牛顿读后感必备

牛顿读后感必备。

据您需要,工作总结之家编辑对“牛顿读后感”进行了精心整理,我相信这是一个绝佳的机会,您一定不想错过。在上学时,老师经常要求我们写读后感,读作品时,内心都会受到深深的震撼。我们读后会与作者的思想产生共鸣,因此我们可以将其写成读后感。

牛顿读后感(篇1)

当你看到一个苹果从树上掉下来,你可能会想:哦,苹果收获季节!你也许还会想:

把掉下来的苹果捡起来,洗干净再吃。反正也没被偷。你可能还想知道:为什么苹果会直接掉到地上,而不是飞到天上或掉到边上?

在今年江苏省第五届中小学网络读书活动中,我看了科学家牛顿与苹果的故事,故事讲的是1666年夏末的一个温暖傍晚,牛顿坐在自家院中的苹果树下,苦思着行星绕太阳运动的原因,这时一只苹果恰巧落下来,牛顿从苹果落地这正常的现象中找到了原因——地球引力的作用,这种来自地球的引力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。这就是世界上著名的万有引力定律。

其实,苹果掉下来的事非常普遍,树上掉下的苹果可能还打过很多人,可他们最多也只是认为这不过是一个苹果,根本没什么特别。但为什么牛顿会从这一个树上掉下的苹果得到启发,进而促使他发现了著名的万有引力定律呢?看来,机会只会给那些有准备的人。

想想看。如果牛顿只是一个在树下玩耍的顽皮的孩子,我相信他只是捡起了苹果。

我们可以从这个故事中得到启发:只有当我们厌倦了更多的学习,我们才能找出事故背后的原理。否则,不管有多少巧合,最终都只是巧合!

不是每个人都能成为牛顿,不是每次苹果都会掉到头上,但生活中有很多遭遇,等待我们去发现它们的秘密!

让我们向牛顿学习,做一个观察力强、头脑聪明、好奇的人。让我们对生命感兴趣,让牛顿带领我们走上科学之路。

牛顿读后感(篇2)

牛顿,出生再公元一**二年在英国某个纯朴的乡下,牛顿就具备三个特质:他偏好研究机械原理,对陌生事物拥有旺盛的好奇心,以及很会模仿。十八岁那一年进入着名的剑桥大学,二十三岁获得剑桥大学学位,这段时间打下深厚的科学基础。

有一天,牛顿脑子里仍然不死心的思考着一些想不通的问题,后来又想到“地心引力”这件事,喃喃自语:“真是奇怪,为甚么所有的东西都要往地上掉,而不会往上飞起来?小鸟是可以飞,可是飞累了也是要往下掉,这到底是为什么呢?

难道是某种神秘的力量在拉着我们吗?”忽然树上一棵成熟的苹果,不偏不倚的敲在他头上,让他想通了,领悟到任何东西彼此间都存在着吸引力,进而提出“万有引力”的理论。

我觉得牛顿是费了非常多的心血去研读、观察,并且他有着极佳的数学、物理基础,才能够推论出这个定律,大家千万不要误会,以为是那个苹果的功劳,他曾谦虚的说:“我只是在沙滩上捡拾小贝壳的孩子,还未到达海边呢!”这是真是送给无数莘莘学子最好的勉励了。

牛顿谦虚的态度,十分值得我们学习,他源源不绝的好奇心,使他发觉不为人知的自然奥妙,让后人能追求科学文明,也让世人的生活更加美好。

我们都喜欢把生活变成一首诗,文雅;我们也喜欢把生活雕刻成一朵花,灿烂而美丽。可是,前行的道路有时会曲折迂回,让心迷茫无措。生活的上空有时会飘来一场风雨,淋湿了原本热情洋溢的心。

不是每个人都能做他们想做的事,也不是每个人都能达到他们想去的距离。可是,既然选择了远方,便只有风雨兼程。也许生活会辜负你,但你不可以辜负生活。

匆匆忙忙地奔赴中,不仅要能在阳光下灿烂,也要能在风雨中奔跑!真正的幸福不在于你有多少财富,而在于如何在前进的过程中成就一个优秀的自我!

生命没有输赢,只有值不值得。坚持做对的事情,就是值得。不辜负岁月和梦想是最美好的人生。

北大才女陈更曾说过:“即使能力有限,也要全力以赴,即使输了,也要比从前更强,我一直都在与自己比,我要把最美好的自己,留在这终于相逢的决赛赛场。” 她用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。

我们都无法**未来的日子是阳光明媚,还是风雨如晦,但前行路上点点滴滴的收获和惊喜,都是此生的感动和珍藏。

有些风景,如果你站不高,就永远欣赏不到它的美丽;有一条路在你脚下,如果你不开始,就永远无法揭开距离的神秘。

我们踮着脚尖靠近太阳,我们试着跑去欣赏远处最美的风景。

我们都在努力奔跑,我们都是追梦人!没有伞的时候,学会为自己撑伞;没有山的时候,学会像大山一样站起来!

远方有多远?多久能达到?勇敢往前冲的人,全世界都会向他微笑。相信,只要启程,哪怕会走许多弯路,也会有到达的那一天。

牛顿读后感(篇3)

2016年9月13日星期二天气:晴

名人传记——酷爱读书的牛顿

牛顿,英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》,完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律,对近代自然科学的发展做出了重大贡献。

牛顿是个穷孩子,他的父亲在他出生前就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民,能够解决温饱就行了。但牛顿喜欢读书,经常忘记工作。

后来,随着年龄的增长,他越来越喜欢阅读、思考,并经常制做小工具、技术、发明和科学实验。他做过一架磨坊的模型,动力是小老鼠。他喜欢雕刻日晷。日晷是指太阳的影子。在古代,它们被用来测量时间。我现在感觉像个钟。

牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷,用来验看太阳影了的移动,就知道时间了。牛顿确实是一个努力学习的好孩子,由于他对探索自然现象的极大兴趣,他创造了前所未有的惊人成就。

我想像牛顿一样学习,学习爱读书的好习惯。因为读书是储存知识的,知识是我们梦想的翅膀!

牛顿读后感(篇4)

我读了《科学巨人牛顿》这个故事之后,不禁思绪万千。在这以前,我总是认为不管发生什么事情都会有爸爸妈妈,不需要我自己来。从这个故事中,我才真正明白,不管什么事都要认真地面对,要有锲而不舍的精神。

《科学巨人牛顿》这个故事主要讲了牛顿的勤奋、节约和刻苦的精神,我深受启发。成功,这是一个多么令人神往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?成功等于不断地勤奋学习,这也是牛顿的成功之道。所以我认为一个人的成功就是在于他的勤奋和刻苦的精神。牛顿从小就是一个勤奋、节约和刻苦的好孩子,他从来也不骄傲。为了彻底弄清一个问题,他不惜花很多时间,终于用汗水浇开了成功之花,为科学技术的发展作出了巨大的贡献。对于勤奋和节约的我也有深身的体会。我的姐姐就是这样的一个人。记得有一次到她的家里去玩,我看见她正在背一篇课文,我不耐烦得对她说:“不要背了,我们去楼下玩玩吧,考试的时候又不一定考到这课文。”可是她理都不理我拿着书一直背,直到彻底背熟为止。写作文也是一样的,她为了把作文水平提高上去。她就坚持每天写日记,三天写一篇作文。有事没事手里总是会拿着一本课外书在看。终于工夫不负有心人,她的作文水平很快就提高了。春节我到她家里的时候,看见她房里的墙上贴了很多有关作文的奖状,还获得年级组里的第一名呢。看到她的成绩以后,我打心眼里佩服她。她也非常节约,每次姨妈给她的零用钱她都不舍得花,存在了她的储钱罐里。我是既羡慕她又嫉妒她。

这使我认识到:我们每个人都应该用勤奋、节约和刻苦去面对每一件事情,用汗水浇开那绚丽的成功之花。

牛顿读后感(篇5)

晚上睡觉前,和儿子读上两段《牛顿》,了解这位伟大科学家的一生,是一天中最期待的事情。

读了这本书之后,我儿子对科学产生了浓厚的兴趣,并深深地被这位科学家的故事所吸引。

我也被牛顿的执着所感动了。

我最深的感受是牛顿变得勤奋向上,因为一件小事让他找回了自信和自尊。

牛顿从小生活在一个贫穷的家庭中,与外婆相依为命。

在外婆眼中,牛顿是个与众不同的孩子。

奶奶忙着谋生。小牛顿经常一个人呆在家里。当他有问题时,他只能自己思考。

就这样,牛顿养成了独立思考而不说话的习惯。

小牛顿性格有些孤僻,同学们都欺辱他。

当时,学校里有一个叫乔治的恶霸。他弄坏了他的小水车,侮辱了牛顿。

愤怒的牛顿好好教训了乔治。

从那以后,也没有谁敢无端欺辱牛顿了。

这小小的胜利,也让小牛顿重拾自信,牛顿像一个改变了个人、改变了勤奋和勤奋的人。

自信对于一个人来说多么地重要啊!尤其对于孩子!在孩子成长的过程中,我要鼓励他们,引导他们,保护他们的好奇心,发现他们的兴趣,让他们在游戏中找到自己的兴趣。

牛顿读后感(篇6)

《牛顿》读后感

牛顿从小出生在一个不富裕的家庭,在他很小的时候爸爸去世了,只有小牛顿和妈妈相依为命。后来,我妈妈嫁给了一个农民,但是这个农民很自私,所以他不让他和他们住在一起,所以我妈妈不得不把他送到我奶奶家。

到了奶奶家,小牛顿总是会做出一些让奶奶意想不到的事情,比如说有一次,奶奶要出门买点东西,便让他一个人在家呆着,等奶奶回来的时候,发现孩子不见了。奶奶急着要找到它。最后,她发现牛顿躺在池塘边,专心观察动物。

小时候的牛顿身体瘦弱,头脑并不聪明。奶奶送他上学。当他第一次上学时,老师给他做了一个测试,问他34=?,小牛顿竟然答不出来。

刚入学的时候,小牛顿很不用功,在班里的学***很差,有一次课间游戏,他和同学正玩得兴高采烈的时候,一个学***学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。小牛顿的心灵受到刺激,愤怒极了。他想,我们都是学生。为什么我被他欺负?

我一定要超过他!从此他下定决心,发奋读书,早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思,经过刻苦钻研,牛顿的学***不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅,后来终于考上了英国著名的剑桥大学。

在剑桥大学,他学到了很多,开始了自己的研究。有时他甚至忘记吃饭和睡觉。多年来,牛顿和他的助手完成了一项又一项的科学研究,包括著名的万有引力定律,他最终成为世界著名的科学家。

读完这本书,牛顿在科学研究中的无私精深深深地影响和感动了我。和牛顿一样,我也努力学习,努力思考,长大后成为一名造福人类的科学家。

牛顿读后感(篇7)

我觉得《勇于探索的牛顿》这本书很有意义,这本书主要讲牛顿的故事。

牛顿是一位有杰出贡献的科学巨人,但他小时候非常贪玩。牛顿六岁时制作了一把小锯子,他到外婆家这里锯锯,那里锯锯。见什么都想去锯,外婆见了生气地说:“你真调皮,把屋子里锯的都是木屑,你想干什么?”牛顿没有说什么,只是笑了一笑。不久。他做了一辆小车,他拉着小车来到土坡上,坐着小车从高处滑下来,外婆见了,摸着他的头,笑着说你真调皮。1665年,因为流行瘟疫,牛顿离开剑桥大学,回到家乡。一个秋天的下午,他坐在苹果树下思考问题。一阵风吹来,啪的一声,一个苹果掉了下来,正好掉到了他的头上,他捡起苹果,他思考了起来,苹果为什么会掉下来?月亮为什么掉不下来?这个问题使牛顿开动脑筋,所以回到学校后,他建了一个实验室,开始研究起来。过了几十年,牛顿终于找到了地球有吸引力的答案,提出了著名的万有吸引力定律。为人类科学发展做出了巨大贡献。

我想我们也要留心生活,发现生活中的问题,带着一颗积极思考的心解决问题。我们应该抱有一颗好奇之心。对任何事物都充满兴趣,用心观察生活,将发现常人发现不了的事情,对于难以解决的问题。我们要坚持不懈,不怕困难,专心研究,总有一天,我们将会得到答案。

牛顿读后感(篇8)

亲爱的肖老师:

您好!老师,我这次写信的目的,是想给您介绍我妈妈给我买的一本书,它的名字叫《苹果树下的传奇——牛顿》。

这本书主要讲述牛顿的人生经历和成就。他是英国著名的物理学家、数学家和天文学家。其中,有一个故事让我赞叹不已。

那个故事是说牛顿发现地心引力的奥秘。那天,23岁的牛顿正坐在一棵苹果树下看书,看着,有一个又酸又涩的苹果掉了下来,正好掉在牛顿的头上。正是这苹果,让牛顿想到了一个问题:

为什么苹果一定要往下掉呢?而不是向左、向右、向上呢?于是牛顿把这个问题带到了他的母校剑桥大学。无论是学生还是老师,他总是这样问。没人能解释清楚。

最后,牛顿经过两年400多次实验,向全世界解释了引力问题。

这个故事使我想起几年前学自行车的经历。刚开始的时候,我是满怀信心的,但是,妈妈一放手,我的单车就控制不住了,像喝醉酒一样,摆来摆去,故事发展的结果:摔了一个狗啃泥!

我擦伤了膝盖,血渗出了。很疼!无法形容!我真想大哭一场!

妈妈见此情形,赶紧跑了过来,心疼地说:“儿子,摔得怎样?很痛吧?

哎哟,皮都破了,我们不学了!不学了呀!”听到妈妈这样说,我就装作没事地说:

“妈妈,没事!就算摔断了手脚我也不会放弃的!”妈妈竖起大拇指说:

“好样的!那我们继续吧!”经过了记不清多少次的失败,我终于学会了骑自行车!

和牛顿对比一下,我觉得我也拥有他那样的坚持不懈的精神。

老师,这本书的

牛顿读后感(篇9)

暑假,有很多必读书目,但是我第一本拿起来,并一口气看完的就是《科学巨人牛顿》! 我喜欢它帮助我了解了牛顿,但是又嫌它介绍的太少了!

我听妈妈说,有一本《牛顿传》更加详细的介绍了牛顿!我迫不及待想看看! 牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭,他的父亲很早就去世了,母亲的身体瘦小,不适于干农活,牛顿从小就帮着妈妈干活!有一次,他上学的路上经过一个磨坊,看到磨坊顶上的风车,在风的'吹动下不停的转动着!于是,牛顿回家也做了一个风车,而且还罩上了网,放了一只天竺鼠进去!天竺鼠在里面跑动,风车不需要风,也能转动! 特别佩服牛顿爱思考,爱动手的能力! 牛顿一开始学习成绩并不太好,经常受同学欺负,有一次有个同学还把他风车摔坏了,还笑话他!于是他暗暗下定决心,一定要好好学习。终于,功夫不负有心人,成绩从倒数跳到名列前茅,考上了皇家中学,最后还考上了剑桥大学!但爱学习的他也不忘记好好学习,在干农活是还看书!他经常一个人静静的思考问题。“地心引力”就是牛顿坐在一颗苹果树下思考问题的时候,一个苹果从树上掉下来,引发可牛顿的好奇心,最后发现了,万有引力!

牛顿,他是一个艰苦的人。牛顿,他是一个默默无语的人。他在自己的世界里努力探索,给科学界做出贡献的人。他不仅是科学家,他还是个数学家,他从数学角度证明了“万有引力定律”——“牛顿力学” 牛顿不仅仅在科学,数学上取得伟大的成果,他还在光学,热学,天文学,哲学等方面做出了巨大贡献,所以称他为:“巨人”,最合适了!

我看了牛顿的故事后,我暗自下定决心,我要向牛顿学习,做一个爱思考,勤动手,耐心,细心的人!希望以后也能成为一名科学家,为世界做出贡献!