普法方案

普法方案。

为了提高自己的工作能力，提高自己的工作效率，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划包括了目标，方案，时间节点。职场中如何制定高效工作计划？请阅读由小编为你编辑的普法方案，欢迎你参考，希望对你有所助益！

普法方案 篇1

为进一步强化我校法制教育，加快我校依法治教进程，促进我校教育事业健康和谐发展，根据县依法治县办文件精神，结合全县教育工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全县教育工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高教育行政干部和广大教职工、青少年学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为我县教育改革与发展提供强有力的法制保障。

二、组织领导

为保证普法工作顺利开展，经研究决定成立活动领导小组。其成员如下：

组长：周怀胜

副组长：楚学斌

成员：武录红、张国良、马胜利、毛晓命、薛高峰、李学军、景雅琴、许小峰，班主任

三、工作目标

(一)、强化培训，切实增强师生的法律意识

1继续加强教师的法律知识教育。认真落实上级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的内容，重点学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规，不断增强全县教育系统干部和教师的法律意识。

2继续加强对青年学生的法制教育。认真落实县依法治县领导小组有关文件精神，进一步完善学校法制课教学计划和内容，不断提高教学质量和水平，提高学生的法律意识，培养学生良好的法制习惯，做到传授法律知识与增强法制意识相结合，法制法纪教育与基础学科教育相结合，条文灌输教育与形象教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，开展青少年法制宣传教育，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。

3、切实加强师德师风建设。要把中小学普法教育活动与提高教师职业道德素质结合起来，作为建设教师群众满意的重要载体。各校要把教师学法、守法、用法情况作为教职工职称评聘、年终评优、评模评先的条件；要狠抓过程管理，跟踪问效，确保全县教育系统师德师风建设明显提高。

(二)依法行政，努力提高中小学办学水平

1、认真贯彻《行政许可法》，全面推进依法行政。加大全县教育干部行政执法力度，进一步完善首问负责制度、岗位责任制度、责任追究制度等，积极推行政务、财务公开，健全教育行政执法评价和考核制度。

2大力推进依法办学工作，努力提高办学水平。要进一步规范办学行为，不断提高校长和教师的意法办学意识。要建立健全校园管理、教学管理、财务管理、干部管理等规章制度，健全学校管理制度。

3、不断加强学校安全管理，创建“平安和谐校园”。进一步监督检查学校安全工作制度的制订和执**况；加大全县校园周边环境综合整治，深入开展争创“平安校园”活动，营造良好的教育发展环境。

四、工作安排

全县教育系统以服务教育发展为目的，以开展“六个一”活动为载体，为推动全县教育跨越发展，提供强力的法律支持和制度保障。

1、召开一次普法行动员会。各校要利用例会、班会、国旗下讲话等活动，宣传普法的积极作用和现实意义，提高广大师生参与普法行活动的主动性。

2、举行一次法律知识讲座。每学期初，邀请法制副院长、法律专家、分管副院长或政治教师在全校范围内进性法律知识讲座。

3、组织一次学法用法征文评选各校要结合实际，组织师生普法学法用法征文评选活动，激发广大师生普法学法用法的自觉性。

4、举行一次法律知识竞赛。学校要通过广播电台、宣传栏、板报、校报、期刊等形式，广泛宣传普及法律知识；要分班级、分年级、分学校举办法律知识竞赛，不断在全县教育系统掀起普法活动的高潮。

5、开展一次法律咨询活动。利用12.4法制宣传日，印发宣传材料，组织师生走上街头、社区开展法律咨询服务。

6、开展一次普法活动督查。对各学校的普法活动进行监督，重点是学校活动的开展和资料的汇总归档。

五、工作要求

1完善组织，明确职责。要加强学校普法工作的领导，成立组织机构，确定专班负责该项工作，逐步建立普法工作考核评估、监督激励等机制。

2、保障普法经费。各校要安排普法宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏，切实保障普法各项活动顺利进行。

3、加强普法队伍建设。各校要深入挖掘法制教育资源，充分发挥法制副校长、分管副校长、政治课教师的作用，建立一支相对稳定的普法队伍。以法制宣传日、安全宣传月等形式开展普法教育宣传活动。

4、加强资料整理和归档。各学校要注意活动过程中信息的积累和归档，做到活动有计划、有计录、有总结，确保各项工作的落实。

襄汾县第三初

级中学校

普法方案 篇2

四川***集团****

2010-0000-03发布10-03-10实施

法制宣传日活动方案：

今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第五个“124”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[***x]236号文件《关于开展***x年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“124”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的**氛围，推进法治学校建设的进程。

特制定本校《“124”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：

一、指导思想：

继续以邓小平理论、“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

***x年“124”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”

三、活动内容：

1在学校组织发放法制宣传材料的同时，每各班级组织学生阅读、记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

（1） 认真贯彻党的十八届四中全会精神，大力加强农村法制宣传

⑵弘扬法治精神服务科学发展

⑶增强宪法观念推进依法治国

（4） 弘扬法治精神推进法治学校建设

（5） 坚持党的领导，把人民当家作主与法治统一起来，不断提高依法治国能力

（6） 建立社会主义民主法治，自由平等公平正义

（7） 提高全民法律素质自觉学习守法

⑻学法律讲权利讲责任讲义务

⑼弘扬法治文化传播法治文明

⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育

⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮

2每班制作一份以法制教育为主题的板报，组织学生参观法制与禁毒展览。

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活

动。7.开展“124”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“124”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和***x年“124”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班按照实施方案认真组织实施相关法制宣传教育活动。

二〇xx年十一月三十日

附：xx小学“124”法制宣传日中小学升旗宣誓仪式宣誓词

我们是新时代的学生，是祖国的未来，是民族的希望。我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维**律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、**的社会主义**人。

普法方案 篇3

一、活动背景

为纪念3.15国际消费者权益保护日，更好的贯彻《消费者权益保护-法》《产品质量法》等法律法规，促进市场经济健康发展，维护消费者合法权益不受侵害，营造公平、公正、和-谐的消费环境，在院团委和保卫处的大力支持与领导下，我政法学院青年志愿者协会特于3月15日开展大型消费者维权活动。本此活动旨在提高师生的科学消费观念，增强学生维权意识，为构建和谐校园做出积极贡献。

二、活动目的及意义

1提高志愿者的服务能力，更好地将专业知识运用到实践中，认识到自己在活动中的不足。

2通过法律宣传，让学生受益，让广大消费者知道维权知道，增强他们的维权意识。

三。积极宣传国家有关法律法规，为全国普法宣传做出贡献。

4加强与其他单位和组织的沟通协调，增强协会的整体凝聚力，为今后的活动打下基础。

三、活动主题

传承法治精神促进科学消费

四、活动对象

河南理工大学南校区全体师生

五、活动时间

2017年3月15日

六、活动地点

学苑餐厅东门2402教室文综307

教室七、活动流程

（一）活动内容

1．3月15日上午在学苑餐厅东门搭建宣传台宣传2017年消费主题法律知识、与图书馆结合展览贴近生活的法律书籍并向广大同学推荐相关法律书籍。

2．与校保卫处联合展摆假冒伪劣产品，届时有治安科人员对大家进行真假实物辨认讲解，增强全体师生的自身维权意识

3．设置法律知识咨询点，政法学院的权威专业老师将莅临现场指导，帮助学生解决生活中遇到的法律问题，法律疑惑，提高同学们对法律的认识；

4．志愿者发放宣传单，宣传单内容涉及《消费者权益保护-法》、《食品安全法》、《人身损害赔偿若干解释》、消费小窍门、消费常见误区等，让同学们了解作为一个消费者所享有的权利以及合法权益受到侵害时的解决途径；

53月15日下午3:00，焦作市工商局一位工作人员应邀作2402年消费者权益保护讲座；

67： 3月15日晚00-9:00，文综大厦**消费者权益保护**及电影307室。

（二）活动宣传

1制作宣传稿，贴在个宿舍楼下，提高宣传效果；

2.打印传单并在3月15日中午活动期间分发；

三。撰写新闻稿，注意后期宣传效果。

八、人员安排

1秘书组负责寻找宣传材料和随后的新闻宣传；

2法律服务部负责活动的组织策划、教室的使用及与有关单位的合作；

三。宣传部负责制作海报和传单；

4实习部负责现场值班，青协成员随时接受调配。

九、经费预算

1传单200张，12元。一面横幅，45元

三。6张宣传纸6元4。六瓶矿泉水6元

共计69元

政法学院

青年志愿者协会法律服务部

2017年3月10日

3.15普法宣传活动方案 [篇2]

主办单位：工科学生会维权部规划文件

一、活动背景

为增强学院学生的法制观念与维权意识，让同学们了解维权部的职能，促进学院学生掌握更多的知识，保障同学们的合法权益，我们专门策划了此次活动以便更好的宣扬维权部职能，也正是通过此次活动让同学们了解一个不一样的维权部。

二、活动目的和目标

活动目的：借“3.15”为契机，以开展主题活动的形式，让同学们更好地关注“3.

15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。

活动目标：促进学院同学们掌握更多的法律知识，保障学院学生的合法权益，让同学们对我系维权部有一个比较全面的了解。

三、活动对象

技术工程系10级各个班级

四、活动形式安排

1、维权部职能的讲解

2、有关维权的**放映

3、现场互动(主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对同学给予小礼品奖励)

4保护身边的权益（向学生介绍食品的购买和鉴别、假冒伪劣产品的特点等消费者知识和维权方法）

5、发布倡议书(见附录)

五、活动时间

2011年3月16日

六、活动地点

系多**322教室

七、活动流程

ⅰ.前期准备

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普法方案 篇4

篇一：江淮普法行工作汇报

新建社区“江淮普法行”工作汇报

为认真贯彻落实《市法宣办、市委宣传部、市人大内司委关于印发＜20xx年?江淮普法行?活动方案＞的通知》精神，结合?

实施“七五”普法，广泛深入开展法治宣传教育，营造良好的法治环境。我社区结合实际，组织开展了?

江淮普法行?活动，具体活动开展情况汇报如下：

一、精心谋划，认真实施。本次活动以?实施‘七五’普法建设法治八公山?

为主题，围绕?江淮普法行?活动重点，通过开展系列普法教育活动，启动?

七五?普法，深化法治宣传教育，认真贯彻执行文件精神，落实领导小组的工作安排，加强领导，精心组织，注重配合，形成齐抓共管的良好局面。

二、广泛宣传，营造氛围。为确保?江淮普法行?

活动有序开展，取得了实效。社区加大了活动的宣传力度，营造了浓厚的活动氛围。多次召开社区会议，广泛动员，安排安排各项工作，努力达到宣传活动的预期效果。通过法治展示板、led屏幕滚动**法治宣传标语等方式，在社会上营造了良好的法制环境。

三、精心组织，扎实开展。围绕?建设法治八公山?

的?江淮普法行?活动主题，我社区多次组织专业律师和法律援助中心专职律师开展法律知识讲堂，在居民关注较多的《婚姻法》、《继承法》方面展开了详细的法律知识讲解，并

设立法律咨询台，解答居民的法律问题，帮助社区居民解决了长久以来在法律方面的困惑，满足了广大人民群众对法律的需求。

四、创新形式，增强实效。本次活动在利用传统**开展报道宣传之余，还充分挖掘了新兴**平台在宣传领域的积极作用，以通过八公山公众信息网发布宣传报道为例，拓宽宣(:江淮普法行活动方案)传渠道，创新方式方法，深化活动影响，吸引公众参与，效果明显，成绩斐然。

最后，营造浓厚、积极、自觉的法治宣传教育氛围。

20xx年8月8日

新建社区

篇二：“普及行”、“宣传行”、“督查行”活动方案

20xx年全市“江淮普法行”之“普及行”活动方案

今年是“六五”普法规划的第四年。为全面贯彻落实“六五”普法规划，进一步创新普法形式，在全省统一布置的“江淮普法行”活动期间，广泛开展“流动法律课堂”进万家活动，其活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以提升全体公民的法律素质和全社会的法治化管理水平为目标，以“法律宣讲、法律服务、解答咨询、化解矛盾”为主要内容，组织“六五”普法讲座，广泛开展“流动法律课堂”进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进工地活动，进一步掀起全校法制宣传教育热潮，营造全社会浓厚的学法用法守法氛围，推进依法治校工作的进一步开展。

二、主要任务

今年的“普及行”活动以“流动法律课堂”为载体，开展法律宣传咨询服务活动。

1、组织开展“流动法律课堂”进机关活动。为工作中遇到的法律问题提供法律咨询，避免或减少纠纷的法生。协助行政机关开展执法，开展依法行政宣传，增强执法人员的程序意识、证据保全意识、调查取证能力、法律适用能力和文书制作能力，提高行政执法质量。

2、组织开展“流动法律课堂”进企业活动。有针对性地开展法律宣传和法律服务，教育引导职工通过法律途径维护自身合法权益强企业经营管理人员依法经营、依法管理、依法办事意识助企业加强规章制度建设，推进依法治企工作。

3、组织开展“流动法律课堂”进学校活动。通过以案**、以案释法等形式，宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，培养青少年知法、懂法、守法的法律意识，养成依法维护自身权益的良好习惯，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生，解答师生和家长共同关心的问题，促进文明校园建设。

4、组织开展“流动法律课堂”进镇村和进社区活动。围绕房屋拆迁补偿、土地流转、计划生育、赡养、相邻关系、宅基地等与农民（市民）生产生活密切相关的法律法规开展宣传；为群众提供法律援助，向困难群众、社区下岗职工、进城农民工及享受城市低保人员等生活确实困难的当事人提供法律人文关怀，解答、解决他们在法律上遇到的疑难问题。

5、组织开展“流动法律课堂”进单位活动。建立健全领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策、依法管理能力。积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训，增强广大职工依***、依法履行义务、依法承担责任的意识。

三、组织分工

为保证“流动法律课堂”活动顺利进行并取得实效，组建6个工作组：

1、“流动法律课堂”进机关工作组（牵头部门：政教处）负责安排“流动法律课堂”进机关宣讲计划、组织落实听课对象。

2、“流动法律课堂”进学校工作组（牵头部门：团委）负责安排“流动法律课堂”进学校宣讲计划、组织落实听课对象。

3、“流动法律课堂”进企业工作组（牵头部门：总务处）负责安排“法流动律课堂”进企业宣讲计划、组织落实听课对象。

4、“流动法律课堂”进乡村工作组（牵头部门：教导处）负责安排“流动法律课堂”进乡村宣讲计划、组织落实听课对象。

5、“流动法律课堂”进社区工作组（牵头部门：保卫科）负责安排“流动法律课堂”进社区宣讲计划、组织落实听课对象。

6、“流动法律课堂”进单位工作组（牵头部门：团委）负责安排“流动法律课堂”进单位宣讲计划、组织落实听课对象。

四、活动要求

1、提高认识，形成合力。各部门要充分认识做好“流动法律课堂”进万家工作的重要性，增强责任感和使命感。工作中要通力协作、互相配合、齐抓共管、形成合力。

2、明确责任，实施考核。各部门要明确职责，按照职责分工落实。学校依法治校领导小组将把各地各部门开展“流动法律课堂”进万家活动情况作为年度考核的重要内容。

3、大胆实践，勇于创新。各地各部门要以开展“流动法律课堂”进万家活动为契机，积极探索，大胆实践，不断开创我校法制宣传教育工作的新局面。

各牵头部门“流动法律课堂”进万家活动实施方案、计划安排和活动开展情况及时报中心校综合治理办公室。

篇三：1在“江淮普法行”活动部署会上的讲话

在“江淮普法行”活动部署会上的讲话

市依法治市领导小组办公室副主任

市司法局副局长马庆贺

（20xx年6月1日）

各位领导、同志们：

江淮普法实践活动在我省是否深入实施？

五五?普法规划和决议、大力推进?法治安徽?

建设、积极服务科学发展的一项创新之举、务实之举，也是我市着力打造的?具有淮北特色、在全省叫得响、有影响?的普法新平台。

我们一定要充分认识这项活动的重要意义和作用，切实增强责任感和使命感，严格按照活动方案的要求，创造性地抓好活动中各项工作任务的落实，进一步推进全市法制宣传教育向纵深发展，努力为加速淮北崛起营造良好的法治环境。

下面，我代表市依法治市领导小组办公室就各县区各部门在20xx年?江淮普法行?活动中要做的几个方面工作讲些具体意见:

一、关于800名普法志愿者开展“法律六进”活动

此次?江淮普法行?活动，全省组织万名普法志愿者开展?

法律六进?，结合我市具体情况，我们组织800名普法志愿者开展活动，要求濉溪县100名，三个区各50名,其他部门、单位550名。活动的总体要求是坚持群众需求，关注群众需求

在?送?上做文章、在?

实?上求深入，积极组织广大普法志愿者深入机关、乡村、社区、学校、企业、单位，贴近实际、贴近生活，大力开展送法律资料、送法制文艺、送法律服务活动，进而实现在开展?法律六进?

要在服务群众的过程中，积极服务群众，推动普法。具体来说，各级执法机关要注意以下几点：一是要制定地方部门组织普法志愿者开展吗？

“六法志”的具体工作计划包括详细的任务，责任的履行，明确的内容和时间表，以确保“法志普及”志愿者开展“六法志”？

要有组织、有计划、有秩序地进行。二要注意把?法律素质相对过硬、宣传能力相对较强、工作热情相对高涨?

的志愿者挑选到此次志愿服务中来，努力为活动开展提供人才支持和保障，务求更大实效。三要加强协调，搭建平台，做好服务工作，积极为志愿者服务提供便捷途径和基本工作条件。第四，加强专业指导，确保志愿者发展？

法律六进?能够进得顺、进得准、进得深、进得实，切实让群众认可、满意。五要制作带有?

20xx年‘江淮普法行’万名普法志愿者在行动淮北市××县区（或××单位）分队?字样和此次?江淮普法行?

活动标志性图案的彩旗、标语（图案从安徽普法网**），志愿者在开展活动时也要统一佩戴有上述字样和标志性图案的标识，此标识的形式不作统一要求，可为绶带，也可为胸卡等。

二、关于50场法制讲座活动

要求濉溪县举行五届，三区各三届，其余依法由市管

办安排。就这项活动，我着重强调五点：一是在讲座任务的分解上，要根据市里的统一部署，坚持面向基层、统筹考虑，认真落实好每一场法制讲座的主办单位，明确工作责任。

二是在讲座内容的确定上，要紧密围绕?江淮普法行?活动主题，加强维护社会稳定、改善服务民生等方面法制内容的宣讲，加强与促进农村改革发展等群众关心的法律法规的宣传，尤其是要结合应对金融危机，突出宣传促进科学发展的法律法规。

三是在讲座主讲人的聘请上，要充分利用各级普法讲师团成员、法学专家教授、法律工作者等多方面的资源，综合考虑他们的业务专长、研究方向和演讲能力，根据每场讲座的内容，认真选好主讲人，并提前通知主讲人做好准备，确保每场法制讲座的质量。四是在讲座对象的安排上，要涵盖领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等多方面的人员，具有代表性，力求多元化，尤其是要有重点地安排基层干部、普法联络员、法律明白人等参加听课，推动普法工作向基层、向群众辐射和延伸。在条件允许的情况下，也可以通过**会议等形式，增加受众，扩大宣传的覆盖面和影响力。

五是在讲座会场的布置上，要统一制作带有?20xx年‘江淮普法行’千场法制讲座淮北专场?字样和此次?

江淮普法行?活动标志性图案的主题背景、会标，同时，要通过张贴标语等多种途径和手段，大力营造氛围。

3、 约20项大型法律咨询服务活动

要求濉溪县、三个区各1场。这里我讲五点意见：一是提前精心谋划。

各依法治县区领导小组办公室要结合本地实际，结合群众对法律的现实需求，提前科学谋划，认真拟订好每一场活动的具体实施方案，精心选择活动地点，精心准备法律咨询服务的内容和法制宣传资料，精心设计安排一些形式多样的法制宣传活动，比如：法制文艺演出、法制**展、法制有奖竞猜等，真正使群众喜闻、乐见。二是整合多方资源。

把普法依法治理成员单位，尤其是与民生联系密切的部门，都纳入到此次大型法律咨询服务活动中来，并且给任务、定责任，努力形成法制宣传的合力，做到群众需要什么法律，我们就宣传什么法律；群众问什么问题，我们就回答。三是统一活动时间。原则上要求6月份统一时间开展活动，形成普法势头。

四是邀请领导视察。各县区要积极邀请本地党委、人大、**、政协领导和上级领导对法律咨询服务活动进行视察，以进一步扩大活动的社会影响面。五是营造活动氛围。

要设置带有?20xx年‘江淮普法行’百场大型法律咨询服务活动淮北市××县区专场?字样和此次?

积极渲染江淮pufa兴兴活动地标图案的主题背景，并通过悬挂彩虹门，标语等形式营造氛围。

四、加强组织领导和工作保障，确保20xx年“江淮普法行”活动顺利开展、取得实效

省委重视江淮普法活动吗？

活动提出了明确要求。时任省委书记、省人大常委会主任、省依法治省领导小组组长王金山？

活动给予了充分肯定。活动期间，市委、市人大、市政协、市政协领导将深入县、区、单位视察活动。各法治县、区领导小组办公室要充分发挥职能作用，主动向党委报告、请示，争取领导的重视和支持。

积极加强与有关部门的协调配合，整合社会各方面力量，切实开展和落实地方“江淮普法”活动。

要全面准确地掌握活动情况，认真、客观地做好各项活动的数据统计工作，加强信息的收集和报送，信息工作情况将列为优秀组织单位的评选条件。要积极配合宣传部门，做好采访，宣传和报道工作，切实加强长江流域法律和实践的普及。

活动的新闻宣传，着力营造良好的社会和**氛围，积极引导广大群众学法守法用法，真正把?江淮普法行?活动打造成群众认可满意的民心工程，努力为建设?

淮北法治？为推动淮北崛起作出新的更大贡献。

普法方案 篇5

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神。贯彻落实市委、市政府关于法治建设工作部署，采取多种形式，集中开展社会主义法治理念和以宪法为核心的社会主义法律体系的基本知识的宣传教育活动，在全社会树立宪法，弘扬社会主义法治精神，形成全社会学法尊法守法用法的氛围，为助力我市经济社会发展营造良好的法治环境。

20--年“124”全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。

(一)深入学习宣传党的十九大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。

大力宣传党的十九大关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行--周年大会上的重要讲话、在中央政治局第-次集体学习时重要讲话，认真学习中国共产党十-届-中全会公报，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。

深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，做到依法执政、依法行政、公正司法和依法管理，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。

宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、环境保护、交通安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依法行使权利、依法履行义务、依法维护权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，促进社会和谐稳定。

(五)大力宣传全国、全省、全市“-五”规划的目标任务，宣传普法依法治理工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩，推动法制宣传教育和依法治理工作持续深入开展。

(一)开展一次专题培训活动，大力宣传党的十九大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

(二)12月2日至6日，积极参加全省领导干部、公务员学法用法无纸化统一考试。

(三)办一期依法行政活动展板。

(四)在单位的办公楼大厅显示屏上制着滚动“124”全国法制宣传活动标语。

(五)向全局干部职工，群发一期全国法制宣传日活动方面的法制短信，扩大服务型行政执法的知晓度和影响力。

(一)高度重视，精心组织。

要把“124”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，落实活动方案内容，认真组织实施，加强对活动的指导、督促和检查。

(二)围绕主题，突出特色。

要紧紧围绕“--”这个主题，结合中心工作及广大人民群众的法治需求，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传的针对性。

(三)创新形式，丰富载体。

要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。既要运用好座谈会、法制讲座、知识竞赛、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式，又要充分发挥电视、广播、报刊、网络等大众传媒的优势开展宣传，注重运用网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，提高活动的公众知晓度和参与度，扩大活动覆盖面和影响力，力求收到良好的社会效果。

普法方案 篇6

以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周(--)

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周(--)

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周(--)

7、依托大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比(--)

8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动(--)

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12?4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12?4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12?4”法制宣传活动的阶段性工作信息。

普法方案 篇7

“关爱明天、普法先行”

—— 青少年普法教育活动方案

为了贯彻落实省《关于开展“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》文件精神和教育局关于《开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动》的意见的有关要求，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。特制定活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人；以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

2、 时间：2010年3月至2011年5月

三、组织领导

学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组长：陈国宏

副组长：李荣高晓凌张鹏举

组员：靳晓玲、马月霞、闫宇玉、班主任

四、活动对象

全校师生

五、活动内容、步骤

第一阶段：宣传阶段（2010年3-4月）

1、制订《工农路小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长和法制辅导员的普法宣讲员队伍。

2、在校内悬挂宣传主题词为“关爱明天、普法先行”横幅。

3、举行工农路小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动启动仪式。

4装饰学校橱窗，利用学校公告栏进行法制宣传。

第二阶段：实施阶段（2010年4月-2011年3月）

1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。

2学习学校法制教育宣传读物。

三。组织学生参加普法影视资料、普法教育光盘（专家讲座）和动画。

4．开展专题读书活动。各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识

5．举行法制教育宣讲活动。请漩口派出所普法教育宣讲团来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座。

7、开展三项体验教育活动。

（1）在队会课上组织举办“在普法中成长”演讲活动。

（2）举办普法教育征文比赛。

（3） 在法国开展书画作品征集与评价工作。

8、有条件的话组织学生参加全国“青少年法律知识竞赛” 活动。

第三阶段：总结评价阶段（2011年4-5月）

1．各班级对“关爱明天、普法先行”—2010年普法教育活动进行自评，形成活动总结，交学校建立档案资料。

2．学校组织检查评比，对活动开展扎实、成效显著的班级和个人学校进行“普法先进集体”和“我是小小普法员”的评比，并组织推荐参与上级评选表彰。

六、实施途径与要求

1．提高认识，务求实效。要广泛动员各年级组织各班学生参加活动。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力，增强法制教育实效。

2．开拓创新，形成特色。各年级要积极探索有效的活动方式，创新活动方式方法，开展有特色的普法教育活动。

三。抓好普法教育，全面提高教师的法律素质。平时利用教师政治学习组织全体教职工自学和集中学习，利用班主任“例会”对班主任进行重点培训。寒暑假组织全体教师进行系统的法律知识培训。

4、充分发挥课堂主渠道作用。利用队会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》；结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、品德与生活等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。

5利用各种**做好法制宣传教育，营造校园守法氛围。学校广播电台开设法律知识专题专栏，每班定期举办法律知识板报。举行学校法制宣传教育月活动。

6以活动为载体，重视法律教育的课外延伸。升旗仪式是对学生进行国旗法、校纪校规教育；学校法制系校长应邀举行专题讲座。

7、将普法与各项文明创建活动相结合。学校每学期开展一次“文明班级”、和三好学生、优秀班干部等评选活动，并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活交往当中，更具有针对性和指导性。

8加强学校与家庭、社会的联系，形成共同管理的合力。学校利用各年段家长会对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。

工农路小学

2010年3月

普法方案 篇8

凤凰普法办公室法制宣传专题

为进一步提高广大公民的法律素质，努力推动“法治凤凰”建设，更好地服务全镇中心工作，针对群众反映的涉法热点问题，根据区司法局和凤凰镇领导的指示精神，镇普法办拟于5-6月组织、协调相关职能单位开展以《食品安全法》、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》（市**189令）、《环境保**》为主要内容的专项法制宣传活动，具体方案如下：

一、 食品安全宣传周

主要组织单位：凤凰食品药品安全监督所

1、 时间：5月第2周

2地点：村庄和凤凰社区

三。形式：巡回宣传、集中宣传

宣传周期间，分别在三叉路菜场、镇中心小学等地采取悬挂宣传横幅、宣传车沿主要交通要道宣传的形式进行巡回宣传。

6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、散发宣传单的形式进行集中宣传。

二、环境保护宣传周

活动组织主体单位：镇环保办

1、 时间：5月第4周

2地点：村庄和凤凰社区

三。形式：巡回宣传、集中宣传

宣传周期间，在三坝路菜场和养鸡场悬挂宣传横幅和宣传车辆，开展宣传巡展。

6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、接受举报和投诉、散发宣传单的形式进行集中宣传。

三、 其它事项

1各参建单位要高度重视这次专项法制宣传工作，安排专人负责专项法制宣传工作，努力做好这项工作。

2各活动组织的主体单位负责宣传活动的组织实施；

三。镇法制办负责安排、协调、配合开展专项宣传活动，安排巡回宣传的宣传车辆。

4专项法制宣传活动集中开展时，各责任单位负责安排问询台、宣传展板、宣传彩门和宣传标识。

5各单位应于5月4日前将具体活动计划报镇普法办。

新洲区凤凰镇依法治镇

（普法）领导小组办公室

2015年5月

部门联动 “六五”普法炫高潮

6月26日凤凰镇普法办组织凤凰人社中心、环保办、食品药品监督所、城建办、工商所、司法所共六家单位在凤凰镇三叉路菜场举行大型的普法宣传活动。此次活动共发动二十多名公职人员参加，主要宣传了新的《食品药品安全法》、《环境保**》、《新消法》《新洲司法》报、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》、《村民养老保险办法》等法律，发放宣传传单两千多份、书籍一百多本，宣传展板六块，横幅两条。

过去，人们一直在咨询法律事务，争夺法律书籍和传单。此外，研究所还组织管教人员参与活动，协助安排场地和散发传单。在整个活动中，矫正者表现出极大的热情，认为自己已经学会了法律知识，理解了人们对法律知识的渴求。

我们认为这次活动既有普遍宣传的效果，也有重点宣传的意义，在法律中我们重点宣传了《食品安全法》，在普法对象上我们重点针对了矫正对象，取得了较好的普法效果。

凤凰司法所

2015/6/26

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普法方案 篇9

中坝九年一贯制学校

关于开展“六五”普法、“关爱明天、普法先行”暨

“感恩励志中国行”的活动方案

为了加强中小学的法制教育，提高青少年的法制观念，使他们在社会、学校、家长的教诲下，能健康的成长，结合印综治（2012）6号文件精神，特开展“六五”普法、“关爱明天、普法先行”暨“感恩励志中国行”活动。

一、活动目的

通过本次教育活动的开展，使社会、学校、家长对青少年教育形成共识，共同教育其子女健康成长，使他们从小树立法制教育观念，知道感恩回报社会，回报父母的抚育之恩，增强热爱祖国、热爱党的意识。

二、活动承办单位

中国共产党中坝镇委员会和中坝镇人民**

三、活动协办单位

中坝乡九年一贯制学校

四、活动安排

1时间：2012年4月24日下午3:00。

2地点：中学教学楼前操场。

三。参加人员：有关领导、专家、校领导、全体师生和家长。

4会场设置：

① 设置演讲和讲台：设计要醒目、大气。活动现场应悬挂相关横幅，并悬挂空中漂浮物和穹顶，营造良好的活动氛围。

②幕布设置：根据（2012）6号文件“活动会场背景图”标准设置。

③ 活动座位安排：从操场**到后面依次为来宾席、教师席和家长区。操场的左边是

八、九年级，右边是五至七年级，每班安两行凳子，每条凳子坐两人，班主任坐在本班第五条凳子上看管本班纪律。

④ 配有两个大音箱、一个带遥控器的vcd和两个麦克风（带新电池）。

⑤校园横幅4条：规格8—10米，悬挂在报告会现场四周，其内容为：“用一颗感恩的心，做文明法制学生”

“勿忘遵纪守法，誓做文明学子”

“学感恩、明礼仪，构建和谐校园”

“国民之富裕、有德树则和之；国家之强大、有法行则安之”。

⑥签字横幅一条：规格1米×8米，内容为：“践行感恩、强化法制、知荣明耻、促进和谐”，用8张课桌摆放在操场的左侧，并放10支大软笔在条幅上。

5、后勤保障：

①2012年4月22日前制好4幅标语、一条签字幅和幕布相关文字资料，购铁丝3斤，大头软笔10支， 23日上午10点前将幕布文字资料等材料送团委办，并于24日上午12点之前按指定地点挂好四条幅。

② 4月24日上午，团委在**会议室借了一套演讲者安排会场。

③“六五”普法、“关爱明天、普法先行”暨“感恩励志中国行”讲师团如需用餐，则进行合理安排。

6、校园保安

杨泽明主任、助理民警李春林要作好场馆及校园周边环境的安全保卫工作，防止非参赛人员进入校园。

7、应急准备

①如家长到会多，凳子不够，可与学生三人一条凳子同坐。

②如遇下雨，应备足雨具。

③ 迟到或中途上厕所应安静有序，任何情况由主持人统一调度。

④ 紧急情况：优先保护学生、老人、妇女、儿童、群众等。

五、话动内容

1、升国旗、奏国歌；

2主持人、镇政委书记任贵军介绍了领导和嘉宾；

3、分管领导任彬乡长致欢迎词

4、专家作报告

5、宣誓；

6、合影留念；

7、有序退场

六、具体安排

中坝九年一贯制学校

2012年4月17日

普法方案 篇10

今年是省上确定的草原普法宣传年，为了将宣传年活动搞的有声有色，取得实效，根据《省草原普法宣传年活动工作方案》的总体要求，我县要积极响应省草原监理站的号召，立即行动起来，利用各种宣传手段和方法，深化草原法律法规宣传，积极营造有利于草原保护和草原监理事业发展的社会环境和舆论氛围。为了确保草原普法宣传年活动有组织、有计划地顺利开展，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持草原生态保护优先、服务改革发展、稳定大局的原则，认真贯彻中央一号文件关于“加强草原监理体系建设，强化草原执法监督”的精神，紧紧围绕草原监理重点工作，开展全方位、多层次、立体式的草原普法宣传年活动，着力增强全社会维护草原可持续发展的理念，着力提高征占用草原依法审核审批的意识，着力提高广大农民科学利用草原和依法维护自身权益的能力，着力提高各级领导对草原监理工作重要性的认识，着力提高草原监理人员的法律素质和执法水平，为全面推进草原监理工作创造有利的社会环境，营造良好的舆论氛围。

二、重点地区及目标任务

鉴于我县草原主要分布区域在北山和南部山区，草原普法宣传工作的布阵就以这两个区域为重点进行。

北山地区主要涉及园子、哈岘、上花、贡井、中连川、韦营等乡镇，南部山区主要涉及龙泉、新营、马坡、银山、和平等乡镇。另外，川东的小康营、清水、甘草、高崖、夏官营、城关，以及川西的连搭、定远、来紫堡等乡镇的山区村，也有一定的草原面积。川东和川西片有新营、高崖、甘草、清水、城关、和平7个集贸市场，北部山区片有贡井、哈岘、金崖3个集贸市场。这10个集贸市场、还有乡镇政府所在地、学校，是普法宣传活动的重要场所，这些地方人员集中度高，涉及面宽，进行普法宣传能够扩大影响力，收到比较好的效果。

对兴隆山、石门度假村、官滩沟等旅游景点的普法宣传，采取进景点宣传的方式进行。

，我县草原监理站对以上重点区域实施草原普法宣传，通过“普法宣传年”活动，使社会各阶层对草原在经济社会发展及生态安全中的重要地位和作用有更加全面深入的认识，使依法保护建设和合理利用草原成为人们的自觉行动。在实施区域草原法律法规的`普及率得到大幅度的提高，市场宣传达到100%，乡镇政府所在地宣传达到100%，入村率达到100%，入户率达到60%以上；在草原上从事旅游等活动的单位普及率达到100%。

三、宣传重点

（一）草原法律法规。紧紧围绕《中华人民共和国草原法》、《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《甘肃省草原植被恢复费收费标准》，大力宣传全面贯彻落实草原法律法规的重要性，大力普及草原法律法规知识，广泛宣传矿藏开采和工程建设征用、使用草原审核、临时占用草原审批、修建草原保护和畜牧业服务工程设施使用草原的审批、防火期在草原上进行施工活动审批、草原野生植物采集收购出售及草种生产经营许可办事指南。

（二）草原的功能、地位和作用。科学分析和全面总结草原的生态功能、经济功能、社会功能，深入宣传草原在构建和谐社会、推进新农村建设、全面实现小康社会中重要地位和作用，牢固树立人与自然和谐发展的理念，引导草原区坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（三）草原保护的成功经验和有效做法。大力宣传完善草原监督管理机构、强化草原监理队伍建设的重要性和紧迫性，认真总结和广泛宣传草原承包、基本草原划定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢复费征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草种管理等方面好经验、好做法，发挥典型引路、示范带动的作用。

（四）草原保护面临的严峻形势和挑战。立足当前工作实际，着眼未来发展趋势，紧紧围绕草原监理工作的艰巨任务，深入宣传草原监督管理面临新形势、新挑战，重点宣传草原监管任务的繁重性，草原确权划界的艰巨性，草原征占用管理的复杂性，草原行政执法的重要性。引起全社会的高度关注，形成强化草原监管的共识。

四、宣传形式

草原普法宣传年活动以广泛宣传与重点宣传相结合，普及宣传和典型宣传相结合，正面宣传与警示宣传相结合，集中宣传与分散宣传相结合等灵活、多样的方式方法进行。

（一）开展启动仪式，营造宣传声势。

在重点草原区，全面开展“全国植绿、护绿、爱绿宣传周活动”、“全国草原法宣传月活动”和“甘肃省草原普法宣传年活动”启动仪式，动员县草原监理站全体人员积极行动起来，主动投身于普法宣传年活动中；争取有关部门和各界媒体大力支持和配合草原普法宣传年活动，拉开普法宣传年活动的序幕。

（二）活动进村入户，提高法律法规普及率。

选择我县马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇，一乡一个典型村，采取集中宣传和入户宣传的方式，送法到家，提高保护草原，增强舍饲养殖，大力转变畜牧业生产发展方式的意识和自觉性；采取汇报、沟通、协调的方式，向各级政府领导、相关部门开展宣传；结合执法督查、防火安全检查等工作，加强对在草原上进行景点旅游活动的单位的宣传。

（三）发挥媒体作用，提高宣传效应。

邀请专家学者、草原行政管理人员、媒体记者，开展草原科技讲堂授课，提高我县草原监理单位广大职工和草原重点区域乡村社干部热爱草原，保护建设利用草原的责任感。通过网络、广播、电视、报纸等媒体，扩大宣传覆盖面，推动草原普法宣传年活动不断掀起新高潮。

（四）巩固和完善宣传阵地，保持宣传的持续性。

选择在草原区乡、村、集市、交通要道、禁牧区、重要生态功能区等地，树立宣传栏、宣传牌，扩大宣传阵地。

（五）开展草原法律法规的经常化学习制度。

县草原监理站工作人员，要以《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《草畜平衡管理办法》等为主要内容，认真学习草原法律法规知识，人手一本学习笔记，记录重点内容，书写学习心得。

五、活动步骤

为了紧密配合甘肃省草原普法宣传年活动，我县草原普法宣传年活动的活动步骤与省站保持一致。

（一）安排部署阶段

1、成立“县草原普法宣传年活动”领导小组。组长由县草原监理站站长钱续同志担任，副站长金海林同志任副组长，成员由颜宗旺、杨克诚、白露、赵成宝、徐睿、李长嵛、尹作乾、何礼伟等同志组成。确定杨克诚同志为联络人员，联系电话：（0931）5221926、13359318991。

2、宣传资料编印。翻印草原法律法规，尽可能一张纸上承载一个宣传主题，力求宣传材料紧凑和完整。

（二）全面落实阶段

4月1日至10月底，利用7个月的时间，在全县草原重点分布区域大力开展各种草原普法专项宣传活动，有组织、有计划、有步骤地把草原普法宣传年活动逐步推向高潮。本阶段主要抓好以下三项重点工作：

1、悬挂横幅启动。选定在县草原监理站办公楼前醒目位置，悬挂宣传横幅和标语，以示启动。

2、策划好宣传活动。选定重点区的农贸市场和景点旅游区，组织能力强、善于创新、擅长策划创意的人员逐点抓宣传。每个宣传点一律挂横幅，支桌案，摆资料，认真进行草原普法宣传和宣传资料分发入户，并及时收集影像资料，充实宣传工作的档案资料。充分挖掘各种宣传资源和手段，力求做到电视里有影像、广播里有声音、报刊上有文章、网络里有报道、乡村里有专栏、道路上有口号、草原上有碑牌、农民手上有本本（宣传资料）。

3、落实好宣传任务。组织宣传小组成员，力争按下列时间落实目标任务。

6月底前，完成10个集贸市场和景点旅游区的相对集中宣传工作。

7、8、9、10月，在马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇，每个乡镇选择一个典型村，入户普法宣传，发放资料。

（三）完善总结阶段

11—12月，根据确定的宣传目标任务进行自查，对存在的不足，抓紧补课。

六、组织保障措施

（一）健全组织，加强领导。

县草原监理站，与县畜牧水产技术推广中心合署办公，两块牌子，一套人马。活动领导小组组长钱续同志直接负责对宣传工作的组织、协调、策划和落实，把宣传年活动作为今年草原监理的重点工作，列入议事日程，形成主要领导亲自抓、分管领导直接抓、相关职能部门具体抓、具体工作有人抓的宣传工作机制。

（二）精心安排，统筹兼顾。

春夏季搞宣传，秋季抓饲草储备，特别是秸秆青贮工作，直接关系到保护草原和减轻草原负担。

（三）整合资源，形成合力。

与上级草原监理部门加强纵向联合。主动与当地宣传部门沟通，争取信息平台的支持。

（四）做好工作建档。

工作档案是草原工作宣传、调查、记载的重要资料，也是考核的重要依据之一，认真建档对肯定成绩，查找漏洞，以及做好下一年工作很有意义。

普法方案 篇11

活动方案

1.活动标题

开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代

2.活动的目的和意义

目的：依法治校为重点，围绕学校教学工作，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的法律观念和法律意识，不断提高学校依法办学的管理水平。

意义：实施“五五普法”是深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神所做出的又一项重大决策，对于全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会，落实国民经济和社会发展“十一五”规划；推进依法治国基本方略的实施，推进社会主义法治国家建设；对全面建设小康社会具有重大而深远的意义。

实施普法工作的重要性和必要性

当前，执法的严肃性、司法的公正性，距离法律规范的客观要求还有不小的差距，基层有法不依、执法不严的事例还经常有，包括一些领导干部。在市场经济条件下，以民主制度危机础的社会公正已成为化解社会矛盾和危机的重要手段。行政机关能否依法行政、司法机关能否公正司法，直接影响到党和**在人民群众中的形象，反映出法治文明水平的高低，关系到执政党的执政权威，决定着民族的生死存亡。

社会法治化程度在一定程度上取决于人们的法律观念和法律素质。因此，普法的现实必要性无庸置疑。

3.活动参加人员，具体负责组织人员

长春工业大学党总支书记闫大珠

长春工业大学党总支副书记李伟

长春工业大学经济与管理学院院长助理张素

4.活动内容阐述

1做好师生法制宣传教育工作。

通过每周的政治学习、业务学习、聘请法律专业人士讲座、班队会、黑板报、广播站等形式，在全校师生中宣传学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年保**》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，努力培养学生的守法意识和权利意识。法律教育应根据不同年龄段学生的心理生理特点和接受能力进行。重视中小学生的法律知识教育，培养他们的自我保护意识，提高明辨是非的能力，努力做一个守法的好公民。

2、开展创建“和谐平安校园活动”

通过创建“和谐平安校园”活动，提高全校师生的法律观念和安全防范意识。完善法制教育网络，提高师生自我保护意识。

3、不断完善《学校章程》、《普法工作制度》建立普法工作领导小组，明确责任，使学校的各项工作都要以教学为中心，按学校章程办事。

4、开展“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动，通过活动，促使师生知法、学法、用法，用法律**保护自已的权利，行使自己应尽的责任，履行自己应尽的义务，养成自觉有法律规范行为，形成遵守法律，崇尚法律，依法办事的良好的社会风尚。

5、利用“12.4”全国法制宣传日，在全校师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。

6力争2010年前实现依法办学的目标。

5在活动过程中实施某项工作的安排、步骤、方法和方法

1、面实施阶段：从2007年到2009年，我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施

2总结阶段：2010年是“五五”普法计划的最后一年。要做好资料整理、视听资料收集、普法工作总结。

实施记录

2.实施过程

启动阶段：2006年5月初。院长助理张肃根据规划研究制定地方、部门、行业五年规划，开展宣传动员工作，营造浓厚的社会氛围。

各省(自治区、直辖市)、**和国家机关制定的“五五”普法规划，报全国普法办备案。

组织和执行阶段：2006年5月下旬。依据本规划确定的目标、任务和要求，党总支副书记李伟老师结合地方、部门和行业实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。

2006年前十天开展了监督检查活动。

验收阶段：2006年6月下旬。在党委总支书记闫大柱统一领导下，各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。

3.活动对象意见

（1） 要密切关注领导干部和公务员学法用法活动。

（二）加强青少年的法制教育。

（3） 加强对企业管理人员和职工的法制教育。

（4） 加强对农民（农民工）和农村基层干部的法律知识普及。

4.结果与讨论

2006年是全国“五五”普法规划的启动之年。从“一五”到“四五”，这20年来，经过各级司法行政机关和普法教育主管部门的努力，普法教育工作已经取得了阶段性成果，广大群众的法制观念和法律意识都有了明显的提高，各级领导干部的依法决策、依法管理和依法行政的能力不断增强，从而促使了全社会法治化水平的提高，为经济发展、社会稳定构建社会主义和谐社会做出了积极的贡献。当前，如何高起点、高标准和高投入地启动“五五”普法，使之从一开始就步入制度化、规范化的轨道，这不仅关系到“五五”普法能否顺利推进和成效如何的关键所在，也是我们普法主管部门面临的，也是迫切需要思考和解决的问题。

5.结论与建议

（一）直接领导者层次要高。

（二）社会参与面要广。

（三）宣传声势要大。“

（四）投入经费要足。

（五）宣传水平要新。

普法方案 篇12

2015年张洪学校法制宣传日活动计划

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生法治观念，建设安全和谐校园。根据区教育局相关要求，结合实际情况，特制定我校2015年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。

二、活动主题

以“创新、协调、绿色、开放、共享发展”

三、活动时间

2015年12月3日至12月7日

四、活动目标

(一)紧紧围绕“弘扬宪法精神推进依法治校”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。

(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本**的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。

五、活动形式

(一)制作宣传标语

每各班制作专门的宣传法律标语的板报，组织学生阅读、记录法律宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

(1)认真贯彻党的十八大精神大力加强法制宣传

(2)弘扬法治精神服务科学发展

(3)增强宪法观念推进依法治国

(4)弘扬法治精神推进法治学校建设

(5)提高全民法律素质自觉学法守法用法

(6)学法律讲权利讲责任讲义务

(7)弘扬法治文化传播法治文明

(8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育

(二)开展国旗下讲话活动，宣传法律知识

12月7日，共青团在国旗下组织演讲，进行法制讲座和法律知识宣传。

(三)班级活动

每各班都组织了一次法制专题班会，小学部的每各班都进行了握手，并制作了5份评估报告。

六、活动要求

中卫市张洪学校

2015年12月3日

【第三部分：学校法制宣传实施方案】

法制在心中共圆中国梦

12月4日是第13个全国法制宣传日。为了全面贯彻落实上级普法规划，认真贯彻落实普法精神，通过深入开展法制宣传教育活动，大力宣传法律知识，弘扬法治精神，进一步增强广大师生法制观念，提高青少年学法、知法、遵法、守法意识，不断提高全省青少年法律素质，推进法制文明校园的建设。现结合我校实际，制定2013年“12〃4”全国法制宣传日宣传教育活动方案如下：

一、成立普法领导小组

2、 活动主题的法制实现了心中的中国梦

三、宣传教育重点和目标

（一）大力宣传党的十八大关于社会主义民主法治建设的重要论述，学习宣传宪法确立的国家基本政治制度和赋予公民的基本权利义务，宣传社会主义法律体系的基本知识和相关基本法律制度，进一步引导全校师生树立社会主义法治观念。

（二）大力宣传教育相关法律法规，增强党员干部和教职工依法治校、依法执教的意识和能力，推进“法治学校”建设。

（三）学习宣传《宪法》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》等法律法规和相关知识，教育学生自觉守法，加强学生安全意识和自我保护能力。

四、时间安排

12月3日——12月6日

五、活动内容

围绕活动主题，具体内容和安排如下：

（1） 举办法制讲座，向全体学生讲解法律知识。制作法制宣传标语，在电子屏幕上滚动，营造良好的法制宣传氛围。（团委）

（2） 以班级为单位制作法制宣传手抄报纸和黑板报。(各班团支部)

（3） 在校园广播电台之声开设法制教育专栏，及时宣传普法知识。（团委）

（四）各班级召开一次“法制在心中共圆中国梦”主题班会，学习宣传交通、 预防未成年人犯罪等安全相关知识。（团委牵头，各班主任组织实施）

六、工作要求

（二）注重实效，创新形式。要结合教职员工和青年学生的需求，充分考虑他们的兴趣爱好，努力探索新途径，丰富新载体，通过大家喜闻乐见的方式，开展有针对性的法制宣传教育，增强宣传教育活动的实效性。

学校年月日

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农村普法宣传方案范文（优选）

农村普法，关乎民生，筑牢法治基石。让法律之光照亮乡村，引导农民尊法学法守法用法，共创和谐新农村。下面小编给大家分享的是农村普法宣传方案范文，欢迎大家收藏阅读！

农村普法宣传方案范文1

一、背景与目标

随着法治社会的建设，普法宣传在农村地区显得尤为重要。本方案旨在通过一系列活动，提高农村群众的法治意识，增强他们的法律素养，促进农村社会的和谐稳定。

二、宣传内容

宪法和基本法律：宣传宪法的基本精神和主要内容，普及国家的基本法律制度。

农村相关法律法规：重点宣传农村土地承包法、农村宅基地管理法等与农民切身利益密切相关的法律法规。

法治文化与道德建设：倡导尊法学法守法用法的社会风尚，弘扬社会主义核心价值观。

三、宣传方式

法治讲座：邀请法律专家、律师等深入农村，开展法治讲座，解答农民的法律问题。

法治宣传栏：在村委会、学校、集市等公共场所设立法治宣传栏，定期更新宣传内容。

法治文艺演出：组织法治主题的文艺演出，如小品、快板、歌曲等，以寓教于乐的方式普及法律知识。

法治宣传手册：编印法治宣传手册，发放给村民，方便他们随时学习。

四、实施步骤

制定计划：根据当地实际情况，制定详细的普法宣传计划，明确宣传内容、方式和时间。

组织力量：成立普法宣传小组，明确各成员职责，确保宣传活动的顺利进行。

开展活动：按照计划开展各项普法宣传活动，确保宣传效果。

总结评估：对宣传活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的普法宣传工作提供参考。

五、保障措施

加强组织领导：成立普法宣传工作领导小组，负责统筹协调普法宣传工作。

加强宣传队伍建设：提高普法宣传人员的业务能力和水平，确保宣传质量。

加大投入力度：为普法宣传活动提供必要的经费和物资保障。

六、预期效果

通过本方案的实施，预期达到以下效果：

提高农村群众的法治意识，使他们更加自觉地遵守法律法规，维护社会稳定。

增强农村群众的法律素养，使他们能够更好地运用法律武器维护自身合法权益。

促进农村社会的和谐稳定，为乡村振兴提供有力的法治保障。

七、后续工作

建立健全普法宣传长效机制，确保普法宣传工作常态化、制度化。

定期对普法宣传工作进行检查和评估，及时发现问题并加以改进。

加强与其他部门的沟通协调，形成普法宣传工作的合力。

本方案旨在通过一系列活动，提高农村群众的法治意识和法律素养，促进农村社会的和谐稳定。我们将认真组织实施，确保取得实效。

农村普法宣传方案范文2

为做好20XX年度的普法工作，按照县政府开展法制宣传教育的第六个五年规划的文件精神要求，现就我乡积极开展普法活动，特安排如下：

一、指导思想

今年普法工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，树立社会主义法治理念，树立法律权威，树立依法办事、依法审批、依法管理的.观念。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，立足于自怀的实际，充分发挥全体干部职工的积极性，务实创新，进一步提高全体干部职工的法律意识加快自怀乡依法行政的进程。

二、主要普法宣传内容

20XX年度普法工作的主要内容包括：公共法律法规以及其他专业法律法规，以及与人民群众生产生活密切相关的各种政策性法律法规。

(一)深入学习国家基本法律和公共类法律。如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《信访条例》等。要进一步学习宣传国家基本法律和公共类法律，使其家喻户晓、深入人心，形成遵守法律、依法办事的社会风尚。

(二)认真抓好法制宣传教育主题活动。要利用宣传月、宣传周、纪念日等，将各项法律法规等等，采取群众喜闻乐见的方式开展宣传教育活动，营造学法用法守法的良好社会氛围，加强对外的法制宣传。

三、普法对象

法制宣传教育的对象是：自怀全乡范围内的全体居民、流动人口、干部职工。尤其是要把广大机关干部职工列为重点的普法对象。

四、普法宣传方式

1、坚持面授教育。利用多种形式，有计划，有步骤地对全体干部职工进行法律知识培训。邀请法院法官进行法律知识和政策条文讲座;由法律顾问讲解法律知识，解答法律疑难问题;举办专业知识和法律法规知识培训班等。

2、通过田园广播，发传单等广泛宣传。在形式多样的宣传中教育广大居民，提高全乡人民的法律意识，树遵纪守法新风。

3、组织专题宣传活动。有针对性地举办法制图片展览，开展法律知识咨询，开展专业法律纪念日宣传，组织法律知识竞赛等形式，营造人人知法、学法、守法的社会氛围。

五、组织领导与保障措施

(一)要切实加强对法制教育工作的领导和监督，把普法工作列入党政工作的重要议事日程。配备与工作需要相适应的工作(兼职)人员，保障普法所需的经费，抓好“五五”普法规划的贯彻与落实。

(二)建立健全和完善学法用法制度。建立和完善领导干部职工学法日制度、法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律知识培训制度等。加强普法工作总结评比，把法制教育、执行法律、法规的情况作为衡量各单位工作的重要标准，表彰先进，督促后进。

(三)普法工作领导小组办公室要对各科室队执行“五五”普法规划和开展依法行政、依法办事、依法审批、依法管理的工作情况进行检查督促，针对存在的突出矛盾和群众关心的热点、难点问题开展专项依法治理，及时通报和向上级报告普法工作情况。

农村普法宣传方案范文3

结合社会主义新农村建设和我县实际，为了深入推进“六五”普法依法治理工作的全面开展。进一步推进农村法制宣传教育，制定本工作方案。

一、指导思想

大力开展“法律进乡村”活动，紧紧围绕推进社会矛盾化解。以广大农村干部群众的法律需求为出发点，开展有针对性的法制宣传教育，进一步增强农民的法律意识，引导农村干部群众依法管理、依法办事，不断提高农村法治化管理水平，着重提高乡镇干部和村支“两委”干部的法律素质，切实维护农民合法权益，改善农民生活，为“法治汉寿”建设夯实基层基础。

二、活动主题

普及法律知识，加强基层民主法治建设。打造平安汉寿、和谐汉寿。

三、主要任务

大力开展基层民主法治建设。各乡镇（区）要紧密结合实际，1结合“三下乡”服务活动和5月全县农村法制宣传教育月活动以及“专法普教”活动。大力整合各级农业、劳动保障、劳动就业等社会资源，积极开展面向农村的法制宣传教育。县依法治县办要组织普法讲师团深入乡村开展巡回法律宣讲活动，重点宣传党中央和国务院《关于加快水利改革发展的决定》等方针政策，宣传《国土资源法》水法》环境保护法》等有关农村土地、山林、水源等生产要素管理的法律法规；宣传维护农民合法权益的中华人民共和国社会保险法》和《工伤保俭条例》重点宣传有关维护社会和谐稳定的中华人民共和国人民调解法》

依托各乡（镇）司法所设立法制辅导站；依托村党员活动室建立农民法律夜校；每个行政村建立一个法律图书室、建立一个法制宣传栏、培训一名法制宣传员。2要加强乡村法制宣传教育阵地建设。各乡镇（区）各部门要加大向农村捐赠普法宣传资料、器材、设备的力度。

编排农村群众喜闻乐见的法制类文艺节目，3要重视乡村法制文化建设。各乡镇（区）各部门要积极组织专业文艺团体、法制宣传志愿者和基层法律服务工作者。开展送法下乡、进村入户、义务法律咨询、法律赶大集”等活动，使广大农民群众在寓教于乐中潜移默化地学习和掌握法律常识，努力提高农民的法律素质。县电视台、农村广播网要开辟农民学法专栏，采取案例分析、以案说法等形式，结合农民群众的生产生活实际普及宣传法律知识，培养和増强农民群众参与村民自治活动和其它社会管理的能力。

组建一支面向农村、服务群众的乡村法律宣传教育志愿者队伍。要加强对农村“两委”干部的法律知识培训，4要建立健全农村法律宣传教育志愿者队伍。各乡镇（区）要注重发挥乡（镇）司法所、派出所干警、基层法律服务工作者的积极作用。培养农村基层兼职法制宣传干部，使基层的法律宣传教育任务得到有效落实，实现乡村法律宣传教育的新突破。

调动广大村民学法用法积极性，5推进民主法治示范村建设。要以加强法制宣传教育为先导。促进基层民主建设，促进农村各项事业逐步走上规范化、法制化轨道。全县村党组织和村民委员会第八届换届选举工作将在6月底前完成，各地要紧密配合选举工作的各个阶段搞好法制宣传教育，并组织好对新任村干部的法制培训。

农村普法宣传方案范文4

一、明确思路，积极作为，切实做到“五五”普法教育与新农村建设“五个结合”

（一）把农村“五五”普法工作与农村经济发展紧密结合起来。农村“五五”普法工作要紧紧围绕经济建设这个中心，结合调整经济关系和经济利益，调处经济纠纷，参与经济诉讼。整顿治理农村市场经济秩序，拓展新的生产项目，农村产业结构调整、土地流转等工作来开展。要对农村干部群众进行以土地承包、产品质量、劳动保障、消费者权益保护等为重点法律法规的宣传教育。特别是对农村经营大户、企业经营管理人员、进城务工农民要进行重点宣传教育，培养他们的契约观念、依法经营观念、依法维权观念和公平竞争意识、诚实信用意识，积极引导农民依法从事生产经营活动，依法维护自身合法权益，保障农村经济的健康发展。

（二）把普法工作与推进农村改革紧密结合起来。社会主义新农村建设需要进一步深化以农村税费改革、金融改革、稳定和完善农村基本经济体制等为重点的农村综合改革，对此中央、省、市、县已经或将要出台一系列法律法规和政策措施。这些法律法规和政策措施是深化农村改革的依据，农村的“五五”普法工作应结合农村实施的各项改革来有效的开展，组织农村干部群众学习相关的法律法规和国家政策，使之家喻户晓。这样既能保证农村改革依法顺利进行，又能在实践中提高农村干部群众法律素质和政策水平。

（三）把普法工作与农村民主法制建设紧密结合起来。建设社会主义新农村，要理解农村民主法制建设，切实维护农民的民利，让农民群众真正享有知情权、参与权、管理权、监督权。要加强民主制度、民主原则、民利、民主程序以及民主与集中、民主与义务，自由与法律统一性教育。大力宣传《村民委员会组织法》，使“四民主、四公开”工作依法有序进行，推进农村基层民主法制，民主政治建设健康发展。

（四）把普法工作与营造农村和谐稳定的社会环境紧密结合起来。要营造农村和谐稳定的社会环境，必然把维护农村社会政治稳定，摆到突出位置，着力化解社会各类矛盾纠纷，着力解决农村各类不和谐、不稳定因素。保障人民群众安定团结，安居乐业必须切实维护好农村社会治安、严密防范，严厉打击各类违法犯罪活动，集中整治突出的治安问题，不断增强广大农民群众的法纪意识、自我保护意识，为农村的社会和谐稳定服务。

（五）把普法工作与农村精神文明建设紧密结合起来。社会主义新农村建设要求村风正、民风好，村民有良好的道德风尚和精神风貌。要达到这一要求，就必须大力开展“文明家庭”、“星级农户”、“文明社区”等群众性的精神文明创建活动；必须加强农村农民思想道德建设，通过普法教育，引导农村崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，充分发挥法律的权威性，强制性和德治的说服力、引导力和舆论的影响力对人们行为的规范作用。因此，必须把普法教育与群众性的精神文明创建活动紧密结合，相互协调、相互促进，更好的推进农村精神文明建设。

二、加强领导，强化保障，健全适应农村“五五”普法工作的领导体制和工作机制

（一）健全农村普法教育的领导体制，县乡两级要进一步健全完善由“党委领导、人大监督、政府实施、全社会共同参与”的普法工作领导体制和工作机制。各乡镇党委要切实加强对普法依法治理工作的领导，同时，调整充实普法工作领导小组成员，把农村“五五”普法依法治理工作真正纳入重要的议事日程，定期召开会议，研究部署工作，各级人大要对普法依法治理工作作出决议，对规划落实情况和工作的进展情况进行督办视察，要进一步发挥在组织上协调作用、工作中的监督、检查职能作用。

（二）健全农村普法教育考核奖惩机制。要进一步健全和完善普法依法治理工作中的检查考核标准，在加强日常检查、指导工作同时，要坚持搞好年度检查考核工作，并重视检查结果的运用，大力表彰先进，树立典型。对考核不合格的单位应严肃惩戒，层层深化普法教育工作责任制，确保“五五”普法各项工作任务落实。

（三）健全农村普法教育经费的保障机制。按照省市“五五”普法规划确定的经费标准拨付年度普法依法治理工作经费，由县统一购买编印农民普法教材，负责赠送农户，做到户平一册，同时乡镇也要相应的加大对普法工作经费投入，做到专款专用，保障各项普法工作顺利开展。

三、围绕中心，突出重点，不断探索适应农村“五五”普法的方式方法

（一）更新农村普法教育工作观念。农村普法教育要始终把服务农民，提高农民法律素质，切实维护农民的根本利益作为出发点和落脚点。要紧密结合广大农民群众的文化需求和习惯思维，选择农民群众最喜欢、最容易接受的宣传方式，创新宣传载体，丰富宣传内容，拓宽宣传视野，使农民群众在潜移默化中增强法律意识和法制观念，在寓教于乐中提高法律素质；要针对不同的对象，采取不同的方式和手段，因人制宜，因地制宜，注重实效，不断增强普法教育的吸引力、感染力和说服力，进一步提高农村普法教育的趣味性、导向性，使广大人民群众自觉主动参入到普法工作中来，形成自觉学法、知法、守法的良好社会氛围。

（二）突出农村普法工作重点。一是要突出重点内容，农村普法教育工作要紧紧围绕党和国家建设社会主义新农村的一系列方针政策和农村改革发展稳定的实际，积极开展针对农业农村农民的法制宣传教育。要深入开展以宪法为核心的法制宣传教育，进一步增强的宪法意识，深入开展关于农民基本权利和义务的法律法规宣传教育，如选举法、村民委员会组织法、民法、婚姻法、继承法等。积极引导广大农民群众依法行使权利、履行义务；深入开展以农业生产、农村市场经济为重点的法律法规宣传教育，如农业法、土地管理法、土地承包法等，进一步促进农村市场经济法律秩序的健全完善；深入开展以维护农村社会稳定为主要内容的法律法规宣传教育，如刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法、条例等，进一步增强农民群众遵纪守法意识和与违法犯罪行为作斗争的意识。切实通过普法教育来维护社会和谐稳定；二是突出重点对象，农村普法重点对象是一切有接受教育能力的公民，尤其是乡镇村组干部、青少年学生和进城务工农民。抓好农村重点对象普法工作，就是抓住了农村普法工作的“核心”，当前和今后一个较长的时期，要把对农民的普法工作作为农村普法工作的重点，扎实开展对农民工的普法教育、法律服务和法律援助工作，增强务工农民的依法维权意识和自我保护能力，维护农民工的合法权利；三是突出重点环节，抓好法制宣传日、周的宣传活动，重点对象的法制宣传活动，关键年和节假日的法制宣传活动。

农村普法宣传方案范文5

1、普法思想观念淡薄。受中国两千多年封建特权思想的影响，无论是普法工作者还是农民对于法治的认识都存在着一定的偏差。从农民的角度来看，一部分农民认为有权走遍天下，法是人制定的，而且是专门给老百姓定的。所以他们觉得学不学法，懂不懂法都无所谓，出了事情要靠找关系，不是靠法律维护自己的权力，这就影响了普法工作的顺利开展。从普法工作者的角度来看，一些基层干部觉得普法就是一种形式，就算再努力也不能立竿见影的看到成效，少数普法工作者认为农村问题很少靠法律解决，或者法律在农村不管用。因此在工作中不积极，这也不利于普法工作的开展。

2、普法宣传流于形式。近几年来，由于国家升级依法治国的重大方略，农村各地也纷纷举办各种形式的普法活动，尤其是十八届四中全会之后，把农村普法宣传推到了高潮。然而，当前农村普法活动，很多是流于形式。大多数普法不分年龄，不分内容，通常采用普法书籍、普法手册、宣传单、展板、法治宣讲、宣传车等形式进行普法宣传。

3、普法具体工作较难。第一，普法村民不易集中。目前农村居民居住比较分散，而且很多年轻人外出打工，留在村子里的大多数老人和儿童，这就导致普法对象很难集中，普法内容很难真正落实。第二，普法时间很难保障。一些农民把大部分时间用于发家致富上，他们每天忙于种地、养殖或者外出挣钱，稍微有些空余时间，他们会打打牌、跳跳广场舞，丰富一下农村文化生活，很少会把时间用于学习法律知识上，这就增加了普法的难度。第三，普法内容难于理解。当前农村部分居民的文化素质还相对较低，对于一些法律术语他们很难理解，一些法律书籍和宣传手册他们根本看不懂，这就影响了普法工作的落实。

4、普法机制不健全。随着国家不断加大法律的宣传，一些地区不断建立和完善各项普法工作制度，加强普法工作机制建设。然而，农村普法机制还不够健全。第一，没有明确的普法政策。虽然国家在宏观上对普法有要求，但是并没有具体的普法措施，尤其在农村没有普法规定，所以在普法过程中无论是基层干部还是农民都存在着应付的现象。第二，考核监督跟不上。上级部门对农村普法的实效、进程等情况监督不力，不能及时听取农村普法的工作汇报，对于在普法工作中出现问题的领导干部不能及时纠正，给普法工作带来了一定的不利影响。

二、破解农村普法困境的对策

1、提高重视程度，增强法律意识。上级相关部和基层普法工作人员要高度重视农村普法工作的重要性和必要性，改变传统的思维模式。要扭转权大于法，以权压法的现象，树立正确的权利观。在进行普法工作时要认真细心的和百姓沟通，了解百姓的需求，通过普法工作人员灵活多样的工作方式让百姓真正认识到法治的重要作用，使百姓在遇到事情时首先想到的是依靠法律维护自己的权益，而不是去托关系找人，或者蛮横。这样才能使普法工作顺利开展，为社会主义新农村建设提供法治保障。

2、加大宣传力度，建立宣传阵地。要通过灵活多样的形式对法律知识进行宣传。除了采用发放书籍、宣传手册、展板等形式，还要通过深入到群众家里进行座谈、案例分析等形式进行宣传，而且要多多宣传与群众利益相关的法律常识，让群众意识到通过法律能够保护自己的合法利益。同时还要在乡、村建立法律宣传阵地，比如可以在学校或者村部设立法律宣传点，以学生和村干部为依托，让他们先学习法律知识，然后再向村民宣传，使普法工作常态化，避免形式主义。不仅仅要在每年的12月4日进行宣传，在避开农忙的时候，要定期开展法律宣传，使农民潜移默化的对法律产生信仰，从而营造良好的普法环境。

3、加强学习培训，提高普法能力。普法队伍的法律素养直接关系着普法工作的開展情况，破解农村普法困境必须要提高普法工作者的法律素养。要通过学习培训，使基层法律人员具备高深的理论知识，通过实践锻炼提升他们开展普法工作的能力。只有基层干部具备了深厚的法律知识和丰富的普法实践能力才能使群众听得懂法律知识，才能使普法工作取得预期的效果。

普查方案8篇

想要更快速的开展领导安排的工作，我们需要早早的为我们的工作制定一份计划。制定工作计划要合理规划工作目标，并关注目标完成的结果。您一定也对写好一份工作计划充满兴趣吧！以下是由小编为大家整理的“普查方案8篇”，希望能帮助到你的学习和工作！

普查方案【篇1】

根据《全国农业普查条例》规定，我国每10年开展一次农业普查，第三次全国农业普查工作定于20xx年开始实施。为切实做好第三次全国农业普查工作，结合鹿峰街道实际，特制定本方案。

一、普查目的和意义

组织开展第三次农业普查的目的是查清农业、农村、农民基本情况，掌握农村土地流转、农业生产、新型农业经营主体、农业规模化和产业化等新情况，反映农村发展新面貌和农民生活新变化，对科学制定"三农"政策、促进农业现代化、全面建成小康社会，具有十分重要的意义。

二、普查对象和范围

第三次全国农业普查的对象为：一是所有农村住户，包括农村农业生产经营户和其他住户;二是所有城镇农业生产经营户;三是所有农业经营单位;四是所有村民委员会、乡镇人民政府和街道办事处。

普查的范围包括：农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业。

三、时间进度安排

第三次全国农业普查工作从20xx年开始筹备，到20xx年结束，大约需要3年左右时间。普查的时点标准是20xx年12月31日，时期标准是20xx年1月1日至12月31日。整个普查工作分四个阶段进行：

第一阶段是普查准备阶段。国家要求农业普查的各项准备工作要在20xx年四季度以前完成。主要工作包括：拟定工作规划、组建普查机构、落实普查经费、制定普查方案、布置普查任务、培训普查人员、开展宣传动员。

第二阶段是现场登记阶段。从20xx年10月到20xx年5月为农业普查的现场登记工作阶段。主要工作是：开展普查前的总动员、确定普查小区、组织清查摸底调查、组织现场调查、完成乡镇表和行政村联网直报等。

第三阶段是数据质量抽查和数据处理阶段。从现场调查结束到20xx年12月底基本完成。主要工作是：开展数据质量抽查、普查数据的审核汇总、数据质量评估、数据的分析、主要数据的发布和普查资料的编印。

第四阶段是工作总结及资料开发阶段。从数据处理结束后到20xx年12月底基本完成、主要工作是：做好普查总结和表彰、普查资料的深度开发、普查成果的发布、农村统计调查基础信息系统的建立、普查文件汇编和归档。

四、普查方法和手段

这次普查将全面启用新的调查技术手段，采用手持智能数据采集终端(PDA)、联网直报等现代信息技术，综合运用入户访问登记、联网直报、遥感测量等手段进行普查。对普通农户、规模经营户和农业经营单位进行普查时，使用PDA入户访问登记;对行政村和乡镇进行普查时，将充分利用现代网络信息技术，对所有乡镇实行联网直报，并力争将行政村也纳入联网直报;对主要农作物稻谷、玉米的播种面积采用遥感信息技术，进行遥感测量。

五、普查经费保障

按照国务院发〔20xx〕34号文件规定，第三次全国农业普查所需经费，按照分级负担的原则，由中央和地方各级人民政府共同负担，并列入相应年度财政预算，按时支付普查指导员和普查员的劳动报酬。

五、普查工作要求

(一)坚持依法普查。要按照《中华人民共和国统计法》和《全国农业普查条例》有关规定，严肃查处普查工作中的违法违纪行为，确保普查工作顺利进行，确保普查数据质量。普查取得的农户和单位资料，严格限定于普查目的，不得作为任何单位和部门对普查对象实施考核、奖惩的依据。各级普查机构及其工作人员，对普查所获取的普查对象个人和商业秘密，必须履行严格的保密义务;要做好普查资料管理、开发和共享，发布普查数据必须经上一级普查机构核准。

(二)充分运用现代信息技术。使用智能手持电子数据采集设备，建立普查数据联网直报系统，提高普查工作信息化水平和效率，减轻基层普查人员工作负担。

(三)加强宣传引导。要认真做好普查宣传的策划和组织工作，主动向新闻媒体提供情况。要通过悬挂横幅、粘贴标语等方式，广泛深入宣传普查的重要意义和要求，宣传普查工作中涌现出的典型事迹，报道违法违纪案件查处情况，引导广大普查对象依法配合普查，教育广大普查人员依法开展普查，为普查工作顺利实施创造良好的舆论环境。

普查方案【篇2】

为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾和自然灾害防治重要论述精神，贯彻落实《国务院办公厅关于开展第一次全国自然灾害综合风险普查的通知》 (国办发〔2020〕 12号）和《自治区第一次全国自然灾害综合风险普查工作方案》（新政办发〔2020〕51号）部署要求，切实做好我州第一次全国自然灾害综合风险普查工作，制定本方案。

一、普查目的和意义

自然灾害综合风险普查是一项重大的国情国力调查，是提升自然灾害防治能力的基础性工作。通过组织开展自然灾害综合风险普查工作，摸清全州自然灾害风险隐患底数，查明区域抗灾能力，客观认识全州自然灾害综合风险水平，为自治州人民政府和各县（市）人民政府有效开展自然灾害防治工作，切实保障社会经济可持续发展提供权威的自然灾害风险信息和科学决策依据，为实现克州社会稳定和长治久安总目标提供安全保障。

二、普查范围和内容

（一）普查范围

1.普查对象。普查对象包括与自然灾害相关的自然和人文地理要素，自治州、县（市）人民政府及有关部门，乡镇人民政府和街道办事处，村民委员会和居民委员会，重点企事业单位和社会组织，部分居民等。

2.普查时间范围。根据调查内容分类确定普查时段（时点），致灾因子调查依据不同灾害类型特点，调查收集30年以上长时间连续序列的数据资料，相关信息更新至2020年12月31日。承灾体和综合减灾资源（能力）调查、重点隐患调查与评估，年度时段为2020年1月1日至2020年12月31日，近三年时段为2018年1月1日至2020年12月31日。历史灾害调查时段主要为1978年至2020年，包括年度灾害调查和灾害事件调查，其中重大灾害事件调查时段为1949年至2020年。

（二）普查内容

根据我州自然灾害种类的分布、影响程度和特征，本次普查涉及的自然灾害类型主要有地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林和草原火灾等。普查内容包括主要自然灾害致灾调查与评估，人口、房屋、基础设施、公共服务系统、三次产业、资源和环境等承灾体调查与评估，历史灾害调查与评估，综合减灾资源（能力）调查与评估，重点隐患调查与评估，主要灾害风险评估与区划以及灾害综合风险评估与区划。

三、普查任务

开展地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林和草原火灾等风险要素全面调查，突出地震、洪水、泥石流、地质灾害，开展重点隐患调查与评估，建立分类型、分区域的自然灾害综合风险与减灾能力数据库；利用灾害风险和减灾能力评估与制图系统，开展灾害风险评估，根据应用需要编制自治州和县（市）1:5万或1：10万自然灾害系列风险图，修订主要灾种区划，编制综合风险区划和灾害综合防治区划。

（一）全面掌握风险要素信息。全面收集获取孕灾环境及其稳定性、致灾因子及其危险性、承灾体及其暴露度和脆弱性、历史灾害等方面的信息。充分利用已开展的各类普查、相关行业领域调查评估成果，根据地震、地质、气象、水旱、森林和草原火灾等实际情况和各类承灾体信息现状（包括各类在建承灾体），统筹做好相关信息和数据的补充、更新和新增调查。针对灾害防治和应急管理工作的需求，重点对历史灾害发生和损失情况，以及人口、房屋、基础设施、公共服务系统、三次产业、资源与环境等重要承灾体的灾害属性信息和空间信息开展普查。

（二）实施重点隐患调查与评估。针对灾害易发频发、多灾并发群发、灾害链发，承灾体高敏感性、高脆弱性和设防不达标，区域防灾减灾救灾能力存在严重短板等重点隐患，在全州范围内开展调查和识别，特别是针对地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林和草原火灾等易发多发区的建筑物、重大基础设施、重大工程、重要自然资源等进行分析评估。

（三）开展综合减灾资源（能力）调查与评估。针对防灾减灾救灾能力，统筹政府职能、社会力量、市场机制三方面作用，在州、县（市）开展全面调查与评估，并对乡（镇）人民政府和街道办事处，村民委员会和居民委员会，重点企事业单位、居民等基层减灾能力情况开展抽样调查。

（四）开展多尺度区域风险评估与制图。根据国家制定的灾害风险评估技术标准，开展地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林和草原火灾等主要灾种风险评估、多灾种风险评估、灾害链风险评估和区域综合风险评估。依托风险制图系统，编制各级自然灾害风险单要素地图、单灾种风险图和综合风险图。

（五）制修订灾害风险区划图和综合防治区划图。在各级系列风险图的基础上，重点制修订县级综合风险区划图和地震灾害风险区划、洪水风险区划图、地质灾害风险区划图等。综合考虑我州当前和未来一段时期灾害风险形势、经济社会发展状况和综合减灾防治措施等因素，编制县级灾害综合防治区划图，提出区域综合防治对策。

四、普查组织实施

（一）自治州、县（市）职责与分工

1.自治州负责的工作。依据《自治区第一次全国自然灾害综合风险普查工作方案》，编制自治州普查任务落实方案；组织开展全州普查宣传和培训工作；负责全州普查数据成果审核汇集，形成全州灾害风险普查成果。

2.各县（市）负责的工作。依据《自治区第一次全国自然灾害综合风险普查工作方案》和《自治州第一次全国自然灾害综合风险普查工作方案》，编制县（市）普查任务落实方案；组织开展本县（市）普查宣传和培训工作；落实具体普查任务，负责本县（市）普查数据成果审核汇集，形成本县（市）县灾害风险普查成果。

（二）各部门职责与分工

州应急管理局会同参与部门编制普查实施方案，协调各部门开展宣传培训等工作；建设全州数据库，协调相关部门开展自治州全尺度综合风险评估与区划，编制综合防治区划图；会同参与部门指导县（市）人民政府相关部门开展历史灾害情况、重要承灾体灾害属性和空间信息、综合减灾资源（能力）、重点隐患等全面调查。州自然资源局、水利局、气象局、林业和草原局、地震监测中心等单位负责指导或协助开展各单灾种风险致灾孕灾、历史灾害、行业减灾资源（能力）调查与重点隐患调查与评估、单灾种风险评估与区划图编制等工作，开展自治州全尺度和跨区域的调查评估与区划工作。各部门按任务分工负责审核汇总形成分项成果，并按要求将分项成果汇交至州应急管理局。各部门的具体职责如下：

1.州委统战部牵头，州民宗局具体负责指导宗教场所等承灾体调查实施方案编制和技术培训，协调相关单位及专家参与宗教场所等承灾体调查与风险评估工作。

2.州发展和改革委员会参与自治州自然灾害综合风险普查实施方案编制，协助开展能源设施风险调查，指导各县（市）开展相关调查工作。负责指导发电厂、变电站高压设备、输电线路等承灾体调查实施方案编制和技术培训；协调相关单位及专家参与上述能源设施等承灾体调查与风险评估工作。

3.州教育局负责指导教育类公共服务设施等承灾体调查实施方案编制和技术培训，协调相关单位及专家参与公共服务设施等承灾体调查与风险评估工作。

4.州科学技术局负责组织对灾害普查相关科技创新驱动发展战略、规划和政策的实施；指导灾害普查科技创新能力建设和研究项目的立项；推动灾害普查成果转化和促进产学研结合，推动灾害普查科技创新人才队伍建设、灾害科学普及和科学传播；负责涉灾科学技术成果认定和评奖等。

5.州工业和信息化局参与自然灾害综合风险普查实施方案编制工作，协助相关部门开展工业园区内各类承载体调查和风险评估工作。

6.州公安局负责协调和提供流动人口相关数据。

7.州民政局负责参与公共服务设施调查（提供住宿的社会服务机构）和社会应急力量调查。

8.州财政局负责自治州本级自然灾害综合风险普查相关经费的保障，会同州应急管理局积极争取中央、自治区相关专项资金，并做好相关经费绩效管理。参与自治州自然灾害综合风险普查实施方案编制，协助相关部门开展国有企业各类承载体调查和风险评估工作。

9.州自然资源局负责地质灾害风险调查、重点隐患排查和区划等工作，形成全州地质灾害普查成果，并按要求统一汇交至州应急管理局；协助指导历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；指导县（市）自然资源部门开展地质灾害风险调查、重点隐患排查和区划的具体任务，并按实施方案要求将成果汇交至州应急管理部门。

10.州生态环境局负责生态环境安全领域重点区域和重点企业隐患调查与评估实施方案编制和技术培训，负责指导县（市）和相关企业开展上述重点隐患调查与评估工作，组织开展风险评估；审核汇集调查数据，按要求统一汇交相关隐患调查与评估的成果。

11.州住房和城乡建设局负责综合协调指导各县（市）、各有关部门开展房屋建筑和市政公用设施抗震防灾、排查鉴定工作；按要求统一汇交房屋建筑、市政设施普查成果。

12.州交通运输局负责交通基础设施调查实施方案和技术培训，负责指导县（市）开展调查工作，协助指导历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；组织开展全州公路基础设施风险调查结果汇总、核查、集成及评估分析等工作；审核汇集调查数据，按要求统一汇交全州交通基础设施普查成果。

13.州水利局负责水旱灾害致灾孕灾风险要素调查、洪水灾害调查与重点隐患调查与评估、风险评估与区划等实施方案和技术培训，负责指导各县（市）开展相关工作，协助指导历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；组织开展洪水频率图、洪水风险图、干旱风险图和流域尺度水旱灾害风险评估、风险区划和防治区划工作；组织实施防洪工程重点隐患调查与评估；加工整理水利普查和山洪灾害调查评价成果数据；审核汇集成果数据，按要求统一汇交全州水旱灾害普查成果。

14.州农业农村局负责协助形成农业承灾体普查结果；协助相关单位及专家参与农业承灾体调查和风险评估工作。

15.州卫生健康委员会负责指导医疗卫生机构公共服务设施等承灾体调查实施方案编制和技术培训，协调相关单位及专家参与公共服务设施等承灾体调查与风险评估工作。

16.州应急管理局牵头组织实施自然灾害综合风险普查工作，组织开展灾害综合风险普查实施方案编制与论证，以及技术培训；负责指导技术支撑单位遴选；负责审核汇集历史灾害调查、减灾资源（能力）调查、重点隐患综合调查与评估、综合风险评估与区划成果数据；负责开展综合评估和区划工作；负责全州灾害综合风险普查调度管理；负责灾害风险普查制图、集成与可视化服务、自然灾害综合风险普查数据管理；负责组织有关部门和单位开展承灾体调查工作，承担跨区域主要承灾体经济价值评估；负责组织有关部门开展全州范围空间数据制备；负责汇集各部门和单位的普查成果，形成全州综合性成果。

17.州统计局参与自治州自然灾害综合风险普查实施方案编制，负责协调共享全州人口普查、农业普查、经济普查相关数据。

18.州林业和草原局负责森林和草原火灾致灾孕灾风险要素调查，重点隐患调查与评估、风险评估与区划等实施方案编制和技术培训，负责指导各县（市）开展上述调查评估区划工作，协助指导历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；组织开展全州森林和草原火灾风险评估、风险区划和防治区划工作；加工整理已有森林和草原资源清查等相关成果数据；审核汇集成果数据，按要求统一汇交全州森林和草原火灾普查成果。

19.州红十字会负责参与综合减灾能力调查。

20.州气象局负责气象灾害致灾孕灾风险要素调查、风险评估与区划等实施方案编制和技术培训，负责指导各县（市）开展上述调查评估区划工作，协助指导历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；组织开展气象灾害风险评估、风险区划和防治区划工作；加工整理历史气象灾害调查评价成果数据；审核汇集成果数据，按要求统一汇交全州气象灾害普查成果。

21.州地震监测中心负责地震灾害致灾孕灾风险要素调查、重点隐患调查与评估、风险评估与区划等实施方案编制和技术培训，负责指导各县（市）开展上述调查评估区划工作，协助指导重要承灾体调查、重点隐患调查与评估、历史灾害与行业减灾资源（能力）调查；组织开展活动断层探察和地震构造图编制、地震危险性灾害风险评估、风险区划和防治区划工作；加工整理已有地震活动断层探测、地震动参数区划等相关成果数据；审核汇集成果数据，按要求统一汇交全州地震灾害普查成果。

22.州通信管理办公室负责组织指导全州核心网、传输网、无线网、铁塔、机房等通信设施等承灾体调查实施方案编制和技术培训；协调相关单位及专家参与通信设施等承灾体调查与风险评估工作。

23.州银保监分局负责参与企业与社会力量减灾资源调查（保险和再保险企业）。

24.克孜勒苏军分区依据全国灾害综合风险普查相关技术标准规范，按需组织开展军事区内主要灾种致灾孕灾风险要素调查、重点隐患调查与评估、风险评估与区划等工作；协调军队有关单位和专家参加全州气象、水旱、地震等灾害综合风险普查相关工作。

（三）实施计划

根据任务规划与设计，普查实施分为3个阶段。

1.前期准备阶段（2020年11月至2021年第一季度）。组织编制《自治州第一次自然灾害综合风险普查实施方案》。建立普查工作机制，落实专家技术团队，明确划清各县（市）、各部门的职责与任务分工，形成工作合力。制定宣传与培训实施方案，利用国家统一的培训教材，充分利用多种渠道和方式，广泛开展宣传，形成社会共识。开展各县（市）、各部门已有成果、基础数据与图件的清查与整理加工。

2.全面调查阶段（2021年）。全面开展全州灾害风险调查，县（市）开展普查对象清查工作，摸清普查对象的数量、分布和规模，准确界定普查对象的普查方式及填报单位。组织各县（市）、各部门通过档案查阅、实地访问、现场调查、推算估算等方法获取普查数据，并通过普查软件进行填报，完成逐级审核上报。各县（市）负责审核汇集形成本县市普查数据成果，并按照统一要求向自治州提交。自治州组织对各县（市）提交的普查数据开展质量检查、验收和成果汇总工作，形成全州普查数据库，统一报送自治区。

3.风险评估区划与验收阶段（2022年）。按照国家制定的综合风险评估标准和综合风险区划及防治区划规范，开展自治州、县（市）两级和其他评估区划单元的风险评估、风险区划与综合防治区划工作。自下而上逐级报送各类成果，并统一纳入全国灾害综合风险普查成果管理系统；开展多层次、多角度成果分析，编制综合风险普查成果报告。组织有关单位进行普查成果开发应用研究，建立灾害综合风险普查与常态化灾害风险调查和隐患调查与评估业务工作相互衔接、相互促进的工作制度。

五、保障措施

（一）组织保障

全州自然灾害综合风险普查涉及范围广、参与部门多、协同任务重、工作难度大。为加强组织领导，成立自治州第一次全国自然灾害综合风险普查领导小组（简称“领导小组”）和领导小组办公室（简称“普查办”） , 普查办设在自治州应急管理局。领导小组成员因工作变动需要调整的，由所在单位向普查办提出，报领导小组组长审批。领导小组属于阶段性工作机制，不属于新设立的议事协调机构，任务完成后即撤销。

领导小组职责：负责组织领导全州自然灾害综合风险普查工作，做好自然灾害综合风险普查和常态化业务工作的有机衔接，落实普查工作相关决策部署，解决全州自然灾害综合风险普查项目论证和实施中的重大问题，指导督促各县（市）、各部门按照任务分工抓好责任落实，指导各县（市）推进普查实施。

普查办职责：为非常设机构，在领导小组的领导下，承担领导小组的日常工作，负责自然灾害综合风险普查的组织、协调和实施，督促落实领导小组议定事项，承办领导小组交办的其他事项。普查办人员由州应急管理局等相关部门及主要技术支撑单位指派人员共同组成，普查办下设工作组、技术组与专家组，安排专门的工作经费，技术组人员在应急管理局集中办公。

普查工作要按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则组织实施。各县（市）人民政府是落实本地灾害综合风险普查工作的责任主体，负责各县（市）普查工作的组织实施，协调解决重大事项。各县（市）人民政府要设立相应的普查领导小组及其办公室，充分整合已有资源，配强人员队伍，做好本县（市）普查各项工作。

（二）技术保障

自治州层面组建普查技术组，在自治区普查指导组的指导下，综合分析各部门常态化灾害风险调查和隐患排查、风险评估和区划已有成果及业务现状，牵头负责综合风险普查立项论证、技术指导和总结等工作。技术组由相关涉灾行业领域技术支撑单位、科研单位及专家组成。各县（市）在现有工作基础上，建立健全专家和技术队伍，有效做好各项风险调查、隐患排查和风险评估与区划的支撑。

（三）经费保障

自然灾害综合风险普查工作经费按照自治州和各县（市）财政事权和支出责任划分原则，除积极申请上级专项转移支付给予地方适当补助资金外，各级人民政府也要落实和承担相关工作经费。上级下达各领域的常态化风险调查工作经费，要优先用于普查工作，普查工作结束后按原渠道安排使用。

（四）共享应用

充分利用第一次全国地理国情普查、第一次全国水利普查、第三次全国国土调查、第三次全国农业普查、第四次全国经济普查，以及地震区划与安全性调查、重点防洪地区洪水风险图编制、全国山洪灾害风险调查评价、地质灾害调查、第九次森林资源清查、草地资源调查、全国气象灾害普查试点等专项调查与评估成果，系统梳理本普查工作产生的新数据资料，建立共享目录，建设集成系统，实现相关数据资料的多部门共建共享，支撑开展灾害综合风险普查与常态化灾害风险调查和隐患排查业务工作。

（五）有关要求

全州自然灾害综合风险普查工作人员和普查对象必须严格按照《中华人民共和国统计法》的有关规定和本次普查的具体要求，如实反映情况，提供有关数据，按时填报普查表，确保数据完整、真实、可靠。任何县（市）、部门、单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改普查数据。普查结果要逐级上报，按规定程序报批后对外发布。州县两级普查机构及其工作人员对在普查中所知悉的涉密资料和数据，必须严格履行保密义务。各县（市）、各有关部门要充分利用报刊、广播、电视和网络等媒体，广泛深入宣传自然灾害综合风险普查工作的重要意义和要求，为开展普查创造良好的舆论环境。

普查方案【篇3】

一、指导思想：

为宣传第六次全国人口普查工作的重要意义，提高广大人民群众参与支持人普工作的积极性，根据固人普办发（2010）3号文件的要求，为人普营造良好的社会氛围，我校特制定本次宣传活动方案：

二、活动主题：

人口普查，人人关注

三、活动时间：

2010年6月10日至2010年10月30日

四、领导小组：

组长：副组长：跃

组员：五、活动安排：

1、各大队辅导员要开辟专栏，充分发挥校园广播站、校刊、板报、橱窗等教育宣传**的作用，积极创设第六次全国人口普查工作的良好氛围。

2、各班主任应从网上**相关人口普查的知识，利用周晨会组织学生自主学习，号召学生向家长普及相关知识，提高对人口普查工作的认识。

三。各班班报的主题是：普查，人人关注。

4、全校师生阅读详细方案，积极参加固城镇人口普查征文、书画比赛活动，各校精选作品于9月10日前上交参加评选。语文老师负责指导学生的作文和书法作品，美术老师负责指导绘画作品。

一、指导思想：

为宣传第六次全国人口普查工作的重要意义，提高广大人民群众参与支持人普工作的积极性，根据固人普办发（2010）3号文件的要求，为人普营造良好的社会氛围，我校特制定本次宣传活动方案：

二、活动主题：

人口普查，人人关注

三、活动时间：

2010年6月10日至2010年10月30日

四、领导小组：

组长：副组长：跃

组员：五、活动安排：

1、各大队辅导员要开辟专栏，充分发挥校园广播站、校刊、板报、橱窗等教育宣传**的作用，积极创设第六次全国人口普查工作的良好氛围。

2、各班主任应从网上**相关人口普查的知识，利用周晨会组织学生自主学习，号召学生向家长普及相关知识，提高对人口普查工作的认识。

三。各班班报的主题是：普查，人人关注。

4、全校师生阅读详细方案，积极参加固城镇人口普查征文、书画比赛活动，各校精选作品于9月10日前上交参加评选。语文老师负责指导学生的作文和书法作品，美术老师负责指导绘画作品。

普查方案【篇4】

为进一步做好城乡最低生活保障工作，确保低保工作达到应保尽保、应退尽退、分类施保的基本要求，促进社会公平稳定，我县决定于今年3月至9月在全县全面开展城乡低保普查工作，为确保该项工作扎实稳妥推进，并取得实效,现结合我县实际，特制定城乡低保普查工作实施方案。

一、普查工作时间安排

普查工作从2014年3月1日起到2014年9月20日止，分为三个阶段实施。

第一阶段：宣传动员阶段（3月1日-3月20日）；

第二阶段：普查清理阶段（3月21日-8月25日。其中：3月21日-5月25日，普查已享受城乡低保的对象阶段；5月26日-8月25日，普查符合城乡低保条件未纳入低保的对象阶段）；

第三阶段：整改总结阶段：（8月26日-9月20日）。

二、普查对象及内容

（一）普查对象：全县所有享受城乡最低生活保障待遇的困难群众和符合城乡低保条件未纳入低保的困难群众。

（二）普查要求：

1.享受城乡最低生活保障待遇的困难群众。进一步复核低保人群情况。各乡（镇）、街道办事处会同村（居）委会对辖区内低保对象全面入户调查，重新核定低保家庭成员就业、人均收入变化情况、低保成员变化情况；并在村（居）委会重新公示。重点排查：（1）城市低保对象中a、b、c类对象；农村低保对象中除年老病残、丧失劳动能力、生存条件恶劣的其他对象，（2）有劳动能力、有收入来源的低保。

2.进一步清查享受低保的群众是否严格按照政策分类施保。

3.普查符合城乡低保条件未纳入低保的困难群众。各乡（镇）、街道办事处严格按照《民政部关于印发〈最低生活保障审核审批办法（试行）〉的通知》要求，完善最低生活保障认定条件、规范城乡低保审核审批程序。

（三）普查重点

此次普查重点的重点是：进一步清查在低保审批过程中是否存在“关系保”、“人情保”、“错保漏保”等问题，符合低保条件的对象是否做到“应保尽保”，不符合条件的是否做到“应退尽退”，对有群众反映或调查情况不清等低保家庭是否列入回访名单。

加大对以下人群的普查登记：1.对共同生活的家庭成员中有固定工资，家庭成员享受了城乡低保的对象；2.经人事、组织部门和企事业单位录用或聘用后仍在享受城乡低保待遇的研究生、大、中专毕业生；3.有固定工资且具有抚养、赡养义务，不尽应尽的义务，其家庭成员享受城乡低保的对象；4.收入发生了变化，高于城乡低保标准的`低保对象；5.城乡低保对象因各种原因死亡的；6.城乡低保对象户口迁移出我县的家庭；7.群众反映强烈不符合城乡低保政策规定的低保对象；8.符合城乡低保条件未纳入低保的困难群众。

三、工作要求

（一）健全组织机构。按照属地管理原则，各乡（镇）、街道办事处要加强对城乡低保普查工作的领导，制定切实可行的普查方案按照三个阶段的具体要求开展工作，确保普查质量。注重实效，不走形式，不走过场。一个阶段结束后，及时上报阶段性工作小结，并于9月25日前向民政局办公室上报普查工作总结和普查报表。

（二）加大宣传力度。做好普查工作和城乡低保政策的宣传工作，做到城乡低保政策、法规家喻户晓。

（三）加大公开透明力度。普查范围要做到全覆盖，对已享受城乡低保的对象要在乡（镇）、社区（村）重新公示；对群众有意见的城乡低保对象，要再入户调查核实；对不符合政策规定纳入低保的，要坚决予以清退，对符合城乡低保条件未纳入低保的困难群众进入户调查、民主评议、张榜公示，保证普查工作的公开、公平、公正。

（四）规范普查档案。各乡（镇）、街道办事要统一印制表格，确保低保普查工作的规范性。加强低保档案的管理，健全城乡低保对象档案管理制度，切实做到一户一档一册，适时将低保对象申请、证明材料和评议会审记录、审核审批等资料汇总成册，做到每户档案齐全，做好备案备查工作。

普查方案【篇5】

农委残疾人资料普查方案范文

为贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》文件精神，根据相关法律法规及省、市、县相关会议精神，结合我乡实际，制定本实施方案。

一、调查目的

全面准确掌握全乡各类残疾人的人数、结构、分布、致残原因、家庭状况及康复、教育、劳动就业等基本情况，建立健全残疾人基本信息数据库，为各级党委、政府和残疾人管理部门制定相关政策、法规、规划及残疾人优扶政策，合法第二代残疾人证等提供可靠依据。

二、组织实施

本次调查工作的原则为“统一部署、分工合作、分级负责、共同参与”。

乡成立残疾人基本信息调查工作领导小组和办公室，负责具体组织实施全乡的残疾人基本信息调查工作，各村委会应设立相应的工作机构，积极做好调查工作。

三、调查范围和对象

本次调查的范围和对象为我乡辖区内常住人口中已领取第一代《中华人民共和国残疾人证》的残疾人和“疑似残疾人”。

四、调查内容和方式

本次调查采取进村入户的方式，以户为单位填写《市残疾人基本信息调查表》和《中华人民共和国残疾人证审批表》。主要内容包括：调查对象姓名，残疾人信息、家庭主要成员信息、经济状况、特长爱好、社会保障信息、康复信息、职业信息等。在进行登记时，对不能接受调查的对象要以监护人或家庭成员的述说为准，特殊情况可以询问左邻右舍进行调查登记。

五、调查时间和步骤

调查时点是2012年3月31日24时，调查时期是2011年4月1日0时至2012年3月31日24时，调查共分4个阶段进行：

（一）调查准备阶段（

成立残疾人基本信息调查工作领导小组及其工作机构；制定残疾人基本信息调查工作实施方案；开展调查员的选调和培训；调查的相关物资准备。

（二）宣传发动阶段（

召开动员大会，充分利用各类宣传形式，积极开展残疾人基本信息调查工作的宣传活动，在支持和对调查工作的配合程度。

（三）调查实施阶段（

村不漏户、户不漏人、人不漏项目”。

互查和议查方式对收集的《县残疾人基本信息调查表》进行复查。

3、抽查。按照统一规定的`抽查办法，重新入户进行抽样调查，计算统计全乡误差率。

（四）数据处理阶段（

乡负责村委会残疾人基本信息调查数据的录入及本级残疾人基本信息数据处理、汇总上报和日常维护管理工作。调查的原始纸质资料由乡以村委会为单位装订成册，上交县残联。

六、相关要求

（一）各村要选用责任心强、业务素质好、熟悉本村情况的同志担任调查员，也可聘请能够胜任此项工作的残疾人及残疾人亲属担任。加强对调查员的培训工作，保障调查员依法调查的权利。

（二）建立调查数据岗位责任制。各村主要负责人是质量控制的第一责任人，负责调查全过程的质量控制。乡领导小组负责对各村的工作质量进行考核。

普查方案【篇6】

导语：

全镇各上消化道普查工作相干部分： 现将《**镇上消化道疾病普查工作履行方案》健康发给你们，望联合工作实际，当真构造落实

(正文)

**镇上消化道疾病普查工作履行方案 为精确把握全镇上消化道疾病的病发规律，有效防治上消化道疾病，保险全镇人民大众的身材健康，在全镇展开上消化道疾病普查工作，详细履行方案以下：

1、普查工作教导思维 以“三个代表”紧张思维为教导，以连续改进人民大众糊口生涯前提为动身点，当真贯彻新期间卫生工作“以农村为重点，防备为主”的目标，经过议定对重点人群展开消化道疾病普查，及时发觉上消化道肿瘤，为早诊断、早医治和综合防备肿瘤产生供给科学根据，最大限度地低落上消化道疾病病发率，增进农村健康和社会的兼顾成长。

2、普核东西和方法 全镇30周岁以上人群为本次普核东西

（30周岁以下自愿要求查抄者也可参加），各村、各街道初筛查抄率要到达适合东西的60%以上，并自动构造初筛阳性人群做好胃镜查抄。 普查方法采取中国医学科学院订定的“三级普查法”，即一级初筛（采取隐血珠进行筛查）、二级精查（采取胃镜进行查抄）、三级确诊（病理健康）。

3、普查程序及任务 此次普查共分三个阶段进行：

（一）筹办阶段

（200X年3月24日至200X年3月30日）

1、层层策动。镇委、镇当局于3月25日召开由普查工作小组全部成员、各有关单位当真人、抽调普查工作人员和乡村大夫参加全镇上消化道疾病普查工作策动大会。会后，各行政村、各街道要在普查前召开社区居民和村民大会，自上而下，层层策动，层层构造履行。

2、广泛宣扬。富裕利用宣扬单、标语、横幅、科普大集等载体，广泛深切进行宣扬策动，做到尽人皆知，大家皆知。各街道和行政村要抽调3-5名党员干部同亲村大夫一路深切社区、村组展开宣扬，让广大农村大众富裕明白本次普查的紧张意义，从而自发自愿参加到此项工作中来。

3、交易培训。参加普查的交易人员经过议定参加市卫生局进行的培训，切当把握隐血珠操纵指南的每个细节，并把握各种表格的填写和资料汇总工作。

3、普核东西统计。在广泛宣扬策动的根本上，各社区和村干部和镇村大夫对参加普查人群进行编号挂号，活动结束后汇总，报镇普查带领小组办公室。

5、药具发放与办理。普查药具由中国初级卫生保健基金会无偿救济，由市卫生局联合办理与发放（在普查前2——3天，卫生院派人到卫生局领取药具）。卫生院和二院要严厉办理初筛药具，在药具流转的各个关键上都要明了专人当真，并履行药具领取签字和残剩上缴轨制；严禁在初筛阶段向普核东西收取费用。如发觉有监禁药具或因工作失职导致药具迷失、被盗或挪作它用的，将究查专管人员责任，并严明查处。

6、场地筹办。22个行政村的初筛普查点设在各村部或小组。镇区的初筛普查点设在街道社区。

（二）详细履行阶段

（200X年4月1日到200X年4月5日） 卫生院和二院要各精选出6名流员和各乡村大夫一路参加培训，在市普查究的教导下详细履行初筛工作，同时接纳市卫生局督导小组监督教导。普查人员根据工作分工伶俐安排普查时候，以最科学的普查方案做好普查时候安排，在同各初筛点各街道街长和各村布告做好本次普查工作的安排、跟尾和督查工作，各街道委主任、各村干部当真做好初筛前各项必须品的筹办工作，有秩序地构造大众按次序进入普查现场；乡村大夫帮忙搞好初筛和查抄工作。

（三）总结验收阶段

（200X年4月6日到200X年4月20日） 卫生院和二院根据普查统计心环境，对初筛、精查及抱病环境进行汇总分类，并及时将上消化道肿瘤疾病分健康环境报镇普查究汇总，同时写出工作总结，报镇普查究。民政办及时明白普查结果，并做好特困患者的帮助工作。镇普查带领小组构造人员对各村、各街道普查环境进行验收。对工作不到位，初筛参检率、不达标的单位或个人予以责怪。

4、普查地区和时候安排 二院当真镇区三个街道社区居民和城东、城西村村民的普查工作，普查任务根本基数3186人，民政办主任何学权当真关联督导工作。 卫生院当真20个行政村村民的普查工作，普查任务根本基数5335人，文教助理关勇、妇女主任丁晓晶当真关联督导工作。 按全镇联合要求， 在4月1日——4月5日内，各医疗部分普查小组可根据普查地区的初筛地点伶俐安排普查时候，并做好普查登计工作和阳性患者的宣扬策开工作。 附1：**镇上消化道疾病普查工作带领小构成员名单 附2：上消化道疾病普查宣扬标语、普查任务分派表

附1：

**镇上消化道疾病普查工作 带领小构成员名单     组  长：***    镇  长 副组长：***    副镇长 成  员：***    文教助理    牛  财    卫生院院长 郑海霞    二院副院长 肖德峰    防保站长 何学权    民政办主任 丁晓晶    妇女主任 带领小组下设办公室，地点设在镇文教办，办公室主任由文教助理**兼任。 关联德律风：************

 

普查方案【篇7】

为准确掌握全镇上消化道疾病的发病规律，有效防治上消化道疾病，保障全镇人民群众的身体健康，在全镇开展上消化道疾病普查工作，具体实施方案如下：

一、普查工作指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以不断改善人民群众生活条件为出发点，认真贯彻新时期卫生工作“以农村为重点，预防为主”的方针，通过对重点人群开展消化道疾病普查，及时发现上消化道肿瘤，为早诊断、早治疗和综合预防肿瘤发生提供科学依据，最大限度地降低上消化道疾病发病率，促进农村经济和社会的统筹发展。

二、普查对象和方法

全镇30周岁以上人群为本次普查对象（30周岁以下自愿要求检查者也可参加），各村、各街道初筛检查率要达到适宜对象的60%以上，并积极组织初筛阳性人群做好胃镜检查。

普查方法采用中国医学科学院制定的“三级普查法”，即一级初筛（采用隐血珠进行筛查）、二级精查（采用胃镜进行检查）、三级确诊（病理切片）。

三、普查步骤及任务

这次普查共分三个阶段进行：

（一）准备阶段（20xx年3月24日至20xx年3月30日）

1、层层发动。镇委、镇政府于3月25日召开由普查工作小组全体成员、各有关单位负责人、抽调普查工作人员和乡村医生参加全镇上消化道疾病普查工作动员大会。会后，各行政村、各街道要在普查前召开社区居民和村民大会，自上而下，层层动员，层层组织实施。

2、广泛宣传。充分利用宣传单、标语、横幅、科普大集等载体，广泛深入进行宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知。各街道和行政村要抽调3-5名党员干部同乡村医生一起深入社区、村组开展宣传，让广大农村群众充分了解本次普查的重要意义，从而自觉自愿参与到此项工作中来。

3、业务培训。参与普查的业务人员通过参加市卫生局举办的培训，切实掌握隐血珠操作指南的每一个细节，并掌握各种表格的填写和资料汇总工作。

4、普查对象统计。在广泛宣传发动的'基础上，各社区和村干部和镇村医生对参加普查人群进行编号登记，活动结束后汇总，报镇普查领导小组办公室。

5、药具发放与管理。普查药具由中国初级卫生保健基金会无偿捐赠，由市卫生局统一管理与发放（在普查前2――3天，卫生院派人到卫生局领取药具）。卫生院和二院要严格管理初筛药具，在药具流转的各个环节上都要明确专人负责，并实行药具领取签字和剩余上缴制度；严禁在初筛阶段向普查对象收取费用。如发现有截留药具或因工作失职导致药具丢失、被盗或挪作它用的，将追究专管人员责任，并严肃查处。

6、场地准备。22个行政村的初筛普查点设在各村部或小组。镇区的初筛普查点设在街道社区。

（二）具体实施阶段（20xx年4月1日到20xx年4月5日）

卫生院和二院要各精选出6名人员和各乡村医生一起参加培训，在市普查办的指导下具体实施初筛工作，同时接受市卫生局督导小组监督指导。普查人员按照工作分工灵活安排普查时间，以最科学的普查方案做好普查时间安排，在同各初筛点各街道街长和各村书记做好本次普查工作的部署、衔接和督查工作，各街道委主任、各村干部负责做好初筛前各项必需品的准备工作，有秩序地组织群众按顺序进入普查现场；乡村医生协助搞好初筛和检查工作。

（三）总结验收阶段（20xx年4月6日到20xx年4月20日）

卫生院和二院根据普查统计表情况，对初筛、精查及患病情况进行汇总分类，

并及时将上消化道肿瘤疾病分布情况报镇普查办汇总，同时写出工作总结，报镇普查办。民政办及时了解普查结果，并做好特困患者的扶助工作。镇普查领导小组组织人员对各村、各街道普查情况进行验收。对工作不到位，初筛参检率、不达标的单位或个人予以批评。

四、普查区域和时间安排

二院负责镇区三个街道社区居民和城东、城西村村民的普查工作，普查任务基本基数3186人，民政办主任何学权负责联络督导工作。

卫生院负责20个行政村村民的普查工作，普查任务基本基数5335人，文教助理关勇、妇女主任丁晓晶负责联络督导工作。

按全镇统一要求，在4月1日――4月5日内，各医疗部门普查小组可根据普查区域的初筛地点灵活安排普查时间，并做好普查登计工作和阳性患者的宣传动员工作。

附1：**镇上消化道疾病普查工作领导小组成员名单

附2：上消化道疾病普查宣传标语、普查任务分配表

附1：**镇上消化道疾病普查工作

领导小组成员名单

组长：***镇长

副组长：***副镇长

成员：***文教助理

牛财卫生院院长

郑海霞二院副院长

肖德峰防保站长

何学权民政办主任

丁晓晶妇女主任

领导小组下设办公室，地点设在镇文教办，办公室主任由文教助理**兼任。

联系电话：************

普查方案【篇8】

暑期儿童视力公益普查

活动策划方案

（初稿）

河北目录

一、 活动名称:

二、 活动地点:

三、 活动时间:

四、 活动对象：

五、 活动目的及预期效果:

六、 可行性论证：

七、 活动内容

八、 实施计划：

1、 前期宣传

2、 现场布置

3、 人员安排

4、 物品准备

5、 工作人员行为规范

6、 方案预演

九、 费用预算：

一十、 关于我们

在进行活动策划的前期，市场调查和分析是十分必要的，只有通过对整个市场局势的分析，才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题，找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道，一个成功的策划不可能是主观臆断的策划出的。

由于时间原因，案件没有经过充分调查就没有完成，因此双方有必要深化沟通和共同分析，以确定最终方案。

――――河北大学***x

1、 活动名称：暑期儿童视力公益调查

二、 活动时间:

2005年8月8号－8月14日（周一到周日）

先参考一下天气预报

？？有必要了解少年宫的运作情况、人员流动情况和业余时间

？？最好在有表演、展览和比赛的时候举办活动

三、 活动地点:鹰华眼科医院，保定市青少年宫

有了**的宣传确定位置，可以提前（第1-3周）。4）在医院，5。6。日在少年宫，这样可以把前期作为演练和总结，根据反馈的情况适当调整后期的详细策略，以保证活动的预期效果。

四、 活动对象：

全市3个区22个县0-18岁儿童少年

？？郊区和外县如何宣传配合，

？？时间是否允许

？？外地家长是否专程来为孩子检测

能否到预期效果？？

建议针对保定市区及来少年宫学习的青少年，这样目标消费群较为集中，活动成本也可以降低，相对时间来说可以准备的更充分。

五、 活动目的及预期效果:

1引起社会和家长对儿童眼病的关注，挖掘潜在客户。

2提高鹰华眼科的知名度和美誉度。

3、提升患者的忠诚度；

4增强医院和同行业的竞争优势。

5扩大鹰华眼科医院的市场份额。

六、 可行性论证：

了解青少年宫青少年的青况和流动规律，在确定广告宣传方案后予以说明

七、活动内容

⑴ 普查内容：

眼睑、结膜、角膜、交替遮盖、眼球运动、真假近视、弱视、斜视等；

⑵ 有奖调查:

目的：对参加问卷调查的公民，可以参加**的活动，以活跃普查活动的氛围，提高公民的参与度。

方法：市民在接受公益普查的时候,会得到一张调查问卷,上面的页码将会分别印在两处.被诊断者可撕下其中一页码,投入**箱中,等待有幸获奖。

制度： **采用定时制,在10:00钟抽取一次,11:

30抽取一次.下午时在4:30时抽取一次.

这样一来,一方面可以留住市民的脚步, 制造热烈的场面.另一方面还可以让市民积极加入到活动中来,加大造势,利于市民之间,社会宣传。

奖项设置：

一等奖：价值200元的礼品

两位二等奖得主赠送价值100元的礼品

五位三等奖得主赠送价值50元的礼品

**顺序：先抽三等奖，再抽二等奖，最后抽一等奖。

八、 实施计划

1、前期宣传:

选择日常生活中的三种主要**(报纸、广播、电视)和宣传彩页。

广播：主要对象为出租车司机，这部分受众集中在已为人父母的年龄段，有着相当的收入，在日常生活中会选择收听广播，并且在炎炎夏日许多市民会搭乘出租车，在闲暇的空间和时间内，宣传接受的效果将比较理想。

报纸:在报纸上作为一项软新闻报道，内容为关心市民健康生活，树立全民爱眼意识, 促进儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯的公益活动报道。从关爱公民这个基本点出发，很容易得到社会和群众的认可和接受，引起社会的关注和参与。

选择在影响较强，内容相对宽泛，读者较多，较广的《保定晚报》《保定**》上做新闻报道。

电视：保定频道5分钟宣传片。先举例宣传眼睛保健和防护知识，表明希望促进儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全社会的健康保健工作，希望全社会都来关心儿童眼睛的卫生保健的良好愿望。

在进一步宣传鹰华眼科医院一流的**水准,专业负责的医护人员,高科技的诊断**仪器等,以塑造诚挚为民的形象. 宣传片投放时间可选则在收视率最高的天气预报的前后

宣传彩页:发放在目标销售群密集的公众场所，和商业密集中心、幼儿园、新华书店、商场、超市，并可由中邮夹带发放，使宣传范围更广，弥补了定点发放的宣传空隙。

活动地点宣传：放置kt牌，张贴海报，提前宣传。活动地点的相关工作人员要对活动有一定的了解，能够回答公众的基本问题。

2、 现场布置

⑴、正门上方悬挂宣传条幅。

⑵、设置背投,置于正对大厅门的方位，利于吸引市民进来。且**与在电视台制作投放的相同的宣传片，增强市民的熟识度，并让休息、往来的人有所关注。

⑶、大厅内，在门的两侧方位各放置三个kt板,，让市民可以对活动大体可以一目了然。

（4） 提供20张休息椅。沿着大厅的边缘，将背投与ktboard连接成一个半圆，左边10个，左边10个。为了方便其他等候人员。有利于维护秩序。

3、 人员安排

咨询向导人员：2－6名

工作内容：负责向展板市民进行咨询，接待，宣传和解释活动。

勤务人员：2－4名

工作范围：一人负责保管、发放、记录奖品。其他人员与医生合作组织和维护要检查的现场秩序。

有奖调查人员：2－4名

工作范围：负责**活动，包括监督公众将页码放入**框，抽取获奖页面并发布。

宣传品发放人员：2－6名

工作范围：负责发放宣传资料，活动地点为活动现场及附近的路口或公众聚集区。

4、 物品准备

5、 工作人员行为规范

每个工作人员都是我们医院的形象展示，在提高公司美誉度方面有非常重要的作用，所以非常有必要规范每个工作人员的行为规范。

1现场医生着装规范、接待语言及注意事项。

――――――

2传单分发人员的着装规范和语言。

――――――－

3、 咨询及向导人员着装规范、用语。

―――――――

6、 方案预演

针对可能出现的问题：

1.孩子们很活跃，在排队等候期间如何解决问题？？？

？？设计调查问卷，首先发送针对儿童的小礼品，调查员接着对等待人员进行调查，以此可以缓解等待的焦虑感，同时也获得了尽可能多的数据，使此次活动受益最大化。

2如果收不起人怎么办？？？

？？寻找广告宣传中出现的原因

三。如果活动期间下雨，那么？？？？

？？怎么办

4如果工作人员不带眼镜，赵薇是最好的

九、 费用概算：

一十、 关于我们

……中心下设开发部、设计部、网络部、财务部。

设计部承担企业形象设计、**形象设计、企业营销策划、数字**设计、二维/三维动画。

设计部人员均为艺术类和新闻传播类相关专业的优秀教师和学生，另外聘请资深的营销策划专家和知名教授担任顾问，以保证为客户提供优质、经济的服务。

依法治校方案

计划是日常创作的指导方针，是我们能够取得进步的可靠系统，以更好地实现工作目标。领导会根据递交的工作方案整合并选择最佳解决方案，一份解决方案的要点非常简单：一个问题和一个答案。编辑为您搜集整理了“依法治校方案”的相关资料，请您查看。如果本文能对您有所帮助，那将是我的荣幸！

依法治校方案 篇1

在全国“_”普法期间，为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及我区有关《涪城区教文体局_普法规划》，进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费和“四落实”要求，建立全面而系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式。根据我校的实际情况，提出本实施方案。

一、指导思想

以依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，是贯彻党的精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“_普法”成果，以市“_普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

二、基本原则

依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

三、依法治校工作的总体目标与主要任务

1、总体目标

我校依法治校的总体目标是逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完善化。建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生员工的法制观念得到普遍加强，积极参与学校的民主管理和法制建设。

2、主要任务

（1）广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。通过学习宣传、动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。

（2）加强学生的法制教育。学校要严格按照教育部《关于加强青少年学生学生法制教育的若干意见》的要求，广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教育过程中要区别不同对象，提出不同要求，把其纳入正常教学轨道。要坚持法制教育课堂教学主渠道，做到学校法制教育经常化、制度化。

（3）加强教师的法制教育，积极组织广大教师认真学习宪法、法律基本知识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律、法规，同时把法制教育纳入广大教师的必修课，并作为考核的重要内容。通过各种学习方式，使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质。

（4）加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关教育法律、法规，增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力，保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现，而且要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律、法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。

（5）健立健全各项制度，依法规范办学行为。

加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作、教学工作、学生工作、后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上，制定相应的学法、知法、守法考评办法，做到责、权、利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的个人说了算，以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并按程序处理，做到公开公正执法。

（6）加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。

加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生，不依法施教、违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。

加强对学生日常行为的教育和管理。按照生守则和日常行为规范的要求，对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育。通过抓典型、树新风、学先进等活动，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生尊遵纪守法的自觉性。

加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学，不得随意延长在校学习时间和利用双休日、节假日进行补课。规范考试制度，严格控制考试科目、次数、难度和范围，限制过多的学科竞赛活动，减轻学生和课业负担，保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度，严格财经纪律。学校公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准，对违反财经纪律的人员进行严肃处理。

（7）加强民主管理，接受社会监督。

努力改善教职工的生活、工作条件，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。依法保护学生的一切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为得歧视品德有缺陷学习有困难的学生：不得披露学生个人隐私，不得隐慝、毁弃学生信件。要依法维护学校的一切合法权益。维护好房产、地产、教学设备和其他财产，当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时，学校要协同有关部门努力进行维护。

（8）加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境。

加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、校园管理制度。以广泛深入开展文明校园创建活动，强化校园精神文明建设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动，丰富师生的课余生活。

四、组织领导和保障措施精心部署，狠抓落实。

为了切实强化学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，依法治校工作小组工作人员由教导处、教科室、少先队、工会，年级组主要人员组成：把依法治校工作列为“一把手”工程，做到主要领导自抓，分管领导专门抓。切实把依法治校工作抓在手上，落在实处。加强以法治校队伍建设，不断提高自身政治业务素质。一是加强执法人员的政治思想教育，不断提高政治素质，采取多种办法和途径，对执法人员进行法律知识和业务技能培训，不断提高业务素质。二是加强思想作风和职业道德建设，严明执法纪律，切实强化监督，树立学校的良好形象。

五、接受监督，密切联系群众。

要自觉接受教育行政部门和其他领导部门的监督，严格履行职责，重视社会舆论监督，对新闻媒体曝光的案件和问题，要及时处理和答复，自觉接受群众监督，积极受理群众的投诉、控告对检举行政执法中违法违纪案件的有功人员要及时给予奖励。

依法治校方案 篇2

我校原**小学于XX年归属地方管理。目前我校有12个教学班，625名学生，教职员工32名。

为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。现将我校具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。

未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。学校主动和当地派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了派出所指导员刘存明同志担任法制副校长。建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。实施过程中有检查，有考核，有总结。

我校依照教育局要求，制定普法教育规划和年度计划，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。

学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。在校内通过党支部活动，在党员中积极组织学习，要求党员率先带头学法，并在师生中起模范带头作用；通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传法律的目的和意义。在党员、领导干部带头，全面宣传动员的基础上，利用每周政治活动的时间，定期组织教师学习《教育法》《教师法》，要求业余时间学习与自己工作密切相关的法律常规。我们把学法和本校、本职的工作联系起来，促使学习深入发展。我们认为，只有在实践中学习法规，通过学习法规指导实践，才能提高依法治校的水平。

学生是学校教育工作的对象，通过教育，培养出遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人。这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为基础进行思想政治教育的同时，大力加强法制教育。

学校在平时加强法制教育的同时，把每年的4月和11月作为法制教育宣传月。在开展普法教育过程中，我们始终坚持做到四个相结合：即课内和课外相结合；集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合；学校教育与家庭教育相结合。通过“四结合”的方式，有计划地进行安排，使普法教育做到经常化。

学校开展丰富多彩的法制教育系列活动：邀请法制教育校外辅导员来校举行法制教育讲座；以班级为主阵地，开展学生自我教育活动，班主任对有关典型案例进行剖析，组织学生利用案例进行讨论、剖析，达到自我教育的目的；以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“法在我心中”的主题班会；开展八项常规评比活动，组织学生对各班卫生、自行车、眼保健操、广播操进行检查和评分，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，让学生在活动中得到教育。

学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。《小学生守则》《小学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练，检查督促，严格管理，不断强化；通过摆事实，讲道理，多引导，重实践，良好的校风已经形成，后进生也有所转化，学生的总体素质有较大提高，学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，家长满意，社会赞誉。

我们在加强对全校师生进行法制教育的同时，也深深感受到，要使学校教育事业再上新台阶，除加强对师生进行必要的教育外，学校还必须在依法治校方面下大力气、用大功夫，要努力使学校的建设管理、教育教学纳入到规范化的管理中。我们按照实用性、可操作性的原则，依据有关法律法规的要求，建立健全学校的管理制度，把有关法律法规的要求具体化，落实到学校的各项管理中。各项制度的建立健全，使学校的各项工作以法纪为准则正常运转，从制度上保证了以法治校工作落实到实处。

我们制订了《**四小章程》，依照章程自主管理学校。实行校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用；根据党政议事规则，研究决定学校重大事项。依据教育法规，制订了《岗位责任奖实施细则》、《学籍管理制度》、《常规管理考核细则》等规章制度，建立健全了各项规章制度，依法管理教育教学事务和发展学校教育事业。依法管理，是保证学校正常运行的内驱力。我校在改革过程中，做到情理相济、决策科学、过程透明、民主充分、保障有力、一贯到底，切实保障教职工合法权益和学校办学方向、发展规划得到贯彻落实。

我校在教育教学实践活动过程中，建立了“千分制”考核制度等各项教学管理规章制度，建立了班级常规考核细则等德育考核制度，建立了后勤各部门的工作职责服务公约，使教书育人、管理育人、服务育人的职责落实到各项工作之中。依法建立科学有序的民主管理机制，规范教育行为，保障教职工管理学校权利的落。我校进行了岗位责任奖考核改革和年度评优考核改革，打破了“大锅饭”，真正做到“奖励向实干家倾斜，荣誉向奉献者靠拢”，调动了广大教职员工的积极性，营造争优创先的氛围。我校本着“对教职员工负责”的态度，在教育教学管理中，注意加强监督力度，经常性地进行“千分制”工作的检查、听课。对抽查结果进行公布，发现问题及时提出整改意见，并跟踪调查直到整改合格。监管力度的加大，有效规范了教师教育教学行为，真正做到“防微杜渐”，营造自觉进取的氛围。

我校教师依法施教，教书育人、为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象，团结协作、开拓创新、勤奋工作、争优创先的先进性群体正在逐渐形成。

学校坚持“一切为了学生”的办学宗旨，坚持“德智体美劳全面发展”的培养目标。严格执行上级教育行政部门关于素质教育的各项规定，开足开好每门课，尽可能给学生更多时间、空间和机会，让学生自主地在知识的海洋里遨游，在社会的熔炉里锤炼，培养学生的兴趣、爱好，发展学生的个性、特长。学校的小记者、科技、书画、体育等各类兴趣小组活动生机勃勃，成绩喜人，一大批各擅一长的人才已崭露头角。

学校树立依法行政、依法治校的观念，依法进行学校财务管理，严格执行省市关于招生收费项目和标准，不断加强收费工作的透明度，自觉接受社会和学生的监督。依法做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施进行安全检查，消除隐患，确保师生安全。积极创设条件，拓宽和群众联系的渠道。认真听取教职工和社会各界对学校工作的意见，我们一方面定期召开教职工大会，向教职工通报学校管理、财务收支和学校行政人员的工作情况，认真组织实施民主评议校长和学校中层干部，组织工作到位，操作程序规范，让教师代表审议监督，广大教师民主参与学校的管理。同时还召开教师、学生座谈会、家长会，了解社会各方面对学校工作的反映，另一方面设立校长信箱和校长热线，自觉接受群众监督。对于真诚的批评和建议，及时采纳并提出有关改进措施进行反馈。目前师生员工对校园满意率达95%以上。务实的行风建设使我们学校的社会声誉日升，得到了社会各界的肯定和厚爱。依法治校使我校始终坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，依法管理学校，提高教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，使学校的优良校风得到发扬，有效防范了师生的违法行为，杜绝了师生犯罪现象的发生，教学质量稳步上升，学生成绩稳步提高，为高一级学校输送了大量优秀的毕业生。我们在普法工作方面做了一些工作，但在我们的工作中也存在着一些问题和不足，也有一些新问题需要我们去探索和解决。相信在上级部门的正确领导和帮助下，我校在今后的依法治校工作中一定会取得更好的成绩。

依法治校方案 篇3

肖中“全面推进依法治校实施纲要”活动实施方案

为了贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》精神，提高我校依法治校、依法治教、依法从教的工作水平，加快建立现代学校制度，经校委会研究后，一致通过实施本活动方案。

1、指导思想：

以党的“十八大”精神为指引，全面落实科学发展观，结合法制建设、“六五”普法规划要求，深入贯彻落实教育部《实施纲要》活动，全面推进我校内部管理体制的改革、创新，努力做好依法治教、依法治校、依法从教工作，为促进教育和谐发展、全面发展、均衡发展营造良好的法制环境，努力办好人民满意的教育。

2、工作目标：

1进一步增强师生的法律意识，法律素质显著提高。

2推动教育职能根本转变，严格、规范、高效履行法定职责。

3.确保依法治校活动深入推进，学校管理和工作机制更加完善，办学行为更规范，师生的合法权益得到有效保障。

3、组织领导：

组长詹家星副组长周天应刘长江

成员陈新松姚姗姗彭易祥戴海青

4、主要工作：

1.制定学习贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》的实施方案。

2.将宣传、学习《纲要》作为近段时间的工作重点，作为“教育规范管理年”的重点内容。

3.采取切实有效的措施抓好本活动的落实工作，掀起学习贯彻落实《纲要》的热潮。

4遵循法制统一，坚持社会主义办学方向的基本原则，建立健全学校规章制度体系。

5.结合我市“依法治校”示范校创建工作标准和评估细则，在全校范围内大力开展“‘依法治校’示范校”的创建活动。

6创新开展法制宣传教育，加强法制宣传教育。

7.开辟“普法知识宣传专栏”，搭建学习宣传贯彻落实的平台，促进法制教育在创新中求得实效。

8.成立校长兼任组长的“依法治校”工作领导小组，加强活动的领导决策能力，强化学校对活动的监督与检查力度。

总之，根据教育部、省市各级法制部门的相关要求，我们将认真采取丰富多彩的学习形式，想方设法使全体师生深刻认识全面推进依法治校的重要性和紧迫性，深刻把握其指导思想和总体要求，全面掌握依法治校工作的主要内容，形成思想共识和行动合力。注重发挥校委会、工会等组织的作用，依法、依规民主决策，进一步规范办学行为，依法保障师生的合法权益，最大限度地满足师生的合理诉求。为全力创建“依法治校”示范校而摇旗呐喊，开拓进取

2013.03.26

依法治校方案 篇4

进一步加强学校法制宣传教育，要教育引导青年学生养成尊重法律、学习法律、遵守法律、运用法律的良好习惯。特制定深入推进依法治校，扎实开展“家长带法进校园、教师带法进课堂、学生带法进家门”（简称“三带三进”）活动方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、省委十届五次全会、市委三届九次全会和县委十二届十二次全会精神为指导，深入贯彻《省依法治省纲要》和《推进依法治县加快建设法治的决定》，以深入开展“六五普法”和“法律七进”活动为契机，坚持“法治从娃娃抓起”，充分发挥法制副校长、法制辅导员、法律志愿者、家长义工、任课教师及青少年学生的作用，全面建立学校、家庭、社会三位一体的法治宣传教育模式，扎实推进依法治校。

二、总体目标

通过这些活动，教师、学生和家长要带头敬畏法律，做尊重法律的模范；带头了解法律，做学法的模范；带头遵纪守法，做守法的模范；带头依法办事，做用法的模范。通过教师、学生和家长的示范引领，辐射带动全社会树立法治理念、法治思维、法治信仰，积极主动争当社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者，为建设富丽安康新营造良好的法制环境。

三、主要内容

（一）家长带法进校园。进一步完善家长志愿者制度，有效整合家长教育资源，充分发挥家长的专业和专业优势，在学校建立家长职愿者站。按单位推荐、家长自荐、家长委员会考察的方式，组织家长中在法院、检察院、公安局、司法局、律师事务所等单位工作的法律专业人士和交通、税务、城管、安监等部门工作的执法人员，由学校发放聘书，成立法律法规教育宣传义工队。

学校年初统一制定方案，按照每月一个专题的要求，编排法制讲座《日程表》，明确时间、主题和主讲人，提前两周通知主讲家长义工。协助家长义工通过专题讲座、现场咨询等形式，教育培训全体师生和学生家长，重点对《宪法》《未成年人保**》《道路交通安全法》《税收征管法》等法律法规进行专业讲解。制定家长义工考核标准，采取学校提名、师生共评、家长互评、社会测评的方式，评选表彰“县十佳法制宣传义工”和“学校优秀普法义工”。

（二）教师带法进课堂。校校配备法制副校长，法制副校长负责参与制订学校法制教育规划、计划，配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件，每学期开展法治教育辅导不少于2次。每年开展一次“优秀法制副校长”评选活动。

在优秀中青年教师中培养法治辅导员，按照“一班一员”的标准，班班设立法制辅导员。从地方课程中每周安排1课时，认真上好《家庭·社会与法制》《市小学生法制宣传教育案例汇编》《县中小学心理健康读本》。有条件的学校应当根据实际情况和学生的年龄特点，组织教师编写校本法律教材。

有效利用班队课，深入开展法制小故事征集、法律知识竞赛和法制**展播等主题活动，把枯燥的法制教育形象化、生动化。学区督导室每月对各校法制教材使用、教案编写和上课情况进行专项统计考核，确保法制教育计划、教材、课时、师资和教案“五落实”。

（三）学生带法进家门。按照“一生带一户、一校带千家”的模式，充分发挥学生桥梁纽带作用，积极开展给家人带一份法制宣传材料、与家长共同制作一期法制手抄报、与家人共同解答一份普法知识题、与家人共同**一个法制节目、与家长共同**一个法律问题、与家长一起给乡邻讲一个守法故事的“六个一”活动。大力开展“带法进家·传播文明”社会实践活动，由法制辅导员带队，引导学生经常性深入街道、社区、农村，当“小小普法宣传员”“小交警”“小小文明劝导员”“小小税法宣传员”，积极向社会传递正能量。

每学期开展“学法守法之星”和“守法模范家庭”评选活动，对于做得好的学生进行表扬，并记入其学生成长档案。

四、实施步骤

“三带三进”活动已于20xx年在县实验小学成功试点。从20xx年4月开始，用一年时间，全县中小学将分三个阶段全面实施，形成长效机制。

宣传启动阶段：（20xx年4月-20xx年5月）。各学校要成立活动领导小组，结合实际，制定本单位开展法律“三带三进”教育宣传活动实施方案，列出重点工作推进表，明确具体措施和相关责任人，进行宣传发动，全面启动法律“三带三进”教育宣传活动。

实施计划和20xx年度工作计划应于4月15日前报教育局执法监察股。

组织实施阶段：（20xx年6月-2016年2月）。各学校根据单位实施方案，按照内容丰富、形式新颖、富有成效的总要求，扎实开展法律“三带三进”教育宣传活动，认真做好相关活动记录，收集并保存好相关文字、影像资料。

执法监督股要制订“县教育系统“三带三进”教育宣传活动考核细则”，监审股和各学区督导室要严格按照标准对各校开展情况进行专项督查。

总结验收阶段：(2016年3月－2016年4月)。各学校按照实施方案确定的目标任务，认真做好自查自查工作。

教育局纪委、执法监督股对各单位活动开展情况进行全面考核验收，通报表彰“学法用法示范学校”、“优秀法制校长”、“优秀法制辅导员”、“守法模范家庭”。

五、工作要求

（一）提高认识、加强领导。“三带三进”活动是教育系统落实“以法治县”战略部署重要载体和具体措施，教育科技体育局成立以局党委书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人为成员的县中小学校依法治校“三带三进”活动领导小组，下设办公室于执法监督股。各学校要从构建和谐社会、推进民主法治建设的角度，把活动摆在重要位置，认真部署，积极实践。

（二）立足实际、形成特色。各学校要立足单位实际，按照适用有效的原则，充分尊重宣传教育对象年龄特点和知识结构层次，通过以案说法、**展播、**展示、第二课堂综合实践等形式开展活动。要大胆探索实践，创造性地开展工作，逐步形成单位活动的特点。

（三）明确责任、逗硬考核。各学校要明确责任分工，细化工作措施，落实经费保障，确保各项活动的开展。执法监察单位要及时掌握各单位活动情况，加强对活动开展的专项指导。

局纪委要采取明查暗访等形式加强各单位活动开展专项督查考核，对认识不到位、开展不力的单位和个人将严格问责，并纳入各单位和负责人年度考核之列。

（四）加强宣传、营造氛围。要充分发挥各级**门户网、教育门户网、电视台、主流报刊和**等新闻**的作用，及时报道“三带三进”活动进展情况，认真宣传活动中涌现出来的典型经验和先进个人，营造良好的**氛围。

依法治校方案 篇5

为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，制定本工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以全局工作为中心，以“五。五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真贯彻落实依法治国的基本方略，把法制工作融合到学校的教育教学的管理之中，规范办学行为，切实提高学校领导和广大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。

二、目标与任务

建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校一法治校水平。

1、加强领导和老师的普法规范化、制度化建设，提高学校普法的针对性、系统性和计划性，建立健全学校领导干部的学法制度，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。对全校教职工进行“四。五”普法知识测试。

2、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开，明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，切实依法维护教职工和学生的合法权益。

3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

4、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。

5、积极开展依法治校工作，争创“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整体水平。

三、保障措施

1、加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局。

2、学校领导调度重视依法治校工作，把依法治校工作真正摆在议事日程，认真部署，严格检查，切实把依法治校工作落到实处。年末学校评出依法治校先进个人，促进学校依法治校工作的整体升位。

3、加强业务学习，提高自身素质，进一步通晓教育法律法规及相关的法律知识，提高工作效率。

4、注重工作材料的积累，按时上交各项材料，保证各项材料的规范化管理。

5、请法制副校长做法制教育专题讲座。

依法治校方案 篇6

一、目标：

增强学校管理者和师生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

二、法律文书依据：

《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》等。

三、建立组织，明确职责：

为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立：

依法治校工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx（外聘法制副校长）

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

四、各组工作职责：

1：依法治校工作领导小组：

（1）依法制定学校《章程》、《学校管理制度》。学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

（2）制定《依法治校实施方案》。

（3）全面负责学校依法治校实施工作，每月研究工作一次。

（4）聘请学校法制副校长。

（5）宣传、落实、保护师生的合法权益。

2：法制教育工作小组：

（1）结合“四五”普法教育活动，“四落实”：计划、教材、师资、课时。内容：《宪法修正案》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。

（2）负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

（3）学法用法的工作总结。

3：师生校内申诉处理小组：

（1）宣传、保护师生的合法权益

（2）受理、处理师生校内申诉案件

（3）以书面形式宣布处理决定

4：学生伤害事故调解小组

（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

（2）安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化。

（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

（4）做好应急处理，负责向上级报告。

五、具体工作：

1：学校实行党支部保证，校长行政负责，工会民主监督管理模式。校长为第一责任人。

2：学校实行教代会制度，三年一届，每年召开大会一次，重大决策必须获教代会三分之一以上通过，实行校务公开。

3：学校按教育的不同学科健全、完善学术组织，研究氛围浓厚。

4：办学活动以道德教育为先，坚持素质教育，逐步形成优良的校风。

依法治校方案 篇7

一、工作目标

学校要进一步增强法治意识，不断形成依法治校的新格局。逐步建立学校依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制。学校师生法律素质明显提高，同时师生的合法权益依法得到保证，形成良好的育人环境，保证国家教育方针的认真贯彻，实现教育公平，为学校教育教学改革与发展创建良好的法制环境。通过依法治校，实现“提供高质量的教学、实施高水平的管理、培养高品质的学生”战略目标，努力建设高水平国际化中职学校。

二、组织机构

学校成立推进依法治校工作领导小组。

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

同时成立推进依法治校办公室，做好日常管理。

主任：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、实施要点

1、加强法治学习，充分提高认识。

学校要提高依法治校重要性和必要性的认识，组织师生认真学习教育的法律、法规和教育政策，在职业教育改革与发展过程中，通过以法治校去有效实现教育为人民服务的工作宗旨。要认真贯彻执行教育法律，维护学校教育、教学活动的正常秩序。既要维护学校、教师、学生的合法权益，又要及时发现和纠正学校和教师在工作中的违法行为，依靠社会力量，开展校园及周边环境的治理工作，依法保护学校合法权益，创设良好的教育、教学环境。

2、加强制度建设，依法加强管理。

学校成立推进依法治校工作领导小组和相关办公室，实施以法治校推进工作，依照法律法规要求，不断完善学校章程，作为学校办学活动的依据，保障国家教育方针的贯彻执行，建立、健全学校教育、教学常规管理制度，并认真加以实施。加强党对学校工作的领导，依法实施学校内控管理体系，完善重大决策事项集体决策、征求意见、监督执行等机制和决策程序，学校重大问题根据问题的性质和实际情况分别由学校党委会、党政联席会和校长办公会讨论决定。

完善学校内部的财务、会计、资产的管理制度，每年向教代会作学校预决算情况的报告，认真执行国家收费规定，不违反规定擅自向学生收费。

3、推进民主建设，做好民主监督工作。

充分发挥教职工代表大会制度的作用，每年至少召开1次以上的教代会和根据需要召开临时教代会，学校通报有关重大问题，保障教职工民主管理和民主监督权，保证教职工对学校重大事项决策知情权和参与权。继续抓好校务公开和教育收费的公告制度，继续做好家长委员会工作，推进社区参与学校管理与监督。

4、加强法制教育，自觉遵纪守法。

学校要定期对学生进行法律常识的教育和法制专题讲课，使全体学生学会知法、守法。学校要有法制教育分管校长和发挥校外法制辅导员的作用，要根据学生的实际，加强法制课程的管理。通过多种形式对学生进行法制教育，学校领导班子成员要认真学习法律知识，增强法制观念，依法治校。要重视对教师法律知识的学习，帮助教师提高依法从教自觉性，并抓好对教职工师德考核工作，促进教职工在工作中自觉执法，防止违法事件发生。

5、严格教师管理，维护教师权益。

进一步做到依法聘任教师，依法与教师签订聘任合同，明确学校、教师双方的权益、义务和责任。尊重教师的权利，落实和保障教师的待遇。发挥学校教代会劳动保障组的调解组织作用，依法公正、公平解决教师与学校的争议。加强教师的思想、道德和法制教育工作和管理工作，杜绝教师对侵犯学生人生权的违法行为。

6、注重学校保护机制，认真保护学生权益。

在日常的教育、教学活动中，学校、教师必须认真维护学生的人格权和其他法律给予权益。学校确立“安全第一”的思想，建立、完善、实施各种安全管理制度，定期对师生进行活动安全、交通安全和饮食卫生、防病的常识教育，并且建立各种安全、检查制度，增强预防和处理突发事故的应变能力，实施学生安全和伤害事故处理的报告制度。加强学籍管理，保护学生受教育权利。对犯有错误的学生合法处理。学校经常听取学生和家长对学校和家长依法办学、以法从教的意见和建议，认真保护学生权益。

依法治校方案 篇8

依法治校示范校创建资料汇编

目 录

四川省依法治校示范校申报表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 依法推进法治建设 办好民族特色教育—德阳市孝泉民族小学创建“省法治示范校”工作总结„7

一、管理制度篇

德阳市孝泉民族小学办学章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

二、管理体制篇

校长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 90 一岗双责责任书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 91 立足实际 目标明确 创新发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„105 执着的追求结硕果——关于推荐铎培同志为旌阳区知名校长的学校综合材料„„„„„„„„109 开发校本课程，促进学校持续发展，打造学校特色„„„„„„„„„„„„„„„„„„„113 走特色之路，建知名学校——德阳市孝泉民族小学办学经验介绍„„„„„„„„„„„„„120 挂职研修再提高——挂职培训总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„127 一份耕耘，一份收获——德阳市孝泉民族小学校长铎培述职述廉报告„„„„„„„„„„„129 述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„136 德阳市孝泉民族小学校长铎培2009年述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„142 教导主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„149 年级组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„151 教研组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„152 班主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„153 教学人员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 教学教务员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 打字员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 油印员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 实验室管理员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 电化管理员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„155 修理工责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 会计责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 出纳责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„156 财产保管员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„157 教师政治学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„157

三、办学活动篇未来五年发展规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„158 依法治校实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„160 依法治校工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„162 德阳市孝泉民族小学实施素质教育的方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„163 依法治校工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„162 德阳市孝泉民族小学实施素质教育的措施与办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„166 教师管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„177 教学工作检查制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„178 教学工作测评制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„178 教学工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„179 教师继续教育工作管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„179 德阳市孝泉民族小学教学常规管理实施细则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„180 入学及学籍管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„184

四、民主管理篇教职工代表大会制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„185 教代会章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„186 第二届教职工代表大会第二次会议日程安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„188 第二届教职工代表大会提案报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„189 2010年校务公开工作实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„194 校务公开领导小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„198 校务公开工作小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„198 校务公开民主监督小组名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„199 2010年学校校务公开目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„200 2010年校务公开主要内容明细表（样表）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„202 校务公开审批表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„204 德阳市孝泉民族小学2009年下半年实施校务公开工作自查报告 „„„„„„„„„„„„„ 205 德阳市孝泉民族小学教师工作考核奖励办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„209 德阳市孝泉民族小学教师各级获奖、发表文章具体奖励办法„„„„„„„„„„„„„„„212 德阳市孝泉民族小学服务费分配方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„213 德阳市孝泉民族小学奖励性绩效工资试行实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„213 学生、班级争章争先办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„217 德阳市孝泉民族小学关于幼儿及代课教师事、病假管理办法„„„„„„„„„„„„„„„220 德阳市孝泉民族小学文明班级评比标准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„221 德阳市孝泉民族小学教学常规考核办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„222 德阳市孝泉民族小学专业技术人员考核优秀人员公示„„„„„„„„„„„„„„„„225 德阳市孝泉民族小学2009年优秀教师、班主任、师德标兵评审结果公示„„„„„„„„„„229 德阳市孝泉民族小学镇、校级骨干教师、学科带头人公示„„„„„„„„„„„„„„„„230 德阳市孝泉民族小学2008年教师中高级专业技术职务评审结果公示 „„„„„„„„„„„ 231 德阳市孝泉民族小学家长委员会章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„232 德阳市孝泉民族小学教师职务聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„236

五、教师权益篇德阳市孝泉民族小学教师职务聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„236 德阳市孝泉民族小学师德培训制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„238 德阳市孝泉民族小学教师履行的义务规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„239 德阳市孝泉民族小学教师师德民主评议制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„239 德阳市孝泉民族小学教师政治思想教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„240 德阳市孝泉民族小学教师法制教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„241 德阳市孝泉民族小学教师道德教育制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„242 德阳市孝泉民族小学教师职业道德教育学习制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„244 德阳市孝泉民族小学教师权益保障和校内救济制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„244 德阳市孝泉民族小学教师参与校内民主管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„245 德阳市孝泉民族小学5·12地震后关心教职工生活的措施„„„„„„„„„„„„„„„„ 247 德阳市孝泉民族小学2009年新春慰问贫困学生、教职工方案„„„„„„„„„„„„„„„248 德阳市华山路小学2009年新春送温暖慰问孝泉民族小学教职工名单 „„„„„„„„„„„ 248 德阳市孝泉民族小学2009年新春慰问贫困留守学生名单 „„„„„„„„„„„„„„„„ 250 德阳市孝泉民族小学工会2009年新春慰问困难教职工名单 „„„„„„„„„„„„„„„ 251 德阳市孝泉民族小学工会退休小组长领取慰问费名单„„„„„„„„„„„„„„„„„„253 德阳市孝泉民族小学教职工震后生活情况调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„254 把关爱送到大家心上——孝泉民族小学工会开展酷暑送清凉活动„„„„„„„„„„„„„256

六、学生权益篇

德阳市孝泉民族小学2009—2010学教学工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 257 德阳市孝泉民族小学教研网络„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„261 德阳市孝泉民族小学2009—2010学“教师互助平台”建议名单„„„„„„„„„„„„265 教学工作行事历„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„266 德阳市孝泉民族小学体育大课间活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„271 德阳市孝泉民族小学阳光体育1小时实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 275 德阳市孝泉民族小学2009德育工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 278 “托起爱心 放飞梦想”捐助活动欢迎词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„284 德阳市孝泉民族小学举行“灾后重建做贡献，发展教育铸师魂”演讲比赛„„„„„„„„„285 德阳市孝泉民族小学“祖国发展我成长”系列活动剪影„„„„„„„„„„„„„„„„„287 庆祝建队60周年暨“祖国发展我成长”歌咏比赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„289 “阳光心灵”关怀活动走进德阳市孝泉民族小学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„292 德阳：孝泉民族小学开展紧急疏散演练„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„294 关爱生命安全发展 德阳安全生产月启动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„295 武大师生灾区传深情 温暖孝泉学子心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„297 香港中文大学教授赴德阳进行教师培训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„298 特别的“六一”礼物——《让灾区的孩子笑起来》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„299 放飞新希望 共建新家园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„300 科学育儿 为幼儿的终身发展奠基„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„301 鲜花丛中一抹绿，幼教工作“党代表”——专访全国首位幼教男园士蒋太平„„„„„„„„302 创建平安校园 维护社会稳定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„305 密切关注灾后重建 促进民族团结进步„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„306 2009学校校长述职廉报告 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 307 美国新世界双语学校捐赠地震灾区贫困学生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„308 旌阳区区长王箭一行视察孝泉民族小学灾后重建„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„309 旌阳区慰问困难师生活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„310 青少年法制讲座„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„311 争做“四好少年”主题队会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„312 加强警校共育 构建平安校园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„313 旌阳区教育系统开展廉洁教育进校园活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„314 教育导报——警校携手保安全„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„316 德阳日报——“先教”见行动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„317 教育周刊——“我和雷锋叔叔有个约会”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„318 德阳市孝泉民族小学2009安全工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 319 德阳市孝泉民族小学2009德育工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 325 德阳市孝泉民族小学学生课外活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„329 德阳市孝泉民族小学学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度„„„„„„„„„„„334 德阳市孝泉民族小学学生校内申诉制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„336 德阳市孝泉民族小学抗震加固和一分部灾后重建安全预案„„„„„„„„„„„„„„„„338 德阳市孝泉民族小学预防校园暴力事件应急处置预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„348 田径运动会安全预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„352 首届小学生田径运动会安全保卫工作预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„355 德阳市孝泉民族小学参加2010年旌阳区小学生篮球比赛安全预案 „„„„„„„„„„„„ 357 德阳市孝泉民族小学2010年防溺水安全预案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 359 德阳市孝泉民族小学预防校园暴力事件应急处置预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„348

七、法制教育篇德阳市孝泉民族小学“五五”普法规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„361 德阳市孝泉民族小学2006年12.4法制宣传活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„366 2007年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 369 2008年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 371 2009年“12·4”全国法制宣传日活动方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 373 2007年德阳市孝泉民族小学“一学三讲”活动的实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„375 德阳市孝泉民族小学文件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„377 给全校师生的禁毒倡议书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„379 德阳市孝泉民族小学法制活动案例—青少年模拟法庭„„„„„„„„„„„„„„„„„„380 五五普法学校创建工作简报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„383 德阳市孝泉民族小学普法工作责任制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„410 德阳市孝泉民族小学“五五”普法工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„412 德阳市孝泉民族小学“五五”普法工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„423 德阳市孝泉民族小学法制教育工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„431 德阳市孝泉民族小学学工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„442 德阳市孝泉民族小学学教学工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„446 德阳市孝泉民族小学教研网络„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„451 2010年春德阳市孝泉民族小学总课表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 460 学生伤害事故处理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„465 中华人民共和国未成年人保护法（2006年修正）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„469 中华人民共和国义务教育法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„478 中华人民共和国预防未成年人犯罪法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„480 德阳市孝泉民族小学领导干部学法、用法制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„487 德阳市孝泉民族小学学校领导学法记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„488 德阳市孝泉民族小学教职工学法、用法制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„493 2006年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 493 中华人民共和国食品安全法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„494 中华人民共和国消防法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„497 中小学教师职业道德规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„506 2007年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 507 中华人民共和国国旗法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„513 中华人民共和国道路交通管理条例„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„515 2008年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 522 中华人民共和国教师法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„522 中华人民共和国未成年人保护法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„525 2009年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 529 中华人民共和国婚姻法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„534 2010年法律法规学习记录 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 541 中华人民共和国义务教育法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„541 学生伤害事故处理办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„545 德阳市孝泉民族小学学校法制教育考核制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„552 德阳市孝泉民族小学教师学期工作考核办法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„552

八、工作机制篇德阳市孝泉民族小学法制学校创建工作实施方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„555 普法领导小组会议记录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„558 深化警校共育确保师生安全 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„563 五五普法创建工作简报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„566 德阳市孝泉民族小学依法治校工作领导责任制方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„572 德阳市孝泉民族小学依法治校工作领导小组„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„575 2009年禁毒工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 575 2009年禁毒工作实施方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 577 2009年禁毒宣传教育工作方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 579 珍爱生命 拒绝毒品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„582 “阳光心灵”关怀活动走进德阳市孝泉民族小学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„585 孝泉民族小学开展紧急疏散演练„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„587 四川新闻网德阳频道—关爱生命安全发展 德阳安全生产月启动„„„„„„„„„„„„„588 武大师生灾区传深情 温暖孝泉学子心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„590 香港中文大学教授赴德阳进行教师培训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„591 特别的“六一”礼物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„592 放飞新希望 共建新家园„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„593 灾后重建 德阳市50余幼儿园园长受训 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„594 幼儿园园长培训 德阳诞生中国首位男园士„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„595 四川新闻网德阳频道——专访全国首位幼教男园士蒋太平„„„„„„„„„„„„„„„„596 创建成果（图片）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„599 德阳市孝泉民族小学2009获奖统计表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 615 创建省法制示范校文化氛围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„626

依法治校方案 篇9

2018小学依法治校工作实施方案

为认真贯彻党的十九大精神，进一步推进法治教育和依法治校工作，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，全面落实《xx教育系统法治宣传教育第七个五年规划2016-2020年）》《xx依法治教实施方案》，严格按照《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》加快推进学校治理体系和治理能力现代化，推进依法治校进程。按照xx教育局印发《关于开展xx依法治校示范校创建工作的通知》要求特制定我校依法治校示范校创建活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推进学校“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”为宗旨，以促进学生、教师和学校全面发展为核心，以加强学校法治教育、制度建设、民主管理为重点，全面提升学校民主法治建设水平，切实提高广大师生员工的法律素质，建设民主、和谐、有序的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。结合学校实际，依法治校，依法执教，促进教育事业健康和谐地发展。

二、工作目标

建立学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制。学校校长、师生员工的法律素质有明显提高，建立完善的权益保护渠道，教师和学生的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境。保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境。

三、创建任务及工作内容

1.全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家法律、法规，依法保障教育教学管理秩序，自觉抵制违反教育方针政策、法规的倾向；坚持社会主义办学方向；努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

2.广泛深入开展教育法律法规的宣传教育。通过动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。

3.落实“德育三化”，加强对学生的法制教育，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学五年发展规划》、《xx小学学校管理制度》的要求，对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育。注重做好后进生的转化工作。通过抓典型、树新风、学先进等活动，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生遵纪守法的自觉性。

4.在学校的领导下，充分发挥学校教职工大会、工会、少先队等群众组织在“七五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。

5.发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育，家庭教育、社会教育“三结合”协调一致，相互配合。每学期举行一次法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我的防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

6.建立健全法制教育制度。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

7.进一步完善教职工大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公开。

8.学校的收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长委会参与学校管理提供制度保障。

9.加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境。进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好联防治安和维稳工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫管理制度。严禁一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动，丰富师生的课余生活。

四、工作措施与方法

（一）成立依法治校领导小组 组 长：张三三

副组长：李思思 王武武 赵六六 和七七 成 员：xxx xxx xxx xxx

（二）加强法制宣传，提高教师法律素质

要通过教职工大会、党员大会、班主任例会、学科组长会、组织教职工讨论等形式对老师们培训有关教育政策法规。组织全体教职工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等法律，从而提高教师的法律素质，特别是提高领导干部的法律素质，社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。

（三）制定各种管理规则

要严格根据国家有关教育方面的法规对办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题做出全面规范的自律性基本规章制度来规范全体教职工的行为，同时也为教职工监督学校的管理提供依据。严格做到“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”的法制建设基本要求，从而使学校工作走上法治化、规范化的轨道。

（四）推行校务公开 推行校务公开是完善学校民主管理制度，增强监督机制，保证各种教育法规在学校正确执行的有效体现的需要。凡事关教师、群众利益的重大事务如财务管理、收费情况、工程项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、教职工聘任、干部任用等要通过教职工代表大会交教师讨论表决后实施，学校要公开的项目要以公示栏的形式向教师、学生和家长公布。

（五）依法管理教师

作为文明社会前沿的学校，依法治校不仅是依法治国的必然要求，而且应该在依法治国的总体事业中起榜样示范作用。依法治校的最重要内容是学校依据《宪法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等法规来依法管理教师。

依法管理教师，就要切实保护、落实教师的权利。主要包括：教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；指导、管理、评价学生的权利；获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利；参与学校民主管理的权利；参加进修或培训的权利。

依法管理教师，就要教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务之间是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定，这种义务主要包括：教师必须遵守职业道德，为人师表；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，履行聘约，完成教育教学任务；对学生进行各种有益的教育，组织、带领学生开展社会活动；关心、爱护学生，尊重学生人格；制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权益的现象；不断提高教育教学水平。学校要加强对教师的法律宣传，教育、督促教师依法履行义务，在全校形成“依法治校，依法执教”的良好氛围；要建立简明、科学、公正的教师评估方案，把是否依法履行教师职业义务作为考核教师的重要标准；要建立有效的激励机制，促使教师积极履行法定义务。

（六）依法管理学生

学校、教师的教育、教学活动必须依法进行，这是依法治校的要求、归结点。依法管理学生本身也是对学生进行法制教育的示范。

依法管理学生，加强法制宣传教育，增强学生遵纪守法的意识。要通过手抄报、校园广播、主题班会、国旗下讲话等形式来开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育，从而培养学生良好的道德品质，提高学生的法律意识。要通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等制度来约束学生的行为。

依法管理学生，就要严格杜绝教师的违法行为。决不允许体罚或变相体罚学生；非法限制学生人身自由；侵犯学生隐私权现象的发生。对违反法律法规和校纪校规的教师，要坚决依法依规惩处。

五、实施步骤

（一）认真学习，制定方案。

组织教职工认真学习国家有关教育法律法规，深入学习领会《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》有关文件精神，制定《xx小学依法治校工作实施方案》统一思想认识，增强法治意识和依法治校观念，结合实际，制定学校提高依法治校工作水平的目标任务和实施方案。

（二）对照标准，抓好自查。

学校成立以伏建军副校长为组长的依法治校工作领导小组，落实部门责任，确保有序开展依法治校工作。每学年度结束前，学校依照国家和《xx中小学“依法治校示范学校”创建标准》的要求，对本校推进依法治校工作全面进行自查自评，总结经验，寻找问题和差距，提出整改目标和措施。学校要把开展依法治校示范校创建工作与开展教育法制宣传、“七五”普法规划结合起来，努力营造良好的法制环境。要完善工作机制，促进依法治校示范校创建工作制度化、规范化。要充分发挥依法治校示范校的示范带动作用，以示范校创建为龙头，推动依法治校工作全面深入开展。要多途径、多方式总结依法治校示范校创建的成功经验。

依法治校方案 篇10

为全面贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，按照国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》和上级领导机关关于加强法制工作的要求，为进一步推进xx实验高中依法治校工作质量的不断提高，结合实验高中教育教学工作的实际，制定本规划。

一、指导思想、基本目标

一指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持党的领导，坚持勤政为民，全面贯彻落实依法治国基本方略和国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》，忠实履行法律赋予的职责，保护师生的合法权益，结合全校教育改革和发展的实际，严格依法行政，依法治校，不断提高依法治校的能力和水平，进一步推进各项工作向依法决策、依法管理转变，为构建和谐实验高中营造良好的法制环境。

二基本目标：经过五年的努力，依法行政工作取得显著成果，依法行政、依法治校的目标基本实现。

1、增强依法治校意识，提高依法管理水平。学校领导干部依法治校观念、法制意识普遍增强，自觉学法、懂法，尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围基本形成；依法行政能力明显提高，能够运用法律手段管理教育事务，能够依法决策，依法治教、依法治校水平明显提高。

2、进一步完善学校领导班子决策的科学化、民主化和规范化。学校制定的规章、制度、措施相对稳定，履行法制程序逐步完善。

3、学校内设机构职权划分明晰，职能配置合理。行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校管理体制和运行机制基本形成。

4、加强依法治校工作的监督和检查，及时纠正行政不当，依法行政责任追究制得到落实。

5、教育诚信体系基本建立，落实向社会公开的各项承诺，树立良好的教育形象，在全市人民中诚信满意度明显提高。

二、主要任务、工作措施

一做好规章制度的制定和管理工作。

制定切实可行的规章、制度，是依法治校的需要。所有规章、制度的出台，都要体现教职工的参与度，实现起草者、实际工作者和学校领导三结合，要注意听取学校方方面面的意见，正确处理好规章、制度与学校改革、发展、稳定的关系，保证法律、法规、规章得到全面有效的贯彻实施。

二建立、健全依法治校的有效工作机制。

1、规范教育行政许可行为。认真贯彻实施《行政许可法》，不符合有关法律、法规规定的，必不为之。不设定和实施行政不许可行为，规范良好的依法行政行为。

2、进一步推进校务公开。规范校务公开的内容，对人民群众关注的教育热点、难点问题，向社会公布办事内容、条件、程序和投诉渠道，告之当事人实施行政行为的依据、权限和程序，以及当事人的法定权利和应当履行的义务，减少环节、简化手续。公开的内容做到合法、完整、规范、具体、统一和有效。在办公场所建立校务公开栏，使校务信息公开制度化。

三建立和完善科学的行政决策机制

树立依法决策、依法行政的意识，不断增强学校领导干部的法制观念和法律意识，提高依法决策、依法行政、依法管理的领导能力和执政水平，推进决策科学化、民主化、法制化。以教育法律、法规和规章为依据，按照法定的职权和程序，结合实际情况科学合理地作出行政决策。对于涉及全校和全校教工利益密切相关的重大问题，要加强调查研究和分析论证，充分听取各方面的意见，具体讨论决策。按照“谁决策，谁负责”的原则，对决策失误要追究其相应的责任，实现决策权和决策责任相统一。

四深入开展法制宣传教育工作

1、建立、健全领导干部学法制度。根据实际工作需要，学校领导干部要完成“六五”普法学习计划。通过自学、法制讲座、法律培训、集体学法等形式，逐步掌握法学基础理论知识，掌握宪法、其他基本法律以及与自己本职工作密切相关的法律、法规和规章。建立和完善学校领导干部法律学习考试制度。把领导干部学习、掌握法律知识的情况和依法决策、依法办事的实绩作为干部年终考核的一项重要内容，并作为一项重要制度，长期坚持下去。

2、开展教育法制宣传活动。法制宣传工作是普法中的重要内容，要向行政管理人员宣传有关的法律政策，运用多种行之有效的方法和教工喜闻乐见的形式，加强法制宣传教育。采取开辟专栏、学习辅导，专家访谈、法律咨询等多种形式，广泛深入地宣传依法行政知识，积极营造全校尊重法律、遵守法律的观念和意识，积极引导教工依法维权，逐步形成与建设法制学校相适应的良好校园氛围。

三、组织领导

加强组织领导。学校成立依法治校领导小组，组长：校长。副组长：党委副书记。成员：副校长、各科室主任。领导小组成员要带头学习法律知识，熟悉并掌握依法行政相关法律、法规的基本内容；全面落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的有关要求，集中研究依法行政工作中的重大问题，保证完成依法治校工作任务。

四、几点要求

1、学校制定重要规章制度，上报市教育局纪检监察法制科备案。

2、每年领导小组对学校依法行政工作检查、总结一次，向全校通报情况。

3、及时受理教工对行政执法行为的申诉，并作出处理。

4、行政依法工作的完成情况纳入年度学校工作考核范围。

依法治校方案 篇11

按照《xx省依法治校示范学校评选与管理办法》，现制定我校创建“依法治校示范校”实施方案：

一、建立领导机构，明确依法治校职责；建立健全各项制度，做到依法决策为了提高学校依法治校决策、民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，促进学校发展，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等工作。

依法治校工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

领导小组工作职责：

1、依法按照《学校章程》制订xx小学的《管理制度》，学校党政协同，会同学校工会、教代会共同讨论通过，《章程》和《管理制度》合法、公正、公开；

2、全面负责依法治校实施工作；

3、聘请法制辅导员；

4、结合学校实际制定《依法治校实施方案》；

5、宣传落实保护师生的合法权益。

领导小组下设法制教育工作办公室：李xx办公室主任；成员：xxx、xxx、xxx、xxx

主要职责：

1、结合教育系统“四五”普法教育活动，做到“四落实”：计划、教材、师资、和课时落实；

2、负责与街道、学生家庭协调、联系和活动，定期听取意见，保证法制教育的普及；

3、学法、用法工作的交流与总结。

师生校内申诉办公室：李xx校长任办公室主任。成员：xxx、xxx、xxx、xxx

主要职责：

1、宣传、保护师生合法权益；

2、受理并处理师生校内申诉；

3、以书面的形式宣布处理意见。

学生伤害事故调解办公室：xxx老师调解办主任成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

工作职责：

1、制订《学校安全工作制度》，并负责组织实施；

2、安全教育工作制度化、规范化；

3、建立应对突发事件预案制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生；

4、做好应急处理，负责向上报告。

民主决策、校务公开组织办公室：总务主任xxx任办公室主任成员：xxx、xxx、xxx、xxx

工作职责：

1、做好民主议事，民主推选，学校三重一大事件的监督。

2、做好校务公开有关工作。

在依法治校工作领导小组的统一领导下，学校各职能部门实践分级管理，逐级负责，保证了依法治校管理体系运行顺畅。完善专门科室考核体系，实行班子成员考核制度，中层干部选拔工作实现竞聘上岗，任人唯贤。严格规范执行校长负责制。健全校务委员会、教代会常理委员会，切实做好校务公开工作。做好民主理财、大额物品采购和公共资源交易工作。重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用实施阳光运作。做好一岗双责工作。学校以“勤政、廉洁、团结、高效”为党政班子的追求目标，提高依法行政的水平，提高依法行政的效益。学校规定校行政班子做到：重要节假日离退休职工必访，职工生病住院必访，职工生活出现困难必访，职工家庭出现意外必访，学生出现非正常变故必访，每学期举行两次家访周。学校班子团结高效，得到校内师生员工的充分信任，多次受到上级领导的肯定表扬。

完善和健全各项管理制度。为使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行，我校依法按照《学校章程》制订《xx小学一体化管理制度》。

三。实行校务公开，加强家校沟通，完善校内监督机制

学校根据不同性质的校务推行“目标责任管理制”。在固定场所设立校务公开专栏。“三重一大”工作都能通过校务公开栏及时向教职工、家长和学生公布，做到公开、透明。树立大财政意识，进一步完善规范学校财务管理制度，两千以上物资采购和维修项目均报教育局服务中心执行招标采购。加强校园绿化的维护、保养和配套建设，美化校园环境，整体提升学校卫生。依法处理学校的法律纠纷，有效保证学校正常的教育教学秩序。

成立家长委员会，每学期进行家长会，深化家长开放日活动。学校对涉及学生家长切身利益的事情实行家委会负责制，操作流程规范有序。落实了义务教育免费制度，杜绝乱收费，实行财务一体化管理，为广大教师提供和谐、顺畅的后勤服务，做到财务支出利益最大化。学校特别加强家校社会一体化教育网络构建，将法制、科普等教育延伸到街道、家庭。

四。保障教师合法权益，增长教师的主人翁幸福感。

1、加强法制学习，增强教职工法制观念和法制意识。有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《劳动法》以及新的关于工伤保险的有关规定等，增强教职工法制观念和法制意识，为全力推进依法治校，依法执教奠定了良好基础。

2、明确权益和义务，依法保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策权利，参与民主管理，及时了解学校财务收支情况，使每个人知道自己有为学校发展作贡献和维护学校集体良好形象的义务。

3、坚持以人为本，依法促进教师专业化成长。学校鼓励每个教职工参加科研和进修，重点启动“师徒结对”工程、“名师培养”工程等，每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动。

四。维护学生合法权益，促进学生健康成长

1、完善制度，规范教学行为。学校依法规范了招生、学籍管理（包括转学、休学）、考试、评价、毕业、奖惩等制度。严格按课程标准开课，依法安排学生作息时间，积极创造条件确保学生德智体全面发展。学校定期邀请专家作专题报

告、学生座谈、丰富学生知识，陶冶学生情操。组织教师义务为学生培优补差，确保每一位学生有进步，并得到发展。

2、加强法制宣传学习，明白权益和义务。把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用；把法制教育作为一门课程纳入教学计划，做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，使法制教育落到实处。学生学籍按国家有关学籍管理的规定管理。依国家法规、按国家政策实行规范收费。在教育管理学生过程中，不体罚和变相体罚学生。

3、为培养学生安全法制观念，学校定期组织开展防火、地震等灾害逃生演习，培养应急自护能力。

4、畅通学生申诉渠道，维护学生合法权益。畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生参与学校管理的积极性。建立学生申诉制度，做到学生人人知晓。在学校门口设立了意见箱，公布举报电话，及时把学生的意见反馈给有关部门。帮助和引导学生正确认识、克服困难、树立信心、努力上进。

5、借助校园环境渗透法制教育。利用黑板报和橱窗及画展等宣传阵地，刊出法制宣传专辑、远离毒品专辑、崇尚科学反对邪教专辑、英雄事迹专辑等，给学生提供健康向上的精神环境，充分发挥校园氛围的感染作用，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长，提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。

6、安全工作是学校工作的重中之重。学校逢会必讲安全，多次开会专题研究部署安全工作。在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，刊出有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。严格门卫安保制度，24小时值班，严格实行出入登记制度，建立保安昼夜值勤巡逻制度和教职工行政值班制度。落实“一门一岗、人车分离”制度，切实保证学校师生上下学的安全。

五。加强法制宣传教育，夯实依法治校教育网络

学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，形成了学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。

组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《xx小学学科教学常规》等。在法制教育途径和方法上，具体是：一是开设了法制教育课程。二是利用升旗仪式及主题班会等形式明确法制学习内容，重点进行有关《未成年人保护法》的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进行形象的法制教育。三是采取了法制教育渗透在学习过程中，分散在各科教学之中，学校以思想品德课、心理健康课、语文课等教学为主要阵地、主渠道，保证这些课法制教育的落实。四是校内外、班内外延伸。定期请校外法制辅导员来学校对学生进行法制讲座，利用家委会的资源与学校共同开展法制教育活动，请专家定期为学生家长进行法制系列讲座。

六。维护学校权益，依法办学，保证学校教育教学有效运行

我校以法律为准绳，切实做好学校的各项工作，全面提高教育质量。经过普法工作的开展和我校近几年来在依法治校、依法办学方面的努力，我校各项工作逐步趋于完善，实现了教育工作的制度化、规范化。同时营造了学校良好的法制环境，充分发挥全体教职工的积极性和创造性，做到依法治校，依法施教，把学生培养成为具有法制意识、养成遵纪守法习惯、适应未来生活的合格公民，为促进四个文明建设做出贡献。