小学主题活动总结热门。
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小学主题活动总结 篇1
作为公民，保护我们的生活和生活环境间接或直接地保护了自然环境；如果我们破坏了生活和生活环境，就会间接或直接破坏自然环境。下面是风林网络小编为您整理的“小学开展绿色环保主题活动总结”，希望您喜欢！有关更多详细信息，请单击风林。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1时间：201x年11月-12月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2） 1-6年级的学生会提前收集家里的废旧书报**好，贴上标签，标签上清楚地写着：年级班名斤。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校**后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
小学主题活动总结 篇2
荣兴小学迎来第31个教师节
2015年9月10日是中国第31个教师节。为进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，使全体教师过一个愉快的教师节，根据《盘江镇中心学校庆祝第三十一个教师节活动的通知》，制定本方案。
1、 举办教师节座谈会，讨论学校发展规划。会议时间：2014年9月8日下午3:00
00。会议地点：荣兴小学。
参加人员：镇领导、中心校领导、村委会领导、离退休教师、所有在职教师等。
二、学生“向教师节献礼”活动，体验教师工作之辛苦。
1、举行以感恩师爱为主题，“老师，我爱你”主题升旗仪式。9月10日上午，少先队干部朗诵感恩教师的作文，举行感恩师爱主题升旗仪式，全校学生齐说“老师，我爱你”。
2、开展“走进老师”征文活动。三至六年级班利用中队活动，布置学生撰写“走进老师”征文活动。9月6日前，老师至少交三篇作文，小组选出优秀作文，9月7日至10日播出。
3、组织全校学生开展“教师节里有我的一份祝福”活动。9月6日-10日，少先队大队部组织对教师“送祝福”活动。
49月7日，以感恩师爱为主题的中队活动启动。
盘江镇荣兴小学
2014年8月30日
荣兴小学第31届教师节论坛议程
时间：2015年9月8日3:00
地点：荣兴小学
主持：刘国飞
参加人员：镇领导、中心校领导、村委会领导
退休教师等
议程：1。副校长介绍学校的基本情况
二、荣兴小学庄校长讲话
3、 盘江镇党委潘副镇长致辞
四、中心学校相关领导讲话
五、荣兴村委会王书记讲话
六、退休教师尹老师讲话
七、退休教师器乐表演
学校全体教师、
荣兴小学庆祝第31个教师节感谢老师们的关爱
升旗仪式议程
时间：2015年9月10日10:05
地点：荣兴小学
主持：王娅
参加：全校师生
议程：1。主持人：今天是9月10日，中国第31个教师节。在这里，我们少先队大队部牵头将举行以“感恩师爱”为主题的升旗仪式。本次活动有五项议程。
2、 第一项活动是升国旗、奏国歌。
3、 第二项活动是公布教师优秀习题清单。请给获得优秀习题的学生颁奖。
4、 在第三个活动中，学生代表背诵老师的作文。
五、第四项活动，我们号召全校同学向全体老师齐呼“老师，我爱你”。来，我们一起说——
6、 第五项活动是少先队大队长的讲话。
2015年第31个教师节荣兴小学校长致辞
尊敬的党委**，中心校领导，村委会领导，退休教师，全校教师
下午好！
今年9月10日是第31个教师节。我谨代表学校向前来参加教师节的各位领导表示衷心的感谢！感谢你们多年来对学校工作的鼎力支持。值此节日，感谢各位老师的辛勤努力和无私奉献，在这里向你们说一声：
你们辛苦了。
下面我将学校一年来的工作，向各位简要汇报一下：
回顾过去一年，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，荣兴小学以“明德、自强、团结、创新”为校训，以“以人为本、特色发展”为办学理念，以“让学生成才、让教师成功、让家长放心、让社会满意”为办学目标，积极创新开展工作。教育教学工作取得以下成绩：
1、 学校教学质量稳步提高，呈现出良好的发展态势。从2003年到2007年，学校教学质量连续5年位于全镇前3名，从2008年至今连续7年教学质量名列全镇第1名。六年级综合成绩连续三年在全县排名第一
一、第三名。今年，六年级教学质量综合成绩位居全县第一。全校有13个科目教学质量名列全镇前三名，有10个科目教学质量名列全镇第一名。这10名教师都受到了盘江镇党委的表彰。
2、 学校教研工作已形成特色和亮点。我校教学常规工作主要以教师认真备课，积极进行教学反思，研究激励性学生评价为核心，不断积累教学教研成果，不断放大亮点，逐步辐射，并形成学校特色。去年，播乐乡中心校带领小学校长来我校参观。
3、 学生的综合素质可以得到充分的培养和发展。去年有4名学生作文发表在云南省教育厅主办的《学生新报》。本学期我们将在中心学校的指导支持下，与《学生新报》编辑部成立小记者站，努力提升学生素质和学校办学特色。
学生参加全镇“我的中国梦”演讲活动取得第一名的好成绩。在艺术节活动中，有27名学生获得了绘画、书法、艺术**写作和摄影作品的奖项，5名艺术**写作均获得一等奖。
4、 加强校园文化建设，提高办学品味。在上级领导的大力支持下，学校投入近10万元用于校园文化建设。通过编辑校报、作文集、成果集，充分展示了学校的特色。
每天都有新的进步，每学期都有新的亮点，每年都有新的成绩，这是我们引以为豪的。回顾我们所走过的12年办学历程，如果没有上级领导的正确领导，没有上级领导的大力支持，没有全体教师的无私奉献，我们是不可能取得这些成绩的。这些进步和成绩，离不开各级领导的关心和帮助，离不开教师的敬业精神。
没有最好，只有更好，只有进步，更发展，这是我们必须坚信的信条。今后我们将再接再厉，不断加强学习，继续扎实创新工作，切实加强学校管理，为办人民满意学校作出新的更大的更好的成绩。
在此，我再一次衷心感谢你们。值此佳节，祝大家教师节快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！天天开心！第二部分：小学庆祝第三十一个教师节系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
一、活动目的
今年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，庆祝2015年第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育教学改革和发展。
二、活动时间
2015年9月8日-9月10日
三、活动组织
学校成立了庆祝第三十一个教师节的领导小组
组长：赖xx副组长：陆xx
成员：熊xx
四、活动安排
1．主题宣传活动
通过多种宣传渠道和手段，营造热烈隆重的节日气氛，庆祝教师节。
（1） 学校**宣传（主管教师：肖xx）
（2） 学校标语宣传（班主任：肖xx）
要求：校门电子显示屏：热烈庆祝第31个教师节！
（3）一张手抄报
三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。
（4）一句贺卡
一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。
2．学生自主表达感恩之情
学生们用自己独特的方式向老师表达节日的祝福和感激之情。 如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。(各任课教师自行安排)。
3.教职工文体活动
（1）教师钢笔字比赛
活动时间：9月8日——10日
比赛规则：①教师人人参与
②摘抄一首与抗日有关的诗歌
③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出
一、二、三等奖
（2）趣味体育活动：企鹅漫步
时间：9月10日下午第三节课
活动地点：大操场
比赛规则：参赛者需要两条腿，两只胳膊夹三只排球，企鹅般地从起点跑到终点。如果球掉了，你必须把它捡起来，在球掉下去的地方重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从
体育器材室借用。
人员分工：裁判：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx
五、活动要求
1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2做好本次活动的宣传工作，及时做好，加强宣传，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
三。每各班都要认真负责。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
4．做好活动总结表彰。
xx市xx区xx小学
2015年9月6日篇三：庆祝小学第31个教师节的系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
教师节是全体师生的重大节日，是展示广大教师风采的重要舞台，也是弘扬中华民族“尊师重教”优良传统，对学生进行感恩教育的重要载体。今年9月10日是中国第31个教师节。教师节的主题是：坚持道德修养，带头践行社会主义核心价值观。
为了让广大师生有意个更有意义的节日，特制定本方案。
一、指导思想
为弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，鼓励教师感悟教育情怀，乐享教师生活;教育学生发现教师的美，感恩教师关爱。通过增强活动的号召力和影响力，营造尊师重教的良好氛围。
二、活动内容与安排
本次活动以“美在校园”为主题，主要开展以下六项活动：
1.《畅想中国梦集邮进校园》主题邮展
负责部门：工会
完成时间：2015年9月10日前
活动要求：联络集邮协会，商讨展览时间及地点。各班组织、引导学生前往观展
2.《教师节》纪念邮票
负责部门：xx小学“阳光邮局”
完成时间：2015年9月10日
小学主题活动总结 篇3
为了加强学生的安全防范意识和规避风险的能力，确保学生的安全，中国路桥1002班全体学生于8月20日7：20在我教室召开了主题为“安全教育”的班会。会议由共青团书记陈云主持。
本次班会以对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全的重要性为目的，将“安全、文明、法纪”三大教育主题与大学生的切身安全和利益相结合。为了顺利开展班会，各班委积极参与各种安全知识的收集整理，会前在各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从近期的“狗洞”火灾案例出发，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、洪水等方面全面了解了防灾避险的各种知识和注意事项，分析了所见所闻的真实安全事故。例子涉及学生的人身安全和财务安全，重点是人身安全如外出交通安全、宿舍电器使用安全，以及财务安全如手机、现金、身份证、银行卡等。
然后，班会进入了有奖安全知识问答环节。学生积极思考问答环节涉及的问题并参与其中。现场笑声不断，轻松的氛围让同学们在娱乐的同时对平时容易发生的不安全因素有了更深刻的认识。会议结束时，同学们看了一段关于宿舍安全知识的视频，介绍和展示了小偷、各种盗窃方法和防范措施，大开眼界。
这次会议不仅达到了预期的目的，而且开得很热闹，使“注意安全，珍爱生命”的主题深入人心，也对促进同学、班级之间的互助团结起到了积极的作用。
会后，班长和团支部书记组织班委对各宿舍的卫生、用电安全和安全隐患进行了检查和消除，并将各宿舍的具体情况向学校进行了汇报。
小学主题活动总结 篇4
6月5日是世界环境日，为培养学生的环保行为好习惯，提升资源环境忧患意识，共同建设美丽家园，xx小学开展了以“蓝天保卫战,我是行动者”为主题的一系列教育实践活动。激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，打造绿色环保校园，主要活动总结如下：
一是开展一个专题讲座。以各级部为单位，组织开展“世界环境日”主题教育讲座，对学生进行环境保护教育，要求学生从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去，并积极向身边的人宣传环保知识，用自觉的行动投入到保护环境的活动中，为创建文明城市贡献力量。
二是开好一个主题班会。组织各班召开“蓝天保卫战,我是行动者”主题教育班会，通过主题演讲、辩论会、****、讲讲身边的环保事等形式让学生认识到目前我们面临的环境污染和资源浪费问题，号召大家做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食,拒绝一次性筷子和纸巾等。
三是开展一次实践活动。低年级开展环保绘画比赛，中年级开展废旧物品制作比赛，高年级开展环保征文比赛，从课堂到课外，从校内到社会，营造全社会共同参与到“蓝天保卫战”中去的浓厚氛围。通过开展“小手拉大手”小小环保志愿者实践活动，让学生们把环境保护的意识带进家庭、带进小区，动员全社会一起行动起来接受环境教育，自觉参与到环境保护，建设人与自然和谐相处的绿色家园活动中去,形成全社会尊重自然，保护自然，使祖国的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让“绿水青山就是金山银山”的理念植根于广大群众心中，外化到实际行动中去。
小学主题活动总结 篇5
献给妈妈的爱
——主题德育活动总结
温暖三月，感恩流淌。生活就是教育，教育就是生活。当感恩教育深入到现实生活中，当孩子们把感恩的心转化为感恩的行动时，感恩教育才是最初的成功。
为了让感恩行动看得见，摸得着，本学期学校运用以小见大，细中求实的方法将感恩教育渗透在学生日常学习生活的点点滴滴之中，从细微处培养学生的感恩意识，将感恩教育和养成教育完美地融合在一起。
感恩母亲：
在三八妇女节到来之际，“感恩母亲”系列活动展开。学校大队部首先向全校学生发出倡议书，从了解妈妈对我的爱和真情回馈、温情行动二个方面，来号召队员们用自己独特的方式为自己身边的那个“她”写一段话，做几件事，从而传达一份情。
护蛋行动
经典体验活动——“一日护蛋”再次来到校园，敲击着学生淡薄的感恩意识。每个学生都要准备一个生鸡蛋。做到“三个好”即：
给“蛋宝宝”起一个好名字，保护好生鸡蛋使之不破损、不丢失，写好一篇“护蛋”日记或“护蛋”心得。
队员们融入了“护蛋行动”的虚拟情境，用心去体验妈妈或爸爸的角色。一枚小小的鸡蛋让学生们想出好多保护它的办法：用餐巾纸多包几层再套在塑料袋里、装在盒子里、挂在衣领里、做个特别的架子套住……学生们小心翼翼地看护着，课堂上、课间活动、回家途中，他们多了一份牵挂，多了一份责任。
在这个过程中，学生不断地站在父母的立场上去思考问题，让他们将心比心，从而进行对比，开展自我教育和自我体悟，对父母的感恩之情也在不断地升华。
妈妈，我爱你！
在护蛋体验活动结束之后，学校大队部下发了一张以“妈妈我爱你”为主题的行动提示单。做一个小调查，了解妈妈的工作、生日、爱好等。为妈妈做几件力所能及的事：
比如，给妈妈一杯水，唱一首歌，画一幅画，把保护鸡蛋后学到的东西告诉妈妈。你可以用真情和行动回报你的母亲和长辈。
此次活动的开展，一方面让学生体会了母亲的伟大与不易，另一方面，触动了孩子内心中最柔软的地方，体会了知恩、感恩、报恩的过程。让学生明白，真爱不只是一天，一件事，而是每天坚持不懈地去做。学会在感动中感恩，在感恩中感悟。
小学主题活动总结 篇6
篇一：小学生防火主题班会活动总结为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。
利用早会的形式，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体学生初步提高认识，掌握基本的消防技能。
班会的展板一齐推出，加强消防安全意识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，****、展示**，同时利用学校的宣传展板，制作**并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。
组织消防知识培训，开展疏散演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过**多**课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初**灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。
通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。
第二部分：小学防火专题班会活动进入3月份，天气干燥，应加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
1、 公共场所发生火灾时的逃生技能。
1如果火挡住了门，立即用湿毛巾或水捂住口鼻。
2高层住宅火灾时，用床单或窗帘做成简易绳索，悬挂物品，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4如果出口很小，请呼叫帮助并等待帮助。不要轻易跳开，这更危险！
二、火灾逃生自救十法
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被火包围，你应该立即设法疏散。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等逃生方式。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。常用的有下降装置、救援袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导绳、救援舷梯等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时，用水喷洒防火门窗以润湿室内的所有可燃物并延长时间。临时避难期间，主动与外界联系，以便尽快获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警**”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。坚决制止漠视他人生死的行为和在前拥抱、后挤的现象。只有有序和迅速的疏散才能最大限度地减少**。
3、 消防安全知识竞赛
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5为什么年轻学生不能自己放鞭炮？
6发生火灾时，我该拨什么警报器？并且要说清楚什么？
7、学生能不能参加灭火行动？
8如何从着火的大楼中逃离危险？
四、小结：
1小结：你从这次活动中学到了什么？
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
第三部分：小学防火专题班会总结。通过这次班会，使学生掌握消防安全知识，增强消防安全意识；教会学生一些自理自救的方法，学会冷静地处理各种火灾事故；学会收集相关信息，培养团队成员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。
活动准备：
1让学生收集火灾事故的新闻和信息。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：
老师：亲爱的同学们，火是人类的朋友。它给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失去控制，就会造成灾难。古往今来有那么多无情的火。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过多种形式掌握消防安全知识，减少火灾事故的发生。预祝班会圆满成功！
1、 老师读了火灾事故的新闻来介绍这个话题。
1、读新闻。
2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、师小结。
二、欣赏** “美丽的校园”。
三、学生学习防火知识。
师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火不仅是我们的朋友，有时也是我们的敌人。
但是，只要我们时刻认真负责，牢记防火安全，就能防患于未然，火灾就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该如何防火呢？（学生讨论）下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1不要携带火柴、打火机和其他火种材料上学。
2了解安全标志，不要在有高压电等危险标志的地方玩耍。
三。不要玩火，不要在有易燃物的地方燃放焰花爆竹。
4、 不破坏消防器材。
5、 提醒家人不要乱丢烟头。
6学生不应该吸烟。躲起来抽烟更危险。
7蜡烛和蚊香应放在专用架子上，不应靠近窗帘、蚊帐等易燃材料。
8在床底或阁楼找东西时，不要使用油灯、蜡烛、打火机等明火。
9离家或睡觉前，应检查电器是否断电，煤气阀是否关闭，
10使用电灯时，灯泡不应接触或靠近可燃物。
11发现气体泄漏时，关闭阀门，打开门窗，不要触摸电器开关和使用明火。
12电热毯连续时用时间一般不超过4小时；使用完毕之后要注意切断电源。
那么，发生火灾时我们该怎么办？（学生讨论）一旦发生火灾，要冷静下来，采取科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2确保楼层通道出口，不要盲目奔跑，不要盲目开门。
三。当你冲出大楼时，用湿毛巾捂住口鼻，用低电位跑。
4.小火时，楼梯将冲出；大火时，楼梯将用绳子和被子从窗户和阳台上滑下来。
5如果你着火了，你应该脱下衣服或在地上打滚来灭火
四、知识大比拼
师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。
1、生活中（ ）会引**灾
2如果发生火灾，请拨打（）
3、着火后，应（ ）向前行进
4进入公共场所时，必须注意观察（）
5消防车、消防栓颜色为（）
6校园内不准焚烧树叶和垃圾。对不对？（ ）
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”，要记牢。
给出门牌号和门牌号，标明火势大小。
跑到十字路口等公共汽车来。灭火时间可以提前。
发现火情不慌忙 ，我是消防小健将
六、班会总结
老师：同学们，今天的班会，我们学到了很多消防知识。我希望每个学生都能珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。
时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！
第四部分：小学防火专题班会总结。通过这次班会，我们的学生积极总结了常见的火灾隐患：
1．教室火灾隐患
（1）门不畅通或只开一个门；
（2） 使用大功率灯具或电器取暖，靠近易燃物；
（3） 违反操作规程使用电子教具的；
（4）线路老化或超负荷；
（5） 不按照安全规定储存易燃物品的；
（6） 在教室里抽烟和乱扔烟头。
2．实验室的火灾隐患
（1） 实验室易燃易爆物品存放不当或破损、散落；
（2） 实验过程中违反操作规程；
（3）实验过程缺少专人指导；
（4）实验项目缺少防火措施；
（5）试剂混存。
3． 图书馆的火灾隐患
（1） 电线和电器设备短路；
（2） 火柴、打火机等意外着火；
（3）吸烟、乱扔烟头；
（4）疏散通道不畅。
4． 宿舍的火灾隐患
（1）使用劣质电器；
（2） 非法使用大功率电力设备使线路过载；
（3）私接乱拉电线；
（4）卧床吸烟；
（5）在蚊帐内点蜡烛看书；
（6） 擅自使用煤油炉、液化气炉、酒精炉等可能造成灾害的器具；
（7）棼烧杂物；
（8）台灯靠近枕头、被褥；
（9）手机充电器放在床上充电
除此之外我班同学还积极讨论了火灾逃生方法：现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，发生火灾时逃离比较困难。发生火灾时，可考虑以下逃生方法：
当发现楼内失火时，切忌谎张、乱跑，要冷静地弄清着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离**灾区域。
2. **时，如果楼道被烟火封死，应立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将衣服浇湿，以免引火烧身。如果周围实在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。
如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
三。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗户降到安全区域。
4一旦发生火灾，不要乘坐电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火灾损坏。沿着消防安全疏散楼梯跑到一楼。如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回屋顶平台，并呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
最后，我们决定采取以下措施：
1、定期接受安全教育，增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识，提高自我防范、保护能力。
2、不在宿舍、教室、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干葪撲它同学正常生活秩序的违法违纪行为。
三。禁止在宿舍内吃、喝、抽烟或点蜡烛。宿舍内不得存放酒瓶、燃放烟花爆竹、使用明火。
4请勿在公寓内打球、滑冰、跳舞、大声喧哗、使用大功率扬声器设备、养猫狗等宠物。
5不使用非法电器等，不违规使用电器。严禁在公寓内私接电线和安装插座；严禁在宿舍内存放或使用大功率电器（电饭煲、电棍、电热毯等）。使用电器（含用充电器充电）时，使用者必须在宿舍，并做到“人走电关”。
6严禁随意连接网线，防止发生火灾等事故时网线坠落影响交通，保证消防通道畅通
7要了解和配合学校的用电管理，维护学校的限电设施，及时举报违纪行为。自觉养成用电的良好习惯，做到节能、断电。
8在宿舍，要注意文明卫生，营造良好的学习生活环境，营造良好的宿舍文化。
9、养成健康的上网习惯，自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规，加强网络安全的信息保密工作，不得利用计算机网络从事危害****，泄露国家秘密等犯罪活动。
10、外出求职应聘、家教及打工时，提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告，谨防上当受骗和人身意外伤害。
11外出时，自觉遵守交通规则，高度重视交通安全；进出校园时，选择安全性高的交通工具（入校车），不要乘坐摩托车；回家或外出时不乘坐“三无”车辆，最大限度避免造成不必要的人身伤害和意外事故。
12、不到校外无卫生保证的饮食场所用餐，不去无正规营业执照的食品摊铺，尽量提醒同学及他人注意饮食安全。
小学主题活动总结 篇7
开展2015年“我们的节日·元旦”
主题教育实践活动总结
元旦是庆祝新年并与全家人团聚的重要时刻。根据我校制定的《开展“我们的节日·元旦”主题教育实践活动方案》要求，学校组织召开了班子会专门研究，由主抓领导负责制定实施，并认真贯彻落实到全体教师和学生，营造庆祝元旦的氛围，为落实学校活动方案，我校开展了一系列关于元旦主题教育实践的活动。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把传统文化教育与爱国主义教育、感恩教育、做一个有道德的人等相结合，通过开展丰富多彩的主题实践活动，活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，充分展示我县精神文明建设和文明城市创建成果。
二、活动成效
1、举行“庆元旦，迎新春，践行核心价值观”各类文体活动。元旦前后期间我校师生开展演讲比赛、黑板报比赛、书画比赛、体育健身运动等活动，为师生们提供展示个人艺术才华的平台，丰富师生们的校园文化生活。各种各样的活动也营造了欢乐的元旦气氛。
2、开展“感恩教育·洒扫应对——三个一”实践活动。一是引导广大学生在元旦期间为家庭做一件力所能及的家务劳动，如为家人洗碗、扫地、洗菜、洗衣服、整理房间等，并以日记或作文的形式把自己亲身实践的过程记录下来，培养学生养成爱劳动、孝敬父母的优良品质；二是引导广大学生在元旦期间通过**、短信、贺卡、主题班会等形式向长辈、老师、同学祝福，增强学生的感恩教育；三是引导广大学生在节假日期间在确保安全的前提下，参与力所能及的社区公益活动，参与村（社区）“生态乡村”行动，为敬老院孤寡老人、村里空巢老人做好事献爱心等“美德行动”，在活动中培养广大学生的社会责任感。
3、开展“我们的节日·元旦”节日小报评比活动。活动开始前，为每一班语文教师印制了一份关于如何创办节日小报的材料，以加强指导。学生们可以利用业余时间或周末在家制作自己的节日小报，或者找人合作。
各班收齐同学们的节日小报，自行开展评比，每班选出1～2份优秀节日小报，共计15份，送至少先队大队部进行集中评比。评选出的节日小报由各年级语文教研组组长评选，评选出一等奖2份、二等奖3份、三等奖10份。这些作品绝大多数作品书写工整、内容丰富、版面设计新颖、形式灵活多样、充满节日喜庆特色，具有鲜明的的特点和强烈的吸引力，受到评委老师的一致好评。
学校领导高度重视开展主题教育实践活动，精心组织，专人负责，落实到位，注重实效。通过黑板报、书画作品展、国旗下讲话、校园广播、主题班队会等形式，全方位加大了宣传力度，营造出元旦喜庆欢乐的氛围。学生在节假日里参与“感恩教育· 洒扫应对——三个一”的实践活动，培养了学生热爱劳动、热爱家乡、孝敬父母、关爱他人、团结友爱、互帮互助的优良品质。
特别是节日小报的评比活动，不仅给学生普及了元旦知识，而且训练了学生的思维，培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯，提高了他们的审美能力和创造能力。学生在课外阅读中积累很多知识，要制成节日小报需要巧妙设计，精心安排，尤其是版面设计，要根据内容添加图画，使版面**并茂、活泼新颖，这就要求学生必须调动思维，借助审美能力和绘画技巧，发挥创造性，大胆设想。学生要想本人或小组合作出的小报赢得大家的赞誉，在定题、选材、书写、绘画每一环节都要发挥各自的特长，挖掘各自的潜力，还得主动求助、紧密合作、共同出谋划策。
这样既充分体现了学生的个性，又培养了学生的合作精神和进取精神。在创作实践中，学生认识了民族传统，增强了民族意识，尊重了民族精神，弘扬了民族文化。
小学主题活动总结 篇8
在弘扬中华优秀传统文化和传统美德的同时，我们学校迎来了端午节。我了扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富师生的精神文化生活，推动创建全国文明城市工作，今年端午节期间，我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动。
1在6（4）班刘畅的带领下，他在周一上午的会议上在国旗下发表讲话。她向学生们讲述了端午节的起源和著名屈原的爱国故事。同时鼓励学生上网，了解端午节的更多知识。
激发了学生对端午节历史的兴趣。
2、各班班主任利用班会课，每班召开端午节主题班会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，探索和挖掘端午节的深厚文化内涵；还组织学生**了传统节目：舞狮子、包粽子等节日传统民俗文化活动，多渠道弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感，使得学生在浓厚的传统氛围中得到了爱国情怀的熏陶。
3、组织学生参加“我们的节日”活动，开展“做一个有道德的人”主题活动。在端午节期间积极组织学生回家完成“节日小报”创作，使学生在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。端午节过后，我们在众多的优秀的手抄报中，每班选出了五名在学校的公告栏展示，收到了同学们的热烈围观。
从这些展示的小报中，无形中也熏陶了同学们的爱国情操。
4各中队开展了“妈妈做粽子”、“造纸粽子”等有趣而有意义的活动。这些孩子虽年龄不大，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了 "画一画屈原"、"纸粽子制作"、回家与妈妈包粽子等比赛活动。
活动让孩子们在口中、动手等有趣的活动中接受了爱国主义教育，活动形式很好！
通过组织“我们的节日——端午节”这一系列活动，我校希望能充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节主题活动
小学主题活动总结 篇9
2019年四月是第31个爱国卫生月，我校认真落实市、区教体局有关爱国卫生月活动的要求，增强少先队员的文明卫生意识，结合本校实际，由大队到中队，逐步开展了丰富多彩的爱国卫生月活动，并取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、广泛宣传，积极动员
学校在接到通知后，在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月，同时对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
二、全面深入开展爱国卫生活动
1、大队举办健康知识讲座
学校举办了大型健康教育讲座集中对少先队员开展健康行为习惯养成教育，引导少先队员从日常做起、从小事做起，培养健康的行为习惯和学习生活方式。
2、各中队开展主题班队会
各班根据上级部门对爱国卫生月工作的要求，开展了科学用眼预防近视、合理膳食预防肥胖、注重口腔卫生预防龋齿等主题班队会，引导少先队员培养健康的行为习惯。
3、进行校园环境的大整治
全校师生对校园环境卫生和周边环境进行了彻底清理，特别是粘贴、摆放、投掷、涂鸦等问题。让少先队员明白，爱护环境是爱国健康月的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
4、我校还开展手抄报比赛、演讲比赛等多种形式的爱国卫生宣传教育工作，根据不同年级制定不同目标，开展不同的健康教育。
三、建立长效爱国卫生工作机制
在学校领导的精心安排和组织下，在学校师生的共同努力下，我校爱过卫生工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步把上级文件要求落实到位，更好地宣传爱国卫生教育工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，为全体师生创设一个良好的工作、学习环境，让他们在美丽的八湖小学健康快乐的成长。
小学主题活动总结 篇10
小学“向国旗敬礼”主题班队活动总结为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬未成年人的爱国主义精神，引导学生积极参与爱国主义教育活动，推动爱国主义教育深入开展，2018年9月25日，开发区第三小学利用班队课开展了“向国旗敬礼”主题班队活动。总结如下：
在班主任精心规划下，每节课主题班会议有序开展，形式多样，内容丰富。一些班级介绍了国旗和国歌的由来，还讲述了革命烈士的故事。孩子们坐在教室里，仔细听着，感受着不怕艰苦奋斗、不怕勇敢、保卫国家的革命烈士的民族精神。
有些班通过阅读诗歌、情景喜剧和唱红歌来进行活动。学生们大声朗读，向我们的国旗致敬；用激动人心的歌声，赞美祖国的大山大河；精心安排的故事展示了革命烈士的英雄主义和智慧。学生们用最美的声音表达了对祖国的热爱。
班会活动的开展，不但增强了全校师生的爱国主义情操、集体主义观念，使学生感受到作为一名中国人的骄傲，更是进一步激发他们对祖国的热爱，从小树立努力学习，长大报效祖国的远大理想，为富民强国的中国梦而奋斗。
爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一，热爱祖国，不单单是口头说说而已，要从点滴做起，培养自己的爱国情怀。“向国旗敬礼”班会活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后三小还将在常教育教学工作中，坚持开展丰富多彩的爱车，培养孩子们的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
爱国主义教育是一个永恒的主题，三小在日进一步深化爱国主义教育，引导学生从爱生活、爱生命、爱学习做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚的爱国情感。
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
小学主题活动总结 篇11
为深入贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力提高未成年人的思想道德素质，按照**文明委的要求，市文明委决定，我校持续开展了“做一个有道德的人”主题活动，现将活动总结如下：
一、总体思路
切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，始终突出“做一个有道德的人”主题，把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动结合起来，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好道德观念和文明行为习惯。
一年来，为了贯彻落实上级领导关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的批示精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，培养青少年学生明理、感恩、友爱、奉献的优良品质，关心弱势群体，关心班级，关心学校，关心社会，提高未成年人思想道德素质，倡导良好的社会风尚，建设和谐校园，我校积极开展“做一个有道德的人”活动，现将一年来活动总结如下。
二、活动成效
1、抓住契机，养成教育
（1） 利用升旗仪式国旗下讲话的机会，使同学们深化认识，懂得学校养成教育的内涵： 遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人等。
（2）各个班级召开关于“做一个有道德的人”的专题班会。各年级统一班会课进行了精心设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱歌曲《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字等。
通过自己的课前准备和仔细思考，我们意识到每个人都应该做一个有道德的人，为活动的继续做好充分的准备。
（3）结合学校的养成教育活动，在班级学校开展了争创“华安文明少年”活动，要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、素助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好公民。
2开展学雷锋创建和谐校园活动
引导学生学习雷锋精神，做一个文明的人，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到懂礼貌、知礼仪；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。例如，在帮助残疾人的日子里，学生们捐了一万元。
3、深化认识，巩固成绩
充分利用每周的班会时间，对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
4、感恩父母，亲情体验
这是这次活动的重要内容之一。主要是让学生主动为父母做点什么，比如：
（1） 平时，帮助父母做力所能及的事。如主动为父母端晚餐、端茶、洗碗、洗脚、搓背、打招呼等。
（2）重视节日。记住你父母的生日，母亲节和父亲节。节日期间，你可以给你的父母自制礼物或做些什么为你的父母。
（3） 别让家长为学习操心。 作为学生，搞好自己的学业是自己份内的事。上课认真听讲，课后完成作业也是家长感恩的表现。
通过这些活动，孩子们可以在家里尽自己所能，学会孝顺父母，感恩父母。加强孩子与父母之间的沟通与交流，增强孩子与父母之间的感情。从家长的反馈来看，活动效果很好。
同时，也增进了家校关系，增强了家长对学校的信任。
5、保护环境，人人有责
（1） 维护学校卫生。作为一个学生，维护学校的健康是不可推卸的责任。学生不能乱扔食品袋、包装纸、卫生纸。见到任何废纸都能主动捡起来。值日生都能尽职尽责地完成值日任务。
（2）爱护社区卫生。在学校的统一安排下，到学校附近的小区和街道，清除墙上、电线上的野生广告。虽然脏、累，但同学们干得热火朝天。
6、 开展消除校园废纸活动
为了对学生进行文明行为和环境保护教育，必须解决校园课堂上废纸屡禁不止的问题。这次活动同学们对环境卫生的认识更深了一层，纷纷表达了自己想要为班级，为学校，为社会，为国家争取保持好环境卫生的意愿，以后要着眼于生活中的小细节，培养自己良好的生活卫生习惯，不制造废纸、不乱扔废纸、能主动捡起校园内的废纸。
7、开展“小小志愿者”活动——为社会爱心奉献
以班子为单位，号召学生积极参与社区建设，参与社区卫生环保，培养学生的社会责任意识。在这个过程中，学生们热情高涨，积极参与。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕吃苦、不怕脏、不怕累。
通过义务劳动，学生们体会到了劳动的艰辛和幸福，增进了学生们之间的友谊。社会给予学生极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！
8、制作手抄报，提高认识
通过查阅资料、撰写稿件，进一步了解了什么是道德人、怎样做一个有道德的人的理论概念。这些认识对他们的成长有着深远的影响。
9.认可和奖励-发挥榜样的作用
人是需要榜样的。学校利用升旗仪式，对本次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，分别设立了“道德班集体”、“学雷锋好少年”、“孝心星”、“礼仪小标兵”等相关奖项，对学生进行支持鼓励。
通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。学会感恩父母、感恩他人、感恩社会。它培养了他们的社会责任感，树立了正确的人生价值观。
附送：小学“做一个有道德的人”主题活动方案
小学“做一个有道德的人”主题活动方案
根据**文明办相关会议精神及《未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，要以“做一个有道德的人”为主题，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为着力点，在深化内涵、扩大延伸上下工夫，深化开展“做一个有道德的人”主题活动。为全面提高学生思想道德素质，开创新的教育平台，特制定本活动方案。
一、总体思路
坚持把社会主义核心价值体系作为学生思想道德建设的灵魂和根本，始终突出“做一个有道德的人”主题，着眼于巩固成果、提升效果、广泛持久，抓住影响学生思想道德观念形成和发展的重点环节，把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动结合起来，抓体验、重养成，教育引导学生从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，由爱父母、爱师长、爱同学、爱邻里、爱家乡、爱祖国，熟知道德要求，打牢道德基础，实践道德养成的知性统一，培育良好的行为习惯。
二、活动目标
1、结合实际，有计划、有组织地培养训练未成年人的日常待人接物和基本生活能力，既要让他们养成良好的学习习惯，更好让他们养成良好的行为习惯，全面提升我校学生的文化素养和文明程度。
2、对校级评选出的 “美德少年”，要进行充分宣传。
3、通过实施“日行一善”道德实践活动，引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。
4、以传统节日和重大节日为契机组织学生创作“节日小报”，加深对中华优秀传统文化精髓的体会和认知，逐步在文化积淀、道德素质、人格熏陶、习惯养成等方面受到潜移默化的影响。
5、通过开展“童心向党，红歌大家唱”的歌唱比赛。为了弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习、报效祖国的巨大热情。通过开展“童心向党”红歌传唱活动，了解红歌背景。
三、活动内容
（一）围绕“做一个有道德的人”主题，利用国旗下讲话进行全校倡议，并要求各年级根据学生年段特点开展形式丰富的主题班会课，将如何做一个有道德的人融进学生的日常学习中。
（二）开展“感恩长辈”活动
1、培养学生的生活自理能力。学生要主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣服、叠被子、扫地、浇花，培养自理自理的能力。
2、引导学生尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
（三）开展“和谐校园”活动
1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。
2、提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
三。加强未成年人安全意识教育，为未成年人健康成长创造安全的生活环境，构建和谐校园。
（四）开展“奉献社会”活动
1、开展“文明礼仪”活动。组织学生走上街头，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯、乱扔垃圾等不文明行为进行劝导，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
2组织开展公益服务、志愿行动等社会实践活动。要把握就地就近就便、富有趣味、形式新颖的原则，让孩子们有兴趣参加、有能力去做，在参与体验中舒展身心、健康成长。
（五）组织开展“我们的节日”主题活动
民族传统节日是优秀中华文化的鲜明符号，要利用春节、中秋节、国庆等重要节日，在全校师生中深入开展教育。组织学生自己动手，创编“节日小报”，展示节日收获和感悟。
六）组织开展争当“美德少年”活动
在广泛开展实践活动的基础上，利用网络、校园广播、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传，发挥学生身边榜样的示范带动作用，引导全体学生崇德向善、见贤思齐。
（七）组织开展“童心向党”活动
通过开展童心向党歌曲传唱、诵读活动，抒发学生的爱国情怀，激发学生报效祖国的热情。
四、工作要求
1、切实健全工作机制。各级各有关部门要切实加强对开展“做一个有道德的人”主题实践活动的组织领导，摆上重要日程，做到有人抓、有人管。要结合自身工作情况，制定切实可行的活动计划，统筹安排，周密安排，确保活动深入开展。
要注重活动素材的积累，包括实施方案、活动内容、直播**、信息素材、效果体现等。
2、努力创新活动方式。要坚持贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体的原则，采取丰富多彩的形式和现代**传播等新型手段，创新载体，丰富内容，寓教于乐，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”主题实践活动成为全体学生的自觉行动。
3、注重覆盖特殊群体。在开展活动中，要特别注重 “留守儿童”、城市外来务工人员子女等群体，努力扩大工作的覆盖面。
小学主题活动总结 篇12
为深入贯彻**关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成，根据市区教育局有关通知要求，近期我校开展了节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
本次活动以“倡导文明节俭,做有道德之人”为主题，深入开展了以下三方面的教育活动：
（一）将“三节”教育全面纳入课堂教学
我校充分发挥课堂主渠道作用，把“三节”的内容融入小学德育课程教学、主题班会等教育环节之中。增强教师教书育人和节约教育意识，在其他课程教学中也深入发掘教育资源，有机融入“三节”教育。每个班都举行了一次关于这个主题的班会。
（二）积极开展“三节”行动
我们引导学生从小事做起，从自己做起，逐步养成节俭的习惯。持续开展光盘行动，制订了一系列防止餐桌浪费的具体办法，普遍设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。动员学生积极参加节能节水活动，鼓励学生养成及时关水、关灯的习惯，杜绝长时间跑水、长灯现象。
我们结合实际，制订了详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。各班切实抓好就餐节约，每天通报。另外，注意及时关灯、关水龙头、节约使用作业本等习惯，此项随时上报。
（三）全员参与“三节”体验活动
我们组织学生开展各种适合学龄的体验活动。组织学生到节粮节水节电社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关的研究性学习。开展了餐饮消费、家庭用水、用电等社会调查。
安排农业生产或生产实习等相关的体验活动，让学生获得劳动的切实体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。
（四）依托网络平台积极开展“三节”教育
开展了一次“三节”教育征文比赛。要求文章要紧扣主题，内容健康，视角独特，情感真挚，语言清新，短小精悍。四至六年级每班至少提交一篇**，并推荐10篇稿件参加区级评选。
本次教育活动通过多种教育形式，让学生从思想意识深处体会到了节约的重要性，对培养他们厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成起到了良好的作用。