浪读后感精选

浪读后感精选。

工作总结之家的编辑为您搜集了一些有关“浪读后感”的资料。在阅读完一篇佳作之后我们难免会产生感悟,优秀的书籍能够让我们阅读过后充满力量。 写读后感是对原文深度思考的体现。以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整!

浪读后感(篇1)

在原著中,凯斯宾出海的主要目的是寻找失踪的7位爵爷,而不是在影片最终演变成的被迫逃窜的几位爵爷的宝剑!情节中的绿雾和原著中比较温和但也有所惊奇的海上冒险也有很大的出入。读完原著的总体感觉是:这是一场比温暖却也有趣、惊奇的海上历险,而不是去抵抗什么诱惑,战胜黑暗!特别是结尾时的怪兽,个人实在不敢恭维。而且在原著中,老鼠勇士雷普寻找阿斯兰的国土,凯斯宾王子寻找失踪的7位爵爷才是整本书的中心,而不是去战胜什么怪兽!电影在这一点上改编确实很离谱。再说说7位爵爷的宝剑,在原著中根本没有这么多的插曲!他们在登陆的第二个小岛上的历险也应该更有趣些,比如什么孤独群岛的总督…7位爵爷的宝剑彻底改变了这部电影,至少个人不敢恭维这个构思。总的来说,原著主要是叙述凯斯宾王子寻找失踪的7位爵爷+雷普找寻阿斯兰的国土+他们在这一航海旅程中遇到的趣事和冒险=原著黎明踏浪号。或许表面上看起来这样的情节是有些具有童趣,但去寻找什么宝物,打败xx邪恶这样的情节岂不是很普遍也很没有创意吗?!或许是想把黎明踏浪号改编得更加成熟吧,也许这是商业上的考虑。但无论怎么改编,我也想说:纳尼亚传奇只是一个童话。

在取景上,很多观影后的人觉得很漂亮,但在看完1、2部之后,仅仅觉得纳三的取景一般。记得原著中好像对景物描写比较细腻吧,但电影的拍摄中,却不能找到太多原著中关于景色描写的感觉,当然,取景也并不太重要。不过在星辰岛上的取景个人感觉还不错,可相比之下,感觉第三部的取景还是有些逊色于第一部和第二部。

演员方面吗~饰演星辰女的演员感觉很棒,演出了那种高贵、华丽的气质。片中很短暂的关于苏珊给露西和埃德蒙写信的镜头感觉也不错,使人不觉地想起温柔女王。其他主角们的演员就不用说啦,一样的棒~在观影的时候,尤斯塔斯这个角色在电影中的戏份似乎也很讨人喜欢,很多镜头的时候,观众都笑了。个人也认为这位演员的演技很棒,前半部分把这个讨厌鬼的角色演得很逼真,而结尾的时候,在和雷普分别得时候又让人感觉到了还略带孩子气,没长大的感觉。

在片中,个人认为比较好的是一些短暂但是很美妙的镜头:比如苏珊写信时的场景,尤斯塔斯变回人形的那一幕…

而不足之处在于最后的海妖部分,这里本来就是原著中没有的,而海妖的形象总是让人不觉想起…还有他们在死水岛上的冒险…

对于角色的塑造,老让人感觉不大舒服。露西什么时候这么八卦了?不相信这是英勇女王做的事…而且她有那么爱美吗?埃德蒙有那么贪婪吗?不过对于情节改编的需要,也是可以理解的。

期待第四部银椅,据说也会改编很多,但仍然想点明:纳尼亚传奇只是一个童话而已。

浪读后感(篇2)

今天作文班组织我们观看了一部电影——《流浪地球》。

电影讲述了太阳急速衰老,地球将会面临灭顶之灾。人类在地球上修建了一万多座行星发动机和转向机,以逃离太阳系寻找新的家园。在寻找新家园的路上,发生了一幕幕可歌可泣的感人故事,中国宇航员刘培强用自己的生命保护了地球。

影片当中最能感动我的就是刘培强和儿子刘启的对话。刘培强去太空执行任务十七年,他在对话中向刘启说出了自己的无奈,并对刘启说:“当你抬头看到天空中的星星时那就是我。”然后驾驶着国际空间站撞向木星,引燃了木星上的氢气,强大的冲击波把地球冲向了安全的区域,自己也光荣牺牲了!看到这感人的一幕,我也流下了泪水,我觉得刘培强是天下最“帅”的父亲!

我们现在过着无忧无虑的生活,从来没有想象过我们的地球未来是什么样子的,真的有一天我们也面临这样危害的时候,我们能像刘培强、刘启父子那样去拯救我们的地球吗?所以,我们现在要团结起来,保护我们的地球,不要面临那样的灾害,一起创建我们美好的家园。

通过这部影片也让我明白了,我们在生活中要低碳出行,多植树。哪怕当真正的危险来临的时候,我们也不要放弃希望。

《流浪地球》是牛浩宇看的第一部科幻片。这是一部极具教育意义的影片,对他而言是震撼的。这部影片让他看到了一种理念,一种为了同一个目标“让地球和人类活下去”,团结在一起,“集中力量办大事“的理念;这部影片激发了孩子的危机意识,培养了孩子的想象力,还教会了孩子无论遇到任何困难都不要放弃希望。

浪读后感(篇3)

致我们终将逝去的青春

合上书,眼中蓄满泪水。那痛却不知从何而来……

青春是如此美丽纯洁的年代,却被我们烙上了悲伤的烙印。没有那些大喜大悲,却是忧郁相随。那些日子,我们不从懂什么是真正的生活。

那些日子被我们浪费了,却留下了难忘的回忆。在那些日子里,叛逆疯狂。带着孩子的心,感受那些早期的情感故事。

原本纯真的年代,也被眼泪充满。没有多言,无需多语。

谁说我们都是小猫小狗,谁说我们只是打架,不够认真。谁说那些只是空虚时的虚满。

没有人能看到这些内心的挣扎和思考。没有人理解那些爱情是多么的真挚和深情。所有外在的,所有的傲慢都是那个年龄的人掩饰痛苦的好方法。

老师分为369个年级,家长只知道成绩代表一切。有谁在真正关心中学时代我们的内心斗争。

没有一个孩子不想学好,但环境把它们推向了堕落。堕落的时候还在自责,为什么自己不能做到心中完美的样子。为什么我不能放下心中的羁绊,那种注定无果的感觉。

为何自己不能在做着自我的同时,也得到爸爸妈妈和老师同学的认可。为何不从众就要被当做异类,为何我们就是一群不可教的孺子。

他们想学好,可又不想失去自己。

是什么压抑了他们心中的感情,是什么让他们甘愿堕落,没有看那些老师的脸。

云作什么都知道,他再也不想找机会弥补一切了。因为那些日子,那些期待,那些期待,无一例外,带给他的只有痛苦和悔恨,还有不懈的疲惫。云作想,算了,就这样吧。

让一切过去,让所有的人,所有的感情,所有的笑声。连同那青春都过去吧。

不想再做任何弥补,不想再挽回任何东西。累了,就重新开始吧……

他挣扎过,努力过,却无济于事。就这样,让过去随风而逝,不再记忆犹新,让大家回到起点。

曲终人散,风景犹在,只是那颗稚嫩的心已变得不再豪迈……

浪读后感(篇4)

《三毛流浪记》我已经读了好几遍了,每次读时我的心里都是酸酸的。

三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。

他听说上海有吃的,也有玩的,他就来到上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃?可怜的三毛,在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。

为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等。可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。

造成三毛不幸的都是可恶的旧社会,如果三毛生活在我们这个时代,我相信我们都会帮助他,还会有人收养他。他会有饭吃,会有漂亮的衣服穿,会有玩具玩,还会去他十分向往的学校读书。

三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子,虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他还是会伸出援助之手。有一次,小明摘桥旁的小花,一不小心掉到河里。一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。

和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,我们应该珍惜今天幸福生活,好好学习,天天向上。

浪读后感(篇5)

寒假,我读了动物小说大王沈石溪先生写的《雄狮去流浪》,书中有五个主人公,老大黑鬣毛,老二大头狮,老三刀疤脸,老四桃花眼,老五红飘带,他们的艰辛故事让我泪流满面,心潮澎湃。

烈日炎炎的夏天,这五只半大的雄狮被“驱逐”,流放到气味边界线外,从此他们开始了颠沛流离的凄惨生活。这一天下午,他们使出浑身解术也没有捕到半只长颈鹿,老大还因此而受到重伤,在饥肠辘辘的危难时刻,又被一群凶恶的鬣狗包围。此时,奄奄一息的老大命令老二咬死自己,让四个兄弟分食他的尸体以裹腹饥。四只狮子吃肉却如同嚼蜡,是苦的还是涩的无人能知。那些鬣狗看到如此情形,不禁心惊胆战,落荒而逃。

剩下四只狮子不知不觉地又走进了沙漠,不幸的是老五在沙漠里面得脱水症,走投无路的时候大家相互用尿液来解渴,保住了自己的性命。还好最后在沙漠地带遇到了绿洲,可惜这里的守护神是自私的黑犀牛。大家齐心协力前后左右加击,由于老二的一点点儿私心,导致老三与黑犀牛同归于尽了。刀疤脸和黑鬣毛一样是伟大的死亡,他们的死亡都能带来其他狮子的幸福。每每读到这激动人心的时刻,都不禁使我潸然泪下,内心深处的敬意油然而生。

它们在途中历经磨难,最后只留下了老五红飘带,他全身写满了沧桑,也锤炼成为一只战无不胜的真正的雄狮,最终打败那曾经威震一世的老杂毛。 读了这本书 我知道了远离我们生活的狮族也是这样优胜劣汰,而兄弟之间的情谊却又那样的伟岸,有时让我们人类也自叹不如。

我超级喜欢看动物小说,现在我又期待着看《红飘带狮王》呢!

浪读后感(篇6)

读《蚂蚁企业2005年工作指导思想的阐述》有感

读了李浪先生讲话集中的《蚂蚁企业2005年工作指导思想的阐述》后,再加上进入公司这段时间的了解,颇有感触。本文的三个中心思想值得肯定:

1、充分授权,有的放矢

2、目标考核,结果导向

3、营销突破,服务创新

三大中心思想中,本人尤其对授权和创新两部分感触甚深,感触如下:

1、认可总裁所说的“如果不充分有效授权,会造成我们把自己的手脚**住,阻碍干部能力的培养和发挥,会为公司培养出一大批事必躬亲的救火队长,会大大降低员工的责任心”。

2。认识到市场不相信眼泪,赢家为王,输家为寇,是企业的长青树,必须依靠不断的创新。

李浪校长虽然有这些先进的管理意识,但在实际工作中能取得多大的成绩呢?是否真的做到充分有效的授权?是否为创新创造了应该具备的环境?

针对这些问题,我持半肯定半否定的态度,比如:1、在本人策划组织的内部竞聘会的整个过程当中,本来应该很简单的,但是由于制作方案时领导思想不一致,导致我们执行层东改西改,做大量的无用功,严重打击执行层的工作积极性,真的是上面动动口,下面折断手。既然董事长将此事交予人力资源部负责,就应该相信人力资源部能将此事办好,就应该做个甩手掌柜,就应该赋予人力资源部充分的权利(主要是策划)和支持,竞赛的结果也充分证明了人力资源部人员的意见坚持是对的,人力资源部人员有能力做好相应的事情。

2、人力资源部全体人员经过头脑风暴得到的方案,如果因为只因领导一句话就沿用领导的方案,那么全员思考的结晶是不是被剥夺了(就好似强制执行等于**一样),这是不是所谓的限制了员工的创造性。3、公司不是允许员工犯创新性的错误吗?既然这样,如果按照我们的方案收到的效果甚微,在总结的时候,您再来向我们指导,纠正我们的错误,这样不就更能促进我们的成长吗?

不犯错误哪来成长?哪有创新不犯错误的?四。对关键岗位管理人员,给予多少权限和额度。

这些也许是因为本人的视觉局限所致。

我们有些主管整天都很忙。我们不知道他们在忙什么。我们不知道他们为什么总是越来越忙。大家知道诸葛亮是怎么死的吗?诸葛亮死于“蜀国正事无巨细,亮皆独志之”,一生劳顿却功名难成。

作为一名管理者,必须要对自己有一个客观的评估,例如我是否百务缠身,事情总觉做不完?我是否无暇考虑组织发展战略?我是否相信只有我才能做好这些工作?

我是否很难找出可以授权代办的工作或人员?我是否很难相信别人能把工作做好?我是否害怕下属捅娄子,还要我来承担责任?

我不愿意授权,是否因为我害怕失去控制?我避免授权,是否因为这样做太浪费时间?

如果你是一位不愿授权的领导,我猜想你不愿意授权的原因有以下几点: 1、不愿授权;2、不够条理;3、自己不容代替;4、不接受异己;5、不信任别人;6、授权太滥;7、权利主义者;8、自我中心者;9、担心失去控制;10、不喜欢下属超越;11、工作主义倾向;12、技术专家心态;13、自己做会更快。

授权包括两个元素,第一,任务本身,即分配下属完成的某项工作;第二,权利,成功的授权必须要赋予下属相应的权利,可以调度人、财、物,并视员工的能力,寄许他们在工作上决定所用的方法,放手让他们完成任务。

权利下放一般包括四层次,第一层:主管保留绝大部分权利,主管分配工作,下属没有任何自决权利,下属必须按照主管批示行事;第二层:下属思考及讨论如何完成工作,在行动前,应得到主管批准;第三层:

下属采取自己的方式完成任务,定期向上级汇报工作进展情况,上级可以随时介入工作;第四层:赋予下属一切权利,退居幕后,让他们完成工作。

授权的程序一般包括四个层次,第一层:订定任务,受权前先勾画出工作的重点,如目标、进度、准则及要求,以及下属在执行工作时的决定氛围;第二层,选贤任能,对于经验丰富者可以不干涉工作,对于有经验但缺乏信心者,给予一定的支持和监督,对于有潜质但需学习者,给予充足的支持和监督;第三层,落实分工;第四层,跟进完成。

事实上,权力下放非常简单。首先,作为一名经理,你应该知道,授权不是参与、弃权、责任下放、助理、分工,而是**职位。其次先按照艾森豪威尔模型确定不能授权、可能授权、一定要授权的工作,再根据工作的性质和授权的风险程度决定哪些事情可以授权,可以授予多少权利,可以放弃多少控制力与监控力。

在授权的过程中,主管应永远信任自己的下属,下属才会全力以赴,因为看法决定行为 (**绑架),你认为员工时什么样的人,他就会按照你说的轨迹发展,;视下属成熟度及授权程度,与下属保持联系,检讨进度,商讨应变措施;有效跟进建立在坦诚的沟通上,积极、即使犯错误,也要客观的处理问题,而不是只追究责任;下放权力后不要轻易干预,需要时才从旁协助,决不能越俎代庖,打击士气;任务完成,要真诚地表扬下属的成绩。

在授权的过程中,也许会出现反授权的情况(公司中也存在这样的情况),也就是下属被委派任务时,因不想负担责任,于是利用各种不同的方法,希望把任务推回给领导。请记住不要为下属起草,不要为下属提出建议,收集信息,不要自动提供帮助。

传统意义上作为领导是管人和管事,但随着社会的发展,我们应该适应新的法则,即从管理者(打压&约束)演变为推动者(教练)。应该做到无为而治,领导越把自己当回事,别人就越不会把他当回事。领导应以身作则且不妄为和不折腾,员工都是被折腾坏的,80%的员工都是被逼走的,正如新员工进公司心态一般是要好好干,但是离开的时候却恨领导狠得要命。

领导应做到有所为,有所不为,切忌做“救火队长”和“保姆型领导”,以及为下属背黑锅

做到有效授权,领导将有更多的时间,减少琐碎及重复性工作,专注处理一些重要任务;有效授权可以减少瓶颈,避免工作在领导层面堆积,令部门内的流程更加顺畅;有效授权可以激励员工,令下属有独立自主的空间,使他们有成就感,更投入工作;有效授权就是发展员工,尝试新工作,解决新难题,让下属自我发展,也可以替部门和公司发掘人才,增加下属的自信心。

彭彭超2011-9-28

浪读后感(篇7)

贯穿全文的物件,便是那把桃花扇。中国文化里的扇子,是用来遮蔽的,而这部小说也处处充满了遮蔽。开篇便是以讲座遮蔽猎色,作文讲座完了又特意有一段垂髫银心在路边等待工欲善,讨论舞台上的扇子的情节。三个人对于扇子的态度各有不同,银心似懂非懂,工欲善姑妄言之,而垂髫偏要打破砂锅问到底,如果扇子的含义变了,说明她的戏也要改了。

三个主人公一直在以遮蔽的面目示人。工欲善自不必说,性格遮遮掩掩,不忍伤了这个也不忍伤了那个,最后两头脱空。银心的遮蔽更像是掩映在芭蕉叶下,甚至从未提起过可以走的另一条路。垂髫的遮蔽有两重,一重是与琴师的戏份在后半部分才逐渐显露出来,之前在工欲善的世界里完全只靠银心等人的口述知晓,另一重则是她逐渐失明的过程。

垂髫第一次退扇子时讲的话是:

照工老师的理论,是用来遮蔽的,我回去的地方不用遮蔽。再说,很快,我也不用什么东西来遮蔽我了,我自己就可以把自己遮蔽得暗无天日。在这一段关于遮蔽的言论后,他们两人心无旁骛地穿过如织的游人,仿佛在黑暗降临前抓住光辉与灿烂。回到扇庄,垂髫不想再听工欲善讲扇子,她不愿听扇子,也不需要工欲善对她负责,她需要的是先前抛开了遮蔽在光天化日桃红柳绿中与她热情拥吻的工欲善,两个人以争吵收场。

垂髫第三次退扇子,是在飘着雪的嵊州。

告诉你,不是什么地方都离不开扇子的,判官不需要扇子。都丑成鬼了,拿什么挡都一回事。不如不挡,所以扇柄就当短剑来使了。这时垂髫的眼睛已经看不太见了,也已经完全抛弃了『扇子』,一心要做成的事情一定要光明磊落地做到,此后她更加坦诚,只是已经知道知音只能是知音,最好相互成就,而不是彼此掣肘。

银心的两次出走,也与扇子有关。

第一次是收到了被垂髫退回来的桃花扇。银心虽然性格好,但也决计不会要别人退回的东西。垂髫是多么光彩一个人,走到哪里都有人欣赏,做什么事情都容易,而她银心只能拣垂髫不要的。第二次则是工欲善赶考前夕,她终于知道桃花扇面在工欲善心里代表什么,这一回工欲善放下了遮蔽,说了真话。虽然令人讨厌,但好歹是真话。她写给工欲善的道别信里说:『我对你好,是真心好的,只是那个真心下面还有别的真心。叠在一起,也像你的折扇了。』

工欲善抛却了遮蔽,就是那一场撕扇子的戏份。一把桃花扇,辗转几轮,最后还是留在主人手里。撕了这扇子是不是就能撕掉过往,撕掉他的清高,他的犹豫,他的错失良机。终究是被垂髫哭着劝下了。工欲善没法离开扇子,而扇子只是个物件,真正要做出断绝的,是他的心。

小说里工欲善撕过扇子,就再也没开过口。只是垂髫一个劲地倾诉着,工欲善异常平静地看着春夜的落红满地。转眼就到了尾声,工欲善重游故地,景变了,人也走了,只有那柄残破的桃花扇还在胸前,不知他还能不能记起那两簇桃花一簇是垂髫,一簇是银心,记起那些年烟柳画桥里两位灼灼桃花般的女子。

浪读后感(篇8)

春节假期即将过去,春节档电影已落下帷幕。往年春节档结束了,我们会说几家欢喜几家忧,比如去年假期结束以后《红海行动》跟《唐人街探案二》还在齐头并进,不断冲击更高票房,但今年情况特使,一句话总结,一家欢喜几家忧,很显然除了一路高歌猛进的《流浪地球》之外,其他几部电影的票房都未达到预期。下面关于《流浪地球》五句影评,请大家快快乐乐的查收。

1、刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”,这不是吹捧,是实实在在的,他是首位获得雨果奖亚洲作家,他的小说总是以波澜壮阔的叙事跟细腻浪漫的情感打动读者,很多人都知道,把他的小说搬上大银幕是一件多么艰难的事,但这件事,郭帆带着《流浪地球》做到了,而且做得很出色。

2、《流浪地球》的故事发生在未来,太阳持续膨胀,地球将被吞噬,为了生存,人类在地球表面建造巨大推动器,推动地球离开太阳系,寻找新家园,首先我们必须折服于刘慈欣的脑洞,然后佩服郭帆的勇气,故事确实很难改编,但电影在小说的基础上进行了大刀阔斧的改编跟二次创作

3、相对于国外的科幻电影,《流浪地球》的故事更接中国地气,电影里对中国式亲情跟故土情怀的诠释很到位,面朝黄土背朝天的中国人,当末日来临之际,想到的是带着地球一起逃生,而不是弃地球而去,这种虚幻又真实的感觉很奇妙。作为中国首部硬科幻电影,《流浪地球》里许多情节,故事和行为都是虚构的,“假”的东西怎么打动人呢?因为内在包裹着的是无比真实的亲情,吴孟达,吴京跟屈楚萧三代人的亲情,从冷漠的不谅解,到炙热的等待相见,细腻的亲情打动观众,悲观的末日景观震撼人心。

4、硬科幻电影,观众第一关心的问题就是特效,如果特效做得不够逼真,那么再缜密的逻辑,再严谨的故事,也很难打动人,值得庆幸的是,原著小说里,那些发动机喷出的等离子光柱,电影里呈现出的被冰冻的北京国贸,上海东方明珠,都逼真到让你差点信以为真,所以视效不五毛,谁看谁知道!

5、有人问“为什么中国以前拍不出这样的科幻电影,而现在可以了?”仅仅是因为技术的问题吗?当然不是,以前中国人拯救地球,别人不信,但现在信了,我觉得这是大国崛起文化自信强有力的表现,虽然《流浪地球》存在瑕疵,但瑕不掩瑜,如果把《流浪地球》作为中国科幻电影的新起点,我觉得这个起点挺高的。

浪读后感(篇9)

这本《苦儿流浪记》是法国著名作家埃克多·马洛写的。

主人公是一个叫雷米的孩子,是英国某个大户人家的孩子,在他六个月时,他的叔父为了霸占侄子的财产,偷偷地抱走了他,将他流落在街头。

读到这儿,雷米的可怜和他叔父那种自私的行为在我心里油然而生。

哦,真是不幸中的万幸,雷米被巴伯兰养父收养进家中。那是一个贫穷的家庭,很快,雷米又被卖到了江湖艺人维泰利斯那里。

从这时起,雷米要活下来务必要跟着这位老人一齐去卖艺。但是,他也有快乐,有善良的老人与一些小动物陪伴着他。

雷米在流浪生活中经历了一些漫长的岁月:风雪中受到野狼的袭击,在矿井里洪水与他的思想斗争,差点因饥寒交迫冻死在花农门前。

我不禁赞叹雷米的坚强,不管环境如此恶劣,雷米始终抱着坚强的信念,凭着顽强的意志,克服了重重困难。

当两条狗被野狼叼走时,当猴子心理美被冻死时,当他那个唯一可靠的老人也倒下时,雷米多么难过,但他始终没放下活下去的念头。

坚强与善良总会有完美的结局,雷米又回到了他的生母家中,并继承了一大笔财产,过着幸福的生活。

读完最后一页,我才深深地感受道“只有坚强的信念与善良的人品才能创造终生的幸福!

浪读后感(篇10)

读中国四大名著胜过读所有书呀!其中《水浒传》可是我的最爱,里面有一百零八位好汉,个个是英勇善战,以一挡百,还未尝败下阵来。真是太厉害了。有时还会不由自主地划上几拳,可自己那个只是花拳绣腿三脚猫的功夫,也只有架势罢了。

我喜欢武松力大无比,有情有义值得我敬佩;豹子头林冲八十万禁军教头武功高强、深不可测好生羡慕呀;小李广花荣百发百中,长得潇洒好喜欢呀。还有黑旋风李逵、浪里白条张顺。在李逵与张顺之间起初还有一场恶战呢!起因是及时雨宋公明被官兵押到江州城营里,宋公明太有钱了,不满半个月,满营没一个没收过他钱的,没一个不喜欢他的。

一天,宋江遇到节级,通了姓名,两人来到临街酒店的楼上坐下,那节级报了姓名,原来是神行太保戴宗。

正好,当时黑旋风李逵刚好在戴宗手下,只是李逵不收管教。三人来到江景边琵琶亭(是唐朝白乐天古迹)坐下,叫了三份辣鱼汤。可是这鱼一点也不新鲜。

于是李逵来到渔船那里强行要新鲜的鱼,可渔夫们都异口同声道:渔行主任还未来,就不能开渔舱,李逵怎懂这些,一下奔到船上寻新鲜的鱼,结果被李逵弄得一塌糊涂。这时也碰巧渔行主任来了,此人正是浪里白条张顺,见李逵这般上去就叫阵,两人在船上缠斗起来,那李逵虽在陆上称霸,但在这船上水上哪里是人张顺的对手,没要几下李逵就被弄到河里去了,浪里白条也是有情义之人把李逵救上来,与宋江互相报了姓名,这才知这是误会。这可是令人爽快呀!

浪读后感(篇11)

一本我无法释怀的好书,一个美丽而完美的故事

当我拿到《疯狗浪》这本书时,我想:“这本书中写的到底是狗还是浪呢?这本书有哪些精彩的故事?”所以,我带着许多疑问翻开了书的第一页。

沫沫去长毛家玩。它突然想起小师傅船花还在家里。他匆匆赶回家。它看到门是锁着的,船花不在家。沫沫朝四周“旺旺”地叫了两声。爸爸妈妈临走前还对它说:

“我们不在家的时候,看好船花。”一想到这些,沫沫就急急忙忙的去找船花了,可是,它找遍了她们去过的所有地方,还是没有找到船花。很着急。船花在奶奶家也很着急。她不能吃和睡,因为她担心吃泡沫?

吃的什么?睡在**?船花把沫沫当作家人,沫沫也把船花当作家人。

所以在找到船花之前,沫沫跑到海边,来到了他从来不敢来的森林。

它鼓起勇气又往林子前走了几步,它无意间闯进了一群流浪狗的领地,每走一步,它的恐惧就加深一点,它很害怕,就在这时,突然,沫沫发现,危险已经把它包围了,它掉过头来拼命往回跑,当它觉得自己无法冲出包围圈时,它趴在了地上。因为怕到极致,就不再害怕了。这时,它想起了一个人,他就是船上的花。

它喜欢船花,船花也喜欢沫沫。我也喜欢泡沫,因为它是绝望的船花。如果是我,在生活中遇到这样的问题,我会像泡沫一样勇敢吗?

当泡沫再次陷入绝境时,黑风出现了。黑风的出现把故事推向了高潮,转到了下一个环节。黑风拼命救下沫沫,从此以后,黑风与沫沫相依为命。

在那个贫穷的家庭,船花一连四顿拒绝吃饭,换来了爸爸收留黑风,黑风身上的伤口渐渐好了,黑风与沫沫形影不离,这在那群流浪狗的首领——狼脸眼里非常不顺眼,它想尽一切办法让黑风离开船花的家,黑风回到了它原来待过的小山上,在流浪狗的围堵下,在寒冷的风雪中,黑风死守在可以看到沫沫村庄的小山上,它的心意沫沫懂,沫沫为了它偷走了船花家的一块腊肉,因为这个沫沫也被赶出了这个家,慢慢地好像这个世界就不曾有过一条叫沫沫的狗。

当夏天来临的时候,船花村庄对面的小山上多了三朵黑白花,是沫沫当妈妈了,沫沫和黑风度过了严寒和饥饿,现在沫沫负责喂养三只小狗,黑风负责觅食,三只小狗在沫沫和黑风的照料下越来越淘气,它们已经开始向往外面的世界,可它们不知道那只从来没有放弃它们母亲的流浪狗首领,所以,当狼脸看到小山下的花花后,它觉得它有办法赶走黑风了,在营救花花的战斗中,黑风赢了,可它自己再一次身受重伤,为了沫沫和它的三个孩子,黑风走向了把它送来这里的疯狗浪!它不惜放弃了自己的生命,深深的感动了我...谁也想不到的是那片被流浪狗占领的树林却收留了沫沫和三只小狗...

《风狼狗》这个故事,字里行间流露的都是悲悯情怀,船花对沫沫的同情和收留,黑风对沫沫的冒死相救,沫沫对黑风的日夜陪伴和患难与共,黑风为了沫沫和孩子选择自我牺牲等等,这些精彩的故事情节,都会唤起我的悲悯情怀,促使我去关注身边的人,珍视我们的亲情、友情,从而思考人生的意义。

浪读后感(篇12)

近期,我读了一本书,是法国的埃克多・马洛写的《苦儿流浪记》。看了封面和书名,我想到了流落街头的卖艺人,知道这个故事是讲一个苦孩子。

读完故事,我知道主人公是雷米,他是密里甘夫人的儿子,被迪斯考尔家偷走了,扔在了巴黎的大街上,被巴伯汉捡到,由巴伯汉妈妈照顾。有一天,巴伯汉把雷米卖给了流浪艺人维达理,维达理原本是著名歌唱家卡洛・巴尔扎尼。他教会雷米认字、演戏。而为了演戏,他不愿意将狗拴住,结果被关进监狱,于是雷米便一人继续流浪,遇到了密里甘夫人和阿瑟,但维达理出狱后,不愿意雷米陪伴密里甘夫人和阿瑟,所以他带着雷米继续卖艺。结果,在一天晚上维达理被冻死了,雷米就被一个花匠收养了。

在一次冰雹降临花圃,花匠亚根爸爸因破产,还不起钱,被关进了监狱,他的孩子分家了,雷米也再一次一人独自流浪,结果在路上遇见了马迪亚,马迪亚与雷米一起卖艺。经过许许多多的磨难和不幸,终于迎来了大团圆,历尽许多艰难困苦的雷米,终于找到自己的母亲密里甘夫人。读完这个故事,让我明白一个道理:人的生命中不能缺少亲情和友谊。

迪斯考尔家说雷米是他家的孩子,但却对雷米非常冷漠,把雷米当外人,让雷米体会不到家的温暖,反而养母巴伯汉妈妈和密里甘夫人让他体会到母爱,维达理和亚根爸爸让他体会到了父爱。雷米跟马迪亚是形影不离的好朋友,他们互相帮助,互相安慰,互相理解,互相包容。对雷米的卖艺来说,他很苦,可是他并没有为此而怨天尤人,他努力、坚强的面对危险,得到了成功。虽然很苦,但雷米也非常好学,他在维达理那儿学会认字,在亚根爸爸那儿看书,在学究那儿问知识,就算苦,也不能阻止雷米学习。

不仅在人类世界里有坚强和努力的精神,在动物世界中也有这中顽强的力量。在《狼世界》中的残狼灰满,它虽然断了两条腿,但却依然坚持、努力的站起来。我见到过一条狗,它的一条腿瘸了,可它依然抱着生的希望做许多有意义的事。由此可见,坚强和努力起了多大作用,它是一只小精灵,一只受伤了但抱着生的希望的小精灵。让我们坚强起来吧,努力做好每一件事。

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[最新]读三毛流浪记读后感精选


你想必正在思考如何写出一篇优秀的读后感吧?读完作者的作品后,我们都能从中领悟到一些道理。在阅读的过程中,我们可以把自己的感受记录下来,为此,编辑整理了与“读三毛流浪记读后感”相关的主题资料,现在与您分享。

读三毛流浪记读后感 篇1

我看了《三毛流浪记》这本书,就觉得三毛挺可怜的,三毛没有家可住,没有学上,还连爸爸妈妈都没有,真是太可怜了。但在一个故事当中,有一个爷爷收养了他,但那个爷爷也很穷,他教三毛功夫,就是想让他表演挣钱。在最后一集当中,三毛干了一件特别特别坏的事,还被路过的警察看见了,就立马追捕三毛,把三毛扔进了监狱里。

但三毛从监狱里出来后,就找收养他的爷爷的家,但太迟了,那个爷爷已经把他的房子搬走了,三毛的流浪生活又开始了。在第43集当中,三毛这个孩子,一个人都不收养它,他很生气,他在旁边拿了个木盘子,上面写着“自杀”两个字,有一个叔叔看见了,就让三毛跟他走,三毛以为有饭吃了,没想到那个叔叔买了个药,还对三毛说:“你只要吃下这个药,我保证你会死。”

这个故事我知道了,三毛很勇敢、很善良,天刮风下雨他都走,他进黑山洞还走,他被人拿木棍打都不哭。这些勇敢我一定要像三毛学习。大雪天的,他把衣服给了孤儿,自己却冷得浑身发抖。这些善良我也要像三毛学习。

读三毛流浪记读后感 篇2

暑假里,我读了《三毛流浪记》这本书,读完后,我很同情里面的主人公———三毛,因为他经常被人笑话、欺负……《三毛流浪记》这本书主要写了三毛小时候的故事。三毛从小就是个孤儿,后来,被一位好心的渔民老爷爷收养了,过了一段非常开心的日子。但是,不久老爷爷也遇难了,从这个时候三毛失去了这位比亲人还亲的老爷爷,又开始悲惨的流浪生活。三毛看见小动物都有亲人,想想自己没有亲人,多么悲惨。走在街上,由于身上的衣服破旧不堪,而且不时发出阵阵臭味,三毛身旁的人都不愿意靠近他,因此,三毛觉得非常孤独!尽管他很可怜,但是他的心灵却很美。有一天,他听见有人叫救命,回头一看,原来是一名小孩玩水不小心落水了,三毛毫不犹的跳下水,把落水的的孩子救了上来。当孩子的爸爸来到现场时,知道是三毛救了他的孩子,对三毛非常感激,就给了三毛一些钱,但三毛谢绝了。看到这儿,我被三毛那乐于助人的精神所感动,所以我们要学三毛乐于助人、不怕苦、不怕累的精神。

读三毛流浪记读后感 篇3

当你同爸爸妈妈围坐在桌边,吃着可口的饭菜的时候,你可曾想到在旧社会里的流浪儿是生活的?

在这个旧社会的缩影中,使人最心酸、最难过的是三毛。他从小失去了父母,谁也说不清他的父母在哪里?我想肯定是被旧社会逼死的,要不三毛怎么会无依无靠,孤苦伶仃,过着吃不饱、穿不暖的生活呢?到了冬天,连富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿着一条用破麻袋缝起来的单裤,时常被寒风吹得缩在路边。是三毛傻吗?相反,他是一个非常可爱机灵的孩子,是那万恶的旧社会把他弄成这个样子的。看到这里,我真恨不得把旧社会打个稀巴烂!让三毛跳到我们这个光明的世界上来,和我们一起吃饭、学习、玩耍……。其实三毛也是这样想的,甚至做梦都梦见自己背着崭新的书包去上学,但是三毛这个愿望没有实现,如果在今天的社会,这个愿望一定能实现,而且比这更好。

看了这本画册,我恨旧社会,恨那些欺压人民的人,我同情三毛,也喜欢三毛。画里的三毛虽是一个人,但他是千万个流浪儿的代表。我想如果不是解放,我可能也在 他们当中。我恨旧社会,我爱新社会,我们要珍惜现在的生活,要把我们的世界建设得更加光明,更加美好。

读三毛流浪记读后感 篇4

今天,我读了一本书《三毛流浪记》。

三毛是个流浪儿,也是个孤儿。天天在大街上流浪。

三毛在这么多年的风风雨雨中,他不知受了多少辱骂、多少的苦。最终依然孤独。

三毛是一个助人为乐的孩子。有一次,一位老人滑倒时,旁边的人都笑他,三毛看见了,就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿,他就拿出一半的包子给老奶奶吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子,他做过报贩、擦过皮鞋,但他靠自己的意志,克服困难,一直没有放弃、

每当三毛非常饿的时候,他都趴在肉店的窗户上,流着流口水,可是他没有钱,旁边是小吃街,有的卖油炸,有的卖包子,还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走,眼前不断的呈现食物,想知道三毛多饿呀,他多么需要食物呀,可是他却没有钱买,只好饿着肚子。你想,他是多么的可怜,是多么的需要帮助呀。

一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可怜,但他很坚强。,在羡林的文章中说过,没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人,三毛也正是如此,但他很坚强。有些人生在福中不知福,不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。

我多么希望每人多一份这样的爱心,关心像三毛这样的的流浪儿,给他们一份温暖。看完这本书后,我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗,迈向光明。

读三毛流浪记读后感 篇5

《三毛流浪记》这本书唤起了我对穷苦人的巨大同情和对旧社会的无比憎恨。这本书带我进入另一个世界:街上一片混乱,人群一片嘈杂,到处是小贩的叫买声,孩子们的哭喊声,酒馆的喧闹声,警笛的鸣叫声……在看地上,到处是垃圾粪便,穷苦人的鲜血,骨瘦如柴的乞讨者……一幅幅让人不忍入目的画面,让人感到心酸。

在这个旧世界的缩影里,最令人同情的是三毛。他从小就失去了父母,谁能说的清他的父母那里去了呢?我想一定是被旧社会迫害死的。要不,三毛怎么会无依无靠,孤苦伶仃,过着衣不遮体,食不果腹的生活呢?到了冬天,连富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿了一条几块破抹布逢的单裤,时常被寒风吹的缩在一边。是三毛没出息吗?不是,他是一个可爱的孩子,是万恶的旧社会把他弄成这样的。在书中,三毛连做梦都梦见自己背着崭新的书包去上学。难道这个愿望不能实现吗?如果在今天的社会,这个愿望一定能实现,而且会更好!但以前的社会是黑暗的,三毛连个家都没有,又怎么付的起那么多的学费呢。

三毛机智,勇敢,有志气。他恨坏人,经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争,连梦中都把三个坏蛋顶到大江里去了。他同情好人,路见不平,拔刀相助。他是那样的困苦,但却拾金不昧。他这种精神不正是光明世界的精神吗?

看了这本书,我恨旧社会,恨那些欺压人民的人;我十分同情三毛,也喜欢三毛。书中虽然是三毛一个人,但他是千万个流浪儿童的代表。我想:如果不是新中国的解放,我也可能在他们之中。我恨旧社会,我更爱新社会,更加体会到今天的幸福生活来之不易。今后我会加倍珍惜它,努力学习,攀登科学的高峰,把我们的祖国,我们的世界建设的更加光明,更加美好!

读三毛流浪记读后感 篇6

三毛这个名字我想大家都知道。我觉得这本书也不算是漫画,是属于漫画和文字之间的一种书,当然,这只是我个人的一种想法。他既好玩儿,又有提醒大家珍惜现在环境的意义等。

再往下翻,我就看到了一张图片,下面写着一行字“三毛之父——平民画家张乐平”我就想:那作者就一定是张乐平爷爷了。继续翻,是张乐平爷爷以《我爱儿童我爱儿童漫画》为题的一篇文章,文章后面就是以《三毛今昔》为题的小短文。

再往下,就是“正文”了,这些漫画都是围绕三毛画的一些儿童漫画,它们好玩儿,有趣,有意义,展现了三毛的儿童生活,又同时告诉了我们以前的苦难环境,与现在的幸福生活进行对照,让小朋友读了这部作品后,也就更能懂的今天的来之不易,更要好好地珍惜现在的幸福生活。

我印象比较深的那件事情,我已经模糊、不怎么记得了。我只记得我看到那儿是实在忍不住,竟然哭了,我就想:我们现在吃、喝、玩、乐,样样都可以做,但是买那个时代的小孩子,有很多的父母都被敌人杀死,因此成了一个孤儿,在大冬天里,身上只穿着一个单衣,卷缩在一个小小的墙角,被子只能用废旧的报纸来代替,好的,幸运的可以从垃圾箱,垃圾桶里面翻出破烂不堪的床单来盖一下,再想想现在我们的生活,是多么的幸福。

所以我们要好好珍惜我们现在的幸福生活。

读三毛流浪记读后感 篇7

我天天看三毛六记这本书。三毛是流浪的小孩。他没有真正的家,只能四处流浪。乞讨为生,晚上只能露宿街头。如果你什么也得不到,你将不得不整天挨饿。不仅如此,他还经常被别人欺负,身上满是伤疤。但是我们现在的生活不一样了。就说我吧,我从小就过着安逸的生活。父母对我照顾得很好,为我考虑了一切。可以说我想要的都有了。就是这样。有时候对妈妈发脾气,让大家都不开心。现在想想自己有多少不该有的。

看看流浪的三毛,他的生活是多么悲惨啊!他不得不从小就靠工作谋生。比起三毛,我现在的生活真的是天上地下。冬天到了,妈妈已经给我准备了厚厚的毛衣,三毛却没有衣服穿;晚上睡在柔软温暖的床上,三毛没地方住;我每天坐在明亮的教室里学习知识,三毛不能上学这个比较让我想了很多。

我应该珍惜我所拥有的一切。

读三毛流浪记读后感 篇8

《三毛流浪记》这本书大家一定不陌生,书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。

三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,过着四处流浪的生活。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

读三毛流浪记读后感 篇9

三毛流浪记,一副集结人性中存在的真善美丑恶的富有现实性的写照的漫画,折射出人性的光辉与黑暗。

三毛的生活如同“屋漏偏逢连夜雨”一样悲惨,同时有会遇见,遇见最美最善的人给他人性的光辉与温暖。

他曾经也有爱他的母亲,捕鱼的爷爷,小宝的家人,他拥有过亲人至善意之美的关怀与呵护,然而,战争,军官,大火,自然与人为因素都彻底摧毁了他本正当的生活。失而复得得而复失后的继续流浪。

三毛,天真,聪颖,淘气,勇敢,善良,正义集结人性至高的品质,过着别人无法理解的生活,只为求得一碗白米饭就知足的生活而流浪,只为活着,纵使生活的负担,命运的不公都没有摧毁他为生存而活着的本真态度

我在想,三毛在想什么,是什么让他对生活有着如此的执着与坚定,从不怀疑与抱怨命运的捉弄,是他习惯了,还是有他。不得而知,生活已经如此不易,命运的恶魔始终不肯为他留情。

小时候看三毛从军记,瘦骨如柴,在军队惨遭毒打,觉得自己的生活是多么幸福,想像着如果三毛在我身边,我是愿意分享我的幸福于他,我们一起快乐长大。

长大后我听说的三毛“陈懋平”,再次让我迷惑,读她的书籍三毛本人曾说过:起初起此名,是因为喜欢张乐平先生的三毛流浪记;另有一个原因就是说自己写的东西很一般,只值三毛钱,她的笔下带有感性忧郁的色彩,我想是三毛流浪记对她的深刻影响吧。

艺术来源于生活!这样的情思是值得去推敲的。

《毛流浪记》读后感600字(精选4篇)


当我们读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦,读后感是对阅读作品后,写出最真实的想法。如何正确的书写作品的读后感呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“《毛流浪记》读后感”,相信你能从中找到需要的内容!

《毛流浪记》读后感(篇1)

暑假里,我去哥哥家做客,偶然间被一本书吸引了,书名叫做《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷写的。读完这本书,我受益匪浅。

三毛从小就没有爸爸妈妈,是一个孤儿,他的生活非常凄惨,做过学徒,捡过烟头,卖过报纸,还推过黄包车。尽管他每天都被人欺负,但是他有一颗善良的心,看着别人饿肚子,三毛就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块饼拿出来分给他一半,后来看到别人没吃饱,又把另一半给了别人,自己却饿得“咕咕”叫。

三毛不仅善良,而且懂事。他捡到钱包,就诚实的把钱包还给了失主。结果施主说他是小偷,不分青红皂白把他打了一顿。

读着读着,我的双手早已握紧2,眼泪慢慢的夺眶而出,我怎么也没想到,那是的祖国竟然那样落后。成千上万的孩子像三毛一样吃不饱睡不暖,只能靠摆小摊度日,过着苦不堪言的生活,有的因为各种原因夺取了生命,还有的为了生存被迫无奈成了小偷。再想想自己,父母为自己做好了一切,让自己吃得饱睡的暖,衣食无忧,我有时候还发大小姐脾气。我坐在宽敞明亮的教室里学习知识;躺在柔软舒服的沙发上看着电视;在宽敞的操场上嬉戏玩耍,和三毛比,这一切都是天堂。

我一定要努力学习,珍惜属于我的一切,加油!

《毛流浪记》读后感(篇2)

今天,我看了《三毛流浪记》这本漫画书。

三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,天天流浪在街头。

有一次,三毛非常饿,于是他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖各种各样的小吃:有卖肉饼的、有买包子的、还有买烧麦的。各种香喷喷的小吃散发出来的香味让他陶醉。有个孩子端着一个小竹筐卖小吃,三毛走到竹筐前,用手摸了摸已经很久没有沾食物的舌头,各种各样的香味向他扑来。他把眼睛闭上向前走,鸡、鸭、鱼等食物在他脑海出现。三毛多饿,他多么需要食物,可是他却没有钱,只好饿着肚子。

我的家里有许多好吃的:虾条、面包、火腿肠……我多想拿一些给三毛吃,可是我在看书。现在我们身边没有“三毛”,我们过的那么幸福,三毛却那么可怜。我们要热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活。

《毛流浪记》读后感(篇3)

《三毛流浪记》我已经读了无数遍,每次读的时侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也给了我很多的感受。

三毛是一个可怜的孤儿,他孤苦伶仃,四处流浪,过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊地疼爱,小鸡有母鸡地照顾,小狗有母狗地喂养,可是他却什么都没有,他悲痛极了。三毛在旧社会四处流浪,他把垃圾桶当成床,把报子当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。

为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等,可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。不论他的生活多么艰苦,他一向保存着善良的优秀品质。比如有一次,他被一个坏蛋利用做坏事,事先他还一点也不知情,他明白事实的真相后宁愿自我吃苦,也不被利用做坏事。三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。

三毛看见一位老人摔了一跤,连忙上前搀起老人。他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷,自我却饿着肚子。三毛也很爱看书。三毛干完了活,就拿起了书看,可老板看见就说三毛浪费电……与生活在旧社会的三毛的相比,我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护,教师的关爱,拥有明亮的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里,我们更要珍惜此刻的生活。向三毛学习,做个懂事的孩子,不怕苦,不怕累,长大了做个对社会有用的人。

《毛流浪记》读后感(篇4)

暑假里我看了不少课外书,其中我印象最深的就是张乐平爷爷的《三毛流浪记》了。

《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛令人心酸的经历。三毛是生活在旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里。他做过各种各样的事情,卖报、捡垃圾,帮别人推三轮车,更惨的是他还常常受到别人的欺负和嘲笑,尽管这样,他还是能勇敢、坚强地生活着,不断地克服着一个又一个的困难。

书里的很多片段都让我记忆犹新。印象最深的是有一次三毛看见一位老人摔了一跤,连忙上前搀起老人。他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷,自己却饿着肚子。这可见三毛多么善良,多么可爱啊。

与生活在旧社会的三毛相比,我们现在的生活太幸福了。就拿我来说吧,我的生活从小到大都是无忧无虑的,每天都享受着家人无微不至的关爱。假期里我跟着爸爸妈妈去旅游,生病了全家人出动带着我上医院,我想要什么爸爸妈妈都会尽力满足我。新学期又要开学了,我可以背着书包开开心心地去学校学知识,可以和老师、同学们一起高高兴兴地参加各种活动。可以这么说,我们的生活里没有痛苦,只有快乐和希望。

我想,生活在这样的环境下,我们应该学会珍惜,好好学习,发愤图强,将来做一个对社会有用的人。

精选《毛流浪记》的读后感500字4篇


您阅读作者的作品,也会因作者的感想有所共鸣,读后感就是谈自己的见解,发表自己的议论。对于第一次写读后感的人,应该从哪个角度开始着手呢?工作总结之家小编特地为你收集整理“《毛流浪记》的读后感”,相信你能找到对自己有用的内容。

《毛流浪记》的读后感 篇1

我们现在的国家繁荣昌盛,家庭非常的富裕,可是我们这些孩子还在不断地攀比、不断向家长要这要那,但是读了《三毛流浪记》后……

书中写的主人公是一个叫三毛的流浪儿,警察见了他驱赶,小姐见了他跑开,三毛很是伤心。一天,他听说有一个大都市叫上海,便想走到上海,结束他的流浪生涯。一路上,他喝雨水,吃野菜来充饥。一个老渔夫好心将他收留,却被大兵打死了……

三毛终于到了上海,可上海却没有他想象得那么好。曾有两家人好心收留他,但都因故未能继续收留他。他只好靠卖艺为生,晚上只能睡在冰冷的地上。他曾受到坑蒙拐骗,口袋里一无所有,他曾遭到别人一顿打,可他这能忍气吞声……

三毛的故事体现了作者憎恨哪些“衣来伸手,饭来张口”的富人,并且希望我们能爱护这些穷人,真正做到“人人平等”。

让我们行动起来吧。

《毛流浪记》的读后感 篇2

今天,我看了《三毛流浪记》这本漫画书。

三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,天天流浪在街头。

有一次,三毛非常饿,于是他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖各种各样的小吃:有卖肉饼的、有买包子的、还有买烧麦的。各种香喷喷的小吃散发出来的香味让他陶醉。有个孩子端着一个小竹筐卖小吃,三毛走到竹筐前,用手摸了摸已经很久没有沾食物的舌头,各种各样的香味向他扑来。他把眼睛闭上向前走,鸡、鸭、鱼等食物在他脑海出现。三毛多饿,他多么需要食物,可是他却没有钱,只好饿着肚子。

我的家里有许多好吃的:虾条、面包、火腿肠……我多想拿一些给三毛吃,可是我在看书。现在我们身边没有“三毛”,我们过的那么幸福,三毛却那么可怜。我们要热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活。

《毛流浪记》的读后感 篇3

今天,我再次看了《三毛流浪记》。

三毛是个流浪儿,他出身在旧社会,从小失去了父母,天天在大街上流浪。

有一次,三毛非常饿,于是他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖各种小吃的小摊,有的卖肉饼,有的卖包子,还有的卖烧卖。各种小吃香喷喷的香味让他陶醉。有个孩子端着一个小竹筐卖小吃,三毛走到竹筐前,用手摸了摸自己已经很久没沾食物的舌头,再看看自己露底的衣兜,只好继续往前走。他一边走路,一边就有各种各样的香味向他扑来。他把眼睛闭上往前走,鸡、鸭、鱼、香肠等食物在脑海展现。三毛多饿啊,他是多么需要食物啊,可是他却没有钱没,只好饿这肚子。

我家冰箱里那么多好吃的.东西,真想拿一点给三毛吃。可是,我的周围没有“三毛”。你看,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么悬殊啊!所以我们要热爱社会主义,珍惜现在的生活。

《毛流浪记》的读后感 篇4

暑假里,我看了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷写的。他笔下的三毛是一个孤儿,无爹无娘,可怜得无法形容。小小年纪的他做过很多事情,如:拉车、擦皮鞋......但好景都不长,而这些赚来的钱连吃饭都不够。这还不够,有几次,三毛明明做了好事,但还是被人冤枉成坏事。

一天,三毛在马路旁捡到一个钱包,善良的三毛立刻还给了失主。可爷叔以为三毛偷了自己的钱包,给了三毛一个耳光,还利用三毛做坏事。三毛一听,脱下大衣往爷叔一扔,说:“我宁可饿肚子也不愿意干坏事,你就跟你的狐朋狗友在一起吧!”说完,三毛光着身子气愤地走了。

想想我们现在的生活,跟三毛比起来,简直是天壤之别。我们拥有幸福、温暖的家,拥有爱我们的爸爸、妈妈、老师、同学,还有整洁的教室。这样丰衣足食的生活,我们还那么挑剔。如果三毛看见了,一定羡慕死了。但我佩服三毛,他虽没有一个幸福、温暖的家,但三毛身上这种具有爱心,乐观的精神是我们该学习的。我们一定要继承优秀的品质,珍惜现在的生活。

毛流浪记读后感


书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,不同的人看完作者写的作品后,都会有不同的见解。 读后感是关于书的理解和反思的总结。经过收集并整理,工作总结之家的编辑为你呈上毛流浪记读后感,感谢您的阅读!

毛流浪记读后感(篇1)

在这个寒假中有幸和儿子同读《三毛流浪记》,儿子一捧到这本书就爱不释手,读的津津有味。我俩一起讨论三毛的经历,这些经历有让人同情的,有让人愤愤不平的,亦有让人忍俊不禁的。

当讲到三毛经常受到不公平待遇,被人随意打骂,没饭吃,没衣穿,更没人关心疼爱时,我欣慰的看到儿子眼中隐隐的泪花——我知道他幼小的心灵已知道了同情!当看到那些“好人”给三毛吃穿却逼他去偷去抢,稍不服从即大打出手,把三毛本来瘦小的身体打得遍体鳞伤时,我又欣慰的看到儿子眼中愤怒的火花——我知道他已懂得了何谓丑、恶!当我俩一起讲到三毛为了惩治骗子而把一块石头从空中像降落伞一样落下来,正好砸在骗子身上,石头上还粘着一张纸写着“天兵神将——三毛”时,我又欣慰的看到儿子眼中畅快的笑意——我知道他已懂得了怎样巧妙的对付坏人……,三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。

我和儿子同读《三毛流浪记》,我的感觉很多,《三毛流浪记》是经典故事,传世之作。张乐平与三毛的形象活在几代人的心中。“三毛”是家喻户晓的艺术典型,具有永久的生命力,他不仅仅是孩子们的最爱,同时也是深受成人喜爱的可爱形象。他所经历的滑稽可笑、可悲、可叹的生活,让今天的孩子们了解过去冷酷多于温暖,不平多于公道的世界,更多的是让孩子们同情这个世界上的弱者,帮助需要帮助的人,激发了人们的良知和爱心。从这个意义上讲,《三毛》的生命力最永恒的。

与儿子同读《三毛流浪记》后感受到孩子长大了。读完《三毛流浪记》儿子对我说:“妈妈,与三毛的苦日子相比,我真是太幸福了,有书读、有衣穿、有玩伴、有亲人……我有这么好的生活环境,却还要说这个不好,那个不好,跟父母斤斤计较,却不知道什么叫做感恩,当你说少让我看电视、玩电脑时,无非就是让我保护眼睛,多看书;当你让我自己穿衣、整理书包时,无非就是让我锻炼自己的自理能力……”,听了儿子的感言,我激动万分。

通过这次的同读,让我深深地感受到这本好书的魅力,与孩子畅游其间,欣赏美丽,感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。

毛流浪记读后感(篇2)

最近我怀着激动的心情读完了《三毛流浪记》这本书,里面的故事深深地打动了我。

三毛是一个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在大街上。如果讨不到东西,就会整天都饿着肚子。不仅这样,他还经常受到别人的欺负,身上到处是伤痕,睡觉时,把板砖当枕头,把报纸当棉被。

我时常被三毛的故事感动着,有一件事让我的印象特别的深刻。有一次,一个小弟弟不小心从岸上掉下去了,站在一边的三毛看见了就赶紧纵身扎到水里去救人,自己浑身上下湿了个透。读到这里,我深深的被他乐于助人,见义勇为的精神感动了。

这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事,它还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。我要向三毛学习,像他一样在挫折中成长。同时,我会更加珍惜我现在所拥有的一切,珍惜属于我的美好生活,在别的同学或朋友遇到困难时,我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们,和他们一起学习,一起进步!

毛流浪记读后感(篇3)

《三毛流浪记》我已经读了好几遍了,每次读时我的心里都是酸酸的。

三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。

他听说上海有吃的,也有玩的,他就来到上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃?可怜的三毛,在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。

为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等。可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。

造成三毛不幸的都是可恶的旧社会,如果三毛生活在我们这个时代,我相信我们都会帮助他,还会有人收养他。他会有饭吃,会有漂亮的衣服穿,会有玩具玩,还会去他十分向往的学校读书。

三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子,虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他还是会伸出援助之手。有一次,小明摘桥旁的小花,一不小心掉到河里。一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。

和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,我们应该珍惜今天幸福生活,好好学习,天天向上。