们无关。所以在平时的学习生活中，经常会发生这样的事情：早上，我拿着书包，匆匆忙忙的去上学。当我到达学校时，我发现我没有带任何东西。我总是用“忘记”作为借口；乱扔垃圾不同意，总认为有学生值班打扫卫生；当你看到地上的纸屑，你会说：“我没丢。跟我有什么关系？”当你看到水流时，你会说：“我没有拧开它。而且，水那么多，根本就没有流量。

关系。”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事却能反映出一个人是否有责任感。同学们学习生活在学校，学校、班级就是我们的家，我们每一个成员都有责任维护这个家。

勇于承担责任，有责任感，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中，体现在具体的行动中：

讲文明，有礼貌，勤俭节约、学会宽容、谦让，自己的事自己做，自己整理学习用品，课堂上专心听讲、积极思考，认真完成作业，课外多阅读多积累，积极主动地学习，就是我们的责任。

遵守班纪班规、认真晨读，晨跑，课间不追逐打闹，不打架骂人，与同学和睦相处，放学路队快、静、齐，认真做好值日、监督，积极协助老师管理班级，维护班级的荣誉，就是我们的'责任。

维护校园环境，不乱丢垃圾，见到纸屑主动捡起；爱护花草树木，不攀折，不踩踏；爱护公物，不在课桌椅，墙壁上乱涂乱画，用实际行动去建设我们温馨而舒适的校园，就是我们的责任。

“一个人能承担多大的责任，就能获得多大的成功”。当你把责任感装在心里时，你就会做好每一件事，就会体验到成功的快乐。同学们，让我们主动承担起自己应该承担的责任，做责任的主人，享受承担责任快乐！

谢谢大家！

责任的演讲稿【篇3】

小时候，老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠，永远闪烁着耀眼而神秘的光芒，年幼的我啊，对他充满了崇拜、向往。

长大后，慢慢的，从书中，从歌声中，从老师每天匆匆的背影中，我感受到了老师的艰辛。但我依然艳羡于他的超凡脱俗，崇拜于他的渊博、睿智。于是，那时候，我心里就种下了一个愿望：如果有一天自己能成为一名教师，该多好！

一九九三年 ，我终于如愿以偿，以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯。但就在开始的几年里，我对于当初自己的选择，有过无数次的彷徨动摇，倒不是因为教师的辛苦，也不是不甘于教师清贫，而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈，再加上偶尔走在街上，碰到自己曾经教过的学生，看到他们对我陌生而茫然的眼神，过去，这眼神对我是是多么的亲热啊，这样的反差，让我感到强烈的失落，甚至自怜自叹。直到有一天，因为一件小事，我所有这些灰暗的情绪被彻底颠覆。那天下课后，我站在教室前面的栏杆前，心里正在为刚才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿。这时，我感到有人在轻轻地扯我的衣服，我低下头一看，一个孩子正蹲在我的脚边，用他的小手搓着我的裤脚边儿，看见我低下头，小男孩儿仰起小脸说：“老师，您的裤子上溅了几点泥巴，我帮您搓干净！”霎时，我的心被重重地敲击了一下，过去对孩子们的简单粗暴，对学生的漠不关心，顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间。我蹲下身，抓住孩子的手，紧紧地攥在手心里。孩子对我难得的亲热举动大概很不适应，羞涩地解释：“老师，我希望您每天都穿得漂漂亮亮的。”是啊，孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜，他哪里知道，正是他清澈的双眸，温暖的举动，从此坚定了我从教的信念，我暗下决心：这辈子，我就和这些孩子们在一起了演讲稿。

选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，不眠的也夜晚，再加上疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿，而我觉得，教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

十七年的教育生涯，磨去了我的稚嫩和青春，揽镜自照，自己已步入中年，但我收获了满满的爱和幸福。孩子们用他们天真的笑容，真诚的呼唤点缀着我平淡的人生。我快乐着孩子们的进步，幸福着孩子们的成长，他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣，淡去了世俗的欲望，我在这块净土上单纯的快乐着。“常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉。”学生时代每每读到艾青的这句诗，常常禁不住想：诗人的情感世界里该经历了怎样的感动，才会有如此澎 湃的激情？如今成为人师，再读这句诗，恍然有所悟：孩子们用他们无限的生机活力，激发了我不衰的教育热情，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着，我的价值在学生的发展中得到充分体现，所以，到那时，我依然会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做老师，真好！

最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧：

我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景。

责任的演讲稿【篇4】

回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时此刻，当我真正真正站在18岁这个刻度点上的时候，却感到一种莫名的手足无措。我担心自己无法真正理解18岁这一数字的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任！

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。作为成人或准成人的我们，应更加明确自己肩负的责任，可是，生活中的我们，有时候，却学着蜡笔小新的口气说：“妈妈，快点把饭端过来。”我们也看到了，在中国孩子与日本孩子一起参加的夏令营里，日本的孩子的自理能力非常强，而我们中国孩子后面却总跟着一支庞大的“后援团”。我们总是发现校园里没有路的草坪被踩出一条路，消防栓上的玻璃一块一块消失。

诸如此类的现象究竟说明了什么？唯一的解释就是我们的成长，长的只有在生理，而心理却完全滞后，责任感意识完全淡薄。

我们应从父母的疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。

那个在艰难中照料亲人，勇挑重担的13岁顽强少年马鹏飞，就是责任！

歌曲《一个真实的故事》中，那个为了救一只受伤的丹顶鹤，走进沼泽地，再也没有回来的小女孩，就是责任！

面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！

无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任！

希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。

列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”

在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。

同学们，责任的承担是真正成长的开始，成长亦是一种责任。让我们成长，让我们担负起成长赋予我们的责任。对自己负责，就是对身边的人负责，对社会负责！

责任的演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。

大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。

在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。

当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。

责任的演讲稿【篇6】

那是一双不停奔跑着的脚，4公里的距离只用了短短的20分钟，每天早晨、中午、晚上，那双脚从没有停歇过，从没有懈怠过，它带着一个阳光男孩对相依为命的奶奶的浓厚的爱和强烈的责任感，让每个看到这双奔跑的脚的人为之感动，为之震撼！

是和全国两亿名中小学生共同收看由教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》，这是有关“爱”的一节特殊教育课，沉浸在爱的海洋里，不由得让人心潮澎湃。爱是什么？人间有大爱，但更多的是涓涓细流般的小爱，而正是这涓涓细流才汇成了爱的海洋，从而带来力量，带来奇迹。

因为经常和孩子们在一起，所以看到坚强的鹏飞，心中更多的是亲近和喜爱，有几个孩子能像他那样5岁就开始给奶奶做饭，8岁时给奶奶过生日，还为奶奶做了糖醋啤酒鱼？有几个孩子能像他那样在不停地奔跑中坚持到现在？在镜头面前他没有什么豪言壮语，简简单单的一句：“这是理所应当。”向我们诠释了爱的真谛。是呀！爱就是一种责任，和亲人的相依，和朋友的相知；爱就是一种责任，教师的教师育人，医生的救死扶伤……

鹏飞的这种责任感给每个孩子，更给我们每个大人以深深的思考，我们常说我们要爱自己的祖国，但一个人如果连身边的亲人都不爱，如果连自己的工作都不爱，何谈爱国？其实爱国就是要从身边的事情做起，要承担起属于自己的那份责任。

作为一名老师，当我们从家长手中牵过孩子们的小手时，就应该把对孩子们的那份爱和对孩子们的责任挂在心头。记得很早以前曾经教过一个男孩，他的模样和鹏飞是那么的想象，但他的眼神里多的是一份忧郁，他出生农村，还有个姐姐，妈妈是典型的农村妇女，一家人全靠父亲的收入来维持生活，祸不单行，妈妈因患不治之症住进了省城医院，那段时间他和姐姐互相照顾，坚持上学，曾去他家看过，曾给他们带去食物，倔强的他很少说话，记得很清楚的是看到他头发长长，要带他去理发时，他说什么也不肯，那种不希望别人同情，那种独自承担生活重担的面庞到现在让我记忆忧新。遗憾的是没过多久他就毕业了，只是听说他的母亲终因病情严重而离开人世，从此再也没有他的消息，现在每每想起这个孩子，心中就隐隐地痛，也总是有一丝丝的愧疚，总觉得当初给予他的太少，也就是从那时起，告诉自己这个世界上需要关心的孩子太多，不管遇到什么样的孩子，只要我们牵住了他的手，就要好好地去爱护他们，照顾他们，使他们在我们手中能健康快乐地成长。

爱是承担，爱是责任，选择了教师，就选择了对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，就像《开学第一课》中的我们所看到的鹏飞那样，不管道路上有多少风风雨雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任，相信只要我们每个人都勇于承担这份责任，那么这种责任就会转化为一种力量，一种强大的力量，它将推动社会的发展，它将创造出无数爱的奇迹！

爱国就从承担责任做起。

责任的演讲稿【篇7】

两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位，然而就是这里，传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。挥洒着所有教师的青春和汗水。

诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”教师的光辉，让我们甘为人梯;教师的爱，让我们甘为绿叶;教师的责任，让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，对这样的生活我们却乐此不疲。

作为一名教师，与孩子们相处，总是牵扯很多精力。但是，不管怎样，只要给予他们爱和关心，他们也会回报给我很多感动。

那是我刚带上冰雪班的时候，真是不见其班，先闻其名，老师们都给我打退堂鼓，气走了无数老师，让我小心为妙。怀着这样的心情，我第一次踏上这三尺讲台。也许是他们根本不屑与我为伍，或者是换了老师只是不知水深水浅，想静观其变，所以这堂课我还是比较顺利的上了下来。也许是初生牛犊不怕虎，或者更多的是不服输，总希望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。

每天一有闲暇时间，我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品，又采取了个人加分制和积分换购制，可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。

正在我如火如荼的进行着我的“事业”时，一个坐在墙角的小姑娘吸引了我，她从来不听课，更别说写作业和举手回答问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我终于忍无可忍了，把她叫到外面来，悄悄告诉她，这次我多给她加上一分，这是我们两个人之间的秘密，希望她以后通过努力，可以取得更大的进步。从那以后，她便开始试着改变自己。

现在的她出类拔萃，秦皇岛集训，北京集训，全国各地的参加比赛。虽然我已经很少见到她了，但是她却记得每一个节日，即使是一元五角的红包，即使是特别小的礼物，我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话，或者说“老师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”，匆匆两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头，我以为会随着她的忙碌而对我的感情变得很淡，她却拉着我的手说：“老师你是我这辈子遇到的最好的老师，你的地位永远在我心里。”

每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时，我们已开始思考接下来的工作。然而在这忙碌而艰辛的工作中，是什么在支撑着我们呢?那就是：我们应对得起“教师”这一光荣的称号。

我们是太阳底下最平凡的人，但是我们做的是太阳底下最光辉的事业。我们用粉笔书写生命的过程，我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用智慧、勤劳、朴实、正气，诠释着教师的意义。

我们肩负着教书育人这一神圣的使命，我们愿把青春刻进树的年轮，愿把关爱溶入生命的河流，愿把奉献织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!

请老师们相信，每个孩子都是一朵美丽的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出最美丽的花朵，她们的香气将让我们温暖一生。

责任的演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！我叫xxx，来自司法局。金秋送爽，桂子飘香，在丰收的季节里，我们迎来了濮阳市第六次党代会的召开。会上市委书记段喜中提出了以“阳光、真诚、简单、责任、激情”为主要内容的干部文化理念，为今后全市的干部队伍建设指明了方向。今天我要与大家交流“责任”这样一个古老而又新鲜的话题。我演讲的题目是《责任成就人生》。

请先听我讲一个真实的故事：大连市公共汽车公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完这三件事后，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公共汽车驾驶员，他在生命的最后一分钟里所做的一切也许并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字，同时也为我们深刻阐释了责任的意义。

责任就是分内应做的事情，就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。能够承担责任的人被称赞为勇者，而不能承担责任的人则是懦夫！有这样一个故事：二十世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神文明写下了灿烂光辉的一笔，他叫弗兰克。经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫，导致了他不平凡的经历，他破产了。储户失去了存款，当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的储户存款。所有的人都劝他：“你为什么要这么做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上我有责任，应该还钱！”偿还的代价是39年的艰苦生活，偿还完最后一笔“债务”时，他轻叹，现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

今天，人们呼唤责任感，干部职工要树立责任意识，说明我们的社会离不开它。一个人有了责任意识，在家里，他是一个称职的父母或子女；在单位，他是一个优秀的领导或员工。责任的存在是上天留给世人的一种考验，有些人通不过这场考试，逃匿了，有些人却承受了，逃匿的人随着时间消逝，没有在世界上留下一点痕迹，承受的人也会消逝。但他们仍然活着，精神使他们不朽！

我是一名基层司法所长，是全市干部职工中普普通通的一员。从事着普通但又重要的基层司法行政工作，那么，我要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成自己的任务，真正为老百姓办了好事，那责任就得到了完美体现。电视剧《士兵突击》中有一句话是这样说的：“不抛弃，不放弃，好好活，做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释，也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了，小心日子混了你”。这句话很俏皮，但却是真实的反应，因为每一个身在工作岗位上的人，如果不付出努力，终究有一天被激烈的竞争所淘汰，甚至有一天会被社会所淘汰。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。

雏鹰深知自己的守卫蓝天的职责，于是展翅高飞，谱写出搏击长空的壮阔；梅花深知点缀寒冬的职责，于是顶着霜雪，向世人绽放笑容。我们基层司法行政工作者的责任就是为了让老死不相往来的邻居能够握手言和；为了孤独无助的老人脸上绽放久违的笑容；为了一失足而没有成千古恨的真诚感谢；为了脚下这片热土多一份安定、祥和，我愿意在基层司法行政这个平凡的岗位上践行干部文化、树立责任意识，坚守“立党为公、执政为民”的宗旨，坚守“群众利益无小事”的信念，坚守“全心全意为人民服务”的无悔誓言，谱写基层司法行政工作的新篇。

我的演讲完毕，谢谢大家。

责任的演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好！

有人说：教师是太阳底下最神圣的职业。最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智

俗话说：亲其师，信其道。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题！

XX同学出了名的调皮捣蛋的学生，自从XX同学入学的那一天起，我就没少和他打仗，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今天＊＊逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。

记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时XX同学站了起来说：老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。我很了解XX同学，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了！

还有一次，他晚上偷偷＊＊出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。第二天早上我刚走出寝室门口，就发现XX同学站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧！听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事！他真的是进步了！最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！

XX同学是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是数学成绩比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话：我怎么就学不好呢？我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！我给他写道：XX，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！

XX同学是一个特殊的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我专门为XX同学开了几次班会，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，专门在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，如果有一个人无故说XX同学的坏话，班里其它的同学都会站出来批评他！期末的时候XX同学的妈妈对我说：我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关心他，所以还是不转学了。听了家长的话，我感到了无比的欣慰！

一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

我的演讲完毕！

谢谢大家！

责任的演讲稿【篇10】

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤；成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘……但你畏惧了吗？退缩了吗？不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难道你真的愿意作一名匆匆过客？青春年少，难道你真的愿意人生如梦？苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话：外面风大，要早些回家。是的，外面风很大，雨也很急。但我不再害怕，由于我已经十八岁了。我的肩膀固然稚嫩，但我的心中，却有一枚辉煌的太阳！十八岁，明白一个道理：花有开有落，人有离有合；十八岁，记住那个道理：只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程；只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前；十八岁，把那个道理，刻在心里，坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊！失败和险阻又能将我奈何？十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁，我们脚踏大地，头顶青天；十八岁，我们仰看明月，追赶太阳；十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证实自己便是远方的航标灯。

同学们，我的同龄人，我的朋友们！不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希看的火把，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天！谢谢大家！

责任演讲稿

哪儿有勤奋，哪儿就有成功，当我们收到通知要进行演讲时。这个时候我们应该提前把演讲稿准备好，对演讲场地和环境做好适应性的调整，力求讲话流畅和效果最佳。以下是工作总结之家的编辑整理的“责任演讲稿”类文章希望对你有所帮助，以下内容仅供参考您可以根据自己的实际情况做出判断！

责任演讲稿 篇1

尊敬的领导、各位评委以及在座的同事们：

大家下午好！

很高兴能参加以“树正气强责任促提升”为主题的演讲比赛，下面就本次演讲主题结合我自身工作岗位和大家共同交流一下心得，不管讲的好不好请在座的各位给予我多多鼓励。我今天为大家演讲的题目是《高标准严要求稳步发展促提升重责任倾全力立足本职求突破》。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。07年6月应允公司发展需求纯净水制水站在七星家苑建成投产至今已过了整整5个年头，在这几年里我始终坚持立足本岗位、固守平凡、真抓实干，“以安全生产为底线、产品质量为生命”，化责任为行动，积极投身到一线，带领班组员从基础工作抓起，在细节方面着手，对回收空桶进行严格检查清洗消毒，达不到包装质量的脏、漏、标志字迹不清晰的水桶坚决不放到生产线上；生产过程中认真做好产品灯检，达不到感官要求的产品，坚决不予外送；水桶标签清除更换保证黏贴牢固；封口膜生产日期及保质期调码打印，保证字迹清晰等等工作细节都在稳步提升我们的管理水平。

当前正值公司“找抓促”活动的实施阶段，以此为契机我们在班组内深入展开了隐患排查治理、管理体系建设等各项工作，认真学习借鉴其他单位的管理经验和相关标准，全面检查治理设备无渗漏、安全运行、维护保养等方面存在的隐患和管理差距，健全完善了水站车间卫生、安全生产各项管理制度，设施设备名称标注等等，并订制成标牌贴字上墙进行亮化，提高了透明度。之后组织员工对这些管理制度和操作规程进行深入学习，使他们全面掌握，严格遵守，并对他们日常工作中执行落实情况加大监督检查和考核力度，形成了有章可依、有章必循、违章必究的良好工作局面，全面有效提升了制度执行力。

“找差距抓整改促提升”，不是一句空喊的口号，更不能凭一己之力，只要我们大家都能够高标准、严要求、踏踏实实立足本职，群策群力、齐抓共管，做到检查有标准、缺陷有记录、整改有措施、过程有管控、有落实复查、有反馈总结才能真正做好此项工作，不断提升我们的管理水平。各位同事们，我今天的演讲是短暂的，但我们前进的脚步是永不停歇的，就让我们紧紧围绕“找抓促”活动，加强责任落实和制度执行力，认真履职、勇担责任，为公司全面提升品质贡献自己的一份力量！

责任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！站在演讲台上，我知道无论我用多么华丽的辞藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣 的职责和光荣的使命。因此，我只想结合自己的切身体会，谈一个实实在在的话题，怎样做一名富有责任心和爱心的教师。

对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生。 ”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之词，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了许多 美好的幻想。因此在中学毕业以后，我义无反顾地考取了平泉师范学校。今天，当我作为一名人民教师工作了二十多年后，穿过教 师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声是一时的，而更多的时间我们必须面对的是 那一颗颗需要呵护的心灵，那一张张对知识渴盼的稚气的脸。

第21个教师节的主题是“爱与责任”，二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任 也办不好教育。这一主题鲜明告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征还不明显的孩子，教师除了履行自己“传道授业 解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，真实情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的和谐。然而，如何 才能把握好“爱与责任”这一主题，做一名富有爱心和责任心的老师呢？我始终在寻找着问题的答案。

听了任小艾老师的报告，我从她身上找到了答案。

任小艾有句名言：“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百 ！就是父母头顶上的一片天！”这就是我们后来演绎的“成就一个学生，幸福一个家庭”吧。

任小爱是“全国模范班主任”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”。作为班主任的代表，她有自己管理 班级的窍门——爱心。报告中，她讲到了当前班主任面临的教育难题：网络的问题——对新鲜事物，禁不能止；单亲子女的教育问 题——爱，是神奇的；她还由早恋问题谈到人的青春期和更年期，以及包含其中的皮肤饥饿期；她讲到了伟人与凡人的差别是一个 字——恒；她讲到了教育成功的秘诀在于尊重，教师对学生发火是无能的表现；她讲到了魏书生成功的秘诀——商量；她讲到了一代 名师霍懋征老人在师生聚会时面对许多重量级人物出人意料地首先对她白发苍苍的学生们说：“孩子们，你们好吗？”，以及霍老 师从教六十载， “从来没有向一个学生发过火，从来没有惩罚过一个孩子，从来没有向家长告过状，从来没有丢掉一个孩子”的四 个从没有；她说“要教给学生一杯水，自己要有一眼泉”，她讲了自己从一名高中生到一名全国知名人士的奋斗历程，其中最重要 的是因为她有爱的能力，她有爱的感动，她说信心加实干等于成功！

“没有爱，没有情感，就没有教育！”正是因为心中有爱，才有了零点家访；正是因为心中有爱，才让那么多家长心甘情愿地 为她付出；正是因为心中有爱，她的班级才成为孩子们心中的乐园……

是的，“小艾”不小，是大爱！是爱心创造了奇迹！

怎样做一名富有爱心和责任心的老师？我从感人的教学故事中找到了答案。

这个故事的名字是《特殊》，一个小男孩语文考了59分，全班就他一个不及格。他妈妈对他要求十分严格，成绩不理想，就 打他。因此，小男孩十分害怕。他战战兢兢地来到办公室，求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分。“加分？这不好，作文打 分得严格对照评分标准。”语文老师摇摇头，面带歉意回绝了小男孩。小男孩哭了，哭得很伤心，边哭边说：“我妈会打我”。小 男孩的哭声触动了语文老师心中最柔软的地方，他灵机一动，对小男孩说：“我在总成绩给你加一分，但不是送，是借，要还的， 期末要以一还十，怎么样？”小男孩回答道“行，期末还你。”

因为一直惦记着那十分的“”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文 考试取得了98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖。这是小男孩三年来第一次获奖。紧 紧地抱着奖状，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了 许多钱建设家乡，而且每年回家乡，都去看望当年的语文老师秦老师。因为他知道，是秦老师当年“借”给他拿一分，改变了他的 一生。

小男孩的语文老师，不但有爱心和责任心，而且富有教育智慧，是我们学习的榜样。

其实，作为一个人，我们都有爱的能力，也有爱的感动。爱心之花在校园处处盛开。

前两年从我校毕业的邱硕同学，在放学回家的路上，被醉酒的司机，驾车撞成重伤。这件不幸的事，牵动了全校师生的心。大家都 为邱硕感到难过。校领导在百忙之中，抽出时间，前往承德附属医院看望邱硕。回到学校后，组织全校师生为邱硕捐款，当学校领 导把近万元的爱心捐款，送到邱硕父亲的手中时，学生家长激动得不知说什么好。对于一个原本不太富裕的家庭来说，这笔善款无 疑是雪中送炭呀！经过医生的精心治疗，几个月后，邱硕又重返校园，和同学们一起学习，这就是爱心的力量，是全校师生的爱心 给了邱硕同学第二次生命。

今年开学初，上晚自习时，九年八班的一名女生的耳朵里，钻进了飞虫，迟老师在下了晚自习后，顾不得回家休息，陪同学生前往 县医院，做了紧急处理后，才从平泉打车回到学校。直到学生安全无事，迟老师才放心地骑着摩托车，回到自己家休息。到家后， 已是深夜。迟老师，是教学一线教师中，年龄最大的，也是最有爱心和责任心的老师，他是我们学习的榜样。

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

尊敬的各位领导，各位老师，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、 责任心，去换起学生的开心、家长的放心。

爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。爱心创造奇迹，责任 重于泰山！让我们做一名有爱心和责任心的老师。

我的演讲完毕，谢谢大家。

责任演讲稿 篇3

责任?看似一个很简单的词，但它却有着无比沉重的分量。当我们走进社会，责任将会变成一份礼物来送给我们。我们可能会要为这份礼物付出很多乃至一切。我们可不可以不接受这份礼物呢?不可以，张丽丽曾经说过：责任是与生俱来的，不可推卸的。虽然是痛苦的，但它最终带给我们的是人格的伟大，精神的升华。

有责任感必须有一颗责任心。那责任心到底是什么呢?有人说：责任心，是一种舍己为人的态度。有人说：有责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举。有人说：责任心，是为别人两肋插刀的豪情。不，要有一颗责任心不是那么难做到的。为我们的学校，家庭，社会，做出那么一些我们应当做的事情，那就行了。

记得那一次，我正在过马路时，听见一声“氨的惨叫，回头一看原来是一位老婆婆摔倒了。我每当回事，走到了路边。“嘀嘀嘀”绿灯的警告声响了，我想：老婆婆爬起来了吗?于是我回头一看：老婆婆费劲了九牛二虎之里也没爬起来，一次又一次地摔倒在地。车子都绕过老婆婆开走，还有些人指责老婆婆。她的泪水在眼睛里不停地转，就要流下来了。“滴答滴答”几分钟过去了，没有一个人走上前，扶助那位老婆婆，我也没有。我沉默了许久，顿时想起了一句名言：每个人都应该担负起应尽的责任。对，我应该担负起我应当的责任——扶起这位老婆婆。于是，我快步走向这一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您没事吧!”带着家乡的口音说并扶起老婆婆。老婆婆感激极了：“谢谢你，小伙子!”“不，这是我的责任。”哥哥坚定地说。对啊，这是我们公民的责任啊!我们要做一位有高度责任感的现代小公民。望着哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

那一次让我懂得了什么是责任心——随手捡起一张纸屑;把垃圾扔进垃圾桶;在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的责任心。责任心就是在这些为社会所做的小事中出现。记住：既然来到这个世界，我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。一个人失去了责任心将会失去被人对你的信任，失去立身之本。让我们负起我们应有的责任，做一位有高度责任感的现代小公民吧!责任是一朵多灿烂无比的花，开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人心底;责任是永远推动人类历史，开创人类文明的那只滚滚车轮。有些事你不喜欢去做，但你又必须去做，这就是责任的全部意义。刘易斯曾说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人，什么也不是，只能是懦夫，不知不扣的废物。”

有这么一个故事：

在汶川大地震中，距离北川县城仅15里路德邓家海元村山中的刘汉希望小学顽强地存活了下来，不仅教学楼没有丝毫垮塌，而且全校483名小学生及教职工都奇迹般地全部撤离。网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”，该贴引发了强烈反响，网友们纷纷向建这座楼的施工者表示致敬。出资捐赠这所小学的是汉龙集团，经办监理学校工程的是当时的集团办公室主任。这位不愿透露姓名的办公室主任讲述了十年前督办过程中发生的事。十年前的某一天，他在监理工程中发现施工公司的水泥有问题，含泥土太多，就要求施工公司的老总必须把沙子里的泥冲干净，也不能用扁平的石子，因为从建筑专业而言，扁平的石子混在水泥中，水泥的结实度会大打折扣。他对施工队大发雷霆，硬是让他们把沙里的泥冲干净，把扁平的石子拣走。

还有一次是在会议当中，他在追问工期拖延时，发现施工公司负责人的眼神不对，才得知元来时有关方面的款项没有到位。按捐赠原则，企业捐款必须先到当地有关部门，再由有关部门把企业的钱下发到施工公司去，但施工公司并没有从有关部门拿到钱，于是这位主任穷追不舍，终于让款项到位。最后在奠基仪式上，由于某个原因工期又拖延，他找到有关部门，据理力争，不久，学校终于平出了一块崭新漂亮的操场，而这块操场就是十年后483名学生逃生的地方。

正是因为这位主任的责任，对学生的责任，对生命的负责，对建筑工程严格把关，才使得地震时学生们能够安全逃离，创造了一个生还的奇迹，相比那些无责任的人，他所闪现出的光芒是多么的耀眼啊!

当然责任有时也许更简单，更容易，也许就是锁好门，管好窗。有这么一个故事：

一位中年男子被下放到外地挂职两年，孩子才十岁，这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前，中年男子同孩子谈了一次话，他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”，而是说：“这段时间你就是家里唯一的男子汉，拜托你照顾好我的妻子你的妈妈，每天晚上要锁好门，关好窗。”之后，中年男子每次和家里同电话时，孩子都会首先说到:“爸爸，你放心吧，妈妈很好，每天晚上我都检查有没有锁好门，关好窗，我还关了电脑和电视。”中年男子说，孩子一下就长大了许多，同妈妈的关系也改善了许多。

责任演讲稿 篇4

运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点；我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句安慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。

考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的烦闷，让他们能够继续努力，考出好成绩。

考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待，第一时间迎接顺利完成任务的他们。

做妈妈，会累，会哭，但是当看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，顿时就像拥有了全世界一样，所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消失殆尽。

我对孩子们不求自己的益处，不轻易发怒,不计算人的恶，因为有爱。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是爱却是无限的，爱是永不止息，爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色，奉献自己，把无限的爱传递下去，尽一份自己的责任。

责任演讲稿 篇5

尊敬的学长学姐，同学们大家好

我叫xx，来自外联部，本次竞选外联部负责人的职位。

一年前，同样是这里，我怀着忐忑的心情，心中带着对学生会的爱站在这里念着手中的稿子。一年时间，经历了很多，改变了许多。此刻，我又一次站在这里，依然带着爱。

感谢外联部，给了我一个展示自己的舞台，也给了我一个实现自己价值的机会。一年的时间里，我为学院完成了2次赞助，积极参加了学院以及学生会所组织的一切活动。是的，我无法忘记我们一行人在滨江道拉赞助的时候被整整一条街的拒绝的那份苦楚，也会无限感慨完成赞助合同签时的飘飘欲仙。我会经常思考经理对和合同细节将近2个小时的眼里责问，也会偶然回忆起同意合同时经理赞许的眼光。着点点滴滴，或苦或甜都永远的容在了我的血液之中，都将是我未来宝贵的财富。

然而，直到现在我仍然还是留有遗憾。虽然我成功的完成了2次赞助，但是却都是因为学生的身份而多多少少受到了照顾。天行健，君子以自强不息。我希望我的学生会生涯可以不留遗憾，我希望可以以一个社会人的身份为学生会，为学院创造更多财富。另一方面，在探索的过程中，我们难免都走过很多的弯路，我希望可以在新大一来的时候，把自己的经验，自己的意志交到他们手中。正像是学生会一直所说的一样。传承。

我独自一人来到天津，然而在这里我却没有感觉到身在异乡为异客，不是因为这里离北京的距离只有33分钟，不是因为我两个礼拜就能回家一次，是外联部给了我如家一般的温暖，是的，这里，是我的家。

我的演讲完了，谢谢。

谈责任演讲稿汇总15篇

当我们振臂一呼上台演讲时，通过编写演讲稿，可以更精准地把握听众的想法和需求。演讲稿应当简明扼要，能够明确阐述主要观点。而我们也可以学习借鉴来自优秀主题演讲稿的模板。工作总结之家反复整理筛选后最终推出了最新的“谈责任演讲稿”模板，欢迎收藏本页。

谈责任演讲稿【篇1】

Good morning，dear teachers and students：

今天我要演讲的题目是：《责任与我们同在》。

在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有“品质同心圆”的教育理念，圆心部分写有四个词语，其中之一就是“责任”。责任是什么？书本上下的定义是：责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解，却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。

看过一则故事，讲述的是：一位乡村的男孩高占喜参加了一个“变形记”的互换节目，他换到了城市里一位很有钱的人家，要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了，家里的农活无人干时，他决定放弃城市安适的生活，提前回家。当别人问起时，他只说了一句话：我的麦子熟了。

“我的麦子熟了”这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。

责任，就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子，他这样的做法，我们是否应该反思一下：如果换成我们，我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗？面对自己本该承担的责任，我们就真的心甘情愿的去承担吗？

责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，他们的精神使他们流芳百世。

责任也像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜，能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧，作为班级里的值日班干部，我知道自己的责任所在：老师不在教室时，我和其他班干部一起管理班级，早读前大部分同学们来到了教室里，我要带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。我还要以身作则，做好检查工作，并记好值日记录本。随着年龄的增长，我对“责任”二字的含意有了更深的了解。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好，沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心，让我们都做一个有责任心的人吧，让责任与我们同在！

谢谢大家！我的演讲完毕！

谈责任演讲稿【篇2】

“天下兴亡，匹夫有责”这句话我们听了好多年，也喊了好多年.如果有人要说：“匹夫有责”实际等于大家无责，就像今年高考，如果每个人都额外加10分，那不等于没加？请问，你同意这种说法吗？

有一个台湾人说：“?匹夫有责?应该改为?我的责任?。”他还这样阐述道：“?天下兴亡，我的责任?，惟有这样的思想，我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说：?班级环境卫生差，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不团结的集体？哪有不兴旺的国家？不把责任推出去，而是揽过来，这种教育要牢牢记在心里……”

这个台湾人叫高振东，是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本，在台湾享誉三十年。台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。近年来，高老师多次应邀来大陆讲学，他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

“天下兴亡，我的责任”！多么富于创造性的提法！它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训，又更新了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的思想，更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员，小到平民百姓，中小学生，不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例：因为怕老师追究私自下河洗澡的责任，三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救，竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命，事后还制造现场假象，撒谎。专家强调，我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。 爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说，国庆过后，环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍，这项工作一直要持续到10月25日才能结束。看到这幅情景，不禁让人联想到另一件事：当年广岛亚运会结束时，六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！而我们每年国庆节，数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式，场面何等壮观！但仪式结束后，满地废纸塑料袋乱飞，近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊！

我们都知道，苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的，铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。“千里之堤常溃于蚁穴，”“祸患常积于忽微”。正是某些人道德水平低下的一个小举动，有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲，任何小事都是大事，正所谓“集小恶则成大恶，集小善则成大善”。当年福特先生去一家汽车公司应聘，同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了，但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室，一进门，发现地上有一张废纸，他弯腰捡了起来，顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动，福特被录用了。董事长对他说：“我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人，会忽略许多小事，他是不会成功的。”福特就这样进了这家公司，不久，这家公司就扬名天下，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。

你看，一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言：“勿以善小而不为。”但是，我们也很遗憾地看到，在我们国家，公民的道德素养和公德意识还有待提高，社会责任感还有待加强。就以我们身边为例，街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所，破坏严重，护栏、坐椅伤痕累累，草坪成了遛狗场，更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说：“这是小事，扯不到爱国上去。”也有人会说：“我也很爱护环境，但我一个人没有能力改变现实。”可我要说：“不！天下兴亡，我的责任！当你弯腰捡起一张废纸，当你伸手去关掉滴水的龙头，当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻，这，就是责任

的萌芽，这，就是爱国的开始！”

“与其诅咒黑暗，不如燃起一支明烛！”一位先哲道出了责任二字的深刻！

“天下兴亡，我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。

人人都燃起一支明烛，世界将不再会有阴暗的角落！

人人都将责任溶入我心，何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大？

责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人！

责任之爱

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的.浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、

不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家！

谈责任演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

晚上好！今天我演讲的题目是“爱与责任永恒的追求”。我喜欢这样的一首诗：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲，我是一个老师！是的，我骄傲，我是一名教师，我更自豪，因为我是一名幼儿教师，从事着阳光下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！

细细回味，我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱孩子的心，一切因爱而生，一切从爱出发。多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：“老师，我最喜欢你！”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时，有人问我：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着量、平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复、单调而缺乏新鲜感，默默的付出不觉得疲倦吗？你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走，你在这个平凡的岗位上默默坚持不后悔吗？我坚定的告诉他：这一切都值，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的这份教育事业，所以再苦再累也毫无怨言，这些你都不懂。

孩子，当你刚刚入园哭着喊着要妈妈，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是妈妈时；当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任！因为我是幼儿教师，我要对孩子负责，要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子，让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖，让他们每天都像天使一样快乐的成长；因为我是幼儿老师，我就要对家长负责，我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。为了履行这份沉甸甸的责任，在这漫长的工作旅程中，我默默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土；为了每个家庭的幸福，为了孩子美好的未来，我尽职尽责，努力工作着，辛苦着、享受着、成长着、快乐着？如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果孩子是花朵呢？我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我稚嫩的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。责任，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。

谈责任演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

有人说，师德就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。可是，这博大的爱来自于哪，那无私的奉献又为了什么？

回到锦中，刚当班主任，我就遇到了这样一个学生。新生入学不久，她就在课堂上晕倒了，据说是患了脑血管畸形。这时教室里慌乱一片，我一面安抚学生，还请医生，找家长，找救护车。几次发作下来，家长、任课教师纷纷向我反映，课堂秩序受到影响。好心人提醒我，干脆劝她休学吧，少多少麻烦啊。可是当她的母亲来到学校时，我看到了一个母亲眼中的泪花：“没办法，谁让摊上了这样的孩子。”母亲是无奈的，因为她无法选择子女。同样，这些学生，不管他们聪明与否，也不管他们是否健康，只要走进了我的班级，我就应该爱护、尊重、引导他们，这就是我无法选择的责任。在她去北京看病的日子里，我仔细的给同学讲她的病情，讲开颅手术的危险，讲她面对的困难，也讲她的坚强和乐观。她给我的每封信我都在班级里读一遍，因为在信里她是那么想念班级和同学们。渐渐抱怨声少了，更多的人来问我：老师，她什么时候做手术，她还能回来吗。终于，消息传来，她的病是由于颈椎疾病造成的，不是脑血管畸形，她，还能回来！一个周六的下午，她刚下火车还没到家，就直奔学校。当她推开门时，迎接她的是58支鲜红的玫瑰和热烈的掌声。那一刻，歌声、笑声在泪光中飞扬，所有的人都感受到心与心的融合，生命的渴望与可贵！而我也深深的沉浸在了这种真挚情感中，体会着一名教师的幸福与责任。

从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

当改革的大潮汹涌而来的时候，经济迅猛发展，社会飞速进步，但不时也有些许暗流涌动：唯利是图，权钱交易，暗箱操作，人心不古。面对这些，人们当如何选择？有人选择了沉默，闭上眼睛，固守田园；有人选择了抱怨，指责之后，扬长而去；更有人选择了随波逐流，浑水摸鱼，同流合污。而教师——人类文明的传承者——却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任。当你刚刚走出家门时，是谁让朗朗读书声传遍了校园；当全家围在桌边享受天伦之乐时，是谁踏着星光走出了校门。是谁俯首案边，为每个孩子做诊断；是谁细心叮咛，分析、指点不厌其烦。不论春夏秋冬，酷暑严寒，不管身体如何，疲倦是否，一旦走上讲台，就已经传诵了其他一切的身份——儿子或女儿，丈夫或妻子，父亲或者母亲——唯一的，你，就只是一名教师。这就是用生命去谱写，用心血去浇灌的责任啊。

尽管现实中总有这样、那样的不如意，但在我心中，有这样一个未来：那里有蓝蓝的天，青青的山，潺潺的泉，到处充满关爱与友善，公平和公正，文明之花在每寸土地上盛开。我们是何等幸运，我们亲手播种心中的未来；我们是何等自豪，因为我们重任在肩。这一路必多风雨，必多艰辛，那么，就请伸出你的手，让我们在这攀登的路上携手同行。

谈责任演讲稿【篇5】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

人的一生是短暂的，需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷，也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的，但只要努力的话其结果总会是甜的，而只有切实增强责任意识，积极履行工作职责，才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。

什么是责任意识呢？我想，在工作中，责任意识就是遵守集体的各项规章制度；是善于合作；是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力；是能够努力实现集体的工作目标。简而言之，责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以，责任意识并不是完成自己的任务那么简单，而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作，帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。而作为基层政府工作人员，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃，从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

总之，做自己应该做的，做自己能够做的，并力求做的更好，这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作，要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心，激情行动，立即去做，才能成为有价值的人，成为至少在某一方面比别人强一点的人，成为领导心目中不可或缺的人，成为受群众爱戴的人，只有这样，活着才有意义，工作才有乐趣，也才能体现人生价值。

谈责任演讲稿【篇6】

各位评委、老师：

大家下午好！

今天我演讲的题目是：“爱与责任”。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影，这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。

不经意间，十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝，十四年来，我心中一直坚守着心中的那份承诺，我一定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的学生。十几年来我一直坚守在这里，送走了一届又一届的学生，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢笑并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，认真备课，努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，害怕学生考不好，害怕有哪个知识点没有复习到？这是什么？这就是责任！也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很认真地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你恐怕早已不用备课了？”说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，因为我面对的是不同的学生，他们的基础不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西很多，我们就需要结合时展，结合教材补充新的知识，淘汰旧的知识，所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学模式，如何才能达到课堂教学的最高境界，这恐怕是我们每位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧？

回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道；为人妻，我不是一个合格的妻子；为人母，我不是一个好妈妈；只有为人师，才让我倍感欣慰！

我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦。有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能温暖一个孩子的心！

谢谢大家！

谈责任演讲稿【篇7】

敬爱的老师,亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》。

荷叶欹斜雨中，那是它呵护莲花的责任；飞鸟越过天际，那是它雕饰天空的责任；太阳从东方升起，那是它温暖大地的责任。

责任与生命如影随形。无论你身处何时何地，肩上都或多或少地承担着责任。为人子女，应孝敬双亲；为人父母，应教育子女；为人师表，需立德树人，传道、授业、解惑；为官一方，就应把“地位清高，日月每从肩上过；门庭开阔，江山常在掌中看”奉为毕生追求。

顾炎武高见，曾指出“天下兴亡,匹夫有责”，这话固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千层浪花、万丈波涛，然而在我看来，这句话在当今已经不再实用。它如同大水漫灌，承担责任的对象不具体，责任在你推我让之间化为乌有，取而代之的应是：天下兴亡，我的责任。这是勇者对时代的呼唤，不管他人是否履行了自己的职责，只管自己承担起应有的责任。

古语云：一屋不扫，何以扫天下，欲揽天下之责任，需从对自己负责做起。对自己负责的人，不会在困难面前轻言放弃，对自己负责的人，不会在人潮中随波逐流；对自己负责的人，会像出淤泥而不染的莲花；对自己负责的人，会像“不为莫服而不芳”的幽兰芳草。责任即本分，也就是做好理所当然的分内事。一个连对自己都不负责的人，又怎能奢望他为别人乃至社会付出点什么呢？

然而，只顾自扫门前雪，不顾他人瓦上霜是自私的，仅仅照料自己的一亩三分地是狭隘的，在洁身自好的同时，更应勇敢的站出来直指社会的丑陋面，宣扬生活的真善美，惩恶扬善，匡扶正义。责任即自觉，它不需要别人苦口婆心的劝说，更不必拿着鞭子在身后反复提醒威吓，它应该发自内心，出于习惯。

一个没有责任感的人，没有人敢信任他，更不必谈做出一番惊天伟业；一个没有责任意识的民族，注定会被历史所遗忘，乃至抛弃。

梁任公先生曾说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。没错，一代青少年的风貌，很大程度上影响着一个民族的发展。尽管我们身处在云之深处，难以做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，但也不能眼见他起高楼，眼见他楼塌了，对国家时事一副事不关己，高高挂起的姿态。也许我们厌倦了“勇于负责，敢于担当”这样的大而空的政治口号，但至少我们可以从细微处做起。拾起路边被遗忘的垃圾是我的责任，扶起街旁跌倒的老人是我的责任，时时牢记自己一中人的身份，维护学校形象是我的责任，努力学习，以期回报社会是我的责任。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这责任不在他人，全在我自己。只有人人能够意识到：天下兴亡，我的责任，这个社会才会真正的不断前进。

同学们，我们不仅要胸中怀有未来，更要脚下有行动，只有能力更强的人才能承担更多的责任！让我们一起拼搏，为天下之兴亡而读书！

谢谢大家！

xxx

谈责任演讲稿【篇8】

尊敬的领导们、同事们、朋友们：

大家好！

首先要感谢领导、同事和同志们对我的信任，使我有机会在这里进行演讲。我是一名普普通通的医务工作者，是一名普普通通的社区责任医师。我没有惊天动地的壮举，甚至也没有令人敬慕的业绩。但几十年如一日，我凭着对事业的忠诚与敬业默默坚守在自己的岗位上，有过欢笑，有过泪水，也有过迷惘。

xxxx在医改的完善下，我们卫生服务中心开展了为辖区内35—64岁居民免费体检，筛查高血压糖尿病患者等一系列惠民活动。同时我们还建立了居民健康档案、利用节假日为居民进行义诊，解答居民的健康问题，对居民的健康饮食进行指导，帮助百姓控制日常疾病，解决他们看病难的问题。针对我们社区老年人口较多这一特殊情况，对行动不便的老人，我们定期上门为他们进行诊治；对糖尿病、高血压的老年患者，我们采取服务指导、跟踪管理的方式，提高了服药率和有效控制率；对于孕产妇以及60岁以上的老年人等特殊人群我们采取定期免费查体等措施；特别是对社区的困难户和残疾人，我们给予了重点照顾，给他们减免部分医疗费用，让他们更安心的疗养身体。细致周到的贴身服务，身体保健与疾病预防知识的传递，基本疾病的诊疗，这些给我们社区居民送去了贴心的关怀与温暖，我们的社区卫生服务中心也受到了居民们的广泛称赞。

然而，事业和家庭就像一架永远不会平衡的天平。有许多时刻，晚归的我无法面对爱人埋怨的眼神，无法回答孩子质问，工作的艰辛被我悄悄的收藏，委屈的泪水被我默默的吞咽。孩子曾问我：妈妈（爸爸），您为什么要做医生呢？我摸着孩子的头，这样回答了他：“这个世界如果没有医生和护士，我们每一个人都会增添很多痛苦！”年幼的孩子也许还不明白这句话的涵义，可是当我们日复一日的看到用辛劳迎来一张又一张治愈康复，重绽笑脸的脸庞时，那一刻，或许是给了孩子最好的答复。也许这也是我们作为一名社区卫生服务工作者，无限的自豪与骄傲！在多年工作实践中，我深深的体会到，我们每一个温馨的微笑，每一个细微的眼神，每一句耐心的询问，每一个轻微的动作，都与病患有着密切的关联，反复中透着细心，唠叨中透露出耐心，我们要用自己的愉悦、信心去换取病人的沮丧与绝望。用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵，用春天那一抹绿色给他们带来生的希望！力量的源泉！

爱在左边，奉献在右边，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花！我认为这是对社区卫生服务工作最好的诠释，我要感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们社区卫生服务工作者更美丽，让我们懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度的实现自己人生的价值！我们愿化作一片绿叶，为红花铺衬，我们愿化做一片绿叶，带来春天的希望———因为我们社区卫生服务工作者从事的是爱的事业！

我的演讲完了，谢谢大家！

谈责任演讲稿【篇9】

人的一生是短暂的，需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷，也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的，但只要努力的话其结果总会是甜的，而只有切实增强责任意识，积极履行工作职责，才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。

什么是责任意识呢?我想，在工作中，责任意识就是遵守集体的各项规章制度;是善于合作;是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现集体的工作目标。简而言之，责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以，责任意识并不是完成自己的任务那么简单，而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作，帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：“责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动;一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动，而作为基层政府工作人员，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃，从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

首先,增强责任意识，顾全大局,是树立个人形象的基本标准。任何单位工作都有它不同的岗位性质,有职务的高低,工作的难易,任务的轻重,岗位的好坏,责任的大小,作为一名普通干部,必须服从组织的安排,听从调谴,决不能拈轻怕重，越是艰苦，越能磨练自己的意志，越能体现自己的能力，就像一盘棋，每个棋子都有它独特的作用。因此，必须站在大局的高度，正确对待自己的岗位。

其次，要重责任，讲方法，积极履行岗位职责，充分发挥主观能动性。做到在其位谋其政，是我们每位干部的神圣职责，在工作中，经常会碰到这样的困难和那样的阻力，这就得自己想办法，强化措施去解决和落实，并且认真、扎实、无怨无悔、尽自己的最大努力去完成，从小事做起，从点滴做起，从自我做起，只有把该做的工作做细、做到位，任务完成了，才能体现自己的能力和价值。再次，钻业务要精益求精，要做到干一行，爱一行，钻一行。要把理论知识融会到具体的工作实践中去，做到熟练掌握业务知识，吃透上面的精神，摸清下面的情况，才能由外行变内行，才能对工作中存在的问题做到对症下药，不出纰漏;才能有效地做好本职工作;才能在岗位业务创新中有独到的见解。

总之，做自己应该做的，做自己能够做的，并力求做的更好，这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作，有责任为玉皇庙贡献自己的力量，要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心，激情行动，立即去做，才能成为有价值的人，成为至少在某一方面比别人强一点的人，成为领导心目中不可或缺的人，成为受群众爱戴的人，只有这样，活着才有意义，工作才有乐趣，也才能体现人生价值。

谈责任演讲稿【篇10】

朋友们，我今天演讲的题目是：《教师的责任》。

现在，让我们闭上眼睛静静倾听，你或许仍能听到来自双流机场的飞机飞过我们学校的轰鸣声，也许我们学校门外正有92或者123路公交车开过，我们往东走上十多分钟，千盛广场一如既往的大促销大减价。走在街上的人们永远那么忙忙碌碌。这会是中午两点，有人可能正开着车却被堵在成都的某条街道，有人在菜市场里买菜，和鱼贩子讨价还价，有人在附近数不清的鞋厂里不停赶工，当然，也有的人泡在麻将馆里，有人泡在网吧里，有人泡在酒精里。而我们此刻就坐在石室佳兴的学术厅举行演讲，这意味着什么？这意味着缘分！

你看，世界上形形色色的人中，有这样一些人，就在你的身边。

你看，徐海峰老师永远眯着眼睛微笑，看着你们，为我们七年级成为全校最有影响力的年级而奋斗；林波老师时刻都密切注视着孩子们的英语单词有没有过关，今天谁的学习状态又有问题，有问题，就来办公室喝茶；骆才群老师轻声细语，对二班，三班的学生们谈未来，谈中学的要求，不断地鼓励；苏文焕老师则是慢条斯理的，或者又悄悄在教室外望一望我们班上谁上课不认真；毛超老师一看到班上数学成绩差的学生将某道难题做出来了，顿时喜笑颜开；王欢老师则是将我们的学生都一个个拉到身边，你过关了吗？说一说，背一背？一直以来，我们6班的数学基础都很弱，为此，陈威老师费了无数心血，分组，过关，一个个拉到身边细讲等等等等；而我们温文尔雅的刘邺椿老师呢？你无论多调皮，他都很少生气，他微笑着，给你再讲一次，不过呢？你今天的英语单词过关了吗？梁天平老师为了同学的演讲，两周以前就已经让学生在身边耳提面命，你们知道我们七年级办公室里的老师们谁才是加班大人吗？嗯，是曾子菁老师，你们地理课上的每一个知识点都是她精心构思，细心思索下的结果，往往为了一个知识点，她会有几套讲解的方案，最终才会采取大家最容易理解的去讲解。

至于我，你要知道，我此刻站到台上演讲用的演讲稿是我昨天晚上，高烧38度5的情况下写出来的。

我为什么会感冒呢？问得好！因为前一段时间太多同学感冒，杨老师如果不感冒，就没有和同学打成一片嘛！所以们，我就理所当然地感冒了。

我什么要在这样的情况下仍然坚持来演讲呢？我完全可以用绝对正当的理由推辞，我生病了，我不演讲。可是，就因为简简单单的两个字：“责任！”

“教师的责任”让我站到演讲台上，因为我们七年级的12位同学刚刚给大家奉上了一场精彩的演讲，作为他们的老师，我怎么能因为一点点病痛而吝啬于上台呢？

为了这次演讲，我们六班的何云凡同学这几天晚上都在背稿件，二同时，他也感冒了，我们六班的周宇同学为了这个演讲被我骂了无数次，因为她之前要么轻重音不分，要么咬字不准，我们五班的黄国洋同学为背诵稿件，为了在语气的轻重，停顿上达到要求，达到了废寝忘食的地步，我们五班的何庆同学甚至背诵不了稿件因此和赵可欣发生了误会，昨天晚上，九点20分的时候，何庆同学就在我的办公室外面流眼泪，向我们的赵可欣道歉，而杨老师那个时候就在办公室写着一篇《教师的责任》的演讲稿，听到何庆的声音，我很欣慰，因为她在这件事上成长了，更宝贵的是她收获了金子一般的友谊。

为了这次演讲，我们的同学如此付出，我怎能不高兴，怎能不站到这个台上将演讲背后的故事告诉大家？

也许今天演讲的同学发音还有不标准的地方，也许还有人仍然怯场，也许紧张甚至忘词，但是，这一切又有什么关系呢？因为，我们的12位同学站到了演讲台上，就是他们的成功，我们就应该为他们鼓掌，为他们骄傲。

是的，同学们，我为你们骄傲，在骄傲中，我也带有身为人师的自豪。

孩子们，你一定看到了，当同学们在演讲时，老师们眼睛里闪耀着欣慰的光。

老师是平凡的，老师过的也是柴米油盐酱醋茶的日子，老师一样喜怒哀乐，所以，在你反复错一个题时，有老师会很生气，有老师会很失望，但是你也一定发现，当你把一个问题错上10遍时，你的老师一定会给你讲第11遍。

讲到教师的责任，其实，我很惭愧，因为我和七年级的老师们比起来，是很没有资格来谈这个问题的。

说起管理班级的细致，全面，我不如毛超老师。

说起对学生问题的有错必纠，正确引领，我不如徐海峰老师。

说起细心劝慰，教学严格，引导学生，我不如骆才群老师。

说起温文尔雅，有条有理，我更是不如苏文焕老师。

说起对学生的疏导，有问题一定叫道身边言传身教，不断在教室外关注上课情况，我远远不如林波老师。

我站在这里谈教师的责任，完全是因为我想这个机会给大家谈一谈心里话。

在中国的“师范大学”里，都会有一句相同的校训“学高为师，身正为范”。我们选择了教师这个职业，就一定会沿着这条路走下去。

教师的责任，是一种中国几千年传承下来的对教师良心上的无形约束。

责任就像是看不见的大山，你看不到，但你却不能忽略，因为它一直在你身上压着。

责任是我班上的学生是否成绩达标？责任是我的学生是否身体健康？责任是学生在品德上是否走在正确的道路上。

仍然记得，在9月初，我们的同学在刚进入初中时对一切的彷徨甚至对未知的怀疑。

你们那时候一定会想，我以后的老师是温文尔雅还是五大三粗？是简单粗暴还是有条有理？是对我视而不见还是对我视如己出？

你们就像一张白纸，初中的生活是空白，而老师就将承担在这张白纸上书写你们初中画卷的任务。

你们的初中只有一次，我们怎么能随意书写？我们所有的老师其实内心也一样彷徨，一样惶恐，因为我们生怕伤害你，生怕让你的初中生活不如意。

我最近对我六班的孩子说了一句话，是“我费尽心机，却不敢妄谈胜利！”其实就是这样心里的体现。我们所有的老师都为我们的学生成绩，成长而费尽心机，可我们却都不敢妄言，我们会成功。

在我的职业生涯的6年里，其实已经经历了许多事，当然，我的这点事，在我们林波老师，苏文焕老师，骆才群老师的眼里不值一提，因为他们比我经历得更多。不过，今天，借这个机会，我有必要提一提。

比如：我最早流失的学生叫李丽，她的父母不让她读书了，不是因为贫穷，而是因为他们认为读书没有用。在xxxx年4月11日，我所教的另一个班级的语文课代表，是一个很调皮的男生，那天中午，他翻越围墙去湖里游泳，被淹死了。当我在那天下午五点在医院的停尸房给他穿上寿衣时，有人劝我说，碰死人不吉利，我却置若罔闻，因为我一直在心里反思，这么多年来，我一直问自己，虽然不是他的班主任，但我如果作为科任老师，也常常给他们灌输安全的道理，也许他今天会像我其他学生一样，读完大学，走进社会。

xxxx年5月12日，地震后，人们在破碎的教室里搬开玉石板，发现一位老师用自己的肩膀和背脊顶着石头，在他的身下还有三个活着的学生，这位老师的名字叫：谭千秋。

20xx年5月，在沈阳哈尔滨，一位女教师在危急时刻推开了失控公交车车轮下的学生，自己却失去了双腿，她的名字叫做张丽莉。

而在我以前所教的学校中，xxxx年的三月，学校足球场，篮球场甚至校门口都停满了车，因为我们一位老教师50岁生日，以前的学生都回来看他，为他祝寿，这位老教师的名字叫：汪国良，也是我们七年级6班李明圣同学哥哥的老师。

我们没有成为谭千秋，也没有成为张丽莉，但我们却可以成为汪国良。在平凡的教师岗位中，教书育人。中国的老师是世界上最累的老师，因为我们不仅要传授知识还要管理学生的心理健康，正因为这样，我们的责任也就更重，我们心里压力也更大。

今天，在xxxx年12月27日中午两点，我在石室佳兴学术报告厅为大家作《教师的责任》的演讲，我将铭记一生。

今天，在我30岁的时候，我借这个演讲的机会，在我们七年级师生面前，家长和领导面前发出我教师责任的宣言。

今天，在我走进石室佳兴125天的日子，我回顾骄傲我的教师生涯，为我的教师的职业而感到自豪，感到骄傲，因为这份责任，我感到自豪，因为它让我无比充实。

我初xxxx级的全体223名同学，你的身边有严厉而不失温柔的老师，你身边有时刻关心你成绩上进的老师，你怎能不为此而感到自豪？

最后，借这个机会，我向我们七年级全体同仁致以崇高的敬意，进入石室佳兴125天的日子里，是你们无私奉献的责任精神感染着我，鞭策着我，让我在教学中不松懈，不放弃，是你们敬业乐群，对职业无比热爱的献身精神激励着我，让我一步一步走得很稳。我相信，在未来的某一年，我仍旧能够清晰地记得我们相处的每一个细节，谢谢你们。

我也代表我们我们全体初xxxx级的同学向你们说一声：辛苦了！

谢谢大家！我的演讲到此结束。

谈责任演讲稿【篇11】

老师们，同学们：

大家好，今天演讲的题目是《多样的角色，一样的责任》。

同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的行为习惯，是一种很重要的素质，要做一个有责任心的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。

每个人都扮演着一定的社会角色，而一个人在社会生活中往往担任多种角色。就拿我们小学生来说，在学校里我们是学生、是同窗，在家里是晚辈，走出家门和校门的时候，我们就是一名小小的公民了。而这些角色决定着不同的责任。一个有责任心的人，并不是把责任挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

在学校里作为一名小学生，我们该如何承担起我们的责任呢？课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的表现；每天认真做广播操，是对自己健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承认错误，及时改正，弥补过失，是对自己行为负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对优雅校园环境负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是珍惜友谊，对同学有责任心的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

是啊，在我们身边有很多有责任心的`同学。每天，学校各个岗位上的小义工们都在兢兢业业的忙碌着，他们及时关闭灯光、水龙头，宣传节约知识，整理图书角、打包可回收垃圾，校园里美好的点点滴滴都有他们辛勤的汗水；大队部值勤检察人员不畏风吹日晒，及时到岗，公平公正的反映各班常规情况，校园的秩序因为他们变得更加井然有序！还有这正是同学们在自己的岗位上负责的表现啊！

回到家里，我们是不是就变身小皇帝小公主了呢？每到周一早晨，我们总能看到部分家长为同学们送来忘带的物品，或是书本或是眼镜等，不仅耽误自己的学习，也耽误家长的工作，很多家长因此迟到、请假，种种现象，不胜枚举，看似都是小事，但这些都是缺乏责任心的突出表现啊！同学们，虽然我们年龄较小，在家庭里属于晚辈，应该得到家人的关心呵护，但是，作为家庭的一员，我们依然有义务承担起家庭的责任。我们应该注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务；同时，我们应该管理好自己的学习和生活，尽量少让父母操心、奔波。

走出家庭和学校，我们还应该承担起社会小公民的责任。作为祖国的小主人，我们首先应该热爱祖国，从小树立远大的理想，提高自身素质，将来为社会做出贡献；我们还要遵守社会各项法律法规，遵守社会公德，提升文明素养，做一名合格的小公民！

水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。责任对于人就像水有了岸一样。同学们，我们是祖国的未来，家庭的希望，我们任重而道远，唯有树立责任意识，我们才能取得更大的进步，才能拥有更好的发展。那就让我们认清自己在生活中扮演的每一种角色，并且勇敢地担当起每种角色应该承担的责任，从今天做起，从点滴做起，做好每一个不同的自己，用责任架起通向幸福人生的桥梁。

谈责任演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导，同事们，大家好！

我演讲的题目是《责任塑造优质的服务》

有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。一个人只有有了责任心，才能有爱心，才能一步步成长起来，成为自己心中理想中的那个人。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，一件事你付出的责任心越大，成功的几率也就越大。因此，事业的成败往往与参与者是否有一颗责任心是分不开的。

今年是物业行业质量提升年，我作为一个物业项目经理，结合多年的工作经验，我认为只有从提升物业管理人员的责任心上入手，树立物业管理人员服务群众、业主至上的服务精神，才能提升物业服务质量。即责任塑造优质的服务。

记得这样一个故事，虽然发生的时间很久远，但却深深的烙在我的脑海里，历经岁月的潮水席卷拍打，它也未曾被遗忘，却愈加的清晰，每每想起都让我感触良多。那时我刚刚参加工作不久，是一个小区的物业管理人员，由于初次接触物业管理工作，因此还不是得心应手。我每天的工作就是看望小区内的孤寡老人，询问记录他们的需求，然后帮忙解决。其中有一个老奶奶给我的印象特别深刻，她穿着朴素大方、干净整洁，浑身透露着一股优雅的气质，说话轻声细语，像四月的春风，听着让人舒服，虽然年岁已老，但站在那儿就像一棵青柳，让人心生敬意。

每天傍晚六点，老奶奶准时下楼，来到物业的公示栏前看一看，然后向大家微笑着打招呼，出去了，身边总时会带着他的女儿，她女儿很文静，不说话，面无表情，总是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天，我突然意识到已经有好几天没见老奶奶的身影了，于是买了点水果，急忙去她家看她，敲了几声，屋里静悄悄的，我心中一怔，预感到事情不妙，于是叫来了社区民警，打开房间，进去一看，老奶奶躺在床上，已经非常的虚弱，地上是摔碎的玻璃杯碎片，她的女儿趴在她的身边，眼神空洞可怜，我们急忙把老奶奶送到医院，经过救治，老奶奶恢复了精神。她向我道出了事情的缘由，原来那天她感冒了，浑身无力，去拿水杯喝药的时候，不小心摔碎了杯子，她的女儿精神不好，听到摔碎的声音，吓得大喊大叫，她只能极力的安抚她的女儿，让后抱着她静静的睡去。老奶奶告诉我说，她没想到她还能活着，是我让他重新幸福的活着。

我想这就是物业工作者认真负责的意义所在吧！能够给予别人活着的勇气和快乐。这就是物业工作者的一颗责任心，像一场春雨，滋润绝望者的心灵，给他们慰藉和希望。这就是物业工作者的精神，服务业主，奉献自己。

林肯说：“每一个人都应该有信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。物业管理工作亦是如此，只要心系小区群众，用高度的责任心来塑造优质的服务，就一定能使物业服务质量“更上一层楼。”

谈责任演讲稿【篇13】

职责是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的职责；作为儿女，你同样要尽到做儿女的职责。这是不可推卸的，是每个公民应尽的职责。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种职责感，不敢想象社会会变成什么样貌？

同样，在单位里，一个没有职责心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！

英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱很多进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一齐沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名单，这是何等的壮举啊！

在灾难来临时，他不顾个人安危，把职责发挥的淋漓尽致，正是这种职责感，这种敢于承担职责的举止，使他成为被人尊重的'领导而名垂千古！

《工作就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。应对现实，唯一能改变的人就是自我，也就是说最可怕的敌人其实正是自我。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单可是了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份职责、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的职责。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自我该承担的职责，明白自我该负哪些职责，自我的职责是什么？没有职责心的员工不是合格的员工，勇于承担职责才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！

谈责任演讲稿【篇14】

每个人在都有其存在的价值与意义。在不同的场合，不同的处境，不同的时间段，不同的人面前，扮演着不同的角色，做着不同的事，完成着不同的使命。人生没有彩排，每个细节都是现场直播，没有剧本，每个决定都要靠自己决定，没有结局，每个结果都要自己承担。责任在我们的生活中是必不可少的，我们都要承担该承担的责任。

都说责任胜于能力，能力来源于实力，实力来自于能力，可是现实的我们发现，一个人没有了责任感，能力再强也没有用，没有责任意识的人只会为了自己的利益不择手段，不计后果。如果每个人都失去了责任感，都怀着一颗事不关己高高挂起的心，我们的社会将不再和谐，我们的生活将不再温馨。可是如果我们都献出自己的一点关爱，增强自己的责任感，怀着一颗我为人人，人人为我的心，我们的社会将会和谐美好，人民的幸福感会上升，人与人之间的感情将会提升，‘’老人跌倒不敢扶‘’的现象将越来越少，‘’小悦悦事件‘’将不再发生，可是现实往往是残酷的，现实并非是我们想象的那么美好，事不关己高高挂起的现象确实存在，而且，在众多民事纠纷看来，这样的现象并没有减少的趋势。一切都源于人们的社会责任感不强。

如果能力胜于责任，为什么救不了小悦悦，如果能力胜于责任，那么为什么还会有救不了的病人。因为肇事者，路人没有责任感，不复责任，使得小悦悦得不到及时的抢救，才酿成了这样的悲剧。如果他们有责任感，或许小悦悦的人生有转折的余地，这足以证明，责任胜于责任。我们每个人都是社会的一份子，为什么就非要漠视他人的求助，吝啬自己的援手。

我们都在不断的学习，不断的进取，不断的增强自己的能力，却忽视了最该有的责任。看似微乎其微的责任，在我们生活中其中不容忽视的作用。如果我们还有良知，在提高自己能力的同时请增强自己的责任感，为社会做贡献。

谈责任演讲稿【篇15】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。而师德是教师的第一智慧，师爱就是师德精神的浓缩。今天，我演讲的题目是：《让师爱与责任同行》。

师爱是阳光，它可以把冰融化;师爱是神指，它可以点石成金，师爱是雨露，它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。十二年前，我怀着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，毅然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天，我就有一个执着的信念——全身心投入教育事业，努力工作，不断进取。

“一切为了孩子，为了孩子一切。”我把这句话当成我从教的最高准则，决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年来，我时刻牢记着我对学生的爱与责任。20xx年6月20日，当时我担任六年级语文课，正是辅导学生紧张复习，就在那时，我的婆婆病重住院，我的爱人刚巧又在外地学习，照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上，而坏事情又像凑热闹似地赶着来，在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动，小丽啊……她是个孤儿，父亲死了，母亲也走了，杳无音信，从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。平时连自己都照顾不好的奶奶，又怎能照顾好小丽呢?为了照顾小丽的身体，也不让她在学习上掉队，我毫不犹豫地把小丽接到家中。

这样一来，可有我忙的了：医院里病重的婆婆，班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。我每天就像上满弦的时钟，奔波于教室、医院和家之间，好累啊!可我从没有因此而耽误学生的一节课，也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时，也真想请几天假，好好休息休息，可是一想到自己肩上的重任，我又放弃了这一念头。而在此时，我那可爱的学生们给了我无穷的力量。他们望着削瘦的我说：“老师，您太辛苦了吧!您安心去医院照顾奶奶吧!我们会自己好好学习的，放心吧，老师!我们能行!”多么懂事的孩子们啊!我的爱总算没有白付出，学生的爱让我感到自己是个成功的人，爱的教育是有成效的，我为自己拥有这么一群懂得感恩和回爱的学生感到自豪。

成长演讲稿(汇集11篇)

本文从多种透视和层次上深度解析了"成长演讲稿"，如想了解更多相关内容，请访问我们的网站。胜者从未用自身的脆弱找寻藉口，帮助我们更稳健的完成演说任务。事先准备好的演讲稿，可以协助我们更准确地把握演讲主题，有了演讲稿，你就可以在演说过程中保持自信、冷静和自我控制。

成长演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同行朋友们：

你们好!

首先我要感谢学校领导给我这样的机会，也要感谢各位领导和来宾对我们的关心和支持，今天我要和大家分享的话题是(课题伴我成长)。

我是XX年来到中心小学的，说实话，在那之前，我是教数学的，对于课题，我们是互不相识的，更不要说了解了，而到了这里之后，感谢学校领导对我的信任，给了我上语文的机会，因此我也就有了参与课题研究的机会了。可是 说的容易做起难啊!刚开始的时候，我总是觉得无从下手，受传统教育的影响，一时间却不知所措，我不知道，是不是每位老师都和我一样，在课题研究的路是总是不能顺利的前行，我自己却曾经在这条路上徘徊过，迷茫过，面对一群活生生的宝贝们，我觉得自己好无助，但是，我知道，路是人走的，生活是自己选择的，当环境不能适应人的时候，我们要学会适应环境。于是，我就从理论学习开始，结合我校的子课题------(兴趣活动作文)，把理论用于实践，从不断的学习和探索入手，从一次次的失败中去总结反思，从最简单的看听说写做起，和我的孩子们一起学习，共同进步。

由于受传统教育的束缚，刚开始我在教学生写作文时就是先给学生读一篇范问，然后让学生写，结果学生就是你看我，我看你，下不了笔，后来我就机械式的教他们作文的技巧。但是这样写出来的作文大同小异，文中多为空话，大话，假话，我就在反思，为什么我教的学生会是这样呢?肯定是我的方法不正确，后来我终于知道了，那是因为学生没有真正的参与到作文中去，所以就没有真实体验，写出来的东西自然就不是真实的，就没有真情实感，也就是不能吸引和打动人了。后来，我借鉴了新课标要求：“低年级的说话，高年级的习作都要注重对学生学习兴趣的培养 ，要让学生形成勤于观察思考和乐于动笔的好习惯，中高年级习作要求写出内容具体，感情真实的问章，”这也正好和我们学校的子课题(兴趣活动作文)相吻合。所以，从那以后，我就在教学中开始了活动的实践，努力给学生创设欢乐和谐的学习氛围，通过各种活动，让学生在玩乐中去获得写做素材，通过动手，动口，动眼，动脑，让学生做习作训练的主人，促使他们主动地，创造性地思维，使学生从被动接受变成主动参与，从而培养他们的作文兴趣，作文能力，创新精神，思维品质和学习习惯，这样学生就真正做到了有话想说，有话要写，达到了我口说我心，我手写我口的目的，写出来的作文才会有真情实感，才富有感染力，才不会受范文的限制，作文才会丰富多彩。记得有一次，我安排学生回去观察水果，蔬菜，然后完成作文，我认为这些东西家家户户都有，所以应该很简单。但是，我却没有想到结果不如人意，所有的作文都平淡无奇，而且有是大同小一异，后来，我问了学生，经过反思，才知道这样的后果都是我的天真想法造成的。于是，我就想到了采用活动的形式，人人参与。我准备了很多种类的水果，带到教室，上课就抽学生摸水果，说形状，其他学生猜猜是什么，猜对了再拿出来观察颜色，说说用途及营养价值，并可以尝尝味道。对于说的好的就送水果作为奖励。这样一来，学生们兴致高涨，激情四射，活动完了，学生都有说不完的感受，这时，我就顺水推舟，让学生把想说的话写下来，我注意观察了，他们的脸上没有无奈和恐惧，而更多的却是满脸的喜悦和想表达的欲望。而我呢，却在偷着乐了，不仅让学生快乐了，也达到了我的教学目的了，一举两得，何了而不为呢?也就是从那次起，我才真正领悟到了兴趣活动的魅力，所以，在那以后的教学中，我都会努力去设计一些活动，来激发学生的学习兴趣，使学生能快乐学习，就拿我班的学生来说，他们多数是学习条件较差，家里没有人辅导，但是在学习上，在写作文方面，虽然他们没有太多华丽的词藻，可是他们不惧怕写作，他们喜欢写，而且写的真实，感人。我想，这应该也是受课题的影响吧。

当然了，我认为课题的研究不仅仅是研究怎样上好课，还应该包含着很多的东西，比如学生的生活，学习，心理等等。如果学生有什么心事没有得到解决，那么上课他还能静下心来吗?他还可以好好学习吗?肯定是不可能的，所以，作为老师，我们必须要学会倾听，因为听是人们用以沟通，交往的基本方式之一。我们只有听懂了学生的心声，才能对症下药，解决根本问题。在我们班上课的老师都知道，我班的学生说话都很直接，究其原因就是因为我把他们给当做朋友了，他们有什么话就爱找我说，时间长了，也就养成习惯了，他们也把我当做倾诉的对象了。我班上有个女生，父母离婚了，她跟父亲在一起，我觉得她可能有受到打击，我曾想过找她谈谈，但是我不知道该怎么安慰她，我觉得对于这样小的孩子，她什么都不懂，每天只要有吃有用就可以了，更何况他父亲对他很好，后妈对她也不错，这是大家都看到的。可是，就在有一天上课时，她一下子冲到我的面前，然后用力的抱着我，而且大声的哭，我顿时不知所措，我不知道究竟发生什么事了，当时我和同学们真的被她给吓到了。但是我意识到，作为老师，此时此刻，无论发生什么事，我都要面对，都要保护我的学生，站在她的立常于是，我放下手中的课本，把她搂进怀里，什么话也没有说，等她哭完了，再问她到底发生什么事了，原来是因为父母离婚，虽然父亲和后妈对她都很好，但是她却每天想着自己的亲生妈妈，她觉得别人都能和父母在一起，自己却只能选择其中之一，这样对她不公平，所以她在心里恨自己的父母。我当时就叫她到教室的外边，我给她讲了很多道理，还有关于感情方面的一些东西，我 不知道她是不是可以理解。我只是觉得我当时把她给哄住了，至少看到她笑了。可是，令我意外的是，过了几天，我在上口语交际的时候，内容是说出感谢和安慰的，一开始她就把手高高的举起，我就让她说，结果她就说那天上课时她忍不住哭了，最感谢我给了她安慰，也感谢同学们给了她哭的时间，她的心结终于打开了，现在她能快乐生活和学习了。说实话，我没有想到我的安慰对她来说能起到这样大的作用。

事后，我就在想，要是刚参加工作的时候，这样的事情我可能不去管他，我会觉得他家里的事我是管不了的。可是现在不一样了，从课题研究中， 我学到了很多东西，我们不只是要研究怎么样改革课堂，还要研究学生，研究学生的心理，要把学生的心门打开，才会让你走得更好更远，事实证明，在我的教学道路上，有多少的风雨和坎坷，但是都是课题帮我开路，给我指引方向，因此，我要说，曾经迷茫的我幸好有课题的陪伴，才得以更好的成长。

成长演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!

前苏联大文豪高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.'纵观中华上下五千年，也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读，也就不可能有他后来的大官；若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”；若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习，也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情，可谓是“桃花潭水深千尺”作文

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源，小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味，慢慢去思考，留给你的，是人生宝贵的财富与成长。

书籍伴我成长，我可以在书中尽情遨游，我可以向福克先生那样八十天环游地球，哦！不！只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。作文

品五柳先生的一份恬淡与悠闲，和他一起“采菊东篱下，悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利，感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情，正如：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧，恰似：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫，那一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声！

“练字字为精华，融物物于书中”我爱书，不仅是因为它让我了解更多的知识，而是因为它，整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯，一步步成长，一步步攀登，永远朝着成功进发！

书籍伴我成长

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。作文

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀，我的妈呦！”我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：“怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书，惹了一身祸”！

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。作文

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

我的演讲结束，谢谢大家!

成长演讲稿 篇3

成长之路演讲稿1大家好！

在自然界，花开花落，潮起潮落，这是一个不可侵犯的真理；人生充满了曲折、辛酸、苦涩、苦涩和甜蜜，这是一种不可或缺的经历。

那年春天，花草树木繁茂，我们这个即将小学毕业的六年级学生也经历了一次难忘的成长。面对即将到来的月考，我们和老师都紧张至极，因为这次月考我们有强大的对手——实验小学a班，这是一场关乎学校荣誉的竞赛！老师对我们寄予厚望，认为我们能创造奇迹。

但我们都知道，用七班的成绩赢不了实验班。对于一场不可能的搏斗，我们又何须自欺欺人呢？所以学生们没有冲刺，只是照常学习。

考试结果出来了，但我们一点也不兴奋，但我们对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单，气势汹汹的走进教室吼道：“我身为七班班主任，我怎么会不知道你们的实力。

我之所以选择把希望托付给你，是因为我相信你会努力学习，为荣誉而战。我真的不想你赢。我只想让你进步，成长，努力让自己坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投了降，我对你们非常失望。

”说完班主任就走出了教室。

我们坐在各自的座位上，没有人站起来走来走去，每个人的脸上，不再只有愧疚和失望，还有不愿意和挣扎。我面对同学们对他们说：“我们想考好，想让班主任再信任我们，那为什么不再尝试一下呢？

也许在这之后，我们真的能把失败变成胜利吗？你愿意为自己的目标和共同的梦想而努力吗？”“愿意！

我们愿意！”同学们满怀希望地说。在那之后，同学们都非常的努力，他们互相帮助，团结友爱，每天的早自习都超时背诵讲义，而晚自习之后，他们还在寝室里打着手电筒努力学习，就是为了离自己的梦想更近一步！

班主任再次拿着成绩单走进教室，我们每个人的脸上都充满了希望和自信，因为我们努力了，我们拼命了，我们相信自己的汗水不会白白付出。当班主任宣布成绩的那一刻，全班沸腾了，班主任的脸上洋溢着喜悦和喜悦，他再次信任我们！

经历了这次，我们懂得了真正的成长是什么，成长就是逼着自己坚强，就是把一切你认为不可能的东西努力变成可能。我很感激，也很感谢班主任，让我们体验真正的成长！

成长之路演讲2亲爱的师生们

大家好！

小时候，天真的我常常问妈妈：“妈妈，我什么时候才能长大？”妈妈说：

“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了，就长大了！”于是小小的我便有了心事，要好好听爸爸妈妈的话，这样我就能长大了。

上一年级的时候，妈妈让我学骑自行车，一次次从车上摔下来，我哭着向妈妈诉苦，可谁知，妈妈却好像知道我小小的心事似的，她笑着对我说：“再哭可就长不大了哦”，我一听，连忙从地上爬起来，擦了擦眼泪，愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车，更爱上了骑车，想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈，可是妈妈却一本正经地告诉我：

“没有长大就不能骑自行车上路”，于是，想要长大的想法就更加强烈了。

再长大些，数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才这几分，可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”，便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候，老师说我长高了，长大了，爸爸说我懂事了，我心中高兴极了，便去问妈妈：“妈妈，我长大了是吗？

”妈妈摇摇头笑着说：“你呀，还是和小时候一样，没长大呢”，还没长大，我可着急坏了。

六年级毕业典礼，老师们都说我们长大了，我也很高兴，但绝不会再去问妈妈了，因为我知道，我真的长大了，在我成长的路上，有着我一步步走过来的脚印，这些脚印将永远铭记于心。

现在的我已经长大了，成长路上很多艰辛，却并未妨碍我前进的步伐，我将一步一个脚印，走向更远的时光……

成长之路演讲3亲爱的师生们

大家好！

时间如流水一瞥，多少年轻描淡写。

童年的泥哨

从记事起，我就希望拥有一只泥哨。别的小孩拿着泥哨在玩，那声音在吱吱地唱，仿佛一只小鸟快乐地抖动着翅膀，我真羡慕他们呦！我常常捏但总也没吹响过……那个卖泥哨的老爷爷挑着担子走进村子的时候，我远远跟在后边知道了他住的小茅屋。

结果，爷爷教我如何揉捏泥笛，把它揉捏的泥笛给了我。他还这样说过这是泥哨终会响的。我长大了，泥哨很少见。只有泥笛的声音还在我心中飘荡

眼泪掉进碗里的声音

如果我没记错的话，黑色的一天是9月28日。那天正是我的生日。晚饭过后。

妈妈对我说：“我马上要跟你爸爸出去打工，供你们上学用。”当时我还小，不到10周岁滚烫的泪水将要涌出来了。

那一刻。我的眼泪掉到碗里。就在那一刻，我听到眼泪掉进碗里的声音。妈妈安慰我。

说只是说说而已，看我什么表现。不过我当真了。我还是哭个不停。

我至今都难以忘掉那一天。所以称是黑色的日子。妈妈对我的爱深沉。

怎舍得丢下一人而去打工呢。

住在妈妈的掌心

有一种类，无需刻意追求；有一片空间，永远为你保留。妈妈有一种特殊的关爱，陪我走过了十五个春秋。跌倒从来没有帮助过我，而是默默地鼓励着我，让我站起来。

考试考杂了从来没打过我，而是让我重新找回自信心。迎接下一次挑战。不管有哪些困难。

我妈妈总是以那种特殊的方式照顾我。妈妈说过：“我永远住在她的掌心”。

长大的感觉

长大的感觉，很好！

你可以知道，友谊不可忽视，爱是值得珍惜的，但只有家庭的爱才能带来永恒的爱。永远值得疼惜。

在成长的路上，从无忧无虑的童年到深沉而肤浅的生活。我经历过无数次风风雨雨，从中感悟到成长道路的苦乐，从中感悟到怎样生活的真谛！

安全在我心中的安全演讲稿范文

平安是福的演讲稿

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从细节抓电力安全生产演讲稿

爱生命勿忘安全演讲稿

成长演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是珍爱生命，健康成长。

宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从自我做起，从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实、那么令人向往；成长像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

我记得妈妈给我讲了这样一个故事：一个关于车祸的故事，xx城市，有一个女孩叫xx，是班上的三好学生，有一次她的姥姥生病了，病的很严重，她妈妈由于太着急了，就带着xx横穿马路，她妈妈心想，就横穿马路一次，xx不会学下的，没事。所以就带着xx横穿马路，可是谁知xx记住了。第二天，xx回到家，发现家里没有人，xx想，妈妈肯定是去看姥姥了，xx就去找妈妈了，到了马路边，xx就学着昨天妈妈横穿马路，谁知，一辆小轿车飞驰而来，夺去了xx的生命，她的妈妈得知后是后悔莫及呀，可是现在后悔已经来不及了，真是早知现在，何必当初。

让我们一起来呼吁吧！珍爱生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，打碎一个个幸福美满的家庭，创伤一个个善良的心灵。所以，无论您在何时何地，请都深深铭记：遵守交通规则，人人有责。因为你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵动着你的家人。同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿大家都能珍爱生命，健康成长！

成长演讲稿 篇5

成长是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头。

羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——它成功了，它展开稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾的渴望，努力地，使出全身的力量——它成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向世界宣告：“我长大了，我品到了成长的味道!”

飞翔是幼鹰的成长，腾跃是牛犊的成长。于是，我说，感谢成长一路有你相伴。

从呱呱坠地到咿咿呀呀学语，成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲脸颊;会自己穿衣服时，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了!”这一切无不使我品到成长的味道——它是甜甜的。

直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚把咸得入口的菜端上饭桌，我都能听到从父亲、母亲口中说出：“乖女儿，长大了!”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑，能让整日奔波的父亲歇息一会。母亲的微笑像糖果一般，父亲喘息的平缓证实着我的成长。于是，我说：“感谢成长一路有你相伴!”

自小就不理解人为什么那么忙碌?科学的理论是实现自身价值;自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花儿也会疼;自小就不明白天为什么下雨，鱼儿为什么在水里不被呛死……满脑子充满稀奇古怪的问好，当问题得不到答案的同时，成长也会是酸酸的、苦涩的。

于是，我便会缠着爸爸问为什么，追着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移，当我自己从书中读到这些知识时，我解答了自小的疑问。嘴角自然是上扬着的。我想说：“成长真是一件宝，感谢成长一路有你相伴!”

我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓答案后一种舒心的愉悦，日渐理智的思维是成长。她还是甜甜的。

所谓成长，就是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头。于是，我想说：“感谢成长一路有你相伴，让我品到其中的滋味，让我的生活充满生活的气息。”

成长演讲稿 篇6

a shepherd-boy, who tended his flock not far from a village, used to amuse himself at times in crying out"wolf !wolf!"twice or thrice his trick succeeded .the whole village came running out to his assistance when all the return they got was to be laughed at for their pains .at last one day the wolf came indeed .the boy cried out in earnest. but his neighbors, supposing him to be at his old sport, paid no heed to his cries, and the wolf devoured the sheep. so the boy learned, when it was too late, that liars are not believed even when they tell the truth.

一个放羊的孩子在离村子不远的地方放羊。他为了开心寻乐常喊:"狼来了!狼来了!"他的恶作剧有两三次到达了目的。全村的人都跑来帮忙，而他们所得到的回报却是一顿嘲笑，白费了心力。最后，有一天狼真的来了。这个孩子认真地大喊起来。但是他的邻人们却以为他又在耍把戏，谁都不理会他的喊叫，于是狼把羊吃了。因此这牧童得到了教训:爱说谎的人，甚至在他说真话的时候，也没人相信他，但是他明白得太晚了。

成长演讲稿 篇7

成才，更关注我们学校的发展。

我认为，对中学生来说，成长成才是最根本的。为学生成长成才服务是学校团工作的重要定位。团结、和引导学生健康成长、顺利成才是共青团主要作用之一。对团的工作我概括为一句话，紧紧围绕学校育人根本目标和工作大局，以服务于学生的成长成才为重心，突出思想引领和成长服务，积极主动地做好各项工作，配合学校维护校园稳定。。

具体地说，就是帮助学生积极有效地，主要是组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活，提高学生的的思想政治素质；帮助学生明确学习目标，端正学习态度；倡导良好的校风、班风和学风，为学生创造浓厚的学习氛围；组织课外活动，提供学生参与社会、实现人生价值的舞台。今天，在这里，我感谢校领导能够给我们这样一个机会，让我们阐明自己的观点和看法，倘若能够得到大家的信任和支持，给我们一个施展才能的机会，我庄严承诺，我将做好以下六件实事。

1、深入开展各种主题教育活动。利用纪念建国60周年、“五四”运动90周年等重要契机，在学生中开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，在高一新生中开展“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动，五四期间集中开展18岁成人宣誓仪式，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

2、广泛树立和宣传学生中的优秀典型。组织开展我们实高的十大优秀学生、十大自强之星，十大文明之星等评选表彰活动。重视并加强优秀学

生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

3、加强对学生健康教育。积极探索实施“心理阳光工程”，建立心理咨询室，积极发挥网络和学生社团的作用，围绕学习、理想、，厌学，谈恋爱等方面为学生提供心理辅导和咨询服务，和正确引导。

4、大力开展校园文化活动。坚 持用集体主义核心价值体系引领学校校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学习、体育、艺术和文化娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛 围。定期组织学生参加课余体育活动和体育竞赛，增强学生体质。积极组织开展学生建立各种社团，积极开展各种社团活动，锻炼学生才干。积极开展美化校园净化 校园活动，充分利用学校各种墙壁，边角余料，发动学生绘画，建设学校文化长廊，教学楼墙壁张帖名人名言，伟人，伟人画像，激励学生奋发向上，刻苦读书。

6、积极建立校园内志愿者服务园地，组织学生参与学校管理，协助学校开展各种活动。校园橱窗、牌匾、均可以由部分团支部以志愿服务园地

的形式认领，坚持每周擦 洗。安排各团支部，学生会在校门口协助门卫进行执勤检查，保证正常的进出秩序，；组织团支部轮流打扫学生厕所，发挥共青团员先锋模范作用，带领全校学生做 好卫生工作；协助政教处做好课间，晚自习，就寝等纪律检查工作。通过活动的开展增强学生的社会责任意识，促进班风，校风建设。

面对荆校长提出的二次创业的构想，我们诚惶诚恐，因为摆 在我们面前的，将是一场严峻的考验，也是一次难得的机遇。在我们面前，有许多许多艰难的探索和痛苦的改革。也许你们会问：我的目标是什么我要说，我们的目 标就是用我的全部能力，用我的全部力量，在学校团的工作平台上，全力做好教育服务引领维稳工作。这就是我的目标。你们问：我的做法是什么我可以用一个词来 回答：服务——不惜扑下身子，去服务学生服务学校；无论多么劳累，也要坚强，无论道路多么遥远和艰难，也要坚持。但是倘若，当我挑起这个担子的时候，我是心情愉快、满怀希望的。我深信，大家不会听凭我们实高遭受挫折和失败。此时此刻，我觉得我有权利要求大家的支持，我要说：“我所能奉贤的，只有热血和辛劳，激情和汗水来吧，来吧，让我们实高人同心协力，一道前进，再次创造我们实高辉煌的明天”

成长演讲稿 篇8

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我叫曹xx，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典，传承中华文粹》。

今天是一个很有意义的日子，我很高兴能有这个机会和大家认识，因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围，提供了多读书、读好书，养成良好阅读习惯，拓宽中小学生的阅读视野，提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。

中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我们有幸走进国学经典，让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟—子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命，从而让更多的人能更好地提升生命品质，特别是让更多的同学能够少时读千年经典，长大做国家栋梁！

中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这些篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！

比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我们能读到人生态度，在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。

归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。多读经典会涵养你的气质，谈吐举止高雅文明，多读经典可以打造你的精神底色，丰富你的人生内涵。国家兴亡，你我有责，振兴中华，任重道远。期望我们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向，犹如天地不可没有阳光。期望我们立大志，做大事，成大业！从而更好地报效祖国，创造更加幸福的人生。

同学们，让我们从国学经典中吸取营养，不断加强自身修养，为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩，实践出真知，期望大家勤学苦练，为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书！悠悠中华，浩浩文化，灿烂文明，光照华夏千秋千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养北小学子我的演讲完毕，谢谢大家！

成长演讲稿 篇9

越过所有初中的阴霾，踏着高一旋律的音符，我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬，徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累，我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天，年轻的我们眼含着希望，双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族块，为中国魂永垂不朽，我们要成人，我们要成才!”

新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的“人才”!

俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的.贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。

牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者“拙见”;

自信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”;

坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;

梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”;

奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。

有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步;

有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

外面大吃一顿，给我买我想要的生日礼物，特别是晚餐那一顿，是最让我吃的开心，吃得温暖的，我爸爸，妈妈一起为我做了一晚长寿面，我过生本来就比较冷了，但是有了爸爸，妈妈给我的长寿面，顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜，心里非常温暖，这就是成长带给我们的甜。

成长的苦

在我成长的路上，也不过是一帆风顺的，总会有一些烦恼。在学校里，紧凑的作息时间;严格的校规，校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石，压得我喘不过气来。这就是成长的苦。

成长的辣

在成长的路上，难免会有磕磕碰碰，总会有一些磨难与挫折。有一次考试，我考到我们班倒数几名，当时我拿到成绩单，我就像被推入了万丈深渊，不知道怎么来面对老师，不知道怎么来面对家长，更不知道如何来面对我自己。当时我就想，我要面对现实，挑战困难，不能因为一次失败就否定自己。当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。

正因为有成长的味道，才丰富了我们的生活，成长是锻炼我们的过程，是完善自我的过程，回想起才发现，成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点，一滴滴融入到我们的成长与生活。

成长演讲稿 篇10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《成长的故事》！

成长是一朵花，挫折是根，泪水是茎，成功是盛开的花瓣。 “童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

小时，我和几个小伙伴总是“疯”个不停，一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子，曾在下水沟中捞掉进去的东西，曾在花园里无忧无虑的躺着……那时候，快乐与幸福每天都陪伴着我们，那快乐而又美妙的童年啊！

“人总会成长，而成长的过程却是非常艰辛的。”

小学时，因为某种原因我不得不分开我的小伙伴们，分开那个有我美妙童年的地方，来到一个新的陌生的'环境中。在这里，我饱尝孤独的滋味，我无论做什么事情都觉得力不从心，我多想让我的童年好友来陪伴我，和我一起玩、一起学习、一起共进退啊！过了一段时间，我明白了：我已经不是那个年幼无知的小朋友了，我应该学会独立，学会承受新的环境，恢复以前的状态。并学会善交朋友，积极答复以下问题，有不懂的问题主动去问…… “苦难是一所最好的大学。”

自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好，所以在那次考试中，我失利了，伤心的我不知道该怎么办，真想找朋友诉诉苦啊！看到了一个和以前的一个朋友长得非常相像的人，想和她交个朋友，却始终没能张开嘴，好不容易说了，人家根本不在乎；想去问教师一些题，却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个，因此那段时间，我总是唉声叹气的。后来，我把烦恼全部发泄在书的海洋里，我看完《名人传》后发现，自己的问题根本不值得说，只有经历过挫折的人，才有成功的时机。于是，我渐渐变得开朗起来，轻松的解决了这些“棘手”的问题。

我变得坚强起来了，无论从哪个方面来说，我都更成熟了，因为我上过最好的大学：成长的苦难。

快乐的童年，毕生难忘；成长的过程，艰辛痛苦；成功的果实，永远受益。

窗外，一阵清风徐来，落叶如蝴蝶般飞舞于空中，久久不肯落下……

我的演讲完毕，谢谢大家！

成长演讲稿 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

韩愈曾说，人非生而知之者;荀子曾说，学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件：有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。厉兵秣马，扬剑出鞘，机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划，给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔!

在政治课上，老师曾说过这样一个故事：一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给A，B，C三组同学，并告诉A组同学说：“你们的老鼠是智商最高的，它们一定都能找到奶酪，所以你们就放心吧!”告诉B组同学说：“你们的老鼠中只有一两只是普通的，所以你们也不用担心，他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿!”但告诉C组同学说：“你们的老鼠是智商最低的，他们无论如何也不会找到奶酪，所以你们也不必太紧张。”实验开始了，认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导，而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导，可想而知，结果正如教授所说的那样。故事很简单，但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你懂得很多;而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此，我们要抱着求职的渴望去探寻知识，这，才是学习的态度!

作为一个学生，拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单，最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印，简单到每一个单词，平凡到每一道习题;把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“这句话永远也不会out!古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散，想要成功我们就必须持之以恒，坚持不懈;只有这样我们才不会卑微了承诺，放肆了寂寞。当然，因为每个人的领悟能力不尽相同，所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果，但结果都是对我们有益的。

光有方法还不行，我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧：有一位父亲对他的儿子说：“我想给你找个媳妇，比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说：“这多难啊?比浮云还神马，比神马还浮云。”而父亲却说：“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们，假如你是这位父亲你会怎么做呢?好了，让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先，他找到了比尔盖茨并对他说：“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说：“不行，我女儿还小。”父亲又说：“可是这个小伙是世界银行的副总裁!”比尔盖茨说：“啊，要是这样，那行。”最后，父亲找到了世界银行的总裁，说：“我给你推荐一个副总裁。”总裁说：“我已经有太多的副总裁了，太多余。”父亲说：“可是他是比尔盖茨的女婿!”总裁说：“这样的话，就让他过来吧!”就这样，一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们，这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的`。因此，我们要坚信：世上只有想不通的人，没有走不通的路!

当然，一个有规律的生活习惯也是帮助我们学习成功的要点。俗话说：早起的鸟儿有食吃。我们拥有的不是一个猪蓝的梦想，而是一个热血青春的志向!唐代诗人颜真卿在《劝学》里说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!让我们捧起书本吧!与朝阳一起升起，与晚霞一起休息!

学习是一个成长着的人生，它教会了我们怎样为人处事，怎样与人沟通，怎样会意和落实上级的工作;更重要的是它让我们明白了怎样才能成为一个有用的人!不向前走不知路远;不努力学习不明白真理。学习可以让我们站在原点却能知道世界的东西。这就是学习的益处。

同学们让我们一起学习吧!因为只有被知识武装过的自己才会在漫漫人生路中谱写出美丽的篇章!

我的演讲完了，谢谢大家!

青春责任担当演讲稿9篇

大家是否曾对写主题演讲稿而感到头痛呢？只要你想，这个世界就会有奇迹，如果自己被临时要求需要在公众面前演讲时。演讲稿可以帮助我们更好地掌控演讲的力度和节奏，以下是栏目小编为您整理的《青春责任担当演讲稿》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

青春责任担当演讲稿(篇1)

各位同学们：

大家好。

我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕社会主义核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

少年强则国家强。回顾历史，青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿，促成了“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，历经近一个世纪的薪火相传，在时代变迁中始终激励着一代代年轻人，并成为当前青年群体建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和梦想，镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程，在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当“五四精神”的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循，积极投身向上、向善的践行，让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。

向上、向善，激浊扬清弘扬社会正能量，是当代中国青年的突出特点。在自然灾害发生时，青年人冲在前头、捐款捐物，志愿服务在前线；在国家建设中，青年人走南闯北、挥汗如雨，创新创业在基层；在实现中国梦的奋斗中，青年人锐意创新、敢想敢干，为落实“四个全面”而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量，助推社会取得最大共识，激励人们携手奋进。

成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉，既是对社会主义核心价值观的践行，也是“五四精神”在新时代的延续。今天，纪念“五四”，召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下得苦功夫、求得真学问，扎扎实实干事、踏踏实实做人。

当前，大众创业、万众创新的号角已经吹响，新的使命正在召唤着青年一代。不嫌基层偏远，不怕创业艰难，不惧失败挫折，实干的汗水与创造热情将让青年人的肩膀更加坚实，更有力量。

“没有比脚更远的路，没有比人更高的山”。当代青年不断汲取“五四精神”的养分，用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求，继承中华民族优秀传统文化，体现时代精神，这是中国综合实力不断增强的意志基础，更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量，广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

青春责任担当演讲稿(篇2)

面对生活的责任，许许多多的责任要我学会坚强，不再逃避，真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小故事，在我们的生活中，你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动，有些会使我们快乐，有些会使我们流泪，但是不论我们怎样，生活总还是要继续的。尊重与自尊，相信奇迹和承担责任，这就是生活继续的动力，同样也是让我们更完美的条件。纵然生活不可能是一帆风顺的。潮起必有潮落，当我们的生活富足的时候，我们内心的准则自然就会提高，物质得到满足后，精神就必然也要寻求满足。客观地来说，当我们吃不饱穿不暖的时候，我们首先只会考虑到如何来满足物质上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有当我们的生存不再成为问题，也就是我们所需要的物质享受可以得到满足时，我们自然要向更高境界提升自己，来真正体现自己的价值，那么，我们的生活准则也就提高了，我们会要求自己做一个无愧于良心的人，我们可以去帮助需要帮助的人，我们会要求自己做一个有尊严，对人类有贡献的人，甚至，我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。

贫穷可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。归根结底，就是我们是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，恶人亦可以无愧于心。

其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义;也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能......这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线，随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰，这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。

生活就是这样的，生活的准则就是生活!也可以说，生活的准则就是人，就是我们自己!

青春责任担当演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我要演讲的主题是——《不负青春》。

很多人都会问：“青春是什么?”有的人会说：“是吃遍天下美食。”有的人会说：“是天天在学校读书。”还有的人说：“是做自己喜欢做的事。”可我却不这么认为。我认为，青春是用来奋斗的。是每一个青少年，为了实现自己的理想，去求知、去努力的！

周恩来曾经在少年时期说过：“我要为中华之崛起而读书！”是啊，这是周恩来的青春。

毛泽东16岁才真正开始读小学(新学堂)，他跟一群比他小十多岁的小孩子们一起读书，他并没有感觉羞耻，对知识的渴望，促使他不放过任何一张报纸，如饥似渴地吸取着知识，这是毛泽东的青春。

居里夫人把她最美好的青春，献给了科学事业，在上百次的实验中，她的手被灼伤，她的身体在辐射下被一点点地伤害，一次次的失败，但她并没有放弃。因此，她发现了镭，从此名垂千古。

每一个人都有每一个人的青春，但唯有奋斗的青春，让人敬佩。在中国革命的艰苦时期，不知有多少青年在风华正茂的年纪，用血肉，为祖国建起一道钢铁长城。他们为革命事业，为了自己的信仰，用青春挥洒热血。

但在现在这个和平的时代，不需要我们去流血、去牺牲。但是，这个时代，有这个时代的危机。相信大家都知道，最近，中美贸易大战打地不可开交。美国害怕中国的科技超越他们，进而处处打压。可我们不怕！美国不给我们提供芯片，那我们自己造。美国不给我们技术，那我们就自己研发。我们中国人，从来都不是软弱的性子。因此，中国的希望就在我们青少年一代人的身上，我们要抓紧时间，去学习、去奋斗，才能推动祖国的发展。

所以，奋斗吧！奋斗的青春才无悔！

青春责任担当演讲稿(篇4)

老师们，同学们：

挥手告别天真烂漫的儿童时代绚丽多彩，我进入了绚丽多彩的青春年华。我慢慢地学会了珍惜生命和懂得了青春年华的宝贵，懂得了作为一个青年应该承担的责任。

大自然给予了人更大的恩惠。它赋予了人思想，赋予了人灵性，赋予了人情义，赋予了人智慧。父母给予我生命，生命给予我美好的青春年华。但美好的时光总是短暂的。俄罗斯的赫尔岑有句名言：“小孩儿”时候，再加上刚刚步入青春期的两三年，是人生中举足轻重的，最优美的，最属于我们的部分，也几乎是最重要的部分，它不知不觉决定人的整个未来。既然青春年华那么重要，那么我们应该珍惜生命，珍惜现在所拥有的青春年华。从现在起就立大志，苦修身，勤奋学习，承担对自己，对家庭，对社会的责任。现在，我虽然没有能力养活自己，更没有能力养活家人。但我坚信：读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。我可以通过勤奋学习，学会知识，掌握扎实的技能，为日后建设家乡，报效祖国，承担更大的责任打下坚实的基础。

我们知道：霍金身患重病，医生告诉他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他凭着顽强的意志，坚定不移的信念，最终战胜了病魔，成就了他辉煌的一生。作为一个正值青春年华而健全的中学生，我更深深体会到生命的有限和可贵。

我们应该珍惜生命，让生命活得更美好，让生命活出自己的色彩，让生命更好地回报社会，造福人类。

同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”青春年华是人生中最宝贵的一段时光。让我们在青春年华里立大志，苦修身，发奋图强，顽强学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏吧!

青春责任担当演讲稿(篇5)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。

责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，还有“为中华之崛起而读书”。

生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。

最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多，他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学，用青春的朝气驱赶种.种不幸，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难，就是助人于困难，就是尽孝于父母。

故事中的他们敢于承担责任的举动，让人感动，让人钦服，更让人心生崇敬。

那么，作为中学生的我们，该怎样做到有责任心呢?

我听有的.同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实，“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。

我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作，我也积极成为其中一员，我和班里的同学共同清除污垢，不怕脏不怕累，使我们的校园变得更清爽干净，这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中，我作为我们班的小教练，给同学们指导动作，纠正错误，有时我的嗓子累到说不出话，但我仍然坚持，因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉，最终我们班荣获一等奖，积极参加学校各项活动，让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上，我努力学习，积极进取，同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步，我知道为学校树立良好的学习风气，是我们应尽的责任。

总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应尽的责任，

鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业，以此为基础在德智体美劳各方面全面发展，争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧，让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!

青春责任担当演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友：

大家晚上好!

我作为一位学生家长，能非常荣幸地参加我们高一__班__主题班会，我非常高兴，此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚，在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈，共同分享“责任与担当”这一主题，首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台，在此，我提议：各位同学、家长朋友们，让我们用热烈的掌声，感谢在座的各位老师们，并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办，就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享，说得不妥之处，请各位海涵并批评指正。

曾记得我读小学的时候，那个年代，能看上一场电影是很稀奇的，因为当时既没有电视，更没有电脑，村头的广播就是先进文化的代表了，再说看电影也不是在自家门口放映，很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要听说哪里要放电影，基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影，毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性，但记得好多次，我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚，孤单的我留在空荡的屋里，既害怕又担心，但为了看好家，自愿留下来的我还是挺开心的，一种成就感，心里就在想;我是不是长大了，能顶替父母做事了。现在回想起来，这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?

还记得有一次，应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事，错过了准时上学的时间，回到家，根本来不及吃早饭，提起书包就往学校跑，因为从家到学校也是很远的，终于跑到学校，还是迟到了。就这样，饿着肚子上了一天的课。那个时候，不像现在，只要你有钱，就能在学校附近买到吃的。那个年代，一没有钱，二是一个山村里的小学校，也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后，已饿得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大约花了平时回家两三倍的时间，终于满头大汗回到了家。现在想想，那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想，这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?

现在，在座的同学们，你们想想，要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当，我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当，我们的社会能进步吗，国家会强大吗?回溯历史，司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来担当国家的命运，谭嗣同用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命，鲁迅用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任，我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任，等等。历史的辉煌只能证明过去，未来的道路还须后人开创，继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上，我们要有敢于担当的勇气，让自己的人生在担当中彰显精彩。

作为在座的每位高中生，摆在我们面前的首要责任就是要努力学习，拼搏进取，不断进步，超越自己，这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈，孝敬父母，关心同学和他人，同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国，热爱人民更是一种担当;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以，为了自己的命运，为了家人的安康，为了社会的进步，为了祖国的昌盛，我们就要挺起胸来，担当起属于自己的那份责任。要知道，担当需要勇气和胆量，更需要行动和智慧，还需要信念和毅力。简单地说，我的责任我担当，挂在嘴上，不如记在心上;记在心上，不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话，终将一事无成，虚度人生。就像人们常说的，没有责任心的人是一个自私的人，拥有责任心的人才是一个成功的人。所以，敢于担当，善于担当，这是我们一生的主题，最终也因为我们能够担当，才会让人生变得更加丰满，世界变得更加精彩。

谢谢大家。

青春责任担当演讲稿(篇7)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

当我们年少的时候，我们踌躇满志，带着出身牛犊不怕虎的勇气，大言不惭地说着给我一个支点，我就能撬起这个地球。然而随着时间的流逝，我们进一步接触社会，接触生活，我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地，我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘，有人把那些曾经的梦想放在心底，选择一条看似是捷径的人生道路，向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意，选择逃避，在网络中找到了精神寄托，浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味，更是对自己不负责任的一种表现。

上了大学，没有了高考的指挥棒横在那里，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年，而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?

青春是一笔巨大财富，谁越是有效地利用它，谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题，以为你拥有的一切都是理所当然，你的生活可以随心所欲。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份祖国未来需要你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然，责任也好，梦想也好，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求，我们才不会迷失方向，而有了责任感，我们才有了前进的动力。

许多年以前，伟大的大不列颠探险家，那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里，当被问到为何要攀登这座高峰时，他回答：因为它在那里。

太空在那里，我们决心攀登;月亮和行星们在那里，我们决心冒险;获取新知的明天在那里，实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛，拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重，要相信自己能够全力以赴。

在今天这样一个机会与竞争并存，希望与困惑交织的时代，如何实现自我价值，履行好社会和家庭赋予我们的责任，是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情，那么，等到多年以后回过头来看看，我们可以骄傲地说，我无愧!

青春责任担当演讲稿(篇8)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

担当即一种责任，一种对社会、对他人、对时代的责任。学会担当，才是人生价值的体现，勇于担当，是中国时代精神的彰显。

勇于担当，是一个人道德修养的体现。“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武慷慨激昂，他将救亡图存归为自己的责任，也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。“巾帼不让须眉”的花木兰，一位奇女子，担负起原本不属于她的责任，替父从军，正是有了这份担当，她的忠、孝、义、才得以彰显，他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。

勇于担当，是一个人有深深责任感的体现。作为一名中国人，著名京剧影员程砚秋就有他自己的使命感，承担着他作为一名中国人的责任，面对日本特务机关的强迫，他当即拒绝，不卑不亢，爱国、高尚这些崇高的民族气节也是他责任感的体现。勇于担当，不是象征着一个人的勇敢，而是彰显了整个名族的高尚气节。

勇于担当，成就了一个国家的繁荣昌盛。王昭君，主动要求嫁到匈奴和亲，这位文弱的女子，用她瘦弱的身躯抗起本就不属于她的责任，她用她的智慧换取了汉朝与匈奴之间长达60年之久的和平，她用她的智慧打动了单于，开辟了少数民族的地方政权，她用她的努力使汉朝的发展繁荣昌盛。这位奇女子，担负起的责任，使她赢得了尊重与爱戴。一个人的勇于担当，可能就为整个国家乃至整个民族的发展提供了好的条件。

勇于担当，担当的不一定是你爱做的事，但正是因为有了一份深深的责任感，那份担当才显得宝贵与珍重。勇于担当，是我们每个人都应该做到的。

青春责任担当演讲稿(篇9)

各位同学们：

大家好。

勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。

在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。

优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。

艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

我们缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最激情的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

穿岁月峰头，伴历史云烟，五四青年的精神走过了90多年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，永远跟党走！

我们要做最骁勇的弄潮，

我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，

我们要做一只海燕，在暴雨中搏击苍穹，

我们要做一峰骆驼，在茫茫戈壁里锤炼人生。

那一腔忠贞的热血！那一柱沸腾的青春！那一道涤荡千年的中国魂！薪火相传、亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。

负责任演讲稿

被克服的困难就是胜利的契机。在上台演讲时为了美化语言，因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，一篇演讲稿要怎么把它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“负责任演讲稿”，希望对您的工作和生活有所帮助。

负责任演讲稿 篇1

责任和自我如同一架天平。责任法越重，我们就越要努力工作。这种努力是最困难的，甚至是最痛苦的。

在天平的法码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望，也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！

我们每个人也都有我们自己的责任。在古代，也许当时的人们已经承担起让人类走向文明的责任。那时，他们可以像猿一样玩一整天。

因为他们的责任，他们付出了很大的努力。尽管他们是刀耕火种，但他们已竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许正是因为这种责任，才有了流传千年的故事和诗歌。

当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。

这就是责任啊！

事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，在一短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知。或许正因为如此，我们才有古人的情怀。

也许这种感觉只是暂时的逃避？！逃避，只能得到片刻心灵的放松，思想还在他们未竟的事业中凝固。责任依然加重，灵魂无法得到真正的解放。

诸葛亮终究会出山；迟早，刘伯温会回到朱元璋身边，重新完成他未竟的事业。只有那些面对现实、不负责任的人才是最聪明的人。这样作虽然艰辛，却无愧于心。

现在，我们每个人都有自己的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。

不就是一次测验吗？你连期末考试都经历过了，难道还怕期中考试？”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任！

虽然我母亲从不给我任何压力，但我每次都感到不安。天地良心，我决不能辜负她呀！

假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。我们都有一条路，任重而道远！

负责任演讲稿 篇2

教育的责任在于细节，教育的责任在于习惯。

教师的工作对象是人，是正在成长中的孩子。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对孩子，决定着孩子的成长。教师的态度决定着孩子的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的孩子，这应该是师德水平的重要体现。尤其我们面临的是年龄较小的学龄前孩子，因此在我们的工作中，我们更要有高度的责任心，要做到时刻把孩子放在第一位，了解孩子的一言一行，知道孩子在想什么，在做什么，眼睛始终不能离开孩子，要通过察言观色来知道我们的孩子要做什么。

教育的责任在于细节，教育的责任在于习惯。我们不能够说，某人不捡地上一张纸屑，就一定是责任心的缺失；或者某人捡了一张纸屑，就是责任心的爆发。但如果说一个人，能够坚持不懈的捡去他所看到的每一张纸屑，就使我想到一句话：“一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”如果有人能够这么做，那我想，这就应该是一种责任心。

教师要善于发现细节问题，紧紧抓住“第一次”不放，及时地对其进行明辩是非、详陈利弊的教育；幼儿有很强的可塑性和模仿能力，他们模仿的最直接的对象是老师，对老师言谈举止，观察最细，感受最强，而且不加选择地模仿老师的言行。对于幼儿，老师的话可以说是“最高指示”，经常可以听到孩子们为自己的言行辩解：“老师就是这样说的……”这就对老师的言行提出了较高要求。所以，我们注意从自身做起，严于律己；凡要求孩子们做的，自己首先做到；不让孩子做的，自己千万不能违反，一旦违反，要在孩子们面前勇于承认错误。

幼儿的良好行为习惯是一件任重而道远的事，必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节，只有教师严格要求，反复抓，抓反复，才能让幼儿养成良好的习惯。

负责任演讲稿 篇3

为了认真贯彻执行xx区工商局20xx年工作会议精神，充分发挥我区个体私营经济协会“自我教育，自我管理，自我服务”的职能作用，使协会和分会真正起到党和政府联系非公经济的桥梁和纽带作用，推进协会工作，促进非公经济发展，通过深入各分会进行工作研讨听取意见建议，结合我区个体私营经济协会各分会会员管理的实际情况，现提出以下分会片组工作责任制度实施方案：

一、推行片组工作责任制的重要意义

（一）片组工作责任制是指各分会按照工商分局各巡查组划分的管辖范围，指定会员为片组长，将辖区会员分块进行管理服务，并把协会和分会的各项工作任务由各片组工作人员负责贯彻落实的管理办法。

（二）推行片组工作责任制是顺应当前市场经济和非公经济管理要求，充分发挥协会章程“自我管理”的一项重要举措，能充分有效地调动广大会员工作积极性、参与性和自我管理意识，规范会员管理，同时配合工商分局各巡查组对分会各片组的协调指导，具有重要现实意义，必将对推动我区非公经济发展产生积极的促进作用。

二、片组工作人员的选拔条件和方法：

分会各片组工作人员由工商局各巡查组自行选拔,原则上按各片组会员人数、户数多少确定1至3名工作人员。选拔的对象是：具有会员资格的个体工商户从业人员和私营企业负责人及工作人员。选拔的条件是：热爱协会工作，有责任心，具有一定文化程度，有协调能力，受个体会员和企业拥护的会员代表优先考虑担任工作人员。

三、片组工作人员主要工作职责

（一）组织辖区会员进行法律法规、政策的宣传教育，在协会规定的时间内把协会和分会各类宣传资料、商业《信息传递》、通知等送到会员手中。

（二）全心全意为会员服务，密切同会员和企业的协调联系，做到上门为会员和企业服务，深入会员和企业走访、交流，及时向分会反映促进非公经济发展的合理意见和建议，做到上情下达，下情上报。

（三）积极做好非公经济从业人员的思想教育工作，配合政府相关部门开展各项工作，在非公经济中大力宣传流通领域监管和食品安全整治工作的措施和要求，发现并发动会员向工商和其它执法部门揭发制假、销假、商标侵权、侵害消费者权益和不正当竞争等违法违规行为，为工商行政执法和对企业实施信用分类监管提供信息来源，同时为维护经营者的合法权益服务。

（四）帮助会员和企业解决力所能及的问题和困难，代为有困难的企业和会员办理年检验照和协助办理其它工商业务手续。

（五）认真做好个体工商户和私营企业入会宣传动员工作，会员的入会率达90以上。（其中包括三次以上宣传动员回访工作仍不愿入会的'会员在内）。

（六）完成会员的收费任务（特别是私营企业团体会费），确保私营企业会费收费率达85以上，个体工商户会员会费收费率达95以上，做到会费应收尽收，为协会和分会开展工作提供经费保障服务。

（七）做好片区会员的入会登记管理工作。按照《章程》规定，会员入会本着自愿的原则，从维护会员的合法权益出发，在收取会员会费时，必须有会员代表亲自签名认可的入会登记表方可收取会员会费，并将会员的入会登记表存入该户的经济户口档案之中，以便查询。

（八）负责片区会员和企业的回访服务工作，特别是对工商管理和协会会费收取工作有异议的经营户要经常上门做好思想工作，同时认真做好个私协会下发的“对收取会费有争议登记表”的登记工作，并及时上报分会和个私协会办公室或工商局监察室。坚决杜绝因工作的简单粗暴造成会员的投诉上访事件发生。

（九）按照协会和分会的工作要求，每季度召集片区会员、企业集中学习、交流、活动一次，形式可以是座谈、知识讲座或者是有利于会员身心健康的文化体育活动等。

（十）完成工商局巡查组以及分会交办的其它工作任务。

四、片组工作人员的管理办法

（一）片组工作人员直接受分会和巡查组组长的领导和指导，工作人员的选拔和更换由各巡查组决定。入会的宣传动员以及会费的收取工作由工商分局巡查组监督指导；其它工作由分会按照工作任务安排指导检查。

（二）按照会费“收之于会员，用之于会员”的原则，各片组工作人员的劳务费在会费中支出，支付的办法是每月30号按当月收取会费总额的5给付。

（三）片组工作人员会费收据由各分会秘书登记后发给，收取的会费必须在当日下午5点以前交到分会秘书处保管或上缴，各分会秘书和巡查组负责人要认真负责，随时查验片组工作人员的收据使用和会费的上交情况，严防会费和收据的丢失，造成经济损失。

（四）片组工作人员工作业绩考核每月由各分会和巡查组联合考评一次，分会做好考评记录，为片组工作人员的留用和调换提供依据。

（五）片组工作人员的试用期为3个月，试用期满后，片组工作人员确定为该片组组长，享受分会理事的各项优惠政策。

五、有关要求

（一）各分会在20xx年4月20号以前将选定的片组工作人员名单及小一寸彩色照片报协会办公室，以便协会办公室为工作人员制作工作牌。

（二）各分会选定的工作人员必须经过协会牵头分会组织的业务培训，培训的内容：一是协会的性质、任务，会员的权利和义务；二是协会分会的工作职责；三是工商与协会分会的关系等。工作人员持协会统一制作的工作牌方可上岗从事协会分会工作。

（三）片组工作人员上岗后，应在分局巡查人员的指导和带领下积极开展工作。

（四）分会加强片组工作人员的思想教育和业务指导工作，特别要强调为会员和企业服务的工作态度和与企业的协调关系，要求工作人员收取会费时要按协会章程规定和范围收取，认真执行党和政府关于对非公经济的优惠政策。

（五）在实行片组工作责任制的工作中，有好的经验和做法以及发现的新问题要及时上报区个私协会，以便及时推广和解决。

以上工作方案，望各分会认真执行。

负责任演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！

当四季的脚步轮回着无声碾过，当岁月的印痕肆意地无情刻下，走远的，只是匆匆的时光；演绎的，却是敬业人不朽的精神！今天，我站在这里，讲述一个老百姓自己的故事。

老师们一定不会忘记，在敬业小学的风雨操场上，曾经练就和正在练就着多少女排英雄，她们的勇猛拼杀，传球到位，扣球有声，落地成局的技能曾令多少对手闻声丧胆，败于阵下。这样一支高素质、高水平、高胆量的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园，冲出了县市，飞向了全省，并在省里一举成名，摘取了桂冠。

金灿灿的奖杯折射着光辉历程，红艳艳的锦旗诉说着成功篇章。在这一切的背后，是他——我敬爱的排球教练——毛国平老师，是他，用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质——爱与责任！

每日匆匆进校园，他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最美丽的风景，我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下郑重启航！为了不影响学生同时接受其他的教育 ，他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20，每天傍晚4点一刻到5点半。这样的安排，就是意味着他的工作时间在悄然增多，他的工作负荷在成倍加重；就是意味着他将在暮霭中启程，华灯下回家；就是意味着，他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来……可是，这一切的一切，他，又何曾想到过？一年365天，至少有300天的清晨与黄昏，他是站在操场上度过的。操场边上，陶行知先生的塑像巍然屹立，那“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。

也许，是他脸上常带的笑容迷糊了我们的视线。有谁知道，他辉煌的业绩背后，隐藏着多少的艰难困苦？在农村学校建立一支品牌球队谈何容易？眼见着挑好的苗子一个个顺利地加入训练队，却不料第二天有部分人便不见了踪影。家长们反对啊，怕孩子起早贪黑，日晒风吹，累坏了；家长们担忧啊，怕孩子打球打球，耽误了语数的正规学习，影响升学，谁来负责？面对压力，毛老师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已不足挂齿，亲自登门拜访也是家常便饭。一回回心的交流，一次次情的碰撞，他用自己的耐心和诚心融化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛老师对家长们的说服，我看，还不如说那是家长们对他的信赖和托付！

转眼，他带球队已有8年了，xx年来，他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说，只有爱得深，才能更认真。不错，毛老师，正是用他大山一样的情怀拥抱着他热爱的事业，他热爱的学生。我曾无意中问起他：每日这么辛苦，有没有想过最好别干了？可是他却告诉我：没有，虽辛苦却快乐着！好一个虽辛苦却快乐着！朴实的语言就如他的为人，简单却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与伟大，执着与坚韧。他不求索取，不求回报，他无私奉献，默默耕耘。这不是每个教师都能做到的啊！而他，早已把这份付出当成了自己的责任，正如他自己所说：“既然选择了，带队了，就应该这样做。”这是他心中对事业的承诺，这是一份爱的告白啊！我相信，他的高尚品质，一定会薪火相传，传递给一批又一批的莘莘学子。

在物欲横流，金钱至上的年代，他淡薄名利，一心献爱；在酷暑难耐，本该休息的暑假，他日日带队，放弃休假。千言万语，何以道尽他的风采，他的魅力！

艰辛磨砺终结硕果。当他带着他的爱将一路披荆斩棘登上省冠的宝座，他，这位铮铮男子还是忍不住在遥遥的异地流下了晶莹的泪滴。那是幸福的泪水啊，幸福得就像农人捧着一把金灿灿的稻子；那是激动的泪水啊，冬去春来，几年如一日的奋战终于得到了一个肯定的惊叹号！

我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌他的伟大；也不是学者，无法用深邃的思想来思考他的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏他的岗位。然而，我也是一名教师。我要在知识的宝库中撷取如花的词语，构筑我心中最美的诗篇；我要用我深深的思考，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——爱，在春风化雨间！

负责任演讲稿 篇5

为自己负责

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，有人问其中一位奖金获得者：＂您是在哪所大学，哪个实验室里学到了您认为最重要的东西呢？＂出人意料的是，这位白发苍苍的学者回答道：

＂是在幼稚园。“记住我们的童年，学会分享，学会谦虚，把身边的垃圾带走。这些简单而简单的真理在我们的早期生活中被灌输。

然而，随着时间的推移，我们经历了太多世俗的洗礼，并逐渐忘记了这些真理。不知从何时起，我们开始区分人的高低贵贱，并且理所当然的认为自己应当从事高尚的职业，受到他人的景仰。

在过去的一段时间里，大众淡薄的社会公德意识，将环卫工人这一群体推向了幕前。他们出没于风景名胜区，却没有时间欣赏最美的风景。也许你不知道，三亚离大东海只有3公里的海滩上，散落着50多吨生活垃圾；也许你不知道，一个带病执勤的环卫工人，因为忙，只能把一个瓶子挂在路边的树上滴水；也许你还没有意识到，在乱扔垃圾的背后，有成千上万的环卫工人。

当然，我们可以把这一切归咎于他们的工作责任，但遵守社会公德难道不是每个公民的义务吗？当我们以底线为上限时，我们就陷入了一种精神上的悲哀。

在现代生活中，我们无法否认物质生活的必要，但在世俗中的人们本无高低贵贱之分，人的高贵与平庸，源于内心世界的巨大差异。我们的精神渴望向上，就像游子渴望回到故乡，只要生命奔腾不息，思念就永无止境。

王尔德有句名言：“我们都生活在阴沟里，但有些人仰望星空。“一个为生存而奋斗的穷人生活在阴沟里，一个为财富而忙碌的富人生活在阴沟里。

然而，无论贫富，总有一些人一觉醒来，看到星星就有了精神目标。我们提倡简单的生活方式，是为了那些不是物质欲望的奴隶。一个热爱精神事物的人必须对物质的奢侈漠不关心；一个过着简朴生活的人，一定会精神丰富。

环顾四周，当许多的同龄人都被时代所禁锢，而那些能幸免的人，不仅是因为他们的坚定与信念，更是因为对自我的深刻认知。我们会寻找理由解释自己的懦弱，会相信美丽的谎言，会掩饰内心的恐惧，而事实是，总有一天，我们不得不坦然面对，面对最真实的自己。

抛弃世俗的定义，拒绝物质权利，对自己负责。让我们用精神的丰裕来培育辉煌的人生！

负责任演讲稿 篇6

责任望哈作业区李春刚

尊敬的各位领导、同事大家好：

我演讲的题目是《责任》。

在我来到红旗农场之前，每当有人提旗农场，我脑海中浮现的是一片广阔的田野，一眼望不到的田野。可当我踏入望哈作业区的那一刻，我的这种认识便彻底改变了。我看到的是造型新颖的房屋，宽广交错的水泥路、整齐排列的日光温室、大棚、绿色涌动树木及花香四溢的都市田园。

让我对这片神奇的土地充满向往和向往。我知道我的梦想将在这里起航，我的人生价值将在这里实现。随着这片土地的不断深入探索，我感到骄傲和自豪，也感到了我肩负的责任。

基础设施如此雄厚的我们，如何让园区经济更好更快的发展，如何让我们的管理质量、服务质量更上一个档次，上一个台阶，如何让我们的文化内涵得到更加充分的展现，如何实现十二五规划的宏伟目标，这就要求我们必须有一种对工作认真负责的态度。必须有很强的责任感和使命感。

在我们的工作和生活中，常常会听到责任重于泰山这样的话语，但是却很难了解和领悟责任赋予我们的意义是什么，在这里，我给大家讲一个我们园区的事情，去年采摘节前几天，天公不作美，一直下着小雨，为了采摘节的顺利进行，为了使园区以最亮丽的一面迎接宾朋，为了把园区最美的一面展现给大家，我们全体职工在作业区领导的带领下，冒着细雨，顶着寒风，几天没有回家，将作业区的方方面面都进行了清理，没有一句抱怨的话语，没有一丝应付了事的态度，有的只是胜利后的喜悦，有的只是满意后的笑容，我想，这就是责任，这就是一种职业精神，这看似平凡的小事，对于我这个新人来说，却有很大的触动，如果我们每个人都能肩负起各自的责任，认真完成好本职工作，吃得起苦，受的起累，勤奋干好每一件小事，何愁我的园区没有发展，何愁大事不成。

有的人经常抱怨自己经验不足，能力有限，但是我认为能力的高低，经验的多寡并不重要，关键在于你是否有足够的责任感去解决问题，责任感简单而无价，只要把自己的工作做得比别人更专注，更正确，更完美，更迅速，只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法，就会得到使自己有发挥本领的机会。没有好的负责态度，再强的能力、再好的本领也没有用，一切也将成为空谈。

我们所从事的农业工作，是一件费心费力的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事。是日复一日的辛苦，是一针一线的琐碎，扔下繁杂的家务，放弃春日的踏青，秋日的郊游，带着家人的埋怨，忙碌在辛苦而枯燥的工作当中，但是工作无大小，只怕有心人，在这里我们同样会做得很精彩，因为我们热爱这一片热土。生命一分钟，敬业六十秒，今年是我场全面实施十二五科技发展规划的第一年，作为一名技术员，我一定会在新品种引进，新栽培模式的推广等方面多思考，多探索，勇敢担负起领导赋予我的这种责任，把个人价值的实现融入到园区整体发展的事业当中，结合垦区十二五发展规划，立足根本，脚踏实地，勤奋工作，在奉献着熔铸我们的忠诚，在奉献中熔铸我们的责任。

新的一年已开始，十二五的大幕业已拉开，望过去，知荣辱兴衰，展未来，我们踌躇满志，我坚信，在农场领导的正确指导下，在十二五路标的正确指引下，勇敢担负起各种的责任，抓住机遇，迎接挑战，经过坚持不懈的努力，我们势必会取得更大的成功。

负责任演讲稿 篇7

我演讲的题目是《位卑而克己，谁言匹夫无用》 。这句话上半句脱胎于陆游《病起书怀》一诗中“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”一句，下半句引自清初学者顾炎武之传世名言“天下兴亡，匹夫有责”。于我而言，工作与责任，永远是不能分割的两个整体，工作是责任的载体，责任是工作的要求。是以责任无大小而工作无尊卑，所谓在其位而谋其政。每个人，都应在自己的岗位上，认真的履行自己应尽的责任，无论自己从事的是何种工作。

可能有些疑惑，法院下判决的时候还有直接和间接责任人之分，为何这里，我要说无论，这是否有些严苛？那我们分两方面来说一下。首先我说明一下责任无大小的问题。就拿法院判决来举例子，如果今天甲致人身故，而乙致使人重伤，法律的判决甲杀人偿命而乙十年有期。那么我要问问大家，这种情况，我们能不能说乙一定是比甲高尚的？责任真的有大小吗？以前我们都学过课文，挑战者号航天飞船升空后爆炸，当时的原因是因为什么？点错一位小数点，其实当时年幼的我们并没有仔细的去思考点错小数点这个问题，真的以为像是文章中描述的那样仅仅只是“点错了一位小数点”而已。但是，学过数学的我们仔细想想，点错小数点造成的直接结果是最终运算数值至少相差10倍！就如同你去医院打点滴，大夫把0.9%的生理盐水错写成了9%！懂点医护常识的人都知道，这一针扎在身上，绝对是在拿自己的生命开玩笑。这时候，谁会原谅他的点错小数点？你告诉我这只是小疏忽，不是大是大非？所以说，责任面前，只有负不负责，不分大小与否。

说完责任我们再来说说工作，工作一定有尊卑之分？环卫工人就一定比国家主席低贱？不至于，现在这个社会不会再有人，至少不会在明面上有人鼓吹人分三六九等这样的不尊重人格的言论。人既已不分贵贱，何苦把尊卑上下加之于工作？说坦白，有人抱怨说自己工作很普通，很平凡。其实不过是种逃避责任的'借口，他们以为工作平庸就可以无需负责，以为大错不犯就可以小错不断，以为自己即使懈怠消极也没人知道。但他们不知道，或者干脆不去思考自己这种不负责任对于其他的人会造成怎样的影响。人是拥有社会属性的群居动物，我们区别于野兽的地方除了足够聪明之外，更多因为人是自然界中将族群这一概念发展到最高层次的生物。每个人都是多元化的，在社会上的定位也有所不同，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，都可能在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风，谁又能肯定，你看似小小的疏忽，所谓“善意”的懈怠是不是对他人的生活，利益乃至人身安全的极端不—负—责—任！我们常说，不以恶小而为之，那么我想说，不管你觉得工作是不是有尊卑上下，在工作中不负责任，那就是为恶。

所以，我希望，所有的人，我身边的朋友们，扪心自问在工作中是不是真的做到了最好，是不是真的有追求更好的自己？有没有做到克己。克己，简单说就是严格要求自己，事无巨细做到更好，责任使命常记于心。人于世间不单为自己而存在，我们为亲人，为朋友，为同事，甚至万万千千个普通的，也许和我们看似毫不相干的“陌生人”担负着责任，古有贩夫走卒尚且心怀天下，而今志比天高我们奈何指李推张。位卑而克己，谁言匹夫无用，与诸君共勉之，谢谢！

负责任演讲稿 篇8

生命因责任而精彩

现实生活中，总有这样一些人让我们感动：党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释了“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡村邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦与乐，公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌，导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾，医学专家钟南山在抗击非典这场没有硝烟的战争中敢医敢言，科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光，艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”……从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。

也有这样一些事令我们痛心：一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假冒伪劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，我们看到了共同的祸根——这就是责任的缺失。

责任，就这样沉甸甸地摆在我们面前！

为国家集资、为人民执法，是每个国家纳税人的神圣职责和光荣使命。现在，我们围城国税人正在为这一个共同的目标而奋斗，这些工作目标对我们提出了具体的要求，那就是践行“崇法、重信、尽责”的核心价值观。最重要的是责任。 倡导法律和守信是责任的纽带。

春光市国税局人事教育科科长王志海就是这样一个责任高于一切的人。他一心扑在工作上，紧扣工作职能，忠诚履行职责，积极开展各种教育培训，广泛深入地进行精神文明创建活动，及时宣传报道国税工作最新信息，不断提升干部队伍素质，改善队伍形象，为全局各项工作任务的完成提供坚强的思想保障。近日，春光国税开展了财会知识达标培训活动，王志海带领人教科的同志在一星期里走遍了科室和分局，广泛开展调查研究，对全市国税系统干部人员情况、学习情况、知识现状、逐一进行了全面调查摸底，找到了培训的重点和难点，寻到了促进学习的突破口，精心制定了《春光市国税局财会知识培训方案》，由于方案制定缜密，切合实际，极大地调动了干部的积极性和工作热情，受到了局内干部的普遍欢迎，为国税干部的成长打开了一条新途径。

有人曾劝他说：“当科长，抓好组织管理工作就行了，不用事必躬亲，处处带头干。”而他却坚持认为，作为一名党员干部、人教科科长，就意味着自己的责任比别人大、担子比别人重，干得要比别人多，就意味着各方面的标准要更高一些，更要时刻发挥先锋模范作用。

他说：“我们做工作不是做秀，是为了对组织和人民负责，我乐意做一个辛勤的公仆。” 桃李不言，下自成蹊。

几年来，他以执法为民的强烈责任感受到表彰。

春光市经济开发区分局局长高新也是一个处处以“尽职尽责，爱岗敬业”谱写精彩人生的人。作为一名基层国税分局长，他时刻牢记职责所在，不辱神圣使命，无论在**任职，**的工作就会有新的起色，**的事业就会有新的发展和创新。每天上班他总是来的最早，看看院内的草坪要不要修剪，树苗要不要浇水，电水炉开了没有。

下班他走的最晚，检查走廊的窗户有没有关好，门有没有锁好，灯是不是还亮着。在他的带动下，分局涌现出许多以办公室为家，以分局为家，吃苦在前，享受在后的好干部。开发区分行的业务水平和工作业绩也在不断提高。2007年，10人以下的小分店实现组织收入1

8亿多元，先后被评为“省级青年文明号”、“围城市文明单位”等，而高新本人也多次被评为“春光市十佳职业道德建设标兵”“围城市文明先进工作者”等。

在春光市，这样的干部和事情很多。身处其中，同事们这种以责任为荣，以奉献为荣，以敬业为荣的精神始终感动着我，鞭策着我，激励着我，引我深思：向他们学习什么？

我终于明白，向他们学习，就是要学习他们爱岗敬业、恪尽职守的工作态度，不求索取、奉献社会的崇高精神，严以律己、不谋私利的优秀品质，无怨无悔、矢志不渝的坚定信念，扎实工作、吃苦耐劳的优秀作风，简单的说，就是认真负责任！生命是责任的载体，责任是生命的荣耀。一个人的责任与生俱来。

想像一下没有责任的世界会是什么样子！

自古以来，中华民族就是一个勇于承担责任的民族。承担责任也是我国纳税人的优良传统。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力！古有大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮做事“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

今有我国税干部兢兢业业，脚踏实地，认真钻研，无私奉献，税海扬帆展风采，赤诚染得税徽红！

一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任。现在，历史的指挥棒已经到达我们这里。让我们听从责任的召唤，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，认真地去实践和履行“天下兴亡，匹夫有责”的诺言，用责任书写灿烂的人生赞歌，让人生因为责任而精彩！

谢谢大家！

负责任演讲稿 篇9

各位领导、各位代表们：

大家好!

今天我很荣幸，能代表××公司在这里发言，这是天河区政府对我公司在落实安全生产主体责任工作上的信任、支持、鼓励，同时也是一项新的考验。今天我发言主题是：落实企业安全生产主体责任，提高企业本质安全。

一、企业概况及安全生产情况

××公司，始建于1959年，前身为××工厂，是华南地区最早的洗涤用品企业之一。1993年，公司成为广州市首批上市公司，也是当时广东省唯一的日化行业上市企业;在20xx年成为首批通过股权分置改革的公司。目前，公司拥有五大知名品牌，产品包括五大系列：“织物洗涤用品系列”、“个人洗护用品系列”、“家居洗涤用品系列”、“工业及公共设施清洗用品系列”、“工业表面活性剂及精细化工产品系列”，共70多个品种。在政府认证方面，到20xx年为止，获得中国名牌2个、国家质量免检2个，省名牌2个。

近年来，政府的安全主管部门以及各级的领导都非常重视和关注企业的生产安全和防火工作。浪奇公司按照有关安全生产法律、法规以及上级的统一部署和要求，结合本公司的实际情况，积极采取措施，加强防范监督，连续5年被轻工系统和连续3年广州市的安全生产先进单位。

二、落实企业安全生产主体责任的措施和成效

(一)统一思想、加强领导、全面部署

广州市安委会下发《印发关于强化企业安全生产主体责任推动本质安全型企业建设指导意见的通知》、《印发广州市关于进一步强化企业安全生产主体责任的工作方案的通知》后，公司领导相当重视，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，将开展“强化企业安全生产主体责任”工作列入重要议事日程，结合“安全生产月”和“反三违”作为贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的重要指示的实际行动，以对党和人民高度负责的精神，公司迅速制定了关于落实安全生产主体责任工作的实施方案，并把方案下发到各部门、各生产部。成立了以总经理为组长、副总经理为副组长、各主要部门负责人为成员的“落实安全生产主体责任”领导小组。领导小组要求各部门主要领导亲自抓，广泛动员和发动员工参与，精心制订措施，严密部署，并落实专人具体负责，进一步加强和改进安全生产基础工作，完善安全生产管理体系和责任体系，规范安全管理，推动本质安全的建设，促进安全生产管理工作进一步提高。

(二)落实责任、加强检查，探索安全管理工作新路子

我们遵照上级主管部门的指示精神，以铁面孔、铁心肠、铁手腕治理隐患，用科学发展观和安全发展观指导和推动这项工作。进一步加强对下属部门领导的安全生产考核，督促建立健全以“第一责任人”为中枢的安全责任体系，把经济效益与安全生产政绩挂钩。公司成立了“生产(办公)现场管理”推进工作小组。工作小组坚持每月分三批不定时对各部门进行生产办公现场管理工作的检查考核，将考核直接与月度和年度的效益挂钩，并利用公司的网络平台将每次检查结果进行点评。通过生产(办公)现场管理推进工作，在员工中树立一个观点：“良好的工作环境由自己创造，自己创造的环境由自己享受”，还使每一位员工都强烈感受到安全生产的重要性，明确自己肩负的安全生产责任，从而人人参与安全管理，人人负责安全生产，逐步形成“我的安全我负责，他的安全我有责”的良好氛围。

(三)加大安全投入，完善设备和设施，提高安全保障水平。

今年以来，公司共投入500万元用于设备、安全设施和生产环境等方面改造，主要用于以下项目：1、污水设备改造;2、磺化镙茨风机和三氧化硫管道技术改造;3、公司内的交通主干道、人行道的翻新;4、员工购买安全鞋、防护眼镜等的劳动防护用品的购买;5、消防设施;6、对设备进行重新粉刷;7、洗衣粉生产车间除尘系统的更新等。通过加大安全投入完善设备设施，有效的消除了安全隐患，提高了安全系数，进一步提高了公司的安全保障水平。

(四)完善安全规章制度，规范员工行为

对照有关安全生产规程，我们发现公司原来的岗位安全操作规程已跟不上形势发展的要求，有些安全管理制度也需要补充制定。因此，我们对公司的所有安全操作规程进行全面回顾，并重新上墙，为日常生产作业提供了制度保障，并确定了不同的检查内容和要求，编制安全检查表，为开展安全专项检查工作提供了必要的标准和依据。

这些规章制度的制定、完善，规范了岗位操作人员行为，规范了公司的安全生产工作，达到了“以制度管人”、“以制度促安全”的目的，有效地防止了生产过程中操作人员出现的违章操作或误操作，极大地提高了安全管理水平。

(五)以人为本，文修武练，提高全员安全素质

在岗职工的技术素质是预防事故、应急处置的重要要素，而生产一线员工的文化水平普遍不高，安全意识相对缺乏，似的一线岗位恰恰是引发事故的源点，所以提高职工安全意识、技术素质是我们落实安全生产主体责任工作的重点。

1、对职工进行案例教育。班组利用每月一次的班后安全学习日，开展案例学习活动，从中吸取同类典型事故教训。活生生的例子、血淋淋的画面使职工从内心得到启发和教育，比生硬的、说教式的教育效果好得多，从而提高自身的安全意识。

2、加强班组长的安全培训。班组是生产的前沿阵地，各项安全生产的方针、政策、法规、条例等最终要在班组里落实，班组长作为“兵头将尾“，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加，因此，加强班组长的安全培训，就是要使他们以高度的责任心履行好自己的职责。

3、组织岗位消防、应急救援的培训和考核。教育员工从理论上熟悉所在岗位的生产原理、工艺流程、设备构造及操作特点，同时教会职工在实践中多动脑筋，积累操作经验，提高操作技能，掌握异常情况应急救援措施。今年以来，共组织各种类型的消防培训超过4次，其中7月还专门邀请市消防局领导给公司做消防安全知识的专题培训。同时，公司7月份还组织各生产部(厂)分别进行了一次消防演练。

通过上述措施，强化和提高生产一线工人安全操作和自我防护的能力，提高工人的安全意识。在7月中旬对工人在岗期间的安全知识测试，合格率达100。

三、全面落实企业安全生产主体责任的设想

虽然公司在落实企业安全生产主体责任方面做了大量的工作，取得了一定成效，但离广州市的要求尚有差距，为了继续做好强化企业安全生产主体责任相关工作，确保安全生产，公司将在以下几方面做好以后的安全生产管理工作：

(一)进一步加强和规范生产现场管理，加强风险管理。对生产工艺、设备、安全设施、生产环境、操作控制等方面进行风险评价，并根据风险评价的结果，采取有力措施控制风险、消除风险，预防事故的发生。

(二)强化对生产过程的安全监督，特别是对夜班生产的监控。确保安全设施、应急工具、防护器材安全运行，杜绝“三违”现象的出现。

(三)制定落实事前预防控制指标。将安全管理由事中控制、事后处理向事前预防转变，由被动防范向管住源头转变，从而改善公司的安全生产管理模式，健全公司的安全生产保障体系。

(四)继续加强培训教育。每年对各个生产工岗的操作人员进行安全意识、操作技能、异常情况判断和处理、以及抢险救援等方面强化培训，增强员工安全素质和安全技能。

(五)大力推行企业安全文化建设。通过放映安全生产教育录像片、安全知识竞赛、安全标语等各种形式宣传公司的安全文化，营造安全生产至高无上的氛围，令每一位员工都达到“我要安全、我会安全”的境界。

总而言之，在今后全面落实企业安全生产主体责任的工作中，我们将不断探索安全生产的新思路，夯实安全生产基础管理、完善安全生产经济保障，提高设备设施的安全保障水平，加强安全隐患整治，强化从业人员安全及专业知识教育培训，逐步实行安全管理工作由过去单一的管理向支撑服务转变，由事后处理向事前预防转变，从被动防范向管住源头转变，从以控制伤亡事故为主向全面做好职业安全健康工作转变。打造有企业自身特色的。

负责任演讲稿 篇10

责任让我们走向成功

各位领导、同学们：

大家晚上好！

我是宣传部的李斌。我很荣幸站在这个讲台上，与大家分享**责任的话题。我想说的是：责任引领我们走向成功

在这里我将做一个比喻来解释责任的含义！一棵小草，不是因为花儿的美丽和自卑，而是因为责任和默默地为春天增添色彩；溪水不因河长而干涸，却因责任而默默滋润大地。那么，什么是责任呢？

责任，最简单的解释就是做该做的事。毋庸置疑，我们每天都在谈论“责任”，可是有谁能真正解读责任的要义呢？

责任，不是空谈，而是行动；责任不是野心，而是脚踏实地。责任，是一种激励的力量，是一种敢于承担的使命。孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任，毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任，雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任，邓小平的一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 ”，更是一种胸怀天下和心系人民的责任。

大到国家，小到集体。作为一个普通的学生，我们应该时刻为班级着想，严格遵守纪律，为良好的学习秩序做出贡献。作为一名班干部，我们应该学习古人“舍小家，为大家”的奉献精神，成为老师的左膀右臂，帮助老师减轻负担。

责任让我们懂得珍惜，珍惜每一天，每一场风暴，每一次成功，甚至每一次痛苦。

作为学生，我们最大的责任是学习。因此，我们要在有限的时间里，一步一个脚印，认真投入到复习迎考中去，满怀信心地迎接各种考试，考出优异的成绩，完成肩负的责任。如果眼前这么基本的责任都承受不起，敢问，未来的责任你还付得起吗？

责任，永不凋零的花。责任，永不褪色的风景。责任，让我们走向成功！

谢谢大家

我的演讲完毕

负责任演讲稿 篇11

马克思说：作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否认识到这一点，那是无所谓的。人类与其他动物群体的根本区别之一是人类的社会性。

从我们来到直至离开这个世界，我们就是社会的一员，每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任、对工作的责任，对生命的责任。

如果智慧和权力像**一样珍贵，那么还有更珍贵的东西，那就是责任精神。古人云：天下兴亡，匹夫有责。

21世纪的我们从出生的那天起，就开始扮演一定的角色，角色意识是负责任的基础，不同的角色则有着不同的责任。面对父母，我们是孩子，面对老师，我们是学生，面对国家，我们是公民。责任二字一直萦绕在我们的周围，可真正懂得责任的又有几个呢？

20世纪初，一位美国和意大利移民曾为人类精神史写下一笔辉煌的篇章。他叫弗兰克，开了一家储蓄困难的小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。

他破了产，储户失去了存款。当他白手起家带着一个妻子和四个孩子时，他决定偿还这笔天文数字般的押金。所有的人都劝他：

“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：

“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，向所有人证明了责任的尊严。

托尔斯泰说：如果一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基础是责任。责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任，包括了工作责任、家庭责任还有社会责任。

因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。如果逃避责任，就会失去生存和发展的机会，最终被社会淘汰。

有人说当代大学生不如这一代，我不同意这句话。虽然我们越来越多的时间与精力浪费在网络中，但在动车事故的献血车旁、在奥运赛场外的志愿者站、在汶川**后的募捐箱边，我仍然能够感受到我们这个时代的大学生同时所具备的闪光之处，我们崇尚自由公正、我们敢为人先、我们富有正义、我们团结友爱，我们共同热爱这片国土并为之奋斗，而责任，则是我们所有闪光点得以放大与发挥的保证。

青年者，人生之王；责任者，王中之王 。有限的生命应当献身于留在我们面前的每一个伟大任务，担不担责任、怎么担责任，人生的意义、生命的价值全在这一念间！梁启超说：

今天的责任不在于别人，而在于我的年轻。我说：同学们，让我们面对时代赋予我们的每一项重要任务，一起加油：

兴我兴国，唯有履责！

负责任演讲稿 篇12

关于《 责任_ 》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。

这次演讲，我本来不想讲一些太严肃的话题，但是一段时间看到的、听到的一些事，给了我很大的触动，今天就说一说。

上星期四，天气很不好，放学的时候，下着很大的雨夹雪，我们几个同学赶快跑出去赶校车，到了校门口，第一辆校车没挤上去，只好等第二辆，可没想到，车在开来的时与旁边一辆并排行驶的小面包车擦了一下，接下来的事情可想而知，两俩车的司机吵个不停，大概在争论谁负责任，赔偿多少的问题，而就在他们争论的同时，我们一群学生正站在雪里挨浇，再后来，他们的争吵一直没停，我们好不容易搭了一辆车，才回家，那晚，坐在车上，我一直在想：为什么两个司机只顾争吵，却全然不顾等车的学生？作为学校请来送学生的校车司机，作为对学校和家长有着将学生送回家承诺的人，为何不能快速解决问题，在利益面前忘记自己的责任，失去原有的责任心？

由小及大，社会中又何尝不存在这种面对利益舍弃责任心的事？

就拿今年人们最关注的食品安全举例吧，有人曾恢谐地说了下面一段话

中国在食品中完成了****，从大米里认识了石蜡；从火腿里认识了敌敌畏；从咸鸭蛋和辣椒酱，我知道苏丹红；从火锅里认识了****；从银耳、蜜枣里认识了硫磺；从木耳中认识了硫酸铜……

短短几句话，也暴露出一些企业为了利益而放弃承诺和责任的可恨之处。

当我第一次听说三鹿奶粉事件，在电视上看到数以万计的肾结石幼儿受着病痛的折磨，许许多多无辜的家庭欲哭无泪，倍受煎熬的情景时，我震惊了，曾经在“动物世界”里看到大象见到死去同类的尸骨哀鸣的情景，不禁为大象同类间的情感所折服。然而，作为人，有些人为了自己的利益而伤害同类事物，这不得不令人悲哀。

但幸运的是，这个社会有更多负责任的人。责任心强，让徐本禹毅然进山教学；责任心强，让灾区的老师挡住砸向学生的巨石；责任心强，让人民解放军不顾生命危险参与抗震救灾；责任心，让成千上万的奥运志愿者涌向北京；责任心强，让战士们甘愿孤军奋战；也正是许许多多像他们一样有责任心的人，用行为纠正着那些为利益蒙蔽的人的错误，引导着他们社会责任心的回归。结果，法律变得更加健全，类似的事情消失了，生活恢复平静，世界变得更好。

大头婴，结石儿，何时不再在中国大陆出现？善良的人，用你的正直，用你的良心，去做一切！上天会记住你的。

谢谢！高一:whiteerhui