书画展方案六篇。
方案的制定对于增加人与人之间的联系、促进工作的开展以及顺利实现目标具有重要意义。在制定活动方案时，需要考虑以下几个方面。
首先，确定活动的主题和目标。明确活动的目的和意义，确保方案的制定能够与公司或团队的整体目标相契合，使活动能够真正起到推动工作的作用。
其次，分析目标受众和参与人员。了解目标受众的需求、兴趣和特点，从而制定出更加符合他们需求的活动方案。同时，还要确定参与人员的范围和分工，确保每个人都能充分发挥自己的才能和作用。
接着，制定详细的流程和计划。制定活动方案时，要考虑到活动的整个流程，并合理安排时间和资源。确定活动的各个环节，并将其分解为具体可操作的任务，制定出详细的计划表，以确保活动的有序展开。
此外，注重沟通和协调。活动方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协商，听取他们的意见和建议，并在方案中充分考虑和融入。通过良好的沟通和协调，可以增加各方的参与意愿和积极性，提升整体工作效果。
最后，定期评估和调整方案。在活动实施过程中，及时对方案进行评估和调整，以便根据实际情况作出变动和改进，确保活动能够顺利达成预期的效果。
综上所述，“书画展方案”为您提供了活动方案制定的一些关键要点和思路。希望以上内容对您有所帮助，感谢您对我的作品的关注和支持，我将继续努力成为更好的创作者！
书画展方案【篇1】
一、活动目的：
校园在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，用心组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，构成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了庆祝建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，校园将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，校园成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：贺明
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组（全校七年级学生）B组（全校八年级学生）
1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）资料健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
2、选送作品能够简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开校园长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
各班根据校园制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展资料丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情
操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，校园将加强对各班开展书画比赛状况督导检查。
集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板，张贴作品。
3、7月5日，评委对参展作品进行评奖。
（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。
（五）校园领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学班要充分认识举办书画展的重要好处，高度重视此项活动的开展，并将之作为创
建特色校园的重要资料，抓紧抓实抓出成效。各班要加强组织，层层抓好落实。
2、加强宣传，广泛发动。要透过各种形式，围绕举办书画展的好处、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的用心性和创造性。
3、结合实际，注重效果。各班要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。
书画展方案【篇2】
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二）张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室（一）赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：xx年12月28日―30日
2、各年级观展安排
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）
八、具体分工：美术室（一）由赵春玲负责布置，美术室（二）由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快
的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
书画展方案【篇3】
一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”
二、活动目的：
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与**，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。
她是美的代名词，但在当今日益猖獗的现代流行元素中。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨：
丰富课外生活，加强班级文化交流，促进校园和谐。
五、活动意义：
为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。
7、 参加人员：计算机科学与信息工程学院全体学生
8、 竞赛形式：个人或团体形式。
九、作品要求：
1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。
2作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔）、海报、**、漫画。
三。对书法作品的字体没有要求。形式以毛笔书法为主，笔为辅，格式不限。可以附上对作品的描述（如作者的思想和精神）
4绘画作品不限，海报不低于a2纸。（手绘）
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求：
2设置：作品由各班组委会成员收集后交a-06201
三。作品中应注明作者姓名、班级和联系人。
4联系人：何瑞希、郭思瑞、杜海东*********
书画展方案【篇4】
武南镇中畦中学“庆五
一、展风采”“师生
书画展”活动方案
为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高我校学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校校园文化生活，推进中学生文化艺术素质教育，学校决定于“五一”之际举行书画手工艺作品大赛。相关事宜如下：
一、主办单位：武南镇中畦中学
策划承办：中畦中学团支部，全校各年级、各班
二、参赛对象：中畦中学教职工及全体学生
三、活动计划：
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定和审批
时间：4月7日——4月21
计划定稿后，应提交学校领导批准。
（2）活动前期宣传：
黑板报：4月21日--4月25日，由团支部做出黑板报，内容分别以书画手工艺大赛活动预告及奖项设置为主。
书面通知：由团支部向各班班主任及宣传委员转达相关事宜，通知内容应在4月22日前转告给各班班主任及宣传委员。
（3）活动准备：各班班主任需要组织班委对本班作品进行筛选，先在班级内评选出优秀作品，然后进行全校评选。
四、参赛作品形式：
参赛作品分书法（毛笔、硬笔、）、绘画（包括中国画、水彩画、版画、素描等）、手工艺（剪纸、十字绣等）等三大类。
五、参赛作品格式：
（一）书法作品
（二）绘画作品
（三）手工艺各种作品
以上工作必须在8k纸张上完成。 如果作品不符合上述格式，则不会选择它们。
六、参赛作品报送时间及方式：
1时间：2014年4月28日-4月29日
2、报送点：各班以班级为单位报送学生作品到团支部
3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》（详见附件1）。
七、评奖方法：
比赛将是公开、公平、公正、综合评价的。
（1）时间：4月30日
（2） 方法：将作品分为书法组、绘画组和手工艺组，邀请评委对每组作品进行评价；
（3） 获奖名额：每一类别设一等奖（1）、二等奖（3）、三等奖（5）；
同时设置最佳参与奖：以班级为单位（3个单元）；
八、作品展
获奖一周后，将在教学楼前举办优秀作品和教师作品展。
武南镇中畦中学
2014年4月21日
书画展方案【篇5】
碧江区中等职业学校学生绘画展项目
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，我校决定于2015年5月20日星期一举办全校学生绘画作品展活动,现面向全体学生征集绘画作品，希望广大学生踊跃参加。
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高师生的绘画水平和艺术修养，进一步弘扬绘画艺术，增强全校学生对绘画艺术的了解和热爱，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象
全体学生
三、作品内容
画作内容健康新潮，写实，能反映生动的校园生活。
四、作品形式及要求
美术：绘画种类不限，包括素描、水彩、国画、儿童画、手工等。规格：不小于8开。
五、作品选送时间
在2015年5月之前（每班至少1-3件学生作品，作品数量没有限制。作品应标上名称，班级，姓名等，并应选择参加活动展览。)先交给各班班长，再汇总给吴东营老师。
六、布展时间、地点
时间：2015年5月20日下午。
地点：教学楼
七、奖励办法
本次活动将分别展示学生的优秀作品
一、二、三等奖若干名，予以奖励。颁奖时间和形式由组委会决定，届时通知。
说明：评委、布展人员届时通知。
碧江区中等职业学校
2015年5月15日
书画展方案【篇6】
中国是文化古国，其书画源远流长，内容包罗万象，亘古通今，脍炙人口，博大精深；其笔法亦是遒劲刚直，力透纸背，飘逸隽永，独具风格。
我们是中国的子孙，也是中华文化的传承者。我们在对古人的书法创研钦佩之余，为古文化魅力赞叹不已之后，我们要做的便是对文化的传承。传承中华文化，研究创造中国文化，发展中华文化是我们的使命。
所以，为了发扬光大中华的书法文化，中药科学系特举办了这次书画展，以此来选拔我系的书画人才，并将他们的优秀作品展示出来，让大家共享书画的情趣，共睹书画的魅力，对古文化产生更浓厚的兴趣，使我国书法文化得到真正的发扬光大。
本次书画展还将设立一个号召性的标题“珍爱环境”，因为我们生活的地球是我们人类的母亲，她应是无比圣洁的，美好的。我们不能玷污她，但要尽力保护她，珍惜她，美化她。
举办书画展的意义有以下几点：
1、发扬中华书法文化。
2改善中医学系的文化氛围。
3、倡导同学们珍爱环境。
举办书画展的目的：
1、选拔我系的书画人才。
2推动书画发展，号召更多人热爱书画，投身文化建设。
三。让我们的生活环境越来越完美。
工作安排：
14——23号：工作准备阶段
即：14——21号：征集作品
no.22-23：宣传部组织的作品
24号：展出
展期为一周。
详细步骤及内容：
113日，宣传部、学习部通知各班，各班宣传委员会配合工作，积极征集作品。
2内容：软笔、硬笔、各种画作。包括炭画、彩绘、广告画等。漫画可以，但不是主要内容，不会参与评选。
三。展览方案有两种，可根据情况选择其中一种：
方案1：如果作品数量很多，可以在室内举行展览。
方案二：作品少的，贴在黑板上，陈列在大厅里。
4、评比结果，共四种奖项：
最佳软笔奖： 一名
最佳硬笔奖： 一名
最佳绘画奖： 一名
综合类： 一名
中药科学系宣传部
2005年10月13日